元宵节活动通讯稿(20则)

元宵节活动通讯稿（20则）

元宵节活动通讯稿（20则）

（篇一）

2月27日，**区**街道办事处**社区党总支组织社区工作人员、志愿者、辖区居民和“四点半”课堂的孩子们开展了“和谐一家亲，欢乐庆元宵”主题元宵节活动。伴随着欢快的《卖汤圆》乐曲，社区科普志愿者首先为孩子们上了一堂“元宵节科普课”，通过幻灯片精心解读着元宵节的由来和习俗，孩子们听得津津有味。随后，在工作人员的指引下，大伙儿又争相开始了传统的猜灯谜活动。现场谜语涵盖字谜、动物谜和物品谜三部分，现场的大人和孩子纷纷加入猜谜“大军”，比赛着猜起谜语来。现场一片欢声笑语。这边谜语猜得热热闹闹，那边社区工作人员已经把热腾腾的汤圆端上了桌。大家吃着美味甜糯的汤圆，聊着元宵节话题，一片其乐融融。居民孙文英高兴地说：“社区组织这样的活动，既传播了中国的传统文化，又活跃了社区的气氛，我们就愿意参加这样的活动！”

（篇二）

掼蛋、套圈、猜灯谜……2月17日下午，在元宵佳节到来之际，发改委组织全体人员，开展“欢喜闹元宵”主题工会活动，让干部职工在活动中收获快乐，品味传统佳节文化。

整个工会活动围绕竞技、运动、益智的活动目的，分为掼蛋比赛、套圈活动和灯谜猜猜猜三项内容。

掼蛋比赛一开始，三十多位选手赛前自主搭档，通过抽签确定对手，按照30分钟计时淘汰制的赛制规定，经过四轮紧张激烈的比赛，最终决胜出了一、二、三等奖以及优胜奖，比赛现场气氛热烈，充分体现了和谐、快乐、参与的比赛精神。

套圈比赛中，按照每10个圈套中5个即算通过的方式，40多位选手参与了比赛，考验了参与人员的手眼平衡力，现场不时爆发出欢呼声，展现了体育活动的魅力。

元宵佳节，猜灯谜是必不可少。在“灯谜猜猜猜”环节中，工作人员通过大屏幕播放了30条灯谜，通过抢答的方式，先答中者即为获胜。灯谜覆盖了成语、文学人物、传统文化、生活常识等多项内容，既具娱乐性，又具知识性，是一场“智力考验”和“头脑风暴”。

通过此次活动，进一步促进了机关干部职工的交流、融合和切磋，为干部职工们搭建了增进情感交流和团结向上的平台，得到了一致好评

写作服务电话：4000-121-855

（篇三）

“张灯结彩贺新春，敲锣打鼓闹元宵”。正月十五闹元宵是我国民间传统习俗。元宵节来临之际，我县幼儿园举办各种元宵节特色活动，挂灯笼，吃元宵让元宵节充满了节日气氛。县机关幼儿园以“游园会”的形式开展了具有传统文化特色的闹元宵活动；新城区幼儿园的孩子们吃上了孩子们亲手包的汤圆；梁集镇刘圩幼儿园的孩子们看灯展、猜灯谜，领到了孩子们喜爱的奖品；双沟镇第二幼儿园的孩子们亲手做出了创意花灯，点亮了元宵祝福。

节日当天，老师们早早地挂好了绚丽多彩、形象可爱的灯笼，那五颜六色的花灯，都是小朋友们在老师、家长的陪同下利用各种材料制作而成，一盏盏独特、

绚丽的元宵灯，汇成了灯的海洋，红包灯、小狗灯、兔子灯、彩纸灯等一盏盏花灯都颇具特色。让整个校园处处充满喜气洋洋的节日气氛。

（篇四）

1月21日，我县召开专门会议，安排部署2019年春节元宵节文化活动。县委副书记**，县委常委统战部长周筱莉，县委常委武装部长高峰，政府副县长段凤萍、郑海生、贺建强等参加会议。

会议下发了《中共**县委办公室 **县人民政府办公室关于开展2019年春节元宵节系列文化活动的通知》，对今年春节元宵节系列文化活动进行了安排。

今年我县将组织开展六大系列活动：（一）喜迎新春舞台系列文化活动，有“唐风晋韵、国粹传承”晋剧展演，“奋进新时代，幸福新**”全民联欢晚会，“改革创新、奋发有为”庆元宵文艺晚会，“春满**、欢乐万家”乡村戏曲、文艺汇演，（二）文化惠民文化下乡系列活动，有“同心圆梦奔小康”送春联、送窗花等活动，“文化惠民”戏曲下乡活动，（三）全民联欢群众文化系列活动，有“百村同庆、欢乐元宵”村级文艺活动，“欢乐竞演、喜庆元宵”乡镇街头文艺汇演活动，“龙腾狮舞新风采、锣欢鼓庆闹元宵”县城街头文艺汇演活动，“强健体魄、阳光**”文体活动，“古韵新风”庙会、民俗活动，“非遗塑魂”活动，“传承道德、延续根脉”村史文化弘扬活动。（四）社会公益宣传活动，有各乡镇、各单位开展形式多样的社会公益广告宣传活动，“奋发向上、圆梦小康”主题书画摄影展活动，“网络书香过大年”活动，脱贫攻坚成果展。（五）街景装饰美化亮化活动，（六）视频展播及媒体走基层活动等形式多样的文化庆祝活动。

会上，高峰、段凤萍、郑海生、贺建强还分别就各自分管的安全保卫、文化演出、宣传发动、景观布置、脱贫攻坚展览等相关工作进行了安排部署。

**在会上指出，要加强领导,精心组织。突出特色,注重创新。各活动组织单位要因地制宜,把各自行业特色和社会主义核心价值观宣传教育结合起来,既注重思想艺术性,又注重形式多样化。同时，要持之以恒贯彻落实中央“八项规定”精神,把厉行节俭、文化惠民、促进发展贯穿到各项活动当中。

周筱莉主持此次会议，并要求2019年春节元宵节系列文化活动要坚持“主题突出、内涵丰富、特色鲜明、平安节俭”的原则，多筛选、创作、举办有**地域特色、群众喜闻乐见,讴歌祖国、讴歌人民、讴歌先进人物系列文化活动，弘扬传统文化，壮大正能量，将欢乐和文明送到百姓身边，营造欢乐祥和的浓厚氛围。

（篇五）

“元宵到，花灯闹”。一年一度的元宵节承载着团圆与喜庆。为弘扬中国传统文化和家风文化，提升社区文化品味，3月1日上午，和祥社区组织开展了以“正月元宵年年圆，家风家训代代传”为主题的元宵节活动，吸引了80余名社区居民热情参与。

此次活动主要围绕家文化和节日民俗两大主题开展，并邀请社区小朋友一起参加。活动开始，社区志愿者向小朋友讲述元宵节的由来及相关风俗，并手把手教他们做花灯，包元宵。活动现场，居民们热情高涨，欢声笑语，踊跃参与，一边是小朋友们的花灯制作，一边是热闹的元宵包制。在你帮我学的浓郁节日气氛里，拉近了居民之间的距离，诠释着社区大家庭的温暖和谐。

（篇六）

为让广大居民感受到传统节日喜庆热闹的氛围，3月2日上午，罗口社区组织辖区独居老人、留守儿童、贫困家庭开展"传承民俗，共度佳节"主题元宵节活

动。

上午9点开始，居民们陆续来到活动现场，挽起袖子"揉面"、"搓汤圆"，邻里间一边聊家常一边"搓汤圆"，就像一个大家庭，场面温暖和谐。同时，现场悬挂着50多条妙趣横生的五彩灯谜，活动现场有看着灯谜冥思苦想的居民、有猜出谜底豁然开朗的居民、也有因久久想不出谜底而干脆拿出手机查询的年轻居民，场面甚是壮观，猜对谜底的居民都能获得一份社区精心准备的小礼品。活动现场居民们个个笑逐颜开，充满了欢声笑语，洋溢着祥和喜庆的气氛。

