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2019-2020年七年级语文下册同步学习自我小测:25短文两篇(新人教版)

2019-2020年七年级语文下册同步学习自我小测:25短文两篇(新人教版)
2019-2020年七年级语文下册同步学习自我小测:25短文两篇(新人教版)

2019-2020年七年级语文下册同步学习自我小测:25短文两篇(新人教版)

1.下列加点字注音完全正确的一项是( )

A .夸.父(kuà) 与日逐.

走(zhú) B .欲得饮.(yìn) 邓.

林(dèng) C .颛顼..(zhuānxū) 水潦.

(lǎo) D .尘埃.(ái) 天柱折.

(shé) 2.解释下列句子中加点的词语。

(1)北.

饮大泽( ) (2)昔者..

( ) (3)地维.

绝( ) (4)故.

日月星辰移焉( ) 3.下列各组加点词的意义相同的一项是( )

A.?????夸父与日.逐走入日.

B.?????化为.邓林项为.

之强 C.?????故.水潦尘埃归焉温故.而知新 D.?????怒而.触不周之山人不知而.

不愠 4.补充出下列句子中省略的内容。

(1)( )北饮大泽。

(2)( )弃其杖,( )化为邓林。

(3)( )怒而触不周之山。

5.下列说法不正确的一项是( )

A .《夸父逐日》选自《山海经》,是我国古代的一则神话。

B .《夸父逐日》中夸父追赶太阳最终渴死,表现了夸父的不自量力。

C .《共工怒触不周山》选自《淮南子》,《淮南子》是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。

D .《共工怒触不周山》是一篇非常典型的古代人民解释自然现象成因的神话作品。 阅读下面的文段,完成第6~9题。

【甲】夸父逐日

夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。

【乙】共工怒触不周山

昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。

6.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)未至,道渴而死。

(2)地不满东南,故水潦尘埃归焉。

7.对于夸父临死时“弃其杖,化为邓林(桃林)”这个情节,你有何感想?

8.用科学的眼光来看,你认为共工怒触不周山是真的吗?千百年来为什么会流传这样的故事?

9.探究【甲】【乙】两文,比较二者有什么异同。

类文阅读

阅读下面的文段,完成第10~12题。

精卫填海

发鸠之山①,其上多柘木②。有鸟焉,其状如乌,文首③,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自讠交④,是炎帝之少女⑤,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。常衔西山之木石,以堙⑥于东海。

注:①发鸠之山:山名,旧说在今山西省长子县西。②柘木:柘树,桑树的一种。③文首:头上有花纹。④其鸣自讠交:它的叫声很像自己呼叫自己。⑤少女:小女儿。⑥堙:填塞,堵塞。

10.对下列加点词的解释有误的一项是()

A.有鸟焉.(于此)

B.其.状如乌(它的)

C.是.炎帝之少女(判断动词“是”)

D.故为.精卫(变成)

11.在文中用横线画出描写精卫外形的句子,并翻译成现代汉语。

12.这篇短文的体裁是什么?表现了怎样的主题?

13.大禹精神是“中国精神”的核心内容。自2007年开始,公祭大禹陵典礼已经升格为国家级祭奠,继承和发扬大禹精神成为我们时代的需要。现在请你根据下面的链接文字,用几个词语或短句概括出大禹精神的实质内涵(要求尽可能全面)。

链接:据说大禹的父亲鲧治水的方法是用息壤来堙塞洪水,结果洪水不仅没有平息,反

而更加泛滥。鲧死后,禹继承父亲的治水大业,他认真汲取了父亲治水失败的教训,改用疏导的方法,收到了很好的效果。禹领导天下百姓劈山开河,历尽千辛万苦,不停地治水,其间曾经三次路过家门,也没有回家去看一看妻儿。这样用了整整十三年,大禹共疏通了九条大河,无数条小河,填平了亿万个很深的大水坑,终于平息了水患。

大禹精神:______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14.对下面语段概括最恰当的一项是()

成语是祖先留给我们的文化遗产,是汉语词汇系统中的精华。我们应该善待这份遗产。从较高层次的要求说,要积极研究它,挖掘它的深刻内涵,探讨如何在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求说,要正确理解它,使用它。然而,我们许多人连这起码的要求也做不到。生活中误用成语的现象十分普遍。

A.成语是文化遗产,是汉语词汇系统中的精华。

B.我们应该善待成语这份遗产。

C.我们要正确地理解和使用成语。

D.生活中误用成语的现象十分普遍。

参考答案

1.C 解析:A项,“夸”读音应为“kuā”;B项,“饮”读音应为“yǐn”;D项,“埃”读音应为“āi”。

2.(1)向北(2)从前(3)绳子(4)所以

3.A 解析:A项,均是“太阳”;B项,成为/因为;C项,所以/旧的(知识);D项,表修饰/表转折。

4.(1)夸父(2)夸父杖(3)共工

5.B 解析:《夸父逐日》中夸父敢于与太阳赛跑,最后口渴而死,表现了夸父无比的英雄气概,反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。

6.(1)还没赶到(大湖),在半路因口渴而死。

(2)大地的东南角塌陷了,所以江河泥沙朝东南角流去。

7.解析:看它体现了神话哪些方面的特点、对表现中心有什么作用即可。

参考答案:此情节以富有诗意的高度想象力,丰富了“夸父逐日”这一神话的内涵,丰富了夸父的形象,表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义魅力。

8.解析:结合神话传说和它的文学特点、艺术价值来把握。

参考答案:不是真的。这反映了当时劳动人民对自然现象的认识还处于一个模糊混沌的阶段,他们渴望了解大自然、探索大自然、征服大自然,但是由于生产力水平的限制,很多现象又解释不了,他们只能通过神话这样一种形式来解释。我们不能因为传说不存在就否定其价值,这些神话传说想象丰富,生动有趣,也反映了远古人类的美好愿望,有极高的文学价值和思想价值,所以流传至今。

