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六年级数学下册单元测试题及答案(人教版)

六年级数学下册单元测试题及答案(人教版)
六年级数学下册单元测试题及答案(人教版)

人教版六年级数学下册单元测试题及答案全套

第一单元达标测试卷

一、填空题。(每空1分,23分)

1.-5.4读作( ),+14

5读作( )。

2.在+3、-56、+1.8、0、-12、8、-7

8中,正数有( ),负数有

( )。

3.在表示数的直线上,所有的负数都在0的( )边,所有的负数都比0( );

所有的正数都在0的( )边,所有的正数都比0( )。

4.寒假中某天,北京市白天最高气温零上3 ℃,记作( );晚上最低气温

零下4 ℃,记作( )。

5.世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高8844米,如果把这个高度表示为+8844

米,那么比海平面高出1524米的东岳泰山的高度应表示为( )米;我国的艾丁湖湖面比海平面低154米,应记作( )米。 6.20XX 年某市校园足球赛决赛中,二小队以

战胜一小队获得冠军。若这

场比赛二小队的净胜球记作+2,则一小队的净胜球记作( )。 7.在存折上“存入(+)”或“支出(-)”栏目中,“+1000”表示( ),“-800”

表示( )。

8.一袋饼干的标准净重是350克,质检人员为了解每袋饼干与标准净重的误差,

把饼干净重360克记作+10克,那么净重345克就可以记作( )克。 9.如果小明跳绳108下,成绩记作+8下,那么小红跳绳120下,成绩记作( )

下;小亮跳绳成绩记作0下,表示小亮跳绳( )下。

10.六(1)班举行安全知识竞赛,共20道题,答对一题得5分,答错一题倒扣5

分。赵亮答对16道题,应得()分,记作()分;答错4道题,倒扣()分,记作()分,那么赵亮最后得分为()分。

二、判断题。(每题1分,共5分)

1.一个数不是正数,就是负数。()

2.如果超过平均分5分,记作+5分,那么等于平均分可记作0分。

()

3.因为30>20,所以-30>-20。()

4.在表示数的直线上,+5和-5所对应的点与0所对应的点距离相等,所以+5和-5相等。()

5.所有的自然数都是正数。()

三、选择题。(每题2分,共10分)

1.下面说法正确的是()。

A.正数有意义,负数没有意义

B.正数和负数可以用来表示具有相反意义的量

C.温度计上显示0 ℃,表示没有温度

D.零上3 ℃低于零下5 ℃

2.下面哪个量能表示-100千克?()。

A.超市运来100千克梨

B.四袋大米重100千克

C.西瓜地今年产量比去年减少100千克

D.一辆汽车运的货物比上次多100千克

3.若规定收入为“+”,那么-150元表示()。

A.收入150元B.支出150元

C .支出-150元

D .没有收入,也没有支出

4.下面不具有相反意义的量是( )。

A .前进5 m 和后退5 m

B .节约3吨水和浪费2吨水

C .存入800元和支出500元

D .身高增加3 cm 和体重减少3千克

5.在直线上表示-1、-1

2、1.5、2,与0最接近的是( )。

A .-1

B .-12

C .1.5

D .2

四、按要求完成下列各题。(1题4分,2题6分,共10分) 1.分别写出A 、B 、C 、D 、E 各点表示的数。

A ( )

B ( )

C ( )

D ( )

E ( ) 2.在下图中表示下面各数,并把它们按从大到小的顺序排列起来。

-4.5 52 414 -3

2 -1 0 1.5

五、完成下列各题。(1题4分,2题2分,共6分) 1.在

里填上“>”“<”或“=”。 -7.5

-7.6

-12

-13

-3 2 +5 5

2.在-1和0之间有负数吗?如果有,请列举2个。

六、电梯从1楼上升到6楼,又从6楼下降到2楼,然后再上升到5楼,再下

降到1楼,照样子请把这个过程记录下来。

电梯从3楼上升到8楼,再下降3层,现在电梯在几楼?(4分)

七、解决问题。(3题6分,4题12分,其余每题8分,共42分)

1.(变式题)兰兰要做一个9月份家庭收支情况统计表。9月1日爸爸发工资3800元,这一天兰兰开学报名交费450元,9月6日水、电、煤气费支出500元;

9月12日交手机费150元,9月15日妈妈发工资3500元。9月16日买衣服支出800元,9月18日买日常用品支出400元,9月30日结算本月伙食费支出1000元。

(1)根据以上信息,填写下表。

(2)帮兰兰算一算,她家9月份还能节余多少钱?

2.一辆公共汽车从起点站开出后,途中还要停靠5个车站,最后到达终点站,下表记录了这辆公共汽车全程载客数量的变化情况。

(1)途中第()站没有人上车,途中第()站没有人下车。

(2)途中第三站有()人上车,有()人下车。

(3)请在终点站处填写出合适的数字。

3.(变式题)某品牌大米每袋的标准质量是50 kg,在包装袋上标明:“50±0.2 kg”,下面抽查5袋,结果如下:A.50.1 kg;B.49.5 kg;C.50 kg;D.50.2 kg;E.49.8 kg

如果超过标准质量的,超过部分记作正数,低于标准质量的,不足的记作负数,这5袋大米的质量可以怎样表示?哪几袋符合质量要求?

4.某公园规定“身高1.4 m以下(含1.4 m)的儿童买半价票”。小彤以1.4 m为标准记录了本小组8名学生的身高情况。

(1)这个小组百分之几的学生能买半价票?

(2)这个小组学生的平均身高是多少米?

5.如图,小明家,学校和少年宫在同一条直线上,小明家在学校的西面400米处,少年宫在学校的东面600米处。如果小明从学校出发,先向西走500米,再向东走700米,小明的位置在少年宫的东面还是西面?距离少年宫有多远?

答案

一、1.负五点四 正一又五分之四

2.+3,+1.8,8 -56,-12,-7

8

3.左 小 右 大 4.+3 ℃ -4 ℃ 5.+1524 -154 6.-2 7.存入1000元 支出800元 8.-5 9.+20 100 10.80 +80 20 -20 60 二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.×

三、1.B 2.C 3.B 4.D 5.B

四、1.A :-5 B :-3.5 C :0 D :11

3 E :4

2.

414>52>1.5>0>-1>-3

2>-4.5

五、1.> < < = 易错点拨:正数都比负数大,两个负数相比较,数字

小的反而大。

2.有,-0.8 -0.5(列举的数答案不唯一)

易错点拨:-1和0之间虽然没有负整数,但有负小数。

六、-4 +3 -4 5楼 易错点拨:①注意“几楼”与移动几层的区别;②简

单正负数计算。

七、1.(1)-500 -150 +3500 -800 -400 -1000

(2)3800+3500-(450+500+150+800+400+1000)=4000(元) 答:她家9月份还能节余4000元。 2.(1)二 五 (2)9 1 (3)-31

3.+0.1 kg 、-0.5 kg 、0 kg 、+0.2 kg 、-0.2 kg

A 、C 、D 、E 袋符合质量要求。 4.(1)4÷8×100%=50%

答:这个小组50%的学生能买半价票。

(2)0.04+0.12+0.03+0.06-0.05-0.03-0.01=0.16(m)

0.16÷8+1.4=1.42(m)

答:这个小组学生的平均身高是1.42 m 。 5.700-500=200(米) 600-200=400(米)

答:小明的位置在少年宫的西面,距离少年宫400米。

第二单元达标测试卷

一、填空题。(1题5分,其余每题2分,共23分)

1.3÷4=( )12=12( )

=( )%=( )折=( )(填成数)

