(完整版)全国普通高校名单(黑龙江省)

中国民办高校名单

全国民办普通高校名单 (截至2005年4月12日) 共239所 序号学校名称主管部门所在地层次 1 北京城市学院北京市教委北京市本科 2 北京科技经营管理学院北京市教委北京市专科 3 北京经济技术职业学院北京市教委北京市专科 4 北京经贸职业学院北京市教委北京市专科 5 燕京华侨职业学院北京市教委北京市专科 6 北京北大方正软件职业技术学院北京市教委北京市专科 7 北京汇佳职业学院北京市教委北京市专科 8 北京锡华国际经贸职业学院北京市教委北京市专科 9 北京科技职业学院北京市教委北京市专科 10 北京培黎职业学院北京市教委北京市专科 11 北京吉利大学北京市教委北京市专科 12 民办天狮职业技术学院天津市教委天津市专科 13 石家庄联合技术职业学院河北省教育厅石家庄市专科 14 石家庄计算机职业学院河北省教育厅石家庄市专科 15 石家庄影视艺术职业学院河北省教育厅石家庄市专科 16 邯郸中原外国语职业学院河北省教育厅邯郸市专科 17 石家庄法商职业学院河北省教育厅石家庄市专科 18 石家庄外语翻译职业学院河北省教育厅石家庄市专科 19 石家庄科技信息职业学院河北省教育厅石家庄市专科 20 保定虎振职业技术学院河北省教育厅保定市专科 21 石家庄外经贸职业学院河北省教育厅石家庄市专科 22 石家庄东方美术职业学院河北省教育厅石家庄市专科 23 河北京都高尔夫职业学院河北省教育厅专科 24 石家庄工商职业学院河北省教育厅石家庄市专科 25 山西华澳商贸职业学院山西省教育厅专科 26 山西信息职业技术学院山西省教育厅专科

27 山西同文外语职业学院山西省教育厅专科 28 山西工商职业学院山西省教育厅专科 29 山西兴华职业学院山西省教育厅太原市专科 30 民办内蒙古丰州学院内蒙古教育厅呼和浩特市专科 31 辽宁对外经贸学院辽宁省教育厅大连市本科 32 大连商务职业学院辽宁省教育厅大连市专科 33 大连艺术职业学院辽宁省教育厅大连市专科 34 大连东软信息技术职业学院辽宁省教育厅大连市专科 35 锦州商务职业学院辽宁省教育厅锦州市专科 36 辽宁广告职业学院辽宁省教育厅专科 37 吉林华桥外国语学院吉林省教育厅长春市本科 38 吉林对外经贸职业学院吉林省教育厅长春市专科 39 长春东方职业学院吉林省教育厅长春市专科 40 长春信息技术职业学院吉林省教育厅长春市专科 41 黑龙江东方学院黑龙江省教育厅哈尔滨市本科 42 齐齐哈尔职业学院黑龙江省教育厅齐齐哈尔市专科 43 黑龙江北开职业技术学院黑龙江省教育厅专科 44 黑龙江三江美术职业学院黑龙江省教育厅专科 45 哈尔滨华夏计算机职业技术学院黑龙江省教育厅哈尔滨市专科 46 上海杉达学院上海市教委上海市本科 47 上海电影艺术职业学院上海市教委上海市专科 48 上海新侨职业技术学院上海市教委上海市专科 49 上海东海职业技术学院上海市教委上海市专科 50 上海邦德职业技术学院上海市教委上海市专科 51 上海思博职业技术学院上海市教委上海市专科 52 上海欧华职业技术学院上海市教委上海市专科 53 上海中华职业技术学院上海市教委上海市专科 54 上海托普信息技术职业学院上海市教委上海市专科 55 上海建桥职业技术学院上海市教委上海市专科 56 上海东方文化职业学院上海市教委上海市专科 57 上海工商外国语职业学院上海市教委上海市专科 58 上海民远职业技术学院上海市教委上海市专科

黑龙江省普通高等院校本科专业基本情况统计(2007年)(精)

黑龙江省普通高等院校本科专业基本情况统计（2007年） 一、总体情况 我省现有普通高等学校25所，开设本科专业209种，本科专业点数达924个，涵盖教育部《普通高等学校本科专业目录》所列的11个学科门类，64个二级类，其中新办本科专业（2001年以来设置，毕业生不满3届）数量已达513个，占本科专业总数的55.5%。 我省现有省属本科普通高等学校22所，开设本科专业182种，本科专业点数达742个，涵盖教育部《普通高等学校本科专业目录》所列的11个学科门类，58个二级类，其中新办本科专业（2001年以来设置，毕业生不满3届）数量已达450个，占本科专业总数的60.6%。 我省现有独立学院8所，开设本科专业49种，本科专业点数达112个，涵盖教育部《普通高等学校本科专业目录》所列的7个学科门类，21个二级类。其中2004年备案本科专业28种，本科专业点数64个；2005年新增设本科专业13种，本科专业点数14个；2006年新增设本科专业20种，本科专业点数25个；2007年新增设本科专业11种，本科专业点数12个。 黑龙江省普通高校本科专业设置情况统计表： 二、全省高校本科专业学科门类统计 1．全省本科高校学科门类统计表（带阴影高校为非省属）：

2．全省本科高校专业学科门类与专业点数统计表（带阴影高校为非省属）：

3．全省本科高校与全国本科高校本科专业学科门类分布情况比较图： 7518 哲学经济学法学教育学文学历史学理学工学农学医学管理学三、全省本科高校新办本科专业统计 1．全省本科高校新办本科专业设置点数统计表（带阴影高校为非省属）：

