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解放思想实事求是搞改革,与时俱进开拓创新促发展

解放思想实事求是搞改革,与时俱进开拓创新促发展
解放思想实事求是搞改革,与时俱进开拓创新促发展

解放思想实事求是搞改革

与时俱进开拓创新促发展

南年丰刘永利

解放思想,实事求是,团结一致向前看。一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。只有解放思想,坚持实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,我们的社会主义现代化建设才能顺利进行,我们党的马列主义、毛泽东思想的理论也才能顺利发展。

邓小平同志曾指出,解放思想,开动脑筋,实事求是,团结一致向前看,首先是要解放思想。不解放思想,实事求是,理论创新,科技创新都无从谈起。

十六大以前,我党在改革开放中经历了四个重大历史关头的考验:一是“文化大革命”结束后,面临着中国向何处去的考验;二是上世纪80年代末90年代初,面临着中国改革开放向何处去的考验;三是邓小平去世后,面临着中国举什么旗,走什么路的考验;四是面对21世纪的中国,面临着如何加强执政党建设,抓住战略机遇期,在经济社会协调发展中实现奋斗目标的考验。之所以称之为“考验”,是因为:一方面,它们涉及的问题是中国发展的方向和道路等重大问题;另一方面,在思考和回答这些重大问题时,党内外不同程度地出现了一些不同倾向或不同声音。也就是说,所谓“考验”,实际上就是选择,党和人民在实践中面临的重大选择。选择什

么,怎样选择,就有一个思想路线问题。因此,十六大前党的思想解放历程,实际上就是党和人民在建设中国特色社会主义四个重大历史关头、四次重大选择中,坚持解放思想、实事求是、与时俱进的历程。

2002年11月召开的党的十六大,把“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一道,确立为党必须长期坚持的指导思想。这是一个解放思想、实事求是、与时俱进的历史盛会,是一个在21世纪全面开创中国特色社会主义事业新局面的历史盛会。这个极其重要的会议,坚持在解放思想中统一思想,展现了中国共产党的新姿态、新风貌。

党的十七大也强调:“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。”这是我党积改革开放30年之丰富经验得出的一个极其重要的结论。近年来以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观,又促使举国上下兴起了新一轮解放思想、科学发展的热潮。今天,我们站在新的历史起点上,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,就必须始终把解放思想、转变观念放在一切工作的首位,始终坚持实事求是的解放思想,持续不断地把解放思想推向深入,才能完整准确地把握党的十七大精神,把科学发展观的要求落到实处。

建设社会主义新农村,既是党在新的历史条件下就全国农村工作做出的重要部署,也是我区在全面推进经济社会战略大发展过程中的一项长期而艰巨的重要任务。改革开放三十年来,在中央、市委和区委的正确领导下,我区农村党的组织和工作的覆盖面不断扩大,基层党组织的执政能力建设和先进性建设不断增强,领导班子和干部队伍素质能力得到显著提高,广大农村党员的先锋模范作用得到充分发挥,基层民主政治和法制建设得

到积极推进,为推动农村经济社会发展提供了有力的组织和政治保障。推进城乡经济社会发展一体化,对农村基层组织建设提出了新的要求,农村基层党组织也必须进一步解放思想,更新观念,大胆探索,不断创新,努力解决存在的各种不适应、不符合的问题,切实为城乡经济社会发展一体化服务,以促进镇乡的大发展。

当前,我镇开展的“思想大解放,杨宋大发展”大讨论活动,其目的是通过解放思想,研究新情况,解决新问题,开拓工作思路,促进社会经济进一步发展。解放思想就是要使每个干部群众在日常工作中真正做到思想和实际相结合,使主观和客观相符合,就是实事求是、创造性地开展好工作。我国改革开放的实践,充分地证明了每一次大发展都伴随着一次新的思想大解放,每一次思想大解放都促进了新的大发展,只有思想不断有新解放,实践才不断有新创造,我们的事业才不断有新进步。在这次解放思想大讨论活动中,作为一名共产党员,我通过认真领悟党的十七大精神和学习解放思想大讨论活动的相关文件,联系自身所从事的工作,使我更加深刻地认识到开展解放思想大讨论活动的必要性、重要性和现实性。作为一名基层组织工作的领导者,我更加有责任和义务去认真解决思想观念、精神状态、工作标准、工作作风、工作机制、发展环境等方面存在的问题,以解放思想为先导,更加自觉、更加坚定、更加有效地落实科学发展观,为在新起点上实现新跨越提供有力的思想保证。

近年来,我村村民自发组织成立了拥有30余人的艺术团——北京怀柔年丰艺术团。他们深入社区、乡镇,开展了各类丰富多彩的文艺演出,极大地丰富了广大人民群众的文化生活,促进了基层文化建设。我村还成立

了南年丰村“益民书屋”,解决了村民“读书看报难”的问题。类别丰富的图书基本上满足了农民全方位的阅读需求,同时,十多台电脑为村民提供电子阅览,通过北京市文化信息共享工程网站,彻底消除不同地区在获取文化信息资源上的不平等,使文化信息能够经济、快速地传送到各地,实现文化信息资源在全国范围的共建共享。在一定程度上改变了我国文化建设的现状,满足了基层群众的文化需求。2009年,我村还成立了北京枫丹白露开心农场,是北京新兴的原生态农业机构。整个农场占地500亩,西临怀河,环绕于3000亩的生态林带中,主要是为电影电视剧外景拍摄及婚纱摄影等机构提供拍摄场地,全力打造影视旅游休闲生态园。为我村乃至杨宋镇的大发展、大繁荣提供了新的契机,引导了我村全新的经济发展方向。这些都是我村坚定实施“解放思想,促进大发展”基本方针政策的有力成果。

作为一名农村的基层党支部书记,我坚持切实把执政为民当作解放思想的出发点和归宿,因为做不到这一点,就不是真正的解放思想,也不是真正的实事求是。要真正做到执政为民这一点,也不是一句空话,它是一项实实在在的责任,是一种促进工作的动力,同时,也是一种无形的压力。这就要求我们每一个党的干部和共产党员,特别是每一个部门的负责人都要有高度的政治责任感和使命感,要切实把解放思想当成是自己份内的事情,要以高度负责的态度,扎实认真地开展好每一项工作,抓好落实每一项制度,以切实办好每一件事为基本的行为准则,在工作中实实在在地解放思想,充分发挥党员模范带头作用,按照党章的各项规定和要求,切实履行党员义务,为广大人民群众办实事、办好事。

首先,要切实牢固树立解放思想意识

思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的综合反映,所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随着不断发展的客观世界和实践的变化而变化,发展而发展。在实际工作中敢于实践、勇于探索,认真研究新情况、解决新问题,从而加快经济发展步伐。