9.解析:可从体裁与内容两方面把握。

参考答案:相同之处是两文都是上古神话传说,表现了古人对自然的认识。

不同之处是【甲】文侧重表现古人对自然界的抗争,想从与自然的抗争中改变自己的处境。【乙】文更侧重于古人对身边自然现象成因的探索。

10.C 解析:C项,“是”意思是“这”。

11.其状如乌,文首,白喙,赤足。翻译:它的形状像乌鸦,花脑袋,白嘴壳,红足爪。

12.神话。表现了精卫勇敢无畏、持之以恒的精神,歌颂了精卫与自然作斗争的顽强精神。

13.按照客观规律办事的科学精神(或:善于总结经验教训、注意方式方法的科学精神);

公而忘私的精神;吃苦耐劳的精神。

14.B

七年级语文周测题

七年级语文周测题 一、默写填空。(20分) 1、陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间的孤独寂寞之情的诗句 是:, !表达诗人怀才不遇的诗句 是, 。 2、杜甫登临泰山抒发了 “,”的豪情壮志,而王安石在飞来峰上不禁感慨 “,”,二者有异曲同工之妙。 3、陆游在《游山西村》一诗中,既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光,又蕴含哲理的诗句 是, 。 4、龚自珍的《己亥杂诗》中用来歌颂无私奉献的精神的诗句是, 。 5、杜甫的《望岳》中写泰山神奇秀丽、遮天蔽日的高峻形象的诗句是

,。 6、陆游的《游山西村》中表现山西村人热情好客的淳朴民风的诗句是 ,。 7、荡胸生曾云,。 8、浩荡离愁白日斜,。 9、从今若许闲乘 月,。 10、,衣冠简朴古风存。 二、下列句子朗读节奏划分有误的一项是() A.独怆/然而/涕下 B.阴阳/割/昏晓 C.自缘/身在/最高层 D.浩荡/离愁/白日斜 三、下列说法有误的一项是() A.《登飞来峰》通过描写登飞来峰的所见所感,表现了诗人对前途的忧虑。 B.《望岳》展现了泰山的高大磅礴,表现了诗人对祖国大好河山的热爱、对自己前途充满信心。 C.《游山西村》主要是通过对沿途所见所闻的描写,表现出山村环境优雅、农家殷勤好客、风俗古朴的特色,表达了诗人对田园生活的热爱。

D.《己亥杂诗》中诗人借落花表现了自己不惧挫折,誓为国家献身的精神。 四、下列作品的作者和作者所处的朝代对应有误的一项是() A.《登幽州台歌》陈子昂唐 B.《登飞来峰》王安石北宋 C.《游山西村》范仲淹北宋 D.《己亥杂诗》龚自珍清 五、河中石兽 1、解释下列划横线的字词含义,默写最后一句话。(20分) 沧州南一寺临河干(),山门圮()于河,二石兽并()沉焉。阅()十岁,僧募金重修,求()二石兽于水中,竟()不可得,以为顺流下矣。棹()数小舟,曳()铁耙,寻十余里无迹。 一讲学者设帐()寺中,闻之,笑曰:“尔辈()不能究物理(),是()非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮( )于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠()乎?”众服为确论。一老河兵闻之。又笑日:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮()沙为坎穴。渐激渐深,至

九年级语文下册教案:短文两篇

下册第四单元读书鉴赏 13短文两篇 1.比较阅读这两篇文章,理解、积累文中精辟的语句,理解文章的思路。 2.学习文中举例论证、道理论证、比喻论证的论证方法。 3.认识读书的益处,养成良好的读书习惯。 一、导入新课 读书有径。著名作家刘心武有所谓“狼式读法”,即在好奇心的驱使下一目十行,匆匆翻页,颇似“狼吞”;“牛式读法”,即不但细嚼慢咽,而且通过反刍,再加以精磨详研;“猫式读法”,即慎重选择,分清良莠,吸取精华,抛弃糟粕。掌握正确的读书方法,往往可以收到事半功倍的效果。今天,就让我们一起来学习《短文两篇》,看看培根和马南邨又教给我们哪些读书方法。 二、教学新课 目标导学一:理清思路,把握观点 1.《谈读书》作者是从哪几个方面谈读书的? 明确:作者主要从三个方面来谈的。 第一方面(从开头到“全凭观察得之”):阐述读书的正确目的。

(1)先正面说读书有三种不同目的:怡情、傅彩和长才。 (2)后反面指出读书的三种偏向:惰、矫和学究。 第二方面(“读书时不可存心诘难作者”到“始能无知而显有知”):阐述读书的方法。 第三方面(“读史使人明智”到结尾):阐述读书能塑造人的性格和弥补精神上的各种缺陷。 2.《谈读书》中说“书有可浅尝者,有可吞食者……否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。”这几句话主要讲了什么内容?运用了什么论证方法?表达了什么? 明确:主要介绍了三种具体的读书方法,即浏览、精读和摘要。“犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣”运用了比喻论证。极为生动地说明书经提炼后就容易丧失掉大量的精华,读者能获取的知识、信息、价值就会减少、降低。 3.《不求甚解》一文批驳的观点是什么?作者的观点是什么? 明确:批驳的观点:对任何问题不求甚解都是不好的。作者的观点:盲目地反对不求甚解的态度没有充分理由。 4.《不求甚解》一文分析了陶渊明怎样的读书态度,请指出“不求甚解”的两层含义。 明确:态度:养成“好读书”的习惯;读书要诀在于“会意”。含义:第一,虚心,书不一定都能读懂;第二,读书方法:不固执一点,而要了解大意。 5.《不求甚解》一文是驳论文还是立论文?又是如何驳或者立的?

