“学师德模范、做四有教师”主题学习活动和进一步加强道德讲堂建设活动方案-精选模板

“学师德模范、做四有教师”主题学习活动和进一步加强道

德讲堂建设活动方案

“学师德模范、做四有教师”主题学习活动和进一步加强道德讲堂建设活动方案

为深入推进“两学一做”学习教育，进一步增强全区教育工作者为人师表、爱岗敬业、立德树人的责任感和使命感，激励广大教师争做党和人民满意的“四有”好老师，铸就一支师德高尚、学生尊敬、家长信赖、群众满意的教师队伍，根据《关于开展“学师德模范、做四有教师”主题学习活动的通知》（x教工委宣德[20XX]x号）和《关于转发〈关于进一步加强道德讲堂建设的通知〉的通知》（宁教宣德[20XX]38号）文件精神，经研究，决定在全区教育系统开展师德师风建设主题学习活动和进一步加强道德讲堂建设的工作。

一、开展“学师德模范、做四有教师”主题学习活动

（一）活动主题

学师德模范，做四有教师

（二）活动时间

20XX年9月10日—20XX年10月底

（三）活动内容

.开展师德师风主题学习。

各学校（单位）要在党员“三会一课”、教师政治和业务学习等各种

学习活动中组织党员、教职工认真学习习总书记系列重要讲话精神，特别是习总书记在与北师大师生座谈时关于“四有”好老师的重要论述以及教育部关于师德师风相关规定。要充分使用好市委教育工委近期印发的《师德手册（20XX版）》和《师表风采录》《师者鉴戒录》读本，引导广大教师重师德、强师风、铸师魂，通过学习先进典型激励教育工作者“见贤思齐”，坚定理想信念，弘扬高尚师德师风；提醒广大党员和教育工作者“见不贤而内自省”，切实以反面镜鉴为戒，走好从教人生路。

2.开展师德师风主题大讨论。

各学校（单位）要通过专题辅导报告、座谈、研讨等多种形式，组织广大党员、教师结合阅读《师德手册（20XX版）》和《师表风采录》《师者鉴戒录》后的学习体会、所思所感，广泛开展师德师风主题大讨论活动。要通过大讨论，进一步提高教育工作者对师德师风建设重要性的认识，教育和引导广大党员、教师自觉提升职业道德素养，强化锤炼弘扬高尚师德师风的内生动力和自觉行动。

3.开展师德师风主题征文活动。

（1）征文对象：区教育系统全体教职工。

（2）征文内容：以“学师德模范、做四有教师”为主题，紧密结合当前教育系统及所在学校（单位）师德师风现状，对照人民群众对教育、对教师队伍的期盼和诉求，围绕学习上述读本后的感悟和收获，阐述对加强师德师风建设的认识和体会；也可深入分析当下师德师风建设存在的问题和原因，并提出意见和建议。