四年级一对一基础1

第一单元

字音字形

一、我会写

1、潮音序（），部首（），共（）画，除部

首（）画。

2、啊音序（），部首（），共（）画，除部

首（）画。

3、绽音序（），部首（），共（）画，除部

首（）画。

4、渔音序（），部首（），共（）画，除部

首（）画。

5、狮音序（），部首（），共（）画，除部

首（）画。

6、掀音序（），部首（），共（）画，除部

首（）画。

7、滔音序（），部首（），共（）画，除部

首（）画。

二、我会认

鼾注音为（），组词为（）

三、组词

潮（）绽（）狮（）

掀（）滔（）

四、给下列汉字注拼音

涛（）逝（）旋（）

姿（）屑（）窃（）

胸（）滋（）序（）

古诗

一、原文

望洞庭

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

二、作者简介

刘禹锡（772～842），唐代文学家、哲学家。字梦得，洛阳（今属河南）人。

三、词句注释

1.洞庭：湖名，在今湖南省北部。

2.湖光：湖面的波光。两：指湖光和秋月。和：和谐。指水

色与月光互相辉映。

3.潭面：指湖面。镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成。这

里一说是湖面无风，水平如镜；一说是远望湖中的景物，隐约不清，如同镜面没打磨时照物模糊。

4.山水翠：也作“山水色”。山：指洞庭湖中的君山。

5.白银盘：形容平静而又清的洞庭湖面。白银：一作“白云”。

青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。

四、译文

秋夜明月清辉，遍洒澄净湖面，湖面平静无风，犹如铁磨铜镜。遥望美丽洞庭的湖光山色。真的令人浮想联翩。那翠绿的君山，真像银盘里的一枚玲珑青螺。

一、原文

望天门山

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

二、作者简介

李白（701—762），字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人。

三、词语注解

1、天门山：位于安徽省和县与芜湖市长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。两山隔江对峙，形同天设的门户，所以叫“天门”。

2、中断：江水从中间隔断两山。

3、楚江：即长江。古代长江中游地带属楚国，所以叫楚江。

4、开：劈开，断开。

5、至此：意为东流的江水在这转向北流。

6、回：回漩，回转。指这一段江水由于地势险峻方向有所改变，并更加汹涌。

7、两岸青山：指博望山和梁山。

8、出：突出，出现

9、日边来：指孤舟从天水相接处的远方驶来，远远望去，仿佛来自日边。

四、译文

雄伟的天门山被长江拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回旋澎湃。

两岸青山相对耸立着拔地而起，一叶孤舟从太阳旁边飞速飘来

四年级数学上册-升和毫升专项练习

学府教育一对一＆四数上【升和毫升】 一、单元回顾 计算比较少的液体通常用毫升作单位，用字母ml表示；计量比较多的液体通常用升作单位，用字母L表示。1L=1000ml 二、题型 1、填单位 2、升与毫升的转化 3、升和毫升在应用题中计算。 三、填单位 一瓶食用油2.5（）一听椰子汁250（）电热水器容量为60（）一瓶矿泉水有400（）一瓶眼药水有15（）汽车油箱容量是55（）一杯橘子汁200（）一缸水20（）饮水机可装水19（）一个病人一顿要喝15（）药水一个平底锅能装水2（）一瓶洗发水750（）一个洗菜池大约可以装水15（）义务献血每次献血量为200（）一袋牛奶有220（）一大瓶可乐容量为2500（）一个洒水壶容量大约4（）电饭锅可盛水（）一个人一天大约要喝3（）水一个太阳能热水器的容量为80（） 四、升与毫升的转化 6000毫升=（）升 9升=（）毫升 2升=（）毫升 5000毫升=（）升 7000毫升=（）升 10升=（）毫升 8500毫升 8升 990毫升 1升 3升 3500毫升 5000毫升 5升6000毫升 5升 8000毫升 9升 3000毫升 2升 6升 5600毫升 7升 708毫升 1001毫升 999升 301毫升 3001毫升 14升 1400毫升 五、升和毫升在应用题中计算。 1、食堂的王师傅把4升油平均装在8个油壶里，平均每个油壶装油多少毫升？ 2、一瓶果汁容量是2升，明明一家三口人平均每人喝600毫升，够喝吗？ 3、将2升的饮料全部倒入容量为400毫升的杯子里，能倒几杯？

4、一瓶洗手液共500毫升，已经用去260毫升。如果洗一次手需2毫升，这瓶洗手液还能洗多少次？ 5、甲容器可盛水200毫升，乙容器比甲容器多盛水50毫升，丙容器的容量是乙容器的2倍，丙容器可盛水多少毫升？ 6、义务献血者每次献血量一般为200毫升，照这样计算，如果有45人参加一次献血。一共献了多少毫升血？合多少升？ 7、将一瓶1400毫升的可乐全部倒入容量为300毫升的杯中，需要准备几个这样的杯子？ 五、奥数提优——简单推理 1、1台电脑的价钱和3台电视机的价钱相等，6台dvd机的价钱也等于1台电脑的价钱，几台dvd几的价钱等于1电视机的价钱？ 2、两头猪可以换6只羊,2只羊可换16只公鸡3只公鸡能换36只小鸡.如果拿1只猪直接换小鸡,能换几只?

