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房屋建筑工程专业基础知识.doc

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专业基础知识复习题1

一、单选题:(将正确答案填入下列表格中,每题1分,共48分)

注:未将正确答案填入下表者不得分。

9、散粒状材料在堆积状态下,单位体积的质量,称为( D )。P43

A密度B视密度C表观密度D堆积密度。

10、绝热材料受潮后,其热导率将( B )。P48

A 减少

B 增加

C 不变

D 不确定。

11、砖、石、混凝土等材料,其强度等级划分的主要依据是( B )。

A 抗拉强度

B 抗压强度

C 抗弯强度 D、抗剪强度。

12、气硬性胶凝材料中,( B )具有凝结硬化快,硬化后体积微膨胀,防火性好,

耐水性差等到特点。P54

A 石灰

B 石膏

C 水玻璃

D 水泥

13、混凝土的强度等级是根据混凝土( B )划分的。P79

A 混凝土的轴心抗压强度B混凝土立方体抗压强度标准值

C 混凝土的抗拉强度D混凝土的抗弯强度。

14、用( C )来表示混凝土拌合物的流动性大小。P83

A沉入度B分层度C坍落度或维勃稠度D针入度

15、用于吸水基面的砂浆,其强度与( C )无关。P101

A 水泥强度

B 水泥用量C水灰比 D 砂浆特征系数。

16、碳素钢中( A )含量过高,会造成在加热中出现热脆性,降低钢的焊接性能。P113

A 碳

B 磷

C 硫

D 铁

17、石油沥青的塑性是用( A )指标来表示的。P121

A 延伸度

B 针入度

C 软化点

D 粘滞度。

18. 面积为4cm2的正方形,按1:2的比例画出的图形面积为( A )。

A 1cm2

B 2cm2

C 3cm2

D 4cm2

19. 组合体的构成方式不包括( C )。P143

A 叠加式

B 切割式

C 线面式

D 混合式

20. 建筑按主要承重结构的材料分,没有( C )。P205

A 砖混结构

B 钢筋混凝土结构

C 框架结构

D 钢结构

21. 以下( D )必须沿建筑的屋顶至基础底面全高设置。P154

A 施工缝

B 伸缩缝

C 防震缝

D 沉降缝

22. 对于( A ),一般用分轴线表达其位置。P191

A 隔墙

B 柱子

C 大梁

D 屋架

23. 关于楼层结构平面图画法规定的表述中,以下错误的是( A )。P213

A 轴线编排与建筑平面图无关

B 可见墙身用中粗实线表示

C 不可见墙身用中粗虚线表示

D 可见楼板用细实线表示

24. 砖的强度等级用( B )表示。P105

A M

B MU

C MC

D ZC

25. 当房间的跨度超过10m,并且平面形状近似正方形时,常采用( C )。P166

A 板式楼板

B 肋梁楼板

C 井式楼板

D 无梁楼板

26. 砖混结构房屋结构平面图一般没有( B )。P205

A 基础平面图

B 底层结构平面布置图

C 楼层结构平面布置图

D 屋面结构平面布置图

27. 当有垫层时基础底板钢受力钢筋保护层厚度不小于( A )。P225

A.40mm

B.25mm

C.70mm

D.30mm

28.预制板在墙上的支承长度不宜小于( A )P249

A 100mm

B 80mm

C 120mm

D 60mm

29.双向板板底受力钢筋的放置应该是( C )。P208

A短向钢筋在上,长向钢筋在下 B短向钢筋是受力钢筋,长向钢筋是分布钢筋

C短向钢筋在下,长向钢筋在上 D短向钢筋在上在下无所谓。

30.主梁伸入墙内的支承长度一般不应小于( D )。P238

A 120mm

B 180mm

C 240mm

D 370mm

31.非抗震设计时,现浇框架的混凝土强度等级不应低于( B )。P242

A.C.1.5

B.

C.2.0 C.C25

D.C3 0

32.次梁下部纵筋伸入边支座和中问支座的锚固长度las应满足下列要求:当V>0.7f T bh0时,带肋钢筋( B )。P238

A 1as≥10d

B las≥12d

C 1as≥15d

D Ias≥20d

33.框架梁的混凝土强度等级宜与柱相同或不低于柱混凝土强度等级( A )MPa以上。P243

A 5

B 1 0

C 1 5

D 2 0

3 4.当地基土很潮湿或处于饱和状态时,只能用( C )砌筑砖基础。P222

A. M5混合砂浆

B.≥M2.5水泥砂浆

C.≥M5水泥砂浆

D.≥M5混合砂浆

35.过粱的支承长度不应小于( C )。

A. 20mm

B.100mm

C. 240mm

D. 180mm

36.某土石方工程取天然土样1千克,经充分干燥后称得重O.8千克,其天然含水量为( D )。

A 0.2千克

B 0.25千克 C.20% D. 25%

37.当采用人工开挖时:若基坑开挖后不立即进行下道工序序,应在基底预留( B )的土层不挖.待下道工序丌始时再挖至设汁标高。P262

A. 0~100mm B 150~300mm C. 300~450 D. 450~600

38.正铲挖土机的挖土特点是( B )。P265

A.后退向下,强制切土

B.前进向上,强制切土

C.后退向下,自重切土

D.直上直下,自重切土

39.钢筋混凝士预制桩应在桩身混凝土强度达到( A )设计强度标准值时才能起吊。P275

A. 70%

B. 80%

C. 90%

D. 100%

40.砌筑砂浆应随拌随用,若施工期问最高气温超过30C0时,拌制好的混合砂浆使用完毕的时间应不超过( B )。P281

A 4小时 B. 3小时 C. 2时 D 1小时

41.砖基础大放脚部分的组砌形式一般采用( C )。P274

A.三一法

B.梅花丁

C.一顺一丁

D.三顺一丁

42.托线板的作用主要是( B )。

A 吊靠墙面的平整度

B 吊靠墙面的垂直度 C测量阳角方 D测量阴角方正

43。卷材防水材料不包括( D )。P312

A.沥青防水卷材

B.高聚物改性沥青防水卷材

C.合成高分子防水卷材

D.塑料薄膜防水卷材44.当屋面坡度小于3%时,沥青防水卷材的铺贴方向宜( A )。P311

A.平行于屋脊

B.垂直于屋脊

C.与屋脊呈45。角

D.下层平行于屋脊,上层垂直于屋脊

45.屋面刚性防水层的细石混凝土的养护时间不得少于( B )。P313

A. 7d

B. 14d

C. 21d

D. 28d

46.抹灰按面层不同分为一般抹灰和装饰抹灰,一般抹灰的面层有( D )。P316

A.水刷石

B.干粘石

C.水磨石

D.水泥砂浆

47.流水施工的横道计划能够正确的表达( D )。P325

A. 工作之间的逻辑关系

B.关键工作

C.关键线路

D. 工作的开始和完成时间

48.双代号网络计划中的中间节点表示( D )。P329

A.工作

B. 工作开始

C. 工作结束

D. 工作的开始或结束

二、多选题:(将正入列表格),每题2分,共

3.材料吸水率大小决定于村料的( BC )P46

A表面粗糙程度 B 孔隙率大小 c、孔隙构造特征 D 形状尺寸 E密度

4.硅酸盐水泥熟料的矿物组成主要是( ABCD )。P58

A 硅酸三钙

B 硅酸二钙 C铝酸三钙 D 铁铝酸四钙 E 石膏

5.随着材料孔隙率的增大,下列指标将( ACE )。P45

A体积密度减小 B密度不变 C强度降低 D吸水性降低 E耐久性不变

6.石灰硬化时的特点是( BCE )。P53

A凝结硬化快 B 凝结硬化慢 c硬化后体积有较大收缩 D硬化后体积产生微膨胀 E失去大量水分 7.混凝土的主要技术性质包括( ABC )。P83.P87.P90

A.和易性

B.强度 c.耐久性 D.经济性 E.温度敏感性

8.混凝土用砂的质量要求为( A BCE )。P73

A有害杂质含量 B砂的粗细程度 C砂的坚固性 D压碎指标 E颗粒级配

9.建筑砂浆根据所用胶凝材料不同,分为( BCE )P99

A砌筑砂浆 b.水泥砂浆 c石灰砂浆 d.抹灰砂浆 E混合砂浆

10.墙用板材的种类很多,主要有( ABD E )几类p108

A.水泥类墙用板栩 B 石膏类用墙材 c玻璃类墒用板墙 D植物纤维类墙用板材 E复合类墙用用扳材 11.下列钢材性能试验中,属于力学性能的是( ABD )。P111

A.拉伸性能

B.硬度

C.冷弯性能

D.冲击韧性

E.可焊性

12.与传统的沥青防水材料相比较,合成高分予防水卷材的突出优点有( ABCE )。P125

A .拉仲强度和抗撕裂强度高 B.断裂仲长率大 C .耐热性和低温柔性好

D.变形能力差

E.耐腐蚀、耐老化

13.以下说法正确的有( ABE )。P134

A大于1/2圆的圆弧标注直径 B小于1/2圆的圆弧标注半径

c等于1/2圆的圆弧标注直径或半径 D等于1/2圆的圆弧标注直径

E.球体的直径用s表示

14.组合体的尺寸由( EDC )几部分组成。P143

A.轴线尺寸 B标志尺寸 c 总体尺寸 D 定位尺寸 E定形尺寸

15.剖面图的种类有( AEB )等。P148

A半剖面图 B 局部剖面图 c重合剖面图 D移出剖面图 E阶梯剖面图

16.断面图的种类有( C DE ) 。P151

A全断面 B 半断面 c移出断面 D重合断面 E中断断面

17.建筑变形缝按其使用性质分为( BDC )几类。P154

A施工缝 B伸缩缝 c防震缝 D沉降缝 E分隔缝

18.墙身水平防潮层的做法有( BCD )几种。P162

A沥青防潮层 B油毡防潮层 c防水砂浆防潮 D防水砂浆砌砖防潮 E细石混凝土防潮

19.实铺地坪一般由( ABCE )几个基本层次组成。P168

A面层 B结合层 C垫层 D防潮层 E基层

20.楼梯段基础的做法有在楼梯段下设( ABCD )。

A 砖基础 B石基础 C 凝土基础 D.地梁粱 E.不设基础

二、筒答题:(32分)

1.什么是水泥的体积安定性?产生安定性不良的原因是什么?工程中使用了安定性不良的水泥有什么影响?(8

分)P60

2.影响砼强度的主要因素是有哪些?提高砼强度的主要措施有哪些?(6分)P88-89

3、阳简述伸缩缝的概念及构造基本要求?的慨念(6分)P154

4、构造柱的一般设置位置如何?它有哪些作用?(6分)P253

5、简述阳台排水构造要点。 (6分)P170

专业基础知识复习题2

9、砖、石、混凝土等材料,其强度等级划分的主要依据是( B )。P49

A、抗拉强度; B.抗压强度 C、抗弯强度; D、抗剪强度。

10、材料的堆积密度是指散粒状材料在( C )下,单位体积的质量。P44

A、绝对密实状态;

