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我为医院发展做什么

尊敬的各位领导，同事们，以及社会各界的朋友们：

大家下午好！

今天我为大家演讲的题目是《我为医院发展做什么》。

作为年轻人我曾有过心浮气躁，眼高手低，生不逢时的感叹，也曾有过自以为是，盲目追从，无所作为的迷惘，但是来到二院后我看见全院职工同心同德，攻坚克难誓求发展的精神风貌和工作状态后，我沉默了，也醒悟了。虽然我没有机会见证医院发展的每步历程，但我感受到了强劲的发展气息。我想二院之所以有今天的成就是继承了老一辈的光荣传统，凭着这股子敢于战斗的精神，敢于标新立异的创新精神和天下为公的奉献精神来实现着自己的梦想。在今年我们医院创三甲的过程中我想我知道自己可以做什么，应该做什么，到底怎么做了。

在以后的工作中，首先把自己定位为小学生，以学习的态度务实工作。医院是一所新的大学，每位职工都是我的老师，都是我学习的榜样，有许多知识需要不断的更新和完善，只有将学校中学习的理论知识与实践相结合，提升自己的综合素质，只有抱着谦虚谨慎，务实求真的心态才能赢得周围同事的支持，提高自己的工作能力。医院竞争归根结底是人才的竞争，需要不断的努力学习，把自己培养成一专多能的人才，尽快使自己有能力向人才转变，有转移人才向复合型

人才转变，有可有可无的人才向不可或缺的人才转变，学习要有主观意识的学，既要向同事学，前辈学，领导学，也要向患者血，案例学，甚至向医疗纠纷学，时时刻刻把自己定位为一名小学生，学习临床一线人员对待科学精益求精，严谨求实的精神。学习行政后勤人员吃苦耐劳，默默无闻的奉献精神，学习各级领导科学决策举重若轻的管理能力。充实自己，完善自己，结合医院发展带来新的气息。

其次，把自己定位为打工者，考自己的努力赢得他人的尊重。作为年轻职工对自己要有一个准确的定位，要树立不与他人攀比名利的思想，要把自己却和实力定位为一名打工者。打工者是什么心态？打工者就是今天不努力工作，明天就要努力找工作的心态，城想没有作为。工作表现平平，不服从领导，谁会愿意提供你更大的舞台和发展空间，没有用武之地怎能会有业绩，有所作为？这就像伯乐与千里马的关系。千里马常有而伯乐不常有，是千里马就要拿出千里马的能耐，让大家看看。正确认识自己，认识别人，是红花就争奇斗艳，是绿叶就吐翠衬托。因此在工作上要主动出击，已敏锐的眼光看到别人未曾看到的，以马力的手脚创让别人未曾注意的问题，认真对待每一件事。尽心尽力的吧每一项工作做好。以只争朝夕的精神，投入十二分的工作热情，争抢着干，比拼着干，最大限度的发挥自己的潜能，未医院的发展做出贡献。

最后把自己定义为主人翁，建立与医院血的相连的共同体。“不积跬步无以至千里”医院的发展壮大需要我们每一个人从自我做起，从身边做起，并协助他人做好工作。在医院这个团队里只有我们每个

人的价值得到最大发挥，医院的价值才会得到最大的实现。如果说病人是医院的衣食父母，那么医院就是我们每位职工的衣食父母。作为医院的主人。首先要像谈恋爱一样先爱上自己的工作爱上所从事的岗位，爱上我们二院。只有对我院的一草一木东了真感情，对工作有了兴趣，产生了激情，才能把工作做得更好。其次，作为主人翁要树立团队精神事事严于律己，处处想着他人。在院内自己代表着科室的形象，离院后代表着医院形象。一切言行举止都要与医院的发展大方向相符。再次要树立高尚的职业道德，建立强烈的归属意识。以医患和谐为荣，以冷漠患者为耻。以救死扶伤为荣，以玩忽职守为耻。以为民解忧为荣，以违背宗旨为耻。自觉弘扬高尚的医德医风。明荣辱，辩是非，样正气，保本色。真正把二院当成自己的家，珍惜它，爱护它，建设它。

同志们，二院灿烂美好的明天正昭示着我们，让我们在院党委的正确领导下，携起手来，点燃激情，昂首阔步，前进，前进，前进！

小学学校发展规划思路

小学学校发展规划随着教育改革的不断深入，传统的学校教育正在面临一场新的改革。为了在竞争日趋激烈的环境中求得更好发展，培养适应经济社会发展人才，立足深化学校内涵建设，推动教育科学发展，彰显教育功能优势，促使教育更好地服务于当地经济社会，我校制定学校五年发展规划。一、学校发展因素分析 1、学校发展定位亟待明确。由于学校地处郊区，随着市委市政府的北迁、北郊经济的发展，大量外来民工子女入学，学校在生源猛增，促使学校在师资、硬件配备、学校管理等方面要上一个新的台阶。因此，学校未来如何发展已成为学校发展理念上亟待明确的问题。 2、找准校园文化发展的切入点。一直以来，学校采取了多种措施、开展了地方文化、班级文化、低碳行为文化、文明礼仪等各项层次不一、规模不同的文化创建活动，积极树立自身品牌，提高学校形象。但由于对学校内涵发展的理解不到位、认识不充足，文化的发展缺乏传承，缺乏师生共识，文化创建的目标多变、缺乏经验。以至在学校文化创建上一直处于循环往复、原地踏步的状态，活动众多，但成果不显著。因此，找准自身立足点，明确学校文化发展方向，提升校园文化品位，创建学校特色品牌是学校科学快速发展的当务之急。 3、教师素质提升的核心竞争力有待进一步深化。学校内涵发展的深化，必须依赖于教师队伍素质的整体提升。为此构建学习型组织是解决问题的关键。当前，学校团体学习、自主学习的氛围还不够浓厚，教师学习、思考、创新的意识还不够强烈，学习型组织内部自学的机制还不够完善，教师办公室合作、协调学习基础还未形成，学校面向未来发展还缺乏高素质教师素质团队的支撑，学习型组织的创建停留在面上，没有深入人心，还没有转化为教师的自觉行为。二、学校发展目标： 1、办学总体目标：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想

