校外辅导员协议

子美外国语小学校外活动辅导员聘任协议书

为了全面推进学校校本课程的开展，子美外国语小学（以下简称甲方）和受聘人（以下简称乙方）按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本聘任协议书。

一、协议有效期限：

自年月日起，年月日止。二、工作岗位

乙方同意根据甲方工作需要担任甲

方工作，并按照甲方规定的岗位职责规范自己的工作行为，尽职尽责做好本职工作。三、甲乙双方的权利和义务：

（一）甲方的权力和义务：

1、甲方应根据有关法律和规定，在权限范围内行使对兼职教职工的管理权、聘任权、考核权、奖惩权，有权解聘受聘期间不履行聘岗位职责的辅导员。

2、甲方应定期付给乙方辅导酬金。

（二）乙方的权力和义务

1、乙方有指导学生学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利，享有按时获取授课酬金以及对甲方提出意见和建议的权利。

2、乙方在协议有效期限内，服从甲方安排，按时到岗上课。

四、待遇：

甲方按每（课时、小时）_________元(人民币)的标准付给乙方授课酬金。

五、聘任协议终止条件：

1、聘任协议到期，自行终止。

2、应聘教师在辅导中出现重大失误或学生不良反应强烈，以及连续缺课两次以上者，甲方可以提前终止聘任。

3、乙方在受聘期间，体罚学员及不履行《中华人民共和国教师法》规定的教师义务等符合解聘条件的情况，甲方将予以解聘，终止聘任协议。

六、具体义务约定

（一）、外聘教师应履行以下义务：

1、热爱教育事业，对本专业辅导工作认真负责，关心、爱护学生。

2、自觉遵守作息时间，上课提前10分钟到岗，不迟到、不早退。

3、授课辅导员不得随意更改上课时间，未经学校允许不得随意更换授课人员。

4、牢固树立安全第一的意识，做好学生的安全教育工作，杜绝一切不安全事故的发生。

5、制定切实可行的课程计划及课程目标，并认真备好教案。

6、做好学期结束后的书面总结及相应的专业展示活动，每学期形成一至两个成品节目。

7、认真完成学校安排的其它工作任务。

8、对于课程需要器材和装备，家长可以自行选择购买方式。乙方不能强行推销器械和设备，不得强买强卖。对于学员，不得收取任何学费。

(二)、学校应履行如下义务：

1、学校负责参加课程学生的组织和管理。

2、学校负责为任课辅导员安排好上课所需的其它教学用品。

3、学校在辅导员任课期间保证按协议约定，定期发放授课酬金。

七、其他规定：

1、本协议如有未尽事宜，经甲乙双方协商，补充完善聘任协议。

2、本协议一式两份，甲乙双方各持一份，具有同等效力。

甲方（盖章）乙方（签

名）

甲方代表：

年月日

顾问聘请协议文档2篇

顾问聘请协议文档2篇Consultant engagement agreement document 甲方： 乙方： 签订日期：年月日

顾问聘请协议文档2篇 小泰温馨提示：聘用合同是劳动合同的一种，是确立聘用单位与应聘 的劳动者之间权利义务关系的协议，指以招聘或聘请在职和非在职劳 动者中有特定技术业务专长者为专职或兼职的技术专业人员或管理人 员为目的的一种合同。本文档根据聘用合同内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：顾问聘请协议文档 2、篇章2：环境科技教育高级顾问聘请协议书文档 篇章1:顾问聘请协议文档 根据《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国证 券法》、《商业银行中间业务暂行规定》等有关法律、法规的规定，甲方决定在企业改制、收购兼并、管理层收购、资产重组、资产管理和投融资等资本运营事项方面聘请乙方作为常年财务顾问，乙方同意担任甲方的常年财务顾问。甲乙双方在

“平等自愿、诚实守信、互惠互利、长期合作”的原则基础上，经友好协商，达成以下协议。 一、常年财务顾问的服务内容、方式和费用 乙方提供的常年财务顾问分为日常咨询服务和专项顾问 服务两大类。日常咨询服务为基本服务;专项顾问服务为选择 性服务，是在日常咨询服务的基础上，乙方根据甲方需要，利用自身专业优势，就特定项目提供的深入财务顾问服务。 1.政策法规咨询：乙方利用本行财务顾问网络及时发布 与资本运营相关的国家政策、法律法规等，并为企业资本运营提供相关的法律、法规、政策咨询服务，帮助企业正确理解与运用。 2.企业项目发布：乙方利用自身全国性商业银行的资源 优势，及时发布各类政府和企业有关产权交易与投融资等资本运营方面的项目需求信息，同时甲方可以利用乙方的网络平台进行项目的发布和推介（须经乙方技术处理）。 3.财务咨询：为客户提升财务管理能力、降低财务成本、税务策划、融资安排等提供财务咨询，推介银企合作的创新业务品种，为客户资金风险管理和债务管理提供财务咨询。

专业技术人员聘用合同协议书3篇

专业技术人员聘用合同书范本 3 篇 聘用合同是劳动合同的一种，是确立聘用单位与应聘的劳动者之间权利义务关系的协议。这种协议，是指以招聘或聘请在职和非在职劳动者中有特定技术业务专长者为专职或兼职的技术专业人员或管理人员为目的的一种合同。以下是小编为大家精心准备的：专业技术人员聘用合同书范本3 篇，欢迎参考阅读! 专业技术人员聘用合同书范本一 甲方: _____________________________________ 地址: _______________ 邮码:_________________ 电话: __________ 法定代表人或委托代表人: ________________________ 职务: ___________ 乙方: _____________________________________ 性别: _______________ 年龄:_____________ 居民身份证号码: ________________________________ 签约日期: 年月日 签约地点: 根据国家和本地劳动管理规定: 甲乙双方经平等协商同意, 自愿签定本合同共同遵守本合同所列条款。 一、聘用合同期限 第一条: 本合同为三年期合同 本合同生效日期___ 年月日, 其中试用期六个月。