"社区在节日开展这样的活动，让我们群众心里感到很温暖，希望以后多开展这样的活动"，家住三友巷的谈婆婆这样告诉我们。社区负责人刘丽红表示，罗口社区在今年会开展更多丰富多彩的活动，欢迎社区居民踊跃参与，共建和谐文明之家。

（篇七）

为充分挖掘元宵传统佳节的深厚文化内涵，丰富居民节日文化生活，尤其是让青少年了解和学习中国的传统民俗文化，3月1日，**区**街道办事处永乐社区组织辖区居民及青少年开展了“弘扬传统品元宵邻里情深闹元宵”系列活动。元宵节自然少不了汤圆。社区志愿者们现场包汤圆，雪白的面团、香甜的馅料，在他们的手中忽圆忽扁，一压一捏一揉间，一个圆滚滚、白胖胖的汤圆便包好了。这边包，那边煮，不一会儿，一碗碗热气腾腾的汤圆便煮好了。居民们一边品元宵，一边话习俗，感受着元宵节的喜庆气氛。除了吃汤圆，猜灯谜也是元宵节的一大传统习俗。活动室的墙面上早就挂满了各色谜语，内容涉及诗歌、成语、人名、地名等。大伙儿纷纷围在谜语前，争先恐后地猜起谜语来。除了现场的热闹，社区党委也没有忘记辖区的困难群众。党委副书记黄清带着部分工作人员和志愿者带着包好的汤圆走进了辖区低保户、独居老人及残疾人家中，为他们送去了节日的问候。此次元宵节系列活动不仅促进了邻里和谐，拉近了社区和居民的关系，而且弘扬了民族文化，展示了社区风貌。

（篇八）

2月28日上午，**社区携手慧众社工、淄博齐佳社工、云端花海家庭教育联合举办了以“社区共建话和谐居民亲情闹元宵”为主题的元宵节喜乐会活动。

活动分猜灯谜、做灯笼、剪窗花、欢乐夹元宵、云霄送祝福五个部分。活动开始前，社区志愿者和晨阳学校小志愿者们将准备好的300条谜语、灯笼挂在篮球场的铁丝上，营造出了浓厚的节日氛围。社区居民和小朋友们纷纷前来看谜面，想谜底，争先恐后地将猜对的谜语拿到工作人员处兑奖，居民在愉悦的氛围中学到知识，每个人脸上都洋溢着开心的笑容。

活动中，我们的志愿者现场教小朋友们剪窗花，做灯笼，随着志愿者的仔细讲解，孩子们渐渐剪出了一幅幅“稚嫩”的窗花，他们脸上露出了灿烂的笑容。做灯笼的小朋友也不甘落后，先后做出20多个方形的、圆形的灯笼，引来居民赞叹。

由慧众社工组织的云霄送祝福、齐佳社工组织的欢乐夹元宵游戏场地上也挤满了居民，许多居民精神抖擞、跃跃欲试，叫好声、加油声、欢笑声不绝于耳，现场气氛异常热烈。

本次活动共有300多位居民参加，活动赢得了广大居民群众的支持和大力称赞，取得了良好的效果。

（篇九）

为营造良好的传统节日文化气氛，3月2日，**镇**社区开展元宵节送温暖

文化活动，给困难家庭、空巢老人等送汤圆，组织社区部分居民包汤圆，让大家度过了一个热闹、喜庆、温暖的节日。

近年来，**社区以建设和谐社区、繁荣社区文化为目标，培养和践行社会主义核心价值观，不断强化社区文化阵地建设，创新形式，组织开展形式多样、内容丰富、群众喜闻乐见的文体活动和节庆文化活动，搭建沟通交流平台，丰富广大居民精神文化生活，弘扬和传承中华传统民俗文化，增强社区的凝聚力、向心力和创造力，为建设和谐文明社区发挥了积极作用。

当天，社区工作人员购买了袋装的速冻汤圆，准备好了食材、炊具。社区干部先与居民代表进行了交流座谈，了解大家对社区工作的意见和建议，给困难家庭、困难党员、失独家庭老人和空巢老人等送上汤圆，并给他们带去节日的祝福。随后，居民们和社区工作人员一起挽起袖子，一边聊家常一边包汤圆，汤圆煮熟了，大家一起分享品尝香甜的汤圆，个个笑逐颜开，欢声笑语间充满着浓浓暖意。最后，工作人员将一碗碗热腾腾的汤圆送到居民手中，送到生病的老人家中，社区就像一个大家庭，洋溢着祥和喜庆、温暖和谐的气氛。

（篇十）

2月28日，**区阳光社区组织辖区党员、居民开展了以“传统节日齐相聚、红色灯谜大家猜”为主题的“主题党日”活动。活动现场，居民、党员欢聚一堂，有的包元宵，有的思考猜谜，还有的一边欣赏时装秀，一边交流着元宵节的来历以及过去过节和现在过节的变化历程，展现对幸福美好生活的向往。“‘叠浪平畴晚度风’，谜底是‘接地气’，我猜出来了。”党员马玉梅高兴地说。随着第一个谜底的亮相，猜谜环节拉开了帷幕，党员、居民们时而思索谜底，时而脱口而出，不一会儿工夫，百余条谜语被一一猜中，大家高兴得手舞足蹈。党员傅维新说：“通过猜谜增加了我对党建知识的巩固，这种形式非常好，希望社区以后能多开展这样的活动。”猜谜结束后，党员志愿者又将煮好的元宵送到独居和残疾老人家中，陪他们一起欢度节日。此次活动，在弘扬传统文化的同时也促进了党建知识的巩固深化，为辖区居民营造出重传统、学风浓的节日氛围。

（篇十一）

2月10日，由**市体育局主办，锦江区文体广新局、锦江区**街道办事处协办的“‘运动**·定制赛事’锦江区**街道永兴社区趣味闹元宵运动会”携着元宵佳节的祝福走进社区，在锦华广场为辖区居民朋友定制丰富有趣的全民健身活动。随着热闹的腰鼓声落下、运动会开始的声音响起，200名“运动健儿”纷纷跑向第一关，开启闯关模式。在社区社会体育指导员的组织指导下，先后通过“灌篮高手”、“单人跳绳”、“快乐呼啦圈”、“夹弹珠”、“金融知识进万家”五道关卡后，根据过关数获得套圈机会，圈住心仪的奖品。

（篇十二）

新春佳节庆丰年，欢欢喜喜闹元宵。2月18日下午，富春街道鹳山社区、盘龙山社区联合共建单位区老干部局在郁达夫公园暖心长廊举办“老干部欢欢喜喜闹元宵”活动。活动现场喜气洋洋、热闹非凡。社区邀请离休干部三十余人参加本次活动。志愿者们在现场烧水饺、烧汤圆，大家一边品尝热腾腾的饺子汤圆一边欣赏社区文艺队的精彩表演，尤其是戏曲表演吸引众多老年观众，让大家流连忘返。社区还精心准备了200余条灯谜共大家竞猜，猜对者可以获得社区赠送的奖品，既具娱乐性，又具知识性。居民们带着孩子们陆续来到长廊猜谜，品元宵，兴趣盎然。

浓浓的节日气氛和社区干部热情的招待，使参加活动人员真正体会到了社区

大家庭的温暖和关怀，让居民们感受到了年味儿，人们的脸上洋溢着笑容。此次活动为居民们营造了一个温馨、欢乐、祥和的节日氛围，激发了大家参加社区活动的积极性！

（篇十三）

正月十五月儿圆，家家户户庆团圆。元宵节是中国的传统佳节，为使辖区保洁员等一线员工及居民群众度过一个祥和的节日，郭杜街道樱花路社区全体工作人员，带着节日的问候与祝福，将热乎乎的汤圆送到他们的手中。

