高二生物寒假作业(六)

高二生物寒假作业（六）

一、选择题

1．(2010年高考福建卷)下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是( )

A．①处插入碱基对G—C

B．②处碱基对A—T替换为G—C

C．③处缺失碱基对A—T

D．④处碱基对G—C替换为A—T

2．(2011年北京东城区期末测试)下列各项中可以导致基因重组现象发生的是( ) A．姐妹染色单体的交叉互换

B．等位基因彼此分离

C．非同源染色体的自由组合

D．姐妹染色单体分离

3．(2011年江苏高三调查)下列有关基因重组的叙述中，正确的是( )

A．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离

B．基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组

C．非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组

D．造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组

4．拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。下列推测错误的是( )

A．生长素与花的发育相关

B．生长素极性运输与花的发育有关

C．P基因可能与生长素极性运输有关

D．生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变

5．(2011年杭州第一次质检)下表是苋菜抗“莠去净”(一种除草剂)突变品系和敏感品系的部分

A

B．编码丙氨酸的密码子是CGU、CGA

C．抗性的产生是由于DNA上的遗传信息发生了改变

D．抗性基因与敏感基因之间有两个碱基对发生了替换

6．反兴奋剂工作在2010年第十六届广州亚运会上取得了宝贵

的经验，其中基因兴奋剂的工作耗费了大量精力。基因兴奋剂是注

入运动员体内新的基因，以提高运动员的成绩，从变异角度分析此

方式属于( )

A．基因突变

B．基因重组

C．细胞癌变

D．染色体变异

7．下列过程不．能发生基因重组的是( )

A．减数第一次分裂过程

B．有丝分裂时姐妹染色单体分离

C．减数分裂四分体时期

D．利用基因工程培育“抗虫棉”

8．(2011年厦门高三质量检查)下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是( ) A．基因突变对于生物个体是利多于弊

B．基因突变属于可遗传的变异

C．基因重组能产生新的基因

D．基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中

9．如图表示某种生物的部分染色体发生了两种变异的示意图，图中①和②，③和④互为同源染色体，图a和图b中的部分染色体转移造成的生物变异分别属于( )

A．图a和图b均为染色体结构变异

B．图a为基因重组，图b为染色体结构变异

C．图a为染色体结构变异，图b为基因重组

D．图a和图b均为基因重组

10．(2011年北京西城高三抽样)下图中甲、乙、丙、丁表示生物的几种变异类型，下列判断正确的是( )

A．甲图是染色体结构变异中的易位

B．乙图是染色体结构变异中的重复

C．丙图表示生殖过程中的基因重组

D．丁图表示的是染色体的数目变异

11．下列关于染色体组的正确叙述是( )

A．染色体组内不存在同源染色体

B．染色体组只存在于生殖细胞中

C．染色体组只存在于体细胞中

D．染色体组在减数分裂过程中消失

12．(2011年南通高三第一次模拟)单倍体生物( )

A．不可能产生有性生殖细胞

B．体细胞中只含有一个染色体组

C．体细胞中不可能含有形态、大小相同的染色体

D．体细胞中含有控制本物种生长发育的全部遗传信息

13．自然界中多倍体植株的形成过程一般是( )

①细胞中染色体加倍②形成加倍合子③减数分裂受阻④形成加倍配子⑤有丝分裂受阻⑥细胞染色体减半

A．⑤①④②B．①②⑥⑤

C．③⑥⑤②D．④①②③

14．不能用普通小麦(六倍体)的成熟花粉培育出来的植株是 ( )

A．多倍体植株B．含有三个染色体组

C．单倍体植株D．高度不育植株

15．对于“低温诱导洋葱染色体数目变化的实验”，不．正确的描述是( )

A．低温诱导出的染色体数目变化将引起可遗传变异

B．在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞

C．用根尖分生区作材料，在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的全过程

D．在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似

二、非选择题

16．(2009年高考江苏卷)甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤(G)的N位置上带有乙基而成为7-乙基鸟嘌呤，这种鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对，从而使DNA序列中G—C对转换成A—T对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用EMS 溶液浸泡，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题。

(1)经过处理后发现一株某种性状变异的水稻，其自交后代中出现两种表现型，说明这种变异为________突变。

(2)用EMS浸泡种子是为了提高______________，某一性状出现多种变异类型，说明变异具有________________。

(3)EMS诱导水稻细胞的DNA发生变化，而染色体的______不变。

(4)经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因，为了确定是否携带有害基因，除基因工程方法外，可采用的方法有__________________、__________________。

(5)诱变选育出的变异水稻植株还可通过PCR方法进行检测，通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料，这是因为

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

17．

(1)图中Ⅰ过程发生的场所是________，Ⅱ过程叫________。

(2)除赖氨酸以外，图解中X是密码子表中哪一种氨基酸的可能性最小？____________。原因是________________________________________________________________________。

(3)若图中X是甲硫氨酸，且②链与⑤链只有一个碱基不同，那么⑤链不同于②链上的那个碱基是

_______________________________________________________________________。

(4)从表中可看出密码子具有的__________特点，它对生物体生存和发展的意义是：

________________________________________________________________________。

18．芽的分生组织细胞发生变异后，可表现为所长成的枝条和植株性状改变，称为芽变。

(1)为确定某果树枝条的芽变是否与染色体数目变异有关，可用________观察正常枝条与芽变枝条的染色体数目差异。

(2)桃树可发生芽变。已知桃树株型的高株(D)对矮株(d)为显性，果形的圆(A)对扁(a)为显性，果皮毛的有毛(H)对无毛(h)为显性。现从高株圆果有毛的桃树(DdAaHh)中，选到一株高株圆果无毛的芽变个体(这一芽变是由一对等位基因中的一个基因发生突变造成的)。在不考虑再发生其他突变的情况下，未芽变桃树(DdAaHh)测交后代发生分离的性状有__________________，原因是__________________________；芽变桃树测交后代发生分离的性状有________________，原因是_________________________________________________。

(3)上述桃树芽变个体用枝条繁殖，所得植株群体性状表现如何？请用细胞分裂的知识解释原因。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

高二生物寒假作业（六）参考答案

一、选择题

1~5 BCCDB 6~10 BBBBD 11~15 ADAAC

二、简答题

16. 解析：生物一旦发生基因突变，相应性状就在后代中出现，表明发生了显性突变。由题干知，EMS为化学诱变剂，可提高基因突变频率，发生基因突变时会出现多种变异类型，表明基因突变具有不定向性。当染色体上的基因发生突变时，染色体的结构和数目不会发生改变。变异水稻的体细胞都是通过有丝分裂形成的，基因型都相同。

