寻找身边的青春榜样总结
寻找身边的青春榜样总结
为了深入开展大学生思想政治教育工作，发现和树立大学生身边可亲、可近、可学的先进典型，激励更多的青年学生向先进学习、塑造健全的人格，培养钢铁般的品质，为同学们营造崇尚先进、学习先进、争当先进、赶超先进的良好氛围，系团总支学生会在全系学生中开展“寻找身边的青春榜样”活动。2011年11月08日至11月18日开展了“寻找身边的青春榜样”活动，并于11月15日晚19：30至21：00在综合楼举行了“寻找身边的青春榜样”公选活动。本次活动由团总支主办，学生会通讯部承办。2011级、2010级全体同学和09级各班代表参加了此次活动。评审机构设置如下：
1.评选小组
2. 组长：团总支书记官莉萍老师
成员：团总支副书记学生会主席团学生会通讯部所有成员2.监督小组
负责人：学生第二党支部书记刘继文老师
成员：团总支组织部学生会文秘部
评审小组和监督小组的设置保证了评选过程的公平、公正。此次评选在同学们的广泛支持下圆满结束。
一、活动过程
“寻找身边的青春榜样”活动分宣传动员、组织实施、表彰奖励三个阶段推进。
1.宣传动员阶段（11月8—10日）
①学生干部宣传，发动学生积极参与；
②系宣传部以展板、宣传栏、海报、等形式宣传活动相关事宜；
③各班结合实际情况，开展多种途径的青春榜样宣传工作；
④通讯部干事给各班主要学生干部进行动员工作，对活动的具体细节给予解释说明。
2.组织实施阶段（11月11日—18日）
（1）报名阶段
①向各班发通知，要求各班在个人项目中总共推荐三人，并附有推荐信、事迹材料。（推荐信和实际材料须用A4纸打印，五号字，并有辅导员老师及另外3名以上推荐人签名）“星级模范宿舍”属于集体项目，需要各宿舍舍长自愿申请并准备好自荐信和相关材料。
②“学生干部明星”的评选有自荐和推荐两种方式，团总支学生会推荐的候选人也需要及时准备相关材料。团总支学生会推荐人数不得少于1人，不超过10人。
③11月11日将候选人名单和候选宿舍单位信息交于党办。
④报名截至日期为11月10日，各候选人及候选宿舍需将推荐信和事迹材料(包括电子版、打印版)在11月11日中午12：00之前统一交于计算机科学系学生通讯部。（2）初评阶段
评选小组，整理报名表，详细地核实报名者情况，依照参评条件每个项目择优选定3名候选人，同时监督小组负责监督全过程。初评结束后，系学生会为候选人制作一张大型展板，对筛选结果进行公示。（3）展示资料与投票阶段
①通知各候选人完善自己的资料，最好为自己制作PPT或专题DV，以更好的方式展示自己的事迹，（PPT需要候选人本人或请人进行讲解）时间限制在3分钟之内；
②公开投票：待候选人展示完之后，进行现场公开投票（候选人不参与投票）。系学生会对投票结果进行汇总，上报。
（4）复评阶段
评选小组召开计算机科学系“寻找身边的青春榜样”候选人评选会议，本次评选由评选小组和监督小组共同参与。评选小组综合初评阶段资料与得票数目，最终评选出8名“青春榜样”和2个“星级模范宿舍”。
（5）选拔结果展示会（结果将公示3天）
3、表彰奖励阶段
对评选出的8名“青春榜样”和2个“星级模范宿舍”颁发荣誉证书。
二、精彩内容
“寻找身边的青春榜样”公选活动分为“候选人PPT展示”和“投票公选”两个环节。候选人进行了精彩的PPT展示和解说，同学们也认真观看了每位候选人的PPT展示，为他们投出了宝贵的一票。这次公选活动不仅使同学们对PPT制作有了进一步的了解和学习还增进了各年级、各班级同学之间的友谊。
三、存在问题及改善方法
本次活动举办的有些仓促，虽在各部门的协作和共同努力下完成，但还是不免有些瑕疵，存在的问题有：
1、所有申请同学对评选条件了解不是很全面，在以后类似活动中，我们可以在活动之前进行更好地宣传，对同学们进行一次详细的
解释使其了解活动的具体过程，同时也对工作人员进行工作分配，尽可能的分配到人，责任到人。
2、在活动开始时所有同学还没就位，大家都不知道要在哪个教室就坐，七楼很混乱。关于此问题纯属我们把时间定的仓促，再者活动的总负责人迟迟不能到现场，对此我们很抱歉。以后我们要加强组织活动时的全面思考问题的能力，在活动开始前就想好活动进展时所有可能发生的问题，杜绝此类问题再次发生。
3、选票的制作环节出现很大的失误，活动都已经开始了但选票还没能做好。关于此问题，我想这是我们没有把该准备的东西准备全面，以后在活动开展前一定要检查所有需要准备的东西是否准备就绪。
4、在活动进行过程中，候选人的ppt放映出现问题，投影仪也出现问题，但这些都已得到及时的解决。
四、从活动中得到的收获
此次活动通过同学们的广泛参与和组织公正、公平、公开的评选，通过树立和宣传典型，发现大学生身边的先进典型，树立青春榜样，展现我系学生朝气蓬勃、奋发向上的良好精神风貌，激励广大计算机科学系学生树立远大理想，践行和谐理念，发奋学习成才，勇担时代重任。
寻找身边榜样范文(3)
寻找身边榜样范文(3) 寻找身边的榜样范文3 独臂撑起一片天的ZZ 常山县定阳北路，有一家保灵敏家电城，经营的是一位失去右臂的人，他叫ZZ，县残联第三届主席团委员。 2003年4月9日的一场车祸，是ZZ一辈子难以忘记的梦魇。在那次车祸中，ZZ失去了他的手臂。“那天我去乡下做上门维修，回来的路上，我骑着摩托车被迎面而来的货车撞倒。”ZZ说，之后他就失去了知觉，直到在医院醒来，才发现自己已经失去了右臂。 “我是做家电修理的，靠手养家，可是一觉醒来，却发现自己最重要的手臂没有了。”ZZ 说着，脸上露出了痛苦的神情。他说，没有了右臂，他不但不能修理电器，甚至连穿衣、吃饭、上厕所都不能自己独立完成，感觉自己是一个废人。 但“人活一口气”这是ZZ经历了几十个泪水浸泡夜晚后，对自己说的话。车祸两个月后，ZZ又回到了老本行，而且比以前更勤奋。他学习用左手穿衣、吃饭照顾自己，学习用手拿起子、螺丝修理电器，而且还学会了用左手写字。 “维修技术是无底的，我要把我所学的一代代传下去。”ZZ说，家用电器更新那么快，光电视就从黑白到彩电，现在还有了背投等离子什么的，所以要不断地学习消化才能在这个行业立足。他利用每天晚上的空闲时间给妻子和儿女讲课，就是希望他们能更新技术。 经过努力，ZZ的维修中心已经小有规模。中心不仅承接大量的修理业务，也开始了冰箱、空调等大型家电的销售，在这样一种旁人看来应该知足的状态下，ZZ前进的脚步没有停滞。他筹集100多万开办了保灵敏家电城，同时积极地回报社会，2006年和残联一起创办了爱心超市，每年向爱心超市捐款5万元，春节去看望一些残疾人朋友，为他们置办年货。招聘一些残疾人到家电城工作，并帮助200多名贫困残疾人解决各种困难，先后被评为“县十佳创业典型”、“十佳服务业标兵”。 感谢您的阅读！