2.“八五折”是指现价是原价的( ),“七五折”出售,就是优惠了( )%。 3.一个书包打九折后,便宜了6元,这个书包原价( )元。

4.一家汽车4S 店今年三月份汽车销量比去年同期增加一成五。今年三月份汽

车销量是去年三月份销量的( )%。

5.某小学有学生2300人,只有一成的学生没有购买平安保险,购买了平安保

险的学生有( )人。

6.欣欣超市上个月的营业额是12万元,如果按营业额的5%缴纳营业税,欣欣

超市上个月要缴纳营业税( )元。

7.张叔叔上月的收入是4800元,按规定超出3500元的部分按3%缴纳个人所

得税,张叔叔上月应缴纳个人所得税( )元。

8.妈妈将20000元钱存入银行,定期三年,年利率为2.75%,到期后妈妈可取

回本息()元。

9.明明将3000元压岁钱存入银行,定期两年,到期后明明取回了3126元,定期两年的年利率是()%。

10.一种商品,标价500元,商场开展优惠活动“满300元减100元”,这件商品实际是打()折出售。

二、判断题。(每题1分,共5分)

1.“买一送一”就是打五折。()

2.利率一定,同样多的钱,存期越长,得到的利息就越多。()

3.“减少三成”与“打三折”表示的意义相同。()

4.税率是指应纳税额与各种收入(销售额、营业额……)的比率。()

5.一件商品先涨价10%,后又打九折出售,价格不变。()

三、选择题。(每题1分,共8分)

1.某乡去年粮食产量是11万吨,比前年增产一成,前年的粮食产量是()万吨。

A.1.1 B.12.1

C.9.9 D.10

2.李叔叔买彩票中了10万元的大奖。按规定缴纳20%的个人所得税,李叔叔实际得到了()元。

A.8 B.20000

C.80000 D.90000

3.一种电吹风原来要80元,现在打七折出售,现在买可以节约()元。

A.30 B.24

C.56 D.10

4.服装店换季打折优惠,李阿姨花160元买了一件衣服,比打折前便宜了40元,这件衣服是打()折优惠的。

A.二B.二五

C.八D.七五

5.A、B两家商店以同样的标价销售同一品牌的手机,在促销活动中,A商店先打九折,再在此基础上降价10%;B商店打八折销售,两家商店调整后的价格相比,()。

A.A商店便宜些B.B商店便宜些

C.价格相同D.不能确定

6.某服装店实行薄利多销的原则,一般在进价的基础上提高两成后作为销售价,照这样计算,一件进价320元的衣服应标价多少元?正确列式是()。

A.320×20% B.320×(1+20%)

C.320×(1-20%) D.320÷(1-20%)

7.20XX年12月,爸爸买了3年期国债5万元,年利率3.8%,到期后他可得本息的正确算式是()。

A.50000×3.8% B.50000×3.8%×3

C.50000+50000×3.8%×3 D.50000+50000×3.8%

8.某商店实行“买四斤送一斤”的促销活动,“买四斤送一斤”相当于打()折销售。

A.二B.二五

C.八D.七五

四、计算题。(1题10分,2题9分,共19分)

1.直接写得数。

10×20%= 16×75%= 3÷25%= 30÷60%= 六五折=( )% 80%÷4= 3

37.5%= 7×60%= 45÷62.5%= 二成五=( )%

2.怎样简便就怎样算。 63×60%+35×37 50%×2.5×1

64 500×75%×(1÷25%)

五、一种品牌电脑原来标价4000元,电脑专卖店一月份提价10%销售,二月份

又在此基础上打九折销售。这样与原价相比,二月份的售价是涨了还是降了,涨了或降了多少元?(5分)

六、国家规定,个人每月工资超出3500元的部分按3%缴纳个人所得税,王老

师三月份税后工资4470元,王老师三月份缴了多少元个人所得税?(5分)

七、解决问题。(1题5分,其余每题6分,共35分)

1.妈妈给小明买一套衣服,小明看到衣服标价300元,便说了句:“衣服太贵了!”妈妈说:“我看到这套衣服打折,只花了255元;小明,你知道这套衣服是打几折出售的吗?”请你帮小明解决问题。

2.小王叔叔准备购买一辆价值26万元的小汽车,自己付了12万元,其余的钱向银行贷款,按年利率6%计算,3年后一次付清,小王叔叔为这笔贷款要付多少元的利息?

3.某航空公司规定:乘坐飞机的每位旅客可免费携带20千克行李,超过20千克的部分,每千克按机票票价的1.5%购买行李票。爸爸从某地飞往北京,票价1200元,他带了30千克行李,应付行李票款多少元?

4.水果店运进200千克苹果,按每千克8元出售。卖掉4

5后,剩下的打八折全

部售出。这些苹果共卖了多少元钱?

5.(变式题)20XX 年,某医院新生婴儿2750名,比上一年增长约-0.43%。20XX

年该医院新生婴儿大约是多少名?

6.(变式题)某家电城开展“五一”大酬宾活动。两种不同品牌的液晶电视均标价

6000元。

A品牌液晶电视每满2000元立减500元。B品牌液晶电视“折上折”,即先打九折,在此基础上再打八五折。

哪个品牌的液晶电视更便宜?便宜多少元?

答案

一、1.9 16 75 七五 七成五 2.85% 25

3.60 4.115 5.2070 6.6000 7.39 8.21650 9.2.1 10.八 二、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.×

三、1.D 2.C 3.B 4.C 5.B 6.B 7.C 8.C 四、1.2 12 12 50 65 20% 1 4.2 72 25 2. 63×60%+35×37

=63×35+3

5×37 =35×(63+37) =60

50%×2.5×18×64 =0.5×2.5×18×8×8 =1.25×8

=10 500×75%×(1÷25%) =500×34×? ??

??

1÷14 =500×? ??

??34×4 =1500

五、4000×(1+10%)×90%=3960(元)

4000-3960=40(元)

答:二月份的售价降了,降了40元。

易错点拨:“提价10%”与“打九折”的单位“1”不一致。 六、(4470-3500)÷(1-3%)=1000(元)

3500+1000-4470=30(元)或1000×3%=30(元) 答:王老师三月份缴了30元个人所得税。

易错点拨:要找出税后工资4470元与3500元的差所对应分率。 七、1.255÷300×100%=85%=八五折

答:这套衣服是打八五折出售的。 2.26-12=14(万元)

140000×6%×3=25200(元)

答:小王叔叔为这笔贷款要付25200元的利息。 3.(30-20)×1200×1.5%=180(元)

答:应付行李票款180元。 4.200×4

5=160(千克)

200-160=40(千克)

8×80%=6.4(元) 160×8+40×6.4=1536(元) 答:这些苹果共卖了1536元钱。 5.2750÷(1-0.43%)≈2762(名)

答:20XX 年该医院新生婴儿大约是2762名。 6.A 品牌:6000÷2000×500=1500(元)

6000-1500=4500(元)

B 品牌:6000×90%×85%=4590(元) 4590-4500=90(元)

答:A品牌的液晶电视更便宜,便宜90元。

第三单元达标测试卷

一、填空题。(1题4分,5题3分,其余每题2分,共23分)

1.8050毫升=()升()毫升

5.8平方分米=()平方厘米

3.52立方米=()立方分米

5平方米4平方分米=()平方米

2.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,高是25.12 cm,这个圆柱的底面半径是()cm。

3.用一个长20 cm,宽12 cm的硬纸板围成一个圆柱,这个圆柱的侧面积是()cm2。

4.一个圆柱的底面直径是15 cm,高是8 cm,这个圆柱的侧面积是()cm2。5.如图,以长方形10 cm长的边所在直线为轴旋转一周,会得到一个(),它的表面积是()cm2,体积是()cm3。

6.把一个圆锥沿底面直径纵切开,切面是一个()形。

7.如图是一个直角三角形,以6 cm的直角边所在直线为轴旋转一周,所得到的图形是(),它的体积是()cm3。

8.一个圆柱和一个圆锥等底等高,如果圆柱比圆锥的体积多42 dm3,则圆柱的体积是(),圆锥的体积是()。

9.一个圆柱的体积是100.48 dm 3,它的底面半径是2 dm ,高是( )dm 。 10.把一根2.5 m 长的圆木锯成三段小圆木,表面积增加了24 dm 2,这根圆木的

