Qt 解析excel数据
写代码需要将excel中的文件导入到数据库中
网上找到以为大神写的，但是当初没有保存，也没有找到
我几乎是原分不动拔下来的，希望大神莫怪
[cpp]view plaincopyprint?
1.void AddDialog::readExcel(QString url)
2.{
3. QAxObject excel("Excel.Application");
4. excel.setProperty("Visible",true);
5. QAxObject *work_books = excel.querySubObject("WorkBooks");
6. work_books->dynamicCall("Open (const QString&)",QString(url));
7. QVariant title_value = excel.property("Caption");
//获取标题信息
8.// qDebug()<<"读取Excel标题为："< 9. QAxObject *work_book = excel.querySubObject("ActiveWorkBook"); 10. QAxObject *work_sheets = work_book->querySubObject("Sheets"); //Sheets也可以换用WorkSheets 11.int sheet_count = work_sheets->property("Count").toInt(); //获取工作表数目 12.// qDebug()<<"当前工作表数目为："< 13. exceltip = new Excel(this); 14.for(int k=1;k<=sheet_count;k++) 15. { 16. QAxObject *work_sheet = work_book->querySubObject("Sheets(int)",k); //Sheets(int)也可以用Worksheets(int) 17. QString work_sheet_name = work_sheet->property("Name").toString(); //获取工作表名称 18. QString message = QString("Sheet")+QString::number(k,10)+QString("na me"); 19.// qDebug()< 20.if(sheet_count>0) 21. { 22. QAxObject *work_sheet = work_book->querySubObject("Sheets(int)", k); 23. QAxObject *used_range = work_sheet->querySubObject("UsedRange"); 24. QAxObject *rows = used_range->querySubObject("Rows"); 25.// QAxObject *columns = used_range->querySubObject("C olumns"); 26.int row_start = used_range->property("Row").toInt(); //获取起始行 27.int columns_start = used_range->property("Column").toInt(); //获取起始列 28.int row_count = rows->property("Count").toInt(); //获取行数 29.// int column_count = columns->property("Count").toInt (); //获取列数 30. exceltip->show(); 31. ui->pushButton_Cancle->setEnabled(false); 32. ui->pushButton_close->setEnabled(false); 33. ui->pushButton_save->setEnabled(false); 34. ui->pushButton_Excel->setEnabled(false); 35. ui->pushButton_update->setEnabled(false); 36. exceltip->setcount(row_count-1,work_sheet_name); 37.for(int i=row_start+1;i<=row_count;i++) 38. { 39./*********************************** 40. * 数据解析函数函数 41. * 将Excel中的数据分条取出 42. * 的别值得注意的是 43. * 由于数据主码是一当前时间为主码 44. * 所以要调用延时函数延时1秒 45. * 防止数据主码相同为数据加载失败 46. ************************************************************* ***************************************************/ 47. QAxObject *cell[13]; 48. QVariant cell_value[13]; 49. 50. 51. cell[0] = work_sheet->querySubObject("Cells(int,int)",i,colu mns_start+0); 52. cell_value[0] = cell[0]->property("Value"); //获取单元格内容 53. 54. 55. cell[1] = work_sheet->querySubObject("Cells(int,int)",i,colu mns_start+1); 56. cell_value[1] = cell[1]->property("Value"); 57. 58. 59. cell[2] = work_sheet->querySubObject("Cells(int,int)",i,colu mns_start+2); 60. cell_value[2] = cell[2]->property("Value"); 61. 62. 63. cell[3] = work_sheet->querySubObject("Cells(int,int)",i,colu mns_start+3); 64. cell_value[3] = cell[3]->property("Value"); 65. 66. 67. cell[4] = work_sheet->querySubObject("Cells(int,int)",i,colu mns_start+4); 68. cell_value[4] = cell[4]->property("Value"); 69. 70. 71. cell[5] = work_sheet->querySubObject("Cells(int,int)",i,colu mns_start+5); 72. cell_value[5] = cell[5]->property("Value"); 73. 74. 