(先进事迹)走近身边的榜样__我身边的共产党员
我身边的共产党员 十大杰出青年，都是公司各个工作岗位上涌现出来的佼佼者，在工作中他们生龙活虎，奋勇争先，可到了颁奖典礼上也难免紧张。“比我组塔、放线还紧张！”送变电线路施工一线的方明说，立即引发了获奖者的共鸣，“我在调度中心操作也不觉得这么心慌！”程颖说道。曲靖供电局继电保护所柏兴山满头大汗：“热，谁再给我来瓶水？”他们不知道颁奖典礼还有更大的惊喜带给他们。 颁奖典礼设置现场访谈，通过现场的视频、图片反映十杰青年的成长经历和心路历程。程颖成为了第一位与主持人现场访谈的获奖者。在音乐的伴随下，当程颖看到为她颁奖的是天天朝夕相处的好友、同事，无法控制的激动让调度中心的两姐妹深深相拥。 “你怎么跑来的？”杨堂华看到手捧鲜花和奖杯为他祝贺的，竟然是自己远在昭通的女儿杨鸿怡，一时间竟惊喜交加。他女儿今年读小学六年级，正在积极准备今年六月的初中升学考试。他紧紧抱住女儿，愧疚地说：“是爸爸不好，没能够经常陪在你身边，连你的家长会都很少有机会参加，爸爸以后改！”杨堂华的女儿泪流满面，懂事地说，“你是我最棒的爸爸！是我的骄傲和榜样！” 许德斌、王小平、柏兴山的神秘嘉宾也陆续登场亮相，他们的妻子，用鲜花和拥抱，表达了她们对丈夫从事电力工作的支
持，用她们的话说：“爱上电力员工，就有了一个不回家的男人，但是对他们的爱却永远执著、值得。”普洱供电局黄惜斌的丈夫在现场观众和同事的鼓励下，给黄惜斌来了个热吻的突然袭击，引爆全场一片掌声。当每天奔波在工地上的铁汉子方明，看到年迈的父母赶来为自己颁奖，抑制不住地流下眼泪。他母亲的一句：“电力员工不能常回家，是对工作的负责，电力员工的孝顺，已经化为了对工作的热爱。”更是将颁奖会上真情点燃。最后上场接受访谈的十佳青年，是原云南电力集团最年轻的青年岗位能手杨智浩，当他看见年近花甲的师傅何永华出现在颁奖现场时，杨智浩将手背在了背后，仿佛一个等待老师训话的小学生。一向对工作严苛的师傅，这次没有批评他，只有慈祥的关怀与鼓励。更令杨智浩没有想到的是，自己的弟子也手捧鲜花向他祝贺。全场响起了热烈的掌声，师徒三代同登台，象征着电力员工的优良作风代代相传，电力事业欣欣向荣。 杨智浩玉溪供电局修试所、继电保护所副主任兼主任工程师简要事迹：云公司最年轻的青年岗位能手，作为玉溪局继电保护的“领军人物”，先后开创玉溪电力第一座110千伏变电站自行设计施工和第一座微机自动化保护改造成功的光辉范例，带领保护所先后开展各种技术攻关12项，多项成果获奖，在检修任务年均增长47%的情况下确保了继电保护动作正确率连续十年100%。 座右铭：有工作，做就是了！
学习身边好榜样
学习身边好榜样 尊敬的各位领导、辅导员们： 大家好！我是来自高楼小学的林莉。今天我说课的主题是：学习身边好榜样！下面我将从活动背景、活动目标、等几方面具体阐述。 一、说活动背景 习总书记在去年的“六一”讲话中指出：少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观呢？应该同成年人不一样，要适应少年儿童的年龄和特点。主要是要做的记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。心有榜样就是学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求。榜样的力量是无穷的，为了教育、引导少先队员把榜样立为心中的标杆，向他们看齐，向他们那样追求美好的思想品德，我设计了以“学习身边好榜样”为主题的少先队活动课。 二、说活动目标 本节课适合三年级的活动目标： 1.通过了解各个榜样的事迹，从而激发学生向这些榜样学习的动 力。 2.寻找班级中间的榜样，让学生发现身边同学的优点，以朝夕相 处的同学作为榜样，目的让学生明白：榜样就在身边！ 3.通过交流班级中各个榜样的事迹，培养学生正确价值取向和行 为准则，激发学生参照身边的榜样发奋学习，在学习中养成好的思想品德追求。
4.每个同学都给自己树立一个榜样，并能有具体向榜样学习的计 划。 三、说活动准备 1.搜集榜样的故事。 2.准备朗诵、小品、歌曲等节目。 3.心形便利贴 4.多媒体课件 四、说活动过程 整个主题队会活动由四大板块组成： 1.什么是榜样？ 2.你知道哪些榜样？ 3.身边的榜样。 4.如何学习榜样？ 第一板块：什么是榜样？ 由两位主题活动的班会主持人宣布主题班会开始后，由主持人发起对话让同学们畅所欲言，交流中感知什么是榜样，接下来欣赏小诗《榜样》在次感悟。这样的设计比较自然，学生容易接受。 第二板块：你知道哪些榜样？ 让学生明白榜样就是值得学习的人和事以后，听榜样故事《小兵张嘎》《刘胡兰》《英雄小八路》等，学生从这些英雄故事中感受榜样的优秀品质。
(完整word版)从身边寻找值得我们学习的榜样
从身边寻找值得我们学习的榜样 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!7我是初一(7)班的陈雯婧.今天我演讲的主题是《从身边寻找值得我们学习的榜样。 榜样是风，可以让我们扬起快乐的帆，带我驶向成功的彼岸；榜样是明灯，可以照亮我们人生的旅途，驱走黑暗的彷徨；榜样是罗盘，可以为我们指引前进的方向，让我不再迷茫……这，就是榜样。榜样不一定都是有惊天伟绩的人，只要我们用心寻找身边的榜样，你会惊喜的发现榜样无处不在。漫步于大街小巷中，你是否会注意到那个正在用扫帚描绘城市之美的身影；匆匆赶去上学时，你又是否会注意到努力吹哨子维持秩序的交警；潜心学习时，你又是否关注过那些默默奉献的老师们？因为有了他们，城市才更加精彩。 什么样的人才可以称之为榜样呢？榜样就是在生活中能把平凡事做得不平凡的人。总的来说，榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。何玥，一个12岁的小女孩，9月初，病情复发二次入院，肿瘤已扩散至脑部组织。当听说自己的生命只剩三个月时，她决定将自己的器官捐献给需要的人。这就是我们的榜样，虽然默默无闻，却在无私地奉献着。 我们身边的榜样有很多，但同时，我们也发现在我们的周围、在我们的校园、在我们的身边，还存在着一些不文明的现象。比如有的同学随手乱扔垃圾，破坏校园环境，上下楼梯脚步还很重，既危险又严重干扰周边教室同学的上课，课间随意打闹，乱喊乱叫等现象。同学们，让我们迅速行动起来，从自己做起，从现在做起，学习我们身边的榜样，坚决抵制这些不文明现象。争做榜样，给其他同学起到良好的表率作用。 榜样是一种无穷的力量，榜样是一种有形的楷模，榜样是一个时代前进的需要。同学们，让我们努力做一个好同学，让榜样的力量传遍校园每一个角落。谢谢大家，我的演讲结束了。 2014．11．24 初一（7）班陈雯婧
