在双休日里

在双休日里

【作文题目】

经过一周忙碌的学习，双休日是我们每个同学所向往的。在这两天里，你们可以尽情地去释放、享受。希望你能将最精彩、最有意义的事件拿出来与我们一起分享，让我们去体味你们别样的生活，倾听你们真实的心声……

请以“在双休日里”为题，写一篇记叙文，做到选材叙事详略得当，主题突出。

要求：（1）写一篇记叙文，有一件完整的事例，主题自定，但要鲜明。

（2）选材叙事要做到详略得当。

（3）感情真挚，注意综合运用多种表达方式。

（4）字数不少于600字。

【训练目标】写作记叙文时要做到选材叙事详略得当，主题突出。

【写作导航】

一、审题

双休日只是规定了取材的范围，记叙发生在双休日的事，对写作对象是自己或是他人，内容是学校生活，家庭生活，还是社会生活，题目未作限定，均可涉及。

二、立意

确定一个明确的主题，是这篇文章的关键，写作本题，切忌平庸，切不可记流水账地记叙双休日的生活内容。要注意参与、观察、思考、辨别、筛选、保留有积极意义、丰富精彩的内容。可以表达家庭幸福温馨的主题，可以反映周末里学校学习的主题，还可以是反映社会新面貌、新风尚等积极有益的社会生活。写作单纯故事，主题要单一、鲜明。

三、构思

写作本文，主题确定之后，就是要构思选材，学会“截取法”的运用，截取一天中最精彩的生活场景与时段，截取一件事中最精彩的情节与片段，总之为了主题需要，做到详略得当。

四、描写生动，细节细腻，情感真挚。“感人心者，莫先乎情”，希望能

写出真情实感。

要写出能打动、吸引读者的好文章，还要做到适当的描写与细节，这样会使你的文章更有感染力。

五、选材举例

示例一：周末请妈妈教我做煎鸡蛋

情节链条：决定请妈妈叫我做煎鸡蛋（略）→妈妈教我放平锅、倒油、打鸡蛋（较详）→妈妈叫我拿锅铲煎翻鸡蛋的过程（详）→鸡蛋做好后妈妈的夸奖（略）→周末收获或明白的道理（略）

示例二：周末观察蚂蚁趣事

情节链条：在爷爷家旁边的墙角边发现蚂蚁洞，决定去好好观察（略）→抓住一只蚂蚁仔细观察（较详）→回家取肉丁放在洞口静候蚂蚁觅食（略）→仔细观察蚂蚁群体搬食的过程（详）→观察感悟（略）

【佳作欣赏】

在双休日里

朦胧中，似乎听见了铃声，仿佛还有音乐。迷迷糊糊的头脑中掠“朦胧中”过了一个念头：“再睡会儿吧！”，被窝真暖和，我身体的每个细胞“似乎”“仿佛”都贪婪地吸收着热量。整个身体软酥酥的，舒服极了。为下文做铺垫。

当再一次睁开朦胧的眼睛时，我感觉到宿舍里十分安静，整个

校园也安静得出奇。顺便瞟了一眼邻床的兄弟：“咦？今天他怎么这

么积极，连被子都叠好了，看来这家伙真的长进了，成人了。”

扫描一下宿舍，我不禁愣住了，原来宿舍其他同胞早已人去床空。“扫描”慌忙看了一下表，我的天啊！六点五十，多恐怖的时间呀！天啊，我一词生动形象。迟到了！整整半个小时呀！连续四个“！”

我急忙下床，却听见“啪”的一声，床边我可爱的开水瓶应声倒可见其惊慌的程下，变成了一个“开口”瓶。我来不及为这个伴随了我几个月的开水度。

瓶伤心，但还是急急忙忙为它收了尸。然后我拿起衣服便往头上套，手忙脚乱可好不容易找到了领口，找到了袖口，却发现穿反了。又不得不脱了的情景，可想下来，再一次往头上套，再一次对领口和袖口进行寻找。而知。

抓起漱口杯便冲进了洗手间，用五秒钟的时间刷了牙。可就在这

短暂的五秒钟里，牙刷戳我的牙根多达六次。我强忍住剧痛，扔了“戳”

漱口杯，抓起了毛巾，在脸上敷衍了两下，便冲出了宿舍。“扔”“抓”

突然，我站住了。因为我忘了穿鞋，脚上仍然拖着那双可怜的拖“冲”等动词，鞋。我又冲回了宿舍。既表明迅速，“这群忘恩负义的家伙！平时哪点对不住他们？今天他们竟然恩也说明慌张。将仇报，不叫我起床，看晚上怎么收拾他们！”我深切地感受到阿Q

在“白盔白甲”的革命党革命时没来叫他时的愤懑，也不觉“毒毒地反映此

点了点头”。时不平的心理。

好不容易穿好了鞋，再一次冲出了宿舍。但我又一次停住了——

一个念头在脑海里一闪：“今天是星期天。”与开头我有气无力地回到宿舍，“啪”的一声倒在了床上。唉，我不知照应。结尾自白白损失了多少神经细胞，都是该死的学习惹的祸，在这个美美的双然。

休日早晨竟然给我来了一场意外惊虚！

【佳作点评】

这篇文章写的是在双休日里学习生活中的故事。作者没有罗列一大堆材料去铺陈，而是截取了早晨起床这一生活片断，反映了学习生活的紧张和无奈。文中突出睡懒觉的舒服、以为迟到后的手忙脚乱和对同学未叫醒自己的愤愤不平，心

理描写及动作描写尤为精彩细腻，语言幽默，选材详略得当。结尾处忽然想起“今天是星期天”点明题意，因为开头有伏笔，所以出乎意料之外，却又在情理之中。【实战演练】

请模仿示例编写本周作文《在双休日里》的情节链条。

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教学反思：

部编人教版二年级语文下册第四周双休日作业设计(附答案)

部编人教版二年级语文下册第四周双休日作业设计（附答案） 第四周 7一匹出色的马-语文园地二 一、看拼音，写词语。 fēnɡ jǐnɡ liú liàn bō wén jiě mèi （）（）（）（） mó shù jiàn zhù sì yǎng fú wù （）（）（）（） 二、比一比，再组词。 球（）景（）妹（）披（） 求（）影（）袜（）波（） 变（）眨（）卷（）飘（） 恋（）乏（）倦（）漂（） 三、填上合适的量词。 一( )果园一( )绵羊一( )柳树一( )枝条 一( )骏马一( )小路一( )田野一( )紫丁香 四、照样子写词语。 恋恋不舍 ________ ________ ________ ________ 碧绿碧绿 ________ ________ ________ ________ 葱葱绿绿 ________ ________ ________ ________ 又粗又壮 ________ ________ ________ ________ 五、填上近义词和反义词。 （1）近义词 捡—（）黄昏—（）非常—（）漂亮—（）（2）反义词