2月22日清晨，樱花路社区全体工作人员早早来到了活动现场，给大家准备好了汤圆。当保洁员李师傅接过一碗热汤圆时，又感动又开心的说："太感谢了，这个元宵节太暖和了"。看着大家吃着汤圆，节日的气氛洋溢在每个人的笑脸上，更加坚定了社区工作人员为民办实事、办好事的决心。

本次活动不仅增进了社区与辖区居民的感情，为他们送去了浓浓的关爱，也让他们感受到了社区大家庭的温暖，拉近了社区与居民之间的距离。

（篇十四）

2月21日上午，**路街道**社区里热闹非凡。社区组织了闹元宵包汤圆暨第十届假期小课堂结业活动，辖区的数十名居民团聚在一起，提前感受着元宵佳节的那份快乐和喜悦。

记者在现场看到，大家揉面的揉面，拌馅的拌馅，参与的人员不仅有社区工作人员，还有辖区的流动儿童、下岗失业人员、困难家庭。在大家的共同努力下，红的、绿的、紫的，一个个颜色鲜艳的汤圆摆放了慢慢一大桌子。随后还举行了猜灯谜活动，社区精心准备了40多条谜语，内容涵盖了字谜、地名谜等，既具娱乐性，又具知识性。大家争先恐后地猜了起来。

此次举办的“元宵节猜灯谜、包汤圆”活动，营造了浓厚的节日氛围，拉近了社区居民和社区之间的关系，促进了邻里和谐。

（篇十五）

农历正月十五是中国传统的元宵佳节，按照民间传统，在这天，人们喜猜灯谜、共吃元宵、合家团聚、其乐融融。为了庆祝传统节日的到来，弘扬传统文化精神，2018年2月26日上午，青锋社区开展了“我们的节日——元宵节”活动，吸引了众多未成年人及家长积极参与。

上午8时许，社区志愿者来到东方红郡商业街开始了活动的前期准备工作，挂灯笼，烧开水，揉面团，煮汤圆……干劲十足。社区工作人员根据难易程度精心挑选了100条不同类型的谜语，悬挂在大厅内，谜面包括猜一个字、一种动物、一种花卉、一个地名、一个成语等等。活动中，居民仔细分析谜面，偶尔还为不同的答案而争执，直到最终“统一思想”，答错了也不气馁，继续努力。社区还为猜中者准备了实用的小礼品，居民们兴致勃勃，积极热情，活动现场气氛热烈。

通过猜灯谜趣味活动，弘扬了民族文化，丰富了居民的业余生活，促进了邻里感情，也让居民度过了一个温馨、愉悦的元宵节，有利于构建和谐社会也促进了精神文明的建设。

（篇十六）

为了丰富社区居民群众的文化生活，使居民度过一个欢乐、喜庆、祥和的元宵佳节，2月14日下午，**街道吉北社区联合福康养老中心及湖州银行举办了“放歌新时代文化进万家”闹元宵活动，为社区居民带来了一场丰富多彩的精神文化盛宴。

活动开始前，社区工作人员将准备好的100多条精选谜语高高悬挂在便民服

务大厅1楼的绳子上，营造出浓厚欢乐的节日氛围，来参与的居民有的与身旁的朋友“窃窃私语”，有的自己在手里不停地比划、沉思。内容丰富的灯谜吸引了大家，谜面有趣而通俗，社区居民群众、青少年们你一言、我一语地互相提示和讨论，猜对答案的居民欢欢喜喜地领取了一份小礼品，现场洋溢着欢乐、祥和、喜庆的气氛。伴随着猜灯谜的同时还有趣味的游园活动，项目有乒乓过河、贴猪鼻、踢毽子、齐心协力、夹弹珠五个项目，全部完成的居民可以获得一份奖品。整个活动既紧张激烈，场上选手身影矫健，场下观众群情激荡，伴随着一片加油声和欢笑声，元宵节活动圆满落幕。

（篇十七）

一年一度的元宵佳节来临，为与广大居民群众一起欢度传统佳节，3月5日下午，**社区组织开展了“**社区欢乐元宵节”系列活动，包括趣味猜灯谜、夹弹珠、端乒乓球，通过游戏获得兑奖券兑换礼品，现场热闹非凡。

社区广场长廊上悬挂着600多条妙趣横生的五彩灯谜，近百余名居民兴致勃勃地加入到猜灯谜活动中来，活动现场有冥思苦想的居民、有猜出谜底豁然开朗的居民、也有因久久想不出谜底而干脆拿出手机查询的年轻居民，场面甚是壮观。二楼活动中心里欢呼声此起彼伏，参加夹弹珠的居民各个屏气凝神、聚精会神，“哦~~~我最多肯定我最多，有如神助呀，哈哈哈！”居民小李在一分钟内竟然夹了19颗弹珠，围观的居民对他竖起大拇指。

热闹的活动也吸引了小区内的外国友人，他们拿着灯谜不得其解的时候，居民们主动帮他们猜答案，他们连连惊叹中国文化真是博大精深呀！

此次活动得到社区居民的大力支持与赞赏。活动的开展增添了居民过节的喜庆气氛，也拉近了邻里之间的距离，同时也推动了社区文化活动的健康发展。

（篇十八）

在传统佳节元宵节到来之际，我区多个社区都开展了多种多样的庆元宵佳节活动，活动结合党员干部进社区、社区志愿服务等热点内容，以猜谜、趣味游戏、志愿服务、文艺演出等形式，着重为社区失独、空巢老人、留守儿童以及困难户送去了温暖，让社区居民在家门口感受到了温暖，也度过了一个与众不同的元宵佳节。

20日一大早，临江社区小广场四周悬挂着300多条妙趣横生的五彩灯谜，近百余名居民兴致勃勃地加入到猜灯谜活动中来，活动现场有冥思苦想的居民、有猜出谜底豁然开朗的居民、场面甚是壮观，猜对谜底的居民都能获得一份社区精心准备的小礼品。文化广场中心，居民们个个笑逐颜开，春风满面，踊跃参加夹篮球跳、吹乒乓球、踩气球等活动。活动现场充满了欢声笑语，洋溢着祥和喜庆的气氛。

在和平小区，庆祝活动在金桥艺术团的阿姨们所带来的开场舞《欢天喜地》拉开了序幕，唱歌的、跳舞的、玩游戏的……在一片热闹之中，让社区居民特别是孤寡老人和留守儿童感到由衷的温暖。在玩乐之余，社区工作人员把象征团圆的元宵及其余的小礼物分别送到了前来社区欢度元宵佳节的孤寡老人、残疾人、留守儿童手中。与此同时，部分社区特意结合了党员干部进社区和志愿服务活动，邀请辖区党员以及志愿者，充分利用社会力量为社区的失独、空巢、三无老人和留守儿童送去温暖，也为今后这些社会力量更好地为社区服务搭建了一个更广阔的交流平台。

（篇十九）

在狗年元宵佳节到来之际，**街道安民社区组织辖区青少年开展寒假社会实

践活动，为元宵节准备灯谜并布置活动现场，共有30多名初中学生参与此次活动。

2018年2月28日上午，同学们早早地就来到了社区集合，在工作人员的指导下，他们把大张的红纸裁剪成一条一条，并用马克笔工工整整地在红纸上抄写谜语，为活动认真地做着准备工作。

下午一点半,同学们来到了安乐街41号大院，一起把灯谜挂在了事先准备好的绳子上，红色的灯谜在风中招手，吸引大楼附近的居民纷纷过来围观，大家你一言、我一语，一起热烈讨论，踊跃竞猜、气氛热烈，现场欢声笑语不断，很快就有居民猜出了一条灯谜，拿到社区准备的小礼品，她非常高兴，说：“没有想到我是第一个猜出来的，希望今年生活会红红火火，更上一层楼！”

