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2020年安徽工业大学机械设计考研复试仿真模拟三套题

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2020年安徽工业大学机械设计考研复试仿真模拟三套题(一) (2)

2020年安徽工业大学机械设计考研复试仿真模拟三套题(二) (10)

2020年安徽工业大学机械设计考研复试仿真模拟三套题(三) (18)

2020年安徽工业大学机械设计考研复试仿真模拟三套题(一)

说明:严格按照本科目最新复试题型和难度出题,共三套全仿真模拟试题含答案解析,复试首选。

一、简答题

1.蜗杆传动中对蜗杆副材料有什么要求?常用的蜗杆副材料有哪些?蜗轮材料一般根据什么条件来选择?

【答案】基于蜗杆传动的失效形式,蜗杆副的材料组合不仅要求有足够的强度,更重要的是要求具有良好的减摩、耐磨、易于跑合的性能和抗胶合能力。

蜗杆一般采用碳钢或合金钢制造,要求齿面较光洁,硬度较高。对于高速重载的蜗杆常用20Cr,20CrMnTi等合金钢渗碳淬火,表面硬度可达56?62HRC;或用45,40Cr等钢表面淬火。

2.图1为斜齿圆柱齿轮——蜗杆传动装置。已知:蜗杆的螺旋方向为右旋,其转动方向如图,

要求:

(1)欲使中间轴(Ⅱ轴)所受轴向力最小,决定蜗轮及斜齿轮1,2的轮齿螺旋线方向及各轮转向。

(2)画出斜齿轮2及蜗杆上各力()的方向。

图1

【答案】(1)齿轮2应为右旋,齿轮1应为左旋;

齿轮2转向即,齿轮1转向与相反;

(2)见图2。

答图2

3.试说明齿轮传动的接触疲劳强度最小安全系数可以使用小于1的数值的道理。

【答案】齿轮许用接触应力的计算式为。而齿轮材料的齿面接触疲劳强度极限应力是在一定的试验条件下获得的,其中条件之一就是假设齿轮的失效概率为1%。因此,当设计的齿轮允许失效概率大于1%时,可以通过将取值小于1的方法来提高材料的许用接触应力,更加充分地发挥齿轮材料的性能。

4.轴的当量弯矩公式中系数α的含义是什么?如何取值?

【答案】在进行轴的弯扭合成强度计算时,考虑到弯曲应力是对称循环变应力,而扭转切应力常常不是对称循环变应力,引入折算系数α相当于把扭转切应力的循环特性转为对称循环了。

当扭转切应力为静应力时,取α≈0.3;为脉动循环变应力时,取α≈0.6;亦为对称循环变应力时,取α=1。

5.链传动工作时,产生动载荷的原因有哪些?

【答案】链传动工作时,产生动载荷的原因如下。

(1)由于链速和从动链轮角速度周期性变化,从而会产生附加动载荷;

(2)链沿垂直方向的分速度也作周期性变化,使链产生横向振动,这也会使链传动产生动载荷;

(3)当链进入链轮的瞬间,链节和轮齿以一定的相对速度相啮合,从而使链和轮齿受到冲击并产生附加动载荷。

6.引起滚子链传动速度不均匀的原因是什么?其主要影响因素有哪些?

【答案】链传动中,具有刚性链节的链条与链轮相啮合时,链节在链轮上呈多边形分布,在链条每转过一个链节时,链条前进的瞬时速度周期性地由小变大,再由大变小,同时从动链轮的角速度瞬时变化,从而导致运动的不均匀性。链轮齿数z越少,链节距p越大,链传动的速度不均匀性越严重。

二、分析计算题

7.如图1所示为一开式蜗杆传动手动绞车机构。已知m=10,d1=90mm,z1=1,z2=63,D=400mm。

蜗杆蜗轮间当量摩擦系数(不计轴承摩擦损失),起重时作用于手柄之力F=200N。试求:

(1)蜗杆分度圆导程角,此机构是否自锁?

(2)起重、落重时蜗杆转向(各用一图表示)。

(3)起重、落重时蜗杆受力方向(用三个分力表示)。

(4)起重时最大起重量及蜗杆受力(用三个分力表示),重物的重力为W。

图1

【答案】(1)

机构可以自锁。

(2)(3)如图2所示。

起重

落重

解图2

(4)

8.轴系由一对角接触球轴承7307AC支承,如下图A所示,轴承的基本额定动载荷C=33400N,轴承“背对背”安装(反安装),已知轴转速n=5000r/min,FA=900N,Frl=1000N,Fr2=2100N,

fp=1.5,预期寿命,各参数见下表所示,试校核轴承是否满足要求。

图A

【答案】(1)

图B

内部轴向力

(2)轴向载荷

因此1轴承压紧,2轴承放松。

(3)载荷系数X,Y

(4)当量动载荷P

(5)轴承寿命

由于,1轴承为危险轴承,按其核验寿命。

满足要求。

9.如图1所示,转速n=530r/min的轴系由一对圆锥滚子轴承30206支承,,载荷

系数,常温下工作,各参数见下表所示,试求危险轴承寿命及两轴承寿命比。(30206轴

承基本额定动载荷)

图1

表-参数表

【答案】

图2

(1)径向载荷

(2)内部轴向力

由于,轴承1被压紧。

广州大学机械设计基础试题与答案(A)-2010

院、系领导 A卷 审批并签名 广州大学10-11 学年第 1 学期考试卷 课程机械设计基础考试形式(闭卷,考试)学院系专业班级学号姓名_ 题次一二三四五六七八九十总分评卷人分数20 10 10 20 40 评分 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1.按承受载荷的性质分类,减速器中的齿轮轴属于( C ) A.传动轴 B.固定心轴 C.转轴 D.转动心轴 2.对闭式软齿面齿轮传动,主要失效形式是( B ) A.轮齿疲劳折断 B.齿面疲劳点蚀 C.齿面磨损 D.齿面胶合3.平带、V带传动传递运动和动力主要是依靠( C ) A.带的紧边拉力 B.带的预紧力 C.带和带轮接触面间的摩擦力 D.带的松边拉力 4.普通平键的工作面是( C ) A.顶面 B.底面 C.侧面 D.端面 5. 闭式软齿面齿轮传动设计中,小齿轮齿数的选择应 ( A )。 A、以不根切为原则,选少些; B、选多少都可以; C、在保证齿根弯曲强度前提下,选多些。 6.在下列机构中,有急回特性的机构是( D )。 A.对心曲柄滑块机构 B.转动导杆机构 C.双曲柄机构 D.偏置曲柄滑块机构 7.对于四铰链机构,在满足杆长和的条件时,若取( D )为机架,将得到双摇杆机构。