2．全省本科高校与全国本科高校各年新增设本科专业情况比较图：

2019年度最新统计：黑龙江省普通高等学校名录(81所)

2019年度最新统计：黑龙江省普通高等学校名录（81所） 黑龙江省普通高等学校名单（81所） （按学校办学层次和标识码排序） 序号学校名称学校标识码主管部门所在地办学层次备注1黑龙江大学4123010212黑龙江省哈尔滨市本科 2哈尔滨工业大学4123010213工业和信息化 部 哈尔滨市本科 3哈尔滨理工大学4123010214黑龙江省哈尔滨市本科 4哈尔滨工程大学4123010217工业和信息化 部 哈尔滨市本科 5黑龙江科技大学4123010219黑龙江省哈尔滨市本科6东北石油大学4123010220黑龙江省大庆市本科7佳木斯大学4123010222黑龙江省佳木斯市本科 8黑龙江八一农垦 大学 4123010223黑龙江省大庆市本科 9东北农业大学4123010224黑龙江省哈尔滨市本科10东北林业大学4123010225教育部哈尔滨市本科11哈尔滨医科大学4123010226黑龙江省哈尔滨市本科 12黑龙江中医药大 学 4123010228黑龙江省哈尔滨市本科 13牡丹江医学院4123010229黑龙江省牡丹江市本科14哈尔滨师范大学4123010231黑龙江省哈尔滨市本科 15齐齐哈尔大学4123010232黑龙江省齐齐哈尔 市 本科 16牡丹江师范学院4123010233黑龙江省牡丹江市本科17哈尔滨学院4123010234黑龙江省哈尔滨市本科

18大庆师范学院4123010235黑龙江省大庆市本科19绥化学院4123010236黑龙江省绥化市本科20哈尔滨商业大学4123010240黑龙江省哈尔滨市本科21哈尔滨体育学院4123010242黑龙江省哈尔滨市本科22哈尔滨金融学院4123010245黑龙江省哈尔滨市本科 23齐齐哈尔医学院4123011230黑龙江省齐齐哈尔 市 本科 24黑龙江工业学院4123011445黑龙江省鸡西市本科 25黑龙江东方学院4123011446黑龙江省教育 厅 哈尔滨市本科民办 26哈尔滨信息工程 学院 4123011635 黑龙江省教育 厅 哈尔滨市本科民办 27黑龙江工程学院4123011802黑龙江省哈尔滨市本科 28齐齐哈尔工程学 院 4123012729 黑龙江省教育 厅 齐齐哈尔 市 本科民办 29黑龙江外国语学 院 4123013296 黑龙江省教育 厅 哈尔滨市本科民办 30黑龙江财经学院4123013298黑龙江省教育 厅 哈尔滨市本科民办 31哈尔滨石油学院4123013299黑龙江省教育 厅 哈尔滨市本科民办 32黑龙江工商学院4123013300黑龙江省教育 厅 哈尔滨市本科民办 33哈尔滨远东理工 学院 4123013301 黑龙江省教育 厅 哈尔滨市本科民办 34哈尔滨剑桥学院4123013303黑龙江省教育 厅 哈尔滨市本科民办 35黑龙江工程学院 昆仑旅游学院 4123013304 黑龙江省教育 厅 哈尔滨市本科民办 36哈尔滨广厦学院4123013306黑龙江省教育 厅 哈尔滨市本科民办 37哈尔滨华德学院4123013307黑龙江省教育 厅 哈尔滨市本科民办 38黑河学院4123013744黑龙江省黑河市本科

黑龙江省民办高校经管专业师资建设的落地型人才策略

黑龙江省民办高校经管专业师资 建设的落地型人才策略 李 伟，邱东博 （哈尔滨理工大学 远东学院，黑龙江 哈尔滨 150025） [摘要]黑龙江省各民办高校经管专业师资队伍建设，应以培养应用型人才为目标，以培养落地型人才为基点， 优化师资队伍结构，建立师资保障机制，完善教学管理和教师考核制度，规范教师教学行为，构建教学质量评价体系，以提高教师教学与科研水平，打造一支优秀的经管专业教师团队。 [关键词]黑龙江省;民办高校；经管专业；师资建设;落地型人才[中图分类号]G648.7 [文献标识码]A Strategies for Retaining Econom ic Managem ent Departm ent Faculty at Civilian-Run Colleges and Universities in Heilongjiang LI Wei,QIU Dongbo Abstract:To build faculty team for economic management departments at civilian-run colleges and universities in Heilongjiang,we should focus on training practical type personnel targeting on retaining these staff,optimize the structure of teacher team,establish a faculty safeguard mechanism,improve teaching management and the merit-rating system,standardize teachers'teaching process,construct a teaching quality assessment system,so as to increase the teaching and research level and create an outstanding faculty team of economic management specialty. Key words:Heilongjiang province,civilian-run colleges and universities,economic management specialty,faculty team construction,staff to be retained [收稿日期]2012-04-13 [作者简介]李伟(1970-)， 哈尔滨理工大学远东学院国际经济与贸易系主任、副教授、硕士。研究方向：经济学。[基金项目]黑龙江省高等教育学会 “十二五”规划课题阶段性成果(HGJXHB2110632)。第2012年第5期（总第398期） 商业经济 SHANGYE JINGJI No.5，2012Total No.398 [文章编号]1009-6043 （2012）05-0010-02黑龙江省民办高校创办时间尚短，内涵建设处于起步阶段，与众多公办高校相比，师资队伍整体水平不高，主要体现在师资队伍结构、教师教学水平、教师科研创新能力等方面。民办高校经管专业应进一步优化师资队伍结构、加强教师培训、健全考核评价制度、建立人才保障机制、发展校企合作，完善师资队伍建设。 一、严格准入机制，优化师资队伍结构 师资队伍建设是一个长期、长远的过程，民办高校经管专业师资队伍建设更是任务艰巨。要建立一支优秀的教师团队，首先要严把准入关，经管专业应从学历、职称、专业技能、实践经验等方面设定相应的准入条件，加强教师培养，尤其重视对中青年教师的培养与锻炼，建设本校的优秀专业教师团队，优化师资队伍整体结构。 1.选聘优秀毕业生和企业管理人才 由于经管专业具有很强的实践性，因此在选聘优秀硕士生、 博士生的同时，更应选择具有丰富企业工作经验的优秀管理人才。他们在工作中积累了丰富的管理经验， 能还原实景、 真实讲授，极大地丰富教学内容，提升学生学习兴趣，学生不再盲目、学习也不再枯燥。更重要的是，能使学生更加有针对性地学习，明确培养方向，以适应市场需要。这也是规避与公办高校正面冲突的有效解决办法，突破传统、独辟蹊径。同时，也要聘请高水平、高知名度的专家来校任教或讲学，提高经管专业教师整体素质。 2.加强青年教师培养，鼓励青年教师创新 经管专业需要讲课生动、内涵丰富，有一定教学技巧和实践经验的教师。黑龙江省民办高校实际情况是青年教师居多，这就要求学校要建立并完善教师培训体系，针对经管专业不同方向的教师采用不同的培训形式，比如，安排到省内企业顶岗实训、 专业技能培训、学术交流等。青年教师队伍是学校发展的主力军，民办高校应特别重视青年教师培养，建立自己的优秀青年教师团队。在培训教师教学能力的同时，也要注重教师科研能力的培养，支持教师进行教研教改、科研创新。青年教师接受新鲜事物较快，应鼓励青年教师转变教学思路、实时更新教 10--

