浅谈初中英语口语教学策略初探

浅谈初中英语口语教学策略初探

张俊杰

【摘要】针对中职学生英语基础薄弱、学习积极性不高、口语教学很难达到预期

教学目标的现状，笔者在教学过程中不断探索行之有效的英语口语教学方法及策略，组织有效的口语教学活动，从而使英语口语教学顺利进行，不断提高学生的英语语言交际能力及成绩。

【期刊名称】《都市家教(下半月)》

【年(卷),期】2012(000)003

【总页数】1页(P63-63)

【关键词】选择适当教材;创设语言环境;课堂教学设计;心理支持

【作者】张俊杰

【作者单位】河南省汝州市第七中学

【正文语种】中文

【中图分类】教科文艺

浅谈初中英语口语教学策略初探［摘要】针对中职学生英语基础薄弱、学习积极性不高、口语教学很难达到预期教学目标的现状，笔者在教学过程中不断探索行之有效的英语口语教学方法及策略，组织有效的口语教学活动，从而使英语口语教学顺利进行，不断提高学生的英语语言交际能力及成绩。［关键词］选择适当

教材；创设语言环境；课堂教学设计；心理支持1初中英语口语教学的现状现阶段，根据中职学生的学习能力和就业特点，很多中职校都把英语口语列为教学重