创建学习型家庭,做智慧型家长

<<创建学习型家庭，做智慧型家长>>教案

教学目标：

1、通过于家长地交流，树立正确的家教观念。

2、创建学习型家庭，创造良好的家庭氛围。

3、让家长努力做到爱学习、能学习、会学习，做一个合格家长。

4、让家长学会引导孩子成为孩子真正的合作伙伴。

教学重点：

1、创建学习型家庭，创造良好的家庭氛围。

2、让家长努力做到爱学习、能学习、会学习，做一个合格家长。

教学课时：2课时

教学过程：

第一课时

导入新课：一个家庭的头等大事，就是教育好孩子。中国还有一句古话，叫：桔生淮南则为桔，桔生淮北则为枳。孩子是环境的产物，有你们这些爱学习，喜欢接受新思想的父母，我敢断言，无论你孩子现在的学习处于什么阶段，他们将来一定是最优秀的。

一、创建学习型家庭的意义

1、请家长思考：

（1）孩子是值得我学习的吗？我向孩子学习了什么？

（2）作为父母还需要学习吗？学习什么呢？

2、介绍创建学习型家庭的意义

（1）孩子是值得学习的——建立交互式家庭学习模式

（2）父母也是要学习的——建立全体成员都学习的家庭学习主体

家庭学习是一种新的家庭教育观，学习型家庭是一种新的家庭形态和新的家庭生活方式，创建学习型家庭是在家庭中进行的一场革命，其成败将直接关系到家庭在未来社会中的

生活质量，将影响到每一个家庭成员在未来社会中的生存与发展。学习型家庭中的每一个成员与非学习型家庭成员相比更能够积极适应变革，更有效地适应生活的挫折和冲击，更加健康快乐，更加容易获得人生的幸福体验，更快捷赢得成功。学习能使家人永远年轻，学习能让家庭更加健康。学习型家庭是幸福的、快乐的、温馨的、成功的家庭。今天，肩负培养教育子女任务的家长，如果不及时更新自己的知识和思想观念，不随时加强学习，极有可能丧失教育子女的主动权和子女首任教师的资格。因此，建立学习型家庭，让家庭成员共同学习，终身学习，活到老，学到老。

二、学习型家庭的要求

1、学习型家庭的要求是什么？

在学习型家庭中，父母不是知识的权威者，不是永恒的教育者，而是子女共同学习的伙伴，是孩子成长的引导者、欣赏者、支持者和合作者。在家庭教育中，家长自身的学习是必不可少永无止境的。许多家长都深知“大河有水小河满、大河无水小河干”的道理。只有家长身体力行，不断学习，提高自己的综合素质，才能影响自己的子女，使他们对知识产生强烈渴望，对学习产生浓厚的兴趣，才能最终得到丰硕的成果。

学习型家庭的父母有两项职责：一是透过自己对学习的热爱，带动家庭学习风气；二是父母经营一个最适合学习的非竞争性、非威胁性、低权威的环境，使孩子感觉温暖安全，同时家人之间能够进行双向和多向的沟通，使学习充满了乐趣。

2、请家长联系实际：自己的家庭属于学习型家庭吗？我的家庭有这样的氛围吗？

第二课时

导入：上节课我们分析了自己家庭的现状，明确了今后发展的方向。那么如何做一名做智慧型家长呢？是我们这一节讨论的话题。

1、更新教育观念。

想一想：您认为家长是一种职业吗？需要进行职业培训吗？

我们应当把家长作为一种职业。既然是职业就好像其他任何职业一样，上岗前就要进行职业培训，学习和掌握职业知识和职业道德，努力争取做合格的家长，因此，必须努力学习教育子女的知识，具备做父母的道德。

（1）加强对家教理论的学习

有些家长认为养育后代是连动物都会的事情，还需要学习吗？殊不知，家庭教育也是一门科学。孩子在成长过程中会遇到各种各样的问题，需要得到家长的指导、帮助。家长只有掌握了家庭教育的基本理论和方法，懂得孩子在不同时期的生理和心理的特点，懂得儿童教育的方法和规律，才能为孩子提供科学的指导和有针对性的帮助。因此，家长平时应通过家

