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狐狸和乌鸦(童话)

狐狸和乌鸦(童话)

活动目标:

1、协助幼儿在欣赏童话故事的过程中,能初步体会文学作品的寓意。

2、知道轻信别人的好话,很容易上当的道理。

活动准备:多媒体课件

活动过程:

一、引出故事:

1、“小朋友们,今天天气真好,我们小手拉小手,一起去郊游好吗?”(放音乐《郊游》

2 、出示场景图,引入课题

“小朋友们,你们看我们来到了什么地方呀?(出示场景图:草地上)草地美吗?在这美丽的草地上发生了一个动听的故事,听……(播放乌鸦叫声)“谁在唱歌?你觉得它的歌声美吗?那乌鸦自己觉得怎样呢?”(出示狐狸和乌鸦教具),一起来听一个故事《狐狸和乌鸦》。现在请小朋友们安静的坐下(组织幼儿入座)。

二、学习故事:(边看多媒体故事边提问)

1、欣赏第一、第二段故事后,提问:

狐狸看见了一片肉会怎样?会打什么坏主意呢?

2、欣赏第三段故事后提问:

(1)狐狸是怎么骗乌鸦的?(请模仿狐狸的语气回答)

狐狸是怎么说的?大家一起来学一学狐狸吧!小朋友们,我们来比比看谁说得最好?

小朋友们都知道乌鸦的声音并不好听,那为什么狐狸说他的声音好听,还想听它唱歌,是真的想听它唱歌吗?

(2)听了狐狸的赞扬,乌鸦会怎样呢?

3、欣赏第四段故事后,提问:

乌鸦为什么会上当呢?

三、引导幼儿畅想故事的结局

鸦听了狐狸的奉诚话,心里一得意,刚一张嘴唱歌,嘴里的肉就掉下来了,结果会怎么样呢?

四、看动画,完整欣赏故事内容

教师小结,引导幼儿理解故事寓意。