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人教版语文生字标拼音

酝酿黄晕窠巢发髻彩棱镜静谧高邈莅临吝啬咄咄逼人菜畦碣石澹澹竦峙仿膳憔悴匿笑菡萏攲斜尊均在不确凿皂荚树桑椹油蛉斑蝥攒成一堆收敛秕谷蝉蜕锡箔拗汗涔涔尴尬众目睽睽贪婪饥肠辘辘踉踉跄跄高跷臻臻至至称娖殉职狭隘热忱拈轻怕重干涸坍塌山毛榉灼烧恍惚抽噎白绫怂恿怅然蜷伏羽翮瞵视昂藏抟扶摇直上啭吱拖曳喙斑斓丰腴秾纤合度倏地鸢鹰跼蹐缩缩感喟戟张褴褛窗棂鸱枭嗔怪凫麝香鸭怪诞不经神采奕奕鹳蹒跚缀行甚远窘瞑眈眈相向尻黠飘渺莽莽榛榛縆溉汲中伤躇步跐蹈幌裙钗解数蟭蟟搠

关于汉语拼音部分教材分析

关于汉语拼音部分教材分析一、汉语拼音教学的总体目标：学会汉语拼音。能说普通话。二、学段目标第一学段的学段目标： 1.一年级起步阶段,认识字母,学会拼读。这一阶段呈现出来的特点是,学生对汉语拼音的掌握情况不一,并非是零起点，许多孩子上过幼小衔接班，学过汉语拼音，有的熟练，已经可以借助汉语拼音这一工具帮助识字，进而帮助阅读；有的欠熟练；有时还会混淆，经思考后才能改正。因此，可以不听写、默写。加强拼读练习。使学生尽快熟练掌握、提高汉语拼音的拼读速度，为提早识字、阅读打下更好的基础。 2.二三年级，在运用中巩固,熟练拼读。这一阶段的主要任务是在阅读中巩固拼音、运用拼音。在教学一、二年级的全文注音课文和三年级难字注音课文的时候,教师可以有意识地加强拼音的练习,给学生充分的时间自己读书,特别强调借助拼音把汉字读准、读熟。 3.小学中高年级,学习使用拼音输入法录入汉字,满足信息社会对汉语拼音的程度要求。二、教材编排意图 1．创设“两境”，激发情趣。汉语拼音这部分最有特色之处就是情境图和语境歌。在每课中都有一幅能引出每个字母发音的且蕴含着人文因素的情境图，并配有相

应的儿歌。把拼音置于一定的情境和与其相应的语境歌之中，让每个字母都非常巧妙地出现在可视可感的情境之中，拉近了汉语拼音和学生生活的距离。这是非常适合刚入学儿童的年龄特点和心理特点的同时，借助与之相配的儿歌：我的布娃娃，拿起大喇叭，嘀嘀嘀，嗒嗒嗒，乐得弟弟笑哈哈。儿境歌押韵合辙，节奏感强，琅琅上口，这样既激发儿童的学习兴趣，变枯燥为趣味，又使所学的声韵母回归到具体的语言环境中。 2．书写图示，一目了然汉语拼音编写的第二个明显特点，就是每个字母在四线格中展现笔顺和书写规则的图示(这图示是给每个字母定位的，即表示每个字母各置其位的书写规则的)。这样很具体地展示了书写要求，教者就要按此要求教学生规范书写。 3.拼识同步，双线并进教材不是先学完拼音再学汉字，也不是先学汉字后学汉语拼音，而是一边学拼音一边认汉字，“学”和“认”同步。所以，“认一认”这一颇具特色的科学编排成了教材中的又一“亮点”。 4．抓住难点。巧妙突破第6课j q x与ü相拼的规则历来是教学中的一大难点。编者创造性地设计了一只有趣的猴子见了ü上的点马上拿走了。三、教学内容第一单元： 1、学会单韵母ɑo e i u ü读音和形体。

人教版初中语文八年级上册词语全拼音版

人教版语文八年级上册第一单元第1课新闻两则鄂è 豫yù 绥suí靖jìnɡ 阻zǔ遏è 锐ruì不bù可kě当dānɡ 第2课芦花荡尖jiān 利lì 能nénɡ耐nài 悠yōu 闲xián 寒hán 噤jìn 阴yīn 惨cǎn 仄zè歪wāi 央yānɡ告ɡào 月yuè明mínɡ风fēnɡ清qīnɡ 转zhuǎn 弯wān 抹mò角jiǎo 张zhānɡ皇huánɡ失shī措cuò 第3课蜡烛拂fú晓xiǎo 瓦wǎ砾lì 地dì窖jiào 鞠jū躬gōng 颤chàn 巍wēi 巍wēi 第4课就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信赃zāng 物wù 箱xiāng 箧qiè 制zhì裁cái 荡dàng 然rán 无wú存cún 第5课亲爱的爸爸妈妈肃sù穆mù 荒huāng 谬miù 健jiàn 忘wàng

第二单元第6课阿长与《山海经》骇hài 掳lǔ 悚sǒng 惶huáng 急jí 疮chuāng 疤bā 诘jié问wèn 渴kě慕mù 疏shū懒lǎn 霹pī雳lì 懿yì 第7课背影交jiāo 卸xiè 奔b ēn 丧sāng 狼láng 藉jí 簌sù簌sù 典diǎn 质zhì 赋fù闲xián 颓tuí唐táng 琐suǒ屑xiè 第8课台阶尴gān 尬gà 烦fán 躁zào 微wēi 不bù足zú道dào 大dà庭tíng 广guǎng 众zhòng 第9课老王伛yǔ 惶huáng 恐kǒng 荒huāng 僻pì 塌tā败bài 取qǔ缔dì 骷kū髅lóu 滞zhì笨bèn 愧kuì怍zuò 第10课信客