抓紧—（）坚硬—（）难过—（）丑陋—（）（3）从上面选一组反义词填空。 （）的外表无法掩盖（）的内心。 六、填上合适的词语。 （）的田野（）的景色（）的枝条（）的绿毯 （）的小院（）的枝叶（）的老师（）的梦乡 七、照样子写句子。 （1）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 ___________，像___________。 （2）我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 ___________一边___________，一边___________。 （3）我早回来啦！ ___________！ 八、根据课文内容，给下面的句子排序。 ( )往回走时，妹妹累了，求妈妈抱她，妈妈不肯。 ( )我们看着美丽的景色，恋恋不舍，不想回去。 ( )一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。 ( )妹妹求爸爸抱她，爸爸拾起一根柳条，说这是一匹出色的马，让妹妹骑回家。 ( )妹妹跨上“马”，高兴地回了家。 九、根据课文内容填空。 （1）予人玫瑰，_____________。 （2）__________________，及时有人帮。

难忘的星期天三年级作文五篇

难忘的星期天三年级作文五篇 本文是关于星期天的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一：难忘的星期天我同家人度过的星期日很多，其中，最让我难忘的星期日，要数我同爸爸．妈妈和堂弟去买书的那个星期日了！ 记得星期日那天，堂弟来我家玩．他平时很爱看书，我就问他：“弟弟，你想不想要一本好书？”弟弟说：“当然想，做梦都想！”我说：“那好吧，我去告诉爸爸和妈妈，让他们陪我们去买书！”我和弟弟跑到妈妈和爸爸身边说：“妈妈和爸爸，你们能陪我们去买书吗？”“行！”他们异口同声地说．“好，那就走吧！”弟弟高兴地说． 说走就走，我们坐着公共汽车来到了新华书店．“哇，人真多！”我和弟弟赞叹道．爸爸说：“挑书，要挑自己用得着的！”妈妈接着说：“磊儿，你要挑点历史书，弟弟呢，就挑点成语书！＂我和弟弟在一旁挑书，而妈妈和爸爸就在一旁看科学知识的书． 不久，我和弟弟就挑好了。我选的是历史故事，弟弟选的是>。回到家后，我问爸爸历史是什么意思？“爸爸回答：“所谓历史就是过去事实的记载。”我说：“明白！”弟弟也学着我去问妈妈。妈妈说：“成语就是通过一个故事来表答一个成语。”“我也明白！”弟弟说．我们又继续读书了．作文

我想：我应该多读多想，多和好书交朋友！ 篇二：难忘的星期天 4月12日这天，是一个难忘的星期天。 天气晴朗，春光明媚。可是到了下午四点五十分左右，天空中突然出现了团团乌云，几分钟后，乌云翻滚，雷声大作，狂风四起，整个勐远镇立刻天色渐暗，电闪雷鸣。本来站在枝头欢歌的小鸟不知什么时候不见了，惊的无影无踪，躲藏到什么地方去了。 有经验的人们知道，今天又免不了一场狂风暴雨夹冰雹的袭击了。一一眼望去不远处对面山包上的小树被吹弯了腰，有的甚至折断了。近处的小草被风压的抬不起头。突然一阵耀眼的闪电过后，一声惊雷，夹杂着打在瓦片上叮叮铛铛的冰雹声，倾盆大雨直泻而下。整个大地在风声中摇曳，在轰鸣的雷声中颤抖，在雨声中迷失了方向。风声雨声冰雹声交织在一起，天色灰暗，大雨迷蒙，远处的景物都看不清了，十几分钟后打的就成白茫茫的。无情的风雨和冰雹持续了差不多一小时。当时，我们正准备吃晚饭，被这场突如其来的暴风雨袭击，整个家到处是滴滴嗒嗒的雨水声喝冰雹飞溅的落地声那种感觉真的好可怕好无助。 大雨过后，走出屋子，天空变的晴朗了，空气是那么的清新，泥土的芳香扑面而来。看那黄昏的太阳红红的挂在了西边。在看家门前的那片玉米地，本来翠绿舒展的叶子，看上去好像被人用小刀化成了丝条。这场雨给我们勐远地区的橡胶带来了很大的损失，胶林被刮断了几万亩，经济损失无法估量。这是大自然给我们的惩罚，报复，由

关于我的双休日范文1-我的双休日

关于我的双休日范文1:我的双休日 关于我的双休日范文1:我的双休日结束了繁忙的五天学习日，轻轻放下沉重的书包，走进大自然的怀抱，看看忙碌的世界，已经变得精彩地转个不停。抬头寻找天空的的翅膀，鸟儿高飞幸福欢唱，带走昨日的困惑，无尽的烦恼，带来我们的笑容我喜欢快乐自由的。 双休日对我而言，“双休日”的快乐并不是做作业、看作文书之类的快乐，而是纯天然的自由。我有足够的时间来做我喜欢做的事情。 躺在沙发上看着自己喜欢的电视，或上网写写自己对生活的感受。美哉，乐哉。我在双休日里，大多时候不急于起床，躺在床上感受着双休日带来的休闲，拿一本《读者》或着其他什么书啊，报的，翻着，因为不背书，看的心情更惬意。 星期五放学，看着学生们喜洋洋浩浩荡荡地走出校门时，我的心情哗啦啦地一下子变轻松了，身体舒展到说不出的大。我感觉这个世界太美好了。阳光如此的明媚，清风如此的温暖，鸟鸣如此的悦耳!我要好好地制定我的周末快乐大行动计划。 第一件事就是收拾我的家。毕竟家是心灵的港湾呀。许多人不爱干家务。认为这是个又脏又累又费时的活。其实我倒反喜欢收拾家。只苦于平时没有多少时间。我觉得干家务是一个享受的过程。你看，可以打开自己喜欢听的音乐，在音乐声中洗洗刷刷