长学校的学习、读书、看报等途径，有意识地加强家教理论的学习，只有这样，才能避免教育的盲目性，乃至错误的认识和做法。

（2）正确理解和履行父母的职责

现在我们的不少家长对子女的爱确实是过分了，是溺爱，主要表现：

①、舍不得孩子受"委屈"。

②、舍不得孩子吃苦，事事包办代劳，从小开始如洗手帕、洗手洗脚、穿衣、戴红领巾、叠被、扫地、洗碗等完全应由孩子自己做的事，父母也包办代劳。

③、将子女置于家庭中的至尊地位。

④、纵容护短。当子女与他人纠纷，吵架、打架，有的家长不分是非，往往首先责怪对方。

⑤、物质刺激。

⑥、有的家长只尽心尽力对子女尽"责"，而不要求孩子对父母、对家庭负责，使孩子无需付出任何代价就可轻易得到自己想要的东西。将使孩子缺乏负责感，只想索取，不想奉献。

不少家长认为自己的主要责任就是赚钱养家，为孩子创造一个良好的家庭经济环境。其实，这种观点是片面的。古语说“养不教，父之过”，我们的祖先很早就懂得父母对孩子的责任，不仅要把他们抚养好，而且还要教育好。在我国的婚姻法中也明文规定“父母对子女的抚养教育的义务”。家庭是人才的摇篮，父母是孩子最早也是任期最长的老师。从“孟母三迁”“岳母刺字”这些流传甚广的故事中，我们都能看到父母的教育对孩子发展所产生的深刻影响。因此，家长不仅要为孩子提供足够的生活条件，更为重要的是要重视孩子的优良品德、良好习惯的培养和智力的开发。只有正确理解一履行父母的职责，才有可能抚养教育好自己的孩子。

2、掌握科学的教育方法。

（1）努力给孩子创造一个良好的环境

在家庭里创造一个良好的感情环境。家庭成员之间的和睦，民主平等，互相尊重体贴和充满欢乐的气氛，是家庭教育成功的基础，是得以发挥家教威力的情绪背景。父母是家庭生活的主体，夫妻之间的互敬互爱，有利于整个家庭气氛的温馨和谐，对于子女的健康成长至关重要。

有的父母当着孩子的面经常吵嘴、打架，会给子女心灵下投下阴影，觉得在家里压抑不舒畅，精神上苦闷，感受不到温暖，于是便可能向外部寻找寄托，不少中学生违法犯罪是家庭气氛不和谐有关的。也有的夫妻虽然不吵不闹，但相互感情不沟通，长期处于冷战之中，这也会使孩子感到非常痛苦，容易形成内向、孤僻、不合众的性格。教育孩子要坚持一致性

的原则，可以唱红脸和唱白脸，带着目的，否则会让孩子无所适从。

（2）怎样去引导孩子，成为孩子真正的合作者呢？

我经常听到家长抱怨：我天天叫他学习他就是不听，我想这可能是你抓得时机不对，一个人的心里需要是有特定的条件和特定的场合和特定的时间的，当一个人不需要水的时候，你给他水他当然无所谓，这时你要给的水越多他可能会成为一种负担，相反如他这时正干渴难忍，那当然不一样，教育孩子也同样如此，所以教育孩子，要善于抓住教育时机，适时教育孩子。

①、抓住孩子成绩考差的时候

②、抓住孩子作业做错的时候。

③、抓住孩子简单问题都不会的时候。

④、抓住孩子遇到难题的时候。

⑤、抓住孩子成绩老上不去的时候。

⑥、抓住孩子坐不住板凳的时候。

如：有的孩子一回家做作业就坐不住板凳，一会儿上厕所，一会儿吃苹果，一会儿玩玩……一个20分钟的作业他能做几个小时，这是非常不好的习惯。家长必须帮着改掉它。可有的家长告诉我说：“我家孩子什么方法都用过了，可就是改不过来。”我说：“你把目标分小，先让他坚持5分钟，然后坚持十分钟……，这样逐渐向上加，每次达到预定的目标就进行奖励，这样坚持一个月，孩子就渐渐的变了，变得非常认真，一年下来，孩子学习成绩也提高了许多，从倒数变成了顺数。