学校五年发展规划目标

澡溪学校 / 发展规划、目标过去的几年我校坚持以和谐发展为主题，以深化改革为动力，紧密团结和依靠全体教职员工，锐意进取，开拓创新，为进一步理清办学思路，走科学发展的道路，办人民满意的教育，特制定学校今后五年（～）的发展规划。一、学校发展背景分析（一）基本情况我校于奉新县西北山区，距县城53公里，与靖安、修水两县相邻。全乡共有9个行政村，总人口8700余人。现有九年一贯制学校一所（包括初中部、小学部），村小2所，教学点2个，民办幼儿园3所。在职教职工48人（其中专任教师48人：初中专任教师23人，小学专任教师25人），离退休教师20人，在校中学生233人（初一87人、初二79人、初三67人），在校小学生590人（一年级113人、二年级107人、三年级104人、四年级91人、五年级92人、六年级92人），学前生132人，幼儿生251人。（二）存在优势学校各项规章制度健全，内部管理运作良好。大部分教师思想解放，安心工作，乐于奉献。教师工作和学习的自觉性较好，参与教研的积极性较高。近年来，全乡教育取得了长足的发展，办学水平、教育质量、基础设施、师资队伍、普及程度等方面有了较大进步。家庭和社会对学校的各项工作满意度较高。（三）面临困难１、教育经费明显不足，无法满足学校现代化发展的客观需要。2、

办公及师生住宿。 3、教师队伍不足、不够稳定，无法满足素质教育对教师的全面要求。 4、办公条件简陋，无法满足新课程改革的现实需要。 5、管理粗放，无法适应教育综合改革的配套需求。 6、家教缺失，无法满足当代教育对家校合一的迫切要求。二、学校五年发展的目标构想（一）总体目标以"质量立校，教研强校，特色亮校"为工作思路，深入学习和贯彻落实党的教育方针，牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好师风、常规管理、学校德育、教学质量、学校安全等各项工作，以建设“书香校园”为契机全力提升教学质量，以质量和特色打造品牌学校，追求“学校设施高标准，学校管理高效率，教育教学高水平，师资队伍高素质”努力办好人民满意的教育。（二）办学理念遵循“以人为本、崇尚科学、全面发展、张扬个性”和“一切为了学生、为了学生一切”的办学思想和“科学发展，和谐发展，持续发展”的理念，优化教育资源，深化教育改革，细化内部管理，提高办学效益，彰显办学特色。（三）培养目标以学生的全面发展为本，以提高学生综合素质为宗旨，着力强化行为养成训练，力求将学生培养成“一个对自己、对她人、对家庭、对社会有益无害的文明人”，让每一个学生始终葆有“自信、自理、自立”

给医院的建议书_对医院的意见和建议

给医院的建议书_对医院的意见和建议本文是关于给医院的建议书_对医院的意见和建议，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。给医院的建议书篇1 清徐县人民医院：医疗器械价值大，利润高，竞争激烈。通常情况下，国有医院采购价值较大的设备一般由使用该设备的科室负责人、设备科负责人等组成评标小组进行招标，使用设备的科室领导、设备科领导在评标过程中具有重要的发言权，而这种权力也正是用于权钱交易的资本。医疗设备采购，作为医疗系统的重要组成部分，已经成为腐败的重灾区。医院对采购的各个环节都应严格把关。为保障人民群众身体健康，进一步提高清徐县医疗水平，依据《中华人民共和国人民检察院组织法》第四条有关规定，特提出以下建议：一、仪器设备采购领导小组对每一项医疗器械进行市场调查，对意向产品进行实地考察，各类设备必须要求具备《医疗器械注册证》、《医疗器械经营企业许可证》、《医疗器械生产企业许可证》，并检验各种证件的真实性与有效性，不得购置无证和伪劣产品。并写出可行性书面论证报告，严格把好质量关，报院办公会议研究，院书记、工会主席、审计科长、设备科长、财务科长、药剂科长均应参会，分管院长负责。二、对大型医疗器械提交职代会讨论，同时认真开展法制教育活动，提高医务人员法律意识，对医疗器械的采购坚持民主决策，做到阳光透明。三、医疗设备采购方式，应以招标采购方式为主，做到公开、公平、公正。属于政府采购范围的医疗设备应按《政府采购法》采购程序执行。对于国家规定应公开招标的设备品目，应按规定委托有资质的招标机构公开招标。四、对于急需和特殊性质不适合招标采购的设备，可采用询价或定向单一采购，但应报分管院领导批准。属政府采购范围的应报当地政府采购部门批准。依据《最高人民检察院关于行贿犯罪档案查询工作的规定》中第十七条、第

学校未来三年发展规划(精)

学校未来三年发展规划 (征求意见稿学校发展，不仅关系到千家万户，更关系到每一位教职员工。校兴我荣，校衰我耻。值此新的形势下，学校处于发展的关键时期。为了使学校有更好的发展，办出水平、办出特色，更全面有力的推进素质教育，提高人口素质，成为宜宾市一流学校。学校拟出未来三年的发展规划(征求意见稿，希学校全体教职员工认真阅读、分析，献言献策，共商巡中发展大计，为本规划(征求意见稿提出宝贵意见。珙县巡场中学校二00六年十一月二十二日 ─1─ 珙县巡场中学校发展规划(草案 (2007──2009 随着教育改革的不断深入，学校教育正在面临一场新的调整和变革，为了在日趋激烈的竞争环境中求得更好的发展，立足于创建学校特色，促进学校的可持续开展，学校特制定三年发燕尾服规划，作为学校未来三年发展的办学指针。一、现状分析巡场中学校创建于1958年，原名为珙县第一初级中学校，简称珙一中；1982年，被四川省人民政府正式批准为高完中，正式更名为珙县巡场中学校。现位于珙县政治、经济、文化的中心──巡场镇，交通便利，历史悠久。占地面积14592平方米，校舍面积11838平方米，目前有22个教学班，在校学生1385名，在编在岗教职工74人，其中40岁以下的中青年教师占了51%，中级以上职称36人，占48.6%。

