初中物理画电路图专题训练

电路图画法专题练习

一、根据电路图连接实物图

连接实物图注意：

②明确元件是在干路上还是支路上

③从电源的正极开始，沿电流的方向连，确定好电流分支点和汇合点

．．．．．．．

④导线要画在接线柱上，导线绝不能交叉

．．．．

二、根据实物图，画出相应的电路图

三、根据要求设计出电路图，并用笔画线代替导线，将各题中的实物连接起来。

进行电路设计时，重点考虑两个问题：

一是用电器的连．接方式

．．．来确定是串联还是并联；

．．．立工作

．．实现独

．．．，根据用电器是否

二是看开关的控制作用，确定开关

．．．。开关可和用电器串联，也可和用电器并联。与

．．的位置

用电器串联时开关闭合用电器工作，断开不工作，而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作（被开关短路），断开工作。

1、图1中灯泡L1和L2串联，开关控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图

2、图2中灯泡L1和L2并联，开关同时控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图。

3、图3中灯泡L1和L2并联，开关S1同时控制两灯，开关S2只控制灯泡L2。

在虚框内画出电路图并连接实物图。

4、图4中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。

5、图5中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。

6、在图14中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。并画出电路图。

7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，请画出电路图，并将所缺的导线补上。

8、图6中三个灯泡并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。画出电路图、并连接实物图。

9、在图13中只接通开关S时，两灯都亮，同时接通S和S1时，L1亮，L2不亮。并画出电路图

四、电路设计

1、现有两盏电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干．试按下列要求将各有关

电路元件填入下图所示电路中的适当位置．

(1)按下开关S2、S3时，电路中有一盏灯亮，同时电铃响；

(2)按下开关S1、S2时，电路中任何一盏灯都不亮；

(3)按下开关S1、S3时，电路中两盏灯均亮．

2、现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池组及导线若干，按

下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置．

(1)按下开关时，电路中绿灯亮，电铃响．

(2)按下开关时，电路中灯不亮，电铃不响．

(3)按下开关时，红灯亮．

3、一商品库，后门进货，前门取货．现有红、绿两只灯泡

和一个电铃装在一块木板上，另有一个电池组、两个开关(如

图)，还有若干条导线．利用这些材料，请你为仓库值班人

员设计一个电路：电铃响同时红灯亮，表示取货人在前门按

开关；电铃响同时绿灯亮，表示送货人在后门按开关．画出

你所设计的电路图，并按电路图将图中的元件用笔画线作导

线连接起来．

4、根据要求将下图中元件连成电路图．(各元件位置不动)

(1)(甲)图灯L1、L2串联，电流表测串联电路的电流强度．

(2)(乙)图灯L1、L2并联，电流表测灯L1的电流强度，开关控制两盏灯．

(3)(丙)图灯L1、L2并联，开关控制L1，电流表测L2的电流强度

根据实物图绘制电路图初中物理训练30题

根据实物图绘制电路图初中物理30题 一．解答题（共30小题，满分120分，每小题4分） 1．（2015•辽阳县校级模拟）按照实物图作出电路图 2．（2014•菏泽）根据图1所示的实物连接图，在图2的框中画出电路图． 3．（2014•平度市校级模拟）请你根据实物电路，在方框中画出电路图． 4．（2014•甘谷县模拟）根据实物图画出电路图

5．（2014•临清市二模）如图1所示，是“滑动变阻器改变电路中的电流”的实物图，请您在图2虚线方框内画出与实物图相对应的电路图． 6．（2014•安宁区校级模拟）在实验室，小张连好了一个如图所示的实物电路，请你在虚线框中画出这个电路的电路图． 7．（2014秋•衡阳县校级期中）根据图所示的电路，在虚线框内画出对应的电路图．

8．（2014•通州区校级模拟）如图1所示的实物中，若S1、S3断开，S2闭合，请在图2虚线框中画出其对应的电路图． 9．（2014•资阳模拟）根据实物图，画出相应的电路图． 10．（2014•澄海区模拟）根据如图所示的实物连线图，在右边虚线框内画出对应的电路图．（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观） 11．（2014•本溪模拟）根据实物图画出相应的电路图．