本合同_______ 终止。 二、工作内容 第二条乙方同意根据甲方工作需要,担任_________ 岗位（工种）工作。 第三条乙方应按照甲方的要求, 按时完成规定的工作数量, 达到规定的质量标准。具体内容是: 三、劳动报酬 第四条执行不定时工作制, 乙方完成规定的工作任务, 甲方每月__ 日以货币形式足额支付乙方工资,每月工资元,其中试用期间工资元。 四、甲方的基本权利与义务: 第五条甲方的权利。 有权要求乙方遵守国家法律和公司各项规章制度; 有权对乙方违法乱纪和违反公司规定的行为进行处罚; 如乙方不能胜任工作或不符合录用条件, 有权提前解除本合同。 第六条. 甲方的义务。 为乙方创造良好的工作环境和条件; 按本合同支付给乙方薪金。 五、乙方的基本权利和义务: 第七条. 乙方的权利。 有国家法律法规赋予的一切公民权利; 有当地政府规定的就业保障的权利享有公司规章制度规定可以享有的福利待遇的权利; 对试用状况不满意, 请求辞职的权利。第七条. 乙方的义务。遵守国家法律法规、当地政府规定的公民义务; 遵守公司各项规章制度、员工手册、行为规范的义务; 维护公司的声誉、利

湖南省事业单位聘用合同

编号________ 聘用合同书 甲方（聘用单位）名称：____________________ 地址：____________________ 性质：____________________ 法定代表人（委托代理人）：_________________ 乙方（被聘用者）姓名：____________________ 性别：____________________ 出生年月：____________________ 家庭住址：____________________ 居民身份证号码：____________________ 湖南省人事厅制

经甲、乙双方平等协商，自愿签订本合同。 一、聘用岗位及职务 甲方因工作需要聘用乙方在_________________岗位工作，并聘任_________________职务。 二、聘用合同期限 1、本合同自____年_____月____日至_____年____月____日止，期限为____年。试用期自____年_____月____日至_____年____月____日止，期限为____个月。 2、本合同自____年_____月____日至合同中约定之解除或终止合同的条件出现时止。 三、工作职责、内容和工作条件 1、乙方的工作职责是__________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________。 2、具体工作内容及要求________________________________________ _______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________。 3、乙方工作时间遵照国家有关规定执行，甲方因工作需要，经与乙方协商同意，可延长工作时间，但不得超过国家劳动法律、法规的规定。 4、乙方必须按照甲方对本岗位任务和职责的要求，完成规定的数质量指标或工作任务。 5、甲方根据国家有关规定，按乙方岗位要求提供必需的工作条件和劳动保护设施，保障乙方的安全与健康。 6、甲方负责对乙方进行职业道德、业务技术、安全作业的教育和培训；乙方在工作过程中必须严格遵守工作规程，有权拒绝执行甲方违规指挥，有权提出批评、检举和控告。

校外辅导员制度方案

临沭二小校外辅导员制度 为了全面实施素质教育，加强青少年思想道德教育，我校特在社会上诚聘了校外辅导员来校指导各中队工作，为使其更好工作特制定本制度。 1、学校于每年9月份向社会诚聘一批热心教育，关心青少年成长的人士为我校校外辅导员。 2、校外辅导员定期就有关安全、卫生、思想道德、优良传统教育等召开专题讲座。 3、校外辅导员要充分发挥自己的优势，做好监督青少年文明上网，拒绝邪教的工作。 4、重大活动校外辅导员要及时参加学校活动，同校内辅导员共同制定活动方案，确保活动正常开展。 5、校外辅导员定期同学校加强沟通，互通信息，努力形成共识，全面提高学生素质。 聘任制度 1、学校根据少先队建设和教育的需要，校外辅导员应该选择各行各业的模范代表人物，并热心致力于少先队事业。一般选聘以下各类校外辅导员：（1）各行各业的优秀团员和青年； （2）离退休干部，关心下一代协会成员； （3）具有一技之长（如文艺体育、科技才能）社会志愿人士和社区热心人士； （4）家长积极分子； （5）部队解放军、警察等； 2、若不能继续担任校外辅导员，应该由校党支部或德育处收回校外辅导员聘书，实行解聘。

校外辅导员工作职责 1．配合学校德育处、少先队大队部向少先队员进行思想道德、革命传统、爱国主义、遵纪守法、关爱生命、健康成长等方面的教育。 2．配合学校大、中队辅导员组织少先队员开展队的活动，搞好少年儿童的校外教育。 3．辅导学生开展各类活动，加强对他们正面的思想引导，帮助他们逐步建立正确的三观，树立远大的理想，激发他们奋发学习、立志成才的决心。 4．当好学校的参谋，为学校制订教育计划提供建设性、参考性意见。 5．校外辅导员工作时间：原则上每学期一至两次。 临沭二小 2011年2月

