第7讲消去问题2

第七讲消去问题（二）

例1学校第一次买了3个水瓶和20个茶杯，共用去134元；第二次又买了同样的3个水瓶和16个茶杯，共用去118元。水瓶和茶杯的单价各是多少？

例2 小华第一次买了3个篮球和5个足球共用去480元，第二次买同样的6个篮球和3个足球共用去519元。篮球和足球的单价各多少元？

例3甲买了8盒糖和5盒蛋糕共用去171元；乙买了5盒糖和2盒蛋糕共用去90元。每盒糖和每盒蛋糕各多少元？

例4 买18张桌子和6把椅子共要1560元，10张桌子的价钱比6把椅子的价钱多680元。问每张桌子多少元？每把椅子多少元？

例5 某商店第一次购进32双皮鞋和54双运动鞋，共花去16100元；第二次购进50双皮鞋和81双运动鞋，共花费24650元。问：每双皮鞋多少元？每双运动鞋多少元？

思考与练习：

1、1袋黄豆和1袋绿豆共重50千克，同样的7袋黄豆和7袋绿豆共重多少千克？

2、买5条毛巾和5条枕巾共用去90元，买1条毛巾和1条枕巾要多少元？

3、买4本字典和4本笔记本共用去68元，买同样的9本字典和9本笔记本一共要多少元？

4、3个皮球和5个足球共245元，同样的6个皮球和10个足球共多少元？

5、买3枝钢笔，2瓶墨水要付4.98元,若买5枝钢笔，2瓶墨水要付7.98元，问：1枝钢笔1瓶墨水各是多少元？

6、食堂第一次运来6袋大米和4袋面粉，一共重400千克；第二次又运来9袋大米和4袋面粉，一共重550千克。每袋大米和每袋面粉各重多少千克？

7、3头牛和6只羊一天共吃草93千克，6头牛和5只羊一天共吃草130千克。每头牛和羊每天各吃草多少千克？

8、3件上衣和7条裤子共430元，同样的7件上衣和3条裤子共470元。每件上衣和每条裤子各多少元？

9、5包科技书和7包故事书共620本，6包科技书和3包故事书共420本。每包科技书比每包故事书少多少本？

10、买3千克茶叶和5千克糖，一共用去420元，买同样的2千克茶叶比5千克糖贵130元。每千克茶叶和每千克糖各多少元？

2020版 第1部分 专题2 第1讲 从命题角度初识病句

专题二辨析并修改病句 考情分析2018年，病句题以情景材料的形式出现，材料均为带有说明性、科普性、论述的逻辑性的语言材料。考查形式由原来的“辨析病句”提升到“辨析并修改”层次。常考类型为结构混乱、搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当等。 备考建议2018年全国卷“语病”的命题形式焕然一新，但命题角度没有变化，通过试做近6年全国卷(15个语病题，45个错误选项)考查辨析病句的试题，让考生熟悉并感悟高考是怎样考查病句的，哪些是考查重点和高频语病类型，哪些极少考查甚至从未考查，从而在辨析病句时有侧重、有方向。 导致语病的根源在于句子成分不明，句子结构不清，厘清句子成分和结构，将复杂的长难句化繁为简，化长为短，其“病”与“不病”立马显现。这就涉及一个语法知识问题，语法知识，初中不教，高中不学，成为考生的知识短板，因此，很有必要给考生补上这欠缺的一课。 和复句)→句群。 语素是最小的音义结合体，最小的语法单位，比如：单音节语素(山)、双音节语素(徘徊、坦克)、多音节语素(高尔夫、奥林匹克)。 句群是最大的语法单位，句群也叫句组或语段，是前后衔接连贯的，能表达一个明晰的中心意思的一组句子。 就高考辨析病句而言，我们要重点了解“句子”这一级语法单位。 一、词 词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。一部分词加上句调可以单独成句，如：“好！”

根据词的意义和语法功能，词可分为实词、虚词两大类。实词有名词(山水)、动词(游玩)、形容词(美丽)、数词(一些)、量词(辆)、代词(你们)等；虚词有副词(非常)、介词(关于)、连词(如果)、助词(的)、拟声词(叮咚)、叹词(啊)等。 二、短语 短语是由词和词组合而成的语言单位，加上句号、问号、感叹号等标点符号可以独立成句。按照结构特点可分为并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语等。

(浙江选考)2020版高考化学二轮复习专题七第5讲生命活动的物质基础练习(含解析)

精品文档，欢迎下载 如果你喜欢这份文档，欢迎下载，另祝您成绩进步，学习愉快！ 生命活动的物质基础 一、选择题 1．下列有关物质水解的说法不正确的是( ) A．蛋白质水解的最终产物是多肽 B．蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖 C．纤维素能水解成葡萄糖 D．油脂水解产物之一是甘油 解析：选A。A.蛋白质先水解成多肽，多肽再水解成最终产物氨基酸，故蛋白质水解的最终产物是各种氨基酸，A错误；B.蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，B正确；C.纤维素属于多糖，水解的最终产物是葡萄糖，C正确；D.油脂是高级脂肪酸与甘油形成的酯，在酸性条件下水解生成高级脂肪酸与甘油，在碱性条件下，完全水解生成高级脂肪酸盐(肥皂)与甘油，D正确。 2．下列叙述正确的是( ) A．变质的油脂有难闻的特殊气味，是由于油脂发生了水解反应 B．高温或日常用的消毒剂可使禽流感病毒蛋白质变性 C．棉花、羊毛、木材和草类的主要成分都是纤维素 D．误食重金属盐引起人体中毒，可喝大量的食盐水解毒 解析：选B。油脂因发生氧化反应而变质，生成具有难闻的特殊气味的物质，A项错误；羊毛的成分是蛋白质，C项错误；误服重金属盐后，可以喝含大量蛋白质的牛奶解毒，D项错误。 3．(2019·台州高三选考模拟)下列叙述正确的是( ) A．盐析可提纯蛋白质并保持其生理活性 B．淀粉是热值最高的营养物质，在人体内直接水解生成葡萄糖 C．氨基酸在人体中构成新的蛋白质属于加聚反应 D．油脂的水解反应叫作皂化反应 解析：选A。蛋白质的盐析是可逆过程，发生盐析时蛋白质的活性不变，所以盐析可提纯蛋白质并保持其生理活性，A项正确；淀粉在人体内淀粉酶的催化作用下先水解成麦芽糖，最终变成葡萄糖，B项错误；氨基酸在人体中构成新的蛋白质属于缩聚反应，C项错误；油脂在碱性条件下的水解反应叫作皂化反应，D项错误。 4．(2019·湖州选考模拟)化学与生活密切相关。下列说法正确的是( ) A．酒历久弥香与酯化反应有关