说课稿《学习身边的好榜样》
少先队辅导员说课稿------- 学习身边的好榜样 陈毅中学尊敬的各位领导： 大家好！我说课的题目是学习身边的好榜样 一、说活动背景 习总书记在今年的“六一”讲话中指出：少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观呢？应该同成年人不一样，要适应少年儿童的年龄和特点。主要是要做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。心有榜样，就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求。榜样的力量是无穷的，为了教育、引导少先队员把榜样立为心中的标杆，向他们看齐，像他们那样追求美好的思想品德，我设计了以“学习身边的好榜样”为主题的少先队活动课。 二、说活动目标 本节课要达到四个活动目标： 1.通过了解各个榜样的事迹，从而激发学生向这些榜样学习的动力。 2.寻找班级中间的榜样，让学生发现身边同学的优点，以朝夕相处的同学作为榜样，目的在于让学生明白：榜样就在身边！ 3.通过交流班级中各个榜样的事迹，培养学生的正确价值取向和行为准则，激发学生参照身边的榜样发奋学习，在学习中养成好的思想品德追求。 4.每个同学能给自己树立一个榜样，并能有具体向榜样学习的计划。 三、说活动准备 1.搜集榜样的故事。 2.准备朗诵、小品、歌曲等节目。 3.心形便利贴若干。 4.精心制作的多媒体课件。 四、说活动过程 整个主题队会活动由四大版块组成： 1.什么是榜样； 2.你知道哪些榜样; 3.身边的榜样; 4.如何学习榜样。 第一板块：什么是榜样？
在两位主题班会活动主持人宣布主题班会正式开始后，由主持人发起对话让同学们畅所欲言，交流中感知什么是榜样，接下来欣赏小诗《榜样》再次感悟。这样的设计进入比较轻松自然，学生容易接受。 第二板块：你知道哪些榜样？ 在学生明白榜样就是值得学习的人和事后,听榜样故事《小兵张嘎》、《鸡毛信》、《英雄小八路》,学生从这些英雄故事中感受榜样的优秀品质。 第三板块：身边的榜样。 这一板块以《“身边的榜样”表彰会》的形式，让学生夸夸身边值得学习的人和事，学生在自己的周围找到了榜样，发现了身边同学乐于助人、勇于付出、学习认真、诚实守信等闪光点，赞美别人肯定别人，为下一板块做好铺垫。 第四板块：如何学习榜样 这一板块有三个环节，一是学生欣赏小品《脚踏实地学雷锋，天天都是三月五》后自主交流怎样学习榜样，发表看法后学生明白学习榜样，不是单纯用嘴巴说说，也不是只有在三月五日这一天去学习，只有脚踏实地，从身边的小事做起，每日做起，才是真正的向榜样学习！二是主持人抛出问题“你想成为的榜样是什么样的？”学生利用手中的目标纸，把想要成为的“榜样”和准备付出的努力写下来，交流后把手中的目标纸贴到目标墙上。三是欣赏合唱《好榜样》，主持人小结：有榜样的地方，就有进步的力量！让我们与榜样同行，创造美好明天！ 以上三个环节由浅入深，层层递进，充分调动了队员的多种感官参与活动，促进了身心和能力的发展，顺理成章的达到了本次活动课的目标。 最后辅导员进行总结：同学们，今天的主题队会开得非常成功，我向你们表示热烈的祝贺。通过这次主题队会，我们深深地感到，你们都具有发现身边榜样的眼睛，同时也具有会学习、能学习榜样的精神、动力、方法!希望同学们像“目标”墙上说的一样，不仅说得响亮，更要做得漂亮！祝愿你们不断进步，早日成为自己心中的那个榜样！ 总之，本次活动不仅让队员了解了英雄榜样，更让学生明白榜样就在身边，榜样不是喊口号，应脚踏实地，从实际小事做起！ 以上，就是我对《学习身边的好榜样》这节少先队活动课的阐述，存在的不足之处还恳请各位评委老师批评指正。谢谢大家！
寻找身边的榜样作文
寻找身边的榜样作文 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 在生活中，有许多人值得我学习，也许他们做的好事惊天动地、感人至深，也可能他们做的好事微不足道，但却能净化我的心灵。在我家楼下，有个小卖部，你可能想象不到，它是由一个狭小的凉台构成的。小店儿的主人是一个从外地来的，三十多岁的妇女还带着一个孩子。她卖一些简单的零食，烟酒和冷饮。她们的床吊在凉台的半空中，整个小店儿就是她们全部的家。虽然简陋、狭小，但小店归置地干净、整洁。这女人平常少言寡语，但总能看到她忙碌的身影。因为很方便，周围居民经常光顾她的小店。记得一个炎热的夏天，太阳晒得大地滚烫。我放学回来，小脸也晒得通红，正打算直奔凉台小店买冷饮。这时一个
穿着时尚，打着阳伞的女人，火急火燎地也走向小店，还抢在了我的前面。我看见她带着耳机好像在打电话的样子，急火火地对小店女主人说：“来盒可爱多！”“一盒十二元，刚降的价儿。”女主人微笑地说。只见那打阳伞的女人顺手拿了二十元递过去。小店主人正准备找钱，阳伞女人拿起可爱多，并和电话对方说笑着往远处走去。“喂，您等一下，找您钱！”小店主人着急地说。可是那阳伞女人好像丝毫没听见，径直往远处走去。这时只见小店女主人攥着钱飞速地跑出凉台，由于凉台到地面的台阶很陡，她着急下来，猛的打了个趔趄，差点儿摔倒，在旁边的我吓了一跳，她也顾不得这些，快速向阳伞女人追去。我远远地看见小店主人把钱递了过去，阳伞女人接过钱一个劲儿地点头，我并不知道她们说了些什么，但是一种敬佩的感觉油然而生。八元钱虽然不值什么，但从这个朴素、清贫的小店女主人身上却看到了诚实与善良。还有妈妈经常说这女