要想真正做到思想的彻底解放,我认为要从以下几个方面去认真抓好落实。一是要勤于学习。我认为首先是要不断树立终身学习的观念,要有活到老学到老的精神,充分利用休息时间和利用工作之余,切实做到工作学习两不误。其次是要学会学习。不能把学习只停留在口头上,学习的关键是要具体落实在行动上。要找准切合自身实际的学习内容和方法,更要具有一定的时效性,切实做到在工作中学习,在实践中学习,在解决具体问题中学习。第三是要做到坚持学习。要具有持之以恒、不浮躁的恒心和勇气。在工作中一定要结合实际,深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策,时时关注党和国家新的各项方针政策,刻苦钻研自己的业务知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。通过不断的学习,深刻领会,不断更新工作观念,创新工作思路,以高质量的工作水平更好地开展好工作,才能满足人民群众对财政工作的要求,才能适应新时期经济工作的需要。二是要善于思考。所谓尽信书则不如无书。只有把学习与思考有机地结合起来,才能学到有用的真知。根据学习掌握的第一手资料,运用所学的知识去处理和解决在工作和生活中遇到的实际问题,达到学习与思考的目的。在工作中要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾,充分运用自己日常所学

的知识和工作经验,结合自己的岗位职责,积极思考如何更好地开展好工作。三是要敢于转变思想观念,克服因循守旧的思想。在日常工作和生活的过程中,面临种种压力和考验,只有不断地通过学习,认真总结和积累经验教训,应用所学的各种知识,积极主动地去解决认识上的问题和偏差,通过彻底的转变思想观念和转变工作作风,才能有效地提高自己的职业道德和职业素养,才能坦然面对自己在工作和生活中所遇到的各种困难和挫折,才能切合自身实际地找准处理和解决问题的方法和措施。

其次,要切实把解放思想牢固贯穿于工作实践中

实践是永无止境的,发展也是永无止境的,解放思想同样也是永无止境的。解放思想,实事求是,是马克思主义在当代中国活的灵魂和思想主线,是我们认识新事物,适应新形势,完成新任务的根本思想武器。邓小平同志指出:“解放思想,是指在马克思主义思想的具体指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,用改革发展的思路,在实践中去研究新情况,解决新问题。”邓小平同志还进一步深刻地指出:“解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观意识和客观实际相符合,就是实事求是、创造性地工作。”思想解放的程度直接关系着工作落实的力度和工作完成的质量,而实践就是解放思想的基础。当今社会,我们必须坚持与时俱进,不断适应实践的发展变化,及时转变和更新观念,否则,曾经是正确的思想、方法也会变成僵化的东西,造成主观认识和客观实际相脱节的现象。

最后,要切实把解放思想真正落实到执政为民上

全面贯彻“三个代表”重要思想的根本要求关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。我们党的全部理论和全部实

践都要服务于执政为民。

作为基层党委组织,执政为民最直接、最实在的具体体现就是全心全意为人民办实事,工作的开展直接关系到人民群众的切身利益,这就要求我们党支部干部在日常工作过程中切实把人民群众的利益放在首位,认真对待群众反映涉及的每一个问题,对那些群众的热点和难点问题,要真正下大力去妥善处理和解决,采取切实有效的方法和措施,努力把人民群众需要我们进行解决的问题,采取领导挂帅,责任到人的工作制度,深入实际,想方设法地解决问题,有预见性和针对性地把各类问题解决在初始萌芽阶段,为确保镇乡经济发展添砖加瓦,贡献力量。

解放思想不是一朝一夕的事。今后,在工作实践中要时刻不忘解放思想,不断创新,提高科学监管水平,紧紧围绕党的十七大报告中确定的目标和全镇工作的具体要求,以全镇经济发展、以及我村新农村建设为中心,结合我村实际情况,真正做到思想的彻底解放,开拓工作思路,创新工作理念,在镇党委政府的统一领导和各部门的关心支持下,认真抓好落实各项规章制度,充分发挥好每个党员群众的职能作用,提高认识,扎实认真地开展好各项工作,积极主动地完成好领导安排的各项工作任务,确保党员领导干部综合素质的全面提升,着眼于新时代的发展要求,求真务实,致富思源,富而思进,为我镇我村社会经济的持续健康快速发展保驾护航。

求真务实聚人心 开拓创新务实效

求真务实聚人心开拓创新务实效 临汾新医院项目部党支部工作汇报总结 我项目部承建的临汾新医院建设工程,是争创“鲁班奖”和安全文明标准化工地的省市重点工程,于2010年8月1日正式开工建设,在公司、分公司领导和上级部门的关怀与支持下,经过一年多紧张的前期土建配合施工,现各工号的电气、管道、通风等制安逐步全面展开。 临汾新医院项目部自成立伊始就设立了项目党支部, 2010年10月项目经理苗沛杰被任命为党支部书记,现有党员5人,今年发展入党积极分子8名,入党申请人1名。党支部认真贯彻公司党委、分公司党总支工作会议和职工代表大会精神,以项目安全生产,提高经济效益为中心,实事求是,开拓进取,全面推进党组织建设,不断提高支部的凝聚力和战斗力,为项目部各项工作的顺利开展提供了有力的思想保证。 一、强化学习,创建学习型党组织,全面落实党员教育。 近年来,党支部把加强管理人员的学习作为主要的突破口,逢会必强调学习的重要性,通过讲形势,讲发展,充分激发了职工们的学习热情。党支部通过组织党员、入党积极分子每月一次的学习,使党员们充分认识到学习科学发展观的重要性,同时通过引导和开展灵活多样的学习讨论活动,使学前“要我学”的思想转化为现在“我要学”的思想,从而克服了学习讨论存在的“重复”“厌倦”的消极情绪,消除了“懒”“怠”的不良心理。在学

习过程中,大家交流学习信息,畅谈心得体会,互通有无,积极学习查阅科学发展观知识百题,结合分公司、项目部实际情况,每个管理人员都从自身出发,站在企业的立场为企业的发展壮大提出了许多合理化的意见和建议,为全面深入学习科学发展观奠定了坚实的基础。 党支部坚持每月“三会一课”制度,按时召开组织生活会和工会小组活动会,加强对党员干部的教育,开展批评与自我批评,增进了团结,增强了合力。为提高项目党员素质,加强廉洁奉公教育,2010年,支部在项目部范围内认真开展了学习《党章》及《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等内容。支部把学习贯彻党章及党纪政纪条规纳入党支部今年的一项重要学习内容,学习过程中,除全体党员参加外,还组织入党申请人员参加学习。在整个活动中,大家不仅能做到自己积极发挥先锋模范作用,而且带动了身边的职工群众参与其中。党员切实做到了带头勤奋工作,带头安心本职,带头抓好学习,带头改进作风。结合分公司、项目部实际情况,每个管理人员都从自身出发,站在企业的立场为企业的发展壮大提出了许多合理化的意见和建议,为创建学习型党组织奠定了坚实的基础。 二、积极创建文明“三区”,加强项目内部环境改造。 在2010年冬季来临时,为保证全体职工过上温暖的寒冬,按照公司、分公司的要求,冬季严禁采用明火和碘钨灯等取暖,项目

