大班幼儿园周工作计划表
泽头幼儿园周教学计划表
第一周计划
班级: 大班周次: 第1 周教师: 林淑霞
本周工作重点主题内容：快乐假期
1增加小盆友的动手能力。
2 增多户外活动，加强锻炼
3 增强学生的自理能力
个别教育喜欢上幼儿园，与同伴友好相处。
星期一二三四五
区角活动
目标内容材料阅读区：请幼儿每人带一本书，放在阅读区，互相交流阅读。科学区；提供1-10数字卡片及供幼儿操作的豆类或棒类。
建构区：提供插塑积木
户外活动目标内容桌面游戏
培养幼儿合作分
享能力
区角活动
培养幼儿操作能
力
根据幼儿园提供
的玩具活动
根据幼儿园提供
的玩具活动
根据幼儿园提供
的玩具活动
教学活动目标内容过年趣事半日活
动。
活动一：
科学：闹花灯
活动二：
快乐龙舞队
做花灯活动一：
灯谜乐
活动二：
探险去
6的组成
游戏活动目标内容回顾过年家里的
欢乐气氛
学习歌曲，练习
走出多种队形
能用多种方法
剪出同一图案
喜欢猜谜，能找
出逻辑关系
、初步发现数的组
成的互换‘互补。
生活活动
目标内容
1，学习自己整理物品，不能乱放东西。
家园联系1请家长帮助孩子养成早睡早起、按时来园的习惯。
2有空时让孩子学学写自己的名字。
泽头幼儿园周教学计划表
泽
头 幼儿园周
教学计划表
泽
头 幼儿园周教学计划表
第二周计划
???? 班级：大班 周次：第2周 日期：3月4日—3月8日 教师：林淑霞
本周 工作重点
本周主题为：幸福时光
1、?? 学习观察、记录妈妈为小朋友做的事。
2、?? 充分感受妈妈对自己的关爱、感受家人团聚其乐融融的气氛。
3、?? 感受古诗的韵律和意境
个别教育 培养孩子一定的常规意识
星期 一 二
三
四
五
区角活动 目标 内容材料
一、科学区：
（1）???????? 张贴有关母爱的挂图 （2）???????? 展示幼儿 给妈妈的画像 二、美工区：
（1）???????? 画出妈妈五官主要特征
（2）???????? 送给妈妈的礼物，用纸折，做简单的饰物
户外活动 目标内容
根据幼儿园的玩具玩
大型玩具，培养幼儿攀爬的能力
根据幼儿园提供的玩具玩
玩沙包锻炼幼儿臂力
根据幼儿园提供的玩具玩
教学活动 目标内容
活动一： 母子情深?
活动一： 游子吟? 活动二： 音乐游戏： 右手教左手
活动一： 故事：我给月亮姑娘做衣裳 活动二：音乐游戏：游公园
活动一： 古诗 静夜思 活动二： 音乐： 表情歌（2）
活动一： 故事：小红花找朋友 活动二：纸工 风车
游戏活动 目标内容
我给椅子洗洗澡
体育游戏：老狼、老狼几点钟区角活动
纸工：我的名片
区角活动 体育活动： 小皮球
生活活动 目标内容 请幼儿吃饭时要保持桌面干净，不要浪费。
家园联系
1、?? 请家长引导幼儿隔周观察月亮的变化。
2、?? 中秋节这天请家长和幼儿一起赏月，吃月饼，讲有关月亮的故事，了解节
日的风俗，感受节日的气氛。
第三周计划
班级大班 周次: 第3周 日期：3月11—3月15日 教师: 林淑霞 本周 工作重点
本周主题为：我们都是好朋友
1、?? 愿意与周围的伙伴一起玩，能与他们友好相处，愿意参与分享活动，学习
关心他人，感受与同伴一起玩的快乐。
2、?? 学习一些简单的交往技巧，如轮流、等待、谦让、协商等，学习自己解决
游戏中产生的纠纷与冲突。
个别教育
针对经常迟到的幼儿进行个别教育。
星期 一 二
三
四
五
区角活动 目标 内容材料
美工区：
1、提供皱纸、棉花、毛线、剪刀、彩色笔等多种材料，让幼儿做礼物送给好朋友。
2、提供幼儿做“连体人”的大报纸。（2~3个小朋友一组，将报纸挖几个洞，各自把自己身体的某一部分套入洞中，几个孩子连在一起成连体人） 阅读区：
1、???? 投放表现同伴间友好关系的图书，引导幼儿阅读，并鼓励幼儿讲述图书内容及阅读感受。
2、请幼儿从家中带图书与同伴交流看。 表演区：
第四周计划
班级:大班周次: 第4周日期：3月18—3月22日教师:林淑霞
本周工作重点本周主题为：+独特的我
1、?? 对自己有初步的认识，并能进行相应的认知，体验。
2、?? 乐意用不同的形式进行表现和表达，得到积极的情感体验。
个别教育学习主动向别人承认错误
星期一二三四五
区活角动目标内容材料阅读区：张贴〈〈绿色世界〉〉图片，提供各色透明玻璃纸，供幼儿学习并仿编儿歌。
美工区：1、提供橡皮泥、纸、水彩笔等，供幼儿涂画。
2、?? 两种新的折纸范例及折步骤示意挂图，供幼儿选择学习，即使展出幼儿的折纸作品。表演区：提供各种服饰，头饰、手饰供幼儿表演。
户外活动目标内容大型玩具
发展幼儿攀爬能
力
幼儿园提供活动
器具
健子练习用脚接
踢的技巧
幼儿园提供活动
器具
跳格子练习大、单脚
跳的能力
教学活动目标内容语言活动：我喜欢
我
音乐：听音乐模仿
走（一）
男孩女孩界
运动：我的本领
科学：男孩女孩有
多少
音乐：唱唱说说我
的名字
看图讲述：老鼠嫁
女儿
美术：小小飞镖师
诗歌欣赏：
小小男子汉
游戏活动目标内容复习体育游戏智力游戏：
动物叫声。训练辨
别声音的能力
音乐游戏：游公园区角活动纸工：
猴子翻筋斗
生活活动
目标内容
学习自己取水喝，不拥挤，知道多喝水对身体有好处。
家园联系1、?? 请家长在家让孩子多做一些力所能及的事情，知道自己的事情自己做。
2、?? 有空让孩子学写自己的名字。
泽头幼儿园周教学计划表
泽
头 幼儿园周教学计划表
泽
头 幼儿园周教学计划表
第五周计划
班级:大班 周次: 第5周 日期：3月25—3月29日 教师林淑霞 本周 工作重点
本周主题为： 能干的我
1．能清楚的讲述自己能干和会干的事增强自信心和自豪感。 2．体验精心细心的做事态度
个别教育 引导幼儿与同伴一起分享国庆节拍来的照片，体验分享的快乐。 星期 六 日 区角活动目标 内容材料
阅读区：修补图书，体验图书破损后的不便，使用简单的工具进行修补 户外活动 目标内容
根据幼儿园提供的玩具玩
玩彩带
教学活动 目标内容 活动一： 我的成长 二：
花样拍球?
