2016安徽中澳科技职业学院单招语文模拟试题及答案

考单招——上高职单招网

2016安徽中澳科技职业学院单招语文模拟试题及答案

（一）阅读下文完成1－5题。（15分）

①“包豪斯”是一所由工艺学校和艺术学校合并而成的艺术设计学校。二十世纪初成

立于德国魏玛。

②“包豪斯”这个名字有些特别。德文“Bau”指建造和建设。“haus”的意思很多，

可指房屋、住房、家园，也可指世家、企业、公司、商号等等。创建者为学校取名

“包豪斯”，有“建设者之家”的意思，以区别于传统的经院式的教育机构。

③学校的名称特别，来就学的人也与众不同。招收的学生有刚从战场回来的，有工匠，有流浪汉，有失业者。年龄从17岁到40岁都有，约三分之一是女性。当然，更特别

的还是学制和学习内容。

④学校的创建者认为，必须形成一个新的设计学派来影响本国的工业界，否则一个艺

术家就不能实现他的理想。学校设立了纺织、陶瓷、金工、玻璃等科目。学生进校后

先学半年初步课程，然后一面学习理论课，一面在车间学习手工艺，三年之后考试合格，可以取得“匠师”资格。学校强调自由创造，反对因袭模仿。在设计中重视实用

需求，摒弃虚浮奢华；讲求材料自身的质地和色彩，反对附加的修饰和包装。他们注

重发挥结构本身的形式美，采用不对称的构图法，灵活多样、造型简洁，他们的造型

艺术风格被称为“包豪斯风格”。这种风格体现在建筑中，也体现在器皿、家具、灯具、织物等物品的设计上，家具中的钢管椅子就是他们最具有代表性的成果之一。

⑤有人以为包豪斯的成就在于创立了现代艺术教育和现代主义的设计风格。其实，创

建者的明确目标，是要彻底摧毁传统的关于艺术的“神话”，这是包豪斯的理念中最

具革命性的核心。包豪斯所尝试的，是把艺术从贵族和富人的高堂华厦中、从艺术的“神坛”上解放出来。它要让艺术家变成这样一种人，即能用他的灵感和技艺为千千

万万人塑造美、营造舒适生活的工作者。换句话说，在包豪斯的观念中，艺术家的任务，是让每一个人，特别是那些平凡的工人、农民、小职员，都过上“人”所应该有

的生活，让每一个人都能平等地享有生活的尊严。因此，包豪斯人不认为替普通人设

计水杯之类的日常用品是雕虫小技，相反他们把这类事看作一项庄严的事业。也正因

为如此，他们才投入那么多的精力，建立起现代艺术教育的基础，其目的就是要在更

大的范围和更深的层次上提高生活的质量和水平。在他们看来，现代的艺术家，应该

以米开朗基罗画西斯廷教堂天顶的力气，来设计一个水杯。他的任务，是要在一个普

通的水杯上探索和体现美的极致，让美贯穿到普通民众生活的每一个平凡细节当中。

包豪斯在教学中始终贯穿着这样的理念。师生们纷纷走上社会，他们的设计成果也得

到了广泛的认可。包豪斯的成功证明了：艺术的成功并不只是关乎造型、关乎设计，

实际上，它还关乎信念，关乎社会。

⑥当然，任何像包豪斯这样大胆的革新行为，都不可能得到所有人的理解，误解和攻

击是不可避免的。二战爆发前，它被迫关闭了。但被查封的是有形的包豪斯，而无形

的包豪斯，即包豪斯的设计理念是无人能够查禁的。时至今日，包豪斯的影响随处可见，它实实在在地改变了我们的城市、我们的环境、我们的观念。这就是艺术，它不

依靠权势和奢华，却往往在人们的生活中留下更长久的印记。

考单招——上高职单招网

1．以下对“包豪斯”的介绍符合文意的一项是（2分）

A．原本是一所工艺学校。

B．最初是建设者的宿舍。

C．由学校的创建者命名。

D．不是一所正规的学校。

2．与传统的经院式的学校相比，包豪斯的学生大多来自__________（2分）

3．根据第④段，概括包豪斯的相关情况（4分）

（1）主要学习内容：艺术理论与__________

（2）设计对象：建筑物与__________

（3）作品主要特点：__________、__________

4．第⑤段中“神话”在文中的含义是__________（2分）

5．包豪斯艺术能“在人们的生活中留下更长久的印记”，是因为（5分）

（1）________________________________________

（2）________________________________________

（3）________________________________________

（二）阅读下文，完成6－12题（23分）

（1）今年杭州的第一朵荷花开了。这是杭州电视台都市报道的头条新闻。主持人建议

市民到西泠桥边，把荷花一天天长大的过程拍下来。也是这一天，杭州的《都市快报》有篇醒目的报道，叫做：《第一朵荷花开了》。不知道还有哪个城市会这样，把荷花

初绽列为头条新闻？杭州会。这种对美的希冀和对美的体会！

（2）杭州还有什么？

（3）杭州有茶。沿着西湖一圈走，密密树荫一层层，处处皆有喝茶人。或许西湖，本是个茶水壶？一座飘着茶香的城市，天天在品味着一份生活的情趣。

考单招——上高职单招网

（4）杭州有音乐。湖边的草坪上，漂浮着似有若无的江南丝竹。观光车上流溢

出缱绻的小提琴协奏曲《梁祝》。这是一座被爱情滋润的城市。湖边绿丛中的蝴蝶多

为纯白，而且常常成双成对，那一定是梁祝相伴重游故地。

（5）杭州还有树。我总觉得杭州的汽车不是从马路上开来的，是从树丛里驰出的。汽车也不是开进城市，而是驰入林子。舒展的梧桐在空中搭成密密的树廊，成片的桂

子把人们带进植物的天堂，真觉得杭州的天空都让树住了。杭州市区有无数的古树名木，苍劲挺拔，风华依旧。面对这些300岁、500岁、1000岁的前辈，不能不心生感佩！

（6）杭州更多的是公园。西湖边上，一石一木都令人驻足，随便切一块下来便是

公园。杭州出伞，杭州人也爱打伞，防晒或防雨。粉白、粉红、粉绿、粉兰，开在公

园的绿阴丛中，像一朵朵移动的花。有一次我在绿世界里看到一种特大的绿叶，赶紧

趋步上前，绿色的大伞！总是看绿看花了眼，把绿色的都看成了叶。

（7）杭州最不缺少的，是文化。如果想把写西湖的诗文数一数，那就如同想去数

西湖边那花、那草、那树。白居易的“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，柳永的“三秋桂子，十里荷花”，杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，固然令

人赞叹不已，击节吟唱；即使那些很忧伤的词句：“半堤花雨，对芳辰消遣，无奈情绪”。“湖水湖烟，峰南峰北，总是堪伤处。新增杨柳，小腰犹自歌舞”。即使是伤

湖之词，那杨柳新塘，那小腰堪伤，那花雨芳辰，也令人神往!