小学一年级上册汉语拼音部分的教材分析

一年级上册汉语拼音部分的教材分析各位老师，大家好！很高兴有这个机会和大家一起就汉语拼音教学进行教材分析,如有不到之处，敬请各位老师批评指正。本册汉语拼音教材的教学目标是： 1．学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。 2．能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。与以往的汉语拼音教材相比，我们现在的教材在汉语拼音的内容编排和呈现方式上加强了汉语拼音与识字和发展语言的整合,每一课的汉语拼音教材编入了情境图、词语和儿歌，共要求认识70个常用字。这样编排，将汉语拼音学习与识字，学词、阅读、说话、积累语言紧密结合起来，不但丰富了汉语拼音阶段的学习内容，增强了初入学阶段语文学习的趣味性，而且有利于使各方面相互促进，整体提高学生的语文素养。体现了《新课标》在汉语拼音教学建议中汉语拼音教学要“与学说普通话，识字教学相合”的思想。本册汉语拼音部分共有13课，分4个单元。第一单元（1—4课），教学6个单韵母、10个声母及两个整体认读音节。第二单元（5—8课）教学13个声母及相关的整体认读音节；拼读单韵母音节（包含一些有介音的音节）。第三单元（9—11课）教学8个复韵母，1个特殊韵母及相关的整体认读音节；拼读复韵母音节（包含一些有介音的音节）。第四单元（12—13课），教学9个鼻韵母及相关的整体认读音节，拼读鼻韵母音节（包含一些有介音的音节）。每课一般包括5个部分：①字母和配合字母教学的情境图；②汉语拼音书写教材；③要求学生练习、拼读的常用音节；④拼音词和与之相配的插图；⑤有关的拼音词、拼音句练习。这样的编排循序渐进，适合迁移，具有启发性，有利于学生在探究中学习。每单元除了学习声、韵母、音节外，还要认识70个生字。四个单元各安排了一个练习，对前一阶段的学习进行一个整体的回顾和梳理。本册教材中的练习形式具有不少的特色。（1）练习形式，变教师教为学生自主学，增强了学生的学习自信心。拼音部分共集中安排了四次复习内容，从复习一到复习四。老师们可以看到其中大量采用了“我会读”“我会写”“我会认”“我会画”“我会摆”“我会说”等练习形式。这种以学习者为第一人称的方式，频繁地出示，其实就传递着这样一个信息：我是学习的主人，我一定能行的。这样的形式，可以激励学生充分地、主动地参与到学习中来，激发他们学习语文的自信心，让学生获得极大的成就感。（2）练习形式多种多样。每一次集中复习的内容都涵盖了关于拼音的不少知识点。我们一起来看一下《复习一》。老师们请看：“我会读”是单韵母、声母的复习。“我会写”则是形近声母的比较和强化。“看看读读”要求学生看图拼读音节，在形象的提示下进行音节拼读的练习。“我会连”是读拼音认事物的练习，培养学生将抽象的拼音字符和具体的现实事物建立联系的一种能力。“我会认”则是已学生字的巩固认读。除了这些常规性的练习，教材还特别增加了一些联系学生生活实际的练习，引导学生充分利用生活资源来学习。另外还安排了学生非常感兴趣的动手做一做的题目，让学生在游戏中学，在玩乐中学。如复习二中的“我会摆”（24页），用绳子、小棒、手势摆出学过的字母；复习三中的“读读拼拼”（33页），用圆圈和直线拼图形，再模仿课文中的儿歌形式进行仿编。前年，我在教学这个练习的时候，学生就拼出了不少图形，还编出了像书上一样的语句，如：拼出小鸡，嘴巴尖尖。拼出驼鸟，脖子长长。拼出蘑菇，像把小伞……这样的练习，既能发挥学生的想象力和创造力，又培养了学生的语言能力，有效促进学生的全面发展。以上这些变化，有助于学好汉语拼音，发展语言、发展思维，培养学生自主学习的能力。教学中要充分利用这些题目，抓住拼音教学的重点，突破难点，让学生在这一阶段内，学会汉语拼音的基本内容，做到能准确地拼读音节，为下一步使用音节做好准备。另外本册汉语拼音教材的不少课文都安排了意境优美的情景图，随着情景图的内容，由易到难地在图中或图下出现相应的音节、词和短语、句子、儿歌。从第三课学习声母b p m f开始，是看图认读词和短语。而从学习复韵母ai ei ui开始，是看图认读句子；从第四课d t n l开始，每课都安排了一首儿歌。（1）词、短语和句子：在情景图中或图下出现的词、短语和句子，它们的音节都是学过的，都可以由学生自己拼读出来。像第11页b p m f一课，在这幅整合图中，随画面出现了“爸爸、妈妈、我”这三个词语，要求认读的是“爸、妈、我”三个生字。学生刚刚学习了拼读音节的方法。教学时，我们就要放手让学生自主学习，自己来认读这几个汉字。这样做有几个好处：一是巩固拼音，增强拼读音节的能力；二是让学生将刚刚学到的拼音知识，及时运用于实践，发挥拼音帮助识字的功能；三是在学生自主学习的过程中，激发学习拼音的兴趣，获得一种初学语文的成就感。四又是对学生进行早期说话训练及提前阅读的一条有效途径。这部分内容，我们一般可以安排这样的教学板块： A.看图说说。仔细观察画面，用自己的话说说图上画了什么。 B.借助拼音，尝试读词读句。 C.认读生字。圈出生字，请学生介绍哪些字已经认识，是怎样认识的。学生交流用哪些方法认记其余的生字，自选方法认读。 D.巩固认读。去掉拼音，再读句子。也可让学生说说还在哪里见过这个字，并把它放在拓展词语中认读。还可以自制生字卡片，与同学之间、与家长之间进行“我会认”的生字游戏。另外，可采用摘果子的游戏来强化生字的记忆等。 E.适当拓展。如：第4课看图编故事。第10课说说，还知道哪些小动物爱吃什么；11课，你和小朋友课后还有哪些活动等。（2）儿歌：拼音教材中的儿歌，编者都用红色标出了本课所学的音节。学儿歌时，老师们可以让学生先去读一读标红的音节，再圈圈读读那些学过的自己已经能够拼读的音节。如第7课z c s中的儿歌《过桥》（21页），整首儿歌共40个音节，学生能自己拼读的音节有17个。其中有3个红色的新学音节，有7个是前面已学的音节。这样，在儿歌中多次复现音节，让学生在具体的语言环境中复习巩固音节，同时通过这些充满童趣的儿歌诵读，增强了拼音学习的趣味性，也使学生提前进入了阅读。儿歌部分的教学，一般我们可以预设这样的教学过程（六步）： A.创设情境。 B.尝试朗读。 C.学认生字。 D.巩固认读。 E.知意悟情。通过看看、想想、说说，体会儿歌的意思。如学习37页〈彩虹〉，可以进行学科渗透、综合，让学生认识色彩，画画彩虹，体会色彩美等。 F.朗读背诵。理解内容与朗读有机结合，在读中理解，读出自己的感受。如学习〈轻轻的〉，可以想象“踩疼了小草”，小草会怎样？从而引导学生读好“轻轻跳”和“慢慢跑”。

