文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › subject to的用法

subject to的用法

subject to的用法
subject to的用法

subject to是英语中一个很重要的短语,特别是商贸英语中出现的频率很高,不少人由于没有真正了解它的用法,而不能正确使用它,下面谈谈subject to的用法。

一、作形容词用,其基本含义是“受限于……”,“服从于……”,“易受……”。例:

①We are subject to the law of our country.

我们受我们国家法律的约束。

②This city is subject to earthquakes.

这座城市易受地震的影响。

③He is subject to high fever.

他易发高烧。

二、作副词用,意思是“在……条件下”,“依照……”。例:

①This can only be done subject to his consent.

只有在他同意的条件下才可以做这事。

②We accept your offer subject to following alteration:price reduced by U.S. $2,00 per piece.

我们接受你们的报价但得作如下更改:即每件降价2美元。

三、作动词用,意思是“服从于……”,“隶属于……”,“使经受……”。例:

①Rates of Exchange often subject to alterations.

汇率经常处于变动中。

②Ancient Rome subject at most of Europe to her rule.

古罗马征服了大半个欧洲。

③We must subject all the applications to careful scruting.

我们必须对所有的申请进行仔细的审查。

总之,subject to可作形容词、副词、动词词组来使用,to 是介词,sub-是表示“在……下面”,“附属”,“次于”的前缀,明白这些,我们就很容易掌握并运用它了。

Room rates are subject to 15% service charge with one breakfast per room per night 这句话是中,服务费及餐费是否包括在room rates中?

问题补充:酒店住宿时, 住宿费、早餐费、15%服务费是三个独立的item, 有的酒店报房费时,会包括早餐费及服务费;有的则只包括早餐不包括服务费;有的什么都不包括,就是单独的房费。

这个句子应该是不包括服务费,但是早餐费?

不包含。

在商务英语中,subject to...是指xx根据实际情况另付。比如:Air Freight subjects to FSC.就是说:运费不包含燃油附加费。

这句话是说:每晚每房15%的早餐服务费另付

我觉得这个地方的意思是:房费要另外附加一个15%的包含提供每日早餐在内的服务费。

也就是说,在你去结帐的时候,除了你的房间费之外,还会加收你15%的服务费,这个服务

费包含了宾馆在你住宿期间提供给你的打扫房间之类的服务和每日的早餐。即使你没有去吃他们提供的早餐,这项服务费也是要交的,因为它包含的不仅仅是早餐。

Subject一词在普通英语中作名词解作“主题”和“臣民”,作动词解作“使服从”和“使蒙受”。subject to …是形容词,它在法律翻译英译汉中,至少有五六种不同的译法。虽然各种译法都不尽相同,但核心意思大同小异。不管译成“以…为条件”、“根据…规定”,还是译成“在符合…情况下”等,但中心意思是“受制于”有关条款或须“依照”有关条款办事。因此,“根据…规定”是最直截了当的翻译。

例如:

Subject to this section, the payment shall be ……

根据本条约定,款项的支付应当……

Subject to this section, an appeal shall be brought in such manner and shall be subject to such conditions as are prescribed by rules made under subsection (5).在符合本条的规定下,上诉须按根据(5)款订立的规则内订明的方式提出,并须受该规则所订明的条件规限。

subject to该短语在法律英语中一般都跟agreement, section, contract等法律文件名或文件中特定条款名配合使用。

另外,在法律法规的翻译实践中,我们也经常可以看到subject to用来表达“经…(审查批准),如:

The establishment of a joint venture within Chinese territory must be subject to the examination and approval by MOFTEC.

在中国境内设立合营企业,必须经对外贸易合作部审查批准。

(注:专业文档是经验性极强的领域,无法思考和涵盖全面,素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

