20XX年初中学业水平考试大纲(思想品德)

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〔20XX年初中学业水平考试大纲（思想

品德）〕

20XX年初中学业水平考试大纲（思想品德）

Ⅰ.考试目标与要求

思想品德课程以社会主义核心价值体系为指导，旨在促进初中生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民奠定基础。

思想品德考查要求考生达到以下几个目标。

一、情感、态度、价值观的目标与要求

1.感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度。

2.体会生态环境与人类生存的关系，爱护环境，形成勤俭节约、珍惜资的意识。

3.养成孝敬父母、尊重他人、诚实守信、乐于助人、有

责任心、追求公正的品质。

4.形成热爱劳动、注重实践、崇尚科学、自主自立、敢于竞争、善于合作、勇于创新的个性品质。

5.树立规则意识、法制观念，有公共精神，增强公民意识。

6.热爱集体、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，认同中华文化，继承革命传统，弘扬民族精神，有全球意识和国际视野，热爱和平。

二、能力的目标与要求

1.学会调控自己的情绪，能够自我调适、自我控制。

2.掌握爱护环境的基本方法，形成爱护环境的能力。

3.逐步掌握交往与沟通的技能，学习参与社会公共生活的方法。

4.学习搜集、处理、运用信息的方法，提高媒介素养，能够积极适应信息化社会。

5.学会面对复杂的社会生活和多样的价值观念，以正确的价值观为标准，作出正确的道德判断和选择。

6.学会运用法律维护自己、他人、国家和社会的合法权益。

三、知识的目标与要求

1.了解青少年身心发展的基本常识，掌握促进身心健康发展的途径与方法，理解个体成长与社会环境的关系。