专题七第二讲

第二讲综合探究实验 1. (2011江苏卷，31)为探究植酸酶对鲈鱼生长和消化酶活性的影响，研究者设计并进行 了相关实验， 实验步骤及结果如下： ① 鲈鱼的驯养：将从海洋中捕获的鲈鱼鱼苗在浮式海水网箱中饲养 喂，备用。 ② 饲料的配制：在每千克普通饲料中添加 200 mg 植酸酶，配制成加酶饲 料；并将普通 饲料和加酶饲料分别制成大小相同的颗粒，烘干后储存。 ③ 鲈鱼的饲养：挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼随机分组， 放养于规格相同的浮式海水 网箱中，放养密度为 60尾/箱。给对照组的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料，给实验组的鲈鱼 同时投喂等量加酶饲料。 ④ 称重并记录：投喂8周后，从每个网箱中随机取 20尾鲈鱼称重。结果显示，对照组、 实验组鱼体平均增重率分别为 859.3%、947.2% o ⑤ 制备鲈鱼肠道中消化酶样品，并分别测定消化酶的活性，结果如下表。 根据上述实验，回答下列问题： (1) 步骤①中选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是 验前的驯养是为了 ___________________________________ (2) 步骤②中将配制好的饲料进行烘干要特别注意 (3) 步骤③中还应控制好的无关变量主要有 _ (4) 本实验得出的初步结论是 __________________ (5) 推测鲈鱼的食性并说明理由： ______________ 2?现有一种植物的种子，已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响，但不了解其 萌发与光是否有 关。为探究光的有无对该种子萌发的影响， 请你依据所给材料用具设计出实 验的方法步骤，预测可能的实验结果，并分别得出相应的结论。 材料用具：数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒过的种子等。 方法步骤： ① __________________________________________________________________________ ② __________________________________________________________________________ ③ __________________________________________________________________________ 预测实验结果并对实验结果进行分析： ① __________________________________________________________________________ ② __________________________________________________________________________ ③ __________________________________________________________________________ 3?—位同学在进行一项探究，以比较三种品牌的酵母菌的活性。他把相同的一定量的 面粉及酵母菌混合物放进量筒内，并记录混合物的体积，然后把量筒置于 30 C 的水浴内。 14 d ,用普通饲料投 ；实 ,其原因是

2014版高中历史复习教师用书配套课件课时提升作业(十) 专题七 第1讲

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(十) (45分钟100分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.以下是某历史课上的板书设计的一部分。从该板书中可以得出的结论 有( ) ①资本主义发展是英国革命爆发的根本原因 ②君主立宪制在英国得以确立 ③“光荣革命”是英国资产阶级革命结束的标志 ④英国资产阶级革命具有曲折性 A.①②③ B.①③④ C.①② D.③④ 2.(2013·福州模拟)法国史学家基佐在论述英国革命时说,“没有一种旧因素彻底消亡,也没有一种新因素彻底胜利,或者某一种原则取得了独霸的优势。”这一特点集中体现在英国( ) A.确立了君主立宪制 B.制定了第一部成文宪法 C.1832年的议会改革 D.形成了责任内阁制 3.(2013·福州模拟)历史学家巴里·科沃德认为:“(《权利法案》)规定,国王

必须定期召开议会,但到底几年召开一次,法案并没有做出详细规定,更何况国王依然拥有随意召开和解散议会的权力;国王还拥有制定内外政策的权力,拥有任免各部大臣及官吏的权力。”据其描述,当时英国( ) A.实行责任内阁制度 B.削弱了议会立法权 C.国王仍然拥有较大的行政权 D.国王处于“统而不治”的地位 4.英国首相卡梅伦在北大演讲时说:“我在英国当首相没有专门的厨师为我做饭,只能去内阁蹭饭。不仅如此,每年收入全部公开。每周二、周四还要去下院接受质询,回来基本满脸都是口水。”上述言辞主要反映了英国首相( ) A.政治上无实权,必须服从议会 B.为官清廉,能与阁臣共进退 C.作为内阁首脑,接受议会监督 D.经济待遇与其政治地位不相称 5.(2013·龙岩模拟)历史学习中,史冀同学创作了一幅“思维导图”(下图),该“思维导图”说明英国民主政治的确立具有( ) A.渐进性 B.多样性 C.曲折性 D.偶然性 6.(2012·漳州模拟)英国前首相托尼·布莱尔(任期:1997-2007年)曾说,伊丽莎

第1部分 专题二 第2讲 专题限时集训(七)