“副”的几种用法

2. 职务的误译 在翻译职务时, 最容易误译的是翻译“副”职时, 因为表示 “副……”的有“deputy”“vice”、“associate”、“assistant”、 “under”、“sub”等, 且迄今为止, 我国还没有就汉语“副职”的英 译建立起一个统一的标准, 致使英译的形式多样, 缺少章法, 使得外国听众不知所云, 有时甚至引起误解。其实经过调查分 析, 表示“副”意思的英语词素与其它词汇在搭配时具有特定 的语法规则和语用规则。 2.1 Deputy 有人认为“deputy”经常和一些表示职位相对较低的词连 用, 这种说法不一定正确。和它搭配频率较高的词汇有: minister,leader,chairman,director,mayor,editor,manager,secretary –general,等。可以看出, deputy 主要用来表示企业、事业、行政 部门的副职。 2.2 Vice- 有人认为Vice- 常和Chairman 这样的表示职位相对高 的词连用。但是, 并不意味着vice- 不能和表示一般职位的词 连用, 例如, 我们也可以说: vice- manager( 副经理).同时, Vice 与表示“正职”名词搭配的方式比较固定, 它常和President, Chairman, Chancellor 等连用。 所以, 我们认为, Vice- 不一定只与表示职位相对较高的 词连用, 同样的道理,Deputy 不只是与所谓表示职位相对较低 的词连用。 2.3 Associate Associate 在大多数情况下用作名词, 表示“助理”的意思。 在用作“副”的意思时, 它主要用来表示立法和执法部门的副 职。但是, Assistant Manager 不是我们通常所指的“经理助理”, 因为“经理助理”只是经理的一般帮手, 他可能没有头衔. Assistant Manager 可以理解翻译为“助理经理”或“副经理”因为当经理不在时, Assistant Manager 通常可以代替经理处理日 常事务。 2.4 Under- 表示职务的名词和under- 搭配的只有secretary- general 和secretary,指的是联和国、部、厅等机关的副秘书长、次长等。 2.5 Sub- 与sub- 搭配表示副职的词较少, 只有sub dean( 大学的副 教务长、副系主任) 、sub- agent( 副代理人) 、sub prefect( 副县 长) 、sub deacon( 副助祭) "副"字在英语中可以用vice、deputy、assistant、associate、under、sub等词表示。 副总裁Vice President

介词to的用法总结 和too有什么区别

介词to 的用法总结和too 有什么区别 to 是英语中常见的介词,有到,向,关于,朝一个方向的等意思。下面 小编整理了一些to 的用法,供大家参考! 1 介词to 有哪些用法在英语中to 的用法是比较重要的,一般来说to 有两 种基本用法: 1.做介词,表示“到,向,往”,如go to,fly to,后面跟名词作定语,构成 介宾结构。 2.动词不定式的标志,很常见的,如:want to do,be happy to do。 注意有一些看似不定式但实为介词的结构,如look forward to,pay attention to ,他们后面跟动词的ing 形式作宾语,千万不能跟原形。 其他的如to +do 作定语等等基本都是以上两种用法的延伸。 而to 的用法重点主要是作介词,下面讲解to 作为介词的用法,大约有20 多种 一:表示相对,针对 be strange (common, new, familiar, peculiar, distinct, sensitive,immune, vulnerable, indispensable) to Air is indispensable to life. Aircrafts are vulnerable to interference caused by radiation. This injection will make you immune to infection. 二:表示对比,比较 1:以-ior 结尾的形容词,后接介词to 表示比较,如:superior ,inferior,prior,senior,junior

Do_的四种用法

助动词的用法 一、助动词do的用法 在英语中,助动词本身没有意义,只是帮助实义动词完成某些语法功能,如构成否定句、疑问句、简略答语等。 do 有两种形式 原形 现在时第三人称单数 do的基本用法: 构成否定句 构成一般疑问句及回答 构成特殊疑问句 1.原形 肯定式: do 否定式: do not 缩略否定式: don’t 用法:do用在第一人称单复数(I,we…)、第二人称单复数(you…)和第三人称复数(they…)做主语,且时态为一般现在时的句子中,构成否定句、一般疑问句及回答、特殊疑问句。 Examples: I like this red hat. 我喜欢这顶红色的帽子。 否定句:我不喜欢这顶红色的帽子。 I don’t like this red hat. 一般疑问句及回答:你喜欢这顶红色的帽子吗? 是的,我喜欢。∕不,我不喜欢。 Do you like this red hat? Yes, I do./ No, I don’t. 特殊疑问句: 你喜欢哪一顶帽子?Which hat do you like? Lily and I want to go to Beijing. 莉莉和我想去北京。

否定句: Lily and I don't want to go to Beijing. 莉莉和我不想去北京。 一般疑问句及回答: Do Lily and you want to go to Beijing? Yes, we do. ∕No, we don't. 莉莉和你想去北京吗? 是的,我们想去。∕不,我们不想去。 特殊疑问句:Where do Lily and you want to go? 莉莉和你想去哪儿? 练习:1、我不喜欢狗。 Idon't like dogs. 2、你喜欢什么颜色? What color do you like? 3、你有词典吗?是的,我有。 Do you have a dictionary? Yes, I do. 2.现在式第三人称单数 肯定式: does 否定式: does not 缩略否定式:doesn’t 用法:does用在第三人称单数做主语,且时态为一般现在时的句子中。注意:当does出现时,句子中用动词原形。 Examples: She likes that red dress. 否定句:She doesn’t like that red dress. 一般疑问句及回答:Does she like that red dress? Yes, she does./ No, she doesn’t. 特殊疑问句:Which dress does she like? 课堂练习:

begoingto用法口诀:

be going to用法口诀: be going to跟“动原”,计划、准备或打算; 表可能,有必然,通过现象来判断。 be的形式要注意,它要随着人称变, 否定句,很简单,not加在be后边; 疑问句,需牢记,be应提到主语前。 be going to句型的两种不同用法 I’m going to the school.我正要去学校。 I’m going to go to the school.我打算去学校。 第一句是动词go的进行时表将来,(to)之后须加名词。(come,go等趋向动词的现在进行时表将来。) 第二句则为be going to的一般将来时句型,to之后须加动词原形。 一般将来时 一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语:tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow(后天)等。 二、基本结构:①be going to + do;②will+ do. be going to的特殊疑问句形式

先看我的构成方式:疑问词+be going to的一般疑问句。我有一个口诀献给大家,一定对你们有所帮助: 疑问词在句首, 系动词be跟着走, 主语、going紧相随, 其它成分不要丢。 如何把我的陈述句形式转换成特殊疑问句形式呢我再告诉同学们一个好方法,那就是:一定、二变、三去掉。 一定:即确定划线部分的疑问词; 二变:即把be going to变为一般疑问句形式; 三去掉:去掉划 线部分。例如: We are going to have a meeting next Monday. A:确定疑问词为when(什么时候) B:把原句改为一般疑问句are you going to have a meeting next Monday C:去掉划线部分,即When are you going to have a meeting你们打算什么时候开会 【注意】如果对to后面的动词短语进行提问则要用What...do...对例句中的have a meeting进行提问应为: What are you going to do next Monday下星期一你们打算做什么 【特别警示】当划线部分为主语或主语的定语时,特殊疑问句的语序为陈述句语序。请看: Miss Li is going to teach you 三、否定句:在be动词(am, is, are, was, were)或情态动词will后加not成won’t。 例如:I’m going to have a picnic this afternoon.→I’m not going to have a picnic this afternoon. 四、一般疑问句:be或will提到句首,some改为any, and改为or,第一二人称互换。 例如:We are going to go on an outing this weekend. →Are you going to go on an outing this weekend 五、对划线部分提问。一般情况,一般将来时的对划线部分有三种情况。

的地得的用法和习题

“的、地、得”用法记忆小窍门——“的、地、得”用法口诀大家都知道,“的、地、得”是连接文章中词与词,字与字之间的桥梁、所以,用对“的、地、得” 是非常重要的。为了规范“的、地、得”的用法,并易记好懂,容易掌握,在此提供一组用法口诀供大家参考。 “的、地、得”快板的地得、的地得,用作助词都读de. 作文写话用不准,朗读往往会念错。有趣的活动、绿的树,活动是事,树是物。事物前面用的字,朋友们都记着认真地想、快快地跑,想跑看摸是动作。动作前面用地字,位置千万不要挪看得清,记得准,唱得好,飞得高。动作后面用得字,补充说明要记牢。 三)“的、地、得”用法简要口诀 名词前面“白勺”“的”,动词前面“土也”“地”,形容动后“双人”“得”,当作助词都读“ de” 短语练习:给短语填上“的、地、得”: 猛烈()北风、胜利()到达、惨痛()教训、愤怒()声讨、鲜艳()红旗、勇敢()战士、迅速()前进、耐心()说服、丰富()经验、热烈()庆祝、巨大()变化、积极()参加、分析()透彻、服务()周到、广泛()阅读、描写()生动、贯彻()及时、毕生()精力、观察()仔细、感动()流泪 为了便于记忆,请记住一个顺口溜: 名词前面是“白勺” ,动词跟着“土也”跑,动词后面“双人(得)”到,默记5 遍脑开窍。 补充两点:1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词,十有八九用“得”。2、有一种情况,如 “他高兴得一蹦三尺高” 这句话里,后面的“一蹦三尺高” 虽然是表示动作的,但是它是用来形容“高兴”的程度的,所以也应该用“得” 。 一、选择“的、地、得”填空。 紧张()工作静静()流过变化()真快明亮()月光 缓缓()移动熟练()操作愉快()歌唱茂密()树林 美丽()田野暖暖()春风清清()河水.五彩()泡泡 用力()踢仔细()看开心()笑笑红红()花朵 缓缓()流淌香甜()面包大声()说高兴()跳起来 笑()多甜辛勤()劳动清澈()小河慢慢()走 考()好扫()真干净跑()快唱()好跳()高谁()橡皮 、地+动词: 满意地()快活地()伤心地()顺利地()亲切地()骄傲地 ( )兴奋地()飞快地()甜甜地()沉着地()( 高兴地()静静地()仔细地()惊奇地()深情地()赞许地()悄悄地()紧紧地()轻轻地()呆呆地()牢牢地()安稳地()平稳地()叽叽喳喳地()摇摇摆摆地()()地说()地操纵着()地回答()地观看