B、自然状态: C.自然堆积状态; D、密实状态。

11、既能在空气中硬化、又能更好地在水中硬亿,保持并发展其强度的胶疑材料称为

( D )胶凝材料。P51

A、有机;

B、无机;

C、气硬性; D.水硬性。

12、体积安定性不合格的水泥,( B )。P61

A、可以用于工程中; B.不能用于工程中; C、可以降低标号使用; D、可以降低等级使用。

13、混凝土拌合物的和易性包括( D )。P83

A、流动性与保水性:

B、粘聚性与保水性: c、流动性与粘聚性: D.流动性、粘聚性与保水性。

14、确定混凝土配合比中的水灰比时,必须从混凝土的( D )考虑。P85

A、和易性、强度:

B、和易性,耐久性: c、耐久性、经济性; D.强度、耐久性。

15、测定砂浆强度的标准试件尺寸是( A )。P101

A. 70.7 × 70.7 × 70.7m3: B、40×40× 160mm3:

C、150×150× 150mm。;

D、200×200×200mm3。

16、钢材的屈强比能反映钢材的( C )。P110

A、利用率:

B、结构安全可靠程度; C利用率和结构安全可靠程度; D、抗拉强度。

17、石油沥青牌号越大,则其( C )。P122

A、针入度越小:

B、延伸长越小: C软化点越低; D、软化点越高。

18、建筑工程图的尺寸标注中,以下( D )以米为单位。

A、平面图 B.立面图 C.剖面图 D.总平面图

19、以下( D )必须沿建筑的屋顶至基础底面全高设置。P154

A、施工缝 B.伸缩缝 c.防震缝 D.沉降缝

20、37墙厚度的构造尺寸为( C )。P161

A.375mm B.370mm C.365mm D.360mm

2l、住宅建筑规定:6层及以下的单元式住宅,其楼梯段的最小净宽不小于( A )。P174

A.lOOOmm B.900mm C.1050mm D.11OOmm

22、关于屋面泛水构造要点,以下说法错误的是( D )。P181

A.泛水的高度一般不小于250mm B.在垂直面与水平面交接处要加铺一层卷材

C.在垂直面与水平面交接处转圆角或做450斜面

D.防水卷材的收头处要留缝以便适应变形

23、刚性屋面分格缝的间距一般不大于( B ),并应位于结构变形的敏感部位。P184

A.3m B.6m C.9m D.12m

24、关于建筑平面图的图示内容,以下说法错误的是( B )。P196

A.表示内外门窗位置及编号 B.表示楼板与梁柱的位置及尺寸

c.注出室内楼地面的标高 D.画出室内设备位置和形状

25、标注φ6@200中,以下说法错误的是( B )。

A.φ为直径符号,且表示该钢筋为I级 B. 6代表钢筋根数

C.@为间距符号 D.200代表钢筋间距为200mm

26、砖混结构房屋结构平面图一般没有( B )。P196

A.基础平面图 B.底层结构平面布置图 c.楼层结构平面布置图 D.屋面结构平面布置图

27、当有垫层时基础底板钢受力钢筋保护层厚度不小于( A )。P225

A.40mm

B.25mm

C.70mm

D.30mm

28、梁的下部纵向受力钢筋净距不应小于( B )。(d为钢筋的最大直径)P230

A、30mm和1.5d B.25mm和d C、30mm和d D、25mm和1.5d

29、连续次梁因截面上下均配置受力钢筋,一般均沿梁全长配置封闭式箍筋,第一根箍筋可设在距支座边缘( C )处.P230 A、25mm B、35mm C.50mm D、75mm

30、框架节点一股均为刚接节点,框架节点区的混凝土强度等级应( C )于柱的混凝土强度等级。P243

A、高

B、低 c、等于 D、相当

3l、当地基土很潮湿或处于饱和状态时,只能用( C )砌筑砖基础。P222

A、M5混合砂浆

B、>M2.5水泥砂浆C>≥M5水泥砂浆 D、≥M5混合砂

32、对于砖砌体,构造设置垫块的条件是( D )P249

A、屋架跨度≥4.8m

B、梁跨度≥6m B、屋架跨度≥9m D.梁跨度≥4.8m

33、一类环境中的梁,混凝土保护层最小厚度为( B )P232

A、15Mm B.25Mm C、35mm D、20mm

34、《建筑抗震设计规范GB50011-200l根据房屋烈度、结构类型和房屋高度,将框架结构划分为( 4 )个抗震等级。P246 A、2 B、3 C.4 D、5

35. 双向板板底受力钢筋的放置应该是( C )。P208

A、短向钢筋在上.长向钢筋在下

B、短向钢筋是受力钢筋,长向钢筋是分布钢筋

C.短向钢筋在下,长向钢筋在上. D、短向钢筋在在下无所谓。

36、土的天然含水量是指( B )之比的百分率。P259

A、土中水的质量与所取天然土样的质量 B.土中水的质量与土的固体颗粒质量

C、土中水的体积与所取天然土样体积

D、土中水的体积与土的固体颗粒体积

37、筏扳基础混凝土浇筑时,一般不留施工缝,必须留设时,应按施工缝要求处理,并设置( C )。P274

A、后浇带

B、伸缩缝 C.止水带 D、沉降缝

38、打桩的入土深度控制,对于承受轴向荷载的端承桩,应( A )。P276上

A、以贯入度控制为主,标高作为参考

B、仅控制贯入度,不控制标高

C,以标高控制为主,贯入度作为参考 D、仅控制标高,不控制贯入度

39、砌筑砂浆随拌随用,常温下,拌制好的混合砂浆使用完毕的时间应不超过( A )。P281

A.4小时

B.3小时

C.2小时

D.1小时

40、采用“三一法”砌砖的主要优点是( B )。P284

A、工效高 B.灰缝饱满,粘结好 C.容易操作 D.节省砂浆

4l、模板拆除顺序应按设计方案进行。当无规定时,应按照( A )顺序拆除混凝土模扳。P291

A.先支后拆,后支先拆 B、先支先拆,后支后拆

C.先拆承重模板,后拆非承重模板 D、先拆复杂部分,后拆简单部分

42、闪光对焊主要用于( D )。P292

A、钢筋网的连接

B、钢筋搭接焊 c、竖向钢筋连接 D.水平钢筋连接

43、混凝土搅拌采用一次投料法,投料顺序应是( B )。P296

A、在料斗中先装砂,再加水泥和石子 B.在料斗中先装石子,再加水泥和砂

C、在料斗中先装水泥,再加石子和砂

D、在料斗中先装石子,再加砂和水泥

44、卷材防水材料不包括( D )。P312

A、沥青防水卷材

B、高聚物改性沥青防水卷材

C、合成高分子防水卷材 D. 塑料薄膜防水卷材

45、铺贴卷材应采用搭接方法,上、下两层卷材的铺贴方向应( C )。P311

A、相互垂直

B、相互成450斜交 C.相互平行 D、相互成600斜交

46、抹灰工程应分层进行,其中底层主要的作用是( A )。P317

A.与基体粘结

B.找平

C.装饰

D.保护

47、不属于施工现场准备工作内容的是( D )。P323

A、三通一平

B、测量放线

C、搭设临时设施 D.地方材料

48、在建设工程常用网络计划表示方法中,( A )是以箭线及其两端节点的编号表示工作的网络图。P329

A.双代号网络图

B.单代号网络图

C.单代号时标网络图

D.单代号搭接网络图

二、多选题:(多选及错选不得分,每题2分,共

2、材料的下列性质中,属于基本物理性质的有( CD ),P43

A、强度

B、硬度 C.密度 D.耐水性 E、腐蚀性

3、水泥的强度等级是由( CD )决定的。P61

A、抗剪强度 C.抗压强度 C、抗拉强度 D、抗折强度 E、屈服强度

4、混凝土的主要技术性质包括( ABC )。P83

A.和易性

B.强度

C.耐久性 D、经济性 E、温度

5、新拌砂浆拌合物的和易性包括( AC )方面。P100

A. 流动性 B、粘聚性 C.保水性 D、耐久性 E、变形性

6、碳素结构钢的牌号是由( ABDE )组成的。P114

A.代表屈服点的字母Q

B.屈服点数值 c、冶炼方法

D.脱氧程度

E.质量等级符号

7、.图样的尺寸一般由( CADC )几部分组成。P132

A尺寸线 B.尺寸间距线 C. 尺寸界线

D尺寸数字 E.尺寸起止点

8、建筑变形缝按其使用性质分为( DCD )几类。P154

A.施工缝 B.伸缩缝 C.防震缝 D.沉降缝 E.分隔缝

9、构造柱一般设在( ABC )等处。P253

A.建筑物的四角

B.外墙交接处 c.楼梯间和电梯间的四角

D.某些较长墙体的中部 E.某些较厚墙体的内部

10、墙身详图要表明( ABD E )。

A.墙脚的做法 B.梁、板等构件的位置 C.大梁的配筋

D.构件表面的装饰 E.墙身定位轴线

ll、梁平法施工图注写方式有( AD )注写方式。P219

A.平面 B.立面 c.剖面 D.截面 E.列表

12、( CD )是扩展基础。P224

A、柱下钢筋混疑土条形基础:

B、砖基础、混疑土基础:

C.墙下钢筋混凝土条形基础: D、柱下钢筋混凝土独立基础,

E、桩基础

13、板中受力钢筋的间距,当板厚h>150mm 时,间距不宜大于( CD ).P237

A、h B.1.5h C、200mm D、250mm E、300mm

14、多层与高层建筑最常用的结构体系有( ABCD )等P242。

A.框架体系

B.剪力墙体系

C.框架一剪力墙体系

D. 筒体体系 E、墙体承重体系

15、填土压实质量的影响因素主要有( ABD ),P269

A.机械吨位或冲击力

B.土的的天然含水量 C、土的可松性

D.每层铺土厚度 E、土的天然密度

16、下列关于砖墙砌筑施工要点正确的有( ACD )。

A.竖向灰缝严禁用水冲浆灌缝

B、砖墙的转角处应同时砌筑,不能同时砌筑时,应砌成直槎

C.砖墙的转角处应同时砌筑,不能同时砌筑时,应砌成斜槎

D.砖墙砌筑时为使灰缝砂浆饱满宜采用三一砌筑法。

E、砖墙砌筑时可只用钢尺控制标高

17、钢筋常用的焊接方法有( CDE )。P292

A.熔焊

B.纤焊

C.电弧焊

D.电渣压力焊

E.闪光对焊

18、铺贴SBS改性沥青防水卷材的方法有( BCE )。P312

A.热粘结剂法

B. 冷粘法

C.自粘法

D.热风焊接法

E.热熔法

19、单位工程施工组织设计中,施工方案的选择择内容包括( ABCE )。P333

A.确定施工顺序和施工流程

B.确定施工顺序 c、合理选择施工方法

D、合理组织施工进度计划 E合理选择施工机城

20、一股抹灰按质量标准分为( ACD )三级。P317

A.普通抹灰 B、低级抹灰. c、中级抹灰 D、高级抹灰 F、特殊抹灰

三、简答题:(共32分)

l、试述硅酸盐水泥的特性,适用范围及不适用范围?(8分) P64

2、什么是砌筑砂浆?其作用是什么?砌筑砂浆的主要技术性质包括哪几方面?(8分)P99-100

3、简述屋面泛水的概念及其构造要点。 (8分)P181

4、简述建筑平面图的识读步骤: (8分) P193

专业基础知识复习题3

一、单选题(每题1分,共44分)