的，本来烦人的家务活被音乐给美化了，也就不显得那么的枯燥和累人了。人穿梭于各大大小小的房间中忙碌，音乐也象河流一样，流淌于各大大小小的房间中。我的手脚不闲着。我的耳朵也不寂寞。这就是劳动的快乐。更快乐的是，经过自己也许几个小时的奋战，展现在眼前的那一份清新与满足感。 第二件事，下厨房弄弄点小吃的，犒劳犒劳自己。同时也顺便提升一下厨艺。 第三件事，上网。我算是个超级网迷了。平时要上学，所以对于上网是比较有节制的。但到了周末，可就不一样了。可以网上聊聊天。玩玩桌球，看看别人的文章。因为是周末，理由就变得很充分了，所以干什么都行，爸妈也管不了。畅游网络里的那份惬意，让我仿佛年轻了十年。 第四件事，是放松的双休日可不能忘了学习，在学校里落下的科目也正好在这两天里好好的补一补。这样才能让周一不要太累。再找一两本参考书拿来做做，课外没有老师教也一样会学得好，所以在双休日里给自己充充电。来迎接下一周的学习生活也是十分重要的! 第五件事，是班里同学都喜欢来我家玩，一大帮同学在家里上网，学习。既加深了友谊又曾添了快乐。 第六件事，就是不用想等会儿要干什么。随便。想干吗就干吗去。这就是周末的最大快乐。如果你每周都有周末，那要珍惜哦。让每一周都快快乐乐的。做个快乐的小学生! 双休日是幸福欢乐的、无拘无束的，但他也是短暂的，只要好好利用双休日，它会使你更好的体验到学习的无穷乐趣。

部编版二年级语文下册双休日作业-第二十周 (含答案)-最新

部编版二年级下语文双休日作业 第二十周期末测试 一、我会用最漂亮的字抄写下面一句话。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 二、看拼音，写词语。 xún zhǎo gǎn jǐn wēn nuǎn pí láo （）（）（）（） mín zú jiān nán chuí liǔ bō wén （）（）（）（） 三、用“√”给加点字选择正确读音。 1、这种米糕的．（de dí）味道的．（de dí）确很特别。 2、尽．（jǐn jìn）管这道题很难，我还是要绞尽．（jǐn jìn）脑汁 把它做对。 3、一艘漂．（piāo piào）亮的渔船漂．（piāo piào）浮在海面上。 4、爸爸在院子后面圈．（quān juàn）出一块地，建了一个羊圈． （quān juàn）。 5、你不应．（yīnɡyìnɡ）该这么草率地答应．（yīnɡyìnɡ）她。 四、比一比，组词语。（12分） 值（）鸟（）期（）该（） 植（）岛（）旗（）刻（） 吵（）坊（）籽（）根（） 炒（）纺（）仔（）跟（） 五、将词语补充完整，并选择一个造句。 （）空如（）万里（）（）（）羊补（）（）（）力尽 （）人（）目（）（）不舍一（）无（）（）（）大笑：。六、选择合适的字词词填空。 温和温暖 1、（）的春风吹绿了大地，吹红了桃花。 2、妈妈（）地说：“知错就改就是好孩子。” 钻吐探 3、桃树枝（）出了点点嫩芽。

4、笋芽儿伸了伸懒腰，终于（ ）出地面。 5、春天了，小草从地下（ ）出头。 常常 渐渐 6、太阳出了，天（ ）亮起了。 7、妈妈（ ）带我去图书馆看书。 七、按要求写句子。 1、满山的枫叶好像 。（补充完整） 2、我把这道难题做出了。（改为被字句） 3、难道我们不应该珍惜时间吗？（给句子换一种说法，意思不变） 4、秋风中的落叶飘下。（改为拟人句） 5.青蛙想，要是．．在泥塘周围种些草，就． 能卖出去了。（用加点词造句） 6、春天了，柳树发芽了。(扩句) 八、按课文内容填空。 1、春天了！春天了！她在柳枝上 ， 在风筝尾巴 上 ；在桃花、杏花 ；还在白居易的古诗“野火 烧不尽， ”里。我还在课外读到的诗句“ ， ”中找到了春天。 2、元宵节， ， 大街小巷人如潮。 3、微微风簇浪， 。 4、《要是你在野外迷了路》一文向我们介绍的天然的指南针 有 、 、大树、积雪，我知道枝叶 的一面是南方， 沟渠里的积雪化得快的一面是 。 九、语言运用。 放学回家的路上，冬冬看见小兵正两手抓着小树的一个树枝“荡 秋千”，冬冬会怎样劝说小兵呢？ 十、阅读短文，回答问题。 鸡j ī的de 耳ěr 朵du ǒ长zh ǎn ɡ在z ài 眼y ǎn 睛j īn ɡ后h òu 面mi àn ，那n à儿ér 有y ǒu 一y ī小xi ǎo 撮cu ō儿ér 突t ū起q ǐ的de 毛m áo ，毛m áo 后h òu 面mi àn 就ji ù藏z àn ɡ着zhe 它t ā的de

一个难忘的双休日

一个难忘的双休日 百丈际镇校四（1）班姜财枫 在我记忆的长河里，那许许多多的双休日在我眼前一晃而过。可其中的一个双休日却令我终身难忘。 一天，天气晴朗，明媚的阳光照耀着大地。我起得特别早，准备到我的好朋友——钟香锋家去过一个痛痛快快的双休日。在路上，那一朵朵美丽的花儿弯下腰，像在对我鞠躬迎接。一阵阵秋风吹动着落叶，像千万只彩蝶在飞舞。啊，多美的秋色！ 我走着走着，突然发现前面有一张绿色的纸，我想：这一定是那些淘气鬼吃完零食后乱扔的垃圾。我们小学生应该要保护环境，我还是把t它捡起来扔到垃圾桶去吧。我走近一看，原来是一张50元的纸币。这时，我的脑海里突然出现了两个小人，那白色的小人先说：“快 “别听他的，他可是天底下最蠢的笨蛋。把这50元钱交给老师或警察吧！”可黑色的小人却说： 他可不知道这50元钱能买多少溜溜球和零食啊！”那黑色的小人又说：“心动不如行动，快去买吧！”可白色的小人又说：“你千万别听他的，他可是一个无恶不作的恶魔，听了他的，你会变坏的！”黑色小人抢着说：“不会不会，我看他分明是挑拨离间------”穿白色衣服的小人说：“这钱如果是穷人的，他肯定会很着急的，如果掉的是一两元钱没有关系，可这是整整的50元钱啊。快交给警察叔叔吧！”我听了这句话想：穿白色衣服的小天使说得对，我还是把这钱交给警察叔叔吧！ 我这里问问，那里问问，千方百计地在寻找警察局在哪。突然，一位警察叔叔从远处迎面而来。这时，我的心如释重负，迫不及待地迎了上去，赶忙拿出这心爱的50元钱，交给警察叔叔。警察叔叔接过这50元钱问：“小朋友，你把这钱交给我干吗？”我回答说：“这钱是我在路上捡来的，我当然要交给您啦！”警察叔叔竖起大拇指夸奖说：“你真是个拾金不昧的好少年！八荣八耻的好行为，不就在你的身上闪闪发光了吗？”说完，警察叔叔拍了拍我的肩膀，还鼓励我继续努力，争取做个新时代的领头雁。这时，我好象吃了无数的蜜糖，心里甜滋滋地离开了。在路上，我激动地想：这件事也有穿白色衣服小人的一份功劳，下次见面我一定要好好感谢他。接着我又去钟香锋家玩了。 指导老师：赵凤芳 评语：文中的白衣人和黑衣人运用得十分形象，让读者进入了童话世界。也体现了作者拾金不昧的好思想，是学习八荣八耻的具体表现。构思新颖，语言流畅，富有童趣。