专题限时集训(七) (限时：45分钟) 1．(20分)(2013·武汉一模)如图1所示。在竖直平面内有轨道 ABCDE ，其中BC 是半径为R 的四分之一圆弧轨道，AB (AB >R )是竖直轨道，CE 是水平轨道，CD >R 。AB 与BC 相切于B 点，BC 与CE 相切于C 点， 轨道的AD 段光滑，DE 段粗糙且足够长。 一根长为R 的轻杆两端分别固定着两个质量均为m 的相同小球P 、Q (视为质点)，将轻杆锁定在图示位置，并使Q 与B 等高。现解除锁定释放轻杆，轻杆将沿轨道下滑，重力加速度为g 。 图1 (1)Q 球经过 D 点后，继续滑行距离x 停下(x >R )。求小球与 DE 段之间的动摩擦因数μ； (2)求 Q 球到达 C 点时的速度大小。 解析：(1)由能量守恒定律得 mgR ＋mg ·2R ＝μmgx ＋μmg (x －R )(6分) 解得μ＝3R 2x －R (3分) (2)轻杆由释放到Q 球到达C 点过程，系统的机械能守恒，设P 、Q 两球的速度大小分别为v P 、v Q ，则 mgR ＋mg (2－sin 30°)R ＝12m v 2P ＋12m v 2 Q (6分) 又v P ＝v Q (2分) 联立解得v Q ＝ 5gR 2 (3分) 答案：(1) 3R 2x －R (2)5gR 2 2.(25分)(2013·南京二模)如图2所示，质量m ＝0.2 kg 的小物体(视为质点)，从光滑曲面上高度H ＝0.8 m 处释放，到达底端时水平进入轴心距离L ＝6 m 的水平传送带，传送带可由一电机驱使逆时针转动。已知物体与传送带间的动摩擦因数μ＝0.1(取g ＝10 m/s 2)。 图2

专题七第1讲

第1讲函数与方程思想、数形结合思想 高考定位函数与方程的思想一般通过函数与导数、三角函数、数列、解析几何等知识进行考查；数形结合思想一般在填空题中考查. 1.函数与方程思想的含义 (1)函数的思想，是用运动和变化的观点，分析和研究数学中的数量关系，是对函数概念的本质认识，建立函数关系或构造函数，运用函数的图象和性质去分析问题、转化问题，从而使问题获得解决的思想方法. (2)方程的思想，就是分析数学问题中变量间的等量关系，建立方程或方程组，或者构造方程，通过解方程或方程组，或者运用方程的性质去分析、转化问题，使问题获得解决的思想方法. 2.函数与方程的思想在解题中的应用 (1)函数与不等式的相互转化，对于函数y＝f(x)，当y＞0时，就转化为不等式f(x)＞0，借助于函数的图象和性质可解决有关问题，而研究函数的性质也离不开不等式. (2)数列的通项与前n项和是自变量为正整数的函数，用函数的观点去处理数列问题十分重要. (3)解析几何中的许多问题，需要通过解二元方程组才能解决，这都涉及二次方程与二次函数的有关理论. 3.数形结合是一种数学思想方法，包含“以形助数”和“以数辅形”两个方面，其应用大致可以分为两种情形：①借助形的生动和直观性来阐明数之间的联系，即以形作为手段，数为目的，比如应用函数的图象来直观地说明函数的性质； ②借助于数的精确性和规范严密性来阐明形的某些属性，即以数作为手段，形作为目的，如应用曲线的方程来精确地阐明曲线的几何性质. 4.在运用数形结合思想分析和解决问题时，要注意三点：第一要彻底明白一些概念和运算的几何意义以及曲线的代数特征，对数学题目中的条件和结论既分析其几何意义又分析其代数意义；第二是恰当设参、合理用参，建立关系，由数思形，以形想数，做好数形转化；第三是正确确定参数的取值范围.数学中的知识，有

2014届高考数学文二轮专题突破：专题七 第2讲数形结合思想

第2讲数形结合思想 1．数形结合的数学思想：包含“以形助数”和“以数辅形”两个方面，其应用大致可以分为两种情形：一是借助形的生动性和直观性来阐明数之间的联系，即以形作为手段，数作为目的，比如应用函数的图象来直观地说明函数的性质；二是借助于数的精确性和规范严密性来阐明形的某些属性，即以数作为手段，形作为目的，如应用曲线的方程来精确地阐明曲线的几何性质． 2．运用数形结合思想分析解决问题时，要遵循三个原则： (1)等价性原则．在数形结合时，代数性质和几何性质的转换必须是等价的，否则解题 将会出现漏洞．有时，由于图形的局限性，不能完整的表现数的一般性，这时图形的性质只能是一种直观而浅显的说明，要注意其带来的负面效应． (2)双方性原则．既要进行几何直观分析，又要进行相应的代数抽象探求，仅对代数问 题进行几何分析容易出错． (3)简单性原则．不要为了“数形结合”而数形结合．具体运用时，一要考虑是否可行 和是否有利；二要选择好突破口，恰当设参、用参、建立关系、做好转化；三要挖掘隐含条件，准确界定参变量的取值范围，特别是运用函数图象时应设法选择动直线与定二次曲线． 3．数形结合思想解决的问题常有以下几种： (1)构建函数模型并结合其图象求参数的取值范围． (2)构建函数模型并结合其图象研究方程根的范围． (3)构建函数模型并结合其图象研究量与量之间的大小关系． (4)构建函数模型并结合其几何意义研究函数的最值问题和证明不等式． (5)构建立体几何模型研究代数问题． (6)构建解析几何中的斜率、截距、距离等模型研究最值问题． (7)构建方程模型，求根的个数． (8)研究图形的形状、位置关系、性质等． 4．数形结合思想是解答高考数学试题的一种常用方法与技巧，特别是在解选择题、填空题时发挥着奇特功效，这就要求我们在平时学习中加强这方面的训练，以提高解题能力和速度．具体操作时，应注意以下几点： (1)准确画出函数图象，注意函数的定义域． (2)用图象法讨论方程(特别是含参数的方程)的解的个数是一种行之有效的方法，值得注

