人文社会科学期末复习题
人文社会科学期末复习题
名词解释
1、人文科学：通常被说成“人文学”是指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存
在、本质、价值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性警醒研究的问题。
2、社会科学:是以人类的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象，旨
在揭示人类社会发展规律的科学。
3、人文社会科学：就是以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会规律为目
的的科学。他是互相交叉连接的人文科学和社会科学的总称，是与广义的自然科学相关联又相对应的一大科学部类。
4、时代主题：是全球一个时代的政治、经济、文化发展态势的聚焦点，是全球发展格局的
集中体现。
5、全球问题：指的是与整个世界全体人类密切相关的重大问题，譬如人口增长、资源危机、
环境污染、裁减军备等问题，他们是当代人文社会科学研究的热点。
6、经济自由主义：是与国家干预主义并列的现代西方经济学中的两大思潮之一。他发端于
17世纪中叶到19世纪的古典政治经济学，认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只看不见的手；要增加一个国家的财富，最好的经济政策就是给私人经济活动已完全的自由。
7、社会学：是对社会进行具有某种综合性质得研究，力求运用科学方法揭示出自己所研究
的对象的特殊规律性的一门学科。现代社会学越来越集中的探究社会生活中受到普遍关注的现象和问题，社会学研究往往成为各种社会思潮的焦点。
8、语言学：是一门研究人类语言的内部结构、功能和发展，揭示语言本质及其存在和发展
规律的学科。
9、科学主义：也就是唯科学主义。科学主义者把对科学的信赖推向极端，他们认为科学应
该“被认为是全知全能的人类救世主而逐渐受到崇拜”科学主义者宣称，“所有的问题都能被科学地解决，甚至能解决精神、价值和自由问题”
10、人文主义：是这样一种思想态度，他认为人和人的价值具有首要的意义。通常认为
这种思想态度是文艺复兴运动的主题。从哲学角度讲，人文主义以人为衡量一切事物的标准，他重视人的价值。认为注意与科学主义曾经长期处于对立状态，在当代则出现了融合的趋势。
11、接受美学：从接受主体的反应和接受方面去研究文艺，把欣赏者的理解看作作品的
构成因素的一种文艺学__美学思潮。
12、终身教育论：回答的基本问题是：教育如何适应迅速变化的社会，如何适应人的终
身发展需求。他的主要内容：全程教育、全域教育、全民教育和全面教育
单项选择题
1、要科学的解释人的本质，就必须（ C ）
A.用人的道德观念去解释 b 用人的感性欲望去解释
c 用人的社会存在去解释
d 用人的理性认识活动去解释
2、科学是内在的整体，它被分解为单独的部分主要是由于（ C ）
A.人类认识能力的局限 b 事物的本质 c 社会的需要 d 科学自身的需要
3、事实上，各种人文社会科学研究的最后目标都是人，只是它们研究人的角度、领域和层次不同。研究“时间中的人”的学科是（ C ）
A.新闻传播学 b人类学 c 历史学 d 社会学
4、研究人类社会的生产、交换、分配、消费等活动的学科是（ B ）
A.管理学 b 经济学 c 法学 d 政治学
5、下列学科中没有明显阶级倾向的是（ D ）
A.政治学、历史学 b 法学、新闻传播学 c 伦理学、人类学 d 语言学、考古学
6、下例各项中不属于人文社会科学的发展规律的是（ D ）
A.人类社会实践和人文社会科学理论存在互动关系
b社会需求和人文社会科学自身发展辨证统一
c 常规性发展与革命性发展相互交替
d 历史的治乱与人文社会科学的兴衰完全同步
7、社会形态的划分主要依据（ B ）
A.社会物质发展水平 B社会生产方式 C社会关系状态
综合考虑社会物质发展水平，社会生产方式与社会关系状况，以及人的发展水平。
8、科学是内在的整体，他被分解为单独的部分主要是由于（ A ）
A.人类认识能力的局限 B事物的本质 C社会的需要 D科学自身的需要
9、事实上，各种人文社会学科研究的最后目标都是人，只是他们研究的角度、领域和层次不同。研究时间中人的学科是（ C）
A.新闻传播学 B人类学 C历史学 D社会学
10、研究人的培养和发展的规律的学科是（ B）
A.管理学 B语言学 C情报与文献学 D教育学
11、研究人类社会的生产，交换，分配，消费等活动的学科是（ B ）
A.管理学 B经济学 C法学 D政治学
12、研究人与文化地理环境影响之间的关系的学科是（C）
A.军事学 B文艺学 C人文地理学 D历史学
13、研究对象涉及整个客观世界的、在大科学体系中地位特殊的学科是（ A）
A.哲学 B心理学 C情报与文献学 D管理学
14、我国把马克思主义列为人文社会体系科学中的（ A ）
A.综合性的主干科学 B边缘科学 C交叉科学 D专业科学
15、从科学结构的层次着眼，人文社会科学的主干学科的均属（ B ）
A.二级学科，可以称为专门业学科
B一级学科，可以称为门类学科
C三级学科。可以称为分之学科
D一级学科，可以称为综合科学
16、人文科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是（ C ）
A.15世纪 B 16世纪 C 17—18世纪 D 19世纪
17、下列科学中没有明显阶级倾向的事故（ D ）
A.政治学、历史学 B 法学、新闻传播学 C 伦理学、人类学 D 语言学、考古学
18、下列各项中不属于人文社会科学的发展规律的是（ D ）
A.人类社会实践和和人文社会科学理论存在相互关系
B社会需要和人文社科学自身发展辨证统一
C 常规性发展与革命性发展相互交换
D 历史的治乱与人文社会学的兴哀完全同步
19、西方早期的人文社会学说曾用以下形式回答和解释当时的社会问题（ C）
A.神话 B自然科学公式 C宗教 D心理学
20、人文社会科学在思想建设中发挥作用，主要是依据何重力量（ A ）
A.理论 B实践 C社会环境 D人的素质
21、人文社会科学在发挥思想教育作用的最大特征是（ B ）
A.以情动人 B以理服人 C借助于某种行政权利 D通过群众运动
22、当前、人文社会科学经济建设功能进一步为人们认识的主要原因在于（ D ）
A.自然科学技术迅猛发展 B世界并不太平 C发达国家和发展中国家差距有进一不拉大的趋势 D“知识经济”时代开始到来
23、据90年代初专家预测到、2000年，中国人文社会20门一级学科中排行第2的科学将是（ A ）
A.管理学 B经济学 C哲学 D法学
24、人文社会科学的社会决策功能，主要表现在它为决策者的决策提供必要的（ A ）
A理论知识依据 B解决问题的基本方案 C文献情报资料 D民意测验结果
25、计算机+插花艺术是学哪一个国家企业管理艺术的概括（ D ）
A.美国 B韩国 C泰国 D日本
26、现代咨询业已经发展成为一种（ D ）
A人文社会科学新兴学科 B人文社会科学和自然科学交换的综合学科
C自然科学技术的新兴学科 D现代产业
27、在方法论上。人文社会科学最重要的工具之一是（ C ）
A定量分析 B技术分析 C理性批判 D情感激发
28、不属于教材概括的人文社会科学一般研究方法的是（ D ）
A定性研究 B定量研究 C理性批判 D直接观察
29、在以下各种一般研究方法中，人文社会科学在长期的历史进程中较为偏重哪一种？（ B ）
A定量研究 B定性研究 C直接领悟 D情感激发
30、爱因斯坦认为，有一种思维活动是科学创造活动的重要必经阶段。这种曾经对牛顿发
现万有引力定律、爱因斯坦发现相对论都起到过重要作用的思维活动是（ A）
A理性的直觉 B 感性的直觉 C 定量分析 D 灵感
31、在下列抽样调查方法中，较少在实践中应用的一种是（ A ）
A简单随机抽样 B系统抽样 C 分层抽样 D类集抽样
32、教材所介绍的调查方法中有一种具体方法是与政治选举的预测一起发展起来的（ D） A完全参与观察 B半参与观察 C非参与观察 D抽样调查
33、实地研究的特殊优点是（ D ）
A直接性 B 完整性 C系统性 D 灵活性
34、霍桑实验所采用的实地方法属于（ C ）
A直接观察 B完全参与观察 C半参与观察 D非参与观察
35、迪尔凯姆对自杀的研究影响很大；被认为是成功的应用了下列那种具体研究方法（ B ） A实地方法 B文献情报法 C调查方法 D 抽样方法
36、在完整的意义上，世界格局指的是（ A ）
A国际社会关系的基本结构 B主要大国之间的力量组合 C重要国家集团之间的力量组 D 世界经济体系的组合
37、成为20世纪上半叶自然科学技术起飞的主要信号是（ C ）
A人造地球卫星升天 B.DNA重组 C相对论和量子力学建立 D试管婴儿培育成功38、就现代科学发展状况看，科学无国界这一说法比较适用于（B ）
A人文社会科学领域 B自然科学技术领域 C 人文社会科学与自然科学技术两大领 D 新兴科学技术领域
39、下列社会过程和现象尚不属于全球问题（ D ）
A人口增长、资源危机、环境污染、生态平衡等问题
B裁减军备、防止核战争、缩小国家间贫富差距等有关世界政治和国际经济的迫切问题 C和平利用空间、协调信息传播问题
D普及义务制高等教育问题
40、系统论的创始人是（C ）
A维纳 B 申农 C 贝塔朗菲 D 普里高津
41、下列一组学科被认为是最为典型的综合学科（ B ）
A哲学、文艺学、历史学 B现代管理学、人口科学、科学学 C 经济学、社会学、政治学 D法学、教育学、新闻传播学
42、发动了早期有组织的全球问题研究活动并陆续发表《增长的极限》、《回答未来的挑战——学无止境》等一系列著名的研究报告的学术团体是（ A ）
A罗马俱乐部 B 斯坦福国际问题研究所 C兰德公司 D 赫德森研究所