突破传统理念积极开拓创新

突破传统理念积极开拓创新 我国著名教育家陶行知先生指出:“解放学生的头脑,使他们能想;解放学生的双手,使他 们能干;解放学生的眼睛,使他们能看;解放学生的嘴巴,使他们能问;解放学生的空间, 使他们能到大自然大社会里,扩大知识和眼界,获得丰富的学问;解放学生的时间,使他们 有时间学一点他们渴望要学的知识,干一点他们高兴干的事情”。“六大解放”的思想对当前中 学教学,尤其是对政治课堂教学改革有着重要的指导意义。 在初三政治课教学中,有一项教学内容是提高学生理解运用、综合、观察、分析、想象和创 新思维能力的,它就是写作小论文。这项写作活动是政治课教学改革的一项重要实践活动, 它冲破了传统的教学理念,贯彻了素质教育的方针,坚持了理论联系实际;开拓创新的原则。实现了课本知识迁移转化为中学生的思维能力。培养他们敢于创新、勇于创新、善于创新的 精神。促进了中学生思想素质的健康发展,是一种培养提高学生思维创新能力的好形式。 1有利于培养和发展学生的思维能力 从中学生的生理特点看,他们的天性好奇和求异,特别是在文化宣传工具极其发达的今天。 中学生信息量大、兴趣广泛、关心国家政治,对身边和社会热点有一股强烈的好奇心。教师 在政治论文里写作教学中要充分认识利用这一优势, 因势利导,引导学生理论联系实际,畅所欲言,大胆发表见解。这样,学生的思维能力就会 得到锻炼和提高。 比如,当我讲到“以经济建设为中心,大力发展社会生产力,实现共同富裕”时,就结合党中央、国务院提出的“西部大开发战略”,再者,我们又是西部人,身临其境。我就抓住时机, 给学生布置了一篇小论文——“对西部大开发的思考。”要求他们运用已学的知识,从不同的 角度进行思考,大胆创新,写出特色。这样,学生们的热情很高,在写作中大胆地发表了自 己的观念和认识。例如,从经济的角度思考,有的学生就提出了黄陵如何抓机遇,发展有黄 陵地方特色的经济,最终走上共同富裕的道路。从人才的角度思考,有的学生就提出黄陵应 首先重视人才,培养和引进发展基础教育,使如今的人才去向成为“孔雀西北飞”。因为当今 的国际竞争最根本的就是人才的竞争。从资源环境的角度思考,我们黄陵应搞好生态文明建设,走可持续发展道路,充分利用煤炭、果业、旅游等丰富的资源优势,促进黄陵经济又好 又快发展建设和谐黄陵,使黄陵这个具有特色文化的地方前进的步子迈得更大,早日实现全 面小康。 2有利于培养和发展学生的分析运用能力 分析、运用综合的思维方法,对学生正确处理创作材料具有深刻的指导意义。学生收集到大 量感性材料是比较琐碎的,表现的东西,而且掺杂着主次虚实的成分。这时老师就要及时引 导学生运用科学的思维方法认真仔细、实事求是的进行综合分析,提出自己的见解。例如写“对西部大开发的思考”时,有的学生对西部环境现状忧心重重,认为:西部在拥有优势的同时,还具有劣势,尤其是自然环境恶化,水资源短缺,水土流失严重,荒漠化加剧。西部开 发要从实际出发,在开发的同时注意保护,遵循环保的基本原则,实施可持续发展战略,加 强生态建设,积极响应党中央的号召,建设“秀美山川”,封山育林,实行圈养,否则将得不 偿失。有的学生从自身角度出发,认为作为西部的主人,又是一个将来的建设者,一是要好 好学习科学文化知识,提高自身素质,使自己成为一个合格的人才。发展是硬道理,要发展 最终只能靠自己。他们见解深刻,立意新颖,说理透彻。 3有利于培养和发展学生的想象力和创新力 开放式教学有利于政治小论文的创作。小论文的写作是培养学生的想象力和创新力的一种重 要方法。合理科学的想象,立足于事实,对于学生认识世界极为有益。老师要耐心引导学生

(精品)坚定信心 迎难而上 与时俱进 开拓创新 努力完成全年目标任务

坚定信心迎难而上与时俱进开拓创新努力完成全年目标任 务 坚定信心迎难而上与时俱进开拓创新努力完成全年目标任务 2019年是实现税收循环发展的关键年,按照年初春训会议精神的总体要求,围绕“一个中心、两个深化、五个突破”的工作思路(即:以组织收入为中心,深化税源专业化管理、深化干部培训,实现税收收入、纳税服务、征管质效、政风行风和精神文明的新突破),以科学发展观为指导,以依法行政为准则,以组织收入为中心,以绩效考核为手段,深化税源专业化管理和干部培训,全力抓好组织收入工作,努力完成年初各项工作任务,为实现税收持续发展,服务经济社会做出新贡献。 一、认清形势,坚定信心,依法征收,应收尽收,切实抓好组织收入工作 今年区局下达我所的工商税收任务5130万元(含教育费附加150万元),与去年实际完成数相比增长了17% 万元,综合分析目前经济和税收形势,总体看来,组织收入面临的形势十分严峻,完成税收任务异常艰巨。一是国家重点工程建设项目使得税收收入连年高速增长,拉高了基数,而建设项目接近收尾,后续税源未能跟上,门临开票预计减收300万元;二是政府调控手段发生作用,房地产市场疲软,新的开发项目徘徊观望,后续无力,全年将直接减收350万元;三是营业税起征点上调,个人所得税费用扣除标准提高,预计全年减收850万元,四是去年征收了一笔转让无形资产个人所得税616万元,该笔税款属于偶然所得,将形成了今年的直接减收。当然机遇与挑战并存,困难与希望同在。安康城市建设骨架拉大,网络在线发票系统推广应用,税源专业化管理的推行,纳税评估手段的应用,这些都为堵塞征管漏洞、促进地税收入稳定增长提供有力的支撑,对此,我们要准确把握税收形势,毫不松懈地抓好组织收入工作。 一要夯实目标责任。在辖区税源结构发生变化的前提下,摸清税

积极进取 开拓创新 求真务实

采掘二队上半年工作总结 冀中能源张矿集团怀来矿业有限公司采掘二队是一支敢打硬仗、特别能战斗的职工队伍,是怀来矿业公司主力采煤队。建队以来,他们发扬煤矿职工特别能战斗精神,真抓实干,顽强拼搏,为公司圆满完成各项工作任务做出了卓越的贡献。今年五月份被张家口市工会授予“工人先锋号”荣誉称号。采掘二队上半年取得了原煤产量37669吨,掘进进尺:1775米的好成绩,实现了任务双过半,并且在生产过程中没有三违和工伤事故的发生,开创安全、生产双丰收的良好局面。 合理采掘布置,理顺采掘关系,提高煤炭产量,打造“生产先锋号”。 一是科学合理布置本采区的采掘关系,保证采掘正常衔接,实现稳产高产。该队所处的南西二采区地质条件十分复杂,煤层呈缓倾斜和急倾斜两种形式赋存,现有的采煤方法只适合急倾斜煤层开采,而对于缓倾斜煤层来说开采起来十分困难,很容易造成煤炭资源的流失。针对这种情况,该队调整采掘部署,对于缓倾斜煤层,采用三掘一回、以掘代采的方式,加大掘进的力度,放大断面以掘保采;对于急倾斜煤层采用液压支柱铰接顶梁配合深孔爆破的采煤工艺,大断面一次放顶煤,从而实现本队稳产高产。 二是优化生产工艺流程,推广使用新工艺,提高劳动效