高校辅导员管理制度

高校辅导员管理制度 为做好我校学生的教育管理工作，促进学生全面健康发展，建立和健全我系大学生辅导员工作制度，使辅导员明确自己的工作任务并更加具体、规范的开展工作，制定本制度。一、辅导员例会制度 按照学院规定，系部应每周召开辅导员例会。本系辅导员例会规定时间为每周星期一上午10:30举行。 会议主要内容为:传达院学生教育管理工作会精神;总结近期工作;讨论分析学生教育管理重要议题;布置近期工作。会前每人都要有准备、要有详细的工作记录，及时记录主管领导布置的工作。 二、辅导员召开主题班会制度 辅导员应间周召开一次主题班会，每学期主题班会不得少于8次，每次时间45分钟。主题班会内容由系统一安排，主题班会时间和形式由辅导员安根据各班情况自行安排。 辅导员应认真做好主题班会的准备工作，撰写实施方案。辅导员应将主题班会的时间、内容上报系部备查。系党总总支副书记、团委书记将对各班主题班会进行检查。 各班班长要做好主题班会记录，主题班会结束后应将记录情况及时报系部检查。三、辅导员深入寝室制度 辅导员应深入学生寝室，了解学生在学习、生活、安全、卫生、文明、寝室建设达标等各方面的情况，监督学生遵守学院有关规章制度;辅导员应指导寝室文化建设，加强学生的寝室安全意识，避免各种矛盾和纠纷发生，不断提高学生寝室的精神文明建设水平;辅导员应及时发现和处理学生寝室的问题，认真填写辅导员工作记录。

四、辅导员与学生谈话制度 辅导员与学生进行个别谈话，是为了在工作中能准确、及时的了解和掌握学生在各方面的表现情况，及时的发现问题和解决问题，促使学生朝着健康、正确的方向发展。辅导员在与学生进行个别谈话时，要注意针对不同的学生采取不同的方法，更要注意与学生谈话的方式和谈话的技巧，以热诚的态度积极引导、帮助学生认识和处理他们在成长过程中遇到的各种问题和烦恼。谈话内容参考如下: 1、了解学生的思想动态，帮助学生认清当前的政治形势，树立正确的世界观、人生观和价值观。 2、了解学生的具体情况，并根据情况帮助他(她)分析所面临的问题，找到问题的根源和今后自己发展的方向，最终寻求解决问题的有效办法。在与学习成绩差的学生谈话中，应注 意挖掘和分析学生成绩差的原因，与学生共同商量和制定提高学习成绩的具体有效措施，督促他们在学习上寻求一种促使自己不断进步的学习方法。定期检查学习差、纪律差等学生的思想状况和学习状况，尽量排除影响其学习进步的不利因素，促使学生在行为上加强其自我约束能力，以达到提高学习成绩的目的。辅导员应作好与学生个别谈话的记录，不断总结每一名学生在各方面的情况，以便为学生的教育作好准备。 五、辅导员与任课教师联系制度 辅导员应加强与任课教师的联系与沟通，及时反映学生要求，听取教师意见，增强工作针对性。每学期辅导员应主动与该学期的每位任课教师联系，沟通交流的次数不得少于两次。与任课教师的交流沟通情况，应做好工作记录。 六、辅导员与家长联系制度 辅导员应结合工作的实际情况，有针对性地结合学生思想状况的重大变化:如学生生病(身体或心理原因)住院，学习成绩下滑，违反校规校纪，经教育无改观者

安徽师范大学研究生担任兼职辅导员聘用协议书(仅供参考)

附件4: 安徽师范大学兼职辅导员聘用协议书 （仅供参考） 甲方：（学院，以下简称甲方） 乙方：（受聘人，以下简称乙方） 甲方根据工作需要聘用乙方担任学生兼职辅导员。现甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下，依据《安徽师范大学兼职辅导员聘任办法（试行）》等文件精神，签订以下协议，由双方共同遵守、执行： 第一条聘用时间 年月日至年月日。 第二条甲方的义务与权利 1.根据高校辅导员队伍建设规定和辅导员职业能力标准，科学合理安排乙方辅导员工作内容。 2.对乙方予以积极有效的工作指导、业务培训和管理考核。 3.负责落实乙方经济待遇，并根据工作需要和有关规定为乙方提供必要的工作条件。 4.每学年对乙方进行聘期工作考评，并将考核结果报学校审核。 5.聘任后如因故提出辞聘，须提前一个月当面告知乙方本人。 第三条乙方的义务与权利 1.根据辅导员工作要求，积极改进和完善工作方式方法，努力提升自身实践能力和理论素质。 2.根据辅导员工作职责，认真履职、服从安排，按时保质保量的完成学校和学院交办的各项工作任务。 3. 接任后如无特殊原因，应至期满才可卸任；如因故提出辞职，须提前

一个月递交书面申请，待学院同意后方可离任。 4.乙方每年累计请假时间不得超过20天，每次请假时间不超过一周。 5.妥善处理好辅导员工作与专业学习等方面的关系，不得以专业学习等因素为由影响辅导员工作。 第四条乙方工作考核不合格的，甲方可以予以解聘；乙方不能有效履职、学生意见强烈的，甲方可以随时予以解聘。 第五条本协议未尽事宜，按照《安徽师范大学兼职辅导员聘任办法（试行）》（学工部[2014年]6号）执行。 第六条本协议一式三份，经盖章、签字后生效，有效期为年，甲方、乙方分别留存一份，并报学生工作部留存一份。 甲方：（签字、盖章） 年月日 乙方：（签字） 年月日 年月日