学习身边榜样演讲稿优秀范文
学习身边榜样演讲稿优秀范文 “杨奕霏，你不要定校服了，我还有一套新的，送给你吧!当第二天她把校服送给我的时候，我分明看见她自己身上的校服都旧了，可她还是把新的送给了我。每当星期一升国旗的时候，我穿上她送给我的校服站在队伍里，我对她更加敬佩了。 她，就是这样一个人，每当大家提到她的名字，都对她赞不绝口。她，就是王玉旋，我心中的小榜样。 学习身边榜样演讲稿篇三 他是我们班的”关门员，每天负责关窗锁门。 他不算高，一米五左右，胖胖的。我们班原来都是是老师关门，他对老师说，这学期由他关门吧!老师同意了。 上个星期的一天，我走得比较晚。我环视四周发现没有他的身影。我心想，他给老师说了由他关门，他却溜走了，这也太不负责了!我走到门旁，准备关教室门。 这时，我抬头望了一下窗户，看窗户关了没有。这时我看到了一个熟悉的身影他正在关窗户!只见他把窗子锁上，并且把防盗木放好。我心想，他太认真了!把窗户锁上，就打不开了，而他还放了防盗木。要是我，我才不会这么认真。想完，我对他热爱有的表现充满了敬佩。 前面的窗子关了，他伸手摸一摸，看防盗木在不在里面。他摸到了木板，但不放心。便轻轻地爬上窗台，看了看，发现了木板，这才松了一口气。他轻轻地下来，吹试了窗台上的灰尘。 现在虽然是秋季，但并不凉爽。他满头大汗，但他并没有丝毫抱怨。他环顾教室里的每一个角落，没发现问题，便朝教室外走去。他看到了
我，对我说，”李嘉琪，你先走吧!我走着，听见了关门声。 他就是王文迪。比学习，他比不上张振铎，但比爱班级，他比谁都强!他爱班级的品质使他成了我心中的榜样。 学习身边榜样演讲稿篇四 在我们办里，让我值得学习的同学是曹琰。她可是我们班的作文大王：也是女生中跑的最快的一个：她还有许多好朋友，也很受同学欢迎。 每次出色作文里都有她，老师对她赞不绝口。说她的作文：”用词准确，语句通顺。有一次，她的语文竟然考了99分!可惜，那一分是扣再作文上的!不过，老实说：”99分是最高分啦，作文你写的再好，也要扣分的。我很喜欢她的作文，是一篇篇精彩动听，优美流畅的故事。 她也是女生中跑的最快的一个。她的步子又轻又快，让人觉得她没使劲就跑远了，就像在练轻功。明年她又要参见运动会了。我也要参加，希望我们都能为班争光。 让我最羡慕的，是她有许许多多的朋友伙伴。她很有人缘，同学们都乐意和她一起游戏。 曹琰是我的榜样。我要向她学习，认真写好每一次作文;积极锻炼身体。成文文武双全的出色学生。哈哈，这样我也会有许多朋友。 学习身边榜样演讲稿篇五 “榜样的力量是无穷的，在榜样身上可以学到很多东西。我们班上就有这样一位榜样，她有着一双水灵灵的大眼睛，圆圆的脸像个红苹果，高高的鼻梁上有着一副粉红色的眼镜，看起来很有学问。她就是我的好朋友陈书艾。 在上”女红女工班期间，老师教了我们很多种编织方法，她学得又
我身边的好榜样
我身边的好榜样 古人曾经说过：世界上没有绝对完美的人。是的，世界上不存在完美的天使，一切要靠自己。 但是我想告诉大家的是：我的同学姚天杨就是我 心目中完美的人！ 她，长着一张完美的瓜子脸，脸上常常挂着迷 人的笑容，淡淡的眉毛，一双水灵灵的大眼睛总 是炯炯有神的看着你，秀气的鼻梁让人一看到就 很有气质，一张樱桃小嘴更是能说会道。乌黑的 头发常像瀑布一样披在肩上，窈窕的身材总是亭 亭玉立，两条纤细的腿虽然很瘦，但是跑步的时 候却很快 姚天杨不仅人长得漂亮，而且十分讲诚信。不 知是几年前了，那是一个阳光明媚的下午，一切 和往常相同，结束了一天的学习和生活后，我们 匆匆的往家的方向走去。因为姚天杨走得比较快，所以她在我们来到三元村小区前提前到了那里。 等到我慢吞吞地走到时，我看到姚天杨手里拿着 一个淡粉色的钱包，站在炙热的阳光下，鬓发上 流出了豆大的汗珠。我感到十分惊异，便问她： 姚天杨，这么热的天气你不回家，站在这里干什
么？哦，陈婧仪，我刚才见到了一个钱包，可是 找不到失主是谁，就在作文这儿一这等着。你也 别老在这阳光下晒着呀！多热啊！你回家拿一瓶水，再回来等，不就行了吗？那可不行！姚天杨 有些不高兴的说，你想想，如果是你丢了一个钱包，那你会多着急？没准现在那个丢失钱包的人 正在寻找呢！我要是回去了，那个失主肯定会绝 望的！你快回家吧！现在天太热小心中暑！唉， 我还是先回家吧！天气那么热，我回家吃一根冰 棍消消暑。 晚上，我吃完晚饭出来溜达，发现姚天杨依然 站在那个地方，我并没有去打扰她，而是躲在墙 角看着这一切。过了一会儿，我看见一位年轻的 女士匆匆赶来，面容憔悴，显然是受到了不小的 打击。她走向姚天杨发现了她手上的粉色钱包， 憔悴的脸一下变的白润起来，说：小朋友，谢谢 你在这里等了我那么久，我还以为我的钱包丢了呢！女士的眼睛一下子湿润了，阿姨，不用客气，我们都是首都北京的公民，互相帮助的！小朋友，请你告诉我，你叫什么名字，行吗？我叫红领巾！姚天杨微笑着说。在她走时，我发现姚天杨的身 上闪耀着一种金光，是那么的美丽、灿烂
“我身边的青年榜样”征文暨演讲比赛活动方案
附： “我身边的青年榜样”征文暨演讲比赛活动方案 为进一步深化创先争优活动，通过深入寻访、挖掘身边优秀青年的先进事迹和感人故事，展现新一代宜昌青年良好形象和精神风貌，激励广大青年在榜样的引领下为宜昌建设省域副中心城市贡献青春力量。市委创先争优领导小组办公室、团市委共同举办“我身边的青年榜样”主题征文暨演讲比赛活动。 一、活动主题 以“我身边的青年榜样”为主题，深入寻访、挖掘身边优秀青年的先进事迹和感人故事，结合青年榜样的成长历程，宣传榜样的典型事迹，充分发挥优秀青年典型的引领带动作用，在广大青年中树立可学、可敬的典范,形成良好的社会风气和道德风尚，展现新一代宜昌青年良好形象和精神风貌，引领广大团员青年积极投身经济建设和社会各项事业。 二、参赛对象 在宜昌市工作、学习或生活的35岁以下青年。由各县市区团委，开发区团工委，市直机关团工委，国资委团工委，部省属在宜企事业单位团委，各大型企业集团团委，各大中专学校团委推荐参赛，也可个人报名参赛。 三、推进步骤 1、征文征集阶段（3月4日—3月20日）：各地各单位对参赛对象开展宣传动员工作，并组织好征文征集工作。
