西安思源学院校徽校标

文档编号：0000 91

VI设计

西安思源学院

（蓝图VI设计内部资料）

一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。

大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。

西安思源学院校徽

西安思源学院校名

思源学校关于纱窗请示

思源学校关于安装纱窗的请示 县教育局： 在县教育局和各级党委、政府的大力支持下，思源学校一期工程于2017 年9 月投入使用，二期工程预计今秋也将投入使用。 目前学校有41 名教师、12 个教学班、640 名学生。 学校所有的窗户未安装纱窗，时值夏秋季节，日益增多的蚊虫滋扰师生不能正常学习、睡眠。因此，请示能否将学校窗纱安 装工程纳入计划。 据统计，每栋楼窗户数为：一号教学办公楼319 个，二号教学办公楼99 个，已使用的学生宿舍楼106 个，在建的学生宿舍楼94 个，食堂128 个，门卫室8 个，教师宿舍59 个；共计813 个，总面积约5500 平米。 根据市场调查，方案有二：一是安装石棉纱窗，总造价约7 万元；二是安装金钢纱网，总造价约15 万元。 妥否，请领导批示。 思源实验学校 2018 年4 月3 日

思源学校关于安装纱窗的请示 县教育局： 在各级党委、政府和上级主管部门的大力支持下，思源学校一期工程于2017 年9 月投入使用，二期工程预计今秋也将投入 使用。目前学校有41 名教师、12 个教学班、640 名学生。 由于设计缺失，思源学校教学办公楼、师生宿舍没有纱窗。 夏秋季节，日益增多的蚊虫滋扰师生不能正常学习睡眠。因此， 请示将教学办公楼、师生宿舍楼安装窗纱纳入计划并立即实施。 据测算，一号教学办公楼有个窗户，需窗纱平方米；二号教学办公楼有个窗户，需窗纱平方米；学生宿舍有个窗户，需窗纱平方米；教师公寓有个窗户，需窗纱平方米。以上合计窗户个，平方米。根据市场价格，每平方米元，总计需元。 妥否，请指示。

思源实验学校 2018 年4 月1 日思源学校关于安装纱窗的请示 县教育局： 在各级党委、政府和上级主管部门的大力支持下，思源学校一期工程于2017 年9 月投入使用，二期工程预计今秋也将投入 使用。目前学校有41 名教师、12 个教学班、640 名学生。 由于设计缺失，思源学校教学办公楼、师生宿舍等房间没有 纱窗。夏秋季节，日益增多的蚊虫滋扰师生不能正常学习睡眠。 因此，请示将以上所有房间安装窗纱纳入计划并立即实施。 据统计，每栋楼窗户数为：一号教学办公楼319 个，二号教学办公楼99 个，已使用的学生宿舍楼106 个，在建的学生宿舍 楼94 个，食堂128 个，门卫室8 个，教师宿舍59 个；共计813 个，总面积约5500 平米。根据市场价格，共需经费70000 元。 妥否，请指示。 思源实验学校 2018 年4 月1 日

中国各大学高校校徽大全

中国大学校徽大全 北京大学中国人民大学清华大学北京交通大学北京工业大学 北京航空航天大学北京理工大学 北京科技大学 北京化工大学 北京工商大学 北京邮电大学北京建筑工程学院北京石油化工学院北京电子科技学院 中国农业大学北京林业大学北京协和医学院首都医科大学北京中医药大学北京师范大学

首都师范大学 首都体育学院 北京外国语大学 北京第二外国语学院 北京语言大学 中国传媒大学 中央财经大学 对外经济贸易大学 北京物资学院 首都经济贸易大学 外交学院 中国人民公安大学 国际关系学院 北京体育大学 北京电影学院 北京舞蹈学院 中央民族大学 中国政法大学 华北电力大学 南开大学

天津大学天津科技大学天津工业大学中国民航大学天津理工大学 天津农学院天津医科大学天津师范大学天津职业技术师范大学天津外国语大学 天津商业大学天津财经大学天津体育学院天津音乐学院 河北大学 河北工程大学石家庄经济学院华北水利水电学院河北工业大学河北理工大学 河北科技大学 河北农业大学华北煤炭医学院 河北北方学院 承德医学院 河北师范大学廊坊师范学院邢台学院石家庄铁道大学山西大学

中北大学太原理工大学山西农业大学山西医科大学太原科技大学 长治医学院山西师范大学 太原师范学院山西大同大学晋中学院 运城学院 内蒙古大学内蒙古科技大学长治学院 山西财经大学 内蒙古工业大学内蒙古农业大学内蒙古医学院内蒙古师范大学内蒙古民族大学 赤峰学院内蒙古财经学院辽宁大学大连理工大学 沈阳工业大学

沈阳航空航天大学沈阳理工大学 东北大学 辽宁科技大学 辽宁工程技术大学 辽宁石油化工大学 沈阳化工大学大连交通大学 大连海事大学大连工业大学 沈阳建筑大学 辽宁工业大学沈阳农业大学 大连海洋大学 中国医科大学 辽宁医学院 大连医科大学 辽宁中医药大学 沈阳药科大学 沈阳医学院 辽宁师范大学 沈阳师范大学 渤海大学 鞍山师范学院 东北财经大学

浅析湖北经济学院校园规划1

城市规划 课题名称：浅析湖北经济学院校园规划 作者：樊当 班级：项管Q0941 学号： 090703033 共青团湖北经济学院委员会 二〇一一年十二月 浅析湖北经济学院校园规划