体积是( )dm 3。 二、判断题。(每题1分,共5分) 1.圆锥的体积比圆柱的体积少2

3。

( )

2.圆锥的底面积不变,高扩大为原来的6倍,则体积扩大为原来的2倍。

( ) 3.圆柱的侧面展开图一定是长方形。

( )

4.圆柱的底面直径是3 cm ,高是9.42 cm ,它的侧面沿高展开后是一个正方形。

( ) 5.圆柱有无数条高,而圆锥只有一条高。 ( )

三、选择题。(每题2分,共10分)

1.如果把圆柱体的底面半径和高都扩大为原来的2倍,则它的体积将扩大为原

来的( )。 A .2倍 B .4倍 C .6倍

D .8倍

2.做一个无盖的圆柱形水桶,求至少需要多少铁皮,就是求水桶的( )。 A .底面积 B .侧面积

C .表面积

D .侧面积+一个底面积

3.一根圆柱形木料,底面半径是6 dm ,高是4 dm ,把这根木料沿底面直径锯成两个相等的半圆柱,表面积比原来增加( )dm 2。 A .226.08 B .24 C .48

D .96

4.一个圆柱的底面半径是5 dm,若高增加2 dm,则侧面积增加()dm2。

A.20 B.31.4

C.62.8 D.109.9

5.图中圆锥的体积与圆柱()的体积相等。

四、按要求计算。(1题8分,其余每题5分,共18分)

1.计算右面圆柱的表面积和圆锥的体积。

2.求右面立体图形的体积。(单位:cm)

3.求右面立体图形的表面积和体积。(单位:cm)

五、按要求完成下列各题。(3题6分,其余每题2分,共10分)

1.一个圆柱和圆锥等底等体积,那么圆柱的高是圆锥高的(),圆锥的高是圆柱高的()。

2.一个圆柱和圆锥等体积等高,那么圆柱的底面积是圆锥底面积的(),圆锥的底面积是圆柱底面积的()。

3.用玻璃做一个圆柱形鱼缸,底面半径是2.5 dm,高是4 dm,做这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃?这个鱼缸最多能装水多少升?

六、解决问题。(1、2题每题5分,其余每题6分,共34分)

1.一个圆柱形纸筒的底面半径是4 cm,它的侧面展开后是一个正方形,这个圆柱形纸筒的侧面积是多少平方厘米?

2.(变式题)一堆圆锥形黄沙,底面周长是12.56 m,高是1.2 m,将它铺在一个长8 m,宽2.5 m的沙坑里,可以铺多少厘米厚?

最新2020人教版六年级数学毕业试题及答案

人教数学六年级下学期期末测试 数 学 试 题 本卷共6页,满分100分,考试时间90分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡指定的位置上。 2.选择题的答案选出后,必须使用2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,先用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.非选择题的答案,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸上无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,上交答题卡。 一、判断题。对的在答题卡上涂A ,错的涂B 。(5分) 1、3.6÷0.3=12,所以3.6能被0.3整除。 ( ) 2、假分数的倒数比1小。 ( ) 3、5620÷70=562÷7,因为562除以7的商是80,余数是2,所以5620除以 70的商也是80,余数是2。 ( ) 4、88008000的零都可以不读出来。 ( ) 5、小圆半径2厘米,大圆半径5厘米,大圆面积与小圆面积之比是5:2。( ) 二、选择题。在下列各小题给出的答案中,有且只有一个正确答案,请将正确答案前的字母代号在答题卡上涂黑,涂错或不涂均为零分。(10分) 6、A =2×2×3×3,那么A 有( )个因数。 A.2 B.4 C.9 D.10 7、下面年份中,二月份是29天的年份是( )。 A.900年 B.2015年 C.2008年 D.2014年 8、圆的面积与它的半径( )。 A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.没有关系 9、下面的分数中不能化成有限小数的是( )。 A.1463 B.2115 C.2415 D.32 24 10、-2℃比-5℃高( )℃。 A.-3 B.3 C.7 D.-7 11、如果a ÷b = 5(a 、b 是不为0的自然数),那么a 、b 的最大公因数是( )。 A 、a B 、b C 、5 D.0 12、一个比的前项扩大10倍,后项缩小10倍,则比值( )。 A.扩大10倍 B.扩大100倍 C.缩小100倍 D.不变 13、一个纯小数的小数部分是按这样的规律排列的:0.112123123412345…… 第一个数字8出现在小数点右边的第( )位上。

人教版六年级数学毕业考试试题及答案【精】

A C D E 甲 乙 人教数学六年级下学期期末测试 时间:90分钟 分值:100分 一、仔细填空:(每空1分计18分) 1.据统计,2016年底我国总人口为1428925482人,读作( ),四舍五入到亿位约是( )亿人,改写成以“亿”为单位的数是( )人。 2.边长是2厘米的正方形按3:1的比放大后,得到的图形与放大前的图形的面积比( )。 3.在 3 1 、3.3、33.3%、0.3中,最大的数是( ),最小的数是( )。 4.12的因数有( ),选择其中的四个数组成一个比例是( )。 5.边长是6分米的正方形纸围成一个圆柱形纸筒(接头处不计),这个纸筒的侧面积是( )平方分米。这个圆柱的高是( )米。 6.工厂生产一批零件,合格的和不合格的数量比是24 :1,这批零件的合格率是( )%。 7.把1.2千克∶24克化成最简整数比是( ),比值是( )。 8.宿迁到南京大约250千米,在一幅地图上,量得两地之间的距离是5厘米。这幅地图的数值比例尺是( )。线段比例尺是( )。 9.一个圆锥形容器盛满水,水深为18厘米。将圆锥形容器的水倒入和它等底等高的圆柱形容器中,水深为( )厘米。 10.“神舟”五号飞船于2003年10月15日上午9时成功升空,绕地球飞行14圈后,10月16日凌 晨7时23分安全着陆。它在空中共飞行了( )小时( )分。 二、精心选择。(每题1分,共5分)。 1.如果a×b=0,那么( )。 ① a=0 ② b=0 ③ a 、b 都为0 ④ a 、b 中一定有一个为0 2.1、3、7都是21的( )。 ① 质因数 ② 公约数 ③ 奇数 ④ 约数 3.两根同样2米长的铁丝,从第一根上截去它的 43,从第二根上截去4 3 米。余下部分( )。 ① 无法比较 ② 第一根长 ③ 第二根长 ④ 长度相等 4. 在右图的三角形ABC 中,AD :DC=2:3,AE=EB 。 甲乙两个图形面积的比是( )。 ①1 :3 ②1 :4 ③2 :5 ④以上答案都 不对 5.某校六一班有45人,男女生的比可能是( ) ①3:5 ②3:2 ③4:3 三、认真判断。(对的打“√”,错的打“×”每题1分共5分) 1.一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动一位,这个小数缩小了10倍。( ) 2.把5克盐放入100克水中配成盐水,盐水的含盐率是5%。( ) 3.在比例中,两个外项的积与两个内项的积的比是1 :1。( ) 4.小明应完成的作业量一定,他已完成的作业量和未完成的作业量成反比例。( ) 5.圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积多 3 2。

人教版六年级数学下册各单元测试题及答案

人教版六年级数学下册单元测试题及答案全套 第一单元达标测试卷 一、填空题。(每空1分,23分) 1.-5.4读作( ),+14 5读作( )。 2.在+3、-56、+1.8、0、-12、8、-7 8中,正数有( ),负数有 ( )。 3.在表示数的直线上,所有的负数都在0的( )边,所有的负数都比0( ); 所有的正数都在0的( )边,所有的正数都比0( )。 4.寒假中某天,北京市白天最高气温零上3 ℃,记作( );晚上最低气温 零下4 ℃,记作( )。 5.世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高8844米,如果把这个高度表示为+8844 米,那么比海平面高出1524米的东岳泰山的高度应表示为( )米;我国的艾丁湖湖面比海平面低154米,应记作( )米。 6.2017年某市校园足球赛决赛中,二小队以20战胜一小队获得冠军。若这 场比赛二小队的净胜球记作+2,则一小队的净胜球记作( )。 7.在存折上“存入(+)”或“支出(-)”栏目中,“+1000”表示( ),“-800” 表示( )。 8.一袋饼干的标准净重是350克,质检人员为了解每袋饼干与标准净重的误差,

