小班下学期保教计划

小班下学期保教计划

幼儿园小班保教保育工作计划新学期开始了，本学期到目前有26位孩子与我们共同步入小班的生活我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据，制定出以下的班级保教工作计划：一、班级情况分析及工作重点本学期幼儿人数26人，男孩16名，女孩10名，教师两名在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展二、幼儿发展目标学内容：常规教育教学目标：1.教育幼儿小朋友之间要团结友爱，要学会使用礼貌用语2.要求幼儿懂的课堂上的常规要求，上课会听老师的话3.幼儿练习起立、坐下等教学重点：培养幼儿懂礼貌、守纪律的习惯教学难点：使幼儿尽快适应幼儿园生活教学过程：一、开始部分：1.幼儿坐在小椅子上，跟老师听音乐做拍手点头的律动2.引出：“新学期开始了，小朋友们一起来

上幼儿园，我们是小班，大家真高兴，咱们一起互相认识一下吧！”激发孩子的兴趣二基本部分：1.教师弹琴，教幼儿会听琴声起立、坐下可以反复练习，让幼儿仔细听，跟老师学要求幼儿能按老师的要求去做，做一个守纪律的孩子 2.教师弹琴，教幼儿听琴声，学习问好2/4 1=C1 2 3 4 ︱ 5 - ︱ 5 4 3 2 ︱ 1 - ‖师：小朋友们好！生：老师您好！2015春小班保教工作计划为了让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童而努力以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作现以园务计划为依据，制定出以下的班级工作计划：一、班级情况分析及工作重点：本学期幼儿人数43人，通过入园后的观察，部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，但也有一些幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面存在一定差距因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养在工作中加强个别幼儿的指导，将主

题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展二、主要工作任务：(一)保教工作1 、做好新生入园的情绪安抚工作由于孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：( 1 )给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动( 2 )教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感 2 、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序 ( 1 )认识自己的标记( 2 )学会正确的洗手、漱口方法( 3 )能安静午睡，不吵醒别人( 4 )培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等( 5 )会自己穿脱衣裤、自己入厕具体的做法：( 1 )进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透，尽量多的提供幼儿自我服务的机会，营造充满欢乐、和谐的班级氛围( 2 )以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛，在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心 3 、培养良好的学习常规幼儿园小班保教工作计划本学期我段共有2个班,其中小一班经过一学年的幼儿园小小班学习生活,幼儿在体智德美诸方面得到一定发展,小二班均是刚入园幼儿，相比之下，两个班幼儿水平存在一定差异,但由于幼儿年龄相当,因此,我们将从本段的实际情况出发，以园计划为核心，制订有针对性的计划，配合学园争创泉州市优质幼儿园,重视观念的转变和体现，不断摸索、创新，积极提高教师的工作热情及

各方面素质，发挥年轻教师的优势以培养幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动争创年段特色，与幼儿共同体验快乐，体验成功，让快乐始终伴随着孩子们的成长2、各班保教人员开展期初保教活动，注意新生入园的安全防护教育，做好幼儿一日常规训练保教工作：2015年小班下学期保育总结时间可真快，一眨眼的时间，一学期又过去了，在这里我需要认真总结自己的工作经验，提高自己的保育工作水平这学期我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这半年的工作情况：一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师在工作中做到：虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长三、照顾好幼儿的一日生活每天

定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所活动后给幼儿清洁手和面部卫生如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯四、做到保教结合保教工作计划一、情况分析：本班共有xx名幼儿其中男孩xx名，女孩 xx 名我班幼儿通过在园内半年的学习、生活以及各位家长积极地配合基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高如在日常规范方面，能做到坚持来园，遵守园内的常规生活自理方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服，自己吃饭、漱口、体育技能上基本掌握了跑、跳、爬、等基本的动作本学期我们会制订各项措施，进一步培养幼儿二、指导思想：认真学习贯彻《纲要》，《快乐与发展》课程，让幼儿在快乐中学习、在快乐中发展，主动活动、积极好学根据本学期园务计划，结合本班的实际情况，进一步运用各种途径和科学教育手段，激发幼儿对探索的兴趣大力发挥游戏活动的能力，促进其全面和谐的发展，使幼儿有大幅度的提高三、具体工作目标：卫生保健小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作认真做好晨、午、晚检工作，以便及时发现幼儿的异常情况并做

出相应的处理工作，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位，给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，按要求做好日常消毒工作，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率与此同时，坚持每天开窗通风，适当的户外活动，根据天气情况提醒幼儿增减衣服，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一教育教学目标1、继续培养幼儿的自理能力，知道自己能做的事情要自己做措施：

利用起床和如厕的机会继续培养幼儿自己穿脱衣服、叠衣服和折叠小被

继续提醒幼儿饭前便后和手脏时洗手，并坚持正确洗手的方法

通过生活活动让幼儿巩固正确使用手帕的方法

通过生活活动、游戏、故事等活动知道自己的事情要自己做如自己吃饭、自己穿脱衣服、自己叠被子等目标2、培养幼

儿良好的进餐习惯措施：

通过故事、小问号等活动让幼儿知道每种食物都有营养，并养成不挑食的好习惯

适时培养幼儿正确使用小勺，提醒幼儿保持良好的坐姿

安静吃完自己的一份饭菜，并在成人的提醒下做到“三洁”

利用餐前餐后时间，培养幼儿饭前洗手饭后淑口的好习惯目标3、增强幼儿的自我保护能力措施：

通过故事等活动让幼儿知道不要乱奔乱跑，以免发生伤害事故

知道不可以和陌生人走和吃别人的东西

逐步养成说话轻、走路轻、放下东西也要轻的习惯

通过故事，情节表演，教育幼儿不将异物放入耳，鼻，口内及药品不能乱吃的习惯目标4、注重活动区的设置及活动的开展措施：

根据小班幼儿的年龄特点及幼儿人数设置相应区域和进去的人数

根据玩具配备要求投放购买和自制的玩具材料，尤其是让幼儿动手操作的游戏材料，来培养孩子的动手能力

根据幼儿对游戏材料感兴趣程度及时更换调整，让幼儿对区域活动始终充满热情，让孩子在游戏中得到发展

做好区域点评，教师客观准确的点评会让孩子体会到自己的成功之处，不足之处目标5、培养良好的学习常规措施;愿意参加各项集体活动，注意力集中；爱护幼儿园的玩具，不与人争抢；学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好；学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯目标6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和讲述活动时间，丰富音乐活动和提高语言表达的能力家长工作在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通我班将努力做好以下工作：加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动按时更换家长园地内容，

让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用三、月工作安排二月份：开学准备工作班级情况检查三月份:召开幼儿家长会安全工作检查教育活动评优四月份：教师户外自制玩具大赛教师基本功园级选拔赛

迎接视导家长开放日幼儿社会实践活动五月份：开展半日活动反思交流活动“六一”庆祝准备活动六月份：“六一”庆祝活动举办家教专题讲座教育论文园级评选七月份：期末工作总结做好幼儿放假前的教育工作邀请专家对教师进行培训做好班级环境卫生和班级物品交接等开学前的准备工作迎接幼儿报到注册