请把正确选项的代号用2B铅笔填涂在机读卡的指定位置上

1、砖墙的水平灰缝和竖向灰缝厚度,一般应为( B)左右。

A 8mm

B 10mm

C 12mm

D 15mm

2、HPB 235级钢筋采用双面帮条焊的最小帮条长度为( A )。

A 4d

B 5d

C 8d

D lOd

3、在有抗震要求的结构中,箍筋末端需做( C )弯钩。

A 450

B 900

C 1350

D 1800

4、现浇混凝土墙,当钢筋较密、墙厚很薄时,宜采用( C)。

A内部振动器 B表面振动器 c外部振动器 D振动台

5、后张法张拉预应力筋时,构件混凝土强度不应低于强度设计值的( B )。

A 50%

B 75%

C 85%

D 100%

6、对相同品种、不同体积密度的材料进行比较时,其体积密度大者,则其( B )。

A强度低 B比较密实 c吸水率大 D孔隙率大

7、对抹面砂浆的技术要求是( D )。

A.强度 B良好的和易性 c较高的粘结力 D良好的和易性及较高的粘结力

8、钢材的主要技术指标:屈服极限、抗拉强度、伸长率是通过( A)试验来确定的。

A拉伸 B冲击韧性 C冷弯 D硬度

9、石油沥青牌号越大,则其( C )。

A针入度越小 B延伸度越小 c软化点越低 D软化点越高

10、基坑开挖在土质均匀、湿度正常,开挖范围内无地下水且敞露时间不长的情况下,对坚硬的粘土其开挖深度不超过( D)可直立开挖不加支撑。

A 1.O0

B 1.25m

C 1.50m

D 2.00m

11、同一区段内,纵向受拉钢筋搭接接头面积百分率应符合设计要求,当设计无具体要求时、应符合( A )

A小于50% B对墙类构件不宜大于50%

C 25%--50% D对柱类构件不宜大于50%

12、支设梁的模板时,当粱的跨度( b )时,底模应起拱。

A>4m B≥4m C>8m D≥8m

13、烧结普通砖按( C )分为MU30、MU25、MU20、MUl5、MUIO五个强度等级。

A抗拉强度 B抗折强度 c抗压强度 D抗弯强度

14、在结构设计中,一般以钢材的(B )作为强度取值的依据。

A弹性极限 B屈服极限” c强度极限 D伸长率

15、钢材随其含碳量的提高,其塑性和韧性( A )。

A降低 B提高 c不变。“ D不确定

16、为避免夏季流淌,一般屋面用沥青材料的软化点应比本地区屋面最高温度高( C )。

A IO0C以上

B 150C以上

C 200C以上

D 400C以上’

17、圆的中心线一般用( D)表示。

A虚线 B实线 C折断线 D单点划线

18、高度为30M的建筑,按照1:100作立面图,图纸上应标注的高度尺寸为( D )

A 30

B 300

C 3000

D 30000

19、下列不是尺寸标注的组成部分的是( B )。

A尺寸线 B尺寸间距线 C尺寸界疆 D尺寸数字

20、正三棱柱的三面投影中,( C )为三角形。

A可能璃三面投影 B可能有两面投影 C可能有一面投影 D都不可能

2l、关于半剖面图的说法,以下正确的是( A )。

A半剖面图和半外形图以对称线为界 B对称线画成细双点长划线

C半剖面图一般要画剖切符号和编号 D半剖面图的图名为“X--X剖面图”的形式

22、断面图与剖面图相比较相同的部分是( D )。

A剖切符号 B 图名 C表达范围 D被割切部分的表达

23、建筑按主要承重结构的材料分,没有( C )。

A砖混结构 B钢筋混凝土结构 C框架结构 D钢结构

27、一般建筑物楼梯应至少满足两股人流通行,楼梯段的宽度不小于( D )。

A 900mm

B 1000mm

C 1200mm

D 1100mm

28、平屋顶隔热的构造做法中没有( A )。

A洒水隔热 B蓄水隔热 C反射降温隔热 D植被隔热

29、详图索引符号中的圆圈直径是( A )。

A 14mm

B 12mm

C 10mm

D 8mm

30、对于( A ),一般用分轴线表达其位置。

A隔墙 B柱子 C大梁 D屋架

31、关于建筑平面图的图示内容,以下说法错误的是( D )。

A表示内外门窗位置及编号 B画出室内设备位置和形状

C注出室内楼地面的标高 D表示楼板与梁柱的位置及尺寸

32、建筑剖面图一般不需要标注( C )等内容。

A门窗洞口高度 B层间高度 C楼板与梁的断面高度 D建筑总高度

33、下列( A )必定属于总平面表达的内容。

A相邻建筑的位置 B墙体轴线 C柱子轴线 D建筑物总高

34、砖混结构房屋结构平面图一般没有( D )。

A基础平面图 B屋面结构平面布置图

c楼层结构平面布置图 D底层结构平面布置图

35、材料的软化系数越大,则其耐水性( A )。

A越好 B越差 c无影响 D不确定

36、气硬性胶凝材料中,( B )具有凝结硬化快,硬化后体积微膨胀,防火性好,耐水性

差等到特点。

A石灰 B石膏 c水玻璃 D水泥

37、由硅酸盐水泥熟料、O~5%石灰石或粒化高炉矿渣、适量石膏磨细制成的水硬性胶凝材料,

称为( A )。

A硅酸盐水泥 B普通硅酸盐水泥 C矿渣硅酸盐水泥 D石灰石水泥

38、混凝土用粗骨料的最大粒径,不得( B )的l/4。

A等于结构截面最小尺寸 B大于结构截面最小尺寸

c等于钢筋间最小净距; D大于钢筋间最小净距。

39、普通混凝土的强度等级是以具有95%保证率的( D )天的立方体抗压强度代表值来确定的。

A 3、7、28

B 3、28

C 7、28

D 28

40、砂浆流动性的表示指标是( C )。

A针入度 B分层度 c沉入度 D粘滞度

41、如用机械挖土,为防止基底土被扰动,结构被破坏,不应直接挖到坑底,应根据机械种类

在基底标高以上预留出( C ),待基础施工前用人工铲平修整。

A O—1OOmm

B 100—200mm

C 200—300mm

D 400—500mm

42、钢筋混凝土预制桩应在桩身混凝土强度达到( A )设计强度标准值时才能起吊。

A 70%

B 80%

C 90%

D 100%

43、砌筑砂浆应随拌随用,若施工期间最高气温超过30℃时,拌制好的混合砂浆使用完毕的时间应不超过( B )。

A 4小时

B 3小时

C 2小时

D 1小时

44、砖基础大放脚部分的组砌形式一般采用( C )。

A三一法 B梅花丁 C一顺一丁 D三顺一

二、多选题 (每题2分,共36分)

请把正确选项的代号用2B铅笔填涂在机读卡的指定位置上

1、属于组合体构成方式的有( CD )。

A混合式 B线面式 C 切割式 D叠加式 E以上都是

2、土方填筑时,常用的压实方法有( ACD )。

A碾压法 B堆载法 C夯实法 D振动压实法 E灌水法

3、模板的拆除顺序一般是( BC )。

A先支的先拆 B先支的后拆 C后支的先拆

D后支的后拆 E先拆侧模后拆底模

4、混凝土的主要技术性质包括( ABC )。

A和易性 B强度 C耐久性 D经济性 E温度敏感性

5、碳素结构钢的牌号是由( ABDE )组成的。

A代表屈服点的字母 B屈服点数值 C冶炼方法

D脱氧程度 E质量等级符号

6、建筑工程施工图中,图线包括( ABCE )等。

A虚线 B实线 C波浪线 D曲线 E折断线

7、关于局部剖面图的说法,以下正确的是( ABC )。

A用波浪线分界 B不标注剖切符号 C不标注编号

D剖切范围超过该图形1/2 E以上均不正确

8、建筑变形缝按其使用性质分为( BCD )几类。

A施工缝 B伸缩缝 C防震缝 D沉降缝 E分隔缝

9、圈梁的作用有( BC )等。

A提高墙体承载力量夕口强建筑整体性 B势高建筑物抵抗不均匀沉降的能力

D降低建筑造价 E加强美观效果

10、建筑立面图要标注( CDE )等内容。

A详图索引符号 B入口大门的高度和宽度 C外墙各主要部位的标高

D建筑物两端的定位轴线及其编号 E文字说明外墙面装修的材料及其做法

11、粱平法施工图注写方式有( BC )注写方式。

A立面 B平面 C截面 D剖面 E列表

12、材料在空气中与水接触时,根据其是否能被水润湿,可将材料分为( AC )。

A亲水性 B吸水性 C憎水性 D吸湿性 E抗渗

13、引起水泥体积安定性不良的原因是( ABD )等因素。

A f-CaO

B f-MgO C氢氧化钙 D 过量的石膏 E石灰

14、回填土料的选择应符合设计要求,如设计无要求时,( BD )不能作为回填土使用。 A粒径符合要求的碎石类土 B含较多水溶性硫酸盐的土 C砂土

D淤泥 E含水量符合要求的粘性土

15、砖砌体的质量要求有( ABDE )。

A横平竖直 B砂浆饱满 C上下对缝 D内外搭砌。 E接槎牢周

16、有抗冻要求的混凝土工程应选用( BE )。

A矿渣水泥 B硅酸盐水泥 C粉煤灰水泥 D火山灰水泥 E普通水泥

17、根据用途建筑砂浆分为( AB )。

A砌筑砂浆 B抹面砂浆 C水泥砂浆 D混合砂浆 E石灰砂浆

18、与传统的沥青防水材料相比较,合成高分子防水卷材的突出优点有( ABCE )。 A拙伸强度和抗撕裂强度高 B斯裂伸长率大 C耐热性和低温柔性好

D变形能力差 E耐腐蚀、耐老化。

三、简答题(每题5分,共20分)

l、矿渣水泥、粉煤灰水泥、火山灰水泥与硅酸盐水泥相比,它们的共性是什么? P68

2、现场浇筑混凝土时,为什么严禁施工人员随意向混凝土拌合物中加水?