摘要：大学校园建设的优劣，与校园规划设计的水平直接相关。本文从大学校园自身及其所处城市的角度探讨了湖北经济学院校园规划中的总体布局、道路结构、校园生态环境的现状等内容，分析了该校校园规划存在的问题，并从解决校园土地浪费、合理布局校园道路、提高景观植物的多样性和层次性等方面提出了完善湖北经济学院校园规划建设的对策和建议。 关键字：校园规划；湖北经济学院；生态环境 引言 今天的大学校园规划具有双层含义：它既指一个大学的事业发展规划和学科发展规划，又包含了在具体建设技术层面上的校园及环境规划设计的内容。大学校园建设的优劣、质量不仅涉及一个国家的教育方针、培养目标、规模标准、经济指标等重要问题，而且还直接与校园环境规划设计的水平相关。大学校园及其建筑的品质不仅体现在其特定的地域性、历史性、文化性、艺术性等方面，而且还突出反映在其特有的学术氛围上。这些特性直接影响着人材培养的环境及其规划设计。此外，校园规划不可能是一劳永逸的，通过实践，需要对原有规划进行调整与修正。 高等学校根据其自身的学科层次结构的不同,有自己不同的发展和办学模式。就目前而言,高校的改扩建不外乎以下几种形式:原校就地扩建;异地设分校;整体搬迁重建新校。湖北经济学院的建设就是后一种形式。 一、湖北经济学院校园规划概述 湖北经济学院校园规划体现的两个基本原则:一是组团式的规划模式,即以相关院系建筑群为组团,内部合理布置教学楼、学生宿舍及组团级的体育和生活服务设施。而行政楼、图书馆、公共教学楼则作为整个校园的中央核心区集中布置,为各个群体提供相应的活动场所。该校园主要布局为两区一轴五片。（如图1）（一）两区 以中兴路为分界线分为东区和西区，东区为湖北经济学院本部学生主要生活区，西区为湖北经济学院法商学院及专科学生主要生活区。 （二）一轴

中国大学校徽大全

中国大学校徽大全 北京大学 中国人民大学 清华大学 北京交通大学 北京工业大学 北京航空航天大学 北京理工大学 北京科技大学 北京化工大学 北京工商大学 北京邮电大学 北京建筑工程学院 北京石油化工学院 北京电子科技学院 中国农业大学 北京林业大学 北京协和医学院 首都医科大学 北京中医药大学 北京师范大学 首都师范大学 首都体育学院 北京外国语大学 北京第二外国语学院 北京语言大学 中国传媒大学 中央财经大学 对外经济贸易大学 北京物资学院 首都经济贸易大学

外交学院 中国人民公安大学 国际关系学院 北京体育大学 北京电影学院 北京舞蹈学院 中央民族大学 中国政法大学 华北电力大学 南开大学 天津大学 天津科技大学 天津工业大学 中国民航大学 天津理工大学 天津农学院 天津医科大学 天津师范大学 天津职业技术师范大学 天津外国语大学 天津商业大学 天津财经大学 天津体育学院 天津音乐学院 河北大学 河北工程大学 石家庄经济学院 华北水利水电学院 河北工业大学 河北理工大学 河北科技大学 河北农业大学 华北煤炭医学院 河北北方学院 承德医学院

河北师范大学 廊坊师范学院 邢台学院 石家庄铁道大学 山西大学 太原科技大学 中北大学 太原理工大学 山西农业大学 山西医科大学 长治医学院 山西师范大学 太原师范学院 山西大同大学 晋中学院 长治学院 运城学院 山西财经大学 内蒙古大学 内蒙古科技大学 内蒙古工业大学 内蒙古农业大学 内蒙古医学院 内蒙古师范大学 内蒙古民族大学 赤峰学院 内蒙古财经学院 辽宁大学 大连理工大学 沈阳工业大学 沈阳航空航天大学 沈阳理工大学 东北大学 辽宁科技大学 辽宁工程技术大学

西安科技大学毕业论文格式要求

毕业设计（论文）撰写规范及格式要求8.1毕业设计（论文）撰写规范 1 标题 要求简短，明确，有概括性。通过题目能大致了解毕业设计（论文）的内容、专业的特点和学科的范畴。标题字数要适当，一般在25字以内，并写明英文标题，必要时可加副标题。 2 摘要与关键词 摘要应以浓缩的形式概括研究课题的目的、内容，方法和观点，以及取得的成果和结论。摘要应反映整个内容的精华。 1) 中文摘要：300-350字为宜； 2) 英文摘要：必须与中文摘要相对应； 撰写摘要时应注意以下几点： 1) 用精炼，概括的语言来表达，每项内容不宜展开论证或说明； 2) 要客观陈述，不宜加主观评价； 3) 成果和结论性字句是摘要的重点。 关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖毕业设计（论文）主要内容的通用技术词条。关键词一般为3-5个，按词条的外延层次排列，外延大的排在前面。 3 目录 章节标号法应采用分级阿拉伯数字标号法，第一级为“1”、“2”等，第二级为“2.1”，“2.2”，“2.3”等,第三级为“2.2.1”，“2.2.2”，等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过三级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。 各层标题均单独占行书写，第一级标题居中书写，第二级标题序数顶格书写，空一格接写标题，末尾不加标点。第三级和第四级以下单独占行的标题均空两格书写序数，空一格写标题。 正文中对总项包括的分项采用1)、2)、3)、……的序号，对分项中的小项采用（1）、（2）、（3）、……的序号，数字加半括号或括号后，不再加其它标点。 4 前言（或绪论）

说明本课题的背景和目的，研究范围及应达到的技术要求；简述本课题在国内外的研究状况及相关领域中已有的研究成果，存在的问题；说明本课题的意义、研究方法、理论依据、具备的条件及应解决的主要问题。毕业设计（论文）构成及主要内容。 前言与摘要的区别： 前言：具体；明确表达；明确反映选题缘由（文字量较多）； 摘要：高度概括，简略；笼统表达；不写选题缘由。 5 正文 1) 理论分析部分应写明所做的假设及其合理性，对于所采用的分析方法、计算方法、实验方法等，哪些是别人用过的，哪些是自己改进的，哪些是自己创建的，必须给予说明，以便指导教师审查和纠正。正文篇幅不宜过长，应以简练的文字概略地表述。 2) 对于用实验方法研究的课题，对实验的过程和操作方法，力求叙述简明扼要。对人所共知的内容不必详述。 3) 结果与讨论是全文的心脏，一般要占较多篇幅，在撰写时对必要而充分的数据，现象，认识等要作为分析的依据写进去。 6 结论 结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，还包括所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。 结论集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解，是全文的思想精髓，是文章价值的体现，结论要写得概括简短。结论应反映个人的研究工作，因此属于他人已有过的结论要少提。结论需单列一章编写。 7 致谢 以简短的文字对课题研究与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员表示自己的谢意。 8 附录 对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入毕业论文的附录中。例如，公式的推演、图表、重要数据、编写的程序清单、硬件介绍等。 如果文章中引用的符号较多时，为了节约篇幅，便于读者查阅，可编写一