A.最短杆 B.与最短杆相邻的杆件 C.最长杆 D.与最短杆相对的杆件 8. 在下列四种型号的滚动轴承中,( B )必须成对使用。 A. 深沟球轴承 B. 圆锥滚子轴承 C. 推力球轴承 D. 圆柱滚子轴承 9. 在下列四种类型的联轴器中,能补偿两轴的相对位移以及可以缓和冲击、吸收振动的 是( D )。 A. 凸缘联轴器 B. 齿式联轴器 C. 万向联轴器 D. 弹性套柱销联轴器 10.对于开式齿轮传动,在工程设计中,一般( D )。 A.按接触强度设计齿轮尺寸,再验算弯曲强度 B.只需按接触强度设计 C.按弯曲强度设计齿轮尺寸,再验算接触强度 D.只需按弯曲强度设计 二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1. 两构件通过线或点接触组成的运动副称为高副。 2. 满足曲柄存在条件的铰链四杆机构,取与最短杆相邻的杆为机架时,为曲柄摇杆机构,取最短杆为机架时,为双曲柄机构。 3. 为使两对直齿圆柱齿轮能正确啮合,它们的模数和压力角必须分别相等。 4. 在设计V带传动时,V带的型号是根据计算功率和小带轮的转速选取的。 5. 链传动中的节距越大,链条中各零件尺寸越大,链传动的运动不均匀性越大。 6. 工作时只受弯矩不承受扭矩的轴称为心轴。 7.以摇杆为原动件的曲柄摇杆机构中,死点位置发生在曲柄与连杆共线位置。8.对心曲柄滑块机构没有急回特性。 9.当齿轮的模数相等时,齿数越多,分度圆直径就越大,齿廓渐开线就越平直,齿根圆也就越大。 10. 滚动轴承保持架的作用是_隔开滚动体,避免其直接接触产生磨损__。 11. 6216轴承内径为__80__mm。62203轴承内径为___17___mm。

东北大学工业工程考研最后三套模拟题

模拟题1 1、名词解释 1.工业工程 2.生产率 3.学习曲线 4.作业测定 5.工作抽样 2、单项选择 1.历史上被称作“工业工程之父”的人是()。 A.甘特B.吉尔布雷斯C.泰勒D.亚当?史密斯2.工业工程的功能是对生产系统进行规划、设计、评价、()。 A.改善B.实施C.维护D.创新 3.由几个连续动作集合而成的工作阶次称为()。 A.动作B.单元C.作业D.制程 4.时间研究中,每个操作单元的观测时间乘以评比率的积是()。 A.正常时间B.标准时间C.宽放时间D.预定时间5.作业测定是通过一定的方法,用来确定()按规定的作业标准,完成某项作业所需要的时间。 A.标准速度B.标准动作C.合格工人D.熟练工人6.“PTS”指的是( ) 。 A.动作经济分析法B.标准动作标准法 C.基本动作时间分析法D.预定动作时间标准法 7.泰勒是科学管理的创始人,他创立了( )通过改进操作方法,科学地制定劳动定额;采用标准化,极大地提高了效率、降低了成本。 A.时间研究B.动作研究C.甘特图D.工序图 8.工作班开始和结束于清扫工作地,收拾和整理工具的时间为( )。 A.准备与结束时间B.作业时间 C.作业宽放时D.个人需要与休息宽放时间 9.构成作业系统诸因素中最高层次的因素是( )。 A.产品设计B.原材料C.工序D.设备和工具10.对制品制造过程进行分析改进的技术是( ) 。 A.操作分析B.工艺流程分析C.作业流程分析D.动作分析3、简答题 1.简述工作抽样的优缺点。 2.简述“5S”管理的内容。 3.预定动作时间标准法的特点。 4.简述标准资料法的特点。 5.影响学习曲线的因素有哪些? 6.简述影响企业生产率的因素和提高生产率的主要途经。 4、计算题 1、根据下列资料,试求一个工人操作几台机器最为适宜。 (1)装卸零件时间为每台为1.41min/次。(2)从一台机器走到另一台机器的时间为0.08 min。(3)机器的自动切削时间为4.34 min(不需工人看管)。

机械设计试卷试题(含答案-整理)

一、选择题: 1.在一般工作条件下,齿面硬度HB≤350的闭式齿轮传动,通常的主要失效形式为( B ) A.轮齿疲劳折断 B. 齿面疲劳点蚀 C.齿面胶合 D. 齿面塑性变形 2.循环特性r=-1的变应力是(A )应力。 A.对称循环变 B、脉动循环变 C.非对称循环变 D.静 3.普通平键联接强度校核的内容主要是(A)。 A.校核键侧面的挤压强度; B.校核键的剪切强度; C.AB两者均需校核; D.校核磨损。 4.半圆键联接当采用双键时两键应 D 布置。 A.在周向相隔90oB.在周向相隔120o C.在周向相隔180oD.在轴向沿同一直线 5.对于普通螺栓联接,在拧紧螺母时,螺栓所受的载荷是( D ) A.拉力 B.扭矩 C.压力 D.拉力和扭矩 1. 普通平键联接传递动力是靠_____。( B ) (A)两侧面的摩擦力;(B)两侧面的挤压力; (C) 上下面的挤压力;(D)上下面的摩擦力。 2. 在受轴向变载荷作用的紧螺柱连接中,为提高螺栓的疲劳强度,可采取的措施是 ( B ) (A)增大Cb,减小Cm (B)减小Cb.增大Cm(C)增大Cb和Cm( D)减小Cb和Cm (应尽量小) 3. 带传动中最大应力发生在( B ) (A)紧边与大带轮接触处;(B)紧边与小带轮接触处; (C)松边与小带轮接触处;(D)松边与大带轮接触处。 4. 带在工作时产生弹性滑动,是由于。( C ) (A)带不是绝对挠性件;(B)带与带轮间的摩擦系数偏低; (C)带的紧边与松边拉力不等;(D)带绕过带轮产生离心力。 5. 在螺栓连接设计中,若被连接件为铸件,则往往在螺栓孔处做沉头座孔.其目的是—。 ( A ) (A)避免螺栓受附加弯曲应力作用(B)便于安装(C)为安置防松装置 6. 选取V带型号,主要取决于。 ( D ) (A)带的线速度( B)带的紧边拉力 ( C)带的有效拉力(D)带传递的功率和小带轮转速 7. 同一工作条件,若不改变轴的结构和尺寸,仅将轴的材料由碳钢改为合金钢,可以提高轴的而不能提高轴的。( A )( B ) (A)强度(B)刚度 8. 当两轴距离较远,且要求传动比准确,宜采用______。(C ) (A) 带传动;(B)一对齿轮传动;(C) 轮系传动;(D)凸轮传动。 9. 自行车的前轮轴是什么轴?( A ) (A)心轴;(B)转轴;(C)传动轴;(D)曲轴。(自行车的前轮轴只承受弯矩而且不转动,所以是固定心轴,中轴既承受扭矩又承受弯矩所以是转轴,后轮轴只承受弯矩而且不转动所以也是固定心轴) 10. 考虑滑动率ε,则带传动的实际传动比______________。( C ) (A.)i d d = + d2 d1 () 1ε (B).i d d = + d2 d1 () 12ε ,