国家承认学历的民办高校名单

国家承认学历的民办高校名单 序号学校名称主管部门所在地层次 北京市 1 北京城市学院北京市教委北京市本科 2 北京科技经营管理学院北京市教委北京市专科 3 北京经济技术职业学院北京市教委北京市专科 4 北京经贸职业学院北京市教委北京市专科 5 燕京华侨职业学院北京市教委北京市专科 6 北京北大方正软件职业技术学院北京市教委北京市专科 7 北京汇佳职业学院北京市教委北京市专科 8 北京锡华国际经贸职业学院北京市教委北京市专科 9 北京科技职业学院北京市教委北京市专科 10 北京培黎职业学院北京市教委北京市专科 11 北京吉利大学北京市教委北京市专科 天津市 12 民办天狮职业技术学院天津市教委天津市专科 河北省 13 石家庄联合技术职业学院河北省教育厅石家庄市专科 14 石家庄计算机职业学院河北省教育厅石家庄市专科 15 石家庄影视艺术职业学院河北省教育厅石家庄市专科 16 邯郸中原外国语职业学院河北省教育厅邯郸市专科 17 石家庄法商职业学院河北省教育厅石家庄市专科 18 石家庄外语翻译职业学院河北省教育厅石家庄市专科 19 石家庄科技信息职业学院河北省教育厅石家庄市专科 20 保定虎振职业技术学院河北省教育厅保定市专科 21 石家庄专科 22 石家庄专科 23 河北京都高尔夫职业学院河北省教育厅专科 24 石家庄工商职业学院河北省教育厅石家庄市专科 山西省 25 山西华澳商贸职业学院山西省教育厅专科 26 山西信息职业技术学院山西省教育厅专科 27 山西同文外语职业学院山西省教育厅专科

28 山西工商职业学院山西省教育厅专科 29 山西兴华职业学院山西省教育厅太原市专科 内蒙古 30 民办内蒙古丰州学院内蒙古教育厅呼和浩特市专科 辽宁 31 辽宁对外经贸学院辽宁省教育厅大连市本科 32 大连商务职业学院辽宁省教育厅大连市专科 33 大连艺术职业学院辽宁省教育厅大连市专科 34 大连东软信息技术职业学院辽宁省教育厅大连市专科 35 锦州商务职业学院辽宁省教育厅锦州市专科 36 辽宁广告职业学院辽宁省教育厅专科 吉林 37 吉林华桥外国语学院吉林省教育厅长春市本科 38 吉林对外经贸职业学院吉林省教育厅长春市专科 39 长春东方职业学院吉林省教育厅长春市专科 40 长春信息技术职业学院吉林省教育厅长春市专科 黑龙江 41 黑龙江东方学院黑龙江省教育厅哈尔滨市本科 42 齐齐哈尔职业学院黑龙江省教育厅齐齐哈尔市专科 43 黑龙江北开职业技术学院黑龙江省教育厅专科 44 黑龙江三江美术职业学院黑龙江省教育厅专科 45 哈尔滨华夏计算机职业技术学院黑龙江省教育厅哈尔滨市专科 上海 46 上海杉达学院上海市教委上海市本科 47 上海电影艺术职业学院上海市教委上海市专科 48 上海新专科 49 上海东海职业技术学院上海市教委上海市专科 50 上海邦德职业技术学院上海市教委上海市专科 51 上海思博职业技术学院上海市教委上海市专科 52 上海欧华职业技术学院上海市教委上海市专科 53 上海中华职业技术学院上海市教委上海市专科 54 上海托普信息技术职业学院上海市教委上海市专科 55 上海建桥职业技术学院上海市教委上海市专科