此次元宵节灯谜活动为社区青少年提供了一个很好的社会实践平台,让他们近距离感受到中国优秀传统文化的独特魅力，也为社区居民营造了一个温馨、欢乐、祥和的节日氛围，激发了大家参与社区活动的积极性，更增进了社区和居民之间的互动和了解。

（篇二十）

元宵节即将来临之际，**街道**社区廉租房小区广场热闹非凡，欢笑声此起彼伏。

3月1日上午，**街道**社区在廉租房小区广场隆重开展了“邻里一家亲·欢喜闹元宵”活动，并以此为契机向群众大力宣传全县“三干会”和脱贫摘帽决战大会精神，传达了县委县政府对我县2018年工作的规划和部署。现场吸引了众多群众参与，节日氛围分外浓厚。

**街道**社区十分注重开展群众活动，逢年过节都会搭建平台，供群众相聚、交流、沟通，化解邻里矛盾，助推邻里和谐相处，让群众感受到党和政府的温暖。

本次活动设置了猜灯谜、包汤圆、吃汤圆等环节，许多群众一大早就赶到现场看热闹，不少社区公益积极分子也忙开了，准备锅灶、桌子、汤圆面，包汤圆，搞得热火朝天。一侧群众猜灯谜领奖品的也是个个乐在其中，笑逐颜开。煮好的汤圆由工作人员盛好送到参与活动的居民朋友手上，一个个的吃得那叫一个香，乐呵呵地感言道，现在党的政策硬是好啊。

幼儿园的元宵节活动方案(最新)

幼儿园的元宵节活动方案4篇 [活动时间] [活动地点]xx教室 >[活动主持] [活动对象]全体幼儿 >[活动目的] 1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。 2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。 3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。 [活动准备] 1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。 2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。 3、音乐《喜洋洋》等。 4、布置好活动场地。 >[活动过程] 一、开场白 (以喜洋洋音乐为背景音乐) (教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好? 二、(小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明! 老师补充材料：元宵的来历 三、小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，( 教师展示几种元宵)问：这是什么? 你知道它是用什么材料做成的吗?粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?

四、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。 五、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋) 六、幼儿展示自己的作品。 现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的"快乐恰恰恰"时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。) 七、煮元宵、吃元宵。 小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮 起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。 八、教师总结 今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。只要我们平时稍加留心，在我们的身边，有许多地方非常的奇妙，值得我们我们去看。本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐! 一、活动目的：引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情，通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。 二、活动主题：快乐元宵节 三、活动时间：**（下午 15：30） 四、活动地点：本班课室 五、活动准备： 1、本周五中午到办公室领取一次性台布。

元宵节活动通讯稿

（篇一） 2月27日，**区**街道办事处**社区党总支组织社区工作人员、志愿者、辖区居民和“四点半”课堂的孩子们开展了“和谐一家亲，欢乐庆元宵”主题元宵节活动。伴随着欢快的《卖汤圆》乐曲，社区科普志愿者首先为孩子们上了一堂“元宵节科普课”，通过幻灯片精心解读着元宵节的由来和习俗，孩子们听得津津有味。随后，在工作人员的指引下，大伙儿又争相开始了传统的猜灯谜活动。现场谜语涵盖字谜、动物谜和物品谜三部分，现场的大人和孩子纷纷加入猜谜“大军”，比赛着猜起谜语来。现场一片欢声笑语。这边谜语猜得热热闹闹，那边社区工作人员已经把热腾腾的汤圆端上了桌。大家吃着美味甜糯的汤圆，聊着元宵节话题，一片其乐融融。居民孙文英高兴地说：“社区组织这样的活动，既传播了中国的传统文化，又活跃了社区的气氛，我们就愿意参加这样的活动！” （篇二） 掼蛋、套圈、猜灯谜……2月17日下午，在元宵佳节到来之际，发改委组织全体人员，开展“欢喜闹元宵”主题工会活动，让干部职工在活动中收获快乐，品味传统佳节文化。 整个工会活动围绕竞技、运动、益智的活动目的，分为掼蛋比赛、套圈活动和灯谜猜猜猜三项内容。 掼蛋比赛一开始，三十多位选手赛前自主搭档，通过抽签确定对手，按照30分钟计时淘汰制的赛制规定，经过四轮紧张激烈的比赛，最终决胜出了一、二、三等奖以及优胜奖，比赛现场气氛热烈，充分体现了和谐、快乐、参与的比赛精神。 套圈比赛中，按照每10个圈套中5个即算通过的方式，40多位选手参与了比赛，

考验了参与人员的手眼平衡力，现场不时爆发出欢呼声，展现了体育活动的魅力。 元宵佳节，猜灯谜是必不可少。在“灯谜猜猜猜”环节中，工作人员通过大屏幕播放了30条灯谜，通过抢答的方式，先答中者即为获胜。灯谜覆盖了成语、文学人物、传统文化、生活常识等多项内容，既具娱乐性，又具知识性，是一场“智力考验”和“头脑风暴”。 通过此次活动，进一步促进了机关干部职工的交流、融合和切磋，为干部职工们搭建了增进情感交流和团结向上的平台，得到了一致好评 写作服务电话：4000-121-855 （篇三） “张灯结彩贺新春，敲锣打鼓闹元宵”。正月十五闹元宵是我国民间传统习俗。元宵节来临之际，我县幼儿园举办各种元宵节特色活动，挂灯笼，吃元宵让元宵节充满了节日气氛。县机关幼儿园以“游园会”的形式开展了具有传统文化特色的闹元宵活动；新城区幼儿园的孩子们吃上了孩子们亲手包的汤圆；梁集镇刘圩幼儿园的孩子们看灯展、猜灯谜，领到了孩子们喜爱的奖品；双沟镇第二幼儿园的孩子们亲手做出了创意花灯，点亮了元宵祝福。 节日当天，老师们早早地挂好了绚丽多彩、形象可爱的灯笼，那五颜六色的花灯，都是小朋友们在老师、家长的陪同下利用各种材料制作而成，一盏盏独特、绚丽的元宵灯，汇成了灯的海洋，红包灯、小狗灯、兔子灯、彩纸灯等一盏盏花灯都颇具特色。让整个校园处处充满喜气洋洋的节日气氛。 （篇四）

元宵节公司活动方案

20xx年元宵节公司活动方案 一、活动概要 1、活动介绍 活动主题：《欢乐闹元宵》活动对象: 公司居民或商场顾客 活动口号：其乐融融庆元宵,温暖和谐一家亲活动时间: 2014年2月14日举办场地：公司或商场主办单位：城阳电视台 承办单位：青岛广电合和文化传媒有限责任公司 2、活动背景 农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"上元节"。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进公司文化及节日氛围(商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。 3、活动目的 通过开展丰富的公司文化活动，能增进群众之间的情感交流;以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，展现人民群众新生活、新风尚、新面貌的时代气息，形成健康向上、文明和谐的节日文化。

二、活动现场布置： 1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。 2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事); 3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。 4、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。 5、提前与公司(商场)宣传沟通，释放出活动信息。 6、公司(商场)入口粘贴活动海报。 三、游艺内容(多选) 1、观花灯、猜灯谜。 游戏规则：现场挂出灯谜若干，供群众竞猜，一次仅能取一张灯谜，猜中获得奖券一张。把灯谜放在气球(灯笼)中，预备20个气球，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语，答对即可获得奖券一张。也可以视实际情况，将气球改为灯笼。道具：灯笼、气球、纸条 奖品：获1张奖券 2、双人背靠背夹气球 游戏规则：每组2人，背靠背夹气球，到达指定地点即可获奖券一张(要求：游戏过程中，气球不可掉地，不可用手托扶，不可将球夹破)。道具：气球 奖品：胜出者获2张奖券

小学元宵节活动方案(最新)