答案：(1)显性(2)基因突变频率不定向性(3)结构和数目(4)自交花药离体培养形成单倍体、秋水仙素诱导加倍形成二倍体(5)该水稻植株体细胞基因型相同

17. 解析：(1)Ⅰ过程为翻译，在细胞质的核糖体上进行。Ⅱ过程是转录，在细胞核中进行。

(2)由赖氨酸与表格中其他氨基酸的密码子的对比可知：赖氨酸与异亮氨酸、甲硫氨酸、苏氨酸、天冬氨酸、精氨酸的密码子相比，只有一个碱基的差别，而赖氨酸与丝氨酸密码子有两个碱基的差别，故图解中X是丝氨酸的可能性最小。

(3)由表格中甲硫氨酸与赖氨酸的密码子知：②链与⑤链的碱基序列分别为：TAC与TTC，差别的碱基是A。

(4)从增强密码子容错性的角度来解释，当密码子中有一个碱基改变时，由于密码子的简并性，可能并不会改变其对应的氨基酸；从密码子使用频率来考虑，当某种氨基酸使用频率高时，几种不同的密码子都编码一种氨基酸可以保证翻译的速率。

答案：(1)核糖体转录

(2)丝氨酸要同时突变两个碱基

(3)A

(4)简并性增强了密码子容错性；保证了翻译的速率

18. 解析：(1)染色体变异在光学显微镜下可见，因此要观察正常枝条与芽变枝条的染色体数目差异，可用光学显微镜。(2)单看亲本DdAaHh的每一对等位基因都是杂合的，测交后每一对性状都会发生分离；DdAaHh突变为DdAahh(无毛)，只有两对基因杂合，测交后株型、果形会发生性状分离。(3)用营养繁殖的方式进行繁殖属于无性生殖，整个繁殖过程只有有丝分裂，植株群体会保持亲本性状。

答案：(1)显微镜(2)株型、果形、果皮毛控制这三对性状的基因都是杂合的株型、果形只有控制这两对性状的基因是杂合的(3)高株圆果无毛。因为无性繁殖不经过减数分裂，而是通过细胞的有丝分裂完成的(其他合理答案也对)

高二生物寒假作业

高二生物寒假作业（一） 1.下列可以看作一个种群的是（） A、一个池塘中的鱼 B、一片草地上的所有昆虫 C、一个农贸市场的鸡 D、一个公园里的所有日本樱花 2.若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如图所示试问其视野最暗的是（） 3.在显微镜的低倍镜下，看到一个细胞偏向左上方，转换高倍镜观察前应该把该细胞移到视野中央，具体做法是( ) A．向左上方移动载玻片B．向右下方移动载玻片 C．移动载玻片上的样品D．调节准焦螺旋 4.下列关于使用高倍镜的叙述中，正确的是 ( ) A．因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察 B．进行低倍镜与高倍镜的转换时，扳动物镜转动较省力 C．换高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清楚 D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜 5．下列关于细胞学说的叙述中，不准确的是( ) A．细胞是一个有机体 B．细胞都是一个完全独立的单位 C．细胞只能来自细胞 D．一切动植物都是由细胞构成 6.下列各项中，不具有细胞结构的是（） A、细菌和变形虫 B、烟草花叶病毒和噬菌体 C、真菌和草履虫 D、蓝藻和乳酸菌 7.下列四组生物中，都属于真核生物的一组是( ) A．病毒和柳树 B．细菌和草履虫 C．蓝藻和酵母菌 D．青蛙和酵母菌8．在生物体内含量极少，但对于维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有( ) A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Mg、Ca C．Zn、Cu、B、Mn D．Mg、Mn、Cu、Mo 9．糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是( ) A． C、H、O、N、P B． C、H、O、N C． C、H、O D． O、H 10.在下列几组化学元素中，构成细胞膜所必需的元素是( )。 A．C、H、O B．C、H、O、P C．C、H、O、N D．C、H、O、N、P 11.20种氨基酸的平均分子量为128，由100个氨基酸构成的蛋白质，其相对分子量为（） A.12800 B.11018 C.≥11018 D.≤12800 12．血红蛋白分子中含有4条多肽链，共由574个氨基酸构成，则血红蛋白分子中含有的肽键和至少含有的游离氨基和羧基数分别是（） A．574、574、574 B．570、570、570 C．574、4、4 D．570、4、4 13. 下列分子中，与构成生物体的蛋白质的氨基酸分子式不相符的是（）

2021-2022年高三生物寒假作业一 含答案

2021年高三生物寒假作业一含答案 一、单项选择题 1．（xx常州一模@1）下列关于生物体内有机化合物的叙述，正确的是A．三磷酸腺苷由C、H、O、N四种元素组成 B．DNA分子解旋后空间结构改变将失去其功能 C．淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量 D．基因表达的直接产物性激素可调节生命活动 2．（xx常州一模@3）下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述，正确的是A．动物细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用 B．动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关 C．叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提供能量 D．动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体 3．（xx常州一模@7）下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是A．都对人体的生长发育具有积极意义 B．遗传物质都不会发生改变 C．都可发生于人体生长发育的任一时期 D．正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡 4．（xx常州一模@9）下图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，下列相关叙述正确的是 A．细胞膜的厚度会发生改变体现了它的流动性 B．大分子物质的跨膜运输必须通过④的方式进行 C．神经递质乙酰胆碱通过②方式进入突触后膜 D．神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na＋通过④方式内流 5．（xx常州一模@10）下列关于ATP的叙述，正确的是 A．ATP分子由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 B．细胞缺氧时细胞质基质中不能合成ATP C．细胞代谢加快时ATP与ADP之间的转化加快