学校现有班子成员9人，其中副校长兼党支部副书记1人，副校长2人，正校级教研员1人，教导主任1人，政教主任1人，后勤主任1人，办公室主任1人，体卫主任1人。班子成员平均年龄39岁，老中青结合，具有事业心、责任心和大局意识。长期以来，学校把以科技艺术教育见长，教育教学质量在全县力争第一，形成校风正，教风严，学风活，社会声誉良好，受家长欢迎的学校作为发展目标。在“文明、和谐、务实、创新” ─2─ 的校风；“踏踏实实教学，认认真真育人”的教风；“善思、乐学、力行”的学风指引下来科学规范办学，力求把学生培养成为关爱他人，文明守纪、诚实守信，乐学善思、身心健康的合格生，努力使学生在科技、艺术等领域学有一技之长，为学生的个性特长可技续发展打下基础。学校被先后授予“全国未成年人思想道德建设先进单位”、宜宾市“文明单位”、“卫生先进单位”、“绿色学校”、“校风示范学校”、“青少年科技示范校”、“依法治理先进单位”……等光荣称号。近三年来，我校学生参加全国初中数学竞赛、全国初中应用物理竞赛、全国初中化学能力竞赛、全国英语能力竞赛等，共有25人次获国家级奖励，16人次获省级奖励，50多人次获市级奖励，100多人次获县级奖励。我校学生参加2005年“迎奥运”征文比赛，有1人获国家级一等奖，6人获国家级二等奖，2人获国家级三等奖。三年中，我校教师有30多篇文章、论文在国家级、省级、市级刊物发表或获得相应级别的奖励，有70多篇获县级奖。我校有8名教师先后参加市、县说课、讲课比赛，分获市、县一、二等奖。在成绩和荣誉面前学校始终不敢懈怠，不固步自封，继续开拓创新，始终以学生发展为本，积极推进素质教育。在全面实施素质教育的今天，学校色教学工作为中心，以信息技术化带动教育现代化，积极进行网络环境下教与学的探究。学校坚持以教师的发展为本，用健全的制度规范人，用创新的方

医院发展建议

、创造良好的管理体制 1、发展重点专科，突出医院特色：继续加强外科特色专科的建设，进一步熟练腹部大中性手术、开展骨科手术。根据医院实际，逐步完善内儿科重点专科建设任务。加快胃镜、牙科综合床的使用。措施：增添医疗设备（骨科电动骨钻），实施人才开发战略，加快人才队伍建设。 2、建立合理的薪酬机制，科学调动职工积极性，充分发挥职工的主观能动性，激发其潜能。在分配上原则以’按劳分配、效率优先、兼顾公平’为基础。以“技术含量高低、风险程度大小、工作负荷强弱、管理责任轻重”为导向。以“工作效率、管理效能、服务质量、劳动纪律”为依据措施：实行绩效考核，在原方案中以岗位系数、岗性指标为主，其它指标差距不应过大。 3、加强督导检查力度，使管理落到实处。 4、定期征求意见，制定一套切实可行，适用于该医院发展的科学管理体制。二、提高医院的竞争力，扩大医院的生存空间，取信于民就是要坚持以人为本，牢固树立“以病人为中心、服务第一、质量第一”的理念，切实增强服务意识，改善服务态度，优化服务流程，提升服务水平，努力为患者提供全程优质温馨的服务。 1、树立良好的服务意识，使病人满意在医院。一是重点抓好医院收费、药房、合疗、注射室等窗口，简化就医手续，缩短病人等候时间。二是积极倡导服务文明用语，坚决杜绝服务禁语，严禁生、冷、硬、顶、推现象，增强人文关怀意识，大力倡导人性化服务。

2、创造优良的就医环境，促进病人早日康复重点加强便民服务设施: 解决饮水问题、住院病人配套设施不主动、不到位、不及时等问题。 3、提高技术水平，打造为人民服务的基本能力。重点解决无执业资格人员上岗；医务人员医技水平；急诊到位能力薄弱等问题。三、做好医院的宣传医院的发展必须内强素质，外塑形象。必须不断提高医疗质量和服务水平，真正做到优质高效, 工程必须与媒体结合，大力宣传自己，大力宣传医院的特色、展各种公益活动，以及多种形式查体、义诊、社区服务活动。益。让病人放心，社会认可。形象技术力量和医疗设备，积极开取得医院的品牌效益和社会效

学校发展目标教学提纲

崇明小学2009年发展目标以深化课程改革为核心,以师生发展为本,为学生成长服务。依法治教,特色兴校，以校有特色,师有特点,生有特长的思路。创鲜明特色的学校,建爱岗敬业的师资,文明善学的人才。让我们的学生喜欢我们的学校，让我们的老师体验成长的幸福，让我们的课堂充满创造的快乐,让我们的学校焕发蓬勃的生机。 ●校风：勤奋进取文明探索 ●师风：严谨求实团结诚信 ●学风：乐学善思博览求优一、发展的主要思路 1.建立民主、科学、简洁、高效的管理机制依据现代化学校管理思想和技术，形成学校管理的有效层次与结构，建立完善的决策指挥系统，执行运转系统，参谋咨询系统，监督反馈系统，使学校组织优化为一个结构合理，组织有效，信息畅通、协调、高效，运作有序，反应灵敏的整体。 2、构建全方位、立体的德育工作体系树立与时俱进的德育工作意识，充实德育内容，拓宽德育工作的途径，形成多元有效的德育网络。凸现校园文化建设德育功能。 3、实现教学质量的不断提升以网络信息技术为载体，加强校本教研的研究与实践，以

逐渐形成具有本校特色的网络校本教研及教学管理的特色，有效协调和指导教学工作。进一步完善校本课程的建设。 4、凸现教科研工作的实效性以课题研究为途径，进一步完善学校科研管理、评价、激励工作的机制。以点带面，在行动研究中引领教师成长，提升科研工作的高效益。 5、创建学习型组织，实现教师个人和学校可持续发展以学习型组织理论为指导，以校本研训为有力形式，浓厚学习气氛，丰厚教师的学养，建立一支师德师风良好，富有朝气、活力、和谐团结的教职工队伍。 6、打造信息化校园，营造现代化教学氛围实现教师和学生学习方式的变革，提高教师运用现代教育技术手段的能力和水平，提高学校教育信息化的内涵。 7、浓厚学校科技、艺术教育的良好氛围。以学校特色校本课程的开发研究为出发点，挖掘民俗文化精神，提高学生综合素质。 8、建设和谐大气、雅致整洁的校风校貌营造浓郁的校园文化氛围，增强人文底蕴，形成校园环境与学校目标相一致的文化格局。 2009年2月18日

关于医院发展及管理中的思考及建议

关于医院发展及管理中的思考及建议组织管理方面： 1.加强思想政治教育：俗话说“一个和尚担水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”，老祖宗的话不无道理，但要做到真正理解这句话的内涵，需要从思想的不断地去引导。目前，医院职工整体上是精神缺钙，思想教育跟不上，导致个人主义及私心私欲现象比较凸出，要想改善这种状况，拒绝等靠要，充分发挥主观能动性，还需要从“头”开始，要把“人人为我、我为人人”的理念灌输到每个职工的头脑中。 2.无规矩不成方圆，谋业干事，没有规矩是不行的，所以要制定出一套公正合理的奖惩制度以及激励约束机制，每位领导及科室负责人要带头严格执行，以镜明人。 3.充分发掘调动科室负责人的积极性及责任意识，既然做，就要做好，对上要维护领导权威，对下要以身作则，率先垂范，对个别人的一些不合理的建议和要求，要有敢于反对的勇气，坚决避免做老好人。 4.建立人才培养机制，选拔一些思想素质高，工作踏实负责的同志做为业务骨干，并派出到上级医院进修学习，以增强医院的核心竞争力。 5.在不违反各项规定的前提下，定期组织职工自费外出旅游，既可以放松身心，又有利于加强交流，增加团队凝聚力。 6.为使各项工作的开展更智能化、便利化及节约化，建议建立本单位公共 QQ账号及QQ工作群（公共邮箱已有，微信群的功能太单一），并由专人负责，以后凡是涉及到各位职工的文件通知，均可采用此方式下发。