75. cell[6] = work_sheet->querySubObject("Cells(int,int)",i,colu mns_start+6); 76. cell_value[6] = cell[6]->property("Value"); 77. 78. 79. cell[7] = work_sheet->querySubObject("Cells(int,int)",i,colu mns_start+7); 80. cell_value[7] = cell[7]->property("Value"); 81. 82. 83. cell[8] = work_sheet->querySubObject("Cells(int,int)",i,colu mns_start+8); 84. cell_value[8] = cell[8]->property("Value"); 85. 86. 87. cell[9] = work_sheet->querySubObject("Cells(int,int)",i,colu mns_start+9); 88. cell_value[9] = cell[9]->property("Value"); 89. 90. 91. cell[10] = work_sheet->querySubObject("Cells(int,int)",i,col umns_start+10); 92. cell_value[10] = cell[10]->property("Value"); 93. 94. 95. cell[11] = work_sheet->querySubObject("Cells(int,int)",i,col umns_start+11); 96. cell_value[11] = cell[11]->property("Value"); 97. 98. 99. cell[12] = work_sheet->querySubObject("Cells(int,int)",i,col umns_start+12); 100. cell_value[12] = cell[12]->property("Value"); 101. 102. 103. datasave->CRETM = gettimetss(); 104. datasave->pro_name = cell_value[0].toString(); 105. datasave->PSTM = cell_value[1].toString(); 106. datasave->PETM = cell_value[2].toString(); 107. datasave->Par_name = cell_value[3].toString(); 108. datasave->PARSTM = cell_value[4].toString(); 109. datasave->PARETM = cell_value[5].toString(); 110. datasave->Sta_name = cell_value[6].toString(); 111. datasave->STASTM = cell_value[7].toString(); 112. datasave->STAETM = cell_value[8].toString(); 113. datasave->INFOR = cell_value[9].toString(); 114. datasave->DELTM = cell_value[10].toString(); 115. datasave->REASION = cell_value[11].toString(); 116. datasave->FINTM = cell_value[12].toString(); 117. QString sql_insert = "insert into project values('"; 118. sql_insert +=datasave->pro_name; 119. sql_insert +="','"; 120. sql_insert +=datasave->PSTM; 121. sql_insert +="','"; 122. sql_insert +=datasave->PETM; 123. sql_insert +="','"; 124. sql_insert +=datasave->Par_name; 125. sql_insert +="','"; 126. sql_insert +=datasave->PARSTM; 127. sql_insert +="','"; 128. sql_insert +=datasave->PARETM; 129. sql_insert +="','"; 130. sql_insert +=datasave->Sta_name; 131. sql_insert +="','"; 132. sql_insert +=datasave->STASTM; 133. sql_insert +="','"; 134. sql_insert +=datasave->STAETM; 135. sql_insert +="','"; 136. sql_insert +=datasave->INFOR; 137. sql_insert +="','"; 138. sql_insert +=datasave->FINTM; 139. sql_insert +="','"; 140. sql_insert +=datasave->DELTM; 141. sql_insert +="','"; 142. sql_insert +=datasave->REASION; 143. sql_insert +="','"; 144. sql_insert +=datasave->CRETM; 145. sql_insert +="')"; 146. QSqlQuery insert_data(*projectdb); 147. insert_data.exec(sql_insert); 148.// qDebug()< 149. emit sys_data(); 150. exceltip->setnumber(i); 151. delaymsec(10); 152./********************************************************** ******************************************************/ 153. } 154. } 155. } 156. exceltip->setfinish(true); 157.if(exceltip->exec() == QDialog::Accepted) 158. { 159. ui->pushButton_Cancle->setEnabled(true); 160. ui->pushButton_close->setEnabled(true); 161. ui->pushButton_save->setEnabled(true); 162. ui->pushButton_Excel->setEnabled(true); 163. ui->pushButton_update->setEnabled(true); 164. getname(); 165. } 166.