黑龙江2020普通高等学校招生工作规定

黑龙江2020普通高等学校招生工作规定 黑龙江2019普通高等学校招生工作规定 为做好我省2019年普通高等学校(以下简称高校)招生工作，根 据教育部《2019年普通高等学校招生工作规定》和有关文件精神， 结合我省的实际，制定本规定。 一、报名 1.符合下列条件的人员，可以申请报名 (1)遵守中华人民共和国宪法和法律; (2)高级中等教育学校毕业或具有同等学力; (3)身体状况符合相关要求; (4)户籍、学籍符合《〈黑龙江省普通高等学校招生报名考生户籍、学籍审查的规定〉的通知》(黑招委联字〔2006〕1号)有关要求。 2.下列人员不得报名 (1)具有高等学历教育资格的高校在校生;或已被高等学校录取并保留入学资格的学生; (2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生; (3)在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并 违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组 织的招生考试，以下简称高校招生考试)的应届毕业生; (4)因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处 理且在停考期内的人员; (5)不符合《〈黑龙江省普通高等学校招生报名考生户籍、学籍 审查的规定〉的通知》(黑招委联字〔2006〕1号)有关要求的人员。

(6)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。报名后被采取强制措施或判刑的，应取消报名资格。 3.报名办法 报名的时间、地点、程序及信息采集办法、报名资格审查等按黑龙江省《关于做好2019年普通高等学校招生报名工作的通知》(黑招考院普招〔2018〕81号)文件执行。 二、考生档案和思想政治品德考核 4.考生电子档案是高校录取新生的主要依据。考生电子档案内容主要包括考生基本信息、体检信息、志愿信息、高考成绩信息、高中学业水平考试(高中会考)成绩和反映学生综合素质的材料、考生参加普通高校招生考试的诚信记录(主要指招生考试过程中违规的简要事实及处理结果)等内容。考生电子档案须与考生报名登记表、体检表及考生各科考试成绩等纸介质材料的相对应部分的内容一致。考生电子档案库一经建立，任何人不得擅自更改。 5.考生的纸介质档案由县(市、区)招考办负责组建，内容包括考生报名登记表、体检表、高考成绩单、应届普通高中学生综合评价报告单、高中毕业生登记表或学籍档案、考生参加普通高校招生考试的诚信记录、符合照顾录取条件的证书复印件或证明原件、照顾录取对象审查表。 6.思想政治品德考核主要是考核考生本人的现实表现。考生所在学校或单位(没有工作单位的考生由所属乡镇、街道办事处鉴定)应对考生的政治态度、思想品德作出全面鉴定，并对其真实性负责。对受过刑事处罚、治安管理处罚或其他违法违纪处理的考生，要提供所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的现实表现等翔实材料，并对其真实性负责。 7.考生有下列情形之一且未能提供对错误的认识及改正错误的现实表现等证明材料的，应认定为思想政治品德考核不合格： (1)有反对宪法所确定的基本原则的言行或参加邪教组织，情节严重的;

教育部公布20XX年全国高校名单xls表格下载_高等教育排名_中国高校

教育部公布20XX年全国高校名单xls表格下载_高等 教育排名_中国高校 篇一：教育部公布20XX最新全国高校名单(共2879所) 教育部公布20XX最新全国高校名单（共2879所） 篇二：教育部公布的20XX年全国普通高等公办本科学校名单 前言 随着上大学网前后5批公布400多所野鸡大学，很多挂羊头卖狗肉的大学被查封，野鸡大学的名单公布了，但仍然有很多家长和孩子对高考志愿填报一知半解，在此我查询了教育部网站，对教育部公布的《20XX年全国普通高等学校名单》的2553所学校进行了整理，希望对各位高三学子以及家长有帮助。 我将《20XX年全国普通高等学校名单》分为四个板块，分别是公办本科院校、民办本科院校、公办专科院校公、民办专科院校，分为四个文档上传，题目为：《教育部公布的20XX年全国普通高等公办本科学校名单》、《教育部公布的20XX年全国普通高等民办本科学校名单》、《教育部公布的20XX年全国普通高等公办专科学校名单》、《教育部公布的20XX年全国普通高等民办专科学校名单》请各位有需要的自行搜索下载。 -----湖北第二师范学院全日制本科助学班招生办白老师友情整理 20XX.05.20

教育部公布的20XX年全国普通高等公办本科学校名单北京市公办本科院校（59所）： 北京大学 中国人民大学 清华大学 北京交通大学 北京工业大学 北京航空航天大学 北京理工大学 北京科技大学 北方工业大学 北京化工大学 北京工商大学 北京服装学院 北京邮电大学 北京印刷学院 北京建筑大学 北京石油化工学院 北京电子科技学院 中国农业大学 北京农学院 北京林业大学

北京协和医学院 首都医科大学 北京中医药大学 北京师范大学 首都师范大学 首都体育学院 北京外国语大学 北京第二外国语学院北京语言大学 中国传媒大学 中央财经大学 对外经济贸易大学北京物资学院 首都经济贸易大学外交学院 中国人民公安大学国际关系学院 北京体育大学 中央音乐学院 中国音乐学院 中央美术学院 中央戏剧学院