七年级语文周测1

七年级语文周测1(2020年9月7日) 一、给加点字注音或根据拼音写出汉字。(40分) 1.抚.()摸2.胳膊.() 3.撑.()伞4.发酵.() 5.稀shū()6.jiàn()壮7.jīn()骨 8.卖弄.()9.喉咙.()10.风筝.() 11.赶趟.()儿12.酝.()酿.() 13.窠.()巢.()14.宛.()转15.黄晕.() 16.嘹.()亮17.花枝招.()展18.抖擞.() 二、为下列多音字选择正确的读音。(8分) 1.水涨.起来了()A.zhǎng B.zhāng C.zhàng 2.跟轻风流水应和.着()A.hé B.hèC.huó 3.混.着青草味儿()A.hún B.hūn C.hùn 4.散.在草丛里()A.sǎn B.sàn C.sǎ 三、为加点字选择正确的义项。(8分) 1.呼朋引.伴()A.指引B.牵引C.引申D.招引 2.欣欣然.张开了眼()A.然而B.的样子C.这样D.对 3.一年之计.在于春()A.计算B.主意,计谋C.打算D.策略 4.跟轻风流水应和.着()A.声音相呼应B.依照别人的样子做C.和谐D.和悦四、指出下列语句的修辞方法。(8分) 1.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。() 2.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。() 3.红的像火,粉的像霞,白的像雪。() 4.“一年之际在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。() 五、阅读课文选段,完成问题。(16分) 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,趟着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息,混着青草味儿,还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响。 1.依次概括选文所描绘的三幅图景。(4分) 春草勃发图→图→图。 2.将下列句子中加点的字换成括号中的字好不好?为什么?(5分) 小草偷偷地(慢慢地)从土里钻(长)出来。

初一语文周测(第10周)含答案

初一语文周测(第10周) 班级:_________姓名:_________成绩:___________ (本试卷卷面分数是50分,成绩=卷面分数×2,。考试时间是40分钟) 一、基础(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)《观沧海》中借助奇特想象来表现大海吞吐日月星辰,抒发诗人主观感受的句子(或《观沧海》中最能表现诗人博大胸怀的句子)是,;,。(2)《次北固山下》中,把平野开阔,大江直流,波平浪静的景象表现出来的一组对偶句是,。 (3)马致远《天净沙·秋思》中,表达作者思乡之情的句子 是,。 (4),闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (5)乡书何处达?。(王湾《次北固山下》) 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yùn niàng()。 (2)看吧,由chéng qīng()的河水慢慢往上看吧。 (3)春天像小姑娘,huā zhī zhāo zhǎn()的,笑着,走着。 (4)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,hū péng yǐn bàn ()地卖弄清脆的喉咙。 3.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()(3分) A.一句话就可以讲清楚的事,他偏爱咬文嚼字,卖弄 ..学问,以致废话连篇。 B.这幅画用蓝天作背景,更加烘托 ..出人物内心的宁静。 C.他讲课很少带讲稿,即使带了也绝不打开,两个学时一百分钟,滔滔不绝如江河直泻, 夸夸其谈 ....如行云流水。 D.人类所生存的地球,不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟 ....。 4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分) A.双休日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。(把“不要”删去)B.到了退休年龄的他,身体和精力还很健壮。(将“健壮”改为“充沛”) C.因为我从小就喜欢篮球,所以姚明对我一点儿也不陌生。(把“姚明”和“我”的位置互换)D.通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使北京的空气更加清新。(删去“通过”)5.根据语境,续写两个分句,使之构成一个语意相关的排比句。(4分) 成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;,;,

初三九年级语文短文两篇

供你自主研学 一、积累与运用 1 给下列加点的字注音。 狡黠.( ) 诘难 ..( ) 滞.碍( ) 寻章摘.句( ) 吹毛求疵.( ) 豁.然贯通( ) 2 辨析近义词,选择恰当词语填在横线上。 (1)我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有(充满充足充实充分)的理由。 (2)要想把经典著作读(懂完透),懂得其中的道理,并且正确地用来指导我们的工作,还必须不断努力学习。 (3)观其大略同样需要认真读书,只是不死抠一字一句,不因小失大,不为某一局部而(丢弃丢失放弃放松)了整体。 3.选出加点的成语使用不恰当的一项( ) A.《白杨礼赞》语言流畅,文笔优美,是一篇脍炙人口 ....的散文佳作。 B.中华民族在任何外患、艰难险阻面前,都表现出了坚忍不拔 ....、不可战胜的英雄气概。 C.一提到环城河近几年的变化,管委会的老马夸夸其谈 ....,充满了建设者的自豪。 D.面对激烈的竞争,我们不应该怨天尤人,更不应该妄自菲薄 ....。 4 读右图,用简洁的语言概括我国人口增长情况。(不超过30字) 答:_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5 按要求表达。 从除例句以外的23个大写英文字母中任选一个,发挥想象,仿写 句子。 例句:A是一座金字塔,是进取。 B是两个联结在一起的心,是友谊。C是未满的月牙儿,是 缺憾。 仿句:__________________,_________________。 二、思考领悟 阅读下边文字,完成文后各题。 谈读书 培根 读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见 于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也, 最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别 枝节,然纵观统筹,全局策划,则非好学深思者莫属。读书费 时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。 读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自 然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验 范之,则又大而无当。狡黠者鄙读书,无知者羡读书,惟明智 之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在 书外,全凭观察得之。读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则需咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,

2021年七年级语文下册《 新闻两篇》指导教学书(无答案)(新版)苏教版

2019-2020年七年级语文下册《22 新闻两篇》指导教学书1(无答 案)(新版)苏教版 班级姓名学号 【教学目标】 道德目标:感受人民解放军的气势。 情智目标: 1.感情目标:从经典的新闻中领悟感受新闻的价值,培养对新闻的喜爱与关注; 2.认知目标:(1)学习新闻的特点、结构等知识,并能结合文章进行领会; (2)用流利而富有感情的语言朗读文章,能够感受新闻语言的 特点; 【教学时间】(第 1 课时) 【教学手段】自主、合作与探究,在比较中深化学习内容 【教学过程】 (一)感情调节:以诗歌激情导入 同学们,今天在我们学习之前,首先来欣赏黑板上的这首诗歌, 实用文档