考研法理学试题库

法理学试题库 一、单项选择题。在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将其字母标号填入题干的括号内。 1、法学上通常所说的法的渊源是指() A、历史渊源B.理论渊源C.形式渊源D.效力渊源 2、法律意识中的最高层次是() A.法律理论B.法律观点C.法律心理D.法律知识 3、能够直接引起法律关系产生、变更和消灭的条件或根据称为() A.法律关系主体B.法律关系客体C.法律关系内容D.法律事实 4、属地原则是指() A.确立法律对人的效力的原则B.确立法对地域效力的原则 C.确立法的溯及力的原则D.确立法的时间效力的原则 5、中国第一部较系统的封建法典是() A.《法经》B.《秦律》C.《九章律》D.《北齐律》 6、行政执法的特点是() A.一般具有单方面性B.具有被动性C.不告不理D.稳定性 7、“法治”一词的概念是指() A.与人治对称B.执法者严明C.法律和制度D.与专制对称 8、中国有权监督宪法实施的国家机关是() A.全国人大及其常委会B.国家司法机关C.国家检察机关D.国家行政机关 9、属于法的本质属性的是() A.阶级性B.公开性C.普遍性D.规范性 10、法系划分的标准是() A.法的历史传统B.法的历史类型C.法的阶级本质D.法的立法体制 11、徒法不足以自行说的是() A.法律万能B.法律可有可无C.法律不能自己行走D.法律有局限性 12、法律义务是指法律关系主体() A.可以自己做出一定的行为B.可以要求他人做出一定的行为 C.可以自己不做出一定的行为D.必须做出一定的行为 13、社会主义法与社会主义道德的共同点是() A.规范内容相同B.指导思想相同C.实施方式相同D.表现形式相同 14、法律规范的逻辑结构是指() A.法律规范的表现形式B.法律规范的制定方式 C.法律规范的经济基础D.法律规范由哪些部分构成 15、普通法法系国家法律的分类是() A.公法和私法B.普通法和衡平法C.普通法和根本法D.普通法和一般法 16、命令性规范和禁止性规范可合称为() A.授权性规范B.义务性规范C.委托性规范D.准用性规范 17、法律编纂是一种() A.对原有的规范性文件进行整理B.不改变原有规范性法律文件内容 C.不是立法活动D.是一种立法活动 18、法的关系根源于() A.思想社会关系B.人与人的关系C.人与物的关系D.物质生活关系 19、我国的司法解释一类是最高人民检察院的解释,另一类是()

上海大学895现代经济学考前冲刺最后三套卷及详解【圣才出品】

上海大学895现代经济学考前冲刺最后三套卷(一) 一、名词解释(每题5分,共25分) 1.边际效用递减规律与边际收益递减规律 2.道德风险与逆向选择 3.消费者剩余与生产者剩余 4.自然失业率与产出缺口 5.实际变量与名义变量 二、简答题(每题12分,共48分) 1.政府考虑以两种方式补贴低收入家庭。一种是实物性补贴(如食品补贴),另一种是现金补助。请画图回答以下问题: (1)请表明如果两种方式耗费相同的财政收入,被补贴的人一般喜欢第二种方式的补助; (2)假设两种方式都耗费相同的财政收入,请解释在什么情况下,被补贴的人会感到这两种方式无差异。 2.在完全竞争市场上,为什么厂商的需求曲线是一条和横轴平行的线,而行业需求曲

线是一条自左向右下倾斜的曲线?为什么厂商和行业的短期供给曲线都是一条向右上倾斜的曲线?行业长期供给曲线是否也一定是向右上倾斜的? 3.解释潜在GDP和实际GDP、名义GDP和真实GDP的区别,以及GDP缩减指数和CPI物价指数的区别。 4.比较凯恩斯情形和古典情形下对失业的解释。 三、计算题(每题12分,共48分) 1.已知一个消费者对牛奶的需求函数为x=10+y/(10P),这里x为一周牛奶的消费量,y=120元为收入,P=3元/桶,现在假定牛奶价格将从P=3元/桶降为P=2元/桶,问: (1)该价格变化对消费者的需求总效应是多少? (2)计算价格变化的替代效应。 (3)计算价格变化的收入效应。 2.给定需求函数p(y)=2000-100y,成本函数c(y)=1000+4y。 (1)在垄断的市场下,价格、产量和利润分别为多少? (2)如果企业按照竞争市场定价,价格、产量、利润分别为多少? 3.在新古典增长模型中,生产函数为y=f(k)=4k-k2,其中,y为人均产出,k为人均资本。如果储蓄率为0.4,人口增长率为2%,求:

机械设计试卷合集

机械设计试卷合集 重庆大学试卷教务处 07版第 1 页共 4 页 重庆大学 机械设计 课程试卷 A卷 B卷 F=F +F0 2 (B)F=F +F1 2 (C)F=F +F0 1 (D)F=F -F1 2 无关。 命题人:王炳乐 7、齿根弯曲强度计算中的齿形系数 Y 与齿轮的 fa 齿数变位系数 模数螺旋角 20XX ~ 20XX 学年第 2 学期 开课学院:机械工程学院课程号:11026435 考试日期: 20XX-5 组题 考试方式:开卷闭卷其他 考试时间: 120 分钟 8、有一标准直齿圆柱齿轮传动,两轮分度圆直径d=50mm1 ,d=90mm2 ;齿宽 b=55mm1 ,b=50mm2

