2013郑州大学远程教育分析化学3章

《分析化学》第3章在线测试

第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）

1、下列哪条不是重量分析对沉淀形式的要求（）

A、沉淀的溶解度要小

B、沉淀要纯净

C、沉淀形式中被测组分的质量分数要

D、沉淀易于过滤和洗涤

小

2、用BaSO4重量法测定Ba离子含量，若结果偏低，可能是由于（）

A、沉淀中含有铁杂质

B、沉淀中包含了BaCl2

C、沉淀试剂H2SO4在灼烧时挥发

D、沉淀灼烧的时间不定

3、在重量分析中，待测物质中含的杂质与待测物的离子半径相近，在沉淀过程中往往形成（）

A、混晶

B、吸留

C、包埋

D、后沉淀

4、在含有氯化银沉淀的溶液中，加入氨水，将使氯化银沉淀的溶解度增大，这种效应属于（）

A、同离子效应

B、盐效应

C、酸效应

D、配位效应

5、用洗涤的方法能有效地提高沉淀纯度的是（）

A、混晶共沉淀

B、吸附共沉淀

C、包藏

D、混晶

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）

1、试样中水分的存在状态主要有（）

A、引湿水

B、包藏水

C、结晶水

D、组成水

2、AgCl在HCl溶液中的溶解度，随HCl的浓度增大，先是减小后又逐渐增大，最后在超过其在纯水中的溶解度。这是由于（）

A、开始减小是由于酸效应

B、开始减小是由于同离子效应

C、开始减小是由于配位效应

D、最后增大是由于配位效应

3、重量分析法中对沉淀形式的要求是（）

A、沉淀的溶解度必须小

B、沉淀必须纯净

C、沉淀形状应尽可能便于过滤和洗涤

D、沉淀应易于转化为具有固定组成的称量形式

4、重量分析法中对称量形式的要求是（）

A、有确定的化学组成

B、稳定

C、式量要大，在称量形式中被测组分的百分含量要小

D、以上都正确

5、下述那些说法不正确（）

A、称量形式和沉淀形式应该相同

B、称量形式和沉淀形式必须不同

C、称量形式和沉淀形式可以不同

D、称量形式和沉淀形式中都不能含有水分子

第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）

1、物质内表面吸附的水是引湿水（）

正确错误

2、根据分离方法不同，重量分析一般可分为挥发法，萃取法，沉淀法

正确错误

3、由于加入与构晶离子相同的离子而使沉淀溶解度降低的效应是同离子效应（）

正确错误

4、无定形沉淀一般在较浓的热溶液中进行（）

正确错误

5、沉淀的形成过程分为晶核形成和晶核长大两个过程（）

正确错误

、0.05020是4位有效数字。（）

正确错误

2、正态分布曲线反映偶然误差的规律性。（）

正确错误

3、准确度是测量值与真实值接近得程度。（）

正确错误

4、增加平行测定次数，偶然误差不会减小。（）

正确错误

5、读取滴定管读数时，最后一位估读不准造成的误差属于系统误差。（）

正确错误

郑州大学远程教育学院专科

郑州大学远程教育学院专科 毕业设计 题目_ _ __ __________ 姓名______________ 学号______________ 专业______________ 学习中心______________ 完成时间____年____月____日 毕业报告（论文）参考选题

一、信息管理、数据库技术及应用方面例如： ××数据库系统开发 ××网络数据库系统开发 ××管理系统设计及开发 基于C/S或B/S的事务查询系统 住宅小区智能化物业管理系统总体设计 中小学校园网信息管理平台研制 实验室管理信息系统设计与实现 企业管理信息系统设计与实现 人事管理信息系统设计与实现 学生信息管理系统设计与实现 职工信息系统设计与实现 职工工资管理系统设计与实现 客房管理系统设计与实现 考试管理信息系统设计与实现 超市管理系统设计与实现 考务管理信息系统 教务信息处理系统的设计与实现 图书馆管理系统 教学项目管理系统的设计与实现 机房日常管理管理系统的设计与实现 学籍管理系统 企业物流管理 工程项目管理系统的设计与实现 小型商业企业的管理信息系统（POS） 管理信息系统的安全性探讨 ××MIS系统设计及实现 一个小型MIS的开发与设计 大型网络MIS系统的安全性研究 大型MIS系统的开发研究 计算机信息系统的安全性分析 二、计算机网络技术及应用方面 例如： 网络在××系统中的应用 网络在××行业中的应用 网络在××管理中的应用 ××校园网的设计与开发 ××网络软件的开发和研究 ××网络硬件的研制与开发 ××网络理论的研究 局域网、城域网的设计与开发 浅谈网络协议的选用对网络性能的影响 智能网络入侵检测技术初步研究