把饼干净重360克记作+10克,那么净重345克就可以记作()克。9.如果小明跳绳108下,成绩记作+8下,那么小红跳绳120下,成绩记作()下;小亮跳绳成绩记作0下,表示小亮跳绳()下。 10.六(1)班举行安全知识竞赛,共20道题,答对一题得5分,答错一题倒扣5分。赵亮答对16道题,应得()分,记作()分;答错4道题,倒扣()分,记作()分,那么赵亮最后得分为()分。 二、判断题。(每题1分,共5分) 1.一个数不是正数,就是负数。() 2.如果超过平均分5分,记作+5分,那么等于平均分可记作0分。 () 3.因为30>20,所以-30>-20。() 4.在表示数的直线上,+5和-5所对应的点与0所对应的点距离相等,所以+5和-5相等。() 5.所有的自然数都是正数。() 三、选择题。(每题2分,共10分) 1.下面说法正确的是()。 A.正数有意义,负数没有意义 B.正数和负数可以用来表示具有相反意义的量 C.温度计上显示0 ℃,表示没有温度

最新人教版六年级数学下册全册教案

新人教版六年级数学下册教案设计 第一单元 负数 【教学目标】 1.在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读写正数和负数,知道0既不是正数也不是负数。 2.初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题。 3.能借助数轴初步理解正数、0和负数之间的关系。 【重点难点】 负数的意义和数轴的意义及画法。 【教学指导】 1.通过丰富多彩的生活情境,加深学生对负数的认识。 负数的出现,是生活中表示两种相反意义的量的需要。教学时,教师应通过丰富多彩的生活实例,特别是学生感兴趣的一些素材来唤起学生已有的生活经验,激发学生的学习兴趣,在具体情境中感受出现负数的必要性,并通过两种相反意义的量的对比,初步建立负数的概念。在引入负数以后,教师要鼓励学生举出生活中用正负数表示两种相反意义的量的实际例子,培养学生用数学的眼光观察生活,并通过大量的事例加深对负数的认识,感受数学在实际生活中的广泛应用。 2.把握好教学要求。 对负数的教学要把握好要求,作为中学进一步学习有理数的过渡,小学阶段只要求学生初步认识负数,能在具体的情境中理解负数的意义,初步建立负数的概念。这里不出现正负数的数学定义,而是描述什么样的数是正数,什么样的数是负数,只要求学生能辨认正负数。关于数轴的认识,这里还没有出现严格的数学定义,而是描述性的定义,只是让学生借助已有的在直线上表示正数和0的经验,迁移类推到负数,能在数轴上表示出正数、0和负数所对应的点。 3.培养学生多角度观察问题,解决问题的能力。 教材创设了开放性的思维空间,在解决问题时应着眼于让学生自主地理解数学信息、寻找解题思路。教师要有意识地引导学生从不同角度寻找答案,对于学生有道理的阐述,教师要积极鼓励,激发学生求知的欲望,逐步增强学生学好数学的内驱力。 【课时安排】 建议共分3课时: 负数的初步认识2课时 在数轴上表示正数、0和负数1课时 【知识结构】

人教版六年级数学毕业检测试题及答案【新】

人教数学六年级下学期期末测试 时间:90分钟 分值:100分 一、认真审题,细心填空。(每题2分,共20分) 1.一个8位数,最高位上是最小的合数,十万位上的数既是偶数,又是质数,千位上是最大的一位数,其余各位上都是零,这个数是( ),省略万位后面的尾数约是( )万。 2.把 8 5 米长的绳子平均分成5段,每段是( )米,每段占全长的( )。 3.六年级毕业典礼上,学生会会长小华按照3个黄气球、2个红气球、1个绿气球的顺序把气球串起来装饰会场。则第32个气球是( )颜色的。 4.在一个直角三角形中,一个锐角与直角的比是2:3,另一个锐角是( )。 5.A=B +1,A 和B 的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。 6.时钟的时针长10厘米,从12点到3点分针尖端经过的路程是( )。 7.把一个底面半径5厘米、高0.5米的圆柱形钢锭,铸成底面积大小不变的圆锥形钢锭,圆柱的高和圆锥的高的比是( )。 8.妈妈说:“我的年龄比小明的2倍多6”妈妈今年a 岁,用含有字母的式子表示小明的年龄,写作( );如果妈妈今年30岁,那么小明今年( )岁。 9.图上距离一定,实际距离和比例尺成( )比例,比的后项一定,比的前项和比值成( )比例。 10.六(1)班42人去公园划船,一共租了10只船。每只小船坐3人,每只大船坐5人。租用的小船有( )只,大船有( )只。 二、仔细推敲,正确判断。(每题2分,共10分) 1.比的前项乘以2 1 ,后项除以 2 ,比值不变。 ( ) 2.圆柱的体积是圆锥体积的3倍,它们一定等地等高。 ( ) 3. 折 线 统 计 图 更 容 易 看 出 数 量 增 减 变 化 情 况 。 ( ) 4.在同一平面内,不相交的两条线段一定平行 。 ( ) 5.图上距离一定比实际距离短。 ( ) 三、反复比较,慎重选择。(每题2分,共12分) 1.一个小于1的数,它的倒数一定比原数( )。

最新人教版小学六年级下册数学全册知识点

最新小学六年级下册数学知识点 第一单元:负数 1、负数:负数是数学术语,指小于0的实数,如-3。 任何正数前加上负号都等于负数。在数轴线上,负数都在0的左侧,所有的负数都比自然数小。负数用负号“-”标记,如-2,-5.33,-45,-0.6等。 2、正数:大于0的数叫正数(不包括0)。 若一个数大于零(>0),则称它是一个正数。正数的前面可以加上正号“+”来表示。正数有无数个,其中分正整数,正分数和正无理数。 3、正数的几何意义:数轴上0右边的数叫做正数。 4、0既不是整数,也不是负数。 5、数轴:规定了原点,正方向和单位长度的直线叫数轴。 所有的实数都可以用数轴上的点来表示。也可以用数轴来比较两个实数的大小。 6、数轴的三要素:原点、单位长度、正方向。 第二单元:百分数(二) 1、折扣:商品按原定价格的百分之几出售,叫做折扣。通称“打折”。 几折就表示十分之几,也就是百分之几十。例如八折= 10 8=80﹪,六折五=0.65=65﹪。 2、成数:农业收成,经常用“成数”来表示。现广泛应用于表示各行各业的发展变化情况。 一成是十分之一,也就是10%。三成五就是十分之三点五,也就是35%。 3、税率 (1)纳税:纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个

人收入的一部分缴纳给国家。 (2)纳税的意义:税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全等事业。 (3)应纳税额:缴纳的税款叫做应纳税额。 (4)税率:应纳税额与各种收入的比率叫做税率。 (5)应纳税额的计算方法:应纳税额 = 总收入×税率 4、利率 (1)存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。 (2)储蓄的意义:人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社,储蓄起来,这样不仅可以支援国家建设,也使得个人用钱更加安全和有计划,还可以增加一些收入。 (3)本金:存入银行的钱叫做本金。 (4)利息:取款时银行多支付的钱叫做利息。 (5)利率:利息与本金的比值叫做利率。 (6)利息的计算公式:利息=本金×利率×存期 (7)注意:如要上利息税(国债和教育储藏的利息不纳税),则:税后利息=利息-利息的应纳税额 或: 税后利息=利息-利息×利息税率 或: 税后利息=利息×(1-利息税率) 第三单元圆柱和圆锥 1、圆柱:以矩形的一边为轴,旋转一周所围成的立体图形,叫圆柱。如蜡烛、石柱、易拉罐等。 圆柱由3个面围成。圆柱的上、下两个面叫做底面;圆柱周围的面(上下底面除外),叫做侧面;圆柱的两个底面之间的距离叫做高。 2、圆柱的表面积: 圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积 S表=S侧+2S底=2πr(h+r) 圆柱的侧面积=底面的周长×高, S侧=Ch(注:c为πd) 3、圆柱的体积:圆柱所占空间的大小,叫做这个圆柱体的体积。

