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社团名称阅读社团辅导教师隋爱祥活动地点阅览室活动时间第一周活动内容读书快乐快乐读书
1、老师讲读书故事。
2、名人读书小故事。
（学生介绍自己知道的名人读书小
故事）
活
3、考察读书知识。
动
4、我的读书故事。（学生讲一讲自己的读书故事）
过
5、诗朗诵《书之歌》。
程
6、小品表演《借书》
7、读书格言
8、活动结束。
活动
学生积极参加，取得了很好的效果。
效果
学生
参加积极，主动性强。
情况
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社团名称阅读社团辅导教师隋爱祥
活动地点阅览室活动时间第二周
活动内容好书推荐
1（一）、推荐文章引入指导
1、引入语：我们曾收集过不少的名人名言，高尔基说
过“书籍是人类进步的阶梯” ，莎士比亚说过“没有了书
籍就像生活没有了阳光” 从中，我们可以看出书的确是好
东西！既然是好东西就应该向大家推荐，和大家分享！
2、请 1-2 位同学把自己最喜欢的一篇文章推荐给大
活家。
动 3 、同位互相推荐好文章。
过二、引导学生总结读书方法
程 1 、教师向学生推荐一组有关中华传统文化的文章，
让学生想想为什么老师会推荐一组这样的文章。
[ 因为我们在学习的第五组刻纹饰与中华传统文化有关]
2、提问：没有老师的帮忙你准备怎样读懂它呢？[ 随
机板贴]
3、过渡：其实读书的方法有很多，我们语文课内也学
过不少，同学们能把它们找出来吗？[ 板贴：课内得法]
4、以四人小组为单位，讨论与文书38、67、68、71、7
5、 82 页的黄泡泡里分别藏着什么样的读书方法。
5、生汇报讨论所得。 [ 随机板贴 ]
6、小结。 [ 板贴：课外活用 ]
三、运用读书方法进行课外阅读
1、学生运用读书方法阅读教师推荐的一组有关中华传
统文化的文章。
2、学生汇报读书所得。
3、小结：真高兴！同学们能运用学到的读书方法进行课外阅读，更多地感受到中华传统文化的光辉。最后让我
们共勉一句：课内得法，课外活用。好文章向大家推荐。
板书：
课内得法课外活用
查字典理解字词联系实际去理解标注读书感受
遇疑惑善提问
好词佳句要积累
学后运用乐趣多
活动
学生积极参加，取得了很好的效果。效果
学生
参加积极，主动性强。
情况
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社团名称阅读社团辅导教师隋爱祥活动地点阅览室活动时间第三周活动内容“节约用水”诗朗读
1.主持人说一下比赛规则
活
2.各班级推荐的比赛选手做好准备
动
3.各班选手进行朗读比赛
过
4.主持人宣布比赛结果
程
活动
学生积极参加，取得了很好的效果。
效果
学生
参加积极，主动性强。
情况
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社团名称阅读社团辅导教师隋爱祥
活动地点阅览室活动时间第四周
活动内容好文章向大家推荐
（一）激趣导入
哪个同学看过课外书的请举手。看来你们班同学都是爱看书的好孩子。老师也很喜欢看课外书呢，今天我想和
大家一起来探讨怎样看课外书。
（二）认识看课外书的作用
师：哪个同学从幼儿园开始就喜欢看书？你真厉害，
活还没识字就开始看书了，你真是个爱看书的孩子。你能跟动大家说说你为什么那么爱看书吗？（生回答）
过师：当你们看了一个精彩有趣的故事以后，通常会怎
程么做呢？（生谈自己的做法）
师：是啊，当我们看了有趣的故事以后，都想把这个故事讲给好朋友听，和朋友一起分享，这样也起到了看书
的作用。板书：分享有趣的故事内容
师：你们上小学以后，语文老师常常会布置你们看课外书，那你们知道老师为什么要这样做吗？（生谈自己的
想法）
：，看外不我了解很多有趣的故事、
科学，能提高我的写作水平。你知道怎才能
使我有更多的收？（生答）
根据回答：把文章中的好好句摘下来，以
后运用到自己的文中。板：摘好妙句
看了故事以后，自己一定会有一些深刻的体会，从中
明白一些道理，我可以把些感受写下来。板：写感受
（三）概括的方法
：大家回一下，平你是怎看的，你知道有哪些的方法？（精、速）
：当你程中遇到不的字或不懂的，你会怎么做？（爸爸、同学老、字典、系上下文理解??）
（四）运用方法行
1、：原来我班同学啊，都那么会，在老
向你推荐一个很感人的故事，有一非常的夫妻，
他有四个孩子，但是却得以持生，有个夫人想用一笔去他的一个孩子，你猜他会答？
个故事叫《父母的心》，想知道果就自己去看吧。
你用速的方法看完个故事以后再来跟大家分享
个感人的故事。
2、生进行阅读（快速默读）
3、生分享故事内容（概括内容大意）。师对如何概括
大意作适当的指导：什么时候？谁？在哪里？发生什么
事？
4、师：要想有更多的收获，我们还要把文章中用得好
的词语和描写生动的句子摘录下来，现在我们进行第二次
阅读，你们说这次要用什么方法去读呢？那就拿起铅笔，
用你喜欢的方法去细细品读吧，可以自己读，也可以和你
的同伴一起品味，边读边把你觉得用得好的词语和生动的
句子画出来。
5、生进行第二次阅读。（精读）
（五）总结：今天同学们通过平时学会的阅读方法，自己学习了《父母的心》这个感人的故事，懂得了每个父母对自
己的孩子都有一颗崇高的爱心。
（六）作业：完成阅读卡
活动
学生积极参加，取得了很好的效果。
效果
学生
参加积极，主动性强。
情况
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社团名称阅读社团辅导教师隋爱祥
活动地点阅览室活动时间第五周
活动内容读书谈体会
播放画《哪吒海》
一、情境，感知神人物。
1.知道部画片叫什么名字？了叫《哪吒
海》它自中国古代神故事《封神榜》。同学，大家
都哪些神故事呢？指名。你能把它的名字写在黑
板上？（学生上黑板写名字）
活 2.知道么多神故事，大家真了不起！在些神
动人物中，你最喜？什么？（引——出人物
过形象，特征，性格特点等）
程根据学生的回答相机板：（本大，呼雨，
于助人，与自然作斗争，不怕困、持不懈、民造
福、??）