} 167. 168. 169./************************************************************************** *****/ 170. 171. 172.void AddDialog::on_pushButton_Excel_clicked() //打开一个Excel 文件，完了要调用Excel解析函数 173.{ 174. QString filename = QFileDialog::getOpenFileName(this); 175.if(!filename.isEmpty()) 176. { 177. readExcel(filename); 178. } 179.} 180.//自定义延时函数 //无阻塞延时函数 181.void AddDialog::delaymsec(int msec) 182.{ 183. QTime dieTime = QTime::currentTime().addMSecs(msec); 184.while (QTime::currentTime() 185. { 186. QCoreApplication::processEvents(QEventLoop::AllEvents,100); 187. } 188.} 打开“学生奖学金信息表”文件，按以下要求进行操作，并保存。 1.在行号1上右击，在快捷菜单中选择“插入”，插入一个空行，然后在 A1单元格中输入“虚拟学校学生奖学金发放表”，选中单元格区域A1：G1，单击“开始”选项卡“对齐方式”组中的“合并后居中”按钮合并单元格区域A1：G1，标题居中显示。更改标题字体为黑体、18磅、粗体。 2.使用IF等函数计算表中每个同学的“性别”，使用LEFT函数为“年级” 列填充数据，在B18单元格中，使用COUNTIF函数计算男生人数，在D18单元格中，使用SUMIF函数计算女生获得奖学金的总额。 提示：填充“性别”列：在D3单元格中输入公式“=IF(MOD(MID(C3,17,1),2)=0,” 女”,”男”)”并回车，计算出当前单元格的性别，然后拖动填充柄至单元格D16,计算出所有人的性别。 填充“年级”列：在E3单元格中输入公式“=LEFT(A3,4)”计算出当前单元格的年级，然后拖动填充柄至单元格E16，计算出所有人的年级信息。 计算男生人数：在B18单元格中输入公式“=COUNTIF(D3:D16,”男”)，计算男生人数。 计算女生所获奖学金总额：在D18单元格中输入公式“=SUMIF(D3:D16,” 女”,G3:G16)”,计算女生所获奖学金总额。 3.设置A2:G16区域中的行高为20，并将该区域中的所有数据在单元格 内垂直和水平方向上全居中，并将该区域表格的边框线设置为“所有框线”,列宽设置为自动适应列宽。 4.用条件格式为“奖学金”列设置数据条：渐变填充，红色数据条，并 为D18中的数据设置符号为“￥” 5.以“姓名”、“奖学金”列中的数据为数据源，在数据表的下方生成一 个二维簇状柱形图，图表设计布局为“布局5”，图表标题为“学生奖学金比较图示”，纵向轴标题为“奖学金额”，图表高度为8厘米、宽度为13厘米，图表格式设置为“彩色轮廓-橙色，强调颜色6” 6．完成sheet2表中的题目 补充函数的功能说明：（参考计算机文化基础实验教程P85,P86页）（1）M OD():求余函数，如MOD(13,4),确认后显示结果为1 （2）M ID():在字符串中的指定位置，取指定个数的字符。比如A1的数据是“山东高校”，则“=MID(A1,3,2)”的结果是“高校” （3）I F():条件选择函数，如If(A2>59,”及格”,”不及格”)，如果条件成立，显示”及格”，否则显示”不及格”。 EXCEL操作技巧 一、快速定义工作簿格式 首先选定需要定义格式的工作簿范围，单击?格式?菜单的?样式?命令，打开?样式?对话框；然后从?样式名?列表框中选择合适的?样式?种类，从?样式包括?列表框中选择是否使用该种样式的数字、字体、对齐、边框、图案、保护等格式内容；单击?确定?按钮。 二、输入单元格内容 1、单击单元格和双击单元格的区别 单击单元格，点格式—单元格 双击单元格，点格式—单元格 区别在于：单击单元格选中的是单元格，双击单元格选中的是单元格中的字体。 2、在单元格中输入1/2和0 1/2的区别 直接输入1/2回车后单元格的内容为1月2日,这是由于Excel自动识别为日期格式所造成，‘/’是日期的分隔符，只要点击主菜单的?格式?菜单，选?单元格?，再在?数字?菜单标签下把该单元格的格式设成文本格式就可以了。 0 1/2 回车后单元格显示为1/2； 数字靠单元格的右侧，文本靠单元格的左侧； 在单元格中输入?0?代表的是数字格式的意思；输入文本可以在加个单引号?‘?，在输入内容； 例：直接在单元格中输入2009.05.07，单元格的内容不是日 期，是文本；正确日期的输入方法为：?2009-5-7?或?2009年5月7日? 快速提取当前日期：Ctrl+?；?即可； 显示上面的单元格已填过的内容：ALT+ ??； 三、快速制作多个相同的EXCEL表格 如果需制作多个相同的EXCEL表格，如何快速的制作？ 按住Ctrl键选中sheet1或sheet2，鼠标向右拖动，会出现带+号的小书页符号，拖到右边放鼠标即可快速复制sheet1或sheet2的单元格表单。或者按住Ctrl键选择sheet1\sheet2\sheet3,使之变为组，可以做整体的修改。或复制组。 四、Excel做多页的表格 怎样像Word的表格那样做一个标题，即每页的第一行（或几行）是一样的。但是不是用页眉来完成？ 在Excel的文件菜单－页面设置－工作表－打印标题；可进行顶端或左端标题设置，通过按下折叠对话框按钮后，用鼠标划定范围即可。这样Excel就会自动在各页上加上你划定的部分作为表头。 日志 已经是第一篇 下一篇：你只会上校内吗？... |返回日志列表 [转] Excel表格的35招必学秘技(学会计的快来转载，留着以后用) [图片] ?分享 ?转载 ?复制地址 ?转播到微博 转载自马青 2011年06月16日 13:28 阅读(1) 评论(0) 分类：日常问题?举报 ?字体：大▼ o小 o中 o大 也许你已经在Excel中完成过上百张财务报表，也许你已利用Excel函数实现过上千次的复杂运算，也许你认为Excel也不过如此， 甚至了无新意。但我们平日里无数次重复的得心应手的使用方法只不过是Excel全部技巧的百分之一。本专题从Excel中的一些鲜为人知的技巧入手，领略一下关于Excel的别样风情。 一、让不同类型数据用不同颜色显示 在工资表中，如果想让大于等于2000元的工资总额以“红色”显示，大于等于1500元的工资总额以“蓝色”显示，低于1000元的工资总额以“棕色”显示，其它以“黑色”显示，我们可以这样设置。 1.打开“工资表”工作簿，选中“工资总额”所在列，执行“格式→条件格式”命令，打开“条件格式”对话框。单击第二个方框右侧的下拉按钮，选中“大于或等于”选项，在后面的方框中输入数值“2000”。单击“格式”按钮，打开“单元格格式”对话框，将“字体”的“颜色”设置为“红色”。 2.按“添加”按钮，并仿照上面的操作设置好其它条件(大于等于1500，字体设置为“蓝色”；小于1000，字体设置为“棕色”)。 3.设置完成后，按下“确定”按钮。 