西安思源学院计划外学生学籍管理规定

西安思源学院计划外学生学籍管理规定 西安思源学院计划外学生学籍管理参照《西安思源学院学籍管理规定》执行，有关具体办法作以下补充说明： 第一条计划外专业的学生户口不迁入我校。 第二条计划外专业每学期的考试课程门数按教学计划执行，一般不超过六门。 第三条计划外专业学生的校考补考工作在国考结束后两周内完成，如遇寒假、暑假，则在下一学期开学后两周内完成。 第四条计算校考成绩不及格课程门数时，如果一门课程分几个学期讲授，而每个学期都进行考核时，计划外专业的学生按该门课程最后一次院考成绩（结业考试）计算。 第五条外校转入的计划外专业的学生，国考合格课目数至少要50%以上（和转入班已开设课程相比）,达不到要求者不予办理；转入的学生已考完的国考成绩（有自考办成绩单）和已修完的院考课程的成绩予以承认（有外校公章的成绩单），所缺课程应补考。 第六条国考（或省考）成绩可申请作为相同课程校考成绩记载，但必须参加该门课程的学习、完成规定的作业、实验等。未申请或申请未被批准的不得作为校考成绩记载。 第七条英语四级或六级考试合格者，可作为英语（一）、英语（二）、基础英语、综合英语（一）、综合英语（二）的校考成绩记载，但必须持四级或六级证书原件和复印件向教务处申请。 第八条本规定由公布之日起生效，由教务处负责解释。 2005年8月7日 课堂教学管理规定 1.按时上课、下课，不迟到、不早退；上课时不得随意离开教室。无特殊理

由，其他人不得将师生叫出教室。 2.上课要专心听讲，保持良好课堂秩序，不得互相交谈，不准看与本课无关的书籍。 3.学生到规定的教室听课。未下课，任何人不得闯入教室、不得在门口喧哗，影响上课。 4.学生应尊重教师，讲文明礼貌。上课前应由班长叫“起立”、“坐下”；回答教师提问时应起立；未经教师许可，不得擅自发言。 5.教室应保持整洁、肃静。不准大声喧哗，不准吸烟，不准乱扔果皮、纸屑，不准随地吐痰。 6.要爱护公共财产，不准破坏门窗、桌椅，不准在墙壁或桌椅上刻、划、涂写。要爱护照明设施和电教器材。不准随意搬走教室桌椅。 7.下课后，最后走的同学要关窗、关门、关灯。 8.对违反以上规定者，要进行批评教育。情节严重者由学校给予相应的纪律处分。 西安思源学院校考规则 1.校考是教学工作的重要环节，监考人员代表学院执行公务，进入试场人员必须尊重监考人员并自觉遵守本规则。 2.学生凭学生证或身份证，在考试前15分钟进入考场，按指定座位号入座，并将学生证或身份证放在课桌外上角。 3.不得穿风衣、大衣以及背心、拖鞋、响底鞋进入考场。 4.进入考场，须将所带书籍、文具、衣物等按监考人员要求集中存放。进入座位，只准带规定的笔、圆规、三角板、无程控装置的计算器等(数学课程不准携带计算器)。禁止携带无线通信工具(传呼机、手机)和电子记事本等与考试无关的物品。 5.进入考场后须保持肃静，不准吸烟。考试期间不得上厕所。凡离开考场，不准再次进入。 6.考场不准借用文具。

60周年校庆策划方案

新疆农业大学60周年校庆策划方案 一、活动背景： 新疆农业大学校（英文：XJAU University ）是具有60年办学历史，经国家教育部批准设 立的一所全日制公办本科院校。学院以培养基础教育师资和地方经济社会发展需要的应用型 人才为主要目标，坚持立足新疆、服务周边、面向全国、奉献社会”的办学宗旨，全面推进学院的改革与发展。学院前身是新疆八一农学院，其办学历史可以追溯到创建于1952年的新疆八一农学院，后更名或改建为新疆农业大学，1995年2月经国家教育部批准正式建立 新疆农业。60多年来学院共为社会培养大中专毕业生50000多人。我校为提高学员的知 名度，弘扬学院文化，特举办此次活动。 二、活动主题：回顾历程凝心聚力扬帆起航再创辉煌 1、校庆意义：总结办学经验，展示学院风采；联系社会各界，共谋发展前景。 2、校庆形式：真诚、热烈、简朴、难忘。 三、活动宗旨： 温学院发展之故，而知学院未来发展之新，借助本次庆典，扩大学院交际面，提高学院 知名度。 四、活动目的： 为了回顾学院的发展历史，展现多年来的办学成就，展望美好的未来，同时，借机加 强与兄弟院校的交流，增加社会的关注度，扩大知名度，凝聚各方力量，推动学院全面、快 速发展，使贺州学院成为一所培育祖国建设英才的知名高校。 五、活动时间及地点： 时间：（待定） 地点：贺州学院西校区田径场、贺州学院音乐广场。

六、主承协办方： 主办方：贺州学院 协办方：[协办的兄弟院校（或赞助商）] 七、参加人员： 院内人员：校各级、各单位的领导、老师、学生 校外人员：兄弟院校党政校级领导，与学院有关联的中专高中院校领导，中央、省市县领导，学院毕业的校友等 国际友人：泰国嘉宾及相关友人 媒体人员：省市报纸、电视台、杂志记者 八、庆典活动安排： 文化活动系列： 1.校史展、校成果展、学院形象宣传； 2.征文、书画比赛、歌咏比赛、篮球赛、朗诵、演讲、纪念标志设技比赛; 3.座谈会、扩建资金的筹集、校友支助金的设立 4.庆典大会及文艺晚会 学术活动系列： 1.邀请校外教授专家来校讲学、开讲座； 2.开展校际之间学术交流、学术论坛； 3.召开校友报告会、座谈会、成果展 具体时间安排： 九、基本活动流程：