郑州大学远程教育学院招生入学考试试卷及答案

郑州大学远程教育学院招生入学考试试卷 一、选择题(每小题1分，共60分) 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。 1．世界上不同型号的计算机，就其工作原理而论，一般认为都基于的冯·诺依曼提出的原理。 （A）二进制数（B）布尔代数（C）开关电路（D）存储程序和控制 2．下列一组数据中，最大的数是： (A)(227)8（B）(1FF)16 (C)(1010001)2（D）(789)10 3．第一台电子计算机ENIAC问世的10年间，称为电子管计算机时代。其主要的硬件电路为： (A)电子管（B）晶体管 (C)集成电路（D）大规模集成电路 4．计算机辅助教学的英文意义为： (A)CAD (B)CAM (C)CAT (D)CAI 5．MPU的含义是： （A）多媒体计算机的简称（B）控制器的简称（C）微处理器的简称（D）中央处理器的简称 6．UPS是： (A)控制器 (B)存储器 (C)不间断电源 (D)运算器 7．在表示存储器的容量时，M的准确含义是： (A)1000K （B）1024K (C)1000 (D)1024 8．直接用计算机能够识别的二进制编码编写的语言是： （A）BASIC (B)C (C)汇编语言 (D)机器语言 9．计算机只懂机器语言，而人类只熟悉高级语言，故人机通信必须借助一种中间者，此中间者就是：（A）编译程序（B）编辑程序（C）连接程序（D）装入程序 10．下列语句中，正确的是： （A）1KB=1024X1024bytes （B）1KB=1024MB （C）1MB=1024X1024bytes （D）1MB=1024bytes 11．图标是W1ndows的重要元素之一，对图标的描述错误的是： (A)图标可以表示被组合在一起的多个程序 (B)图标既可以代表程序也可以代表文档 (C)图标可能是仍然在运行但窗口被最小化的程序 (D)图标只能代表某个应用程序 12．Windows是一个多任务操作系统，这是指： (A)Windows可以供多个用户同时使用 (B) Windows可以运行很多种应用程序 (C) Windows可以同时运行多个应用程序 (D) Windows可以同时管理多种资源 13．在Windows桌面上，不能打开资源管理器的操作是： (A)先用鼠标右键单击"我的电脑"图标，然后从弹出的菜单中选取"资源管理器" (B)先用鼠标右键单击"开始"按钮，然后从弹出的菜单中选取"资源管理器"

郑州大学远程教育学院《电路》

《电路》第03章在线测试 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、b条支路，n个节点的电路，则独立KCL方程的个数为（）． A、n-1 B、b-1 C、b-(n-1) D、n 2、b条支路，n个节点的电路，则独立KVL方程的个数为（）． A、n-1 B、b-1 C、b-(n-1) D、n 3、支路电流法的求解对象为（）． A、支路电压 B、回路电流 C、支路电流 D、回路电压 4、b条支路，n个节点的电路，结点电压法求解的电路变量数为（）． A、b B、n-1 C、b-n+1 D、b-n-1 5、网孔法是以（）作为电路的独立变量，仅适用于平面电路． A、结点电压 B、支路电流 C、支路电压 D、网孔电流 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、网孔电流方程中，互电阻（），与网孔电流的流向有关． A、可能为正值 B、可能为负值 C、恒为正值 D、恒为负值 2、对b条支路，n个节点的平面电路，下列方程个数等于（n-1）的是（）． A、独立的ＫＣＬ方程 B、结点电压方程

C、网孔电流方程 D、独立的ＫＶＬ方程 3、关于网孔电流方程，下列说法正确的是（）． A、自电阻恒为正 B、互电阻恒为负 C、自电阻可正可负 D、互电阻可正可负 4、对于b个支路，n个结点的平面电路，下列说法正确的是（）． A、可以列出b个支路电流方程 B、可以列出（b-n+1）个网孔电流方程 C、可以列出（n-1）个网孔电流方程 D、可以列出（n-1）个结点电压方程 5、在网孔电流法中，网孔电流方程右端为各网孔电压源的代数和，其中的电压源包括（）． A、与电阻串联的电压源 B、支路电压 C、无伴电压源 D、由电流源和电阻并联得到的等效电压源 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、网孔电流法仅适用于平面电路．（） 正确错误 2、网孔电流是真实存在的，可以用电流表测出来．（） 正确错误 3、网孔法中的网孔电流是一种假想的，沿着网孔边缘流动的电流．（） 正确错误 4、支路电流法中方程的总数等于电路的支路数．（）

郑州大学远程教育学院高等数学模拟试卷1

高等数学(一) 模拟试卷第一套 1. 设函授f =)(x ?? ? ?? +a x x ,)1ln( , 则x=0处连续，则a 等于 （ ） A ． 0 B . 2 1 C. 1 D. 2 2. 设y=sin 2x,则y '等于（ ）. A. –cos 2x B. cos 2x C. –2cos 2x D. 2cos 2x 3.过曲线y=xln x 上0M 点的切线平行与直线y=2x,则切点0M 的坐标是（ ） A.（1，0） B.（e,0） C.（e,1） D.（e,e ） 4. 设 f(x)为连续函数，则'?? ? ???x a dt t f )(等于（ ） A. f(t) B. f(t)- f(a) C. f(x) D. f(x)- f(a) 5. 若0x 为f(x)的极值点，则（ ） A.)(0x f '必定存在，且)(0x f '=0 B. )(0x f '必定存在，且)(0x f '不一定等于零 C. )(0x f '不存在，或)(0x f '=0 D. )(0x f '必定不存在 6.? dx x 2 sin 1 等于（ ） A. c x +- sin 1 B. c x +sin 1 C. c x +-cot D. c x +cot 选择题：1-10小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，只有一项市符合题目要求的。 x ≠0 x =0

