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当前大学生学术道德缺失现象分析及引导

当前大学生学术道德缺失现象分析及引导
当前大学生学术道德缺失现象分析及引导

当前大学生学术道德缺失现象分析及引导

作者:王雯姝, 杜晶波, WANG Wen-shu, DU Jing-bo

作者单位:王雯姝,WANG Wen-shu(清华大学,马克思主义研究中心,北京,100084), 杜晶波,DU Jing-bo(沈阳建筑大学,文法学院,辽宁,沈阳,110168)

刊名:

清华大学教育研究

英文刊名:TSINGHUA JOURNAL OF EDUCATION

年,卷(期):2006,27(3)

被引用次数:11次

参考文献(7条)

1.魏英敏新伦理学教程 2003

2.教育部关于加强学术道德建设的若干意见[期刊论文]-社会科学论坛 2002(06)

3.江新华;上官林武论大学学术道德教育[期刊论文]-集美大学学报(教育科学版) 2002(04)

4.陈通明;杨杰民学术规范的基本内容及其他[期刊论文]-宁夏大学学报(人文社会科学版) 2002(06)

5.顾海良学术规范与学术道德:他律与自律[期刊论文]-社会科学论坛 2005(01)

6.李文凯美国高校学术诚信教育及启示 2003

7.新高等学校学生行为准则出台 2005

本文读者也读过(7条)

1.杨先梅从哲学角度审视中国道德缺失问题[期刊论文]-国家教育行政学院学报2008,121(1)

2.申云兰.SHEN Yunlan践行社会主义荣辱观,修补大学生道德缺失[期刊论文]-中北大学学报(社会科学版) 2008,24(4)

3.朱蕴丽社会基本道德缺失的原因与公民道德教育的重构[期刊论文]-求实2010(3)

4.于振梅当代大学生诚信道德缺失的原因及教育对策[期刊论文]-教育与职业2010(32)

5.杜坤林.Du Kunlin大学生诚信道德缺失现象的多维探析[期刊论文]-当代青年研究2009(12)

6.李佳萍浅议高校学生道德缺失问题[期刊论文]-商情2009(26)

7.徐元彬对当代大学生道德缺失的思考及其对策分析[期刊论文]-西南科技大学学报(哲学社会科学版)2004,21(3)

引证文献(11条)

1.裴立振.侯艳艳大学生学术道德失范的教育根源与对策[期刊论文]-泰山学院学报 2009(5)

2.余一娇严格本科生课程论文写作训练的实践与建议[期刊论文]-教学研究 2010(2)

3.李恩试论加强硕士研究生学术规范及学风建设[期刊论文]-重庆工学院学报(社会科学版) 2009(3)

4.王建青科技论文写作课程在研究生教学中的作用[期刊论文]-教学研究 2008(4)

5.郑艳芳.王建梁澳大利亚大学师生对学术不诚实的看法及其启示[期刊论文]-扬州大学学报(高教研究版)2008(4)

6.刘社.秦秀红文科大学生毕业论文质量下降的原因与对策[期刊论文]-河南司法警官职业学院学报 2007(4)

7.杨景麟.褚岩.兰蓝蓝大学生学术道德失范国内相关文献述评[期刊论文]-魅力中国 2010(26)

8.李伟.王革预防与控制:对研究生学术道德教育的思考[期刊论文]-青年与社会·中外教育研究 2010(2)

9.尚晓攀简论高职学生的社会化[期刊论文]-山东商业职业技术学院学报 2011(5)

10.叶俊伟.何晓芳.宁桂玲基于高素质创新型人才培养的科技写作课程教学改革[期刊论文]-化工高等教育

2010(2)

11.陈雅雪.赵海霞.纪元霞试论文献检索课中的信息道德教育[期刊论文]-河北科技图苑 2011(1)本文链接:https://www.wendangku.net/doc/8b8725040.html,/Periodical_qhdxjyyj200603013.aspx

大学生社会道德素质调查报告

大学生社会道德素质调查 报告 调查人:付震 学院:外国语学院 班级:151002

大学生社会道德素质调查报告 调查主题:大学生社会道德意识 调查对象:长春工业大学外国语学院部分学生 调查目的:了解大学生道德意识 调查时间:2015.12.13——2015.12.19 什么是社会道德 社会道德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。《公民道德建设实施纲要》明确指出,社会道德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。在人与人之间关系的层面上,社会道德主要体现为举止文明、尊重他人;在人与社会之间的关系层面上,社会道德主要体现为爱护公物、维护公共秩序;在人与自然的关系层面上,社会道德主要体现为热爱自然、保护环境。 作为一名当今社会的在校大学生,我们是当代中国的优秀青年,是国家宝贵的人才资源,是21世纪振兴中华的主力军,这就要求我们不但要有过硬的专业技术,还要有高尚的道德情操,特别在构建和谐社会的时代要求下,我们更应争当道德模范。 在思想道德中,社会道德是最基本的,也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素质涵养,同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会道德状况,我们做了一次社会调查。 调查题目 1.您认为的社会道德底线是? A最起码要正直、守信、友善 B不伤害到别人就可以 C无所谓 D 允许在特殊情况下有失道德 调查结果:选A的人数:10 选B的人数:4 选C的人数:2 选D的人数:8

2.当你看到有人掉进水里,如果你的水性不错,你会跳下去救人么? A 会 B 不会 C 视情况而定 调查结果:选A的人数:8 选B的人数:5 选C的人数:11 3.在大街上遇到抢劫他人的事你会怎么办? A上前制止尽管有危险 B在安全的情况下上前制止 C多一事不如少一事,赶快闪人 D 不知道该怎么办 调查结果:选A的人数:2 选B的人数:12 选C的人数:5 选D的人数:5 4.在公共汽车上主动为老弱病残孕让座? A 大部分时间会 B 闭上眼睛装作看不见 C 乘务员提示后让座 调查结果:选A的人数:19 选B的人数:0 选C的人数:3 5.你有帮助过陌生人解决困难的经历么? A 有,且经常帮助 B 偶尔有,相对被动 C 基本不会 D 从来没有 调查结果:选A的人数:5 选B的人数:11 选C的人数:2 选D的人数:6 6.你认为可以通过什么途径避免群众冷漠对待跌倒的路人而导致其人身安全受到伤害的事件的再次发生?(可多选)* A 立法或者完善现有的法律法规,保护并表扬助人为乐的好心人 B 媒体宣传正面的舆论,提高社会道德意思 C学校重视和加强思想道德教育 D 学习急救知识,必要时派上用场 调查结果:选A的人数:3 选B的人数:11 选C的人数:16 选D的人数:9