介词to的用法归纳

一:表示相对,针对 be strange (common, new, familiar, peculiar, distinct, sensitive,immune, vulnerable, indispensable) to Air is indispensable to life. Aircrafts are vulnerable to interference caused by radiation. This injection will make you immune to infection. 二:表示对比,比较 1:以-ior结尾的形容词,后接介词to表示比较,如:superior ,inferior,prior,senior,junior The quarrel happened prior to my arrival. 2: 一些本身就含有比较或比拟意思的形容词,如equal,similar,equivalent,analogous A is similar to B in many ways. 3:表示一些先后顺序的形容词,如:second,subsequent,next,preliminary,preparatory Subsequent to the war,they returned to their hometown. 4: to也偶尔出现在个别动词之后,与动词形成固定词组,表示比较,如:prefer to,compare to,incontrast to compare to sth.表示比喻或比拟,而compare with sth.表示比较,如: World is usually compared to a stage Compared with his past,he has changed a lot. Prefer的正确句型是:prefer A to B或prefer doing A to doing B,但当prefer后接动词不定式时,表示比较的介 词to就要改成rather than ,如: The undaunted soldier preferred death to surrender. Many people prefer spending money to earning money. They prefer to pursue careers rather than remain home as house wives. 5: to与及个别的名词构成比较之意,如:alternative Going to an under water concert is a great alternative to going to dinner. 三: 表示修饰关系 1: 表示回复,反应意思的词,如:answer to question, solution to problem,response to inquiry,reaction to proposal,reply to letter 2: 表示建筑构件的词汇,如: entry,entrance,approach,access,passage,exit,vent,path the approach to a bridge引桥 the approach to science Half of the population was estimated to have no access to the health service. The access to education 接受教育的机会 The access to medical care 享受公费医疗的权利 3: 表示人物职位和官衔的词,如:assistant to manager, ambassador to Spain, successor to tradition,heir to throne,deputy to the National People’s Congress advisor to the Prime Minister 4: 表示权利和许可的词汇,如:right,admission The employee finally got the admission to the boardroom. Everyone has an equal right to …….. 5: 表示栅栏或障碍的词汇,如:bars to development,the barrier to progress 6: 表示与书籍,文本相关的词,如:introduction to passage.

以为的几种用法

以为的几种用法 邢台市第五中学李敬华 “以为”在古汉语中使用频率很高。因为“以”和“为”都有多种用法,所以两个字搭配在一起就有了多种含义,“以为”可以是连用,也可以是“以……为……”。现对课本中出现的几种形式作一简单总结: 一“以为”等于现代汉语中的“认为” 例: (1)“老臣窃以为媪之爱燕后,贤于长安君。” (我私下认为您疼爱燕后就超过了疼爱长安君。) (2)故以为其爱不若燕后。(因此我认为您疼爱他(长安君)比不上疼爱燕后。) (3)闻道百,以为莫己若者,我之谓也。(听到了上百条道理,便认为天下再没有谁能比得上自己’的,说的就是我这样的人了。) 二“以……为……”中“以”是介词“把”,“为”是动词“作为”或“当作” 例:(1)必以长安君为质,兵乃出。(一定要把长安君来做人质,援兵才能派出。”)

(2)然后以六合为家,崤函为宫。(然后将天下作为一家私产,把崤山、函谷关作为宫墙) 三“以……为……”中“以”是动词“认为”,“为”是介词“替” 例:老臣以媪为长安君计短也。(我认为您替长安君打算得太短了) 四“以为”连用,却相当于“以……为……”“以为”中间省略“之” 例:(1)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困。(假如放弃灭郑的打算,而让郑国作为您秦国东道上的主人,秦国使者往来,郑国可以随时供给他们所缺乏的东西)(2)收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。(收缴天下的兵器,集中在咸阳,去掉刀刃和箭头,把它铸成十二个金人,以便削弱百姓的反抗力量。) (3)南取百越之地,以为桂林、象郡。(向南攻取百越的土地,把它划为桂林郡和象郡) 五“以……为……”实际上相当于“以为”,译作“认为” 例:以天下之美为尽在己。(认为天下一切美好的东西全都聚集在自己这里。)