7.平面 22:0132:21= =+=++-y x z y x ππ的位置关系为（ ） A.垂直 B.斜交 C.平行 D. 重合 8.设z=tan(xy),则 x z ??等于（ ） A.) (cos 2 xy y - B. ) (cos 2 xy y C. 2 ) (1xy y - D. 2 ) (1xy y + 9．级数() ∑∞ =-1 2 1n n n k （k 为非零正常数）（ ） A.绝对收剑 B. 条件收剑 C. 发散 D. 收剑性与k 有关 10． 微分方程0=+'y y 的通解为（ ） A ． y=x e B. y= x e - C. y=C x e D. y=C x e - 11．求=→∞ x x x 3sin lim . 12． =--→11lim 2 1 x x x . 13．设y= x e x +1,则y '= . 14. 设f(x)=,2 x 则)(x f '' . 15. ? =+2 1 2 1dx x x . 16.设z=y y xy x -++2 2 23，则 x z ??= . 17.设?+=,)()(C x F dx x ?=dx x x f cos )(sin . 18.幂级数∑∞ =i n n x n ! 的收敛半径为 . 二、填空题：11-20小题，每小题4分，共40分。

郑州大学远程教育学院专科英语

实用文档 专科英语郑州大学远程教育学院 45道小题，共55分）一、单项选择题（分）（1、1compete A、依赖B、建议 D、竞争C、申请分supply1B、调查A、象征、摇摆D、供应 C（traffic 3、1分）A、运输B、交通C、治疗D、训练 分）（in sight 4、1B A、相同、看见、失败CD、表达 实用文档 1分）thanks to 5、（B、感谢A、激动C、幸亏D、提议分）6、传统的（1formal A、frequentB、、educational、CtraditionalD17、机会（分）、、AmotivationBopinion、CopportunityDopposition、分）（、面试8 1interviewB inspectionA、、 D inventionC、、invitation分发/9、捐赠1（分） 实用文档 at least 、in additionB、A、Dcall inC、give away 分）110、一般地（in common Bin general、、A

comforlargeinparin 11、May I have a word with you ______ of the lesson?（1分）the in the endB、 to end、A、、Con the endDat endthe 分）（ˊ、12A better learning environment improves students performance, and ______ good marks.1 because A、ofBhence、、、CthereforeDaccordingly分）（s degree.'、 13She decided to ______ the study of art after obtaining her master1do、A、B follow 实用文档 D、pursue、chaseC分）（1).14、Other things ______ equal, iron heats up faster than aluminum(铝A、beB、being isD、areC分1If he ______ tourists for his business, he would have to close his shop.depended 、had on A、depends onB with、had depended Dwith、Cdepends 1As director of the company, I can16、't ______ three weeks away from work.（分）、AaffordBcarry、、Ccost、Dpay 1分）（、17Anger is not necessarily the most useful or ______ reaction to such events. enoughB wiselyA、、acceptable、C、D well 实用文档

郑州大学远程教育学院《电路》第04章在线测试

《电路》第04章在线测试 A B C D 、齐次定理表明在线性电路中，当所有的激励都增大或减小倍时，所有的响应（ A B C D 、应用叠加定理时，要注意各电源单独作用时，电压和电流的参考方向与原电路各电源共同作用时的参考方向（ A B C D 、互易网络的激励和响应互换位置后，激励电压与响应电压的比值（）激励电流与响应电流的比值． A B C D 、互易网络的激励是指连接于某一端口上的（ A B C D

D、戴维南等效电路 2、互易网络的响应指端口的（）． A、开路电压 B、电阻两端的电压 C、短路电流 D、电阻中的电流 3、当含源一端口内部仅含受控源时，在它内部的独立电源置零后，输入电阻（） A、可能为零 B、可能为定值 C、可能不存在 D、可能为无限大 4、特勒根定理２说的是（）． A、功率守恒的表达式 B、同一电路在不同时刻的相应支路电压和支路电流间必须遵循的是数学表达式 C、两个具有相同拓扑结构的电路中，一个电路的支路的电压和另一个电路的支路电流间应遵循的数学关系式 D、两个具有相同拓扑结构的电路中，一个电路的支路的电流和另一个电路的支路电流间应遵循的数学关系式 5、互易定理包括（）． A、互易定理的第一种形式 B、互易定理的第二种形式 C、互易定理的第三种形式 D、特勒根定理 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、在线性电路中电压和功率都可叠加．（） 正确错误 2、替代定理可适用于线性和非线性电路．（）