43、20世纪中国人文社会科学发展走过了曲折的道路，显示了前所未有的活力和希望的时期是（D ）
A五四新文化运动前后 B 20年代 C 50年代 D80年代之后
44、20世纪中国20——30年代对人文社会科学发展影响最大的论战是（C ）
A东西方文化关系的论战。 B 科学与人生观论战。 C 中国社会性质论战。
D中国共产党内马克思主义与各种主观主义特别是教条主义的论争。
45、据有关资料分析，1978年以后当代中国人文社会科学研究成果最为突出的学科是（ A ）
A经济学 B 管理学 C 历史学 D 政治学
46、世界哲学的三大发源地是（ C ）
A古代印度、中国和古巴比伦 B 古巴比伦、中国和古希腊 C 古代印度、中国和古希腊 D古巴比伦、古代印度和古希腊
47、任何真正的哲学都是自己时代精神的精华，并将发展成为文明的获得灵魂这一重要观点的首倡者是（ A ）
A马克思 B 黑格尔 C 列宁 D罗素
48、支配了20世纪世界哲学发展基本走向的理论先导是（ A ）
A19世纪马克思主义哲学的诞生，西方非马克思主义哲学形成科学实用人本主义两大思潮
B19世纪马克思主义哲学的诞生，西方非马克思主义哲学形成实用主义和非理性主义两大思潮。
C19世纪马克思主义哲学的诞生，西方非马克思主义哲学形成科学哲学和非理性主义两大思潮。
D19世纪马克思主义哲学的诞生，西方非马克思主义哲学形成结构主义哲学和非理性主义哲学两大思潮。
49、20世纪西方科学主义哲学思潮的主流是（ C ）
A 科学哲学
B 哲学解释学 C分析哲学 D结构主义哲学
50、20世纪西方存在主义哲学流派的主要代表人物是（ B ）
A 胡塞尔，伽达默尔 B海德格尔 C 弗洛伊德 D 罗素，维特根斯坦
51、以唯一真正的历史就是总体的历史为理论旗帜，注重对人类生活的各方面因素进行跨学科、长时段综合研究的具有实际影响的历史学流派是（ D ）
A英国剑桥学派 B 德国兰克学派 C 美国新史学派 D 法国年鉴学派
52、一切真正的历史都是当代史这一观点的首倡者是（ B ）
A 克林伍德
B 克罗奇 C鲁宾逊 D布鲁黛尔
53、现代中国马克思主义历史学的奠基作《史学要论》的作者是（B ）
A郭沫若 B 李大钊 C范文澜 D 翦伯赞
54、19世纪形成高潮、特别强调文学艺术的表现功能的一种重要文艺思潮是（ C ）
A古典主义 B现实主义 C浪漫主义 D 现代主义
55、促进中国新时期文艺学发生质的飞跃的主要支撑点是（ D ）
A对于文学语言的重视 B 对于作品形式的重视 C对于社会——文化背景的重视 D对于文艺活动的主体——人的重视
56、语言学已历经了传统语言学、历史比较语言学和现代语言学三个阶段。现代语言学的正式开端是（ C）
A普通语言学 B描写语言学 C结构主义语言学 D心理语言学
57、语言的转换生成理论的重要价值在于（B ）
A描写具体语言的结构 B 试图对整个人类的语言能力作出解释
C 将现代语言学从对语言系统内部的研究推进到语言使用的研究。
D开创了从社会文化的演变去研究语言的思路
58、把语言结构的变化与社会结构变化联系起来，以两者的关系为研究发展的交叉学科是（ A ）
A社会语言学 B 文化语言学 C 心理语言学 D 数理语言学
59、佛罗伊德心理学说的主要贡献是（ C ）
A强调人的内在生物性的情欲是最基本的冲动。 B 创立了一种新的非理性主义的哲学流派。 C 突出了无意识在人的心理活动领域中的地位和作用 D 推进了精神病的治疗。
60、瑞士心理学家皮亚杰研究儿童的认知活动，探索认识发生和知识增长的心理机制、分析治理的性质及其结构和机能；他构件的思维心理学是（ A ）
A一种结构主义认知心理学 B一种信息加工认知心理学 C一种行为主义心理学 D一种生理心理学
61、人本主义心理学的主要代表之一马斯洛重点分析健康人的心理，全面探讨人类的基本需要。在他看来，创造潜能的发挥诗人的最高需要，是人生追求的最高目的，这一目标以及潜在美德的实现就是（ D ）
A归属和爱的需求的实现 B认知需要的实现 C审美需要的实现 D自我实现62、中国现代心理学的开创得力于五四新文化运动重要骨干的倡导；主要倡导这是（ A ） A蔡元培 B胡适 C陈独秀 D李大钊
63、考古人力学是中国人类学研究的优势学科；从教材所列“人类学分科体系”表中可以看出，他与相关学科的关系是（ D ）
A从属于人类起源学 B偏重于体质人类学 C偏重于文化人类学 D兼及体质人类学和文化人类学
64、西方经济学的奠基者、《国民财富的性质和原因的研究》的作者亚当斯密是（ B ）
A美国人 B英国人 C德国人 D法国人
65、在20世纪30年代资本主义经济危机爆发的背景下，西方经济学发生了一次新的国家干预主义占主导地位的（ B ）
A边际效用学派革命 B凯恩斯革命 C沙缪尔森革命 D瑞典学派革命
66、在当代西方经济学中影响很大、提高了人们对货币供应量和货币政策的重视程度的“货币学派”，属于（ A ）
A主流经济思潮中的新自由主义经济思潮 B主流经济思潮中的后凯恩斯主义思潮
C非主流经济思潮中的创新理论 D份主流经济思潮中的经济成长阶段论
67、面对着现实经济问题的挑战，西方经济学派中，早在凯恩斯之前就提出了国家干预经济的主张，并且建立了动态经济理论体系的是（ D ）
A新制度学派 B供给学派 C公共选择学派 D瑞典学派
68、与马克思主义社会学者有着原则区别的西方社会学的开创者是（ A ）
A孔德 B迪尔凯姆 C韦伯 D帕森斯
单选题：
69．由于早期社会法制度未健全,法学与哲学、政治学、论理学界限不清.作为独立学科的现代法学的诞生要推至19世纪,其标志是（ A ）。
A.资产阶级法学体系的建立
B.社会法学派崛起
C.分析法学派崛起
D.新自然法学派崛起
70．提出了法律的普遍性、法律的公布、不溯既往、法律的明确性、法律的非矛盾性、遵守的可能性、法律的稳定性雨季官方行动能够与宣布的法律规则的一致性等“法制八大原则”的法学家是（ B ）。
A.新分析实证主义法学派的代表哈特
B.新自然法学派代表富勒
C.新自然法学派另一代表、《正义论》的作者罗尔斯
D.社会法学派的代表庞德
71．世界第一次产生革命发生在（ A ）。
A.英国
B.法国
C.德国
D.美国
72．一般认为，首次提出“地球村”概念的是一位（ C ）。
A.政治学家
B.经济学家
C.传播学家
D.社会学家
73．世界范围内开发和发掘东方文化特别是中国传统文化的热潮的兴起，主要是当代人文社会科学以下发展趋势的具体表现（ B ）。
A.分析综合走向系统化的趋势
B.西方文化在碰撞中互补的趋势
C.注重应用研究的趋势
D.研究手段高技术化的趋势
74．有的学者倡导在科学研究中注入一种人文精神.这是当代人文社会以下发展趋势的突出表现（ A ）。
A.科学主义与人文主义交融的趋势
B.分析综合走向系统化的趋势
C.注重应用研究的趋势
D.研究手段高技术化的趋势
75．更多地发挥智囊和思想库的作用，是当代人文社会科学以下发展趋势的突出表现（ B ）。
A.研究手段高技术化的趋势
B.注重应用研究的趋势
C.东西方文化在碰撞中互补的趋势
D.科学主义与人文主义交融的趋势
76．认为天文学诞生于迷信、几何学诞生于贪婪、物理学诞生于虚荣的好奇心的著名人文主义者是（ D ）。
77．“关于诗，立于礼，成于乐”的教育观点出于（ A ）。
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.庄子
78．古希腊的思想家都参与教育活动，他们的教育思想中不少具有科学意义的假说对后世产生了深刻影响.这些思想家中被尊为“遵循自然”教育思想的鼻祖的是（ C ）。
A.柏拉图
B.苏格拉底
C.亚里士多德
D.昆体良
79．“知识就是力量”的提出者是英国科学家（ D ）。
A.洛克
B.笛卡儿
C.斯宾塞
D.培根
80．1900前后形成的，“进步教育运动”主要代表是（ B ）。
A.乌申斯基
B.杜威
C.皮压杰
D.布鲁纳
81．五六十年代，致力于在整体性教育实验中贯彻马克思主义于人的全面发展的思想，提出学生全面和谐发展理论的前苏联教育家是（ C ）。
A.凯洛夫
B.赞可夫
C.苏霍姆林斯基
D.布卢姆
82．产生了持久深刻的影响然而并不属于近年来我国有关素质教育实验的运动是（ D ）。
A.愉快教育
B.和谐教育
C.生活教育
D.环境教育
83．在教师史上具有划时代意义的终身教育论始于60年代（ C ）。
A.瑞典的“回归教育”试验
B.日本100年来的第三次教育改革
C.欧洲委员会欧洲议会“欧洲终身教育年”
D.社会发展问题世界首脑会议
84．“全域教育”的主要内涵是（ A ）。
A.教育社会化、社会学习化，整个社会成为学习社会
B.“活到老，学到老”
C.教育是人民的第一需要
D.教育要强调人的全面发展
85．许多人认为，教育哲学作为一门独立的交叉学科正式形成的标志是（ D ）。
A.培根发表《论科学的价值》
B.洛克发表《教育漫画》
C卢梭发表《爱弥尔》
D.杜威发表《民主主义与教育》
86．20世纪20年代率先创造性地专门研究教育的经济意义，设计出计算教育经济效益的方法是（ A ）。
A.前苏联经济学者
B.美国经济学者
C.德国经济学者
D.英国经济学者
87．我国《教师法》属于（ B ）。
A.教育基本法
B.主要教育法律
C.教育行政法规
D.教育行政规章
88．教育人类学认为，教育具有文化的多种功能，其中本质的功能是（ D ）。
A.吸收集聚功能
B.传递功能
C．选择功能 D.创造功能
89．现代传播学集大成者施拉姆同是一位教育学家，他有个著名的观点是（ A ）。
A.研究传播基本上也是研究教育传播
B.信息既力量
C.传播既力量
D.信息革命同时带来传播革命和教育革命
90．概括了当代比较教育学的主导性思潮“以人为中心的发展：教育和文化的最终目标”的一部著名研究报告是（ A ）。
A.《教育—财富蕴藏其中》
B.《学会生存》
C.《学无止境》
D.《从现代到2000年教育内容发展的全球展望》
多选题：