最新四年级四则简便运算习题

精品文档 一、填空 1．在一个算式里，如果只有加减法，要（）计算，如果只有乘除法，要（）计算。2．在一个算式里，如果含有加、减、乘、除四种运算，要先算（），再算（）。3．在一个算式里如果含有小括号，要先算（）。 二、口算 36 ÷3= 100 －62= 24 －8 ＋10= 75 ×30= 371 －371= 5 ＋24 －12= 200 ÷40= 84 ÷4= 48 ÷8= 9 93÷100= 159+61= 600÷20= 78+222= 1000÷8= 17×11= 7600÷400= 480÷120= 25×17×4= 225-99= 640÷40= 468+199= 620-340= 3200÷80= 三、把下面几个分步式改写成综合算式． （1）960÷15=64 64-28=36 综合算式___________________. （2）75×24=1800 9000-1800=7200 综合算式___________ ______ （3）810-19=791 791×2=1582 1582+216=1798 综合算式_____________ （4）96×5=480 480+20=500 500÷4=125 综合算式_____________ 四、计算下面各题 121 －111 ÷37 （121 －111 ÷37）×5 280 ＋650 ÷13 45 ×20 ×3 1000 －（280 ＋650 ÷13）（95 －19 ×5 ）÷74 （120 －103）×50 760 ÷10 ÷38 （270 ＋180）÷（30 －15） 707 －35 ×20 （95 －19 ×5 ）÷74 19×96-962÷74 10000-(59＋66)×64 五、面各题，怎样简便就怎样计算。（24分） 49×102－2×49 125×76×8 103×32 41000÷8÷125

四年级数学简便计算题及答案

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人教版四年级数学上册基础知识填空专项练习

人教版四年级数学上册基础知识填空专项练习 1. 最大的四位数多1的数是______，比最小的六位数少1的数是______。60006000是______位数，最高位是______位，左边的6表示______；右边的6表示______。 2. 十万里有______个一万，______个十万是一百万，10个一百万是______，10个一千万是______． 3. 381000 读作______。 4. 某人的居民身份证号码是351991************，则这个人的出生年月日是（______年______月______日）；性别应是______【填“男”或“女”】． 5. 淘气在体育课上，5次踢毽子的数量如图。 在5次踢毽子中，第______次最多，踢了______ 个；第______次和第______次一样多，都踢了______个。 6. 统计表用______呈现数据，条形统计图用______呈现数据。 7. 四（1）班同学喜欢特色体育项目情况如下： 抖空竹：12人，跳绳：10人，踢毽子：12人，乒乓球：6人。 项目抖空竹踢毽子跳绳乒乓球 人数______ ______ ______ ______ 8. 4000300这个数由4个______、3个______组成。 9. 75＋76＋77＋…＋97＋98的和是______。

10. 四（2）班同学经常从事的家务劳动情况统计表。 做______家务劳动的最多，有______人；比洗碗的多______人。 11. 下面是李老师调查本班同学最喜欢的业余生活情况统计表。 回答下面的问题。 ①最喜欢______的人多，最喜欢______的人少。 ②最喜欢看书的比最喜欢游泳的多______人。 ③这个班一共______人。 12. 0.25×7.89×4＝（______×______）×______ 13. 如果1个梨的重量等于2个苹果的重量，1个苹果的重量等于3个桃的重量。一个梨的重量等于______桃的重量。 14. 下面是同学们参加兴趣小组的统计图。同学们最喜欢的项目是______。 15. 请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的。

最新四年级下册四则运算和简便运算

一、口算（共20题，每题1分，共20分） 72－45= 360－85= 50×50= 32×30= 17×5= 22×30= 6×201= 25×40= 4500÷900= 254+99= 150×20= 170+90= 4800÷40= 4200÷20= 62+18= 125×4= 3000+200= 420÷35÷2= 720÷9÷4= 22×8×5= 二、简便计算(带☆的写出运算定律6分/题,带*的为附加题10分,其他4分/题) 169-(69+27) ☆208+(92+39) ☆25×(59×4) 6300÷(63×5) ☆145+169+31+255 ☆34×49+51×34 125×64×25 5700÷25÷4 59×101-59 679－79－142－48 672-98 104×25 *5÷(7÷11) ÷(11÷16) ÷(16÷35) 三、列式计算（共4题，每题6分） 1、725加上475的和除以50和25的差，商是多少？ 2、185乘97与53的差，积是多少？ 3、870除以5的商,加上30与23的积,和是多少? 4、784加上128除以8再乘23,和是多少? 第一节消化系统解剖与生理