正确错误、互易定理适用于任何网络．（ 正确错误、特勒根定理与网络的拓扑结构和电路元件的特性有关．（ 正确错误、对偶定理只局限于电阻电路．（ 正确错误

郑州大学远程教育学院《信息检索》第01章在线测试

第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、德国《药学总览》问世的年份是( ) A、1820 B、1830 C、1840 D、1850 2、"国际核子信息系统"(INIS)建立的年份是( ) A、1950 B、1960 C、1970 D、1980 3、使用诸如打孔机、验孔机、分类机等机电设备记录二次文献，用电刷作为检索元件的信息检索系统称为( ) A、机电信息检索系统 B、光电信息检索系统 C、光盘信息检索系统 D、联机信息检索系统 4、文献工作者将分散的，无组织的各类文献收集起来，进行加工、整理、简化、组织，形成 ( ) A、零次文献 B、一次文献 C、二次文献 D、三次文献 5、将目录、题录，文摘等检索工具，按照类型，或按取材的学科范围，或按文种等方式排列起来，并附上简介，指出所收录检索工具的内容、特点和使用方法，这是( ) A、手册 B、百科全书 C、文献指南 D、书目之书目 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、按流通范围划分的文献有( ) A、公开文献 B、专利文献 C、政府出版物 D、内部文献 2、属于手工检索工具的有( ) A、书本式检索工具 B、光电检索系统 C、卡片式检索工具 D、计算机检索系统 3、属于题录性检索工具( ) A、国家书目 B、最新资料快报 C、资料来源索引 D、联合目录 4、评价检索工具检索效率的指标中两两互补是( ) A、检全率与误检率 B、检全率与漏检率 C、检准率与误检率 D、检准率与漏检率 5、大型题录性检索工具的特点是( ) A、编辑方法简单 B、收录文献比较全面

C、报导速度快 D、索引比较完善 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、事实检索需要查阅原始文献，从中进行分析比较，经过去粗取精，去伪存真，直接把答案提供给用户。正确错误 2、使用缩微照相记录二次文献，以胶卷或胶片边缘部分若干黑白小方块的不同组合做检索标志查找文献的系统称机电检索系统。 正确错误 3、1964年出现第一台计算机问世。 正确错误 4、声像型文献又称直感型文献。 正确错误 5、对于检索来说，误检是影响检索质量的因素，漏检是影响检索效果的因素。 正确错误 测试结果如下： ? 1.1 [单选] [对] 德国《药学总览》问世的年份是( ) ? 1.2 [单选] [对] "国际核子信息系统"(INIS)建立的年份是( ) ? 1.3 [单选] [对] 使用诸如打孔机、验孔机、分类机等机电设备记录二次文献，用电刷作为检索元件的信息检索系统称为( ) ? 1.4 [单选] [对] 文献工作者将分散的，无组织的各类文献收集起来，进行加工、整理、简化、组织，形成 ( ) ? 1.5 [单选] [对] 将目录、题录，文摘等检索工具，按照类型，或按取材的学科范围，或按文种等方式排列起来，并附上简介，指出所收录检索工具的内容、特点和使用方法，这是( )? 2.1 [多选] [对] 按流通范围划分的文献有( ) ? 2.2 [多选] [对] 属于手工检索工具的有( ) ? 2.3 [多选] [对] 属于题录性检索工具( ) ? 2.4 [多选] [对] 评价检索工具检索效率的指标中两两互补是( ) ? 2.5 [多选] [对] 大型题录性检索工具的特点是( ) ? 3.1 [判断] [对] 事实检索需要查阅原始文献，从中进行分析比较，经过去粗取精，去伪存真，直接把答案提供给用户。 ? 3.2 [判断] [对] 使用缩微照相记录二次文献，以胶卷或胶片边缘部分若干黑白小方块的不同组合做检索标志查找文献的系统称机电检索系统。 ? 3.3 [判断] [对] 1964年出现第一台计算机问世。 ? 3.4 [判断] [对] 声像型文献又称直感型文献。 ? 3.5 [判断] [对] 对于检索来说，误检是影响检索质量的因素，漏检是影响检索效果的因素。

郑州大学远程教育学院数据结构试题及答案

郑州大学现代远程教育 《数据结构》课程（本科） 学习指导书 郭纯一编

?课程内容与基本要求 “数据结构”在计算机科学中是一门综合性的专业基础课。本课程将主要介绍数据结构的基本概念和术语、非数值计算中常用的数据结构（线性表、栈和队列、串、树和图）和基本技术（查找和排序方法）三大部分。 本课程要求学生在掌握线性表、栈和队列、串、树和二叉树、图等基本数据类型的基础上，会分析各种数据结构的特性，会根据应用需求为所涉及的数据合理选择适当的逻辑结构和存储结构，并能据此设计实现问题的算法；还应初步掌握算法的时间和空间效率的分析方法。 ?课程学习进度与指导