前有do后无to的用法

前有do后无to的用法。具体参考如下: (1)连词连接两不定式前面的有do后面的to do的to省略,如: I have nothing to do but watch TV all day long. 短语:have nothing to dobut do…. Tom have no choice but to give it up. 短语:have no choice but to do 在nothing but句型中,有do无to是指nothing 前有do的任何形式出现,but后的动词前就不能出现to,如: He did nothing but piddle away the time.他不做事,只是混日子。 He could do nothing but stand and wonder.他只得惊奇地站着不动。 Jimdoes nothing but play basketball in the morning. Now I want nothing but to go off to the Western Hills. This man lives for nothing but to gather money.这个人的一生除了聚财以外别无目地。 Jim chose nothing but to buy a basketball that morning. (2)用is连接,不定式作表语时前面主语有do时后面表语to do的to省略,如: What I want to do is stay at home. What I want to do next Sunday is see mygrandparents . The only thing that he can do is wait. What I want is to stay with you.

英语中介词to的用法归纳-推荐下载

英语中介词to的用法归纳 一:表示相对,针对 be strange (common, new, familiar, peculiar, distinct, sensitive, immune, vulnerable, indispensable) to Air is indispensable to life. Aircrafts are vulnerable to interference caused by radiation. This injection will make you immune to infection. 二:表示对比,比较 1:以-ior结尾的形容词,后接介词to表示比较,如:superior ,inferior,prior,senior,junior The quarrel happened prior to my arrival. 2:一些本身就含有比较或比拟意思的形容词,如 equal,similar,equivalent,analogous A is similar to B in many ways. 3:表示一些先后顺序的形容词,如: second,subsequent,next,preliminary,preparatory Subsequent to the war,they returned to their hometown. 4: to也偶尔出现在个别动词之后,与动词形成固定词组,表示比较,如:prefer to,compare to,in contrast to compare to sth.表示比喻或比拟,而compare with sth.表示比较,如: World is usually compared to a stage

动词后加todo和doing的记忆口诀

动词后加to do 和doing的记忆口诀 一、只能用动名词(ing)作宾语 [口诀] 考虑建议盼原谅,承认推迟没得想。 避免错过继续练,否定完成停欣赏。 禁止想象才冒险,不禁介意弃逃亡。 consider考虑suggest建议/advocate 提倡主张look forward to 盼望forgive原谅/pardon 原谅 acknowledge承认/admit 承认postpone延迟延期/delay 延迟/defer 拖延recall回想/fancy 幻想爱好 avoid避免miss错过keep保持practise练习实践 deny否认complete完成/finish 完成cease停止/quit 放弃停止appreciate感激欣赏 forbid禁止/prevent 阻止imagine设想risk冒险 can’t help 不禁mind介意escape逃跑逃避 加动名词的动词大集合口诀(原创) 故事是以一个家长的口吻讲述: 我有时很感激欣赏(appreciate)我的孩子,但总是避免(avoid)承认(admit)这一点,请允许(allow)我寻求您的建议(advise),{名词为advice}您考虑(consider)后告诉我如何克服这个小缺点。还有一件事,我的孩子总是拖延(delay)他不喜欢(dislike)的事,不可否认(deny)这就是逃避(escape)。老师原谅(excuse)了他,但是告诫他要喜欢(enjoy)自己的该做的事。我曾经禁止(forbid)他凭空想象(fancy)赶快完成(finish)自己手头的事,他反对我并保持(keep)他的想象(imagine),说介意(mind)自已会错过(miss)任何灵感。有专家告诉我要允许(allow)孩子去实践(practise),去冒险(risk),因为孩子不能抵制(resist)自己闯的诱惑,只要建议(suggest)他忍受(stand)住任何学习工作的艰苦就可以了。最终孩子一定会理解(understand)的。 1、enjoy doing sth享受做某事 2、finish doing sth结束做某事 3、practice doing sth练习做某事 4、mind doing sth介意某事 5、be busy doing sth忙于做某事 6、have fun doing sth很开心做某事 7、have problems doing sth有问题做某事 8、have difficulties doing sth有困难做某事9、have trouble doing sth有麻烦做某事 10、spend some time doing sth花时间做某事 11、prefer doing sth to doing sth更喜欢做某事 12、be used to doing sth习惯于做某事 13、look forward to doing sth盼望做某事 14、be interested in doing sth有兴趣做某事 [口诀](基础词) 三个希望两答应:hope, wish, want, agree, promise 两个要求莫拒绝:demand, ask, refuse 设法学会做决定:manage, learn, decide 不要假装在选择:pretend, choose hope to do 希望wish to do 希望want to do sth想要agree to do 同意promise to do demand to do ,ask to do, refuse to do 拒绝 manage to ,learn to do ,decide to do, pretend to do 计划choose to do 期望 三.要求跟不定式的动词 [口诀](提升式) 希望想学就同意:hope/wish, would like/want, learn, agree 需要决定选to do:need, decide, choose 开始喜爱又讨厌:begin/start, like/prefer/love, hate 忘记、停止继续试:forget, remember, stop, go on, try (to do; doing意不同) 命令、警告邀人教:order, warn, ask 请/tell 叫/invite 邀请, teach + sb. to do 希望想让别人做:wish, want/would like, get 使得;答应/allow 允许+ sb. to do 五看三使役:see/look/watch/notice/observe, (使役动词)make/let/have 使得;让 二听一感半帮助:hear/listen to, feel, (to) help (即“一感”“二听”“三让”“四看”口诀)主动to字要离去,被动to字要回府。 to do/doing均可,但意思不一样