活动一： 保护蛋宝宝 ?活动一： 乌鸦喝水 二．7的加减法 ?活动一： 小小按摩师 二：蜗牛搬家 ?活动一： 我做的鞋子最漂亮
游戏活动 目标内容 能完整的讲述自己成长中记忆深刻的是
寻找保护蛋宝宝地方法体验责任心 感知瓶子里的水位变化和石子数量的关系? ?练习负重，并掌握快速向前爬的动作 ?能用单独的纹样 对晓东我的鞋子进行装饰。 生活活动 目标内容
尝试练习钉纽扣的方法 第六周计划
班级:大班 周次: 第六周 日期：4月1日—4月5日 教师 林淑霞 本周 工作重点
本周主题为：勇敢的我 ??????????1.???遇到困难是知道该怎样解决
2. 知道能帮助自己的不是别人而是自己
个别教育 能有礼貌地与老师、同伴友好问好。 星期 一 二
三
四
五
区角活动 目标 内容材料
一、??????????? 科学区：提供收集废旧电池的筒、垃圾分类箱。 二、??????????? 美工区：陈列用废旧物品制作的工艺品，提供让幼儿制作的废旧物品。引导幼儿参照自然界中的材料进行制作，如树叶、树皮、各种野花、野草。 三、??????????? 墙饰：在幼儿园内张贴环保标志，如节约用书，不乱扔垃圾等。 户外活动 目标内容 根据幼儿园提供的玩具玩 体育游戏：过山洞
根据幼儿园提供的玩具玩 玩毽子 发展幼儿协调
能力 根据幼儿园提供的
玩具玩
教学活动
目标内容
科学活动：智力闯关头 社会活动：1.
月光长廊 2.小小消防员
语言活动：遇
到险情怎么办纸工： 小熊过桥
音乐：不怕输的小货车 社会活动：不怕黑的孩子
科学活动：熄灭的蜡烛
游戏活动 目标内容 体育游戏： 猫捉老鼠
复习智力游戏：敲铃人
体育活动： 揪尾巴
区角活动
美术： 画 太阳
生活活动 目标内容 天气转凉，指导幼儿及时增减衣物。
家园联系
建议家长就“如何节约用水”、“如何废旧再利用，减少垃圾”等话题与幼儿交谈。
泽
头 幼儿园周教学计划表
泽
头 幼儿园周教学计划表
第7周计划
班级:大班 周次: 第七周 日期：4月8日—4月12日 教师: 林淑霞
本周 工作重点 本周主题为：花儿朵朵开
1.运用各种感官感知周围环境以及动植物发生的变化。
2.知道四季的基本的特点，和轮换的顺序。
个别教育
天气转热，教会孩子学会自己穿脱衣服， 扣纽扣。
星期 一 二 三 四 五 区角活动 目标 内容材料 一、科学区： 1.桃花朵朵开。了解纸能吸水的特性。
2.芹菜喝水，观察并了解芹菜通过茎吸水的现象。
3.喜欢水的根。了解植物根的向水性。
二、美工区：
街心花园，，会用捏画剪拼等多种美工技能建造中心花园。
三、阅读区：
张贴“香香觉”、“足球队员”的图片，供幼儿练习复述或创造性讲述。
户外活动 目标内容 短距离赛跑：培养幼儿的活动的灵敏性 好玩的轮胎：培养幼儿的想象力。 攀爬游戏：培养幼儿活动的灵敏性。 运球：培养幼儿和同伴间的合作精神。 小小交通警：培养孩
子遵守交通
规章的习
惯。
教学活动 目标内容 活动一： 小桃仁活动 活动一： 我眼中的春天 活动二： 能干的小喜鹊） 活动一： 咏柳活动 活动一： 魔法奶奶的电话 活动二： 大叔和小鸟 活动一： 花儿朵朵活
动二： 神奇的中草药
游戏活动 目标内容 区角活动
复习体育游戏：揪尾巴
纸工：买鱼去
体育游戏螃蟹走路
小小中药店
生活活动 目标内容 学会折叠被子，穿脱衣服。
家园联系
请家长和幼儿收集春天的图片和书籍。
第8周计划 班级 大班 周次: 8 日期：4月15日—4月19日 教师：林淑霞
本周 工作重点 主题：动物齐欢聚 1．? 喜爱动物，能有兴趣的观察和探究动物的行动。
2．? 学习用不同的方式表达和交流探索的过程和结果。
个别教育 提醒个别幼儿早上早点来园及饭后擦桌，搬凳子，收拾餐具。
星期 一 二 三 四 五
区角活动 目标 内容材料
通过区角活动，培养幼儿轮流、等待、分享、谦让的性格品质。
材料：娃娃、头饰、裙子、帽子、领结等。
户外活动 目标内容 ?桌面玩具：指导幼儿拼插雪花片 幼儿园提供玩具进行户外活
动
?玩沙包：练习抛接的技能。 ?踢毽子 培养幼儿眼脚的协调 ?幼儿园提供玩具进行户外活动
教学活动 目标内容 活动一： 桃树下的小白兔? 活动一： 森林里? 活动二： 好玩的纸球 活动一： 爱小鸟 活动二： 美术；蚂蚁造路 活动一： 鸟儿满天飞? 活动二： 通过鳄鱼湖 活动一： 故事：三只猴子?
活动二： 动物本领大搜索
游戏活动 目标内容 双语 音乐游戏：开火车 蚂蚁钻动
洞 ?科学
可爱的小蝌蚪 体育游戏：袋鼠跳
生活活动 目标内容 一天中早晚温差太大，注意幼儿衣物的添减。
家园联系
1．? 双休日带幼儿到户外观察、捕捉蚂蚁，并带到班里。 2．? 与幼儿一同搜集有关蚂蚁的趣事，鼓励说给同伴听 3．? 引导幼儿进行有益的探究，增加对蚂蚁的兴趣。
第九周教学计划
班级:大班周次: 第9周日期：4月22日—4月26日教师：林淑霞
本周工作重点主题：我们去郊游
1、?? 认识并喜欢狮子，有好奇心和探索欲望，学习从图书等资料中获得有
关狮子的多种信息。
2、尝试用不同的方式表达自己对狮子的认识。
个别教育天气凉了，引导幼儿中午睡觉的时候盖好被子，以免着凉。
星期一二三四五
区角活动目标内容材料一、??????????? 美工区：
1、供纸、水彩笔、油画棒，供幼儿设计狮子的发型。
2、收集废旧纸盒、纸袋、一次性杯子、废旧光盘，投放各种彩色卡纸，供幼儿
表现狮子。
二、??????????? 阅读区：
1、张贴狮子拔牙、小狮子学捕猎、狮子趣事、保护狮子的图片，供幼儿讲述。
2、收集与狮子相关的故事书，供幼儿阅读。
户外活动目标内容玩火箭根据幼儿园指
定的玩具开展
活动
跳格子根据幼儿园指
定的玩具开展
活动
踢踺子
教学活动目标内容活动一：
狮子（常识）
活动二：
小狮子学捕猎
活动一：
狮子的家
活动二：
狮王进行曲
（音乐欣赏）
活动一：
狮子趣事
活动二：
保护狮子
活动一：
比较4以内的
数量（计算）
活动二：
狮子王国（音
乐）
活动一：
狮王拔牙（语
言）
活动二：
狮子美发
游戏活动目标内容双语游戏：
抢椅子
音乐游戏：
蚂蚁搬豆
双语纸工：狮子
生活活动目标内容1、?? 教育幼儿不要挑食，以达到营养均衡。
2、?? 注意饮食卫生和个人生活习惯。
家园联系?? 建议家长与幼儿共同收集与主题相关的图片、书籍、物品等。
泽头幼儿园周教学计划表
第１０周计划
班级：大班周次：第10周日期：4月29日—5月3日教师：林淑霞
本周工作重点主题：生活百科
1．能关注、发现生活中有趣的事，对这些感兴趣。2．喜欢科学，感受它们的美。
3．能用较连贯的语言表达自己的感受。
个别教育能应用各种感官探索周围环境，乐于动手动脑。
星期一二三四五
区角活动
目标
内容材料
结合主题活动，引导幼儿接触科学，观察事物普遍规律，感受科学的氛围。
户外活动目标内容根据幼儿
园提供的
玩具活动
玩降落伞
培养幼儿抛
接能力
根据幼儿园
提供的玩具
活动
走独木桥
培养幼儿的
平衡性
根据幼儿园提供
的玩具活动
教学活动目标内容活动一：
野猫的城
市
活动二：
盖新房
活动一、
我居住的社
区（半日活
动）
活动一：
好玩的立方
体
活动一：
锅碗瓢盆交
响曲
活动一、
我是小小建筑师
活动二、
房子大观
科学活动目标内容统计高手，
统计班级
和幼儿的
物品并记
录
纸工有趣的
纸桥
牢固的房子我们的社
区
傻小熊进程
生活活动
目标内容
利用生活环节学习初步的统计方法，引导幼儿关注和发现生活中的几何图形
家园联系1、请家长常带观察家乡的各种建筑拍照下来或画下来带到幼儿园
2、请家长和孩子一起搜集国内外各种有特色的建筑图片
泽头幼儿园周教学计划表
班级:大班周次：第11 周
本周工作重点主题目标：动感天地
1．?让学生了解运动物体的原理
2．探索物理运动各种力之间的关系，及作用效果
个别教育天气变化大，提醒幼儿及时增减衣服。
星期一二三四五
区角活动目标内容材料美工区：制作旋转玩具
阅读区：运用火柴等小物件拼摆运动中的人物形象
户外活动目标内容根据园所提供
的玩具开展活
动
体育游戏：
老鹰捉小鸡
培养幼儿反应
能力
根据园所提
供的玩具开
展活动
玩沙包
练习扔接的动
作
根据园所提
供的玩具开
展活动
教学活动目标内容活动一：
有趣的转动
活动一：
我喜欢的运动
活动二：
呼啦圈
活动一：
9的组成
活动二：
快乐的皮影
人?