⒈照学科结构的层次着眼，人文科学社会可以分为以下哪几种层次结构？（BCD）
A.人文科学
B.门类科学
C.专业科学
D.分支科学
E.社会科学
⒉人文社会科学的发展趋势主要包括(ABCD)
A.人类社会实践与人文社会科学理论的互动关系
B.社会需要和人文社会科学自身发展的辨证统一
C.常规性发展与革命性发展互相交替
D.历史的治乱交替与人文社会科学的繁荣兴衰的辨证统一
E.人文学科与社会学科两者之间的辨证统一
⒊与19世纪相比,20世纪人文社会科学发展的总体特点是:(BCD)
A.宗教开始占据人文社会科学的首要地位
B.社会实践与科学理论的交互作用日趋明显
C.多科性综合性的科学体系逐步成形
D.人的解放和发展受到广泛关注
E.人文社会科学进入了反思——展望期
⒋法学学科框架的传统构成主要包括:(ABCD)
A. 理论法学
B. 历史法学
C. 部门法学
D. 应用法学 D. 比较法学
⒌终身教育论的主要内涵包括:(ACDE)
A. 全程教育
B. 全人教育
C. 全域教育
D. 全民教育
E. 全面教育
⒍作为对人类社会发展的具体过程及其他规律的反映和阐释，历史学像一口三足支撑的巨鼎，这三条腿是三大基本概念:(ABC)
A. 全面
B. 真实
C. 必然
D. 纯粹
E. 或然
⒎20世纪上半叶，人文社会科学以分化发展为主导倾向。这主要表现在:(ABD)
A. 意识形态背景的分化
B. 进本思想方法的分化
C. 各民族语言的分化
D. 学科——流派的分化
E. 研究人员的分化
⒏美国和英国人类学奠基仁摩尔根和泰勒分别于19世纪70年代发表名著（AB），阐述人类历史变迁分为蒙昧、野蛮、文明三个时期，被称为早期人类进化论学派。
A.《古代社会》
B.《原始文化》
C.《金枝》
D.《家庭、私有制和国家的起源》
E.《资本论》
⒐19世纪中后期，经济学这棵大树分成了两大枝干，裂变为两个体系:(CD)
A. 卡恩斯主义的经济学
B. 自由主义的经济学
C．资本主义的经济学 D. 马克思主义的经济学
E.货币主义的经济学
⒑20世纪下半叶，人文社会科学逐步走向整体联动。这主要表现在:(ABCDE)
A.哲学领域的对话和交流日趋活跃
B.系统科学的兴起连锁反应
C.综合学科成批出现
D.世界性话题的研究推进“人学”中心的“整体联动”
E.研究骨干的通才化和研究人员的群体化
⒒20世纪上半叶，现代心理学出现四个发展方向，它们是:(BCDE)
A．情绪心理学 B. 行为主义心理学
C. 格式塔心理学
D. 精神分析心理学
E. 前苏联的心理学
⒓“二战”之后人类学的变革主要表现在:(ABDE)
A．从古代走向现代
B．从“异文化”研究到“本文化”研究
C．从“天国”走向“人间”
D．从半封闭研究到开放性研究
E．马克思主义对西方人类学的影响增大
⒔19世纪末和20世纪初，资方社会学的主要思潮一分为二，它们是:(AB)
A.以法国社会学家迪尔凯姆维代表“实证主义社会学”思潮
B.以德国社会学家韦伯为代表的“理解社会学”思潮
C.以美国社会学家帕森斯威代表的“结构功能主义社会学”思潮
D.以法兰克福学派为代表的“社会批判理论社会学”思潮
E.马克思社会主义学
⒕迄今为止，语言学经历的三个阶段是:(ABD)
A.传统语言学
B. 历史比较语言学
C. 结构主义语言学
D. 现代语言学
E. 转换生成语法
简答题
1 . 20 世纪人文社会科学发展的背景是什么？
答案要点：一是不断深化的时代主题。整个20 世纪，时代主题经历了三次重大变化：战争与革命、对抗与对话、和平与发展，这对人文社会科学的发展产生了重大影响。二是飞速发展的自然科学技术。例如，20 世纪自然科学的“指数增长”及其复杂的社会后果向人文社会科学提出了紧迫的时代课题；自然科学技术的综合化推进了整个科学体系的综合化；20 世纪下半叶自然科学技术国际化的趋势促进了人文社会科学的国际对话；自然科学技术的高度发展还为人文社会科学研究提供了新的手段和工具。三是日益尖锐的当代全球问题。全球问题是与整个世界全体人类密切相关的重大问题，由于各种经济和社会活动日益国际化，全球问题在20 世纪下半叶充分暴露出来，成为当代人文社会科学研究的热点。
2 . 20 世纪历史学研究模式有哪些变革？
．答案要点：( 1 ) “欧洲中心论”或“欧美中心论”失去其统治地位；( 2 ）传统的“政
治史”模式被打破；( 3 ）现代历史学研究的主体性的张扬；( 4 ）历史学研究方法和技术手段的更新。
3 . 20 世纪下半叶现代心理学有哪三股新潮？
答案要点：20 世纪50 年代以来，在心理学领域涌现了三股新潮：一是在认识理论领域中，认知心理学取得重要进展；二是在人格理论领域中，人本主义心理学的崛起；三是在情绪理论领域中，情绪心理学提出了新的假说。
4 ．现代西方主流经济思潮是什么？
答案要点：尽管现代西方经济学的各种流派纷繁复杂，但基本上属于两大经济思潮：一是经济自由主义。它发端于17 世纪中叶到19 世纪的古典政治经济学，认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只“看不见的手”；要增加一个国家的财富，最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由。二是国家干预主义。它的理论源头是16 世纪到17 世纪的重商主义，认为流通领域特别是对外贸易乃社会财富的源泉，强调在国家支持下发展对外贸易；从20 世纪30 年代起，发展出了以凯恩斯主义为代表的新的国家干预主义，并开始占主导地位。
5 ．现代初等教育为什么需要人文社会科学的跨学科研究？
答案要点：现代初等教育之所以需要跨学科的系统研究，首先，是由教育的复杂本性即其广泛性和多质性决定的；其次，是由初等教育面临新的时代课题决定的；最后，这也是推进初等教育科学体系完善的需要。
6 . 20 世纪世界文艺学的突破性进展表现在哪些地方？
答案要点：( 1 ）对创作主体艺术思维及心理的深人开掘；( 2 ) 对文艺作品形式的重新认识；( 3 ）对文艺接受问题的汁重：( 4 ）对文艺与社会文化系统关系的进一步思考。
7 ．中国当代文艺学有哪些突破性进展？
答案要点：一是构建开放的马克思主义文艺理论体系，强调文艺的审美特性；二是文艺审美活动的主体，包括对象主体、创作主体、接受主体―人，人的丰富性、生动性，成为新的文艺理论体系的中心；三是文艺学越来越广泛地与其他学科发生联系，为自身建设增添了活力；还有，文艺学的应用研究不断加强，在文艺批评和文艺史的领域，取得大批新成果
8 ．第二次世界大战之后，人类学的主要变革有哪
．一是从古代走向现代；二是从“异文化”研究到“本文化”研究；三是从半封闭研究到开放性研究；四是马克思主义对西方人类学影响增大。
9 ．终身教育论的主要内容有哪些？
答案要点：( 1 ）全程教育。即不应该将人受教育的时期仅限于青少年时代，而应该贯穿于人的生命的全程。（2 ）全域教育。即不应该将人受教育的场所仅限于学校，而应该遍布于全社会。（3 ）全民教育。它包括普及初等教育、成人扫盲以及消除男女教育差异，目的是使人受教育的机会平等。（4 ）全面教育。终身教育强调人的全面发展，人的整体素质的提高，强调学会学习、学会生存、学会关心、学会做人、学会创造。
10 ．人文社会科学与自然科学相比具有哪些基本特征？
答案要点：( l ）人文社会科学在阶级社会中一般具有某种阶级倾向性；( 2 ）人文社会科学通常体现出一定的民族性；( 3 ）人文社会科学的时代性
1 1 ．人文社会科学的发展规律有哪些？
1 ）人类社会实践与人文社会科学理论的互动关系；(
2 ）社会需要与理论自身发展需要的辩证统一；(
3 ）常规性发展与革命性发展相互交替。
1 2 . 20 世纪人文社会科学发展的总体特点是什么？
答案要点：( l ）社会实践与科学理论的交互作用日趋明显；( 2 ）多科性综合性的科学体系逐步形成；( 3 ）人的解放和发展受到广泛关注。
13 . 20 世纪上半叶现代心理学有哪四个发展方向？
答案要点：( 1 ）行为主义：其创始人华生认为心理学是行为的科学，其任务是研究人和动物的行为，寻求预测和监控行为的途径。（2 ）格式塔心理学：这个学派认为心理现象是一个整体，整体决定其内在的部分，突出了整体的综合的研究。（3 ）精神分析：核心概念是人类行为的本能以及“无意识”6 ( 4 ）前苏联在马克思主义背景和巴甫洛夫生理学基础上开展的心理学研究。
14 ．第二次世界大战之后，社会学的发展出现了哪些趋势？
答案要点：一是研究重心转向现实问题的诊断，研究方法转向综合比较；二是跨学科交叉研究迅速发展，研究对象复杂化，研究方法复合化；三是研究对象沿着时间和空间两个方面拓展（如未来社会学和世界社会学的出现），大规模综合比较研究逐步走向成熟论述题（本题目要求必须具有联系实际的内容，但答案不求一致，凡能自圆其说者，均可得分，尤其鼓励具有创新意识的分析和体会）
一．试述当代人文社会科学的发展趋势。
答案要点
第一，当代人文社科学发展的总体文化背景，出现了东、西方文化在碰撞中互补的趋势。第二，当代人文社会科学发展的主导性价值取向，出现了科学主义与人文主义交融的趋势。第三，在主要思维方式方面，当代人文社会科学的发展出现了分析综合走向系统化的趋势。第四，从社会实践功能看，出现了注重应用研究的趋势。第五，从具体研究方法和研究手段看，出现了高技术化的趋势。（本题要求具有联系实际的内容
二．试以某一具体学科的发展为例，说说20 世纪人文社会科学发展的总体特点。
比如管理学在20 世纪的发展，就相当典型地反映了这个世纪世界人文社会科学发展的总体特点。