7.全面落实岗位责任制，谁的责任谁负责，避免出现问题相互推脱，并与年度考核结果挂钩。 8.值班人员本着对自己负责、对医院负责的态度，每晚7-8点钟在总值班的带领下对医院的门窗水电及楼层巡查一遍，既可以及时发现问题又能对各科室的工作起到监督作用。 9.必要时设置意见箱及公开投诉电话，接到投诉后，在实事求是的基础上进行责任划分，第一次诫勉谈话，第二次要采取相应惩罚措施。处罚不是目的，而是要在精神上形成一种震慑。 10.定期召开主任办公会及科室负责人例会，一则加强组织领导，二则反馈并解决相关问题。医疗卫生方面： 1.优化服务，加强“以病人为中心”的服务意识，充分利用导诊台这一服务窗口，把优质服务贯穿到每个流程之中。 2.发展特色诊疗服务，对门诊医生使用新技术及开展新诊疗项目，在合乎各种规定及患者接受的前提下，要给予大力的支持，以提高医院的综合竞争力。 3.医生、医护及医技、护护之间要加强沟通协作，对自己要求多一些，对他人要求少一点，让每个人都须明白“互相补台，好戏连台；互相拆台，一起垮台”这个道理。4?门诊和护理上要加强医疗安全和医疗服务等业务的学习，尽量减少或杜绝此方面的事情，门诊主任和护士长作为主要负责人，既要增强所属人员的风险意识，又要对所负责的部门负责 5.门诊和护理人员交接班时要做到人、财、物的全面交接，不清则不交接

学校工作目标及措施

沁阳市实验小学2013-2014学年下期工作目标及措施工作目标：教学成绩保持优秀等级，特色化评比全市第一，小学综合评价全市第一。主要措施： 1、继续深入开展“四学两争一创建”工作。以“向蔡林森校长学精神、学理念、学课改、学管理，争当优秀校长，争当优秀教师，创建品牌学校”为载体，分批组织所有教师到永威学校进行跟班学习、培训，进一步激发全体教师敬业奉献、勇争一流的工作激情，提升办学水平，提高教育质量。 2、扎实推进素质教育。深化课堂改革，认真落实好“四个一”教学模式，强化常态课巡课制度和随堂检测，加强对薄弱学科教师的管理，组织学科专家组和家长参与听评课，全面开展达标课、优质课、观摩课评比活动;抓好礼仪教育，围绕“中国梦”教育主题，扎实开展爱国主义教育、感恩教育、诚信教育、公民意识教育;抓好长跑活动，将上午和下午30分钟的大课间体育活动纳入课程表，“课程化”组织实施，培养学生良好体育锻炼习惯和健康生活方式;抓好评价改革，对学生的评价继续实行星卡多元化评价和学业水平测试等级制，四年级以上全学科学业水平监测良好率达到100%；对教师的评价实行过程性评价和终结性评价相结合原则，引导教师关注过程。 3、全面推进书法教学。成立书法指导专家组，聘请书法名家对教师进行书法教学和技能培训，提高教师的书法水平；狠抓书法常规教学，坚持开展一日一练笔，一周一评比，一月一表彰活动，通过评选“书法之星”、“书法班级”、“优秀书法教师”，定期更新书法墙，展示师生优秀作品，激发师生参与书法活动的热情，营造浓厚书法教育氛围；建立师生书法档案，出版师生书法作品集，组织师生参加国家、省市级书法比赛，扩大书法教学成果，提高书法教育水平。 4、全面实施阅读考级制。制定课外阅读考级评价方案，开设阅读考级课程，强力推进新教育实验，开展师生读书活动，学期末对师生阅读进行“考级”，全面提高师生的阅读与写作水平。 5、完善家长委员会建设。进一步提高家长委员会工作成效，不断完善家长委员会工作机制，坚持家长委员会例会制度，加强对家长家庭教育技能的培训，开发家长资源，建立班刊，邀请家长参与学校听评课、路队管理、规范办学行为、师德师风评议等工作，解决教育热点难点问题，推进学校工作的有序开展。 6、加强校园文化建设。坚持构建宁静、典雅、和谐校园为宗旨，以构建完美教室为平台，提升个性突出的班级文化内涵；在校园内处处展示师生作品，让师生在欣赏美、感受美的同时，获得自我成功的喜悦。 7、建设数字化校园。充分利用学校网络、教育管理在线平台、班班通设备、电子阅览室和校园电视台等，推动信息教育技术与学校教育教学的深度融合，实现“网上办公、网上管理、网上教学、网上学习、网上服务”的数字化校园环境，构建数字化校园。 8、加强教育科研工作。认真做好课题选题、立项、研究、结题和过程性管理工作，利用每周三集体教研活动进行专题研讨，集体备课，达到人人有课题研究，以教研促课改，不断提高教学质量。 9、打造“一校多品”特色名校。丰富校级社团种类，扩大校级社团规模；继续完善班级社团活动机制，师生全员参与，参与率达到100%。打造唢呐精品队伍，积极参与国家、省市级比赛，成立唢呐研究会，开展学校品牌与优秀民族文化传承相结合的实践与研究；普及推广唢呐、剪纸、花样跳绳等特色课程，引导学生全面发展。 10、打造节约型校园。规范财务财产管理，管理好教育经费的收支。严格财务制度，加强财

医院发展建议 (2)