1.小儿，2岁。体温升高达39℃，口唇及颊黏膜出现成簇的小疱疹。经医生检查确诊为疱疹性口腔炎。疱疹性口腔炎黏膜损伤特点为 A.黄白色纤维素性渗出物 B.潮红、可有渗血 C.有灰白色假膜 D.白色片状物 E.充血、红绒状 2.小儿，10个月。因反复腹泻而致轻度营养不良。近日其母喂小儿喝水时发现口腔黏膜表面有不易擦去的白色点状乳凝块样物，经医生检查诊为鹅口疮。鹅口疮的病原体是 A.金黄色葡萄球菌 B.柯萨奇病毒 C.埃可病毒 D.单纯疱疹病毒 E.白色念珠菌 3.鹅口疮的临床表现，错误的是 A.无全身症状 B.齿龈颊部等处均有乳凝块附着 C.病变可影响消化道呼吸道等 D.均有发热 E.口腔黏膜无红肿不影响喂奶 4.不符合疱疹性口腔炎特点的是 A.病初可有上呼吸道感染症状 B.起病时高热达38～40℃ C.无传染性 D.口腔疼痛较剧烈影响进食 E.常有颌下淋巴结肿大 5.9个月的小儿，因哭闹、拒食就诊。体格检查：体温38.0℃，见口腔内溃疡，覆以黄白色膜状物，周围绕以红晕。可能诊断为 A.单纯性口腔炎 B.疱疹性口腔炎 C.溃疡性口腔炎 D.齿龈炎 E.鹅口疮 6.小兰，女，10个月。因食欲下降就诊，体检发现口腔颊黏膜多处有白色乳凝块样物，不易擦掉，强行擦去下面有红色创面。清洁该患儿口腔应选择的清洁液是 A.3%过氧化氢 B.0.1%依沙吖啶 C.制霉菌素溶液 D.2%碳酸氢钠 E.1%高锰酸钾 7.新生儿，15天。其母喂奶时发现口腔黏膜表面有白色点状乳凝块样物，不易擦去。经护士家庭访视时确诊为鹅口疮。治疗鹅口疮的药物是

四年级数学上册除法简便运算练习题及答案三套

四年级数学上册除法简便运算练习题及答 案三套 【导语】同学们，马上就要考试了，你学得怎么样？让我们来一次小测试吧！好好努力，相信你一定能取得自己满意的成绩！现在就开始吧，相信你一定能行！WTT准备了以下内容，供大家参考。 篇一 计算 （1）48200÷25÷4 （2）（26700×815）÷267 分析：（1）把48200先缩小25倍，再缩小4倍，正好等于把48200缩小（25×4）倍，而25×4=100能使计算简便。 （2）按照运算顺序，应该先算乘法，再算除法，积里的一个因数正好是267的100倍，如果先把26700缩小267倍，再扩大815倍，这样能使计算简便。 解：（1）48200÷25÷4 （2）（26700×815）÷267 =48200÷（25×4）=26700÷267×815

=48200÷100 =100×815 =482 =81500 2、在□里填上合适的数字。 （1）14×5×□=4□0 （2）4□0÷3÷7=20 （3）360÷1□=□0 （4）2□×14=3□□ 分析与答案： （1）因为等号左边14×5=70，右边是四百多，所以答案有两个，即左边□填6，右边□填2；左边□填7，右边□填9。 （2）一个数先缩小3倍，再缩小7倍，实际缩小了3×7=21倍，因为被子除数除数×商=21×20=420，所以□里应填2。 （3）按上面的方法可推出左边□里填8，右边□里填2；左边□里填2，右边□里填3。

（4）同样按照上面的方法推出左边□里填2，右边□□里分别填0、8；左边□里填3，右边□□里分别填2、2；……左边□里填8，右边□□里分别填9、2。 篇二 1、判断 （1）125×72=125×8×9 （） （2）25×4÷25×4=100÷100=1 （） （3）125－125×8=0×8=0 （） （4）25×13×4=25×4×13 （） 2、选择 （1）25×12，用简便方法计算是（） ①25×3×4 ②25×4×3③25×6×2 （2）如果甲数×3=乙数，下面说法不正确的是（）