(浙江选考)2018版高考物理二轮复习专题七计算题题型强化第1讲必考计算题19题力与物体的运动学案

第1讲必考计算题19题力与物体的运动 题型1 力与物体的直线运动 1．(2017·温州市十校期末联考)在研究摩擦力特点的实验中，将木块放在水平长木板上，如图1甲所示，用力沿水平方向拉木块，拉力从0开始逐渐增大，分别用力传感器采集拉力F 和木块所受到的摩擦力F f，并用计算机绘制出摩擦力F f随拉力F的变化图象，如图乙所示．已知木块质量m＝0.78 kg，g取10 m/s2. 图1 (1)求木块与长木板间的最大静摩擦力F fm和木块与长木板间的动摩擦因数μ； (2)如图丙，木块在与水平方向成37°角斜向右上方的恒定拉力F1作用下，以a＝2 m/s2的加速度从静止开始在长木板上做匀变速直线运动．拉力F1大小应为多大？(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8) (3)木块在(2)问中的恒定拉力F1作用下，从A点由静止开始运动一段时间后，撤去拉力F1，木块继续沿直线运动到B点，已知AB间长度x＝6 m，求拉力F1作用的最短时间t0. 答案(1)4 N 0.4 (2)4.5 N (3) 2 s 解析(1)由题图可得，最大静摩擦力F fm＝4 N 开始运动后，由图知滑动摩擦力F f＝3.12 N 而F f＝μF N F N＝mg 则F f＝μmg，解得μ＝0.4 (2)根据矢量的合成法则，结合牛顿第二定律， 水平方向：F1cos θ－μF N1＝ma 竖直方向：F1sin θ＋F N1－mg＝0 解得：F1＝4.5 N (3)要使F1作用时间最短，则木块到达B点时速度减为零． F1作用时木块加速度为a，撤去F1后木块加速度大小为a1， 则有μmg＝ma1

解得：a 1＝μg ＝4 m/s 2 设撤去F 1时木块的速度为v m 则x ＝12v m t 0＋12v m t 1＝12v m v m a ＋12v m v m a 1 解得：v m ＝4 m/s t 0＝v m a ＝4 2 s ＝2 s. 2．(2017·宁波市3月模拟) 如图2为美国太空探索公司于2017年1月15日回收的一级火箭在海上平台着陆的场景，火箭回收的最后阶段几乎以竖直姿态竖直下落．若火箭从高空飞来开始呈竖直姿态下落时离平台高为H ＝36.5 km ，向下的速度v 0＝100 m/s ，之后竖直自然下坠t ＝70 s 后，打开反推喷气发动机，使火箭减速下降(视为匀减速)，着陆时的速度恰好为零．设火箭质量为m ＝2.0×104 kg(反推喷气损耗的质量忽略不计)，火箭下落过程空气阻力大小始终为重力的0.2倍，g 取10 m/s 2 .求： 图2 (1)打开反推喷气发动机时，火箭的速度大小v 1和离平台的高度h . (2)反推喷气发动机产生的平均反推力大小． 答案 (1)660 m/s 9 900 m (2)6.0×105 N 解析 (1)火箭自由下坠过程，由牛顿第二定律得 mg －F f ＝ma 1 F f ＝0.2mg 解得a 1＝8 m/s 2 下坠70 s 后，火箭的速度v 1＝v 0＋a 1t ＝660 m/s 离平台的高度h ＝H － v 0＋v 1 2 t ＝9 900 m (2)设平均反推力大小为F ，减速过程视为匀减速，其加速度大小a 2＝v 1 22h ＝22 m/s 2 由牛顿第二定律得： F ＋F f －mg ＝ma 2 代入数据得平均反推力F ＝6.0×105 N.

第2讲计算机应用基础(一)

第1节计算机系统 所谓电子计算机，是一种能预先存储程序，自动的、高速的、精确的进行信息处理的现代电子设备。 1 . 1 计算机的发展 按照计算机所采用的物理器件，一般将计算机的发展分成4个阶段： 1.第一代：1946-1958 电子管计算机 2.第二代：1958-1964 晶体管计算机 3.第三代：1964-1971 集成电路计算机 4.第四代：1971年迄今大规模集成电路计算机 5.未来的计算机发展趋势 未来的计算机将向高性能、人性化、网络化、多极化、多媒体、智能化等几个方向发展。 现在各国都在开发三网合一的系统工程。即将电信网、计算机网、有线电视网合为一体。通过网络能更好地传送数据、文本资料、声音、图形和图像。用户可随时随地在全世界范围拨打可视电话或收看任意国家的电影、电视。 [2013真题] 现在各国都在开发三网合一的系统工程是： A．将电信网、计算机网、通信网合为一体 B．将电信网、计算机网、无线电视网合为一体 C．将电信网、计算机网、有线电视网合为一体 D．将电信网、计算机网、电话网合为一体 【答案】C 【试题解析】现在各国都在开发三网合一的系统工程。即将电信网、计算机网、有线电视网合为一体。 [2016真题]1计算机发展的人性化的一个重要方面是： A.计算机的价格要便宜 B.计算机使用上的“傻瓜化” C.计算机使用不需要电能 D.计算机不需要软件和硬件，自己会思维 【答案】B 【试题解析】计算机发展的人性化的一个重要方面是“使用傻瓜化”。计算机要成为寻 常百姓的工具，首先必须做到：使人人易学、会用、易用，必须做到“使用傻瓜化”。因此，友好、自然的人机界面是关键之一，要让计算机能听懂，能说话，能识字，能写文，能看图像，能显示场景等。