尊敬的院领导：你们好！个人的发展离不开医院的发展，作为十院的一员，我始终关注国家及医院的政策及时调整自己的工作方向。对于医院的现状，我们的不利因素有以下几点：有医保政策的改变对我们的影响，有道路堵塞对我们的影响，有我们自身技术发展过慢、宣传力度不够的影响，同时我们的内部工作不够协调，性质不稳定也造成一定的不利影响。医保政策的改变也未必是坏事，可就此机会改变我院住院病人的不良习惯。北京医保门诊就医同样可以按比例报销，作为二线城市的唐山，将来的政策有可能会效仿。那时就是拥有门诊量是最关键的了。要避免我们被医保政策牵着鼻子走的困境，我们必须做大做强。提高诊疗技术，提高门诊量，让病人离不开我们，让病人围着我们转。让我们立于不败之地。基于我们医院现状，我提几点建议供医院领导层参考： 1．努力提高我们自己的诊疗技术。鼓励员工学习新技术，新方法。在医院资金不足的情况下，可考虑鼓励员工自费学习，待学成后给予政策支持，产生效益给予奖励。 2．在社区设立医疗服务点，尽快扩展自己的地盘，扩大医院的覆盖面，增加病人来源，避免将来无用武之地，在国家也可多申请社区经费。现阶段进社区人员可考虑自负盈亏，在现有医院不忙的情况下节约工资，增加收入。同时

锻炼员工的能力，提高独立诊疗疾病的能力，让大家快些成为专家。 3．在医院现有条件不追加投资的情况下，可考虑鼓励员工自带电脑，医院给网络线路。通过博客、论坛等渠道提供医疗咨询、导诊，以宣传自己，宣传医院，扩大知名度，提高门诊数量。 4．明确员工的奖励处罚规定，政策的改变过快会令员工的积极性受到打击。特别是一线科室。可考虑核算到个人，自己定任务，自己定工资奖金。让员工抛开顾虑，努力工作。 5．作为一个企业，我们也可以扩展思路，改变营销模式。我们拥有的不仅仅是医疗，我们同时拥有资源。比如我们可以利用我们的资源来寻求广告赞助，增加医院收入。我们可以培养学员、培养实习生来增加教育收费。我们可以将科室细分化为多个小科室，进行院内招标，实现现有资源最大利益化。感谢领导百忙之中观看我的一己之言，如有考虑不周之处敬请谅解康复科：崔永杰 2010-8-6

培训学校发展计划规划

调兵山市民办社会艺术教育中心三年发展规划指导思想以教育发展纲要为指导，按照科学发展观的要求，全面贯彻党的教育方针，坚持“下一个艺术人才就是你”为办学理念，以培养一专多能的复合型人才为目标，坚持艺术文化两条腿走路，查漏补缺，因材施教，办人民满意的教育培训机构。育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。第一部分学校现状分析 1．规模状况我校全称调兵山市民办社会艺术教育中心，是专门从事艺术课培训的学校。学校坐落于调兵山市兀术古城脚下，毗邻调兵山风景区，教学设施高档，教学环境优雅，学校位置视野广阔，是读书学艺的优良场所。 2、有利条件学校师资力量雄厚，专职教师9人，全都是大学本科艺术系毕业，确保学生，有针对性的学习。学校教育教学设备基本齐全，设有肚皮舞教室、播音主持室、舞蹈室,钢琴声乐教室等；校门口环境优雅，停车，晨练，练嗓都是很好的选择。第二部分学校远景和理念一. 学校定位学校的理想目标：科学的管理内涵；优秀的教师队伍；文明的学生素养；鲜明的教学特色；始终以“下一个艺术人才就是你”为办学理念，为社会输送更多的优秀学子为办学目标。二. 学校远景 1. 奋斗目标：科学治校，师资优良，提高质量，打造品牌，创调兵山艺术培训强校。 2. 学校形象：校风严，学风浓，教风实。入学低起点，出校高质量。 3. 教师形象：师德风范：人格高尚，言传身教，关爱学生，公平坦诚。学识才智：学识广博，教艺精湛，善于学习，智慧不衰。仪表风度：语言典雅，举止高雅，气质文雅，服饰大雅 4. 学生形象：品德素养：志存高远，明礼诚信，自尊自强，和谐交往。学业追求：勤学笃行，拼搏进取，求真求实，发展创新。形象气质：朝气蓬勃，仪表整洁，热情大方，乐观向上。 5. 员工形象：积极进取，团结协作，乐于奉献，热情服务，优质高效。三. 学校办学理念 1、指导思想：面向全体，因材施教，发展个性。 2、育人目标：下一个艺术人才就是你 3、育人氛围：调兵山市民办社会艺术教育中心，让每一个学生都能享

医院发展的意见和建议

为我院发展的建议与意见为促进医院振兴与持续发展，为提高我院医疗技术水平，为广大人民群众谋取利益。对我院进行定期整治和提升是必要的。医院是我们工作就业的场所，我们的工薪来源于医院，作为医院的一员，我认为我们应与医院荣辱与共。也应当适时对医院工作进行总结，并向领导提出正确的建议和意见。作为个人，我的看法如下: 第一，加强领导力，增强分级合作意识。确立正确的发展方向，正确的引导医院前进路线，并明确确立季度目标、年度目标等。各级在完成自身任务同时也应相互协作共同完成任务，最终达到最高目标。第二，确保继续学习的定期开展。学习内容应包括文明礼仪，专业知识，病历规范等。学好文明礼仪有助于提升服务质量，提高病人满意程度，以期获取更好的社会效应。学习专业知识有助于增长医护知识储备，面对病症能做到解释清，解释好。第三，规范医疗。努力做到不挂空卡，不套药。做到看真病，真看病。更应该杜绝带有色眼镜看待病人，不论贫富，不论职位，都应一视同仁。虽我们同为私立单位，但我们应做好自己，不同流合污。第四，改进医患、护患矛盾处理方法。由于医疗水平有限、病人不满意治疗、病人文化素质底下等各种原因，导致纠纷问题时有发生。正确的处理方式并不是严厉批评医护，甚至要求医护向患者道歉。我认为作为领导层处理此类问题应保持清醒，在弄清楚事情缘由后，既要为患者平复气愤心情，又要正确的方式让医护认识到自身的问题所在，并深刻反省。对于医患，这样既不大失颜面，又能在今后工作中更加细致认真。第五，提高员工福祉。首先应从硬件设备上满足办公需求，如配备足够的被单以供更换，保证休息场所的干净卫生。再如医院即将安置的护士站空调应尽早到位。其次提高临床医护工资待遇，如医生夜班费及病历费等。此举旨在提升员工幸福感，使其更乐于为我院付出。院兴我荣，院衰我耻。我们每个人为医院付出自己微薄的力量，医院才会更加灿烂，以上为个人愚见。愿我院在今后更加发展壮大。 2017年6月28日杨冰雨