（8）西湖的水，汇聚着千年的沧桑。西湖里叶叶扁舟，讲着悠远的、不尽的故事。西湖边的长街小巷里，藏着各朝各代太多的记忆。这里有梁祝、济公、白娘子，更有

白居易、林逋、岳飞本、文天祥、龚自珍、鲁迅。杭州城无处无典故，无处非景观。

杭州的历史文化只有杭州的自然风景配得上，杭州的自然风景也只有杭州的历史文化

配得上。

（9）清诗人袁牧有诗曰：“赖有岳于双少保，人间始觉重西湖”。

（10）“重西湖”，因了岳飞、于谦，又不仅仅因为岳飞、于谦。还因为苏东坡。最重杭州的人，不是你，不是我，是杭太守苏东坡。山上的鸟都认识他，水里的鱼都

认识他！他在杭州抒发情怀的诗就有400首！写西湖也没有人写得“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。据说诗人毛泽东多次到西湖，但没写过一首西湖诗。她说《饮湖

上初晴后雨》写得太绝了，就“不敢造次”。

（11）“重西湖”还因为抗清英雄张苍水的临刑绝呼：“好山色！”张苍水“带

镣长街行，告别众乡亲”――官巷口的刑场，杭州百姓已是素衣素服，白茫茫一片来送行。张苍水气势豪迈地拜别乡亲，又满怀深情地看一眼那温润绵延的山岭。“好山色！”这是英雄留给西湖最后的声音。

（12）“重西湖”，还因为西湖的山水留下过鲁迅的足迹。白娘子的传说引发他

为普通民众追求心灵自由的呼喊，激发起这位反封建战士的斗志。有谁会像他那样，

对雷峰塔如此深切的关注，并将态度鲜明地表达出来？

（13）“重西湖”，还因为杭人为明日杭城绘制一幅幅的蓝图。杭州人说：西湖

不仅是杭州的西湖、浙江的西湖，更是中国的西湖、世界的西湖。西湖的每一寸岸线、

考单招——上高职单招网

每一块绿地、每一处设施、每一处景观，都要让市民和游客共享。杭州刺史白居易曾说：“江南忆，最忆是杭州”西湖展现的，是美，是大气，是包容。

（14）西湖的早晨，是老年人的乐园，鹤发童颜映朝阳，揭开西湖每天的序幕。西湖的白天属于旅游者他们带着家人和朋友来亲近西湖，拍摄下一幅幅复习户风光，无意中自己也成为西湖一景。西湖的夜晚，属于下班族和情侣，映月三潭，秋月平湖成了温馨的背景。

（15）杭州，兼具历史和浪漫，兼具传承和创业。这些年有一个常用词叫“可持续发展”。在这里我看到的是可持续幸福。杭州有有断桥，有孤山。但是断桥不断，孤山不孤。它们与整个中华大地紧密相连。不仅是杭州，整个长三角地区，整个中国不都在这温馨和谐中风风火火地向前迈步吗？

（16）人在湖边走，边走边与那湖对话，是一种享受。不，不仅是一种享受……

6．写出高中课本鲁迅小说的一个篇名_______________（1分）

7．第（1）段写电视台将“荷花初绽”作为头条新闻，显示了__________________（2分）

8．第（5）段“杭州的天空都让树住了”这句话好在哪里？（2分）

9．第（9）段在构思上的作用是（1）_______________（2）_______________（2分）

10．下列说法正确的两项是（6分）（）

A．作者写杭州人爱喝茶是为了表明杭州人追求悠闲与散淡的生活。

B．爱打伞是杭州人的一个生活习惯，伞也是西湖风光的美丽点缀。

C．西湖的价值就在于出现了众多的文人以及他们留下的隽永诗文。

D．张苍水临刑前绝呼”好山水”，既赞叹了杭州山水，也书法了故国情怀。E．从全文看，作者描绘西湖的美好风光，是为了强调西湖是世界的旅游胜地。F．文章运用记叙、抒情、议论等方式，主要为了赞美今日杭州人的幸福生活。

11．综观全文，概括“重西湖”的主要原因（5分）

考单招——上高职单招网

（1）_______________（2）_______________（3）_______________

12.文末说“不，不仅是一种享受……”，请续写一段80字左右的文字（5分）

（三）填写下列名篇名句中的空缺（任选5空）（5分）

13．（1）思厥先祖父，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，以有尺寸之地。（苏洵《六国论》）（2）闻道有先后，＿＿＿＿＿＿，如是而已。（韩愈《师说》）

（3）其称文小而其指极大，＿＿＿＿＿＿。（司马迁《史记屈原列传》）

（4）＿＿＿＿＿＿，吹梅笛怨，春意知几许！（李清照《永遇乐》）

（5）落木千山天远大，＿＿＿＿＿＿。（黄庭坚《登快阁》）

（6）＿＿＿＿＿＿，来者犹可追。（《论语微子》）

（7）良辰美景奈何天，＿＿＿＿＿＿。（汤显祖《牡丹亭》）

（四）阅读下面的宋词，完成14-16题。（8分）

阮郎归〃初夏苏轼

初夏绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟。棋声惊昼眠。微雨过，小荷翻。榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。

14．“词”这种体裁的别称（1分）

15．对作品赏析不恰当的一项是＿＿＿＿（3分）（）

A．作者从视觉、听觉、触觉等角度描写狭景，显得鲜明生动。

B．“棋声惊昼眠”一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。

C．“榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳，突出了石榴的生机。

考单招——上高职单招网

D．全篇语言清新，感情细腻，风格未完，境界开阔，韵味悠远。

16.就作品中画线句，联系下片内容，从情景关系的角度，写一段鉴赏文字。（4分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿

（五）阅读下文，完成第17－21题（17分)

仲长统字公理，山阳高平人也。少好学，博涉书记，赡于文辞。年二十余，游学

青﹑徐﹑并﹑冀之间，与交友者多异之。并州刺史高干，袁绍甥也。素贵有名，招致

四方游士，士多归附。统过干，干善待遇，访以当时之事。统谓干曰：”君有雄志而

无雄才，好士而不能择人，所以为君深戒也。”干雅自多，不纳其言，统遂去之。无几，干以并州叛，卒至于败。并、冀之士皆以是异统。统性俶傥，敢直言，不矜小节，默语无常，时人或谓之狂生。每州郡命召，辄称疾不就。常以为凡游帝王者，欲以立

身扬名耳，而名不常存，人生易灭，优游偃仰，可以自娱，欲卜居清旷以乐其志。

17．写出下列加点词在中的意思（4分）

（1）统过．幹（）（2）访．以当时之事（）

(3) 幹雅．自多（） (4) 不矜．小节（）

18.下列句中加点词不存在古今异义现象的一项是（2分）（）

A．博涉书记

．．

B．幹善待遇

．．

之事

C．访以当时

．．

自娱

D．可以

．．

考单招——上高职单招网

19.下列句子中”以”的意义和用法想通的两项是（2分）（）

A．作《师说》以贻之 B．并、冀之士皆以是异统

C．欲以立身扬名耳D．欲卜居清旷以乐其志

20.把下列句子译成现代汉语（6分）

（1）游学青﹑徐﹑并﹑冀之间，与交友者多异之。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）无几，干以并州叛，卒至于败。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

21.文中写仲长统和高干的交往，突出了仲长统哪些个性特点？（3分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（六）阅读下文，完成22－26题（12分）

《酌古论》序

文武之道一也，后世始歧而为二。文士专铅椠①，武夫事剑楯，彼此相笑，求以相胜。天下无事则文士胜，有事则武夫胜，各有所长，时有所用，岂二者卒不可合耶？吾以谓文非铅椠也，必有处事之才；武非剑楯也，必有料敌之智。才智所在，一焉而已。凡后世所谓文武者，特其名也。

吾鄙人也，剑楯之事，非其所习，铅椠之业，又非所长，独好伯王大略，兵机利害，颇若有自得于心者，故能于前史间窃窥英雄之所未及，与夫既已反之，而前人未能别白者，乃从而论著之，使得失较然②，可以观，可以法，可以戒，大则兴王，小则临敌，皆可以酌乎此也。命之曰酌古论

考单招——上高职单招网

【注】①铅椠：指写文章②较然：明显

22．第一段中与”文武之道一也”意思相呼应的句子是___________（1分）

23．下列说法符合文意的一项是（3分）（）

A．古代文士和武将的成功道路只有一条。

B．天下安定之时，文士发挥的作用更大。

C．后世的文士、武将只注重自己的名声。

D．作者对于写文章和行军打仗都很擅长。

24.“可以观，可以法，可以戒”运用了修辞手法，它的表达效果是___________（2分）

25.作者“酌古”所要研究的材料是（用自己的话回答）（3分）

（1）__________（2）__________

26.作者写作《酌古论》的用意是什么？（3分）

二 70分

27.作文

以“必须跨过这道坎”为题，写一篇文章。( 70分)