我的双休日日记4篇

我的双休日日记4篇 我的双休日日记（1） 明天是双休日，正好是我的生日，妈妈说带我去韶山玩，可是爸爸说没有写完作业不能去，我只好今天把作业写完。 到了第二天，我和妈妈早早的起来到集合地点等汽车，我们一边等汽车，一边等妈妈的同事。车等到了妈妈的同事也到了，然后，我们都高高兴兴的坐到了车上，其中有一位阿姨给我买了一个小生日蛋糕为我庆祝生日。坐了几个小时的汽车，终于到了毛主席的故乡——韶山，我们先后参观了毛主席的铜像和故居，还照了许多相片，在故居里还看见了武警叔叔，他们为了不让房里的东西受到损坏，非常辛苦的守护着。出来后，我们有去了毛主席父母的墓地，正赶上清明节前妈妈买了一把香伟人的父母扫了墓，从山上下来，有一口龙头山泉水，那里的水冰凉冰凉的，洗把脸非常舒服。晚上我们在韶山宾馆睡觉，早上起来又去参观了几个景点，由于天气有了变化，我们只好急急忙忙的观看了一下，接着就坐车踏上了回家的路程。 我的双休日过的非常有趣，也给我们上了一节历史课。 我的双休日日记（2） 在五天的校园生活后，我们迎来了令我们向往的双休日。现在天冷了，早上想多睡一会儿，可是不行，一大早就要被妈妈从被窝里揪出来，迎着刺骨的寒风去上补习班。我好想有一个快乐的双休日。 如果有人问我，我期待的双休日是什么样的，我会这样回答我希望我能拥有一个没有补习班的双休日。 假如我有一个自由的双休日，我会去图书馆，抱起我心爱的图书，孜孜不倦地阅读起来，读上个半天，再约朋友们去游乐场，玩我们最喜欢的摩天轮。再说说平常的我，作业一大堆，还有这么多补习班，哪有时间和精力去图书馆啊。 我向往的双休日只剩一天了，我多么想留住这宝贵的一分一秒。周日，我要去游泳池里游泳，我躺在充气的游泳圈上，感觉就像上了天，在云朵上打滚似的。游完泳，我会回到家里在我的电脑前工作一番，好好和我的朋友们聊聊天。 两天的快乐生活过完了，又该回到了紧张的校园生活中。在周日的晚上，小小地总结一下这两天，把它们整理到本子上去，是一篇不错的作文哦。哦，又提起作文了，看来我还是忘不掉它哦。 假如，我真的拥有这两天短暂而又幸福的假期，我要从约束我的鸟笼中飞出，飞到自由的田地里尽情歌唱。 我的双休日日记（3） 我的双休日，最有意思的莫过于“无线电接收比赛”了。

双休日作业 附参考答案

一、在句子中带点字的正确读音下面画“√”。(5分) 1．河水运载．(zǎi zài)我们的木舟……木舟上满载．(zǎi zài)着我们的希望。2．九曲．(qūqǔ)黄河万里沙，浪淘风簸．(bǒbò)自天涯。 3．他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿．(xiǔsù)。 二、正确书写词语。(6分) 他看到家乡的环境因làn yòng()化学品、无节制kāi cǎi()等而遭到huǐ huài()，心里很难过。于是他kāng kǎi()chū zī()，在家乡成立了专门的环保组织，为家乡的环保事业作出了巨大gòng xiàn()。 三、选字组词。(6分) [绕饶浇]缠()()水富() [睹渚赌] ()钱烟() 目() [慨概溉] ()括灌() 感() [莹荧萤] ()光晶() ()火虫 四、仿写词语。(3分) 1．三番五次：三______五______三______五______ 2．闪闪发光：______ ______白雪______ ______大火 3．如臂如股：如______如______ 如______如______ 五、指出下列句子所运用的说明方法，把字母填到括号里。(4分) A.列数字 B.作比较 C.打比方 D.举例子 1．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。() 2．十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。() 3．地球是人类的母亲，是生命的摇篮。() 4．不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。 () 六、按要求写句子。(8分) 1．荞麦地里的两只蝈蝈儿欢快地叫。(缩句) 2．木舟穿行。(扩句，至少扩两处)

难忘的周末作文800字

难忘的周末作文800字 又是一个难逢的周末，我带着妹妹回到了久别的老家。到了家后，我忽然发现不知道做什么，我心想，唐海燕，你怎么不知道做什么呢？你小时候在家玩得不要太多，捉虫子，采野花，吹蒲公英，到野外放野火，不都是你的最爱吗？想到这儿，我灵机一动，对妹妹说道：“冰冰，我带你到野外去玩！”从小在城市长大的妹妹，听了这句话竟然欢呼起来！ 我拉着妹妹向树林子跑去，我来到了小时候常玩的一个地方，这儿长了一种藤状的植物，它的叶子到了秋天就会掉光，只剩下干枯的叶子和已裂开了嘴的果实，这种果实的果外皮像一个坚固的口袋，里头塞满了像蒲公英一样的种子，只要你对着那个果实裂开的小口子一吹，种子便像小伞一样四处乱飞，比蒲公英还好玩，因为她是缠着树生长的，而且秋冬季节，它的干枯的果实挂在数上十分像麻雀子一样在树上嬉戏，我一直叫它“秋冬的小鸟”。我和妹妹采了几个果实放在口袋里，又向河岸跑去。 河边长着大片大片的芦苇。冬天，万树沉睡，独有芦苇挺着它干枯的躯体与寒冷作斗争，芦苇的花儿已经枯了，大概今年是个暖冬吧，有些小鸟十分留恋靖江的景色，便留下来过冬，那些不知名的小鸟犹如春天一般热闹，它们在干枯的芦苇花上唱着歌儿，跳来跳去，仿佛在欢呼春天早点到来，想不到万物沉睡的大地竟有如此生机的一面！我和妹妹采了一大把芦苇花，抓在手中，让风儿吹着芦苇花和“秋冬的小鸟”让风儿把它们的种子带到黑黝黝的泥土里生根发芽。 我和妹妹唱着歌儿向长江边进军，半路上，妹妹忽然叫住了我，我回过头来，妹妹正低着头，采着一种红色的果实，我先是一楞，然后惊喜地叫道：“是枸杞子儿！”我像见到了宝贝似的，把野生的枸杞直往口袋里塞，那些枸杞真是大，一颗颗犹如红宝石，丰满红润得就像要裂开似的，我采到口袋里塞不下，这才离开了。 江边到了，我和妹妹攀着石块到了江的最边缘，夕阳西下，把滚滚东流的江水照得金光闪闪，船在大江上鸣叫着，多么熟悉的一切啊！此时晶莹的汗水已经从我头上淌下，我和妹妹便说起了作文，妹妹不是很会写作文，但我觉得她今天说得太美了：“夕阳把余辉洒在波光鳞鳞的江面上，像无数条金鱼在跳跃，我向天上望去，天上的云是金的，我向芦苇丛望去，芦苇花是金的，我忽然发现姐姐、自己也是金的。我沐浴着夕阳的余辉，望着东流的江水，思绪万千，我想到了过去，但更多地是对未来的憧憬，此刻我觉得，人生是多么、多么的美丽辉煌！” 我们踏着暮色回家了，在那儿留下了一串美好的记忆。