(1) ．管理学的产生和发展，典型地反映了20 世纪人文社会科学发展中“社会实践与科学理论的交互作用日趋明显”的鲜明特点。在资本主义国家中，管理和科学技术被认为是经济高速发展的两个轮子；在十月革命胜利后不久的苏联，列宁把管理作为社会主义革命的一项最困难、最能收熬的中心任务。应运而生并对社会实践发挥了能动作用的管理学，在人文社会科学乃至大科学体系中的地位不断上升。(2) ．第二次世界大战之后，除管理者和管理学家之外，心理学、社会学、人类学、经济学、生物学、数学、哲学等学科的专家也纷纷介人，从各自的背景，用不同的视角和方法研究同一个对象―对人、事、物等组成的物质―社会―文化系统进行自觉控制的行为和过程，以至形成了现代管理理论的“丛林”，并发展成为跨科学部类、跨地域文化和民族文化的学科群―具有多科性、综合性的管理科学。可以说，管理学的发展，是20 世纪世界人文社会科学通过不断分化、综合，形成了多科性、综合性庞大体系这一总体发展特点的缩影。（5 分）
(3)，管理学的发展，从根本上说，体现了对人的认识的深化。管理学研究的焦点，从自然人、机器人，到“经济人”，到“社会人”，到“复杂人”，到“信息人”，标志着管理学几度飞跃‘这一发展轨迹，充分反映了20世纪人文社会科学发展的最重要的一个总体特点：人的解放和发展受到前所未有的广泛关注。（5 分）（回答本题，一是要求答出20 世纪人文社会科学的三个总体特点，即“社会实践与科学理论的交互作用日趋明显、多科性综合性的科
学体系逐步形成、人的解放和发展受到广泛关注”；二是要求结合某一具体学科的发展来回答，比如哲学、历史学、文艺学等等均可，绝不限于上述管理学这个学科o )
三．有位学者讲述了这样一个真实的故事：在一座大城市里，有位小姑娘依靠父母亲艰苦的努力，好不容易跨学区进人了全市最好的一所小学。小姑娘高兴极了，开学前三天，兴奋得晚上睡不着觉。开学以后头几天，小姑娘天天在家里的饭桌上说学校这样好那样好。可是，就在开学第一周的周末，小姑娘回家后突然嚷着下星期再也不去上学了。父母亲不知所措，急着追问缘由。小姑娘哭着说：今天，整整一天，班主任老师没有看我一眼，连一眼也没有看啊！有位小学校长讲述了另一个真实的故事：一个小学生期中考试数学只得了58 分，在教师办公室呆着不肯回家。他对老师说，分数单上挂红灯笼，妈妈是不准让我进家门的。看看老师不作声，又说：老师，这次能不能先借给我2 分呢？下次再考，我一定还上这2 分。数学老师想了想，深深地点了点头。到了下一次考试，孩子有明显进步，还了 2 分，受到老师的表扬。之后，孩子的成绩列人了班级的中上游。
试就这两件事，谈谈学习心理学的意义。
答：这两个案例的共同点是，它们都涉及学生、教师、家长的教育心理。第一，小学生期待的是关心、爱护和理解（两例皆然）。第二，教师的行为态度，小到课内外射向学生的视线的分配（第一例），大到对学生学习情况的评价和对学生发展的预期（第二例），都在小学生心中产生强烈的消极（第一例）或积极（第二例）的影响。第三，家长过度的期望和呵护（第一例），或者是简单粗暴（第二例），都对学生的心理发展造成消极影响（第一例中，在过度的呵护之下长大的、具有某种优越感的“小太阳”，心理上经不住也许只是短暂的偶然的挫折；第二例中，孩子心理上承受着巨大的精神压力，笼罩着阴影——可喜的是，这个孩子能尝试与命运抗争）。
如做进一步思索，在这类案例中，学生、教师、家长的教育心理都有特定着的社会心理背景。为什么说实施素质教育是一个涉及全社会的系统工程呢？这可以从社会心理的角度进行士寸论。而对于教育工二作者来说，学一点心理学，以不断调整自己的心理状态，给孩子以更多的关心、爱护、理解和疏导，给家长提出必要的有说服力的建议，向社会作积极宣传，实在是十分重要的。
四．当前世界和中国从小学到大学，普遍推行以文理综合为重要导向的教学内容和课程体系的改革。说说这场改革与人文社会科学综合发展、人文社会科学与自然科学综合发展趋势的关系。
( 1 ）教育是文化事业的组成部分，教育观念和教育实践深受科学文化思潮发展的直接影响。人类科学的发展，总是沿着较低水平的综合向较为精细的分化，再由分化向较高水平的综合螺旋式路线前进。有分化才有综合，有较高水平的综合才有较高水平的分化。20 世纪下半叶，综合发展逐步成为人文社会科学和自然科学界的自觉追求。“打破学科孤立发展的围城”、“不要让一个专业的人在一张桌子上吃饭”、“理论的力量在于综合，在于协同运用”的呼声日益强烈；研究骨干通才化；研究人员群体化：出现了文——文沟通，理——理沟通，文——理沟通，共同创造一个综合性的大科学体系的现实可能性。当前的世界和中国，从小学到大学，都在改革教学内容和课程体系；这场改革的重要指导思想之一，就是强调文理综合。这正是当代人文社会科学乃至大科学综合发展的理论和实践的产物。( 2 ）教育观念和科学文化思潮，说到底，都是社会实践需求和时代精神的反映。文理综合的教育观念和倡导综合发展的科学文化思潮，同样反映了20 世纪下半叶新的社会实践的需求，体现了新的时代精神。所谓新的社会实践的需求，就是信息社会、知识经济对人的知识能力结构的需求；所谓新的时代精神的召唤，就是提高人的整体素质的召唤。新的世纪，要求人类走出自然科技“指数增长”而人文精神失落的“半个人的时代”；要求自然科学和人文社会科学结盟、
交融；要求从小学到大学的教育，改变重理轻文、重“智”轻“情”、重知识技能轻态度方法、重分析轻综合、重物质追求轻精神价值的培养“半个人”的倾向。从这样的角度，去认识以文理综合为重要导向的教学内容和课程体系的改革实践，与科学综合发展趋势的内在联系，有助于更为深刻地认识教学改革的时代特征和历史意义。( 3 ）联系实际进行论述（略）。
七年级上册科学期末复习卷(带答案)
A B C D 图1 七年级科学试卷 （考试时间90分钟，试卷满分100分） 一、耐心选一选（每小题2分，共30分） 1、以下实验器材中，用来加热的 是（ ） 2、下列物体中，质量最接近50克的物体是（ ） A 、一瓶牛奶 B 、一只鸡蛋 C 、一枚硬币 D 、一块橡皮 3、主要食用部分是叶的蔬菜有（ ） A 、萝卜 B 、大白菜 C 、冬笋 D 、番茄 4、下列动物中属于脊椎动物的是（ ） A 、蚊子 B 、金鱼 C 、蝴蝶 D 、对虾 5、如图1是显微镜观察某生物装片时的视野，若使视野甲转变成乙，则移动装片时，应向哪个方向移动装片才能达到这个要求（ ） A 、右上方 B 、左上方 C 、左下方 D 、右下方 6、人体内消化食物和吸收营养物质的主要场所是（ ） A 、胃 B 、小肠 C 、口腔 D 、大肠 7、植物界种类最多的植物是（ ） A 、被子植物 B 、裸子植物 C 、蕨类植物 D 、苔藓植物 8、太阳大气由外到内的正确排序是（ ） A 、光球 、色球、日冕 B 、日珥、日冕、光球 C 、太阳黑子、日冕、色球 D 、日冕、色球、光球 9、太阳系中体积最大的星球是（ ） A ．木星 B ．地球 C ．太阳 D ．月亮 10、“光年”这一单位表示的是（ ） A ．时间长短 B ．天体间的距离 C ．光的速度 D ．距离乘速度 11、通过英国伦敦格林尼治天文台原址的经线是（ ） A 、赤道 B 、本初子午线 C 、西经200经线 D 、东经1600经线 12、关于日食、月食说法，正确的是（ ） A 、当月球运行到地球与太阳之间时，必发生日食现象； B 、当月相为满月时，可能会发生月食现象 C 、日食是指太阳表面全部被遮掩的现象 D 、日食和月食可能会在同一时间发生 得分 阅卷人
管理经济学试题二答案
管理经济学试题二答案 一、单项选择题 1.B 2.C 3.B 4.B 5.A 6.A 7.C 8.A 9.C 10.C 11.B 12.D 13.C 14.D 15.C 二.名词解释题 16答案：外部性是指一个人（或经济体）的行为对其他人（或经济体）造成影响，但此人（或经济体）并没有为此支付或得到补偿。 17答案：价格弹性:反映需求量对价格变动的反应程度，公式表达为：价格弹性=需求量变动%/价格变动%. 18答案：公共物品是指那些没有价格，因而价格机制对其生产和消费不起调节作用的物品称为公共物品，具有非竞争性、非排它性。 19答案：产品转换曲线是指在这条曲线上的任何点，都代表企业的资源给定的条件下能够生产的各种产品最大可能产量的可能组合。 20答案：如果企业增加某种投入要素的投入量1个单位，会使企业的利润增加，这一利润增加额就是该投入要素的影子价格。 三、简答题 21答案：估计短期成本函数的方法：（1）简单外推法；（2）回归分析法。 估计长期成本函数的方法：（1）回归分析法；（2）技术法。 22答案： 相同点：它们都把企业作为研究对象，都研究企业的行为。 不同点：
改善企业的组织结构；（3）减少风险；（4）改变企业管理的落后状况；（5）使企业之间的生产要素得到互补。 24答案：从长期看，垄断性竞争和完全竞争一样，一是企业可以自由进出行业，二是企业可以选择最优规模。在垄断性竞争条件下，只要企业有经济利润和经济亏损，市场就有一种力量促使企业的需求曲线与它的成本曲线相切，使经济利润或经济亏损为零。在这个行业里，企业不进也不出，处于长期均衡。长期均衡时，企业选取规模的短期平均成本和边际成本。 P=AC(短期和长期)，此时，经济利润为零； MR=MC(短期和长期)，此时，企业利润最大。 四、计算题 25解：TC=TF+TUC=TF+Q3-10Q2+50Q (TF为定值) （1）MC=dTC/dQ=50-20Q+3Q2 MC最低，则：MC'＝0，得－20＋6Q=0,Q=10/3 （2）AVC=TVC/Q=50-10Q+Q2
2016《政治学原理》试题答案