他是毛泽东同志在新中国解放前夕,听到中国共产党所率领的人民解放军胜利占领国民党政府的老巢南京时,挥毫写下的一首七律: 人民解放军占领南京 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。 天若有情天亦老,人间正道是沧桑。 这首诗歌用充满了激情的语言,为我们描绘了一幅人民解放军占领南京,推翻了国民党反动统治的辉煌画面。其中“百万雄师过大江”这一句传递出了当年一个激动人心的消息,那就是,1949年4月20日~23日,人民解放军百万大军,冒着敌人的炮火,横渡长江,彻底地击溃了敌军。今天,我们就要来感受一下在这场渡江战役中人民解放军的英勇气概,共同学习一篇经典的新闻报道《人民解放军百万大军横渡长江》,他的作者也是毛泽东。 (二)互阅作业 荻港歼灭要塞锐不可当 获得阡陌阻塞当真 实用文档

纤维塞车 (三)自学 过渡:与刚才所欣赏的诗歌不同,本文是一篇新闻报道,这种文体我们已经接触过了,但并没有系统的归纳整理过相关的知识,因此,今天,我们就要以这篇文章为例,重点了解一下新闻的特点和结构。 1.自学内容一:结合文章,了解新闻的相关知识 自学方法:范读课文,掌握新闻内容与结构 (1)学生自由朗读课文,了解文章的主要内容。 (2)你能用一句话或一个短语来概括新闻的内容吗? (板书:标题——提要,有时还有副标题) (3)你能用一小段话来概括新闻的内容吗?(板书:导语——概述)设疑:第二句和第一句是什么关系?(第二句是对第一句的补充) (4)你能用一大段话或几小段话说出新闻的内容吗?(板书:主体——详叙)设疑:主体部分包含几层内容?这三层的顺序能不能颠倒? 明确:三层——中路军/西路军/东路军 小结:标题、导语和主体这三者是一则新闻通常不可缺少的组成部分,除此之 实用文档

七年级语文周测卷

郑州星源外国语学校2016—2017学年下学期 周测试卷 七年级语文试卷 命题人:高海云审题人:语文组 说明:(考试时间:60分钟满分:100分) 一、积累和应用。(38分) 1.下列词语中下划线注音完全正确的一项是(3分) ( ) A.迸溅(banɡ) 忏悔(qiàn) 忧郁(yù) B.恩惠(huì) 矜持(jīn) 伫立(chù) C.卸却(xia) 酒酿(niànɡ) 瞬息(shùn) D.挑逗(tiǎo) 赤裸(guǒ) 延绵(mián) 2.下列句中没有错别字的一项是(3分) ( ) A伶仃回顾领略矜持 B哆嗦忏悔服侍笼罩 C瞬息遗憾枯槐索性 D幽寂绵延执着依傍 3.下列句中加点成语运用不正确的一项是(3分) ( ) A.看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑地一声笑了起来。 B.看他喝水的样子,仿佛喝的是仙露琼浆,这也难怪,他刚从沙漠里逃出,不知道几天没喝水了。 C.这棵古槐据说已经有一千年的历史了,盘虬卧龙的枝干,茂盛的枝叶,让人叹服生命的伟大。 D.这里荒草萋萋渺无人烟,是动物和昆虫的乐园! 4.下列句子中没有语病的一项是(3分) ( ) A.5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。 B.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。 C.为了规范义务教育阶段招生行为,长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。 D.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。 5.下列说法有误的一项是(3分)( ) A.紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。(比喻) B.只见一片辉煌的淡紫色,从空中垂下,不见其发端也不见其发端。(夸张) C.这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般笼罩着我。(通感) D.人世有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。(夸张) 6、下列句子顺序排列最恰当的一项是(3分)() ①花草树木枯萎,鱼鸟虫兽死亡,人类自然也就无法生存了。 ②恐怕到了那个时候,地球的最后一滴水就是人类的眼泪。 ③水是人类生命的源泉,水是万物生长的根基。 ④如若有一天,地球的水枯竭了,那么人间就会变成地狱。 ⑤正是有了水的滋润,一切生物才能如此欣欣向荣,如此生机勃勃。 A、④③⑤①② B、③④②①⑤ D、③⑤④①② D、④①②⑤③

七年级语文周测试卷及答案详解

七年级语文第十次周测卷 班级姓名学号得分 一、直接性默写(每题2分,共32分) (1)__________,__________。深林人不知,明月来相照。 (2)谁家玉笛暗飞声,______________。______________,何人不起故园情。 (3)故园东望路漫漫,______________。(4)______________,凭君传语报平安。 (5)草树知春不久归,______________。(6)______________,惟解漫天作雪飞。 (7)______________,后不见来者。(8)念天地之悠悠,____________! (9)荡胸生曾云,__________。__________,一览众山小。(10)不畏浮云遮望眼,______________。(11)______________,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,______________。(12)浩荡离愁白日斜,______________。______________,化作春泥更护花。(13)___________,夜泊秦淮近酒家。___________,隔江犹唱后庭花。(14)宣室求贤访逐臣,____________。______________,不问苍生问鬼神。 (15)莫言下岭便无难,______________。(16)有约不来过夜半,______________。 二、理解性默写(每题4分,共68分) (1)《木兰诗》中描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是:_______________,_____________。描写木兰恢复女儿装时喜悦心情的句子是:脱我战时袍,著我旧时裳。_________________,________________________。 (2)王维在《竹里馆》中写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质的诗句是:______________,__________________。 (3)李白在《春夜洛城闻笛》一诗中形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是:____________________,__________________。 (4)岑参的《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两句是:______________,______________。运用夸张手法传达惜别深情的诗句是:______________,______________。 (5)韩愈在《晚春》一诗中运用拟人,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开放、争妍斗艳的美丽景象的句子是:______________,______________。(6)《陋室铭》中通过虚实结合写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是:________________________________________________。写陋室来往客人之高雅

