关于学院道路安全问题

如何看待学院道路安全问题

1.公路边可以增设交通安全警示牌吗？

2.公路交通是否也可以实现电器化？

3.公路上能否装上减速带？

4.交通管理不够严格，易发生危险。

5.请问有打算在吉水路口装红路灯吗？

6.请问有打算制定相关的制度在吉水路口不许乱摆乱卖的吗？

7.请问有打算旷宽在吉水路段的公路吗？

8.请问有打算在那修一条人行天桥减少事故的发生吗？

9.如果发生车祸，我们该如何应对？

10.如何减少意外的发生？

11.我们应该有怎样的防范意识？

12.我们该怎样应对意外的发生

13.在交通道路上，有没有做到日常监管，具体措施是什么？

14.马路口乱停乱放车路多，且有占道经营现象，政府是如何加强整改？

15.部分人对交通安全意识依旧很薄弱，政府是如何加强其意识，有没有制定了什么计划？

16.施工单位有无建立健全制度及安全应急措施？

17.缺少红路灯，车辆很乱

18学校路段车速很快，学院路段建议安装减速带

19.晚上公路很黑，缺乏路灯

20. 路口有不少小商贩摆摊，使道路变得拥挤，也带来不少安全隐患

21.如何有效提高学生的安全意识

22.什么时候能提高道路能见度

23有没有什么措施可以减少意外发生的几率

24.关于道路包养今后如何做好，以减少意外发生

25.建一个保安亭，维持治安

26.为了学生，还有其他市民的人身安全，设置个红绿灯

27.设置斑马线，防止交通事故，使车辆交通更便捷

28.在道路两旁建设路灯

29是否应申请在学校门口路段增设减速带、斑马线、警示牌（内容：前方学校，车辆慢行）、限速标志呢?

30.由于晚上学校门口的路段比较暗，是否应尽快安置路灯，保证晚上路过的车辆能看到减速带、斑马线、警示牌和出行的同学能看清路面情况呢？

31.学校是否也应针对实际情况向同学们宣传相关的安全隐患和要注意要项，加强同学们一.自身的交通安全意识和保护意识呢？

32.是否联合主管道路交通安全的交警部门，切实加强辖区学校及周边道路交通安全管理，维护良好交通环境，保护广大学生出行安全呢？

33.公路上的车辆多，怎么没有红绿灯和斑马线？

34.为什么公路没有警示牌，提醒车辆慢行？

35.有打算在吉水路口安排交警指挥交通吗？

36.为何要拆迁公路边的绿色植物？

37.在学校门口附近路过的小轿车、摩托车未曾减速慢行，请问您会做出怎样的措施来保证学生的人身安全。

38.公路的养护、保养不到位、路面的抗滑性能与强度、平整度不够、危险路段、事故多发点段的警示标志不足、不够鲜明，是造成交通事故的主要原因。请问您们对道路的检测和维护、维修是多久一次、可否公开让群众监督。

39.一些道路状况良好、道路直，驾驶人心存侥幸心里，思想麻痹大意，盲目开快车导致交通事故多发，对此您有什么看法。

40.大多数交通参与者的交通安全意识淡薄，对交通安全的认识肤浅，不能自觉遵守章法，特别是机动车驾驶员忽视交通安全，存在着侥幸心理，致使各类交通违法行为和重特大交通事故不断发生，请问您们对此会采取什么措施来防止事故发生。

关于大学校园存在的十大安全问题及其建议(精)

关于大学校园存在的十大安全问题及其建议 【一】:校园十大安全问题 一、来自学生之间的暴力、打斗行为。 很多同学之间因为一点小事而破口大骂,甚至是大打出手,更甚至于伙同好友对对方进行恶意人身攻击(主要集中在厕所、校园死角等难以监管的地方,完全没有考虑后果。这种现象在我们大学校园内屡见不鲜。 二、来自学生之间的欺诈、侵权行为。 现在,大学生自主创业越来越普遍,随之催生出了许多学生与学生之间的欺诈现象。许多学生买卖假冒伪劣学习用品,劣质日用品,欺骗同学们,损害了同学们的利益,侵害了同学们的权益。 三、放学后,来自校外不良人员对在校学生的侵害。 很多不法校外人员利用校园出入人口监管难度大的原因,偷偷潜入校园(尤其在夜间,敲诈勒索甚至殴打校内同学,给校内同学的安全、财产带来了极大的潜在威胁,在同学之间造成看极大的恐慌。 四、校园吸烟,酗酒问题 吸烟、是酗酒校园中最普遍的问题,吸烟问题常见于宿舍,校园,甚至公然在教室中吸烟,不仅危害了自己的健康,也严重损害看其他人的健康。酗酒常见于校外饭店、宿舍,而且酗酒常常与寻衅滋事相伴,更增加的学生暴力、打斗行为的可能性 五、商店、食堂、小卖点的食品安全。 近年来校园周围的餐饮业逐渐发展起来,但由于基础设施的不健全,很多小卖店与垃圾堆为邻,再加上监管力度不够,饮食的极其不卫生。相当一部分同学在在校外流动小食品摊买饭、就餐。小商贩绝大多数没有《卫生许可证》,而且收完钱的手

直接接触食品,安全隐患极为严重。许多小店都是周围村民设立的,完全以营利为目的,丝毫不不考虑学生们的安全。 六、由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素。 校园周围网吧林立,里面的人员鱼龙混杂,偷窃,斗殴事件时有发生,严重威胁着学生的人生财产安全。 七、校园内部的丢窃,包括自行车丢失。 平常,经常会看到校园内张贴的寻物启示,校园丢窃现象十分普遍,其中包括钱包、校园卡丢失,自行车丢失,甚至水瓶,校园丢失现象几乎在我们每个人身上都发生过 八、失火、触电。791789407 宿舍乱用违禁电器,很容易早成线路短路,酿成失火的悲剧。但乱用违禁电器现象还是屡禁不止,存在着严重的安全隐患。更有甚者,为了在宿舍用大功率电器乱扯电线,极易造成触电。 九、理化生实验,体育运动中的意外伤害。 许多理化生因为对实验基本规则不了解,在试验过程中极易引发火灾造成人身伤害。更有甚者,为了进行创新性的发现,在没有老师亲临指导的情况下,进行违规实验,给自己,给学校造成极大的的损失。还有体育活动前未进行必要的准备活动,而造成不必要的扭伤等。 十、课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害。 有些同学为追求新奇刺激,攀爬楼梯、树木,不小心很容易造成严重摔伤。 关于以上问题的几点建议:

建筑施工安全检查存在较常见问题

建筑施工安全检查存在较常见的问题 一、安全管理 1、工程项目未办理安全监督登记手续 2、未按规定配备专职安全员 3、项目经理、安全员无安全生产知识考核合格证 4、未制定安全管理目标（伤亡控制指标和安全达标、文明施工目标） 5、专业性较强的项目未单独编制专项施工案 6、专项案（安全措施）针对性不强 7、专项案（安全措施）未落实 8、无书面安全技术交底 9、安全技术交底针对性不强 10安全技术交底未履行签字手续 11无定期安全检查记录 12、检查出事故隐患未按规定整改 13、未按规定进行安全教育 14、班组安全活动无记录 15、特种作业人员无证上岗 16、无现场安全标志总平面图 17、未按现场安全标志总平面图设置安全标志 18、未建立工伤事故档案 二、文明施工

1、施工现场未按规定设置围挡 2、施工现场未实施封闭管理，无门卫及门卫制度 3、进出大门未设置车辆冲洗台 4、污水外流污染路面 5、材料未按规定堆放整齐 6、易燃易爆物品未分类存放 7、未经处理泥浆水、污水排入城市管网 8、在建工程兼做宿舍 9、生活区、办公区与施工区无明显分隔措施 10.食堂不符合卫生要求 11、食堂未使用清洁燃料 12、厕所无水冲设施 13、厕所卫生不符合要求 14、现场未按规定配置消防灭火器材 15、未执行动火审批手续和动火监护 16、无消防器材平面布置图 17、宿舍通风差，不整洁 18、现场无保健区药箱、急救措施和急救器材 19、未建立施工不扰民措施 三、脚手架 1、脚手架高度超过规规定无设计计算书

2、脚手架施工案未经审核批准 3、脚手架施工案不具体、不能指导施工 4、脚手架立杆少底座 5、脚手架无扫地杆 6、架体与建筑物少拉结 7、未按规定设置剪刀撑 8、脚手架未按规定设置密目式安全网 9、施工层未设1.2m高防护栏杆 10.施工层未设18cm高挡脚板 11、脚手架搭设未按规定办理验收手续 12、施工层脚手架立杆与建筑物之间未进行封闭 13、架体未设上下通道 14、卸料平台未经设计计算 15、悬挑式钢平台安装不符合设计要求 16、落地式卸料平台支撑系统与脚手架连结 17、卸料平台无荷载限定标志 18、脚手架杆件搭设间距不符合要求 四、施工用电 1、无临时用电施工组织设计 2、临时用电施工组织设计针对性不强 3、未达到三级配电、两级保护

小学生交通安全教育宣传资料

眉县实验小学 小学生交通安全教育宣传资料 ◆为什么要加强小学生的交通安全教育？ 少年儿童是祖国的花朵、人民的希望，保护少年儿童健康成长是社会的共同任务。小学生思维简单，思想单纯，应变能力较差，并且是参与交通活动比较频繁的群体。由于缺乏对交通法规和交通安全知识的系统学习和了解，不懂得机动车辆行驶的特点，不知道自己违反交通规则将会导致怎样的后果，对违章的危险性没有足够的认识，在交通活动中，往往充满自信，想跑就跑，想走就走，想过马路就立即横穿，令正常行驶的车辆防不胜防。因此，加强小学生交通安全教育，有利于他们平安健康地成长，有利于学校、家长的正常学习、工作和教学活动，有利于社会的稳定。 ◆要知道交通事故的严重危害性 车辆、行人在街道和公路上因违反交通规则和有关交通管理规定，造成人员伤亡和车辆、物资损失的事故，称为交通事故。当今世界各国由于交通事故而死亡的人数，占了各国非病致死人数的一半以上，是各类事故中最为突出、最为严重的事故。每年因交通事故造成的人员伤亡、财产损失，比任何灾害甚至战争造成的人员伤亡、财产损失都要大。交通事故目前已经成为世界性的一大公害，成为许多国家最大的问题之一。据权威资料表明：美国每年死于车祸的人数达5万多人；我国每年有近十万人死于车祸，平均每天二百多人。可见，交通事故与整个人类已经休戚相关。不管是任何人，只要他们在街道或者在公路上行动，便随时随地受到交通事故的威胁。所以，我们每个人都要充分认识交通事故的严重危害性，高度重视交通安全问题。并且还要知道交通事故具有的以下的特征： 1、交通事故具有突发性。无论对交通事故的一方、两方、多方，还是他们的亲属及工作单位来说，都是突发性的，毫无思想准备，特别是给亲属带来突如其来的打击，危害极大。 2、交通事故涉及面的广泛性。在交通事故中每死伤一人，一般都直接或间接地涉及和损害到5-6个家庭。 3、交通事故具有极强的社会性。用形象的话来说：“你不撞别人，但别人可能撞你。”无论什么人都存在着死伤于交通事故的可能性。

校园网安全防护解决方案

校园网安全防护解决方案 随着校园网接入互联网以及其它各种应用的增多，校园网上的各种数据也急剧增加，我们在享受网络带来便利的同时，各种各样的安全问题也就开始困扰我们每一个网络管理人员，如何保证校园网不被攻击和破坏，已经成为各个学校校园网络管理的重要任务之一。本文针对这类问题提出了相应的解决方案，使校园网能够有效应对网络应用带来的安全威胁和风险，以确保校园网系统的安全。 一、校园网安全风险分析 校园网络作为学校信息平台重要的基础设施，担负着学校教学、科研、办公管理和对外交流等责任。在网络建成应用的初期，安全问题还不十分突出，但随着应用的深入，校园网上的各种数据也急剧增加，各种各样的安全问题也就开始困扰我们。对校园网来说，谁也无法保证其不受到攻击，不管攻击是有意的还是无意的，也不管这种攻击是来自外部还是来自内部网络。操作系统、数据库系统、网络设备、应用系统和网络连接的复杂性、多样性和脆弱性使得其面临的安全威胁多种多样。校园网络系统可能面临的安全威胁可以分为以下几个方面： ⒈物理层的安全风险分析 网络的物理安全风险主要指网络周边环境和物理特性引起的网络设备和线路的不可用,而造成网络系统的不可用。我们在考虑校园网络安全时，首先要考虑物理安全风险，它是整个网络系统安全的前提。物理安全风险有：设备被盗、被毁坏，线路老化或被有意或者无意的破坏，通过搭线窃取数据，电子辐射造成信息泄露，设备意外故障、停电，地震、火灾、水灾等自然灾害。 ⒉网络层安全风险分析 网络层是网络入侵者进攻信息系统的渠道和通路。许多安全问题都集中体现在网络的安全方面。由于网络系统内运行的TPC/IP协议并非专为安全通讯而设计，所以网络系统存在大量安全隐患和威胁。校园网是一个应用广泛的局域网，且接入了互联网，如何处理好校园网网络边界的安全问题，直接关系到整个校园网网络系统的稳定运行和安全可控；另一方面，由于校园网中使用到大量的交换机、路由器等网络设备，这些设备的自身安全性直接影响到校园网和各种网络应用的正常运转。例如，路由器口令泄露，路由表配置错误，ACL设置不当等均会