当代大学生道德观调查报告

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 社会实践调查报告 (2014~2015学年第一学期) 学院:材料工程学院 专业年级班级: 13材料化工创新班 指导教师:刘淑兰

当代大学生道德观调查报告 曹力丹3135903008 前言: 道德观是人们对自身对他人对世界所处关系系统的认识和看法。然而随着我国经济的快速发展,人们生活水平的迅速提高,人们的道德观念却在下降,尤其体现在我们当代大学生身上。作为知识青年的我们应增强我们的道德意识、树立正确的道德观。为了进一步深入了解现代大学生的道德观和道德水平,我通过网络问卷调查的方式对不同年龄阶段的大学生进行问卷调查。 一、调查对象与调查方法 (一)调查对象 社会不同年级的大学生 (二)调查方法 网络问卷调查 二、调查结果与分析 作为现在的新生力量,当代大学生不仅仅是在知识和技能的方面需要进行学习,而且在道德观的方面也是众人所关注的地方,之前关于网络中所曝光的一些事件中,使人们对当代大学生的道德观出现了质疑,有些人认为作为多数是独生子女一代的当代大学生,身上的道德观较为薄弱,较以自我为中心。于是我针对不同年龄段和不同地区的大学生进行了一次问卷调查,此次发出的问卷有100份,总共回收了100份问卷。 (一)大学生自我感觉 通过这次的问卷调查,我们可以看出在关于“您认为当代大学生道德怎么样”这一问题中,71.43%的同学认为当代大学生的道德观只是一般。

从这个调查中可以看出来,其实在普遍大学生的潜意识中对于道德观有着些许轻微的忽视的。虽然,大部分的大学生都能够意识到当代大学生的道德观念并不是很强,但是从调查问卷的其他问题的回答情况中,我们能够发现,虽然大学生们能够认识到当前大学生普遍道德观念不强的这一现状,但是并不是有加以改正的想法。 (二)纵观整个调查报告,我们可以发现一下几点 (1)、道德认识和道德行为存在矛盾 科学技术的迅猛发展、思想的解放、中西方文化的交流与碰撞,开阔了大学生的 视野,也迅速提高了大学生的道德认知水平。他们在道德认识上是非分明,崇尚爱国 主义和集体主义原则、奉献精神以及优良的中华美德,能对个人和社会的道德失范现 象和行为进行鞭笞,而对于自己在道德行为上的失范往往缺乏自律,或者放任自流。 在学习生活上,表现为缺乏人与人之间的协作精神,“凡事以自我为中心”,缺乏团队 意识;在对社会和他人方面,则表现为缺乏奉献精神。大学生道德行为滞后于积极向 上的道德认识,在行动上缺乏具体的体现,道德行为和道德认识存在断裂和脱节现象。 (2)、道德评判标准多元化 市场经济条件下人们不再以一个尺度、一个模式来衡量一件事、一个人的道德观 念和道德行为,出现了相对化、多元化的道德评判标准。随着认知水平的提高,这种 多元化的道德评判标准,解放了大学生的思想,拓宽了道德评价的尺度和方式,使大 学生面对纷繁复杂的诸多事物,能够做出自己的道德判断和选择。但市场经济带来的 竞争观念,再加上各种传统的道德观、市场经济的道德观、民族的道德观、外来的各 种道德观多元并立的影响,这种多元化的选择会导致青年大学生产生选择的困惑,也 往往会出现了道德评价是非混乱问题。 (3)、道德信念缺失 全球化浪潮使社会经济、政治生活各方面都发生了深刻的变化,这种变化对当前 大学生的思想产生诸多或积极或消极的影响:在思想上人生观、价值观、世界观出现 迷茫,甚至对人生信仰、道德观产生怀疑或者歪曲,从而在人生态度,以及为人处事 上变得消极和落后。一些学生竟然反对任何道德约束,主张随心所欲,放任自由,对 待社会所提倡的道德理想和道德规范表现冷淡,在道德信念、道德义务方面表现出“无 动于衷”,对于学习先进认为无用,这些表现概括起来就是一部分大学生对“常德” 的无知、对“美德”的麻木,对“失德”的无视。主要表现在理想信念淡化,集体观 念淡薄,艰苦奋斗精神较差,常夸夸其谈、敷衍塞责、见异思迁、挑肥拣瘦等等,从 整体上呈现出“道德信念滑坡”的趋势。另外,从分不同年级和不同性别的调查对 象还可发现:往往大一比大二、大三学生的道德观和道德水平稍强些。从生活观察和

浅谈当代大学生思想道德现状及对策分析(一)

浅谈当代大学生思想道德现状及对策分析(一) 摘要:积极、健康、向上是当代大学生思想道德的主流,随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻变动、思想观念深刻变化,当代大学生思想道德出现的隐患令人担忧。深入分析了当代大学生思想现状及其产生原因并提出自己的建议。 关键词:大学生;思想道德;原因分析;对策 大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。大学生思想道德素质的高低不仅关系到个人的成长和发展方向,而且影响甚至决定着国家和民族的前途和命运。在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上,胡锦涛总书记就强调:切实加强和改进大学生思想政治教育工作,培养造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的优秀人才,使大学生们能够与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗,对于确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标,确保实现中华民族的伟大复兴,具有重大而深远的战略意义。可见,加强和改进大学生思想道德教育具有极端重要性和紧迫性,而了解当代大学生思想道德现状并找出对策同样具有重要的现实意义。 一、当代大学生思想道德现状 (一)当代大学生的思想状况主流是:积极、健康、向上 在机遇与挑战并存,创新与继承同在的21世纪,在中国生产力飞速发展,科学技术日新月异的今天,在西方价值文化充斥大学校园的时候,我们采取了对研究调查对象进行问卷、课堂提问和个别谈话的方式,深入了解当前大学生的政治素质状况、道德状况、价值观念,结果表明,当代大学生的思想状况主流是:积极、健康、向上。当代的大学生,具有强烈的时代感,具有较高的爱国热情,他们关心国内外发展形势;他们坚决拥护党的方针、政策和路线,充分信赖以胡锦涛为总书记的党中央,在标榜“青年兴则国兴,青年道德高尚则社会稳定发展”的今天,大学生的思想主流让人满意。 (二)当代大学生思想道德存在的问题隐患 积极向上的当代大学生思想道德主流我们充分肯定,但是却不容乐观。在调查中,同样发现,大学生的思想道德存在着重大隐患,具体表现在: 1.人生价值观倾向多元化、利益化。社会主义市场经济体制建立以来,各种思潮一起向大学生涌来。信奉集体主义还是个人主义?是注重奉献还是注重索取?是利人还是利己?是努力学习还是追求金钱、享乐、刺激、舒适、悠闲?所有这些方面的价值取向,都呈现在大学生面前,供他们挑选和确定。但有部分大学生的人生价值选择出现了错误的倾向。 2.思想道德认识存在偏差。据调查表明,在很多高校1/2的人认为,目前社会道德生活状况是假恶丑多于真善美,而认为真善美多于假恶丑的人不到1/10。还有2/5的人是摇摆人,“现在有很多事情使人说不清楚是好是坏”。 3.公德实践能力较差。大学生的道德认识与道德行为脱节现象。表现为道德观念还不够牢固,精神文明素质差。在日常生活中,公交车上有老幼上车了,许多人装着睡觉,装着没看见;在公共场所随地吐痰、乱扔瓜皮果壳;在校园内看见老师不打招呼,如同没看到;在教室有内容庸俗的课桌文化等不良现象到处可见。 4.理想信念意识不强。有些高校大学生认为教育最后的出路不大,毕业后没有前途,所以出现逃避学习的现状。如:他们对学习毫无兴趣、对生活失去信心,有的以应付老师和考试为目的,照抄照搬别人的作业,考试舞弊,把大好时光浪费在打扮、早恋、网络、追时尚等上面而荒废学业。 二、当代大学生思想道德现状的原因分析 1.经济对大学生思想影响以及市场经济给思想道德教育带来困难。改革开放国门大开,各种思潮纷纷涌入,使大学生所处的文化环境发生了变化,一些大学生盲目崇洋。收入待遇等因素使一些毕业生将外企作为就业的热点目标,祖国意识在一些大学生的心目中渐渐淡化。就大学