：古候，科学不达，很多事情人无法解，
以神在起作用呢！其神就是人心目的英雄，在神
里，他本高超，去代表人去和劣的自然做斗争。
重点点：老知道同学什么么喜哪吒和沉
香了，因为他们都很善良和孝顺是孩子们的神。
3.其实啊，刚刚大家说到的故事，有的已经走进我们
的语文课本。我们的语文课本中，每一册都有神话故事。
除此之外，我们的课外书中还有很多。中国神话那里有？
不光我们手里的《中外神话传说》，向《诗经》、《左传》、
《国语》、《庄子》、《山海经》、《楚辞》，乃至于唐诗
宋词里都有，神话故事太多了，不仅中国有，外国也有。
我们读过的神话仅仅是神话世界中的一滴水呀！今天我们就
借助《中外神话传说》这本书，走进神话世界，更好地读懂神
话。
4、总结板书：我们刚才是怎么读这一段的呢？书中
好的语言，可以划下来。
精彩的情节可以反复读，并展开想象，有了感受可以写下
来，有疑问也可以写下来。感受深刻的地方要有声有色的读
读。实在喜欢还可以背背。相信同学们在平时的阅读中，都
带着这样的方法读书，收获一定会很大的。
活动
学生积极参加，取得了很好的效果。
效果
学生
参加积极，主动性强。
情况
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社团名称阅读社团辅导教师隋爱祥活动地点阅览室活动时间第六周活动内容阅读《窗边小豆豆》
1、一、激趣导入
2、齐读课题，说说读题后你想知道什么？
3、指导阅读文章第一部分 A
1．请大家带着问题快速阅读文章的第一部分
（1）你读懂了什么？
（2）画出文中相关语句，说说尼尔斯是一个什么样的男活孩子？
动2．学生汇报交流，老师点拨指导。
过三、引导阅读文章第一部分 B
程1．尼尔斯睡得香甜的时候，身后发出来的响声却把他惊醒了。会是什么声音呢？假如你是尼尔斯，你会怎么想、
怎样做？
2．带着自己的猜想阅读文章的第一部分 B 读一
读，想一想：尼尔斯给你留下怎样的印象？
3．学生汇报。
四、引导阅读文章第一部分 C
1．尼尔斯被小精灵打得昏倒过去，读到这里，你最想知
道什么呢？
2．带着自己提出的问题，自由地阅读“这个男孩子”的
最后一部分。
3．生汇报。
五、自主阅读文章第二部分―― 大雁
1．看动画。 ( 动物们欺负变小后的尼尔斯的情景) 结合你
对尼尔斯已有的了解，猜猜片中发生了什么事？
2．带着自己的猜测来阅读文章的第二部分―― 大雁。（作批注，做交流）
3．看动画。 ( 尼尔斯以往欺负小动物的情景) 对比文本与
影音资料的区别。
4．交流评价尼尔斯的性格特征。
六、放动画结尾，作出阅读期待。
1．播放动画，引导想象尼尔斯随雄鹅飞上天空后将会发
生什么事？
2．教师总结
活动
学生积极参加，取得了很好的效果。
效果
学生
参加积极，主动性强。
情况
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社团名称阅读社团辅导教师隋爱祥
活动地点阅览室活动时间第七周
活动内容《我爱我家》
( 一 ) 、入一如故
起寓言，大家一定不陌生吧。
寓言是用假托的故事来明一个道理或教。[
件] 提示：寓言是一种有性的小故事。最近，
我了《伊索寓言》。
1.通和合自己搜集的料，你要地介伊索和《伊索寓
言》。
活
2.小、渡。
动
关于《伊索寓言》，喜作家阿里斯托芬的一段白
过
得向大家一：“你伊索寓言都没有熟，可你是
程
多么无知和惰。”确，《伊索寓言》是一本世界上最古
老的寓言集，也是世界上者量最多的一本。《伊索寓
言》中的故事，每一篇都着智慧的火花，寄托着教和哲理，
有富人婪自私的揭露；有人残忍本性的
鞭；有造富的肯定??有多寓言，教人如何世，如何做人，
怎是非好坏，怎得明、智慧。《伊索寓言》是古希腊人民留
世界的一笔精神
。所以，我有必要去，甚至一再。
今天我就再来《伊索寓言》。
（二）、一睹快自我
1、《伊索寓言》一共十卷，翻开目，目，
你了什么？（故事中的人物大都是物或与物打
交道，出的率最多的如：狼、子、狗??牧人、
夫??）板：[ 人物形象：——物、与物打交道的
人、神 ]
2、哪些寓言故事非常熟悉？你哪些故事？和你
的香小成合作一一其中的一个故事，好
？
集体交流、展示
3、在没有的些故事中，哪个故事目最吸引
你？目，猜猜故事情，看看与你想的是否一？
4、一，些故事的构特点。板：[ 构特点：先故事，再点明寓意]
之，伊索寓言中反映的生活非常丰富多彩。
些源于生活，反映生活，指生活，就是伊索寓言
的生命力所在。伊索寓言中每故事后面都附有“教”，些“教” 然是后人添加的，其中有的比切，有
的并不切，甚至附会，不必受些“教”
的束，更可以体会寓言所含的智慧的丰富性。
（三）、聊汲取养
1、人物
（1）在些（或听的）故事中，你喜或哪些人物？
什么？
（2）《蝉和狐狸》中的蝉。（善于察，机警、明的人）
具体表：仔察，察有，摘叶探
用一句概括：一个明的人，能从人的灾中吸取教。
老儿也有两句明个意思：
推荐出示：（1）英国哲学家索：“从中吸取教是教育极重要的一部分。”（ 2）善于吸取教会使
一个人迅速成起来。
2、明白寓意
寓言最大的写作手法是比、人，以物人，以此彼。
以《蝉和狐狸》例，在的故事中或生活中有没有似的人或事呢？板： [ 写作手法：比、人 ]
交流心得：例故事中：《亡羊牢》中的牧羊人；《装病的子》中的狐狸??
生活中：手机上接到中的短信不加理睬??
3、小：通交流，我知道中的很多故事，反
映的生活丰富多彩。些源于生活，反映生活，
指生活，就是《伊索寓言》的生命力所在。
4、最近所的《伊索寓言》故事中，有哪些故事
和故事人物你留下了深刻的印像？
交流感受。
（四）、拓展延伸激趣
《伊索寓言》寓言有多得向大家推荐的地方：
1、故事中人物的言幽默夸，生、形象地再
人物的性格特征。（如《蝉和狐狸》中的狐狸，它的言
再了它的狡猾、奉承的特点。）
2、不同的故事中相同的人物形象有着不同的性格。（如《狼和小羊》中的小羊是弱小的，《小羊和狼》中的小羊是智慧的。）
（五）、后活深化效果
《伊索寓言》是一本非常耐的好！再寓言，
完成相的作：
1、喜的故事表演同学欣。
2、故事：有一天，《蝉和狐狸》中的蝉遇了《
和狐狸》中的??