部编版一年级语文上册看拼音写汉字(全)

班别：姓名：学号： yí gè èr rén sān yuè shítiān jiǔ yuè mùtóu hémiáo shàng shān xià chējīn nián shuǐtǔ gèrén bātiān dàhuǒ wǔrén zhōng wén liùgè zǒu le ér zi kǒu zhōng rìyuèkāi le mén kǒu bù kāi sìgè wǔtiān ěr mù kāi tǒu dàmǐshǎo jiàn shànɡ xià shànɡ chē shànɡ shān shànɡ lái xiàchē x iàshān xià lái jīn tiān tiān shànɡ tiān xià huǒ chē shànɡ huǒ dà huǒ chū rù rù kǒu

班别：姓名：学号： ɡè rén rén kǒu qī tiān qí yuèér zi xiǎo ér wú rén jiǔ yuè yǒu wú kāi kǒu wǔɡè rì yuè rì zi sì tiān qù le yì tái wánɡ zǐ yè zi zhōnɡ wén shànɡ qù dǎ sǎn kāi huǒ mén kǒu dà wɑnɡ diàn tái sì shí sì yuè sì rì shēnɡ rì yèér qī shí dà rén wú rén yuè ér bā zhǐ jiǔ yuè dà fēnɡ bá yuè bā tiān tiān wén shànɡ xià chū mén kāi mén liùɡè chū kǒu

(人教版)八年级下册语文课后生字词拼音及解释(完整版)