学校发展规划的意义

学校发展规划教师的意义 1.学校发展规划是学校坚持依法治校、规范办学、加强全面质量管理的重要基础学校发展规划不仅体现学校自身发展的需求和利益，而且首先应当反映国家对教育的根本要求，体现当今社会的主体价值观。国家的教育法律法规、方针政策为学校制定规划提供了依据，这是学校发展最重要和最稳定的保障。因此，学校的发展必须在自觉遵守国家教育法律法规的基础上追求主动发展，保证学校办学行为不偏离“法律”的轨道。在联动国家和学校，依法办学和自主办学两者之间，学校发展规划起着维系统一的基础作用。制定发展规划，对学校依法自主办学能力是一种释放，同时，也是对学校依法自主办学意识的一种提炼和考察。 2.学校发展规划是实现学校工作动态平衡，完善校本管理机制，促进学校自主发展的前提学校工作要保持动态平衡，不断形成新的稳定有序的良性发展态势，就需要有一个整体发展规划作支撑。学校制定发展规划。就是要恰当地设定理想的奋斗目标，寻求可持续发展的生长点，选择适切的操作路径，以实现各种管理要素之间的相互协同，人、财、物等各种资源的最佳配置和最有

效地利用，从而使学校管理的各种功能能够得到充分发挥，并通过系统的、连贯的、有节奏的工作，向着预定的目标推进，直到最终实现。显然，学校发展规划的制定和实施，有利于实现学校工作动态平衡，形成与完善可以有效操作的“校本管理”机制，促进学校依法自主发展。 3.学校发展规划有利于凝聚人心，激励干部、师生办学的积极性学校发展规划为转变管理思想、凝聚各方共识、分析诊断学校存在问题，实现学校可持续发展提供了一个有效的平台，学校发展规划是办学的行动指南，是学校师生集体的行动纲领和“施工蓝图”，有了规划，学校发展就有了目标、有了方向。它可以通过对共同奋斗目标的有效设定来体现全体师生的根本利益。从这个意义上说，学校发展规划是学校可持续发展的灵魂。有了自身的奋斗目标和发展规划，就能够激励并凝聚全校师生，以主人翁的姿态去努力工作，保证学校主体目标的实现。因此，可以说一个好的发展规划和适切的目标，是一种必不可少的内部驱动力。 4.学校发展规划为教育行政部门了解、指导和服务学校工作提供了重要途径随着政府职能的转变，教育行政部门要真正从“办学校”转到“管学校”，进一步体现宏观管理的行政原则。其中一

医院建设和发展的几点建议

关于医院建设和发展的几点建议（简述） 1、建立深入人心的医院企业文化和荣誉，培养、强化团队意识和精神，启用和发挥党团组织、工会的职能功能，提高全体职工爱院建院的自我意识，内树质量，外树形象，建设一个具有特色的民营医院。 2、在现有国家医疗卫生的法规、规范文件下建立符合医院实际的规章制度，在制度的框架之下管理全体工作人员。 3、医院要采取政治效益、经济效益两条线相结合，避免追求效益第一、急功近利等短视行为，把全心全意为各族患者提供医疗服务落实到实处，不再是一种口号。 4、实施强人强科强院战略，把握好医院人才的引进关。人才要又红又专，既要人品好医德好，又要精通专业技能口碑好，两者不可缺少。对于中高级管理人才、技术人才要有一定竞争机制。尤其是医疗管理人员要一专多能。 5、在发展临床科室上，要秉持“按人才设科、按优势设科、按需要设科”，要成熟一个开展一个，避免滥竽充数，避免盲目扩张。同时，要注重辅助和保障科室的完善。 6、在专业人才发展上，要引进或者临时外聘（多点执业）有一定影响力的顶尖人才，要有一个相对稳定和层次的技术队伍，实行引进来手拉手、走出去强技术的办法，不断提高思想认识，不断更新知识。 7、建立健全医院管理、医护、院务的监督管理考评奖惩机制，做到周有讲评、月有考评、年有奖惩。加强对医疗事故、医疗纠纷的防范工作。 8、建立优先鼓励技术人员长期服务于医院、优先技术职称的绩效工薪制度。在政治待遇、经济待遇和生活待遇上要对技术人员有限保障。 9、抓好医院共有福利是促进各级人员积极工作和引以为豪以及整体稳定的基础，如人员的住所、工作餐、工勤车、团体外出旅游、外出学术交流等方面。 10、积极做好外联工作。不断利用自身优势，创造外在形象。 11、要实行全员统一的成本核算制度，经济奖惩制度。 12、要坚决制止院内院、挂靠科室等行为，否则，这样建立的医院毫无特色而言，也不符合建院宗旨。统一采购、统一定价、统一提成，杜绝任何形式的外在回扣。

2020学校五年发展规划

乌额格其牧场学校五年发展规划（2016.9-2020.8 ）一、学校概况乌额格其牧场学校位于扎鲁特旗东部，背靠巍峨的黄花山，前面是坦荡如砥的大草原，是一所农村寄宿制学校。始建于1959 年。有着深厚的文化底蕴，校园占地面积85000 平方米，有12 个教学班，一所中心幼儿园，在校学生500 余人，住宿生287 人。教职工125 人，教师的专业合格率100%。自2010 年校安工程以来，乌额格其牧场学校的校园环境和办学条件得到逐年的改善，伴随着义务教育均衡发展的春风，2015 年学校代表内蒙古自治区接受并通过国家教育部的检阅，以此翻开了乌额格其牧场学校蓬勃发展的新篇章。学校始终遵循“为家长着想，对学生负责，一切为了学生发展”的原则，全面贯彻教育方针，在以李森校长为核心的领导班子的引领下，反复思辨，在传统中继承和突破，提出了以“争创全旗农村牧区一流学校，造就未来高素质合格小公民”的办学目标和“知感恩、讲节俭、学知识、懂礼仪”的育人目标，形成了 “为学生体验健康成长的快乐，让教师感受工作的幸福”的办学理念。以“为学生健康成长奠基，为教师持续发展铺路”为宗旨，全面推进素质教育，着力打造特色教育，努力构建学生健康成长的精神家园。二、学校的办学经验和存在问题