请大家记住，只有差的教育，没有差的孩子，只要孩子在原有基础上有所发展，有所进步就是好的教育。

（3）想给家长一点建议：

对待孩子：

①、给孩子一个空间，让他自己往前走。

②、给孩子一个条件，让他自己去锻炼。

③、给孩子一个问题，让他自己找答案。

④、给孩子一点困难，让他自己去解决。

⑤、给孩子一点权利，让他自己去选择。

对待自己：

多参加家长学校的学习；（系统教材，购一本家教教材）

多看书学习；（好的教子经验）

经常反省自己对子女的教育得失；

多与教师交流；

多表扬，少批评，每天用笑脸对待孩子。

（4）需要引起重视的六个“应该”：

①、应该“不断学习”：社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。

在辅导孩子方面，家长也要和孩子同步学习，同步前进，俗话说“活到老学到老”，这样才能跟得上时代的步伐，才不会被社会淘汰；这样才能在孩子心目中树立榜样，才能保持父母的美好形象；这样才能解答孩子的疑难问题，让孩子不再迷茫不再彷徨。

提倡亲子共读，和孩子共读一本书，共写读后感。我们不但和孩子之间拥有了共同的语言密码，增进了亲子关系，而且在共读共写的过程中，母子的写作水平都能得到提高。

②、应该“多了解多交流”：在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。平时要抽出一点时间和孩子沟通交流，走进他的内心世界，和孩子做朋友，这才是新型的和谐的亲子关系。

③、应该学会倾听：如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

④、应该正确地“使用表扬和批评”：

表扬要讲究方法，既不能泛滥，也不能敷衍，更不能冷漠。表扬要表扬到点上，“热情真诚、实质有效”的表扬，才是孩子前进的动力和源泉。

另外，根据我多年的班主任经验，根据儿童的心理特点，一般情况下，孩子没有不喜欢得到老师表扬的，尤其是在全班同学面前。这样，他会因此而产生无穷的动力，变得阳光开

朗，积极向上。另外，多和孩子的老师沟通，把您的需求告诉她，让她在校内发现孩子身上的闪光点，也把孩子在家的点滴进步告诉她，希望她能在同学面前对孩子的进步进行表扬。我想照此去做的话，一定有效果。就像一个人生病，从来没有用过某种药，一用就好。

一般情况下，不要轻易批评孩子。如果真的犯错误了，就要及时地把孩子叫到跟前，郑重其事地批评，指出他错在哪里，分析他错的原因，并要有适当的惩罚措施。要批评，就要把准命脉、切准要害，让他彻底明白！切忌不痛不痒的批评。

⑤、应该让孩子“自食恶果”：如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己体会“自食恶果”的滋味。比如他做作业总是磨蹭，家长怎么说也不听，干脆到点就把作业收起，不让孩子写了，必须马上睡觉。第二天和老师结合一下，让老师在学校批评，让孩子尝到被批评的滋味；土壤孩子做完作业后检查，他不听，家长也不能事必躬亲，让他在考试中尝试不检查造成的后果，从而自发地改正这一坏习惯……这样，通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

⑥、应该教育孩子“懂得感恩”：

现在很多孩子都生活在父母的羽翼下，泡在蜜罐里长大，不懂得感恩。这就需要我们父母的言传身教。您得经常给孩子讲着，示范着。

言传身教：对待家人（老人、丈夫、妻子），要嘘寒问暖，知冷知热，作出表率；经常给孩子讲父母的艰辛与不易，抓住生活的细微处让孩子感知父母对他的付出与关爱，告别老人时要教会孩子说暖心话，父母一方生病时，要指导孩子如何侍侯；

耳濡目染：多让孩子看一些有关亲情的影片和书籍，文化的熏陶也很有震撼和感染的力量。抓住生活中的真人真事教育孩子，启发孩子的良知。

四、结束语

如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;

如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;

如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;

如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑。

我们出发点和愿望永远是为了孩子，真诚的希望今天的到来能让大家有所收获，最后预祝我们在座的各位的孩子都有一个美好的明天。谢谢！

《读懂孩子——做智慧型父母》讲座有感(20200522190236)