D．细胞中需要能量的活动都是由ATP直接提供 6．（xx常州一模@15）诺如病毒是一种感染性极强的RNA病毒，主要会引起胃肠道感染，使人体出现呕吐、腹泻等症状。下列有关诺如病毒的叙述，正确的是 A．属于原核生物中的一种B．可作为抗原被淋巴因子识别 C．容易发生变异，可造成人体反复感染D．利用自身的核糖体合成病毒蛋白 7．（xx常州一模@16）下图是某同学设计的“探究酵母菌的呼吸方式”实验装置图，1、2、3、4号试管加入适量水后再滴加2滴溴麝香草酚蓝溶液，用来鉴定CO2。对此实验的结果、分析与评价不正确的是 A．丙试管与乙试管相连，其作用是为乙试管提供充足的氧气 B．应在甲试管中加1 mL石蜡油，制造无氧环境 C．为了适当简化装置，可以将图中的2号或4号试管除去 D．1号试管与3号试管相比，出现黄色的时间要短 8．（xx南通一模@1）多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，在一定的条件下均可水解。相关叙述错误的是 A．1分子淀粉或纤维素可水解形成多个葡萄糖 B．1条多肽链可水解形成多个多种氨基酸 C．1个RNA分子可水解形成4种核糖核苷酸 D．1个双链DNA可水解形成2条脱氧核苷酸链 9．（xx南通一模@2）下列有关生物科学史的叙述，错误的是 A．1880年，恩格尔曼以水绵为实验材料，发现了光合作用的场所 B．1910年，摩尔根以白眼雄果蝇为实验材料，发现了基因的分离定律 C．1958年，斯图尔德以胡萝卜韧皮部为实验材料，证明了植物细胞具有全能性 D．1970年，科学家用荧光物质标记细胞膜上的蛋白质，证明了细胞膜具有流动性10．（xx南通一模@3）下列有关人体内酶和激素的叙述，正确的是 A．酶和激素只能在活细胞中产生B．酶和激素的化学本质都是蛋白质 C．能产生酶的细胞都能产生激素D．激素都通过影响酶的合成而发挥作用11．（xx南通一模@4）下列有关衰老细胞特征的叙述，错误是 A．膜通透性改变，物质运输功能下降B．酶活性降低，呼吸减弱，代谢减慢 C．染色质收缩，遗传信息表达受影响D．细胞体积增大，水分增加，色素积累12．（xx南通一模@6）下图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解，相关叙述正确的是A．过程①表示光合作用暗反应，无光条件下能正常进行 B．过程②发生在细胞质基质中，所有活细胞都能进行 C．过程③表示有氧呼吸第二阶段，无氧条件下能正常进行

生物七年级寒假作业答案2020

生物七年级寒假作业答案2020 1.A 。豌豆自然条件下闭花自花授粉，杂交实验中对于母本必须开花前人工去雄、套袋、授粉和再套袋 2.D。科学发现的一般过程为：观察-问题-假设-实验-结论。孟德尔对遗传规律的探索使用了假说演绎法：观察-问题-假设-演绎-实验-结论。 3.C。因为纯合子自交能稳定遗传，杂合子自交会发生性状分离，所以自交后代中纯合子比率提升，杂合子比率下降。而豌豆自然条件下闭花自花授粉，即自交。 4.B孟德尔分离定律实质是等位随同源染色体的分离而分离，所以发生减数分裂的第一次分裂的后期。因为是等位基因分离，所以应该在杂合体中。 5.D 6.D 7.D 8.C。测定某个个体是杂合子还是纯合子的方法有两种：(1)测交法，(2)自交法。因为本题的对象是动物，所以只能用测交法。 6.(1)基因的自由组合定律(和分离定律) (2)aaBB、AAbb (3)等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合 红色：沙色：白色=9 ：6 ：1 (4)Aabb) 2/3 练习二： 1.C。该细胞中无同源染色体，不可能是AB，.卵细胞中没有姐妹染色单体 2.C.根据染色体的行为(所有染色体的着丝点排列细胞中央)和有无同源染色体(无)确定为减数分裂第二次分裂中期

3.A.有一对等位基因可形成两种配子，图中细胞有两对等位基因且独立遗传，所以可产生四种配子，其中一个为卵细胞 4.B。同源染色体有三大特点(1)能联会的两条染色体(2)一条来自父方，一条来自母方的染色体(3)形状和大小都相同的染色体.其中第一点是本质因素 5.C 6.B 7. (1)减数分裂 1：2 (2)精细胞、第二极体 (3)极体和卵细胞 (4)3，6 练习三： 1.A 。伴性遗传是因为基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相联系。而根本原因是因为X和Y染色体有部分不同源，特别是Y 染色体决定男性，所以当决定性状的基因位性染色体不同源区时，则在不同性别会有不同表现。 2.B。X染色体上的显性遗传的特点是：显性男性的母亲和女儿总是显性;X染色体上的隐形遗传的特点是：隐性女性的父亲和女儿总是隐性。所以题中的雌果蝇应为隐性，雄果蝇为显性。 3.C 关于遗传图谱题的解题步骤：(1)判断显隐性.(2)确定是否为伴X的显隐性，伴X染色体的显隐性特点同上。 4.C 5.C 6.C 。因为色盲基因位于X染色体上，而男性的X染色体只能来自于母亲。 7. (1)乙常隐 (2)AaXBXb AAXbY或AaXbY AAXBXb

2019-2020学年高二生物人教版寒假作业：(7)植物生长素的发现Word版含答案

2019-2020学年高二生物人教版寒假作业：（7）植物生长素的发 现 1、下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法不正确 ．．．的是( ) A．实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端 B．实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部 C．实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的 D．实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质 2、下列关于生长素发现过程的叙述，错误的是( ) A.达尔文提出单侧光使胚芽鞘尖端产生生长素，造成背光面生长快引起向光弯曲 B.鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片 C.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均造成的 D.温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的影响是一种化学物质并命名为生长素 3、下面是植物生长素发现过程中的几个经典实验,据图分析,相关实验结论叙述正确的是( ) A.鲍森·詹森实验说明胚芽鞘的尖端产生的IAA可以透过琼脂片传递给下部 B.拜尔认为胚芽鞘弯曲生长的根本原因是尖端产生的生长素在其下部分布不均匀 C.温特认为胚芽鞘的尖端确实产生了某种促进生长的物质,这种物质可由尖端向下运输,促进

下部的生长 D.达尔文认为单侧光对胚芽鞘的尖端产生某种影响,该影响传递到下部,使向光面生长比背光面更快,胚芽鞘向光弯曲生长 4、如图是取自生长素发现过程中的一些经典实验示意图,结合所学知识,下列说法中错误的是( ) A.图①取自达尔文实验,可用于探究植物的感光部位 B.图③取自鲍森?詹森实验,其结论是胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片 C.图⑤是温特实验的实验组,其对照组使用的是未接触胚芽鞘尖端的琼脂块 D.图①②④都能验证胚芽鞘尖端产生的物质因单侧光的照射而发生横向移动 5、1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列有关叙述正确的是( ) A.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸 B.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响 C.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输 D.对照组是没有尖端的胚芽鞘,结果不生长 6、科学家温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块,再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了( ) A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质 C.生长素的化学本质是吲哚乙酸 D.胚芽鞘会弯向光源生长 7、胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光的部位和弯曲生长的部位分别是（） A．尖端、尖端、尖端B．尖端、尖端、尖端下部 C．尖端、尖端下部、尖端下部D．尖端、尖端下部、尖端