看看工资表吧，工资总额的数据是不是按你的要求以不同颜色显示出来了。 二、建立分类下拉列表填充项 我们常常要将企业的名称输入到表格中，为了保持名称的一致性，利用“数据有效性”功能建了一个分类下拉列表填充项。 1.在Sheet2中，将企业名称按类别(如“工业企业”、“商业企 EXCEL使用技巧大全53条EXC E L使用技巧 01、如何在已有的单元格中批量加入一段固定字符？ 例如：在单位的人事资料，在excel中输入后，由于上级要求在原来的职称证书的号码全部再加两位，即要在每个人的证书号码前再添上两位数13，如果一个一个改的话实在太麻烦了，那么我们可以用下面的办法，省时又省力： 1）假设证书号在A列，在A列后点击鼠标右键，插入一列，为B列； 2）在B2单元格写入： ="13" & A2 后回车； 3）看到结果为 13xxxxxxxxxxxxx 了吗？鼠标放到B2位置，单元格的下方不是有一个小方点吗，按着鼠标左键往下拖动直到结束。当你放开鼠标左键时就全部都改好了。若是在原证书号后面加13 则在B2单元格中写入：=A2 & “13” 后回车。 02、如何设置文件下拉窗口的最下面的最近运行的文件名个数？ 打开“工具”，选“选项”，再选“常规”，在“最近使用的文件清单”下面的文件个数输入框中改变文件数目即可。若不在菜单中显示最近使用的文件名，则将“最近使用的文件清单”前的复选框去掉即可。 03、在EXCEL中输入如“1-1”、“1-2”之类的格式后它即变成1月1日，1月2日等日期形式，怎么办？ 这是由于EXCEL自动识别为日期格式所造成，你只要点击主菜单的“格式”菜单，选“单元格”，再在“数字”菜单标签下把该单元格的格式设成文本格式就行了。 04、在EXCEL中如何使它象WORD一样的自动定时保存文件？ 点击“工具”菜单“自动保存”项，设置自动保存文件夹的间隔时间。如果在“工具”菜单下没有“自动保存”菜单项，那么执行“工具”菜单下“加载宏...”选上“自动保存”，“确定”。然后进行设置即可。 05、用Excel做多页的表格时，怎样像Word的表格那样做一个标题，即每页的第一行（或几行）是一样的。但是不是用页眉来完成？ 在EXCEL的文件菜单－页面设置－工作表－打印标题；可进行顶端或左端标题设置，通过按下折叠对话框按钮后，用鼠标划定范围即可。这样Excel就会自动在各页上加上你划定的部分作为表头。 06、在Excel中如何设置加权平均？ 加权平均在财务核算和统计工作中经常用到，并不是一项很复杂的计算，关键是要理解加权平均值其实就是总量值（如金额）除以总数量得出的单位平均值，而不是简单的将各个单位值（如单价）平均后得到的那个单位值。在Excel中可设置公式解决（其实就是一个除法算式），分母是各个量值之和，分子是相应的各个数量之和，它的结果就是这些量值的加权平均值。 07、如果在一个Excel文件中含有多个工作表，如何将多个工作表一次设置成同样的页眉和页脚？如何才能一次打印多个工作表？ 把鼠标移到工作表的名称处（若你没有特别设置的话，Excel 自动设置的名称是“sheet1、sheet2、sheet3.......”），然后点右键，在弹出的菜单中选择“选择全部工作表”的菜单项，这时你的所有操作都是针对全部工作表了，不管是设置页眉和页脚还是打印你工作表。 08、EXCEL中有序号一栏，由于对表格进行调整，序号全乱了,可要是手动一个一个改序号实在太慢太麻烦，用什么方法可以快速解决？ 如果序号是不应随着表格其他内容的调整而发生变化的话，那么在制作EXCEL表格时就应将序号这一字段与其他字段分开，如在“总分”与“排名”之间空开一列，为了不影响显示美观，可将这一空的列字段设为隐藏，这样在调整表格（数据清单）的内容时就不会影响序号了。 09、用Excel2000做成的工资表，只有第一个人有工资条的条头（如编号、姓名、岗位工资.......)，想输出成工资条的形式。怎么做？ 这个问题应该这样解决：先复制一张工资表，然后在页面设置中选中工作表选项，设置打印工作表行标题，选好工资条的条头，然后在每一个人之间插入行分页符，再把页长设置成工资条的高度即可。使用自定义方式重装了一遍中文office，Excel 的打印纸选项中只有A4一种，怎么办？随便安装一个打印机驱动程序就可以了。 10、在Excel 中小数点无法输入，按小数点，显示的却是逗号，无论怎样设置选项都无济于事，该怎么办？ 这是一个比较特殊的问题，我曾为此花了十几个小时的时间，但说白了很简单。在Windows的控制面板中，点击“区域设置”图标，在弹出的“区域设置属性”对话面板上在“区域设置”里选择“中文（中国）”，在“区域设置属性”对话面板上在“数字”属性里把小数点改为“.”（未改前是“，”），按“确定”按钮结束。这样再打开Excel就一切都正常了。 使用F5键可以快速选取特定区域。例如，要选取A2：A1000，最简便的方法是按F5键，出现“定位”窗口，在“引用”栏内输入需选取的区域A2：A1000。 12、如何快速返回选中区域？ 按Ctr+BacksPae（即退格键）。 13、如何快速定位到单元格？ 方法一：按F5键，出现“定位”对话框，在引用栏中输入欲跳到的单元格地址，单市“确定”按钮即可。 方法二：单击编辑栏左侧单元格地址框，输入单元格地址即可。 14、“Ctrl＋*”的特殊功用 一般来说，当处理一个工作表中有很多数据的表格时，通过选定表格中某个单元格，然后按下 Ctrl＋* 键可选定整个表格。Ctfl＋* 选定的区域是这样决定的：根据选定单元格向四周辐射所涉及到的有数据单元格的最大区域。 15、如何快速选取工作表中所有包含公式的单元格？ Excel操作题 1、【透视表练习】请打开C:\xls\100006.xls工作簿，利用“工资表”工作表 作为数据源创建数据透视表，以反映不同性别（在前)、不同职称(在后)的平均基本工资情况,将“性别”和“职称”设置为行字段。请把所创建的透视表放在当前工作表的D10开始的区域中，并命名为“工资透视表”。(题分： 5.0 得分： 0.0) 2、【有效性练习】请打开C:\xls\101125.Xls工作簿，使用数据有效性工具完 成以下的操作。(没有要求操作的项目请不要更改） A．当用户选中“间隔”列的第2行至第12行(含)中的某一行时，在其右侧显示一个下拉列表框箭头，并提供“2房1厅”、“3房1厅”和“3房2厅” 的选择项供用户选择。 B．当用户选中“租价”列的第2行至第12行(含)中的某一行时，在其右侧显示一个输入信息“介于1000与5000之间的整数”，标题为“请输入租 价”，如果输入的值不是介于1000与5000之间的整数，会有出错警告，错误信息为“不是介于1000与5000之间的整数”，标题为“请重新输入”。 (选择项必须按题述的顺序列出，A操作的有效性条件为序列，B操作的有效性条件为介于整数之间） C．保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0) 3、【自动筛选练习】请打开C:\xls\101049.xls工作簿，采用自动筛选从 “Sheet2”工作表中，筛选出所有副处长且基本工资大于或等于1020元的记录。保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0) 4、【工作表排序练习】请打开文档C:\xls\100003.xls，对表中的记录进行排序。 主要关键字：“涨幅”、降序，次要关键字：“成交量”、升序。