第一章绪论 一、章节学习目标与要求 1、理解数据抽象和信息隐蔽原则 2、掌握所有的基本概念和术语、掌握时间复杂度的计算方法、会用C语言描述抽象数据类型和算法；能够熟练使用C语言编写程序 二、本章重点、难点 重点：基本概念和术语，C语言描述算法的方式，简单程序的时间复杂度的求法。难点：时间复杂度的计算方法和原则。 三、章节练习 （一）选择题： 1．具有线性结构的数据结构是__________。 A.图 B. 树 C. 集合 D. 栈 2．计算机算法是指________。 A.计算方法和运算结果 B.调度方法 C. 解决某一问题的有限运算系列 D. 排序方法 3．线性结构中，最后一个结点有________个后继结点。 A. 0 B. 1 C. 任意多 4. 算法分析的目的是________。 A. 找出数据结构的合理性 B. 研究算法中输入和输出的关系 C. 分析算法的效率以求改进 D.分析算法的可读性和可行性 5. 具有非线性结构的数据结构是__________。 A.图 B. 线性表 C. 串 D. 栈 6．算法具有5个特性：________、________、________、输入和输出。 A. 稳定性、确定性、可行性 B. 有穷性、确定性、可行性 C. 有穷性、安全性、可行性 D. 有穷性、确定性、可移植性 7．设n为正整数。则下面程序段的时间复杂度为________。 i=1; k=0; while(i<=n-1){ @ k+=10*i;

郑州大学远程教育学院《管理学》在线测试题

） 第一章 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、管理学研究的侧重点或主线是（） A、社会生产方式 B、管理历史 C、管理过程及职能 D、资源配置 ' 2、管理追求的是( ) A、效率和效果的统一 B、成本和目标的统一 C、计划和控制的统一 D、科学和艺术的统一 3、管理的核心（实质）是（） A、提高工作效率> B、协调 C、组织 D、配置资源 4、管理的二重性是（） A、管理科学性和艺术性 B、管理综合性和历史性 C、管理实用性和不精确性| D、管理自然属性和社会属性 5、在企业中，下列何种各种人际关系是主导和核心。（） A、主管人员与下属的关系 B、组织内一般成员之间的关系。 C、组织内群体之间的关系。 D、计划部门和销售部门的关系。; 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、组织的内部要素有( ) A、人 B、物和技术 C、机构

D、信息 E、目的，即宗旨 > 2、亨利?明茨伯格认为管理者角色主要有（） A、搞好人际关系 B、管理管理者 C、传递信息 D、制定决策 E、管理工人和工作 。 3、美国管理学家卡茨认为，一个主管人员至少应具有的三大基本技能（） A、学习技能 B、人际技能 C、想象技能 D、技术技能 E、概念技能 4、管理学的特征包括( ) ~ A、自然性 B、综合性 C、历史性 D、不精确性 E、社会性 5、学习和研究管理学的方法有( ) A、唯物辨证法

{ B、系统方法 C、理论联系实际的方法 D、综合分析法 E、统计分析法 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、管理就等于计划、组织、指挥、协调和控制等。（） ^ 正确 错误 2、管理的本质是一种对管理者的思维起指导作用的方法论即管理哲学。（） 正确错误 3、成功管理者一定是有效管理者。（） " 正确 错误 4、管理的艺术性强调其实践性，没有实践则无所谓艺术。（） 正确错误 5、系统方法就是用信息的观念来分析、研究和学习管理学的原理和从事管理活动。（） ： 正确 错误 第二章 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、高层管理人员把例行的一般日常事务授权下层管理人员去处理，而自己只保留对例外事项的决策和监督的权力，这是泰勒提倡的 A、工作定额原理@ B、例外原理 C、心理革命 D、职能工长制 2、霍桑实验直接为( )学说提供了论据。 A、人际关系学说 B、决策理论学说 C、管理科学学说￥

郑州大学远程教育学院计算机网络试题及答案解析

郑州大学现代远程教育《计算机网络》课程 学习指导书 林予松编

?课程内容与基本要求 课程内容：计算机网络是计算机专业的一个重要的基础学科，是一门交叉学科，包含计算机应用、数据通信原理等多方面的内容，同时也是交换机与路由器配置、综合布线技术、网络安全和管理等学科的前导课程。 基本要求：通过系统介绍计算机网络的发展，理解计算机体系结构、物理层、数据链路层、网络层、运输层、应用层、网络安全、因特网上的音频/视频服务、无线网络和下一代因特网等内容，使学生掌握计算机网络系统的基本原理、基本技能和基本分析方法。 ?课程学习进度与指导

第一章概述 一、章节学习目标与要求 1、了解计算机网络发展的过程以及因特网的标准化工作，掌握计算机网络 的相关概念、功能。 2、理解两种通信方式：客户服务器方式（C/S方式）和对等方式（P2P方式） 的特点和区别。 3、掌握三种交换方式：电路交换、报文交换和分组交换的原理及特点，并 会进行简单计算。 4、了解计算机网络在我国的发展，熟悉计算机网络的类别。 5、熟练掌握计算机网络的性能指标：速率、带宽、吞吐量、时延、时延带 宽积、往返时间RTT以及利用率，并会利用公式进行相关计算。 6、理解计算机网络五层协议体系结构参考模型，掌握计算机网络协议的相