土方工程施工安全问题及应对措施

土方工程施工安全问题及应对措施 摘要论述了目前土方工程施工中存在的主要安全问题，分析了这些事故发生的主要原因，在此基础上提出 了预防土方安全事故的措施 关键词土方工程 1.土方工程施工中主要的安全问题 土方工程施工中安全是一个很突出的问题，因土方坍塌造成的事故占每年工程死亡人数的5%左右，成为五大伤亡之一。土方工程是建筑工程中主要的分部分项工程之一，包括土方的挖掘、运输、填筑和压实等主要过程，以及所需的排水、降水和土壁支撑的设计、施工准备的辅助过程。施工中常见的土方工程有:基坑(槽)开挖、场地平整、路基填筑、基坑(槽)回填及地坪填土等。其施工常具有量大面广、劳动繁重、施工条件复杂和施工工期长等特点，而且受气候、水文、地质等难以确定的因素影响较多。由于设计、施工、组织等方面的原因，在土方工程施工中安全事故时有发生，并且事故类型较多，这其中最常见的有两种事故，即土方坍塌和地基基础质量事故。在建筑施工安全中坍塌事故近几年来呈上升趋势，并成为继高处坠落、触电、物体打击和机器伤害四大伤害后的第五大伤害事故。五大伤害事故占建筑安全事故总数的86.6%，而土方工程中塌方伤害事故占坍塌事故总数的65%，可见土方坍塌给施工安全带来了严重的危害。 2.土方工程事故原因 要明确土方工程事故发生的原因，首先必须清楚事故的形成机理。其中土方坍塌事故的形成机理是:土体受到某种荷载的作用，以致土体内某一面上的抗剪应力达不到该面上剪应力，剪切变形不断增

大，变形速度加快，直至土体中出现连续的破坏面，引起土体的塌方和滑坡，导致人身伤亡事故的发生。土方坍塌伤害事故的主要原因有以下几种： (l)施工单位在施工过程中野蛮施工，节约成本，不遵守安全技术规程，不设安全坡度，边坡稳定系数小，强调进度，忽视安全生产，对危险的基坑和边坡不设支撑保护，或支撑的强度不够等。 (2)把土方工程转包给无施工资质等级、又没有安全资格认证的二包队伍施工，有的总包单位转包时，既无施工方案，又无相应的技术措施，凭经验施工，造成坍塌事故发生。 (3)施工方法不正确，也是造成事故的主要原因。有的人开挖取土，没有按照规程要求分层次阶梯式取土，采用掏洞或挖空脚的方法，造成土方坍塌伤害事故。 (4)施工环境与地质条件较差。如施工场地狭小，防护设施不齐全，防护措施不力，设防不及时，以及地质情况异常等。 (5)雨水及地表水流入基坑和沟槽，或地下水渗流土体内，使土体的含水量增加，导致土体自重加大和水在土中渗流产生一定的动水压力，以及土体裂缝中水压力等引起土体剪应力增大，造成塌方。 (6)受坡顶面静动荷载的影响，在边坡顶部的静荷载太大，或边沿有机械设备动力和运输车通行震动，会造成坡壁土体的粘聚力、磨擦力减小，并在某一坡面产生剪切应力，从而造成滑动而下落坍塌。 (7)冻融坍塌。冬春之交，破土动工时，因昼夜温差较大，夜冻日化，土体胀缩频繁，致使土体疏松、土粒之间粘结力降低，容易出现土方坍塌。 3.土方安全事故的防控措施

小学道路交通安全教育教案系列

危险的道路游戏 教学内容 《学校道路交通安全教育教材(小学阶段)》第30、31页 教学目的: 1、明了在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。要在安全的场所嬉戏。 2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定。 3、知道在道路上哪些是危险的游戏。 教学时间：一课时。 教学过程： 一、故事引入 播放音乐《天堂里没有车来车往》。师：这首歌是送给因交通事故而失去生命的人们的。有的交通事故是完全可以避免的。（讲述触目惊心的有关在道路上游戏的交通事故）。 二、讨论案例，明白道理 多媒体出示，《丁丁和飞飞的小故事》) 一天下午放学以后，丁丁和飞飞带上自己的滑板和旱冰草鞋来到马路上。他们说，今天两个人要比试一下，看谁的技术高。 马路上汽车来来往往，丁丁和飞飞想，反正汽车不最撞我们。他们还说要和汽车赛跑呢。他们选择了一处路面比较狭窄的小坡道，两人踏着滑板和旱冰鞋从坡上快速向下滑去。 “哦，我飞起来了!”飞飞高兴地大声叫起来。这时，一辆小面包正在上坡，见两个小朋友从坡上“飞”下来，赶紧避让。两个小朋友看见上坡的小面包车也吓坏了，一时控制不住，重得地摔倒在路边。 1．请同学们读读这则小故事，互相说说自己的看法。

2．同学议议，丁丁和飞飞的行为有哪些错误，他们这样玩有什么后果。 3．如果是你，你会怎么做？ 4．学生互说，教师点拔。 5．读读儿歌 练习滑板和旱冰，马路街道都不行，妨碍交通危险大，事故发生在刹那，血的教训不能忘，自身安全要保障。 .6、师小结：同学们，马路和街道是为了通行便利而建造的。道路上的车辆川流不息,交通十分繁忙。有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹，这不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。 4、出示《道路交通安全法实施条例》有关规定 行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。 三、辩一辩、说一说(出示课本P31的图片) 1、这些小朋友正在马路上嬉戏，想一想，这种行为对不对呢？请说出理由 2、师小结：放学以后在街道和马路上练习足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。在街道和马路上跳绳、踢毽子，会给行人和车辆的通行带来困难，是妨碍交通的，容易发生事故。 3、出示《道路交通安全法实施条例》有关规定，读一读 Ａ、行人不得在车行道内嬉闹 Ｂ、行人不得有追车、抛物击车等妨碍道路安全的行为。