活动一：
看谁滚得远?
活动二：
动物运动会
活动一：
聪明的奇奇
兔?
游戏活动目标内容小鸟进笼会自
己探索制作小
鸟进笼玩具
奇妙的陀螺?多米诺骨牌
游戏
快乐的皮影人泥工：一盘水
果
学习用团、
压、捏等技巧
表现各种水
果，与同伴合
作做一盘水
果。
生活目标自己脱衣、穿衣，折叠衣裤，知道自己的事情自己做。
家园联系1．??请家长带领孩子观察周围生活，搜集会转的动物，物品图片等资料2．?? 号召家长在家中与孩子一起玩呼啦圈等游戏，丰富对转动的感知体验。
泽头幼儿园周教学计划表
第12周
班级:大班周次:第十二周日期：5月13日—5月17日教师：林淑霞
本周工作重点本周主题为：超级变身
1：感知水的变化，认识各种水的形态，感受水的变化的丰富性。
2：学习穿脱毛衣、叠放服装的技能，能在老师的提示下，在运动后、午睡前后及时增减衣服。
3：欣赏、表现水的美，具有初步的审美情趣。
个别教育引导幼儿做一些力所能及的事情
星期一二三四五
区角活动目标内容材料通过区角活动，培养幼儿轮流、等待、分享、谦让的性格品质。材料：娃娃、头饰、裙子、帽子、领结等。
户外活动目标内容根据幼儿园
提供的玩具
游戏
玩沙包
练习投掷的
技巧
根据幼儿园
提供的玩具
游戏
玩毽子
练习抛接的
能力
根据幼儿园
提供的玩具
游戏
教学活动目标内容活动一：
什么东西不
见了
活动二：
小精灵的魔
法汤
（音乐活
动）
活动一：
水有变化吗
活动二：
多变的绳子
活动一：
9以内的加
减
活动二：
小水滴旅行
记
活动一：
有趣的弹簧
玩具
活动二：
学做解放军
活动一：
我发现的变
化
游戏活动目标内容自制风车抓住小水
滴
纸工：折衣
服。学习用
各色正方形
纸折衣服
我发现的变
化
体育游戏：
剪羊毛
训练幼儿反
映能力
生活活动
目标内容
一天中早晚温差太大，注意幼儿衣物的添减
家园联系1：请家长注意引导孩子观察周围生活中的各种变化，培养孩子对生活中科学现象的敏感性。
2.和孩子一起观看动物世界，了解动物生长变化方面的知识。
泽头幼儿园周教学计划表
第13周
???? 班级大班周次:第13周日期：5月20日—5月24日教师：林淑霞
本周工作重点主题目标：绿色家园
1．?? 感受周围环境的美，初步了解环境与人们的关系。初步懂得保护环境的意义，从而萌发环保意识。
2．?? 认识一些相关的环保标记，了解并学习人们共同生活所必须遵守的公共规则。
个别教育增强幼儿的环保意识，做环保小卫士。
星期一二三四五
区角活动目标内容材料科学区：提供收集废旧电池的筒。采样陈列纯净水、自来水、污水、河水，供幼儿观察。
美工区：陈列用废旧物品制作的工艺品，提供让幼儿制作的废旧物品。
阅读区：请幼儿与家长共同寻找与环保有关的书，陈列在阅读区、互相交流阅读。
户外活动目标内容根据幼儿园提
供的玩具
扔沙包培养幼
儿的扔接投能
力
根据幼儿园
提供的玩具
随机根据幼儿园
提供的玩具
教学活动目标内容活动一：
长方形和其他
图形的转换
活动二：
纸筒娃娃
（做做玩玩）
活动一：
香甜的小溪
活动二：
环保小卫士
（一）
活动一：
垃圾的分类
与回收
活动二：
社会：
有趣的城市
街道
活动一：
嘟嘟鸭星球
活动二：
环保小卫士
（二）
活动一：
小猴车店
活动二：
纸工：
有趣的纸盒
娃娃
游戏活动目标内容双语:碟plate 语言游戏：说相
反
音乐游戏：
机器猫。
双语：筷
chopsticks
小小魔术师
（美）
生活目标要求幼儿注意餐前、餐后的清洁工作。
家园联系1．?? 建议家长就“如何废物再利用，减少垃圾”等话题与幼儿交谈。共同收集有
关环保的书或图片。
2．?? 在周二为孩子提供一个纸筒，供幼儿制作“纸筒娃娃”。
泽头幼儿园周教学计划表
第14周
???? 班级：大班周次:第14 周日期：5月20日—5月24日教师：林淑霞
本周工作重点主题目标：爸爸妈妈真好
1．? 了解父母培养孩子、做家务的辛苦。2．? 了解父母的职业及意义。
3．? 产生关爱和感谢父母的情感。
个别教育尊敬父母，尊敬长辈。
星期一二三四五
区角活动目标内容材料科学区：投放1~15的单个数字卡片及有按序排列1~15的数字卡片一张。角色表演区：提供头饰、扮演爸爸妈妈的物品等供幼儿扮演角色。
户外活动目标内容根据园所提供
的玩具开展活
动
玩沙包
发展幼儿的投
掷能力
根据园所提供
的玩具开展活
动
玩球
尝试用不同的
方法玩球
根据园所提供
的玩具开展活
动
教学活动目标内容活动一：
他是我爸爸
活动二：
音乐欣赏
摇篮曲
活动一：
我爱我家
活动二：美术
我和爸爸妈妈
活动一：
小露珠和小宝
宝
活动二：
理发师（音）
活动一：
最好的礼物
活动二：
妈妈我来了
（健康）
活动一：
认识数字5
活动二
纸工：瓶花
游戏活动目标内容双语复习体育游
戏：毛毛虫
体育游戏：狡
猾的狐狸在哪
里。训练幼儿
反应能力
双语复习音乐游戏
生活目标1根据天气变化，帮助幼儿增减衣服。
2 学习安静进餐，吃完自己的饭菜，养成良好的进餐习惯。
家园联系请家长配合，向孩子介绍自己的工作情况，如果条件允许，可带孩子参观工作现场。
泽头幼儿园周教学计划表
第15周
班级:大班周次:第14 周日期：5月27日—5月31日教师：林淑霞
本周工作重点主题：《有趣的滚动》，《奇妙的磁铁》
1、??????????? 对周围会滚的物体感兴趣，能大胆探究，初步了解滚动物体的
形状、特征、作用。
2、??????????? 对磁铁吸铁的现象感兴趣，有好奇心。
3、??????????? 在玩中探索磁铁的特征。
个别教育针对个别吃饭、睡觉等各方面自理能力差的幼儿进行教育，培养其独立的能力。
星期一二三四五
区角活动目标内容材料娃娃家：让幼儿在玩的过程中与同伴分享。（投入材料，各类娃娃、餐具等供幼儿操作。）
结构区：学习与同伴间合作拼插各种塑料玩具。（投入材料各插塑。）
户外活动目标内容幼儿园提供
玩具进行户
外活动
桌面活动幼儿园提
供玩具进
行户外活
动
踢毽子幼儿园提供
玩具进行户
外活动
教学活动目标内容活动一：
《认识数字
6》
活动二：
《会滚动的
物体》
活动一：
《哪儿滚的
快》
活动二：
《我们是祖
国的好娃娃》
（一）
活动一：
《省力的
轮子》
活动二：
《轮子滚
画》（美）
活动一：
《磁铁的新
发现》
活动二：
《我们是祖
国的好娃娃》
（二）
活动一：
《会滚的汽
车》
活动二：
《小汽车》
（美）
游戏活动目标内容双语体育游戏：
《风车》
体育游戏：
《小小保
龄球》
练习滚球
击物
双语音乐游戏：
《找蛋》
练习按音乐
节奏游戏
生活目标多让幼儿晒太阳，保证充足的户外活动时间。
家园联系1．请家长在日常生活中和幼儿一起注意会滚动的东西。
2．建议家长与幼儿一起观察，发现磁铁在日常生活中的运用。
泽头幼儿园周教学计划表
第16周
班级:大班周次: 第16周日期：6月3日—6月7日教师：林淑霞
本周工作重点本周主题为：冬天
1．????????????? 运用多种感官感知冬天的主要特征2．????????????? 采用多种形式表现冬季的常见景物3．????????????? 了解冬季人们的工作、生活活动、体育运动等，学习他们的勇敢精神，不怕冷，积极参加体育锻炼。
个别教育注意天气的变化随时增减衣服
星期一二三四五
区角活动
目标内容材料科学区：投放1~15的单个数字卡片及有按序排列1~15的数字卡片一张。角色表演区：提供头饰、扮演爸爸妈妈的物品等供幼儿扮演角色。
户外活动目标内容根据园所提
供的玩具开
展活动
玩沙包
发展幼儿的
投掷能力
根据园所提
供的玩具开
展活动
玩球
尝试用不同
的方法玩球
根据园所提
供的玩具开
展活动
教学活动目标内容活动一：
第一朵雪花
活动二：
给小桃树穿
件棉袄〈音〉
活动一：
各种各样的
帽子
活动二：
雪〈棉签画〉
活动一：
雪中小路
活动二：
梅花〈吸管
吹画〉
活动一：
比较6以内
的数量
活动二：
勇敢的孩子
〈音〉
活动一：
老爷爷的帽
子
活动二：
纸工
游戏活动目标内容双语
天sky
体育游戏：
结冰
智力游戏：
冬天的运动
双语
地land
美术：手套
生活活动目标内容1根据天气变化，帮助幼儿增减衣服。
2 学习安静进餐，吃完自己的饭菜，养成良好的进餐习惯。
家园联系1根据天气变化，帮助幼儿增减衣服。
2 学习安静进餐，吃完自己的饭菜，养成良好的进餐习惯。
泽头幼儿园周教学计划表
第17周
班级：大班周次: 17周日期：6月10日6月14日教师：林淑霞
本周工作重点主题：大家过新年
1、知道元旦是一年的最后一天，是世界人民的节日。
2、通过各种活动感受节日的快乐的气氛，增加参与性。
个别教育天气冷了，教育个别幼儿不要迟到，积极参加早锻炼。
星期一二三四五
区角活动目标内容材料阅读区：陈列世界各国人民过新年不同风俗的图片，书籍。表演区：提供磁带，绸带，铃鼓等供幼儿做表演游戏。
美工区：提供工具，幼儿制作新年贺卡。
户外活动目标内容根据幼儿园
提供的玩具
活动
体育游戏：
开火车
根据幼儿
园提供的
玩具活动
区域活动根据幼儿园提供
的玩具活动
教学活动目标内容
活动一；
新年来了
活动二：新
年装饰
活动一；按
6以内的数
量分类
活动二：
过新年
（音）
活动一：
语言：小树
的朋友
活动二：新
年贺卡
活动一：
新年蛋糕
活动二：
纸工：恭
贺新禧
活动一：
猜谜语
活动二：
卷炮仗
游戏活动目标内容双语
水water
区域活动泥工：
布老虎
双语
火fire
新年庆祝会
生活活动目标内容1、??????????? 根据天气变化随时增减衣服。
2、??????????? 学习自己塞衣裤。
家园联系1带孩子逛街时，观察节日期间环境的变化。
2请家长在元旦时带幼儿观看各国人民喜迎新年的电视节目，了解各国
人民迎新年的风俗。
幼儿园大班下学期周工作计划表