人教版六年级数学毕业试卷及答案

小学毕业试卷 六 年 级 数 学 一、用心思考,谨慎入座。(第二题2分,其余每空1分。计20分) 1、我国移动电话超过一亿八千二百零三万五千部,横线上的数写作( ),改写成用“万”作单位的数是( )万部,省略“亿”后面的尾数约是( )部。 2、( )% = 0.75 =( )÷12 = 12:( ) = 6 ( ) 3、x 和y 互为倒数,那么x 9 ×y 8 =( ) 4、一个三角形的底是a 米,高是底的2倍,这个三角形的面积是( )平方米。 5、甲、乙、丙三个班平均人数是48人,甲班有48人,乙班和丙班人数的比是5:7。乙班有( )人,丙班有( )人。 6、把5米长的钢筋,锯成一样长的小段,锯了6次,每段长度占全长的( ) ,每段长( ) 米。 A D 7、一个长方形(如右图) .AB=4厘米,BC=2厘米 。现将 图形绕 AB 旋转一周,则形成的图形体积是( )立方厘米。 B C 8、一个底面周长为6.28分米,高0.3米的圆柱形木头,沿直径垂直底面截成同样的两部分表面积增加了( )平方分米,沿横截面截成同样的两部分,表面积增加了( )平方分米。 9、一件羊毛衫的现价是200元,比原来降低了50元,降低了( )%。 10、盒子里装着5角和1元的硬币共20枚。如果盒子里一共有16元,那么5角的硬币有( )枚;1元的硬币有( )枚。 11、在 295的分子与分母上同时加上一个数m,则得到的分数为8 5。这里的m=( )。 12、 通过观察图形中数的规律,得出A=( ), B=( )。 二、仔细甄别,作出判断。(每题1分,计5分。) 1、圆的面积和圆的半径成正比例。 ( ) 2、圆柱体的体积和圆锥的体积比是3:1。 ( ) 3、如果3a =4b ,那么a:b =3:4。 ( ) 4、1吨铁的83和3吨棉花的8 1 一样重。 ( ) 5、一份协议书的签订日期是2005年2月29日。 ( ) 三、反复比较,择优录取。(每题1分,计5分。) 1.与 13 ∶1 5 能组成比例的比是( )。 ① 15 ∶13 ② 15 ∶1 15 ③ 3∶5 ④ 5∶3 姓名: 班级: 学校: 考号: 考场座位号: 18 3 6 56 78 A 49 21 B 7

六年级数学下册单元测试题及答案(人教版)

六年级数学下册单元测试题及答案(人教版) 第一单元达标测试卷 一、填空题.(每空1分.23分) 1.-5.4读作( ).+14 5读作( ). 2.在+3、-56、+1.8、0、-12、8、-7 8 中.正数有( ).负数有( ). 3.在表示数的直线上.所有的负数都在0的( )边.所有的负数都比0( );所有的正数都在0的( )边.所有的正数都比0( ). 4.寒假中某天.北京市白天最高气温零上3 ℃.记作( );晚上最低气温零下 4 ℃.记作( ). 5.世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高8844米.如果把这个高度表示为+8844 米.那么比海平面高出1524米的东岳泰山的高度应表示为( )米;我国的艾丁湖湖面比海平面低154米.应记作( )米. 6.2017年某市校园足球赛决赛中.二小队以20战胜一小队获得冠军.若这场比 赛二小队的净胜球记作+2.则一小队的净胜球记作( ). 7.在存折上“存入(+)”或“支出(-)”栏目中.“+1000”表示( ).“-800” 表示( ). 8.一袋饼干的标准净重是350克.质检人员为了解每袋饼干与标准净重的误差.把 饼干净重360克记作+10克.那么净重345克就可以记作( )克. 9.如果小明跳绳108下.成绩记作+8下.那么小红跳绳120下.成绩记作( )下;小 亮跳绳成绩记作0下.表示小亮跳绳( )下. 10.六(1)班举行安全知识竞赛.共20道题.答对一题得5分.答错一题倒扣5分.赵亮 答对16道题.应得( )分.记作( )分;答错4道题.倒扣( )分.记作( )分.那么赵亮最后得分为( )分. 二、判断题.(每题1分.共5分) 1.一个数不是正数.就是负数. ( ) 2.如果超过平均分5分.记作+5分.那么等于平均分可记作0分. ( ) 3.因为30>20.所以-30>-20. ( ) 4.在表示数的直线上.+5和-5所对应的点与0所对应的点距离相等.所以+5和 -5相等. ( ) 5.所有的自然数都是正数. ( ) 三、选择题.(每题2分.共10分) 1.下面说法正确的是( ). A .正数有意义.负数没有意义 B .正数和负数可以用来表示具有相反意义的量 C .温度计上显示0 ℃.表示没有温度

最新人教版六年级下册数学教案(全册完整)

最新人教版六年级下册数学教案(全册完整) 第一课时负数 教学内容: 教材2-4页例题及“做一做”的内容. 教学目标: 知识与技能:使学生在现实情境中初步认识负数,了解负数的作用,感受运用负数的需要和方便. 过程与方法:使学生知道正数和负数的读法和写法,知道0既不是正数,又不是负数.正数都大于0,负数都小于0. 情感态度与价值观:使学生体验数学和生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣,培养学生应用数学的能力. 教学重点:初步认识正数和负数以及读法和写法. 教学难点:理解0既不是正数,也不是负数. 教学具准备: 温度计、练习纸. 教学过程: 一、游戏导入(感受生活中的相反现象) 1、游戏:我们来玩个游戏轻松一下,游戏叫做《我反我反我反反反》.游戏规则:老师说一句话,请你说出与它相反意思的话. ①向上看(向下看)②向前走200米(向后走200米)③电梯上升15层(下降15层). 2、下面我们来难度大些的,看谁反应最快. ①、我在银行存入了500元(取出了500元). ②、知识竞赛中,五(1)班得了20分(扣了20分). ③、10月份,学校小卖部赚了500元.(亏了500元).④零上10摄式度(零下10摄式度). 3、谈话:老师的一位朋友喜欢旅游, 11月下旬,他又打算去几个旅游城市走一走.我呢,特意帮他留意了一下这几个地方在未来某天的最低气温,以便做好出门前衣物的准备.下面就请大家一起和我走进天气预报.(天气预报片头)例1 1、认识温度计,理解用正负数来表示零上和零下的温度. 看教材:首先来看一下南京的气温. 这里有个温度计.我们先来认识温度计,请大家仔细观察:这样的一小格表示多少摄式度呢?5小格呢?10小格呢? 现在你能看出南京是多少摄式度吗?(是0℃.)你是怎么知道的?(那里有个0,表示0摄式度).