要求：(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。

参考答案

考单招——上高职单招网

（一）（15分）

1.（2分）C

2.（2分）平民阶层

3.（4分）（1）手工艺（1分）（2）生活用品（1分）（3）实用、简洁、有创造性（写出一点给1分，写出两点给2分）

4.（2分）故弄玄虚、不切实际的认识

5.（5分）（1）有创新精神（2）坚持为普通民众服务（3）作品设计精美（答对一点给2分，答对三点给5分）

（二）（23分）

6.（1分）《阿Q正传》（或《药》、《祝福》、《非攻》）

7.（2分）杭州有着对美的希冀和体会

8.（2分）生动形象地说明了杭州树多（1分），生活环境优美（1分）。

9.（2分）（1）结构上承上启下（2）引出全文关键词“重西湖”（答对一点给1分）

10.（6分）B（3分）D（3分）

11.（5分）（1）西湖环境优美（2）西湖有深厚的文化底蕴（3）西湖人有抱负和气度（答对一点给2分，答对三点给5分）

12.（5分）内容（如传承文化、承担责任等）（3分）语气与原文衔接（1分）语言（1分）

（三）（5分）

13.（5分）（1）暴霜露，斩荆棘（2）术业有专攻（3）举类迩而见义远（4）染柳烟浓（5）澄江一道月分明（6）往者不可谏（7）赏心乐事谁家院（写对一空给1分）

（四）（8分）

考单招——上高职单招网

14、（1分）长短句（诗余、曲子词等）

15、（3分）D

16、（4分）要点：细致地描绘了水花四溅（在荷叶上），水珠圆润晶莹（2分），真切地展现了主人公轻快、喜悦的心情（2分）。

（五）（17分）

17、（4分）过：拜访。访：咨询。雅：一向。矜：注重。

18、（2分）C

19、（2分）A D

20、（6分）（1）（仲长统）在青州、徐州、并州、冀州一代游历求学，和（他）交朋友的大多认为他与众不同。（3分）（省略部分补全1分；倒装句式1分；“异”1分）

（2）不久，高幹凭借并州（之力）反叛，最终落到了失败的结局。（3分）（“以”1分；“卒”1分；“至于”1分）

21、（3分）敢于直言；善于识人；不重名利。（答对一点给1分）

（六）（12分）

22、（1分）才智所在，一焉而已

23、（3分）B

24、（2分）（运用排比的手法）强调了“酌古”在多方面的重要作用（1分），增强了论证的气势（1分）。

25、（3分）（1）（史书中）所记载的英雄缺乏才智的事例（2）英雄具备才智但前人未能分辨的事例（答对一点给2分，答对两点给3分）

26、（3分）是为了探究、参酌历代治国用兵的成败得失（2分），为后人提供借鉴（1分）。

考单招——上高职单招网

安徽大中专院校

本科院校： 中国科技大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽工业大学、安徽理工大学、安徽工程大学、安徽农业大学、安徽医科大学、蚌埠医学院、皖南医学院、安徽中医药大学、安徽师范大学、阜阳师范学院、安庆师范学院、淮北师范大学、黄 山学院、皖西学院、滁州学院、安徽财经大学、宿州学院、巢湖学院、淮南师范学院、铜陵学院、安徽建筑工业学院、安徽科技学院、安徽三联学院、合肥学院、蚌埠学院、池州学院、安徽新华学院、安徽文达信息工程学院、安徽外国语学院、安徽财经大学商学院、安徽大学江淮学院、安徽工程大学机电学院、安徽工业大学工商学院、安徽建筑工业学院城市建设学院、安徽农业大学经济技术学院、安徽师范大学皖江学院、安徽医科大学临床医学院、阜阳师范学院信息工程学院、淮北师范大学信息学院、合肥师范学院、河海大学文天学院 专科院校：安徽职业技术学院、淮北职业技术学院、芜湖职业技术学院、淮南联合大学、安徽商贸职业技术学院、安徽水利水电职业技术学院、阜阳职业技术学院、铜陵职业技术学院、万博科技职业学院、安徽警官职业学院、淮南职业技术学院、安徽工业经济职业技术学院、合肥通用职业技术学院。安徽工贸职业技术学院。宿州职业技术学院、六安职业技术学院、安徽电子信息职业技术学院、安徽经济技术职业学院、安徽交通职业技术学院、安徽体育运动职业技术学院、安徽中医药高等专科学校、安徽医学高等专科学校、亳州师范高等专科学校、巢湖职业技术学院、滁州职业技术学院、池州职业技术学院、宣称职业技术学院、安徽广播影视职业技术学院、合肥滨湖职业技术学院、安徽电气工程职业技术学院、安徽冶金科技职业学院、安徽城市管理职业学院、安徽机电职业技术学院、

安徽国防科技职业学院单项大学生素质拓展活动认证结果统计表041019133738

安徽国防科技职业学院单项大学生素质拓展活动认证结果统计表 活动名称：“春色满园”摄影大赛举办时间： 2014.04 举办地点： 2#105 活动级别：院级主办单位：大江摄影社认证人数： 343人 序号姓名性别班级获奖情况得分情况备注 1 严雷男汽检13 2 一等奖0.8 相机组 2 陈燕女动漫131 一等奖0.8 手机组 3 孙慧敏女动漫131 二等奖0.6 相机组 4 王琨男汽制131 二等奖0.6 手机组 5 范正稳男汽服131 三等奖0.4 相机组 6 董凯男机电133 三等奖0.4 手机组 7 范祥华男机电133 三等奖0.4 手机组 8 纪庭秀女网络131 优胜奖0.6 大众评审 9 黄诚诚男汽检131 优秀奖0.4 大众评审 10 方宁男造价133 优秀奖0.4 大众评审 11 夏治强男电气131 参与0.2 12 邵亚东男电气131 参与0.2 13 张婉铃女电气131 参与0.2 14 史铁成男电气131 参与0.2 15 常创创女电气131 参与0.2 16 孙迟爱女电气131 参与0.2 17 朱毅女电气131 参与0.2 18 程超男电气131 参与0.2 19 陈耕男电气131 参与0.2 20 李全亮男电气131 参与0.2 21 李庭佳女电气131 参与0.2 22 陈孝东男电气131 参与0.2 23 单子龙男电气131 参与0.2 24 韩志创男电气131 参与0.2 25 黄婷女电气131 参与0.2 26 孟俗程男电气131 参与0.2 27 蔡状男电气131 参与0.2 28 李宣强男电气131 参与0.2 29 陈炜男电气131 参与0.2 30 王杰男电气131 参与0.2

2016年四川高职单招数学试题(附答案)

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给处的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 二 .数学 单项选择（共10小题，计30分） 1．设集合{}{} 0,1,2,0,1M N ==，则M N =( ) A ． {}2 B ．{}0,1 C ．{}0,2 D ．{}0,1,2 2. 不等式的解集是( ) A ．x<3 B ．x>－1 C ．x<－1或x>3 D ．－1> B 、a c b >> C 、b a c >> D 、c a b >> 6.已知a (1,2)=，b (),1x =，当2a +b 与2a -b 共线时，x 值为（ ） A. 1 B.2 C . 13 D.1 2 7. 已知｛a n ｝为等差数列，a 2+a 8=12,则a 5等于（ ） A.4 B.5 C.6 D.7 8．已知向量a (2,1)=，b (3,)λ=，且a ⊥b ，则λ=（ ） A ．6- B ．6 C ．32 D ．3 2- 点)5,0(到直线x y 2=的距离为( ) 21<-x