小学元宵节活动方案 爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日。下面给大家分享小学元宵节活动方案，欢迎借鉴！ 一、活动目的： 20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行系列元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。 二、活动时间： 20xx年3月2日至5日 三、活动内容和具体安排： 1、班主任收集关于元宵节日资料，利用一节活动课时间：了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。（材料上交） 2、以班级为单位进行文艺表演，讲元宵节故事，唱元宵节歌谣。展示本班元宵节花灯作品（上交照片） 3、收集关于元宵节的古诗，每各年段5首 4、在家长陪同下观花灯，强调注意安全。组织班级经行看花灯观后感，每班评比3---5名优秀文章经行表彰。学生文章上交。 四、注意事项 1、各班级严格按照学校给定执行，学校将对活动过程经行检查打分，记入年终考核。 2、上交材料及时，格式规范。本次活动材料上交时间为3月5日下班前。 一、活动主题 热热闹闹做元宵，红红火火过佳节 二、活动目的 为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的.魅力所在。培养学生上网搜集信息、整理资

料，调查访问等综合能力;培养学生创新精神、探究意识，协作精神;让学生获得情感的体验; 三、活动时间 20xx年x月x日下午第一、二、三节课 四、活动对象 大庆路小学全体学生 五、活动内容： 1、了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗。 2、学生动手自己制作灯谜、祝福语进行评比。 3、动手学做元宵。 六、活动建议及进程安排： 这次活动，以合作小组的形式共同庆祝。各班主任、辅导员老师向学生解读活动方案，让学生做好活动前的准备：让学生围绕“元宵节”的主题，上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。每人用彩纸准备谜语和自己创作的祝福语和制作元宵的材料(如元宵粉、馅等)，周五将谜语、祝福语、元宵制作材料一起带到学校。 第一阶段：了解“元宵节” 让学生围绕“元宵节”的主题，交流一下自己了解到有关元宵节的资料。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。 第二阶段：学生动手自己制作灯谜、祝福语进行评比。 1、让学生做灯谜、创作祝福语进行评比; 2、班级举行猜灯谜活动。 第三阶段：制作“元宵” 组织学生制作元宵，培养学生协作精神;让学生获得情感的体验。温馨提示：在制作过程中，提醒孩子注意安全。

元宵节儿童活动策划方案

元宵节儿童活动策划方案 元宵节儿童活动方案1 一、活动时间： 20__年_月_日上午9：00 二、活动地点： 多功能厅 三、活动参加成员： 大班、中班、小班全体师生 四、活动目的： 让幼儿感受快乐的元宵氛围培养幼儿的动手能力(初中同学会活 动方案)和思维能力让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历 五、活动准备： 红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子 六、活动流程： 1、9：00主持人出场，引导幼儿知道今天是元宵节，知道今天 的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。 2、9：05——9：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风 俗习惯。 3、9：20——9：25引导出今天我们要做的事情—-做元宵。 4、9：25——9：35幼儿做元宵前的准备—洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精美，注意安全，注意团结合作。 5、9：35——9：50师生共同动手做元宵。 6、9：50——9：55送去厨房煮元宵。 7、9：55——10：00向幼儿宣布下环节活动—制作灯笼和猜灯谜。 8、10：00——10：15猜谜语。 9、10：1510：40制作灯笼，老师做示范，准备材料。 10、师生共同完成灯笼制作。 11、10：40吃元宵。 元宵节儿童活动方案2

一、指导思想： 元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。 二、目标： 1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动，体验集体 过节的快乐。 2、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。 三、活动准备： 1、搓圆子的材料。 2、大盘子、一次性小碗、汤匙 3、幼儿与家长自制元宵灯一盏 4、猜灯谜谜面，悬挂操场 5、每班准备十个谜语贴在花灯上 6、发出邀请，家长参与 四、活动安排： 时间：20__年2月8日下午 地点：各班教室、大操场 五、活动流程： 1、和幼儿一起观赏花灯和玩花灯。(大操场) 2、各班教室做元宵。 (1)谈谈说说：我吃过的各种元宵。 (2)幼儿与家长共同制作元宵。 (3)品尝元宵，感受劳动带来的快乐。 3、家长带领幼儿猜灯谜。(大操场) 4、活动结束。 元宵节儿童活动方案3 一、活动目标

xx年元宵节包汤圆活动方案

方案：________ xx年元宵节包汤圆活动方案 姓名：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共11 页

xx年元宵节包汤圆活动方案 xx元宵节包汤圆活动方案1 一、活动目的 为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖，弘扬我国传统饮食文化，增进同学们之间的感情，培养同学们团结协作的精神，丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际，举行本次活动。 二、活动主题： 情暖元宵 三、活动对象：xx小学部全体师生 四、活动时间及地点 时间：xx年2月19日（星期二）下午14：30--16：00 地点：校食堂二楼 五、活动流程 （一）主持人开场，王副校长致辞 （二）主持人宣布分组情况及活动要求、规则，并请生活阿姨示范包汤圆的方法。 （三）各老师就位，活动开始 第 2 页共 11 页

（四）包汤圆结束，全体学生就席，观看表演 （五）品尝汤圆，活动结束 六、工作安排及注意事项 （一）活动准备： 1.活动策划及安排（xx老师） 落实活动详细策划及工作安排，并提前一天做好传达。 2.馅料准备（xx老师） 联系食堂负责人购买馅料，并做好餐具等准备，传达活动时间及细则。 3.会场所需物品（xx老师） 笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一 4.主持人（xx老师） 5.宣传板制作（xx老师） 6.摄影摄像（xx老师） （二）活动中： 1.人员安排及分组情况： 一年级（40人）分四组，每组10人，分别由xx老师负责。 第 3 页共 11 页

二年级（22人）分两组，每组11人，分别由xx老师负责。 三年级（23人）分两组，分别11、12人组，分别由xx老师负责。 四年级（21人）分两组，分别10、11人组，分别由xx老师负责。 2.参与人员必须按照规定时间进场，到班级指定位置就绪，不得大声喧哗、打闹玩耍。教师作为组长，负责教授学生包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。 3.包汤圆结束，烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及xx老师主持。 4.场地清扫：全体师生及食堂工作人员。 xx元宵节包汤圆活动方案2 一、活动目的： 引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情，通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。 二、活动主题：快乐元宵节 三、活动时间：xx年2月19日（下午15：30） 四、活动地点：本班课室 五、活动准备： 第 4 页共 11 页

小学生元宵节活动策划方案2篇

小学生元宵节活动策划方案2篇Primary school students' Lantern Festival plan 汇报人：JinTai College

小学生元宵节活动策划方案2篇 前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：小学生元宵节活动方案 2、篇章2：学校元宵节活动方案 篇章1:小学生元宵节活动方案 20xx年2月19日是我国传统佳节——元宵节，为促进我校少先队员进一步了解民族传统节日，我校特制定了元宵节活动方案，望各班提早准备，做好布置，让学生真正过一个了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日。 一、活动背景：

为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。 二、活动目的： 通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作以元宵节为主题的手抄报、元宵灯作品。 三、活动安排： 第一阶段： 了解“元宵节” 提前布置学生，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问上一辈的人。 第二阶段： 1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。三——六年级每班交五份，学校进行评比。

【元宵节】2020幼儿园元宵节亲子活动方案

2020幼儿园元宵节亲子活动方案 活动名称：欢欢喜喜闹元宵(做元宵、吃元宵、赏灯、猜灯谜) 组织形式：亲子形式 活动时间：20xx年2月14日下午15:15 活动准备： (1)幼儿园： 1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内。 2、准备灯谜和各种小礼物。 3、准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解。 4、准备晚餐汤圆和班级做汤圆的米面和馅。 5、花灯评奖并准备获奖奖品：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 6、拍摄获奖花灯及幼儿照片，发给各班活动当天以照片形式公布 7、元宵节或喜庆音乐，猜灯谜时播放，烘托气氛 (2)老师： 1、做好元宵节主题教育活动：让幼儿知道元宵节来历;提供视屏和图片让幼儿了解元宵节习俗;按要求教会幼儿一首元宵儿歌(周四上午检查)。 2、安排布置亲子制作元宵花灯活动，并于2月13日(星期四)收齐，14日上午协助悬挂在校操场，并布置好各班级兑奖台。