3、简述泛水的概念及其构造要求。 P81

4、简述钢筋混凝土构件模板图(属于结施)的内容要点。

专业基础知识复习题4

一、单选题(每题1分,共50分)

请把正确选项的代号用2B铅笔填涂在机读卡的指定位置上

13、烧结普通砖按( C )分为MU30、MU25、MU 20、MU l5、MUl0五个强度等级。

A抗拉强度 B抗折强度 c抗压强度 D抗弯强度

14、在结构设计中,一般以钢材的( B)作为强度取值的依据。

A弹性极限 B屈服极限 C强度极限 D伸长率

15、钢材随其含碳量的提高,其塑性和韧性( A )。

A降低 B提高 C不变 D不确定

16、为避免夏季流淌,一般屋面用沥青材料的软化点应比本地区屋面最高温度高( C )。

A 100C以.上

B 150C以上

C 200C以上

D 400C以上

17、圆的中心线一般用( D )表示。

A虚线 B实线 C 折断线 D 单点划线

18、高度为30M的建筑,按照1:100作立面图,图纸上应标注的高度尺寸为( D )。

A 30

B 300

C 3000

D 30000

19、下列不是尺寸标注的组成部分的是( B )。

A尺寸线 B尺寸间距线 c尺寸界线 D尺寸数字

20、正三棱柱的三面投影中,((C)为三角形。

A可能有三面投影 B可能有两面投影 C可能有一面投影 D都不可能

2l、关于半剖面图的说法,以下正确的是(A )。

A半剖面图和半外形图以对称线为界B对称线画成细双点长划线

c半剖面图一般要画剖切符号和编号D半剖面图的图名为“X—X剖面图”的形式

22、断面图与剖面图相比较相同的部分是( D )。

A剖切符号 B 图名 C表达范围 D被剖切部分的表达

27、一般建筑物楼梯应至少满足两股人流通行,楼梯段的宽度不小于( D )。

A 900mm

B 1000mm

C 1200mm

D 1100 mm

28、平屋项隔热的构造做法中没有( A)。

A洒水隔热 B蓄水隔热 c反射降温隔热 D植被隔热

29、详图索引符号中的圆圈直径是( A )。

A 14mm

B 12 mm

C lOmm

D 8mm

30、对于( A ),一般用分轴线表达其位置。

A隔墙 B柱子 c大梁 D屋架

31、关于建筑平面图的图示内容,以下说法错误的是( )。

A表示内外门窗位置及编号 B画出室内设备位置和形状

c注出室内楼地面的标高 D表示楼板与梁柱的位置及尺寸

32、建筑剖面图一般不需要标注( )等内容。

A门窗洞口高度 B层问高度 c楼板与梁的断面高度 D建筑总高度

33、下列( )必定属于总平面表达的内容。

A相邻建筑的位置 B墙体轴线 c柱子轴线 D建筑物总高

34、混合结构房屋结构平面图一般没有( )。

A基础平面图 B屋面结构平面布置图

c楼层结构平面布置图 D底层结构平面布置图

35、材料的软化系数越大,则其耐水性( )。

A越好 B越差 C无影响 D不确定

36、气硬性胶凝材料中,( )具有凝结硬化快,硬化后体积微膨胀,防火性好,耐水性差等特点。

A石灰 B石膏 c水玻璃 D水泥

37、由硅酸盐水泥熟料、O~5%石灰石或粒化高炉矿渣、适量石膏磨细制成的水硬性胶凝材料,称为( )。 A硅酸盐水泥 B普通硅酸盐水泥 c矿渣硅酸盐水泥 D石灰石水泥

38、混凝土用粗骨料的最大粒径,不得( )的l/4。

A等于结构截面最小尺寸 B大于结构截面最小尺寸

c等于钢筋间最小净距; D大于钢筋间最小净距。

39、普通混凝土的强度等级是以具有95%保证率的( )天的立方体抗压强度代表值来确定的。

A 3、7、28

B 3、28

C 7、28

D 28

40、砂浆流动性的表示指标是( )。

A针入度 B分层度 c沉入度 D粘滞度

41、如用机械挖土,为防止基底土被扰动,结构被破坏,不应直接挖到坑底,应根据机械

种类在基底标高以上预留出( ),待基础施工前用人工铲乎修整。

A O—l OOmm~

B 100~200mm

C 200—300mn

D 400—500衄

42、钢筋混凝土预制桩应在桩身混凝土强度达到( )设计强度标准值时才能起吊。

A 70%

B 80%

C 90%

D 100%

43、砌筑砂浆应随拌随用,若施工期间最高气温超过30"C时,拌制好的混合砂浆使用完毕

的时间应不超过( )。

A 4小时

B 3小时

C 2小时

D I小时

44、砖基础大放脚部分的组砌形式一般采用( r)。

A三一法 B梅花丁 c一顺一丁 D三顺一

45、砖墙的水平灰缝和竖向灰缝宽度,一般应为( )左右。

A 8mm

B lOmm

C 12mm

D 15mm

46、支设梁的模板时,当梁的跨度( )时,底模应起拱。

A>4m B≥4m C>8m D≥8m

47、HPB235级钢筋采用双面帮条焊的最小帮条长度为( )。

A 4d

B 5d

C 8d

D lOd

48、在有抗震要求的结构中,箍筋末端需做( )弯钩。

A 450

B 900

C 1350

D 1800

49、现浇混凝土墙面,当钢筋较密、墙厚很薄时,宜采用( )。

A内部振动器 B表面振动器 C外部振动器 D振动台

50、后张法张拉预应力筋时,构件混凝土强度不应低于强度设计值的( )。

A 50%

B 75%

C 85%

D 100%

二、多选题 (每题2分,共30分)

请把正确选项的代号用2B铅笔填涂在机读卡的指定位置上

1、杆件变形的基本形式有( ABCD )。

A 拉伸或压缩 B剪切 C扭转 D 弯曲 E 弯剪扭

2、在次粱与主梁相交处,应设置附加横向钢筋,附加横向钢筋有( AD )。

A.箍筋 B受力钢筋 c弯起钢筋 D吊筋 E架立钢筋

3、一般情况下,框架梁、柱内纵筋采用( ABC )。

A HRB335级 B,HRB400级 c、RRB400级 D HPB235级 E HRB500级

4、混凝土的主要技术性质包括( ABC )。

A和易性 B 强度 C 耐久性 D经济性 E温度敏感性

5、碳索结构钢的牌号是由( )_组成的。

A 代表屈服点的字母Q B屈服点数值 c冶炼方法 D脱氧程度 E质量等级符号

6、建筑工程施工图中,图线包括( ABCDE )等。

A 虚线 B实线 c、波浪线 D 曲线 E折断线

7、关于局部剖面图的说法,以下正确的是( )

A用波浪线分界 B不标注剖切符号 c不标注编号

D剖切范围超过该图形l/2 E 以上均不正确

8、建筑变形缝按其使用性质分为( BCD )几类。

A施工缝 B.伸缩缝 C防震缝 D 沉降缝 E分隔缝

9、圈梁的作用有( BC )等。

A提高墙体承载力 B 加强建筑整体性 C 提高建筑物抵抗不均匀沉降的能力

D 降低建筑造价 E加强美观效果

10、建筑立面图要标注( )内容。

A详图索引符号 B入口大门的高度宽度 c外墙各主要部位的标高

D 建筑物两端的定位轴线及其编号

E 文字说明外墙面装修的材料及其做法

11.粱平法施工图注写方式有( )注写方式。

A立面 B 平面 C 截面 D 剖面 E列表

12、材料在空气中与水接触时,根据其是否能被水润湿,可将材料分为( AC )。

A 亲水性

B 吸水性

C 憎水性 D吸湿性 E抗渗。

13、引起水泥体积安定性不良的原因是( )等因素。

A f-CaO

B f-MgO C氢氧化钙 D 过量的石膏 E 石灰

14、回填土料的选择应符合设计要求,如设计无要求时,( )不能作为回填土使用。

A粒径符合要求的碎石类土 B 含较多水溶性硫酸盐的土 c砂土 D 淤泥

E 含水量符合要求的粘性土

15、砖砌体的质量要求有( )。

A 横平竖直

B 矽浆饱满

C 上下错莳缝 D内外搭砌 E接槎牢固

三、简答题 (每题5分,共20分)

1、矿渣水泥、粉煤灰水泥、火山灰水泥与硅酸盐水泥相比,它们的共性是什么?

2、现场浇筑混凝土时,为什么严禁施工人员随意向混凝土拌合物中加水?

3、简述泛水的概念及其构造要求。

4、简述钢筋混凝土构件模板图(属于结施)的内容要点。

《财产险基础知识》学习笔记第五章财产保险

第五章财产保险 第一节企业财产保险 一、保险标的 1、可保财产:前提条件,投保人具有保险利益 2、特约可保财产: ●无须加贴保险特约条款与保费:金银、珠宝、古玩、艺术品以及便携式装置与设备(手 提电脑,手机,照相器材) ●必须用特约条款并加收保费:铁路、桥梁、堤坝、码头、以及尚未交付使用与验收的工 程。 3、不可保财产: 1)不属于一般性的生产资料或商品:土地、矿藏 2)风险特殊,应投保专门的现金宝险:货币、票证、有价证券、有现金价值的磁卡 3)可复制:文件、账册、技术资料、计算机软件或数据资料 4)违法的:违章建筑、枪支弹药、非法占用的财产 5)必然发生危险的财产:危险建筑 6)应该投保其他险种的财产 二、企业财产保险的保险责任和附加责任 1、基本险 (1)保险责任 ●火灾(燃烧现象、意外、蔓延), ●爆炸(物理、化学), ●施救、抢救造成保险标的的损失 ●必要的合理的费用支出 (2)附加责任 +暴风、暴雨、台风、飓风、龙卷风、洪水、冰雹、暴雪、冰凌、雷电、泥石流、崖崩、突发性滑坡、飞行物体及其他空中飞行物体的坠落、水箱及水暖管爆裂=综合险 +沙尘暴、地震、盗窃、罢工(综合险与一切险不予承保) 2、综合险 (1)保险责任 基本险责任+暴风、暴雨、台风、飓风、龙卷风、洪水、冰雹、暴雪、冰凌、雷电、泥石流、崖崩、突发性滑坡、飞行物体及其他空中飞行物体的坠落、水箱及水暖管爆裂 (2)附加责任 ●沙尘暴、地面突然下陷下沉、自燃 ●扩展油水管损坏保险、玻璃破碎保险、恶意破坏保险、自动喷淋系统水损保险、碰 撞保险、起重及运输机械保险 3、一切险 (1)保险责任(列明除外责任的方式) (2)附加责任 扩展类43,规范类20,限制类7,限制类规范2 除外,沙尘暴、碰撞、自燃、50|50摊销 三、除外责任 1、基本险 1)被保险人及其代表的故意行为或纵容所致的损失 2)由于行政行为或执法行为所致的损失