关概念。 二、本章重点、难点 1.计算机网络的重要作用； 2.客户服务器方式（C/S方式）以及对等方式（P2P方式）的特点与区别； 3.因特网核心部分中的三种交换方式：电路交换、报文交换和分组交换的 特点和各自的优缺点； 4.为什么要对网络进行分层； 5.TCP/IP五层协议体系中各层的特点及功能； 6.实体、协议、服务和服务访问点等重要概念。 三、章节练习 1.计算机网络向用户可以提供那些服务？ 2.简述因特网标准制定的几个阶段。 3.计算机网络有哪些常用的性能指标？ 4.客户服务器方式与对等通信方式的主要区别是什么？有没有相同的地 方？ 5.试从多个方面比较电路交换、报文交换和分组交换的主要优缺点。 6.收发两端之间的传输距离为1000km，信号在媒体上的传播速率为2× 108m/s。试计算以下两种情况的发送时延和传播时延： （1）数据长度为107bit,数据发送速率为100kb/s。 （2）数据长度为103bit,数据发送速率为1Gb/s。 7.网络体系结构为什么要采用分层次的结构？ 8.论述具有五层协议的网络体系结构的要点，包括各层的主要功能。 9.试解释以下名词：实体、对等层、服务访问点、客户、服务器。 第二章物理层 一、章节学习目标与要求 1、理解物理层的基本概念，掌握物理层的四个特性。 2、理解数据通信系统的模型及有关信道的几个基本概念，掌握香农公式并 会进行相关计算。

(完整版)郑州大学远程教育学院《管理学》在线测试题

第一章 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、管理学研究的侧重点或主线是（） A、社会生产方式 B、管理历史 C、管理过程及职能 D、资源配置 2、管理追求的是( ) A、效率和效果的统一 B、成本和目标的统一 C、计划和控制的统一 D、科学和艺术的统一 3、管理的核心（实质）是（） A、提高工作效率 B、协调 C、组织 D、配置资源 4、管理的二重性是（） A、管理科学性和艺术性 B、管理综合性和历史性 C、管理实用性和不精确性 D、管理自然属性和社会属性 5、在企业中，下列何种各种人际关系是主导和核心。（） A、主管人员与下属的关系 B、组织内一般成员之间的关系。 C、组织内群体之间的关系。 D、计划部门和销售部门的关系。第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、组织的内部要素有( ) A、人 B、物和技术 C、机构 D、信息 E、目的，即宗旨 2、亨利?明茨伯格认为管理者角色主要有（） A、搞好人际关系

B、管理管理者 C、传递信息 D、制定决策 E、管理工人和工作 3、美国管理学家卡茨认为，一个主管人员至少应具有的三大基本技能（） A、学习技能 B、人际技能 C、想象技能 D、技术技能 E、概念技能 4、管理学的特征包括( ) A、自然性 B、综合性 C、历史性 D、不精确性 E、社会性 5、学习和研究管理学的方法有( ) A、唯物辨证法 B、系统方法 C、理论联系实际的方法 D、综合分析法 E、统计分析法 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、管理就等于计划、组织、指挥、协调和控制等。（）

正确错误 2、管理的本质是一种对管理者的思维起指导作用的方法论即管理哲学。（） 正确错误 3、成功管理者一定是有效管理者。（） 正确错误 4、管理的艺术性强调其实践性，没有实践则无所谓艺术。（） 正确错误 5、系统方法就是用信息的观念来分析、研究和学习管理学的原理和从事管理活动。（） 正确错误 第二章 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、高层管理人员把例行的一般日常事务授权下层管理人员去处理，而自己只保留对例外事项的决策和监督的权力，这是泰勒提倡的 A、工作定额原理 B、例外原理 C、心理革命 D、职能工长制 2、霍桑实验直接为( )学说提供了论据。 A、人际关系学说 B、决策理论学说 C、管理科学学说 D、经验管理学说 3、霍桑试验的第四个阶段中的限制产量是由于存在（） A、正式团体 B、霍桑效应 C、非正式团体 D、破坏分子 4、下面管理学家( )是经验管理流派的代表人物。 A、赫茨伯格 B、孔茨 C、德鲁克 D、西蒙 5、主张进行五项修炼的理论是（） A、企业再造理论 B、学习型组织 C、人本管理论 D、决策理论

郑州大学远程教育学院 《大学英语II》 在线测试

郑州大学远程教育学院《大学英语II》第02章在线测试 1、Marlin is an independent man who is not about ＿＿＿＿＿ on his parents any more. A、relying B、having relied C、to rely D、to have relied 2、He didn’t show up at the party yesterday. He ＿＿＿＿ in the lab. A、must be busy wording B、must be busy to work C、must have been busy working D、would have been busy working 3、By the time she is 50 years old, she ＿＿＿＿＿ an inmate of the prison for over half of her life. A、will have been B、will be C、would have been D、would be 4、It ＿＿＿＿＿ for over a month and the downpour had damaged many houses. B、had been raining cats and dog A、rained heavily s C、has been raining heavily D、has rained cats and dogs 5、Greater efforts to increase agricultural production must be made if food shortage ＿＿＿＿＿＿ avoided. A、is to be B、can be C、will be D、has been 《大学英语II》第03章在线测试 1、It was at this shop ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ I bought the watch. Why not come in and have a l ook? A、that B、which C、what D、who 2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ that silver is not widely used as a conductor? A、Why is B、Is it why C、Why is it D、Why is that 3、It ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ at Christmas that John Smith gave Mary a handbag.