《读懂孩子——做智慧型父母》讲座有感 有一种关系从建立的开始就是为了以后的分别，这就是亲子关系。不管我们 有多爱孩子，总有一天他要背上行囊走自己的路。爱孩子，是为了让孩子离开。 孩子来到我们家长身边的时候，没有带着一份说明书，也没有使用说明，作 为那时年轻的我们并不懂该如何陪伴、如何让其成长，我们就如同天下的父母一样，走着学着。懵懂之中，孩子已经到了小学高年级，孩子的成长迫在眉睫，他 不再是你说什么做什么，开始有了自己的想法，开始有了“我是谁？”的疑问， 他开始寻找他的位置和他的价值，他开始更多的和小伙伴在一起，他开始不愿意家长的陪伴，他开始尝试自己完成一些自己没做过的事情。他开始和你顶撞，开始不停的问你为什么。 袁立壮老师讲座留下最深印象的是不要关注孩子的成绩，要关注孩子的学习 品质。据我理解，学习品质就是孩子的综合素质，孩子不管是在学习中还是在未来生活中需要具备的几种必备的能力：自制力、注意力、忍耐力、抗挫折能力。 做到这些需要我们家长和学校都做出很多努力。 作为家长未来的日子里我们要做的是： 1 放手，不撒手。 让孩子独立完成力所能及的事情，但是我们会教好他完成的方法。同时提供 安全保障。 2 不仅仅说给孩子听，还要做给孩子看。看到的比听到的，更能引领孩子成 长。 3 给予孩子无条件的接纳，让孩子在父母身边能感受到，“我有用，我能行” 4 培养孩子的责任心，自己的事情自己做，别人的事情帮着做，出了问题敢 承担。 我们希望学校能做到的事情： 1 淡化对成绩的关注，更关注孩子自身的优点，给孩子信心。 2 保证孩子活动的时间和活动量，让孩子们有一个健康的身体。 3 少留作业，多安排读书活动，引导孩子爱书爱阅读，读好书。

做智慧型家长会发言稿

做智慧型家长会发言稿 孩子的成长跟父母的教育息息相关，想让孩子们健康成长，学到更多的知识，就要做到智慧型的家长，对此XX给 大家整理了做智慧型家长的发言稿，希望对大家有所帮助。 范文一： 各位家长： 早上好！感谢大家抽出时间来参加这次家长会。我们每 一次家长会的主要目的是使教师与家长之间很好的沟通，从而紧密的配合，形成教育的合力。随着社会的发展，人的素质不断提高，家庭教育逐渐呈现出更加重要的作用。同样，对于家长的要求也越来越高。每一位家长在教育孩子时，应朝着更科学、更人性化的方向去努力，着眼于孩子的全面发展。因此，我把这次家长会的主题定为：做智慧型家长。 接下来，我想从孩子的学习、思想以及班级管理等方面，具体谈谈家长与学校该怎样有效配合，切实给各位家长提一些合理的建议。 一、期末临近，怎样辅导孩子在家中扎实有效的进行复 习。 1、做好复习前的思想动员工作，让孩子明白复习的作用与目的，调动孩子复习的积极性，使孩子相信：通过复习可以更加扎实的掌握学过的知识，对于提高学习成绩是有帮助的。

2、给孩子的期末考试定个目标，目标不宜过高，重在切合实际，定目标时多听听孩子的想法，参考他们的意见。 3、制定一个详细的复习计划，在计划中写清复习的时间、内容、完成情况。当天复习完成的好，可以在完成情况一栏奖励孩子一朵小红花。每天按计划复习，做到心中有数。 4、具体复习方法 （合理安排时间、复习程序、高效巩固生字的方法、请 家长熟悉孩子的语文书） 5、关注孩子复习的状态，及时调整，注重劳逸结合，多给孩子以鼓励。 6、不要给孩子额外布置作业，加重孩子负担。 二、升入三年级后，在学习方面出现了一些问题，寻求家长的积极配合。 1、作业质量下降（表现、原因、对策） 2、预习不够扎实到位。（预习的作用、要求、家长该怎样做） 3、许多孩子一写作文就发愁。（怎样让孩子作文有进步） 4、课外阅读一定要坚持。 三、做智慧父母，走近三年级孩子的内心世界。 1、三年级孩子的思想与性格特点。（内心世界更加丰富 多彩；心理更加复杂；对周围的人、事、物有了一些自己的看法和想