A ．25 B ．5 C ．23 D ．25 10. 将2名教师，4名学生分成2个小组，分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动，每 个小组由1名教师和2名学生组成，不同的安排方案共有 ( ) A ．12种 B ．10种 C ．9种 D ．8种 二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分 11．（5分）（2014?四川）复数 = _________ ． 12．（5分）（2014?四川）设f （x ）是定义在R 上的周期为2的函数，当x ∈[﹣1，1）时，f （x ）= ，则f （）= _________ ． 13．（5分）（2014?四川）如图，从气球A 上测得正前方的河流的两岸B ，C 的俯角分别为67°，30°，此时气球的高是46m ，则河流的宽度BC 约等于 _________ m ．（用四舍五入法将结果精确到个位．参考数据：sin67°≈0.92，cos67°≈0.39，sin37°≈0.60，cos37°≈0.80， ≈1.73） 14．（5分）（2014?四川）设m ∈R ，过定点A 的动直线x+my=0和过定点B 的动直线mx ﹣y ﹣m+3=0交于点P （x ，y ）．则|PA|?|PB|的最大值是 _________ ． 15．（5分）（2014?四川）以A 表示值域为R 的函数组成的集合，B 表示具有如下性质的函数φ（x ）组成的集合：对于函数φ（x ），存在一个正数M ，使得函数φ（x ）的值域包含于区间[﹣M ，M ]．例如，当φ1（x ）=x 3，φ2（x ）=sinx 时，φ1（x ）∈A ，φ2（x ）∈B ．现有如下命题： ①设函数f （x ）的定义域为D ，则“f （x ）∈A ”的充要条件是“?b ∈R ，?a ∈D ，f （a ）=b ”； ②函数f （x ）∈B 的充要条件是f （x ）有最大值和最小值； ③若函数f （x ），g （x ）的定义域相同，且f （x ）∈A ，g （x ）∈B ，则f （x ）+g （x ）?B ． ④若函数f （x ）=aln （x+2）+ （x ＞﹣2，a ∈R ）有最大值，则f （x ）∈B ． 其中的真命题有 _________ ．（写出所有真命题的序号） 三、解答题：本大题共6小题，共75分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 16.（本小题12分）设数列{} n a 的前n 项和 1 2n n S a a =-，且 123 ,1,a a a +成等差 数列。

带钢表面检测系统在连退线生产中的应用_曹开翔

第25卷第2期2015年4月安徽冶金科技职业学院学报 Journal of Anhui Vocational College of Metallurgy and Technology Vol．25．No．2Apr．2015 带钢表面检测系统在连退线生产中的应用 曹开翔 （马钢自动化信息技术有限公司 安徽马鞍山243000） 摘要：主要介绍了合钢连退线线表面检测系统的组成、工作原理、系统特点及应用效果。系统不仅能够观察实时的带钢 表面质量，还能根据钢卷号查找历史记录。对杜绝漏检、加快质量信息反馈、降低质量损失、提高成材率、降低劳动强度、提升用户服务水平等起到了积极作用。 关键词：质量；检测；连退；表面 中图分类号：TG155．92文献标识码：B 文章编号：1672－9994（2015）02－0025－02 收稿日期：2015－02－23；改回日期：2015－03－24作者简介：曹开翔（1980－），男，马钢自动化信息技术有限公司，工程师。 冷轧板带钢在连退线的退火生产的过程中，由 于原料、平整机、棍子、退火炉及周围环境等因素的影响，在带钢表面会形成许多种类的质量缺陷，如擦划伤、结疤、污斑、区域性缺陷、褶皱、辊印、周期性缺陷、孔洞、条纹等等。 传统的带钢表面质量在线检查是由人眼来完成，再由人工抽检部分钢卷的表面质量，这样的方式来完成带钢的表面检查。这样的检查存在很多的问题：生产速度高，最高达到840m /min ，很多缺陷人眼很难观察到，不能进行全表面的质量检测；无法进行精确的缺陷定位和缺陷统计，也不知道整个钢卷的缺陷的分布情况，不能生成准确、完整的带钢整卷的表面质量报告；且操作生产时，质检人员面对的带钢强光照射，人眼容易疲劳，不能长时间进行钢带的监控进行质检。 随着计算机图像处理技术的发展以及应用不断的推广，以及客户对带钢表面的的质量要求越来越高，传统的质量检测已经满足不了质量检测的要 求，因此，2013年1月份合钢连退线引进美国康耐视（Congex ）公司表面质量检测系统。 1系统组成 合钢1#连续退火机组用来生产汽车板、 家电板等冷轧退火板材，其检测系统是美国康耐视（Congex ）公司表面质量检测系统。检测系统的工 作原理是采用高速CCD 行扫描摄像头对带钢表面进行逐行扫描，完成对整卷带钢表面的扫描检测。CCD 传感器和LED 光源覆盖钢板的宽度，同时带钢在连退线不断连续地运行，每个摄像头进行高速的扫描，可以从头到尾完整地扫描整个带钢表面。由摄像头的每一个像素记录了光的强度储存服务器中，光强由0－255的数字表示，这样便可获得整个带钢表面的光强信息。扫描后经计算处理后的结果，便立即实时地在计算机屏幕上显示出来，以便于操作员立即观察和判断是否要采取相应的措施，比如停机或标记。 检测系统主要有以下五部分组成： 1.光源：光源采用了平行光技术，LED 光源寿命可达5年以上，而且维护要求低，光源为LED 白色光源，功率400W ，宽度约1600mm ，上下表面各一个光源。 2.摄像头：CCD 行扫描摄像头，对板带进行连续扫描。摄像头像素为2048。摄像头每秒最多可扫描4万行。整个摄像头有一保护罩，该罩子的底座固定在支架上，摄像头随罩子可对位置及角度进行微调。 3.信号处理单元：实时处理从摄像头传送过来的模拟信号，提取出代表缺陷的有用信号，处理完毕的数据传送到系统服务器及数据存储服务器。 4.系统服务器：系统服务器为操作人员的应用、系统服务器功能实现和管理应用提供完美的软件服务。系统服务器通过光纤与Cognex 的相机连接。

2017河北单招语文模拟试题三(附答案)

考单招上高职单招网---- 根据历年单招考试大纲出题 2017河北单招语文模拟试题三（附答案） 一、（15分，每小题3分） 1．下列加点字注音全都正确的一项是（） A．漫溯．（suò）百舸．（gě）慰藉．（jiè）强．人所难（qiǎng）B．谤．讥（bàng）寥．廓（liáo）胆怯．（qiè）浪遏．飞舟（è） C．忸怩．（nǐ）丰腴．（yú）戛．然而止（gá）有恃．无恐（shì）D．青荇．（xíng）谥．号（yì）挟．持（xié）怒发冲冠．（guān） 2．下列四组词语中都有错别字，其中只有一个错别字的一项是（） A．伴侣慷概主宰风华正茂 B．岐视草霉废墟激浊扬清 C．奥丧追朔斑斓鱼翔浅底 D．榆阴摸索星晨天纶之乐 3．下列句子横线上依次应填入的词语是（） ①2011年，该镇在镇区南出口购入景观石，对镇区所有路灯实行了吊式花盆美化，提升了小城市建设。 ②正是靠忠诚的支撑，这样一部难度颇大的理论专著才最终得以完成；正是因忠诚的，党的理论创新之树才更加生机盎然。

考单招上高职单招网---- 根据历年单招考试大纲出题 ③访问中在被问到写作的目的以及对畅销书的看法时，郭敬明说：“完全为了市场写作、亦步亦趋读者的人是绝对不可能红的。” A．品位灌注揣摩 B．品位贯注揣测 C．品味灌注揣摩 D．品味贯注揣测 4. 下列句子中标点符号使用正确的的一项是（） A．2011年，我们面临好多无奈选择——老人，扶还是不扶?生病，看还是不看?食品，真还是伪劣?良知，有还是沦陷?学校，上还是不上?油价，稳还是暗涨?晒族，福还是祸根?家暴，忍还是抵抗? B．从广东深圳“孕妇被缝肛门”事件到河南郑州“婴儿胎死腹中”事件，再到广东佛山“婴儿被死亡”事件……等等，一桩桩令人发指的“医方人为悲剧”，不仅拷问着我们的医德医风，更拷问着我们的社会责任。 C．2011年，“动荡”的翅膀轻扇，在中东、北非的土地上刮起一阵“变革”的风暴，让很多人大吃一惊，措手不及。有人质疑谁在此作怪？ D．为进一步深入推进全会精神的学习宣传贯彻，新华网原创评论栏目“新华网评”策划推出专题系列评论——“全国部分地市宣传部长文化改革发展评论”，请地市宣传战线上的“一把手”当一次“评论员”。 5. 下列各句中没有语病的一项是（）