3、确定故事的角色，一个新的寓言故事。
（六）、意犹未尽特推荐
有人寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出
很多东西来，甚至能取出比袋子大的多的东西。也有人说
寓言是一座独特的桥梁，通过它，可以从复杂走向简单，
又可以从单纯走向丰富，在这座桥梁上来回走几遍，我们
既看见了五光十色的生活现象，又发现了生活的内在意
义。寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。
1、继续读《伊索寓言》
（1）《伊索寓言集》有许多版本，选择合适自己的一本进行阅读，要持之以恒，读完整本书。
（2）养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。如果是自己的书，可以在书上圈圈划划，也可以在书上随手记下自
己的感想和体会。如果是借来的书，就要在自己的读书
笔记上作记录，也可以自制读书卡片，抄写点明故事寓意
的语句，采用多种方式留下自己读书的痕迹。
（3）制订读书计划，坚持每天必读，根据自己的情况规定一个时间表，一个月左右的时间将整本书读完。
活动
学生积极参加，取得了很好的效果。
效果
学生
参加积极，主动性强。
情况
阅读社团活动过程记录
社团名称阅读社团辅导教师隋爱祥活动地点阅览室活动时间第八周活动内容古诗诵读我最棒
1、通过多媒体欣赏古诗。
2、学生自读古诗，并请同学尝试说说古诗的意思。
活
3、教师讲解，并引导学生有感情朗读，按照古诗的韵律动
朗读。
过
4、小组内互读。
程
5、在全班内进行诵读展示，并选出诵读较好的同学。活
动感受自己写。
活动
学生积极参加，取得了很好的效果。
效果
学生
参加积极，主动性强。
情况
阅读社团活动过程记录
社团名称阅读社团辅导教师隋爱祥
活动地点阅览室活动时间第十周活动内容《伊索寓言》
入：日常生活中，人口流着多含着深刻道理
的名句和寓言故事，如吃不到葡萄葡萄是酸的、兔跑、
老鼠与青蛙、着肉的狗、狼与小羊、熊与狐狸??当中
不少是来源于《伊索寓言集》。
激趣：有了解《伊索寓言集》和其作者的？
生互交流
活介《伊索寓言集》和作者：（尽量学生有充分的展示机会）
小：
程：
1、你所的《伊索寓言》中的故事有哪些共同特点
呢？例明。
提示：从故事的主人公方面、故事的果方面、故事中的人物双方的情况??多方面去思考。
小交流班。生小。
2、你都是怎去所的故事的？你建同学
时要注意什么？
讨论预设：根据学生的讨论情况导入读书要求---------
（1）读书做记号，不动笔墨不读书。
（2）采用各种方式随时留下自己的读书思考痕迹。
3、整本的书怎样读？
操作：
合作探究与独立操作（小组讨论制作方法、各人单独完成制作）
1、制作读书计划。
2、制作读书卡。
交流点评：（生评为主，生生互动，教师导引提示）
展示平台：学校橱窗专栏、手抄报、墙报、习作评比等。
本节课收获归纳：指明学生归纳小结。
活动
学生积极参加，取得了很好的效果。
效果
学生
参加积极，主动性强。
情况
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社团名称阅读社团辅导教师隋爱祥
活动地点阅览室活动时间第十一周
活动内容朗诵论语《宽》、《恕》
一、师生问好，明确目的及任务: 论语《宽》、《恕》。
二、研读《宽》: 1 、教师领读、指名学生读，齐读; 2 、
齐读第一则，思考; 3、教师提示 : 第一则句末反问句注意
读出孔子失望的情绪。在朗读时，要着重注意各则的诵
活
读节奏、停顿。 4 、准确理解课文疑难字词的意思、特殊
动
句法，感受古今汉语表达方式的不同，调动学生主动思
过
考的能力。
程
三、研读《恕》联系学生的具体生活实例，让学生对:
“恕”的思想有具体、形象的把握。
四、活动总结 : 通过诵读， : “恕”的意思你是怎么理解的
呢?
活动
学生积极参加，取得了很好的效果。
效果
学生
参加积极，主动性强。
情况
社团活动月策划书.doc
社团活动月策划书 社联活动月策划 春的迎来在于拼搏人生，我们勇敢追逐，奋斗创新，弘扬社团文化。高职学院的成立开启了社团队伍，同时第一学期协会申办也给社团注入了新鲜的血液。为了发展校园文化，结合学院“以学生为主”的理念，促进广大学生综合素质的提高，活跃学生课余生活，特此举办本届精品月活动。 精品月素来有着深厚的文化底蕴，而活动却是缺少不了的元素。高职学院将在本学期开展第一届活动月活动。本届活动月的主旨在于活跃社联社团的气氛，使更多的学生能够参加到社联社团的活动中，让每个大学生找到属于自己的亮丽舞台，发挥个性特长，得以超越自我。 同时，也让广大学生学会自信专注的面对生活，展现出新时代大学生的豪情满志。青春的乐章已经奏响，让我们用激情去面对所有的挑战。 一、活动名称 宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月 二、活动主题 "风雨同路共创你我" 三、活动策划主办 宁波大红鹰学院高职学院社团联合会 赞助单位：范文 四、活动时间和地点
活动时间：20xx年4月1日——20xx年5月1日 活动地点：宁波大红鹰学院内（注：校园以外活动需特别提交申请书） 五、活动宣传方式 （一）横幅宣传方式（暂定） 制作2条横幅，图书馆一条，高职篮球场一条 （二）广播宣传方式 活动时间起在校广播站播音时间段播放有关活动月开幕式的宣传标语，以及近期的活动安排 （三）宣传方式 （1）部门干事下榻班级宣传或以宣传单形式宣传 （四）喷绘宣传方式 大型喷绘一张，挂在院门口的广告架上(暂定） （五）海报宣传方式（暂定） 在学院里张贴海报，另外在1个食堂和图书馆张贴宣传海报 （六）内部宣传方式 各部门干部、各协会会长及会员参加制：在活动月动员大会中，进行宣传，让每位同学参与到本届精品月中 本院老师参加制：在精品月开幕式和闭幕式以及一些大型活动中，邀请团委老师、协会指导老师以及各分院的一部分老师参加 （七）网络宣传 在学院论坛、QQ群里发布关于本届精品月的相关信息，通过网络让
大学社团文化节策划书(完整版)
大学社团文化节策划书 大学社团文化节策划书 为了能写出更好的策划书，下面好范文一篇优秀策划书范文,仅供参考： 一. 前言 xxx大学是广西省直属重点高校，学校位于广西南宁市西乡塘区，校内设立16个二级学院，40个学科硕士点，九个研究中心，1个国家级人才培养基地。校内共有本科生约25000人，教职工约5000人，校内男女生比例约为1： 4此外周边还有机电、农职院、经干院、航运学校等高校，具有很的消费市场 本策划书是着眼于为贵公司开拓南宁高校市场，向广大学生进行贵公司的品牌和产品宣传，在同类产品中起到先入为主的作用，然后辐射全市，提升贵公司在广大消费者中的信誉和形象，并借此扩大归公司产品在南宁高校的知名度，为201X年贵公司再创佳绩打下良好的基矗 广西民族大学第六届社团文化节开幕式 广西民族大学第六届社团文化节开幕式 （二）各社团文化成果展 .社团文化节闭幕式及颁奖晚会。 广西民族大学第七届社团文化节开幕式 一、活动主题 扬民大社团风采，建和谐校园文化
二、活动目的 展现当代大学生的风采，促进社团之间的合作和交流；营造积极而富有活力的社团活动氛围和浓郁、和谐的校园文化氛围。 三、活动时间 xxx年5月24日早上8： 30 四、活动地点 五坡文化广场 五、参与人员 学校领导（校团委、党宣部、后勤处等领导）、各学生社团、社团联合会成员 （二）第七届社团文化节闭幕式 一、主办单位： 校团委大学生社团联合会 承办单位： 待定 一、晚会主题： 第七届社团文化节闭幕式 二、晚会目的： 在一系列精彩纷呈的社团精品活动之后，广西民族大学社团联合会将举行一场盛大的闭幕晚会。届时，将汇集民大45个社团精彩节目，尽展社团风采、弘扬民大深厚文化底蕴和新时代人文精神，给整个社团文化节一个完美的落幕。 四.晚会安排
社团活动月策划书正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.社团活动月策划书正式版