八年级下册生字词注音及解释第一单元 1、《滕野先生》绯红(fēi h?ng):鲜红。标致(biāo zhì)：漂亮，这里是反语，用来讽刺。不逊(bù shùn)：无礼。逊，谦逊诘责(ji? z?)：无礼。逊，谦逊落第(lu? dì)：原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。托辞(tuō cí)：这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。油光可鉴(y?u guāng kě jiàn)：这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。深恶痛疾(shēn wù t?ng jí)：厌恶、痛恨到极点。抑扬顿挫(yì yáng dùn cu?)：﹤声音﹥高低起伏和停顿转折。 2、《我的母亲》翳（yì）：眼角膜病变后留下的疤痕。责罚(z? fá)：处罚。气量(qì liàng)：胸怀，度量。质问(zhì wan)：根据事实提出疑问;责问广漠(guǎng m?)：广大空旷。管束(guǎn shù)：遏制自由行动或言论;约束,使不越轨。宽恕(kuān shù)：宽容饶恕。文绉绉(w?n zhōu zhōu)：形容人谈吐、举止文雅的样子。 3、《我的第一本书》幽默（yōu m?）：言谈、举止有趣而意味深长。凄惨(qī cǎn)：凄凉悲惨。奥秘(ào mì)：指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。翻来覆去(fān lái fù qù)：一次又一次；多次重复。 4、《列夫?托尔斯泰》黝黑(yǒu hēi)：黑；黑暗。滞留(zhì liú)：停留不动。愚钝(yúdùn)：愚笨，不伶俐。器宇(qì yǔ)：气概，风度。禁锢(jìn gù）：束缚，限制。轩昂(xuān áng)：形容精神饱满，气度不凡。犀利(xī lì)：﹤武器、言语等﹥锋利；锐利。侏儒(zhū rú)：身体异常矮小的人。酒肆(jiǔ sì)：﹤书﹥酒馆。尴尬(gān gà)：﹤神色、态度﹥不自然。藏污纳垢(cáng wū nà g?u)：比喻包容坏人坏事。粗制滥造(cū zhì làn zào)：指产品制作粗劣，不讲究质量。也指工作不负责任，草率从事。郁郁寡欢(yù yù guǎ huān)：心理苦闷。黯然失色(àn rán shī sa)：面容和眼神阴暗下来。鹤立鸡群(ha lì jī qún)：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。正襟危坐(zhang jīn wēi zu?)：理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。颔首低眉(hàn shǒu dī m?i)：低着头显得很谦卑恭顺的样子。有加：又加深了一层。诚惶诚恐(ch?ng huáng ch?ng kǒng)：惶恐不安。无可置疑(wú kě zhì yí)：不能怀疑。广袤无垠(guǎng mào wú yín)：广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。 5、《再塑生命》搓捻(cuō niǎn）：用手指揉搓。企盼(qǐ pàn)：盼望。繁衍(fán yǎn)：逐渐增多或增广。迁徙(qiān xǐ)：迁移。觅食(mì shí）：寻找食物。油然而生(y?u rán ?r shēng)：形容思想感情自然地产生。花团锦簇(huā tuán jǐn cù)：鲜花围成团，锦绣聚成堆。形容色彩缤纷、灿烂绚丽的景象。美不胜收(měi bù shang shōu)：形容好的东西太多，一时看不过来，接受不完。繁花似锦(fán huā sì jǐn)：无数盛开的花朵像美丽多彩的锦缎。风云突变(fēng yún tū biàn)：风云忽然发生了变化，比喻变幻动荡的局势。不可名状(bù kě míng zhuàng)：不能够用语言形容。落英缤纷(lu? yīng bīn fēn)：落花纷繁的样子。冥思遐想(mí sī xiá xiǎng)：漫无边际地深思想像。期期艾艾(qī ài)：形容口吃。第二单元 6、《雪》博识（b? shí）：学识丰富。美艳(měi yàn)：美好艳丽的样子。消释(xiāo shì)：﹤书﹥消融；溶化。褪尽(tuì jìn)：颜色退没了。凛冽(lǐn lia)：刺骨地寒冷。升腾(shēng t?ng)：﹤火焰、气体等﹥向上升起。脂粉奁(zhī fěn lián)：装胭脂和香粉的盒子，化妆盒的古代称谓。奁：盒子 7、《雷电颂》睥睨(pì nì）：眼睛斜着看，形容高傲的样子。污秽(wū huì)：不干净﹤的东西﹥。犀利(xī lì)：(武器、言语等)锋利；锐利。迸射(bang sha)：向外溅出或四散喷射。播弄(bō n?ng)：摆布。雷霆(l?i ting)：雷暴；霹雳。虐待(nǜe dài)：用残暴狠毒的手段待人。拖泥带水（tuō ní dài shuǐ）：比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。 9、《海燕》苍茫(cāng máng)：空阔辽远；没有边际。胆怯(dǎn qia)：胆小；畏缩。翡翠(fěi cuì)：一种矿物。绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹.有玻璃光泽，可做装饰品。精灵(jīng ling)：①鬼怪。②﹤方﹥机警聪明；机灵，聪灵。蜿蜒(wān yán)：①蛇类爬行的样子。②﹤山脉、河流、道路等﹥弯弯曲曲地延伸。 10、《组歌》（节选）执拗(zhí niù)：固执任性，不听从别人的意见。馈赠(kuì zang)：﹤赠送礼品﹥。憔悴(qiáo cuì)：形容人瘦弱，面色不好看。真谛(zhēn dì）：真实的意义或道理。璀璨(cuǐ càn)：形容珠玉等光彩鲜明。镶嵌(xiāng qiàn)：把一个物体嵌入另一个物体内。酷肖(kù xiào)：酷似。长吁短叹(cháng xū duǎn tàn)：因伤感.烦闷.痛苦等不住地唉声叹气。海誓山盟(hǎi shì shān m?ng)：男女相爱时所立的誓言和盟约，表示爱情要像山和海一样永恒不变。千山万壑(qiān shān wàn ha）：山峦连绵.高低重叠。盛气凌人(shang qì líng r?n)：傲慢的气势逼人。第三单元 11、《敬畏自然》蓬蒿(p?ng hāo)：飞蓬和蒿子，借指野草。咫尺(zhǐ chǐ)：比喻距离很近。狼藉(láng jí)：乱七八糟，杂乱不堪。呐喊(nà hǎn)：大声喊叫助威。自不量力(zì bù liàng lì)：不能正确估计自己的力量。相形见绌(xiāng xíng jiàn chù)：相比之下，显出不足。精巧绝伦(jīng qiǎo ju? lún)：精细巧妙独一无二，没有什么可以相比。美味佳肴(měi wai jiā yáo)：味道鲜美的食品。 12、《罗布泊，消逝的仙湖》