我的双休日_六年级作文

我的双休日 天啊！累死人了！我发出了一声痛苦的声音，因为我有一个很累的双休日！虽然很累，但是我每天的生活都很快乐！很充实！ 早晨7点起来，穿上自己漂亮衣服，洗漱完毕就背上自己的小书包去补课了。早晨的小区里到处弥漫着新鲜空气！让人情不自禁地猛吸几口。吃完了早餐，快步来到了补习作文的地方，补课老师经常用有趣游戏代表作文的题目和情节，来让我们在愉快的游戏中完成作文。这样即丰富了知识，又提高了自己的写作能力！补完了作文已经10 点左右了，迎接我的将是11点奥数补习，我急急忙忙回到家换上我 的行囊直奔学校！ 奥数，听妈妈爸爸说可以开发人大脑的智力，并且还可以提高自己的数学成绩，所以我每堂课听得特别认真，时间一分一秒的过去，“叮吟吟，叮吟吟。”不知不觉到了放学的时间了，每次上奥数课总 觉得时间过得好快！有一种意犹未尽的感觉。一看时间，不由心惊！已经12。30分了，我得马上回家换衣服去练舞蹈！大家可能不知道，不换舞蹈服可是要被老师惩罚的，轻者50个下蹲，重着100个蛙跳。一出教室门，就看见一道熟悉的身影在哪里等我，手里拿着我的午餐和舞蹈服，吃午饭就在去舞蹈的路上完成了！ 穿上舞鞋，找了一个伙伴亚膝盖，今天是上形体课，又要亚腰，又要亚腿，又要练脚背……2：30终于到了，我一出教室身体全身上下都痛，都软，我看了看时间，不好！上书法课的时间快迟到了。我 1 / 2——来源网络整理，仅供学习参考

又一阵小跑到上书法课那里。也许老师知道我很累吧！每次迟到一点点，他总是笑呵呵的说：“慢点，别摔着了！”上交了这一周的作业，又开始练习了，老师在黑板上教同学们写，我看着老师写的一个字的一笔一画，我都把我看到的字写在了我的本子上，得了一个很好的成绩。 你们有这样的双体日吗？是不是很累？是不是很充实？ 2 / 2——来源网络整理，仅供学习参考

周末、节假日安全温馨提示1

周末学生安全温馨提示 尊敬的各位家长： 为了让孩子们愉快、健康、平安地度过周末。我们希望学生家长积极配合学校，教育、监护好每一位孩子，让孩子远离危险。 一、请共同关注孩子防溺水安全问题。家长要教育孩子不到河边、水库、池塘、积水坑地等危险区域游泳和玩耍，严防溺水等意外事故的发生。也请家长教给孩子以及遇险时的自救、量力而行的救人原则，不会游泳的孩子遇到溺水人员不得下水营救，应该向就近的大人求救或拨打110报警，避免不必要的伤亡发生。 二、请共同关注孩子的预防自然灾害等问题。家长要关注天气变化情况，遇到大风、沙尘、大暴雨、冰雹等恶劣天气时，禁止孩子外出，确需外出，请家长陪同。 三、请共同关注孩子的出行、交通安全问题。家长要配合学校教育孩子遵守交通法律法规，文明出行，在通过人行横道的道路时要遵循“一看、二慢、三通过”的行走原则，不要随意横穿、突然猛拐；不搭乘无牌无照、车况不好、超载及其他非法营运车辆；禁止小学生骑自行车。同时，我校希望广大家长能以身作则，共同遵守《道路交通安全法》，共同打造交通文明。 四、请共同关注孩子的防控传染病及食品卫生安全问题：家长要教育孩子要注意个人卫生，做到“食熟食、饮开水、饭前便后洗净手”，不到流动、无证摊贩和不卫生的餐馆就餐或购买食物。也请家长注意饮食卫生，我们特别提醒您务必将食物煮熟煮透，不要购买变质食品，夏季剩菜要放入冰箱冷藏，回锅要煮沸煮透，防止病从口入。 五、请共同关注孩子的活动安全问题。家长要教育孩子未经学校和家长同意不得独自或私自结伴外出游玩。如果家长同意自己的孩子外出，我们建议您与他同行，要搭乘符合安全要求的车辆，家长对子女要做到知去向，知活动内容，知同伴，知归时，确保孩子外出安全，共同营造安宁祥和的假日氛围。 六、请共同关注孩子的防止意外伤害问题。家长要教育孩子不轻易接受陌生人的食品，不贪小便宜，不轻易与陌生人同行，不到偏僻、阴暗、危险的地方游玩，外出活动要告知家长去向，家长如发现子女有异常行为，应立即询问、调查。如果孩子受到意外伤害，家长务必及时报警，避免孩子和他人受到更大伤害。 七、请共同关注孩子的防火用电安全问题。家长要教育孩子不玩火、不带火种出门、不用湿手接触电器、不得私自搭连电气线路等，并教给孩子遭遇火灾和漏电事故时的自救互救办法，我们再次重申：未成年学生不得参与救火等危险行动。 八、请共同关注孩子的不进营业性娱乐场所问题。家长要教育孩子严禁进入网吧等营业性娱乐场所。如果您发现网吧等营业性娱乐场所非法接纳未成年学生，请您向有关部门举报。 希望我们共同努力，确保孩子安全、健康、快乐成长。 肃州区三墩学区

难忘的星期天精选作文200字

难忘的星期天精选作文200字 难忘的星期天 星期天，爸爸妈妈带着我和弟弟去动物园游玩。动物园有贪吃的猴子，有美丽的孔雀，还有高高的长颈鹿……我们先来看猴子，猴子有的大，有的小，有的胖，有的瘦。旁边的游客把食物丢给猴子们吃，猴子们抢个不停，吃饱了，就不吃了。然后我们来看孔雀，孔雀开屏了，羽毛非常漂亮，我叫爸爸给孔雀拍照，孔雀在照片里的样子多美丽啊！最后我们来看长颈鹿，长颈鹿长得非常的高，身上的斑点也非常的多，爸爸给长颈鹿也照了几张照片。 这次游玩真是令人难忘啊！ 【写作指导：学生如何写好游记精选作文】 一、按游览的顺序描写景物。 写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到层次清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。（next88）如课文《参观人民大会堂》，按作者参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，