社团活动月策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、活动目的：为积极配合学校社团联合会举办的社团活动月活动更加丰富多彩,能够在学校树立起木锋法学社的品牌,以及增进和兄弟社团之间的友谊.本社团积极响应此次活动,为有序进行此次活动,充分贡献我们的力量；为了增强学生学法的观念，激发学法乐趣，提高法制意识，宣传法律文化，让法更加贴近生活，为建设法治文明贡献力量；为了活跃校园社团气氛，并使社团活动在同学间更加普及，丰富同学的法律文化生活，拓宽同学的法律视野，陶冶同学的法制情操，并使广大同
学可以得到实践的机会，以引导学生关注法律，了解法律，热爱法律。 二、活动时间：20xx年十一月 三、活动地点：待定 四、参加人员：木锋法学社内部成员 五、活动步骤： （一）、社团活动月期间，木锋法学社将组织“法律图片展”，由外联部负责 1、社团活动月开幕之前要搜集好一些法律图片，图片可以去法制办或法院采集，也可以使自己拍摄的 2、这些图片要可以吸引观众的眼光，引起大家的兴趣 3、要与我们大学生的生活息息相关 4、要有解释说明，图片下附对图片
求是社团活动月策划书
求是社团活动月策划书 一、总体要求 为了积极配合校、系党团的工作中心，结合学生思想和社团工作的需求，积极正确地引导学生的人生价值观，继续深入开展以“创先争优”为主题的读书学习交流活动。因此我协会将以社团活动月和纪念辛亥革命一百周年为重要契机，开展各种形式的宣传教育活动，及时宣传时政热点，使同学们能够时刻关注时事，深深感觉到“时事在身边”。 二、组织形式 以定期开展理论学习和各种不同形式的活动为主要组织形式，以理论和实践相结合，紧紧围绕校、系党团工作中心来开展。理论学习内容为时政要闻，实践活动主要以征文比赛、观看爱国和教育系列电影、召开政治思想交流座谈会和民主生活会等方式举行。 三、组织对象 主要面向我系10、11级学生 四、活动内容 在社团活动月期间开展以下系列活动： （一）、纪念辛亥革命一百周年系列活动 活动目的：纪念辛亥革命一百周年。以振兴中华、民族复兴为主要内容，缅怀民主革命先驱的光荣业绩，认识先烈志士们为中国的解放抛头颅，撒热血，用生命换来我们今天来之不易的和谐盛世，让年轻人们铭记历史，发扬先烈们的优良光荣传统，弘扬辛亥革命的精神和文化理念。 活动内容： 1、纪念辛亥革命一百周年征文比赛
活动时间：XX年10月19日----XX年10月30日 2、放映影视教育电影《辛亥革命》及征集观后感 活动时间：XX年11月5日晚 （二）、定期理论学习 观看视频《从怎么看到怎么办》相关视频 活动时间：XX年11月12日晚 （三）、以“创先争优”为主题的读书学习交流活动 活动目的：在广大学生干部和入党积极分子及党员中开展以“青春凝聚党旗下坚定信念跟党走”为主题的学习交流活动。在学生干部中开展“创建学习型班级，争当优秀学生干部”为主题的学习活动。 活动时间:XX年11月19日晚 五、要求 1、切实做好组织、考勤、记录等工作。 2、协会成员及时上交学习心得与总结。 3、举办“创先争优，争做校园先锋”表彰大会。 动物医学系 “求是”协会 XX年10月14日
读书社社团汇报资料
武陟县阳城一中小荷读书社社团汇报材料 读书社作为培养学生阅读爱好，获取知识、陶冶情操活动的第二课堂，使同学们能借助读书社这个平台，激发读书热情，以书会友。为了让更多学子交流读书心得，校团委牵头成立阳城一中小荷读书社，旨在与时俱进，充分展现学校社团风采，社团文化，丰富校园文化生活，提升校园文化内涵。 一、社团宗旨 立足校园，以读书社为平台，以第二课堂活动为载体，营造校园浓厚的学习氛围，积极引导学生解读文化、品位文化，共同挖掘一切人类优秀文化宝藏，激发学生的阅读情趣,培养学生的文学素养以及“读、写、讲、评、展”等实践能力，促进学生思想道德素质和科学文化素质以及思考创新能力的全面提高。以达到“阅读·进步·和谐”的社团宗旨。 二、机构设置 （一）关于社团组织机构管理： 1、学生设社团理事会。 2、社团聘请两名校内指导老师。 3、社团由校团委管理。 （二）社团理事会 1、负责老师（2名）指导社团理事会的日常量化管理工作。 2、主席(1名):负责组织筹划社团工作,检查、评比社团活动。按时召开社团负责人例会。 3、副主席(1名):负责协助主席工作,并对社团工作进行总结。 4、宣传委员(2名)：协助主席进行督促、检查、评比社团活动。负责接待解说工作，并对社团解说员进行讲解培训。 5、组织委员(2名):活动和例会的组织、实施和总结。负协助主席开展工作。 6、干事(2名),协助主席开展组织、宣传、检查、评比活动等方面工作。 （三）社团理事会职责 1、社团理事会需遵守社团制度并维护社团章程、利益。 2、社团理事会成员不得以个人原因延迟或取消例会或正常活动。
3、有如下情况者不得做为社团理事会成员：受到学校处分者；因违纪受到过社团罢免的负责人。 三、社团主要成员 负责老师：任纪冬朱明杰 社长：李文萱（九二班） 副社长：王梦瑶（八四班） 宣传委员：王家森（八三班） 张梦圆（八二班） 组织委员：张媛媛（八一班） 王凡（九一班） 干事：李子杰（七一班） 韩新成（七二班） 四、日常管理 (一) 社团的成立和注销 社团成立，应当经过班主任和家长的同意，并依照本条例的规定进行登记，社团成员指导老师应统一备案。社团成立、变更、注销，需上报校团委，并做好相关手续登记，并报校团委登记备案。 (1) 社团成立应当具备下列条件： 1、有相对固定的活动场所； 2、有至少一名社团指导教师； 3、有规范的章程。 4、新社员的招募： A、招募时间定于每学年的第二周周三下午第三四节课。 B、由同学们自愿报名参加，报名者须在社团报名处进行统一登记。 C、由社团社长根据本社情况确定社团人数，在公开、公正、公平的原则上开展招募工作。 (2)社团的注销，应当具备下列条件： 1、社团三分之二以上的会员同意解散时，可以注销社团。 2、由于特殊原因，本社团难以继续的，可以自行解散。
社团活动策划书模板范文6篇
社团活动策划书模板范文6篇[社团活动策划书模板范文篇一:社团活动策划书] 为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，拓宽学生的视野，提高我校学生的英语水平，让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台，让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动，集交流性与学习性于一体，加强学生之间的情谊交流，丰富学生的文化生活，使学生在活动中增长知识。 活动目标: 1、通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣; 2、通过大量的语言输入，提高学生的英语水平，提高我校学生的综合素质; 3、通过针对性的练习，提高学生的口语交际能力; 4、通过每学期一次的英语活动比赛，激发学生的学习兴趣; 社团设置: 由一名英语老师负责指导，下面设社长1名，副社长2名，干事10名，社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评，择优录取，成为会员。 社长:制订社团重要文件和工作计划草案，传达指导老师的意见，策划每一个星期的活动，并提前安排好宣传准备工作，参加每一次社团活动，活动结束后，汇总同学们的意见，并向指导老师汇报。主持例会，总结工作并每个月向指导老师汇报。 副社长:配合社长策划社团活动，负责收集活动所需材料，协调好干事间关系，监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动，负责记