郑州大学远程教育学院管理学在线测试

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第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、运用影响力引导下属为实现目标而努力的过程属于 A 、领导 B 、组织 C 、管理 D 、激励 2、美国管理学家麦格雷戈在其著作《企业的人性面》中提出了一种基本上是消极的理论是 A 、X 理论 B 、Y 理论 C 、X 理论——Y 理论 D 、超Y 理论 3、管理活动中采用“胡萝卜加大棒”的方式，源于 A 、“社会人”的假设 B 、“经济人”假设 C 、“自我实现人”假设 D 、“复杂人”的假设 4、菲德勒的权变理论认为,最有效的领导方式应该适应于 A 、领导者个性 B 、领导者行为 C 、组织结构 D 、环境类型 5、把领导者分为两大类：“执行型”的领导者和“改革型”的领导者的学者是 A 、傅伊德 B 、巴斯 C 、豪斯 D 、雷定 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、领导影响力的来源于 A 、与生俱来的性格 B 、职位权力 C 、领导行为方式 D 、非职位权力 E 、性别 2、领导的主要工作有

A、决策 B、用人 C、推销 D、创造性工作 E、例行工作 3、研究有关领导问题的理论可以归结为三大类,即 A、领导特质理论 B、领导作风理论 C、领导行为方式理论 D、领导权变(情境)理论 E、领导激励理论 4、利克特将管理模式划分为以下几种 A、中游型的领导方式 B、利用—命令的领导方式 C、温和—命令的领导方式 D、商议式的领导方式 E、集体参与的领导方式 5、菲德勒提出的权变理论认为，对一个领导者的工作最其影响作用的基本方面是 A、组织结构 B、职位权力 C、任务结构 D、上下级关系 E、个性特征

郑州大学远程教育学院《建筑CAD》第03章在线测试.

1、启用“对象捕捉”的标准功能键是（ ）。 A、F3 B、F5 C、F7 D、F9 2、绘制实心填充圆的命令是（ ）。 A、Point B、Circle C、Donut D、Polygon 3、调用Rotate命令后，选择参数（ ）可将对象按参照方式旋转。 A、C B、R C、S D、T 4、调用Stretch命令后，必须以（ ）方式选择对象才能实现拉伸功能。 A、逐个点选 B、编组选择 C、交叉窗口选择 D、包容窗口选择 5、调用（ ）命令可将某对象延伸到另一对象。 A、Erase B、Extend C、Explode D、Fillet

1、AutoCAD 2008中提供的精确制图辅助工具有（ ）。 A、捕捉和栅格 B、极轴追踪 C、对象捕捉和对象捕捉追踪 D、动态输入 E、正交功能 2、以下各项命令中能够绘制出“直线”类对象的命令有（ ）。 A、Line B、Mline C、Pline D、Spline E、Xline 3、以下各项命令中能够绘制出“曲线”类对象的命令有（ ）。 A、Arc B、Ellipse C、Ray D、Revcloud E、Spline 4、以下各项命令中能够复制出对象副本的命令有（ ）。

A、Array B、Copy C、Mirror D、Offset E、Trim 5、采用夹点编辑，可不调用任何命令即可实现对已有图形对象的（）。 A、拉伸 B、移动 C、旋转 D、比例缩放 E、镜像 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、启用“极轴追踪”功能后可按预先设定的角度增量来追踪特征点。 正确错误 2、调用Mline命令绘制的多线是一种由2条或2条以上的平行线组成的复合线形对象。 正确错误 3、调用Pline命令绘制的多段线中每一段直线段或圆弧线都应具有同样的宽度。

郑大远程教育学院2016.10.9《大学英语II》在线测试及答案

《大学英语II》第01章在线测试 A B C D More and more young people enjoy to pop music. A B C D Our English teacher advices us aloud in the morning A B C D How about ＿＿＿＿＿＿ A B C D If you keep ＿＿＿＿＿＿, you will succeed sooner or later. A B C D

A B C D ＿＿＿＿＿ for over a month and the downpour had damaged many houses. A B C D He has been writing the essay the whole morning and he still ＿＿＿ A B C D Greater efforts to increase agricultural production must be made if food shortage A B C D Our modern civilization must not be thought of as ＿＿＿＿＿＿ in a short period of time. A B C D

A B C D ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ at Christmas that John Smith gave Mary a handbag. A B C D ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ disappointed me. A B C D It was not ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ she took off her dark glasses ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ A B C D The two brothers are so nearly alike that I can＿＿＿＿＿＿＿ A B C D