安徽中澳科技职业学院

安徽中澳科技职业学院毕业论文 论文题目：制约我国会计电算化发展的原因及对策院系：管理系 班级：2013级会计电算化1班 学生姓名：张华 指导教师：潘小初 成绩： 二零一五年六月二十六日 1

目录 一、绪论 (5) 二、会计电算化的发展历程 (5) （一）会计电算化的含义 (5) （二）会计电算化的发展阶段 (5) （三）影响我国会计电算化发展的主要因素 (6) 1. 对会计电算化认识的局限 (6) 2、缺乏电算化的专业人才 (6) 3、电算化所用财务软件不规范 (7) （1）安全性与保密性差 (7) （2）各核算模块缺乏衔接 (7) （3）现今的会计电算化处理系统大多还存在一些漏洞 (7) （4）网络化程度有待提高 (7) 三、会计电算化发展面临问题的解决对策 (8) （一）认清形势。提高对会计电算化重要性的认识 (8) （二）重视和培养懂财务并精英技术的会计电算化复合型人才 (8) （三）实现企业会计电算化系统的网络化 (9) （四）建立和完善以会计电算化为基础的企业内部控制制度 (9) 四、结束语 (10) 参考文献 (11) 致谢 (12) 2

制约我国会计电算化发展的原因及对策 摘要 目前,会计电算化的实践中存在着一些问题,严重阻碍了我国会计电算化向更深层次发展。首先分析制约我国会计电算化发展的原因,最后提出对制约我国会计电算化发展原因的相应对策。市场经济的高速发展，全球经济贸易的复杂多变，以互联网为基础的电子商务日趋活跃，为会计的管理、记帐、结算提出许多新的问题。辨证地了解下制约我国会计电算化的发展原因，客观地分析会计电算化面临的问题，有针对性提出解决问题的对策和措施，不仅对会计电算化工作，而且对整个会计系统，都具有十分重大的作用。 关键词：会计电算化；制约因素；对策

《关于职教集团建设的调研报告大全》

《关于职教集团建设的调研报告大全》 关于职教集团建设的调研报告 李炳银肖建荣鲍思泽 为进一步推动我省职业教育规模化、连锁化、集团化办学，加强对职教集团建设工作的研究和指导，省教育厅成立职教集团调研组，调研组通过现场察看、听取汇报、专家座谈等方式，对我省汽车、化工、卫生和经济技术4个职教集团和有组建职教集团意向的市、校进行专题调查研究，深入了解我省现阶段职教集团的运行体制、运转机制、运作成效及存在问题。同时，省教育厅组织省内11所职业院校考察江苏省职教集团建设情况，汲取外省取教集团建设的成功经验。综合报告如下： 一、我省职教集团建设进展情况 （一）积极推进，政策引导 xx年2月，我厅召开安徽省职业集团化办学座谈会，认真探索组建职教集团的有效途径。在多方论证的基础上，于xx年6月下发了《关于组建职教集团的若干意见》（教办[xx]5号），明确了我省组建职教集团的指导思想、基本原则、组建程序等要求。有关学校积极响应，厅属安徽省汽车工业学校、安徽化工学校牵头组建了安徽汽车职教集团、安徽化工职教集团，安徽经济技术学校牵头成立安徽经济技术职教集团，安徽医学高专牵头成立安徽卫生职教集团。 （二）职教集团运行的情况 1、制定章程。各职教集团都制定了本集团章程，明确了集团的

名称、性质、宗旨，明确了集团的准则、功能目标、工作任务以及经费来源和管理，明确各成员的职能、权利和义务，等等。安徽经济技术集团并制定了集团终止程序及终止后的财产处理办法。 2、成立理事会。各职教集团均成立理事会，理事会由学校、企业、行业协会等组成，其中以协作学校居多（具体情况见下表）。汽车职教集团得到省机械工业协会、省汽车协会和省汽车商会的大力支持；化工集团得到省石油化工协会的鼎立相助，省化肥协会、省化工研究院被纳入理事单位；省粮食行业协会积极支持经济技术集团，其油脂、大米和面粉3个分会成为经济技术集团理事单位。另外汽车职教集团计划吸收个别县（市）行政部门参加集团。 我省各职教集团理事会组成一览表： 运作方式上，绝大部分职教集团采取松散型运作方式，各成员之间相对独立，在自愿的前提下，开展招生、教学、实习、培训、就业等方面的合作。卫生职教集团采取有限紧密型运作方式，抽调专门人员设立职教集团办公室，统一管理各成员学校五年制高职教育教学工作。 3、取得一定成效。 （1）增强了校校联合的紧密度。通过牵头学校的骨干带头作用，充分发挥优质教育资源的示范功能，校校之间以专业建设为纽带、以扩大招生规模为目标，拓展了成员学校的办学空间，提高了成员学校的办学水平，同时也推动了成员学校所在地职教事业的发展。安徽卫生职教集团针对卫生类五年制高职培养任务，成立教学、学生和就业

机电工程系实训中心2010年工作总结

机电工程系实训中心2010年工作总结 2010年是我院迎接省教育厅人才培养工作评估年,根据2010年学院和机电工程系整体工作部署，系实训中心紧密围绕院系工作计划和“人才培养工作评估”，以制度建设和规范管理为中心，开展了卓有成效的工作。现将年度总结情况汇报如下： 一、一年完成的主要工作 （一）进一步优化管理体制 2010年4月筹备成立机电工程系库房，外聘专职人员一名（刘放老师）作为库房保管员，配套《机电工程系库房物资管理办法》、《机电工程系物资管理员岗位职责》等管理制度，实现了常规耗材、工具的规范化管理，有效杜绝了浪费、混乱无序的状态，深受评估专家的好评；新增学生勤工俭学岗位4名，汽车维修专业实训中心在08级学生中临时聘用1名应届毕业生留校参与学生指导和省级大赛参赛准备；稳步建立了安全巡查、定期例会等制度，系实训中心及电工电子与自动化专业实训中心和汽车维修专业实训中心工作协调进一步理顺，整体管理体制得到明显优化。 （二）实验实训室建设显著增强 完成2010省级实验实训室建设项目《现代电气控制实训室扩建》、国防科技工业高等职业技术实训基地建设项目《电子工艺创新实训室》、《EDA实验实训室》、《现代电工电子实验实训室》、《工厂供电实训室》的建设任务，设备已到位正在调试过程中；完成《单片机与微机原理实验实训室》等11个一体化实验实训室的建设任务；在《PLC技术实训室》的基础上购买网络串口设备升级构建工控实训室；增添104台套计算机，初步完成电工电子与自动化专业实训中心所属各实训室计算机设备的调整配备工作；汽车维修专业实训中心按照规划方案完成7个实验实训室调整工作，电控发动机实训室增添工作台和工具车，实验室实验设备做到摆放整齐有序，功能定位合理；总体上机电工程系实训中心硬件条件得到明显提升。 （三）管理工作稳步推进，评建工作成绩显著