则其齿宽系数φa= 。密 题号一二三四五六七八九十总分 5/9 5/7 (D)1 得分 9、在确定链节数Lp时,可先根据初定中心距a 计算,然后将计算结果圆整 为相近的整数,而且最好为。 0 一、单项选择题 奇数 偶数 3的倍数 5的倍数 1、机械零件常用的材料有不同的表示方法,其中以 开头后跟数 字的则是球墨铸铁的牌号。 10、限制蜗杆分度圆直径d 。 1 是为了 HT QT ZG Q

保证蜗杆有足够的刚度(B) 提高蜗杆传动的效率减少加工蜗轮滚刀的数量 (D) 减小蜗杆传动的尺寸 2、在对机械零件作强度计算时,通常应使用该机械零件的 。 封工作载荷实际载荷计算载荷名义载荷 11、在计算齿根处的最大弯曲应力时要引入应力修正系数Ysa 是考虑了的影响。 3、采用铰孔螺栓连接时,被连接件上的横向载荷主要靠来传递的。 压应力剪应力应力集中前三者共同螺栓杆的拉力螺栓杆的剪切接合面的摩擦力 螺栓杆的剪切及与被连接件的挤压 12、当钢蜗杆与 R e时,X=,Y=。 A R 16670 C h n P 轴承1 Fa Fr 轴承2 180 120

法硕考研题库试题汇总

2013年法律硕士考研题库试题汇总 2013年法律硕士法理学试题及答案 一、单项选择题 1、【教材相关知识点】基本权利 《宪法》规定,公民有劳动的权利,劳动者有休息的权利。这种权利属于:()(单选题) A、普通权利 B、救济权 C、相对权利 D、基本权利 【解析】基本权利是宪法所规定的,人们在政治生活、经济生活、文化生活、社会生活中的根本权利。它是与普通权利相对的概念。普通权利是宪法以外的普通法律所规定的权利。 【答案】D 随着越来越多的人加入考研大军,研究生就业问题近年来也成为热点话题。官方发布的研究生总体就业率高达95%以上,但有的专业首次就业率甚至低至5.56%。究竟什么才是真实的情况,也许永远也无法知道,但多几个渠道了解信息,或许能在作决定时提供帮助。 七成高校研究生就业率超95% 凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念,突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色,成为考研学子选择专业课辅导的首选。10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取全国著名高校,引发业界强烈关注。 2、【教材相关知识点】法律义务(单选题) 我国婚姻法第20条规定:“夫妻有互相扶养的义务。”这一规定所包含的义务属于下列哪一种?() A、对世义务 B、特殊义务 C、救济义务 D、公义务 【解析】根据义务对人们的效力范围可以将义务分为一般义务和特殊义务,一般义务又称为对世义务,其内容通常不是积极的作为,而是消极的不作为。特殊义务又称为对人义务,其特点是义务主体有特定的权利与之相对,义务主体应当根据权利主体的合法要求作出一定行为,以其给付、协助等行为使特定权利主体利益得以实现。故B正确。C项救济义务,又称为第二性义务,其内容是违法行为发生后所应付的责任,故错误。D项义务是指公法上的义务,而婚姻法属于典型的私法,夫妻互相抚养的义务应属私法上的义务,故错误。