然后写宴会厅和会议厅。这样，就有层次有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。 二、抓住游览重点，详写过程。 一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简单些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行认真观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行详细地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、详细，做到主次清楚，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。 三、略写前后，情、理、景相结合。 我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简单些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故土江苏宜兴有一处着名的游览胜地--善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人川流不息”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，

六年级语文双休日作业

六年级语文双休日作业班级：姓名： 12、夜晚的实验 1、《夜晚的实验》本文通过记叙 ，表现了科学家 精神。 2、《夜晚的实验》一文中斯帕拉捷通过多次实验，终于弄清蝙蝠夜间飞行是靠 确认目标的，从而促使人们对“”研究。你还知道入们受到启发，发明了，我们要学习斯帕拉捷 的科学精神。 3、后来人们继续，终于弄清了其中的。原来，蝙蝠靠发出人耳听不见的“”，这种声音沿着，一碰到物体就 回来。蝙蝠用接受到这种“”，就能迅速， ，捕捉食物。 4、斯帕拉捷是（国家），他主要贡献是：发现了“”；我们还知道的科学家有（国家），他主要贡献；（国家）（科学家），他主要贡献。 5、仿生学举例：蝙蝠——雷达蜻蜓——直升飞机 6、斯帕拉捷做的四次实验的结论是： 这篇课文给我们的启发是：____________________________________ 7、超声波叫__仿生学_________，它广泛应用于__工业、农业、医疗和军事等领域。。 8、____斯帕拉捷____揭开了蝙蝠飞行的秘密，发现蝙蝠是用_ _接收从______ 发出的_____________来辨别方向，确定目标的。 13、海洋——21世纪的希望 1、《海洋——21世纪的希望》是一篇说明文。文章告诉我 们：。之所以说海洋是人类21世纪的希望，是因为 _。文中“望洋兴叹”的原因是： 。海洋是个聚宝盆，“聚宝盆”比喻。说海洋是聚宝盆，是因为： 的，请为保护海洋设计一条宣传标语：①。②。 2、人们热爱海洋是因为： ；人们敬畏海洋是因为： 。文章中是从 这5个方面来说明未来海洋的开发。 3、蔚蓝色的海洋，＿＿＿＿＿＿＿。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它慷慨地给予 和。但是，海洋发起脾气来，也会无情的掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇＿，给人类带来可怕的灾难。 4、不过，人类要开发和利用海洋，首先必须。这样，海洋会乐于作出它的奉献。 5、人类开发和利用海洋，首先必须______，______资源。只有这样，海洋才会 ________________。 6、请设计一条保护海洋的标语： 二、按要求写成语或佳句： 1、描写海洋的成语4个：_ __ 2、关于勤奋的名言1句：__ 3、描写动作的成语4个： 4、关于科学的格言1句：_只有顺从自然，才能驾驭自然。---培根（英国） 5、关于坚持真理的名言1句：_关键在于要有一颗爱真理的心灵，随时随地碰见真理，就把它吸收进来。——歌德 六年级语文双休日作业

难忘的星期天六年级作文6篇

难忘的星期天六年级作文6篇 虽然我们输了，但我还是非常高兴，因为这个星期天给我带来了快乐，让我太难忘了。下面就是小编给大家整理的难忘的星期天六年级作文6篇，希望大家喜欢! 今天，我和妈妈早早地就起床了。因为，今天我要和妈妈去买碟子。 我们坐地铁去广东音像城，上了第三楼。我们走了一条路都没看见“芭比”的碟子。但 妈妈在一家店里看见一个叫“芝麻街”的碟子。她给弟弟买了一套“芝麻街”，顺便问了一下 收银员哪里有卖“芭比”的店。收银员告诉我们：“你们出去转个弯，到隔壁一条街就能找到。” 我们按照那个收银员的话去做，果然看到了一个小店，里面非常多的碟子。我一进去 就看见了非常多“芭比”的碟子。我跑过去，挑选起来。妈妈则到收银台那里问价钱。 妈妈一听说每盘碟要35元时。她大吃一惊，问道：“这里不是专门批发碟子的吗?为 什么比网上卖的还贵呢?” 那个收银员说：“因为我们这里要出房租，网店不用，所以我们这里比网上贵一点。” 妈妈看我那么喜欢“芭比”，就说：“我们到网上买吧!这里太贵了。”我说：“不好!” 妈妈又劝我：“那我们买一些回家，剩下的在网上买，好吗?”我说：“好呀!” 我选了一个套装“芭比”和一些套装里没有的。我们去买单时，老板给我们优惠了许多。妈妈赶紧让我再去选一些。 我们准备回家时，那个老板又送给我们一些“芭比”的海报。 今天真是难忘的一天啊! 星期天清晨，我从姥姥家起来，听见嗖嗖的声音。原来是老鼠。我告诉了姥姥和姥爷，家里有老鼠，接着，我们各自拿好武器，准备捉老鼠。 我拿着金箍棒，姥姥拿着擀面杖，姥爷拿着一个大勺子。现在，我们开始捉老鼠了。 首先，我们来到凉房捉老鼠，可是，我们还没来得及捕它，那机灵的小老鼠就已经跑到屋 里了。我和姥爷、姥姥来到大屋，这时，狡猾的小老鼠被我发现了，它正向沙发跑去。我们先把沙发搬开，眼看我和姥姥就快把老鼠捉到了，姥爷不小心把勺子摔在地上，惊动了老鼠。“这又给老鼠一条逃命的机会”我和姥姥生气的说。接着，我们又来到小屋捕，还是 没捕到。我们叹气的说：“就捕这么一只小老鼠，家里被弄得乱七八糟。然后，我说到：