西安科技大学毕业证样本学位证样本历任校(院)长学校代码

西安科技大学毕业证样本学位证样本历任校（院）长学校代码 西安科技大学学院简介 西安科技大学学校办学历史可以追溯到1895年成立的北洋大学工学院采矿冶金科，1938年迁并于西北工学院矿冶系，1957年并入西安交通大学，1958年从西安交通大学分出成立独立的西安矿业学院，是当时隶属原煤炭工业部仅有的2所5年制本科院校之一。1998年学校实行“中央与地方共建，以地方管理为主”，划转陕西省。1999年更名为西安科技学院，2003年更名为西安科技大学。学校是中国人民解放军后备军官培养选拔基地、教育部卓越工程师教育培养计划实施高校、国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校、国家特色重点学科项目实施高校、国家中西部高校基础能力建设工程实施高校和陕西省高水平大学建设高校。 学校有教职工2000余人，专任教师1200余人，教授、副教授400余人，教师中具有博硕士学位者900余人。其中国务院学位委员会学科评议组成员1人，新世纪“百千万人才”工程国家级人选3人，教育部新世纪优秀人才支持计划7人，省“三五人才工程”人选10人，陕西省“百人计划”7人，陕西省“三秦学者”特聘教授2人，享受国务院政府特殊津

贴37人，陕西省青年科技新星7人。学校还有一支由200多名专家、教授组成的高水平兼职教师队伍，其中双聘院士8人。学校先后与美国、英国、俄罗斯、日本、荷兰、澳大利亚等20多个国家和地区的近60所高校、科研机构建立了稳定友好的合作关系。学校是“1+2+1中美人才培养计划”项目创始院校之一。 历任校（院）长：郝耀西安矿业学院院长 1961～1965 罗沛西安矿业学院院长 1965～1983 王学文西安矿业学院院长 1983～1987 赵文杰西安矿业学院院长 1987～1999 徐子善西安科技学院院长1999～2000 常心坦西安科技大学校长 2000～2006 苏三庆西安科技大学校长 2006～2013 杨更社西安科技大学校长 2013～至今（如学校人员调动，未及时更新，以实际为准，此数据仅供参考） 学校代码：10704 1:1998年-2006年的学位证书采取全国统一编号,证书编号为12位数，前五位为学位授予单位代码；第六位为授予单位的级别，后四位为各校按授予人员排序的顺序号码。 2: 2006年后学位证书编号为16位。1 : 普通博士、硕士、学士学位证书编号调整为16位数：前五位为学位授予单位代码；第六位为授予学位的级别，博士为2，硕士为3，学士为4；第七至第十位为授予学位的年份。 2 : 普通学士学位中的“双学位”和“第二学位”证书，分别在第十一位用一个汉语拼音字母“S”和“E”加以区别，其余与普通学士学位证书编号方式相同。总位数为16位。3 : 成人高等教育本科毕业生所获学位证书，在起始位置加“C”，与普通学士学位证书加以区分，其后续编号为16位数, 成人学士学位证书第十

陇西县思源实验学校简介(宣传册)

饮水思源厚德笃行 陇西县思源实验学校是香港言爱基金有限公司捐助1000万元，县委、县政府多渠道筹措资金8000多万元，高起点设计、高标准建设的一所九年义务教育公办寄宿制学校，坐落于县新城区中天路以东、北环路以北，占地86亩，总投资9101万元，总建筑面积29403平方米，设42个教学班，可容纳学生2100名。 按照义务教育标准化学校建设要求，学校设有图书室、阅览室、体育器材室、心理咨询室、广播室、德育展览室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、劳技教室、理化生实验室、科学实验室、地理教室、计算机教室、可同时容纳300人的报告厅、室内篮球馆、300米塑胶运动场，校园内区域网全覆盖，软硬件设施达到省内一流水平。办公、教学、生活、运动休闲四大区域布局合理，体现了“校园即家园”的设计理念。 学校于2016年秋季开学招生，设一至七年级，计划招收1500名学生。学校提供免费住宿与营养早餐，学生享受国家义务教育阶段惠民政策。一年级和七年级学生按照“就近入学，划片招生”的原则进行招生，二至六年级学生从实验小学、渭州学校、城关一小、城关二小划转。科任教师从全县骨干教师中统一招考；县委县政府从全县公开选拔了优秀的校级领导班子。思源学校的成立，能够有效缓解城区中小学大班额压力，进一步优化城区中小学布局结构，扩大优质教育资源，提高全县教育整体水平，实现城区教育均衡发展。 在县委县政府的正确领导下，在教育主管部门的鼎力支持下，在全县人民的殷切关怀下，陇西县思源实验学校以创建“全国思源示范校”和“全国德慧智示范校”为契机，确立了“饮水思源，厚德笃行”的校训，坚持“依法治校，民主管理，家校共建，立德树人”的办学理念，努力营造“弘

西安外事学院校徽

西安外事学院校徽 以下是关于西安外事学院校徽，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 西安外事学院是一所民办普通本科院校，其前身是创建于1992年的西安外事服务培训学院。2005年3月，经教育部批准，更名为“西安外事学院”。2009年6月，获得学士学位授予权。 截止2016年8月，学校地处高新技术开发区，占地面积126.4万㎡，建筑面积66万余㎡;校园湖光山色、建筑中西合璧。学校开设本科专业37个、高职专业29个，涵盖经济学、管理学、文学、医学、工学、艺术学、农学7个学科门类。学校拥有在校学生2.2万余名，教职工近两千人。 校史发展 西安外事学其前身是创建于1992年的西安外事服务培训学院。1996年，经陕西省教育厅批准，成为首批学历文凭考试试点院校。2000年5月，经陕西省人民政府批准，成为普通高等职业院校。 2005年3月，经教育部批准，成为普通本科高校，并更名为“西安外事学院”。2009年6月，获得学士学位授予权[1] ，2010年建立工商管理及创业硕士培养平台。 ·