2018年黑龙江省普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟(一)数学(文)试题

2018年黑龙江省普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟(一)数学（文） 试题 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.已知z 为纯虚数，且3(2)1i z ai +=+（i 为虚数单位），则a z +=( ) A ．1 B ．3 C ．2 D ．5 2. （2017·咸阳市二模)若tan 1α=，则2sin 2cos αα-的值为( ) A ．1 B ．12 C ．13 D ．14 3.命题“00x ?≤，使得200x ≥”的否定是( ) A ．20,0x x ?≤< B ．20,0x x ?≤≥ C ．2000,0x x ?>> D ．2000,0x x ?<≤ 4.（2017·太原二模）如图是某样本数据的茎叶图，则该样本的中位数、众数、极差分别是( ) A ．32 34 32 B ．33 45 35 C. 34 45 32 D ．33 36 35 5.（2017·海口市调研）当双曲线22 21862x y m m -=+-的焦距取得最小值时，其渐近线的斜率是( ) A ．1± B ．23± C.13± D ．12 ± 6.一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积等于( ) A ．2π B ．4π C.6(213)π++ D ．(4213)π+

7.（2017·合肥市质检）点G 为ABC 的重心（三角形三边中线的交点），设,BG a GC b ==，则AB = ( ) A ．3122a b - B ．3122 a b + C.2a b - D ．2b a - 8. （2017·太原市二模）设函数()sin()0,0,2f x A x A πω?ω?? ?=+>>< ???的部分图象如图所示，若12,,63x x ππ??∈- ??? ，且12()()f x f x =，则12()f x x +=( ) A ．1 B ．12 C. 22 D ．32 9. 执行如图所示的程序框图,则输出a 的值为( ) A ．2 B ．23 C.12 D ．-1 10.设等差数列{}n a 的前n 项和为114,22,12n S S a ==-，若30m a =，则m = ( ) A ．9 B ．10 C. 11 D ．15 11. （2017·保定市二模）某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ) A ．6 B ．5 C. 4 D ．5.5 12. （2017·济南市二模）设函数'()f x 是()()f x x R ∈的导函数，(0)1f =，且3()'()3f x f x =-，则4()'()f x f x >的解集是( )

基于实证的黑龙江省民办高校教学质量评价研究

基于实证的黑龙江省民办高校教学质量评价研究 【摘要】在高等教育规模日趋扩大、生源不断萎缩的情况下，提高教学质量已经成为黑龙江省民办高校谋求发展重要出路之一。本文从教室、学生和教学环境方面对教学质量的影响因素进行分析，建立了黑龙江省民办高校教学质量的评价指标体系；运用层次分析法对进行实证研究，对黑龙江省民办高校的教学质量进行评价；在此基础上，提出了提高黑龙江省民办高校教学质量的对策和建议。 【关键词】民办高校；教学质量；层次分析法；对策；实证研究 0 引言 根据WTO细则，中国加入WTO后教育领域的开放程度将会不断提高，高等教育作为我国教育服务对外开放的主要领域之一，面临的国际竞争压力将会越来越大。在此背景下，民办教育将会首当其冲。特别是在高等教育规模日趋扩大，黑龙江省生源不断萎缩的情况下，提高教学质量已经成为黑龙江省民办高校谋求发展亟待解决的问题[1]。提高教学质量的关键是对黑龙江省民办高校教学质量有一个清楚的认识。 本文以黑龙江省民办高校教学质量为研究对象，通过对教学质量影响因素的分析，构建教学质量评价模型，结合实地调研、年鉴分析和专家评议等方法获取定量评价相关数据，对黑龙江省民办高校教学质量进行实证评价研究，揭示其现状，并据此提出提高黑龙江省民办高校教学质量的对策和建议。 1 教学质量影响因素研究 从教学过程来看，教学由教学活动的主体、客体和环境共同参与下所完成的，此三者并无主次之分，彼此相辅相成，共同作用。因此，教学质量必然受到这三个方面因素的共同影响。 教师作为教学活动的主体，其数量和质量对教学质量都会产生重要的影响。显然，由于不同院校学生规模的差异，各校教师的绝对数量并不是具备太大的参考价值，因此本文采用师生比作为教师数量的衡量指标。而对于教师质量，高学历、高职称和科研能力强的教师显然更有利于教学质量的提高，因此本文采用教授-学生比、博士-学生比和科研项目-教师比作为教师质量的衡量指标[2]。 学生作为教学活动的客体，对教学质量的高低起决定作用。显然，学生的质量可以通过学生的学习能力和学习积极性予以衡量。此处的学习是一个广泛的概念，并不仅仅指课堂上的学习，还指课下生活中参与各项活动、人际交往等过程中的学习。高校学生的综合学习能力可以通过其学习成果予以放映，可以通过入学平均成绩、各奖项获奖数量及质量等指标予以衡量。 教学环境作为教学质量的保障平台，对教学质量的影响也是显而易见的。教

黑龙江省关于《教师资格条例实施办法》的实施细则(试行)

黑龙江省关于《<教师资格条例>实施办法》 的实施细则(试行) 为全面实施教师资格制度，搞好我省教师资格的认定及管理工作，根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《<教师资格条例>实施办法》和《黑龙江省实施<教师法>条例》等法律、法规的规定，结合我省实际，制定本实施细则。 一、教师资格的分类与适用 （一）教师资格的分类 教师资格共分为以下7类： 1．幼儿园教师资格； 2．小学教师资格； 3．初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称为初级中学教师资格）； 4．高级中学教师资格； 5．中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以下统称为中等职业学校教师资格）； 6．中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（以下统称为中等职业学校实习指导教师资格）； 7．高等学校教师资格。 成人教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上述分类确定其相应类别。 （二）教师资格的适用 1．取得教师资格的人员，可以受聘在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构中担任教师； 2．取得中等职业学校实习指导教师资格的人员只能受聘在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初等职业学校担任实习指导教师； 3．高级中学教师资格与中等职业学校教师资格可以相互通用; 4．教师资格制度全面实施后，凡是在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师，必须具备依法取得的教师资格，持有《教师资格证书》。各级各类学校和其他教育机构不得聘任不具备相应的教师资格的人员任教。 二、教师资格认定范围、对象 （一）凡是户籍或工作单位在黑龙江省行政区域内、符合《教师法》第十一条规定的学历条件、未达到国家法定的退休年龄（男60周岁，女55周岁，下同）的中国公民，均可申请认定相应的教师资格。 （二）申请认定高等学校教师资格，必须是在黑龙江省行政区域内举办的高等学校（含普通高校、成人高校、民办高校，下同）在职教师或拟聘教师职务人员。