【通用版】2019届高考地理二轮复习对点练：第1部分_专题二_大气运动_专题2_第2讲_逐题_含答案

第一部分专题二第2讲 (2016·浙江衢州1月质检)气流由陆面经湖面时，速度会持续增强。下图示意某锋面系统过境后的风速等值线分布(单位：米/秒)状况。读图完成1～2题。 1．下列说法正确的是(A) A．此时甲测站的风向为西北风 B．此时丁测站的风向为东南风 C．此时四测站中风速最大的为丙 D．此时四测站中风速最大的为乙 2．关于图中信息解读正确的是(B) A．纬度低气温高导致甲测站风速大 B．摩擦力变化导致甲、乙两测站间风速变化 C．天气系统过境时丙测站大风、增温、降水 D．天气系统过境后丁测站气压降低 解析：第1题，由图可知，该湖为太湖，从风速等值线图上判断出风从太湖西北岸至东南岸速度持续增强，最大风力在东南部甲处，由题干可知“气流由陆面经湖面时，因摩擦力减小，速度会持续增强”，所以甲处的风向是由西北部经过湖泊吹向东南部的，所以甲测站为西北风。选A项。同理丁处风向应为西北风，B错；甲处是风力最大处，C、D错。第2题，甲处风力较大是因为气流由陆面经湖面时，因摩擦力减小，速度会持续增大的缘故，摩擦力的大小，会产生风力大小的差异，A错，B对；由上题判断，该地为西北风，故该锋面应为冷锋天气系统，而冷锋过境后一般会出现大风、降温、气压上升等现象，C错；冷锋过境后，太湖天气转晴，气温降低，气压升高，丁处气压应该升高，D错。 (2016·福建莆田3月质检)下图示意局部区域某日海平面等压线分布。读图完成3～4题。

3．该日最可能是(A) A．大寒(1月21日前后) B．谷雨(4月21日前后) C．大暑(7月23日前后) D．霜降(10月23日前后) 4．该图所反映的天气现象是(C) A．海南岛受西南气流影响，迎风坡降水较多 B．福建各地普遍降雨，雾霾天气严重 C．冷锋正接近香港，未来数日天气转冷 D．台湾海峡西北季风强劲，海面风浪加大 解析：第3题，由图可知，该日我国大部分地区为高压控制，海洋上没有明显的低压系统，因此，应该是冬季，选A。第4题，据图可知，此时海南岛受偏北气流影响；福建部分位于冷锋锋前，不可能各地普遍降雨；冷锋由北向南移动正接近香港，未来数日天气转冷；台湾海峡位于冷锋锋前，等压线稀疏，风力不大。选C。 读东亚地区冬季某日海平面等压线分布图(单位：hPa)，回答5～6题。 5．从气压分布状况看，图中甲、乙两处之间最大气压差可能为(A) A．39

专题七 人口与城市 第二讲 城市 作业 (全国通用) Word版含解析

专题七人口与城市第二讲城市 一、单选题 下图为“某城市用地规划图”．读图完成下面小题。 1．影响该城市形态的主要因素是 A．地形B．气候C．文化D．交通 2．该城市规划有利于 ①节省城市用地②方便各功能区联系③增加城市环境容量④预留城市发展空间A．①②B．②③C．③④D．①④ 某条城市地铁线穿越大河，途经的站点为主要客流集散地。下图示意该地铁线各站点综合服务等级。完成下面小题。 3．根据所处区位和地铁站点综合服务等级， A．中心商务区B．绿地公园C．大型住宅区D．产业园区

A．城市形态沿河流呈条带状延展B．城市形态沿交通线呈条带状延展 C．①处可能形成高级住宅区D．②处可能形成高级住宅区 以长沙、株洲和湘潭为中心的长株潭城市群，以三市间的快速交通设施为纽带，以交通线为发展轴向周边地区放射，是湖南省经济发展的核心增长极。读图完成下面小题。 5．图中服务范围最大的城市是 A．长沙B．衡阳C．岳阳D．株洲 6．长株潭三城市联系紧密，能实现三个城市半小时达到的快速交通方式是 A．铁路B．公路C．航空D．水运 7．2015年，长株潭城市群城镇化率将达到70%，该城市圈吸引人口迁入的主要因素是A．环境B．社会C．政治D．经济 20世纪80年代以来，我国经济持续快速发展，人口迁移日益活跃，中西部地区人口长期主要向东部地区的长江三角洲、珠江三角洲及京津地区集聚。但近年来，我国人口迁移出现了新的变化。下图示意2001—2010年、2011—2015年两个时期我国部分主要城市人口增长统计。据此完成下列问题。