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郑州大学远程教育学院获得国家认可专本科学历郑大远程教育不受时空约束，学习方式更为便捷，是在职人员提升学历的方式。虽然在职人员提升学历可选的途径有很多，但是从迅达教育目前报名的学生人数来看，远程教育是受欢迎的。所以，选择方式方拿国家认可专本科学历，郑大远程教育是选择。2020年报名已经开始。 与其他在职人员学历教育方式相比，在职提升学历选远程教育，学习时间比较灵活自由，与工作生活不矛盾，2.5年即可拿到毕业证。这对于没有固定学习时间的在职人员来说，是适合的学习方式。 此外，远程教育以互联网为载体，提高了教育资源使用效率，降低了教学成本，让学生足不出户就可读名校，这就节省了路上奔波的时间，让广大成人能 够拿出更多的时间和精力学习，大大提升了学习效率，有效保证了教学效果，同时也保证了所获学历的含金量。选择佳方式方拿国家认可专本科学历。 正是由于远程教育具备这些优势，几年，我国高校远程教育迅速兴起，并取得了长足的发展。1999年开始至2014年，已有68所高等学校开展了远程教育试点工作，郑州大学远程教育学院就是其中之一，郑大远程教育学院是河南省一所远程教育学院，郑州大学远程教育学院成立于2001年6月，具有教学管理、技术管理与服务职能。在教学与管理上，运用先进的信息技术，聘用精干的教师，管理人员和技术人员，充分发挥名校、名师、名课优势;以校内远程教学为起

点，以数个社会热门专业为重点，以河南省教育科研网高速主干网为主要依托，以实时交互式教学与非实时课件点播教学为主、以传统教学方式为辅，开展学历学位教育及非学历教育，构筑河南省及郑州大学的终身教育体系，提高全民科技、文化素质。

郑州大学远程教育学院 无机化学问答

无机化学 1、习题 1.如何理解化学的概念？ 化学的定义：化学是研究分子层次以及以超分子为代表的分子以上层次的化学物质的组成、结构、性质和变化的科学。 准确完整地把握化学的定义，应注意以下几点：1）分子层次：不是传统的分子概念，它既包括各种单原子分子、各种气态原子或单核离子，也包括以共价键结合的传统意义的分子，还包括离子晶体、原子晶体或金属晶体等的单晶以及各种聚合度不同的高分子，即核-电子体系。2）化学物质：化学研究的是以间断形式存在的物质形态，而场是以连续形式存在的物质形态，属物理学的研究范畴。3）组成：包括定性组成和定量组成。弄清物质的定性组成应确证它含有哪些元素，物质的定量组成包括各元素的质量百分比、原子个数比、化学式及分子式。4)结构：包括原子结构、分子结构和晶体结构以及说明物质结构的各种结构理论。5)性质：包括物理性质和化学性质。物理性质如溶解性、热性质和某些谱学性质等在化学中应用相当广泛，自然也成为化学的研究内容。6)变化：不仅研究化学变化，也研究与化学变化相关的物理变化，如热化学、电化学和表面化学都是研究与化学过程相关的物理过程。 2.如何理解“物质的量”的概念？其单位？ 物质的量是用于计量指定的微观基本单元 (如分子、原子、离子、电子等微观粒子)或其特定组合的一个物理量。符号：n 单位：摩[尔]（mole）、mol 系统中的物质的量若为 1 mol， 表示该系统中所包含的基本单元数与0.012kg12C的原子数目相等。 0.012 kg 12C所含的碳原子数目称为阿伏加德罗常数[Avogadro]（NA） (6.022×1023个)。3.热力学第一定律？ 在任何变化过程中，能量不会自生自灭，只能从一种形式转化为另一种形式，能量总值不变。 封闭体系：始态(1) →终态(2) DU = U2 - U1 = Q + W 热力学能的变化等于体系从环境吸收的热量加上环境对体系所做的功。 4.化学平衡的含义及其主要特点？ 在一定的温度下,反应物在密闭容器内进行可逆反应,随着反应物不断消耗、生成物不断增加,正反应速率不断减小,逆反应速率不断增大,反应进行到一定程度,正反应速率和逆反应速率相等,各反应物、生成物的浓度不再变化,这时反应体系所处的状态称为“化学平衡”。 特征:1)应达到平衡后,只要外界条件不变，反应体系中各物质的量将不随时间而变。2)化学平衡是一

郑州大学远程教育学院

郑州大学远程教育学院 英语专业（专升本） 语法课程试题（D卷） 合分人：复查人： 注意：请将所有答案写在答题纸的相应位置，否则一律无效。 一．单项选择。（每小题1分共40分） 1. On the contrary, I think it is Daniel, _____ you, ______ to blame. A. more than, are B. rather than, that is C. less than, who are D. rather than, is 2. The host family treated me as though I _____ a member of the family while I studied in France. A. am B. were C. would D. should be 3. No advertisement so far ____ can have the same effect as this one. A. made B. has been made C. being made D. to be made 4. Charles packed all the things into a suitcase, _______. A. being anxiously to leave B. to be anxious to leave C. anxious to leave D. be anxious to leave 5. In my opinion, learning is life long and the more knowledge you get_______. A. more for life are you equipped B. the more equipped for life you are C. more life you are equipped for D. you are equipped the more life