12．（2014•望花区一模）请你根据所给的实物连接情况（图中T为电铃），在下面的虚线框内画出相应的电路图（电铃符号）． 13．（2014•陆丰市校级模拟）根据如图所示实物连接电路，画出它的电路图（要求标明L1和L2） 14．（2014•青羊区校级模拟）按图所示的电路，在右画线框内出相应的电路图． 15．（2014•青羊区校级模拟）请把下面的实物画成电路图，电流的流向，电器元件的先后顺序不能改动．

初中物理电路图练习题及答案(最新最全)

《电路图》练习题（附答案） 一、单选题（每题3分，共36分） 1、如图所示电路中，当开关S1、S2都闭合时，下列说法正确的是 （） A．只有L1发光 B．只有L2发光 C．L1、L2都发光 D．L1、L2都不发光 2、如图四个电路图中，与下面实物图对应的是（） 3、如图所示的电路，下列分析正确的是（） A．若S1、S2、S3都闭合时，则L1、L2并联 B．若S1、S2、S3都闭合时，则L1、L2串联 C．S3断开、S1、S2闭合，L1、L2并联 D．S1闭合、S2、S3断开，L1、L2串联 4、如图所示的四个电路中，开关能使L1、L2两盏灯同时发光和熄灭的是（） 5、下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法，其中有错误的是（） A．安全用电的原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体 B．只有不高于220 V的电压才是安全的 C．家庭电路中电流过大的原因有两个，一是可能发生了短路，二是用电器的总功率过大D．当电路中的电流过大时，保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用 6、关于物体的导电性能，下列说法中正确的是（） A、导体和绝缘体都容易导电 B、大地、人体、油都是导体 C、橡胶、塑料、碳都是绝缘体 D、导体和绝缘体之间没有绝对的界限 7、图中，若L2的灯丝断了，而电路其他部分完好， 则开关S闭合后（） A．L1发光，L2不发光B．L1不发光，L2发光 C． L1和 L2都发光D．L1和 L2都不发光 L2 L1 L2 L1 L2 L1L2 L1 A D C B L2 L1S1 S3 S2

8、在下图中，两灯泡组成并联的电路的电路图是（ ） A B C D 9、洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是因为如果不接地 ( ) A 、家用电器不能工作 B 、家用电器的寿命会缩短 C 、人接触家用电器时可能发生触电事故 D 、家用电器消耗电能会增加 10 、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”．则这种“聪明”的电路是（ ） 11、下图是理发用电吹风的电路，其中电热丝通电会发热，电动机通电会送风，选择开关S 同时与哪两个触点接触时，电吹风送出来的是热风 （ ） A ．1和2 B ．2和3 C ．3和4 D ．4和5 12、在图所示的电路中，要使L 1发亮( ) A 、只闭合开关S 1 B 、只闭合开关S 2 C 、三个开关都闭合 D 、只闭合开关S 2和S 3 二、填空题（每题4分，共16分） 13、如图所示,若连接B 、C 接线柱，则L 1 、L 2 联，若使灯L 1 、L 2并联，则接线柱A 与B 连接，接线柱C 与 连接。 14、公路两旁的路灯采用的是 联方式，判断的依据是 。 220V 220V 220V 220V A B C D 光控 声控 声控 光控 光控 声控 光控 声控

九年级物理电学作图作图专题含答案

九年级物理电学作图作图专题含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、作图题 1．按家庭电路要求完成作图。 2．读数与作图 (1)如图所示，所测物体的质量为__________g； (2)如图所示，请在图中画出小球所受力的示意图______________； (3)如图所示，请用笔画线代替导线将三孔插座、电灯和开关正确连入家庭电路 ______________。 3．作图：根据电路图连接实物图 （____）

4．在题图方框中画出对应的电路图完成下列作图。 5．作图：如图所示，按照家庭电路安全用电的要求连接电路． （____） 6．按照题目要求作图：在图甲电路图中填上适当的电表符号，使之成为正确的电路（_____） 7．作图：根据电路图连接实物图 （________） 8．完成下列作图 （1）请将下列实物图对应的电路图画在右边的虚线框内