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2011年全国硕士研究生入学考试政治试题 2010年全国硕士研究生入学考试政治试题 三.分析题。 34.结合材料回答问题: 早年,梅兰芳与人合演《断桥》,也就是《白蛇传》,剧情是白娘子和许仙两个人悲欢离合的爱情故事,梅兰芳在剧中饰演白娘子。剧中,白娘子有一个动作就是面对负心的丈夫许仙追赶、跪在地上哀求她的时候,她爱恨交加、五味杂陈,就用一根手指头去戳许仙的脑门儿,不想,梅兰芳用力过大,跪在那里扮演许仙的演员毫无防备地向后仰去。这是剧情里没有设计的动作,可能是梅兰芳入戏太深,把对许仙的恨全都聚集在了手指头上,才造成了这样的失误。眼见许仙就要倒地,怎么办?梅兰芳下意识地用双手去扶许仙。许仙是被扶住了,没有倒下。可梅兰芳马上意识到,我是白娘子,他是负心郎许仙,我去扶他不合常理,这戏不是演砸了吗?大师到底是大师,梅兰芳随机应变,在扶住他的同时,又轻轻地推了他一下。所以,剧情就由原来的一戳变成了一戳、一扶和一推,更淋漓尽致地表现出了白娘子对许仙爱恨交织的复杂心情。这个动作,把险些造成舞台事故的错误演得出神入化,得到了大家的认可。从此,在以后的演出中,梅兰芳就沿用了这个动作,而且,其他剧种也都移植采用了这个动作处理,这个动作成了经典之作。 由此可见,不仅在舞台上,在各行各业,在各个岗位,在工作中,在生活中,无论是大师还是普通人,失误和错误是难免的,关键是出现失误和错误以后怎么去对待,怎么去处理。处理不当,会酿成事故,导致全盘失败;处理得当,能败中取胜,化腐朽为神奇。 (1)为什么“无论是大师还是普通人,失误和错误是难免的”? (2)梅兰芳为什么能“把险些造成舞台事故的错误”变为成功的“经典之作”? (3)当我们在认识和实践活动中出现错误或失败该怎样对待和处理? 答案要点: (1)这是因为认识的发展在过程上表现为反复性和无限性,人们对于一个复杂事物的认识往往要经过由感性认识到理性认识、再由理性认识到实践的多次反复才能完成。在认识过程中始终存在着主观和客观的矛盾。从客观方面看,事物的各个侧面及其本质的暴露有一个过程;从主观方面看,人的认识能力有一个提高的过程。人的认识受实践范围、立场、观点、方法、思维能力、工作经验和知识水平等因素的制约。但认识的发展又是无限的,是由低级到高级阶段不断推移的永无止境的前进运动。 (2)真理和谬误在一定条件下是可以相互转化的。梅兰芳先生正是依靠自身丰富的舞台实践经验与高度的敬业精神,成功地把本来可能会成为舞台事故的错误巧妙的转变成经典的舞台之作,说明矛盾转化需要条件,需要人的主观努力。 (3)要正视错误;认真分析错误产生的原因,努力使认识和实践活动与客观实际相符合;在实践中寻找纠正错误的方法并加以改正(此考点答案应是开放性的,只要言之成理,皆可得分)。 2009年全国硕士研究生入学考试政治试题 三.分析题。 34.结合材料回答问题: 华佗是我国东汉名医。一次,府吏倪寻和李延俩人均头痛发热。一同去请华佗诊治,华佗经过仔细的望色、诊脉,开出两付不同的处方。给倪寻开的是泻药,给李延开的是解表发散药。二人不解:我俩患的是同一症状,为何开的药方却不同呢?是不是华佗弄错了?于是,他们向华佗请教。华佗解释道:倪寻的病是由于饮食过多引起的,病在内,应当服泻药,将积滞泄去,病就好了。李延的病是受凉感冒引起的,病在外,应当吃解表药,风寒之邪随汗而去,头痛也就好了。你们症状相似,但病因相异,所以治之宜殊。二人拜服,回家后各自将药熬好服下,很快都痊愈了。 中医是我国宝贵的医学遗产,强调辩证施治。华佗对症下药治头痛发热的故事蕴含丰富的辩证法思想。 (1)指出其中所涉及的唯物辩证法基本范畴并分析其内涵。(2)这个故事对我们理解“具体问题具体分析”有何启示? 答案要点: (1)①材料体现了现象和本质的辩证关系。现象是事物的外部联系和表面特征,是事物本质的显现。本质是事物的根本性质,是事物内在的稳定的必然的联系。现象与本质的辩证关系即现象与本质既对立又统一,两者的对立表现在:现象可以为人的感觉器官所把握本质必须借助人的思维才能认识。二者的同一表现他们互相依存,现象表现本质,本质决定现象。在本题中,两个病患的症状表现的基本相似为现象,但是病因不同才是事物的本质,华佗对症下药正是透过了现象看到事物的本质。 ②材料体现了联系的普遍性,联系既是客观的,又是普遍的,在本题中华佗将病症和病因正确的相联系,成功的寻找到治疗的最佳方法。 ③材料体现矛盾的特殊性原理。矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。这就要求我们具体问题具体分析,材料中虽然二人症状相同但根本病因是不同的,华佗正确认识到了病原的根本并做到了对症下药。正是正确的认识到了问题。华佗为不同的人开不同的药正是具体分析了他们的不同问题,充分运用了矛盾特殊性的方法论,即具体问题具体分析。 ④材料体现了原因和结果的关系,原因和结果的关系就是引起和被引起的关系,在本题中,州官倪寻因为内部积食的原因引起头疼发烧,州官李延因为外部感冒的原因引起头疼发烧,而华佗正是因为两者的不同病因,所以采取不同的治疗方法,并取得良好的治疗效果。 (2)具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。对我们正确认识世界和改造世界具有重要的方法论意义。 ①具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础——世界上的事物之所以千差万别,就在于它们各有其特殊矛盾,这种特殊矛盾规定了一事物区别于他事物的特殊本质。只有从实际出发,具体分析矛盾的特殊性,才有可能区分事物,认识事物发展的特殊规律。 ②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键——不同质的矛盾,只有用不同质的方法才能解决,只有对具体情况进行分析,把握事物矛盾的特殊性,才能找到解决矛盾的正确方法。 ③做到具体问题具体分析。就要注意研究事物的特点、本质以及该事物存在的具体条件。不同事物具有不同的特点,同一事物在不同的条件下表现出不同的特点。只有研究这些特点,才能把不同的事物区分开来, ④做到具体问题具体分析。要求在运动中把握事物的矛盾。一切事物都在变化发展,同一事物的矛盾在不同的发展阶段表现出不同的特点。只有在运动中把握事物,才能做到主观与客观的具体的历史的统一, 综上,只有做到对症下药,才能药到病除,只有做到具体问题具体分析,才能找到正确解决问题的方法。 2008年全国硕士研究生入学考试政治试题 三、分析题。 34.最近,四川省搞了一次“医患换位体验”活动,让医生以患者的身份挂号、排队、看病、拿药……结果,医生跑前跑后,既受累又受气,一名全程体验了“患者”的医生感慨道:“医生就像拿着个遥控器,把患者指挥得团团转,当患者确实很苦。” 美国医生爱德华?罗森邦行医50年,忽然患上了喉癌,当他重新审视医学、医院和医生时,感慨地说:“站在我病床边和躺在病床上所看到的角度完全不同”。他后来在《亲尝我自己的药方》一书中写道:“如果我能从头来过的话,我会以完全不同的方式行医,很不幸的是,生命不给人这种重新来过的机会。” 多年前,有位年轻医生患上甲状腺病,当中国医学科学院著名头脑外科专家屠规益为他主刀。当手术结束是,屠教授低下身

2021广州大学机械设计及理论考研真题经验参考书

我的英语水平很差,4级一次通过,6级在考研之前考了2次最高只有380多。我在决定考研的时候最担心的就是英语,之前也听说每年单科没过线的99%都是栽在了英语上,所以要重视。因此我在大三的下学期就开始了英语的学习,笨鸟先飞嘛。我用的是《木糖英语真题手译版》、《一本单词》。这本单词书虽然例句不是很多,但是它最大的特点就是把全部词汇分成50天来记忆,每天为一个单元,全书也不是很厚。对于像我这种不喜欢学习英语的同学来说,按照这个计划一天背一个单元,强迫自己学习,效果还是很不错的。第一遍我用了60天把这本书背了一遍,以后就经常翻着看,要保证大部分单词见着了能知道中文意思。9月份之后,要加强阅读的训练,考研英语得阅读者得天下,我用的就是真题,配合着上边木糖英语的书,这种书贵精不贵多,一本书做3遍的效果要比做3本书强很多。英语真题是最重要的复习资料。 因此,我做阅读的方法就是每读一段做一道题,根据题干去原文中找对应的那句,发现有词义替换的选项一定就是答案,屡试不爽,最后在全局的角度检查一下自己的选择。另外真题中出现过的单词要格外注意,对这些单词要做到相当熟练。新题型要多加强7选5的练习,考其他类型的可能性较小。作文我看的范文为过去十多年的考研作文,通过对粗糙的作文进行改进,分析写作的技巧,总结了自己的大、小作文模板。作为素材还看了蛋核英语微信公众号和木糖英语微信公众号这两个公众号的推送。 我的做题顺序为:小作文、大作文、阅读、新题型、翻译、完型填空。切不可先做完型!因为完型一共20个空,才10分,每个题只有0.5分,一般情况下20个选项ABCD也是各有5个。题量大,分值少,而且很容易耗费时间。如果因为做完型到最后大分值的题没时间做,绝对得不偿失。两篇作文耗时1个小时,4篇阅读和新题型耗时1个半小时,翻译20分钟,完型基本上是蒙的。虽然09年的英语比较难,但是只要作文和阅读上拿到足够的分,上60、甚至70都是有可能的。 关于政治 我的建议是不要死记硬背,也别依赖神马押题书。如果你是理科生,政治一定要早看,,文科生的话可以等政治大纲出了也不迟。感觉答题的时候根本没有什么需要你原封不动的背原话的地方,把概念的用词说对,用语规范一些就可以