精心整理 幼儿园大班下学期周工作计划表 【篇一】 一、班级情况分析： 1 2 3 4 5 6 三、具体教学目标 健康 一、身心保健 1、.进餐时举止文明，知道不同的食物有不同的营养，不暴饮暴食。 2、主动保持个人和生活场所的卫生，愿意维护公共环境的整洁。
3、能独立自理大便，正确使用手纸。 4、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能根据自身的冷热感觉主动增减衣服，能自己整理床铺。 5、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素，懂得遵守规则，学会保护自己，能提醒 同伴。 6、了解预防龋齿和换牙的有关知识。积极配合成人接受疾病的预防和治疗。 7、懂得用适当的方式表达情绪情感，主动运用一些方法调节与控制自己的情绪。 1 2 方法。 3 4 5 6 7 8 9 10 1．帮助儿童了解不同环境中的动物（野生类）植物（食品类）及其与环境的相互关系。介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动。 2．让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验，形成四季的初步概念。 3．引导儿童学习使用常见科技产品（飞机、桥等）的方法，运用简单工具和多种材料进行制作活动，能够发现物品和材料的多种特性和功能，并能表现出一定的创造性。 4．使儿童喜欢并较长时间参与科学活动，能主动探索周围自然界，并能用语言交流发现问题、能关心、爱护自然环境。
数学 1.能从不同角度（包括同时按两个维度）对物体进行分类，有初步的概括能力。 2.知道10以内的单、双数及相邻数，会倒和成组地数数。 3.用不同的方法分解（或组成）一组物体（5以内），发现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。 4.学习5以内的加减，引导幼儿理解加法、减法的含义。 5.正确书写阿拉伯数字1－5，培养其认真、正确、整洁的书写习惯。 6. 7. 8. 9. 1 2 3 1 2 3 三．行为规则 1．愿意听从成人和同伴劝告，不做危险的事。 2．熟悉有关安全、交通、环保的标记，愿意按标记的提示行动。 3．会一同轮流、合作、交换、等待等方法与同伴游戏。 四．民俗文化 1．了解各行各业劳动者的工作，感激他们的劳动付出，尊重他们的劳动成果。 2．关注家乡的新成就，为家乡的变化而自豪。
幼儿园大班周计划表2020
幼儿园大班周计划表2018 【导语】幼儿在现实生活中，通过与大量的人、事物相互作用，从而获得知识、习得态度；体验情感，形成个性。因此，幼儿园课程必然带有浓厚的生活特性。课程内容要来自于幼儿生活，课程实施要贯穿于幼儿生活。以下是WTT为大家准备的《幼儿园大班周计划表2018》，供您借鉴。 一、指导思想 要以《纲要》为指导，以总校目标作为指导方针，以爱为教育的基础，结合本园实际，继续以“我能行，我努力，我真棒！”为精神动力，抓好常规工作的同时，继续建设本园特色，使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。 二、关键词：坚持反思感恩 三、主要工作 （一）、把责任文化打造成部门文化的根基。 1、以“责任”为主题，以“责任”为根基，倡导老师多读书，组织老师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指数。初四教师到园上班，于老师负责分发，教师领取教学用品，生活用品（由班主任保管）。布置环境，集体布置走道，顶层，二楼南北，楼梯大门口，多功能门都要布置，各班教师负责各班具体工作以及环境布置，门口要有教学计划和教学内容让家长一目了然。 2、在每周例会智慧分享，行政和组长把一些“事实性反馈”给老师，使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家（侧重于业务上的知识）教研组组长带值班老师检查卫生死角于园长监督指导。从而把积极、上进、健康的思想带给大家评分记录。 3、周二保育员例会，在上个学期的收获中，鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么？”进一步提升“教”的能力！小班以说唱为主导思想，中班做英语，大班做汉字尽量把特色和布置相结合。 （二）、在文化背景的引导下，在反思中，坚持我们的收获，努力提高“品质”。 1、关于教研活动：教师研讨课严格按照我们“流程”进行，资料积累到位，一学期中
幼儿园大班周工作计划怎么写
幼儿园大班周工作计划怎么写 幼儿园大班周工作计划怎么写 2020-10-27 【篇一】幼儿园买办周任务方案怎样写 （一）班级任务职员做到： 一、班级保教职员正在思惟上必需建立“平安第一”认识，做到任务到位，时辰留意孩子勾当状况，没有分开幼儿，并采纳一系列办法，做好平安防备任务。 二、保持天天晨检。包管幼儿没有带风险物品进园，若有要发出。严厉幼儿平安轨制，防备烫伤、内伤、药物中毒，防备异物进顺耳、鼻及气管，防备幼儿走失。 三、包管课堂的透风、洁净，包管区角资料的平安、卫生，玩具活期消毒玩具。平安教导周的方案 四、实时防备流行症的发作，包管一人一巾一杯。 五、增强幼儿点名任务，并做好暗号，发明成绩实时报告请示，并实时打德律风停止家访理解缘由。 六、户外勾当时,教员仔细反省勾当园地的平安性，实时扫除没有平安要素，确保幼儿平安，勾当后没有忘记幼儿物品。 七、培育幼儿的自我维护才能,与家长亲密共同,增强防备认识,让幼儿正在有
平安认识的根底上,不时提示本人或者别人留意平安。 八、严厉履行幼儿园接送规章轨制。把孩子交到其怙恃的手中。有非凡状况须拿来接人字条或者无效证件。 九、午休时，构造幼儿宁静进寝，提示幼儿没有蒙头、没有俯卧、没有吮吸手指头、没有带玩具进睡房等。教员增强巡查，发明非常状况实时陈述。 十、经过家长会及故里联络栏等向家长引见对于幼儿自我维护培育的紧张性以及培育办法，做到一样平常糊口或者带幼儿外出随机停止教导，并采纳侧面领导。 （二）正在幼儿方面做到： 一、正在增强惯例方面,做到有条有理,请求幼儿盲目的列队洗手、喝水、小便等。 二、确保高低楼的平安。幼儿能做到没有推拉、没有跳台阶。 三、幼儿晓得没有跟生疏人走，没有吃生疏人的工具。理解不克不及随意分开小孩儿或者个人。 四、幼儿晓得没有将手放正在门缝间、桌子间、椅子间、以避免受伤。 五、户外勾当玩年夜型玩具时,没有推没有挤,幼儿相互监视,拿东西时相互协助，包管幼儿平安。 六、晓得不克不及碰电插座等电器，玩铰剪时留意平安，晓得精确的运用铰剪。 七、晓得没有把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不克不及把异物放到嘴里。
2017年秋幼儿园周活动计划表
2017年秋幼儿园周活动计划表 第一周 周工作重点：１.开展主题教育。２.对幼儿进行礼貌教学。 ３.加强幼儿早操训练。４.做好幼儿安全工作。 家长工作重点：请家长配合老师在家辅导幼儿，并监管好孩子。 安全工作：教幼儿用水安全知识。 第二周 周工作重点：1、能较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法，安 静认真地听别人说话，不插嘴。 2、幼儿主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动， 体验成长的快乐。 家长工作重点：引导孩子喜欢上幼儿园，教育孩子与同伴友好相处。安全工作：教幼儿远离水池安全知识。 第三周 周工作重点：1、了解应该遵守的日常行为规范，增强自律意识。 2、认识新的环境和小组群体，知道同伴间应友好相 处，学习协商等合作方法。 家长工作重点：让幼儿学会自己的事情自己做，如：认真洗手、刷 牙，会安静地进餐。 安全工作：教幼儿生活中存在的安全隐患。 第四周 周工作重点：1、知道10月1日是国庆节，能在活动中感受快乐的 节日气氛 2、能用多种形式表现自己对国庆节的感受。
家长工作重点：让幼儿逐步做到认真做自己能做的事。 安全工作：注意节假日的安全工作。 第五周 周工作重点：国庆假期 家长工作重点：注意假期安全。 安全工作：假日出行一定不要脱离父母视线。 第六周 周工作重点：1、愿意与周围的伙伴一起玩，能与他们友好相处， 愿意参与分享活动，学习关心他人，感受与同伴 一起玩的快乐。 2、学习一些简单的交往技巧，如轮流、等待、谦让、 协商等，学习自己解决游戏中产生的纠纷与冲突。家长工作重点：作息时间进行了调整，帮助孩子适应新的作息时间安全工作：注意上学放学路上的安全。 第七周 周工作重点：1、对自己有初步的认识，并能进行相应的认知，体 验。 2、乐意用不同的形式进行表现和表达，得到积极的 情感体验。 家长工作重点：在孩子出现失误后，学习主动向别人承认错误。 安全工作：在幼儿玩耍时注意安全隐患。 第八周 周工作重点：1、感知周围环境的美，初步了解环境与人们生活的 关系。初步懂得保护环境的意义，从而萌发环保意
大班一周工作计划表2020