率,实现效益最大化。采掘二队的领导班子根据煤层的赋存情况,在急倾斜煤层采用了深孔爆破采煤方法,在工字钢巷道使用铰接顶梁支护大断面一次放顶煤,取消了以往的小代巷,即减少了生产工序降低了生产成本,又提高了采煤的安全性。使用新型的采煤方法,为采掘二队的稳产、高产,为超额完成怀来矿业公司制定的生产任务奠定了基础。 三是合理配置人力资源,优化劳动组织,提高工效。采掘二队紧紧抓住人是第一劳动力这个关键环节,合理的分配人员,真正的做到不浪费劳动力,人人都尽心,人人都尽力,提高功效、提高产能、提高效益,开创文明生产、和谐生产的局面。 四是广泛开展多种形式的劳动竞赛,调动职工积极性。采掘二队以创新、创先、创优、创建“工人先锋号”为目标;以质量标准化上等级,打造优质品工程,培养技术能手,提高业务水平为结果,积极开展劳动竞赛,从而提升了广大职工的技术力量,提高业务水平。开展劳动竞赛以来,调动了职工的劳动积极性,三个班组齐头并进,勇与拼搏创下了成立该队以来日产418车,三人掘进3.5米的最好成绩。——按照张矿集团“安全健康管控体系”的要求,认真开展隐患排查治理和风险评估,打造“安全先锋号”。 一是加强职工安全思想教育,狠反“三违”提高职工安全意识。每天在开班前会的时候,队值班领导都会向职工宣

《解放思想,实事求是,团结一致向前看》读后感

《解放思想,实事求是,团结一致向前看》读后感 《解放思想,实事求是,团结一致向前看》,因为这篇报告,中国的面貌发生了彻底的改变。 在1978年12月13日的中共中央工作会议闭幕会上,邓小平同志作了一次重要的讲话。这次中央工作会议为随即召开的中共十一届三中全会作了充分准备。也就是说,这个讲话实际上是中共十一届三中全会的主题报告。 这篇讲话是在“文化大革命”结束以后,中国面临向何处去的重大历史关头,冲破“两个凡是”的禁锢,开辟新时期的新道路、开创建设有中国特色社会主义新理论的宣言书。 邓小平同志在这篇讲话中主要讲了一个问题,那就是“解放思想,开动脑筋,实事求是,团结一致向前看”。在这篇讲话中,邓小平主要论述了四个方面的问题。第一,论述了解放思想、实事求是的极端重要性,指出解放思想是一个重大的政治问题。邓小平同志指出,一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。他强调,只有解放思想,坚持实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,我们的社会主义现代化建设才能顺利进行,我们党的马列主义、毛泽东思想的理论才能顺利发展。第二,邓小平同志论述了实行无产阶级的民主集中制是解放思想的重要条件,并且强调要保障人民民主就必须加强社会主义法制。第三,强调要实事求是地处理过去的遗留问题,科学地、历史地评价毛泽东同志和“文化大革命”,并且强调处理历史遗留问题时要向前看。第四,强调要将社会主义事业推向前进,就必须研究新情况,解决新问题。 一、邓小平同志说,解放思想是当前的一个重大政治问题。思想是一个人的灵魂,如果一个人没有思想,那么他就容易犯错,他就容易平庸。在当时的时代,因为十多年来,林彪、“四人帮”大搞禁区、禁令,制造迷信,把人们的思想封闭在他们假马克思主义的禁锢圈内,越出一步就要追查。在这种情况下,一些人就只好不去开动脑筋,不去想问题。当时的百姓,甚至领导份子思想都僵化了,于是产生了很多不可思议的事情。放眼当今,如果一个人停止了思考,那么思想就会落后。我感受比较深的是作为当代的大学生,我们每天在大学里表面上是接受高等教育的熏陶,实际上却每天浑浑噩噩。教学内容由老师掌控,实验由老师设计。我们就像一台机器一样。这也许是种体验,但绝不是思想上的进步。老师就像领导一样为我们准备好了一切,我们学生需要做的只是遵守。慢慢的,有些有思想的学生的想法也被磨平了。中国的教育把中国的学生批量制造,每个人从别人身上多少能看到自己的影子。上周,我去参加了我们学院的发展党员答辩大会。我看着每个人的自我介绍,都有一个共同点——成绩。你可能是班级第一,而每学年每个班级都会有班级第一。一个人的亮点在于他的想法。一个人的成长是要经过时间的考验与磨练。我觉得一个人的强大不完全在于学历有多高,经验有多丰富,而在于一个人思想有多成熟。“多谢舍友不杀之恩。”为什么这一句话在前一阶段会这么的火?起因在于上海高校某一大学生向舍友投毒。以及很久前的马加爵事件,这些是大学生思想腐坏到极致的个别。但不可否认的是现在的大学生大多不愿去思考,大多停止了思考。 对于我们大学生而言,我们要时刻铭记解放思想,从自身实际出发,做力所能及的事情并在日常生活中不断的运用它,拓展我们的思维。从而深刻的领会和掌握它。 二、民主是解放思想的重要条件。邓小平的报告指出,在那个时期,特别需要强调民主。因为在过去一个相当长的时间内,民主集中制没有真正实行,离开民主讲集中,民主太少。在大学生活中,在每学期的推优大会,班干部选举大会上,都是以民主投票产生的。一个班级,就是一个国家在我作为一名大学生眼中最小的缩影。班级干部作为领导份子,决定了一个班级发展的方向和进步的程度,最后直接决定了一个班级的优劣。虽然说众口难调,每件

《积极主动性不够,创新意识缺乏的具体表现》

《积极主动性不够,创新意识缺乏的具体表 现》 积极主动性不够,创新意识缺乏的具体表现 一、存在的主要问题 通过调研,总体感到:多数单位能够着眼形势任务发展,以科学发展观的要求为统领,用创新的思维分析和解决遇到的新情况、新问题,对实现区域经济社会又好又快发展起到了积极的推动作用。但是个别领导班子、领导干部在创新能力方面还存在着一些问题亟需解决。主要表现在三个方面: 1、思想不够解放,创新意识不强。主要表现。个别领导干部缺乏创新的主动性,不想创新;满足现状,小进则满、小富则安,不愿创新;思想僵化、因循守旧、墨守陈规,不能跳出圈子看问题;面对新情况、新问题,不能以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题的最佳方案;甚至还有的在\创新\上作表面文章,忙于\唱新\、\编新\,把创新当作动听的口号,而没有将创新工作真正落到实处。 2、工作不够大胆,创新魄力欠缺。主要表现。个别领导干部患得患失有顾虑,工作中,惯用老办法、老眼光看待和解决问题,怕出问题,怕担责任,不敢创新;困难面前,显得束手无策,有畏难情绪;在解决复杂问题和局面时,守摊有余,创新不足,不求有功,但求无过;盲从权威,沉溺于听招呼、守规矩,唯书唯上,凡事找依据,等上面、看外边,文件没说的不敢说,外地没干的不敢干。 3、知识不够全面,创新招法不多。主要表现。工作缺乏主见,