人教版小学数学六年级下册全册教学目标

人教版小学数学六年级下册全册教学目标《数学课程标准(2011年版)》对课程目标的表述是具有层次结构的,即把课程目标分成“总目标”、“总目标的四个具体方面”以及“学段目标”三个部分展开。“总目标”带有全局性、方向性、指导性;“总目标的四个具体方面”,即知识技能、数学思考、问题解决、情感态度这四个方面,也可以称为数学课程的四个具体目标;“学段目标”分三个学段叙述,每个学段也按照知识技能、数学思考、问题解决、情感态度这四个具体目标展开。 一:第二学段课程目标(知识树附后) 在知识与技能方面: 1、认识万以上的数;理解分数、小数、百分数的意义,了解负数的意义,掌握必要的运算技巧;理解估算的意义;能解简单的方程。 2、了解一些几何体和平面图形的基本特征,了解确定物体位置基本方法,掌握测量、识图和画图的基本方法。 3、掌握简单的数据处理技能;体验随机事件和事件发生的等可能性。 4、能借助计算器解决简单的应用问题。 在数学思考方面: 1、感受符号和几何直观的作用。 2、发展数据分析观念。 3、发展学生合情推理能力,并能清楚地表达自己的思考过程 与结果。 4、体会一些数学的基本思想。 在问题解决方面:

1、尝试从生活中发现问题并提出问题,并运用一些知识加以 解决。 2、了解解决问题方法的多样性。 3、尝试解释自己的思考过程。 4、初步判断结果的合理性。 在情感态度方面: 1、主动参与数学学习活动。 2、体验克服困难、解决问题的过程。 3、在运用数学知识和方法解决问题的过程中,认识数学的价 值。 4、养成良好的数学品质。 二:第十二册课程目标:(知识树附后) 知识与技能目标 1、让学生在具体情境中理解比例的意义和基本性质,认识成正比例和成反比例的量,体会不同领域数学内容的内在联系,加深对相关数量关系的理解。 2、让学生通过观察、操作、实验和简单推理,认识圆柱和圆锥的基本特征,探索并掌握圆柱和圆锥的体积公式以及圆柱表面积的计算方法;在具体的情境中,初步理解图形的放大和缩小,初步理解比例尺的意义,初步掌握用方向和距离确定物体位置的方法,并能应用这些知识和方法进行简单的操作或解决简单的实际问题。 3、让学生通过系统复习,进一步掌握数与代数、空间和图形、统计和概率等领域的知识和方法,进一步明确相关内容的发展线索和逻辑关联,加深对现实问题中数量关系、空间形式和数据信息的理解,

小学六年级数学毕业测试题及答案

江都市实验小学六年级数学毕业综合测试 班级: 姓名: 学号: 成绩: 一、知识回顾 1、一个数由6个十万,5个千和5个十组成,这个数写作 , 读作 改写成由“万”作单位是 。 2、9:( )=( )%=4 3=( )折=( )(小数) 3、在括号里填上合适的数或单位名称。 (1)一瓶雪碧容积2.5( ) (2)25分﹦( )时 一只鸡蛋约重5 0( ) 3.02吨=( )吨( )千克 4、数学活动课上,李军把一根7厘米长的塑料小棒平均剪成5段围成一个正五边形,每段长占全长的( ),每段长( )厘米。 5、由 这四张数字卡片组成的两位数中,素数有 , 偶数有 ,含有公因数3的有 ,2和5的公倍数有 。 6、一个三位小数,用“四舍五入法”精确到百分位约是4.50,这个三位小数最大是 最小是 。 7、在10.011、1001001、100.1%和1000 1001这四个数中,最大的数是 ,相等的两个数是 和 。 8、下图中,若A 与B B 成反比例,则?是( )。 A 10 ? B 8 12 9、 还多12,场内共有 只小猪。 10、把一个圆转化成长方形后,长方形的周长比圆的周长多6厘米,原来圆的面积是 平方厘米。 11、鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的换算关系是b=2a -10(b 表示码数,a 表示厘米数)根据这个关系式,写出你自己所穿鞋的码数 ,厘米数 。 12、刘丽星期日休息时想帮妈妈做些事情:烧开水需5分钟,扫地需6分钟,用洗衣机洗衣服需25分钟,打酱油需5分钟、晒衣服需5分钟,经过合理安排,她做完这些事至少花 分钟。 二、仔细比较 1、下面节日都在小月的一组是( ) A 、妇女节、国庆节 B 、清明节、劳动节 C 、儿童节、教师节 D 、元旦、建军节 2、观察下图,被毛巾盖住的是( ) A 、3 B 、6 C 、2 D 、4 O 1 4 5

新人教版六年级数学下册总复习测试卷(一)

总复习测试卷(一) 一、填空题。(每题2分,共22分) 1.一个数由8个百万,6个千,7个0.1和6个0.01组成,这个数写 作( ),省略“万”位后面尾数约是( )。 2.45分:2 3时化成最简整数比是( ),比值是( )。 3.7.05吨=( )吨( )千克 35分=( ) ( )时 4.( ) 12=0.75=( )÷20=( )%=( ):24=( )折 5.5 7的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位后是最小 的质数。 6.三个连续奇数中间的数是m ,则m 的前面和后面的奇数分别是( ) 和( )。 7.如果a 和b 是不为0的两个连续自然数,那么a ,b 的最小公倍数 是( ),最大公因数是( )。 8.5 7的后项加上21,要使比值不变,比的前项应加上( )。 9.根据规律填空。 12,23,35,58,8 13,( ),( )…… 10.今年植树节,六年级同学栽了180棵树,有20棵没有活,后来 又补栽了20棵,全部成活。六年级同学今年植树的成活率是( )。 11.40 kg 减少它的25后,再增加2 5 kg 是( )kg 。

二、判断题。(每题1分,共6分) 1.因为58>13,所以58的分数单位比1 3的分数单位大。 ( ) 2.4900÷400=49÷4=12……1。 ( ) 3.8和0.125互为倒数。 ( ) 4.0.8和0.80大小相等,意义相同。 ( ) 5.-2 ℃比-5 ℃的温度低。 ( ) 6.把48%的百分号去掉,这个数就扩大为原来的100倍。( ) 三、选择题。(每题1分,共7分) 班总人数一定,期中考试获得优秀的人数与优秀率( )。 A .成正比例 B .成反比例 C .不成比例 D .无法确定 3.两根同样长的绳子,甲绳用去14,乙绳用去1 4米,则两根绳子( )。 A .甲剩下的长一些 B .乙剩下的长一些 C .甲、乙剩下的一样长 D .无法判断谁剩下的长 4.在2.35·48· ,2.3· 548· ,2.3548· ,2.354·8· 中,最小的数是( )。 A .2.35·48· B .2.3·548· C .2.3548· D .2.354·8·

六年级数学下册试卷测试题

六年级数学下册试卷测试题 班级姓名分数 ______ 一、看清题目,细心计算。33分 1.直接写出得数。4分 = 12= - = 1 = : = 0.53= = 3 3= 2.求未知数X9分 : =x::4=x: 4.5x+x=22 3.计算下面各题能简算的要用简便方法算12分 60 + - + + 1-[ + - ] + 4.求下面图形的周长。2分 5.列算式或方程计算。6分 ①一个数比20的40%少2,求这个数。 ②一个数的比它的多7,求这个数。 二、填空。23分,每空1分,第3小题共2分 1.4比5少 % 5比4多 % 比35米少是米 20吨比吨少20% 2. :20=0.6=15 = %= 折数 3.根据8x=3y组成一个比例x:y= : 。找出24的因数,并利用其中的数组成比例。 4.一组数据16、10、13、10、10、10、5、50、10,这组数据的平均数是,中位数是,众数是。 5.把一个圆柱体沿直径平均分成两份,表面积增加了36平方分米,圆柱的高是6分米,体积是立方分米。