2、初赛（3月20日—4月15日）：由各县市区、市直机关工委、国资委和中省在宜单位、大型企业集团、大中专院校组织实施，对参赛的征文进行评选，并推荐3—5篇优秀征文报团市委参加全市统一评选表彰。各地各单位在征文活动基础上，组织演讲比赛初赛，并确定1—2名选手参加团市委复选，参加复选的人员原则上是征文的作者，各地各单位也可以根据实际情况，安排优秀演讲人员参赛。 3、演讲比赛预赛（4月15日—4月25日）：对进入复选的选手进行预赛，最终确定11名选手参加演讲比赛总决赛。 4、演讲比赛决赛筹备阶段（4月25日—5月2日）：通知参加演讲比赛人员，确定演讲比赛场地和时间，邀请评委，做好其他赛前筹备工作。 5、演讲比赛决赛（5月4日前）：举行宜昌市“我身边的青年榜样”演讲比赛决赛，对获奖单位和个人进行颁奖表彰。并将组织宜昌市志能激发历届培训班的学员代表讲述个人克难进取的历程。 四、征文及演讲比赛相关要求 （一）征文比赛作品内容及要求 1、作品内容要求积极向上，反映宜昌青年立足岗位，无私奉献，积极进取和活泼健康、丰富多彩的内心世界，体现出宜昌团员青年热爱宜昌、热爱生活、热爱工作，主动投身创先争优、服务宜昌发展的主题，宣传和树立亲切、可学的身边典型和榜样。 2、作品要求主题鲜明，条理清晰，语言通顺。 3、作品要求有较强的思想内涵，贴近生活，贴近实际。以发生在自己身边，亲身经历的、亲眼所见
青春榜样演讲稿
“我身边的青年榜样”演讲稿 尊敬的各位领导、选手： 大家好！ 初春之季，鲜花烂漫、和谐发展、生机无限，在这美好的日子里，“我身边的青年榜样”演讲赛在这里隆重举行。我的名字叫，我将为您献上一篇充满激情的演讲，带您走进那务实拼搏、科学发展的基层，展现出我身边那些服务基层人员在基层默默无悔的奉献，将自己的青春和汗水奉献给了祖国的基层，用自己的绵薄之力为社会主义新农村的建设和基层发展贡献着自己的青春的力量。 相信每个服务基层的人员都曾有被别人这样说过的经历：“你们在基层有什么前途啊，你又能得到什么呀”。面对这样的话语，我们能做的又是什么了，只有一笑而过。但我坚信：“其实，我们服务基层项目人员是囊中羞涩的富有者”。诚然，人活在世上，为了生存，为了交往，没有钱是不行的，可有钱并不代表能拥有一切。钱，可以买到药物，但是买不到健康；钱，可以买到伙伴，但是买不到朋友；钱，可以买到小人之心，但是买不到君子之志。有人说：理解了奉献，也就理解了我们这些服务基层项目的人员。国家的发展决定了新农村建设的意义、体现了基层发展的内涵，而服务基层项目人员的职业使命又决定了我们的人生价值在于奉献。 我们的奉献应该是赤诚的奉献，无私的奉献，崇高的奉献；我们的奉献像火把，是无怨、无悔的燃烧，是至死不渝的真情！面对着我们这些服务基层项目人员，基层的工作人员和群众都带着怀疑的眼神打量我们这些服务基层项目人员，觉得我们肯定呆不住、留不下，是过来“镀金”的。但是，我们通过“进村入户”、拜访党员、干部，走访困难户、低保户，深入群众内部让大家对我们有了新的认识，之后农村低保户的评定、残疾人低保的申请、被征地农民的参保等一系列具体的工作让基层人员真正接受了我。我们渐渐知道从此我们再也离不开这片热土了，我们的青春，我们的梦想，我们的喜怒哀乐都将与他们紧紧的联系在一起。 青春，人的一生中最美好的年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期，意气风发，朝气蓬勃；它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大希望，该如何度过这美丽的青春年代呢？我们选择了扎根基层，建功基层，守望田野里的幸福！诗人艾青说：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉。”是的，我们都怀着诗人般的感情投身到基层这片热土，用我们的特殊身份吸引基层的朋友和群众；用我们的真情打动他们；用我们的实际行动感染他们。用真心为他们着想、为他们排忧解难，任何艰难险阻都不畏惧，因为我们心中有坚定的信念，因为我们深知祖国让我们成为一名服务基层项目人员，我们的青春都将与这片热土紧紧相连。 清风吹拂、人心激荡，回望我这大半年的历程，听其他服务基层项目人员讲述着他们过去的经历。我感到欣慰，我觉得感动，服务基层满载着我们的追忆和梦想渐渐远去。展望未来我们充满期待，充满信心，我们将沿着希望之路继续前行。任重道远为发展，甘当公仆为人民，让我们火热的青春融入基层建设事业的强劲脉搏，让青春书写人生的壮丽，让青春在基层发展的田野上自由飞翔！和人民的期望，因为我们深深的知道我们肩上的责任重于泰山！ 我们年轻，富有激情；我们年轻，敢于创新;我们年轻，不怕失败；我们年轻，勇于挑战；我们年轻，永不言弃。经历了，才懂得；经历了，才明白群众的期盼其实简单。在经历中成长着，在经历中成熟着。 青春是迷人的，很多人在青春年华里就谱写了辉煌灿烂的人生，也许有人会说都什么年代了还谈奉献？是的，时代在发展，社会在进步，历史的车轮滚滚向前，弹指一挥间，我们已跨入了辉煌的21世纪新时期；但时代进步了就可以丢下奉献精神了吗？不！决不，不管时代如何进步，我们中华民族永远是一个具有伟大奉献精神的民族。篇二：青春榜样发言稿“我身边的青春榜样”发言稿 敬爱的老师、亲爱的同学们：
学习身边好榜样
《学习身边好榜样》教学设计 三界中心小学任开玲 活动目标 1、认知目标：通过评选小榜样活动使学生进一步了解小榜样在我们身边的作用以及学习身边的同学的优点。 2、能力目标：让学生正确认识自我，以榜样的力量激励自己。 3、情感目标：通过讲述、讨论、交流等方式，激发学生的兴趣，帮助学生了解自己，从而树立不断提高自己的意识。 活动重点：感受榜样的力量，学会努力、自信。 活动难点：人人心中有榜样、榜样在身边、避免学习榜样的盲目性 活动方式：讲述、活动、讨论、交流等。 活动准备：学生学习榜样评选标准、资料收集等。 活动过程 一、激情导入 主持人：同学们，新的一次班级小榜样评选又开始了，今天召开的是班级这一学期来勤学好思小榜样的评选活动。通过上次班会人员推选陈思奕同学来竞争这个“勤学好思小榜样”。榜样的力量是无穷的，我们可以从榜样的身上受到启迪，找到我们指引我们前进的方向。经过一学期的学习生活，想必大家一定会有