高三生物寒假作业

高三生物寒假作业 选修三现代生物科技专题 一、选择题(每小题3分，共45分) 1．动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是( ) A．诱导融合的方法完全相同 B．所用的技术手段完全相同 C．所采用的原理完全相同 D．都能形成杂种细胞 答案 D 解析首先，两种细胞工程技术中都要进行细胞融合，且融合的技术基本相同，但植物体细胞杂交之前必须先除去细胞壁；第二，诱导的方法，除动物细胞的融合常用灭活的病毒作诱导剂外，其他的二者基本相同；第三，二者采用的原理不同，动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，最终形成的是杂种细胞，植物体细胞杂交还用到细胞的全能性，最终杂种细胞形成的是杂种植株。 2．(2011·镇江模拟)植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题。植物体细胞杂交过程不涉及( ) A．使用限制性内切酶 B．使用纤维素酶和果胶酶 C．诱导两种不同的细胞融合 D．选择利于杂种细胞分裂和分化的培养基 答案 A 解析植物体细胞杂交首先要获取不同植物体细胞的原生质体，

然后促其融合，最后将杂种细胞培育成新植物体。限制性内切酶主要应用于基因工程。 3．保证胚胎在移植前后所处的生理环境一致的方法是( ) A．用催产素处理供体和受体 B．用孕激素同时处理供体和受体 C．用抗利尿激素同时处理供体和受体 D．用促性腺激素同时处理供体和受体 答案 D 解析为了保证胚胎在移植前后所处的生理环境一致，通常用促性腺激素同时处理供体和受体，使它们的生理环境相同，为胚胎的移入创造条件。 4．(2011·宝鸡质检)转基因技术就是对某一物种具有特殊性状的基因进行分离，并把它移植到另一物种上去，从而使另一物种具有组合基因。然而转基因技术也会带来负面影响。下列哪项可能不是由转基因生物带来的弊端( ) A．对生物多样性的影响，如抗除草剂作物的产生会破坏农田的生物多样性 B．使近亲野生物种具有抗性基因，可能会变成“超级杂草” C．转基因生物的食品加工带来食品污染 D．转基因生物的大规模繁殖导致生态入侵 答案 C 解析但由于基因有漂移现象，大量的转基因生物出现，会导致一些基因在生物界中自由漂移而进入其他物种中，从而带来相应的弊端。但食品加工带来的污染不属于转基因生物带来的弊端。 5．(2012·福建质检)下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分

2014七年级生物寒假作业

七年级生物寒假作业(复习+预习) 第四单元生物圈中的人 时间：腊月十七第一、二章复习指导 一、知识点拨与学法指导 1．学习目标 ①概述人类起源于森林古猿、生殖系统的结构及的功能、食物的消化和营养物质的吸收过程； ②描述受精过程、胚胎发育过程、青春期的发育特点、人体消化系统的组成； ③说出我国计划生育的目标和具体要求、人体需要的主要营养物质、小肠的结构与吸收功能相适应的特点、什么是合理营养； ④参加科学探究和技能训练等活动，提高分析判断能力、识图能力，尝试解读营养物质在消化道内被吸收的曲线图。 二、本单元知识结构 第一章人的由来 化石 两性生殖系统 受精、胚胎、胎儿、分娩 体重迅速增长 青春期的身体形态变化和功能发育神经系统、心脏、肺等器官的功能明显增强 性器官开始发育 2．青春期青春期的性发育出现月经、遗精，做好卫生保健 正确对待自身出现的身心变化，学会保持心理平衡青春期的心理变化树立远大的理想，培养高尚情操 开展正常的人际交往，做到自尊自爱 3.练习 （1）男性生殖系统的主要器官是，作用是①、②；女性生殖系统的主要器官是，作用是①、②。（2）、描述受精过程 受精卵在处形成，再形成，移动到里发育。第二个月末呈现人的形态，称为。在中，通过和从母体获得养料氧气、排出废物，胚胎期约天。

2 第二章 人体的营养 营养物质的种类、作用及来源。 1．食物中的营养物质 探究测定某种食物中的能量 消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。 消化腺：唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏。 实验：观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用 2．消化与吸收 食物的消化 淀粉 麦芽糖 葡萄糖 营养物质的吸收：小肠是人体吸收营养的主要场所，与小肠的结构有关。 每日均衡地吃“平衡膳食宝塔” 中的食物 合理营养： 一日三餐，按时进餐 3．关注合理营养与食品安全 早、中、晚三餐能量比例应为30%、40%、30% 关注食品安全 4.练习 右图是消化系统的结构图,据图回答问题 （1）在食物的成分中，淀粉的消化分解开始于图中 [ ] 处，蛋白质的消化分解开始于图中 [ ] 处，脂肪的消化分解开始于在图中 [ ] 处。这三种大分子物质最终在图中 [ ] 处被彻底消化和吸收。 （2）图中[ ] 是人体最大的腺体，它的 分泌物是 。 （3）人体的消化系统包括 和 两部 分。 （4）从图中可以看到消化道最长的一段是图g ，它 是人体 的主要器官。 牙齿的咀嚼、舌的搅拌、酶 酶 消化系统的组成

高二生物寒假作业

高二年级生物寒假作业 本学期寒假作业分两部分： 1.整理本学期必修一和必修二各章节的学习笔记，查漏补缺。 2.巩固本期学习内容，完成以下试题。 一、选择题：只有一个正确选项 （）1．豌豆在自然状态下是纯种的原因是 A．豌豆品种间性状差异大B．豌豆先开花后授粉 C．豌豆是闭花自花授粉的植物D．豌豆是自花传粉的植物 （）2．下列叙述正确的是 A．纯合子测交后代都是纯合子B．纯合子自交后代都是纯合子 C．杂合子自交后代都是杂合子D．杂合子测交后代都是杂合子 （）3.将具有一对等位基因的杂合子，自交一代，在其子代中纯合子的比例为 A．1／2 B．1／4 C．2／3 D．1／3 （）4.羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色 A．一定是白色的B．是白色的可能性大 C．一定是黑色的 D．是黑色的可能性大 （）5．在做性状分离比的模拟实验时，分别同时从甲小桶和乙小桶抓取小球50～100次，统计小球组合为DD的比例为 A．1/3 B．1/4 C．1/2 D．1/5 （）6、人类多指畸形是一种显性遗传病。若母亲为多指（Aa），父亲正常，则他们生一个患病女儿的可能性是（） A．50% B．25% C．75% D．100% （）7．下列属于等位基因的是 A．A与b B．Y与y C．E与E D．f与f （）8．减数分裂中，等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在( ) A．形成初级精（卵）母细胞过程中B．减数第一次分裂四分体时期 C．形成次级精（卵）母细胞过程 D．形成精细胞或卵细胞过程中 （）9.分离定律的实质是（） A．F2（子二代）出现性状分离B．F2性状分离比是3：1 C．成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离D．测交后代性状分离比为1：1 （）10．下列各杂交组合中，属测交的一组是 A．Aabb×aaBB B．AaBb×AaBb C．AABb×aaBb D．AaBb×aabb （）11、两个杂合子交配，后代只有一种表现型，这两个杂合子是（）A．AABb×aaBb B．aaBb×Aabb C．AABb×AaBB D．AaBb×AaBb （）12、下列哪项最可能不属于配子