（一）办学优势 1、学校的校园环境明显改观，尤其是硬件建设得到全面的改善，教学设备齐全，信息化的教学资源得到全面的应用。 2. 学校有一套较为完善的管理制度。各项制度完备科学，有力地促进了学校内涵的不断发展。 2. 有爱岗敬业、善思创新的教师队伍。学校中层领导班子善于思考，精于管理，想大事，有本事，能创新，做实事，干成事。教师队伍中，老教师工作经验丰富，乐于奉献；中青年教师思维新，工作扎实，成效显著。 3. 教育质量稳步提升。学校教育教学质量一直以来在全旗的抽测考试中成绩优秀。 4. 办学特色逐步凸现。学校的常规管理和以校园文化为主题的校本课程的开发、剪纸和各类兴趣班等特色项目成果初显。（二）存在问题 1. 传统教学思想根深蒂固，对确立新理念，实施新课程的紧迫性认识不足，主动发展的意识不够强烈。 2、教师的个人业务能力和基本功水平还有待提升。 3. 学校的办学特色虽已形成，但还不够鲜明，特色项目不特别强。三、指导思想和主要目标（一）办学思想全面贯彻教育方针，坚持“为家长着想，对学生负责，一切为了学生发展”的办学思想，培养“知感恩、讲节俭、会学习、

学校提高教学质量目标及措施

第十一中学提高教学质量目标及措施教育质量是学校的生命线。自从实施课程以来，我校在课程改革方面做了大量的工作，取得了明显的效果。为了及时检验我们的教育教学质量，使我们在教学改革的道路上少走弯路，必须建立教育教学质量监控机构，采取一定的质量监控措施，从不同的角度，全方位了解学校的教学现状，对教学质量进行监控。一、提高教学质量目标。 1、按要求认真做好新生招入、旧生巩固及变动工作，做好年报统计工作。确保数据准确。 2、提高普及教育程度。抓好适龄儿童入学工作，确保6周岁入学；重视民工子女入学问题和保障弱势群体子女接受义务教育。7—12周岁入学率100%，巩固率100%，小学毕业升入初中率99.9%，三残儿童入学率96%以上。 3、规范教学管理。严格执行新课程计划，开齐开足课程，落实教学常规，规范办学行为，教学管理，学籍管理、质量管理，进行研究性课程的开发与实践，寻找适合小学生身心发展的、具有本校特色的研究主题，评价办法等向深层次研究、高层次发展。 4、提高教科研水平。实施新课程改革实验，努力成为县、市课改优秀实验学校，推进教育创新工程。开展创新概念课系列活动的后期成果展示—教研节，着力体现新课程理念，优化教学过程；切实抓好实用课题的研究，加强与高校的联合，依托高校力量抓好课题研究。重视课题研究的过程管理，使课题研究切实为教学服务。

5、提高教学管理水平。倡导人文管理模式，对教师讲尊重，讲宽容，讲诚信。青年教师培养有措施，专任教师业务水平提高有目标；教师、学生的知识、技能比赛、论文评比、教学活动等成绩争取全区前列；学科质量稳步提高，办学有创新、有特色。二、提高教学质量措施（一）加强科研，更新教育观念。提高教学质量。坚持以人为本，狠抓教育教学工作，全面推进新一轮的课程改革，全面实施素质教育。 1、重在课堂教学，更新教育理念，把教育改革重点落实到课堂，广泛开展课堂教学改革和创新。（1）加强学习，转变教育观念。新课程改革要求广大教师转变观念，树立全新的教育理念。要求广大教师在教学理念上学习新课程标准，树立新颖人才观、评价观、教学观和课程资源观等四个观念。（2）开展各级各科教学研究活动。统一认识，增强课改工作的责任感、使命感，积极申报参加各类实验活动，组织教师继续学习新课程标准，领会于精神，体现在课堂。做到新课程老教材都要体现新理念。重视教研和调研活动，重视研究性学习。（3）开展群众性的上课、听课、评课活动。将课程定位于体现新课程理念的概念课，将优质课活动与教师考评结合起来。平时注重过程管理，学校行政要加强随堂听课；表扬先进，鞭策后进，以求实效，有序地安排教师外出听课，学习，凡参加市级以上教研活动观摩

对医院发展的建议

一要加强对医务人员的思想教育，形成对医院荣誉的自觉维护，培养自觉为医院认真工作、努力奋斗的工作作风。自觉优质高效完成工作任务，发扬协作精神，自觉搞好工作衔接。二要在制度方面、思想教育和管理导向方面，形成努力完成本职工作任务的机制。进一步明确职能任务和岗位职责，要普遍学习岗位责任制，建立完善科学协调、合理支撑全院管理职能的岗位责任制，做到人人尽职尽责，尽应尽之责。三要加强医务人员和各管理岗位人员的业务学习，按照科学的计划、完整的体系做好教育培训和引导好自身学习。要经常开展对学习情况的监督检查、考核总结，促进学习风气的逐步养成。四要坚强医德医风建设，为医院的医疗工作提供保障。加强思想教育和处罚力度，杜绝收受“红包”等损害患者利益的行为。收受“红包”增加群众负担，拉开与患者的感情距离，损害医院声誉，侵蚀医务人员的本色，也为医院的发展埋下隐患。要开展监督督察、患者回访和社会评价等办法堵塞漏洞，遏止不良行为 2. 在新的形势下，基层乡镇卫生院正面临着严峻挑战，同样，身为基层卫生工作人员的我们也面临前所未有的考验。

现针对我院实际，谈谈个人的想法：一、当前我院医疗卫生现状从近几年的情况看，我院仅能提供基本门诊医疗服务外，总体医疗服务能力低下，卫生院仍然难以摆脱生存困境。医院现在的业务收入只能维持基本的日常开支，仍然难以有大的发展。二、造成卫生院生存困难的几个因素 (一)政府对农村卫生事业经费投入不足，以药养医现象依然突出。导致医院难以添置必要的医疗设备，难以满足周围群众的医疗需求，致使“看病难，看病贵”的问题依然不能得到根本解决。 (二)布局不够合理，规模“小，差“问题突出。卫生院、卫生室均存在规模孝功能薄弱以及人员素质低的现象，从”斜字方面看，卫生院虽初具规模，但相对较小，大多数患者到卫生院只是看看门诊而已;从“差”字方面看，房屋、设备、人员、技术，缺少医疗服务能力，尤其是我镇一些边远村屯，迫使患者多半流失异乡他院，从而导致收入减少。 (三)乡镇卫生院体制不活。主要表现在以下两个方面：一是运行中存在“以药养医”的现象，药品收入在全部业务收入中占有绝对比重，在现行管理体制条件下，仍靠销售药品来维持医院现状;二是观念滞后，管理落后，人浮于事。卫生院内部从上到下缺乏制度性的激励与约束机制，经营机