文化传统 学校标识 校徽 标志创意理念以“鱼化龙”传说为设计元素，立意追求“鱼化龙”的文化 精神，图形采用鱼龙变化的过程为视觉形象，阐释了学校“多元集纳，自强创新”的精神追求。标志的标准色采用蓝色。 校歌 古城西安有一个鱼化龙的地方， 捧着憧憬、怀着希望，我们来到鱼化湖旁。 怀远亭，步云廊，潜龙桥下轻舟荡漾; 出水的鱼儿已化巨龙，跨海越洋，跨海越洋。 啊纳百川以为海。 啊集众物方为龙。 自强不息，与真理为友，是我们共同的追求; 多元集纳，自强创新，龙的传人 再铸辉煌。 外事学院就在那鱼化龙的地方， 捧着憧憬、怀着希望，我们来到鱼化湖旁。 洒汗水，结友谊，敬爱的老师培育我成长; 外事学子胸怀世界，志在四方，志在四方。 ·

海南定安平和思源实验学校简介

海南定安平和思源实验学校简介 我校是一所实施九年一贯制义务教育的公办学校，是海南省委、省政府为改善民生、促进社会经济发展的一项重点工程。学校总投资人民币8634万元，其中香港言爱基金捐赠1350万元。2012年9月10日，第三期思源学校的开学典礼在我校隆重举行。海南省委、省人大、省政府、省政协主要领导及香港言爱基金董事长邢李火原先生等出席开学典礼并作重要讲话。 我校占地面积101.65亩，校舍建筑面积26512.28平方米。综合楼、教学楼、艺术馆、图书馆、学生公寓、教师公寓、师生食堂、运动场等一应俱全，布局合理；教学区、生活区、运动区、实践区等相对独立，紧密相连；多媒体教室、电脑网络教室、教师电子备课室、理化生实验室、科学实验室、舞蹈室、美术室、中小学图书阅览室、兴趣小组活动室、报告厅、多功能室，标准塑胶运动场、篮球场、排球场、足球场等教学和活动场地应有尽有，创先争优。 学校2012年秋季共招收学生1331名，开设28个教学班，其中，初中部三个年级开设10个教学班，小学部六个年级开设18个教学班，办学规模适中。 学校师资力量雄厚，现有教职工98名。面向全国招聘的名校长黄俊，中共党员、研究生学历、中学高级教师、学科带头人，教学理念先进，管理经验丰富；面向全国招聘的各学科领军人物3名，其中有省市学科带头人、省市大赛一等奖获得者。 一支爱岗敬业、朝气蓬勃的平和思源团队正饮水思源、平和施爱。我们秉承“诚实、勤学、善思、感恩”的办学宗旨，齐心熔铸“勇于探索，敢为人先”的实验精神，合力打造“学习中研究，研究中工作，工作中创新”的教育教学氛围，致力于培养“有修养、负责任、会学习、善求真、身心健康、全面发展”的学生，尽情演绎“管理方法优化、教育方法优选、学习方法优异”和“丰富的校本课程、良好的个性发展”以及“教育好每一个孩子，不让一个孩子掉队”的办学特色。 我们相信，有领导的关心、教师的用心，学生会开心、家长会放心，海南定安平和思源实验学校也将成为教师成长的摇篮，学生成才的乐园，定安教育的新名片！

校徽征集评选活动方案

广东海洋大学寸金学院校训、校徽、校歌 征集评选活动方案 为贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》，大力加强校园文化建设，发挥校训、校歌、校徽的育人功能，学院决定开展校训、校徽、校歌征集评选活动，特制定本方案： 一、活动目的 校训、校徽、校歌是校园文化的重要组成部分，是体现学院特色、凝聚人心、激励师生开拓创新的精神旗帜，是学院深层次的精神底蕴与人文内涵，是学院办学历史和优良传统的高度浓缩。开展校训、校徽、校歌征集评选活动，有利于全院师生重新解读、挖掘学院文化内涵，提升学院文化品位，营造浓郁的校园文化氛围，促进学院发展和师生成长。 二、活动对象 全院师生员工、校友及关心我院发展的社会各界人士。 三、评选标准 （一）校训评选标准： 校训是一个大学的灵魂，是一所大学人文精神和历史文化的高度凝练，体现了一所大学的办学传统，代表着一所大学的教育理念。好的校训，对内能形成文化上的向心力；对外则是学院个性和精神面貌的缩影。其评选标准如下：

1、具有深刻的思想文化内涵，体现学院办学理念、办学特色和办学目标，蕴含学院师生的道德理想、学术人格和历史责任，成为全体师生共同的价值追求。 2、要有教育意义和激励作用，实现育人功能，具有广泛的认同感，能够成为广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范。 3、语言高度凝炼、寓意深远，贴近学院实际，紧跟时代的特点，体现时代精神。 （二）校徽评选标准 l、图案要庄重典雅、美观大方，寓意深刻，便于识别； 2、设计能凸现学院的自然、人文和历史特点，适宜学院作为进行校园及社会活动的形象标识。 （三）校歌评选标准 校歌是校园文化的重要组成部分，是一个学院对内的号召和激励，对外的形象展示和宣言，它反映的既有办学者、教育者的理想、要求和愿望，又有受教育者的感受、追求和成长心声。其评选标准如下： 1、要体现学院地域特点和校园文化特色，能够反映学院的历史、现状和未来，体现办学理念和价值追求。 2、谱曲要欢快鲜明，富有朝气，旋律优美动听，便于传唱；歌词简洁、凝炼、易记，内涵丰富，能展现我院师生健康向上、充满青春活力的现代气息和求真务实、团结奋进、积极进取的精神面貌。 四、评选程序