2013届高三生物寒假作业9

2013届高三生物寒假作业9 选修三现代生物科技专题 一、选择题(每小题3分，共45分) 1．动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是( ) A．诱导融合的方法完全相同 B．所用的技术手段完全相同 C．所采用的原理完全相同 D．都能形成杂种细胞 答案 D 解析首先，两种细胞工程技术中都要进行细胞融合，且融合的技术基本相同，但植物体细胞杂交之前必须先除去细胞壁；第二，诱导的方法，除动物细胞的融合常用灭活的病毒作诱导剂外，其他的二者基本相同；第三，二者采用的原理不同，动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，最终形成的是杂种细胞，植物体细胞杂交还用到细胞的全能性，最终杂种细胞形成的是杂种植株。 2．(2011·镇江模拟)植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题。植物体细胞杂交过程不涉及( ) A．使用限制性内切酶 B．使用纤维素酶和果胶酶 C．诱导两种不同的细胞融合 D．选择利于杂种细胞分裂和分化的培养基 答案 A 解析植物体细胞杂交首先要获取不同植物体细胞的原生质体，

然后促其融合，最后将杂种细胞培育成新植物体。限制性内切酶主要应用于基因工程。 3．保证胚胎在移植前后所处的生理环境一致的方法是( ) A．用催产素处理供体和受体 B．用孕激素同时处理供体和受体 C．用抗利尿激素同时处理供体和受体 D．用促性腺激素同时处理供体和受体 答案 D 解析为了保证胚胎在移植前后所处的生理环境一致，通常用促性腺激素同时处理供体和受体，使它们的生理环境相同，为胚胎的移入创造条件。 4．(2011·宝鸡质检)转基因技术就是对某一物种具有特殊性状的基因进行分离，并把它移植到另一物种上去，从而使另一物种具有组合基因。然而转基因技术也会带来负面影响。下列哪项可能不是由转基因生物带来的弊端( ) A．对生物多样性的影响，如抗除草剂作物的产生会破坏农田的生物多样性 B．使近亲野生物种具有抗性基因，可能会变成“超级杂草” C．转基因生物的食品加工带来食品污染 D．转基因生物的大规模繁殖导致生态入侵 答案 C 解析但由于基因有漂移现象，大量的转基因生物出现，会导致一些基因在生物界中自由漂移而进入其他物种中，从而带来相应的弊端。但食品加工带来的污染不属于转基因生物带来的弊端。 5．(2012·福建质检)下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分

人教版(新课程标准)七年级上生物寒假作业-作业六

人教版（新课程标准）七年级上生物寒假作业-作业六 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 西瓜甘甜可口，主要是因为下列哪个细胞器中含有较多糖分（） A．细胞壁B．细胞质C．液泡D．细胞核 2 . 绘制生物图形时，对图中较暗的部位应该采取的措施是（） A．用铅笔涂黑B．用钢笔打细点 C．用钢笔画斜线D．用铅笔打细而密的点 3 . 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体、用于漱口的液体、染色用的液体分别是（）A．清水、生理盐水、碘液B．碘液、生理盐水、凉开水 C．碘液、清水、生理盐水D．生理盐水、凉开水、碘液 4 . 使用显微镜进行对光，首先使下列哪项中的部件成一条直线（） A．目镜、物镜、通光孔、反光镜B．物镜、镜筒、目镜、载物台 C．目镜、镜筒、物镜、反光镜D．物镜、目镜、转换器、反光镜 5 . 上实验课时，一同学用解剖针挑取少许番茄果肉，制成的玻片标本叫做（） A．临时涂片B．永久涂片 C．临时切片D．临时装片 6 . 下列关于制作临时玻片标本的叙述中错误的是 A．制作洋葱鳞片叶表皮细胞标本滴加清水，人口腔上皮细胞标本滴加生理盐水 B．盖盖玻片时应该让一侧先接触水滴边缘再慢慢放下，避免产生气泡 C．显微镜使用结束后应该用餐巾纸把镜片擦干净再收起来 D．临时玻片标本的制作中应该选择薄而透明的生物材料 7 . 制作洋葱鳞片叶临时装片的正确顺序是（） A撕取薄膜 B盖盖玻片 C染色 D放置材料 E滴清水

A．EADBC B．DAEBC C．EADCB D．ADEBC 8 . 下面是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，正确的顺序应该是 ①用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块内表皮 ②在载玻片中央滴一滴清水 ③在载玻片一侧滴加稀碘液，在另一侧用吸水纸吸 ④把撕下的内表皮浸入水滴中，并用镊子将它展平 ⑤盖上盖玻片 ⑥擦拭干净盖玻片和载玻片 A．⑥⑤④②①③B．⑥②①④⑤③C．⑤④⑥②①③D．③⑥⑤④②① 9 . 用显微镜观察的材料必须是（） A．新鲜的标本B．活动生物C．完整的细胞D．薄而透明 10 . 在下列实验中会用到碘液，其中与观察人体口腔上皮细胞滴加碘液目的相同的是（） A．观察洋葱鳞片叶表皮细胞B．检验绿叶在光下制造淀粉 C．验证玉米的胚乳储存淀粉D．探究馒头在口腔中的变化 二、填空题 11 . 用液体的生物材料经过涂抹制成的玻片标本叫做____________。用从生物上切取的薄片制成的玻片标本叫做______ 。 三、判断题 12 . 要想观察血液中的红细胞，可将材料制成装片。（____） 13 . 常用的玻片标本有切片、装片、涂片三种。（____） 14 . 植物细胞的形态多种多样，结构互不相同。（________） 15 . 请根据如图判断（图中①是最外层的结构）