大班一周工作计划表2018 年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导，大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差。这学期为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制订了班级安全工作计划：首先，在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。 1、积极配合保健老师和后勤工作，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。 2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。 3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。 4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。 其次，教育团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。 6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。 7、严格执行接送制度。提醒家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好，并及时补办接人卡，谨防幼儿走失。 8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 9、利用家园联系册，家园栏，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。
大班幼儿园周计划表(最新版)
( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：JH-XK-0633 大班幼儿园周计划表(最新版) Weekly schedule of large class kindergarten
大班幼儿园周计划表(最新版) 第一阶段主题说明 当孩子的小手第一次拨通电话，第一次专心致志地数着糖果，第一次认门牌号……数字便进入了孩子的世界，在生活中数字是无所不在的，但数字对孩子来说又是枯燥的，因此我们将身边的数字融入孩子的一日活动，引导他们用一双敏锐的眼睛发现身边的数字，在玩中对数字产生兴趣。 主题 名称生活中的数字 预期目标 1、引导幼儿了解生活中处处有数字，体验发现数字的快乐。 2、知道与自己生活密切相关的数字。 上午 预设活动星期一星期二星期三星期四星期五 晨间 活动六赶小猪玩飞镖投球飞盘毽子 集体 活动一我发现的数字(一)门牌号码(一)小闹钟(一)小小计算器(一)
集体 活动放我发现的数字(二)门牌号码(二)小闹钟(二)小小计算器(二) 户外 公共假钻山洞青蛙捉虫老狼老狼几点钟贴人 活动 调整 餐前教育 下午特色 活动安全教育礼仪教育识字阅读礼仪教育 区域 活动七色花动物找家 育昕幼儿园大班周计划表第8周陈老师 周工作重点1.让幼儿懂得胃部消化的知识，并了解一些养胃的小常识。上午 日期 内容星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 集中教育活动1.语言：歇后语找朋友 2.健康：保护我们的胃1.数学：认识时钟
2.社会：尊老爱幼1.英语：第五课 2.拼音：认识声母“m”1.语言：小松鼠的大尾巴(故事) 2.数学：复习时钟1.拼音认识声母“f”、 2.手工 下午 游戏或其他活动音乐：十二生肖歌美术：秋天的树游戏科学：美丽的野草野花周末活动 家长工作1.请各位家长在回家时，多辅导孩子学习，与多带孩子参加一些户外活动。 幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分，大概由健康、人际关系、环境、语言、表达等几个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。 伟才幼儿园的宝宝们 幼儿园以游戏为主要活动，逐步进行有组织的作业，如语言、手工、音乐等，并注重养成良好生活习惯。各国对幼儿园定义中非常明确游戏是幼儿园里幼儿教育与生活的最主要内容。如英国对幼儿园解释为“用实物教学、玩具、游戏及发展幼儿智力的学校”，德文解释为“尚未进学校的游戏学校。”另外，幼儿园一年中举行的重要活动还有：幼儿园的入学典礼、六一儿童节、教师节、中秋节、国
幼儿园周工作计划表【三篇】
幼儿园周工作计划表【三篇】 【第1篇】 本周目标： 1、积极运用多种感官感知小草萌发的现象，并用自己喜欢的方式表达观察小草后的发现和感受。 2、知道小草对人和动物的作用，萌发爱惜小草的情感。 3、具备初步的环保意识，知道爱护环境。 4、能根据指定的数目取出相应数量的物体。 家长工作: 1、幼儿共同收集各种面点的图片资料，讨论面点的制作方法。 2、在家进食时，注意提醒幼儿不挑食、不暴饮暴食、少吃生冷食物，养成良好的饮食习惯。 3、提醒幼儿用餐前要洗手，吃完后要漱口，养成良好的饮食卫生习惯。 周一下午 活动名称：美术 周二上午活动一 活动名称：猜猜我有多爱你 活动目标： 1、让幼儿理解什么是爱 2、能用完整的话来表述自己对妈妈的爱 活动准备： 图片 活动过程： 一、导入 认识书名。这本书叫什么名字?这本书里的爱字在哪里?其他的字可以不认识，可是这个爱字你一定要认识
【第2篇】 一、指导思想： 以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。 二、师生基本情况： 我园共有教师3名，其中大专学历2人，中专学历一人;年轻幼教毕业教师一人，中年教师二人。我园现有幼儿89人，其中小班36人，中班30人，大班23人，中班和大班的幼儿经过在幼儿园的锻炼已经适应幼儿园的环境，而小班今年人数多初次进入幼儿园，幼儿还不适应幼儿园的环境，还处在家长呵护的状态中，所以我园采取亲近幼儿、适当给予幼儿活动时间，让幼儿喜欢我园。 三、工作目标： 在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。四、工作措施： (一)园务管理：科学管理，提高效益 1、办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。 2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。 3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。
幼儿园大班班级周工作计划范文5篇
幼儿园大班班级周工作计划范文5篇Model of weekly work plan for large class in kindergarte n
幼儿园大班班级周工作计划范文5篇 工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，针对幼儿园里 工作的制定工作计划。本教案根据幼儿园工作计划的要求，将教学诸 要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：幼儿园大班班级周工作计划范文 2、篇章2：幼儿园大班班级工作计划文档 3、篇章3：幼儿园大班班级文档 4、篇章4：幼儿园大班班级工作计划文档 5、篇章5：幼儿园大班班级工作计划文档 篇章1:幼儿园大班班级周工作计划范文 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应 用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这种公文。下面小泰为你推荐一篇工作计划范文。
本周工作重点保育工作 1.提示幼儿户外活动时能到阴凉处玩耍，减少跑的活动，以免出汗。 2.午睡时幼儿能尽快地换上小背心安静地入睡，。教育工作 1、召开大班毕业典礼，互赠礼物。 2、感知水的三态，了解三态之间相互转化的条件。家园共育 1.因天气较热，蚊子易叮咬，请您为了孩子的健康，做好防蚊虫叮咬的措施。 2.孩子们马上就要毕业了，我们真是舍不得，让我们能永远地星期一二三四五生活活动午睡时给幼儿喷撒花露水防止叮咬进餐时不脱鞋，能文明进餐能与同伴低声交流出汗了，知道用毛巾擦汗。提示幼儿多饮水，随渴随喝教学 活动上午社会：彩排社会：召开大班毕业典礼故事：小水滴的旅行社、艺：我的友情卡语、艺：让幼儿园变的更好目标能有序地等待、大胆表演培养幼儿大胆表现的能力感受离别是痛苦的，学会感恩借助故事情节的变化，了解水的三态之间相互转化的条件鼓励幼儿设计更多的友情卡送给好朋友，提高书写能力。培养幼儿敢于挑战现状的创新精神。下午排练毕业节目语、艺：我的毕业感受语、艺制作礼物互赠折纸：好看的桃
幼儿园周工作计划表
金苹果幼儿园第（十六）周计划表班级；托班 本周工作重点主题名称：《暖洋洋》 1.感受冬天来了，天气越来越冷，大家都穿上了厚厚的衣服，喜欢在户外的阳光下活动。 2.学习用简单的句子和词表达自己对冷暖的感受，学习词语“冷”“凉凉的”“暖洋洋”“暖和”等。 3.尝试寻找出身边能让自己暖和起来的事情和简单方法。 4.有安全和自我保护的意识；知道听从教师的指挥，人多的时候等一等，不跑、不推、不挤。 生活常规目标1、睡觉时把鞋子摆放在正确指引的地方。 2、拉完尿找老师帮忙穿裤子。 星期一二三四五入园晨检、个别幼儿吃早点、幼儿自选进区活动 晨间活动 跳圈 让幼儿有秩序地 一个接着一个玩 抛球 锻炼幼儿眼和手的 配合能力 推车 锻炼幼儿大小 肌肉的发展 袋鼠跳 锻炼幼儿向前蹦 的能力 浮桥 锻炼幼儿平衡 的能力 早操器械花样操 工作展示恐龙颜色分类拉拉链摸软硬拧瓶盖图案对应 区域活动美工区：提供太阳、衣服、帽子的范例图，让幼儿进行涂色和点画的操作；生活区：提供恐龙、拉链、摸袋、软硬物、瓶子和瓶盖、图案卡片； 阅读区：提供主题书（三），让幼儿翻书阅读。 娃娃家：提供保暖物品（手套、围巾、帽子等）。 户外活动滑滑梯小乌龟晒太阳（二）追跑蹦跳找帽子钻钻乐餐前活动儿歌儿歌儿歌儿歌儿歌 下午韵律 主题活动语言：小乌龟晒太 阳（一） 音乐：太阳歌 语言、健康：小 手套 科学：手套找朋 友 社会、健康：宝 宝商店 操作活动暖暖的太阳手套花棉衣帽子上的花纹红花会 区域活动 环境创设创设“暖洋洋”的主题墙，在墙上贴上各种手套、衣服、帽子的图片，让幼儿感知冬季保暖物品的丰富性。 家长配合1.天气转冷，提醒幼儿加快进餐的速度，以免饭菜变凉。 2.请家长在晴好的天气，多组织幼儿到户外活动，感受阳光的温暖。 3.引导幼儿能说出1～2种让自己身体变暖和的简单方法。 4.每天早上不迟到，愿意参加户外体育锻炼活动。 5.垫背毛巾带回家洗，星期一带来。