中小学生安全教育存在的问题及几点建议

中小学生安全教育存在的问题及几点建议 1、学校、家长的安全意识不够,学生的安全神经放松 学校、教师以及家长都相对注重学生的德智发展，对于安全教育的认识不够充分。一些学校领导认为安全教育意义不大，他们把更多的精力放在学校建设和成绩的提升当中，而安全教育只是一种虚无的存在。同时教师的安全意识也比较缺乏，对于安全教育的授课只是照本宣科。很多家长朋友认为安全教育没有实际的指导意义，都是在浪费时间。最终造成了学生对安全教育的忽视。某村新人结婚，几名学生捡着未爆炸的鞭炮玩耍，结果被鞭炮炸伤，这是谁的责任？家庭学校社会三方都有责任，我们应该反思，从根本上去提升全民安全意识。 2、安全教育形式化现象严重，不能引起学生的重视 学校的安全宣传教育并未建立完善的制度，安全教育的形式化过于严重。大多数学校并没有彻底落实安全教育宣传工作，使大多数中学生的安全意识淡薄。对于安全教育活动的开展，只注重表面以应对相关单位的检查，并没有做到让中学生参与其中，或者只是根据书本上的安全知识生搬硬套，起不到真正有效的安全教育意义。学校召开中层领导干部和班主任安全会议多次强调过未满六周岁的学生不允许骑电动车上下学，但是很多的学生置若罔闻。某班级同村的两个学生早晨上学的时候同骑一辆电动车，途中与机动车发生刮擦，造成一名学生住院一周的严重

后果。长打河边走，哪有不湿鞋，活生生的实例摆在我们的眼前。 3、安全教育只停留在理论阶段，不注重实践的重要性很多学校的安全教育依旧停留在理论上，过于注重对于理论知识的讲解，忽略了实践教学的重要性。但是，安全教育必须在实践中开展才能实现教育的目的。学生如果不能亲身参与其中，就不可能体会到安全教育的重要性。除此之外，学校在安全实践教育方面的资金投入比较少，安全教育缺乏设备和物质保障，在一定程度上加大了安全教育开展的难度。就此形成了一个恶性循 环。通过对中小学校安全教育的反思，我认为安全教育是一项系统工程，需要全社会多方面力量的参与。针对现阶段中小学生安全教育的现状，我觉得以下几点势在必行： 1、注意家校合作,共同搞好对学生的安全教育。安全教育是一项长期而反复的教育活动，仅凭学校单方面的力量是难以达到预期目标的。因而，必须联合学校、家长的力量。学校在加强对学生的安全教育的基础上，通过家长工作群，向家长传授各种事故发生的特点、预防、逃生的知识，使家长能够根据子女的特点和具体情况，教给子女各种安全知识，家长要注意对子女的安全教育的情境化训练，使对子女的安全教育达到实效。 2、加大投入力度，加强师资建设学校可以通过与有关安全教育部门的合作来增加自身的安全教育师资，定期邀请专业人员到学校授课或开展安全教育讲座。同时学校也要加大对安全教

浅谈大学校园安全问题

浅谈大学校园安全问题 安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。随着高校的不断扩招，绝大部分高中学生都可以进入大学继续深造。因此，大学校园已成为大学生学习与生活的主战场。大学生活动、交流、学习的领域越来越宽广，校园环境也变得越来越好，但是校园安全形势已不容乐观，大学生的校园学习、生活存在着诸多安全隐患。如何让大学生树立正确的安全防范意识，如何保护学生人身、财产安全是我们当前必须要认真思考与亟需解决的问题。因此，加强大学校园安全教育与管理，增强大学生安全意识既是维护大学校园和谐稳定，也是建设“平安校园”的一个重要手段。 一、大学校园安全危机现状 首先，大学生心理疾患历来就是引发大学校园安全危机的重要隐患。大学生心理问题的诱因日益增多。学习方面的压力、对新的环境不适应、就业压力增大等等因素导致大学生产生各种各样的心理疾患。另外，有的学生在入学前本身就具有心理或精神疾患，在入学时没有被发现，一旦遇到相应的刺激因素就有可能会突显出来。如果大学生心理疾患在得不到及时解决、疏导的情况下，就会导致大学生出走、自残、自杀或伤人等过激行为。 其次，社会犯罪势力有向大学校园渗透的趋势，给大学校园带来了新的安全危机。一些犯罪分子、犯罪团伙等利用大学人口密集、大学生防范能力较弱、知识层次高、信息传递快等特点在校园内进行盗窃、诈骗、传销等非法行为，或者煽动、引诱大学生从事违法犯罪活动、颠覆国家政权。这些安全危机的存在不但给大学生的生命健康、财产安全带来了极为严重的威胁，而且还扰乱了学校正常的教学、生活秩序。 再次，大学生意外伤害途径呈上升趋势。当前，大学生遇到意外伤害的途径日益增多。由于高校招生政策的放宽，越来越多的学生进入大学校园，但是绝大部分高校的后勤基础保障设施却没有与相应的招生规模同步。学生食物中毒、学生公寓火灾等危害安全事件时有发生。 二、加强校园安全的有效途径 1、认真踏实做好大学校园安全教育。大学校园安全教育应当从大学生的实际需要出发，切记大而空泛。在每年新生入学之前，学校就应该制定相应的大学生安全教育计划，通过课堂、课外活动等时间、空间，让学生学习、掌握其所必需的安全基本理论与知识，使学生逐步具有比较固定的安全知识理念和养成重视安全的行为习惯。同时学校要加强大学生法制教育，建立法制教育基地，甚至是法制教育教研室，通过法制教育基地或者是相应的教研活动，大力开展预防大学生违法犯罪的法制教育与宣传。只有增强了广大师生的法制意识，真正学法、知法、守法、用法，法治精神才会更加深入人心，大学校园的精神文明建设也才能产生持久的生命力，平安和谐校园建设才会更有保障。 2、建立健全学生安全信息网络。校园安全信息网络对学校校园安全的维护至关重要。各高等院校在建设学校安全管理工作队伍的过程中，应该积极调动学校各职能部门的力量，形成一股合力，通过学生处、保卫处等多部门的协调与配合，充分发动高校辅导员、学生安全信息员等各种渠道的相互沟通。建立学生安全信息员队伍，将学生安全信息员建立在每个班级、每个寝室，从而确保能够将各类校园安全事故或安全隐患在第一时间传达至相关部门，并得到及时的疏导与解决。 3、定期对大学生进行心理隐患排查。随着经济社会的快速发展，大学生心理疾患也表现为多元化与复杂化趋势。因此，学校在每年新生入学后要对学生开展学生心理健康普查，对普查结果出现异常情况的学生要给予援助、加强跟踪、对其进行心理辅导的同时，还应该建立学生心理健康档案资料库，对那些特殊的学生进行定期心理疏导，确保其健康、快乐的