黑龙江省民办高校办学模式比较研究

黑龙江省民办高校办学模式比较研究 民办高校办学模式是指民办高校在发展过程中形成的关于办学体制、投资体制及管理体制的标准形式或标准样式，是民办高校教育实践的一种理论性的概括，具有一定的示范性。办学模式能否适应教育环境，是否符合教育规律，会直接关系着高等教育质量和民办高校的生存与发展。 一、黑、陕两省民办高校概况 （一）黑龙江省民办高校 黑龙江省民办高校处于发展初期，目前拥有民办高校60余所，其中具有高等学历教育招生资格的普通民办高校16所。截至到目前，黑龙江省民办高校在校生人数约占全国民办高校在校生人数的4%，民办高校规模小、竟争力不强。 （二）陕西省民办高校 陕西省民办高校发展迅速规模庞大，目前拥有民办高校100余所，其中具有高等学历教育招生资格的民办高校30所。西安市的民办高校总数占全国民办高校总数的5.2%，在校生超过1万人甚至2万人的民办高校有五所，占全国十大万人民办大学的50%，民办高校呈现群落式发展状态。 二、黑、陕两省民办高校办学模式比较 （一）办学规模 截止到2007年，黑龙江省具有高等学历教育招生资格的民办高校16所，毕业生11000余人、招生25000余人、在校生71000余人，学校规模不大，硬件设施较差；陕西省具有高等学历教育招生资格的普通民办高校29所，毕业生28000余人、招生66000余人、在校生179000余人，学校在创办过程中注重办学条件，倡导“硬件优先”，5所万人民办高校中有4所校园面积超过千亩，规模甚至超过公办高校。从以上数据可以看出，陕西省民办高校办学规模远远大于黑龙江省民办高校。 （二）专业设置 黑龙江省作为东北老工业基地，民办高校在专业设置上以地方经济建设和社会发展需要为主，机床、数控、石油等专业具有浓厚的地域特色，在保证地方经济建设需要的同时，为全国各地输送了大量的应用型人才。陕西省民办高校在专业设置上与市场紧密联系，多以酒店管理、市场营销、电子技术等易就业的文科专业为主，短期行为明显。 （三）师资队伍

黑龙江省民办普通中小学设置标准

黑龙江省民办普通中小学设置标准 第一条民办普通中小学应设立学校董事会、理事会或其他形式的决策机构，并以工作规程形式确定决策人员组成、任期、职责、权限和议事规则。民办普通中小学的决策机构应由举办者或其代表、校长、教职工代表等人员组成，其中三分之一以上的成员应具有5年以上教育教学经验。 第二条设置民办普通中小学，应配备具有较高政治思想素质和较强管理能力、熟悉教育工作的专职领导班子。校长应具有5年以上教育管理工作经历，且具有中小学校长任职资格证书。中学校长及副校长应具有本科以上学历和中学高级教师以上的 专业技术职务；小学校长及副校长应具有专科以上学历和小学高级专业技术职务。中小学校长年龄应在65周岁以下，身体健康，能坚持在校日常工作。 第三条设置民办普通中小学，应配备与办学规模相适应的结构合理、相对稳定的专兼职教师队伍。教师应具有教师任职资格证书。小学教师应具有专科以上学历，初中、高中教师具有本科以上学历，教师学历达标率应达到100%。专职教师应不低于教师总数的60％，专任教师不低于教师总数的80％，中青年教师应占教师总数的85％以上。聘任教职工，应签订聘用合同；招用其他工作人员，应订立劳动合同。财务人员应具有会计岗位资格证书。 第四条民办普通中小学应具有基本的办学规模，小学每个年级应不少于2个平行班，年招生不少于90人；中学每个年级应不少于4个平行班,年招生不少于200人。

第五条民办普通中小学应拥有固定、独立、相对集中的校园和校舍。建校初期，应具有自有产权的校园校舍。小学占地面积应不少于3800平方米，校舍建筑面积应不少于2500平方米；中学占地面积应不少于4000平方米，校舍建筑面积应不少于3200平方米。一个办学周期后，小学占地面积应不少于每生9.4平方米，校舍建筑面积应不少于每生6平方米；中学占地面积应不少于每生10.8平方米，校舍建筑面积应不少于每生7平方米。随着办学规模扩大，学校举办者自行建设校舍有困难的，允许租借部分校舍，但不得超过校舍总面积的三分之一。租借校舍应具有法律效力的契约，租借期限应不少于一个办学周期。学校建设应符合《普通中小学校校舍建设标准》和《中小学建筑设计规范GBJ99》，校园规划合理、环境优美，校舍无危房和简易房。 第六条民办普通中小学应具有学生体育运动场地及200米以上环形跑道、60米的直跑道。 第七条寄宿制民办普通中小学应拥有满足师生就餐、寄宿需要的食堂和宿舍。食堂应符合国家卫生标准。 第八条义务教育学校办学条件及教学设施设备、队伍建设、教育教学和学校管理应达到《黑龙江省义务教育学校标准化建设标准》，高中学校参照《黑龙江省合格高中标准》执行。 第九条民办普通中小学校舍维修、设施设备、日常教学、行政办公、生活保障等应有稳定可靠的经费来源及不少于100万元的运转资金。