高二生物寒假作业6

高二寒假作业6 一、单选题 1. 在一个随机交配的群体中，AA 个体占25%，Aa 个体占50%，aa 个体占25%，但aa 个体失去繁殖能力，则子一代中杂合子基因型占（ ） A ．91 B ．92 C ．94 D ． 6 1 2. 种群中的个体可以通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述中正确的是（ ） ①自然选择使种群基因频率发生定向改变 ②种群基因频率的改变导致生物进化 ③种群通过个体的进化而进化 ④种群通过地理隔离可能导致生殖隔离 A ．①②④ B ．①②③ C ．②③④ D ．①② 3. 下列关于基因频率与生物进化的叙述正确的是： A ．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因频率的改变说明物种在不断进化 B ．在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因频率之和为1 C ．基因型Aa 的个体自交后代所形成的种群中，A 基因的频率大于a 基因的频率 D ．因色盲患者中男性数量大于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体 4. 某种群中，如果某种性状的隐性个体都不育，这将： A 、降低隐性基因型的比例 B 、使隐性基因淘汰 C 、对基因频率的影响很小 D 、提高杂合子的比例 5. 在一个气候和环境多变的生态系统中，一般说有利于生存和发展的种群是： A ．个体最大的 B ．个体最小的 C ．个体差异最少的 D ．个体差异最多的 6. 下列有关物种的叙述中，正确的是： ① 不同种群的生物肯定不属于同一物种 ② 物种是具有一定形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体 ③ 隔离是形成新物种的必要条件 ④ 新物种产生意味着基因库出现了很大的不同 A ．①②④ B ．②③④ C ．①②③ D ．①②③④ 7. 下列关于现代进化理论的描述，不正确的是： A ．生物进化的基本单位是种群 B ．生物进化的实质是种群基因频率的改变 C ．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的基本环节 D ．变异都有进化价值 8. 由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上鸟类种类和数量随时间变化的情况如图所示，下列有关叙述中，错误的是 A ．两岛上的鸟类存在地理隔离，不同物种的鸟类之间存在着生殖隔离 B ．甲岛较乙岛鸟种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大 C ．两岛的鸟类各形成一个种群基因库，且两个基因库间的差异越来越大 D ．两岛上鸟类的种类虽然不同，但最终两岛上鸟类的数量趋于相同 9. 对基因突变在生物进化中的作用，下列说法正确的是 （ ） A.使种群的基因频率发生定向改变

广东省高三生物寒假作业(十)

一、单项选择题。 1.（若非特殊说明，此套生物卷均来自2013深圳一模）当内质网不能满足细胞对蛋白质 的加工和分泌时,内质网会处于应激状态。人体下列哪类细胞最容易发生内质网应激 A. 浆细胞 B.汗腺细胞 C. 甲状腺细胞 D.性腺细胞 2.某个氨基酸分子进入人体小肠绒毛上皮细胞的方式是 A.协助扩散 B. 主动运输 C.协助扩散或主动运输 D.协助扩散和主动运输 3．（2013届高三【上】广东四校期末联考）下列有关实验变量的叙述，正确的是 A ．探究温度对酶活性影响，酶催化的反应速率是自变量 B ．模拟探究细胞大小与物质运输关系，正方体琼脂块的体积是无关变量 C ．探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用，插条生根数是因变量 D ．探究光照强弱对光合作用强度影响，小圆形叶片表面的气泡数是因变量 4.某研究小组对大亚湾水域6个不同区域6种单细胞藻类的群落结构研究结果如下图，有关说法与事实不相符的是 A.单细胞藻类是生产者 B.⑥区域溶解氧可能最少 C.a 为区域⑥的优势种 D.影响藻类分层现象的因素是温度 5.下列操作对胃蛋白酶溶液(1mL)中胃蛋白酶活性影响最小的是 A.加入1mL 淀粉酶 B.从35℃降至0℃ C.加入2g 氢氧化钠 D.加入1mL 新鲜胰液 6.已知A 、a 是一对等位基因。下图①～③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同的种 群的A 基因频率的变化情况，3个种群的初始个体数依次为26，260和2600。有关分析错误的 是 A ．种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大 B ．②在125代时aa 个体约占总数的25% a b c d e f 细胞数量（个/mL ） 地点 ① ② ③ ⑤ ⑥ ④

高二生物寒假作业(一)

高二生物寒假作业（一） 一、选择题 1、下列各项中属于相对性状的是 ( ) A.玉米的黄粒和圆粒 B．家鸡长腿和毛腿 C．绵羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高茎和豆荚的绿色 2、孟德尔在豌豆的杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法分别是( ) A．杂交和自交；测交 B．自交；杂交和测交 C．测交；自交和杂交 D．杂交和测交；自交 3、孟德尔对遗传定律的探索经过了（） A.分析—假设—实验—验证 B.假设—实验—结论—验证 C.实验—分析—假设—讨论 D.实验—假设—验证—结论 4、已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，在某杂交试验中，后代有50％的矮茎，则其亲本的遗传因子组成是 A．DD×dd B．DD×Dd C．Dd×Dd D．Dd×dd 5、一对正常夫妇，生了一个白化病（a）的儿子，再生一个正常孩子的可能性是（）A．0 B．1/2 C．1/4 D．3/4 6、已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性，抗病(R)对感病(r)为显性，这两对基因在非同源染色体上。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆:矮秆＝3:1，抗病:感染=3:1。根据以上实验结果，判断下列叙述错误的是( ) A.以上后代群体的表现型有4种 B.以上后代群体的基因型有9种 C．以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得 D.以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同 7、有一对表现正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者(白化病为隐性基因控制)，女方的弟弟也是白化病患者，但女方双亲表现正常。这对夫妇生出白化病的孩子的概率是( ) A．1/2 B．2/3 C．1/4 D．1/6 8、鼠的黄色和黑色是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。研究发现，让多对黄鼠交配，每一代中总会出现约1/3的黑鼠，其余均为黄鼠。由此推断正确的是（） A.鼠的黑色性状是由显性基因控制的 B.黄鼠与黄鼠交配，后代中纯合子占1/2 C.子代黄鼠中既有杂合子又有纯合子 D.黑鼠与黑鼠交配，后代不可能出现黄鼠 9．黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响。下列选项正确的是() A．环境因素不影响生物体的表现型 B．不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同 C．黄曲霉毒素致癌是表现型 D．黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型 10．喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g－基因决定雌

七年级生物寒假作业答案参考

2019 七年级生物寒假作业答案参考放寒假了，同学们应该怎样度过这个寒假呢?初中阶段是我们一生中学习的黄金时期。寒假这一个月的时间对初一的同学们尤其重要。下文为大家准备了七年级生物寒假作业答案参考。 一.请你选择： 1. 当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候，鱼会出现() A. 只能下沉，不能上浮 B. 只能上浮，不能下沉 C. 游动时身体常常侧翻 D. 不能保持游泳方向，游泳速度减慢 2. 下列不属于陆生动物的特征的是() A. 一般有防止水分散失的结构 B.用体壁呼吸 C. 绝大多数用气管或肺呼吸 D. 一般具有发达的感觉器官和神经系统 3. 把水中生活的鲸分类到哺乳动物的主要依据是() A. 鲸用肺呼吸 B. 鲸的心脏有四腔 C. 鲸的体温恒定 D. 鲸是胎生哺乳的 4. 对于动物能够促进生态系统的物质循环，下列叙述中错误的是( ) A. 动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收自身 组成物质