【备战高考】英语介词用法总结(完整)

【备战高考】英语介词用法总结(完整) 一、单项选择介词 1. passion, people won't have the motivation or the joy necessary for creative thinking. A.For . B.Without C.Beneath D.By 【答案】B 【解析】 【详解】 考查介词辨析。句意:没有激情,人们就不会有创新思维所必须的动机和快乐。A. For 对于;B. Without没有; C. Beneath在……下面 ; D. By通过。没有激情,人们就不会有创新思维所必须的动机和快乐。所以空处填介词without。故填without。 2.Modern zoos should shoulder more social responsibility _______ social progress and awareness of the public. A.in light of B.in favor of C.in honor of D.in praise of 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 考查介词短语。句意:现代的动物园应该根据社会的进步和公众的意识来承担更多的社会责任。A. in light of根据,鉴于;B. in favor of有利于,支持;C. in honor of 为了纪念;D. in praise of歌颂,为赞扬。此处表示根据,故选A。 3.If we surround ourselves with people _____our major purpose, we can get their support and encouragement. A.in sympathy with B.in terms of C.in honour of D.in contrast with 【答案】A 【解析】 【详解】 考查介词短语辨析。句意:如果我们周围都是认同我们主要前进目标的人,我们就能得到他们的支持和鼓励。A. in sympathy with赞成;B. in terms of 依据;C. in honour of为纪念; D. in contrast with与…形成对比。由“we can get their support and encouragement”可知,in sym pathy with“赞成”符合句意。故选A项。 4.Elizabeth has already achieved success_____her wildest dreams. A.at B.beyond C.within D.upon

词的用法口诀

一、定冠词的用法口诀 特指双熟悉,上文已提及; 世上独无二,序数最高级; 某些专有名,习语及乐器。 二、不用冠词用法口诀 下列情况应免冠,代词限定名词前; 专有名词不可数,学科球类三餐饭; 复数名词表泛指,两节星期月份前; 颜色语种和国名,称呼习语及头衔。 三定冠词用法小结口诀 1.有水无湖:海、洋、海湾、河等,都用the;单个湖不用the,(但多个湖用the); the Red Sea,the Pacific Ocean,the Persian Gulf, the Yangtze River The Great Lakes(五大湖);Lake Erie(伊利湖)

2.有球无星:地球,月亮用the;行星不用the: Mars,Venus; 3.有山无峰:The Huangshan Mountains(黄山);Mount Everest(珠穆朗玛峰); Mount(or Mt.) Tai(泰山). 4.有独无欧(偶):独一无二的,the earth,the moon,the sun用the; 欧洲等七大洲不用the. Europe,Africa,Asia,North America,South America,Antarctica,Oceania 5.有(足)族无球(运动):种族用the:the Indians(印第安人);球类运动 baseball,basketball 6.有文无章:历史性的文件用the;小说等的章节不用the The Constitution(宪法); chapter one 7.学而不专:学校放在词组的前面时用the;专有名词放在词组的前面时不用the; The University of Fudan; Fudan University 四、倒装口诀: 副词开头要例装,人称代词则如常。 only修饰副介状,位于句首半倒装。 否定意义副连词,“既不…也不”须倒装。 表语前置主语长,衔接自然常倒装。 such代词做表语,引起主谓要倒装。 Not only开头句,前一分句须倒装。 had,were,should虚拟句,省略if半倒装。