安徽省职业与成人教育学会理事名单

安徽省职业与成人教育学会理事名单 （2006年4月27日第一次会员大会通过） 按姓氏笔画顺序（146人） 万士其（安徽省发改委社会发展处处长） 马昭华（亳州市教育局副局长） 马富强（蚌埠职业教育中心副校长） 方光罗（安徽商贸职业技术学院院长、副教授） 方守义（合肥市教育局原副局长） 方志龙（六安市教育局副局长） 计宝忠（合肥铁路工程学校校长、高级讲师） 王彪（安徽电气工程职业技术学院副院长、副教授） 王琨（合肥铁路工程学校党委副书记、高级讲师） 王中玉（安徽科技贸易学校党委书记、校长） 王化品（安徽公安职业学院副院长） 王后林（安徽省教育厅高教处科长） 王孝武（安徽新华学院常务副院长） 王诗文（安徽广播影视职业技术学院院长、副教授） 王洪岗（淮北卫生学校副主任药师） 王雪峰（安徽审计职业学院副院长） 王殿英（阜阳市宁老庄职业高中校长、中学高级教师） 尹鸿钧（安徽万博职业学院院长、教授） 孔辉（安徽能源技术学校党委书记） 卢加山（明光市职业高级中学副校长） 甘光生（安徽经济技术学校副校长、高级讲师） 左其琨（安徽省教育厅职成处处长） 田战雷（马鞍山市教育局副局长） 叶莉（安徽省卫生厅科教处处长） 吕永刚（滁州市第一职业高级中学校长） 刘萌（宿州市教育局副局长） 刘毅（蒙城县庄周职高校长） 刘玉宏（霍邱县陈埠职高校长）

刘庆峰（安徽中科大讯飞信息科技有限公司总裁） 刘青松（铜陵市教育局副局长） 刘晶璘（铜陵职业技术学院副院长、副教授） 江兴代（安庆市教育局局长） 江瑞福（黄山市中华职业学校高级政工师） 华志丰（滁州职业技术学院院长、副教授） 孙峰（安徽理工学校副校长、高级讲师） 孙中义（安徽工业经济职业技术学院常务副院长、研究员）孙玉林（淮北工业学校高级讲师） 孙泰松（安徽机电工程学校校长、高级政工师） 孙敬华（安徽水利水电职业技术学院副院长、副教授） 孙街亭（安徽职业技术学院教务处长、副教授） 朱庆（安徽省教育信息咨询中心主任） 朱永东（芜湖职业技术学院副院长、高级农艺师） 朱永南（东至县职教中心校长、中学高级教师） 朱邦荣（安徽轻工高级技工学校高级讲师） 朱国苗（安徽汽车工业学校校长、高级教师） 朱贤忠（芜湖应用技术学校校长、中学高级教师） 朱茂盛（淮南市教育局副局长） 朱晓静（滁州市教育局副局长） 许宗斌（马鞍山市职教中心副校长、中学高级教师） 杜长棣（安徽省发改委副主任） 张云（安徽艺术职业学院副院长） 张伟（六安职业技术学院教务处长、副教授） 张屏（奇瑞汽车有限公司副总经理） 张卿（安徽国际商务职业学院副院长） 张大鸣（安徽省劳动与社会保障厅培训处处长） 张万祥（安徽体育运动职业技术学院处长、副教授） 张立今（淮北职业技术学院党委书记） 张永生（安徽电子信息职业技术学院副院长、副教授） 张国义（安徽科技学院成教院院长）

实习报告 国际商务实习报告3篇

国际商务实习报告3篇 这次从星期一到星期三三天,由我们国际商务单证理论与实务专业的老师指导我们完成。我们的实习正式开始了。大家都非常高兴，同时老师和我们也非常地重视此次实习。为了此次实习，老师们都精心地为我们制作各种各样的单据的模板及相关资料，让我们进一步了解有关国际贸易的各种单证，自己亲手制作单据，看懂各式各样的发票，汇票等。这为以后的工作奠定了良好的基础。实习中的各类单证如信用证、汇票、海运提单、商业发票等等都是我们专业知识的凝聚和承载。因此,认真地履行实习要求,努力完成实习,不仅有利于我们巩固本学期所学到的国际贸易实务和国际结算的专业知识,更利于我们预先观察日后工作中的主要内容、方法以及各种困难,利于我们察觉到自身存在的不足和缺陷,以便我们更好地进行学习和工作,利于我们更快地把所思所学转化为实践动手的能力,把专业知识和技能转变成工作能力和实际经验,而且,相对于出外到某些单位进行工作实习,这种实习的方法可行性更好,针对性更强。 在这三天中,我认真地完成了实习的全部内容。实习中的大部分题目我都能按照要求以较高的质量完成,但也有部分题目让我费尽脑筋。比如, 信用证开立和商业发票的填写等问题,主要是对基础知识和细节问题的考察,因此,我能比较顺利地完成。而诸如填制海运提单等问题,由于格式比较灵活,且填写步骤较复杂,因此使我遇到了不小的阻力。总的来说,这次实习的过程比较流畅顺利。

这三天的实习让我获得了很多颇有意义的实际经验。这次实习不但巩固了我们平时所学，也为我们日后的专业工作提供了非常实际的便利在整个实习中，商业发票是我们重点练习的一个环节，因为商业发票记载的各项内容是其他单据核心内容的重要依据。比如，发票中关于合同规定货物的各属性描述(货物价格、货物包装等等)是汇票、产地证、海运提单等贸易单据填写的参照。因此，我们还必须能够以一项单据的填写来影响到其他单据的填制。 在实验过程中，对合同的阅读与理解很重要.由于自身对信用证,发票等掌握不够熟练,在具体的填制单据时有时出现了把出口方和进口方混淆的错误，但经过多次的实验,最终克服了这方面的不足和缺陷.在进行实验的过程之中,我充分到了英语的重要性.很多合同内容基本上都是英语,单证的全部内容以及填制也需要用英语来完成,而且我们还需要对合同中的要件条款以及其相应的单据进行严格审核.在阅读合同的过程中,我遇到了不小的阻力,这使我明白,我的英语水平还远远不足以应付日后工作中的诸多困难.因此,我们在加强对专业课程和专业技能的学习、掌握的同时,还应该坚持不懈地学习英语,增加词汇的积累,努力提高自己的阅读水平. 这次实习的完成对我们专业知识的巩固起到了不可小觑的作用。通过这次实习，我全面地、综合地对本学期学到的专业知识进行了复习和梳理 关于本次实习中各类单据的填写步骤和方法，我自己如下： 1.仔细审题，把要求填写的单据预览一遍。在这期间，最重要的