录每一次活动情况、人员签到情况。活动前做好宣传通知工作，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集各组的活动调查，并总结同学们的意见。 干事:10名干事分为10个组，干事传达工作安排，负责本组会员的管理，负责本组成员的学习活动，负责组内的口语练习，参加每一次社团活动，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集同学们的意见和建议。 会员:面试通过后即成为社团会员，积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议，以促进社团的发展。 (所有英语社团成员必须参加每一次社团活动，到场须签到，若需请假，须书面申请上交社长) 每学期将评选出两名会员积极分子，给予适当的奖励。 教师安排: 指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导，及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求，并对具体工作和活动做出适当安排。策划、部署社团大型活动，并监督执行。每个月至少参加一次活动，若是教学活动，则应到场进行指导。负责选拔社团负责人，每个月总结活动开展情况并上交学生科。 活动时间: 星期一第八节课 活动地点: 每个校区的第五课室进行，需要使用多媒体，请相关负责人配合。 [社团活动策划书模板范文篇二:大学生社团活动策划书]
社团活动周策划书
XXXXXX学校社团联合会第四届 社团活动周 策划人：社团联合会
XXXXXX学校2011——2012学年度学生社 团活动周策划 一、活动背景 XXXXXX学校社团联合会向来以“联合、开放、活力、创新”为宗旨，以“激发潜能、发展个性、培养能力、提高素质”为工作理念，服务社团，支持社团开展的各种活动。在全院35个社团的团结努力下，积极、向上的社团文化遍及校园生活的每一个角落，形成了我院一道亮丽的风景线。 优秀的社团团体需要“内外兼修”——既要努力加强内部建设，同时也要积极进行对外交流，社团活动周，这个对于所有院校社团联合会来说，无疑是最具创造意义的大型团体活动，为我院35个社团提供了一个自我展示、相互交流的平台，在我院领导及全院师生的重视下，XXXXXX学校第四届社团活动周如期而至。 二、活动简介 一年一度的社团活动周是XXXXXX学校品牌活动之一，是同学们在社团活动期间展示自 己的舞台。本次社团活动周将涵盖全校5500余人的35个社团为主力，充分调动学生社团积 极性，用更加丰富多彩的形式展现给大家。围绕本次社团活动周的主旨，鼓励和引导社团自 主开展活动，尽可能突出各类各家社团的特色，鼓励社团之间的联合与资源共享，强调各社 团间的优势互补与团结协作。 三、活动宗旨： 充分发挥我校学生社团在校园文化建设中的主力军作用，给社团提供充分的展示空间， 集中汇报平台，展示社团个性魅力，不断提升社团活动的质量与层次，扩大社团在学生心目 中的影响力，丰富学生的校园课余生活及精神文化，真正达到锻炼自我，提高自我，超越自 我。 四、活动主题 秀自我风采展社团魅力（魅力社团活力校园或梦想舞台多彩社团） 五、主办方 主办方：XXXXXX学校 承包方：XXXXXX学校 XXXXXX学校社团联合会 协办方：XXXXXX学校各社团 六、活动时间 2011年11月21日——12月2日（暂定） 七、活动地点 足球场、公寓门口、B栋阶梯教室、食堂三楼
大学社团活动策划书模板
大学社团活动策划书范文 学社团活动策划书范文 舞会的名称: 烟花三月放飞心灵 一活动背景 一方面响应我院的大学生巡礼节,另一方面也邀请到我们的兄弟社团----扬大广陵学院的心理协会来参加 在我院的团委的领导下,在院领导的领导下, 为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富 二活动目的 两个兄弟协会相互促进,相互交流,相互沟通,促进协会的发展;另外跟我院的其他协会一起,让活动办的有声有色,让我们身心更加健康 三活动主体 活动地点:二楼大学生活动室 活动时间:四月初(暂定) 活动对象:心协成员,清溪石社团成员以及全院学生 四活动负责人 主办单位:环境资源心理协会 协办单位: 清溪石社团 邀请单位: 扬大广陵学院的心理协会 五活动宣传 (一)宣传 1由心协的宣传部和编辑部一起宣传 (二)外联 负责联系一些商家,更大范围的宣传我们心协 拉到些赞助 六活动开展 1舞会的会场布置 2舞会的司仪 3舞会的会场服务,包括会场的秩序维持工作 4舞会的流程 ( 1 ) 开场舞 (2)把一些当前大学生突出的心理问题或者一些话题放在舞会上,用游戏的形式表现出来,让大家更能了解这样的问题,知道怎样去解决 (3)增加一些趣味游戏,用不同的形式去宣传 比如说:顶气球游戏规则:把写有心理问题的纸条放在气球里,用头顶,谁把气球弄掉地上,就输,就得回答问题 (4)用一段时间去交流,学习,象座谈会一样 (5)最后,由我们环资的心协送一份神秘的礼物,送给兄弟协会------广陵学院的心理协会,以 促进感情 (6)当场还会有一些小礼品送出,调节气氛 5舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场6我们可以用一些后续的节目,和广陵的同学们一起定期的做访谈,交流
社团活动策划书100篇
社团活动策划书100篇 大学社团活动策划书3篇 *目录大学社团活动策划书大学社团活动策划书模板大学社团活动策划书的写法活动的名称:异域风情情怡海航一、活动背景在我院的团委的领导下,在院领导的领导下, 为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护 “人生如棋，乐在其中”棋艺大赛策划书 一、活动主题：人生如棋，乐在其中二、活动目的：1、培养大学生的兴趣爱好，丰富我们的校园生活，通过此次活动，从而延伸求知领域，扩大交友范围。
户外拓展登山2.招新期间的宣传。一. 主题：招新活动二. 时间：十月上旬(具体时间待定)三. 地点：学院第一食堂门口四. 主办单位：社团联合会承办单 魔术协会社团招新策划书 根据社团联合会的招新要求，本学期社团招新统一分为两大块： 1. 正式招新前的宣传; 2.招新期间的宣传。一. 主题：招新活动 二. 时间：十月上旬(具体时间待定)三. 地点：xx学院第一食堂门口四. 主办单位：社团联合会承办单位：魔术协会五. “说句心里话”感恩活动策划书 一．活动主题：说句心里话感恩活动二．活动目的：我们要学会感激感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命；我们要学会感激感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识；我们要学会感激感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量；我们要 大学生农家乐体验活动策划书 一、活动简介主题是让大家参加农家乐活动，体验农家生活，感受农家生活的点滴。三、活动目的和意义在学校我们每天都面对着紧张的学业，没有机会去烹饪一道美食。 青年志愿者协会纳新活动策划书
一活动前言：秋风送爽，新的学期，新的气象，大一的小伙伴们也开始了他们梦寐的大学生活，为我们的校园注入了新的活力。他们来自不同的省份不同的城市，但是他们其中会有部分同学怀着同一的梦想服务校园，服务大家，服务社会。 职场模拟求职大赛活动策划方案 一、活动主题静简历设计----描述职场蓝图动情景求职----挑战机敏智商二、活动背景九月，新鲜面孔带来的激情与梦想使美丽的校园再次沸腾；六月，校园里弥漫着夏花的烂漫；而悠悠飘来的还有越发浓烈的离别感伤，随着越来越多的青年学子走进 社团换届选举演讲大会策划书 一、活动前言创新创业实践协会是一支团结高效、人才济济的学生队伍。如何能更加充分发挥这支队伍的作用，整合力量，再创辉煌。在上一届理事会成员的带领下，社团使学生的课余生活得到了充实，也为学院取得了一系列的荣誉，各项活动更取得 模拟商务谈判大赛策划书 一．活动概况（一）活动背景及目的：商务谈判是指不同的经济实体各方为了自身的经济利益和满足对方的需要，通过沟通、协商、妥协、合作、策略等各种方式，把可能的商机确定下来的活动过程。 创意show无极限活动策划书