门卫人员聘用协议书

门卫人员聘用协议书 甲方：（以下简称甲方） 乙方：（以下简称乙方） 因工作需要，经研究甲方决定聘用乙方担任门岗。经双方协商，签订如下协议： 一、乙方工作职责： 1、乙方妥善安排好时间，保证全天24小时有人职守，按时开关大门，按规定检查出入车辆和材料。 2、认真做好外来人员出入登记，有特殊情况时应向主管领导汇报。 2、乙方应负责门口及前院的环境卫生清扫工作，每月进行一次花草的修剪、灌溉和除草等工作。 3、乙方做好报刊杂志的收发工作。 4、下午下班后，乙方要及时对前后院进行巡查，发现外来人员，及时要求其尽快离开单位，防止盗窃等事故发生。晚班不得随意让本单位以外人员和车辆进出。 5、工作日上午8点打开电子显示屏，下午下班后关闭。重要节日期间，晚上要打开办公楼霓虹灯，院内彩灯。 6、乙方必须遵守甲方单位的规章制度和纪律，并不得私自接受他人到院内停车或办理与单位无关的事宜，不得私自离岗。因乙方未尽到职责，造成单位出现失窃等安全事故的，乙方承担赔偿责任。 7、乙方必须接受甲方临时安排工作。 二、工资待遇 1、每人工资为500元/月，次月发放。工作时间为半个月。 2、甲方给乙方提供工作所需的场所，配发必要的工作用具，保证乙方能正常开展工作。 3、乙方不享受其它福利待遇，不享受星期天、节假日。 三、其它事项 1、甲方负责乙方在岗位上因维护甲方生命财产受伤的治疗费和医药费外，不负责乙方因自身原因发生的的医药、治疗及其它费用。 2、乙方不准在甲方机关院内和门岗值班室内组织、参与赌博和非法邪教活动。 3、本协议试用期为一个月，双方满意协议生效，有效期为壹年，协议到期后双方无异议，协议自动顺延壹年。乙方如不愿意继续履行协议必须提前10天前向甲方提出。甲方不愿继续再用乙方在5天前通知乙方，乙方在协议未正式终止前应继续履行好职责，如发生失职甲方将根据情节扣除乙方当月部分工资。

学校聘用合同模板

聘用方：（以下简称甲方） 法定代表人（或委托人）： 受聘 方：：（以下简称乙方） 居住地 址：邮政编码： 根据《市事业单位聘用合同办法》（沪府发[2003] 4号）及《水产大学试行人员聘用制度实施办法》（以下简称《实施办法》），甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，订立聘用合同如下。 一、聘用合同期限 （一）初（续）订合同期限自年月日 至年月日止，其中试用期为前个月。初聘期限是乙方为甲方工作的最低服务期限。 （二）合同到期自然终止，试用期乙方如果不符合甲方聘用要求的，甲方即可解除聘用合同。 （三）合同期满，如甲方仍需聘用乙方，在取得乙方同意的情况下，可以根据《实施办法》的有关规定续签聘用合同。 二、甲、乙双方权利与义务 （一）甲方聘用乙方在（部 门）岗位工作。在聘用期中，甲方可根据工作需要调整乙方工作部门或岗位。 （二）甲方根据招聘岗位需要和国家有关规定，对乙方工作提出要求，按国家、地方及学校的有关规定为乙方提供岗位工作条件及工资、福利等待遇，负责对乙方的教育、管理和培养。当事人依照协议享有权利及承担义务。 （三）乙方依法享有参与甲方管理、获得政治荣誉和物质奖励等权利。同时，乙方应按与各部门签订的《岗位任务书》（作为本合同附件）中甲、乙双方约定的岗位任务和要求认真开展工作，全面履行岗位职责，完成所承担的工作任务，实现聘期工作目标，接受甲方的考核及管理；遵守国家、政府的法律法规和甲方的规章制度，遵守职业道德，服从甲方管理，维护甲方的合法权益，如、违纪由甲方按相关的规定进行处理。 三、聘用合同解除和终止 聘用合同的解除和终止按照《实施办法》第七条、第八条的相关规定执行。 乙方自动放弃或拒绝参加岗位聘任，视作提出解除聘用合同。 乙方提出解聘，应提前20个工作日以书面形式向甲方提出申请，甲方应当自乙方提出解除聘用合同之日起20个工作日予以答复，未予答复的，视作同意解除聘用合同。 聘用合同终止或解除，乙方应按规定办妥工作移交、财物归还等离校手续，方可离开甲方或按甲方规定的时间离开。 甲、乙双方在聘用合同期满前30日协商确定是否续订，若一方不同意续订，乙方应按前款办妥一切手续后离开甲方。 四、甲、乙双方约定事项

校外辅导员工作职责范例

岗位说明书系列 校外辅导员工作职责（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-34299校外辅导员工作职责 Model job responsibilities for off-campus counselors 说明：为规划化、统一化进行岗位管理，使岗位管理人员有章可循，提高工作效率与明确责任制，特此编写。 篇一:校外辅导员工作职责 1、直接与学生交流，了解学生对学校教育的接受程度，了解学生学习、思想及家庭的变化，并据此对教学和学生活动提出建议和意见; 2、通过各种方式帮助学生建立自信心，帮助学生解决各种思想难题，培养学生良好的生活情趣、品格，适应未来的职业需求; 3、积极支持和配合校团委开展各项活动，搞好学校和部队共建文明工作。 篇二:校外辅导员工作职责 1、主动关心、指导小组工作，每周了解一次小组情况; 2、协助策划小组活动，每学期至少开展两次校外有意义的活动，积极整合各种教育资源，协助学校扩大与社会各方

面的联系; 3、帮助小组成员制定、调整阶段目标，检查、分析阶段目标的达成情况; 4、主动与小组指导老师和教育小组组长联系，加强沟通和交流; 5、配合班级教育小组做好学生的思想道德，革命传统、爱国主义，遵纪守法等教育。 6、关注孩子的的心灵成长，收集和反馈学生的心理活动，开展生命、吃苦、节俭、亲情、感恩、公德、耐挫等方面主题教育，促使学生品学兼优和全面发展。 篇三:校外辅导员工作职责 1、带领队员接触社会、接触生产、接触英雄、模范和先进人物; 2、参与大队部的工作，带领队员开展丰富多彩的活动，外出春游、办夏令营等，担任文体、科技等兴趣小组指导员，利用自己的一技之长训练队员的技能，并能及时指导，提出指导意见; 3、为活跃少先队生活创造条件，如提供活动场所、交通