《学习单项奖申请书(西安科技大学)》

《学习单项奖申请书(西安科技大学)》 第一篇：学习单项奖申请书（西安科技大学）学习单项奖申请书尊敬的校领导、老师们： 回首过去三年的大学生活，我始终保持着积极向上的心态，时刻严格要求自己，认真学习，努力工作，努力做到全面发展，在各方面都取得了较大的进步。喜闻学校开展学习单项奖评选工作，经过与自身条件的比较，郑重地向学校提出该申请。首先将过去三年里自己所取得的成绩作如下汇报，请学校领导和老师们予以审查。 一、思想方面 作为一名共产党员，我时刻严格要求自己，在思想上积极要求进步，树立良好的人生观、世界观和价值观，保持与时俱进，认真学习党的工作路线，贯彻党的方针政策，时刻关注党和国家的发展形势以及国内外的局势变化，保持党的先进性和先锋模范带头作用，多次获得校“优秀共青团员”荣誉称号。接下来的日子里，我一定会继续努力，为人民服务，为社会做贡献。 二、学习方面 作为一名大学生，我始终牢记学习是第一要务。从入学第一天起，我就从未放松对专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平，课下虚心向同学请教，做到课前预习、课后复习，及时完成老师所布置的作业。通过不懈的努力，我的成绩逐步提高，在这三年里，我顺利通过全国大学生英语四级考试和计算机二级考试，多次获得校“三好学生”

荣誉称号。综合测评始终位于专业前二名。共获得三次校一等奖学金，一次校二等奖学金，两次国家励志奖学金。 三、实践创新方面 在学习课本知识的同时，我时刻注意锻炼自己的实践创新能力，积极参加学校的数学建模协会和全国大学生英语竞赛等学科竞赛活动。并于xx年10月获陕西省第八次大学生高等数学竞赛（本科）陕西省一等奖；xx年11月获第三届全国大学生数学竞赛（非数学类）陕西赛区一等奖；xx年3月获测绘科学与技术学院第四届gis知识与技能竞赛二等奖。与此同时，我自觉扩展自己各方面的知识，课外坚持自学。在空余时间里经常在图书馆充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过不断的学习拓宽视野，丰富知识。 四、工作方面 入学以来，我一直担任班级学习委员，由于工作认真负责，xx 学年我被老师推荐为资环1001班入学新生的代理班主任。这不仅是对我以前工作的肯定，更是对我未来工作的希冀。作为一名学生干部，我能明白什么是真正的为同学服务，更能体会到肩头担负的那份沉甸甸的责任。不论是为班级同学以及学弟学妹提供帮助，还是在班委齐心协力下为班级再创新的辉煌，我都热情的去对待每一位身边的人，以全心全意为同学服务为自己的宗旨，以热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件事。经常和同学们互动交流，不时让同学们给我意见和建议，不断改进，获得同学与老师的一致好评和校“优秀学生干部”荣誉称号。

思源学校讲故事方案

唐河县思源实验学校讲故事猜谜语活动方案 一、活动目的。 为了更好地开展读书活动，给思源学子在紧张的学习中有一些放松和快乐，为了创建书香校园，拓宽学生的知识面，在学生中营造一种爱读书会讲故事，勤思善问的的学习氛围，陶冶学生的情操，提高学生的综合文化素养，提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活，学校决定开展“书香伴我成长”为主题的讲故事猜谜语活动比赛。 二、活动主题。 爱读书会讲故事，动脑筋猜谜语。 三、参赛人员。 唐河县思源实验学校全体学生。 四、竞赛时间、地点。 2014年11月9日下午校中心广场。 五、竞赛形式。 1.先在班内发动比赛，人人参与，激发学生读书竞猜和参与热情。 2.每班选出推荐2-3名优秀选手参加学校竞赛，旨在班与班之间互相学习，共同进步。 六、活动说明： 1．参赛要求：参赛故事材料的内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。参赛选手必须脱稿独立完成。神话故事、童话故事、民间故事、哲理故事、励志故事、

感恩故事等均可。 2．评分细则：比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，取平均分。 ①演讲内容：1.主题鲜明深刻，立意新颖，格调积极向上（10分）； 2.结构完整合理，层次分明，构思巧妙，引人入胜。（15分） 合计：25分。 ②语言表达：1.口齿清晰，自然流畅，准确简明，语速适当，富有节奏感，脱稿演讲（20分）；2. 声情并茂，抑扬顿挫，符合情感变化，具有感染力（15分）；3.声音洪亮，普通话标准，有一定的肢体语言（10分）。合计：45分。 ③形象风度：1.讲究演讲技巧，动作恰当，自然得体，朝气蓬勃，精神饱满（15分）；2.服装整洁，端庄大方，上下场致意、答谢等（计15分）合计：30分。 3．评奖方式：1、2、3、6、7年级阶段评选出一等奖１名、二等奖2名，三等奖3名。其余为优秀奖.4、5、8年级选出一等奖１名、二等奖2名，其余为优秀奖.11月8日早操班主任到教导处进行抽签，安排好选手的参赛顺序。 4．届时请相应年级段学生按时、有序地入场，认真地观看比赛。保持会场纪律。 5.讲故事中间穿插猜谜语活动，可以分阶段回答或抢答方式进行。 6.当每班有选手上台参赛时，班级应组织啦啦队，编排口号助威。

特校《校徽设计》教学设计

《校徽设计》教学设计 泗县特殊教育学校杨亚洲 课题： 校徽设计 课型： 设计应用 课时： 第一课时（共三课时） 教学目标： 1、激发学生设计热情，培养热爱学校的美好情感。 2、建立初步的设计意识，了解校徽设计的意义及设计要求。 3、指导学生用图形和文字的表现形式，设计出简洁且体现自己学校特色的校徽。 教学重点： 建立初步的设计意识，了解校徽设计的意义及要求；完成校徽的设计制作。 教学难点： 引导学生领悟校徽设计如何才能简洁而富有特色。 教学准备： 多媒体课件，标志图片，作业纸，制作材料工具（剪刀、美工刀、圆规、即时贴、彩笔等）。 教学过程： 一、引导部分： 1、故事情境： 为大家介绍外国朋友麦克在中国旅游的一段经历。这一天一场事故使得麦克受了伤，与朋友失散掉了队。此时的麦克疲惫不堪，急需向人求助，可他发现手机已经摔坏，语言又不通，怎么办？(出示电话标志)你们看他找到了什么?公用电话,马上与朋友取得了联系。远远的他看到了什么？（出示医院标志）包扎好伤口,他觉得饿了，（出示麦当劳标志）于是进去饱餐一顿，接着他又看到了（出示厕所标志），口袋里的钱不多了，他又到了（出示银行标志、ATM标志）拿到钱后，直奔机场（出示机场交通标志）。 2、谈话分析： 在身处异国他乡、举目无亲的情况下，麦克是靠什么脱离了困境