七年级语文周测试题

初一年级语文周测试题 一、选择题 1、依次填入下面横线处的句子,语序恰当、语意连贯的一组是() 年少时候,母亲就是我们的守护神,每一次从梦中醒来,都会看到母亲温柔的目光;每一次跌倒,都会得到母亲的搀扶。冬天里,;夏天里,;秋天里,;春天里,。 ①母亲便是月亮,映着我们床前的明月光 ②母亲就是小火炉,摸起来,暖暖的 ③母亲就是一片绿荫,为我们遮挡太阳 ④母亲就是暖阳,给我们力量,让我们坚强。 A. ②①④③ B. ②③①④ C. ③①②④ D. ③②①④ 2、下列说法不正确的一项是() A. 《金色花》与《荷叶?母亲》都借一个具体形象抒发对母亲的爱。 B. 《秋天的怀念》写作者在母亲去世后,不忘母亲的交代去北海看菊花。菊花是秋天盛开的,所以以“秋天的怀念”为题。 C. 《咏雪》勾画了一幅古人家庭教育、家庭文化生活的画面,透出一种生活的雅趣。 D. 《散步》于细微中见真情,浓浓亲情在一家人走向春的原野中无限延伸。 3.指出下列句子中加点词语运用准确的一项是() A. 我市上下齐心协力,掀起“创卫”高潮,经过外墙粉刷、护栏改造、路面平整等系列改造,城市面貌焕. 然一新 ...。 B. “消法”修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中,市民们对此纷纷随声 .. 附和 ..表示赞成。 C. 卓凡批评同桌写作文经常文不加点 ....,错字百出。 D. 这两本成语词典各得其所 ....,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。 4.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( ) A. 提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。 B. 历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有才能,国家才有前途,民族才有希望。 C. 随着近年来草原自驾的兴起,严重危害了草原的生态环境,正在成为草原不可承受之重。 D. 我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡的世界》,没想到他已经离开学校,跟父母回老家探亲去了。

部编版 九年级语文下册第13课《短文两篇》 (含答案)

最美的姿态(张鸣) 锦,一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。 ②一种人认为:人既然作为人,存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉,但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求精神并从精神上获得愉悦的动物,这种动物是需要通过修炼的,而修炼的重要方式之一便是阅读。 ③另一种人,即使书籍堆成山耸立在他们面前,他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱,再有便是各种各样的“娱乐”。 ④人这一辈子,无论怎样辛劳、勤勉,实际上只能在极小的范围内经历生活,经历人生。由于如此,人认知世界,十有八九是盲人摸象,很难有对世界的完整把握,而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字的人,只需有书在手,坐在家中,或案前,或榻上,或瓜棚豆架之下,便可走出生活圈栏,进入一个无边的疆域。明明是身居斗室,却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻……读书渐久,经验渐丰,你会发现,读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘,逐渐充盈。 ⑤读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人,就造物主创造的毛坯而言,也许是没有魅力的,甚至是有缺陷、不完美的。然而,读书生涯使他们由内到外地获得了新生。虽然还是从前的身材与面孔,却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些以读书为生的先生,当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理,当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现,当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时,你会觉得这些先生真是很有神采。此时,你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。 ⑥人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物,体育场、舞台、T型台……这一切场所,都是人类展示自己身体以及姿态的地方,但你知道吗?人类最优美的姿态是读书。 (选文有删改) 1.文章的中心论点是什么?(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.文章第①~③段用了什么论证方法?请简要分析其作用。(4分)[答题技法详见P60考点解读] ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.文章第④⑤段论证了读书的好处,请你再为“读书有益”补充一个道理论据。(3分) ________________________________________________________________________

部编教材七年级上册语文第一单元周测试卷

初一语文第二周周测试卷 (试卷满分100分考试时间100分钟) 班级姓名得分 一、给下列加点字注音。(10分) 宛转.()酝酿.()莅.临()黄晕.()吝啬.() 应和.()抖擞.()静谧.()烘.托()贮.蓄() 二、根据拼音写汉字。(10分) 水zǎo() xiāng()嵌 lǒng()罩朗rùn()chéng()清 干sè() méng()发粗guǎng()liáo()亮kē()巢 三、修改病句。(10分) (1)一个人能否成为真正的阅读爱好者,关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。 修改: (2)《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 修改: (3)在假期的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。 修改: (4)能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 修改: (5)为了提高同学们的语文素养,学校积极开展了“读经典作品,建书香校园”。 修改: 四、诗、文名句填空。(10分) (1)一切都像刚睡醒的样子,。(朱自清《春》) (2)沾衣欲湿杏花雨,。(南宋志南和尚《绝句》) (3),刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。(朱自清《春》) (4)春天像刚落地的娃娃,,他生长着。(朱自清《春》) (5),有铁一般的胳膊和腰脚。(朱自清《春》) (6)秋风萧瑟,。(曹操《观沧海》) (7)我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (8),风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) (9)乡书何处达?。(王湾《次北固山下》) (10)夕阳西下,。(马致远《天净沙.秋思》) 五、阅读下文,完成下列小题。(20分) 父亲的背影 章中林 ①和父亲没有相见已经一年有余了,我常常梦到父亲的那个背影…… ②去年国庆放假回家,父亲说从镇上到家没有车,他开电瓶车来接我。七十岁的老人了,能开电瓶车吗?望着坐在前面开车的父亲,我看到的是他的背影:他低着头看着前方,脊背突起,根根骨头清晰可辨,上面只裹着一张皮。他扶着方向盘,弯着腰,整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗? ③父亲年轻的时候,在山里帮人炸石头。我空闲的时候,喜欢到他那里玩耍。那时,我经常看到他挥舞着大铁锤,把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢?也许用个特写 1