中国社会道德缺失现象调查3

中国社会道德缺失现象调查3

中国社会道德缺失现象调查 学院:理学院姓名:黄赛学号:101103108 道德是人们在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则。与“私德”相对。公德指与组织、集体、民族、社会有关的道德,私德指个人品德、作风、习惯以及个人私生活中的道德。社会公德是人类在社会生活中根据共同生活的需要而形成的。一个社会是否和谐,一个国家能否长治久安,很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。道德是调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范总和。人是和谐社会的主体,离开了人际关系的和谐,社会的和谐就无从谈起。建立和谐的人际关系,维护良好的社会秩序,促进人与自然和谐相处,既要靠法制,也要靠道德。 小悦悦事件:2011年10月13日下午5时30分许,年仅两岁的女童小悦悦(本名王悦)走在巷子里,被一辆面包车两次碾压,几分钟后又被一小型货柜车碾过。而让人难以理解的是,七分钟内在女童身边经过的十八个路人,对此不闻不问。最后,一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。,2011年10月21日,小悦悦经医院全力抢救无效,于0时32分离世。当时悦悦躺在那里痛苦挣扎,在随后的7分钟时间里,先后路过的十八人离悦悦仅1米之隔全都当作没看见,甚至连个打电话报警的人都没有。最后,一位拾荒的阿婆把在死亡边缘挣扎的悦悦救起,但当时的悦悦已经像一个提线木偶般瘫作一团!

类似“小悦悦事件”的事还有很多。染色馒头:上海市浦东区的一些华联超市和联华超市正在销售用染色剂染出来的“馒头”。央视记者在调查中发现,这两家超市卖的馒头均属于上海盛禄食品有限公司分公司生产。在对生产公司的调查中发现,该公司生产的馒头存在过期、随意使用添加剂、有染色剂等问题。彭宇案:他好心扶一名跌倒在地的老人起来,并送其去医院检查。不想,老太及家人得知胫骨骨折,要花费数万元医药费时,异口同声指责其撞了人,要其承担数万元医疗费。索赔未果后,老人向鼓楼区法院起诉,要求其赔偿各项损失13万多元。三鹿奶粉事件:2008年6月28日,兰州市的解放军第一医院收治了首宗患“肾结石”病症的婴幼儿。家长反映,孩子从出生起,就一直食用河北石家庄三鹿集团所产的三鹿婴幼儿奶粉。7月中旬,甘肃省卫生厅接到医院婴儿泌尿结石病例报告后,随即展开调查,并报告卫生部。随后短短两个多月,该医院收治的患婴人数,迅速扩大到14名。药家鑫事件:药家鑫,西安音乐学院大三的学生,于2010年10月20日深夜,驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡,此后驾车逃逸至郭杜十字路口时再次撞伤行人,逃逸时被附近群众抓获。后被公安机关释放。2010年10月23日,被告人药家鑫在其父母陪同下到公安机关投案。2011年1月11日,西安市检察院以故意杀人罪对药家鑫提起了公诉。2011年3月23日,该案件在西安市中级人民法院开审。2011年4月22日在西安市中级人民法院一审宣判,被告人药家鑫犯故意杀人罪,被判处死刑,剥夺政治权利终身。并处赔偿被害人家属经济损失45498.5元。无论是染色馒头、