（2）请按左边的电路图正确连接右边的实物图（电表都选用小量程） 9．按要求完成作图，下图均在原图上改动一根导线，将要改动的导线打“×”，然后重新画出来。 (1)使开关S 只控制小灯泡L1。 (2)使开关S 控制所有小灯泡，且灯泡是并联连接。 10．按要求作图： （1）在图示电路的空缺处，分别填入一个电流表和一个电压表的元件符号，使得开关闭合时，两灯都发光． （____） （2）按照给出的电路图，将实物电路连接完整．

（____） 11．小雨同学想利用电源，灯泡1L 和2L ，开关1S 、2S 和3S ，滑动变阻器R ，设计如下电路：1S 为总开关，当1S 闭合时，①只闭合2S ，两盏灯都亮；②若只闭合3S ，只有2L 亮，且亮度可利用滑动变阻器R 调节．请你根据他的想法，帮助他设计符合要求的电路图． （________） 12．设计一个家用电吹风机，要求：可单独吹冷风，也可吹热风，但不可只发热而不吹风；吹热风状态下，即使发热体烧坏了，吹风机也能工作： 请在图中连线，设计符合要求的电路图。 （_____）

初中物理画电路图专题训练---完全

九年物理第十五章电流和电路专题训练单 专题一电路、电路图画法专题训练 一、根据电路图连接实物图 连接实物图注意： ①分清用电器的连接方式 ②明确元件是在干路上还是支路上 ③从电源的正极开始，沿电流的方向连，确定好电流分支点和汇合点 ．．．．．．． ④导线要画在接线柱上，导线绝不能交叉 ．．．． A L L S1 S2 S1 S2 L2 L1

二、根据实物图，画出相应的电路图 画电路图注意：①电路元件符号用统一规定的符号；②、画的线应横平竖直，呈长方形；③、元件符号不要画在拐角处；④、线路要连接到位，不能断点 ＋ － ＋ － ＋ － S L1 L2 A2

三、电路设计 进行电路设计时，重点考虑两个问题： 一是用电器的连．接方式．．．，根据用电器是否．．实现独．．．立工作．．． 来确定是串联还是并联； 二是看开关的控制作用，确定开关．．的位置．．．。开关可和用电器串联，也可和用电器并联。与用电器串联时开关闭合用电器工作，断开不工作，而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作（被开关短路），断开工作。 1、图1中灯泡L 1和L 2串联，开关控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图 2、图2中灯泡L 1和L 2并联，开关同时控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图。 3、图3中灯泡L 1和L 2并联，开关S 1同时控制两灯，开关S 2只控制灯泡L 2。在虚框内画出电路图并连接实物图。 4、图4中灯泡L 1和L 2并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1，S 2只控制灯泡L 2。虚框内画出电路图连接实物图。 ＋ － ＋ － ＋ － L 1 L 2 A 1 A 2 A 3 S

九年级物理电路作图题专项练习

九年级物理电路作图题专项练习 一．作图题 1．根据电路图 1，连接实物图 2。 第1题第2题 2．请用笔画线代替导线，将图 a 中灯 L1 和 L2 串联起来，将图 b 中灯 L1、L2 并联起来。 3．请在图（甲）所示电路图中的“O”内，填入电流表或电压表的符号。在图（乙）所示，试在两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路。 第3题第4题 4．在图中电路空白处填入电源、电流表和电压表的符号，要求：闭合电键 S 后，两灯泡均能发光，且电表能测量通过 L1 的电流和电压。 5．在图中填上电流表或电压表的符号，使两灯正常工作。 第5题第6题第7题 6．为使电路正常工作，请在图中恰当位置填入电流表或电压表。 7．如图所示，电路中有 L1、L2 两盏灯，请在图中〇内分别填入 A 或 V 的符号，要求开关闭合时 L1、L2都能发光，且两电表的示数均不为零。 8．在图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处。要求电键 S 闭合后，电流方向如图所示，电压表测小灯电压。 第8题第9题