(题分： 5.0 得分： 0.0) 5、【汇总练习】打开C:\xls\101030.xls工作簿，先把“Sheet1”工作表的职 工工资记录按性别进行升序排序，再分别统计男、女职工的平均基本工资和平均应发工资。保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0) 6、【高级筛选练习】打开工作簿文件C:\xls\101087.xls，利用高级筛选功能， 把学历为大学的女性员工记录筛选至A30开始的区域。条件区域从A26开始的区域中书写。（注:条件顺序必须为先性别后学历）保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0) 7、【图表综合练习】请打开工作簿文件C:\xls\101104.xls，并按指定要求完成 有关的操作： A．将“sheet1”工作表改名为“销售表”。 B．在“半年图表”工作表中根据A2:A5以及H2:H5的数据，建立分离型饼图以显示电脑、空调、风扇销售状况，数据系列产生在列，图表标题为“2007年上半年合计销售情况对比图”，图例放置在图表底部，数据标志显示类别 Excel决定企业存亡 决定企业命运的因素很多，人才、管理、资金、产品、市场……对于这些，很多人都知道。殊不知，玩不玩得好Excel，也能决定企业命运。何以见得，这就得从Excel的本质说起。不少人认为，它只是个“电子笔记本”，无非是取代了以往的纸质笔记本，用来记点数据而已。如果这样想，也这样用，那就大错特错了。只是“电子笔记本”的话，MS Office怎么可能成为全球企业通用的办公软件？ 那么—— Excel是什么？它是挖掘数据背后意义的工具。 数据是什么？是企业经营决策的依据，也是企业的命脉。 举个例：阿童木办了家公司卖设备，投入仅有的100万买了A、B各100套设备。一年下来发现，A设备卖了90套，B设备卖了0套。阿童木明年应该怎么办？ 抛开各种复杂的市场分析，按照小学数学教的简单加减法逻辑。既然A卖的好，自然是进货接着卖；B一台都卖不出去，就要想办法清仓减价大处理，回笼资金后转而考虑加强A，以及引进新的产品C。好啦，下了订单买90套A，消息也放出去了，要对B进行清仓处理。就在此时，销售部说：不好意思，数据做错了，其实是A卖了0套，B卖了90套。Oh my Lady Gaga！后果可想而知。 这当然是一个极端的例子。可是，我们身边又何尝不是天天在出现类似的问题。数据错误造成的直接损失、纠错成本及其他负面影响不可小视，却在被很多人忽视。 有人说：你手工做当然会错，咱们用系统的没这困扰。我不敢苟同。近几年市场上出现了一个新名词：BI。全称：Business Intelligence（商业智能）。它是一套系统，可以将企业中现有的数据转化为知识，为企业做出明智的业务经营决策提供依据。之所以会有BI的横空出世，说明传统的企业系统，无论是ERP、WMS 还是CRM，更多解决了数据的Input（输入），而不能提供完全满足需求的个性化Output(输出）。从技术层面上讲，商业智能也不是什么新技术，它只是数据仓库、OLAP和数据挖掘等技术的综合运用。而对于Excel 来说，只要源数据足够优秀，应付大多数企业的数据挖掘需求，那是小菜一碟。谁让它就是专门干这个的呢，桌面数据处理之王可不是吹的。 回想一下，有哪一位老板点点鼠标，根据系统生成的基础报表就能做决策。通常不都是各部门整理数据，出具手工制作的数据分析报告。有系统也好，没系统也罢，投影在会议室幕墙上的数据分析结果，大多是Excel 的杰作。 说它重要，一点不为过。 2011年06月13日 Excel到底是不是小玩意儿？！我认为不是。重视Excel很必要，为什么？咱们算一笔账：一家公司有20个人，其中2个人做数据工作。但是他们不会用Vlookup和透视表，于是查找/比对和制作汇总表占用了他们全部的时间。按月薪2000元/人算，公司一年将支出48000元。而这些活儿交给懂Excel的人，能快几百倍完成。 这两样我称之为哼哈二将，不会用痛苦万分，用会了幸福百倍。对于实际的工作需求，在所有技能中，他们的重要性我给排第一。 知道多卖东西能赚钱，虽然也都知道省成本也能赚钱，但真正关注成本的企业却不多，尤其在对待Excel这件事上。如果半个能人的活要2个人来做，成本就会增加。36000元的成本对于一家产品毛利10%的企业，意味着36万的销量增长。相比增加销量，恐怕还是省钱来的容易些。 -------------------------------------------------------------------------------------------------- 博友们说： @简约力——太有同感了！往往从ERP捞出的资料相对分散，用一下Vlookup-->然后透视表一下-->照相机再拍--->交给画图并红圈标出重点-->邮件发出-->再用Excel记下本次重点-->下个月再一次这样循环。 @MrExcel——确实如此，从另一个角度来讲，对Excel 各种功能的错误理解和误用可能会给组织造成巨大的财务和社会形象损失。这个网站列举了很多关于这方面的案例，https://www.wendangku.net/doc/8a7570236.html,/h44NaI。对于组织的管理者，是不是会突然觉得：Excel管理深度应用培训并不是可有可无的投资？对员工进行Excel等办公软件的培训和对员工进行设备的熟练操作的培训性质是一样的，都可以达到提高工作效率，提高工作(产品)质量的目的。 @熊饼饼——还好我会Vlookup和透视表。。。 Excel操作题 1、【行删除练习】(操作提示：选择第3行右键，直接删除) 请打开Xls\100019.xls，在“成绩表”中删除第3行的空行。 2、【工作表移动练习】 请打开Xls\100010_1.xls和Xls\100010.xls工作簿，把其中的 Sheet1工作表移动到100010.xls工作簿的第2张工作表（Sheet2）后，移动后的工作表名称为“成绩表”。 3、【透视表练习】(操作提示：数据菜单- 数据透视表) 请打开Xls\100006.xls工作簿，利用“工资表”工作表作为数据源创建数据透视表，以反映不同性别（在前)、不同职称(在后)的平均基本工资情况,将“性别”和“职称”设置为行字段。请把所创建的透视表放在当前工作表的D10开始的区域中，并命名为“工资透视表”。 4、【统计函数练习】 请打开Xls\100024.xls工作簿，采用公式计算“工资表”中各职工的“应发工资”,应发工资的计算方法为基本工资﹑补贴﹑工龄工资与津贴的总和减去扣款。 5、【统计函数练习】 打开工作簿文件Xls\100097.xls，请使用函数和公式，在K列计算每位学员的总成绩，在L列根据总成绩计算每位学员的排名。（提示：通过字段名右上角批注，可查看函数使用的提示和帮助）保存文件。 6、【工作表插入练习】 请打开Xls\100012.xls工作簿，插入一张名为“成绩表”的工作表，并使该工作表成为工作簿中的第3张工作表。 7、【数学函数练习】 请打开Xls\100043.xls工作簿，在单元格F17用函数公式计算出“基本工资”的最大值，在单元格J17用函数公式计算出“基本工资”的最小值。保存文件。 8、【工作表删除设置】 请打开Xls\100013.xls工作簿，删除名为“成绩表”的工作表。 9、【财务函数练习】 打开工作簿文件Xls\100139.xls，请使用PMT函数，在B5单元格计算为使18年后得到5万元的存款，现在每月应存多少钱？