很大的进步，同时也为自己确立了新的努力和前进的方向，今天就让我们以《榜样在身边》为主题，召开一次小榜样评选主题班会。 二、重温评选标准 主持人：同学们，让我们结合《班级公约》以及“汤子怡”评比条件再一次重温一下每一个勤学好思小榜样的评选标准，以及结合尹维君同学的表现来衡量她的榜样资格。 三、评选勤学好思小榜样 主持人：同学们，在我们学习上一定会遇到这样或那样的困难，二就在我们的身边就有这样一位同学，她很想评选勤学好思小榜样，让我一起来对她进行一下评价，让她说说评选的理由。其她同学也可以帮助她提出建议。 1、请同学说说自己要评选勤学好思小榜样的理由。 这学期里，尹维君同学几次因为生病而在家治疗的情况下，还能坚持学习，当同学去看望她时，她正伏案做作业。而且还平静地说：“我必须赶在上学前把作业做完，因为我怕再上学耽误新的课程。”虽然总是有病缠绕着她，但她仍然惦记学业。 同学们这是何等的一种精神？我们有些同学有着健康的身体尚且作业都不完成，而她却在病痛时仍然能完成学业。 2、尹维君同学生活中点点滴滴的感动 A：校运动会上尹维君为运动员的跑鞋东跑西借、为班级稿件选送来回奔波。有时候感冒也坚持为班级服务。
身边的榜样演讲稿
身边的榜样演讲稿 身边的榜样演讲稿（一） 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！我是六年五班的***，今天我演讲的题目是我心中的榜样。 榜样是什么？榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸；榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫。当时钟嘀嗒嘀嗒的响着，当国歌奏起的时候，我心中不禁涌起一阵炙热。 想起红军战士在长征途中一幕幕感人肺腑、催人泪下的历史画面；想起在民族危亡之际，青年人把火热的激情投入到革命的前沿；想起战士们用不屈服，不言败，再艰苦也要坚持换取革命战争的胜利；想起在丰碑中把棉袄让给别人，在雪山上牺牲的军需部长。这就是中国古代的榜样！当然，还有列奥纳多达芬奇，他是一位天才，他一面热心于艺术创作和理论研究，研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题；另一方面他也同时研究自然科学，为了真实感人的艺术形象，他广泛地研究与绘画有关的光学、数学、地质学、生物学等多种学科。他的艺术实践和科学探索精神对后代产生了重大而深远的影响。这就是世界的榜样！ 但是，榜样不一定是惊天动地的伟业，只要你用心寻找，其实榜样就在你身边。那是周六联赛，比赛结束后，作为队员的邹辉已是满头大汗，可是他自己并没有感到疲劳，也许在他心里班级荣誉高于
一切吧！依然带着几个同学去换垃圾桶，垃圾桶外垃圾满地，邹辉不怕脏、不怕苦、也不怕累，用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶，这一系列的动作，让我立刻对邹辉产生了敬仰之情，如果是我，我能像他那样做吗！当他看见四年四班的垃圾桶满时，又走向他班的垃圾桶，又做着同样的动作，崇仰之情不禁从我心底犹燃而生。这在邹辉眼里只是举手之劳，在给别人带来便利的同时，也增进了自己的品质。这就是我身边的榜样！ 是他们让我明白了如何从点点滴滴做起。他们是我们心中的砖瓦，等待我们用它建造辉煌的大厦；他们也是我们心目的石料，等待我们用它雕凿雄伟的丰碑；他们更是我们心中的彩笔，等待我们用他们绘出图画，他们能够为我们今后的道路指清方向，让我们在未来的路上走的更好，这就是榜样的力量！ 前方的路还长，榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气，朝气，是必胜的信念，是永无止尽的力量源泉。让我们向榜样学习，向榜样看齐，我们将无坚不摧，无往不胜！我们要学的还很多，就让我们用心去感受，用心去发现我们身边的榜样，让我们一起在榜样的鼓舞中愉快前行！ 谢谢大家！ 身边的榜样演讲稿（二） 榜样，可以是伟大的，也可以是平凡的可以是一个人，也可以是多个人。我觉得，只要能给您教育，让您觉得有可学的东西的人，都可以是我们的榜样。
演讲稿之身边的榜样演讲比赛
身边的榜样演讲比赛 【篇一：“我身边的青年榜样”征文暨演讲比赛活动方案】附： “我身边的青年榜样”征文暨演讲比赛活动方案 为进一步深化创先争优活动，通过深入寻访、挖掘身边优秀青年的 先进事迹和感人故事，展现新一代宜昌青年良好形象和精神风貌， 激励广大青年在榜样的引领下为宜昌建设省域副中心城市贡献青春 力量。市委创先争优领导小组办公室、团市委共同举办“我身边的青 年榜样”主题征文暨演讲比赛活动。 一、活动主题 以“我身边的青年榜样”为主题，深入寻访、挖掘身边优秀青年的先 进事迹和感人故事，结合青年榜样的成长历程，宣传榜样的典型事 迹，充分发挥优秀青年典型的引领带动作用，在广大青年中树立可 学、可敬的典范,形成良好的社会风气和道德风尚，展现新一代宜昌 青年良好形象和精神风貌，引领广大团员青年积极投身经济建设和 社会各项事业。 二、参赛对象 在宜昌市工作、学习或生活的35岁以下青年。由各县市区团委，开 发区团工委，市直机关团工委，国资委团工委，部省属在宜企事业 单位团委，各大型企业集团团委，各大中专学校团委推荐参赛，也 可个人报名参赛。 三、推进步骤 1、征文征集阶段（3月4日—3月20日）：各地各单位对参赛对 象开展宣传动员工作，并组织好征文征集工作。 2、初赛（3月20日—4月15日）：由各县市区、市直机关工委、 国资委和中省在宜单位、大型企业集团、大中专院校组织实施，对 参赛的征文进行评选，并推荐3—5篇优秀征文报团市委参加全市统 一评选表彰。各地各单位在征文活动基础上，组织演讲比赛初赛， 并确定1—2名选手参加团市委复选，参加复选的人员原则上是征文 的作者，各地各单位也可以根据实际情况，安排优秀演讲人员参赛。 3、演讲比赛预赛（4月15日—4月25日）：对进入复选的选手进 行预赛，最终确定11名选手参加演讲比赛总决赛。
学习身边好榜样主题班会教案