华东理工大学兼职辅导员聘用协议书

华东理工大学兼职辅导员聘用协议书

华东理工大学 兼职辅导员聘用协议书 华东理工大学制 2007年9月

华东理工大学兼职辅导员聘用程序 一、学院根据辅导员定编人数及在编人数确定招聘兼职辅导员数量，原则上两个专职辅导员岗位由三名兼职辅导员担任； 二、学院成立招聘小组，公开招聘兼职辅导员，并组织面试，确定拟聘用人选，拟聘用人选必须满足如下要求： 1．政治立场坚定，品行端正，热爱大学生思想政治教育工作，有强烈的事业心、工作责任感和奉献精神； 2．热心学生工作，有一定学生工作经验的本校教师、管理干部等或是综合素质优秀、有志于从事学生思想政治教育工作的本校硕士（或博士）研究生； 3．政治面貌为中共党员（或预备党员）； 4．具有较强的思想政治工作能力、协调沟通能力、组织管理能力和一定的文字及口头表达能力； 5．身心健康，有充足精力从事学生工作。 三、在校内公示五个工作日，广泛听取师生意见，若无异议，将拟聘人员材料、学院面试结果书面上报学工部和人事处审核； 四、审核通过后由学院（系）和拟聘人员签定《华东理工大学兼职辅导员聘用协议》。

华东理工大学兼职辅导员聘用协议 甲方：（院系，以下简称甲方） 乙方：（受聘人，以下简称乙方） 甲方根据工作需要聘用乙方担任兼职辅导员。现甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下，经校学生工作部（处）和人事处审核同意，达成如下协议。 一、聘用时间自年月日至年月日止。 二、乙方在聘期内主要担任学院（系）兼职辅导员工作，主要工作任务为： 三、甲方支付乙方兼职报酬，并根据工作需要、国家和学校有关规定和甲方的可能条件为乙方提供一定的工作条件。乙方的评奖评优、培训等规定，参照专职辅导员的相关规定执行。 四、乙方应严格执行国家法律、法令及甲方的各项相关规章制度和纪律，保质保量地完成工作任务。甲方根据学校的相关规定以及实际工作情况对乙方进行考核，考核结果与奖惩、工资待遇等直接挂钩。 五、甲方对乙方进行直接的领导和管理。校学生工作部（处）是辅导员管理的职能部门，与甲方共同做乙方的管理工作。 六、乙方承诺向甲方提供的任何履历、文凭和证书等证明材料均真实有效。

聘用人员协议书

北京花园别墅有限公司 聘用协议 北京花园别墅有限公司（以下简称甲方）与同志（以下简称乙方）经平等协商同意，自愿签订本协议，共同遵守本协议所列条款。 第一条本协议自年月日起止年月日止，其中试用期为个月。 第二条乙方根据甲方需要，担任岗位（工种）的工作；甲方有权根据情况随时对乙方的工作岗位进行调整。 第三条乙方应按照甲方的工作要求，按时完成规定的工作数量，达到规定的质量标准。 第四条甲方为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具，乙方严格执行甲方制定的操作规程、工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。 第五条乙方必须自觉遵守甲方制定的各项规章制度。 第六条甲方每月五日以货币形式支付乙方工资。甲方对乙方实行下发薪制度。工资标准不低于甲方制定的《临时工工资标准》。 第七条乙方在甲方规定的工作时间内完成工作任务时，甲方全额支付乙方工资报酬。 第八条甲方根据生产经营工作需要，安排乙方在甲方规定的工作时间以外延长工作时间的，甲方按乙方的标准工资计发加班工资。 第九条乙方的福利待遇、补贴等由甲方根据企业的经济效益等情况确定。 第十条乙方患病或非因公负伤，甲方不负担医疗费用。 第十一条乙方因故请假，休假期间无工资。 第十二条乙方终止本协议，需提前三十日以书面形式通知甲方。 第十三条本协议期限届满，聘用协议即终止。甲乙双方经协商同意，可以续签聘用协议。 第十四条乙方违反协议约定解除协议的，应支付违约金。违约金标准按不低于乙方一个月标准工资支付。给甲方造成损失的，应赔偿甲方经济损失。 第十五条因甲方工作任务不足解除聘用协议的，甲方应提前三十日通知乙方。甲方未提前通知乙方时，须赔偿乙方相当于乙方一个月标准工资的损失费。 第十六条当事人约定的其他内容： 第十七条本协议未尽事宜，按北京市有关规定及甲方规定执行。 甲方：（盖章）乙方：（签字） 签订日期：年月日签订日期：年月日

辅导员工作制度(精)

辅导员工作制度 1、辅导员例会制度 每周一上午举行由专兼职辅导员参加的工作例会，会议由学生工作负责人主持，会议主要内容为：总结上周工作；讨论分析，总结经验；布置本周工作。 2、辅导员值班制度 学生办公室根据学生工作的实际，安排专兼职辅导员每天晚上值班，深入学生寝室、教室，检查学生学习、生活秩序，发现问题，增强工作的针对性。 3、辅导员召开班团会制度 专兼职辅导员应每周召开班委会、主题班团会,总结上周工作，布置下周工作，并认真填写辅导员定期召开班团会记录表。 4、辅导员深入寝室制度 专兼职辅导员应每周至少深入学生寝室一次，了解学生生活情况，督促和检查寝室卫生及个人卫生，并认真填写辅导员深入寝室记录表。 5、辅导员听课制度 专兼职辅导员应每周至少深入班级听课一次，了解学生听课及出席情况，听取学生对任课教师的意见并认真填写辅导员听课记录表。 6、辅导员与学生谈心制度 专兼职辅导员应深入到学生的学习、生活和工作中去，与他们进行有针对性的谈心和交流，了解学生的学习和身心健康状况，并认真填写辅导员与学生谈心记录表。 7、辅导员与任课教师联系制度 专兼职辅导员在听课及听取学生对任课教师的意见的基础上，及时与任课教师联系沟通，反映学生要求，听取教师意见，工作针对性，并认真填写辅导员与任课教师联系记录表。 8、辅导员与家长联系制度 专兼职辅导员应结合工作的实际情况，有针对性地与学生家长取得联系，共同做好学生的思想工作。与学生家长联系每学期覆盖面要达到15%，并认真填写辅导员与家长联系记录表。 9、辅导员工作计划、工作总结制度 专兼职辅导员要根据校院学生工作要点，制定自己工作计划，对自己工作进行总结，学生办公室定期召开一次辅导员经验交流会。专职辅导员每学年应撰写1篇德育论文。 10、辅导员工作评比制度 分院党委副书记于每月第一周对专兼辅导员工作记录进行检查，由学生办公室进行汇总统计，每学期学生办公室负责组织“高等职业技术学院学生工作先进个人”的评选工作。 建筑与艺术设计学院 2006年5月8日