8．2001—2015年图示城市人口不断增长，说明( ) A．城市间经济发展差距减小，产业类型逐渐趋同 B．大城市经济发展水平较高，公共服务资源优质 C．中小城市均以资源性产业为主，环境质量变差 D．乡村经济发展变缓停滞，城乡差距在持续扩大 9．北上广深四个城市两个时期相比，人口年均增量变化的主要原因有北上广深( )①人口自然增长率降低②城市生态环境趋于恶化③产业结构调整转型升级④控制和疏解人口的政策 A．①②B．①④C．②③D．③④ 10．2011—2015年重庆和天津人口年均增量显著提高，但原因并不完全相同，重庆不同于天津的原因有( ) A．气候条件优越，自然环境宜居 B．港口优势突出，交通通达度高 C．流向沿海人口减少，进入主城工作人口增多 D．经济发展迅速，装备制造产业人口吸引力大 下图为1951年以来中国和印度人口规模和城镇化率变化趋势图。读图,完成下列问题。 11．1991年以来,中、印两国城镇化水平差距不断增大,影响的主要因素是( ) A．国家人口政策B．人口增长水平 C．自然环境质量D．社会经济发展 12．据图中信息推测印度当前的人口增长模式是( ) A．原始型人口增长模式B．过渡型人口增长模式 C．传统型人口增长模式D．现代型人口增长模式 读北京市2016年城区与郊区地表温度统计图,完成下列问题。

2017高考地理二轮复习：第1部分 专题二 大气运动 专题2 第1讲 对点含答案

第一部分专题二第1讲 读太阳辐射、地面辐射和大气辐射关系示意图。回答1～2题。 1．H的数值应为(B) A．40 B．60 C．125 D．134 2．连续多日的雾霾天气不会影响(A) A．A的数值B．B的数值 C．I的数值D．G的数值 解析：第1题，H的数值应该是大气支出中指向大气的部分。数值上等于大气的热量收入与热量支出之差。大气的热量收入为19＋23＋10＋114＝166，所以H＝166－106＝60，故选B。第2题，连续多日的雾霾天气，会使大气中的各种数值发生变化，但不会影响太阳辐射。 (2016·湖北八校第一次联考)2016年某月新加坡惨遭雾霾笼罩，空气污染指标攀升至“不健康”标准，人们的日常生活受到严重影响。下图为新加坡周边地区烟雾浓度示意图。据此完成3～4题。 3．下列关于新加坡雾霾现象的分析正确的是(C) A．该雾霾现象主要是由于当地人口密集，生产生活排放大量烟尘 B．该雾霾现象的“罪魁祸首”主要来自马来半岛 C．该雾霾现象持续发生时，墨累—达令盆地的农民可能正忙于剪羊毛 D．该雾霾现象的产生与当地森林茂密不利于烟雾消散有关

4．下列有关该地区自然地理状况的描述正确的是(D) A．苏门答腊岛地处两大板块的生长边界，地壳运动活跃，多火山地震 B．马来半岛西侧冬季降水多于夏季，东侧夏季降水多于冬季 C．爪哇岛植物繁茂、草木终年常青，肥沃的土壤含有丰富的有机质 D．除东、西两端外，马六甲海峡内流向西北的海水流速冬季较大、夏季较小 解析：第3题，从图中可以看出烟雾飘移方向为东北，说明此时吹西南风。由于烟雾浓度的范围比较大，新加坡只是其中一小部分，加上风向的影响，所以产生的原因不是当地人口密集，生产活动排放大量烟尘，A错；根据烟雾飘移的方向，该雾霾应该来自苏门答腊岛，B错；该地吹西南风时，气压带风带往北移动，此时南半球为冬季，墨累—达令盆地的农民正忙着剪羊毛，C对；该地雾霾现象的产生，主要是从西南方向吹过来的，D错。第(2)题，苏门答腊岛地处两大板块的消亡边界，A错；马来半岛大部分为热带雨林气候，东西侧全年降水丰富，只有北部有一小部分为热带季风气候，夏季该海域吹西南风，西侧迎风坡降水多；冬季吹东北风东侧迎风坡降水多，B错；爪哇岛土壤肥沃主要因为火山灰多，不是有机质多，C 错；马六甲海峡内海水流向，跟气压带和风带有关。冬季太平洋海域盛行东北季风，北印度洋洋流向西流呈逆时针流动，整体上是自东向西流，导致马六甲海峡西侧安达曼海的海面降低，马六甲海峡海流补偿北印度洋海水增强，这时马六甲海峡海流速度较大；夏季受印度洋的顺时针洋流影响，流速较小。

(全国通用版)2019版高考语文一轮复习专题七论述类文本阅读第1讲专题启动-印象“大论述”,文体胸有

专题七论述类文本阅读第1讲专题启动——印象“大论述”，文体胸有竹 一、文体初感知——高考考什么，文本有什么 聚焦考什么——明3个小题的考查侧重点 [真题试做] (2017·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成1～3题。(本题共3个小题，9分) 气候正义是环境正义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神，开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题。公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遏制在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务。就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有

成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。实际上，气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统免受人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务。 总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也涉及代际公平和代内公平。因此，气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等地使用、享受气候容量的权利，也应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。 (摘编自曹明德《中国参与国际气候 治理的法律立场和策略：以气候正义为视角》) 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)( ) A．为了应对气候变化，非政府组织承袭环境正义运动的精神，提出了气候正义。 B．与气候变化有关的国际公平和国内公平问题，实际上就是限制排放的问题。 C．气候正义中的义务问题，是指我们对后代负有义务，而且要为后代设定义务。 D．已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。 解析：选D A项，“非政府组织承袭环境正义运动的精神，提出了气候正义”说法错误，原文只是说“2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神，开始对气候变化的影响进行伦理审视”是“气候正义”产生的背景，并未指明“气候正义”的提出者就是“非政府组织”。B项，“实际上就是限制排放的问题”以偏概全，由第四段中“气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等地使用、享受气候容量的权利，也应公平地分担稳定气候系统的义务和成本”可知，与气候变化有关的国际公平和国内公平问题，既有“公平地分担稳定气候系统的义务和成本”(包括限制排放的问题)，还有“平等地使用、享受气候容量的权利”。C项，“而且要为后代设定义务”不合文意，由原文第三段中“气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务”可知，当代人“作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务”，并无权利“为后代设定义务”。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)( ) A．文章从两个维度审视气候正义，并较为深入地阐述了后一维度的两个方面。 B．文章以气候容量有限为立论前提，并由此指向了气候方面的社会正义问题。 C．文章在论证中以大量篇幅阐述代际公平，彰显了立足未来的气候正义立场。 D．对于气候正义，文章先交代背景，接着逐层分析，最后梳理出了它的内涵。 解析：选C “立足未来”说法错误，第三段在阐述代际公平时说“我们这一代……我