汉语拼音识字怎么写

汉语拼音识字怎么写教学目标： 1、学会头口目手4个生字，读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。 2、懂得小学生要爱清洁、讲卫生，每天梳头、刷牙，经常洗手，保护视力。课时安排：2课时第一课时教学目标：学会头口2个生字，读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。教学过程：一、复习检查。用卡片认读笔画：乛丿亅，认读熟字大、日。二、自学生字。要求是： 1、看看图画，想想图意，每幅图说一句话。 2、拼拼读读，想想图旁的生字是什么意思。三、看图说话，学习字词。 1、教学头。 ①指名看图说话。可这样说：冬冬早上起来，自己梳头。 ②用头还可说什么？（人头、头脑、点头、摇头、石头、

木头） ③字形分析、识字。谁能说说头怎么写，先写两点再写一个大，最后一画是点，不是捺。 2、教学口。 ①指名看图说话。可以这样说：早上，丁丁在刷牙。 ②理解词义。每人都有一张嘴，嘴就是口，喝水、吃饭、说话、唱歌都用口。要注意保持口腔卫生，早晚刷牙。 ③字形分析、识记。口怎么写呢？日一口比较。四、指导书写。五、复习巩固。认读生字卡片。第二课时教学目标： 1、学会目手2个生字，读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。 2、懂得小学生要爱清洁、讲卫生，每天梳头、刷牙，经常洗手，保护视力。教学过程：一、复习检查。 1、认读生字。说说生字的书写笔顺。（头、口）

2、读拼音写汉字，比比有什么不同。 tóu dà kǒ rì （）（）（）（）二、自学生字。要求是： 1、看看图画，想想图意，每幅图说一句话。 2、拼拼读读，想想图旁的'生字是什么意思。三、字词教学。 1、教学目。 ①看图说话。可以这样说：冬冬在检查视力。 ②理解词义。眼睛就是目。眼睛很重要，小学生要保护好自己的眼睛。 ③字形分析、识记。比较：日月目。 2、教学手。 ①看图说话，可以这样说：丁丁在洗手。我们要做到饭前便后洗手。 ②理解词义。通过扩词，理解词义。如：两只手、一双手、小手、手帕、手拉手等。 ③分析字形。指名边书空边说笔画笔顺。四、综合看4幅图。

部编版一年级上册语文试卷全册看拼音写词语-新版

一年级看拼音写词语练习（一~四单元）rì yuèér i tóu mùnǚér āi ǒu tián lǐ dà le dà huǒchónɡiě shì rén ǒu dà shān dōnɡ i tiān shànɡ sì shí yì tóu èr rén sān rì lǐ tou shān dōnɡ

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生僻字大全(加拼音标注)

生僻字大全（加拼音标注）古汉语生僻字读史最让人头疼的莫过于生僻字和地名以及官衔，故下定决心将上述三者归纳。（1）纛（音“道“）两种解释：一、古代用毛羽做的舞具或帝王车舆上的饰物。二、古时军队或仪仗队的大旗。（2）恚（音“会”）意思为怨恨、愤怒。（3）彖（音“团”、四声）《易经》中解释卦义的文字：彖辞。（4）掾（音“院”）原为佐助的意思，后为副官佐或官署属员的通称。（5）旒（音“留”）两种解释：一、古代旌旗下边或边缘上悬垂的装饰品：“旌旗垂旒”。二、古代帝王礼帽前后悬垂的玉串：“冕而前旒”。（6）旱魃（音“拔”）传说中引起旱灾的怪物。（7）杨思勖（音“序”）唐玄宗时期宦官。罗州石城人，本性苏，从小进宫，被杨姓宦官收养后改姓。他跟随唐玄宗平定了宫廷政变，升左监门卫将军。开元年间，先后平定了安南梅叔鸾、五溪覃行章、邕州粱大海、泷州陈行范的叛乱，屡立战功，是玄宗得力帮手。专管征伐的事，所受到的宠信与高力士相似。他虽然非常勇猛，不过性情也比较凶狠，对待俘虏十分残忍。杨思勖虽然是太监，但生性刚毅果决，有军事才能，只是性情凶暴，每次俘虏敌人，大多生剥其面，甚至剥去头皮，手下士卒，无不畏惧，也因此惟命是从，所向立功。内给事牛仙童出使幽州，被密报接受刺史张守珪的贿赂，唐玄宗大怒，命杨思勖杀之。杨

思勖将牛仙童绑起来，生挖其心，砍去手足，割其肉而生吞，残酷无比。（8）妫（音“归”）姓氏。（9）姒（音“四”）姓氏。（10）敕（音“赤”）帝王的诏书、命令。（11）薨（音“轰”）古代称诸侯之死。后世有封爵的大官之死也称薨。（12）虿（音“拆”四声）古书上说的蝎子一类的毒虫。（13）貔貅（音“皮休”）古书上说的一种凶猛的野兽。（14）彘（音“至”）猪的意思。（15）豸（音“至”）本指长脊兽,如猫、虎之类。引申为无脚的虫,体多长,如蚯蚓之类，有足谓之虫,无足谓之豸。——《尔雅》（16）铉（音“眩”）古代举鼎器具，状如钩，铜制，用以提鼎两耳。也用来比喻三公等重臣。（17）毓（音“玉”）生育、孕育。（18）彧（音“玉”）意思为：趣味高雅的,谈吐文雅的,有文采,有教养，或用于人名，如荀彧。（19）昱（音“玉”）意思为：明天、照耀。（20）矟（音“硕”）长矛的意思，同“槊”。(21)斛（音“胡”）中国旧量器名，亦是容量单位，一斛本为十斗，后来改为五斗。（22）笏（音“户”）古代大臣上朝拿着的手板，用玉、象牙或竹片制成，上面可以记事。（23）鹄，两种发音，其一音“胡”，意思是：期望,等待,恭候，如鹄立、鹄望。其二音“古”，意思是：箭靶的中心，例如中鹄。也有目标的意思。（24）毂（音“姑”）毂辘，同轱辘。音“古”。（25）瞽（音“古”）虽瞎但有眼珠。（26）匦（音“鬼”）箱子、小匣子。（27）簋（音“鬼”）古代盛食物的器具，圆口，双耳。自商代开始出现，延续到战国时期。（28）晷（音“鬼”）日影,