(完整word版)四年级上册数学基础知识汇总

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例2 “冰天雪地”3天接待987人。照这样计算,6天预计接待多少人？ 结论:在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要按从左往右的顺序计算。 练习 1、图书室有故事书98本,今天借出46本,还回25本。现在图书室有故事书多少本? 2、一箱橙汁４８元。芳芳要买３瓶,需付多少钱？ 例2 星期天,爸爸妈妈带着玲玲去“冰天雪地”玩。已知成人票每张24元,儿童票每张12 元。 (1)购门票需要花多少钱？ (2)买3张成人票,付出100元,应找回多少钱？ 结论:在没有括号的算式里,既有加、减法,又有乘、除法,要先算乘、除法,后算加、减法。 练习 1、运算顺序一样的画“√”,不一样的画“×”。 (1)2×9÷3 (2)36－6×5 (3)56÷7×5 2＋9－3 36÷6×5 56＋7×5 ( ) ( ) ( ) 2、星期天,6名学生参观卡通画展览,共付门票费30元,每人乘车用2元。平 均每人花了多少元？ 强化训练 1、计算: 92＋8－57 600÷50×91 980－436＋75 45×30÷54 2、67＋33×17 168÷12＋17×6 250×8－460÷10 125－25÷5 在没有括号的算式里,如果既有加减法又有乘除法,应先算乘除法,后算加减法。 3、列综合算式 (1)30的16倍减去225,差就是多少？ (2)用12乘30的积再加上280 除以35的商,与就是多少？ 4、小敏参加800米跑步比赛,每分钟跑310米,跑了2分钟,距终点还有多少米？ 5、某童装店,批发了一批上衣与裤子,一件上衣比一条裤子贵多少元？ 在没有括号的算式里,如果只有加减法或只有乘除法,应按从左往右的运算顺序进行计算。

四年级四则简便运算习题

一、填空 1．在一个算式里，如果只有加减法，要（）计算，如果只有乘除法，要（）计算。2．在一个算式里，如果含有加、减、乘、除四种运算，要先算（），再算（）。3．在一个算式里如果含有小括号，要先算（）。 二、口算 36 ÷3= 100 －62= 24 －8 ＋10= 75 ×30= 371 －371= 5 ＋24 －12= 200 ÷40= 84 ÷4= 48 ÷8= 9 93÷100= 159+61= 600÷20= 78+222= 1000÷8= 17×11= 7600÷400= 480÷120= 25×17×4= 225-99= 640÷40= 468+199= 620-340= 3200÷80= 三、把下面几个分步式改写成综合算式． （1）960÷15=64 64-28=36 综合算式___________________. （2）75×24=1800 9000-1800=7200 综合算式___________ ______ （3）810-19=791 791×2=1582 1582+216=1798 综合算式_____________ （4）96×5=480 480+20=500 500÷4=125 综合算式_____________ 四、计算下面各题 121 －111 ÷37 （121 －111 ÷37）×5 280 ＋650 ÷13 45 ×20 ×3 1000 －（280 ＋650 ÷13）（95 －19 ×5 ）÷74 （120 －103）×50 760 ÷10 ÷38 （270 ＋180）÷（30 －15）707 －35 ×20 （95 －19 ×5 ）÷74 19×96-962÷74 10000-(59＋66)×64 五、面各题，怎样简便就怎样计算。（24分） 49×102－2×49 125×76×8 103×32 41000÷8÷125 6756－193－207 5824÷8×（85－78）840÷28＋70×18 794－198 68×25 72×125 97×360＋3×360 384＋98×25×4 724+26×24+724

(完整版)人教版四年级数学上册知识点总结

人教版小学数学四年级上册每单元【小结】 第一单元【大数的认识】 1、亿以内数的认识： 10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。 小结：相邻两个计数单位之间的进率是“十” 2、亿以内数的读法： 小结：①、从高位数读起，一级一级往下读。 ②、万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个万字。 ③、每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个“零”或连续几个“零”，都只读一个“零”。 3、亿以内数的写法： 小结：①、从高级写起，一级一级往下写。 ②、当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0 。 4、比较亿以内数的大小：

小结：①、位数多的时候，这个数就比较大。 ②、当这两个数位数相同的时候，我们就应该从左起的第一位比起，也就是从最高位开始比，哪个数最高位上的数大，这个数就大。 ③、如果碰到最高位上的数相同的时候，就再比下一位，以此类推，直到我们比较出相同的数位上的那个数，哪个数大的时候，我们就可以断定这个数比较大。 5、“万”做单位的数： 小结：有时候，为了读写方便，我们把整万的数改写成有“万”做单位的数。 6、求近似数： 小结：这种求近似数的方法叫“四舍五入法”，是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位是小于5 还是等于或大于5 。 7、表示物体个数：1 2 3 4 5 6 ……. 自然数 一个物体也没有：用0来表示。0也是自然数。 最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。 8、十进制计数法：每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。 9、亿以上数的读法： 小结：亿以上的数也是从高位读起，一级一级往下读，级末尾的0不读，中间连续有几个0都只读一个0 10、亿以上数的写法： 小结：1、从高级写起，一级一级地往下写。2 、当哪一位上一个计数