学习榜样主题班会课例 活动目标 1、认知目标：通过评选小榜样活动使学生进一步了解小榜样在我们身边的作用以及学习身边的同学的优点。 2、能力目标：让学生正确认识自我，以榜样的力量激励自己。 3、情感目标：通过讲述、讨论、交流等方式，激发学生的兴趣，帮助学生了解自己，从而树立不断提高自己的意识。 活动重点：感受榜样的力量，学会努力、自信。 活动难点：人人心中有榜样、榜样在身边、避免学习榜样的盲目性 活动方式：讲述、活动、讨论、交流等。 活动准备：学生学习榜样评选标准、资料收集等。 活动过程 一、激情导入 主持人：同学们，新的一次班级小榜样评选又开始了，今天召开的是班级这一学期来勤学好思小榜样的评选活动。通过上次班会人员推选陈思奕同学来竞争这个“勤学好思小榜样”。榜样的力量是无穷的，我们可以从榜样的身上受到启迪，找到我们指引我们前进的方向。经过一学期的学习生活，想必大家一定会有很大的进步，同时也为自己确立了新的努力和前进的方向，今天就让我们以《榜样在身边》为主题，召开一次小榜样评选主题班会。 二、重温评选标准 主持人：同学们，让我们结合《班级公约》以及“墨宝宝”评比条件再一次重温一下每一个勤学好思小榜样的评选标准，以及结合陈思奕同学的表现来衡量她的榜样资格。 三、评选勤学好思小榜样 主持人：同学们，在我们学习上一定会遇到这样或那样的困难，二就在我们的身边就有这样一位同学，她很想评选勤学好思小榜样，让我一起来对她进行一下评价，让她说说评选的理由。其她同学也可以帮助她提出建议。 1、请同学说说自己要评选勤学好思小榜样的理由。 这学期里，陈思奕同学几次因为生病而在家治疗的情况下，还能坚持学习，当同学去看望她时，她正伏案做作业。而且还平静地说：“我必须赶在上学前把作业做完，因为我怕再上学耽误新的课程。”虽然总是有病缠绕着她，但她仍然惦记学业。
“,寻找我身边的榜样”主题团日活动策划书
“,寻找我身边的榜样”主题团日活动策 划书 一、活动背景:为了进一步深入贯彻落实我校第一次党代会精神,提高我们材化0902班的凝聚力,战斗力和创造力,我们材化2班团支部要开展以"xx,寻找我身边的榜样"为主题的团日活动,展现我班团员青年的青春风采. xx,寻找我身边的榜样.其实榜样就在我们每个人的身边,"三人行,必有我师焉",每个人都可能成为我们的榜样,每个人身上都有闪光点,我们寻找我们身边的榜样就是寻找榜样身上所具有的我们所没有的闪光点. 我们只有去寻找我们身边的榜样,才会去想榜样学习;当目标确定以后,我们就应该去和专注,坚持,征服! 二、活动主题:xx寻找我们身边的榜样 三, 活动名称:榜样-----钢铁品质.有你有我共同成长. 四, 活动目的:通过本次团如活动,寻找我们身边的榜样,从而引导我们材料化学0902班的兄弟姐妹们向榜样学习,并去深入自己的内心去反省自己,以此来更好的教育启发我们.号召同学们顽强拼搏,自立自强,艰苦奋斗的精神,从而塑造同学们的健全人格,培养钢铁品质.是我们更符合21世纪新时代人才的标准. 五, 活动时间:xx年5月8日--9日(即本周六,日). 六, 活动地点:待定.
七, 活动要求: 1.材料化学0902班的全体同学准时到四号餐厅门口集合,到场后按团支部的指导安排,是活动有序开展, 2.活动开展过程中,必须保证每位同学的安全,任何时候安全第一. 3.活动过程中需要注意个人礼貌和形象,要维护好团支部的形象. 八, 活动流程: (一):前期准备:(1),发动团支部开会讨论,共同确定方案，准备好活动策划书.(2)和爱心港湾团体探讨活动如何举行,并最终达成致.(3)积极宣传此次团日活动.(4)制作宣传板,宣传本次活动,突出团支部组织的特色,图文并茂.(5)向院团委发起邀请,确保院团委在活动期间能莅临观看指导.(6)确定答辩人选和ppt展示时的演讲者. (二):活动实践:一, (1)5月13日早上9：30，五个人到影视城，随同“爱心港湾”团队人员，带相机拍照片等音像资料。此次出行关键在于了解，感悟我们榜样的日常生活。从日常生活中体会他们所具有的乐观，坚强，积极向上的生活态度。（还要记下当时的典型事例等）主动与榜样交流，体会他们的特点与高贵品质。 (2),5月16号--20号，材料化学0902班全体学生走出校门，随同“爱心港湾”团队队员走进社区参与活动。此次活动将全体同学分为三组，每一
寻找我身边的榜样青年个人事迹800字
寻找我身边的榜样青年个人事迹800字 每个人心中都有学习的榜样。有的人心中的榜样是大文豪、大诗人，有的人心中的榜样是大科学家、大明星。而我心中的榜样是英国著名的空军英雄道格拉斯。今天在这给大家整理了榜样事迹作文，接下来随着一起来看看吧! 榜样事迹优秀作文范文一 去年，我在文化解说是认识了这位可敬的老人。他是曾经就任南京大学副校长，著名岩石学家，地质教育家，中国科学院院士——王德滋爷爷。 王德滋爷爷是我们江苏泰兴人，小时候就读于我们襟江小学。王德滋爷爷很小的时候，父母亲就不幸病逝了。失去双亲的痛苦和生活的艰辛，使王德滋爷爷从小就养成了坚毅自强、奋发向上的性格。他在泰兴中学读初中时，战火纷飞，日军的飞机经常到县城轰炸，所在学校被迁移到了10公里外的庙宇中。于是，王德滋爷爷只好每日步行去上学。抗日战争胜利后，一直孜孜不倦，刻苦读书的王爷爷以优异的成绩考取了中央大学地质系，真了不起!从此，他走上了从事地质科学的道路。 王德滋爷爷的科研之路并不是一帆风顺的。从1950年他毕业留校任教一直到“文_革”结束，这20多年间，王爷爷的学术研究倍受非议和干扰。回忆这段往事，他说，“作为一名党员教师，应该比别人多辛苦一点，多牺牲一点休息时间，做到教学科研与行政工作两不
误。我不过是出于对地质科学的无限热爱，才会不惜牺牲休息时间，孜孜以求。”面对不公，王德滋爷爷也和他研究的岩石一般坚硬，对于那些种种磨难，他却视而不见，只是把这些当做是我们生活中的一些小问题一般。有一回研究考察，王德滋爷爷独自背着背包，携带水壶、干粮，然后独自一人翻山越岭，一面进行地质观察，一面采集标本，傍晚又背着沉重的岩石标本回到了实验室。就这样连续放弃了10余个星期天的休息，王爷爷终于把整个宁镇山脉里的煌斑岩都调查清楚了，并利用业余时间进行室内研究，最终完成了一篇学术论文《江苏高资下蜀地区煌斑岩研究》。这一切是多么不容易啊! “功夫不负有心人”，经过不懈努力，王德滋爷爷随后荣获国家自然科学二等奖，国家教委科技进步一等奖，教育部自然科学一等奖，并在花岗岩，火山岩，及其与成矿关系的研究上有多项创造性成果。这一切可真是来之不易呀! 王爷爷刻苦钻研，为国效力，忠于职守的精神值得我们学习。如果换成我，我或许不会在父母双亡的情况下依然那样坚强;如果换做是我，我或许不会那样刻苦地钻研，实践;如果换成我，我或许不会每天工作上12个小时;如果是我，同样，“种瓜得瓜，种豆得豆”，我或许也不会拥有那么多的荣誉。 王德滋爷爷是我们身边学习的榜样，我们要向他学习，树立远大目标并且为此努力奋斗，因为只有像王爷爷那样付出汗水，最终才会取得丰收的果实! 榜样事迹优秀作文范文二