七年级下册语文苏教版学习导航(二十二 新闻两篇)

二十二新闻两篇 高手支招1阅读导航 读前要热身 香港问题的由来 香港(包括香港岛、九龙和新界)自古以来就是中国领土。1840年英国发动鸦片战争,强迫清政府于1842年签订《南京条约》,永久割让香港岛。1856年英法联军发动第二次鸦片战争,1860年英国迫使清政府缔结《北京条约》,永久割让九龙半岛尖端。1898年英国又乘列强在中国划分势力范围之机,逼迫清政府签订《展拓香港界址专条》,强行租借九龙半岛界限街以北的大片土地以及附近二百多个岛屿(后统称“新界”),租期99年,1997年6月30日期满。中国人民一直反对上述三个不平等条约。 中华人民共和国成立后,中国政府的一贯立场是:香港是中国的领土,中国不承认帝国主义强加的三个不平等条约。主张在适当时机通过谈判解决这一问题,未解决前暂时维持现状。 中共十一届三中全会以后,中国人民为实现社会主义现代化,实现祖国统一和反对霸权主义、维护世界和平三大任务而奋斗。1979年,中国领导人邓小平就开始考虑用“一国两制”的新构想来解决香港问题。以后,经过几轮艰苦卓绝的谈判,终于和平解决了香港问题。 淘宝路标 ◎了解新闻的特点、结构、语言。 ◎能根据新闻的特征,理清内容、结构和体会语言的真实准确。 ◎感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。 知识应储备 作家作品 毛泽东(1893~1976),伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、军事家、思想家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。讲话稿收在《毛泽东选集》(共五卷)里,诗词收在《毛泽东诗词文集》里,新闻收在《毛泽东新闻工作文选》里。 《中英香港政权交接仪式在港隆重举行》的作者是新华社记者、人民日报记者,具体人名不详。 字音识记 1.字音 芜湖(wú)荻港(dí)歼灭(jiān) 溃退(kuì)举世瞩目(zhǔ)嘉宾(jiā) 肃穆(mù)镶嵌(xiāng qiàn)媒体(méi) 2.多音字 字形辨析

初一语文周测第周含答案

初一语文周测(第18周) 班级:______________ 姓名:______________ 成绩:______________ (本试卷卷面分数是50分,成绩=卷面分数x2,考试时间是40分钟) 一、基础(22分) 1.根据课文默写古诗文。(8分) (1)正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》)(1分) (2),闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(1分) (3)强欲登高去,无人送酒来。,。(岑参《行军九日思长安故园》)(2分) (4),,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)(2分) (5)《论语》论述学习和思考的辩证关系的句子是,。 (2分) 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)qīn g jié ()的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。 (2)发这种脾气,我既不cán kuì(),也不悔恨,我对布娃娃并没有爱。 (3)突然间,我huǎn g rán dà wù (),有一种神奇的感觉在我脑中激荡。(4)于是大家放开喉咙读一阵书,真是rén shēn g dǐn g fèi()。 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分) A.他学识渊博 ..,所以才能厚积薄发,写出这么好的文章。 B.绽开 ..的花朵由绿叶烘托着,显得更鲜艳。 C.他在100米赛跑时小心翼翼 ....,跑得飞快,获得了第一名。 D.发明和发现是两个不同的概念,可有些人总是把它们混为一谈 ....。 4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分) A.新学期开始了,我校初一学生大约有900个左右。(“大约”“左右”删掉其中一个) B.我们只有掌握了扎实的语文基础,就能更好的学习其他学科。(把“掌握”改为“掌控”) C.军训态度的好坏,决定了汇操比赛的成功。(把“成功”改为“成败”) D.春天的松山湖,风景秀丽,是游玩的好季节。(“春天”“松山湖”对调位置) 5.仿照示例,以“老师”为赞美对象,另写两句。(4分) 假如我是画家,我就要用画笔,描绘出您两鬓的白发和和蔼的笑容。

初一语文课外阅读周周练 及参考答案

(一)大地的耳朵 (1)小时,讨厌冬菇,嫌它丑。黑黑的一朵,像巫婆身上诡谲的袍子,每每在饭桌上见到它,筷子总绕道而逃。弟弟受我影响,也把冬菇当敌人。 (2)妈妈的拿手好菜是冬菇焖鸡,我一见便皱眉,觉得大好鸡肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了,感觉上就好似香喷喷的一锅白粥,无端掉入了黑漆漆的老鼠屎。 (3)聪明的妈妈,察觉了我和弟弟的异状。有一回,a刻意用筷子夹起一朵冬菇,微笑地问:“你们看,这像什么?” (4)我闷声闷气地应道:“黑色的鬼。” (5)弟弟鹦赋学舌,也说:“像鬼,黑色的鬼。” (6)妈妈好脾气地应道:“冬菇不是鬼啦,它是大地的耳朵。” (7)嘿,大地的耳朵?这个新鲜的比喻霎时把我和弟弟的好奇心全撩起来了,我俩齐齐竖起耳朵来听。 (8)妈妈饶有兴味地说道:“人间每天都有许多有趣的事情发生,大地好奇,便把长长的耳朵伸出地面来听。”经妈妈这么一形容,那朵圆圆的冬菇落在眼里,果然像一只铆足全劲来偷听的耳朵。妈妈继续说道:“大地的耳朵,听觉敏锐,你们吃了它,同样可以拥有耳听千里的能力!” (9)耳听千里?呜哇,太棒了呀!我和弟弟的筷子,都不约而同地伸向盘子里那一只只“大地的耳朵”…… (10)万万没有料到,这一吃,便上瘾了。品质上好的冬菇,硕大肥厚,一触及嘴唇,便有一种绵密温厚的感觉。在与鸡肉长时间焖煮的过程中,它吸尽了肉的精华,吃起来像是一块嫩滑的黑色油膏,但又绝对没有脂肪的那种油腻感,这种绚烂的风采是独树一帜的。 (11)盲目地相信冬菇有助听觉,吃着吃着,果然便养成了“耳听八面”的能力。然而,有时,不小心听到了一些飞短流长的谣言,听到了一些令人义愤填膺的负面消息,听到了一些叫人恶心的言谈,我便衷心希望,自己不曾吃过那么多的冬菇。 (12)小小一道冬菇焖鸡,盛满了童年的快乐回忆,还有温馨的伦常亲情。每回闻到那一股熟悉的味道,母亲慧黠的笑容,便清晰浮现。我们在无数无数半真半假的故事中成长,我们在一则一则美丽的谎言里接受了许许多多原本为我们所抗拒的东西,那样的一个成长过程,幸福而美好。而全心全意的相信冬菇是“大地的耳朵”的那些岁月,是人生的无尘岁月,澄净明洁。 (13)一日,我b刻意用筷子夹起一朵冬菇,微笑地问:“看,这像什么?” (14)孩子缺乏我天马行空的想像力,老老实实地应道:“像冬菇。” (15)我说:“不是啦,它们是大地的耳朵……” 1、从文章的开头来看,说“我”和弟弟小时候对冬菇的讨厌,表现在:(2分) (1)(2) 2、结合全文来看,文章开头写对冬菇的讨厌,其作用是:(2分)