（注意：计算出结果后，不要自己改变小数位数及格式设置，否则不能得分。提示：通过字段名右上角批注，可查看函数使用的提示和帮助）. 10、【逻辑函数练习】 请打开工作簿文件Xls\100129.xls，并按指定要求完成有关的操作：(没有要求操作的项目请不要更改,不使用函数或公式不得分） 请使用IF函数在I列计算每位职工的职务津贴(省略单位)，计算标准如图中的表格。职务为总经理的职务津贴为500元，经理的职务津贴为2000元，文员的职务津贴为500元，销售员的职务津贴为1000元。保存文件。（提示：通过字段名右上角批注，可查看函数使用的提示和帮助） 附加题：如果职务为总经理和经理的职务津贴为2000，文员和销售员的职务津贴为1000元，工程师的职务津贴为500元。 11、【工作表改名练习】请打开Xls\100011.xls工作簿，把其中的Sheet1工作表改名为“成绩表”。 12、【行插入练习】 Ｅxｃel操作题 1、打开Eｘcｅl１.xls文件,按如下要求操作，并以原文件名保存： ⑴求出Sｈeｅt１表中每个歌手的总分和平均分(小数取2位)并填入相应单元格中; ⑵将Shｅet1表中各歌手内容按平均分降序排列并将平均分最高的前３名内容的字体颜色用蓝色表示； ⑶在Sheet1表中按平均分从高到低将各歌手的名次（1,２,３，…)填入相应单元格内； ⑷将Ｓhｅet1表的A1：J11区域加上粗口字边框线; ⑸在Sheet1表的第1行前插入标题行“民歌大奖赛歌手得分统计表”,设置为“楷体,蓝色,字号18,加粗，合并及居中”。 2、打开Ｅｘcｅl2.xls文件,按如下要求操作，并以原文件名保存: ⑴将Sheet1复制到Ｓheeｔ2和Shｅet3中，并将Ｓｈｅet１更名为“出货单”; ⑵将Sheeｔ3表的第5至第7行以及“规格”列删除; ⑶将Sｈeｅt3中三种萝卜的单价上涨10%(小数位取两位），重新计算相应“货物总价”； ⑷将Sｈeeｔ3表中的数据按“单价”降序排列； ⑸在Ｓheet2第１行前插入标题行“货物销售表”，并设置为“幼圆,22，合并及居中”。除标题行外的各单元格加“细框”，各列“紧凑”显示。 3、打开Eｘcel3.xlｓ文件，按如下要求操作，并以原文件名保存： ⑴求出Sheet１表中每项产品全年平均销售量并填入“平均”行相应单元格中(小数取2位); ⑵求出Shｅet1表中每月总销售量并填入“总销售量”列相应单元格中; ⑶将Sｈeeｔ１表内容按总销售量降序排列并将销售量最高的三个月内容的字体颜色用蓝色表示; ⑷将Sheet1表的Ａ3：I１6区域加上细田字边框线; ⑸根据Sheet1表“总销售量”列数据创建一个“饼图”,显示在Ｓheet２表A1:F12区域，要求以“月份”为“图例项”,图例位于图表“底部”。 ４、打开Exｃel4．xls文件,按如下要求操作,并以原文件名保存： ⑴分别求出Sheet1表中97年和９8年招收新生总数并填入相应单元格中; ⑵求出Sheet1表中97９8两年平均招收新生总数并填入相应单元格中; ⑶将Sheet1表中各校所有内容按“9７98两年平均招收新生总数”升序排列； ⑷求出Sheet1表中合计行的各单元格数据并将合计行用青绿填充色填充； ⑸将Sheet1表的标题行设置为“楷体,蓝色，字号１6，加粗”，表格的Ａ3:Ｊ１2区域加上细田字边框线。 Excel操作题要求 1、职工简表.xls (1)将单元格区域A1:G1合并居中，并设为楷体_GB2312、绿色、大小22； (2)将表格中所有数据全部居中，并将单元格区域A2:G2添加淡蓝颜色的底纹； (3)将“出生日期”列的日期格式改为日期型中的形如“1997-3-4”的类型； (4)按“工资”降序重新排列数据； (5)保存工作薄并关闭应用程序。 2、出生人口表.xls （1）将单元格区域B2:C2、B3:B12分别填充底纹颜色为黄色、淡蓝； （2）在表Sheet1中，用函数求出每年的平均出生人口，填入C13单元格中，并将数据格式设置为数值型，不保留小数位； （3）将每年出生人口于1600万人以上的数据用红色粗体表示； （4）以单元格区域B2:C12为数据区域创建一张数据点折线图图表，系列产生在列，图表标题为“全国每年出生人口图”，数值（Y）轴标题为“出生人口”，并在图表中显示数据表但不显示图例项标识，最后将图表插入到表Sheet2中。 （5）保存工作簿并关闭应用程序。 3、全国各省生产总值统计表.xls （1）在表Sheet1中，计算出每个省的“2008年生产总值”并填入相应的单元格中，结果保留2位小数，2008年生产总值=2009年生产总值÷（1+2009年比2008年增长）；（2）在表Sheet1中，以“2008年生产总值”为主要关键字按降序重新排列所有数据；（3）在表Sheet1中，用函数求出“2009年比2008年增长”列中最高增长率和最低增长率，并分别填入D29、D30单元格中； （4）以表Sheet1中的单元格区域A2:C28为数据区域，创建一张簇状柱形图表，图表标题为“2008、2009年全国各省生产总值”，系列产生在列，在底部显示图例，最后将图表插入到Sheet1中； （5）保存工作簿并关闭应用程序。 4、商品总价表.xls （1）先将表Sheet2改名为“库存商品价目表”，再将表Sheet1中A1:E6单元格中的所有数据复制到“库存商品价目表”中相同的位置； （2）在表Sheet1中“商品编号”为1002和1005的记录之间插入一条新的记录“1004、MP4、799、74”，并按“商品编号”升序重新排列。 快捷键之在工作表中移动和滚动向上、下、左或右移动单元格箭头键移动到当前数据区域的边缘：CTRL+ 箭头键 移动到行首：HOME 移动到工作表的开头：CTRL+HOME 移动到工作表的最后一个单元格。：CTRL+END 向下移动一屏：PAGE DOWN 向上移动一屏：PAGE UP 向右移动一屏：ALT+PAGE DOWN 向左移动一屏：ALT+PAGE UP 移动到工作簿中下一个工作表：CTRL+PAGE DOWN 移动到工作簿中前一个工作表：CTRL+PAGE UP 移动到下一工作簿或窗口：CTRL+F6 或CTRL+TAB 移动到前一工作簿或窗口：CTRL+SHIFT+F6 移动到已拆分工作簿中的下一个窗格：F6 移动到被拆分的工作簿中的上一个窗格：SHIFT+F6 滚动并显示活动单元格：CTRL+BACKSPACE 显示“定位”对话框：F5 显示“查找”对话框：SHIFT+F5 重复上一次“查找”操作：SHIFT+F4 在保护工作表中的非锁定单元格之间移动：TAB 2>Excel快捷键之处于END模式时在工作表中移动 打开或关闭END 模式：END 在一行或列内以数据块为单位移动：END, 箭头键 移动到工作表的最后一个单元格.：END, HOME 在当前行中向右移动到最后一个非空白单元格。：END, ENTER 3>Excel快捷键之处于“滚动锁定”模式时在工作表中移动 打开或关闭滚动锁定：SCROLL LOCK 移动到窗口中左上角处的单元格：HOME 移动到窗口中右下角处的单元格：END 向上或向下滚动一行：上箭头键或下箭头键 向左或向右滚动一列：左箭头键或右箭头键 4>Excel快捷键之用于预览和打印文档 显示“打印”对话框：CTRL+P 在打印预览中时： 当放大显示时，在文档中移动：箭头键 当缩小显示时，在文档中每次滚动一页：PAGE UP 当缩小显示时，滚动到第一页：CTRL+上箭头键 当缩小显示时，滚动到最后一页：CTRL+下箭头键 5>Excel快捷键之用于工作表、图表和宏 Excel操作题共15分 第1题打开“学生奖学金.xlsx”文件，按以下要求操作，并保存。 