有关大学生社团活动策划书范文
有关大学生社团活动策划书范文 有关大学生社团活动策划书范文 活动主题: 促社团建设,展社团新貌 活动目的: 为繁荣校园文化,推进素质教育,促进各学生社团的健康发展, 培养调动各级学生社团开展丰富有益的社团活动，规范学生社团的’管理，引导各级学生社团开展的积极性，促进学生社团的健康发展， 活动时间: 20xx年4月15日 18:30 活动地点: 重庆师范大学学生社团联合会 展板、海报：学校第一、二、三食堂，弘德楼、大一寝室楼下大厅主办单位: 重庆师范大学学生社团联合会承办单位: 重庆师范大学学生社团联合会活动对象: 全校12级学生活动主持: 活动流程: (一)、活动前期 (4月15日-----4月18日) 1、社团联合会评审部搜集各社团活动方案,筛选落实各社团精品节目。 2、社团联合会宣策部做好活动的前期宣传工作(制作海报,KT板,横幅…) 3、社团联合会办公室准备前期物品的租借 (二)、活动近期 (4月19日-----4月22日)
1、社团联合会评审部初审各社团的准备情况及穿插节目情况。 2、社团联合会办公室安排好礼仪服务工作(各部成员)、摄影协会的摄影工作。 3、社团联合会办公室负责落实好活动现场布置所需的物品(桌布、矿泉水、社团主席坐标牌) 4、社团联合会项目策划部落实好活动现场，并制定各社团应到人数。 5、社团联合会宣策部协调团委宣传部,对本次社团宣传做全面的报道 (三)、活动现场 (4月24日17:30-----18:30) 1、社团联合会策划部 17:00到场进行会场布置，横幅的位置，到场布置，场地布置工作;负责现场秩序维护的工作人员摄影协会工作人员到位。 3、社团联合会负责各社团出席人员在18:10入场完毕。 (四)、节目流程 一、主持人介绍到场嘉宾 二、领导致辞并宣布活动开始 三、将9个协会分为6个小组，各个协会代表人进行讲解各自协会的具 体情况、宗旨、制度、特色活动及成效
社联社团活动月策划书
社联社团活动月策划书 大学学生社团联合会招新策划书【1】 一. 活动背景 时光划过指间，转眼间社团联合会又将迎来新一学年的挑战。本着“服务学院，服务同学，提高自我”的宗旨。为了更好的促进社团联合会的健康高效的发展步伐，提高社团联合会推进校园文化的能力，增强学生学习技能，丰富课余生活，培养同学的创新精神，提高综合素质，形成 严肃、活泼、开放，文明的校园学生活动. 为了保证我系社团联合会在新鲜的血液的注入，有足够高素质的后背力量，能够有效的开展社团联合会工作。实现社团干部新老交替、培养、为壮大社团联合会干部队伍，保证社团联合会工作的连续性。充分发挥学生的主体作用，为了更好的服务学生，丰富学生的课余生活。社团联合会所带的三大协会现将面向全系学生招新成员。 二. 活动时间： 考虑到场地有限，也为了有组织性，将分批设定招新时间，将于20xx年9月20日-20xx年9月22日19:00-21:30（如有变动另行通知） 三. 活动场地： 湖南第一师范学院中轴广场(如当日天气有变另行通知) 四. 招新对象：20xx级数学系大一新生 五. 活动主办：共青团湖南第一师范学院数学系委员会 活动承办：共青团湖南第一师范学院数学系委员会
六. 活动内容 第一部分：前期准备 1. 各社团提前做好活动策划书注意相关内容和活动工作的整体流程 . 2. 系社联各部部长及协会会长召开会议，商议招新活动工作细节.并用以后的三天进行可行性论. 4. 由各社团制作宣传物品（宣传板、海报、横幅）完成后宣传板放置实A一楼或是通道处，海报主要张贴在教学楼、宿舍楼门口、食堂等，提前做好宣传任务. 5. 由各社团提前申请好当日活动场点、桌椅等.提前准备招新必须物品. 6. 由各社团制作《招新通知》，整理招新相关宣传单和表格，制作招新时间人员安排表. 7. 各社团采购招新所需物品，要求在9月19日前物品全部到位. 8. 于9月20日至22日在理科楼设立招新值班点，为有意愿参与竞聘人员提供咨询服务一并发放接收报名表. 此部分所需物品：报名表、中性笔、宣传单、值班人员签到表、矿泉水、长桌7至8张、椅子若干 备注：各社团要安排好值班表，提前布置好招新场地. 第二部分：活动期间 1. 由各社团负责活动场地，协助各部门布置招新活 动场地，展板海报的张贴放置：需在招新点桌上放置协会章程、协会期刊、招新报名表等，组织
社团活动策划书4篇
社团活动策划书4篇 一、活动主题 让心灵回归自然，让数码拍出精彩! 二、活动目的 使新学员用实际的摄影操作来巩固他们在课堂上所学的理论知识，同时加强他们之间的相互交流与协作，培养他们“共处，共进与互助”的为人处世能力。 三、活动时间及地点 xx年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物园 四、活动对象 襄樊学院在校大学生，以摄影艺术研究会会员为主。 五、活动内容 1、使摄影艺术研究会新会员之间相互熟悉，增进相互之间的感情。 2、教新会员一些相机的基本知识，让他们懂得怎样才能够照好像。 3、中间会穿插一些猜灯谜的游戏，让大家在活动中体验乐趣。 4、活动外拍，对外拍作品进行点评。 六、活动安排 1、10月17日——10月20日由会长向二级学院申请活动及商谈相关事情(安全问题和如何组织的问题等)。
2、10月21日以海报的形式通知(新区四张，老区两张)，具体由宣传部长负责。 3、策划书的制定由编辑部长周玉婷负责(必须要在21号之前制定出来) 4、10月22日——23日门票事情必须安排到位，门票商谈由外联部长郑少军负责。 5、10月17日——23报名时间，新老校区各设置两名联系人(一男一女)： 其余理事会成员负责在10月21—10月22日期间向自己负责的会员通知到。 6、10月23会长到院里办理借相机手续，尽可能的多给会员一些优惠。 7、10月25日新老区会员七点在图书馆门口集合，一起组队步行道古隆中。 8、到古隆中买票进公园后分发物品，对会员进行分组，由大家公选出小组长，由小组长负责本小组的一切事情，以小组为单位行动，教会会员使用相机后方可离开，下午四点在指定地点集合，集体留影纪念。 9、回学校后对相机进行，总结得失，以便于以后更好的做好此类活动。 七、资金预算 1、买宣传海报10张：25元 2、胶水三瓶：9元 3、活动买水果：50元 4、买活动奖品：50元 5、理事会成员门票费用等：100
社团活动记录54096
明天小小科学家社团活动时间2月24日 活动地点实验室 参加人数26人 活动主题欢迎新成员 活动过程 一、欢迎新成员，成员自我介绍。 二、老师写给大家的信： 亲爱的同学们， 你们好！恭喜你们幸运的登上了飞往科学殿堂的“探索号”飞船。在过去的时光里科学课带我们“上知天文，下知地理”，解开我们成长过程中的“不解之谜”。现在，老师会一如既往的带你进入科学的殿堂并领略到科学的辉煌成果，感受科学的美妙神奇；如果你在科学学习中有什么疑惑，如果你在科学探究中有什么发现，如果你在科学实践中有什么感悟，都可以一起探讨，一起解开疑惑，分享在学习科学的快乐！ 同学们，科学就在我们身边，请做好准备，跟我一起启程，相信——明天的小小科学家就是你！ 三、介绍社团守则： 1、社团成员必须是自愿参加本社团，遵守社内各项规章制度。 自觉维护社团形象，有团体凝聚力。 2、社团成员应做到不迟到，旷课，有事向社长请假。社长需 向指导教师请假。 3、活动时带全活动所需的材料（包括实验材料和记录本、笔、 资料等。 4、活动时要认真倾听他人发言，积极思考，多想为什么。 5、同学之间互相谦让，体现合作精神。 6、社团成员必须认真及时地完成社团交给的任务，积极参与 本团各项活动。 7、爱护室内所有设施和物品，维护室内干净，整齐。 活动效果 同学们在轻松的气氛中进行了自我介绍，为今后的合作打下了基础。在听完老师写给大家的信后，都是既感到幸运，又信心十足，相信这次活动给他们注入了能量。