9．在如图所示电路的O 里填上适当的电表符号。要求：闭合电键 S．两灯均能发光。

10．如图甲是电位器示意图，滑片可随转动旋钮改变在电阻丝的位置，从而改变接入电路中阻值的大小。 请将该电位器连入乙图，要求顺时针旋转滑片时，灯泡变暗。 11．如图为亮度可调台灯的电路示意图，其中 AB 是一段电阻丝，B、C 作开关使用，OP 是滑动片，可绕O 点旋转，P 端与电阻丝接触良好。将图中电路画完整； 12．小华设计了一个可以多次测量未知电阻的电路，请在虚线框内补上电压表和定值电阻R0（阻值已知）两元件的符号，使电路完整，实验操作方便。 13．图甲表示一种自动测定油箱内油面高度的油量表（实际上是量程为0﹣0.6A 的电流表改装而成），R0为定值电阻，R 是滑动变阻器，金属杠杆的右端是滑动变阻器的滑片。从油量表指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度。改装设计：用电压表代替电流表做油量表，图中的乙图已画出部分电路，请在乙图中完成电路的设计。要求：当油箱中的油用完时，油量表（电压表）的示数为零。 14．如图所示，请判断家庭电路的火线和零线填写在括号里，在图中连接家庭电路，要求开关控制螺口灯泡，三孔插座直接接入电路。 15．小明走进教室后，闭合开关 S1，两盏日光灯全部发光；闭合开关 S2，墙壁上的电风扇开始工作（电风扇用M来表示），请你在图中画出符合上述要求的电路。 16．为了节约能源，宾馆的客房都配有房卡。只有把房卡插入电槽中，房间内的灯和插座才能有电。请连接房间内的简化电路。

初中物理电路图练习题(连线和画图)

串联和并联练习题 一、填空题 1.将两个小灯泡_________接到电路中，我们就说这两个小灯泡是串联；将两个小灯泡_________接到电路中，我们就说这两个小灯泡是并联. 2.人体心脏的跳动是由_________来控制的.医生在人的胸部和四肢连上电极，就可以在仪器上看到心脏跳动的_________随时间变化的曲线，这就是通常说的_________，通过_________可以了解心脏的工作是否正常. 3.在下图所示的电路中，当开关S1、S2都闭合时，亮着的灯是_________；当开关S1闭合，S2断开时亮着的灯是________ 4.你留心观察过街道上的路灯吗？当其中的任意一盏灯发生故障时，其他的灯还能正常发亮.由此可以断定这些路灯是_________联的. 5.如上图所示的电路中，灯L1、L2是_________ 联，开关S1控制灯_________，S 控制灯_________. 2 6.当我们连接电路时，为了安全，控制电路的开关应该处于_________状态. 7.如下图所示，L1、L2,是两个相同的小灯泡，A、B、 C、D是四个接线柱，若用导线将AB和CD分别连 接起来，则灯L1、L2是_________ 联的；若用导 线只将BD连接起来，则灯L1、L2是_________联 的；若用导线只将AC连接起来，则会发生 _________. 二、选择题 8.在连接电路的过程中，下列几种做法中，没有必要的是（） A.断开开关按电路图连接元件 B.开关必须靠近电源的正极

C.各个接线点一定要连接牢固 D.全部连接完后，再对照电路图检查，无误后再闭合开关 9.由开关、电源和两个小灯泡组成的电路，当开关断开时，L1不发光，L2发光；当开关闭合时，L1和L2都发光.关于电灯与开关的连接情况，下列说法中正确的是（） A.L1和L2并联，再与开关串联 B.L2和开关串联，再与L1并联 C.L1和开关并联，再与L2串联 D.L1和开关串联，再与L2并联 10.某同学安装电路时，想用一个开关同时控制两盏电灯的发光和熄灭，下列各种设计方法中正确的是（） A.只能将两盏灯并联 B.只能将两盏灯串联 C.两盏灯可以是串联，也可以是并联 D. 以上说法都不正确 11.下图中，是几位同学画出的三个小灯泡连接的电路图，你认为三个小灯泡属于串联接法的是（） 12.、给你如下器材：电池组一个、开关一个、电灯泡两只，要求这两只灯泡并联，并用开关控制它们，你至少需要导线（） A．3根 B．4根 C．5根 D．6根 三、作图题 13、请根据左边实物连接的电路图，画出其电路图。

人教版九年级物理：典型电路作图题20道(含答案及解析)