创建优秀平安家庭工作总结

XX社区“优秀平安家庭”创建工作总结 家庭是社会的基本原素，家庭平安了，社会才能平安；家庭文明了，社会才能文明；家庭和谐了，社会才能和谐。平安家庭的创建是构成和谐社会的重要组成部分，因此海城市妇联结合工作实际，根据城市的发展需求，集中力量，突出重点，注重实效，为平安家庭创建工作开创了新局面。 强化宣传，为平安家庭创建工作营造良好舆论氛围 “平安家庭”创建工作是一项涉及面广的民心工程，涉及千家万户，妇联充分利用各种媒介创造了良好的与论环境。 （一）、利用节日契机加强宣传。“三八节”期间我们开展法律宣传周活动；6月26日国际禁毒日，我们在人员密集场所开展宣传，发放宣传单，组织秧歌队等进行宣传。 （二）、借助传媒，拓展宣传渠道。我们充分利用广播、电视、报刊、网络等种宣传形式和渠道大力宣传“平安家庭”创建的有关知识。动员辖区家庭争做“无毒品、无赌博、无暴力、无犯罪”的“四无”家庭，以平安建设为重点，努力营造“五个环境”：即和睦美满的家庭环境、守望相助的邻里环境、诚信友爱的人际环境、安定有序的治安环境、文明安全的社区环境。进一步增强“五个意识”：即增强家庭成员的懂法守法意识、安全防范意识、健康文明意识、和睦相处意识、男女平等意识，将“平安家庭”创建活动层层落实到群众中，力争做到家喻户晓，积极营造“平安家庭”创建的良好社会氛围。 二、务求实效，为平安家庭创建活动奠定基础 在“平安家庭创建”活动中，社区结合工作实际，积极发挥广大妇女的作用。

（一）、弘扬道德风尚，提高妇女文化素质。引导妇女与时俱进，开展各种有益于社会、有益于妇女儿童发展的特色活动，如：在社区设立巾帼图书屋，组织新婚姻法知识竞赛，家庭图书月报，组织家庭读书兴趣小组等，这引起活动推动了广大妇女的读书热情，提高了广大妇女的自身素质，同时我们把平安家庭创建活动与“五好文明家庭”、“和谐家庭”创建活动相结合，倡导文明健康的生活方式。 （二）、实施重点帮扶，排除不稳定因素。社区在抓好平安家庭创建的同时，对特殊家庭给予了特殊帮助，努力化解家庭中可能引发的不稳定因素，为贫困儿童申请贫困求助，给她们送去了关爱。通过对这些特殊群体的帮扶在一定程度上缓解了她们的经济和心理上的压力，从而排除了这部分人群家庭中的不稳定因素。 总之，优秀平安家庭创建活动是一项长期而艰巨的任务，它关系到千家万户的安居乐业、平安幸福，我们在今后的工作中要进一步振奋精神，开拓进取，扎实工作，为构建平安、和谐的社会做出应有的贡献。 XX党支部、居委会 二0一二年五月