新人教部编版一年级上册语文看拼音写词语

一年级看拼音写词语练习（一、四单元）rì yuèér zi tóu mùnǚér kāi kǒu tián lǐ dà le dà huǒchónɡzi kě shì rén kǒu dà shān dōnɡ xi tiān shànɡ sì shí yì tóu èr rén sān rì lǐ tou shān dōnɡ 一年级看拼音写词语练习（五单元）

shào ér shuǐɡuǒ xiǎo niǎo zǎo shànɡ shū běn dāo kǒu chǐ zi mù tou shān lín tǔ mù huǒ lì kāi xīn xīn zhōnɡ lì zhènɡwǔ shí 一年级看拼音写词语练习（六单元） hòu tiān hǎo xīn zhènɡ zài zhǎnɡ dà xià bɑ

bǎ shǒu huǒ bǎ tiān xià w?ɡèwǒ men ɡè tóu xià yǔ rén men bàn tiān yǒu xīn wèn hǎo cónɡ tóu cónɡ xiǎo nǐ men chánɡ le 一年级看拼音写词语练习（七单元） kǒu cái mínɡ tiān mínɡ zǎo tónɡ xuétónɡxīn

hǎo de shì de hé hǎo bù hé 一年级看拼音写词语练习（八单元）zhú lín yuè yá dà yá niú mǎyǒu yònɡ zhǐ hǎo shí tou duō shǎo duō yún jǐ zhī

rì chū kě jiàn duì bǐ mā mɑquán tiān

初中语文拼音字词及答案

初中语文课内拼音字词及答案七年级上册 1．在山的那边 (1)()：小时候，我常伏在窗口chī xiǎnɡ。 (2)()：于是，怀着一种yǐn mì的想望/有一天我终于爬上了那个山顶。 2．走一步，再走一步 (1)()：八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的xùn jiè。 (2)()：我从石架向下望，感到tóu yūn mù xuàn。 (3)()：我听到海依然在远方为我xuān ténɡ。 (4)()：我的心在瘦骨lín xún 的胸腔里咚咚直跳。 3．短文两篇 (1)()：一天，在树下拾得一只病蝉，透明的翅shōu liǎn了。 (2)()：斜阳里，想起秋风颜色，就kuān shù了那烦人的聒聒！ (3)()：为了这样一个脆弱和bēi wēi 的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地卑微啊！ 4．紫藤萝瀑布 (1)()：花朵从来都稀落，东一穗西一串línɡdīnɡ地挂在树梢。 (2)()：我只是zhù lì凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我的眼前，也在我心上缓缓流过。 (3)()：(每一朵盛开的花)又像一个rěn jùn bù jīn的笑容，就要绽开似的。 6．理想 (1)()：理想被diàn wū 了，不必怨恨。 (2)()：庸人失去理想，碌碌终生，可笑地zǔ zhòu 着眼前的环境。 7．短文两篇 (1)()：而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种duò luò。 (2)()：今天第一次看到这棵果实如此fēnɡshuò的

柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。 8．人生寓言 (1)()：每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是xīn kuànɡ shén yí地赏月。 (2)()：每当左右向他禀告tiān zāi rén huò的消息，他就流着泪叹息道：“天哪，太可怕了！这事落到我头上，我可受不了！” 9．我的信念 (1)()：我之所以如此，或许是因为有某种力量在bi ān cè着我。 (2)()：我的唯一shē wànɡ是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。 (3)()：从我丈夫温和沉静的性格中我huò yì fěi qiǎn。 11．春 (1)()：春天像小姑娘，huāzhī zhāo zhǎn的，笑着，走着。 (2)()：还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niànɡ。 (3)()：牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáo liàn ɡ地响着。 (4)()：一点点黄晕的光，hōnɡ tuō出一片安静而和平的夜。 12．济南的冬天 (1)()：那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍冒着点热气，shuǐ zǎo真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。 (2)()：看吧，由chénɡqīnɡ的河水慢慢往上看吧。 13．夏感 (1)()：夏正当chūn huáqiū shí之间，自然应了这中性的黄色。 (2)()：有xián qínɡyì zhì的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。 14．秋天 (1)()：这时已酿成一种pánɡbó之势。 (2)()：秋天qī xī 在农家里。

人教版一年级上册--拼音生字连线--专项练习

人教版一年级上册拼音生字连线专项练习汉语拼音部分认读字连线爸妈我大米土地马花哥弟个画wǒ mā bà tǔ dì dà mǐ mǎɡē dì huā huàɡè下洗衣服鸡做过了不乐出 yī xǐ xià jī zuòɡuò fú lè chū le bù 读书骑车的话你他水白皮 shū qí dú de huà chē shuǐ tā nǐ pí bái 子在小爱吃鱼和牛草好家 zài xiǎo zǐ yú héài chī cǎo niú jiā hǎo 飞机有儿河入校山田左 yǒuér fēi jī xiào rù hétián zuǒ shān 片右半云她老师文朵鹅条 bàn yún piàn yòu shī wén tā lǎo tiáo é duǒ 天桥雨 yǔ qiáo tiān