《政治学原理》历届试题及答案 试卷代号:2209 中央广播电视大学2006-2007学年度第一学期“开放专科”期末考试行政管理专业 政治学原理试题（2007年1月） 一、填空(每空1分，共6分) 1、政治制度化包括政治参与的制度化、（）的制度化两个基本方面的容。 2、政党就是指人们为了通过（）或其他手段赢得政府权力而组织的政治团体。 3、政治（）主要指政治秩序或体系丧失其合法性的情况。 4、国家的三要素说，认为具有（）、土地、主权者即为国家。 5、古典观以（）为蓝本，把视为人民当家作主的权力，提倡人民参与国家事务的决策和管理。 6、柏拉图在《理想国》一书中明确指出，政治的本质在于（），一个“理想国”具有智慧、勇敢、节制和正义四种美德。 二、选择题(每题至少有一个答案，多选少选均不能得分。每题2分，共20分) 1、根据政治学的一般分析原理，非政府政治体系由()组成。 A.个体公民 B.社团 C.政党 D.市民社会 2、一般来讲，社会监督的途径和方式主要包括() A.舆论监督 B.公民监督 C.政党监督 D.社会团体监督 3、（）精辟地论述道:“一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。有权力的人们使用权力一直遇有界限的地方才休止。……要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。” A.密尔 C.卢梭 B.孟德斯鸠 D.托克维尔 4、（）是政府的灵魂。 A.权威性 B.有机组织性 C.阶级性 D.公共性 5、英国政府一直在()的轮流执掌之下。 A.保守党 B.党 C.党 D.工党 6、的限度包括()。 A.以不产生多数人对少数人的暴政为限度 B.以不干涉政党活动为限度 C.以不干涉社会自主为限度 D.以不侵人“私人领域”为限度 7、马克思主义认为()是奴隶制和封建制国家的典型政体形式。 A.专制君主制 B.立宪君主制 C.二元君主制 D.寡头制 8、()是得以保障和保存的基础性权利。 A.弹劾权 B.选举权 C.罢免权 D.质询权 9、概括而言，政党的功能和作用主要体现在()。 A.实现社会化和政治动员的途径 B.组织政府的手段 C.实现利益聚集和表达的途径 D.形成和培养政治精英的渠道
浙教版七年级上册科学期末试卷
装 订 线 内 不 准 答 题 得分 学号 姓名 班级 七 年级上学期期末科学考试卷 考试时间： 90分钟 分值： 100分 一、选择题(本题20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个正确答案) 1.下列关于四幅图的分析，不正确的是( ) A.苹果腐烂是物理变化 B.酒精燃烧是化学变化 C.磁铁能吸铁是物理性质 D.铁会生锈是化学性质 2.构成生物体的结构和功能的基本单位是( ) A.细胞群 B.液泡 C.细胞 D.细胞核 3.下列不属于形成泥石流的主要条件是( ) A.山区地形 B.大量松散碎屑物 C.暴雨或持续性降水 D.人类活动频繁 4.下列实验操作正确的是( ) A.调节天平横梁平衡 B.向试管倒液体 C.点燃酒精灯 D.用滴管滴加液体 5.下列显微镜的视野中看到的细胞最少的一组是( ) A.目镜1O×、物镜4× B.目镜1O×、物镜1O× C.目镜16×、物镜10× D.目镜16×、物镜40x 6.每年5月31目是“世界无烟日”，很多公共场所贴了如图的标志。在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，使得人家都被动吸烟。这是因为( ) A.物质由分子构成 B.分子之间有力的作用 C.分子之间有空隙 D.分子在不停地运动 7.当你咳嗽到医院看病时，通常医生会给你测量体温和听诊，这样做医生的目的是( ) A.交流 B.获取事实证据 C.制定计划 D.检验与评估 8.自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的，下列对图中描述的现象理解正确的是( ) A.“飘渺的雾”是汽化现象 B .“晶莹的露”是熔化现象 C.“凝重的霜”是凝华现象 D.“轻柔的雪”是凝固现象 9.下列说法正确的是( ) A.地壳是由岩石圈和软流层组成的 B.地球内部的软流层位于地幔中 C.地球内部结构中，地壳最厚 D.地球内部结构中，地核厚度最小 10.如图是小敏绘制的某种物质熔化时的温度时间图线。下列说法正确的是( ) A.图线是冰的熔化过程 B.图线是蜡的熔化过程 C.这种物质是晶体 D.图线BC 水平线段表示这段时间内物体不吸热 11.草履虫消化食物的场所是( ) A.细胞膜 B.伸缩泡 C.食物泡 D.口沟 12.分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5秒钟后的现象如图所示，该现象说明( ) A.只有热水的分子在运动 B.温度越高，分子运动越剧烈 C.热水可以放出热量，冷水不能放出热量 D.扩散只能在液体中发生，不能在气体、固体中发生 13.舞台上经常用喷撤干冰(固态二氧化碳)的方法制造白雾渲染气氛，对“自雾”的形成，小敏 的解释是：(1)干冰吸热升华使周围环境温度降低，(2)气态二氧化碳液化形成白雾。以上解释中( ) A.第一句话存在科学性错误 B.第二句话存在科学性错误 C.两句话都存在科学性错误 D.两句话都没有科学性错误 14.火山喷发在给我们带来灾难的同时，也带来了较多的资源。下列有关火山的说法不正确的是 ( ) A.火山灰富含矿物质养分能使土地更肥沃，是一种天然的肥料 B.根据板块构造学说，火山一般发生在板块与板块的交界处 C.火山和地震都是地壳运动的表现形式，但是两者的分布不一样 D.火山灰进入平流层会阻挡一些太阳辐射能，进而可能使局部地区气温下降 15.如图表示在37℃条件时，细菌繁殖的情况，其中活细菌数量增加最快的时间段是( ) A.在最初2小时 B.在2～4小时之间 C.在4～6小时之间 D.在6～10小时之间 16.下列不属于单细胞生物特点的是( ) A.个体微小 B.由一个细胞构成 C.生命活动全在一个细胞内进行 D.都对人类有害
《材料力学性能》教学大纲
《材料力学性能》课程教学大纲 课程名称：材料力学性能（Mechanical Properties of Materials） 课程编号：012009 总学时数：48学时（其中含实验 8 学时） 学分：3学分 课程类别：专业方向指定必修课 先修课程：大学物理、工程化学、工程力学、材料科学基础 教材：《工程材料力学性能》（机械工业出版社、束德林主编，2005年）参考书目：[1] 王从曾编著，《材料性能学》，北京工业大学出版社，2001年 [2] Thomas H.Courtney（美）著，材料力学行为（英文版），机械工业 出版社，2004年 《课程内容简介》： 本课程主要讲授材料的力学性能与测试方法，主要内容有金属在静载荷（单向拉伸、压缩、扭转、弯曲）和冲击载荷下的力学性能、金属的断裂韧度、金属的疲劳、金属的应力腐蚀和氢脆断裂、金属的磨损和接触疲劳、金属的高温力学性能。 一、课程性质、目的和要求 本课程是材料成型及控制工程专业本科生金属材料工程方向指定必修课。本课程的主要任务是讨论工程材料的静载力学性能、冲击韧性及低温脆性、断裂韧性、疲劳性能、磨损性能以及高温力学性能的基本理论与性能测试方法，使学生掌握材料力学性能的基本概念、基本原理和测试材料力学性能的基本方法，探讨改善材料力学性能的基本途径，提高分析材料力学性能的思维能力与测试材料力学性能的能力，为研究开发和应用工程材料打下基础。 二、教学内容、要点和课时安排 《材料力学性能》授课课时分配表
本课程的教学内容共分八章。 第一章：金属在单项静拉伸载荷下的力学性能 6学时 主要内容：载荷—伸长曲线和应力—应变曲线；塑性变形及性能指标；断裂 重点、难点：塑性变形机理，应变硬化机理，裂纹形核的位错模型，断裂强度的裂纹理论，断口形貌。 第二章：金属在其它静载荷下的力学性能 6学时 主要内容是：缺口试样的静拉伸及静弯曲性能；材料缺口敏感度及其影响因素；扭转、弯曲与压缩的力学性能；硬度试验方法。 重点、难点：缺口处的应力分布特点及缺口效应 第三章：金属在冲击载荷下的力学性能 4学时 主要内容：冲击弯曲试验与冲击韧性；低温脆性；韧脆转化温度及其评价方法；影响材料低温脆性的因素。 重点、难点：韧脆转化 第四章：金属的断裂韧度 7学时 主要内容：裂纹扩展的基本方式；应力场强度因子；断裂韧性和断裂k判据；断裂韧度在工程上的应用；J积分的概念；影响材料断裂韧度的因素。 重点、难点：断裂韧性。 第五章：金属的疲劳 5学时 主要内容：疲劳破坏的一般规律；疲劳破坏的机理；疲劳抗力指标；影响材料及机件疲劳强度的因素。 重点、难点：疲劳破坏的机理。 第六章：金属的应力腐蚀和氢脆断裂 5学时 主要内容：应力腐蚀；氢脆 重点、难点：应力腐蚀和氢脆的机理 第七章：金属磨损和接触疲劳 6学时 主要内容：粘着磨损；磨粒磨损；接触疲劳；材料的耐磨性；减轻粘者磨损的主要措施；减轻磨粒磨损的主要措施；提高接触疲劳的措施。 重点、难点：磨损机理 第八章：金属高温力学性能 5学时
管理经济学期末试卷三及答案
管理经济学期末试卷三及答案 一、填空题(每空2分，共20分) 1. 需求交叉弹性的三种情况是替代关系、互补关系和。 2. 影响企业定价的因素主要有、市场、。 3. 市场结构模式包括、、、和。 4. 风险具有、、、损失与收益的对称性。 二、名词解释题(每小题3分，共15分) 1. 定量预测法 2. 边际成本 3. 撇脂定价 4. 风险损失 5. 货币的现值 三、简答题(每小题5分，共20分) 1. 简述恩格尔定律。 2. 边际成本与平均可变成本、平均总成本之间的关系。 3. 企业的定价目标最主要的有哪些？ 4. 简述风险决策的过程。 四、论述题(每小题10分，共20分) 1. 卡特尔式决策为什么不稳定？ 2. 试述投资的特点。 五、计算题（每小题25分，共25分） 某啤酒公司的生产管理部门估计在目前的生产状态下增加一个工人可以增加400瓶的产量，如果不增加工人而增加一台设备则每天可以增加1 200瓶的产量。设备每天的租金为400元，工人的每天工资为35元。 （1）劳动与资本的边际产量各为多少？ （2）劳动对资本的边际技术替代率为多少？ （3）目前劳动与资本的组合是否达到最佳状态？如果不是，应该怎样进行
调整？