九年级物理：典型电路作图题20道（含答案及解析） 1．请根据图所示的实物图，画出对应的电路图． 2．在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中， (1)根据实验要求，在如图所示的虚线框内画出实验所需的电路图(其中部分电路已画出)； (2)根据所画的电路图，用笔画线代替导线将实物图连接起来，使之成为符合实验要求的电路．要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时滑动变阻器的阻值变小(其中部分导线已连好)． 3．东东在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图甲所示的电路图． 请按照电路图，用笔画线表示导线，将图乙中的实物图连接完整． 4．如图所示的电路中，请用笔画线代替导线使电路完整。要求：①电压表测小灯泡两端电压；②闭合开关S，向左移动滑动变阻器的滑片P时，小灯变亮。

5．在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中，在下图中画出实验所需的电路图（其中部分电路已画出，电源为两个干电池，定值电阻约为10Ω），要求滑动变阻器的滑片P向右滑动时滑动变阻器的阻值变小。 6．（1）画出图所示电路的电路图（左侧电流表为A1，右侧电流表为A2）； （2）在图中，有两根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，补上后要求： ①电压表测小灯泡两端的电压； ①闭合电键，当变阻器的滑片向右移动时，电压表的示数变大。 7．某同学利用伏安法测量定值电阻的阻值，请你用笔画线代替导线，将图所示的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时电流表示数减小

8．请将下图中的器材连接组成电路，测量小灯泡的电阻，并根据你连接的电路，说明要使灯泡两端的电压减小，滑动变阻器的滑片应怎样移动。 9．如图所示的实物电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求： ①电流表只测量1L 的电流； ①闭合开关S ，向右移动滑动变阻器的滑片，1L 的亮度不变，2L 的亮度变暗。（不考虑电流表的量程选择） 10．请按要求正确连接实物图要求：定值电阻R 与滑动变阻器串联，闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片向左移动，电压表和电流表的示数都变小，连线不能交叉。

初中九年级物理《家庭电路》电学经典作图题专题训练30道(附答案)

初中九年级物理《家庭电路》电学作图题专题训练30道 班级姓名得分 1.图中虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图，通过它可控制台灯的通断和亮度。 请将电路图连接完整，使其符合安全用电的原则。 2.请在如图所示的家庭电路中，以笔画线代替导线，将一个三孔插座和一个带拉线开 关的螺口白炽灯泡接入电路。 3.如图所示的家庭电路，请将开关、螺口灯泡和三孔插座正确接入家庭电路(已部分 连接)。 4.外出旅游一般入住的宾馆客房都配有房卡，只有把房卡插入电槽中，房间的电路才 能工作，再闭合开关，房间内的灯才能亮。请补充完整房间内如图所示的简化电路。

5.将图中的三孔插座和楼道中的声控灯按照安全用电的原则接入电路。 6.某额定电压为220V的电动扶梯(已接地)，只需在白天且有人时开启，利用红外线 开关S1(有人时闭合、无人时断开)及可见光开关S2(白天闭合、夜间断开)即可实现自动控制。请在图中按要求正确完成电路连接。 7.有一种插线板在使用中发现：插线板上的指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提 供工作电压；而在开关闭合时指示灯(要与电阻串联)发光，插孔可以提供工作电压。 如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压。根据上述现象： (1)在左图方框内画出符合要求的电路图(插孔在框中已画出，不考虑接地)； (2)按你设计的电路图在右图画出开关、指示灯、电阻和插孔与电源线的连接方式， 并符合安全用电。 8.用笔画线表示导线，将电灯和开关连入如图所示的家庭 电路中。

9.如图所示，请用笔画线表示导线，将图中的螺口电 灯和开关接入家庭电路中，确保家庭电路用电安全。 10.请在图中用笔画线代替导线，将电灯、开关连入照明电路中 11.连接以下家庭电路，开关控制螺丝口灯泡，三孔插座带保险丝。 12.如图所示，插座和电灯(带开关)是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导 线将各器件正确连入电路中 13.请将图中开关和两盏白炽灯正确接入家庭电路中，要求 开关同时控制两盏灯，都能正常发光。

初中物理15章电路图训练(附答案)

15 章电路 1．在右侧虚框内画出图所示实物电路对应的电路图． 2．根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图．（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观） 3．如图所示为一实物电路，请在方框内画出对应的电路图． 4．在实验室，刘星连好了一个如图所示的电路，请你在虚线框中画出这个电路的电路图． 5．根据如图所示的实物连接图，请在右框中画出电路图． （6） 6．在如图所示的电路中只改动一根导线，使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流，要求：在需改动的导线上打叉，用笔将改动后的导线画出，导线不要交叉．