工地施工安全隐患常见的问题

工地施工安全隐患常见的问题 安全防护 1、首层安全网支搭滞后，不交圈； 2、首层水平网必须保证网底距基准面的安全距离满足规范要求； 3、电梯井水平网有破损未及时修复或更换；电梯井防护门未按要求设置可开启式常闭防护门； 4、作业面防护差，阳台与外防护间隙过大； 5、卸料平台防护不到位，缝隙过大；无挡脚板和安全立网； 6、卸料平台上堆放模板； 7、外架子里侧立杆与结构间隙大，无防护；未按规定设隔层和随层安全网； 8、外用电梯平台处无栏杆，架子与结构拉结不牢； 9、外包协议书无承包工程名称、范围； 10、混凝土泵未按规定搭设防护棚或防护棚立竿太高不能保证首层安全网距地的安全距离； 11、外用电梯与卸料平台间隙过大； 12、资料的检查验收无针对性； 13、高压电线距建筑物太近，无防护措施和方案； 14、安全出入口两侧及作业面应设两道护栏杆，同时设挡脚板并挂立网封闭； 15、作业面除挂立网设挡脚板外，同时设两道护拦；

16、龙门架两组缆风绳未单独设置地锚； 17、阳台和结构临边未拆模处临边无防护 18、双排架子转角处水平安全网支搭不交圈； 19、马道与结构拉接点太少，稳定性差； 21、马道的搭设方案应进入资料； 22、工字钢挑架楔子应双背并固定； 23、结构工程放线用的洞口用后未及时防护； 临电 1、二级配电箱设置不合理，未做到一个回路，一个漏电保护； 2、漏电保护器未设在配电箱内； 3、塔吊接地未实测；接地电阻不符要求应做处理，补做接地并作记录； 4、电器开关未注明控制设备的名称； 5、配电箱防护不到位（四周须设防护栏，配电箱设门加锁，顶部有防雨防砸措施）； 6、用电计算书未按系统分别计算且无计算过程或无电流的计算； 7、漏电保护装置接线不合要求，PE线与N线未按规定分别设接线母排； 8、临电使用的配电箱箱底未封闭，不防尘； 9、资料缺总的电流核算； 10、变配电室或室外变台未做重复接地；单独设在总配电箱的重复接地、防雷接地及重复接地应不大于4欧姆；

小学生道路交通安全教育

小学生道路交通安全教育 少年儿童是祖国的未来、民族的希望。孩子们的交通安全不仅关系到每一个家庭的幸福美满，也关系到国家和民族的兴衰与长远发展。目前，我国每年有超过1.85万名14岁以下的儿童死于道路交通事故,很多事故都是因为家长和孩子交通安全意识的淡薄和交通安全常识的匮乏造成的。让孩子们从小养成遵守交通法规、文明出行的良好习惯，确保孩子们健康快乐的成长，安全幸福的生活，是我们共同的期盼。 第一章步行安全篇步行是中小学生最基本的出行方式，在当前复杂的道路交通环境下，中小学生更要懂得步行出行的交通规则和要求，为此，将步行安全放在第一篇章。步行安全篇的10个方面，可以概括为“5要+5不要”。5要：行人要走人行横道，走路时要集中精力，过马路要遵守信号灯，要走过街设施和人行横道，要认识交通标志。5不要：不要在道路上踢足球、玩滑板，不要嬉戏打闹，不要翻越护栏，不要随意横过马路，不要扒车、追车、抛物击车等。 1.1 行人要走人行道行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。1.2 走路时要集中注意力走路时一定要集中注意力，不要戴耳机听音乐、玩游戏机、玩手机等（观看视频） 1.3 不要在道路上嬉戏打闹道路上车多速度快，在车道上嬉戏打闹、坐卧停留非常危险。玩

耍、野餐，去公园最安全。 1.4 过马路要遵守信号灯过马路要遵守红灯停，绿灯行的规则，绿灯亮时，准许行人通过人行横道；红灯亮时，禁止行人进入人行横道，但是已经进入人行横道的，可以继续通过或者在道路中心线处停留等候。（观看视频） 1.5 过马路要走过街设施和人行横道过马路时，有过街天桥或地下通道时，要首选过街设施，节省了等待红绿灯的时间，人车分离，过马路更加安全。没有过街设施时，应当从人行横道通过。1.6 不要随意横过马路突然横过马路非常危险，应当观察来往车辆的情况，确认安全后直行通过，不得在车辆临近时突然加速横穿或者中途倒退、折返。1.7 不要翻越护栏 机动车道上正常行驶的车辆速度都很快，如果行人突然出现，司机往往来不及紧急刹车。因为行驶中的汽车有向前冲的惯性，即使司机紧急刹车，车子还是会向前冲出一段距离，不能马上停下，事故往往就这样发生了。过马路时一定要走斑马线或过街设施，不能为了少走几步路，耍小聪明，害人害己。1.8 不要在道路上踢足球、 在道路上踢球、滑旱冰、玩滑板都是非常危险的行为，因为道路上的车辆行驶速度都非常快，一旦发生冲出马路捡球等紧急情况，司机来不及刹车，后果不堪设想。 1.9 不要扒车、追车、