最新大班一周工作计划表
最新大班一周工作计划表 年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导，大班幼儿已具有简单的 安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控 制能力较差。这学期为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的 成长，针对班级实际情况，特制订了班级安全工作计划： 首先，在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员 在思想上必须树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻注意孩 子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。 1、积极配合保健老师和后勤工作，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。 加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。 2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的 幼儿及时了解原因。 3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。 4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成 较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作 危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。 其次，教育团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及 时向老师汇报。 6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮 吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。
7、严格执行接送制度。提醒家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的 应做好事先与班级老师联系好，并及时补办接人卡，谨防幼儿走失。 8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进 行消毒，并登记。 9、利用家园联系册，家园栏，家长接送孩子的时间，向家长宣传 对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。 以上，只是针对做好班级本学期安全工作计划的想法，在具体实 施中，班级三位老师必须共同协调配合，才能做到防范于未然。让孩 子在一个舒适、安全、快乐的环境中学习、成长。 我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿进入小学前 最关键的一学年。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上 学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。 一、指导思想： 1、以园务计划为指导思想，深入学习“新纲要”，树立“学会学习、学会做人、学会合作、学会生存”终身教育理念。 2、加强班级常规教育活动的组织与管理，保教结合，围绕“一切 以幼儿为利益优先”的原则为家长与孩子服务。 3、在探索中享受工作的快乐，在反思中寻求发展，在改革*同进步，与时俱进。加强班级集体意识、班级交流，在班级工作中开展行 为反思，以身作则，从我做起，促进班级成员的共同成长。增强班集 体的凝聚力，互相之间通过合作、沟通、交流等方式，更好地完成班 级工作。 二、班级情况分析 一学期来，孩子们在成长，在进步。大多数幼儿身体发育良好， 通过早锻炼、丰富多彩的体育活动、器械操等各种形式发展了幼儿的 基本动作，使幼儿身体协调性得到了较大的提高。但由于各方面的原因，有少数幼儿身体抵抗力较差，易受天气变化和环境的影响。还有
幼儿园大班下学期周计划表
幼儿园大班下学期周计划表 【导语】周计划就是以周为单位，通过事先规划和运用一定的技巧、方法与工具实现对时间的灵活以及有效运用，从而实现个人或组织的既定目标。其属于时间管理的范畴。以下是xx为大家准备的《幼儿园大班下学期周计划表》，供您借鉴。 【篇一】 一、教学计划具体目标 加强幼儿阅读、书写能力的训练，为幼儿进入小学打好基础。 二、常规教育 (一)、学习习惯 1、学会独立学习阅读、清晰讲述内容，耐心倾听的良好习惯。 2、引导幼儿大胆地在集体面前讲述;学会轮流交谈，坚持用普通话与别人交谈。 3、引导幼儿在生活有一定的时间观念，学习自我监督与观察、自我控制等行为。 (二)、卫生习惯 1、做好卫生工作，以防病毒感染。 2、让幼儿讲究个人卫生和环境卫生的重要性，培养幼儿较强的生活自理能力。 3、加强幼儿的安全意识教育。 (三)、家长工作
家园相互配合，教师积极主动的利用时间与家长沟通，了解幼儿的情况，从而使用更有效的教育方式。 三、具体措施 (一)学习习惯 1、通过谈话、讲故事、社会实践等培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。在教学活动中让幼儿养成爱动脑和认真回答问题、注意倾听的习惯;培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯，为幼儿进入小学打好基础。 2、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通话有能力。 3、培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我监督、自我评价等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的行为。 (二)、卫生习惯 1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前洗手。搞好班级卫生工作。要求教室的地板要干净、无尘;物品要摆放整齐，保持桌面、教室主题墙的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 2、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水，每周一上午定期给孩子剪指甲。并且每天针对幼儿生活各环节做了记录表，记录内容包括幼儿吃饭、加餐、午睡、教学活动的表现情况，每周五下午发放给家长，让家长及时了解幼儿在园的学习、生活情况。
幼儿园大班周工作计划
幼儿园大班周工作计划 一、本周工作重点： 周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。 1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度; 2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话; 3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感; 4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，构成信赖感; 5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规; 6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度; 7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活(动：顺数、倒数) 英语活动：温习简单的问候语 户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转) 游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音：单韵母a 安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安