人云亦云,迷信、沉醉于他人经验;不能将上级政策与本地实际有效结合,照抄照搬;习惯于凭老经验办事,满足于运用简单的直线思维来思考和解决问题,对待出现的问题只满足或只看到一种答案,不能积极思考多种答案并从中挑选出最佳答案;在面对和处理复杂问题和局面时,习惯于在\是\与\非\、\行\与\否\之间进行简单的抉择,思维不开拓,视野不开阔,心有余而力不足。 二、存在问题的主要原因 个别领导班子和领导干部创新能力不强的原因是多方面的,既有主观原因,也有客观因素,但最主要的症结是以下几点:--责任意识不强,工作标准不高。个别班子、干部\为官一任、造福一方\的事业心和责任感不强,想问题、定决策、办事情首先考虑是对政绩有没有负面影响,创新成本有多大,风险有多高,会不会影响自己的乌纱帽;也有的认为,创新是上级和专门机关或者专家学者的事情,与己无关,自己只要干好本职工作,严格按上级的要求抓好工作落实就是最大的创新;也有的在解决问题、破解难题中,怕冒风险、怕担责任、锐气钝化、能力不强。 --自身素质欠缺,能力有待加强。个别领导干部忙于事务性工作,不能集中精力学习,造成\书到用时方觉少\,遇到工作难题,尽管想创造性地开展工作,却拿不出具有指导意义的工作思路和方法建议;有的觉得需要提高的方面和需要学习的知识太多,跟不上时代的变化、形势的发展,造成了不知怎么学、学什么的现象;有的满足于工作能应付,问题能处理,不注重在工作中总结经验,摸索规律,影响

学习十七大心得体会解放思想实事求是与时俱进开拓创新 心得体会模板

学习十七大心得体会:解放思想实事求是与时俱进开拓创新 胡锦涛同志在党的十七大报告中指出,“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”,全党同志要“坚持解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞”。学习报告的论述,十七大代表感慨万千:党中心强调继续解放思想,必将在新的历史起点上把我国社会主义现代化建设推向更大的胜利,开创中国特色社会主义事业的新局面。 决定发展快慢,攸关事业成败 发展不平衡是一个规律,是规律就引人探究、把握。改革开放以来,我国各地经济发展此起彼伏、强弱易位的现象,引起了一些十七大代表的深思。为什么一些缺少资源、基础薄弱的地方能够迅速跃起,大踏步超过一些原本投资集中、资源丰富的地方?人们可以总结出许多原因,而其中最为要害的一点就是思想观念的差距。谁率先冲破计划经济的思维定势、树立市场经济的思维方式,谁就能抓住市场先机、赢得竞争优势。思想解放、敢闯敢拼,就能够在全国乃至全世界范围组织和利用资源,根据市场变化不断创新。相反,假如依旧深陷在计划经济的旧思维下,只能坐等机遇流逝,守着金山过苦日子。 人是生产力中最活跃、最革命的因素,这并非说人的体力有多么强大,而是指人的思想潜力是无限的,创造能力是无穷的。思想解放、开风气之先,就能后来居上、引领时代;思想僵化、不能与时俱进,难免不进则退、被动落伍。 社会实践没有止境,解放思想未有穷期。毛泽东同志提出实事求是,邓小平同志提出解放思想、实事求是,江泽民同志提出解放思想、实事求是、与时俱进。实践证实,解放思想,是个思想路线问题,是个政治问题,是个关系到党和国家的前途和命运的问题。无论在革命、建设时期,还是在改革开放时期,只要把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合,我们就能实现马克思主义中国化的新飞跃,我们的事业就能取得成功。. 解放思想创造了历史,也必将开辟未来。十七大代表李茂川说,没有解放思想,中国革命还要在黑暗中摸索更长的时间;没有解放思想,我国就不可能以世界上少有的速度持续快速发展起来,就不可能取得经济建设、政治建设、文化建设、社会建设举世瞩目的成绩。 我们正处在一个大发展、大变革的时期,这也必然是矛盾凸显期。要清醒地熟

解放思想实事求是团结一致向前看心得

竭诚为您提供优质文档/双击可除解放思想实事求是团结一致向前看心得 篇一:读《解放思想,实事求是,团结一致向前看》有感读《解放思想,实事求是,团结一致向前看》有感 《解放思想,实事求是,团结一致向前》是邓小平于1978年12月13日在中共中央工作会议闭幕会上的讲话。这次中央工作会议为随即召开的十一届三中全会作了充分准备。邓小平同志的这个讲话实际上是三中全会的主题报告。邓小平同志在这篇讲话中主要讲了一个问题,那就是“解放思想,开动脑筋,实事求是,团结一致向前看”。 学习和掌握这篇讲话的精神,对于坚持解放思想、实事求是的思想路线,不断研究新情况、解决新问题,开拓马克思主义的新境界、建设有中国特色社会主义的新局面,意义十分重大。同时,对于我们社会主义接班人也具有很强的现实意义。因此,在钱淑君老师的要求下,我课后选读了邓小平的《解放思想,实事求是,团结一致向前看》。 《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话有四个部分:一是解放思想是当前的一个重大政治问题。在这个

问题上,邓小平把实事求是与解放思想统一起来,发展了我们党的思想路线,重新确立了党的实事求是的思想路线,另一方面又把把解放思想作为实事求是的前提,强调了二者的统一;邓小平还指出坚持解放思想,当务之急是破除思想僵化,如果不打破思想僵化,不解放干部和群众的思想,四个现代化就没有希望,坚持解放思想、实事求是的思想路线关系到党和国家的前途和命运。二是民主是解放思想的重要条件。在这个问题上,邓小平认为解放思想,开动脑筋,一个十分重要的条件是要真正实行无产阶级的民主集中制,而这种民主不仅指政治民主,还指经济民主,同时保障人民民主,必须加强法制,使民主制度化、法律化。三是处理遗留问题为的是向前看。在这个问题上,邓小平认为解决历史遗留问题既是解放思想的需要,也是安定团结的需要,其目的是为了团结一致向前看,顺利实现全党工作重心向经济建设上的转变。为了解决历史遗留问题,我们应该贯彻、实事求是的原则,“有错必纠”,妥善解决。对待犯错误同志,邓小平采取宽容的方针,促进他们自我总结经验教训,认识和改正错误。他认为选拔干部要严格,并且要正确评价毛泽东同志。四是研究新情况,解决新问题。邓小平认为要及时研究新情况和解决新问题,尤其是研究和解决管理方法、管理制度、经济政策方面的问题。同时,在实现四个现代化的进程中,对新情况和新问题要有足够的思想准备,加以认真研究。

银行员工敢于亮剑-勇于担当-在求真务实中开拓创新《胜者思维》读后感

敢于亮剑勇于担当在求真务实中开拓创新 ——《胜者思维》读后感 近期,我对《胜者思维》一书进行了深入研读。纵观全书,作者以“胜者”为出发点,结合历史大格局,以极其广阔的视野、磅礴的气势,生动客观的阐述了领导者应当具备的各种能力,里面引用了中国以及其他领导者在不同时期、不同地点对不同事件的不同处理方式及其所带来不同的结果,以危机领导战略,思维制胜之道,决策核心思考为重点,破解当今世界制胜之道。 人们常说“不以成败论英雄”,不能成者为王、败者为寇。但是,不管哪个时代,不管从军、从政、从商,什么都可以替代,唯有胜利无法替代。任正非说:“除了胜利,我们已经无路可走”。这就是胜者思维。即便在最黑暗、最失败、最无望的时刻,他们内心也有一杆胜利的旗帜呼拉拉飘扬。 “一头狮子带领的一群羊,可以打败一头羊带领的一群狮子”。对于一支队伍而言,将的作用是无可替代的,一把手能够轻易改变这支队伍的气质,从而影响战争的胜负。任何机制无论如何严密、完善,最终仍然无法取代危机中人的意志、洞察与决断,尤其是危机处理中的领导者。所以,自古以来,古今中外对“将”的要求都很高。从孙子兵法的“智信仁勇严”到西点军校的22条军规,都体现出对“为将者”的高标准、严要求。美国国会众议院军事委员会曾经提出过四条标准:1.必须具有分析能力,能够超越孤立的事实或者某一领域专长,看到并整理出事物之间的相互联系;2.必须是实用主义的,能够有意识地重新构建