人大提案 校园安全

我当代表写提案 ——关注校园安全关注生命 【内容摘要】人因其社会性而与周围的其他人与事物发生着密切的关系，而人能够快乐、积极、和谐的生活，毫无疑问需要社会满足我们很多的基本需求。安全，便是其中十分基础而重要的一点。随着食品安全、药品安全、家居建材安全等许多社会热点问题的出现，校园安全的需求也逐步被社会所关注。校园，作为一个社会未来一代的公共摇篮，其重要性不言而喻。而我们在把目光锁定在教育的同时，也为轻视安全问题而付出了惨痛的代价。校园暴力、校车隐患、校园火灾、校园盗窃……无数细小的问题折射出看似欣欣向荣的教育事业亦非尽善尽美，于是，我们希望自己能够仔细探索，尽可能全面的找出校园安全亟待加强的角落，寻求最合适的解决办法。 【关键词】校园安全问题解决方法 问题陈述 由于不同阶段校园的根本任务与教育目的的差异，学前教育、基础教育、专科教育与高等教育的校园之间都有着鲜明的不同，我们主要就高校安全问题进行陈述，进而分析与求解。针对一些高校普遍存在的问题，笔者进行了分类整理： 一、校门与围墙 现代高校承西方大学之制而形开放之式者多，尤以新兴大学城者盛。很多城郊的大学城中高校无围墙、无圈禁、开放校门，这为文化开放、交流共融创造了得天独厚的优势。然而，这种进进出出的便利也为不法之徒创造了轻易击破的突破口。不刷卡、不识别、无登记、少监测的危险性长期潜伏。 二、宿舍 大学生宿舍人口密度高，宿舍管理事物繁杂，人口进出混杂。进出便利无识别无门禁的开放式宿舍管理助长了大学宿舍失窃率居高不下的局面。宿舍水电管道的疏于排查则埋下了不易察觉的危险炸弹。 三、道路 大学道路的管理归属模糊，多个部门同时管理的局面使得路面安全被忽视。道路缺少必要的交通指示，路灯故障无人无处报损。 四、施工 许多新校区的建设与使用同步，这造成了工地安全与闲杂人员管理的两大盲区，给校园安全埋下了隐患。 五、保安制度 安保制度的不规范、不健全与不严格使得学校的安保工作质量大打折扣。巡逻制度、报案制度、服务项目的不明确导致了很多本可避免的事故的发生。 六、实验室 高校之中理工等专业常有实验室，其中仪器、试剂多有易燃、易爆、有毒、有害、放射性等危害。实验室事故总是破坏特别大、后果特别严重、损失特别惨痛。学生、管理员的安全意识需要培养与训练。 问题分析 一、校门与围墙

大学校园安全教育内容讲解学习

大学校园安全教育内容 一、前言大学生活对于每一位学子来说都是一段美好又难忘的时光。而这一切开始的时候，不易被同学们重视的往往是安全问题。安全是什么？安全是一个大学生完成学业的重要保证，是每一位大学生健康成长的基本条件。 针对当前普遍存在的大学生财产安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象，更要加强大学生安全意识教育，提高大学生自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习及日常生活，包括：人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。 学生，先学会做人，再学会做学问；先学会保护自己，才能够保护他人；先学会保全自己，才能够贡献社会。 二、注意防火火灾是威胁人类安全的重要灾害。大学校园里，也是威胁广大师生生命财产安全的重要因素；校园火灾的发生，不仅给许多家庭带来不幸，使大量的社会财富化为灰烬，而且还会严重影响学校教学、科研的正常运行。因此，做好校园消防工作，为更好的保护国有财产和广大师生的生命财产安全，预防和减少火灾事故，特别是遏制恶性火灾事故的发生，具有十分重要的意义。 三、注意防盗 随着经济的不断发展，当代大学生手中的零用钱越来越多，手机、数码相机、mp3等一应俱全。这就使社会上不法分子把目光盯住高校,有的抢劫、盗窃团伙专“吃”高校。一些师生又不按规定保管公、私

财物，使犯罪分子作案易于得手。预防和打击校园盗窃是每个在校学生应尽的责任和义务。增强防盗意识，了解校园内盗窃犯罪的基本情况、规律和特点，掌握防盗的基本常识，是做好防盗、保证安全的基础。 1．大学校园中发生的盗窃方式有哪几种？ (1)顺手牵羊：作案分子趁无人或同学不备将放在桌、床等处的钱物信手拈来占为已有。 (2)窗外钓鱼：作案人用竹竿等工具在窗外将室内他人的物品钩走。 (3)翻窗入室：作案人翻越没有牢固防范设施的窗户、气窗等入室行窃。 (4)以推销物品的形式踩点，然后进行偷窃。 (5)以认老乡形式或困难求助为名窃去银行卡或饭卡密码，取走银行的存款或饭卡的钱。 2．基本的防盗方法有哪几种？ (1)贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子(箱子)里或寄存它处。 (2)饭卡要随身携带，不要存太多的钱，丢失后要立即挂失。 (3)注意保管好自己的钥匙，不要轻易借给他人，防止钥匙失控。 (4)最后离开宿舍的同学，要关好窗户锁好门，千万不能怕麻烦。

工程施工现场常见质量安全问题.docx

工程施工现场常见质量安全问题 1、施工现场用电部分不规范，有乱接乱放电线现象。 2、脚手架上有堆材料现象。 3、施工现场缺少安全标示牌 4、生活区垃圾要及时清理，定期消毒 5、电梯井口、预留洞口、塔吊周边安全维护不严密。 6、外脚步手架安全网未封闭严密。 7、各栋洞口未做防护，拉结杆有被拆的现象 8、搭架操作人员必须持证上岗，高空作业必须系安全带，穿防滑鞋。 9、各楼层作业面，外架安全防护必须跟上楼层施工。 10、部分脚步手架立杆悬空，扣件螺丝松动。 11、塔机吊时材料捆绑不牢固。 12、人货电梯安全门未更上作业面，安全门周围防护不严密。 13、楼梯浇捣砼振动棒未振捣到位，出现蜂窝麻面现象。 14、各栋建筑垃圾没有及时清理 15、现场院材料没有椎放到指定的位置 16、脚手架卸荷不符合要求，未制定可行的方案。 17、人货电梯配电箱未上锁。 18、现场院文明施工差，现场材料堆放乱。 19、模板过于陈旧、有孔洞、缺角的模板存在。