浅析我国新闻职业道德失范

学号:1341252119 姓名:唐满萍 班级:13新闻1班 浅析我国新闻职业道德失范及其对策 摘要:新闻道德主要指新闻从业人员的职业道德,它影响新闻从业人员的理念并规范他们的职业行为。当前我国社会处于转型时期,存在的大量的道德失范现象:虚假新闻、有偿新闻、媚俗新闻……这无疑会对我国全面建设小康社会,推进社会主义现代化进程产生负面影响。尽早规避新闻职业道德失范现象,对搞好新闻职业道德建设具有十分重要的意义。 关键词:新闻职业道德;失范现状;对策 关于新闻职业道德,中国人民大学陈力丹教授在其《新闻理论十讲》一书中明确提出:“所谓新闻职业道德,就是新闻传播(大众传播)业的行业道德。新闻从业人员或者大众传媒自身,遵循一般的社会公德(新闻职业道德与一般的社会公德联系较为密切)和本行业的专业标准,对其职业行为进行理性的自我约束和自我管理。”因此,新闻职业道德可简单地总结为在新闻传播活动中,新闻工作者所体现出来的各种道德原则和道德观念等的总和。新闻职业道德是一个涉及人文道德的问题,它通过新闻实践、新闻反思,形成科学、合理的新闻道德观念,新闻实践是新闻职业道德观念产生的最终根据。 随着我国社会发展速度的加快,政治、经济、文化、社会等各方面的变化,和在市场经济的浪潮中,利益成为冲击人性的最主要因素。在这样的情况下,一部分新闻从业者在职业道德价值取向上迷失了方向,无视宣传纪律,做出一些有违职业道德的事情。他们或以新闻谋私、以广告内容做新闻,搞“有偿宣传”;或贪图钱财,歪曲新闻价值,编造“虚假新闻”;或为了单纯追求卖点,猎奇求异,侵犯他人隐私。这些有违新闻从业者职业道德的现象,时常被媒体和大众揭露,并且近年来有上升的趋势。 目前我国新闻职业道德领域存在的失范现象有“虚假新闻”、“有偿新闻”、“新闻媚俗”、“新闻炒作”和“新闻侵权”等五类。 1、虚假新闻”屡禁不止 所谓虚假新闻,是指新闻信息传播者背离了客观的新闻事实,任凭个人主观意愿或者他人意志来报道新闻,这严重损害了新闻的真实性原则。然而遗憾的是,在我国的新闻实践活动中,失实的新闻报道却屡禁不止,成为新闻传播活动的一个痼疾,严重损害了我国新闻业的信誉和新闻从业者的形象。如2002年《汪国真卖字求生》、2003年《警察鸣枪八次镇住百人群殴》、2005年《中科院资深院士陈家镛两度“逝世”》、2007年北京电视台的《纸箱馅儿包子》都被证实为假新闻,且因对社会稳定、个人名誉产生较严重恶劣影响的假新闻被追究刑事及民事责任。2010年《法制日报》刊出《七成举报者遭打击报复》两日之后,立马被最高人民检察院当头一棒“不客观”、“不准确”。再如2010年闹得沸沸扬扬的“金庸去世”事件,《中国新闻周刊》官方微博在2010年12月6日发布了“金庸去世”的假新信闻之后,不明真相的微博大V的转发,瞬间成为网友热议的焦点。其后证实是虚假新闻,公开道歉认错,其副总编辑、新媒体总编辑引咎辞职。由此可见,新闻媒体和新闻从业人员靠造假和欺骗来制造新闻,短时间内,也许可以吸引公众视线,带来一定的收益,但假的终归是假的,“虚假新闻”终究要遭到人民群众的唾弃,这样一来,媒体和新闻工作者的生路也就终止了。这无疑给所有的新闻工作者敲响了一记警钟,新闻发布要遵循真实性原则。真实是新闻的生命,是媒体的生命,同时也是新闻从业者的生命,虚假新闻是对传媒公信力的最大伤害。 2、“有偿新闻”花样翻新 有偿新闻,具体是指新闻从业者采取不正当手段向被采访报道对象索取物质报酬的活

当前中国的道德失范的成因分析

当前中国的道德失范的成因分析 当前中国正处于社会转型时期,社会出现了一系列极其严峻的道德失范现象。造成中国道德失范的原因是各方面因素的交错影响的结果,在经济、政治、文化和社会各个方面都有着深刻的表现。正确分析当代中国道德失范的成因,对于正确把握当前中国道德现状,进而为推动中国道德重建任务都具有深刻的现实和实践意义。解决连德缺失问题,应加强对优良传统文化的继承和发扬,完善法律体系,加大执法力度,淡化行为主体的功利性思想。 道德是人类社会发展进步不可或缺的内容,是一种重要的意识形态。它是以善恶为评价标准,依靠人们的内心信念、传统习惯和社会舆论所维系,是调整人与人之间以及个人与集体、国家、社会、自然之间行为规范的总和.中国,作为一个拥有五千年历史文化积淀的文明古国,自古以来就被世界公认为礼仪之邦,具有源远流长的优良道德传统。然而随着改革开放地不断深入,国民经济高速发展与人们生活水平不断提高的同时,中国人的道德观念却正在发生着巨大的变化。许多十分严峻的道德失范现象正在中国社会的各个方面显现出来:传统的家庭伦理关系逐渐改变,集体主义价值观逐渐淡化,社会公德逐渐丧失,职业道德陷入诚信危机。道德的底线是一个民族存亡的底线,正确认识道德缺失现象,探讨解决道德缺失问题的对策,对于唤醒沉睡的人性,营造德福一致的文化氛围,重塑社会需要的道德规范具有重要的意义。 一、道德缺失现象的几点表现 1、诚信缺失 诚信是一个古老的道德命题,是人类精神文明的体现。由于我国建立社会主义市场经济体制的时间较短,受千百年来传统文化的影响较深,人们对经济学本身的内涵还不了解,导致中国社会生活中出现了诚信缺失现象。在经济领域,存在着企业信用缺失、商业信用和银行信用缺失。在其他社会生活领域,假东西充斥如假文凭、假政绩、假鉴定等,不一而足。以企业信用缺失为例,据有关资料统计,企业逾期应收的贷款额占贸易总额的指标在完善的市场经济国家中仅占0.25%一0.5%;而我国目前超过5%,其水平是发达市场经济国家的10倍到20倍。 2.职业道德缺失 道德是一定群体认同的调节人们之间以及个人和集团之间行为关系的规范、原则的总和。一个群体所遵循的规范和原则是以某种职业的道德体系来体现的,职业领域中的道德素

大学生道德素质调查报告

姓名:谢宝星(8210510106)邓声杨(8210510061) 石福华(8210510096) 系别:工程技术系班级:10级机电二班 大学生道德素质调查报告 一、前言 当代大学生是21世纪的开创者,是国家和民族的希望,我们不仅要掌握丰富的科学知识,拥有健康的体魄,还要有良好的道德修养,如何加强当今大学生思想道德修养教育,是我国教育体制改革、教育研究者必攻的难题,到目前为止关于道德修养教育还没有一个完整的科学教育体系。 当代大学生的道德现状是令人困惑的,它既有好的方面也有不好的一面,在就业、经济、社会等方面的压力下,大学生的道德现状是值得思考的。为了提高我们自身的道德修养和对现实状况的真实了解,因此我做了这个关于大学生道德素质调研的报告。 二、调研内容 1、大学生诚信素质 调研内容:用大学生作弊态度,和诚信看法来对大学生诚信素质进行了解 2、大学生公德素质 调研内容:用扔垃圾、过人行道、课桌文化以及公益活动等来对大学生公德素质进行了解 3、大学生道德素质自评 调研内容:调查大学生心中的自身道德素质水平 调研对象:南昌大学共青学院 三、调研说明 (一)调研总体 南昌大学共青学院全体大学生 (二)调研目的 了解现今大学生的道德素质情况,关注大学生的发展。 (三)调研方法 考虑到科学性以及可行性,本调研对调研总体进行随机抽样调查。采用开放式问卷调查,随机抽取50人