四年级数学

四年级一对一数学 姓名__________ 得分________ 一、填空。 1、（）个十万是一百万，10个一百万是（），10个一千万是（）。 2、个级的数位有（）。万级的数位有（）。 3、十万位右边一位是（），左边一位是（）。 4、6085007的6在（）位上，表示6个（），8在（）位上，表示（）个（），7在（）位上，表示（）个（）。 5、最小的五位数是（），最大的五位数是（）。 6、最大的八位数与最小的九位数相差（）。 7、26947631是由（）个千万、（）个百万、（）个十万、 ( )万、（）个千、（）个百、（）个十、（）个一。 二、数一数。 1、一千一千地数，从六千数到二万。 2、一万一万地数，从九十五万数到一百零三万。 3、十万十万地数，从二十万数到一百三十万。 4、一千万一千万地数，从七千万数到一亿。 三、先把下面各数分级，再读出来。 1、635400 读作：

2、63540000 读作： 3、43000043 读作： 4、87002300 读作： 5、1358967 读作： 6、135896700 读作： 四、写出下面各数。 1、七百写作： 2、七百万写作： 3、九千零八写作： 4、九千零八万写作： 5、四千五百二十六万三百七十写作： 6、一千零五十万零三十写作： 7、十万零五写作： 8、十二万五千写作： 五、拓展练习。 用0、0、2、3、4这五个数字，组成两个零都要读的五位数，看看你能写出几个？

读数写数练习题 读数： 184020：（） 1567009：（） 6302050：（） 50060003：（） 2060800：（） 4302000：（） 写数： 八万九千二百三十：（） 五百零三万四千：（） 二十五万零七百：（） 一百万零五十：（） 四千三百零二万三千五百：（） 六万八千零一：（）

小学四年级下册四则混合运算及简便运算

小学四年级下册四则混合运算及简便运算

四则混合运算及简便计算综合练习题 (75+360)÷(20-15) 28×[(104-94)× 13] 192÷[12×(57-49)] (541-255)÷(13×2) 13×[203-(38-17)] (156+180)÷ 16+728 [107-(35-18)]×12 (575-255)÷(18+62) 216÷[12×(57-51)] 34×216-24×116

675÷25+450÷90 45×56+45×44 576-35-165 37×[368÷(14+9)] 102×45 (405-28)÷(51-22) 101×87-87 875÷(245÷7)+89 31×(112+65)÷59 99×57

(553+119)÷(12×2) 125×88 390÷[13×(20-14)] 735×[(700-400)] ÷25 (125+25)×8 3080÷[5× (239-225)] 125×26×8 (2150-2070)×(28+2)

43×104 375×(80-550÷25) 259+199 479-158+221 35×(700-400÷25) 65×99+65 522÷(328-319)+42 101×163-163 252÷[14÷(11-4)] 678-291-178 873-178-222 167×[(900-400)÷ 25]

25×57+42×25+25 123×15×2 125÷40×8 650-28×15+184 735-(440+56) ÷4 (40+5)×25 490+[210×(36÷12)] 136+136×39 (100+3)×42 98×87+13×98 63×101-63 350×[(120-60)÷15]

四年级数学简便计算题及答案

四年级数学简便计算题及答案 1）125 ×（17 ×8）×4 2）375 ×480 + 6250 ×48 3）25 ×16 ×125 4）13 ×99 5）75000 ÷125 ÷15 6）7900 ÷4 ÷25 7）150 ×40 ÷50 8）5600 ÷（25 ×7）9）210 ÷42 ×6 10）39600 ÷25 11）67 ×21 ＋18 ×21 + 85 ×79 12）321 ×81 + 321 ×19 13）222222 ×999999 14）333333 ×333333 15）56000 ÷（14000 ÷16）16）654321 ×909090 +654321 ×90909 17）34 ×3535 －35 ×3434 18）27000 ÷125 19）345345 ÷15015 20）347 + 358 + 352 + 349 21）75 ×45 + 17 ×25 22）599996 + 49997 + 3998 + 407 + 89 23）（48 ×75 ×81）÷（24 ×25 ×27）

