2019师德师风网络培训心得体会

师德师风网络培训学习心得体会

通过近期师德师风网络培训，我收获颇丰，感受颇深。从培训中，我再一次受到了心灵的洗礼，思想的荡涤，深深懂得了党和国家对教育事业的重视，对教育工作者的重视。教书育人，关系到民族的未来，国家的希望。所以习近平总书记，反复强调教育的重要性，一再把尊师重教提到政治的高度，抓紧抓好。同时，习近平总书记对教育工作者提出了更高的要求：做“四有”好老师——有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。要求广大教师要始终如一，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，勤勤恳恳教书育人，扎扎实实服务于民。

第一、热爱教育事业，同筑中国梦。

教育兴，则国家兴；教育强，则国家强。一个民族的兴盛与强大离不开教育。作为教师，要时刻“不忘初心，牢记使命”，坚定理想信念，教书育人，才能不辱使命，不失本色，才能担负起党和人民赋予的重任，担负起强国兴民的神圣使命。所以，作为教育工作者

的一员，我们一定要热爱教育事业，不计名利，不计得失，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求把自己的本职工作做的尽善尽美，为现实中华民族的伟大复兴奉献自己的青春和力量。

第二、加强师德修养，做一个有高尚道德情操的好老师。

教书育人，德育为首。有高尚道德情操是做一个“四有”好老师的前提和基础。一个教师，只有优良的师德师风，才能名归实至，不负所望。在新的历史时期，受不良思想的影响，人们的价值观、人生观发生改变。这一不良世风，难免不会波及到教育方面，影响教育生态环境。一些教师，忘记自己的职业道德操守，追名逐利，师德败坏，在社会上产生了不良影响。习近平总书记正本清源，重塑师德，重整师风，提出做一个“四有”好老师，并给予新时代教师崇高的地位。因此，作为教师，一定要从自身出发，自省自查，严肃师德师风，切实加强自我修养，要能抵得住诱惑，守得住寂寞，耐得住清贫，以一颗冷静平常之心，志存高远，洁身守志，

甘愿为人阶梯，无怨无悔，教书育人，为人师表。

第三、关心热爱学生，做学生的引路人。

爱是启开心灵智慧的一把钥匙。学生的成长呼唤教师的爱。一个教师，只有爱学生，才能赢得学生的尊重爱戴，教育的目标才能落实。所谓“亲其师，信其道”就在于此。“幼吾幼，以及人之幼。”从教书育人的角度出发，每一个教师，爱学生就要像爱自己的孩子一样，进行呵护，关心热爱。因此，作为教师，对学生要公正公平，不问出身，不论成绩好坏，一律一视同仁。爱学生就要做到“六心俱到”，即“爱心、耐心、细心、精心、尽心、恒心”。无论在生活上还是在学习上，时时刻刻关爱学生，关注每一个学生的成长。特别对那些学困生、特殊学生，更是要“特别的爱给特别的你，”引领他们积极进取，健康成长。成人比成才更重要。因此，在教育教学中，我们一定要明确党的教育目标，时时刻刻围绕党的教育目标教书育人。自然，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”教师要做学生的引路人，就要时时处处，时时刻刻，以自己良好的人格影响学生，以自己丰富的学识感召

学生，刻苦求知，做一个合格的建设和接班人。

第四、不断学习，扎实学识基础。

在新的历史时期，时代向老师提出了更高的要求，教师要不断提高自身素质，不断完善自己，与时俱进，孜孜不倦的学习，扎实学识，积极进取，革新教法。我们知道，科技发展日新月异，只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径并应用于课堂教学活动之中，切实为提高教育教学质量着想出力。这个社会随时会淘汰不会学习、不学的人。作为教师，不学习，毋宁走下讲台。这已经不是一句为人耸听之言。

总之，通过此次师德师风网络培训，使我深深认识到，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上落实自己的工作责任，树立一切为学生、为党和人民教育事业服务的思想，扎实钻研业务，加强师德师风建设，用一片赤诚之心培育人，高尚人格影响人，丰富知识塑造人，培养出爱国、明礼、诚信、守纪、、有创新精神的高素质人才。