20、电梯口防护不严密 21、现场文明施工差，现场材料堆乱放，裙楼二层积水未及时外排。 22、临时用电三级电箱子不用时，未断电上锁。 23、现场安全员不到位。 24、人货电梯未挂设使用登记牌。 25、二层主梁有孔洞露筋，未采取切实可行的方案修补。 26、人货电梯安全门周边防护不符合要求。 27、墙柱钢筋绑扎不符合要求，间距偏大、不均匀 28、脚手架未做内防护。 29、连墙杆未采取有刚性材料连接，是用钢筋代替。 30、塔吊周边安全防护不严密。 31、现场消防器材配置数量不足。 32、砌墙砂浆强度达不到设计要求。 33、安全员资质证书未上报监理。 34、加气混凝土砌筑前要润湿，保证其含水率。 35、砂浆搅拌一定要按配合比计量。 36、填充墙砂浆拉结筋植筋长度、数量不够 37、现场文明施工差，通道口建筑材料堆放凌乱，垃圾未及时清理 38、梁、板、柱一定要定期养护 39、后浇带垃圾未清理干净

学习《小学生道路交通安全教育》的心得体会

学习《小学生道路交通安全教育》的心得体会 为给儿童创造一个安全、快乐和健康的成长环境，教育儿童从小养成遵守交通规则的习惯，我参加了2008年5月8——9日由墨江县教育局组织的救助儿童会“小学生道路交通安全教育教师培训”项目。 通过学习，我认识了儿童是世界的未来，是社会的希望。保护儿童，为儿童创造一个安全快乐和健康成长的环境是学校、家庭、社会以及每个成年人的责任。交通事故的发生，它不分富人也穷人，名人与平民，男人与女人，老人与小孩，只要你在公路上参与交通活动，就时刻有招惹车祸的危险。对学生来说，导致车祸事故发生的最大原因是：中小学生反应能力、判断能力和自我保护能力差，缺乏应有的交通安全常识，不清楚交通信号和机动车辆的特性，对交通环境、交通危险认知水平低，尤其是小学生，喜欢在公路上嬉戏打闹，突然猛跑，极易导致交通事故的发生。在交通事故中，儿童受到的伤害程度，起码是成人的2倍以上，儿童一旦发生交通事故，伤者重伤多于轻伤，死亡率较高，因此要尽量避免儿童事故的发生。 因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。 为此我校开展了学习《小学生道路交通安全教育》活动。通过学习和教学，我认为要更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，学校的老师和同学们应该注意以下几点： 1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德； 2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹； 3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路； 4、不提倡学生骑自行车。 总之，要让学生紧记：上学校会骑车、乘车、会走路，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号灯。交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守，也只有这样我们的道路交通才有序、安全、畅通，我们的社会才会更加和谐，人民才会更加美满幸福。 习和教学，我认为要更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，学校的老师和同学们应该注意以下几点： 1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；

校内安全建议书作文集锦

校内安全建议书作文集锦 同学们，增强安全意识珍爱生命，维护校园文明与安全稳定，是我们每位同学应尽的责任。今天给大家带来一些校内安全建议书作文集锦，希望可以帮助到有需要的同学! 校内安全建议书作文集锦【1】 同学们： 平安是和谐的基础，平安是发展的前提。创建平安校园对于平安三门建设来说，责任重大，意义深远。 我们应当号召广大同学以主人翁的态度积极投身到“平安校园”创建活动中，自觉增强安全意识，提高防范能力，积极营造校园安全文化氛围，共同维护校园安全稳定。在此，学校向全体同学提出如下倡议： 一、全面提高个人素质，树立正确的人生观、价值观和世界观，遵纪守法，养成良好的行为习惯。 二、提高安全防范意识，要树立“安全第一，预防为主”的观念，时刻警钟长鸣，从自我做起，从身边做起，严格遵守学校各项安全管理制度，杜绝安全事故发生。

三、认真学习交通安全常识，严格遵守交通规则，不坐黑车，杜绝无牌、无证车辆在校园内行驶，自觉将车辆停放在停车区域内，共同维护校园交通安全。 四、增强防火意识，不使用违章电器、大功率电器，不私拉乱接电源，不焚烧杂物，杜绝使用明火，爱护消防设施。 五、自觉维护校园秩序，不酗酒，不赌博，不打架斗殴，不夜不归宿，不携带、收藏管制刀具。 六、维护自身财物安全，切实做好防盗、防骗工作。个人贵重物品不随意乱放，养成关窗锁门、文明就餐的良好习惯，宿舍不留宿外来人员。 七、文明修身，同学之间友爱互助，和谐相处。养成良好的卫生习惯，注意饮食安全，预防食物中毒。 八、远离网吧，远离游戏厅，不参加传销及非法宗教活动。 平安是一朵花，您能享受它的芬芳，可也需要您的浇灌;平安是一种责任，需要您多一份承担。同学们，让我们携起手来，从我做起，从身边的小事做起，全力共建“平安校园”，齐心共创“和谐校园”。 校内安全建议书作文集锦【2】

大学校园安全问题调查问卷(1) 2

大学校园安全问题调查问卷 为了更好的维护校园秩序，保障大家财产和人身安全，我们就校园安全问题请您参与调查，全程耽误您几分钟的时间，谢谢您的配合。 1.您所在的年级是（B ） A.大一B.大二C.大三D.大四 2.您的性别为（A ） A.男B.女 3.您是否喜欢一个人独自外出？（A ）A经常B有时C几乎不 4．您外出一般使用的交通工具是（ A ） A 自行车 B 公交出租车 C 步行 D 摩托车 E 私家车 5.在校期间是否发生自行车丢失情况（ B ） A.是 B. 否 C 无自行车 6.您知道使用大功率用电器带来的安全隐患吗？（多选）（ E ） A.烧伤、烫伤B引发火灾C造成线路故障D漏电引发触电E不太清楚 7.您认为学校是否需要就常见治安问题开展相应的培训、讲座?（D ）A非常重要B 有一定重要性C可有可无D完全没有必要 8.您离开宿舍时是否反锁宿舍门（ A ） A.总是反锁 B.偶尔忘记 C. 经常不反锁 9.在校期间遇到特殊情况（丢失物品，遭遇非法恐吓等）你一般会（多选）（D ） A.及时向辅导员及学院老师反映 B.向保安或者学校保卫科反映 C.向同学朋友诉说后并不上报 D.不予理睬，自认倒霉 10.发生安全事故时您会向谁求救?（多选）（C ）A老师B宿管C同学D 保安 11.您认为学校的安全设施和制度完善吗（D ） A 非常完善 B 一般完善 C 不完善 D 非常不完善 12.您认为学校存在的安全隐患有那些?（多选）（A ） A财物盗窃B校内人员打架斗殴C教室寝室器物损坏D其他 13.您认为发生安全事故时,学校的保安工作做的怎样?（D）A很到位B一般C不到位D不闻不问 14．对于寝室楼管的管理工作，您觉得令人满意吗?（E ）A很满意B满意C一般 D 不满意E不清楚 15.您觉得下列哪些校园问题需要得到改善?（多选）（D）A门禁制度B校内公共场所治安管理问题 C校内公共设备管理问题D其他_偷盗事件_________ 16．您认为学校可以通过什么方式来加强治安管理?（多选）（C） A对保安人员进行专业培训B加强对学生的安全教育和对抗御危险的能力C制定更加细致的安全规章,加强校门和宿舍的进出管理D其他 17.你所在的专业是____辐射___________ 谢谢您的配合！ 1323303