试卷三答案 一、填空题(每空2分，共20分) 1. 物流效用增长率。 2. 成本、产品属性 3. 完全竞争、完全垄断、垄断竞争、寡头垄断 4. 突发性、可测定性、多变性 二、名词解释题(每小题3分，共15分) 1. 定量预测法是根据统计数据，运用数学分析技术，建立表现变量间数量关系的模型进行预测的方法。具体来说，定量预测法又包括趋势外推法和因果预测法两类。 2. 边际成本是指企业在短期内每增加一单位产量时所产生的总成本的增量。 3. 所谓“撇脂定价策略”，又称高价法，即在产品投放市场初期，将新产品的价格定在高于老产品价格多倍的价位上，并且抢占需求弹性小的市场出售，突出“新”给顾客带来的更多效用，以便尽快收回投资，取得相当的利润。之后随着时间的推移，再逐步降低价格，使新产品进入弹性大的市场。这实质上是先高价后低价，尽快收回投资和利润的做法。 4. 风险损失是由风险事件引起的非意愿、非预期的利益减少，包括直接风险损失和间接风险损失两种形态。直接风险损失是指由风险事件导致的有形、可准确计量的损失；间接风险损失是指由风险事件导致的无形、不能准确计量的损失。 5. 货币的现值表示资金发生在某个特定的时间序列的起始时刻的现金流量，即相对于某个特定时间序列的起始点开始的将来的任何较早的时间价值。 三、简答题(每小题5分，共20分) 1. 简述恩格尔定律。 恩格尔定律主要表述的是食品支出占总消费支出的比例随收入变化而变化的一定趋势。即一个家庭收入越少，这个家庭用来购买食物的支出所占的比例就越大，反之，家庭收入越高，家庭用于食物消费所占的比例则越小。这是因为食品缺乏弹性，收入增加几乎不增加食物的购买，收入增加后增加的几乎都是弹性大的商品。家庭用以购买食物的支出与这个家庭的总收入之比，就叫恩格尔系数。
政治学原理试题14
政治学原理试题12 一、单选题(在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确答案的题号，填入题干的括号内。 多选不给分。每题1分，共17分) 1、两次世界大战之间，西方政治学研究的主要问题是………………………………………………………………………（） ①国家②权力③政策④法律 2、集欧洲中世纪神权思想之大成的人是………………………………………………………………………………………（） ①奥古斯丁②斯宾诺莎③托马斯·阿奎那④格老秀斯 3、国家产生的最纯粹、最典型的形式是………………………………………………………………………………………（） ①雅典国家②罗马国家③德意志国家④印度国家 4、人类社会的基本矛盾在资本主义社会具体表现为的矛盾…………………………………………………………………（） ①无产阶级与资产阶级②经济基础与上层建筑③和产关系与生产力④生产的社会化与生产资料私人占有 5、社会主义民族问题的性质属于………………………………………………………………………………………………（） ①民族矛盾②敌我矛盾③阶级矛盾④人民内部矛盾 6、列宁在《国家与革命》中说的“半国家”是指……………………………………………………………………………（） ①资本主义国家②社会主义国家③帝国主义国家④福利国家 7、资产阶级民族主义的实质是来看待和处理民族问题。……………………………………………………………………（） ①民族大融合的观点②民族自决权原则③资产阶级利益为核心④民族同化的原则 8、从13世纪末起，欧洲大部分国家先后实行过等级君主制，其中以最为典型。…………………………………………（） ①德国②西班牙③法国④葡萄牙 9、在政治体系内部，处个机构、组织的活动都要围绕进行。………………………………………………………………（） ①国家机构②政党③领袖人物④利益集团 10、我国国家元首职权由国家主席和共同行使………………………………………………………………………………（） ①国务院②全国人大常委会③全国政协④中央政治局 11、美国参议院议员是由………………………………………………………………………………………………………（） ①总统任命②行政官员兼任③选民间接选举产生④选民直接选举产生 12、党的领导的核心是……………………………………………………………………………………………………
七年级下册科学期末试卷(含答案)
期末测试卷 (考试时间：90分钟总分：100分) 班级学号姓名得分 一、选择题(每小题只有一个正确选项，每小题2分，共50分) 1、下列历法中，以月相变化为依据的是（ A ） A、阴历 B、阳历 C、阴阳历 D、公历 2、下列不属于女性第二性征的是（ D ） A、声调较高 B、骨盆宽大 C、乳腺发达 D、饭量增加 3、地球自转时围绕的旋转中心是（D ） A、太阳 B、经线 C、北极星 D、地轴 4、被子植物生长发育成熟后，会开花结果，在花的结构中，发育成果实的是（ D ） A、柱头 B、花药 C、胚珠 D、子房 5、关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（ C ） 6、地中海上的斯特龙博火山，它每隔两三分钟就要喷发一次，夜间在150千米外都能看到火山喷发的红光， 被海上过往的船只称为“地中海的灯塔”，该火山属于（ B ） A、死火山 B、活火山 C、休眠火山 D、都不是 7、当北京时间是正午12∶00时，代表悉尼（东10区）时间是（A ） 8、2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生了里氏8.0级地震，伤亡惨重。地震时，正确的逃生 和自救措施非常重要，以下措施错误 ．．的是A A、在室外跑到坚固的楼内躲避 B、快速离开房间,跑到空旷的地方 C、在室外，避开高大建筑物或危险物，双手护头蹲下 D、被埋压在废墟下，不要急躁，想办法维持生命，寻求救援 9、根据右边等高线地形图得到以下信息，正确的是( B )
A 、C 处是山脊 B 、D 处是峭壁 C 、A 位于B 的西南方 D 、海拔最高的是B 处 10、下列现象与地球公转运动密切相关的是（ B ） A 、东边日出西边日落 B 、夏天较热冬天较冷 C 、初一新月十五满月 D 、太阳黑子时多时少 11、国庆节，下列四个城市中白昼最长的城市是（C ） A 、北京 B 、杭州 C 、广州 D 、哈尔滨 12、光学实验课时，小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射，无意中发现对面粗糙的墙壁上会出规一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，对此现象解释较合理的是（D ） A 、地面吸收了所有的光 B 、墙壁对光发生漫反射 C 、地面对光发生漫反射 D 、墙壁对光发生镜面反射 13、在四川汶川抗震救灾中，空降兵乘 飞机空降到灾区。伞兵跳下飞机后，人和伞在匀速下落的过程中，以下说法正确的是( A ) A 、人和伞受到的重力等于空气阻力 B 、人和伞受到的重力大于空气阻力 C 、人受到的重力大于伞对人的拉力 D 、人受到的重力小于伞对人的拉力 14、如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N 拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为 （ C ） A 、0N B 、2N C 、4N D 、8N 15、关于光学器材或设备．下列说法错．误． 的是 ( C) A 、照相机、幻灯机们镜头都相当于凸透镜 B 、潜望镜利用了光的反射 C 、近视眼是将像成在了视网膜的后面 D 、电视机的遥控器可以发射出红外线 16、图中画了两个力的图示，下列说法正确的是（ D ） A 、F 1>F 2 B 、F 1=F 2 C 、F 1 绪论单元测试 1 【单选题】(10分) 钢丝在室温下反复弯折，会越弯越硬，直到断裂，而铅丝在室温下反复弯折，则始终处于软态，其原因是（） A. Fe发生加工硬化，发生再结晶，Pb发生加工硬化，不发生再结晶 B. Pb发生加工硬化，发生再结晶，Fe发生加工硬化，不发生再结晶 C. Fe不发生加工硬化，不发生再结晶，Pb发生加工硬化，不发生再结晶 D. Pb不发生加工硬化，不发生再结晶，Fe发生加工硬化，不发生再结晶 2 【单选题】(10分) 冷变形的金属，随着变形量的增加（） A. 强度降低，塑性降低 B. 强度增加，韧性降低 C. 强度增加，塑性增加 D. 强度降低，塑性增加 3 【单选题】(10分) 金属的塑性变形主要是通过下列哪种方式进行的（） A. 位错类型的改变 B. 晶粒的相对滑动 C. 位错的滑移 D. 晶格的扭折 4 【单选题】(10分) 在不考虑其他条件的影响下，面心立方晶体的滑移系个数为（） A. 12 B. 8 C. 6 D. 16 5 【单选题】(10分) 下列对再结晶的描述的是（） A. 再结晶后的晶粒大小主要决定于变形程度 B. 原始晶粒越细，再结晶温度越高 C. 发生再结晶需要一个最小变形量，称为临界变形度。低于此变形度，不能再结晶 D. 变形度越小，开始再结晶的温度就越高 6 【单选题】(10分) 冷加工金属经再结晶退火后,下列说法的是（） A. 其机械性能会发生改变 B. 其晶粒大小会发生改变 C. 其晶粒形状会改变 D. 其晶格类型会发生改变 7 【单选题】(10分) 加工硬化使金属的（） A. 强度减小、塑性增大 B. 强度增大、塑性增大 C. 强度减小、塑性降低 D. 强度增大、塑性降低 8 一、名词解释 1、完全垄断 正确答案：完全垄断是指一种市场结构，在该市场里，一个行业只有一家企业，而且其产品没有替代品，新企业进入该行业的障碍巨大。 2、长期成本函数 正确答案：长期成本函数反映在企业诸种投入要素的投入量都是可变的条件下，产量与可能的最低成本之间关系的数学函数。 3、影子价格 正确答案：影子价格是企业增加1个单位的某种投入要素能给企业带来的利润增量。 4、变动成本 正确答案：变动成本是指可变投入要素的支出，它随产量的变化而变化。 5、价格弹性 正确答案：价格弹性反映需求量对价格变动的反应程度，或者说，价格变动百分之一会使需求量变动百分之几，它等于需求量变动率与价格变动率之比。 6、公共物品 正确答案：那些没有价格，因而价格机制对其生产和消费不起调节作用的物品称为公共物品，公共物品有两个重要的特征：一是非竟争性，二是非排他性。 