的？一个个标志。标志是用文字或图形来表明事物特征的一种符号。这种符号简单易于识别，特别醒目，所以麦克很容易看到，也明确它的含义。看来，标志简直就是一种无声的语言，它向人们传递着重要的信息。 我们聋人出去旅游准备一些生活中常用的标志，与听人交流会方便得多。 3、欣赏标志： 生活中许多标志，你都能读懂它传递出的信息吗？如何读懂的？现在就考考大家。（出示标志图片） 4、教师归纳： 标志存在于我们社会的每个角落，适用于生活各个方面，一个国家、一个企业，一个组织、交通安全等等都有各自的标志，已经形成了一种文化。那学校有没有标志呢？学校的标志叫什么？（板书：校徽） 今天我们就来了解一下校徽是如何设计出来的。板书课题。 [设计意图：从故事情境中，学生可以初步感受到丰富的信息：标志是现代社会不可缺少的一种无声语言；用简单的图形或文字代表着某个特定的形象；是被公众普遍认可并接受的；作为标志的简单图形是醒目的，整洁美观的。学生有了这些初步的认知做铺垫，在之后的校徽欣赏中，就会自然而然地以这些信息引导自己去观察、去发现、去领悟。] 二、探究部分： 1、欣赏校徽。 引导学生仔细观察校徽的组成部分及特色。 第一组：1、（课件展示）北大校徽，生回答后总结出：都是以文字组成的。

太原工业学院专业排名情况

太原工业学院专业排名情况 太原工业学院专业排名情况 太原工业学院创建于1954年，坐落于具有2500年历史的古城—山西省太原市。建校60年来，学校坚持“知行合一、行胜于言”的 育人理念，共培养各类人才近10万名，现已发展成为以工为主，涵 盖工、理、经、管、文、法六大学科门类的全日制普通高等院校。 让我们先来看看大家对太原工业学院的好评吧! 2、好评就业率还行，在山西地区知名度还行就是找到的工作一般，还有考研率确实高，因为系里比较注重实验动手能力，所以考 完很受一些大学喜欢这学校的这专业比山西的其它学校好 4、好评我就是这学校10届的新生，不过我是计算机科学与技术专业的，据我了解，这学校一般!硬件不太行!不过学习气氛不错!考 研的挺多的!考进的也挺多的!机械制造，电子信息还有化学中的高 分子材料不错!你这个专业挺好的，当时我就报的你这个专业，不过 遗憾的是被调剂了 7、好评自动化专业就业前景还是不错的这个专业应该算是工科 里面比较适合女生的祝你好运 8、好评很好的系就业前景也很好太原工业学院欢迎你啊貌似环 境会和我们化工系合并呢成为化学与环境学院 9、好评不错，是本二学校，这专业就业形势不错 10、好评我是太原工业学院准大三的学生如果你成绩很好，有很多优秀的学校可以选择，建议选择其他学校如果你成绩刚过二本线，这里还是一个不错的选择学校硬件建设很一般，面积也不大，不过 正在建设新的体育场馆与图书馆还有新的宿舍楼教学楼如果你已经 选择了这所学校，不论是出于什么因素考虑，来了就好好学习，最

好准备考研学习氛围还是不错的，学风很好如果你只是想来混一个 毕业证或者学位，建议你复读一年，考个更好的学校 11、好评个人认为大学里靠的是自主的学习精神至于怎么样，这个就因人而异了管理类的专业，大多都是，学的东西比较杂，不精 这就要求自身在学习的过程中给自己一个定位，然后朝着目标去努 力当然每个专业的人都希望自己的专业是最优秀的，可是，在这所 普通的二本大学里，最终优秀的是人，不会是专业希望我的回答对 你有帮助 12、好评数学与应用数学专业师范类就业前景前景挺好的，不过还是需要具备较为扎实的专业基础，现在进入教育部门工作都需要 考试才行的现在全国教师的`缺口还是相当 13、好评说实话，这个学校不错，老师认真负责，想学东西的话这个学校没问题，硬件设施今年又有大的提升，新生用的全是新的 14、好评我是09级的，说实话学校环境不太好，很小，好在学 校正建设中，建好后应该好不错吧你们是新生，住新楼，不过宿舍 里不能洗澡这的老师我感觉都不错，很负责的，学校学习风气还不错，考上研的很多 15、好评我不清楚这个专业，师资水平还行吧，宿舍环境挺好的，但是没有独立的卫生间学校有澡堂，但目前不在内部，，一出门口 就是，很近宿舍管的也挺严的，学习氛围，，，，这个，，，我觉 得全靠自己，不是吗?确实离市里比较远老师态度挺好的，只要你问，他就会回答 接下来再让我们看看大家的吐槽吧! 1、差评你首先确定一下学院对新疆有没有招生计划，我个人觉 得除了学校位置不在市中心，对喜欢玩喜欢热闹的同学可能不方便，其他一切都还好，尤其学风很好，考研率高的很 2、差评草，跪求别来太原工业，我在这上大一，这是我一生的 悲哀，太垃圾，就一个教学楼，校园很小，草坪都是狗呆的地方!!! 曾今有位这的老师这样评价自己的学校：我们学校硬件不硬软件不