全国高校大全

全国高校大全 安徽高校(点击直接访问相应高校网址主页）：合肥工业大学| 中国科学技术大学| 安徽大学| 安徽理工大学| 安徽工业大学| 安徽农业大学| 安徽医科大学| 安徽师范大学| 安徽财经大学| 安徽建筑工业学院| 安徽工程科技学院| 安徽中医学院| 皖南医学院| 蚌埠医学院| 阜阳师范学院| 安徽科技学院| 淮北煤炭师范学院| 安庆师范学院| 淮南师范学院| 安徽新华学院| 巢湖学院| 宿州学院| 黄山学院| 皖西学院| 滁州学院| 铜陵学院| 合肥学院| 马鞍山师范高等专科学校| 蚌埠高等专科学校| 安徽医学高等专科学校| 安徽中医药高等专科学校| 池州师范专科学校| 亳州师范高等专科学校| 安徽水利水电职业技术学院| 芜湖职业技术学院| 铜陵职业技术学院| 安徽警官职业学院| 民办三联职业技术学院| 淮南职业技术学院| 安徽商贸职业技术学院| 淮南联合大学| 淮北职业技术学院| 民办万博科技职业学院| 安徽职业技术学院| 安徽广播影视职业技术学院| 安徽林业职业技术学院| 安徽冶金科技职业学院| 池州职业技术学院| 安徽审计职业学院| 安徽新闻出版职业技术学院| 安徽工业职业技术学院| 安徽邮电职业技术学院| 安徽财贸职业学院| 安徽国际商务职业学院| 阜阳职业技术学院| 安徽工贸职业技术学院| 安徽明星科技职业学院| 合肥通用职业技术学院| 芜湖信息技术职业学院| 安徽交通职业技术学院| 安徽电子信息职业技术学院| 安徽电气工程职业技术学院| 民办合肥经济技术职业学院| 安徽体育运动职业技术学院| 宿州职业技术学院| 阜阳科技职业学院| 安徽文达信息技术职业学院| 安徽国防科技职业学院| 六安职业技术学院| 安徽艺术职业学院| 安庆职业技术学院| 安徽工业经济职业技术学院| 巢湖职业技术学院| 安徽中澳科技职业学院| 亳州职业技术学院| 安徽公安职业学院| 民办安徽外国语职业技术学院| 安徽工商职业学院| 滁州职业技术学院| 宣城职业技术学院| 民办合肥财经职业学院| 安徽机电职业技术学院| 安徽城市管理职业学院| 北京高校(点击直接访问相应高校网址主页）：北京大学| 中国人民大学| 清华大学| 北京交通大学| 北京科技大学| 中国石油大学| 北京邮电大学| 北京化工大学| 中国农业大学| 北京林业大学| 北京中医药大学| | 北京外国语大学| 北京语言大学| 对外经济贸易大学| 中央财经大学| 中国政法大学| 中央民族大学| 中国人民公安大学| 中国协和医科大学| 北京体育大学| 北京理工大学| 北京航空航天大学| 北京工商大学| 北京联合大学| 北京工业大学| 北方工业大学| 首都医科大学| 首都师范大学| 首都经济贸易大学| 中国传媒大学| 国际关系学院| 中央美术学院| 中央戏剧学院| 中央音乐学院| 北京电子科技学院| 外交学院| 中国青年政治学院| 北京服装学院| 北京建筑工程学院| 北京机械工业学院| 北京印刷学院| 北京信息工程学院| 首钢工学院| 北京石油化工学院| 北京农学院| 首都体育学院| | 北京物资学院| 中国音乐学院| 中国戏曲学院| 北京舞蹈学院| 北京电影学院| 中国劳动关系学院| 北京城市学院| 中华女子学院| 北京青年政治学院| 北京科技经营管理学院| 北京信息职业技术学院| 北京电子科技职业学院| 北京现代职业技术学院| 北京政法职业学院| 北京工业职业技术学院| 北京吉利大学| 北京农业职业学院| 北京戏曲艺术职业学院| 北京京北职业技术学院| | 北京北大方正软件职业技术学院| 北京经济技术职业学院| 北京艺术设计职业学院| 北京财贸职业学院| 北京汇佳职业学院| 燕京华侨职业学院| 北京科技职业学院| 北京培黎职业学院| 北京交通职业技术学院| 北京锡华国际经贸职业学院| 重庆高校(点击直接访问相应高校网址主页）：重庆大学| 西南师范大学| 重庆工商大学| 西南农业大学| 重庆医科大学| 西南政法大学| 重庆文理学院| 重庆三峡学院| 重庆交通

第六届电子商务三创挑战赛安徽国防科技职业学院校赛计划书

第六届全国大学生电子商务 “创新、创意及创业”挑战赛安徽国防科技职业学院校赛 策 划 书 主办方：安徽国防科技职业学院承办方：电子商技能务协会 活动时间：2016年3月10日

目录 比赛简介 (4) 参赛要求 (4) 一、组织单位 (4) 二、评审组 (5) 三、竞赛方式 (5) 四、评分标准 (5) 五、时间地点 (6) 六、参赛队伍资格 (6) 七、参赛题目资格 (6) 八、大赛晋级管理 (7) 九、大赛报名须知 (7) 十、奖项及奖品设置 (8) 十一、经费预算 (8)

第六届全国大学生电子商务 “创新、创意及创业”挑战赛安徽国防科技职业学院校赛计划书 比赛简介 根据教育部、财政部（教高函[2010]13号）文件精神，全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛（以下简称三创赛）是激发大学生兴趣与潜能，培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛。三创赛为高等学校落实教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》、开展创新教育和实践教学改革、加强产学研之间联系起到积极示范作用。 “三创赛”是由中华人民共和国教育部主管，教育部高等学校电子商务类专业教学指导委员会主办，三创赛竞赛组织委员会、全国决赛承办单位、分省选拔赛承办单位和参赛学校组织实施的全国性竞赛，竞赛分为校赛、省赛和全国总决赛三级赛事。从2009年至2015年“三创赛”总决赛分别在杭州、西安、成都、武汉、成都举办，参赛团队从第一届的1500多支、第二届的3800多支，到第三届的4900多支，第四届的6300多支，以及第五届的14000多支团队，900多所高校，覆盖规模越来越大。从第五届三创赛开始，采取分主题竞赛，包括“三农”电子商务、电子商务物流、移动电子商务、跨境电子商务、校园电子商务、旅游电子商务、互联网金融、康养电子商务、新都区电子商务以及其他类电子商务。 本次比赛旨在安徽国防科技职业学院选拔出参赛队伍，注册到“三创赛”官网，并代表我校参加比赛。 参赛要求 一、组织单位 主办单位：教育部教育指导委员会 承办单位：安徽国防科技职业学院

2020安徽普通高校招生报考指导补充说明(一)

2020安徽普通高校招生报考指导补充说明(一) 2019安徽普通高校招生报考指导补充说明(一) 1.6月24日，西南大学(院校代码:3273)来函提醒广大艺术类考 生关注《西南大学2019年艺术类本科专业招生简章》艺术类专业对 文化课成绩的要求，并对在我省招生的部分艺术类专业作补充说明： 院校代码 院校名称 批次 专业代码 专业名称 文化课成绩要求 3273 西南大学 艺术第二批(统考本科模块1) 01 播音与主持艺术 文化成绩不低于本科一批分数线 3273 西南大学 艺术第二批(统考本科模块2) 02

戏剧影视文学 文化成绩不低于本科一批分数线 3273 西南大学 艺术第二批(统考本科模块2) 03 广播电视编导 文化成绩不低于本科一批分数线 3273 西南大学 艺术第二批(统考本科模块7) 05 服装与服饰设计 文化成绩不低于本科一批分数线的70% 3273 西南大学 艺术第二批(统考本科模块7) 06 美术学(公费师范生) 文化成绩不低于本科一批分数线的80% 3273 西南大学 艺术第二批(统考本科模块8)

音乐学(公费师范生) 文化成绩不低于本科一批分数线的80% 具体详见《西南大学2019年艺术类本科专业招生简章》。 再次提醒广大考生：在填报志愿前，务必要认真查阅所报考院校的招生章程，清楚了解院校的招生要求和报考条件。 2.外交学院(院校代码:3115)以下批次、专业增加备注内容： 院校代码 批次 科类 专业代码 专业名称 增加备注内容 3115 本科提前一批 文史 01 外交学 要求考生须外语口试 3115 本科提前一批 文史

法学 要求考生须外语口试3115 本科提前一批 理工 01 法学 要求考生须外语口试3115 本科提前一批 理工 02 国际经济与贸易 要求考生须外语口试3115 本科提前一批 理工 03 金融学 要求考生须外语口试3115 国家专项计划

2016四川高职单招语文测试题(含答案)(同名10366)

2016四川高职单招语文测试题(含答案)(同名10366)

一、（12分，每小题3分） 一,语文单项选择（共10小题，计30分） 1．下列各组词语中，加点的字读音全都相同的一组是( ) A．纤．细翩跹．信笺．歼．灭草菅．人命 B．渎．职赎．罪案牍．牛犊．穷兵黩．武 C．对峙．款识．挚．友滞．后栉．风沐雨 D．辅弼．媲．美譬．喻庇．护刚愎．自用 错别字的一组是（） 2．下列词语中，没有 ．． A．装订节骨眼见危授命叨陪鲤对 B．亲睐照相机声名雀起涣然冰释 C．国粹坐上客关怀备至揠苗助长 D．诛连舶来品攻城掠地溯流而上 3.下列各句中没有语病的一句是 ( ) A.上海文艺出版社出版的《生存》，出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔之手。 B.孔繁森的名字已家喻户晓，对大家都不陌生 C.日子长了，老王一家对他们的感情越来越深厚，就像自己家里人一样。 D.无论老师和学生，毫无例外，都必须遵守学校的规章制度。