2017-2019年(近三年)3套考研数学一真题

2017年全国硕士研究生入学统一考试数学一试题 一、选择题:1~8小题,每小题4分,共32分,下列每题给出的四个选项中,只有一个选 项是符合题目要求的 (1 )若函数0(),0x f x b x >=?≤? 在0x =处连续,则 (A)12ab = (B)1 2 ab =- (C)0ab = (D)2ab = (2)设函数()f x 可导,且()()0f x f x '>则 (A)()()11f f >- (B) ()()11f f <- (C)()()11f f >- (D)()()11f f <- (3)函数()22,,f x y z x y z =+在点()1,2,0处沿向量()1,2,2n 的方向导数为() (A)12 (B)6 (C)4 (D)2 (4)甲乙两人赛跑,计时开始时,甲在乙前方10(单位:m )处,如下图中,实线表示甲的速度曲线()1v v t = (单位:m/s )虚线表示乙的速度曲线()2v v t =,三块阴影部分面积的数值依次为10,20,3,计时开始后乙追上甲的时刻记为0t (单位:s ),则 (A)010t = (B)01520t << (C)025t = (D)025t > () s (5)设α为n 维单位列向量,E 为n 阶单位矩阵,则 (A) T E αα-不可逆 (B) T E αα+不可逆 (C) 2T E αα+不可逆 (D)2T E αα-不可逆

(6)已知矩阵200021001A ????=?????? 210020001B ????=??????100020002C ????=?????? ,则 (A) A 与C 相似,B 与C 相似 (B) A 与C 相似,B 与C 不相似 (C) A 与C 不相似,B 与C 相似 (D) A 与C 不相似,B 与C 不相似 (7)设,A B 为随机事件,若0()1,0()1P A P B <<<<,则() () P A B P A B >的充分必要条件是() A.() () P B A P B A > B () () P B A P B A < C. () ( ) P P B A B A > D. () ( ) P P B A B A < (8)设12,......(2)n X X X n ≥来自总体 (,1)N μ的简单随机样本,记1 1n i i X X n ==∑ 则下列结论中不正确的是: (A) 2 ()i X μ∑-服从2 χ分布 (B) 2 12()n X X -服从2 χ分布 (C) 21 ()n i i X X =-∑服从2χ分布 (D) 2 ()n X μ- 服从2 χ分布 二、填空题:9~14小题,每小题4分,共24分。 (9) 已知函数 21 ()1f x x = + ,则(3) (0)f =__________ (10)微分方程230y y y '''++=的通解为y =__________ (11)若曲线积分 22dy 1L xdx ay x y -+-?在区域(){} 2 2D ,1x y x y =+<内与路径无关,则a = (12)幂级数 () 1 11 1n n n nx ∞ --=-∑在区间(-1,1)内的和函数()S x = (13)设矩阵101112011A ?? ??=?????? ,123,,ααα为线性无关的3维列向量组,则向量组

2021考研英语一真题试卷及答案(完整版)

2017考研真题答案:2017考研英语一真题试卷及答案(完整版)2017年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)试题+【答案】 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word (s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET. (10 points) Could a hug a day keep the doctor away? The answer may be health benefits to your body and mind. Believe it or not, a warm from Carnegie Mellon University in Pennsylvania examined the the participants' susceptibility to developing the common cold

who got a cold, the ones who felt greater social support and Cohen, a professor of psychology at Carnegie. Hugging "is a benefits of hugging to the release of oxytocin, often called "the relationships, including that between mother and their newborn babies. Oxytocin is made primarily in the central lower part of the brain , and some of it is released into the bloodstream. But physiology. 1.[A] Unlike [B] Besides [C] Despite [D] Throughout 【答案】[B] Besides 2.[A] connected [B] restricted [C] equal [D] inferior 【答案】[A] connected

2015广州大学机械与电气工程学院考研专业目录及考试大纲

机械与电气工程学院2015年攻读研究生招生专业目录 机械与电气工程学院下设机电工程系、自动化系和电子信息工程系及先进制造技术应用研究院、工业工程与设备工程研究所、信息与控制技术研究所、声像与灯光技术研究所、广东中南声像灯光设计研究院等科研机构,拥有广东省电工电子实验教学示范中心、广东省机电工程实验教学示范中心等综合性专业实验室。学院现有教职工79人,其中教学科研人员52人、教授10余人、博硕士生导师20余人、副教授23人、博士20余人,并拥有许多专家、名师,如:国务院特殊津贴专家、全国模范教师、南粤优秀教师、省高校“千百十工程”培养对象,还聘请多名国内外著名专家为客座教授或兼职教授。拥有机械工程一级学科硕士点,机械工程、电子与通信工程两个一级学科工程硕士点以及机械设计制造及其自动化专业、电气工程及其自动化专业、电子信息工程专业和信息工程专业四个全日制本科专业,其中机械设计制造及其自动化专业是国家第二类特色专业。 近年来,学院教师主持与承担国家863计划、国家科技支撑计划、国家自然科学基金等纵向项目50多项、横向项目100多项,科研经费1500多万元。获得省部市以上科研奖励10项,其中省科技进步一等奖1项、教育部科技进步二等奖1项。出版专著20余部,发表论文500多篇,其中三大索引收录100多篇,申请或获得专利20余件(发明专利10余件)。学院每年都组织召开国际国内学术会议,与美国、日本、意大利、澳大利亚、加拿大等海外大学与机构开展了广泛的学术交流与合作,为广州国家中心城市建设提供人才和技术支撑。 我院从2010年起开始接收校外推免生报读我院,报到后学校一次性给予科研启动金2000-2500元。每年选出优秀研究生申报国家留学基金资助的出国留学,即“菁英计划”。成绩优秀、表现突出的研究生还可以申请国家奖学金、校奖学金的机会,学校奖学金覆盖面达30%,国家奖学金覆盖面达5%。学校还对档案关系转入学校的研究生提供研究生助学金,助学金覆盖面达100%。 本学院2015年拟计划招收硕士研究生30人,其中推免生6人(推免生人数以最后确认录取人数为准)。 招生单位名称:机械与电气工程学院联系人:李老师咨询电话:39366923