(完整版)介词for用法归纳

介词for用法归纳 用法1:(表目的)为了。如: They went out for a walk. 他们出去散步了。 What did you do that for? 你干吗这样做? That’s what we’re here for. 这正是我们来的目的。 What’s she gone for this time? 她这次去干什么去了? He was waiting for the bus. 他在等公共汽车。 【用法说明】在通常情况下,英语不用for doing sth 来表示目的。如: 他去那儿看他叔叔。 误:He went there for seeing his uncle. 正:He went there to see his uncle. 但是,若一个动名词已名词化,则可与for 连用表目的。如: He went there for swimming. 他去那儿游泳。(swimming 已名词化) 注意:若不是表目的,而是表原因、用途等,则其后可接动名词。(见下面的有关用法) 用法2:(表利益)为,为了。如: What can I do for you? 你想要我什么? We study hard for our motherland. 我们为祖国努力学习。 Would you please carry this for me? 请你替我提这个东西好吗? Do more exercise for the good of your health. 为了健康你要多运动。 【用法说明】(1) 有些后接双宾语的动词(如buy, choose, cook, fetch, find, get, order, prepare, sing, spare 等),当双宾语易位时,通常用for 来引出间接宾语,表示间接宾语为受益者。如: She made her daughter a dress. / She made a dress for her daughter. 她为她女儿做了件连衣裙。 He cooked us some potatoes. / He cooked some potatoes for us. 他为我们煮了些土豆。 注意,类似下面这样的句子必须用for: He bought a new chair for the office. 他为办公室买了张新办公椅。 (2) 注意不要按汉语字面意思,在一些及物动词后误加介词for: 他们决定在电视上为他们的新产品打广告。 误:They decided to advertise for their new product on TV. 正:They decided to advertise their new product on TV. 注:advertise 可用作及物或不及物动词,但含义不同:advertise sth=为卖出某物而打广告;advertise for sth=为寻找某物而打广告。如:advertise for a job=登广告求职。由于受汉语“为”的影响,而此处误加了介词for。类似地,汉语中的“为人民服务”,说成英语是serve the people,而不是serve for the people,“为某人的死报仇”,说成英语是avenge sb’s death,而不是avenge for sb’s death,等等。用法3:(表用途)用于,用来。如: Knives are used for cutting things. 小刀是用来切东西的。 This knife is for cutting bread. 这把小刀是用于切面包的。 It’s a machine for slicing bread. 这是切面包的机器。 The doctor gave her some medicine for her cold. 医生给了她一些感冒药。 用法4:为得到,为拿到,为取得。如: He went home for his book. 他回家拿书。 He went to his friend for advice. 他去向朋友请教。 She often asked her parents for money. 她经常向父母要钱。

英语中常用介词in、on、at、to的用法区别

英语中常用介词in、on、at、to的用法区别 介词是英语用词中的一大项,涉及面较广且用法也较灵活,所以记起来很是麻烦,下面我把一些习惯用的介词作了一个小节,供以参考。 早、午、晚要用in,at黎明、午夜、点与分。 年、月、年月、季节、周,阳光、灯、影、衣、冒in。 将来时态in...以后,小处at大处in。 有形with无形by,语言、单位、材料in。 特征、方面与方式,心情成语惯用in。 介词at和to表方向,攻击、位置、恶、善分。 日子、日期、年月日,星期加上早、午、晚, 收音、农场、值日on,关于、基础、靠、著论。 着、罢、出售、偷、公、假,故意、支付、相反,准。 特定时日和“一……就”,on后常接动名词。 年、月、日加早、午、晚,of之前on代in。 步行、驴、马、玩笑on,cab,carriage则用in。 at山脚、门口、在当前,速、温、日落、价、核心。 如大体掌握上面介词用法口诀,就不易出错。当然,至于介词的详尽用法,同形词又是连词及副词等内容此篇不讲。下面对该口诀分别举例帮助你理解消化。 早、午、晚要用in in the evening 在晚上 in the day 在白天 例: in the afternoon 在下午 in the morning 在早上 at黎明、午、夜、点与分 例 at dawn at daybreak 在黎明时候 at night 在夜间 at noon 在中午 at midnight 在午夜 以上短语都不用冠词 at nine o'clock 在9点钟 at 8:30 seven thirty 在8点半 at half past ten 在10点半 at nine fifteen 在9点15分 at ten thirty a.m. 在上午10点30分 也可以写成 seven to five 5点差7分半小时以上