7．请根据图中所示的实物图，画出对应的电路图． 8．如图所示为一实物电路，请画出所对应的电路图． 9．在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接．其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题．现在考考你，如图是某同学连接的电路：（1）如果合上开关，将出现现象（选填“断路”或“短路”）．除了两只灯都不亮以外，还会造成的不良后果．（2）对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路．请在要拆除的那根线上打上“×”号． 10．根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）． 11．用笔画线表示导线，按照图（甲）所示的电路图，将图（乙）中各元件连接起来．（导线不允许交叉） 12．请根据如如图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整． （13题） 13．用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总

电流，导线不能交叉． 14．在如图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补 上．补上后要求：当电键K闭合时，两灯都发光，且电流表的示数不变． 15．根据图（甲）所示的电路图，将图（乙）中的实物图用笔画线表示导 线连接起来，在闭合开关后，如果A1的示数为0.5A，A2的示数为0.3A，通过L1、L2的电流各为A， A． 16．如图是张华同学在“用电流表测电流”的实验中连接的电路 16题图 （1）闭合开关，你会观察到灯泡L1、L2的发光情况是． （2）针对上述现象，你认为该电路存在的问题是：． （3）请你在原图上改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路电流．要求：在需要改动的导线上画“×”，将改动后的导线画出，导线不能交叉． 17．在“用电流表测量电流”的实验中，某同学连接的电路如图所示： （1）闭合开关，观察到灯泡L1和L2的发光情况是； （2）针对上述现象，该电路存在的问题是； （3）请在原电路上只改动一根导线，使两只电流表分别测量干路和 支路的电流（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的 导线画出，导线不交叉）． 18．右图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端．当导线 a、b 分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图 所示．此时，电流是从导线（填“a”或“b”）流入电流表，其示数 是A．为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a与标 有“”的接线柱相连，b与标有“”的接线柱相连． 19．（2016•天津）在研究并联电路的电路规律时，某次实验所用的实验器材如图1所示，请根据要求完成下列任务：

初中物理电路图练习题

1.按图所示的实物图画电路图 .. 5.根据右边电路图连接实物图 9如图所示，现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的实物电路图，使S1闭合时L1亮， S2闭合时L2亮。在右边画出电路图 10、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。 ． 18、将右图的电路元件按左边图连接成实物图．(要求导线不交叉)

5.请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图. 3.请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。 8.在左下图的电路中只改动一根导线，使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流，要求：在需改动的导线上打叉，用笔将改动后的导线画出，导线不要交叉． 9、请你改动右上图中导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联．（在需要改动的导线上画“×”，然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置．） 15、某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流．（1）该图测B灯的电流，电流表的连接有什么错误？（2）如果要测A灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．（3）在（2）问改动的基础上，若要测通过A、B两灯的电流之和，而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．

5.在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组，并在前后门各装一个开关。要求：前门来 人按下开关电铃响，后门来人按下开关电灯亮。请设计一个电路，并按设计连接右上图的实物图。12.如图是某同学设计的电路，他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流，请你：a．画出相应的电路图；b．在图中改动一根导线，使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流，画出这根导线，并把改动后的电路图画出来． 22.（2009•兰州）根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）． 25.请根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来． 的亮度可35.请在图中用铅笔连线代替导线，把各电路元件连接起来，要求：开关同时控制两盏灯，灯L 2 随意调节，电流表测量干路电流，并绘出电路图．

初中物理电路图连接专题训练

初中物理电路图连接专题训练 1、根据实物图画出对应的电路图，并标出开关闭合后的电流方向 2、根据电路图连接实物图，连接导线不能交叉

3 ．下图中的电路连接有错误，如果错误不纠正，则当开关闭合时会出现什么现象呢？ 你能试着把这个错误电路改正过来吗？ 试在方框中画出改正后的电路图，并指出这个电路的连接方式： 4.根据以下要求，完成下图中的实物连 接图。要求：使L 1和L 2并联，并且让S 1控制L 1，让S 2控制L 2，S 3接在干路上。并在右边画出它的电路图。 S 1 S 2 S 3 第14题 A B C D a b