机械制造零件设计报告

广州大学机械设计制造及其自动化特色专业 设计报告 设计项目:机械制造轴承座的设计报告 班级:09机械1班 设计小组名称:第五组 One Piece 设计人姓名: 提交日期:

一:轴承座部分 1.零件图样分析 2.零件图样分析 (1)侧视图右侧面对基准C(φ30 mm轴线)的垂直度公差为0.03mm。(2)俯视图上、下两侧面平行度公差为0.03mm。 (3)主视图上平面对基准C(φ30 mm轴线)的平行度公差为0.03mm。(4)主视图上平面平面度公差为0.008mm,只允许凹陷,不允许凸起。(5)未注明倒角×45°。

4.工业生产工艺分析 1.Φ30mm轴承孔可以用车床加工,也可以用铣床镗孔。 2.轴承孔两侧面用刨床加工、以便加工2mm*1mm槽。 3.两个Φ8mm定位销孔,先铣2*Φ7mm工艺底孔,待转配时与转配件合钻后, 扩、铰。 4.侧视图右侧面对基准C(Φ30mm轴线)的垂直度检查,可将工件用Φ30mm 心轴安装在偏摆仪上,用百分表侧工件右侧面,这时转动心轴,百分表最大与大小差值为垂直度偏差值。 5.主视图上面对基准C(Φ30mm轴线)的平行度检查,可将轴承座Φ30mm孔 穿入心轴,并用两块等垫铁将主视图上面垫起,这时用百分表分别测量心轴两端最高点,其差值即为平行度误差值。 6.俯视图两侧面平行度及主视图上面平面度的检查,可将工件放在平台上,用 百分表测出。

6.实际车间加工工艺分析 (1)φ30 mm轴承孔可以数控铣床铣出。 (2)两个φ8 mm定位销孔,与销要过渡配合,精度达到IT8,要先钻后铰才能达到要求。 (3)侧视图右侧面对基准C(φ30 mm轴线)的垂直度检查,可将工件用φ30mm 心轴安装在偏摆仪上,再用百分表测工件右侧面,这时转动心轴,百分表最大与最小差值为垂直度偏差值。 (4)主视图上平面对基准C(φ30 mm轴线)的平行度检查,可将轴承座φ30 mm孔穿入心轴,并用两块等高垫铁将主视图上平面垫起,这时用百分表分别测量心轴两端最高点,其差值即为平行度误差值。 (5)俯视图两侧面平行度及主视图上平面平面度的检查,可将工件放在平台上,用百分表测出。

机械设计试卷(第9套)答案知识分享

机械设计试卷(第9 套)答案

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 南昌航空大学20××—20××学年第×学期期末考试 课程名称: 机械设计 闭卷 A 卷 120分钟 一、判断题(本大题共分10小题,请在表述正确的小题标号 后的横线上画 “√”,在表述不正确的小题标号后的横线上画“×”,每小题1分,本大题满分10分) 1. 某转轴采用40钢(σS MPa =335),经校核其扭转刚度不够,可改选高强度合金结构钢40Cr ()σS MPa =785,以提高刚度。 【 × 】 2. V 带剖面中两个工作面的夹角为40o,所以带轮槽相应的夹角也是40o。 【 × 】 3. 流体动压润滑轴承相对隙ψ的大小影响轴承的承载能力。 【 √ 】 4. 滚动轴承一般由内座圈、外座圈、滚动体和保持架四部分组成,有些滚动轴承可以缺少其中某一部分或某几部分,但滚动体是不缺少的。 【 √ 】 5. 齿轮联轴器、蛇形弹簧联轴器、弹性柱销联轴器,都属于挠性联轴器。 【 √ 】 6. 联轴器主要用于把两轴联接在一起,机器运转时不能将两轴分离,只有在机器停车并将联接拆开后,两轴才能分离。 【 √ 】 7. 只要螺纹副具有自锁性(螺纹升角小于当量摩擦角),则任何情况下都无需考 虑 防 松 。【 ×

】8. 带传动中,V带(三角带)中的应力是对称循环变应力。 【×】 9. 滚动轴承的可靠度提高时,它的基本额定静载荷不变。【×】 10. 渐开线齿轮可通过轮齿的齿顶修缘来降低动载荷系数。【√】 二、选择题(本题分15小题,满分15分,在每个小题后面给 出的四个备选项中只有1项是符合题意的,请把所选项的字母 统一填在题后列出的各小题编号后的横线上,每小题1分) 11. 下列零件中,是没有国家标准规定的。【 D 】 A. 滚动轴承 B. 键的截面尺寸和长度 C. 齿轮模数 D. 轴的支承跨度 12. 在有张紧轮装置的带传动中,当张紧轮装在带内侧时应安装在。 【 C 】 A. 两带轮的中间 B. 靠近小带轮 C. 靠近大带轮 D. 在任何处都没关系 13. 设计高转速的轴时,应特别考虑其。【 C 】 A. 耐磨性 B. 疲劳强度 C. 振动稳定性 D. 散热性 14. 齿轮弯曲强度计算中的齿形系数与无关。【 A 】 A. 模数 B. 齿数 C. 压力角 D. 变位系数 15. 中心距一定的带传动,对于小带轮上包角的大小,的影响最大。 【 D 】 A. 小带轮的直径 B. 大带轮的直径 C. 两带轮直径之和 D. 两带轮直径之差 16. 圆柱齿轮传动中,当齿轮直径不变,而减小齿轮的模数时,可以。 【 B 】 A. 提高齿轮的弯曲强度 B. 提高齿面的接触强度 C. 改善齿轮传动的平稳性 D. 减少齿轮的塑性变形 17. 滚动轴承密封不能起作用。【 D 】 A. 防止外界灰尘、污物侵入 B. 防止外界水汽侵入 C. 阻止轴承内的油外流 D. 减轻运转噪声 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