专题七第二讲

专题七第二讲

第二讲综合探究实验 1.(2011·江苏卷，31)为探究植酸酶对鲈鱼生长和消化酶活性的影响，研究者设计并进行了相关实验，实验步骤及结果如下： ①鲈鱼的驯养：将从海洋中捕获的鲈鱼鱼苗在浮式海水网箱中饲养14 d，用普通饲料投喂，备用。 ②饲料的配制：在每千克普通饲料中添加200 mg植酸酶，配制成加酶饲料；并将普通饲料和加酶饲料分别制成大小相同的颗粒，烘干后储存。 ③鲈鱼的饲养：挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼随机分组，放养于规格相同的浮式海水网箱中，放养密度为60尾/箱。给对照组的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料，给实验组的鲈鱼同时投喂等量加酶饲料。 ④称重并记录：投喂8周后，从每个网箱中随机取20尾鲈鱼称重。结果显示，对照组、实验组鱼体平均增重率分别为859.3%、947.2%。 ⑤制备鲈鱼肠道中消化酶样品，并分别测定消化酶的活性，结果如下表。 蛋白酶活性(U/mg) 脂肪酶活性 (U/mg) 淀粉酶活性 (U/mg) 对照 组 1.09 0.08 0.12 实验 组 1.71 0.10 0.13

②___________________________________ ___________________________________； ③___________________________________ ___________________________________。 预测实验结果并对实验结果进行分析： ①___________________________________ ___________________________________； ②___________________________________ ___________________________________； ③___________________________________ ___________________________________。 3．一位同学在进行一项探究，以比较三种品牌的酵母菌的活性。他把相同的一定量的面粉及酵母菌混合物放进量筒内，并记录混合物的体积，然后把量筒置于30℃的水浴内。一小时后，他再记录混合物的体积，实验装置如下图： (1)探究结果表格如下，找出含有品牌C酵母菌的混合物体积变化的百分率，以完成以下表格。 酵母菌品牌初始混合物 的体积 (cm3) 1小时后混合 物的体积 (cm3) 混合物的体 积改变百分 率(%) A 20 28 40 B 20 49 145

专题七第2讲

第2讲分类讨论思想、转化与化归思想 高考定位分类讨论思想、转化与化归思想近几年高考每年必考，一般体现在解析几何、函数与导数及数列解答题中，难度较大. 1.中学数学中可能引起分类讨论的因素 (1)由数学概念而引起的分类讨论：如绝对值的定义、不等式的定义、二次函数的定义、直线的倾斜角等. (2)由数学运算要求而引起的分类讨论：如除法运算中除数不为零，偶次方根被开方数为非负数，对数运算中真数与底数的要求，指数运算中底数的要求，不等式中两边同乘以一个正数、负数，三角函数的定义域，等比数列{a n}的前n项和公式等. (3)由性质、定理、公式的限制而引起的分类讨论：如函数的单调性、基本不等式等. (4)由图形的不确定性而引起的分类讨论：如二次函数图象、指数函数图象、对数函数图象等. (5)由参数的变化而引起的分类讨论：如某些含有参数的问题，由于参数的取值不同会导致所得的结果不同，或者由于对不同的参数值要运用不同的求解或证明方法等. 2.常见的转化与化归的方法 转化与化归思想方法用在研究、解决数学问题时，思维受阻或寻求简单方法或从一种状况转化到另一种情形，也就是转化到另一种情境使问题得到解决，这种转化是解决问题的有效策略，同时也是获取成功的思维方式.常见的转化方法有： (1)直接转化法：把原问题直接转化为基本定理、基本公式或基本图形问题. (2)换元法：运用“换元”把式子转化为有理式或使整式降幂等，把较复杂的函数、方程、不等式问题转化为易于解决的基本问题. (3)数形结合法：研究原问题中数量关系(解析式)与空间形式(图形)关系，通过互相变换获得转化途径. (4)等价转化法：把原问题转化为一个易于解决的等价命题，达到化归的目的. (5)特殊化方法：把原问题的形式向特殊化形式转化，并证明特殊化后的问题、