第一单元会认读字连线练习 pǎo tǐ zhēn xiǎnɡ kèɡāo zú bù shēn tiào 体跑课真响足步身高跳 qiú dǎ bá sònɡ shànɡ wǎn pāi xiào yěɡuǒ 拔送球打上笑也拍晚果 zhǐ diàn shā hé tái zhú shì fā bào dēnɡ 沙电纸台禾报发视竹灯 yuè tù bā huǒ rìěr ánɡ mù kǒu yī niǎo 八兔月日火口羊目耳鸟一wǔ sān shí jiǔ lǐ sì qù qīèr mù li ù 十九三五七去四里木六二第二单元会认字连线练习 chūn shēnɡ yuǎn jìn lái wú hái rén tīnɡ远近春声还无来听人

shuō yuán yè xuě xià qiū duì dù jīnɡ 圆说雪叶对肚夏秋惊liú pái zhōnɡ jiùàn dōnɡ shù chànɡ liǎnɡ 岸就中排流唱两冬树zuò qīnɡ fánɡ jiānɡ lǜ liànɡ miáo piào mén nán 青座房绿江门漂亮苗南chuānɡ yé nuǎn chuān men wūɡěi xiānɡ dào k ē 暖穿爷窗屋们香给棵到sǎn rè kāi lěnɡ sè shì yóu nǎ yào 开冷伞热要哪游色是第三单元会认字连线练习 dī yè tóu chuán wànɡ jìnɡ xiānɡ chuánɡɡù guānɡ

初中语文必考字词与拼音-汇总

[初中语文必考字词与拼音汇总] 七年级上册筝(zhēng)秃(tū)蟹 (xiè)蕾(lěi) 堕(duò)抹(mǒ)攥 (zuàn)镶(xiāng) 训诫(xùn jiè)耸立(sǒng lì)迂回(yū huí)凝视(níng shì) 繁密(fán mì)凝望(níng wàng)迸溅(bèng jiàn)伫立(zhù lì) 终极(zhōng jí)啜泣(chuò qì)稀零(xī ling)离乱(lí luàn) 远行(yuǎn xíng)倔强(jué jiàng)洗濯(xǐ zhuó)玷污(diàn wū)怨恨(yuàn hèn)诅咒(zǔ zhòu)浓阴(nóng yīn)饥寒(jī hán) 伶仃(ling dīng)朗润(lǎng rùn)酝酿(yùn niàng)卖弄(mài nòng)宛转(wǎn zhuǎn)嘹亮(liáo liàng)黄晕(huáng yùn)烘托(hōng tuō)静默(jìng mò)舒活(shū huó)缀连(zhuì lián)响晴(xiǎng qíng) 温晴(wēn qíng)安适(ān shì)秀气(xiù qi)绿萍(lǜ ping) 贮蓄(zhù xù)澄清(chéng qīng)空灵(kōng ling)奇幻(qí huàn)远古(yuǎn gǔ)骸骨(hái gǔ)乌有(wū yǒu)潜行(qián xíng) 葱茏(cōng lóng)幽雅(yōu yǎ)叹服(tàn fú)峰峦(fēng luán) 轻盈(qīng yíng)匀称(yún chèn)崩塌(bēng tā)弥漫(mí màn)征兆(zhēng zhào)丫杈(yā chà)寂寞(jì mò)憔悴(qiáo cuì) 诀别(jué bié)荡漾(dàng yàng)嫌恶(xián wù)笑柄(xiào bǐng) 可鄙(kě bǐ)什物(shí wù)惊惶(jīng huáng)瑟缩(sè suō) 虐杀(nüè shā)宽恕(k uān shù)陛下(bì xià)怦怦(pēng pēng) 寒战(hán zhàn)炫耀(xuàn yào)树杈(shù chà)称职(chèn zhí) 妥当(tuǒ dàng)呈报(chéng bào)滑稽(huá jī)精致(jīng zhì) 头衔(tóu xián)爵士(jué shì)定然(dìng rán)缥缈(piāo miǎo)

二年级下看汉字写拼音会读的字生字表一.doc

学习必备欢迎下载人教版小学二年级语文下册生字表( 看汉字写拼音 ) 生字表（一） 1、羞()遮()掩()躲()探()嫩()符()触()鹊() 2、枯()荣()宿()徐()篱()疏()未() 3、笋()唤()揉()漆()轰()扭()钻()唠()辫() 抚()滋()润()冈()豪() 4、玫()瑰()骨()终()瘸()拐()惋()莺() 语()文()园()地()一()、材()牺()牲()渡()

帽()烈()达()按()笨() 5、哦()股()缝()罐()塔()杜()鹃()脆() 6、锋()叔()曾()泞()窝()迈()荆()棘()瓣() 莹()觅()需() 7、弱()末()萨()托()铃()簇()随()芬()芳() 聊()倾()递()娇()掀() 8、卡()罗()尔()适()余()垫()洛()喵()绒() 屉()免()糊()涂()厨()蹭()