B. 进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质，并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用 C. 动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质 D. 动物可以帮助植物传粉和传播种子 5. 下列关于芽孢的叙述中错误的是( ) A. 芽孢是细菌用来繁殖的结构 B. 芽孢是细菌的休眠体 C. 一个芽孢可以萌发出一个细菌 D. 芽孢是不良环境中的细菌形成的结构 6. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞的诗句分别描绘了这两类昆虫的() A. 防御行为、取食行为 B. 防御行为、迁徙行为 C. 取食行为、繁殖行为 D. 迁徙行为、繁殖行为 7. 下列动物行为中，属于先天性行为的是() A. 小狗算算术 B. 刚出生的小猪吃奶 C. 大山雀喝牛奶 D. 海豚表演顶球、跳跃 8. 雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的，这种动物是 () A. 蝙蝠 B. 海豚 C. 长颈鹿 D. 乌龟 9. 下列食品的制作过程中没有使用细菌和真菌的是()

2021届高三生物寒假作业 (第3天共10天)

2021届高三寒假作业（第3天完成） 细胞的能量供应和利用：酶、ATP和细胞呼吸 （注：记忆内容和训练内容交叉进行） 一、记忆清单 1、兴奋是指 2、兴奋在神经纤维上以____________形式进行传导。神经纤维膜_______局部电流的方向与兴奋传导的方向一致。 3、静息电位和动作电位形成的机制分别是； 4、静息电位和动作电位时膜电位的表现分别是、 5、神经元之间兴奋的传递只能是单方向的，原因是____________________________ 6、神经系统的分级调节是指 7、举例说明神经系统的分级调节 8、与人类特有的语言功能密切相关的是大脑皮层中的 二、选择题 1．下列有关酶的相关实验的叙述，正确的是 A.“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中温度是无关变量 B.“验证酶的专一性”实验中，淀粉或蔗糖＋淀粉酶→应用碘液检测产物 C.“探究温度对酶活性的影响”实验中不宜选择过氧化氢作底物 D.“探究pH对酶活性的影响”实验中，实验步骤应该是先加底物调pH后再加酶液 2.ATP是细胞的能量“通货”，下列有关ATP的叙述，正确的是 A.ATP脱去两个磷酸基团是组成RNA的一种基本单位 B.ATP的结构简式为A－P～P～P，其中A由腺嘌呤和脱氧核糖结合而成 C.动物细胞中产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体 D.吸能反应一般与ATP的合成相联系 3.酶和ATP是与细胞代谢关系密切的两类物质，下列说法不正确的是 A.酶和ATP的化学组成元素中可能都有C、H、O、N、P B.同一个体不同细胞中酶的种类和数量及ATP的含量不一定相同

C.酶的合成需要ATP供能，ATP的合成需要酶的催化 D.温度和pH会影响酶的活性，但温度和pH不会影响ATP的合成和分解 4.酵母菌是一种单细胞真菌，其代谢类型为异养兼性厌氧型。下列有关探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述，不正确的是 A.在实验装置中，加装盛有10%的NaOH溶液锥形瓶的作用是吸收空气中的CO2 B.可用澄清的石灰水和溴麝香草酚蓝水溶液来检测CO2的产生 C.可用重铬酸钾溶液在酸性条件下检测酒精的产生 D.可根据实验中有无CO2的产生和有无酒精的产生来判断酵母菌细胞呼吸的方式 5.下列有关人体有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，错误的是 A.都有物质的氧化分解和能量的释放 B.都需在细胞质基质中进行 C.反应过程中都有[H]和ATP的产生 D.反应过程中都有CO2的产生 6.同有机物在生物体外的燃烧相比，有氧呼吸具有的不同特点不包括 A.有氧呼吸在温和的条件下进行的 B.有氧呼吸释放的能量更多 C.有氧呼吸有机物的能量是经过一系列的化学反应逐步释放的 D.有氧呼吸释放的能量有相当一部分储存在ATP中 三、非选择题 7.下图表示的是在最适温度下，反应物浓度对酶所催化的化学反应迷率的影响。

高二生物上册寒假作业试题

2019学年高二生物上册寒假作业试题 生物学是很有趣的，教科书上的知识其实就在我们的身边，查字典生物网为大家推荐了高二生物上册寒假作业试题，请大家仔细阅读，希望你喜欢。 第Ⅰ卷为选择题，共50分；第Ⅱ卷为非选择题共50分。满分100分，考试时间为90分钟。 第Ⅰ卷(选择题，共50分) 一、选择题：本卷共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意。 1.水平放置在地面的植株，一段时间后，会发生的现象是() A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长 B.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长 C.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长 D.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向下弯曲生长 2.将植物横放，测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况，如图甲所示。则曲线上的P点最可能对应乙图中的位置是( ) A.a

B.b C.c D.d 3.下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸( ) A.处理扦插的月季枝条，促使其加快生根 B.处理青色的生香蕉，使其加速转变为黄色 C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾，获得无子果实 D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其长长一段 4.植物果实的发育和成熟大体上分为细胞分裂期、细胞伸长期、成熟期等几个阶段。结合植物激素的生理作用，分析下列叙述与事实不符的是( ) A.细胞伸长期，生长素含量高，能促进细胞的伸长 B.细胞分裂期，细胞分裂素和脱落酸都能促进细胞的分裂 C.成熟期，乙烯含量升高，促进果实成熟 D.在果实生长发育过程中，多种植物激素共同协调起作用 5.甲图表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况，乙图表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应，则丙图中表示a、b 二点生长素浓度变化的曲线应分别依次是 A.①和② B.①和③ C.②和③ D.②和④ 6.下列有关生命活动调节的叙述正确的是( ) A.植物激素是由植物的专门器官产生，并对植物的生命活动有显著调节作用的微量有机物