3、各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的锅(电磁炉或电饭锅)，并提前学习如何做汤圆、煮汤圆。 4、协助做好元宵节活动家长邀请工作，要求每位幼儿家长都能参加 5、班主任在幼儿快吃完汤圆时，到操场做兑奖准备(兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底都在周五上午准备好)。 6、收集家长与幼儿共同制作花灯的照片，和亲子共同收集的元宵节图片资料。 (3)幼儿家庭： 1、幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料，了解元宵节风俗习惯，欣赏全国各地是如何庆祝节日的。 2、亲子共同制作各种各样的花灯，写上班级姓名并星期四上午交与班主任。 3、将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片提供给老师。活动过程： (1)、周五下午15:15分伴随欢快音乐迎接家长来班参加活动 (2)、元宵节常识介绍 (3)、观赏元宵节家长与幼儿共同收集资料、制作灯笼的照片和图片，欣赏幼儿园评出的获奖的灯笼照片，给获奖幼儿现场颁奖(以上 活动总共15分钟) (4)、亲子做元宵。包括亲子洗手、发放材料、学习制作汤圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆(此环节20分钟)

元宵节文艺演出通讯稿

元宵节文艺演出通讯稿 元宵节文艺演出通讯稿一： 银蛇起舞辞旧岁，骏马奔腾迎新春。2月14日下午，麟绛大街十字路口人声鼎沸、锣鼓喧天。县领导段树新、秦建宇、翟卫华、冯贵兴、王忠强、马卓、牛浩刚、郭红芳等与广大群众一同观看街头文艺展演，与广大群众共度元宵佳节。 我县今年的元宵节文艺展演与往年相比有很大不同，通过极大地缩减参演单位、不设观礼台、不鸣放鞭炮礼花，极大地减少了铺张浪费，增添了民俗特色。县委副书记、县长段树新等领导与万余群众一起站在街头为红火表演者的精彩表演鼓掌喝彩。 下午2时30分，在麟绛大街十字路口，来自驻屯企业的文艺表演队伍身着鲜艳的表演服装和各式表演道具，自东向西缓缓而来，表演现场人山人海、热闹非凡，盘鼓、秧歌、舞龙、舞狮、千手观音、民间曲艺、民间绝技绝活等传统民俗表演精彩纷呈。铿锵有力的锣鼓声，喜庆吉祥的龙舞醍狮等形式多样、原汁原味的文艺表演既展示了我县丰富的民间艺术，也动员和激励着全县人民在新的一年里，同心同德，顽强拼搏，不断开创全县转型跨越新局面。 元宵节文艺演出通讯稿二： 锣鼓喧天庆盛世，歌舞升平闹元宵。为了讴歌我公司20xx年取得的辉煌成就，激励全体干部职工以更加昂扬的斗志投身20xx年生产运行的主战场，圆满完成年度各项工作目标，由党群主办，各党支部、基层工会和团支部协办的20xx年“爱我企业，奉献能化〃元宵文艺晚会于3月5日晚成功举办。 本次晚会节目精彩缤纷，内容丰富多姿，融合了多方面的元素。既有贴近公司文化的小品和惟妙惟肖的相声捧逗，也有激情昂扬的诗歌朗诵和动感欢快的异域舞蹈。晚会现场高潮迭起，给广大干部职工带来了一场别开生面的视觉盛宴。

元宵佳节，虽然不能与家人共度佳节，但能与同事们欢聚一堂，大家在欣赏节目的同时，更是收获了一份感动，一份与企业心心相连的默契。 欢快的音乐激荡人心，激昂的鼓声催人奋进，演员们的激情演绎不仅展现了榆能化人昂扬向上的精神，更重要的是加强了榆能化人凝聚一心，共同奋进的信念，让我们团结拼搏，奋力谱写榆能化更辉煌的未来！ 元宵节文艺演出通讯稿三： 3月3日下午籾镇开展欢欢喜喜闹元宵活动，元宵节是中国传统团聚节日，过了元宵节中国春节才算结束。正月是农历的元月，古人称夜为“宵〃，所以称正月十五为元宵节。正月十五是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。 从古到今，中国每个角落里都会闹元宵，和镇也不另外采取丰富多彩表演来庆祝元宵，节目有：“花灯舞、广场舞、健身操、相声、小品、男生独唱〃等多姿多彩的节目令人回味无穷，开怀大笑。 看，60多岁杠老人正声情并茂唱着《初》，他那富有磁性男高音获得了观众热烈撑声。还有那柔美的舞姿，灿烂的笑容，让你感觉多么的青春和靓丽，让你想象不到那就是60多岁老年人在表演。 此次活动体现贯彻落实xx届四中全会精神，努力推进社会主义新农村政治、经济、文化等各方而大发展大繁荣景象，努力实现社会主义小康社会建设目标。

2018年元宵节包汤圆活动方案

2018年元宵节包汤圆活动方案 一、活动主题 感受传统节日文化的熏陶，丰富教师和学生的生活，让学生感受到学校对他们的关心，营造温馨和谐的校园氛围，增进教师与学生的情感交流，让学生体会到节日的热闹与快乐。 二、活动地点 1、学校食堂各班教室 三、活动时间 x月x日下午16:00开始 四、活动组织 校文体中心 五、参加人员 校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表、各班班主任及住校生 六、活动安排及布置 1、各班自行布置教室，准备节目，班主任带领住校生进行元宵节联欢 2、校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表在食堂包汤圆、猜谜 3、悬挂小灯笼，准备好猜谜活动所需材料准备好奖品：猜出五个谜语随机奖励苹果、橘子等水果一个。以此累加。

4、配置节日音乐并拍照留念 七、活动所需材料 1、包汤圆所需材料：糯米面、芝麻馅(住校生约400名，每人2个大汤圆)(食堂准备) 2、猜谜材料：细铁丝、各色彩纸(文体中心准备) 水果若干(食堂准备) 活动展板一块(文体中心准备) 八、活动经费预算 控制在1000元以内 为了营造良好的节日文化氛围，丰富社区居民节日文化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广大居民在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，特制定西大街社区20xx年元宵节文娱活动方案。 一、指导思想 20xx年南黎花园社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题，引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动，丰富和活跃广大居民节日文化生活。 二、活动安排 x月x日(农历正月十三日)下午1:30，在社区前龙沁公园(雨天社区一楼大厅)开展社区元宵活动。 (一)比厨艺 比赛规则：