最新《公共基础知识》重点归纳

法理 ●法的概念:特定物质生活条件决定的统治阶级意志的体现,由国家制定认可,由国家强制力保证实施的行为规范的综合 ●法的特征:1、调整人的行为或社会关系2、国家制定或认可、并具有普遍约束力3、以国家强制力保护实施4、规定权利和义务 ●法的本质:统治阶级意志的表现 ●法的规范作用:指引、评价、预测、教育和强制 法的作用 ●法的社会作用:维护统治阶级的阶级统治;执行社会公共事务。 ●法与经济基础的关系:经济基础决定法,法又反作用于经济基础。 ●法与生产力的关系:生产力发展的水平直接影响法的发展水平。法律离开社会生产力的发展,既无存在的可能,也无存在的必要。 ●法对市场经济宏观调控的作用:引导;促进;保障;制约。 ●法对微观经济的作用:确认经济活动主体的法律地位,调节经济活动中的各种关系,解决经济活动中哦的各种纠纷,维持正常的经济秩序 ●法与政治的关系:法受政治制约(政治关系发展、整体改革、政治活动的内容),法服务于政治(调节阶级间、阶级内关系,维护社会关系、社会秩序;打击制裁违法犯罪,调整公共事务关系,维护公共秩序) ●法与党的政策的关系: 相同点(内容实质方面联系):阶级本质、指导思想、基本原则、经济基础、社会目标等 区别:意志属性、规范形式、调整范围(不尽同)、实施方式、稳定性程序化程度 ●法与党的政策相互作用: 一、法的制定:1、政策是立法的依据和指导思想 2、发将政策转为形式合理效力普遍的行为规范 二.发的实施:1、政策变法,使正统,又反之约束政治活动 2、法的实施借助政策作用 ●社会主义民主与法制是相互依存、相互作用、紧密联系、不可分割的。 ●民主是法制的前提和基础,因为:民主是法制产生的依据、力量源泉,决定了法制的性质和内容 ●法的渊源的专有含义:法律规范的形式上的来源和其外在表现形式 ●法律效力等级为:宪法-法律-行政法规-地方性法规-规章(部门和地方政府)。 ●宪法:根本大法,最高法律效力 ●法律:由全国人大或其常务委员会制定、颁布;全国范围内生效;规范性法律文件 ●行政法规:国务院为领导和管理国家各项行政事务根据为宪法、法律 国务院发布的决定、命令,凡具有规范性的也属于发的渊源 ●地方性法规:地方人大及常委会制定(省、自治区、直辖市、省政府所在市、国批的较大市),适用本地方。 ●规章:1、部门规章:指由国务院各部委+中银+审计署+具有行政管理职能的直属机构;依据为:宪法、法律、国务院的行政法规、决定、命令 2、地方规章:政府制定(省、自治区、直辖市、省自治区政府所在市、经济特区所在市、国的较大市)依据:宪法、法律、行政法规 ●自治条例和单行条例:民族自治地方人大制定,区域内生效 ●特别行政区法:在特别行政区内实行的制度由全国人大以法律规定。 ●国际条约:与民法规定不同的,适用国际条约,但声明保留的条款除外。 ●规定是规范性文件,不属于法律范畴,效力低于法律。 ●广义的法律包括法律、行政法规、地方性法规和规章。 ●法律关系三要素(法律规范在调整人们行为过程中形成的权利义务关系):主体(法律关系的参加者)、客体(权利义务指向的对象:物、精神产品、人身、行为)、内容(权利义务) ●权利能力:能够才加一定的法律关系,依法享有权利承担义务的主体能力; 行为能力:法律关系的主体能够通过自己的行为实际取得权利和承担义务的能力 行为能力必须以权利能力为前提,无权利能力就无法谈行为能力。 ●法人的权利能力:生于成立,终于解体 公民的权利能力:始于出生,终于死亡 ●自然人有权利能力,未必有行为能力,根据年龄和精神状况,分为:完全、限制、无行为能力人

房地产基础知识大全(DOC)

房地产基础知识 房地产 是指土地、建筑物及固着在土地、建筑物上不可分离的部分以及附带的各种权益。从房地产存在的自然形态上来看,主要分为两大类,即土地及土地上的建筑物和附着物(房产和地产)。所谓“不可分离”,是指不能分离或虽能分离但分离后会破坏房地产的功能或完整性 房产可归私人所有,但土地属于国家和集体所有,业主只有一定年期的使用权。因此,业主购房后,所拥有的是房产的所有权及该房产所占用的土地的使用权 房地产的特性 ?不可移动性;?独一无二性; ?寿命长久性;?数量有限性; ?用途多样性;?相互影响性; ?易受限制性;?价值高大性; ?难以变现性;?保值增值性。 房地产的特性 难以变现性;?保值增值性。 房地地产的类型 按建设程度划分: 生地、毛地、熟地、在建工程、现房(含土地) 按程度划分 生地:是指不具有城市基础设施的土地,如荒地、农地; 毛地:是指具有一定城市基础设施,但地上有待拆迁安置的房屋的土地; 熟地:指具有完善的城市基础设施、土地平整、能直接在上面进行房屋建设的土地; 在建工程:是指地上建筑物尚未建成、不具备使用条件的房地产,该房地产不一定正在建设,也可能停工了多年; 现房(含土地):指地上建筑物已建成、可直接使用的房地产,它可能是新的,也可能是旧的)按建筑物的使用性质分类: ?居住建筑?公共建筑 ?工业建筑?农业建筑 ?居住建筑和公共建筑通常又被称为民用建筑 按建筑结构的主要建材分类: 建筑结构,是指建筑物中由承重构件(基础、墙、柱、梁、屋架、支撑、屋面板等)组成的体系 ?木结构?钢筋砼结构 ?钢结构?混合结构 ?钢与砼组合结构?塑料结构 ?薄膜充气结构 按建筑结构的主要结构形式分类: ?墙体结构?框架结构 ?框剪结构?拱结构 ?网架结构?空间薄壁 ?钢索结构?舱体结构 ?深梁结构 按建筑物的耐火等级分类: ?建筑物的耐火等级是由组成建筑物的构件的燃烧性能和耐火极限决定的。

教师考试教育公共基础知识资料

四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲(详解) 本大纲仅供参加四川省中小学公开招聘教师公共科目——《教育公共基础笔试》的考生复习和考试时参考。请考生重点掌握以下知识内容。《教育公共基础笔试》题型包括选择、判断简析、案例分析、阅读分析和论述五种类型。 第一部分教育学基础 一、教育与教育学 (一)*1.教育的概念:广义教育,泛指凡是能够增长人的知识和技能,正面影响人的思想品德,提高人的认识能力,增强人的体质,完善人的个性的一切活动。 狭义教育,即学校教育,是教育者根据社会发展的要求,在特定的教育场所,有目的、有计划、有组织的对受教育者的身心施加影响,以使他们的身心朝着社会期望的方向发展的过程。(组织性、计划性、目的性,专业的师资和场地,系统的教育与教学组织的规范) P3 *2.教育的要素:教育者、受教育者、教育影响P3 2.2三者关系:教育的三要素之间既相互独立,又相互制约,构成完整的教学实践系统,缺一不可。教育者按一定的目的和要求改变受教育者,教育者与受教育者之间相互作用;教育者与受教育者之间在作用与联系是以一定的教育影响为中介的;三者之间相互联系和作用的结果使受教育者发生合乎目的的变化。 3.教育的形态:制度化教育与非制度化教育;社会教育、家庭教育和学校教育;原始社会的教育、古代社会的教育与近代社会的教育。 P4 4.教育的本质:教育的本质是有目的、有计划、有组织地培养人的社会实践活动,即根据一定的社会需要进行的培养人的活动,也是教育的质的规定性。P5 5.教育的基本规律:教育最基本规律有两条。一条是关于教育与社会发展关系的规律,我们称之为教育的外部关系规律;一条是关于教育和人的发展关系的规律,我们称之为教育的内部关系规律。 P6 (二)6.教育发展的历史阶段:*[教育的起源:1)神话起源说2)生物起源说:法国利托尔诺;英国沛西〃能3)心理起源说:美国孟禄4)劳动起源说](1)原始社会(无阶级性、水平低下、传递生产经验、言传身教、耳口相传),(2)古代社会(鲜明的阶级性、道统性、专制性、刻板性、教育的象征功能占主导地位),(3)现代教育(国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起、初等义务教育的普及、教育的世俗化、重视教育立法,以法治教) P7 7.教育改革和发展的趋势:终身化、全民化、民主化、多元化、手段和技术现代化P8 (三)教育学的产生和发展 8.教育学:教育学是通过对教育现象和教育问题的研究,去揭示教育规律的一门科学。 P9 9.教育学的基本问题:(1)教育本质,解释教育与社会的关系问题,(2)教育与人的发展关系问题,(3)教育目的问题,(4)教育制度问题,(5)教育过程的规律性问题,(6)思想品德教学过程的基本规律性问题,(7)学校管理问题。P10 *10.教育学的产生与发展:(1)萌芽时期:奴隶社会和封建社会的教育学(《学记》世界上最早的教育专著,昆体良的《雄辩术原理》(《论演说家的教育》)是西方第一部教育著作)。(2)独立形态时期:夸美纽斯的《大教学论》标志独立

房地产行业基础知识大全

一、房地产基础专业知识 1、房地产:指房产与地产的总称(又称不动产)。 2、房地产的三种存在形态: 单纯的土地、单纯的房屋、土地房屋的综合体 3、房地产的特征: a、房地产位置的固定性(土地不可移,房屋也不可动); b、房地产地域的差别性(每宗房地产的价值都不同); c、房地产的高值、耐久性(价格贵、土地永久的); d、房地产的保值、增值性(货币贬值、房产保值、货币增值、房产增值); 4、房产:就是房屋及其权利的总称(占有、使用、收益、处分等权利)。 5、房屋分类: a、功能用途:居住用房(小区、高品住宅)、工业用房(厂房、仓库)、商业用房(门面、商场)、办公用房(写字楼)、行政用房(军事、学校等单位用房及城市); b、建筑结构:钢结构、钢筋混凝土结构、砖混结构、砖木结构与其她; c、所有权归属:公房(直管公房与自管公房等)与私房; 6、地产:就是土地及其权利的总称(使用、收益、转让等权利)。 7、土地分类: a、开发利用:生地与熟地; b、建筑功能:建筑用地与非建筑用地; c、用途:居住用地、商业服务用地、工业用地、仓储用地、市政公共设施用地、交通用地、绿化用地、特殊用地等; 8、房地产业:指从事房产开发、经营、管理与服务的行业。包括: a、土地开发; b、房屋建设、维修、管理; c、土地使用权的有偿划拔、转让; d、房屋所有权的买卖、租赁; e、房地产抵押贷款; f、房地产市场; 9、土地使用权:就就是土地所有者根据土地分类对土地加以利用的权利(指依法对土地经营、利用与收益的权利)。土地公有制采取了两种形式:即集体所有制与国家所有制。a)农村土地采用了集体所有制,属于农民集体所有;b)城市土地采取国家所有制的形式,属于全民所有;任何个人不能取得土地的所有权。 土地使用获得的方式: 划拔:无偿使用,如学校、医院、军事用地、机场等市政建设工程;