明天小小科学家社团 活动时间3月3日 活动地点实验室 参加人数26人 活动主题科技小制作小发明的方法（一） 活动过程一、小发明与科技作品的区别 第一、科技制作主要是在具有现成的图纸、样品等资料的情况下，按照图纸、样品等资料的要求去制作。而小发明要创新，是前所未有的。第二、科技作品的工艺要求比较高，要精细，要在内部结构和外观工艺的要求上下功夫，着重考虑制作水平。而小发明则要求构思巧妙、新颖、先进、实用。第三、科技制作主要是仿制、复制，它比较容易获得成功。但是小发明要求的是创新，无论构思，设计都比科技制作要困难得多，有时需要经过反复实验，才能成功。所以，大家要注意小发明同科技小制作的区别，不要把科技作品当作小发明作品。 二、哪些制作作品符合科技活动比赛呢？ 一、各种车辆模型等模型，标本制作。这些作品主要以发明创造和展现科技成果、有声光电动来运行的作品，都是科技作品。虽然也是工艺制作但是它们是展现科技成果，有的还用发光、发声、能动为展现方式，含有科技成分的作品。还可以仿造真的物品，按比例缩小，，就像真的一样。这叫做制作象真模型。而科幻画是憧憬科学未来，展现科学理想的作品也能参加科技比赛和展出。二、创新性。科技展评的重要指标就是新颖性，有创新成分的就被列为优先和首选评比的内容。因些我们的作品一定要有创新性。有些同学把自己买的塑料成形的模型材料，只需要组合或者粘合就能成形的作品，拿来参加展览评比。这样的作品，虽然好看，但是它既不是自己设计，又不是自己加工，仅仅是组合一下，这样的作品一般是不评比的。三、实用性。做出来的作品能够实用的实用价值高的在比赛中获奖机会就越大。能开动，能应用，有技术、能玩、能用在学习上工作上的作品就是优秀的作品。那些只有展示性，没有实用性的作品名额多时得个低的名次，名额少时就会被评不上。四、真实性。作品的真实性在各项比赛中往往放在很重的地位。真实性是指作品制作中，学生自己的参与量，与评分高低有直接的关系。学生的科技作品，应当尽量是学生自己做的。 五、工艺性。我们的作品无论大小、难易，都应当是漂亮的，美观的，制作采用的材料，就应该选能让作品美观漂亮的材料。那些粗糙的，过于简陋的，制作马虎的作品，常常被淘汰。 活动效果孩子们听得都非常认真，并提出了自己的看法。尤其是在通过图片讲解说明时，更是使道理形象化。
社团活动策划书12篇完整版
社团活动策划书（一）： 舞会的名称:烟花三月放飞心灵 一活动背景 一方面响应我院的大学生巡礼节，另一方面也邀请到我们的兄弟社团----扬大广陵学院的心理协会来参加 在我院的团委的领导下，在院领导的领导下，为了提高我们社团的影响力，扩大宣传力，发挥我们的优势，利用我们的资源，维护大学生的身心健康，传播校园文化，所以我们同心协力搞了这个活动，让我们的课余生活更加丰富 二活动目的 两个兄弟协会相互促进，相互交流，相互沟通，促进协会的发展;另外跟我院的其他协会一齐，让活动办的有声有色，让我们身心更加健康 三活动主体 活动地点:二楼大学生活动室 活动时间:四月初(暂定) 活动对象:心协成员，清溪石社团成员以及全院学生 四活动负责人 主办单位:环境资源心理协会 协办单位:清溪石社团 邀请单位:扬大广陵学院的心理协会 五活动宣传 (一)宣传 1由心协的宣传部和修改部一齐宣传 2利用海报(手绘)，横幅，网络(在环资QQ群里发帖)，传单以及宣传栏橱窗等方式开展宣传3到时得现场进行拍照
(二)外联 负责联系一些商家，更大范围的宣传我们心协 拉到些赞助 六活动开展 1舞会的会场布置 2舞会的司仪 3舞会的会场服务，包括会场的秩序维持工作 4舞会的流程 1开场舞 (2)把一些当前大学生突出的心理问题或者一些话题放在舞会上，用游戏的形式表现出来，让大家更能了解这样的问题，明白怎样去解决 (3)增加一些趣味游戏，用不同的形式去宣传 比如说:顶气球游戏规则:把写有心理问题的纸条放在气球里，用头顶，谁把气球弄掉地上，就输，就得回答问题 (4)用一段时间去交流，学习，象座谈会一样 (5)最后，由我们环资的心协送一份神秘的礼物，送给兄弟协会------广陵学院的心理协会，以促进感情 (6)当场还会有一些小礼品送出，调节气氛 5舞会结束后，我们应立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作后方可离开会场6我们能够用一些后续的节目，和广陵的同学们一齐定期的做访谈，交流 七资金预算 1舞台布置:100200元 2彩球:50元 3小礼品:100元
石仓小学一年级读书社团活动计划
石仓小学一年级读书社团活动计划 一、指导思想： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，结合学校开展的读书活动，在班中形成良好的读书氛围，引导学生与好书交友，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书，是快乐的！ 二、活动目的： 1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。 2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文 化底蕴，提高学生的综合素质。 3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。 4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。 三、阅读书目： 《安徒生童话》《格林童话》《明道》《国学经典》《古诗文诵读》《七彩语文》 四、指导策略： （一）营造书香浓郁的读书氛围。 （1）“我爱读书”剪报活动。 为了丰富校园文化生活，培养学生动手操作能力以及创新意识，鼓励学生用生动的文字、优美的图案、明丽的色彩展示自己的读书收获，激发学生的读书热情，学校举行了“我爱读书”手抄报评比活动，结合这次活动，广泛发动学生，在班级内开展“我爱读书”剪报评比。 （2）征集读书名言，制作书签。 在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言，例如：“书像水，人像鱼，鱼儿离不开水。”“书给我们安上一对翅膀，让我们在知识的天地展翅高飞。”
学生自己设计和制作书签。可以把书签设计成自己喜欢的卡通形象，也可以把书签设计成各种书的形状，在书签上写上勤奋读书的格言和名句。让学生把优秀的名言制作成漂亮的书签，进行班级评比。 （3）《快乐从书中来》课本剧、童话剧、情景剧展评 （4）以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。 （5）记住班级读书口号：“我读书，我快乐”要求每个同学利用空余时间看书。 （二）建好班级“快乐书架”，让学生有书可读。 营造书香班级的重要内容就是要建好班级图书架，因此，我给班级的图书角起名为“快乐小书架”。班级图书架的书，针对班级学生的兴趣，可以引导和鼓励每一个学生把自己喜爱的书报拿来，与他人交流，有文学类、历史类、童话类、寓言类、科学类应有尽有。 1、要求每人选2本书带到学校，建立班级小书库。推选图书管理员，及时做好 出借、及还书记录。 2、班级小书库定时向学生出借图书，保证学生每两周轮换一次图书。 3、“换一本书，交一个友”。 鼓励小朋友们好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。借别人的书，一定注意爱护。 五、评价方法： 低年级的孩子活泼好动、天真可爱，爱听（讲）故事，爱表演。针对他们的特点，我采取“讲”“展”、“赛”等形式，激发学生的读书兴趣。开展小小故事会、朗读比赛、、亲子共读、每月的读书交流、“我爱读书”剪报、特色书签展、课本剧表演等活动，评选“故事大王”、“小小书虫”、“书香之家”…… 六、具体安排 第一周 1、学生捐书，设立班级图书角。 2、每人选择一本阅读书目，做好借阅登记。 3、背诵《国学经典》
大学生社团活动策划书范文