思源学校简介

麻城市思源实验学校简介 麻城市思源实验学校是麻城市政府举办、香港言爱基金会捐资援建,总投资将达到7700万元新建的一所九年一贯制义务教育阶段公办寄宿制学校。学校占地101亩，总建筑面积25880余平方米。学校主体建筑工程采用围合式布局，平台式规划设计，具有互动性与开放性空间，体现了以人为本的人文关怀。 学校2012年秋季开始招生，9月1日正式开学，现有学生2800余人。学校现有教职员工209人，其中专任教师192人，特级教师1人，中学高级教师38人，中学一级教师138人，省、地级名师3人，省、地级骨干教师26人。 学校围绕“建现代示范学校，育创新一流人才，办人民满意教育”的办学理念，积极探索“质量立校，科研兴校，特色强效”的办学思路，全面贯彻落实党的教育方针，遵循教育规律，通过感恩励志和爱的教育，精心创建学生健康成长的乐园。 学校发扬“与时俱进，追求卓越”的实验精神，大胆改革，不断提升办学理念，积极推进课程改革，注重特色建设，走“体教结合”之路，努力创办规范化、标准化、示范化的一流学校。 建校以来，学校先后获得了“麻城市德育示范校”“麻城市文明单位”“麻城市综合治理先进单位”“黄冈市体育传统项目学校”“黄冈市素质教育示范学校”“湖北省课题研究先进单位”等荣誉。2014年，学校汉字听写代表队通过层层选拔，最后获得湖北省团体总分第一名，5月份代表湖北省赴北京比赛，获得团体全国前九强的佳绩。2014秋在黄冈市首届汉字听写大赛中，我校代表队再次获得第一名，将代表黄冈市到湖北省参赛。 理念创新带来办学思想的大提升，课改行动带来教育教学行为的大变革，今天的麻城市思源实验学校，已经成为一个功能完善，设施齐全，品位上乘的现代化新型学校。

(完整word版)中国各大学高校校徽大全,推荐文档

中国大学校徽大全 北京大学中国人民大学 清华大学 北京交通大学北京工业大学 北京航空航天大学北京理工大学 北京科技大学 北京化工大学北京工商大学 北京邮电大学北京建筑工程学院 北京石油化工学院 北京电子科技学院中国农业大学 北京协和医学院 北京中医药大学北京师范大学

北京林业大学首都医科大学 首都师范大学首都体育学院 北京外国语大学 北京第二外国语学院北京语言大学 中国传媒大学中央财经大学 对外经济贸易大学 北京物资学院首都经济贸易大学 外交学院中国人民公安大学 国际关系学院 北京体育大学北京电影学院 北京舞蹈学院中央民族大学 中国政法大学 华北电力大学南开大学

天津大学天津科技大学 天津工业大学 中国民航大学天津理工大学 天津农学院天津医科大学 天津师范大学 天津职业技术师范大学天津外国语大学 天津商业大学天津财经大学 天津体育学院 天津音乐学院河北大学 河北工程大学石家庄经济学院 华北水利水电学院 河北工业大学河北理工大学

河北科技大学河北农业大学 华北煤炭医学院 河北北方学院承德医学院 河北师范大学廊坊师范学院 邢台学院 石家庄铁道大学山西大学 太原科技大学中北大学 太原理工大学 山西农业大学山西医科大学 长治医学院山西师范大学 太原师范学院 山西大同大学晋中学院

长治学院运城学院 山西财经大学 内蒙古大学内蒙古科技大学 内蒙古工业大学内蒙古农业大学 内蒙古医学院 内蒙古师范大学内蒙古民族大学 赤峰学院内蒙古财经学院 辽宁大学 大连理工大学沈阳工业大学 沈阳航空航天大学沈阳理工大学 东北大学 辽宁科技大学辽宁工程技术大学

太原工业学院实习报告

太原工业学院实习报告

太原工业学院 实习报告 实习地点泰州市康博医疗器械有限公司 实习时间 2014-11-19 —— 2014-12-28 系部设计艺术系班级 1121131 姓名刘亚泳学号 15 成绩指导老师郝秀梅

一.实践的目的 社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是培养我们的社会实践能力的一种有效手段。11月的寒风中迎来了我作为大学生的第一个实习，一方面是要完成学校布置的社会实践活动要求，另一方面是为使得自己的实习能过得充实，希望自己在实习中能够通过一些实践活动积累社会工作经验，更好地与人相处，提高实践能力，所以放假没过多久，我就满怀激情地投入到了实习社会实践中。此次我实践的地方是一家私营企业---康博医疗器械有限公司。该公司一直致力研发、生产防褥疮床垫、血压计、听诊器、颈椎牵引器、额戴反光镜、出诊箱、手术反光灯、氧气吸入器、担架等十余个品种各种规格的医疗器械产品。公司有着悠久的生产历史和可靠的质量与信誉，曾多次在世行、红十字会评为荣誉单位，被推举为全国医疗器械专业技术委员会理事单位。在去这个公司实习之前，我自己在网上查阅了大量的医疗器械生产方面的资料，对医疗器械产品及其市场需求和销售市场做了初步了解，为自己去公司顺利完 一.实践的内容 1. 初步了解公司 在为期15天的实践中，起初的两天时间我在公司有关人员的带领下对整个公司进行了参观，通过他们的介绍对公司的生产情况以及经营状况有了初步的了解。同时，我通过在生产车间的观察以及学习，初步掌握其生产流程，有时候还会动手操作一下，做一些简单的操作。

学到了不少东西。 2.手工劳动 在对公司的生产有了一定了解之后，接下来的3天，我还亲自投入到了生产中。但是由于对医疗器械的专业知识还是不了解的，所以只能做一些简单、技术含量低的工作。起初是帮忙做些检验工作，这是一项对细心和耐心要求都很高的工作，刚开始做起来的时候非常不习惯，常常是没做多久就坚持不住，长时间不停地检查一样东西让我觉得很无趣，可是渐渐地，看看其他一些员工一直一丝不苟地认真工作，让我觉得很惭愧，然后自己慢慢也就投入到工作中了。做了两天的检验工作之后我还实践了一天的产品包装工作。由于公司是生产医疗器械产品的，所以对卫生要求非常高，任何东西都需要消毒，保证绝对无尘。当我穿好工作服，带上手套、口罩等东西走进车间帮助包装时心里有些小小的紧张，不过在其他员工的帮助下，我还是顺利地完成了一天的产品包装工作，这3天的车间工作实习让我学到了很多东西。 3.营销部工作 接下来的10天时间我在该公司的营销部工作，成为了该公司营销部的一名实习营销员。营销部的工作看似轻松，实则比在生产间做事更加不容易，加之我对营销方面的知识比较缺乏，所以公司分配给我的