5.某传达室需要在前后门都装上开关。前门来人按开关时，要求传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关时，传达室电铃响，同时绿灯亮。请按需要设计电路图。并把实物连接成电路。 B 组 1、请根据右图的实物图，在左侧边框内画出相应的电路图 2、根据实物图，画出相应的电路图． 3.按照实物图做出电路图 红 灯 绿灯 前门 后门

- + S 3 S 2 S 1 E 2 E 1 4、在如图中的（2）图指定方框中，按照（1）图所示实物连线图画出电路图。 5.根据下图电路图，连接实物图。 6.按照右上图(a)所示的电路图将图(b)中的实物 连接起来。 7、如图7所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来. L 1 L 2 S 1 S 2

8、请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组

九年级上册物理《画电路图连接电路》专题训练

九年级上册物理《画电路图、连接电路》专题训练一、思路与方法: 1．根据实物图画电路图的一般方法 (1)识别实物图，确定有几条路径。 (2)按照一定的顺序画电路图，一般从电源的正极开始按电流经过的路径顺序逐个将电路元件用相应的电路符号画到草稿纸上，最后接到电源的负极，也可以从电源的负极开始，以相反的次序连接，最后回到正极。 (3)最后将草图整理，注意电路图最好是长方形，横平竖直，符号规范，元件不要画在拐角处。 2．根据电路图连接实物图的一般方法 (1)按照电路图把元件一一的放在对应的位置。 (2)把所有的开关都断开。 (3)按照一定的顺序连接各电路元件，一般从电源的正极开始，按照电流经过路径顺序逐个连接，最后接到电源的负极，也可以从电源的负极开始，以相反的次序连接，最后回到正极，注意一般导线不要交叉。 二、经典题型: 类型一:根据实物图画电路图 1、下列电路图中，与实物电路对应的是( )

2、下列电路图中，与实物电路对应的是( ) 3、根据实物图，画出相应的电路图。

4、根据实物图，画出相应的电路图。 4、根据实物图，画出相应的电路图。 5、根据实物图，画出相应的电路图。

类型二:根据电路图连接实物图 6、根据电路图，连接相应的实物图。 8、某保密室有三道门，关上一道门相当于闭合一个开关。只要有一道门没有关上红色和绿色的指示灯都会发光。当三道门都关上时，红灯会熄灭，只有绿灯会发光。请设计出符合要求的电路图画在虚线的方框内，并根据所设计的电路图在图中用笔画线将实物连接成符合要求的电路。（要求：连线不能交叉，线头接在接线柱上。) 9、根据甲中的电路图，连接乙中的实物图。

人教版初中九年级物理电学作图题专题训练30道(附答案)

初中九年级物理电学作图题专题训练30道 1.在虚线框中画出实物图所对应的电路图。 2.如图，使用笔画线代替导线完成电路。要求：两灯并联，开关控制干路，电流表测 量干路电流，导线不能交叉。 3.将图中的元件用笔画线连接起来，要求两节干电池串联，电灯L1与L2串联，电压表 V1测L1两端的电压，V2测L2两端的电压。

4.根据左图所示的实物连接图，在右图的框中画出电路图。 5.图中虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图，通过它可控制台灯的通断和亮度。 请将电路图连接完整，使其符合安全用电的原则。 6.请画出如图所示的实物电路的电路图。 7.将图实物电路补充完整，使两灯并联，且开关仅控制灯L1。

8.如图，使两灯并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，请将所缺的导线补上。 9.请用笔画线，将图中的亮度可调的台灯、开关和插座按照安全用电的原则接入家庭 电路中，要求：S1(旋转开关)单独控制台灯。 10.将如图中的电灯和开关及插座正确接入家庭电路。请用笔画线表示导线。 11.把如图所示的三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。

12.如图的电路，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，要求电压表能测量 灯泡两端的电压，滑动变阻器能调节灯泡的亮度。 13.在如图所示电路中的〇内填上适当的电表符号，使两 个小灯泡并联。 14.用伏安法测定一只电阻的阻值，现给你一块电压表、一块电流表、一个电池组、滑 动变阻器和开关各一个，未知阻值的电阻一只、导线若干。在实验中电流表用0～0.6A量程、电压表用0～3V量程。你先画电路图，然后用笔画线代替导线，将图中所给的实验器材连接起来(要求电路图连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观，实物连接导线不能交叉)。