语()文()园()地()二()、义()占()勾()库() 粮()唐()荒()爪()付() 9、环()绕()茂()隐()筑()晰()朦()胧()境() 10、沟 ( ) 疆( ) 鲁 ( ) 番 ( ) 蜜( ) 梯( ) 维( ) 吾 ( ) 够 ( ) 碉( ) 堡( ) 11、凤 ( ) 凰( ) 恩 ( ) 敲 ( ) 襟( ) 褂( ) 咖( ) 啡 ( ) 踩 ( ) 端( ) 蘸( ) 寿( ) 12、幕 ( ) 临( ) 烁 ( ) 辉 ( ) 煌( ) 夺 ( ) 幢 ( ) 伟 ( ) 犹( ) 焕 ( ) 府 () 绚 ( ) 繁

( ) 扮 ( ) 宫 ( ) 语 ( ) 文 ( ) 园 ( ) 地 ( ) 三( ) 、窄 ( ) 穷 ( ) 贱 ( ) 恶( ) 善 ( ) 强 ( ) 败 ( ) 内( ) 减 ( ) 13、朗 ( ) 志( ) 漫 ( ) 鳞 ( ) 伊( ) 琳 ( ) 娜 ( ) 哎 ( ) 哄( ) 骗 ( ) 14、齿 ( ) 枚( ) 刀 ( ) 裁 ( ) 伦( ) 敦 ( ) 酒 ( ) 便 ( ) 撕( ) 研 ( ) 究 ( ) 政 ( ) 仍( ) 15、宋 ( ) 涛( ) 陈 ( ) 丹 ( ) 赵( ) 艺 ( ) 显 ( ) 16、充()膝()联()旋()暑

部编版七年级语文上册课后读一读写一写生字词及拼音

2017年部编版七年级语文上课后读一读写一写第一单元第一课春朱自清嗡wēn ɡ朗l ǎn ɡ润rùn 酝yùn 酿niàn ɡ 卖mài 弄nòn ɡ 喉hóu 咙lón ɡ 应yīn ɡ和h é 嘹liáo 亮liàn ɡ 烘hōn ɡ托tuō 静jìn ɡ默m ò 风fēn ɡ筝zhēn ɡ 抖d ǒu 擞s ǒu 健j i àn 壮zhuàn ɡ 呼h ū朋pén ɡ引y ǐn 伴b àn 花h u ā枝z h ī招zhāo 展zhǎn 第二课济南的冬天老舍镶xi ān ɡ 单d ān 单d ān 安ān 适s h ì 着zhuó落l ào 慈c í善shàn 肌j ī肤f ū 秀x i ù气q ì 宽kuān 敞chǎnɡ 贮z h ù蓄x ù 澄chén ɡ清qīnɡ 空kōnɡ灵l ín ɡ 地d ì毯t ǎn 第三课雨的四季蝉ch án 花h u ā苞b āo 娇j i āo 媚m èi 棱lēnɡ镜j ìn ɡ 粗c ū犷ɡuǎnɡ 睫j i é毛máo 衣y ī裳sh ɑnɡ 铃l ín ɡ铛dānɡ 端duān 庄zhuānɡ 静j ìn ɡ谧m ì 屋w ū檐y án 凄q ī冷lěnɡ 化h u à妆zhuānɡ 莅l ì临l ín 造z ào 访fǎnɡ 吝l ìn 啬s è 淅x ī沥l ì 干ɡàn 涩s è 草c ǎo 垛d u ò 绿l ǜ茵y īn 茵y īn 咄d u ō咄d u ō逼b ī人r én 第二单元第五课秋天的怀念史铁生瘫t ān 痪huàn 暴b ào 怒n ù 沉chén 寂j ì 侍s h ì弄nòn ɡ 捶chuí打d ǎ 憔qiáo 悴c u ì 央yānɡ求q i ú 絮x ù叨d ɑo 诀j u é别b i é 淡d àn 雅y ǎ 高ɡāo 洁j i é 烂l àn 漫màn 翻f ān 来l ái 覆f ù去q ù 喜x ǐ出c h ū望wàn ɡ外w ài 第六课散步莫怀戚信x ìn 服f ú 分f ēn 歧q í 取q ǔ决j u é 一y ì霎s h à 两liǎnɡ全quán 粼l ín 粼l ín 各ɡè得d é其q í所s u ǒ 第七课散文诗两首冰心

部编版一年级语文下册看拼音写汉字【最新】

部编版一年级语文下册专项练习看拼音写汉字识字 1 春夏秋冬 xìng míng xìng lǐ xìng shì shén me wèi shén me gàn shén me duō me hǎo me duì me shuāngshǒu shuāng mù shuāng ěr shuāng rén zhōng guó guó huà lì guó guó xué guó wáng wáng hòu wáng zǐ dà wáng duì fāng dà fāng bǐ fāng dōng fāng

3 小青蛙 qīng wā qīng tiān qīng yú qīng nián qīng shuǐ qīng míng qīng zǎo qīng bái tiān qì lì qì hé qi zhèng qì qíng tiān qíng hǎo qíng rì qīng kōng yǒu qíng tóng qíng xīn qíng rén qíng qǐng wèn qǐng rén huí qǐng shēn qǐng xué shēng huā shēng shēng qì chū shēng shēng zì zì huà míng zì zì tǐ zuǒ yòu zuǒ shǒu zuǒěr yòu shǒu yòu ěr hóng huā huǒ hóng kǒu hóng hóng mù xiǎo shí shí jiān yǒu shí sì shí shēng dòng dòng xīn kāi dòng dòng shǒu wàn lǐ wàn guó wàn nián shí wàn