四年级数学简便计算题及答案: 1）125 ×（17 ×8）×4 2）375 ×480 + 6250 ×48 = 125×8×4×17 =480×(375＋625) =1000×68 =480000 =68000 3）25 ×16 ×125 4）13 ×99 =25×2×8×125 =13×(100－1) =50000 =1300－13 =1287 5）75000 ÷125 ÷15 6）7900 ÷4 ÷25 =75×1000÷125÷15 =7900÷(4×25) =75÷15×1000÷125 =79 =5×8 =40 7）150 ×40 ÷50 8）5600 ÷（25 ×7）=150÷50×40 =56×100÷25÷7 =3×40 =56÷7×100÷25 =120 =32 9）210 ÷42 ×6 10）39600 ÷25 =210÷7÷6×6 =396×100÷25 =30 =396×4 =1584 11）67 ×21 ＋18 ×21 + 85 ×79 12）321 ×81 + 321 ×19 =21×(67+18)+85×79 =321×(81+19) =21×85+85×79 =32100 =85×(21+79) =8500 13）222222 ×999999 14）333333 ×333333 =222222×(1000000－1) =111111×999999 =222222000000－222222 =111111×(1000000－1) =222221777778 =111111000000－111111 =111110888889 15）56000 ÷（14000 ÷16）16）654321 ×909090 +654321×90909 =56000÷14000×16 =654321×999999 =4×16 =654321×(100000－1) =64 =654321000000－654321 =654320345679 17）34 ×3535 －35 ×3434 18）27000 ÷125

人教版四年级数学上册基础知识填空专项强化训练

人教版四年级数学上册基础知识填空专项强化训练 1. 780060是由______个万、______个十组成的。 2. 2007年1月1日西安市的最高气温是5摄氏度，最低气温是﹣3摄氏度，西安市这天的温差是______． 3. 已知减数是1.34，差是3.66，被减数是______。 4. 如果1个足球相当于2个排球的重量，一个排球相当于20个乒乓球的重量，假设一个乒乓球重8克，那么一个足球重______克。 5. a是大于1的自然数，与a相邻的两个数分别是______和______，这两个数的和是______。 6. 用0、1、2、3、4这五个数字，组成最大的三位小数是______，最小的三位小数______。 7. 某班学生上学期数学期末考试成绩各档人数情况的统计，宜采用______。 8. 4.4×25可以这样计算：4.4×25＝( ______ ＋ ______)×______，也可以这样计算：4.4×25＝（______×______）×______。 9. 59×2.5×0.4＝ ______×（______×______），这个算式利用了乘法______。 10. 四（2）班同学经常从事的家务劳动情况统计表。 做______家务劳动的最多，有______人；比洗碗的多______人。 11. 0.2米是1米的______，0.37是1米的______。 12. 用下面的数字摆出小数，并写出来，0，0，5，5；一个零也不读的数______。 13. 四一班同学参加课外活动情况：（每人必须参加并只能参加一样）跳绳：

15人，打球18人，看书10人，打乒乓球12人，下棋8人，踢毽子5人。四一班共______人。 14. 71050650由______个千万、______个百万、______个万、______个百和______个十组成。 15. 用12个面积为1平方厘米的正方形拼成一个长方形，则有______种不同的拼法。 16. 一个数是由9个十万，9个千和9个十组成的，这个数是______，读作______． 17. 下面是实验小学四年级的种树情况。 一班种松树22棵，杨树8棵； 二班种松树20棵，杨树12棵； 三班种松树24棵，杨树21棵； 四班种松树23棵，杨树20棵。 班级一班二班三班四班 ______ ______ ______ ______ 棵数 18. 根据统计图完成统计表。 二年级男生人数统计图 班级一班二班三班四班 人数______ ______ ______ ______ 19. 计算器开机按______键，如果要清屏按______键，要关机按______键． 20. 小东买了一个篮球和一个足球，篮球价格是足球的两倍。他总共花了135

四年级数学学生辅导记录

2017—2018第一学期四年级三班学生辅导记录 辅导时间9月4日辅导教师姜同涛辅导地点教室被辅导学生李思佳熊志强赖阳康张国奥瞿子洋 辅导内容作业书写格式 辅导过程 1、对几位同学课堂上的积极表现予以肯定，让他们认识到自己的长处。 2、让几位同学谈谈对自己作业的认识。 3、向他们展示优秀同学的作业，并自我谈谈对优秀作业的看法及与自己作业的区别。 4、请几位同学谈自己今后如何做。 辅 导效果 通过本次辅导，几位同学在课堂上的表现得到肯定后更加积极，并意识到自己与其他作业的差距，以后的作业有了更大的进步。

2017—2018第一学期四年级三班学生辅导记录辅导时间9月11日辅导教师姜同涛辅导地点教室被辅导学生陈立新李美清陈子龙阳璐 辅导内容 1、良好学习习惯的养成，数学兴趣的培养。 2、加强数学知识的辅导 辅导过程 1、就今天课堂上几位同学的表现做出评析，自己也试着找找不足及改进的措施。 2、举例班内听课认真的同学的课堂表现并展示几位同学的作业及配套练习册，使其认识到良好的听课习惯与成绩成正比。 3、几位同学说说自己的看法，并做出承诺：以后课堂上做得更优秀。 辅导效果 我发现这些学生课堂发言更积极了，思维更集中了，而且，有时拿书过来问我不理解之处，虽然有时的小测试他的测试情况不太好，但从对学习失去兴趣，对自己失去信心，转入主动积极的学习，能够拿习题向我求教，积极完成我要求课外习题，说明前面我的教育还是算成功的。今后继续辅导。