四、调研结果说明 (一)大学生诚信素质 孔子在《论语·为政》中有“人而无信,不知其可也”的教诲。诚信作为做人的基本准则,是立德修身之本。诚信是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值体系的重要内容,是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则,也是一个社会赖以存在进步的基础和必备条件。可以说,诚信品格的培养是个人发展的需要,也是社会发展的需要。 考试作弊是绝不允许的,但也是无法避免的。在大学生对考试作弊看法的调查中显示,有56%认为可以选择作弊,总比补考要好;28%对考试作弊很反感,并表示自己从来不作弊;仅有极少数人认为作弊没什么大不了。从这些数据可以看出,大学生还是有根深蒂固的诚信本质的,大部分学生从心里是很不愿意作弊的。(如图一) 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 作弊从来不作弊没什么大不了 在大学生的诚信程度调查中,数据显示52%的人认为大学生的诚信程度一般,44%的人认为诚信程度比较好,还有4%人认为大学生的诚信程度非常好。从以上数据不难看出,大学生自身认为诚信程度良好,但仍需加强。 (如图二)

论大学生道德缺失原因及对策

论大学生道德缺失原因及对策 摘要:大学生道德缺失现象令人担忧,为大学生思想政治工作提出了新的 重要课题。本文综合分析了大学生道德缺失的类型及原因,从社会,家庭和 个人的角度提出了如何预防及改正大学生道德缺失的问题。切实加强大学生 道德教育,重塑当代大学生的新形象。 关键词:大学生;伦理;道德;诚信; 大学生是十分宝贵的人才资源,承载着民族的希望,肩负着全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史重任。大学生综合素质的高低直接关系到中华民族的整体素质水平;大学生思想政治素质如何,更是直接关系到党和国家将来的前途和命运。新形势下,有少数大学生的人生观、价值观出现了偏差,导致伦理道德缺失现象的发生。如何有效地对这些学生进行教育和引导,是摆在所有高校学生工作者面前的一个新课题。 一、大学生伦理道德缺失的类型 当代大学生思想政治状况的主流是健康向上、积极进取的。但仍有少数大学生的人生观、价值观出现了偏差,大学生伦理道德缺失的现象时有发生。近年来,大学生伦理道德缺失主要有以下类型: 1.助学贷款 国家助学贷款是国家为帮助家庭经济困难的高等学校学生,顺利完成学业而建立的一种贷款制度。按照家庭人均年收入低丁学校所在地居民最低生活保障线这一标准,高等学校中困难生的比例高达20%以上。确保不让一名困难生固家庭经济困难入不了学和辍学是国家的一项既定政策,相比“奖、助、补、减”等助困措施,助学贷款具有资助面广、资助彻底和能够培养大学生自立自强的品质等优点,所以国家丁1999年开始试点并于2000年在全国推开了国家助学贷款。其特点:一是免担保,利用大学生个人的信用获取贷款;一是国家贴息,大学生在学期间的贷款利息由国家负担。然而,国家助学贷款的推行,却不尽如人意。2002年全国已签订贷款合同的学牛仅占申请学生的31%,广东省高校截至2003年7月

某些社会道德缺失现象分析

某些社会道德缺失现象分析 王 力 (哈尔滨师范大学阿城学院,黑龙江阿城150301) 摘 要:中国正处于经济体制转型时期,由于一些人对道德水准的迷惘,道德评价标准的失衡,从而导致了某些社会道德缺失现象的出现。解决道德缺失问题,应加强对优良传统文化的继承和发扬,完善法律体系,加大执法力度,淡化行为主体的功利性思想。 关键词:道德;道德缺失;表现;对策 中图分类号:G 417 文献标识码:A 文章编号:1672-5409(2006)05-0108-02 收稿日期:2005-10-28 作者简介:王 力(1978-),女,黑龙江齐齐哈尔人,哈尔滨师范大学马克思主义哲学专业硕士研究生,从事认识论研究。 中国正处于经济体制转型期,由于一些人对道 德水准的迷惘、道德评价标准的失衡,从而导致了道德缺失现象的出现。现今的道德缺失已不再仅仅是作为独立个体的人的道德失衡,而是以群体为尺度的集体道德缺失:蔑视道德、缺失诚信、耻言理想、职业道德滑坡。道德的底线也是一个民族存亡的底线,正确认识道德缺失现象,探讨解决道德缺失问题的对策,对于唤醒沉睡的人性,营造德福一致的文化氛围,重塑社会需要的道德规范具有重要的意义。 一、道德缺失现象的几点表现 11诚信缺失 诚信是一个古老的道德命题,是人类精神文明的体现。由于我国建立社会主义市场经济体制的时间较短,受千百年来传统文化的影响较深,人们对经济学本身的内涵还不了解,导致中国社会生活中出现了诚信缺失现象。在经济领域,存在着企业信用缺失、商业信用和银行信用缺失。在其他社会生活领域,假东西充斥如假文凭、假政绩、假鉴定等,不一而足。以企业信用缺失为例,据有关资料统计,企业逾期应收的贷款额占贸易总额的指标在完善的市场经济国家中仅占0125%~015%;而我国目前超过5%,其水平是发达市场经济国家的10倍到20倍。 21职业道德缺失 道德是一定群体认同的调节人们之间以及个人和集团之间行为关系的规范、原则的总和。一个群体所遵循的规范和原则是以某种职业的道德体系来体现的,职业领域中的道德素质滑坡主要是和从事职业的主体奉行拜金主义、个人主义、权利本位的价值观密不可分的。医生/药品回扣0、/收受红包0、/漠视生命0;警察/知法犯法0、/警匪勾结0、/随意扩张权力范围0;公务员/行贿受贿0、/公款私用0、/行政不作为0,,可见,职业领域中存在的道德缺失和失范现象确实令人担忧。 31社会责任感缺失 中国现代化的宏伟理想能否早日实现,在很大程度上取决于全社会各阶层社会责任感的强弱。而在当代的中国,拜金主义、享乐主义思想泛滥,假冒伪劣、以权谋私、挥霍浪费行为屡见不鲜,吸毒贩毒、赌博盗窃、嫖娼卖淫、坑蒙拐骗等丑恶现象又滋生蔓延起来,使整个社会道德秩序混乱,引发一系列的社会问题。这里所说的社会责任感,不仅指对自己的家庭和国家承担责任,而且是指对全社会、全人类的共同责任的担负,即天下兴亡,匹夫有责。 二、解决道德缺失问题的对策 11继承和发扬优良传统文化 有人说,中国的传统文化对当代人而言已经过时了。众所周知,在人类历史上存在的四大文明古 2006年第5期(总第29期) 边疆经济与文化 THE B ORDER ECONO MY A ND C UC TURE N o 1512006 G eneral 1No 129 108 B IA N JI AN G JIN G JI Y U WENHUA