2015年黑龙江普通高校招生

2015年黑龙江省普通高校招生平行志愿宣传手册 黑龙江省招生考试委员会办公室

前言 为减轻考生填报志愿的压力，进一步提高志愿满足率和满意度，我省2015年高考在文史类、理工类本科第一批次A段、第二批次A 段、第三批次A段和高职（专科）批次A段及相应批次的征集志愿实行平行志愿投档录取模式。 为准确解读“平行志愿”，帮助考生正确认识“平行志愿”，提高考生在平行志愿投档录取模式下填报志愿的针对性和有效性，我们根据教育部和省招委会的有关规定，将平行志愿投档录取模式的相关问题汇编成册并在龙招港网站公布，供考生及家长查阅。 省招考办是我省实施普通高校招生录取工作的专门机构，有关高考成绩查询、录取结果查询、填报志愿、填报征集志愿、高考政策、重要信息、网上咨询等均通过“龙招港”网站（https://www.wendangku.net/doc/86353180.html,）进行，请考生密切关注“龙招港”。 本手册经黑龙江省招考办审定，请广大考生准确理解和把握。省招考办将严格按手册宣传的平行志愿投档录取办法进行投档录取，并加强对高等学校执行国家招生政策情况的监督。因此不可能有高校避开省招考办通过中介机构或中学教师等自行组织生源录取考生和超出省招考办核准的录取考生名册范围发放录取通知书等违规行为的发生，提醒考生和家长对假借省招办或高校名义开展违法招生行骗活动提高警惕，防止上当受骗。 编写组 2015年6月

目录 1.什么是“平行志愿”？ 2.2015年我省有哪些录取批次按平行志愿投档录取？ 3.与“梯度志愿”相比，“平行志愿”有哪些变化？ 4.“平行志愿”是如何投档的？ 5.什么是“投档比例”？ 6.分数达到省控线为何没有被录取？ 7．“考生总分”是什么概念？ 8.考生总分相同怎样投档？ 9.特殊类型招生如何投档录取？ 10.按“平行志愿”投档录取，德智体全面考核、择优录取的原则是否过时？ 11.“平行志愿”是否就是“平等志愿”？ 12.“平行志愿”是否是“平行录取”？ 13.平行志愿投档录取模式有哪些优点？ 14.平行志愿投档录取模式有哪些风险？ 15.平行志愿投档录取模式下考生如何规避风险？ 16.“平行志愿”填报应遵循什么原则？ 17.按“平行志愿”投档录取，志愿的顺序如何安排为好？ 18.怎样把握好“平行志愿”之间的顺序？ 19.填报“平行志愿”时，考生对专业的选择应注意哪些问题？ 20.如何明辨招生诈骗，识破高考招生骗局？ 21. 2015年我省普通高校录取批次是怎样划分的？ 22. 我省今年何时填报高考志愿、如何公布录取结果？ 23. 我省征集志愿院校的招生计划怎样公布，考生怎样填报？

2020黑龙江民办大学排名(最新)

2020黑龙江民办大学排名 民办学院简介 民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办的高等学校及其他教育机构，其办学层次分专科和本科。 民办高校的学费是公立大学的三到四倍。国家鼓励社会力量举办实施义务教育的教育机构作为国家实施义务教育的补充。国家严格控制社会力量举办高等教育机构。国家对社会力量办学实行办学许可证制度。各级教育行政部门按照规定的审批权限，对批准设立的教育机构发给办学许可证。 截至2018年3月4日，全国独立设置民办普通高校470所（含中外合作办学大学11所）。中外合作办学的学院也在民办范畴。 黑龙江重点民办大学介绍 黑龙江财经学院 黑龙江财经学院是2008年9月经教育部批准独立设置的民办全日制普通本科院校，是一所以经管学科为主，经、管、工、文、法、艺多学科协调发展，立足区域和行业，面向全国，重点服务龙江，为地方区域经济社会发展培养应用型人才以及提供应用技术和智力支持的地方性应用型本科院校。 学校位于北国名城哈尔滨新区大学城，校园占地面积705014.05平方米，校舍建筑面积278072.89平方米。固定资产6.70亿元，其中教学仪器设备总值6329.03万元。馆藏纸质图书117.79万册、电子图书328万册。建有实验室、校内实训基地65个，校外实习基地122个。校园网万兆骨干千兆到桌面，出口带宽1.4G，信息点8635个，应用服务60多项。校舍、文体活动场所以及生活配套服务设施齐全，充分满足师生需要。 黑龙江外国语学院 黑龙江外国语学院（Heilongjiang International University）坐落于“北国冰城”、“冰城夏都”哈尔滨市，是黑龙江省一所语言类普通本科高等院校，始创于1993年，2003年3月经黑龙江省人民政府批准成立，2011年经国家教育部批准更名为“黑龙江外国语学院”并沿用至今。为《黑龙江省高等教育强省建设规划》“1115工程”重点建设高校。 截至2018年6月，黑龙江外国语学院校园占地面积53.48万平方米，校舍建筑面积23.31万平方米，图书馆馆藏图书170万册，外文原版图书8.2万册。学院现有专任教师520人，在校学生9269人，来自俄罗斯、韩国等国留学生91