聘用员工合同协议书通用版

合同编号：YTO-FS-PD817 聘用员工合同协议书通用版 In Order T o Protect Their Own Legal Rights, The Cooperative Parties Negotiate And Reach An Agreement, And Sign Into Documents, So As To Solve Disputes And Achieve The Effect Of Common Interests. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

聘用员工合同协议书通用版 使用提示：本合同文件可用于合作多方为了保障各自的合法权利，经共同商议并达成协议，签署成为文件资料，实现纠纷解决和达到共同利益效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 聘用员工合同协议书一 甲方：______________ 乙方：______________ 甲方聘用乙方为临时员工，双方经过平等协商，彼此同意以下条款以共同遵守： 一、乙方受聘于甲方期间，就根据甲方工作安排，履行职责的工作部位为___________。 二、乙方的职务或工种为_________。岗位职责约定为：__________。 三、甲方应按月支付乙方报酬，乙方的工资待遇每月_____元人民币大写，工资发放日按甲方规定为准。 四、乙方的正常工作期间按甲方的有关规定执行，乙方的考勤与管理应按甲方公司的有关制度执行。 五、甲方根据工作需要，要求乙方加班时，除不可抗拒之事外，乙方应予配合，有关加班事宜，按照甲方公司有关制度执行。 六、乙方在受聘期间必须遵循公司生产安全制度，如

学校聘用合同新标准样本

合同编号：WU-PO-481-60 学校聘用合同新标准样本 In Order T o Protect The Legitimate Rights And Interests Of Each Party, The Cooperative Parties Reach An Agreement Through Common Consultation And Fix The Responsibilities Of Each Party, So As T o Achieve The Effect Of Restricting All Parties 甲方：_________________________ 乙方：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

学校聘用合同新标准样本 使用说明：本合同资料适用于协作的当事人为保障各自的合法权益，经过共同协商达成一致意见并把各方所承担的责任固定下来，从而实现制约各方的效果。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 聘用方：（以下简称甲方） 法定代表人（或委托人）： 受聘方：身份证号码：（以下简称乙方） 居住地址：邮政编码： 根据《上海市事业单位聘用合同办法》（沪府发[2003]4号）及《上海水产大学试行人员聘用制度实施办法》（以下简称《实施办法》），甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，订立聘用合同如下。 一、聘用合同期限 （一）初（续）订合同期限自xx年xx月xx日

至xx年xx月xx日止，其中试用期为前个月。初聘期限是乙方为甲方工作的最低服务期限。 （二）合同到期自然终止，试用期内乙方如果不符合甲方聘用要求的，甲方即可解除聘用合同。 （三）合同期满，如甲方仍需聘用乙方，在取得乙方同意的情况下，可以根据《实施办法》的有关规定续签聘用合同。 二、甲、乙双方权利与义务 （一）甲方聘用乙方在（部门）岗位工作。在聘用期中，甲方可根据工作需要调整乙方工作部门或岗位。 （二）甲方根据招聘岗位需要和国家有关规定，对乙方工作提出要求，按国家、地方及学校的有关规定为乙方提供岗位工作条件及工资、福利等待遇，负责对乙方的教育、管理和培养。当事人依照协议享有

小学少先队辅导员制度

XXX小学少先队制度 一、完善少先队组织建设，有优秀的少先队大、中、小队集体 （一）学校通过开展各项活动，创建了更多的大、中、小队优秀集体，达到：有具体、形象、明确的集体目标，有健康的舆论和自觉的纪律，队员有自己为集体服务的岗位，队员间有和谐的伙伴关系，队员个性在集体中得到健康发展。 （二）按《队章》要求，建队率达100%，并通过民主选举产生了各级队委会。 （三）积极贯彻执行“把全体少年儿童组织起来”的发展方针，按“全童入队”原则，入队率达100%。 （四）坚持队前教育，所有入队学生都熟知有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等队的基本知识，所有队员都熟知《队章》的基本内容。 二、少先队活动主题突出、活动经常、效果显著 （一）少先队活动充分体现了教育性、趣味性、自主性、创造性、实践性、安全性的特点，活动题材具有时代性、科学性和针对性。 （二）少先队活动经常，大队活动每学期不少于2次，中队活动每月不少于2次，小队活动小学每周1次。