当代社会道德失范问题

中国的当代社会正处在一种道德困境当中,这不是国家秘密,也不是有待争论的观点,而是众所周知的事情。 从社会转型开始以来,社会道德迅速地全线溃退,在短短的几十年间,原本那个有些严厉古板却也不失祥和的、崇尚“崇高”的道德社会(对此可能有人会有异议,我们稍后会讨论)就消失不见了,取而代之的是一个“上下交征利”的繁荣、庸俗且有些险恶的社会(对此相信不太会有人有异议)。公众的耳朵里充塞着各种道听途说来的罪恶和不道德,越来越数目巨大的贪污腐败、层出不穷的黑煤窑和矿难、食品的不安全、“艳照门”事件等,这些事情原本离普通公众的日常生活很远,但大众传媒的兴起及其报道灾难和耸人听闻的负面新闻的癖好,将这些间接的经验不断地带到公众的生活中,增加和扩大了公众对不道德的感受,让这种感受在每个人的人生体验中占据了很大的比重,虽然由此获得的关于世界的图景有些扭曲,但并非是完全不真实的。而且,日常生活中的小事也随时提醒着我们这一点,比如买东西的时候遭遇缺斤少量、假冒伪劣;比如经常有骗子发来诈骗的网上信息和手机短信,甚至是打来电话;比如身边身边层出不穷的情感背叛;比如在与社会部门打交道时,被公权力“打劫”;比如报纸、广播电视、网络上几乎无处不在的低俗文化内容;比如每个人内心中涌动的各种欲望,已经很少有什么欲望能够引发我们强烈的道德耻感和罪感了。 有些人对此表示谴责和批评,但并不那么忧心,他们仍然拥有一种简单的唯物主义的思考方式,认为这些都是社会转型期必然的、短暂的社会现象,如同西方资本主义的原始积累时期,会随着转型期的结束自然消失的,因为人的道德素质和社会的道德水准会随着社会物质的富裕繁荣而提高。这种朴素的逻辑并非完全没有道理,但的确把中国社会的问题过于简单化了。对当代中国的这种糟糕的道德状况,有以下词语进行过描绘,“道德滑坡”、“道德下滑”、“道德沦丧”、“道德败坏”、“道德崩溃”等等,这些词语作为对社会现象的描述有程度上的不同,但总的来说是笼统的,我认为只揭示了社会表层的现象。当代中国社会又处于一个“礼崩乐坏”的时期,这是千年不遇的,是孔子建制以来中国面临的最严重的道德挑战。之所以这么说,是因为,道德的崩溃不仅仅发生在社会生活的表层,更发生在社会文化的深层。对中国目前的道德问题,我想至少应当分这两个层面来看。 在社会的层面,我们面对的是道德的失序,即社会的道德秩序被毁坏了,这意味着,首先,不道德不再是罕见的,人们在社会生活中需要时刻提防不期而至的恶;其次,不道德不再是刺目惊心的,人们对此已经熟视无睹了,并采取一种犬儒主义的冷漠态度。很难责备大众的这样一种态度,一件“新颖”的不道德事件会给公众带来强烈的道德感受,如但当这种不道德的事情遍地开花时,麻木不可避免,除非自己就是不道德行为的受害者,这是保护神经系统不遭受长时间过度刺激的心里本能,同时,也由于道德对不道德的无能为力,这种无力感也是人们所要逃避的;另外,当代社会的道德失序不是局部的,而是道德在社会各个领域——政治领域、经济领域、社会交往以及家庭生活中全线溃退,是整个社会道德格局的失序。 而在文化的层面上,我们面临的是道德的失范。道德的失范是道德失序的深层次原因,

大学生道德素质调查报告

一、计划书背景 我们是金陵科技学院商学院的一群辅导员,最近常听专业课老师说现在的学生素质越来越差,我们对此很怀疑,但没有任何证据,我们学院2011年9月将招收2000名新生,因此我们很希望测评一下新生的素质情况,并将其与其他学生进行比较。基于以上原因我们写了此计划书,用来测量新生的道德素质。 素质是指个体完成一定活动与任务所具备的基本条件和基本特点,是行为的基础与根本,包括生理素质与心理素质。良好的素质可以为日后发展与事业成功提供可能。 (三)道德素质 道德素质特指人在道德方面的内在基础,此外还有文化素质、心理素质、身体素质等等许多,都是把一个特定的范围词加在“素质之前”,从

而确定所指素质的范围或方向。是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映,包含一个人的道德修养和道德情操,体现着一个人的道德水平和道德风貌。可分为道德行为、道德认知和道德情感。 (四)道德与品德的关系 在很多人看来,道德与品德都是指人们内在所表现出来的一种意识形态,但实际上这两者之间仍然存在着一定的区别。 2、明礼诚信 礼是人们文明表现的一种行为规范。明者,懂也,明白也,实践也。诚信,诚者,实也,真也;信者,实也。诚信是一个人品德的重要方面,是处理人与人、人与社会、国与国的道德准则,不诚不信,将无法群处。 ①出自2001年10月24日中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》。

3、团结友善 团结友善是处理人与人、人与社会关系的原则和准绳。因为人是社会的人,彼此必然发生各种关系,而处理彼此关系必须从好心出发,团结友善。 4、勤俭自强 大学生的道德现状是值得思考的。 本次测评按照测评的基本步骤一步一步进行,最终得到测评结果。根据测评的数据,了解到所测评的我校2010级大学生的基本道德现状,从而预测出当今大学生的基本道德素质。为实施道德素质教育作参考,查缺补漏,最终完善道德素质体系,从而提升大学生整体道德素质水平。