6.小明身高1.50米,拍在照片上量得6厘米,这张照片的比例尺是,线段比例尺是。 7.北京到上海的距离约是1050千米,,画在比例尺是1:3000000的地图上,应画厘米。 8.甲乙两城相距150千米,在一幅地图上量得甲、乙两城之间的距离市5厘米。同时在这幅图上量得乙、丙两城之间的距离是7厘米,乙、丙两城的实际距离是千米。 9.在一个比例中,两个内项的积是2,其中一个外项是,另一个外项是。 10.订《小学生数学报》时,订的份数与总价成比例。分子一定,分母与分数值成比例。 11.图中阴影部分占整个图形的几分之几。 三、选择题。6分 1.能与 : 组成比例的是。 A.4:5 B.10:8 C. : D.20:25 2.下面是几位同学一学期内读书本数:5、5、8、9、10、13、30、40,用代表这几位同学的读书水平比较合适。 A.平均数15 B.中位数9.5 C.众数5 3.在一种盐水中,盐的重量占,那么盐与水的重量比是。 A.1:25 B.1:24 C.24:25 4.某商品现在售价4元,比原价降低1元,比原价降低了。 A.20% B.25% C. 5.下面图表示的是成正比例关系的图像。 6.如图,下面哪个圆锥的体积与这个圆柱相等? 。 A B C 四、动手操作,探索方法共6分 1.右图是学校附近地区的平面图请按要求完成以下操作。测量所得数据取整厘米数4分 ①图书馆在学校偏的米处。2分

人教版六年级下册数学教案(全册完整)

第一单元负数 第一课时负数 教学内容: 教材2-4页例题及“做一做”的内容。 教学目标: 知识与技能:使学生在现实情境中初步认识负数,了解负数的作用,感受运用负数的需要和方便。 过程与方法:使学生知道正数和负数的读法和写法,知道0既不是正数,又不是负数。正数都大于0,负数都小于0。 情感态度与价值观:使学生体验数学和生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣,培养学生应用数学的能力。 教学重点:初步认识正数和负数以及读法和写法。 教学难点:理解0既不是正数,也不是负数。 教学具准备: 温度计、练习纸。 教学过程: 一、游戏导入(感受生活中的相反现象) 1、游戏:我们来玩个游戏轻松一下,游戏叫做《我反我反我反反反》。游戏规则:老师说一句话,请你说出与它相反意思的话。 ①向上看(向下看)②向前走200米(向后走200米)③电梯上升15层(下降15层)。 2、下面我们来难度大些的,看谁反应最快。 ①、我在银行存入了500元(取出了500元)。 ②、知识竞赛中,五(1)班得了20分(扣了20分)。 ③、10月份,学校小卖部赚了500元。(亏了500元)。④零上10摄式度(零下10摄式度)。 3、谈话:老师的一位朋友喜欢旅游, 11月下旬,他又打算去几个旅游城市走一走。我呢,特意帮他留意了一下这几个地方在未来某天的最低气温,以便做好出门前衣物的准备。下面就请大家一起和我走进天气预报。(天气预报片头) 例1 1、认识温度计,理解用正负数来表示零上和零下的温度。 看教材:首先来看一下南京的气温。 这里有个温度计。我们先来认识温度计,请大家仔细观察:这样的一小格表示多少摄式度呢?5小格呢?10小格呢?

2018年小学六年级数学毕业测试题

2018年小学六年级数学毕业测试题 一、填空题。(10分) 1、6045809090读作()、“四舍五入”到万位的近似数记作()万。 2、的分数单位是(),去掉()个这样的分数单位、它就变为最小的合数。 3、在0.67、66%、和0.666这四个数中,最大的数最(),最小的数是()。 4、1到9的九个数字中,相邻的两个数都是质数的是()和(),相邻的两个数都是合数的是()和()。 5、甲数=2×3×5,乙数=2×5×7,甲、乙两数的最大公约数是(),最小公倍数是()。 6、配制一种盐水,盐和水的重量比是1:2,盐是盐水重量的()。 7、把两个边长都是5厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是();面积是()。 8、一个棱长为6厘米的正方体,它的表面积是()。体积是()。 9、在a÷b=5……3中,把a、b同时扩大10倍,商是(),余数是()。 10、一根圆柱形木料,长1.5米,把它沿底面直径平均锯成两部分后,表面积增加了600平方厘米。这根木料的体积是( )立方厘米。 二、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。(6分) 1、折线统计图更容易看出数量增减变化的情况。() 2、两个质数的乘积一定是合数。() 3、整数比小数大。() 4、两个偶数肯定不是互质数。() 5、方程是等式,而等式不一定是方程。() 6、1.3除以0.3的商是4,余数是1。() 三、选择,把正确答案的序号填入()中。(8分) 1、车轮滚动一周,所行的路程是求车轮的()。 ①直径②周长③面积 2、计算一个长方体木箱的容积和体积时,()是相同的。 ①计算公式②意义③测量方法 3、把60分解质因数是60=()。 ①1×2×2×3×5 ②2×2×3×5 ③3×4×5 4、如果甲数和乙数都不等于0,甲数的,等于乙数的,那么()。 ①甲数>乙数②乙数>甲数③甲数=乙数 5、分数单位是的所有真分数的和应是()。 ①4 ②3 ③3 6、一根钢管长15米,截去全长的,根据算式15×(1-)所求的问题是()。 ①截去多少米?②剩下多少米? ③截去的比剩下的多多少米?④剩下的比截去的多多少米? 7、一批玉米种子,发芽粒数与没有发芽粒数的比是4:1,这批种子的发芽率是()。 ①②75%③25%④80% 8、某班女生人数比男生人数多,男生人数占全班人数的()。 ①②③ 四、计算题。(30分)④ 1、直接写出得数。(3分)

小学数学六年级下册数学练习题-(含答案)

小学数学六年级下册数学练习题-(含答案) 工程问题 1.甲乙两个水管单独开;注满一池水;分别需要20小时;16小时;丙水管单独开;排一池水要10小时;若水池没水;同时打开甲乙两水管;5小时后;再打开排水管丙;问水池注满还是要多少小时? 解: 1/20+1/16=9/80表示甲乙的工作效率 9/80×5=45/80表示5小时后进水量 1-45/80=35/80表示还要的进水量 35/80÷《9/80-1/10】=35表示还要35小时注满 答:5小时后还要35小时就能将水池注满。 2.修一条水渠;单独修;甲队需要20天完成;乙队需要30天完成。如果两队合作;由于 彼此施工有影响;他们的工作效率就要降低;甲队的工作效率是原来的五分之四;乙队工作 效率只有原来的十分之九。现在计划16天修完这条水渠;且要求两队合作的天数尽可能少;那么两队要合作几天? 解:由题意得;甲的工效为1/20;乙的工效为1/30;甲乙的合作工效为1/20*4/5+1/30*9/10 =7/100;可知甲乙合作工效>甲的工效>乙的工效。 又因为;要求“两队合作的天数尽可能少”;所以应该让做的快的甲多做;16天内实在来不及 的才应该让甲乙合作完成。只有这样才能“两队合作的天数尽可能少”。 设合作时间为x天;则甲独做时间为《16-x】天 1/20*《16-x】+7/100*x=1 x=10 答:甲乙最短合作10天 3.一件工作;甲;乙合做需4小时完成;乙;丙合做需5小时完成。现在先请甲;丙合做2小时后;余下的乙还需做6小时完成。乙单独做完这件工作要多少小时? 解: 由题意知;1/4表示甲乙合作1小时的工作量;1/5表示乙丙合作1小时的工作量

2018最新人教版小学6六年级数学下册全册教案

新人教版六年级数学下册全册教案 (新教材) 特别说明:本教案为最新人教版教材(新版)配套教案,各单元教学内容如下: 第一单元负数 第二单元百分数(二) 生活与百分数 第三单元圆柱与圆锥 第四单元比例 自行车里的数学 第五单元数学广角——鸽巢问题 第六单元整理和复习 1 数与代数 2 图形与几何 3 统计与概率 4 数学思考 5 综合与实践