学校发展规划框架

附件1: 学校发展规划体例示范（供参考）第一部分：校情分析一、学校概况二、校情诊断全面分析校情，在全面学习研究罗湖区、深圳市、广东省乃至于国家的《“十三五”教育发展规划》的同时，分析各所学校存在的优势、劣势、机遇和挑战，不忌讳问题。第二部分：办学思想一、办学理念围绕学校如何促进学生发展和社会发展，提炼学校的办学理念并进行解读和诠释。二、发展定位可分为近期目标(规划期限内）；中长期目标（10-20年）。三、育人目标突出培养什么样的学生，根据校情列出学生的核心素养。第三部分：分项发展规划此部分要求面面俱到，重点突出。每一分项先期撰写时包

含分析部门现状、设定工作目标、筹划改革措施、确定达成标志四个部分，成文后去除部门诊断。每个分项内含2-3个优先发展项目。一、德育规划（一）目标（二）措施（德育内容、方法、途径、队伍建设、科研）（三）达成标志二、教学规划（一）工作目标（二）规划措施（常规、教育观念、学习方式、学科教学方法、全面质量提升、评价）（三）达成标志三、课程规划基于顶层设计，对三类课程进行结构化思考与处理，国家课程优质高效实施，校本课程开发要细分领域形成序列，结合当地历史风情落实地方课。（一）工作目标（二）规划举措（三）达成标志四、教育科研（一）工作目标（科研促进学校内涵发展、促进课程改革、促进教师专业发展）

（二）主要举措（龙头课题与子课题、制度规范与激励）（三）达成标志五、师资队伍（一）工作目标（二）规划举措（分析需求；分层培养、分类提高；制度优化搭建成长阶梯）（三）达成标志六、校园文化（一）工作目标（二）规划举措（核心价值观、仪式典礼、社团活动、教育标识、景点设计、校训三风）（三）达成标志七、教育特色（因为各种特色教育要求不一样，工作思路也不一样。所以建议按照各种特色要求，分点来写。例如：科技教育特色，分项目背景、工作目标、规划措施和达成标志；艺术教育特色，分项目背景、工作目标、规划措施和达成标志；）（一）项目背景（二）工作目标（三）规划举措（四）达成标志第四部分：保障机制

医院发展建议

一、创造良好的管理体制 1、发展重点专科，突出医院特色：继续加强外科特色专科的建设，进一步熟练腹部大中性手术、开展骨科手术。根据医院实际，逐步完善内儿科重点专科建设任务。加快胃镜、牙科综合床的使用。措施：增添医疗设备（骨科电动骨钻），实施人才开发战略，加快人才队伍建设。 2、建立合理的薪酬机制，科学调动职工积极性，充分发挥职工的主观能动性，激发其潜能。在分配上原则以…按劳分配、效率优先、兼顾公平?为基础。以“技术含量高低、风险程度大小、工作负荷强弱、管理责任轻重”为导向。以“工作效率、管理效能、服务质量、劳动纪律”为依据措施：实行绩效考核，在原方案中以岗位系数、岗性指标为主，其它指标差距不应过大。 3、加强督导检查力度,使管理落到实处。 4、定期征求意见，制定一套切实可行，适用于该医院发展的科学管理体制。二、提高医院的竞争力，扩大医院的生存空间,取信于民就是要坚持以人为本，牢固树立“以病人为中心、服务第一、质量第一”的理念，切实增强服务意识，改善服务态度，优化服务流程，提升服务水平，努力为患者提供全程优质温馨的服务。 1、树立良好的服务意识，使病人满意在医院。一是重点抓好医院收费、药房、合疗、注射室等窗口，简化就医手续，缩短病人等候时间。二是积极倡导服务文明用语，坚决杜绝服务禁语，严禁生、冷、硬、顶、推现象，增强人文关怀意识，大力倡导人性化服务。

2、创造优良的就医环境，促进病人早日康复重点加强便民服务设施：解决饮水问题、住院病人配套设施不主动、不到位、不及时等问题。 3、提高技术水平，打造为人民服务的基本能力。重点解决无执业资格人员上岗；医务人员医技水平；急诊到位能力薄弱等问题。三、做好医院的宣传医院的发展必须内强素质，外塑形象。必须不断提高医疗质量和服务水平，真正做到优质高效，让病人放心，社会认可。形象工程必须与媒体结合，大力宣传自己，大力宣传医院的特色、技术力量和医疗设备，积极开展各种公益活动，以及多种形式查体、义诊、社区服务活动。取得医院的品牌效益和社会效益。

学校发展性目标实施方案

凉州区和平镇中学发展性目标实施方案为切实有效的推动我校三年规划的实施与发展，根据区教育局重点工作目标，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想以《凉州区教育工作要点》为指导，认真落实《凉州区和平镇中学三年发展规划方案》，加强校园文化建设；以青年教师培养、班主任队伍建设为着力点，加强教师队伍建设；以课堂教学改革为增长点，注重学法指导和教法研究，健全教学评价体系，激励广大教师工作积极性，提升教学质量；以科学管理促发展，以优质的教育质量办人民满意教育。二、工作目标（一）年度目标：完善精细化管理，加强校园文化建设，打造文化和中；注重学生道德规范教育，打造平安校园；实施课堂教学改革，创新课堂教学模式，打造高效课堂；加强作风建设，注重教师培养，打造优秀教师团队。精致管理，扎实措施，争创家长、社会满意的学校。（二）具体目标： 1.局重点工作目标：（1）课堂教学改革：深化新课程改革，促进教师角色转变，初步构建符合本校实际的课堂教学模式，促进学生全面发展，保证全校教学质量稳中有升。（2）教师专业化发展：加强作风建设，制订教师自我发展规划，

注重教师培养，打造一支素质优良的阳光教师团队。（3）装备管理使用：加强学校信息化建设，加大投入，提高教师现代教育技术装备的应用水平；完善管理制度，提高学校装备利用效能。 2.学校发展性目标：（1）校园文化建设：积极开展校园文化建设活动，促进师生行为文化建设，完善学校各项制度，促进制度文化的发展。（2）德育教育：强化对新生养成教育；进一步开展感恩教育系列活动；充分发挥团员的先锋模范作用，深入社区、农村开展社会实践活动，提升学生的综合素质；加强学生会建设，倡导学生自主管理。（3）教科研工作：强化课题申报工作，抓实课题实施过程，课题研究取得新成效，教师论文获奖比有明显提高；落实各项培训，促进教师队伍发展。（4）体卫教育：加强项目管理，做好对学生的体质检测，保证体卫工作的效果；同时加强对学生的特长教育，力争我校中考中取得好成绩。（5）后勤工作：加强硬件建设，规范财务管理，为教育教学保驾护航。三、重点工作任务及措施（一）创新管理机制，提高工作执行力 1.建立重点工作推进情况公示制度，提高班子执行力围绕发展目标，强化“四个意识”（和谐意识、服务意识、责任意