浅谈当代大学生思想道德现状及对策分析

浅谈当代大学生思想道德现状及对策分析 论文摘要:积极、健康、向上是当代大学生思想道德的主流,随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻变动、思想观念深刻变化,当代大学生思想道德出现的隐患令人担忧。本文深入分析了当代大学生思想现状及其产生原因并提出自己的建议。 论文关键词:大学生,思想道德现状,原因分析,对策 大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。大学生思想道德素质的高低不仅关系到个人的成长和发展方向,而且影响甚至决定着国家和民族的前途和命运。在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上,胡锦涛总书记就强调道:切实加强和改进大学生思想政治教育工作,培养造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的优秀人才,使大学生们能够与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗,对于确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标,确保实现中华民族的伟大复兴,具有重大而深远的战略意义。可见,加强和改进大学生思想道德教育具有极端重要性和紧迫性,而了解当代大学生思想道德现状并找出对策同样具有重要的现实意义。 一、当代大学生思想道德现状 (一)当代大学生的思想状况主流是:积极、健康、向上 在机遇与挑战并存,创新与继承同在的21世纪,在我国生产力飞速发展,科学技术日新月异的今天,在西方价值文化充斥大学校园的时候,我们采取了对研究调查对象进行问卷、课堂提问和个别谈话的方式,深入了解当前大学生的政治素质状况、道德状况、价值观念,结果表明,当代大学生的思想状况主流是:积极、健康、向上。当代的大学生,具有强烈的时代感,具有较高的爱国热情,他们关心国内外发展形势;他们坚决拥护党的方针、政策和路线,充分信赖以胡锦涛为总书记的党中央,在标榜“青年兴则国兴,青年道德高尚则社会稳定发展”的今天,大学生的思想主流让人满意。 (二)当代大学生思想道德存在的问题隐患 积极向上的当代大学生思想道德主流我们充分肯定,但是却不容乐观。在调查中,同样发现,大学生的思想道德存在着重大隐患,具体表现在: 1、人生价值观倾向多元化、利益化。社会主义市场经济体制建立以来,各种思潮一起向大学生涌来。信奉集体主义还是个人主义?是注重奉献还是注重索取?是利人还是利己?是努力学习还是追求金钱、享乐、刺激、舒适、悠闲?所有这些方面的价值取向,都呈现在大学生面前,供他们挑选和确定。但有部分大学生的人生价值选择出现了错误的倾向。 2、思想道德认识存在偏差。据调查表明,在很多高校1/2的人认为目前社会道德生活状况是假恶丑多于真善美,而认为真善美多于假恶丑的人不到1/10。还有2/5的人是摇摆人“现在有很多事情使人说不清楚是好是坏”。 3、公德实践能力较差。大学生的道德认识与道德行为脱节现象。表现为道德观念还不够牢固,精神文明素质差。在日常生活中,公交车上有老幼上车了,许多人装着睡觉,装着没看见;在公共场所随地吐痰、乱扔瓜皮果壳;在校园内看见老师不打招呼,如同没看到;在教室有内容庸俗的课桌文化等不良现象到处可见。 4、理想信念意识不强。有些高校大学生认为教育最后的出路不大,毕业后没有前途,所以出现逃避学习的现状。如:他们对学习毫无兴趣、对生活失去信心,有的以应付老师和考试为目的,照抄照搬别人的作业,考试舞弊,把大好时光浪费在打扮、早恋、网络、追时尚等上面而荒废学业。

当代中国社会公德缺失的原因及对策

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/8b8725040.html, 当代中国社会公德缺失的原因及对策 作者:曾强邓喆元范一鸣 来源:《知识文库》2017年第16期 社会公德作为衡量一个国家社会文明程度的重要尺度备受关注。我国现阶段正处于社会转型期,社会公德建设成果显著但同时也存在一些问题,社会公德缺失的现象层出不穷。基于此,笔者从不同角度出发,探究根源以期找到社会公德缺失的原因,并从政治、立法,教育等方面提出相应的解决对策。 近几年国内几家著名交流平台充斥着帝都雾霾的相关报道,微信朋友圈的一则标题为你不在北京根本不知道什么叫“会呼吸的痛”的文章引起广泛关注。生态环境遭到严重的破坏促使人们对社会公德建设的深度思考。社会公德缺失的病理何在?该如何医治?这些问题亟待解决。 1社会公德缺失现状 改革开放以来,社会公德建设成果显著,摒弃了一些同现代化建设不相适应的伦理道德观念,与此同时激发出众多与时代精神相适应的社会公德观念。如人们的公共领域观念和意识有所增强,热心公益事业,如广西的第一书记节目,使众多贫困青少年获得资助,开启新的生活。 这反映出我国社会公德领域主流是健康的、向上的,但是还要看到社会公德缺失的现状,如“在人际关系问题上,存在着诚信缺失、见利忘义、人情冷漠;在人与社会关系问题上,损公肥私、损坏公物,不遵守社会公共秩序等行为屡见不鲜;在人与自然关系问题上,污染环境、破坏生态平衡等行为比比皆是。 社会公德缺失的现状,昭示了对社会公德缺失原因分析及对策探究的紧迫性。 2社会公德缺失的原因分析 2.1主观原因 2.1.1人性的扭曲。在一定的社会制度和历史条件下形成的人的本性即人性。众多不文明 现象显示了人性不是固化在“人之初,性本善上”,在不同的社会环境下产生巨大的改变。反观现在社会上的一些现象,国人似乎处于一种“病态”,本来是有着道德标准答案的摔倒老人扶不扶问题,变成了一个无解的难题。 2.1.2个体自身的趋利避害性。马克思说过“思想”一旦离开了“利益”就一定会使自己出丑。一方面,通过追逐利益,人们的工作积极性被充分调动起来,社会财富得以累积,社会不断发展。另一方,万事皆有“度”,要学会适可而止,过分追求个人利益,会照成个人的主体迷失,甚至会处于丧失道德准则的境遇。