小学元宵节活动方案_1

小学元宵节活动方案 小学元宵节活动方案 一、活动目的为弘扬民族文化，引导学生体味我国传统的元宵节活动的喧闹氛围，了解多姿多 彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。经过活动，营造快乐祥和、健康向上 的节日氛围，培养学生积极探究、分工合作、乐于分享的态度。 二、活动主题：金猴迎春到，快乐闹元宵 二、活动时刻 三、活动内容和具体安排 （一）前期预备（寒假） 开展"巧手做花灯，创意乐无限"元宵花灯亲子利废制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的适应。——班主任负责 （二）主题活动（元宵节当天） 1、营造浓郁的活动氛围 （1）电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等，营造节日氛围。 -- xx负责 宣传语——金猴迎春到，快乐闹元宵。快乐闹元宵，你我齐欢笑。体验元宵民俗，弘 扬中华文明。承载年节传统，建设校园文化。感觉风俗适应，憧憬美好日子。赏花灯，营造佳节氛围；猜谜语，感悟乡风民情；做汤圆，体验节日日子…… 《闹元宵》童谣——正月十五闹元宵，欢庆锣鼓用劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。 校园花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。 （2）当天早晨（升旗仪式之前），各班在学校统一安排下，择优将 4 盏元宵花灯（须 醒目地标明班级、姓名）悬挂在校园别同区域，营造浓郁的传统节日氛围。一一XX负责 （3）大队部组织大队集会（升旗仪式），作对于国旗下的主题说话，宣传传统节日文 化，让学生了解元宵节的由来、习俗和一些有味的传说等。一一XX负责 （4）当天早晨（或提早至 2.19 周五下午），各班依照活动内容，做好班级环境的布置，南 北玻璃窗贴好窗花（或灯谜），教室里挂上灯笼等。——正副班主任负责 2、"快乐赏花灯"活动（二四五年级：午偶尔做完汤圆至品尝汤圆之间的时刻段；一三年级：品尝完汤圆至放学之前，约2:00-3:00 ） 在班主任的带领下，各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。——正副 班主任负责 3、"巧手做元宵"活动（12:15 ——13:1）5 在正副班主任、家长志愿者的组织下，学生开展做小汤圆和元宵的活动（中午12:15 各班派代表去食堂领取食材）。 食堂为每班提供糯米团、菜肉馅儿；和面和放汤圆的用具，由各班自备。一一XX班主 任负责 每人一份点心（两个元宵，六个小汤圆），使孩子们在品尝自己劳动成果的并且，感觉浓浓的 闹元宵气氛，体验了传统节日的欢乐（3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起分享欢乐）。 XX负责 四、摄影摄像：XX 五、通讯报道：XX. 备注： 2.22当天提前至11:00 用午餐。 XX小学

幼儿园小班元宵节活动方案套.doc

幼儿园小班元宵节活动方案【三套】 幼儿园小班元宵节活动方案【一】 活动目的： 1．让幼儿在活动中相互交流，体验元宵节的民俗风情，感受生活的美。 2．引导幼儿学习运用重叠折剪的技能制作花灯。 活动准备： 1．师生共同收集各种花灯。 2．《手工》幼儿用书、剪刀、胶水、针、线、花灯范例。 教学流程： 一、以"元宵闹花灯"为题，引导幼儿互相欣赏同伴的花灯。 师：你喜欢哪一盏花灯？为什么？（让幼儿互相交流感受） 二、教师出示范例，引导幼儿观察，激发幼儿制作花灯的兴趣。 组织幼儿讨论：你想怎么制作花灯？（鼓励幼儿大胆讨论、交流，并说一说自己想出的制作花灯的方法） 三、教师讲解制作花灯的步骤。 教师按范例讲解制作花灯的步骤，重点强调沿虚线折时要用手将折痕按平，沿虚线剪制时几层纸张要捏紧。 四、交代要求。

1．折时要对齐、按平。 2．注意使用剪刀的安全。 五、幼儿制作，教师指导。 1．教师全面巡视幼儿的制作情况。 2．帮助能力较弱的幼儿完成作品，着重帮助他们沿虚线剪制时几层纸张要捏紧。（指导并观察幼儿重叠折剪的方法，及时帮助有困难的幼儿） 3．提醒幼儿折时要对齐、按平，并注意使用剪刀的安全。 4．将幼儿制作的花灯悬挂起来。 六、幼儿互相欣赏、评价，结束。 1．幼儿欣赏同伴制作的花灯，感受成功的喜悦和生活的美。 2．组织幼儿评价同伴的作品，教师围绕"重叠折剪的技能"进行小结、评价，结束。 幼儿园小班元宵节活动方案【二】 活动目标： 1、了解元宵节的习俗和丰富多彩的庆祝活动 2、参与节日游戏，并学习制作元宵 3、学习新词“闹、团圆” 活动准备：

元宵节音像资料（VCD），花灯一个，灯谜几条，橡皮泥若干 活动过程： 1、歌曲《卖汤圆》导入课题 教师扮演卖汤圆的角色，通过孩子们对好吃的汤圆的兴趣，开始生动有趣的活动。 提问： 1）这种好吃的食物的名称？ 2）什么节日里会吃这种食物？ 3）那一天是元宵节呢？ 小结：元宵节会吃元宵，正月十五是元宵节，也是一年的第一个月圆之夜。 2、通过观看影像资料，直观的了解元宵节的各种庆祝活动 1）观灯 人们为了表达对美好未来的愿望，用灯火，装点节日的夜晚，用各种彩灯，体现人间热闹繁荣的景象 灯的种类很多，幼儿喜闻乐见的狮子，兔子，荷花，鱼灯等等，现在，更是运用各种科技手段，制作电子等，激光灯等等，有时候还要燃放烟火，庆祝节日。 2）灯谜 对于能启迪智慧有增添节日气氛的灯谜活动，开始是有些文人的一种消遣

中秋节猜灯谜通讯稿

中秋节猜灯谜通讯稿 猜灯谜又称打灯谜，是中国独有的富有民族风格的一种传统民俗文娱活动形式，是从古代就开始流传的元宵节特色活动。下面让我们一起通过以下的中秋节猜灯谜通讯稿一起来了解。 20**年9月21日上午，交通三社区所辖的书香大第小区内喜气洋洋，充满着祥和欢乐的气氛，“喜迎中秋猜谜语”活动在书香大第五号楼架空层前举行。200条古今谜语引得不少居民积极参与。活动现场人头攒动，热闹异常，有八、九十岁的老年人，也有十来岁的学生，大概90余人左右。居民们或三五成群，高声辩论;或独自斟酌。兑奖处，社区工作人员与中庚物业处工作人员对居民们提前致以佳节的祝愿，猜谜正确者，领取到了那展示自己智慧的奖品，笑逐颜开，猜谜错误者，则仍不放弃，回头再来…… 此次“喜迎中秋猜谜语”活动不仅活跃了节日的气氛，而且丰富了群众的文化生活，受到了居民们的热烈欢迎。交通三社区工作人员也乘机宣传了居民医保的办理、计划生育登记迁入的重要性等等社区日常工作。此次“喜迎中秋猜谜语”活动不仅活跃了节日的气氛，而且丰富了群众的文化生活，受到了居民们的热烈欢迎。 2月12日，**街道永兴花苑社区举行元宵节猜灯谜活动。本次活动以“欢度元宵、邻里携手——共建和谐家园”为主

题，共收集灯谜100多条，内容涵盖了党风廉政文化、计生知识、保健知识、法律知识、体育、娱乐等方面，形式上除了字谜，还有词语迷、地名迷、专业名词迷等等，生动有趣，既具娱乐性，又具知识性。 活动中，居民们仔细分析谜面，偶尔还为不同的答案而争执，直到最终“统一思想”。答错了也不气馁，继续努力。很快，100多条灯谜被一抢而空，大家排队等待谜底的揭晓，有的很有把握，有的焦急地想知道自己的答案是否正确，每个人脸上都堆满了快乐的笑容。 社区青少年也异常高兴，他们觉得社区举办猜灯谜活动，让他们认识了不少同龄的朋友，让大家走到一起来，边学习边交流，即可以学到知识，又可以增进感情。” 猜不完的灯谜、说不够的吉祥话，大家欢聚一堂，共庆元宵佳节。元宵节猜灯谜已成为永兴花苑社区的传统活动，每年都要举办，这既丰富了社区居民的业余生活，同时也增加了邻里间的感情。 20**年9月4日晚7点，由xxx主办，xx社区承办，xxx 艺术团协办的“百姓大舞台·激情广场”文化惠民演出，给500多名xx社区的居民朋友送上一场极具视觉、听觉冲击的文化盛宴。 幽默有趣的《猪八戒戏嫦娥》、铿锵有力的《天路》与《祖国万岁》、美轮美奂的《新疆舞曲》、精彩绝伦的《魔术》