自己的战略模式,使之符合形势和实际的需要;3.必须具有创造性,经常要挑战现状;4.必须接受过多种教育,是通才,而不是专才。这些是为将者必备的能力。 通过认真阅读,结合工作实际,个人认为要在当前日益严峻复杂的形势下,做好分行各项经营管理工作,领导干部要着力做到以下四点:一要敢于亮剑。林彪有句名言:“战术有千百条,头一条就是肯打。”离开了肯打,纵然理论妙笔生花,也全是白扯。一名指挥员,一名将军,一名领导,若是没有强烈的吞掉敌人的企图心,而只有强烈的要求提拔的企图心,绝对不是一名优秀的将军和领导。只有领导具有好战精神、不服输的精神,即使是带领一群绵羊也能爆发出惊人的战斗力。 带队伍就是带“欲望”。领导干部要强化市场意识和竞争意识,面对同业竞争日趋激烈,要发扬敢拼、敢战的勇气和魄力,在各项业务的营销管理中敢于亮剑、勇于亮剑、善于亮剑。要带出求胜的欲望,使得他们不断学习,牢固树立市场竞争意识,增强危机感和紧迫感,不断提高业务知识及操作技能训练,提高自身的综合业务素质。通过抓关键点,使员工个人行为、思想、感情、信念、习惯与整个单位有机地统一起来,凝聚成一种奋发向上的合力与整体优势,以此激发出员工的工作积极性、工作热情和工作创造力,成为员工一心一意工作的动力。 二要勇于担当。决策者越是敢于担当,前方将士越是勇于担当。作为一名决策者的关键素质。在面对困难时,如果为将者不敢担责,临阵畏缩,那么战争的结局必然是失败。在冲锋陷阵的时候,只有将军以身作则、以上帅下,才能促使下属正常发挥,甚至超常发挥。 领导干部要学会运用辩证思维、系统思维、法治思维、底线思维方法分析解决问题,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面

解放思想、实事求是对于大学生成长的意义(毛概论文)

解放思想、实事求是对于大学生成长的意义 摘要:大学生作为一个比较特殊的群体,我们正站在校园与社会的边缘,我们肩负着重任,因为我们将是先进知识的载体,社会主义现代化建设的接班人。解放思想、实事求是对大学生成长的意义,与大学生的成长密切相关.实践证明,大到国家建设,小到个人的事业,要想取得成功,实事求是都是我们须臾不可缺少的法宝。 关键词:解放思想实事求是大学生意义 一、解放思想、实事求是的含义 1.实事求是的含义:毛泽东同志指出:“实事”就是客观存在着的一切事物,“是”就是客观事物的内部联系,即规律性,“求”就是我们去研究。简而言之,就是从实际出发,探寻事物规律性,按客观规律办事。 2.解放思想的含义:邓小平同志指出,“我们所说的解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。”“就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。” 3.邓小平在领导真理标准讨论中阐述的重要思想有:首先,根据毛泽东关于实践是检验真理的标准的反复论述,坚定指出实践是检验真理唯一标准的观点是马克思主义的观点,有力驳斥了坚持实践标准是“丢刀子”、“砍旗”等谬论;深刻揭示了真理标准讨论的实质在于是不是坚持马列主义、毛泽东思想;第三,深刻揭示了真理标准讨论的重大意义在于重新恢复和发展了实事求是的思想路线,解放了人们的思想。只有解放思想,实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,我们的社会主义现代化建设才能顺利进行。 二、当代大学生的特点 大学生作为一个比较特殊的群体,我们正站在校园与社会的边缘,我们肩负着重任,因为我们将是先进知识的载体,社会主义现代化建设的接班人。很早就有提

工作中如何体现创新意识

办公室工作中如何体现创新意识 进入新的发展时期,改革、发展、稳定的任务十分繁重,企业更加需要办公室进一步解放思想,改革创新,拓宽工作思路,转变工作方式,积极探索优质高效为企业服务的新途径。 要创新服务理念。工作创新源于理念创新。实践证明,办公室成功有效的工作方法是在总结经验的基础上,不断完善和提高的。当前更需要针对新情况、新问题,树立以决策为中心、以人为本、弘扬传统与开拓创新相结合的新型服务理念,以创造性思维去思考和实践创新服务理念就要强化效率意识。优质服务本身就包含对效率的要求。办公室工作人员必须时刻绷紧效率这根弦,不断降低各项服…… 我国改革开放和现代化建设的成功实践,使人们得出一个共同认识,这就是辉煌在于创新,希望在于创新。因为“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。” 一、创新精神是引领社会进步的利器 创新就是创造和发明新理论、新观点、新技术、新方法等。创新的一个鲜明特征,是要想没想过的,做没做过的,使我们的思想和认识更加符合变化了的实际。创新有大有小,却无处不在。重大的发现,重大的创造,重大的改革是创新;拓展工作思路,改进工作方法,提出合理化建议,也是创新。我们每个人都应有创新意识,

也都有创新的机会和舞台。 创新不是盲目蛮干,而要有科学精神。不遵循客观规律,或者调查研究不细,专业知识不精,或者急于求成,是不行的。创新也不是一帆风顺的,从一定意义上说,创新就要打破旧模式,改变一些习以为常的东西,甚至触及一些人的利益。要把“体现时代性”和“把握规律性”统一起来,把“富于创造性”和“符合科学性”统一起来;把“大胆”和“稳健”统一起来。正确处理好各种矛盾,把握好各种关系。 希望在于创新,未来在于创新。“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。”这是对我们各项工作提出的新要求,也是开创新局面的强大动力。创新应该是在全社会大力倡导的精神。绝不能认为创新与己无关,只等着上边创新,等着领导创新,等着别人创新。 二、结合实际工作的创新就是创新精神的体现 创新是科学发展观的灵魂,也是我们办公室工作的灵魂,如何在办公室工作实践中体现创新意识,是我们办公室系统落实科学发展观念的具体体现,办公室工作如何在日常工作中出新,如何在行政中心工作的落实、协调、督查、调研中出新,是本文阐述的要点,结合实际工作应当做到四个创新: (一)意识创新。意识创新是工作创新的首要前提,可以设想一个没有创新意识的办主任,要么整天忙于事务,要么混混僵僵,是难以在工作上出新。在办主任脑海里应当有三快:⒈对新精神、

解放思想_转变观念自我剖析材料

解放思想自我剖析材料 定南中学张珊珊 深入开展解放思想大讨论活动以来,按照上级部门的统一安排,我积极置身学习讨论活动,对如何在工作中用好解放思想这一大法宝,真正实现解放思想,认真剖析自己,寻找差距,改正自身存在的问题,正确领会开展这次活动的重要意义,把这次活动真正的惯彻到实际工作中和学习当中去。 一、我在职业道德规范和树立良好解放思想,转变观念方面存在的问题: 对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的解放思想,转变观念和对优秀教师的要求,我认识到,教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析我所存在的问题有: 1、在依法执教方面,尽管我能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行,但学习和宣传教育政策不够深入,有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要求教师从严格守法的高度,在全部职业行为中始终坚持正确的方向,这是教师职业道德的首要准则,我有时候放松了或不注意这个准则。 2、在爱岗敬业方面,我基本上能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在备课、上课、批改作业等方面,偶尔有敷衍塞责现象。 3、在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。 4、在严谨治学方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;师德的基础是爱,核心是专;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断学习。 5、在为人师表方面,我模范遵守社会公德,注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则,衣着整洁得体,语言健康,举止文明礼貌,以身作则,作风正派;但身