（三）少先队活动水平较高，活动覆盖率城市达100%，农村达90%以上，活动中少先队员的自主性和创造性得到充分发挥。 （四）少先队活动重点突出。以“实现宏伟蓝图，做好全面准备”为总揽，以体验教育活动为载体，产生了较大的社会影响。具体要达到： 1、体验教育活动：围绕“实现宏伟蓝图，做好全面准备”的主题，结合实际创设富有地方特色的体验项目，积极组织少年儿童以自己的身份和视角、他人的身份和视角及扮演不同的角色或进入设定的事件和情景中等丰富多彩的形式，在家庭生活、学校生活、社会生活和大自然中进行道德认识，形成道德态度，锻炼道德能力，培养道德习惯。 2、“民族精神代代传”活动：通过形式多样的的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。 3、“手拉手”互助活动：围绕“手拉手”这一主题开展了多种形式的富有特色的教育活动，结对交友稳固扎实有效，少先队员、辅导员结对率分别不低于30%和20%，建立红领巾书屋和手拉手书屋、辅导员新书架，赠送图书、报刊、文具、生活用品成为经常行为，效果显著，读书交友竞赛活动落到实处。

小学辅导员工作管理制度

辅导员工作制度 第一章总则 第一条：班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。辅导员是学校教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、小学生健康成长的引领者，是学校思想道德教育的骨干，是协调本班各科的教育工作，沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。 第二章辅导员工作职责 第二条：一日工作常规 1、辅导员每天应提前到校进入教室，组织学生做好清洁，并认真作好晨检，清点学生人数。 2、搞好学生每天上下午出勤情况检查。对未按时出勤的学生及时查明原因，并与监护人取得联系。对于学生在校期间出现的各种疾病、意外伤害等现象，在第一时间送医院治疗，并及时与监护人联系，做好相应工作。 3、指派学生负责一日三扫工作，并亲自进行卫生及保结情况抽查，以保证教室及清洁区卫生，养成学生良好的卫生习惯。 4、课间操铃响，到班组织学生按顺序整队到操场做操，做操过程中巡查学生做操情况，督促学生动作到位。 5、督促学生认真做好眼保操，保护视力。

6、课间时间适当抽空了解学生活动情况，杜绝学生追逐、疯闹、打逗现象发生。 7、每天巡查一两门学科上课情况，对本班学生上各门课的课堂纪律做到心中有数，采取正确的方法帮助学生上好各门功课，并与科任教师及时沟通，齐抓共管，形成合力，共同抓好本班学生的学习习惯。 8、每天安排学生作好《班级日志》记载，辅导员放学前应查看并签阅，发现问题及时整改。 9、放学时到班，检查班级清洁，叮嘱学生按时回家，注意安全，并督促班干部关窗锁门。 10、适时对学生进行安全教育，并作好安全教育工作记载。 第三条：一周工作常规。 1、按时地保质保量完成学校布置的一周班级工作任务。 2、认真组织学生参加每周一次的升旗仪式。学生进场后维持好纪律，辅导员不得迟到早退，不与其他教师交谈。 3、落实好每周一次的班会，做到班会课专时专用，不得擅自挪为他用。应利用班会课有针对性的作好上周班级情况总结，尤其是安全、纪律、卫生和对学校上周布置的工作完成情况进行仔细回顾。 4、搞好学生干部的培训和使用，每周开展一次有针对性的培训活动，使他们能更好地成为辅导员的小助手。 5、每周检查一次学生的个人卫生，教育学生不留长指甲，勤洗澡，勤换衣，勤理发，保持良好的卫生习惯。

(合同范本)华东理工大学兼职辅导员聘用协议书

编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 (合同范本)华东理工大学兼职辅导员聘用协议 书 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________

兼职辅导员 聘用协议书 华东理工大学制 2007年9月 华东理工大学兼职辅导员聘用程序 一、学院根据辅导员定编人数及在编人数确定招聘兼职辅导员数量，原则上两个专职辅导员岗位由三名兼职辅导员担任； 二、学院成立招聘小组，公开招聘兼职辅导员，并组织面试，确定拟聘用人选，拟聘用人选必须满足如下要求： 1. 政治立场坚定，品行端正，热爱大学生思想政治教育工作，有强烈的事业心、工作责任感和奉献精神； 2. 热心学生工作，有一定学生工作经验的本校教师、管理干部等或是综合素质优秀、有志于从事学生思想政治教育工作的本校硕士（或博士）研究生； 3. 政治面貌为中共党员（或预备党员）；

4. 具有较强的思想政治工作能力、协调沟通能力、组织管理能力和一定的文字及口头表达能力； 5. 身心健康，有充足精力从事学生工作。 三、在校内公示五个工作日，广泛听取师生意见，若无异议，将拟聘人员材料、学院面试结果书面上报学工部和人事处审核； 四、审核通过后由学院（系）和拟聘人员签定〈〈华东理工大学兼职辅导员聘用协议》。 华东理工大学兼职辅导员聘用协议 甲方：（院系，以下简称甲方） 乙方：（受聘人，以下简称乙方） 甲方根据工作需要聘用乙方担任兼职辅导员。现甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下，经校学生工作部（处）和人事处审核同意，达成如下协议。 一、聘用时间自年—月—日至年—月—日止。 二、乙方在聘期内主要担任学院（系）兼职辅导员工作，主要工作任务为： 三、甲方支付乙方兼职报酬，并根据工作需要、国家和学校有关规定和甲方的可能条件为乙

公益性岗位人员聘用协议书范本

编号 公益性岗位聘用协议书 甲方： （公益性岗位提供单位） 地址： 乙方： （公益性岗位从业人员） 性别：文化程度： 就业失业登记号码： 身份证号： 家庭住址： 联系电话：

为规范公益性岗位的管理，进一步明确公益性岗位提供单位和到公益性岗位从业人员双方的权利和义务，现参照《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国劳动合同法实施条例》和相关法律法规、政策，制订本协议，公益性岗位提供单位和到公益性岗位从业人员共同遵守本协议所列条款。 一、协议期限 第一条本协议于自年月日起至年月日止。 协议期限届满或约定的终止条件出现，协议应即终止执行。 二、工作岗位和工作内容 第二条甲方根据工作需要，安排乙方承担公益性岗位（工种）的工作。 第三条乙方按照甲方规定的岗位职责、工作要求和考核指标，保质保量完成工作任务，工作应达到工作岗位职责要求标准。 第四条根据甲方的工作岗位要求，乙方执行8小时工作制。 三、甲方权利和义务