人教版六年级下册数学教学计划 一、学情分析 六(5)班上学期期末检测,平均分为85.92,合格率为97.4%,优秀率为52.7%。本班大多数学生的观察力、记忆力、思维能力符合年龄及年级特点,具有一定的学习习惯,有良好的学习态度,学习数学的信心较强;学生分析能力有一定的提高。由于各种原因部分学生数学基础较差,同时分析问题的能力、灵活性解决问题的方面也欠缺,需要下大力量来培养训练。同时也存在个别学生学习习惯较差,家长配合不到位现象,影响学生学习数学的态度。本班的学生能够听从老师的教导,但是自主创新的意识还是比较缺乏,针对这现象在教学中对学生要加强培养自主探究意识及能力;对那些学习基础较差、家长常于疏忽的学生,应在课内课外加以帮助,使其树立学习数学的信心和兴趣,尽快养成良好的学习习惯,并同时提高学习成绩。 二、教学目标 1、了解负数的意义,会用负数表示一些日常生活中的问题。 2、理解比例的意义和基本性质,会解比例,理解正比例和反比例的意义,能够判断两种量是否成正比例或反比例,会用比例知识解决比较简单的实际问题;能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图,并能根据其中一个量的值估计另一个量的值。 3、会看比例尺,能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小。 4、认识圆柱、圆锥的特征,会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥

六年级数学下册测试题及答案

2013——2014学年度第二学期期末教学质量检测六年级数学试题(冀教版) 注意:本卷考试时间60分。共100分 一、填空(每空1分,共26分) 1、一个数由8个百,7个一,4个十分之一,5个百分之一组成这个数是(),读作(),保留一位小数是()。 32、=()÷24=27:()=()%=()填小数83、五亿零五十万零五十写作()改写成用万作单位的数是()省略亿后面的尾数是()。 4、50.27立方米=()立方米()立方分米 3小时20分=()小时 5、A=2×2×3×5 B=3×5×7 那么A、B的最大公因数是()、最小公倍数是()。 6、如果8a=7.2b 那么b:a=( ): ( ). 7、一个零件长6毫米,画在纸上是6厘米,这图的比例尺是()、改写成线段比例尺是()。 8、一个三角形三个内角度数的比为2:3:5这个三角形是()三角形。

9、把一根5米长的钢材截成相等的3段,表面积增加了40平方厘米,原来的钢材体积为()。 )个同学在操场上做操,围成一个正方形,每边有(52、有10.个同学。 311、把化成小数,它是()小数,第50位数字是()。712、小华家在学校南偏东30度方向上,学校在小华家()。3113、1米的等于()米的。55二、判断(每题1分,共10分) 31、不能化成有限小数。()152、不相交的两条直线叫平行。() 3、含有未知数的式子叫方程。() 4、两个质数的积,一定是合数。() 5、一种商品先提价10%,再降价10%,售价不变。() 6、三角形的各边确定后,周长和面积就确定了。() 2和2a表示的意义相同。( a )7、38、吨可以写成75%吨。()49、圆的面积和它的半径成正比例。() 10、植树节六年级种了100棵树,活了80棵,又种了20棵全部成活,成活率是100%。() 三、选择题(每题2分,共10分) 1、自然数按因数的个数分()类。 A:2B:3C:4 。)2、把一个平行四边形拉成一个长方形,它的(.

小学六年级数学毕业试题(附答案,试卷分析)

小学六年级数学毕业模拟试题 学校______ 班级______ 姓名_____ 一、填空:(共21分 每空1分) 1、70305880读作( ),改写成用“万”作单位的数是 ( ),省略万位后面的尾数约是( )。 2、2010年第16届广州亚运会的举办时间为2010年11月12日——11月 27日,那么这届亚运会要经历( )个星期还多( )天。 3、把2 18 ∶1 2 3 化成最简整数比是( ),比值是( )。 4、3÷( )=( )÷24= () 12 = 75% =( )折。 5、如图中圆柱的底面半径是( ),把这个圆柱 的侧面展开可以得到一个长方形,这个长方形的 面积是( ),这个圆柱体的体积是( )。 (圆周率为π) 10cm 8cm 6、75= ) ( × 715 × 5 , 7 5 = (___)7155++ , 7、1千克盐水含盐50克,盐是盐水的( )%。 8、7 8 能同时被2、3、5整除,个位只能填( ),百位上最大 能填( )。 9、一所学校男学生与女学生的比是4 :5,女学生比男学生人数多 ( )%。 10、一座城市地图中两地图上距离为10cm ,表示实际距离30km ,该幅地图 的比例尺是( )。 (1)

二、判断题:(共5分 每题1分) 1、自然数(0除外)不是质数,就是合数。( ) 2、小于五分之四而大于五份之二的分数只有五份之三。( ) 3、一个圆柱与一个圆锥等底等高,他们的体积和是36立方米,那么圆锥的 体积是9立方米。( ) 4、生产的90个零件中,有10个是废品,合格率是90%。 ( ) 5、“一只青蛙四条腿,两只眼睛,一张嘴;两只青蛙八条腿,四只眼睛,两 张嘴,三只青蛙……那么青蛙的只数与腿的条数成正比例关系” ( ) 三、选择题:(5分 每题1分) 1、2008年的1月份、2月份、3月份一共有( )天。 A .89 B .90 C .91 D.92 2、把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形,这两个梯形中( ) 总是相等。 A .高 B.上下两底的和 C.周长 D. 面积 3、一个长方形长5厘米,宽3厘米, 5 3 5 表示( )几分之几。 A .长比宽多 B .长比宽少 C .宽比长少 D .宽比长多 4、一个分数的分子缩小3倍,分母扩大3倍,分数值就缩小( )倍。 A.3 B.6 C.9 D.不变 5、下列X 和Y 成反比例关系的是( )。 A .Y =3+ X B .X+Y= 56 C .X= 56 Y D.Y= 6X 四、计算题:(共30分) 1、直接写出得数。(每题1分) 26×50= 25×0.2= 10-0.86= 24×4 3 = 73÷3= 125%×8= 4.8÷0.8= 8÷5 4 =

人教版六年级数学下册练习题与答案

第1讲负数 1.小红从家往南走了 100 米,记作 +100 米,再往北走 120 米,这时她离家的距 离记作()。 2.一种方便面包装袋上标着:净重108g± 3g,表示这种方便面的标准重量是 () g,实际这种方便面最多不超过()g,最少不少于()g。 3. 一个点从数轴上某点出发,先向右移动5 个长度单位,再向左移动2 个长度单位,最后又向右移动4 个长度单位。这时这个点表示的数为1,则起点表示的数是多少?请你用数轴图表示出来。 4.娟娟家在幸福超市南边 1000 米处,记作+ 1000 米。现在她从家往北走,每分 钟走 120 米,走 14 分钟的时候她的位置可以怎样表示? 5.如果 A-(- B)=A+B;(- A)×(- B)=A×B。这里 A 和 B 都表示任意 正数。那么,(- 25)×(- 32)-(- 62)的结果是多少? 6.李阿姨经营的服装店第一季度盈利 32.8 万元,记作+ 32.8 万元,第二季度亏损 了 26.4 万元,记作什么?上半年共盈利多少万元? 参考答案 1.-20 米 2. 108; 111;105 3.略 4.-680米 5.862 6.-26.4万元; 6.4万元

第 2 讲百分数应用题 1.新华村栽种了一批树苗,已知这批树苗的成活率在70%~ 80%之间。如果要保证有 4200 棵树苗成活,需要种多少棵树苗? 2.在学校举办的“父子游园会”上,王明和爸爸参加“钓鱼”比赛。王明钓到 的“鱼”的条数相当于爸爸的40%,两人钓到的“鱼”的总数不到30 条,你知道王明和爸爸各钓到多少条“鱼”吗? 3.下面是我国 2005 年公布的个人收入所得税征收标准。个人月收入1600 元以下不征税。月收入超过 1600 元的,超过部分按下面的标准征税。 不超过 500 元的5% 超过 500~ 2000 元的部分10% 超过 2000~5000 元的部分15% ?? 张兵的爸爸月收入 2400 元,妈妈月收入 1800元。他们各应缴纳多少个人所得税? 参考答案 1.4200 ÷70%=6000(棵) 2.2 或 5;4 或 10;6 或 15;8 或 20 3.爸爸个人所得税为: 500×5%+( 2400-1600-500 )× 10%=55(元) 妈妈个人所得税是:( 1800-1600)× 5% = 10(元)

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