4.下列各句中加点成语使用正确的一项是 ( ) A.这座破旧的庙宇如今装修一新，看起来古朴庄严，气宇轩昂。 B.关于李自成的传说，有不少地方是混和着穷苦百姓的感情和希望，真实的事情未必尽都被众人知道，而哄传的故事未必不含虚构的、添枝加叶的地方。 C.他这样做自以为很稳妥，其实是如履薄冰，稍不注意就会出现错误。 D.在婚礼上，本来巧舌如簧的他却紧张得一句话也说不出来了。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面文字，完成5—7题。 工业化时代，学校的模式映射了工业化集中物流的经济批量模式：铃声、班级、标准化的课堂、统一的教材、按照时间编排的流水线场景，这种教育为工业时代标准化地制造了可用的人才。而大数据教育将呈现另外的特征：弹性学制、个性化辅导、社区和家庭学习、每个人的成功。世界也许会因此安静许多，而数据将火热地穿梭在其中，人与人（师生、生生）的关系，将通过人与技术的关系来实现，正如在2013年的春节，你要拜年，不通过短信、电话、视频、微信，还能回到20年前骑半个小时自行车挨家挨户拜年的年代吗？大数据时代，无论你是否认同技术丰富了人类的情感，技术的出现，让我们再也回不到从前了。 一个学生考试得了78分，这只是一个“数字”；如果把这78分背后的因素考虑进去：家庭背景、努力程度、学习态度、智力水平等，把它们和78分联系在一起，这就成了

《企业跨国经营的环境》解读

安徽中澳科技职业学院毕业论文 论文题目：企业跨国经营的环境分析 院系：管理系 班级：商务管理中德班 学生姓名：刘念 指导教师：孙文瑶老师 成绩： 2014年01月18

企业跨国经营的环境分析 中文摘要 现如今，中国企业市场定位不仅仅局限于国内市场，越来越多的企业选择走出国门，开拓海外市场，然而国际经济环境变幻莫测，中国的企业想在激烈的国际市场竞争中生存并保持持续旺盛的生命力，关键是在于企业要有很强的环境适应能力，具备高度的 "环境意识"。本文通过企业跨国经营相关的资料搜集，对企业国际化经营的经济环境、政治法律环境、社会文化环境、技术环境四个方面进行分析总结，研究各经营环境，具有非常重要的意义。分析出企业在跨国经营中如何去认识、利用并驾驭环境，为企业不断赢得市场机会。 关键词：社会环境、跨国企业、经营环境

Environment Analysis of the Enterprise transnational operation Abstract Nowadays, the Chinese enterprise market positioning is not confined to the domestic market, and a growing number of companies choose to go abroad to open up overseas markets, while the international economic environment is much more unpredictable. If Chinese enterprises want to survive in the fierce international market competition and keep sustainable vitality, it is the key for the enterprise to be equipped with environment-adapted ability and own intense sense of " environmental consciousness" . In this text, through the collected data related to enterprise multinational business we will disscuss the enterprise internationalization operation in the following four aspects: the economic environment, political and legal environment, social culture environment and technology environment , and then analyse and summarize them ,Which is of very significant meaning. moreover,we will explore the enterprises in transnational operation in terms of how to recognize and utilize and control the environment, and help constantly to win the market opportunity for the enterprise. Keyword: Social environment, multinational enterprises, the business environment

安徽国防科技学院官网

安徽国防科技学院官网 下面是小编整理的安徽国防科技学院专业，供大家参考! 安徽国防科技职业学院始建于1974年，前身是安徽省大江机械工业学校，1997年更名为安徽省国防科技工业学校，2003年6月经安徽省人民政府批准、教育部备案，独立升格为公办全日制普通高等职业院校,隶属于安徽省国防科学技术工业办公室。学院是安徽省人才培养工作优秀院校，是全省24所拥有自主招生权的院校之一，建有中央职业教育数控技术实训基地、国防科技工业职业教育实训基地、安徽省国防科技工业高技能人才培养培训基地。 学院坐落于国家级园林城市和合肥经济圈骨干城市安徽省六安市，与六安市人民政府隔路相望，紧邻六安市火车站和汽车南站，距离合肥新桥国际机场大约30分钟路程，距离六安市火车站和汽车南站约2公里，地理位置优越，交通条件便捷，市内各汽车站均有公交车直达学校。学院是六安市文明单位和园林单位，环境优美，风景秀丽，享誉世界的淠史杭人工灌渠依傍学院蜿蜒流过，六安市中央公园、滨河公园、水上公园环绕校园四周。 学院设有四系两部，即机械工程系、机电工程系、管理工程系、信息工程系和基础教学部、思政教学部，两个中心：实验实训中心和计算机中心，下设安徽省工业工程设计院(安徽省医药工程设计院)。安徽国防科技学院专业学院开设有机械设计与制造、机械制造与自动化、数控技术、模具设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术、汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、图形图像制作、国际经济与贸易、市场营销、电子商务、物流管理等29个专业，其中数控技术(导弹炮弹加工技术方向)、机电一体化技术(引信技术方向)等4个专业为军工特有专业。现有在校高职生6600多人。 学院占地面积22万多平方米，建筑面积14.71万平方米;固定资产总值2.26亿元;建有校内实训室81个，教学仪器设备总值3500万元;图书馆藏书57万册;学院拥有塑胶跑道标准田径运动场和建筑面积近3000平方米的室内体育馆;学院餐厅是六安市餐饮示范单位和安徽省高校餐饮行业先进集体学生宿舍设施齐备，实行公寓化管理。 办学30多年来，学院不断总结职业教育办学规律，稳步推进教育教学改革，

完整word版,2016四川高职单招数学试题(附答案)

四川省2016年高职院校单独招生统一考试 文化素质（模拟卷） 数学 一、选择题：本大题共 10小题，每小题5分，共50分?在每小题给处的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的. 1 ?设集合 M 0,1, 2 ,N 0,1，则 M I N （） A ? 2 B ? 0,1 C ? 0,2 D ? 0,1,2 2. 不等式|x 1 2的解集是（） A ? x<3 B ? x> — 1 C ? x< — 1 或 x>3 D . — 1

8 ?已知向量a （2,1） , b （3,），且a 丄b ，则 () A ? 6 B ? 6 C ?- 2 9 点（0,5）到直线y 2x 的距离为（ ） 13 ? （2015 ?四川）设m € R ,过定点A 的动直线x+my=0 和过定点B 的动直线 mx - y - m+3=0 交于点 P （x , y ）.贝U |PA|?|PB| 的最大 _________________ ? 三、解答题：本大题共 3小题， 共38分?解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 14. （本小题12分）设数列何｝的前n 项和S n 2a n 印，且1忌成等差 数列 （1）求数列｛a n ｝的通项公式; A ? B ? ■.■ ：5 C . 10?将2名教师，4名学生分成2个小组，分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动，每 个小组 由1名教师和2名学生组成，不同的安排方案共有 （ ） A ? 12 种 B . 10 种 C . 9种 、填空题：本大题共 3小题，每小题4分，共12分 11 ? (2015 ?四川)设f (x )是定义在 =-虹丄十2 f - I^ZK ^C 0 R 上的周期为2的函数，当 则 f G ）= ______________________ (x) 12 ? （2015 ?四川）如图，从气球 A 上测得正前方的河流的两岸 B , C 的俯角分别为67 ° , 30。，此时气球的高是46m ，则河流的宽度 BC 约等于 ________________ m .（用四舍五入法将 结果精确到个位?参考数据： sin67 °~ 0.92 , cos67 °~ 0.39 , sin37 °~ 0.60 1.73 ） cos37