破折般有以下几种用法

破折般有以下几种用法集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

破折号一般有以下几种用法:1、表示破折号后面是解释说明的部分。 (1)各国政府——无论专制政府或共和政府都驱逐他。 (2)带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册,懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面 2、表示意思的递进。 每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂里有门路的带工…… 3、表示意思的转换、跳跃或转折。 (1)“今天好热啊!——你什么时候去上海?” (2)我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊! 4、表示语音的延长 (1)“小林——,我来了!”他大喊着 (2)“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。 (3)我们在天安门前深情的呼唤:周——总——理—— 5、表示语音较大的停顿或中断。 那个时候在无锡的人,我倒问过,可是——(表示说话中断) 破折号作用主要有: 1、表示解释说明。 例句:迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。 2、表示意思的转折及转换。 例句:到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。 例句:“好香的菜,——听到风声了吗?”赵七爷站在七斤的后面说。 3、表示意思的递进。 例句:自然是读着,读着,强记着——而且要背出来。 4、用于标明语句间的因果关系,破折号前是果,后是因。 例句:他首先指出早恋并不可耻——这是一种十分自然、正常的现象……早恋并不可爱——早结的果不甜,早开的花早谢。 5、表示声音的延长、中断或停顿。 6、表示分项列举。 7、用于副标题前。 ● 【提示】破折号与逗号都有强调的作用,一般逗号强调的是前面的内容,而破折号强调的是后面的内容。 例句:我,是第一个跑到终点的。 那就是我——一名普通的中学教师。 当语句容易引起误解时要用两个破折号。破折号前可用点号以示强调突出。 如:我有四年多,曾经常常,——几乎是每天——出入于质铺和药店 1,他们的脸却恒常浮着——像晴空,在整个雨季中我们不见它,却清晰地记得它。 2,有一个女老师——我连她的脸都记不起来了,但好象觉得她是美的。3,我立刻快乐得有有如肋下生翅一般——我平生似乎再也没有出现那么自豪的时刻。 4,泥土的大地可以成为那么美好的纸张,尖锐的利石可以成为那么流利的彩笔——我第一次懂得。 ① 语意的跃进; ② 话题的转换;③解释说明; ④ 时间或声音的延续

be going to用法口诀

be going to用法口诀: be going to跟“动原”,计划、准备或打算; 表可能,有必然,通过现象来判断。 be的形式要注意,它要随着人称变, 否定句,很简单,not加在be后边; 疑问句,需牢记,be应提到主语前。 be going to句型的两种不同用法 I’m going to the school、我正要去学校。 I’m going to go to the school、我打算去学校。 第一句就是动词go的进行时表将来,(to)之后须加名词。(come,go等趋向动词的现在进行时表将来。) 第二句则为be going to的一般将来时句型,to之后须加动词原形。一般将来时 一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语:tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow(后天)等。 二、基本结构:①be going to + do;②will+ do、 be going to的特殊疑问句形式 先瞧我的构成方式:疑问词+be going to的一般疑问句。我有一个口诀献给大家,一定对您们有所帮助: 疑问词在句首, 系动词be跟着走,

主语、going紧相随, 其它成分不要丢。 如何把我的陈述句形式转换成特殊疑问句形式呢?我再告诉同学们一个好方法,那就就是:一定、二变、三去掉。 一定:即确定划线部分的疑问词; 二变:即把be going to变为一般疑问句形式; 三去掉:去掉划 线部分。例如: We are going to have a meeting next Monday、 A:确定疑问词为when(什么时候) B:把原句改为一般疑问句are you going to have a meeting next Monday? C:去掉划线部分,即When are you going to have a meeting?您们打算什么时候开会? 【注意】如果对to后面的动词短语进行提问则要用What、、、do、、、?对例句中的have a meeting进行提问应为: What are you going to do next Monday?下星期一您们打算做什么? 【特别警示】当划线部分为主语或主语的定语时,特殊疑问句的语序为陈述句语序。请瞧: Miss Li is going to teach you 三、否定句:在be动词(am, is, are, was, were)或情态动词will后加not 成won’t。 例如:I’m going to have a picnic this afternoon、→I’m not going to have a picnic this afternoon、 四、一般疑问句: be或will提到句首,some改为any, and改为or,第一二人称互换。 例如:We are going to go on an outing this weekend、→Are you going to go on an outing this weekend? 五、对划线部分提问。一般情况,一般将来时的对划线部分有三种情况。 1、、问人。Who 例如:I’m going to New York soon、→Who’s going to New York soon、

相关文档