高中语文《短新闻两篇》作品赏析素材

" 《短新闻两篇》作品赏析 " 一、内容结构 1997年7月1日,是一个彪炳史册的日子。这一天的零点,全世界都在谛听从东方响起的庄严钟声。它响彻环宇,向五洲四海郑重宣告:中华人民共和国政府恢复对香港行使主权的时刻到来了!这是中华民族洗雪百年耻辱,长民族志气、振国家声威的喜庆时刻。这是中华民族的一件百年盛事,也是20世纪世界历史上的一件大事,它将永载史册。 为了报道并见证这一具有划时代意义的盛事,世界各大新闻传播媒体纷纷聚集香港,其阵容之大、人数之多,是世界新闻史上所罕见的。仅据香港布政司办公室交接仪式统筹处统计,截至1997年5月8日,全球有778家传媒、8423人登记采访香港政权交接仪式。 在这样的情况下,作为中国国家通讯社——新华社的记者,必须拿出精品来,为盛事纪实,为历史留影,数位新华社记者不辱使命,作为历史的见证人,真实、准确地记下了这难忘的时刻,写下了《别了,“不列颠尼亚”》这篇寓意深刻、耐人寻味的佳作,很受读者欢迎,并在第八届中国新闻奖评中荣获一等奖。 在体裁的选择上,这篇获奖新闻是成功的。采写这样具有历史性的重大事件,最需要的是记者身临其境,以见证人与目击者的身份,写出有真情实感的纪实性报道。运用特写的表现手法,写出实录性的现场短新闻,便是首要的选择。这篇获奖消息,并不是一般意义上的消息,而是一篇特写式的现场短新闻,它是香港主权回归、末代港督乘“不列颠尼亚”号撤离香港最后时刻的一份简洁、真实的历史记录。它也是自1990年我国新闻界倡导现场短新闻以来,特别自1992年起现场短新闻纳入中国新闻奖评奖以来,获奖作品中比较出色的一篇。 现场短新闻都是迅速而及时地来自新闻事件发生地的现场报道,即作者在新闻事实发生的现场,主要用耳闻目睹、观察分析得到的第一手材料,在浓郁的现场气氛中,忠实地向读者报告新闻事实的发生及其变化的状貌。这也就是说,现场短新闻与其他新闻形式相比,最显著的特点之一,就是它要用记者在新闻发生现场捕捉到的细节、材料,以“活动”着的视觉形象,现场画面来传递消息、报道事实、感染读者。 《别了,“不列颠尼亚”》的作者像一位高明的摄影师,善于捕捉香港主权回归、末任港督撤离香港的最后时刻里那一个个重大场面的一瞬间,又像一个熟练的影视导演,巧妙地将一个个镜头组接起来,既准确生动又色彩明快地再现了这一历史时刻的真情实景。全文有11个自然段,除了有两个为阐明与深化主题必不可少的背景段与一个转换角度的过渡段外,其余8个自然段,都是作者在新闻发生的现场,以眼睛为“摄像机”,以耳朵为“录音机”,简笔勾勒出的清晰可视的一个个小场景,一幅幅画面。 香港回归祖国,是亿万中国人抒发爱国情怀的中心话题。当在香港飘扬了150多年的英国米字旗最后降落的历史时刻到来之时,经历了百年沧桑的中国人有太多的感受要抒发。这篇获奖作品巧妙地借助现场景物寓意抒情。比如,英国末任港督的告别仪式是“在蒙蒙细雨”中进行;“停泊在港湾中的皇家游轮‘不列颠尼亚’号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个‘日落仪式’的背景”;“港督旗帜在‘日落余音’的号角声中降下旗杆”“每一位港督离任时,都举行降旗仪式。但这一次不同:永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起”;“掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成……随着末代港督的离去,这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹”;“将于1997年年底退役的‘不列颠尼亚’号很快消失在