元宵节包汤圆活动方案3篇

元宵节包汤圆活动方案3篇 元宵节包汤圆活动方案一： 一、活动目的 为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖，弘扬我国传统饮食文化，增进同学们之间的感情，培养同学们团结协作的精神，丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际，举行本次活动。 二、活动主题： 情暖元宵 三、活动对象：芳林初中小学部全体师生 四、活动时间及地点 时间：20xx年3月5日(星期四)下午14:30--16:00 地点：校食堂二楼 五、活动流程 (一) 主持人开场，王副校长致辞 (二) 主持人宣布分组情况及活动要求、规则，并请生活阿姨示范包 汤圆的方法。 (三) 各老师就位，活动开始 (四) 包汤圆结束，全体学生就席，观看表演 (五) 品尝汤圆，活动结束 六、工作安排及注意事项 (一) 活动准备： 1. 活动策划及安排(咸琳娜老师) 落实活动详细策划及工作安排，并提前一天做好传达。 2. 馅料准备(潘谢可老师) 联系食堂负责人购买馅料，并做好餐具等准备，传达活动时间及细则。

3. 会场所需物品(咸琳娜老师) 笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一 4.主持人(魏敏老师) 5.宣传板制作(叶璘老师) 6.摄影摄像(蒋学兵、吴圣锋老师) (二)活动中： 1.人员安排及分组情况： 一年级(40人)分四组，每组10人，分别由黄静怡、刘明珠、潘谢可、咸琳娜老师负责。 二年级(22人)分两组，每组11人，分别由黄春映、叶璘老师负责。三年级(23人)分两组，分别11、12人组，分别由徐媛媛、魏敏老师负责。 四年级(21人)分两组，分别10、11人组，分别由叶玉梅、韦丽夸老师负责。 2.参与人员必须按照规定时间进场，到班级指定位置就绪，不得大声喧哗、打闹玩耍。教师作为组长，负责教授学生包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。 3.包汤圆结束，烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及黄静怡老师主持。 4.场地清扫：全体师生及食堂工作人员 元宵节包汤圆活动方案二： 为了营造良好的节日文化氛围，丰富社区居民节日文化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广大居民在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，特制定西大街社区20xx年元宵节文娱活动方案。 一、指导思想

小学2018年春节元宵节活动方案

小学2018年春节元宵节活动方案 春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。我校决定在全体师生中继续组织开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动，特制订活动方案如下： 一、活动主题 以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。 二、活动目的 1.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。 2.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。 3.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。 三、活动时间 XX年3月1日——XX年3月5日

1.了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份) 2.广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。 3.春节实践活动： (1)和爸爸妈妈一起制作家风卡。 (2)美在家庭，美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。校领导与老师们组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、留守儿童送温暖活动。 (3)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高。 4.拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。 5.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

元宵亲子活动方案详细版

文件编号：GD/FS-7187 （方案范本系列） 元宵亲子活动方案详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

元宵亲子活动方案详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 [活动时间] [活动地点]xx教室>[活动主持] [活动对象]全体幼儿>[活动目的] 1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。 2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。 3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。 [活动准备] 1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、

电炉、锅等。 2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。 3、音乐《喜洋洋》等。 4、布置好活动场地。>[活动过程] 一、开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐) (教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好? 二、(小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正

元宵节焰火燃放新闻稿

荡漾着浓浓春意的宜宾县，人如海，花如潮，万民空巷。2月14日晚，由长城集团出资及怡天花炮公司赞助。一场新春大型焰火晚会在城中央背后的临时广场隆重举行。礼花吐艳，字幕闪烁，一张张笑脸写满了宜宾人的幸福和喜悦。 银蛇辞旧岁，骏马迎新春，火树银花不夜天，元宵焰火盛空前，全县人民翻新篇。 字幕烟花表演是当晚最大的看点。晚会刚一开始，“银蛇辞旧岁，骏马迎新春”十个大字流光溢彩、如梦似幻，表现出全县人民坚持科学发展、努力创造美好生活的坚定信心。接着“双龙戏珠”腾空而飞，礼炮轰鸣，繁星点缀的夜空，各类礼花争奇斗艳，只见泉水飞溅，珠落玉盘。一排排扇形盆花依次向上摇曳，金色艺术礼花与高空的红牡丹朝相辉映，染红了天空。红闪、蓝波、彩菊等高空礼花弹在天空中竞相绽放，笛音银龙腾空而起，彩凤也相伴而来。偌大的万人广场更加魅力四射，现场观众掌声、呐喊声、欢呼声与焰火的响鸣声交织在一起，奏响了华美的晚会乐章。 以燃放各类造型烟花，并借助编排技巧及先进燃放设备所具备的科技手段，采用点射、排射、多点同步交叉等技术，演绎魅力宜宾县的精神风貌，让烟花来描绘物华天宝、人杰地灵的活力宜宾县。把焰火发射中心按梯形布阵的方式排列组合，以大规格、精品种、高密度，紧张有序地将各种特技、特效造型烟花及各类精品礼花弹射向辽阔的苍穹，一花胜一花，一浪高一浪，令人目不暇接，赞叹不已，精神振奋，充分展示着宜宾县的美好未来。

在30余分钟的焰火表演中，有龙腾虎跃的“电闪雷鸣”，有绚丽多姿的“变色牡丹”，有姹紫嫣红的“彩蝶迎春”……光电与色彩交相辉映、瞬息万变、美轮美奂。4000多枚礼花犹如各式花朵，在夜空中绽放吐蕊，千姿百态，让宜宾县人民享受到了一场丰盛的视觉盛宴，为宜宾县人民欢度2014年元宵佳节增添了浓浓的节日氛围。 当晚的烟火表演吸引了数万名宜宾县市民走出家门汇聚在广场竞相观看，伴随着璀璨的烟花，大家的热情也被一次次点燃，现场欢呼声此起彼伏。“今天和家人一起来看焰火表演，太漂亮了，希望宜宾县以后发展越来越好！”一位市民高兴地告诉小编。

元宵节包汤圆活动方案

20xx元宵节包汤圆活动方案 一、活动目的 为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖，弘扬我国传统饮食文化，增进同学们之间的感情，培养同学们团结协作的精神，丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际，举行本次活动。 二、活动主题： 情暖元宵 三、活动对象：芳林初中小学部全体师生 四、活动时间及地点 时间：20xx年3月5日(星期四)下午14:30--16:00 地点：校食堂二楼 五、活动流程 (一) 主持人开场，王副校长致辞 (二) 主持人宣布分组情况及活动要求、规则，并请生活阿姨示范包 汤圆的方法。 (三) 各老师就位，活动开始 (四) 包汤圆结束，全体学生就席，观看表演 (五) 品尝汤圆，活动结束 六、工作安排及注意事项

(一) 活动准备： 1. 活动策划及安排(咸琳娜老师) 落实活动详细策划及工作安排，并提前一天做好传达。 2. 馅料准备(潘谢可老师) 联系食堂负责人购买馅料，并做好餐具等准备，传达活动时间及细则。 3. 会场所需物品(咸琳娜老师) 笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一 4.主持人(魏敏老师) 5.宣传板制作(叶璘老师) 6.摄影摄像(蒋学兵、吴圣锋老师) (二)活动中： 1.人员安排及分组情况： 一年级(40人)分四组，每组10人，分别由黄静怡、刘明珠、潘谢可、咸琳娜老师负责。 二年级(22人)分两组，每组11人，分别由黄春映、叶璘老师负责。三年级(23人)分两组，分别11、12人组，分别由徐媛媛、魏敏老师负责。 四年级(21人)分两组，分别10、11人组，分别由叶玉梅、韦丽夸老师负责。 2.参与人员必须按照规定时间进场，到班级指定位置就绪，不得大声喧哗、打闹玩耍。教师作为组长，负责教授学生包汤圆的方法并