一年级语文下册双休日作业题

一年级语文下册双休作业 班级 姓名 家长签字 一、看拼音写词语。 ① d īn ɡ d ōn ɡ shu ō hu à p ?n ɡ y ǒu n ǐ men （ ） （ ） （ ） （ ） h ón ɡ hu ā l ǜ c ǎo b ǎi w àn ɡāo x ìn ɡ （ ） （ ） （ ） （ ） r an zh ēn f ù m ǔ qu án ji ā xi ě w án （ ） （ ） （ ） （ ） m ù n ǚ m ín ɡ li àn ɡ n ǎi m ā f ù q īn （ ） （ ） （ ） （ ） hu à ji ā k àn zhe ɡāo sh ēn ɡ b ǎi su ì （ ） （ ） （ ） （ ） ② ch ūn ti ān l ái le. xi ǎo p ?n ɡ y ǒu men zh ǎn ɡ ɡāo le. （ ） 二．形近字组词。 万（ ）全（ ）高（ ）古（ ）完（ ） 方（ ）会（ ）亮（ ）叶（ ）玩（ ） 看（ ）友（ ）月（ ）早（ ）认（ ） 着（ ）有（ ）朋（ ）草（ ）队（ ） 们（ ）处（ ）午（ ）放（ ）话（ ） 门（ ）外（ ）牛（ ）收（ ）说（ ） 爸（ ）妈（ ）大（ ）洗（ ）会（ ） 爷（ ）奶（ ）太（ ）先（ ）合（ ） 三． 同音字组词。 知（ ） 气（ ） 声（ ） 只（ ） 齐（ ） 升（ ） 声（ ） 花（ ） 冬（ ） 生（ ） 画（ ） 东（ ） 四．我会用“张”组词。 （ ）贴 一（ ）画 东（ ）西望 开（ ） （ ）爷爷 （ ）开嘴巴 五、选择正确的汉字填在括号里 ①今天的天（ ）真好，爸爸开着（ ）车带我去公园玩。（气、汽） ②我把今天的（ ）业都（ ）完了。（做、 作） 六、我会连。（ 绿 悄悄 合 教室 胖 哈哈 收 眼 红 乎乎 洗 棉被 静 油油 写 衣服 笑 润润[r ùn] 扫 生字 喜 生 摆 变 事 精 照 奇 气 动 爱 彩 情 化 妙 顾 七．补充句子。 <1> 我替爸爸 。 我给妈妈 。 我帮老师 。 我为大家 。 <2> 棉鞋里有好多 阳 光 呢！ 天上有好多________呢！ _______有好多________呢！ 八、连词成句。 ① 阳台 上 阳光 洒在 ______________________________________。 ② 窗户 离开 了 月亮 悄悄地 ____________________________________________ 。

难忘的星期天作文15篇

难忘的星期天作文（一）： 难忘的星期天 还清楚地记得那是读三年级时的一个星期天，爸爸妈妈带着我去看望亲爱的外婆。 快到外婆家的时候，突然前面一位老爷爷骑着自行车摔倒了，我们赶快跑过去把老爷爷扶起来。我把车子扶起来的后，派去老爷爷身上的泥土。 我刚想把鱼捡起，才想到鱼儿离开水，立刻就会死掉。真巧我们也给外婆买了两条鱼。我想鱼儿还活泼乱跳，那就给老爷爷好了，老爷爷给你鱼。我笑着说。 爸爸妈妈齐声说：我们的丫头长大了！噢，我长大了。。。。。。 难忘的星期天作文（二）： 难忘的星期天 4月12日这天，是一个难忘的星期天。 天气晴朗，春光明媚。但是到了下午四点五十分左右，天空中突然出现了团团乌云，几分钟后，乌云翻滚，雷声大作，狂风四起，整个勐远镇立刻天色渐暗，电闪雷鸣。本来站在枝头欢歌的小鸟不知什么时候不见了，惊的无影无踪，躲藏到什么地方去了。 有经验的人们明白，这天又免不了一场狂风暴雨夹冰雹的袭击了。一一眼望去不远处对面山包上的小树被吹弯了腰，有的甚至折断了。近处的小草被风压的抬不起头。突然一阵耀眼的闪电过后，一声惊雷，夹杂着打在瓦片上叮叮铛铛的冰雹声，倾盆大雨直泻而下。整个大地在风声中摇曳，在轰鸣的雷声中颤抖，在雨声中迷失了方向。风声雨声冰雹声交织在一齐，天色灰暗，大雨迷蒙，远处的景物都看不清了，十几分钟后打的就成白茫茫的。无情的风雨和冰雹持续了差不多一小时。当时，我们正准备吃晚饭，被这场突如其来的暴风雨袭击，整个家到处是滴滴嗒嗒的雨水声喝冰雹飞溅的落地声那种感觉真的好可怕好无助。

大雨过后，走出屋子，天空变的晴朗了，空气是那么的清新，泥土的芳香扑面而来。看那黄昏的太阳红红的挂在了西边。在看家门前的那片玉米地，本来翠绿舒展的叶子，看上去好像被人用小刀化成了丝条。这场雨给我们勐远地区的橡胶带来了很大的损失，胶林被刮断了几万亩，经济损失无法估量。这是大自然给我们的惩罚，报复，由于人们的滥砍滥伐，造成了数种的单一，原始森林的破坏，导致了这一严重的恶果，我们应以警戒。 难忘的星期天作文（三）： 难忘的星期天 在我的生活中，有许多星期天，怎样过的大部分都忘了，但有一个星期天让我至今记忆犹新。 那个星期天，阳光明媚。我约了几个小朋友到我家玩，我们玩了一会儿，小刚提议，顶气球玩，大家举双手赞成。 我们分成两队，我和小刚一队，小明和小亮一队，我们是蓝队，他们是红队。 开始比赛了，我先发球。我一边顶，一边大声说：看我的鱼跃顶球！气球一下子飞到了红队的领地。小明顺利地把球顶过来，说道：不要高兴得太早了，我们必须要赢你们。小刚说：那可不必须，我顶。气球又一下子飞到了红队的领地。这时，小亮像一只飞燕，快速地又把气球顶到了我们蓝队一侧。 我心想：要想赢他们，必须把气球顶到他们中间。我用力一顶，果然把气球顶到了红队中间。小明和小亮一见，气球要落地，就都去顶气球。不好了，他们头撞在了一齐，气球慢慢地落了地。好，一比零。我抢先喊道。 第三局，他们队又赢了。 虽然我们输了，但我还是十分高兴，因为这个星期天给我带来了快乐，让我太难忘了。

节假日双休日学习与生活计划

节假日双休日学习与生活计划 篇一：双休日、节假日学习生活自我评价表 双休日、节假日学习生活自我评价表 班级________ 姓名日期_______周次_______ ★【自我激励】： ★本周，我对自已感到：满意□不满意□ 因为：★本周，我在方面感到有进步！碰到的生活/学习上的困惑是：。这个困惑解决了。 1 篇二：双休日节假日学习实践活动实施方案 双休日（节假日）学生学习和实践活动实施方案 为落实我市初中小学教学工作会议精神，有效解决当前双休日（节假日）以及其他学生自主活动时间不能有效利用的问题，引导学生学会生活、学会自我教育，丰富课余生活，促使学生生动活泼健康发展，达到实践育人、活动育人、体验育人的目的，根据市教育局、镇中心校的相关指示精神，结合我校实际，特制订本实施方案： 一、指导思想： 有效解决当前双休日（节假日）以及其他学生自主活动时间不能有效利用的问题，引导学生学会生活、学会自我教育，丰富课余生活，促使学生生动活泼健康发展，达到实践育人、活动育人、体验育人的目的。