全的地方，我们不可用手往触摸; 三、其他工作 1、环境布置：布置新教室环境 2、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。 3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作： (1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾 (2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。 (3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 (4)与家长沟通坚持送幼儿来园
幼儿园大班周工作计划
幼儿园大班周工作计划 幼儿园大班周工作计划 3 篇【篇一】幼儿园大班周工作计 划怎么写 （一）班级工作人员做到： 1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列 措施，做好安全防范工作。 2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物 进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。 3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。安全教育周的计划 4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 5、加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因。 6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除 不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。 7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有 安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。
8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。 9、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。 10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导。 （二）在幼儿方面做到： 1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。 4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。 6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。 7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。
幼儿园大班周工作计划3篇
幼儿园大班周工作计划3篇 【篇一】幼儿园大班周工作计划怎么写 （一）班级工作人员做到： 1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。 2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。 3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。安全教育周的计划 4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 5、加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因。 6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。 7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有 安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。 8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。 9、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。 10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导。 （二）在幼儿方面做到： 1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。 4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
大班一周工作计划表2020
大班一周工作计划表2020 年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导，大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差。这学期为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制订了班级安全工作计划：首先，在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。 1、积极配合保健老师和后勤工作，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。 2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席的幼儿及时了解原因。 3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。 4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不
作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。 其次，教育团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。 6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。 7、严格执行接送制度。提醒家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好，并及时补办接人卡，谨防幼儿走失。 8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 9、利用家园联系册，家园栏，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。 以上，只是针对做好班级本学期安全工作计划的想法，在具体实施中，班级三位老师必须共同协调配合，才能做到防范于未然。让孩子在一个舒适、安全、快乐的环境中学习、成长。 我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿进入小学前最关键的一学年。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。 一、指导思想：
大班周保教工作计划.doc
大班周保教工作计划 生活内容漱口环境创设根据主题的推进，师幼一起丰富主题墙面。 观察指导要点提醒幼儿饭后要漱口，漱口时倒水要节约。运动时间周一周二周三周四周五 活动内容跑跳攀岩区大型玩具 勇敢者道路沙水区 观察与指导要点指导幼儿在跑跳的时候不推不挤。能遵守游戏规则有一定的竞争意识指导幼儿能勇敢进行攀岩，掌握攀岩的方法。幼儿有序进行活动，在活动中有一定安全意识，自觉擦汗。指导幼儿有序的进行活动，并有一定的安全意识。能根据自己的出汗情况自觉擦汗。指导幼儿运用各种器物进行玩沙。游戏活动内容益智区美工区建构区探索区小舞台观察与指导要点根据墙面环境的提示，指导幼儿玩闯关游戏，闯关成功做好记录。能参考图示用油泥捏出形象的作品。指导幼儿搭建时互相合作，共同商量如何分工搭建。指导幼儿看图纸进行拼接电路。指导幼儿能跟着音乐有表情的唱歌并做简单的动作。学习上午早期阅读：我做哥哥了计算：放在哪
里综合：班级之最探究：不会漏水的瓶子专室活动下午美术：照片上色音乐：我给爷爷打月饼专室活动综合：今日计划书 家园共育 1. 在家培养幼儿饭后漱口的习惯。 2. 每天来园做好卫生清洁工作，进门先规范洗手再晨检，天天带好干净的手帕。 2019-06-04 生活内容漱口环境创设根据主题的推进，师幼一起丰富主题墙面。 观察指导要点提醒幼儿饭后要漱口，漱口时倒水要节约。运动时间周一周二周三周四周五 活动内容跑跳攀岩区大型玩具 勇敢者道路沙水区 观察与指导要点指导幼儿在跑跳的时候不推不挤。能遵守游戏规则有一定的竞争意识指导幼儿能勇敢进行攀岩，掌握攀岩的方法。幼儿有序进行活动，在活动中有一定安全意识，自觉擦汗。指导幼儿有序的进行活动，并有一定的安全意识。能根据自己的出汗情况自觉擦汗。指导幼儿运用各种器
幼儿园大班周工作计划