七年级生物寒假作业

七年级生物寒假作业腊月二十八家长签字 1.“补钙新观念，吸收是关键”。小丽的妈妈一直给她吃钙片，医生却说小丽缺钙，建议给小丽增服： A .维生素A B.维生素 B C.维生素 C D.维生素D 2. 最近，小明出现浑身乏力、头晕等症状，到医院检查后确诊为贫血。小明在加强营养时，应特别增加哪类无机盐的摄入? A.含钙的 B.含磷的 C.含铁的 D.含碘的 3. 儿童、青少年以及术后病人应多吃一些奶、蛋、鱼、肉，是因为这些食物中含有丰富的 A.脂肪 B.糖类 C.蛋白质 D.维生素 4. 小军患了夜盲症，到了夜晚就看不清东西，这主要是因为他体内缺乏 A.维生素A B.维生素B2 C.维生素C D.维生素D 5. 人们现在所食用的盐都是加碘盐，主要是为了预防 A.地方性甲状腺肿大（俗称大脖子病） B.坏血病 C.糖尿病 D.脚气病 6. 实验证明，维生素B1在140 ℃时还不至于被分解破坏。有人做馒头时爱加过量的碱，长此以往，容易患脚气病。这是什么道理? A. 高温会破坏维生素B1 B. 碱能破坏维生素B1 C. 面粉中缺乏维生素B1 D. 患者吸收不到足够的维生素B1 7. 下列关于小肠的结构特点中，与消化无关的是 A.小肠是消化道中最长的一段，一般有5～6米长 B.小肠壁内的肠腺能分泌肠液 C.小肠壁内表面有很多环形皱襞，皱襞上有很多小肠绒毛 D.小肠绒毛壁由一层上皮细胞组成，而且绒毛内有丰富的毛细血管 8. 有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免药物对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是 A．胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠 C．胆汁不能消化淀粉D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽 9. 细细咀嚼米饭一段时间后，我们会感觉到甜味，这是因为 A.米饭本来是甜的 B.米饭中部分淀粉分解成麦芽糖 C.米饭中部分蛋白质分解成氨基酸 D.米饭中部分脂肪分解成甘油和脂肪酸 10. 人体消化和吸收的主要场所是 A. 口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠 11. 小肠是主要的消化和吸收器官，下列与此无关的是 A. 小肠绒毛壁、毛细血管壁仅由一层上皮细胞组成 B. 有肠液、胰液、胆汁等消化液 C. 小肠壁内表面有大量环形皱襞，并有很多小肠绒毛 D. 小肠与大肠相连 12. 在四支试管中注入等量的植物油，然后分别滴加下列几组消化液，振荡并静置于37 ℃温水中，观察 发现植物油最先消失的是 A. 胆汁、唾液、胃液 B. 胆汁、唾液、肠液 C. 胃液、肠液、胰液 D. 胆汁、胰液、肠液 13. 肝炎病人怕吃油腻食物，主要是因为 A. 人体内脂肪过多 B. 油腻食物有浓厚的气味 C. 油腻食物营养不丰富 D. 胆汁分泌不足，影响到脂肪消化 14. 下列对于如图的叙述中，哪项是错误的？ A. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶 B. ②能消化蛋白质 C. ③分泌的消化液含有多种消化酶 D. ④是消化食物和吸收营养物质的主要器官 15. 在我们的食物中主要有六类营养成分，其中既能给我们的生命活动提供能量，又是组织细胞构成物质 的是 A. 水、无机盐、蛋白质 B. 维生素、糖类、蛋白质 C. 糖类、蛋白质、脂肪 D. 维生素、水、糖类

广东省高二生物寒假作业(五)

一、单项选择题，每题4分，共24分。 ( )1．下列说法不正确的是 A．高尔基体在植物细胞和动物细胞的功能不同B．内质网与蛋白质和脂质的形成有关C．抗体的产生与游离核糖体有关D．生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜等( )2．下图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是 A．Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输 B．Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐 C．葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的 D．水、二氧化碳、氧气等小分子是以Ⅰ方式进入细胞的 （）3．下列图中，① 表示有酶催化的反应曲 线，②表示没有酶催化的 反应曲线，E表示酶降低 的活化能。正确的图解是 （）4.下列关于细胞 分化、衰老、凋亡和癌变 的叙述，错误的是 A. 癌变是正常细胞遗传 物质发生改变的结果 B. 细胞凋亡是在不利环 境下引起的细胞损伤或死亡 C．细胞分化的结果将造成不同细胞间蛋白质种类的差异 D．衰老细胞的酶活性一般比较低 （）5. 右图为一个家族中某种单基因遗传病的传递情况，则该病的遗传方式为 A.细胞质遗传 B.Y染色体遗传 C.X染色体隐性遗传 D.常染色体隐性遗传 （）6.20世纪30年代之前，人们认为蛋白质是生物体的遗传物质，但通过实验充分证明了，DNA才是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。下列关于遗传物质DNA的实验发现的表述，正确的是： A．发现DNA是遗传物质的经典实验有：肺炎双球菌的转化实验、噬菌体侵染细菌的实

验、摩尔根的果蝇杂交实验 B.要证明什么是遗传物质，必须设法将蛋白质、糖类、DNA等物质分开，单独、直接观察它们的作用 C．T2噬菌体侵染大肠杆菌时，是整个噬菌体进入细菌内 D．格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出 DNA 是遗传物质的结论 二、双项选择题，每题6分，共12分。只选一个且正确得3分，错选或不选均不得分。（）7. 下列关于甲型H1N1流感病毒（RNA病毒）的叙述正确的是 A．患者体内的甲型H1N1流感病毒通过无丝分裂繁殖 B．甲型H1N1流感病毒不能发生基因重组 C．利用宿主细胞的酶完成基因复制和表达 D．新型甲型H1N1流感病毒的产生可能是染色体变异导致的 （）8．右图为基因型AaBb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是 A．此细胞可能处于有丝分裂中期 B．此细胞中基因a可能是由基因A经突变产生的，也可能是减 数第一次分裂四分体时期一对同源染色体上非姐妹染色单体之间交 叉互换产生的 C．此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞 D．此细胞处于减数分裂中，下一分裂相可能会发生同源染色体 的分离 三、非选择题，每题16分，共64分。 9．(2009·广东卷改编，每空2分，共16分)在充满N2与CO2的密闭容器中，用水培法栽培几株番茄，CO2充足。测得系统的呼吸速率和总光合速率变化曲线如下图，请回答问题。 (1)6～8h间，光合速率________(大于、小于)呼吸速率，容器内的CO2含量________，植株干重________。 (2)9～10h间，光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是__________________；10h时不再产生ATP的细胞器是____________；若此环境因素维持不变，容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽，此时另一细胞器即____________停止ATP的合成，____________________成为ATP合成的唯一场所。 (3)若在8h时，将容器置于冰浴中，请推测呼吸速率会出现的变化及其原因。 ______________________________________________________________________。 10.(每空2分，共16分)雄鸟的性染色体组成是ZZ，雌鸟的性染色体组成是ZW。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因（A、a）和性染色体基因（Z B、Z b）共同决定，其基因型与表现型