江苏省新沂市钟吾中学2020学年七年级语文上册第二十周周测练习题1新人教版

江苏省新沂市钟吾中学2020学年七年级语文上册第二十周周测练 习题1新人教版 一、基础知识积累与运用(36分) 1 ?为下列词语中加点的字注音:(2分) 骸_______ 骨静谧___________ 喑 _________ 哑憔悴__________ 1.选出读音、书写完全正确的一项()(2 分) A嫌恶e 丿怦怦p e ng散步s a n B、嫩芽n P ng决别菡萏h a n d an C滑稽j i称职ch e n 绵延D酥油s u孪生lu a n 州b l 2.下列书写有错别字的一项是()(2 分) A.海枯石烂千姿百态惊慌失措历历在目 B.黯然缥缈苦心孤诣恍然大悟水波粼粼 C?骇人听闻诲人不倦随声附和莽莽榛榛 D.踉踉跄跄塞翁失马爱慕虑荣更胜一畴 3.下面对词语的解释错误的一项是)(2 分) A里程碑:比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事 D.遥遥在望:指远处的东西在视线以内,可以望见 C.预兆:事前显露出来的迹象。 D.造物主:人们都认为上帝创造万物,因此称上帝为“造物主” 4 .找出下列句子成语使用正确的一项()(2分)

A.对于老师提出的几条建议,大家都随声附和。 B.他们兄妹的感情好的不得了,简直是形影不离。 C?妈妈对生病的奶奶照顾得很周到,简直是爱护备至。 D.他平时刻苦努力,这次取得好成绩是自以为是的事。 5?把下面四个词语按句子语义要求填入适宜的空格:(2分) 瑟缩惊惶绝望傲然 ①我当然得到完全的胜利,于是__________ 出,留他__________ 站在小屋里。 ②便很_______ 站了起来,失了色___________ 。 6 ?下面句子没有语病的一项是()(2分) A中央工艺美术学院的每个大学生将来都希望自己成为一个出色的艺术家。 B.语言通顺是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。 C.人们越是精确的把握组成物质的基本粒子就能认清物质的本质,从而达到认 识大自然,使之为人类服务。 D.为了避免再犯错误,我们一定要努力学习。 7?下列说法错误的一项是()(2分) A.寓言,文学体裁中的一种,是含有讽喻或明显教育意义的故事。它的结构大多简短,具有 故事情节。主人公可以是人,可以是动物,也可以是无生物。 B.《郭沫若诗两首》为我们描画了令人神往的天上仙境,表达了作者面对现实的黑暗,希望到 天上寻找美好社会的愿望 C.《女娲造人》只是一个神话故事,是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的的一种解释。

部编教材七年级上册语文周测试卷

部编教材七年级上册语 文周测试卷 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

初一语文第二周周测试卷 (试卷满分100分 考试时间100分钟 ) 班级 姓名 得分 一、给下列加点字注音。(10分) 宛转.( ) 酝酿.( ) 莅.临( ) 黄晕.( ) 吝啬.( ) 应和.( ) 抖擞.( ) 静谧.( ) 烘.托( ) 贮.蓄( ) 二、根据拼音写汉字。(10分) 水z ǎo ( ) xi āng ( )嵌 l ǒng ( )罩 朗rùn( ) ch én g ( )清 干sè( ) m én g ( )发 粗gu ǎng ( ) li áo( )亮 k ē( )巢 三、修改病句。(10分) (1)一个人能否成为真正的阅读爱好者,关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。 修改: (2)《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 修改: (3)在假期的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。 修改: (4)能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 修改: (5)为了提高同学们的语文素养,学校积极开展了“读经典作品,建书香校园”。 修改: 四、诗、文名句填空。(10分) (1)一切都像刚睡醒的样子, 。(朱自清《春》) (2)沾衣欲湿杏花雨, 。(南宋志南和尚《绝句》) (3) ,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。(朱自清《春》) (4)春天像刚落地的娃娃, ,他生长着。(朱自清《春》) (5) ,有铁一般的胳膊和腰脚。(朱自清《春》) (6)秋风萧瑟, 。(曹操《观沧海》)

(7)我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (8),风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) (9)乡书何处达?。(王湾《次北固山下》)(10)夕阳西下,。(马致远《天净沙.秋思》)五、阅读下文,完成下列小题。(20分) 父亲的背影 章中林 ①和父亲没有相见已经一年有余了,我常常梦到父亲的那个背影…… ②去年国庆放假回家,父亲说从镇上到家没有车,他开电瓶车来接我。七十岁的老人了,能开电瓶车吗?望着坐在前面开车的父亲,我看到的是他的背影:他低着头看着前方,脊背突起,根根骨头清晰可辨,上面只裹着一张皮。他扶着方向盘,弯着腰,整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗? ③父亲年轻的时候,在山里帮人炸石头。我空闲的时候,喜欢到他那里玩耍。那时,我经常看到他挥舞着大铁锤,把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢?也许用个特写就能表现出来:身形高大的父亲,脊背宽阔如门,两腿站立如柱,两臂肌肉暴起,挥舞起铁锤来,带着呼呼的风声。 ④前些日子,看到库尔贝的一幅油画《采石工》,我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据,父亲就和《采石工》中的主人公类似,戴着没有檐的草帽,穿着满是补丁的衣服,鞋子也是破的,连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。 ⑤这就是残酷的现实,但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影:棕色的脊背,绷紧的双臂,高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力,谁看了会不对他翘起大拇指呢?但是,眼前的父亲却完全没有了那种气势,委顿矮小,说话都有些不能关风,还怎么和当年那个形象相比较呢?不忍再想,不能再看。 ⑥回到家,我感冒了。身体软软的,提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地,我说我来。父亲笑说,你是纸扎的,经不起风。这时,我又看到了父亲的背影:他伸着颈,哈着腰,两手抓着扁担,整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚,我的眼泪流了出来。身为儿子,我却不能让年迈的父亲颐养天年。 ⑦走的那天,临出门,父亲叫我等一等,摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益,一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚,他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了,危险!我叫嚷着跑到父亲的跟前,想要夺下他的腰篮,但他断然回绝了:别看你比我年轻,但是爬树,我灵活,你不行。 ⑧倒吊在树上的父亲,就像一只塑料袋挂在树上,迎风飞舞着,似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊,人瘦

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