四川教师招聘考试备考资料教育公共基础知识点

2016 年最新四川教师招聘考试备考资料:教育公共基础知识点重点、 记忆难点汇总(一) 第一章教育与教育学 1、实用主义教育学是在批判以赫尔巴特为代表的传统教育学的基础上提出是发展起来的。实用主义教育学是以实用主义作为哲学基础和理论依据。 2、教育学研究的对象是教育现象,重点是研究教育问题,目的是揭示教育规 律。 3、学校教育在人的发展中起主导作用。 4、教育史上最早出现的的教学组织形式是个别教学制。其显着优点是教师能根据学生的特点因材施教,使教学内容、进度较好地适应于每一个学生的接受能力。但是教学规模小、教学成本高、教学效益低。 5、教育内容是教育者与受教育者共同认识的客体。 6、教育学的研究对象是以“教育事实”为基础,在教育价值观引导下形成的“教育问题”。 7、教育的历史时代性是指在不同社会或者同一社会的不同历史时期,教育的性质、目的、内容等各不相同。教育学萌芽阶段及人物思想: 8、孔子的教育思想记载在《论语》中。具体有: a “有教无类”;b、“非礼 勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”;c、“博学于文,约之以礼”;d、不愤不启,不悱不发(启发一词的来源);A e、“学而不思则罔,思而不学则殆”;f、因材施教(“孔子施教,各因其材”一一朱熹);g、知之为知之,不知为不知,是知也一一求学要实事求是;h、学而时习之、温故而知新一一巩固性原则。

9、《礼记》中的《学记》是人类历史上最早出现专门论述教育问题的着作,被 a、“化民成俗,其必由学”“建国军民,教学为先”,指出 称为“教育学的雏形” 教育的重要性和教育与政治的关系;b、“时教必有正业,退息必有居学” “臧息 相辅”指出了课内与课外相结合;c 、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”启发教学;d、“学不躐等”“不陵节而施循序渐进;e、教学相长新课程师生关系;f、 长善救失利用积极因素克服消极因素原则。 10、荀子言:“师术有四,而博习不予焉。严师而惮,可以为师;耆艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师”。 11 、苏格拉底是历史上最早的专家治国论者,提出了“苏格拉底教学法”,又称“问答法” 和“产婆术”,是一种启发式教学。“苏格拉底教学法”可分为四步:讥讽、助产术、归纳和下定义。提出了美德是否可教; 12、柏拉图,《理想国》。 13、亚里士多德不仅最早明确地提出了体育、德育和智育的划分,而且也是最早根据儿童身心发展的特点提出按年龄划分教育阶段的主张。他把每一个人的教育阶段按每七年为一个阶段来划分,这也成为后来强调注重人的发展的思想渊源。认为追求理性就是追求美德。《政治学》。 14、古罗马昆良体,《演说家的教育》(又译为《雄辩术原理》),是西方最早的教育论着。教育学创立或初步建立阶段及人物思想: 15、培根,在《论科学的价值和发展》(1623)一文中,首次把“教育学”作为一门独立的学科提出。 16、1632 年捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》书中,提出了系统的教育目的论、方法

公共基础知识——公民道德建设基础知识重点整理

公民道德建设基础 Ch1.公民道德建设概述 §1-1公民道德的含义 2001.9.20,中共中央颁发《公民道德建设纲要》 →9.20,公民道德建设日 2006.3.8,胡,提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观[为新时期公民道德建设指明了方向] 道德——人们共同生活及其行为的准则和规范,主要是人们判别善与恶、是与非的一种基本尺度,也是人们在行为中选择应当怎样做和不应当怎样做的基本标准。 公民道德——指一个国家所有公民都必须遵守和履行的道德规范的总和,包括到的核心、道德原则、道德的基本要求和一系列的道德规范。 公民基本道德规范——爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。(爱明团勤敬,20字,十个道德规范)——我国公民应当遵守,全社会大力倡导。第一次系统的、集中地作为我国公民的基本道德规范被提出来。 守法:不仅仅是法律层面的要求,也是道德层面的要求。[对法律的自觉认同,积极自觉地学法、懂法和守法] 明礼:狭义上指讲究起码的礼节、礼仪和礼貌;广义上明礼就是讲文明,特别是注重公共场合中言谈举止的文明。 诚信:诚信道德规范既是市场经济领域中基础性的行为规范,也是个人与社会、个人与个人之间的相互关系的基础性道德规范。 公民这十个基本道德规范,在调整公民个人与社会、与国家、与他人的关系中,各有不尽相同的功能。 守法,是公民对国家的道德责任的底线。 文明礼貌,是公民在公共场合应当遵守的最基础的道德准则。 团结,公民与公民之间的道德关系,强调公民之间的亲和力。[貌似省事考过?] §1-2我国现阶段道德建设的成绩与问题 存在的问题 ①一些人唯利是图的思想恶性膨胀,以追逐个人的私利为唯一目的。 ②由于一些人受到腐朽思想的腐蚀,把市场经济等价交换的原则,渗透到政治生活中来,导致在一些党政干部中发生的以权谋私、贪污受贿、腐化堕落等腐败现象严重存在。 ③愚昧路后、封建迷信、歪理邪说危害严重,“黄、赌、毒”等社会丑恶现象沉渣泛起。 ④在一些领域中,出现了道德失范现象,是非、善恶、美丑、荣辱界限混淆。 §1-3加强公民道德建设的意义 公民道德建设的根本目的——要通过道德的说服力和感化作用,加强道德教育,培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。 加强道德教育,实施“以德治国”,是保证我国社会主义现代化顺利进行的治国方略的一个重要方面。 道德是上层建筑的一个重要方面。 道德的实施,不是依靠某种强制性手段,而是通过道德教育的手段,以其说服力和劝导力来影响和提高社会成员的道德觉悟,使人们自觉的遵守这些行为规范。道德诉诸人们的“良心”,也就是诉诸人们内心的“道德信念”。 把法制建设和道德建设紧密结合起来,把“依法治国”与“以德治国”紧密结合起来,这是我们党和人民治理国家的重要方略。 加强公民道德建设的现实意义 ①加强公民道德建设,首先要求党政干部以身作则实践履行公民道德,树立到的示范的作用。 ②社会阶层发生新变化,要使他们通过诚实劳动和合法经营为社义生产力和其他事业作出更大贡献,就必须…… ③加强青少年和儿童的公民道德教育,也是一个不容忽视的重要问题。 ④违法犯罪分子和受到刑事处分的人,在对他们进行必要地惩罚以外,更应该对他们实行革命的人道主义,进行思想上的公民教育和改造,要使他们从灵魂的深处认识到犯罪的“可耻”,培育他们的“羞耻之心”,使他们有正确的“荣辱观念”。 Ch2.公民道德建设的指导思想和方针原则 §2-1我国公民道德建设的指导思想 指导思想——《纲要》,当前和今后一个时期,我国公民道德建设的指导思想是:“以马列毛邓为指导,全面贯彻江三,坚持党的基本路线、基本纲领,重在建设,以人

房地产基础知识总结版

培训知识总结 公司口号:我们因专业而强大 我们因严谨而尊严 我们因解决问题而信誉 房地产:房地产是由土地,建筑物和固着在土地,建筑物上不可分分离的部分和所产生的权益。 建筑物产生的过程:立项设计施工验收交付使用 地形:是指地球表面上的地物和地貌的总称。 地形图:将某地区地形状况按一定比例绘制成图。 红线图:经城市规划行政主管部门划定的用地范围内的土地面积一般红笔圈在图纸上具有法律效应。 开间:一间房屋的面宽。 进深:一间房屋的深度。 层高:地面到上一个楼板的高度(包括楼板厚度)。 净高:房间内地面到顶棚。 建筑层数:室内标高为正负零的楼层为一层,以上顺次排列向下为地下一层,地下二层,层高低于2.2m的楼层,屋顶水箱、电梯机房、装饰性建筑均不算楼层数。 标高:(1)绝对标高:以青岛海平面的高度平均值为零点的高度。 (2)相对标高:以项目的某一特定点为零点,其他各处相对于他的高度。 风向频率玫瑰图:简称风玫瑰图,表示某地常年风向频率的数值的分布,用八到十六个方位表示。 建设用地面积:红线面积。 总建面:按分层建筑面积之和计算。 建筑物基底面积:建筑物底面与地面接触的面。 物业类型: 1.低层建筑(1-3层) 2.多层建筑(4-7层)小于1 3.小高层(8-18层)1.5-2 4.高层(19-33层)小于2 5.超高层(100米以上)大于2.5 用地性质:指城市规划部门根据城市总体规划的需要对某宗具体用地所规定的用途,分为 1.住宅用地(70年) 2.商业用地(40年、影剧院、酒店、旅游等) 3.工业用地(50年) 4.综合用地(50年、教育、科技、文化、卫生、体育) 房地产三级市场:一级市场为土地交易市场,二级市场为商品房买卖市场,三级市场为二手; 房租赁市场

教育公共基础知识整理

教育公共基础知识整理 教育公共基础知识整理 (1) 第一部分教育学基础 (3) 第一章教育与教育学 (3) 第一节教育概述 (3) 第二节教育的发展 (4) 第三节教育学的产生和发展 (5) 第二章教育的功能 (7) 第一节教育功能概述 (7) 第二节影响教育功能发挥的因素 (7) 第三章教育的目的 (8) 第一节教育目的的含义及其功能 (8) 第二节教育目的的确立 (8) 第三节我国的教育目的 (8) 第四章教师与学生 (9) 第一节教师 (9) 第二节学生 (10) 第三节教育过程中的教师与学生 (10) 第四节教育过程中的师生关系 (10) 第五章课程 (11) 第一节课程概述 (11) 第二节课程改革 (13) 第三节新课程带来的变革 (14) 第六章、课堂教学 (15) 第一节教学 (15) 第二节课堂教学设计 (17) 第三节教学策略 (18) 第七章、学校德育 (19) 第一节德育的含义、功能及地位 (19) 第三节德育过程 (19) 第三节德育的任务、目标、内容与课程 (20) 第四节德育的原则、方法与途径 (20) 第八章、班级管理与班主任工作 (21) 第一节班级概述 (21) 第二节班级管理的内容与原则 (21) 第三节班主任工作 (22) 第二部分教育心理学 (22) 第一章心理发展与教育 (22) 第一节心理发展概述 (22) 第二节心理发展理论 (22) 第三节心理发展与教育 (24)