二、活动的基本原则： 1.面向全体原则。要体现面向全体的原则，让每一个学生能够参与到活动中来。同时又要尊重学生的自主选择，不要搞一刀切，以保护学生参与其他有益活动的积极性。 2.科学规划原则。每当双休日、节假日来临之际，组织教师预先筹划部署，设计、提示丰富多彩的实践活动项目，在市级要求的基础上，根据实际再创造性地调整补充一些富有价值的新鲜内容，让学生有充分的选择空间。 3.合作互助原则。充分发挥学生的自主性和创造性，可以提供内容丰富的菜单让学生自主选择，或者让学生自主设计申报、教师审批。应当积极引导学生互助合作，充分发挥课外学习小组的作用，达到团结协作、互相帮助、互相监督督促的作用。 4.过程指导原则。各科教师分工协作，加强对活动过程的组织指导，充分发挥学生成长导师制的作用，全体教师对学生假日活动进行分工包干，对活动过程进行全程跟踪指导和监控。 5.课内外兼顾原则。引导各科教师布置适当的巩固性、发展性、预习性作业，并保证学生有适量的时间和充足的精力进行综合实践活动等。 三、活动方式： 以“学校为主，依托社区，家庭为辅”，以学习小组为

难忘的星期天作文500字

难忘的星期天作文500字 本文是关于星期天的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 在我的生活中，有许多星期天，怎么过的大部分都忘了，但有一个星期天让我至今记忆犹新。小编收集了难忘的星期天作文，欢迎阅读。 第一篇：难忘的星期天 上个星期天，妈妈带我去国际会展中心观看机器人大赛。我非常高兴，学到了许多科技知识。 我们一进展馆，呵!真热闹，原来正在表演机器人足球大赛，我饶有兴趣地挤进人群看了起来!这个足球机器人，头上装着摄像头探测足球位置，轮子围成一圈，踢球的“脚”气势“汹汹”地不断伸长，仿佛要一脚把球踢进球门似的。看着憨态可掬的机器人，我急切地想看比赛，看机器人踢球时的样子。 随着裁判一声令下，两队球员互相攻防起来，说是球队，其实是两个守门员互射点球。两队球员连射门的角度都很讲究，守门的更是恰到好处将球扑出!当互射到第五球时，红队队员高高抡起脚，用脚外侧轻轻一踢，球划出一个漂亮的弧线，球应声入网!黄队守门员只能望“球”兴叹，大家都拍手叫好!这下该黄队射门了，红队守门员站在门前挥动双手，做出扑救的姿势，红队守门员将球轻轻一踢，球从红队队员头顶掠过碰到球柱上，人们都轻轻叹了一口气，终场哨声

响了!最终，红队以1：0胜出，两队队员有的手舞足蹈，有的垂头丧气。我非常高兴，因为表演很精彩。 之后我们又参观了智能汽车、机器人上台阶等展览。大屏幕上还播放了智能汽车_丝绸之路行穿越丝绸之路的录像，它是西北工业大学制造的无人驾驶汽车。它里面装有摄像头、电脑、传感器等器材，可以在路上高速行驶。 继续向前走，我看见了西北大学制造的“曙光之旅”坦克。它呈银色，上面有红灯，是由胶带纸连接起来的，有智能感应装置。这又使我学到了很多知识。 这一天既让我开阔了眼界，又让我懂得了当今的科学多么发达，世界多么广阔。让我们目标高远，永远不要做一个“井底之蛙”，局限在一口井的范围内。 这真是难忘的一天! 第二篇：难忘的星期天 我同家人度过的星期日很多，其中，最让我难忘的星期日，要数我同爸爸.妈妈和堂弟去买书的那个星期日了! 记得星期日那天，堂弟来我家玩.他平时很爱看书，我就问他：“弟弟，你想不想要一本好书?”弟弟说：“当然想，做梦都想!”我说：“那好吧，我去告诉爸爸和妈妈，让他们陪我们去买书!”我和弟弟跑到妈妈和爸爸身边说：“妈妈和爸爸，你们能陪我们去买书吗?”“行!”他们异口同声地说.“好，那就走吧!”弟弟高兴地说. 说走就走，我们坐着公共汽车来到了新华书店.“哇，人真多!”

难忘的星期天作文300字

难忘的星期天作文300字 第一篇：今天特地赶了个早起床想到体育馆和爸爸一同打篮球，可是天公不作美，下起了大雨，上午只好呆在家里做作业。 中午吃过午饭，见雨停了，我调皮地拽着何玲姑姑陪我去逛书城，姑姑没辙只好依我。我们刚进书店大门，就看见在柜台那儿有许多人正围着一个年轻女售货员和一个外国人。我和姑姑觉得好奇，于是就凑过去瞅了瞅，才知是这个外国人想买一本书，但是年轻女售货员不会说英语，他们没办法沟通。我推了推姑姑，示意她帮个忙，因为我姑姑是大学教师，我想我们应该可以帮助他们。姑姑明白我的用意后，走上前，用一口流利的英语问外国朋友想买什么书，然后用汉语告诉年轻女售货员。在我们的帮助之下，问题很快解决了。外国朋友买到了他想要的书，一个劲地点头，thank you------书店里的人微笑地看着我们，我心里别提多高兴，我会永远牢记这美好的一天，发奋学习，用学到的知识去帮助那些需要帮助的人们。 第二篇： 今天星期六，我像往常一样早早的起床了，正在吃早餐的时候，一阵急促的电话铃声响起，听妈妈的语气就是爸爸在催促我们赶快回门市上来。我和妈妈匆匆下了楼，不一会就来到了店里。 “什么事这么着急呀?”我心里忐忑不安…… 爸爸一脸严肃地说：“刚才老师来过，和我交流了你最近在学校的表现，你心里有数吗?” 我的心提到了嗓子眼儿，没想到爸爸把我拉到他的身边，语重心长地说：“你一向表现都不错，但是你最近有些不足的方面，在以后的学习中一定要有良好的学习习惯，字要写工整，有点小成绩不要骄傲，要起到班干部的模范带头作用。” 看着爸爸既和蔼又严肃的表情，我回忆起这段时间的表现，心里一阵阵愧疚，脸上红一阵白一阵，羞愧地低下了头…… 爸爸的一番话深深的扎根在我心里，我会默默的努力，争取在最短的时间内改正错误，让爸爸妈妈、老师同学刮目相看!