7、边际收益递减规律 正确答案：如果技术不变，生产中其他投入要素的投入量不变，增加某一个投入要素的投入量起初会使边际产量增加，但增加到一定点后，再增加投入量就会使边际产量递减。 8、边际投资回报率 正确答案：边际投资回报率是指在各个投资量水平上，每增加1元投资一年能带来多少利润收入。 二、简答题 9、用兼并扩大生产规模比企业自身内部投资扩大生产规模有哪些优点？ 正确答案：（1）兼并的方法速度更快。 （2）兼并的方法风险更小。 （3）兼并的方法筹集资金更方便。 10、差别价格的存在需要什么条件？ 正确答案：（1）企业对价格必须有一定的控制能力。 （2）产品有两个或两个以上被分割的市场，就是说，在两个或两个以上市场之间顾客不能倒卖产品。 （3）不同市场的价格弹性不同。 政治学原理试题 班级：学号：姓名： 一、选择题（每题．2分，共20分，每题至少有一个答案．多选少选均不能得分） 1．政治学名著《政治学》的作者是( )。 A．亚里士多德 B．柏拉图 C．苏哥拉底 D．’西塞罗 2．( )是多党制的典型国家。 A.法国 B．美国 c．日本 D．意大利 3．梁启超认为君主专制政体、君主立宪政体和民主宪政政体代表政体的进化方向，通过改良途径建立( )是中国未来政治的发展方向。 A．君主专制政体 B．君主立宪政体 C。民主宪政政体 D．共和政体 4．( )认为，在确立各种规则时，必须要征得参与者的同意，所谓“同意限定公正”。 A．布坎南 B．哈耶克 C．罗尔斯 D．诺齐克 5．一般来讲，( )只有在民主社会和宪政国家中才能存在和实现。 A．社会监督 B．政治监 C．以权力制约权力的监督 D．政府监督 6．政治学研究最常见、最传统的方法是( )。 A．制度研究途径 B．权力研究途径 C政策过程研究途径D．政治功能研究途径 7．( )方案是“法治”社会的政治设计思路。 A．科学主义 B．经验主 C．现实主义 D．理想主义 8．美国政治学家科恩提出民主政治需要具备的物质条件是( )。 A．地理条件 B．经济条件 C平等和福利 D．设施条件 9．意大利马克思主义政治理论家( )在分析西方资本主义国家特点的时候指 出，国家统治=暴力十文化领导权，其中，拥有文化领导权使其政治统治合理化。 A．哈贝马斯 B．伯恩斯坦 C马佐尼 D．葛兰西 10．精英民主理论所指的精英是指( )上最优秀的人物，他们是与普通大众相 对应的一个群体。 A．文化 B．经济 C政治 D．道德 二、填空（每空1分，共6分） 11．西方现代政治学的经济学研究方法把政治生活中的个人看作是_ 他们遵循着个人利益最大化原则进行政治活动。 12. 被认为是近代西方政治科学的奠基人。 13.民主的基础与前提是倡导和个人独立。 14.韩非指出，政治就是，“先王所期者利也，所用者力也”。 新浙教版七年级上册科学期末试卷 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题 2 分，共 50 分） 1．到商店购买乒乓球时，小欢同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较 高的乒乓球。小欢的行为类似于科学探究中的 A ．发现和提出问题 B ．建立猜想或假设 C ．通过观察、实验获取证据 D ．交流合作 2．下列实验基本操作正确的 是 A ．加热液体药品 B ．滴入液体药品 C ．加入固体药品 D ．量取液体药品 3．小欢同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得的四次数据是 5.12 厘米， 5.13 厘米， 5.13 厘米， 5.22 厘米，其中有一次测量是错误的，则正确的测量结果应该是 A ．5.15 厘米 B ． 5.13 厘米 C ． 5.127 厘米 D ． 5.12 厘米 4．用量筒量取 10 毫升水时，若仰视读数，则实际量取的水的体积 A ．小于 10 毫升 B ．等于 10 毫升 C ．大于 10 毫升 D ．无法确定 5．在两块相同的玻璃片上，小乐同学分别滴一滴质量相同的水，如图所示，观察图中情景可知，他主要研究蒸 发快慢与下列何种因素有关？ A ．水的表面积 B ．水的温度 C ．水上方空气的流速 D ．水的质量 6．显微镜下可见游动着的草履虫在遇到棉花纤维阻碍时就会后退，改变方向，再试探前进。此现象说明 A ．草履虫有视觉器官，可以发现障碍物 B ．草履虫有运动系统，可以自由游动 C ．草履虫能适应环境并改变环境 D ．草履虫能对外界刺 激作出反应 ① 7．如图是两种生物的细胞结构示意图，下列说法错误 ．． 的是 ② ③ A ．甲是植物细胞、乙是动物细胞 ④ B ．标号①所示结构具有控制物质进出细胞的作用 ⑤ C ．标号③所示结构是叶绿体 ⑥ D ．标号④所示结构是细胞生命活动的控制中心 8．杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗名映山红）则是一 甲 乙 种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述，错误 ．．的是 A ．杜鹃和杜鹃花的结构和功能的基本单位都是细胞 B ．杜鹃具有保护、营养等组织 C ．杜鹃花的根、茎、叶属于营养器官 D ．杜鹃花没有“系统”这一结构层次 9．证据是获得结论的最重要的依据，下列不属于 地球是球体的证据是 ．．． A ．太阳的东升西落 B ．远方驶来的船先见桅杆，后见船身 C ．麦哲伦环球航行 D ．人造卫星拍摄的地球照片 10．关于地球的有关知识，以下说法正确的是 A ．地球是一个正球体 B ．地球内部的软流层位于地幔中 C ．地球内部结构中，地幔是最内层 D ．岩石圈是由地壳和软流层组成的 11．以下容易爆发泥石流的地区和气候特征，正确的是①陡峭的沟谷山区；②平原地区；③地表 植被覆盖好的地区；④终年高温少雨；⑤四季分明，降水均匀；⑥干湿季分明，暴雨集中。 A ．①⑥ B ．②④ C ．③⑤ D ．②⑥ 12．若发生地震，下列避震方法错误．．的是 A ．在家中，选择浴室、厕所等空间小，不易塌落的空间避震，不能使用电梯 B ．在教室，应在老师的指挥下迅速用书包护住头部，躲在课桌下、抓紧桌脚；主震过后， 材料性能学 第一章材料单向静拉伸的力学性能 一、名词解释。 1.工程应力:载荷除以试件的原始截面积即得工程应力σ，σ=F／A0。 2.工程应变：伸长量除以原始标距长度即得工程应变ε，ε=Δl／l0。 3.弹性模数：产生100％弹性变形所需的应力。 4.比弹性模数（比模数、比刚度）：指材料的弹性模数与其单位体积质量的比值。（一般适用于航空业） 5.比例极限σp：保证材料的弹性变形按正比关系变化的最大应力，即在拉伸应力—应变曲线上开始偏离直线时的应力值。 6.弹性极限σe：弹性变形过渡到弹-塑性变形（屈服变形）时的应力。 7.规定非比例伸长应力σp：即试验时非比例伸长达到原始标距长度(L0)规定的百分比时的应力。 8.弹性比功(弹性比能或应变比能) a e: 弹性变形过程中吸收变形功的能力，一般用材料弹性变形达到弹性极限时单位体积吸收的弹性变形功来表示。 9.滞弹性：是指材料在快速加载或卸载后，随时间的延长而产生的附加弹性应变的性能。 10.粘弹性：是指材料在外力作用下，弹性和粘性两种变形机理同时存在的力学行为。 11.伪弹性：是指在一定的温度条件下，当应力达到一定水平后，金属或合金将产生应力诱发马氏体相变，伴随应力诱发相变产生大幅的弹性变形的现象。 12.包申格效应：金属材料经预先加载产生少量塑性变形（1-4%），然后再同向加载，规定残余伸长应力增加，反向加载，规定残余伸长应力降低的现象。 13.内耗：弹性滞后使加载时材料吸收的弹性变形能大于卸载时所释放的弹性变形能，即部分能量被材料吸收。（弹性滞后环的面积） 14.滑移：金属材料在切应力作用下,正应力在某面上的切应力达到临界切应力产生的塑变,即沿一定的晶面和晶向进行的切变。 15.孪生：晶体受切应力作用后,沿一定的晶面(孪生面)和晶向(孪生方向)在一个区域内连续性的顺序切变,使晶体仿佛产生扭折现象。 16.塑性：是指材料断裂前产生塑性变形的能力。 17.超塑性：在一定条件下，呈现非常大的伸长率(约1000％)，而不发生缩颈和断裂的现象。 18.韧性断裂：材料断裂前及断裂过程中产生明显的塑性变形的断裂过程。 19.脆性断裂：材料断裂前基本上不产生明显的宏观塑性变形，没有明显预兆，往往表现为突然发生的快速断裂过程。 20.剪切断裂：材料在切应力的作用下沿滑移面滑移分离而造成的断裂。 21.解理断裂：在正应力的作用下，由于原子间结合键的破坏引起的沿特定晶面发生的脆性穿晶断裂。 22.韧性：是材料断裂前吸收塑性变形功和断裂功的能力。 23.银纹：聚合物材料在张应力作用下表面或内部出现的垂直于应力方向的裂隙。当光线照射到裂隙面的入射角超过临界角时，裂隙因全反射而呈银色。 24.河流花样：在电子显微镜中解理台阶呈现出形似地球上的河流状形貌，故名河流状花样。 25.解理台阶：解理断裂断口形貌中不同高度的解理面之间存在台阶称为解理台阶。 26.韧窝：微孔聚集形断裂后的微观断口。 27.理论断裂强度：在外加正应力作用下，将晶体中的两个原子面沿着垂直于外力方向拉断所需的应力称为理论断裂强度。 28.真实断裂强度：用单向静拉伸时的实际断裂拉伸力Fk除以试样最终断裂截面积Ak所得应力值。 29.静力韧度：通常将静拉伸的σ——ε曲线下所包围的面积减去试样断裂前吸收的弹性能。 二、填空题。 1. 整个拉伸过程的变形可分为弹性变形，屈服变形，均匀塑性变形，不均匀集中塑性变形四个阶段。 2. 材料产生弹性变形的本质是由于构成材料原子（离子）或分子自平衡位置产生可逆位移的反应。 3. 在工程中弹性模数是表征材料对弹性变形的抗力，即材料的刚度，其值越大，则在相同应力下产生的弹性变形就越小。 