考研时政题库

时政试题 一、单选题 1.(B:)要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责,引导广大党员发挥先锋模范作用。 ?A:党委 ?B:党支部 ?C:基层干部 ?D:党组织 2.中国特色社会主义最本质的特征是(A: )。 ?A:中国共产党领导 ?B:突出政治建设 ?C:坚持以人为本 ?D:集中统一领导 3.党章规定,中央军事委员会实行(A)。 ?A:主席负责制 ?B:委员会负责制 ?C:逐级负责制 4.党的十九大报告指出,加强社区治理体系建设,推动社会治理重心(C ),发挥社会组织作用,实现政府治理和社会调节、居民自治良性互动。

?A:向民众倾斜 ?B:向周边延伸 ?C:向基层下移 5.党的十九大报告呼吁:各国人民同心协力,构建( A),建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 ?A:人类命运共同体 ?B:地球村 ?C:人类发展共同体 6.必须统筹国内国际两个大局,始终不渝走和平发展道路、奉行互利共赢的开放战略,坚持正确(A ),树立共同、综合、合作、可持续的新安全观。 ?A:义利观 ?B:发展观 ?C:安全观 ?D:合作观 7.党的十九大报告指出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,(A)。?A:为中华民族谋复兴 ?B:为中华民族谋富强 ?C:为世界发展谋前途

8.(B)是党的基础性建设。 ?A:政治建设 ?B:思想建设 ?C:组织建设 ?D:作风建设 9.弘扬马克思主义学风,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,以县处级以上领导干部为重点,在全党开展“(B)”主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。 ?A:不忘初心、继续前进 ?B:不忘初心、牢记使命 ?C:不忘初心、砥砺奋进 10.广泛开展理想信念教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、(B)教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。 ?A:共产主义 ?B:社会主义 ?C:民主主义 ?D:英雄主义 11.我国最广泛的爱国统一战线是由全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社

机械设计及理论专业考研院校排名

机械设计及理论专业考研院校排名 动力学分析与计算和相关理论研究的人才。 机械是一个广泛的概念,它既包括机器、又包括机构。机器和机构的用途以及相关的理论随着日新月异的市场需求在不断地发展。要适应这种发展,研究和设计人员就必须及时地更新自己的知识结构,而且要求超前于这种发展。所以本学科不采取以一种或一类特定的机械为对象的培养模式,而是要求研究和设计人员具有坚实宽广的基础,这样,在面临一项新任务时能迅速获取新知识、建立新方法,最后有效地完成好新任务。这些基础主要包括弹性力学、近代振动理论、摩擦学、高等机械设计、有限元方法、计算机及网络技术基础、相关的数理化基础以及国际交流必需的外语基础。 任何机械设计要转化为生产力,都必须有机械制造过程,此外,机器与机构的运动控制离不开电子技术,因此,本学科与机械制造及其自动化和机械电子工程两个学科相互依存、相互渗透,共同构成机械工程一级学科的基础部分。 机械设计及理论 排名学校名称 等 级 排 名 学校名称 等 级 排 名 学校名称等级 1 上海交通大学A+ 13 南京航空航天大学 A 25 山东大学 A 2 西安交通大学A+ 14 华南理工大学 A 26 东南大学 A 3 东北大学A+ 15 中国石油大学 A 27 天津大学 A 4 哈尔滨工业大学A+ 16 大连理工大学 A 28 北京理工大学 A 5 华中科技大学A+ 17 西北工业大学 A 29 中国矿业大学 A 6 燕山大学A+ 18 武汉理工大学 A 30 河北工业大学 A 7 清华大学A+ 19 北京航空航天大学 A 31 上海大学 A

8 重庆大学A+ 20 西南交通大学 A 32 北京交通大学 A 太原理工大学 A 33 武汉科技大学 A 9 浙江大学 A 21 10 北京科技大学 A 22 四川大学 A 34 江苏大学 A 11 中南大学 A 23 同济大学 A 35 北京工业大学 A 12 吉林大学 A 24 合肥工业大学 A B+等(53个):北京化工大学、湖南大学、东华大学、华东理工大学、西安建筑科技大学、哈尔滨工程大学、昆明理工大学、西南石油大学、西安理工大学、中北大学、辽宁工程技术大学、东北林业大学、南京林业大学、浙江理工大学、青岛科技大学、南京理工大学、太原科技大学、南昌大学、山东科技大学、武汉大学、中国农业大学、长安大学、福州大学、青岛理工大学、沈阳工业大学、浙江工业大学、天津工业大学、北京林业大学、广东工业大学、天津科技大学、北京邮电大学、长春理工大学、兰州理工大学、江南大学、沈阳航空工业学院、陕西科技大学、鞍山科技大学、西安电子科技大学、湘潭大学、郑州大学、沈阳理工大学、河南科技大学、南京工业大学、大连交通大学、华北电力大学、华东交通大学、湖南工业大学、河南理工大学、湖南科技大学、贵州大学、四川理工学院、西华大学、河海大学 B等(53个):哈尔滨理工大学、景德镇陶瓷学院、上海理工大学、安徽工业大学、西安科技大学、长沙理工大学、西北农林科技大学、武汉工业学院、西安工程大学、扬州大学、长江大学、上海水产大学、中国地质大学、武汉科技学院、桂林电子科技大学、徐州师范大学、辽宁石油化工大学、广西大学、电子科技大学、上海海事大学、南京农业大学、杭州电子科技大学、西安石油大学、内蒙古科技大学、长春工业大学、汕头大学、重庆工学院、东北农业大学、陕西理工学院、内蒙古工业大学、大连大学、五邑大学、哈尔滨商业大学、安徽理工大学、厦门大学、江西理工大学、大庆石油学院、山东建筑大学、石家庄铁道学院、三峡大学、大连轻工业学院、广西工学院、黑龙江科技学院、南通大学、武汉工程大学、北方工业大学、广州大学、济南大学、江苏科技大学、齐齐哈尔大学、安徽农业大学、佳木斯大学、北京工商大学 C等(36个):名单略 商业计划书 https://www.wendangku.net/doc/8c7433576.html,/ 项目可行性报告 https://www.wendangku.net/doc/8c7433576.html,/ 可行性分析报告 https://www.wendangku.net/doc/8c7433576.html,/ 市场调查 https://www.wendangku.net/doc/8c7433576.html,/

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