二年级阅读与写作习题
二年级创新作文期中复习材料（10）
时间：2012-4-21 姓名：得分：
一、在正确的音节下面画“——”。
蚕（cán chán）衣裳（sāng shāng）眠（mián mán）
卵（luǎn nuǎn）旧（jiù iòu）漂（piāo piào）稍（shāo sāo）劲（jìn jìng）粗（zhū cū）
孟（mènɡ mèn）寸（chùn cùn）缝（fénɡ fén ）
站岗（ɡǎnɡ ɡānɡ）哨所（shào xiāo）航行（hánɡ hán）子弹（tán dàn）巡航（xún xǘn）潜艇（tǐnɡ tīnɡ）二、在（）里填上恰当的词语。
一（）白发一（）血痕一（）哨所一（）飞机
一（）潜艇一（）导弹一（）机枪一（）步枪
一（）大象一（）祝福一（）衬衫一（）裤子
一（）教室一（）窗户一（）裙子一（）神话
一（）镜子一（）村庄一（）小岛一（）鸟窝
一（）颜色一（）梨树一（）乌鸦一（）比赛
一（）鱼儿一（）朝霞一（）农田一（）茶树
一（）石桥一（）小河一（）竹椅一（）龙舟
∕qiáng （）∕jiāng（） yān （）强将燕∕
＼qiǎng ( ) ＼jiàng（）＼ yàn （）三、写出带有下列偏旁的字，并组词。
( ) ( ) ( )
月 ( ) 礻 ( ) 衤 ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) 疒 ( ) 穴 ( ) 宀 ( ) ( ) ( ) ( ) 四、择恰当的词填空
蓝篮
1、（）天上飘着几朵白云。
2、冬冬拿着一个（）子去海边拾贝壳。
3、我们在操场上打（）球。
慢慢地静静地渐渐地
1、小明生病了，只能（）地躺在床上休息。
2、窗外的雨（）小了。
3、春天到了，柳树（）长出了嫩绿的叶子。
喜欢高兴快乐
1、我祝爷爷生日（）。
2、我最（）画画了。
3、老师看到全班同学进步这么大，心里很（）。
细心小心专心
1、上课了，同学们（）地听老师讲课。
2、小明每次写完作业，都要（）地检查一遍。
3、王红（）地端着满满一杯水过来。
五、把句子补充完整，并加标点符号。
1、蜜蜂忙着在花丛中
2、忙着
3、这是不是
4、爸爸一，就来劲了
5、怎么可能
6、春天到了小燕子从南方飞回来了
7、当我到车站时火车已经开了
8、风景真美呀
9、你知道
【快乐阅读】
（一）大公鸡
我家的大公鸡头上长着一簇（cù）像燃烧的火焰似的鸡冠子，好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面，长着一张又短又尖的嘴巴，它全身的羽毛有淡黄色的，有朱红色的，还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。
1、这篇短文围绕___________________________________________这句话写的。
2、短文是从 ___________ 、____________、______和 _________这四个方面来写大公鸡的。
3、用“ ——”画出短文中打比方的句子。
句中是把___________ 比作 ___________________ 。
4、找出文中表示颜色的词语写下来。
_____________________________________________________________
5、照样子写词语。（2）
又短又尖 ___________ _______________ _________________ _______________
（二）百灵鸟
每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。
百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。
第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。
1.短文一共有( )节，在每小节前标上序号。
2.第（）节写了喜鹊大姐说的的话。
3.填上合适的词.
( )的歌声 ( )地歌唱 ( )得津津有味
4.从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：立即—— ( ) 表扬—— ( )
反义词：虚心—— ( ) 高兴—— ( )
5、百灵鸟感到难过的事是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿
【作文练笔】小朋友们，你一定玩过很多游戏吧！选择自己最喜欢的一种游戏写一写吧！注意写作要求：1、写清楚游戏的名称；2、写出游戏规则；3、记一次玩这种游戏的过程和心情，如果需要，最好用上“先……接着……然后……