2017—2018第一学期四年级三班学生辅导记录辅导时间9月18日辅导教师姜同涛辅导地点教室被辅导学生刘贝王俊江彩 辅导内容近似数 辅导过程 1、让几位学生说说自己对近似数的认识和理解，复习有关近似数和“四舍五入”的求近似数的方法。 2、老师补充有关知识，并指出容易出错的地方。 3、练习： （1）将下列数四舍五入到“万”位： 164897 36548 62987 459753 （2）将下列数四舍五入到“亿”位： 1638459225 325000148 2991523646 4、几位同学相互检查并相互评价。 5、让几位同学说说收获。 辅导效果 通过本次辅导，几名同学对求万以上数的近似数有了最基本的掌握，并能熟练掌握运算顺序。

最新小学四年级简便运算的练习题和答案

精品文档 运算定律练习题 1）乘法交换律： a X b = b x a 乘法结合律：（ （a x b ）x c = a x （ b x ） 38X 25X 4 42X 125X 8 25X 17X 4 （25X 125）X （ 8 x 49x 4x 5 38x 125x 8x 3 （125x 25）x 4 5 x 289x 2 （125x 12）x 8 125x （12x 4） （2） 乘法交换律和结合律的变化练习 3）加法交换律： a + b = b + a 加法结合律：（ a + b ） + c = a +（ b + c ） 357＋288＋143 158＋395＋ 105 167+ 289+ 33 129+235+171+165 378＋527＋73 169+ 78+ 22 58+ 39+ 42+ 61 138+293+62+107 4）乘法分配律： 80＋ 4）x 25 （a + b ）x c = a x c + b x c 正用练习 （20+4）x 25 （125+17）x 8 25x （ 40+ 4） 15x （ 20+ 3） 5）乘法分配律正用的变化练习： 36X 3 25X 41 39X 101 6）乘法分配律反用的练习： 34X 72＋ 34X 28 35X 37＋65X 37 125X 64 125X 88 44X 25 125X 24 25X 28 125X 88 201X 24 85X 82＋85X 18 25X 97＋25X 3 76X 25＋25X 24

（7）乘法分配律反用的变化练习： 38X 29+ 38 75X 299+ 7564 X 199+ 6435X 68+ 68+ 68X 64 ☆思考题：（8）其他的一些简便运算。 800- 25 6000- 1253600* 8宁5 58X 101－5874X 99 思路导航】在除法里，被除数和除数同时乘或除以一个相同的数，商不变。 325*25 =（325X4）*（25X4） =1300*100 =13 练一练1】（1）450*25 （2）525*25 （3）3500*125 4) 10000*6255) 49500*9006) 9000*225 【经典例题二】计算25X125X4X8 【思路导航】如果先把25与4相乘，可以得到100，同时把125与8相乘，可以得到1000；再把100和 1 000相乘就可以了。运用了乘法交换律和结合律。 25X125X4X8 =（25X4）X（125X8） =100X1000 =100000 【练一练2】（ 1 ） 1 25 X1 5 X8 X4 （2）25X24 （3）125X16 4)75X165)125X25X326)25X5X64X125【经典例题三】计算：(1) 125X34+125X66 ( 2) 43X11+43X36+43X52+43 思路导航】利用乘法分配律来计算这两题 1) 125X34+125X66 (2) 43X11+43X36+43X52+43 =125X(34+66) =43X ( 11+36+52+1)