与时俱进谋发展,开拓创新谱新篇

与时俱进谋发展,开拓创新谱新篇 发表时间:2018-04-17T14:17:59.837Z 来源:《素质教育》2018年4月总第268期作者:汤菊春 [导读] 通过改革,学校打造出一支团结协作、吃苦耐劳的领导班子。 江苏省苏州市吴中区胥口中学215000 一、重视示范引领,实施精细管理 1.改革管理制度,打造耐劳团体。我校抓班子建设,从行政干部着手,分工明确,各司其职,并实行月考核制,每月由考核管理小组进行民主测评,测评结果在学校网站上予以公布。学校中层以上行政人员担任中考学科教学任务,教研组长以上的人员挂钩备课组,备课组的教学质量与挂钩人员的考核紧密相关。同时,采用公平竞聘、层层选拔的形式选聘行政人员。通过改革,学校打造出一支团结协作、吃苦耐劳的领导班子。 2.加强职工管理,健全评比制度。我校颁布了《学校教研组考核条例》,细化考核细则,量化教研组长工作实绩;制定实施了《学校师德考核试行办法》,每学期对教师依法进行考核;每学期结束后,召开考核领导小组会议,从政治表现与师德修养、工作数量与出勤情况、知识水平与继续教育等方面对教师进行考核,提高教师教育工作实效;教师评先评优基于师德考核和平时考核基础之上,注重教育教学实绩,进一步调动了教师的工作积极性;学校还对助理人员、后勤职工明确岗位职责,实行每月考核制,试行一年一聘制。 3.革新教学管理,改变传统模式。改变传统的年级、班级管理模式,采用板块管理的方式,做到择平年级、分平班级、配平教师,搭建让全校教师公平竞争的舞台。这种班级管理模式既满足了家长的愿望,做到学校内部公平竞争,充分调动了教师的积极性。学校为每位教师制订了个人成长计划,将教师的成长与发展纳入教研组考核;积极发挥学科带头人的示范、辐射、引领作用,开展学科带头示教活动,每学期对学科带头人进行考核。精细化管理,促使学校教学质量不断跃上新的台阶。 二、落实德育教育,营造成长环境 1.拓宽德育渠道,践行生活德育。生活德育就是从受教育者的现实生活、现实存在、现实活动出发,在生活中对个体进行引导和教育,通过体验有道德的生活来学习道德、养成习惯。“拓宽德育渠道,践行生活德育”是我校在开展“三走进三服务”主题实践活动中的感悟,德育实现方式上从学校德育、家庭德育向生活德育的大胆尝试。在原有的德育实践基地的基础上,我校充分利用社区的德育资源,遴选一批符合学生生活德育的实践场所,引领、教育学生在社会生活中感悟。 2.开展系列活动,增强德育实效。除我校德育基地外,胥口交警中队、阿尔泰克公司、三洋能源、卓元集团、胥口花木市场等单位,为我校“拓宽德育渠道,践行生活德育”提供了广阔的舞台。从“我与环境”“感受科技”“我爱胥口”到“传承民族文化,做智慧中学生”主题系列活动,这些活动遵循学生认知规律,符合时代要求,体现了“回归生活,关注儿童现实生活”的德育理念,增强了德育实效性。 3.强化德育工作,重视队伍建设。我校制定了班主任德育工作考核机制和学习研修机制,提升了班主任的德育工作水平。在活动过程体验中内化德育。文明礼仪主题教育、“诚信润我心,廉洁伴成长”“养成教育”“关怀感恩主题系列”“心理健康系列”“读红色经典,增爱国情怀”读书日、爱心助学等活动,促进了学生良好品格的形成。 三、科研引领教学,提高教师水平 1.调动科研激情,探索课程实验。我校坚持走“科研兴校”之路。教科室加强科研管理和运作的规范性,充分调动教师的科研热情和积极性,鼓励教师深入研究课题。2015年,在区教科室领导专家的指导下立项的苏州市级“十二五”课题和“十二五”学校主课题研究有序进行,教师广泛进行自主性、研究性学习,开展以“新课程标准”为主题的专题教科研活动,充分利用乡土的自然资源和人文资源开发校本课程,进行新课程的试验和探索。 2.深化教师队伍,提高整体素质。学习教育教学法规,增强教书育人的责任感;加强考绩考查,健全和完善教师考核制度;加强听课制度,并将其列入各教研组的主要活动,努力提高课堂效率;加强青年教师的培养指导,建立“一帮一,一带一”制度;积极鼓励中青年教师在职进修、撰写论文,不断提高自身的业务素质和教科研能力;积极为教师提供参加各级各类基本功技能竞赛、评课选优活动等机会,鼓励教师参与学校教育课题研究工作;加强对班主任的思想教育和业务培训,不断提高班主任队伍的整体素质。 3.搭建展示平台,引领教师成长。给教师提供多种专业培训和教学技能展示机会;积极组织教师参加城西联盟、吴中区、苏州市的各类业务培训活动和城西联盟的各项教育教学研讨;鼓励教师参加吴中区各学科提高教学力的专项培训和苏州市各学科网络培训;积极开展公开课、教师汇报课、骨干教师示范课、各类校本培训活动和教研组、备课组活动,努力构建各年级、备课组的习题库体系,为提升师能注入活力;加大教师各类基本功竞赛和优质课评比密度,加强教师教案评比深度。 四、挖掘文化资源,打造特色名片 文化是一种传承、一种精神、一种愿景。一所学校的文化有其独特而鲜明的个性和特质,体现了一所学校的核心价值和自信。文化是一个团队的每个成员在组织生活中所形成的共识和习惯,确保他们为共同的愿景付出行动,期待自己的成功与发展。文化是一种暗示,是一种力量,它不断地引导成员向组织指向的目标发展。我校在打造文化的过程中,力争让文化渗透到每一名师生的血液里。 承前启后,不断探索,开拓前进。为切实实施教育优先发展的惠民战略,学校新校区即将竣工,一所现代化的崭新校园将呈现在人们的面前。均衡优质两手硬,减负增效再创新,突出价值引领,彰显品牌特色,我们共同期待学校将有一个更加美好的明天!