说明：学号的前四位表示年级，如：200601130007，2006表示年级；身份证号的第17位表示性别，若为奇数表示“男”，若为偶数表示“女”，第7、8、9、10位表示出身年份。 1.在A1单元格输入表格标题“奖学金发放情况表”，设置标题文字为隶书、20磅、粗体，并在A1:F1区域中合并居中。 2.使用if等函数计算表中每个同学的“性别”，使用left函数为“年级”列填充数据，在D16单元格中，使用SumIf函数计算男生获得奖学金总额，在D17单元格中，使用CountIf函数计算获得大于等于4000元奖学金的人数。 3.设置A2：F14区域中行的行高设置为20，并将该区域中的所有数据在单元格内垂直和水平方向上全居中，并将该区域设置表格的边框线设置为所有框线。 4.用条件格式为“奖学金”列设置色阶，色阶规则为：“红黄绿色阶”，并为D16中的数据设置为“会计专用”其中，货币符号为“￥”。 5.以“姓名”“奖学金”列中的数据为数据源，在数据表的下方生成一个柱形图中的“簇状圆柱图”，图表设计布局为“布局5”，图表标题为“奖学金比较”，纵向轴标题为:奖学金额，图表大小高度为8厘米、宽度为13厘米，图表格式设置为：彩色轮廓-水绿色，强调颜色5。 参考结果如图： 第2题启动Excel，打开考生文件夹下的“本学期期末成绩单.xlsx”文件，对数据表“本学期期末成绩”中的数据按以下要求操作，并将结果以原文件名保存。 1.设置标题，文字为楷体、24磅，并在A1:H1区域中合并居中。 2.使用Sum函数计算表中每个同学的“总成绩”，使用Average函数计算表中每个同学的“平均成绩”，在H2单元格中输入“名次”，使用Rank函数计算每位同学的名次，使用Max函数在F9单元格中计算总成绩中的最高分，使用Countif函数，在G9单元格中，计算平均成绩超过80的学生人数。 3.设置G3:G8区域中的单元格数值保留1位小数，使用条件格式，设置C3：E8区域中的所有不及格的分数设置自定义格式：字体颜色为红色，为单元格G9添加批注“平均成绩超过80的学生人数”。 4.为A2：H8区域中的单元格添加所有框线，并设置其中的数据水平居中对齐。 5.以B2：E8区域中的数据为数据源，在数据表的下方生成一个二维簇状柱形图，图表设计布局为“布局3”，图表标题为“学生期末成绩比较图示”，为其添加纵向轴标题为:科目成绩，图表形状样式设置为：彩色轮廓-橄榄色，强调颜色3。 参考结果如下： EXCEL实际操作题 1.已知下述工作表内容，请在EXCE L中完成下列操作：（写出操作过程） ①创建工作表； ②利用公式计算出“项目”列的增长率，增长率按“（Y—X）/X”计算，并以百 分比且小数点后2位数的形式表示（如：2.24%）,最后存盘。 工作表内容 2.已知下述工作表内容，请在EXCEL中完成下面的操作： ①创建工作表； ②根据工作表中数据， 计算“姓名”列的“房价款”。房价款按“1450X 住房面积X（ 1 -0.009 X工龄—0.02 X房屋年限）”计算，并以单元格格式中货币类的“Y”货币符号、小数点后2位小数（例：Y 44,886.20 ）表现，最后存盘。 工作表内容 3.已知下述工作表内容，请在EXCEL下完成如下操作： ①创建工作表； ②计算“审定费”和“税后款”，“审定费=全书字数十1000X 2, 税后款=审定费-审定费X 3%，并以单元格格式中货币类的“Y”货币符 号、小数点后2位小数表现（例Y 1,280.00 ）。最后存盘。 工作表内容 已知下述工作表内容，请在中完成下面的操作： ①创建工作表； ②根据工作表中数据，在C4单元格内键入数据“ 35”，数据格式 与该列其它数值的格式为##.00 （如：25.00 ）。 ③将所有数据复制到工作表SHEET2的相应单元格，并以“总码 洋”为关键字，递增排序。最后存盘。 工作表内容 已知工作表文档内容，请在中完成下面的操作： ①创建工作表； ②根据工作表中数据，在C4单元格内键入数据“ 312”，B到E列 所有数字都以单元格格式中货币类的“Y”货币符号、小数点后2位小数表 现（如：Y 1,100.00 ）。 ③将所有数据复制到工作表SHEET2的相应单元格，并以“合计” 为关键字，递增排序。最后存盘。 工作表内容 EXCEL实际操作题 1. 已知下述工作表内容，请在EXCEL中完成下列操作：（写出操作过程） ① 创建工作表； ② 利用公式计算出“项目”列的增长率，增长率按“（Y－X）/X” 计算，并以百分比且小数点后2位数的形式表示（如：2.24%），最后存盘。 工作表内容 家电销售趋 势 项目1996 1997 增长率 彩电￥3,130,000.00 ￥3,200,000.00 冰箱￥2,941,000.00 ￥3,562,400.00 洗衣机￥2,754,600.00 ￥3,056,000.00 空调￥2,015,200.00 ￥3,521,200.00 2. 已知下述工作表内容，请在EXCEL中完成下面的操作： ① 创建工作表； ② 根据工作表中数据，计算“姓名”列的“房价款”。房价款按“1450× 住房面积×（1－0.009×工龄－0.02×房屋年限）”计算，并以单元格格式中货币 类的“￥”货币符号、小数点后2位小数（例：￥44,886.20）表现，最后存盘。 工作表内容 职工购房款计 算表 姓名工龄住房面积（平方米）房屋年限房价款（元）张三10 43.6 10 李四22 61 8 王五31 62.6 8 蒋六27 52.2 10 赵七35 45.3 9 袁八30 52.2 10 3. 已知下述工作表内容，请在EXCEL下完成如下操作： ① 创建工作表； ② 计算“审定费”和“税后款”，“审定费＝全书字数÷1000×2， 税后款＝审定费-审定费×3%”，并以单元格格式中货币类的“￥”货币符 号、小数点后2位小数表现（例￥1,280.00）。最后存盘。 工作表内容 教材审 Excel基本概念 1.工作簿：一个Excel 文件就是一个工作簿，图标是 2工作表：每个excel文件默认有3个工作表。双击工作表名称可以更改工作表的名称。 3.单元格：单元格地址、行、列、行号、列标 4、选中单元格（教师示范，学生回答） ①选中单个单元格只需到指定的单元格处单击左键即可，请问当前选中的单元格是 ②选中间隔单元格先选中要求的第一个单元格，左手按住CTRL键，然后用左键依次单击目标单元格。③选中连续单元格只需光标定位在要求的第一个单元格，按住左键拖到结束单元格处，松开左键即可。 选中的单元格是（B3 、B5、D2、D4） 区域是（B2：B6）（冒号代表连续）（A2：C2） 5、选中行或列（教师示范，学生回答） ①选中单个行或列只需到指定行号或列标处单击左键即可。例如下图。②选中间隔行或列先选中要求的第一个行或列，左手按住CTRL键，然后用左键依次单击目标行或列。 选中B 列选中第2行 选中第2、4、6行 选中A、C列 ③选中连续行或列只需光标定位在要求的行号或列标处，按住左键拖到结束行号或列标处，松开左键即可。 选中ＡＢＣ三列 选中第1、2、3行 当前被选中的单元格是 Excel操作要点（32个试题） 按钮，在出现的行高对话框中输入要求的行高数字，即可完成行高的设置。 