家长心得体会---做一个合格的智慧型家长

持续学习，努力做一个合格的智慧型家长 ——“智慧型家长的五堂课”心得体会首先，感谢学校组织这次家长学校日活动，也特别感谢张梅玲教授理论结合实际的精彩授课。 在短短两个多小时的培训过程中，跟随张老师的讲课节奏，我想到孩子以往的种种表现和我们对孩子的教育方法，想到身边年轻员工的优缺点和我对他们的教育方法，想到我们单位“创新是企业发展的动力”的口号和择人标准，想到我们国家创新型大环境对创造性人才的召唤等等。这是一个不可多得的立足现在，着眼未来的高瞻远瞩的讲座，对我们教育孩子甚至工作中培养年轻员工都很受用。 张老师首先引用美国著名心理学家麦克利兰提出的“冰山模型”讲述了“要成才先做人”、“看不见的部分有时比看得见的部分更重要”的道理。这让我联想到了我们一直倡导的厚德载物和厚积薄发的中华美德，有德有才才是精品人才。国家要建设成创新型国家，创新型的人才是基础，要创新就要有基本知识、基本技能和基本经验的积累，更要有发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。在工作中，我常常要求我的组员发现问题要有预见性，向领导和同事提出问题要带有自己考虑好的解决方案供选择，要激发所有人的主观能动性，而不是一两个人。孩子的教育也是这样，鼓励她在生活中和学习中去发现问题，帮助她结合所学提出科学的有价值的问题，教给她分析问题和寻找答案的科学方法，和她一起分享解决问题后的无比喜悦，最后认真记录下整个过程中的成长和喜悦。 为什么“责任心是最重要的素质”是许多知名企业选人和用人的一个标准？因为在我们的周围有太多的抱怨和相互推诿，许多人不敢承担责任，所以企业需要有责任心的员工，国家需要有责任心的国民。只有每个人都负起自己应承担的责任，都树立起个人品牌，中国才能制造出精品。所以，孩子从小就培养起负责任的良好习惯和阳光心态至关重要。该他们承担的责任一定要他们承担起来，在力所不及的情况下，家长可以帮助她，但她必须明白爸爸妈妈是在帮助她，应该怀有一颗感恩的心，而不是认为这些都是大人应该做的。这一点对我们的下一代至关重要，因为独生子女的特殊性，他们得到了太多的溺爱。我们应该向西方国家学习，父母和孩子都

创建平安家庭实施方案(完整版)

方案编号：YT-FS-6761-24 创建平安家庭实施方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

创建平安家庭实施方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 家庭是社会的细胞，家庭和谐是广大人民群众的 美好愿望和共同期盼，是社会平安稳定的基石。为了 深入贯彻落实上级指示精神，结合建设平安社区的总 体部署，制定此实施方案如下： 一、指导思想 “平安家庭”创建活动以“三个代表”重要思想 为指导，以优化社 会细胞、促进社会稳定为目标，以提高家庭成员 的思想道德水平和法制观念，促进家庭成员自觉遵纪 守法为重点，通过创建、评选、表彰，激励更多家庭， 投身“平安家庭”创建活动，以家庭的平等、文明、 和睦、稳定促进社会的文明进步和安定团结。 二、组织领导

为切实加强“平安家庭”创建活动的领导，社区成立“平安家庭” 创建活动领导小组，组长由社区书记阿达莱提担任;成员由哈尼古丽、吴志秀、阿依帕夏组成，领导小组具体负责创建活动的宣传、协调、组织、考核、申报工作。 三、创建标准 1、遵纪守纪、诚实守信。遵守国家法律法规，依法行使公民的权 利和履行公民的义务，无涉黄、赌、毒、邪等违法犯罪行为。 2、爱岗敬业、勤劳致富、积极进取、努力工作。 3、家庭和睦、尊老爱幼、宽容谦让、互相帮助、团结友善。 4、崇尚科学、倡导文明。积极参与健康向上的文化、娱乐、体育 活动;讲究生活卫生，环保意识强，自觉净化、绿化、美化生活环境。