(完整word版)四年级上册数学基础知识汇总.docx

甲骨文教育 甲骨文教育四年知点 第一元大数的 1、 10 个一千是一万，10 个一万是十万，10 个十万是一百万，10 个一百万是一千万。 2、 10 个一千万是一，10 个一是十， 10 个十是一百，10 个一百是一千。 3、一（个）、十、百、万、十万、百万、千万、、十??都是数位。 4、按照我国的数，从右起，每四个数位是一。 数位序表 数??万个 数位??千位百位十位位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位 数位?? 千百十千万百万十万万千百十个 5、每相两个数位之的率都是10 的数方法叫做十制数法。 6、数，只是在每一的末尾加上“万”或“ ”字；每末尾的0 都不，其它数位有一 个 0或几个 0，都只一个“零”。 7、写数，万和上的数都是按照个上数的方法来写，哪一位不用 0 来足。改写“万” 或“ ”作位的数，只要将末尾的4个 0 或 8 个 0 去掉或加上“万”或“ ”字就行了。1. 把多位数改写成“万”、“ ”。中要用“=” 接 8、通常我用“四舍五入”的方法省略尾数求一个数的近似数。 方法是：看尾数最高位上的数，如果是 4 或比 4 小，就把尾数舍去，并在数的末尾添上一个数位“万” 或者“ ”；如果是 5 或比 5 大，要在前一位加 1，再把尾数舍去，添上数位“万” 或者“ ” 。得出的是近似数，中要用“≈” 接。 9、表示物体个数的1， 2， 3， 4， 5， 6， 7， 8， 9， 10， 11，?都是自然数。一个物体也没有用 0 表示，0 也是自然数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。 第三元角的度量 1、直没有端点，可以向两端无限延伸，不能量它的度。 2、射有一个端点,可以向一端无限延伸，不能量它的度。 3、段有两个端点，可以量出它的度。 4、把段的一端无限延，就得到一条射。把段的两端都无限延，就得到一条直。 段和射都是直的一部分。 5、一点可以画无数条直和射。两点只能画一条直。 6、从一点引出两条射所成的形叫做角。一点是角的（点），两条射是角的 ()。角通常用符号（“∠”）来表示。 7、角的大小与角的两画出的短没有关系，角的大小要看角两叉开的大小，角的两叉开 得越大，角就越大。 8、角的量位是“度”，用符号“°”表示。 9、量角器是把半平均分成180 等份，每一份所的角的大小就是 1 度，作“ 1°”。 10、角相等。 11、三角形三个角的和是180度。四形的四个角的和是360 度。 12、直角等于90 度，平角等于180 度，周角等于 360度。 13、 1 平角 =2直角。 1 周角 = 2 平角 = 4 直角。 14、角小于90 度。角大于90 度而小于180 度； 15、角 < 直角 < 角 < 平角 < 周角 1小， 16、一大格，所的角是30 °；分一圈，所的角是360 ° 第四元三位数乘两位数 1、在三位数乘两位数中，先用两位数的个位上的数去乘个三位数，然后用两位数的十位上的

四年级下册数学期末复习资料

四年级下册数学期末复习资料 第一单元四则运算 （一）四则运算的运算顺序: 1、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。 2、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。 3、算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。 （二）关于“0”的运算: 1、“0”不能做除数； 2、一个数加上0还得原数； 3、一个数减去0，还得原数； 4、一个数和0相乘，仍得0。 第二单元位置与方向 复习目标：1、能根据任意方向和距离确定物体的位置。2、对任意角度具体方向能够准确描述。 3、能准确的量出物体所在位置的角度及正确画出路线图 第三单元运算定律与简便运算 （一）加法运算定律： 1、两个加数交换位置，和不变，这叫做加法交换律。字母公式：a＋b＝b＋a 2、先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，这叫做加法结合律。字母公式：(a＋b) ＋c＝a＋(b＋c) （二）乘法运算定律：1、交换两个因数的位置，积不变，这叫做乘法交换律。字母公式：a×b＝b×a 2、先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这叫做乘法结合律。字母公式：(a×b)×c＝a×(b×c) 3、两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律。用字母公式：(a＋b)×c＝a×c＋b×c 或 a×(b＋c) ＝a×b＋a×c拓展：(a－b)×c＝a×c－b×c 或 a×(b－c) ＝a×b－a×c （三）减法简便运算：1、一个数连续减去两个数，可以用这个数减去这两个数的和。用字母表示：a－b－c＝a－(b＋c) 2、一个数连续减去两个数，可以用这个数先减去后一个数再减去前一个数。用字母表示：a －b－c＝a—c－b （四）除法简便运算：1、一个数连续除以两个数，可以用这个数除以这两个数的积。用字母表示：a ÷ b÷ c＝a÷(b × c) 2、一个数连续除以两个数，可以用这个数先除以后一个数再除以前一个数。用字母表示：a÷b÷c=a÷c÷b 第五单元三角形 1、由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。 2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，这条边叫做三角形的底。三角形只有3条高。 3、三角形具有稳定性。 4、三角形任意两边之和大于第三边。 5、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。 6、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。 7、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。8、每个三角形都至少有两个锐角；每个三角形都至多有1个直角；每个三角形都至多有1个钝角。9、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。10、三条边都相等的三角形叫等边三角形，也叫正三角形。11、等边三角形是特殊的等腰三角形 12、三角形的内角和是180°。13、四边形的内角和是360°14、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。15、用2个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。16、用2个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形。一个大的等腰的直角的三角形。 第四单元小数的意义和性质 1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…… 2、每相邻两个记数单位间的进率是（10）。 3、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。个位和十分位的进率是10。 4、小数的读法：先读整数部分（按照原来的读法），再读小数点，再读小数部分。读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0就读几个0。 5、小数的写法：先写整数部分（按照原来的写法），再写小数点，再小数部分：写小数部分，小数部分要依次写出每个数字，而且有几个0就写几个0。 6、小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。