黑龙江省民办高校职业指导课程师资队伍建设

2012 年第12期总第222期 Foreign Economic Relations ＆Trade 【经贸教育】 黑龙江省民办高校职业指导 课程师资队伍建设研究 隋 俊徐耀芬李云波王学义 （黑龙江外国语学院，黑龙江哈尔滨150025） ［摘 要］在当前就业形势下，加快建设一支优秀的职业指导课程师资队伍是黑龙江省民办高校大学生职业指导工作中的重要环节。在分析当前黑龙江省民办高校职业指导课程师资队伍建设现状的基础上，找出存在的问题和不足，并提出对策建议。 ［关键词］民办高校;职业指导课程;师资队伍建设;黑龙江省 ［中图分类号］G451.2 ［文献标识码］A ［文章编号］2095－3283（2012）12－0141－02作者简介：隋俊(1974－)，男，黑龙江省哈尔滨市人，黑龙江外国语学院常务副院长，讲师，哈尔滨理工大学在读博士。 基金项目：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目资助，项目批准号:12524106。 一、民办高校职业指导课程师资队伍建设现状(一)重视师资队伍建设与管理 通过调查发现，当前黑龙江省民办高校职业指导教师的聘任标准各高校各不相同，但一般都会要求具有教育学、 心理学或人力资源管理等专业学习背景，本科以上学历，有相关就业指导工作经历与工作年限，有相应的专业资格证书等。有些高校， 如黑龙江外国语学院还专门制定了 《黑龙江外国语学院〈大学生职业生涯规划与就业指导〉课程兼任教师管理办法》等文件，并将职业指导教研室纳入学院直属教研室， 以此加强师资管理。东方学院、哈尔滨远东理工学院、大庆石油学院华瑞学院等本科民办高校现在均已将就业指导课程设为全院公共必修课。目前， 大多学院的职业指导课任课教师都具有本科以上学历， 有些学院专任教师已具有讲师以上职称及研究生学历，还有一些院校聘请指导专家为本学科建设把关，帮助完成教学设计、教学质量跟踪等相应工作。 (二)重视开展教师队伍的专业技能培训 有些院校在以兼职师资为主的基础上，建立了专职的职业指导课程师资队伍，以专兼职相结合方式来开展教学工作。与此同时，注重加强教师培训工作，大多数民办高校重视组织职业指导课教师参加各级机构组织的有关就业培训、 从业资格培训、创业课程培训与研讨等专业技能培训与学习活动，职业指导课程师资队伍的稳定性有了较大幅度的提高。 二、民办高校职业指导课程师资队伍建设现存问题 目前黑龙江省民办高校职业指导课程的师资队伍已经呈现向专业化、职业化方向发展的新趋势。但队伍的建设仍处于起步阶段，并存在一些亟待解决的问题。 (一)师资队伍的数量不足及结构不合理影响其职业化发展进程 按照教育部 《普通高等学校独立学院教育工作合格评估指标体系》 要求，独立学院的生师比指标为18?1，专任教师中具有高级职称和具有研究生学位的均占30%以上。目前，我省绝大多数独立学院或已经独立的民办学院的生师比达不到要求。而在教师的学历上，具有研究生学历的教师（包括在职、在读研究生）屈指可数，民办学院的就业指导教师组成结构往往出现两头大、中间小的“哑铃式”结构。资深教师年龄偏大，年轻教师缺少教学经验， 并且师资梯队出现断层，无充足稳定的后备力量，发展后劲不足。同时，就业指导课教师知识结构不合理，专业的职业指导技能有限。 (二)师资队伍的专业技能和职业素养存在不足 目前已开设职业指导课的民办高校，大多教学形式相对单一，实际效果不佳。在教学方式上大多还停留在“灌输式”课堂教学的模式，教师教学能力有限，缺乏针对性和新颖性，导致授课效果不明显。职业指导教师缺乏敬业乐业、 无私奉献的精神，更多关心奖金、职称的评定等自身利益。部分职业指导教师缺乏对就业信息的预见能力，对自我人生规划认识不足。 (三)教师招聘渠道较为单一，缺乏学术氛围 各学校在招聘教师时往往局限在一所或几所学校， 1 41

全国高校名单及地址 1

全国高校名单及地址 1 全国普通高校名单——山东省学校名称 地址电话传真邮编 青岛海洋大学山东青岛市鱼山路5号 2868593 266003 山东大学山东省济南市山大南路27号 8905026 250100 胜利油田师范专科学校山东东营市太行路21号 8551644 8555155 257097 菏泽医学专科学校山东菏泽康复路14号 5625211 5625211 274030 济南大学山东省济南市济微路106号 7963250-2008 250022 山东水利专科学校山东泰安市岱宗大街117号 8222871 8224772 271000 山东体育学院山东省济南市文化西路2号 2964389 250063 济宁师范专科学校山东省济宁市红星中路3号 2343912 2312278 272125 曲阜师范大学山东曲阜市静轩西路57号 4424234 4424275 273165 山东艺术学院山东省济南市历下区文化东路91号 6423200 6952814 250014 山东中医药大学山东省济南市经十路53号 2613500 2968823 250014 济宁医学院山东省济宁市建设路38号 2253911 2252776 272113 滨州师范专科学校山东省滨州市黄河三路525号 3324016 3314868 256604 济南交通高等专科学校山东省济南市天桥区交校路5号 5976363 5976639 250023 莱阳农学院山东省莱阳市文化路65号 7232431 7215904 265200 菏泽师范专科学校山东菏泽市师专路60号 5633331 5633331 274015 青岛建筑工程学院山东省青岛市抚顺路11号 5623690 5623639 260033 山东师范大学济南文化东路88号 2602370 2963731 250014 山东商业职业技术学院山东省济南市历山路10号 250013