幼儿园大班周工作计划 导读：一、本周工作重点： 周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。 1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度; 2、能用完全的话讲述暑假兴奋的`事情，并学会安静聆听他人讲话; 3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感; 4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，构成信赖感; 5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规; 6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度; 7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活(动：顺数、倒数) 英语活动：温习简单的问候语 户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转) 游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音：单韵母a
安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸; 三、其他工作 1、环境布置:布置新教室环境 2、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。 3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作： (1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾 (2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。 (3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 (4)与家长沟通坚持送幼儿来园 【幼儿园大班周工作计划】 1.大班周保教工作计划 2.幼儿园的大班周计划 3.春季幼儿园大班周计划 4.幼儿园大班周计划反思 5.幼儿园大班周计划活动
大班幼儿园周工作计划表
泽头幼儿园周教学计划表 第一周计划 班级: 大班周次: 第1 周教师: 林淑霞 本周工作重点主题内容：快乐假期 1增加小盆友的动手能力。 2 增多户外活动，加强锻炼 3 增强学生的自理能力 个别教育喜欢上幼儿园，与同伴友好相处。 星期一二三四五 区角活动目标内容材料阅读区：请幼儿每人带一本书，放在阅读区，互相交流阅读。科学区；提供1-10数字卡片及供幼儿操作的豆类或棒类。 建构区：提供插塑积木 户外活动目标内容桌面游戏 培养幼儿合作分 享能力 区角活动 培养幼儿操作能 力 根据幼儿园提供 的玩具活动 根据幼儿园提供 的玩具活动 根据幼儿园提供 的玩具活动 教学活动目标内容过年趣事半日活 动。 活动一： 科学：闹花灯 活动二： 快乐龙舞队 做花灯活动一： 灯谜乐 活动二： 探险去 6的组成 游戏活动目标内容回顾过年家里的 欢乐气氛 学习歌曲，练习 走出多种队形 能用多种方法 剪出同一图案 喜欢猜谜，能 找出逻辑关系 、初步发现数的 组成的互换‘互 补。 生活活动 目标内容 1，学习自己整理物品，不能乱放东西。 家园联系1请家长帮助孩子养成早睡早起、按时来园的习惯。 2有空时让孩子学学写自己的名字。 泽头幼儿园周教学计划表
第二周计划 班级：大班周次：第2周日期：3月4日—3月8日教师：林淑霞 本周工作重点本周主题为：幸福时光 1、学习观察、记录妈妈为小朋友做的事。 2、充分感受妈妈对自己的关爱、感受家人团聚其乐融融的气氛。 3、感受古诗的韵律和意境 个别教育培养孩子一定的常规意识 星期一二三四五 区角活动目标内容材料一、科学区： （1）张贴有关母爱的挂图 （2）展示幼儿给妈妈的画像 二、美工区： （1）画出妈妈五官主要特征 （2）送给妈妈的礼物，用纸折，做简单的饰物 户外活动目标内容根据幼儿园的 玩具玩 大型玩具，培 养幼儿攀爬的 能力 根据幼儿园提 供的玩具玩 玩沙包锻炼幼 儿臂力 根据幼儿园提 供的玩具玩 教学活动目标内容活动一： 母子情深 活动一： 游子吟 活动二： 音乐游戏： 右手教左手 活动一： 故事：我给月 亮姑娘做衣裳 活动二：音乐 游戏：游公园 活动一： 古诗 静夜思 活动二： 音乐： 表情歌（2） 活动一： 故事：小红花 找朋友 活动二：纸工 风车 游戏活动目标内容我给椅子洗洗 澡 体育游戏：老 狼、老狼几点 钟区角活动 纸工：我的名 片 区角活动体育活动： 小皮球 生活活动 目标内容 请幼儿吃饭时要保持桌面干净，不要浪费。 家园联系1、请家长引导幼儿隔周观察月亮的变化。 2、中秋节这天请家长和幼儿一起赏月，吃月饼，讲有关月亮的故事，了解节 日的风俗，感受节日的气氛。
幼儿园大班周计划表20xx
幼儿园大班周计划表20xx 【篇一】 一、指导思想 要以《纲要》为指导，以总校目标作为指导方针，以爱为教育的基础，结合本园实际，继续以“我能行，我努力，我真棒！”为精神动力，抓好常规工作的同时，继续建设本园特色，使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。 二、关键词：坚持反思感恩 三、主要工作 （一）、把责任文化打造成部门文化的根基。 1、以“责任”为主题，以“责任”为根基，倡导老师多读书，组织老师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指数。初四教师到园上班，于老师负责分发，教师领取教学用品，生活用品（由班主任保管）。布置环境，集体布置走道，顶层，二楼南北，楼梯大门口，多功能门都要布置，各班教师负责各班具体工作以及环境布置，门口要有教学计划和教学内容让家长一目了然。 2、在每周例会智慧分享，行政和组长把一些“事实性反馈”给老师，使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一
些感受分享给大家（侧重于业务上的知识）教研组组长带值班老师检查卫生死角于园长监督指导。从而把积极、上进、健康的思想带给大家评分记录。 3、周二保育员例会，在上个学期的收获中，鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么？”进一步提升“教”的能力！小班以说唱为主导思想，中班做英语，大班做汉字尽量把特色和布置相结合。 （二）、在文化背景的引导下，在反思中，坚持我们的收获，努力提高“品质”。 1、关于教研活动：教师研讨课严格按照我们“流程”进行，资料积累到位，一学期中每位教师要求自己上一节“好课。” 2、年级组工作：常规性的孩子活动以年级组为单位展开，本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。”关注组内老师研究资料的积累。 3、后勤队伍建设：本学期继续提高保育员“教”的能力，在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如：保育员组织孩子点心环节等。 （三）、根据本园实际情况，采取多种途径，提高教学质量。 1、根据孩子发展的五大功能区，把孩子园所学综合课程进行整合，初步分为语言、音乐、科学、体育等方面，由专人负责设
幼儿园大班下学期周工作计划表
幼儿园大班下学期周工作计划表 【篇一】 一、班级情况分析： 我班幼儿都是由原中班直接升入大班的，共有幼儿17名，其中男孩12名，女孩5名。孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强。从整体看，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性；人际交往能力较好，具有一定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探索学习愿望，喜欢问为什么；但倾听的习惯还需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需培养。也有些幼儿缺乏对操作材料和玩具的爱护；但也有课间追逐打闹的现象比较严重，男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育，希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。 二、本学期工作重点：
1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神，以开放教育为指导思想，学习最新的幼教理论，切实可行地做好科研课题。 2、给幼儿提供真实体验的机会，尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。 3、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。 4、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。 5、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识，加强幼儿的自我保护意识，把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。 6、强调培养幼儿的环保意识。 三、具体教学目标 健康 一、身心保健 1、.进餐时举止文明，知道不同的食物有不同的营养，不暴饮暴食。 2、主动保持个人和生活场所的卫生，愿意维护公共环境的整洁。 3、能独立自理大便，正确使用手纸。 4、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能根据自身的冷热感觉主动增减衣服，能自己整理床铺。