求真务实,开拓创新

求真务实,开拓创新 当今世界的主题虽然是和平与发展,但国外敌对势力对我国的渗透、遏制不但没有停止,反而有越演越烈之势;国内民族分裂势力的蛊惑宣传、欺骗并裹挟部分不明真相的群众,并 且二者相互勾结进行的有组织、有预谋的如“金水桥”等针对无辜群众的“打砸抢”式的破坏活动,不仅撕裂了我国民族之间的感情,破坏了我国稳定的和平局面,影响了我国“一心一意谋发展,聚精会神搞建设”的国际、国内环境,更是威胁到了我国的和平统一。他们进行的欺骗性宣传、“打砸抢”式的破坏活动,使立场不坚定、认识不清楚的人产生了摇摆和迷茫。那么,作为一名民族地区的高中思想政治教师能否发挥思想政治教育“主阵地”的作用,让学生特别 是民族学生树立科学的“三观”,把民族团结融入学生的血液中,让学生像保护自己的眼睛一 样维护民族团结?只有这样,国外敌对势力和国内民族分裂势力才会无机可乘。那么,我们 如何做到并促进民族团结呢? 一、加强学习,提升认识水平 要充分利用并挖掘政治教育资源,发挥思想政治课的优势,逐步培养并形成高中学生正 确的“三观”。要引导学生对国家性质、民族政策等知识的学习,理解并遵守宪法等从国家层 面保证并促进民族团结的法律规范;也要教育学生从我国历史发展的过程中认识到我国从古 至今都是统一的多民族的国家,在长期的历史发展过程中形成的“各民族一家亲”的民族关系 增强了各民族情感联系的纽带,促进了国家的统一和繁荣。中华民族的伟大复兴及中国梦的 提出,即是向全国各族人民发出的号召,起到了凝聚共识、团结全国各族人民的作用。要实 现民族复兴和中国梦,就必须搞好民族团结这一基础,因为民族团结关系到中华民族的生死 存亡、国家的统一和稳定,关系到各民族的根本利益。只有充分认识到民族团结的重要性, 才能把这种认识自觉转化为促进民族团结、打击外来势力的干扰、反对国内分裂势力的破坏、保护各族人民根本利益的坚定力量。“合则两利,斗则两败俱伤”,十九世纪中叶到新中国成 立期间,由于国内矛盾引发的军阀混战给帝国主义造成了可乘之机,使中华民族遭受了千百 年来巨大的耻辱和苦难。所以要避免悲剧的重复,只有“心往一块想,劲往一块使”,只有各 民族团结了,国力强大了,才能从根本上避免历史悲剧的重演。 二、在实践中体会、感悟,使维护民族团结成为自觉行动 我国历来都是统一的多民族国家,在长期的历史实践过程中形成的“少数民族离不开汉族,汉族离不开少数民族”的思想已深入人心。高中生在日常的班级、邻里之间、社区生活中,应多讲有利于民族团结的话,多做有利于民族团结的事;在学习过程中,以主题班会、小论 文竞赛、志愿者服务等实践活动为载体,提升学生的辨析能力。作为生活在民族地区的高中生,都受益过国家促进民族地区发展的特殊政策,以及兄弟地区为民族地区建设做出的无私 援助。2013年2月5日,习总书记来到东乡族自治县楞沟村,看望并了解了民族群众的生活,表达了对民族群众的亲切关怀和殷切期望。在宣传民族团结模范如阿里书记——孔繁森、临 洮人民的好县长——柴玉芳、把拥军鞋送到天安门国旗护卫队的临夏回族鞋匠——喇震洲的 过程中,可通过深入了解、宣传、学习民族团结模范,进一步体会、感悟民族团结典范的崇 高品质,对促进民族地区发展呕心沥血、鞠躬尽瘁的精神,从而提升维护民族团结的自觉行动。 三、创新发展,从我做起 “三股势力”、“民族发展不均衡”等问题随着形势的发展而变化,所以,社会实践要求我 们要用创新思维发现并解决“苗头性”的问题。伟人曾说过:“我们遇到的问题都是发展过程中 的问题,我们必须用发展来解决这些问题。”我们要用马克思主义关于民族与发展的理论、科学发展观为指导,用发展的成果不但要巩固“各民族一家亲”的民族关系,而且更要解决“民族 发展不均衡”、“民族与宗教”等民族问题。因为我们党的宗旨是全心全意为人民服务,我们的 发展是为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享,所以,发展,特别是民族地区的发展,是解决民族问题的维一正确途径。民族团结不是抽象的,而是具体的。高中生不但思想 活跃、热情高,并且是社会主义事业的接班人和建设者,所以我们应有意识地利用班级、学

结合实际谈谈如何解放思想_实事求是精编资料

结合实际谈谈如何解放思想_实事求是

当代大学生如何做到实事求是 成雪智艺术设计二班20110518202 实事求是是我们党在长期的探索、摸索中所得的宝贵经验,中国最近几十年所取得的一切成果或多或少都离不开“实事求是”。理论和实践已经证明,并将继续证明:“实事求是”将一直是决定发展的关键因素,过去是,现在是,将来仍然是。同样的道理, 我们当代大学生毫无疑问也离不开实事求是,正如我们党在治党治国中离不开实事求是,我们大学生都必须以实事求是为前提来解决我们的学习和生活问题。事物的客观规律不会改变,在解决问题时,我们必须把握客观规律,尊重客观规律,才有望把问题解决;千万不要怨天尤人,不要把失败归因于自己的运气不佳或者其它的原因。在我们的现实生活中,有很多鲜明的例子都能表明实事求是的重要性。对于大学生,最为重要的就是学习。所以我们小组将讨论如何在大学生活中践行实事求是的重点放在了学习上面。 学习,对于大学生而言,不仅仅指所谓的学习课本和专业知识,而且也包含着对能力的培养。世界上,没有一件事是毫无目的的发生发展的,它有其产生的原因和结果。睁开眼睛看看,这是一个知识膨胀得年代呀!科学技术迅猛发展,知识经济已成主导?学习,对于我们该如何去理解,学习,对于我们意味着什么?学习,对于我们来说,更有何要求?一系列纷繁复杂的问题迎面扑来,应接不暇,日新月异变化的世界更不会停下时间的脚步,让我们从容的去思考,对于学习,我们的态

度显得尤为重要。真正意义上的学习,不只意味着学习科学文化知识,我们面临的问题是何以最大限度的运用这些知识,古话说得好“学以致用”,社会不需要理论家,不需要纸上谈兵的高科技人才。擦亮眼睛看看,真正实事求是的人才才是这个尚在发展的社会所需要的。只有把所学知识挥洒自如的运用到实践中时,脚踏实地的去实践,我们才有资本,才有信心,拍着胸脯说:我会学习。有关专家通过对当代大学生学习做整体调查后得出的结论显示,学习真正意义上包含两个方面:学习的内涵和外延,而所谓的会学习机制是学习的内涵和外延达到统一,这种境界,才是真正会学者所必备的素质。那么大学生该如何去面对学习、如何正确的去看待课本的理论知识和对能力的培养?这两者是相互交融的,不能孤立地将他们分开。学习实事求是的态 度大学险历高考才来到所谓的象牙塔来深造,然而,大学校园里关于学习却呈现着太多让人很不如愿的现象,学与不学明显有两极分化!其实大家都知道,学与多学是一种生活,不学与少学也是一种生活。相比较而言,学与多学更充实些,那为何不选择前者呢? “学而优则仕”,没有一种知识,学了之后会多余,没有一种技能,学了之后,会成累赘。经济高速发展,生活水平越来越高,可我们的生存却面临越来越多的的压力和竞争,“物竞天择优生劣汰”,这是千古不变的自然法则,茫茫宇宙,没有谁会忘记这条法则。在这个时代,也许我们的生存空间,也只有那一席之地。作为大学生,面对的不仅仅是冰山一角的校园,而是整个社会,只有不断地提高自身的价值,才能拼

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