第四节儿童、青少年的心理发展与教育 (24) 第二章学习与学习理论 (25) 第一节学习概述 (25) 第二节学习理论 (25) 第三章学习迁移、记忆和遗忘 (30) 第一节学习迁移 (30) 第二节记忆 (31) 第三节遗忘 (32) 第四章学习策略与不同类型的学习 (33) 第一节学习策略 (33) 第二节知识 (34) 第三节技能 (36) 第四节问题解决 (36) 第五节品德 (37) 第五章影响学习的心理因素 (38) 第一节学习动机 (38) 第二节归因 (39) 第三节注意 (40) 第六章个别差异与教育 (40) 第一节人格差异 (40) 第二节认知差异 (41) 第三节学困生 (41) 第七章学生心理健康教育 (42) 第一节心理健康概述 (42) 第二节学校心理健康教育的基本内容和具体方法 (42) 第三部分教育法学 (44) 第一章法与教育法 (44) 第一节法的概述 (44) 第二节教育法与教育法规 (44) 第二章教育法律关系 (45) 第一节教育法律关系的含义及其特征、类型 (45) 第二节教育法律关系的产生、变更和消灭 (46) 第三节教育法律关系的主体和客体 (46) 第四节教育法律关系的内容、权利和义务 (46) 第三章教育法律规范 (47) 第一节教育法律规范的含义及其类型 (47) 第二节教育法规与教育道德 (47) 第三节教育法规与教育政策 (48) 第四章教育法制过程 (48) 第一节教育立法 (48) 第二节教育法规实施 (48) 第三节教育行政执法 (49) 第四节法律制裁 (49) 第五章教育法律责任 (50)

教学教育公共基础知识资料汇总

教育学公共基础知识 一、填空题 1、制度化教育阶段开始于:近代。 2、各国的学校教育系统基本形成于:19世纪末。 3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在:9年或9年以上。 4、“不愤不启,不悱不发”启发教学法的最早倡导者是:孔子。 5、“建国君民,教学为先”提示了教育的重要性和教育与政治的关系。 6、建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是:凯洛夫。 7、狭义的教育主要是指:学校教育。产生于奴隶社会初期。 8、古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括:礼、乐、射、御、书、数。 9、在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓——婆罗门。 10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的:学校教育系统。 11、中国的科举制度开始于:隋唐时期。 12、战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献——《学记》。

13、在古希腊,最早提出发现法的大教育家——苏格拉底。 14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作:《理想国》。 15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊——亚里士多德。 16、教育学作为一门独立的学科萌芽于:资本主义社会初期夸美纽斯的《大教育学论》。(首先提出普及教育思想的教育家及其著作) 17、强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家:赫尔巴特。 18、资产阶级传统教育学的代表人物:赫尔巴特。 19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品:杜威《民本主义与教育》。 20、主张教师应以学生的发展为目的,以儿童中心主义著称的美国教育家:杜威。实用主义 21、制度化的教育是指具有:层次结构和年龄分级的教育制度。 22、普通教育主要是指以升学为目标,以(基础科学知识)为主要教学内容的学校教育。 23、职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容,以(就业)为主要目标的学校教育。

最新房地产基础知识及专业名词解释

房地产基础知识及专业名词解释 一、房地产基础知识 1、房地产; 房地产又称不动产,是房产和地产的总称,房产总是与地产联贯为一体的,具有整体性和不可分割性 2、房地产市场; 一级市场,是指国家以土地所有者和管理者的身份,将土地使用权出让给房地产经营者与使用者的交易市场 二级市场,是指土地使用权出让后,由房地产经营者投资开发后,从事房屋出售、出租、土地转让、抵押等房地产交易 三级市场,是指在二级市场的基础上再转让或出租的房地产交易3、国土局; 代表国家行使土地所有者职权以及对房地产市场,房地产行业管理的一个政府部门 4、商品房; 指开发商以市场地价取得土地使用权进行开发建设并经过国土局批准在市场上流通的房地产,它是可领独立房地产证并可转让、出租、继承、抵押、赠与、交换的房地产 5、发展商; 专门从事房地产开发和经营的企业 6、代理商; 经政府批准成立,从事房地产的咨询、经纪、评估等业务的中介服务机构,接受委托办理房地产的出售、购买、出租、承租及物业咨询评估报告、销售策划等业务提供有偿服务 7、土地类型; 按其使用性质划分力居住、商业、工业、仓储、综合用地、公共设施用地及自由集资、微利房用地 8、土地权使用年限; 是指政府以拍卖、招标、协议的方式,将国有土地命名用权在一定年限内出让给土使用者,土地命名用权期满后,如该主地用途符合当时城市规划要求的,土地使用者可申请续用,经批准并补清地价后继续使

用,如果不符合则该土地使用权由政府无偿收回。现政府规定:居住用地70年,工业教育、科技、文化、卫生、体育、综合用地为50年,商业、旅游、娱乐用地为40年。 9、房地产产权; 是指产权人对房屋的所有权和对该房屋所占用土地命名用权,具体内容是指产权人在法津规定的范围内对其房地产的占有、使用、收益和外分的权利,简单的说就是拥有使用该房屋或出租该房屋获取租金收入,出售该房屋获取增值,将该房屋抵押给银行或其他组织或个人进行融资或贷款等权利,房屋作为不动产,与土地是不可分割的一个整体,房屋在发生转让等产权变更时,必然是房地一体进行的,不可能将房屋与土地分割开来处分,在具体的房地产项目销售中,房屋,开发商拥有产权交独立出售,出租的车库等有产权,但像属于小区绿地等部分的土地及公建,对购房者而言,就不具备产权的概念。 10 、如何办理产权; 每套商品房产权证的办理必须在开发商取得该套房屋所在整幢楼的大房屋产权证后才能进行分割,买卖双方必须持房屋买卖合同、购房发票、身份证明、企业相关资料文件等到房屋交易部门办理契税手续后,办理过户手续,可以委托中介机构或由开发商代办。 11 、房地产产权登记; 指凡在规定范围内的房地产权,不论归谁所有,都必须按照登记办法的规定,向房地产所在地的房地产管理机关申请登记,经审查确认产权后,由房地产管理机关发给《房地产产权证》。产权登记是房地产权管理的主要行政手段,只有通过产权登记,才能对各类房地产权实施有效管理,并确定房地产权利,房地产登记时要对权利人、权利性质、权属来源、取得时间、变化情况和房地产面积、结构、用途、价值、等级、坐落、形状等进行记载,登记机关设置房地产登记册,按编号对房地产登主事项作全面记载 12 、国土局产权登记处; 办理房地产初始登记、转移登记、抵押登记、变更、继承、赠与等手续的部门 13 、公证处; 是一个国家的证明机关,是法津公证的机构 14 、房地产证; 是房屋土地权属认证二合为一,是房地产权的法津凭证 15 、房地产公证;

公共基础知识总结

1.法是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的,反映着统治阶级意志的规范体系。 2.法的特征:规范性、国家意志性、国家强制性、普遍性、程序性、可诉性、权利义务性。 3.法的作用可分为规范作用和社会作用。规范作用包括指引、评价、教育、预测和强制作用。社会作用一方面,法的社会作用体现在维护阶级统治 ; 另一方面,体现在维护社会公共利益,执行社会公共事务方面。 4.法律关系构成三要素:主体、内容、客体。 5.法的效力层次:上位法优于下位法,特别法优于一般法,新法优于旧法。 6.法律制裁以惩罚为主要形式,主要包括: (1) 民事制裁。 (2) 行政制裁。 (3) 刑事制裁。 (4) 违宪制裁。 7.宪法集中体现统治阶级建立民主国家的意志和利益,集中表现各种政治力量的对比关系,调整国家根本社会关系,确认和规定国家根本制度和根本任务,保障公民基本权利,具有最高法律效力的国家根本法。 8.宪法的特征:宪法是国家的根本法 ( 母法 ) ,宪法是公民权利的保障书,宪法是民主事实法律化的基本形式。 9.宪法的基本原则:人民主权原则,基本人权原则,法治原则,权力制约原则。 10.全国人民代表大会是最高的国家权力机关,也是最高的国家立法机关。 11.人大作用:批准省、自治区和直辖市的建制,决定特别行政区的设立及其制度,决定战争与 和平问题。 12.全国人大常委会是全国人大的常设机关,是在全国人民代表大会闭会期间经常行使最高国家 权力的机关,也是国家立法机关。 13.我国的政权组织形式是人民代表大会制度,这也是我国的政体和根本政治制度。 14.我国选举制度的基本原则:普遍性原则、平等原则、直接选举和间接选举并用原则、秘密投 票原则。

教育公共基础知识——基本知识

教育公共基础知识——基本知识 1、制度化教育阶段开始于:近代。 2、各国的学校教育系统基本形成于:19世纪末。 3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在:9年或9年以上。 4、“不愤不启,不悱不发”启发教学法的最早倡导者是:孔子。 5、“建国君民,教学为先”提示了教育的重要性和:教育与政治的关系。 6、建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是:凯洛夫。 7、狭义的教育主要是指:学校教育。 8、古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括:礼、乐、射、御、书、数。 9、在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓:婆罗门。 10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的:学校教育系统。 11、中国的科举制度开始于:隋唐时期。 12、战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是:《学记》。 13、在古希腊,最早提出发现法的大教育家是:苏格拉底。 14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是:《理想国》。 15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的:亚里士多德。 16、教育学作为一门独立的学科萌芽于:夸美纽斯的《大教育学论》。 17、强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是:赫尔巴特。 18、资产阶级传统教育学的代表人物是:赫尔巴特。 19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是:杜威《民本主义与教育》。 20、主张教师应以学生的发展为目的,以儿童中心主义著称的美国教育家是:杜威。 21、制度化的教育是指具有:层次结构和年龄分级的教育制度。 22、普通教育主要是指以升学为目标,以(基础科学知识)为主要教学内容的学校教育。 23、职业教育是以生产劳动的知识和技能为主要教学内容,以生产劳动的知识和技能为主要教学内容,以(就业)为主要目标的学校教育。 24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派,又有资产阶级创业精神和才干,还有强健的体魄的人称之为(绅士)。 25、教育区别于其他事物和现象的根本特征,教育的质的规定性是指教育是一种(培养人)的社会活动。 26、规定着一个国家各级各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度中(学校教育制度)。 27、西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺,七艺包括(修词、音乐、算术、几何、文法、天文、辨证法) 28、中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的(“废科举,兴学校”)。 29、中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的(“癸卯学制”)。 30、宋代以后,作为教学的基本教材和科举考试依据的是(四书五经)。 31、欧洲中世纪用于对普通贫民子弟传授宗教及读写知识的教会学校中(教区学校)。 32、中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载〈论语〉中。 33、教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索(教育规律)的科学。 34、文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利的(维多里诺)、法国的蒙田和(拉伯雷)等。 35、主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家(卢梭)。 36、苏格拉底的问答法分为三步,第一步称为苏格拉底讽刺,第二步叫定义,第三步是助产术。 37、古代埃及教育的一大特征是“以曾为师”,“以吏为师”。 38、瑞士教育家裴斯泰洛齐的教育代表作是《林哈德和葛笃德》。 39、法国启蒙思想家卢梭的教育思想集中体现在《爱弥儿》一书中。