大学生社团活动策划书范文 一、活动背景及目的 随着金融危机的不断蔓延，我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题，在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军，在此背景下，其就业创业的思想动态引人关注。 我院自建校以来，一直注重人才培养质量，并在培养复合型人才方面，独具一格。在此国际国内大背景下，我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法？通过此次问卷调查，我社将对其进行认真的分析与研究。 二、活动时间及地点 2011年3月中旬至4月初，在合肥学院内展开。 三、承办单位 合肥学院共青团理论研究会 四、调查对象 合肥学院在读的所有学生 五、调查方式 原则上，采用抽样问卷调查方式，必要时，采用访问调查方式。 六、活动资金 1）调查问卷打印费约50.00元； 2）相关资料收集与整理费约10.00元；
3）展板、海报等宣传材料制作费用约10.00元； 4）问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印，费用合约为10.00元。 七、具体安排 1）前期准备阶段［3月9日?3月15日］ a、3月9日?3月14日监管部监管制作500份调查问卷，并上交至会长审阅。 b、3月9日?3月12日组织部负责动员会员踊跃参加，外联部协助动员，并于12日将具体开展调查的会员名单上交，由会长及副会长审批。人员最终确定后，由组织部对其进行基础礼貌培训（培训日期暂定16 号）。 c、3月11日?3月13日通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料；宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。 2）问卷调查阶段［3月16日?3月20日］ a、成立临时问卷调查小组： 大一组组长：尹小委（外联部部长） 大二组组长：陈雷（副会长） 大三组组长：李红（副会长） 大四组组长：郭方（会长） b、工作人员分组后，在各组长的组织带领下，有针对性的采用灵 活的方式和途径，对校内同学进行随机调查。（如：走访宿舍与教室，
社联社团活动月策划书详细版
文件编号：GD/FS-6259 （方案范本系列） 社联社团活动月策划书详 细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
社联社团活动月策划书详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 春的迎来在于拼搏人生，我们勇敢追逐，奋斗创新，弘扬社团文化。高职学院的成立开启了社团队伍, 同时第一学期协会申办也给社团注入了新鲜的血液。为了发展校园文化，结合学院“以学生为主”的理念，促进广大学生综合素质的提高，活跃学生课余生活，特此举办本届精品月活动。 精品月素来有着深厚的文化底蕴，而活动却是缺少不了的元素。高职学院将在本学期开展第一届活动月活动。本届活动月的主旨在于活跃社联社团的气氛，使更多的学生能够参加到社联社团的活动中，让每个大学生找到属于自己的亮丽舞台，发挥个性特长，得以超越自我。
同时，也让广大学生学会自信专注的面对生活，展现出新时代大学生的豪情满志。青春的乐章已经奏响，让我们用激情去面对所有的挑战。 一、活动名称 宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月 二、活动主题 "风雨同路共创你我" 三、活动策划主办 宁波大红鹰学院高职学院社团联合会 赞助单位： 四、活动时间和地点 活动时间：xx年4月1日——xx年5月1日 活动地点：宁波大红鹰学院内(注：校园以外活动需特别提交申请书)
快乐阅读社团活动记录
阅读社团活动记录1 活动时间9.23 活动地点四（2）出勤情况全勤 活动内容阅读童话书籍 活动记录一、检查课前准备情况。 二、教师宣布纪律及要求 三、阅读有关童话的自选书籍 四、社员间交流阅读感受，从中学到的道理 五、上台说说阅读心得 六、教师小结，布置作业 活 动效果 本节课学生能够专心阅读，交流活跃，积极性高，取得了良好的阅读效果。
阅读社团活动记录2 活动时间活动地点四（2）出勤情况全勤 活动内容阅读名人故事书籍 活动记录一、检查课前准备情况。 二、教师宣布纪律及要求 三、阅读有关名人故事自选书籍 四、社员间交流“名人让你值得学习的优秀品质” 五、写一写阅读心得 六、教师小结，布置作业 活 动效果 本节课学生能够专心阅读，交流活跃，积极性高，取得了良好的阅读效果。
阅读社团活动记录3 活动时间活动地点四（2）出勤情况全勤 活动内容阅读科学书籍 活动记录一、检查课前准备情况。 二、教师宣布纪律及要求 三、阅读有关科学的自选书籍 四、社员间交流从书籍中得到的你喜欢的“有关科学知识”及学到的科学道理 五、摘录你喜欢的科学知识，再上台汇报 六、教师小结，布置作业 活 动效果 本节课学生能够专心阅读，交流活跃，积极性高，取得了良好的阅读效果。
阅读社团活动记录4 活动时间活动地点四（2）出勤情况全勤 活动内容阅读历史小故事书籍 活动记录一、检查课前准备情况。 二、教师宣布纪律及要求 三、阅读有关历史小故事的自选书籍 四、社员间交流从书籍中得到的你喜欢的“历史小故事” 五、上台讲一讲“历史小故事” 六、教师小结，布置作业 活 动效果 本节课学生能够专心阅读，交流活跃，积极性高，取得了良好的阅读效果。
【策划书范文】社团活动月策划书
社团活动月策划书 一、活动目的：为积极配合学校社团联合会举办的社团活动月活动更加丰富多彩,能够在学校树立起木锋法学社的品牌,以及增进和兄弟社团之间的友谊.本社团积极响应此次活动,为有序进行此次活动,充分贡献我们的力量；为了增强学生学法的观念，激发学法乐趣，提高法制意识，宣传法律文化，让法更加贴近生活，为建设法治文明贡献力量；为了活跃校园社团气氛，并使社团活动在同学间更加普及，丰富同学的法律文化生活，拓宽同学的法律视野，陶冶同学的法制情操，并使广大同学可以得到实践的机会，以引导学生关注法律，了解法律，热爱法律。 二、活动时间：20xx年十一月 三、活动地点：待定 四、参加人员：木锋法学社内部成员 五、活动步骤： （一）、社团活动月期间，木锋法学社将组织“法律图片展”，由外联部负责 1、社团活动月开幕之前要搜集好一些法律图片，图片可以去法制办或法院采集，也可以使自己拍摄的 2、这些图片要可以吸引观众的眼光，引起大家的兴趣 3、要与我们大学生的生活息息相关 4、要有解释说明，图片下附对图片的一句评论，评论要求贴近图片，健康向上；
5、另设留言板供大家留言 （二）、法律讲堂，由学术部负责 1、正值祖国六十华诞，为提升木锋法学社在全校社团中的影响力，更好的展示法学社的风采，服务于全社同学，我们特开展名师讲堂系列讲座活动――法律讲堂。我们将多方邀请文法学院老师为我社学生进行专业学术讲座。本次系列讲座的目的一方面在于培养同学们对法学的兴趣，针对现实中的热点问题聘请相关老师以深入浅出的讲解加深同学对相关问题的理解，同时学习灵活运用课堂知识的水平；另一方面，针对非文法学院但对法学有一定兴趣的同学，使他们能过尽早接触法学相关知识，对法学课程有一定的了解有助于同学们日后的学习。 2、通过本次讲座，我们预期取得的成果有：有助于提高同学们对法学课程的兴趣；提升木锋法学社作为一个学研类社团在全校的影响力；使更多的人关注法学，关注身边实事热点，能过肩负起时代赋予当代大学生的责任。 3、本次活动主要以老师讲座的形式进行，围绕如何应用法学，法学研究方法，培养法学兴趣为主题，同时有学生论坛作为补充，使得在老师与学生中能够开展有效的交流，在老师精彩的讲座之后，每一位同学都能够有一定的收获，这不仅仅是对本专业的学生，对其他专业对法学有兴趣的同学同样有一定收获。 （三）、法律问卷调查，由宣传策划部负责 1、提高学生素质，普及法律知识，丰富校园文化。 2、以“关注社会，积极参与；以所学回报社会，让人人享有正义”为宗旨，以弘扬法治精神，推动社会主义法制建设为己任，依托河北科技大学文法学院