浅析网络媒体的道德失范现象

当前,随着科技的进步和社会的发展,新闻媒体的影响力日益增强,已经成为影响公众舆论的重要因素,改变着人们对自己所生活的世界的看法。而与此同时,各种新闻媒体道德失范现象、媒体侵权行为也层出不穷、与日俱增,新闻媒体作为社会公器的形象及其社会公信力也随之受到影响。 传统的新闻媒体的道德失范现象主要表现在传播和制作虚假新闻、有偿新闻、低俗新闻以及新闻缺乏人文关怀上,而作为新兴事物的网络传媒,其基于“自由度大”、“个性化突出”、“隐秘性强”等网络特点而产生的一系列问题,挑战着人们的道德水准,冲击着社会固有的道德底线。网络在给人类带来便利的同时也酿成了精神危机。 主要表现 信息失真。信息失真大概有两种情况:一是信息本源性失真。网上的信息有时本来就不正确,容易误导公众。一些网站尤其是商业性网站在刊载一些新闻报道或观点文章时,经常断章取义,夸大事实,并使用夸张的标题吸引眼球,也许某些话的确是当事人说过,但如果离开了当时的场景,就面目全非了。互联网上本源性失真的信息有时候还会以新媒体的其他形式进行再传播从而扩大传播范围。二是以讹传讹。由于新媒体的传播速度更快、受众面更广,致使一些新闻事件在没有得到论证之前,媒体就盲目下结论。这会不利于事件的良性发展。 夸大负面新闻。有些网络媒体通过夸大负面新闻提高关注度,把个别现象扩大化、典型化、普遍化,以至于造成公众的恐慌。负面信息被传媒反复炒作,加之其不准确,这会对受众造成伤害。毫无疑问,负面新闻过多的炒作渲染会对受众造成更大的负面影响。 传播不道德信息。网络欺诈、暴力、色情等诸多不道德信息都能通过新媒体传播。这对青少年的成长特别有害。有人把自拍裸照或恶作剧画面上传到公共网站,影响极为恶劣。一些网站为了增加点击率,甚至反复强化此类信息。 发布垃圾信息。网络还发布大量的垃圾信息。垃圾信息分为网络垃圾和手机短信垃圾,这都是未经接受者许可,强迫受众接收的。 负面影响 网络的道德失范会产生一些始料不及的负面影响,甚至会带来一系列恶果:降低受众的道德水平,干扰受众的正常生活,扰乱正常的社会秩序,甚至影响我国的国际形象。 降低受众的道德水平。在网络时代,每个人都能成为传播者。高度自动化的传播方式会让人更加缺少人情味,引发信任危机,更容易出现精神麻木和道德冷漠,甚至会导致人性的

大学生思想道德素质调查问卷

大学生思想道德素质调查问卷 第1题:当我们在公交车上看到需要让位给一些需要的人时,你会 A.闭目养神当没看见B.期待其他的好心人C.主动起来让位 第2题:假如你在半路上拾获钱包之类的物品,你会怎么做? A.在原地等失主回来B.占为己有C.交给警察,让警察处理 第3题:去到你梦寐以求的风景区,你会在当地的树木上刻字或在石头上作画吗? A.会B.绝对不会C.有待考虑 第4题:当你在沙滩上游玩,此时,手上正拿着垃圾,你会怎么做? A.反正没人看到,随手一丢B.即使垃圾桶在离自己很远的地方,也会拿去那里丢C.塞在别人的物品里D塞在自己的包包里 第5题:在菜市场里,你不小心被老板喷洒的脏水弄脏了衣服,你接下来会怎样? A.破口大骂B.以后不再光顾此店C.当没事发生,表示并不在意D.要求老板道歉 第6题:作为社会的其中一个成员,你认为坚持做一个思想道德素质高的人难吗? A.难B.不难 第7题:你认为社会加诸与大学生身上的思想道德素质要求是否太高呢? A.负担太重B.还可以接受C.一点也不高 第8题:在饭堂吃完饭后,你是否会将桌上的剩菜带走并主动将餐具分类摆放? A.会B.不会C.有时会 第9题:在课室上完课后,你是否会将课桌上或抽屉里的垃圾一起带走? A.会B.不会C.看情况而定 第10题:你是否曾在课室的桌椅上乱涂乱画? A.有B.没有 第11题:作为一名大学生,你认为能力的培养比较重要还是思想道德素质? A.能力培养比较重要B.思想道德修养比较重要C.一样重要D.无所谓 第12题:当他人发生道德冲突时,你会怎么做? A.坐视不理B.以此为鉴,自己不犯错就行C.站出来批评D.提倡加强道德教育 第13题:你认为当代大学生应培养哪些思想道德素质? A.乐于助人B.勤奋好学C.热爱祖国D.诚实守信E.舍己为人F.其他 第14题:如果你发现身边有人做了不道德或没有素养的事情你会怎么做 A.当场指出批评B.当作看不到C.事后找他(她)商量D.和他做一样的事情 第15题:对自己思想道德素质的态度是? A.非常满意 B.较满意 C.一般 D.不满意 第16题:请选择在你心中占比重较大的道德观念 A.经济利益 B.权力地位 C.自强不息 D.平等自由 E. 尊重学识 F. 中国特色社会主义 G.共产主义H. 其它

大学生道德意识缺失成因以及应对措施

大学生道德意识缺失成因以及应对措施 摘要:道德是一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德往往代表着社会的正面价值取向,起判断行为正当与否的作用。中国古代伟大的教育家和思想家孔子创办的儒家思想中,就已经论及社会道德规范的核心――“仁”。其总体之意就是社会制定的人与人关系与每个人主动服从“礼”,主动按社会规范处理好人与人关系等行为的有机总和。儒家的这一思想可以说影响了中国整个封建社会,而且这一思想影响了现代中国关于公民基本道德规范的内容,即“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。老子的《道德经》更是围绕“道德”二字进行详述。中国乃礼仪之邦,有着深厚的道德基础。“善有善报、恶有恶报”虽然尚存一丝封建的东西,但确实有不少值得我们继承和发扬之处。 关键词:道德意识应对措施 中图分类号:G641 文献标识码:C DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2014.03.084 随着21世纪的到来,全球在不断加快进程,从客观的角度来讲给道德的转型带来一定的影响,不管是传统的道德观念还是价值体系都受到严重的影响,与此同时,大学生的一些道德观念也受到了很大的考验。2004年轰动全国的

“马加爵”事件使大学生的道德修养问题成为全社会关注的焦点。部分大学生道德滑坡、行为失范成为了不争的事实。究竟是什么原因造成大学生道德水平下降?为了更加全面的分析这个问题的成因,按照哲学的观点,应从内部原因和外部原因入手。 1 内部原因 大学生群体道德缺失已经是中国面临的主要问题。群体意识是由一个个体意识组成的,一个个体意识加在一起便形成一个整体、群体的意识特点。因此大学生群体道德缺失也应该从分析个体道德缺失的成因入手。第一,内部原因:第一,无知心理:即“不知道什么是道德”。当代大学生当中,已经有很大一部分对基本的道德常识也缺乏意识,例如不了解公民基本道德规范内容,对见义勇为行为是对是错缺乏辩证的判断。第二,从众心理:“大家都这么做了,所以我也这么做”。在大学校园中,比较典型的一种从众现象就是:下课铃一响,从教学楼涌出黑乎乎的一片抢餐队伍,以最快的速度向食堂进军,进入食堂,大量的学生拥挤在打饭窗口,争先恐后的抢夺打饭的最佳位置,此时的男女生互不相让,先打到饭的同学很自豪的扭转身,跌跌撞撞的端着自己的胜利果实。这个时候如果没有人能把自己的行为进行改变,那么,将仍然在混乱的环境里变成傻子,最终,也只能跟别人一样,在窗口前乱成一团,这就是道德从众的心理的

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