财产保险基础知识

财产损失险主要分为那几种? 1、家庭财产保险。 2、企业财产保险。 3、机动车辆保险。 4、建筑工程保险。 5、安装工程保险。 6、货物运输保险等。 财产保险中的主要分类是什么? 财产保险主要分为财产损失险、责任保险、信用保证保险三大类险种。 什么是财产保险? 财产保险就是保财产,或者和财产有关系的利益的保险。 什么是家庭财产保险? 家庭财产保险(简称家财险)所保的是您家里的一些财产的保险,具体保什么您得看看条款了。一定要看仔细。 家庭财产保险可分为普通家财保险、长效还本家财保险两种。有些地区还有城镇居民安全用电保险、家用电器超电压责任特约险、家庭财产附加柴草火灾险等险种。 什么是企业财产保险? 企业财产保险是指以企业财产作为保险标的的保险。投保的企业应根据保险合同向保险人支付相应的保险费。保险人对于保险合同中约定的可能发生的事故因其发生,给被保险人所造成的损失,予以承担赔偿责任。 如何投保企业财产保险? 企业财产保险分为基本险和综合险两种,投保人可根据被保险人的具体风险情况进行选择。在投保时,一般要向保险人提供资产负债表等能够表明财务资产情况和证明企业营业范围的材料,以便与保险人协商确定保险金额和保险费率。此外,要如实填写投保单以及相关单证(可在保险公司人员的指导下完成),并交付相应的保险费。 企业财产保险附加机器设备损失保险的主要内容是什么? 机器设备损失保险是企业财产保险附加险的一种,只有在参加了财产保险后,才可以投保此保险。其保险标的为:财产保险的机器、设备。 保险责任;由于下列原因造成的保险标的的损失,保险人负责赔偿。1、设计、制造或安装错误;2、经考核合格的操作人员操作错误、缺乏经验或技术不善以及疏忽、过失行为;3、电器短路和供电、供水、供气的突然中止;4、物理性爆裂。 保额确定:按企业财产保险中机器设备部分的保险金额确定。

2017公路水运公共基础知识重点、难点加强整理版

一章概述 1985年我国颁布《中华人民共和国计量法》; 1987发布《计量法实施细则》 上二者说明凡是为社会提供公正数据的产品质量检验机构必须经省级以上人民政府计量行政部门计量认证! 1990年发布《中华人民共和国标准化法》、《标准化法实施条例》 1997年首次对公路试验检测做出管理规定《公路工程试验检测机构资质管理暂行办法》之后出台了对人员的管理、培训文件,确定为公路、水运两种;检师、检员两种;明确了执业资格制度。 2000年《建设工程质量管理条例》 2002年出台了《水运工程试验检测机构资质管理办法》,确定了材料、结构两专业,甲乙丙三等级,为《办法》奠定了基础。 2005年在02年的“水运工程试验检测机构资质管理办法”基础上出台了《公路水运工程试验检测管理办法》,首次对公路水运统一要求;建立了等级评定制度;明确了等级划分原则;出台了《公路水运工程试验检测机构等级标准》以及《公路水运工程试验检测机构等级评定程序》,增加了公路的桥隧和交通工程检测专项。 《公路水运试验检测管理办法》规定取得《公路水运工程试验检测机构等级证书》的检测机构可设立工地试验室,承担相应检测任务,并对其检测结果负责。 为提高试验检测人员的管理及人员的素质,2007年在《办法》基础上出台了《公路水运工程试验检测人员考试办法》 《等级标准》规定了各等级的检测能力以及与之相对应的人员资格及数量、设备要求、检测用房等。其中各等级的检测能力依据《公路工程质量检验评定标准》《水运工程强制性标准》。水运工程沿袭了《水运工程试验检测机构资质管理办法》的要求。 试验检测是质量、进度、费用管理的重要手段;确定新材料的使用品质;不断改进施工工艺、流程、质量;确定工程内部、外部质量,消除隐患;可分析工程质量事故原因。 质量是工程的生命;试验检测是质量的重要组成部分;是工程质量科学管理的重要手段,为工程提供客观、公正、准确的检测数据。 试验检测的新任务:检测已建成及在建道路桥梁的健康状况,确定科学的养护方法和时间,延长寿命等。 从勘察设计到施工建设到监控养护都离不开试验检测。 试验检测的作用:

房地产基础知识

房地产专业基础知识 房地产基础知识及常用名词 1、房地产: 是指土地、建筑物及其他地上定着物的统称,包括物质实体和依托于物质实体上的权益,房地产与建筑物密不可分。 上述定义中的地上定着物,是指不能分离或虽能分离但分离后会破坏房地产的功能或完整性,地上定着物包括为提高房地产的使用价 值而种植在土地上的花草、树木或人工建造的庭院、花园、假山,为 提高建筑物的使用功能而安装在建筑物上的水、暖、电、卫生、通 风、通讯、电梯、消防等设备。 2、土地的所有权种类: 国有土地,集体土地。 3、土地使用权的获取方式: 征用、划拨、出让。 其中,以出让方式获取土地使用权,目前已经实行?°招拍挂?±的方式 进行,即以招标、拍卖、挂牌的方式进行出让,协议出让已经停止。 4、生地与熟地: 熟地是指已经拆迁完毕,达到?°三通一平?±施工条件的土地。 生地则是相对应熟地而言的,是指尚未具备上述施工条件的土地。 三通一平:水通、电通、路通,场地平整。 七通一平:给水通、排水通、电通、路通、燃气通、通讯通、供热 通,场地平整。 5、房地产按用途划分的类型: a.居住房地产(普通住宅,高级公寓,别墅等); b.商业房地产(写字楼,旅馆,商店,影剧院等) c.旅游房地产(公园,风景名胜,历史古迹,沙滩等) d.工业房地产(厂房,仓库,) e.农业房地产(农场,林场,牧场,果园) f.特殊房地产(学校,教堂,政府机关办公楼等) 6、土地使用权出让的使用年限: 居住用地70年; 工业用地50年; 教育,科技,文化卫生,体育用地50年; 商业,旅游,娱乐用地40年; 综合或其他用地50年; 7、拆迁补偿的方式: 货币补偿、实物补偿(回迁、搬迁)。 目前较多采用货币补偿方式。

2020年最新《教育公共基础知识》题库及答案汇总

最新《教育公共基础知识》题库及答案汇总 注:此资料是根据最新版教材,大纲,整理而成(含参考答案),掌 握本资料重点,考试必过。 一、考试认识 竞争激烈的考试,离不开考试的指定围和考试大纲,其中主要的 容虽然各地区考试的形式不同,但是重点一般是相似或相近的!本次 汇总的试题库附有参考答案,请各位需要好好的参考! 二、复习方法: 针对这样的情况,经过我们已经考过人员的总结,相对有效而可行的复习方式为:对容简单了解后,对试题的攻克,进行多方面的试题训练,也就是说先多做试题,然后在试题中,碰到未知、不明确的通过资料进行补充、强化。原因在于:单一的看书,效率很低,也记不住。往往是看一遍忘一次。通过试题的强化训练,在试题中你会发现,主要的容,重要的,都会在试题中反复出现。这样对于提高效率是比较重要的! 题库套卷(一) 一、单项选择题 1.从教育系统所赖以运行的场所或空间标准出发,可以将教育形态 划分为( B )。 A.非制度化的教育、制度化的教育 B.家庭教育、学校教育、社会教育 C.原始社会的教育、古代社会的教育、近代社会的教育

D.普通教育、职业教育 2.( C )主“道法自然”。 A.孟子 B .苟子 C.老子 D .非子 3.利用图片、图标、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是( B )。 A.实物直观 B .模象直观 C.语言直观 D .抽象直观 4.根据学习的定义,下列属于学习现象的是( D )。 A.吃了酸的食物流唾液 B .望梅止渴 C.蜘蛛织网 D .儿童模仿电影中人物的行为 5.针对传统教育的“教师、书本和课堂为中心”,提出了以儿童为中心的“活动教学”,形成了“现代教育”思想和教学模式的思想冢的是(B)。A.中国的行知 B .美国的杜威 C.英国的培根 D .俄国的加里宁 6.可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是( B )。 A.痕迹衰退说 B .干扰说 C.同化说 D .动机说 7.( B )的出版是教育学成为一门独立学科的标志。 A.《教育学》 B.《大教学论》 C.《普通教育学》 D.《主义与教育》

(完整版)最新房地产基础知识大全,推荐文档

房地产基础知识 1、房产:房屋产权的简称。 2、地产:是指土地财产。 3、房地产:是房产和地产的总称。 4、房地产业:从事房地产开发、建设、经营、管理以及维修、装饰和服务的综合性产业。 5、房地产开发:是指在依法取得土地使用权的土地上按照使用性质的要求进行基础设施、房屋建筑的活动。 6、土地开发:是将“生地”开发成可供使用的土地。 7、集体土地:是指农村集体所有的土地。 8、征用土地:指国家为了公共利益的需要,可依照法律规定对集体所有的土地实行征用。 9、土地所有权:是指国家或集体经济组织对国家土地和集体土地依法享有的占有、使用、收益和处分的权能。 10、土地使用权的出让:指国家以协议、招标、拍卖的方式将土地所有权在一定年限内出让给土地使用者,由使用者向国家支付土地使用权出让金的行为。 11、土地使用权转让:是指土地使用者通过出售、交换、赠与和继承的方式将土地使用权再转移的行为。 12、地籍、产籍:是对在房地产调查登记过程产生的各种图表、证件等登记资料,经过整理、加工、分类而形成的图、档、卡、册等资料的总称。 13、生地:不具备开发条件的土地。

14、熟地:指已完成三通一平或七通一平,具备开发条件的土地。 15、宗地:是地籍的最小单元,是指以权属界线组成的封闭地块。 16、宗地图:是土地使用合同书附图及房地产登记卡附图。它反映一宗地的基本情况。包括:宗地权属界线、界址点位置、宗地内建筑位置与性质、与相邻宗地的关系等。 17、证书附图:即房地产后面的附图,主要反映房地产情况及房地产所在宗地情况。 18、物业管理:泛指一切有关房地产开发、经营、商品房销售、租赁及售后服务。 19、业主委员会:是在物业管理区域内代表全体业主实施自治管理的组织。是代表物业全体业主合法权益的社会团体,其合法权益受国家法律保护。 20、业主委员会的产生:由业主大会从全体业主中选举产生。 21、住房补贴:住房补贴是国家为职工解决住房问题而给予的补贴资助。 22、房屋的所有权:是指对房屋全面支配的权利。 23、房地产交易形式:主要有两种:地产交易形式与房产交易形式。 24、建筑物:是指人工建造而成的房屋和构筑物,如墙体、楼地层、楼梯、门窗基础。 25、构筑物:是指建筑物中除房屋以外的东西,人们一般直接在内进行生产和生活活动,如烟囱、水井、道路、桥梁等。 26、期房:是指消费者在购买时不具备即买即可入住的商品房。 27、期房的介定:房地产开发商拿到商品房预售许可证开始至取得房地产权证大产证(或竣工验收合格可以直接入住使用)为止。

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