《奉献,让青春更加精彩—记我身边的青年榜样》
《奉献,让青春更加精彩—记我身边的青年 榜样》 奉献，让青春更加精彩—记我身边的青年榜样 没有哪一种色彩，能如旭日般炽热绚丽；没有哪一段岁月，能如青春般激情澎湃；没有那一种力量，能如榜样般振奋人心。青年一代，承载希望，朝气蓬勃，恰似千帆竞渡、百舸争流，其中每每有脱颖而出的领军人物，如此星光闪耀，如此光彩照人，这就是我们当中的榜样，有时候他们就在我们身边，我的同事xx就是这样一位表率先锋。 给人评价往往是一件需要深思熟虑、反复考量的麻烦事，但对他是个例外，或许这就是榜样的人格力，他身上的闪光点星辰般夺目，任采一颗便足以荡涤心灵。生于城市殷实之家，受万千宠爱，集“官二代”、“富二代”光环于一身，人生本是一条锦衣玉食、用度无忧的大道通途，可刚走出校园的他便毅然决然的来到了长阳这个国家级贫困县，离开象牙塔，脚踏黄土地，这第一步的选择便是如此与众不同，直到此时，或许还让人怀有基层走过场，简历镀金边的错觉，但随之而来落地生根、默默耕耘的五年踏实工作则显示了其一片赤诚之心、一腔报国热血。对xx来说，在xx镇工作的每一天都弥足珍贵，翻山越岭走访调研已是家常便饭，废寝忘食埋头工作更是必修课程，他是一个真正充分利用分分秒秒、扎实积累点点滴滴的人。 “此同志又红又专”对于青年干部来说是一项很高的评价，对他确是恰如其分，将平凡的事做到精益求精、无懈可击便可称之为伟大，但就升国旗一事足已让人对其钦佩万分，天安门前的国旗护卫队一生
都在重复着同样的动作，但他们升起的是祖国的荣耀，而在这里，他也有一项每日必修，那就是举行升国旗仪式，没有像样的升旗台，镇政府楼顶孤零零的支架就是旗杆，升降绳干脆也一并略去，陈旧破败的梯子就倚在那里，风中飘摇还不是发出咯吱的声响，升国旗仪式简化到挂国旗，没有国歌，没有仪仗，只是每天晨光中一个坚毅的身影，在重复着攀上爬下的动作，五年风雨无阻，雷打不动，不同于灰白的无声电影，这是每天带有生命危险的现场直播，一切简单到只剩一个主题，那就是源自心底深处的呐喊，红旗迎风飘扬，祖国在我心中。 坚持不懈成就不平凡，到这里对xx的政治素养也不用过多笔墨，而另外一件事也深深的打动了我。群山环绕、丘陵密布的xx是地质灾害频繁的区域，碰上雨雪天气更是多事之秋，xx年10月，连续的暴雨侵袭导致芦溪村即将出现滑坡险情，险情预警就是第一命令，抢救生命就是第一要务，应急值班的他在第一时间赶到村庄现场，滑坡一线就是与死神赛跑的生命救援演武场，勇者无畏，奋不顾身，挨家挨户进行紧急疏散，对于不肯撤离的老人，他也生平第一次对人民群众采取了强制手段，事后他的回忆是如此轻描淡写，波澜不惊，我无法想象当时的场景，毕竟这不是简单的美国灾难大片的画面复制，他的淡定从容让我感受到的是人民群众生命财产高于一切的信念，正是这种信念的力量，让他战胜一切困难，赢得最终的胜利。 在“二代”泛滥的时代，浮华散播着堕落，物欲渲染着沉沦，但我们从不缺少榜样，侠之大者，为国为民，初升之阳，光照万物，总有一种品质，叫追求高尚，总有一种修养，叫自我锤炼，总有一种境
寻找身边的榜样作文1000字完美版
寻找身边的榜样作文1000字 榜样，在词典中解释为：被当做楷模去学习和效仿的人。榜样的力量是无穷的，它让人看的更远，脚步迈的更坚挺。什么样的人可以成为我们的榜样？那些祖国的栋梁，民族的骄傲无疑是我们学习的楷模。古有劝降书上挥笔豪书：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青的”文天祥，那些不畏强权，为民请命的志士也是我们的榜样。虎门销烟的林则徐：“海纳百川，有容乃大；壁立千刃，无欲则刚”是他的胸怀。 近有舍身炸碉堡的抗战英雄黄继光，为了革命胜利，英勇就义的邱少云。和平年代，更有那些勇于奉献与时俱进的娇子，把祖国荣耀写在天空的航天战士、非典时期奋战在一线的千万医务工作者等等。然而，榜样，并不一定要是有惊天动地伟绩的人，他们也可以是在默默奉献的身边人，在自己的岗位上发光发热，为身边人带去美好时刻。只要仔细去观察，就能发现榜样，无处不在！ 今天我要说的榜样，就是我的妈妈。我的妈妈很普通和千万位平凡的母亲一样，白天繁忙工作，晚上匆忙赶回家照顾家人。为何会说她是我的榜样呢，是因为我发现我妈妈不仅是很普通的一位母亲，但似乎却又略有不同。 我父母一起成立了一家公司，所以平时工作很繁忙。妈妈下班后还要辅导妹妹功课，还要给我检查作业，时间安排的总是很满。但同时，我又发现她每天总能挤出一个小时来锻炼，或瑜伽或跳操总是神采奕奕的回来。我很喜欢坐妈妈的车，不是因为她车有多豪华或她车有摆放很多毛绒玩具。相反，她的车不像一般女士的车，里面会摆一些香薰罐或一些玩偶。妈妈的车很整洁，没有任何装饰物，唯一的“装饰物”可能就是常年备着的一两本书。我问她：你有时间看书吗？她说：等人的时候，可以拿出来看呀。嗯，好像有点道理。妈妈的车上，不仅有书，她的车载CD里还有各种英语口语短片，手机上还下载了各种逻辑思维、口述历史等人文知识软件。有时我们会一路听着英语去上课，有时我们又会一路听着各种历史知识去郊游，有时我们又会一路聊着彼此的近况开去游玩。犹如百宝箱般的车厢，似乎成为了我们更好的亲子时光。 妈妈有时也会因为工作压力大而焦虑，如果这时候我们刚好撞上枪口上去，那真是酸爽。但她咆哮过后，都会率先过来内疚的道歉，然后拥抱我们。有时，她也很可爱会板着脸提前和我们警示：她现在怒火奔腾中，如果我和妹妹有事要说，请5分钟后再去找她。 由于要送我和妹妹两人的校外辅导班，所以妈妈的个人空余时间所剩无几，似乎总是围绕着我们生活，但她却总能找到乐趣。我上课基本都要2小时，这两小时，很多陪同的家长或是坐在教室外面看着我们训练或玩手机，但我很少看到我妈妈在走廊上等我，刚开始我很奇怪，打电话找她，电话那头传来她轻声回复：在图书馆呢。有时又会约了朋友在我附近的咖啡馆喝茶，然后每次都会提前5分钟出现在教室门口等我。我问妈妈：这样不停的接送我和妹妹会不会觉得有点辛苦。她说：因为孩子比较重要，但我也需要一定的独处时间。这个时间我