(江苏专用)高考物理专题七选考模块第一讲分子动理论固体、液体、气体及热力学定律——课后自测诊断卷

第一讲分子动理论固体、液体、气体及热力学定律 ——课后自测诊断卷 1．(2019·江苏高考)(1)在没有外界影响的情况下，密闭容器内的理想气体静置足够长时间后，该气体________。 A．分子的无规则运动停息下来 B．每个分子的速度大小均相等 C．分子的平均动能保持不变 D．分子的密集程度保持不变 (2)由于水的表面张力，荷叶上的小水滴总是球形的。在小水滴表面层中，水分子之间的相互作用总体上表现为________(选填“引力”或“斥力”)。分子势能E p和分子间距离r 的关系图像如图甲所示，能总体上反映小水滴表面层中水分子E p的是图中________(选填“A”“B”或“C”)的位置。 甲乙 (3)如图乙所示，一定质量理想气体经历A→B的等压过程，B→C的绝热过程(气体与外界无热量交换)，其中B→C过程中内能减少900 J。求A→B→C过程中气体对外界做的总功。 解析：(1)分子永不停息地做无规则运动，A错。气体分子之间的碰撞是弹性碰撞，气体分子在频繁的碰撞中速度变化，每个分子的速度不断变化，B错。理想气体静置足够长的时间后达到热平衡，气体的温度不变，分子的平均动能不变，C对。气体体积不变，则分子的密集程度保持不变，D对。 (2)水滴表面层使水滴具有收缩的趋势，因此水滴表面层中，水分子之间的作用力为引力；水分子之间，引力和斥力相等时，分子间距r＝r0，分子势能最小；当分子间表现为引力时，分子间距离r>r0，因此，小水滴表面层中水分子E p对应于位置C。 (3)A→B过程W1＝－p(V B－V A) B→C过程，根据热力学第一定律W2＝ΔU 则气体对外界做的总功W＝－(W1＋W2) 联立解得W＝1 500 J。 答案：(1)CD (2)引力C(3)1 500 J 2．(2018·江苏高考)(1)如图1所示，一支温度计的玻璃泡外包着纱 布，纱布的下端浸在水中。纱布中的水在蒸发时带走热量，使温度计示数

高考数学二轮复习 第一部分 专题篇 专题七 系列4选讲 第二讲 不等式选讲课时作业 文

2017届高考数学二轮复习 第一部分 专题篇 专题七 系列4选讲 第 二讲 不等式选讲课时作业 文 1．(2015·高考福建卷)已知a >0，b >0，c >0，函数f (x )＝|x ＋a |＋|x －b |＋c 的最小值为4. (1)求a ＋b ＋c 的值； (2)求14a 2＋19b 2＋c 2的最小值． 解析：(1)因为f (x )＝|x ＋a |＋|x －b |＋c ≥|(x ＋a )－(x －b )|＋c ＝|a ＋b |＋c ， 当且仅当－a ≤x ≤b 时，等号成立． 又a >0，b >0，所以|a ＋b |＝a ＋b ， 所以f (x )的最小值为a ＋b ＋c . 又已知f (x )的最小值为4， 所以a ＋b ＋c ＝4. (2)由(1)知a ＋b ＋c ＝4，由柯西不等式，得 ? ????14a 2＋19b 2＋c 2(4＋9＋1)≥? ?? ??a 2×2＋b 3×3＋c ×12＝(a ＋b ＋c )2＝16， 即14a 2＋19b 2＋c 2≥87 . 当且仅当12a 2＝13b 3＝c 1，即a ＝87，b ＝187，c ＝27 时等号成立， 故14a 2＋19b 2＋c 2的最小值是87 . 2．(2015·高考陕西卷)已知关于x 的不等式|x ＋a |

2020版高考语文一轮复习讲义：第1部分专题2第7讲修改病句

第7讲修改病句 全国新课标卷一直没有专门命制考生直接修改病句的试题。从部分省市的高考试卷来看，对修改病句的考查通常采用主观题的形式，要求考生从所给文段或语句中找出有语病的地方 并加以修改。题目所涉及的材料往往选自最近的新闻事件。 典例1(重庆卷)下面一段话中有三个句子，其中一句有语病，请指出并针对语病进行修改。修改后的句子需保持原意。 ①在长江三峡中，瞿塘峡最为雄奇险峻，峡内有不少令人惊叹的名胜古迹。②在瞿塘峡北岸绝壁上，有一条沿江修建、全长65千米的古栈道，连通奉节白帝城与巫山青莲溪，全 程异常艰险，这就是著名的夔巫古栈道。③瞿塘峡南岸的白盐山有一处巨大的临江石壁，上面书写着自宋以来的篆、隶、楷、行等字体的数十块摩崖石刻，气势恢宏，与瞿塘峡雄伟的 气势相得益彰。 [解题指导]通读试题，利用语感发现：句①结构简单，没有语病；句②句③句式比较复杂，需仔细辨析，句②重点审视有无中途易辙的语病，句③重点审视有无语序不当和搭配 不当的语病。经定“点”审视发现：句③“书写……石刻”搭配不当，“石刻”指“刻有文字、图画的碑碣等石制品或石壁”，强调是“刻”的，并非“书写”的。 有语病的句子是：③(只填序号) 针对语病的修改：将“上面书写着……石刻”改为“上面有自宋以来的篆、隶、楷、行等字体的数十块摩崖石刻”。 典例2(安徽卷)下面文字中有三处语病和一处标点符号使用错误，请写出相应句子的序号，并对错误加以修改。 ①“全国国民阅读调查”由中国新闻出版研究院组织开展的调查项目，到目前为止已经开展了11次。②中国新闻出版研究院去年在全国七十多个城市进行了入户问卷调查，收回 有效问卷40 600份。③在第19个“世界读书日”来临之际，该院发布了“2013年全国国民阅读调查报告”。④报告显示，2013年我国成年国民人均纸质图书的阅读量为4．77本，与2012年的4．39本相比，增加了0．38本。⑤报告中值得注意的是，约90%以上的人表示“看完电子书就不再买纸质书”，这一比例较上一年有所上升。⑥报告还显示，成年国民人均电子书的阅读量有所增加，而报刊的阅读率明显减少。 [解题指导]注意题干的要求：三处语病和一处标点符号。修改表述要规范。 答：①在“由”前加“是”③“2013年全国国民阅读调查报告”的引号改成书名号⑤删去“约”或“以上”⑥“减少”改为“降低”