小学生交通安全教育

小学生交通安全教育 教学目的： 1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，增强爱护交通设施的意识。 2、知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。 3、知道汽车等交通工具的一些常识，懂得正确有效地避免交通工具对自己造成的伤害。 教学重点和难点: 教学重点:认识遵守交通法规的必要性，了解相关的交通法规知识，自觉遵守交通法规。 教学难点:将知识转化为-种自觉遵守并维护交通法规的行为。 活动过程: 一、导入新课:请大家猜个谜语。 (1)在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号，绿灯是通行信号。 交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮，不允许直行或左转弯，在不妨碍行人和车辆的情况下，允许车辆右转弯;绿灯亮，准许车辆直行或转弯;黄灯亮，停在路口停止线或人行横道线以内，已经越过停止线或人行道的可以继续通行;黄灯闪烁时，警告车辆注章安全。(机动车司机道守照机动车信号灯的指示，行人要遵守人行横道信号灯的指示。)请大家牢记红灯停...... 马路上的白色的线是“交通标线”，把马路划分成不同的车道，机动车走机动车道，行人要走人行道。 交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于-些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。 今天就让我们来共同学习交通安全的常识吧! (2)你认识这些交通标识吗? (3)小调查:你平时如何上下学?

二、安全走路 我们班大多数孩子都是走路上下学的，走路，谁不会呢?其实不然。如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。因此，我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要注意些什么呢? 总结:要遵守交通规则，增强自我保护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路-边看书，不能三五成群并排行走，不要乱穿马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。 当心汽车 汽车是我们最便利的交通工具，在各类交通事故中，汽车交通事故是最多的，人们称它为马路杀手! 汽车的眼睛 汽车前面的两只“大眼睛”叫“大光灯”。夜幕降临，司机打开“大光灯”就能照亮道路。在汽车大光灯下，有两只“小眼睛”，它同车尾两边的两只“小眼睛”相互连结，这是用来指示方向的“方向灯”。汽车尾部有两只“红色的眼睛”，叫“刹车灯”。当驾驶员刹车时，这两只“红眼睛”立刻发亮，它告诉行驶在后面的车辆，注意保持距离。此外，汽车尾部还有两只“白色的眼睛”，叫“倒车灯”，汽车倒车时会发出白色光线，有的还会发出“倒车，请注意”的叫声，我们也要及时避让。 汽车不是一刹就停的 有的同学认为乱穿马路没啥关系，反正驾驶员会刹车的。其实，汽车不是- -刹就停的。由于惯性作用，刹车后车还会向前滑行一段路，这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中，突然停下来，身体还会不由自主地向前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。所以，乱穿马路是十分危险的，不少交通事故就是因为行人乱穿马路造成的。血的教训应该引以为戒。 不在车前车后急穿马路 有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路、这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方,，被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线

校园安全问题提案

近年来，高校校园安全问题已然成为高等教育中的热点问题，并已影响到了高校正常的办学秩序，成为制约高校和谐发展的主要因素。广州大学城治安形势不容乐观：广东药学院曾发生14间教室电脑一夜被盗事件；而随着我校扩招并采用多校区办学，校内人员多且杂，社会就业形势严峻，校园治安管理措施不尽完善，华师校内治安形势亦不容乐观。华师大学城校区在14年10、11、12月共发生10起盗窃和诈骗案；2015年度上学期开学以来已发生4起诈骗案；2015年4月15日一名学生被骗4000块钱。华师石牌校区文化广场还曾发生校卫队与持刀歹徒搏斗事件。而这些案件主要发生在草地、课室、学生宿舍以及校园内偏僻或光线较暗的路段和和场所。由此可见，如何加强华师校园安全保卫工作，完善华师安全技术防范系统，营造一个更加安全和谐的环境已经成为亟待解决的问题。 学校安全历来是我国政府高度重视的问题，近年来更是连续颁布了一些有关学校安全的政策法规：2005年10月教育部印发了《教育系统突发公共事件应急预案》、2006年9月教育部联合公安部等10个部门制定了《中小学幼儿园安全管理办法》，对做好中小学安全教育工作提出了明确的要求；2007年02月，教育部制定了《中小学公共安全教育指导纲要》，为学校提供了开展安全教育的指引。各级政府也把学校安全工作摆上重要议事日程，加大了学校安全的硬件建设。在各有关部门以及各级各类学校的共同努力下，学校安全工作得到加强，育人环境得到改善。

但当前学校安全工作仍然存在明显的薄弱环节，防范、应对突发事件的能力较弱，涉及学生人身的伤害事故仍然频频发生。校园安全工作处在类似事故阵发、事故原因查处、会议文件不断、检查整改循环的怪圈中，恶性事故仍然呈现波浪形反复发生的态势。广州大学城治安形势不容乐观：广东药学院曾发生14间教室电脑一夜被盗事件；华师大学城校区安全问题时有发生，包括盗窃、诈骗等。在14年10、11、12月共发生10起盗窃和诈骗案；2015年度自新生入学以来已发生多起起诈骗案，偷窃案。2015年九月晚在新生进行西门田径场内发生5部手机被偷事件（包括两部苹果手机，一部华为手机，一部小米，以及一部国产手机），学生当晚报案，至今无果。损2万元；开学不久，15年10月份左右，西区宿舍发生诈骗案，一名学生被骗9000元，报案后至今无果。年华师石牌校区文化广场还曾发生校卫队与持刀歹徒搏斗事件。而这些案件主要发生在草地、课室、学生宿舍以及校园内偏僻或光线较暗的路段和和场所。由此可见，如何加强华师校园安全保卫工作，完善华师安全技术防范系统，营造一个更加安全和谐的环境已经成为亟待解决的问题。