行，然后单击，单击操作方法：左键单击列标选中目标，然后单击按钮，在出现的列标对话框中输入对应的列宽数值，单击 250在J2单元格输入“平均分”字段（只有这一题） ，回车确认即可） 单元格，完成效果如图。 按钮，在 ：光标定位在目标单元格处，到编辑栏区域进行更改文字，单击 按钮即可完成操作。 单元格，然后单击工具栏的。如图 按钮，在弹出的对话框中单击“”按钮。 选中目标区域，单击工具栏按钮，在相应标签中进行设置。 在对话框中设置线条 颜色、样式及内、外边 框 第一讲EXCEL概述 一、EXCEL的简介： 1、EXCEL 是由美国微软公司推出的一套用于数据分析及制表与一体的办 公软件。 2、EXCEL 启动：1）开始→程序→EXCEL 2）在桌面双击excel图标 3）开始→运行→打上excel→确定 3、EXCEL的窗口组成： （1）标题栏（2）菜单栏（3）工具栏（4）编辑栏（5）工作表（6）SHEET：工作表标签（7）状态栏 4、工具的调用： 工具常用格式 1）视图→编辑栏 状态栏网格 行号与列标 2）特殊工具：工具→选项→视图→水平滚动条 垂直滚动条 工作标签 二、EXCEL的基本概念 1、工作薄：是由255个工作表（SHEET）组成用BOOK表示。 2、工作表：是由65536行，256列组成 注意：1）查看行数写页数：ctrl+←↑→↓ 2）如何把列标变为数字？ 工具→先项→常规→RICI样式→确定 3、单元格：行与列交叉而成 4、单元格的命名：先列后行 三、工作薄的使用 Ctrl+N 1、工作薄的建立→工具栏 文件→新建 3、内容的输入（1）文本型：汉字、英文（直接输入） 整数 （2）数值型：小数：要在英文状态下输入 特殊：000001 ‘000001先输单引号再输000001 分数：0 空格分子/分母（小于1的输0， 大于1的输0） （3）日期型：当前日期ctrl+ ; 当前时间：ctrl+shift+ ; 4、工作薄的保存： Ctrl+S 1）常规工具 文件→另保存 2）加密保存： 文件→另存为→工具→安全措施选项（常规选项）→打开权限密码→ 确定→再输密码→确定→起名→保存 3）自动保存 工具→加载宏→自动保存→确定 工具→自动保存→设置时间 第二讲工作表的编辑 一、工作表中的内容的编辑。 1、工作表中内容的修改 1）双击单元格→再修改 2）选中单元格→在编辑栏修改 注意：当双击单元格光标不出现时如何处理？ 工具→选项→编辑→单元格内部直接编辑→确定 2、单元格中内容的移动 3、空单元格的位置移动 1）按回车：向下移动 2）按Tab：向右移动 3）↑↓→←：上、下、左、右 注意：如果按Enter键光标向上移动（或按Enter没反应）如何处理？ 工具→选项→编辑→按Enter键后移动→确定 4、单元格的选择。 1）直接拖动 2）连续选择：选中第一个单元格→按住Shift键→再单击最后一个单元 格 3）不连续选择：选中单元格→按住Ctrl键→再单击其它单元格 4）整行或整列：单击“行号或列标” 注意：多行或多列在行号或列标上拖动。 5）整个单元格 方法一：单击行号与列标交叉处。 方法二：Ctrl+A 5、在多个不连续单元格输入相同的内容。 首先选中多个不连续单元格→在最后一个单元格输入“文字内容（不要 单击鼠标）→Ctrl+Enter（回车键） 6、单元格中内容的删除 a、按退格键“←”，只能删除一个单元格里的内容 b、选中内容→按Delete（只能删除内容，不能删除格式）。 c、选中内容→编辑→清除（全部、格式、内容、批注） 7、单元格中内容的复制 1）在当前工作表中 选中内容→按住Ctrl再拖动 2）在不同工作表中复制 Excel 使用技巧集锦——163种技巧 目录 一、基本方法7 1.快速选中全部工作表7 2.快速启动E XCEL7 3.快速删除选定区域数据 8 4.给单元格重新命名8 5.在E XCEL中选择整个单元格范围9 6.快速移动/复制单元格9 7.快速修改单元格式次序 9 8.彻底清除单元格内容10 9.选择单元格10 10.为工作表命名11 11.一次性打开多个工作簿 11 12.快速切换工作簿13 13.选定超级链接文本（微软O FFICE技巧大赛获奖作品）13 14.快速查找14 15.修改默认文件保存路径 14 16.指定打开的文件夹15 17.在多个E XCEL工作簿间快速切换15 18.快速获取帮助16 19.创建帮助文件的快捷方式16 20.双击单元格某边移动选定单元格16 21.双击单元格某边选取单元格区域17 22.快速选定不连续单元格 17 23.根据条件选择单元格17 24.复制或移动单元格18 25.完全删除E XCEL中的单元格18 26.快速删除空行19 27.回车键的粘贴功能19 28.快速关闭多个文件20 29.选定多个工作表20 30.对多个工作表快速编辑 20 31.移动和复制工作表21 32.工作表的删除21 33.快速选择单元格21 34.快速选定E XCEL区域（微软O FFICE技巧大赛获奖作品）22 35.备份工件簿22 36.自动打开工作簿23 37.快速浏览长工作簿23 38.快速删除工作表中的空行23 39.绘制斜线表头24 40.绘制斜线单元格25 41.每次选定同一单元格26 42.快速查找工作簿26 43.禁止复制隐藏行或列中的数据27 44.制作个性单元格27 二、数据输入和编辑技巧28 1.在一个单元格内输入多个值 28 2.增加工作簿的页数28 3.奇特的F4键29 4.将格式化文本导入E XCEL29 5.快速换行30 6.巧变文本为数字30 7.在单元格中输入0值31 8.将数字设为文本格式32 1、请按以下要求对excel文档进行操作： （1）、把标题行合并居中，字体设置为隶书、蓝色。 （2）、用函数求出总分，平均分填写在相应单元格中。 2、请按以下要求对excel文档进行操作： （1）、设置工作表行、列：标题行高30，其余行高为20、设置列宽为12。 （2）、第二行格式：字体：隶书；字号：20；字体颜色为红色；底纹黄色。 3、请按以下要求对excel文档进行操作： （1）、请将A1至F1单元格合并,并设为居中对齐； （2）、将标题“第三小组期中考试成绩表”字体设为黑体，字号为“20”颜色为“红色”； 4、除标题外，所有文字字字号设为“10”，颜色设为“蓝色”。 5、请按以下要求对excel文档进行操作： （1）、请你用自动求和公式分别求出每个同学的总分； （2）、请你将第三小组同学的总分按降序排序。 6、请按以下要求对excel文档进行操作： （1）、请你用平均值公式分别求出每个同学的平均分； （2）、把平均分最高分数用红色显示。 7、请按以下要求对excel文档进行操作： （1）、清你将标题所占的单元格（A1至F1）合并并居中显示；（2）、请你将标题行行高设为30； （3）、请你将除标题外的单元格（A2至F8）添加内外边框线，线条样式为6（左列最下）。 8、请按以下要求对excel文档进行操作： （1）、请你将标题行（A1至F1）合并居中显示； （2）、将标题的字体设为25号红色黑体加粗； （3）、将本工作表的“sheet1”改名为“成绩表”。 9、请按以下要求对excel文档进行操作： （1）、将Sheet1工作表的单元格区域A1:L1合并及居中；设置标题的字体为黑体，红色、加粗、字号20。EXCEL操作题1
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