第五条甲方是乙方的用人单位，根据工作需要，依法制定规章制度和劳动纪律，乙方违反劳动纪律和规章制度，甲方有权根据规章制度进行处理，直至解除本协议。 第六条甲方履行用人单位对公益性岗位从业人员的义务，为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具，并制定工作规程、工作规范和劳动安全卫生制度。 第七条甲方负责对乙方进行职业道德、业务技术、劳动安全、劳动纪律和规章制度的教育；对乙方实行考勤和定期考核。 第八条甲方为乙方依法缴纳社会保险(基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、生育保险、工伤保险)，其中个人应缴部分由个人缴纳。 第九条乙方在遵守用人单位工作纪律并按甲方规定完成工作任务的情况下，甲方应按照不低于当地最低工资标准发放岗位补贴（含个人应缴社会保险费部分），从签订协议当月起发放。 四、乙方权利和义务 第十条乙方应遵守甲方依法制定的劳动纪律和岗位规章制度，爱护甲方的财产，遵守职业道德，接受甲方的管理、教育、考核。 第十一条乙方应根据甲方工作规范、岗位标准的要求，按时、保质、保量地完成甲方的工作任务。

武汉轻工大学助理辅导员聘用协议书(范本)

武汉轻工大学助理辅导员聘用协议书（范本） 甲方：（用人学院）乙方：（在校研究生） 学号： 身份证号码： 根据教育部辅导员队伍建设意见和学校辅导员队伍实际配置情况及工作需要，学校选聘部分在读研究生配备到各学院担任助理辅导员。为了此项工作的顺利进行，甲、乙双方就明确各方责任，保障各方权益，在平等自愿的基础上，达成以下协议共同遵守。 （一）甲方对乙方开展工作进行必要的指导和培训，具体安排乙方工作任务，提供必要的工作场地、设备设施。 （二）甲方有权按照国家和学校有关辅导员的规章制度对乙方进行管理。 （三）甲方要按时向学工处申报，支付乙方勤工助学工资，工资标准为800元/月。 第三条乙方职责、权利、义务 （一）在甲方的指导安排下，进行相关工作和学习。 （二）乙方按约定享受勤工助学工资。 （三）乙方严格遵守甲方和丙方的各项规章制度，服从领导和工作安排。履行以下岗位职责： 1、深入学生寝室，掌握学生的基本情况、思想动态、心理健康状况、学习表现、生活现状等，并将信息反馈给辅导员。每半个月走访学生寝室至少1次。 2、协助辅导员对学生进行学习目的、学习态度、学习方法和职业规划等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，培养良好的学风。 3、积极引导学生参加课外科技、文化、艺术、体育、社会实践和志愿服务等素质拓展活

动，协助辅导员做好素质拓展学分认定和登记工作。 4、协助辅导员开展创建优秀班集体活动，指导班干部开展工作。 5、协助辅导员做好党员的培养、教育、发展和考核工作。 6、协助辅导员做好评先评优和奖、助、贷、补等日常管理工作。 7、关心和帮助心理困惑、学业困难、生活困难学生，引导他们树立自强、自立、自信的人生观和价值观。 8、积极密切配合辅导员工作，主动与辅导员沟通交流，遇到紧急特殊情况（学生心理异常、夜不归宿、安全情况等），要求速报辅导员。 第四条其它事宜 本协议未尽事宜由甲、乙双方协商解决，本协议一式三份，甲、乙双方各执一份，学工处备案一份，本协议自签订之日起生效，期满自行终止。 甲方负责人签字：乙方（签名）： （盖章） 签订时间：年月日

校外辅导站制度

校外辅导站制度 校外教育辅导站是基层关工委发挥“五老”优势，开展校外教育的一个重要的工作平台。切实加强校外教育辅导站建设，对全面提高青少年思想道德素质，促进青少年健康成长具有十分重要作用。为了进一步规范校外辅导站的工作，特制定如下制度： 第一条校外教育辅导站要建立一个以社区关工委主任为站长、关工委常委副主任为副站长以及若干名“五老”成员的领导小组，明确职责和分工，定期研究和部署校外教育辅导站工作，及时解决辅导站工作中的有关问题，从组织上保障校外教育辅导站工作的有序开展。 第二条校外辅导站要有相应的活动场所、活动设施，并通过资源共享等多种渠道，不断提高和优化辅导站的教学环境和设施，保证校外辅导站教学活动的顺利实施。 第三条校外辅导站要注重辅导教师的队伍建设。通过发动动员有专长、有奉献精神的“五老”成员、学校教师以及社会志愿者担任兼职辅导员，并不断调整充实扩大队伍，通过学习、培训、交流、参观等形式，提高辅导员队伍的水平，从人员上保障校外辅导站工作的实施。 第四条校外辅导站要有相应的年度活动计划。做到定内容、定时间、定地点、定形式、定辅导员、定责任、定考评奖励，使活动都能达到预期效果。 第五条校外辅导站要建有相应的活动台帐。有参加活动的“五老”和中小学生名单、活动记录、活动照片、会议记录以及有关文件汇集。 第六条校外辅导站要扩大教育效果。对在辅导站学习、活动表现特出的青少年给予表扬奖励，对无私奉献的优秀辅导员给予表彰激励，采用以奖代补或其他形式，从物质和精神上保护好他们的积极性。 第七条强化校外教育辅导站安全意识，重视教学安全，防止学员跌伤、摔伤、砸伤等事故发生，并重视辅导站周边环境的安全，确保活动辅导站健康、安全、稳定的发展。