科目编号： 座号： 甘肃电大职业技术学院2011年6月期末考试 2010 级 行政管理 专业 《政治学原理》试卷A 核分人签名 一、单项选择（每题2分，计20分） 1．( )是使市民社会与国家政治相联系的基本途径. A 选举 B 监督 C 集会 D 游行 2 .理想主义途径认为民主的首要价值在于( ). A 权威 B 平等 C 自由 D 自治 3. 在当代,政治发展主要指政治的( )过程. A 现代化 B 开明化 C 清明化 D 法制化 4. 共产党组织被认为是( )政党的典型. A 核心会议型 B 支部型 C 单位化 D 代表性 5. ( )是一国国民长期形成的相对稳定的对于生活其中的政治体系和所承 担政治角色的认知,情感和态度,它与政府,政治组织等制度性结构相对应,成为政治体系的主观要素. A 民意 B 政治思想 C 公众舆论 D 政治文化 6. 一般来讲,( )只有在民主社会和宪政国家中才能存在和实现. A 社会监督 B 政治监督 C 以权力制约权力的监督 D 政府监督 7. 从广义上看,政治文明主要是指公共领域里的( ),它意味着人们之间 的普遍合作. A 政治稳定 B 政治一致 C 政治秩序 D 政治共识 8. 孙中山先生是( )政治观的代表人物. A 管理 B 神权 C 道德 D 权力 9. ( )是天生的民主派.他们崇尚自由,反对干涉;主张合作双赢,反对你 死我活;倾向中道温和,反对极端和突变等.他们希望改革权威主义政治,而 不是革命推翻这种政治. A 工人阶级 B 中产阶级 C 资产阶级 D 小资产阶级 10. ( )观念意味着政府在治理过程中不是一个权威的身份参与治理,而是 与其他团体,公民平等的身份去参与,与它们协商合作,共同治理. A 善治 B 服务 C 契约 D 平等 二、名词解释（每小题5分，计20分） 1.政治态度 2.治理 3.议会君主制 4.权力 三、填空题（每空2分，计14分） 1. 中华人民共和国的________ 制度是公民自由权利的体现. 2. 东方传统的政治学,以中国传统政治为代表,是一种_________的政治学. 3. 政治秩序最关键的核心是_________. 4. 实行一党制的国家有两种类型,一种是________ 国家,另一种是民族主义 七(上)科学测试卷班级______ 姓名______ 一、选择题 1．一罐普通的易拉罐饮料的体积最接近于………………………………………………( ) A.35毫升 B．35毫升 C．350毫升 D．350毫升 2．使用已调好的天平来称鸡蛋的质量时，若指针偏右，以下操作正确的是……………( ) A．向盘中加砝码 B．减砝码 C．向右移动游码 D。向左调平衡螺母 3 。以下事实不能证明地球是球体的是……………………………………………………( ) A．天涯海角总是走不到边 B．远去的帆船船身比桅杆先消失 C．站得高，看得远 D．太阳的东升西落 4 。小民发现池水中有小白点在浮动，于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜正确操作 观察发现是草履虫，在草履虫细胞中，他看不到的结构是…………………………( ) A．细胞核 B．细胞壁 C．细胞膜 D．纤毛 5.植物叶脉属于……………………………………………………………………( ) A．保护组织 B．机械组织 C．分生组织 D．输导组织 6.下列全部属于脊椎动物的是……………………………………………………………( ) A．衣藻、蝗虫、蚯蚓 B．蛇、家鸽、鲫鱼 c．衣藻、草履虫、家鸽 D．大鲵、蝗虫、小黄鱼 7.下面是制作洋葱表皮细胞装片过程中的几个主要操作步骤：①盖上盖玻片；②用滴管在载 玻片中央滴上一滴清水；③用镊子撕下一块洋葱表皮；④把洋葱片切成小块；⑤用镊子把洋葱表皮在清水中展平。顺序正确的是……………………………………( ) A．①②③④⑤ B．②③④⑤① C．③②⑤④① D．②④③⑤① 8．使用显微镜观察的正确方法是………………( ) 9．下列现象中，属于化学变化的是……………( ) A．房屋倒塌 B．树木折断 C．冰雪熔化 D．铁轨生锈 10．在细胞的分裂、生长、分化过程中，染色体发生变化、细胞形态和功能发生变化分别属于………………………………………………………………………………………( ) A．细胞生长和细胞分裂 B．细胞分裂和细胞分化 C．细胞分化和细胞生长 D．细胞分化和细胞分裂 11．下列属于原核生物的是………………………………………………………………( ) A．酵母菌、大肠杆菌、葡萄球菌 B．乳酸杆菌、酵母菌、葡萄球菌 C．乳酸杆菌、大肠杆菌、葡萄球菌 D．乳酸杆菌、大肠杆菌、酵母菌 12．下列有关单位的叙述中，错误的是……………………………………………………( ) A．长度：国际单位制中的主单位是米(m) B．时间：常用单位是秒(s) C．质量：国际单位制中的主单位是克(g) D．温度：常用单位是摄氏度(℃) 13．日常生活中发生的下列变化，都属于化学变化的是……………………………………( ) A．蔗糖溶解、铅笔写字 B．晒干衣服、烟花燃放 C．食品腐烂、粉碎矿石 管理经济学试题 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1、研究管理经济学的目的是（ A ）A．解决企业决策问题 B.发现企业行为的一般规律 C.谋取企业短期赢利最大化 D.揭示价格机制如何实现资源优化配置 2、用作判断资源是否真正得到了最优使用的成本概念是（B A.会计成本 B.机会成本 C.固定成本 D.沉没成本 3、在某一时期内彩色电视机的需求曲线向左平移的原因是（ C ） A.彩色电视机的价格上升 B.消费者对彩色电视机的预期价格上升 C.消费者对彩色电视机的预期价格下降 D.黑白电视机的价格上升 4、当两种商品中一种商品的价格发生变化时，这两种商品的需求量都同时增加或减少，则这两种商品的需求的交叉价格弹性系数为（ B ） A.正数 B.负数 C.0 D.1 5、在边际收益递减规律作用下，边际产量会发生递减。在这种情况下，如果要增加相同数量的产出，应该（ C ） A.停止增加可变生产要素 B.减少可变生产要素的投入量 C.增加可变生产要素的投入量 D.减少固定生产要素 6、当劳动的边际产量为负值时，生产处于（ C ） A.劳动投入的第一阶段 B.劳动投入的第二阶段 C.劳动投入的第三阶段 D.资本投入的第二阶段 7、随着产量的增加,平均固定成本（ D ） A.在开始时下降,然后趋于上升 B.在开始时上升,然后趋于下降 C.一直趋于上升 D.一直趋于下降 8、从原点出发与TC曲线相切的直线的斜率（ A ） A.等于AC的最低值 B.大于MC C.等于AVC的最高值 D.等于AFC的最低值 9、在完全竞争市场上，厂商短期均衡条件是（ C ） A.P=AR B.P=MR C.P=MC D.P=AC 10、寡头垄断和垄断竞争之间的主要区别是（ C ） A.厂商的广告开支不同B.非价格竞争的手段不同 C.厂商之间相互影响的程度不同 D.价格决定的机制不同 11、当成本相同时，垄断厂商和竞争厂商一致的是（ A ） A.利润最大化目标 B.产出水平 C.生产效率 D.长期的经济利润 12、如果某新产品顾客弹性小，而且具有试制期长和规模经济不显着等特征，那么该新产品定价策略适合于（ B ） A.渗透定价 B.撇油定价 C.心理定价 D.折扣定价 13、如果中间产品具有外部市场（完全竞争），中间产品转移价格应（ C ） A.大于市场价格B.小于市场价格 C.等于市场价格 D.大于边际成本 14、如果管理者能够预测执行决策将来可能会得出的几种结果和每种结果的概率是多少，这种决策叫做（ B ） A.确定条件下的决策 B.风险条件下的决策 C.不确定条件下的决策 D.随机决策 15、在投资决策中，与决策不直接 ．．．相关的数据是（ D ） A.净现金投资量 B.净现金效益量 C.资金成本与货币的时间价值 D.折旧 阳光初中七年级（上）科学11月份检测试题卷 一、选择题：（刍题□侖一个N 瑞的逸择，刍题2分.理50分） 1. 本学期同学们要学习《科学》课程，要进入科学的世界，这就需要留心观察，从发现周围 的 问题着手。下列不属于科学问题的是（△） A. 千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低 B. 杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物在冬季开花 C. 杭州太子湾公园内哪种花卉最漂亮 D. 天目山自然保护区哪种植物自然生长速度最快 2. 下列实验操作符合操作规则的是（△） A. 为了便于观察，给试管里的液体加热时，试管口可以对着实验者 B. 为了操作方便，对于没有毒和腐蚀性的药品，可以用手直接去拿 C. 为了节约药品，用剩药品应倒回原试剂瓶，以免浪费 D. 为了防止试剂污染，滴管应悬空在试管上方加液体，不要直接接触试管 3. —只量筒中原有50亳升水，往里面放入一木块。木块静止时有一半浸入水中，量筒中水位 上升到60毫升，则这块木块的体积是（△） A. 10分米3 B. 10厘米3 C. 20分米3 D. 20厘米3 4. 在比例尺为1:50000的地图上,量得甲乙两地的直线距离是4厘米，两地的实际距离是 （△） A 、2千米 B 、0.2千米 C 、20千米 D 、4千米 5. 四位同学进行“用温度计测水温”的实验，操作分别如下图中的A 、B 、C 、D 所示，其中 正确 的是（△） 7. 体温计的水银面指在38.5°C 上，某同学在未甩的情况下，分别量出生病同学的体温，测得 的 结果第一次为38.5°C,第二次39.5°C,第三次为39.5。。则（△） A 6. 由外到内，地球可分为 （ A.岩石圈、地幔、地心 △） B. 岩石圈、软流层、地 核 D2020年智慧树知道网课《材料性能学(山东联盟)》课后章节测试满分答案
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