《创学习型家庭做智慧型父母》说课稿

《创学习型家庭，做智慧型父母》说课稿 上蔡县崇礼一中朱松伟 一、说教材 我今天说课的内容是河南省家庭教育用书《初中版家长学校教材》第七讲《创学习型家庭，做智慧型父母》。本节课是《初中家长学校教材》的最后一讲。在教材中起到总结和激励家长的作用。一方面肯定了家长在之前的家庭教育学习中的坚持和取得的成绩，提高了认识。另一方面激励家长在今后的家庭教育中不断学习，提高自身的教育能力和综合素质，并为家庭教育创设良好的环境，做一个合格的智慧型的家长。 本科的教学目标有三个： 1、通过理论阐述与实例分析，使家长认识到家庭教育与孩子健康成长的密切关系。 2、通过对学生家庭情况进行了解，找出目前我校学生家庭教育中存在的主要问题。 3、通过教师的指导和建议，使家长了解如何创学习型家庭，并能自觉努力做智慧型父母。 本课的教学重点是： 1、孩子不是父母的私有财产，而是祖国建设事业的接班人。 2、加强学习，不断的提高自身的综合素质。社会要求家庭必须具备多重素质。 3、营造良好的学习型家庭环境，促进孩子健康成长。 二、说教法 教法上我采用1、谈话法，针对我教学的对象是学生家长，大多是我的同时代的人，而且我也是一名学生家长，所以我更多的采用谈话法，这样更好的拉近我与家长的距离，开展教学自然亲近，易于家长接受。 2、讲解法，作为教师，我还是在理解文本的层面要强于家长，对于教材里比较专业的术语，我还是采用讲解法，帮助家长认识和理解。 3、事例展示法，没有事例不足以服人，我运用大量的鲜活的事例，通过课件的展示，让家长们在生动的事例面前心服口服，从而达到教学的目的。 4、列举法，为了说明“教育子女是父母应尽的社会义务和责任”，我通过课件列举了一系列的法律条文，加深了家长对法律的了解和认识。 5、交流讨论法，我与家长的交流与互动，以便获得更直接的事例，以便及时调整我授课的内容和重点。 6、调查问卷法：课堂最后，我给家长设计了一份作业，是一份调查问卷，目的是为了让家长对照标准，查找自己的不足，同时也为我今后的教学掌握第一手材料。 三、说学法 家长学校的性质与义务教育不同，它不是侧重于家长学到多少文化知识，而是要学到的理论运用到生活实际中去。所以，我设计的这节课，给家长们选择的

家长心得体会---做一个合格的智慧型家长说课讲解

家长心得体会---做一个合格的智慧型家 长

持续学习，努力做一个合格的智慧型家长 ——“智慧型家长的五堂课”心得体会首先，感谢学校组织这次家长学校日活动，也特别感谢张梅玲教授理论结合实际的精彩授课。 在短短两个多小时的培训过程中，跟随张老师的讲课节奏，我想到孩子以往的种种表现和我们对孩子的教育方法，想到身边年轻员工的优缺点和我对他们的教育方法，想到我们单位“创新是企业发展的动力”的口号和择人标准，想到我们国家创新型大环境对创造性人才的召唤等等。这是一个不可多得的立足现在，着眼未来的高瞻远瞩的讲座，对我们教育孩子甚至工作中培养年轻员工都很受用。 张老师首先引用美国著名心理学家麦克利兰提出的“冰山模型”讲述了“要成才先做人”、“看不见的部分有时比看得见的部分更重要”的道理。这让我联想到了我们一直倡导的厚德载物和厚积薄发的中华美德，有德有才才是精品人才。国家要建设成创新型国家，创新型的人才是基础，要创新就要有基本知识、基本技能和基本经验的积累，更要有发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。在工作中，我常常要求我的组员发现问题要有预见性，向领导和同事提出问题要带有自己考虑好的解决方案供选择，要激发所有人的主观能动性，而不是一两个人。孩子的教育也是这样，鼓励她在生活中和学习中去发现问题，帮助她结合所学提出科学的有价值的问题，教给她分析问题和寻找答案的科学方法，和她一起分享解决问题后的无比喜悦，最后认真记录下整个过程中的成长和喜悦。 为什么“责任心是最重要的素质”是许多知名企业选人和用人的一个标准？因为在我们的周围有太多的抱怨和相互推诿，许多人不敢承担责任，所以企业需要有责任心的员工，国家需要有责任心的国民。只有每个人都负起自己应承担的责任，都树立起个人品牌，中国才能制造出精品。所以，孩子从小就培养起负责任的良好习惯和阳光心态至关重要。该他们承担的责任一定要他们承担起来，在力所不及的情况下，家长可以帮助她，但她必须明白爸爸妈妈是在帮助她，应该怀有一颗感恩的心，而不是认为这些都是大人应该做的。这一点对我们的下一代至关重要，因为独生子女的特殊性，他们得到了太多的溺爱。我们应该向西方国家学习，父母和孩

平安家庭创建实施方案

平安家庭创建实施方案 为动员广大职工群众积极参与“平安家庭”创建活动，以家庭的平安和谐促进社会稳定发展，构建和谐鹤峰，我办决定开展创建“平安家庭”活动，特制定扶贫开发办“平安家庭”创建实施方案。 一、指导思想 开展“平安家庭”创建活动，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕党的十七届三中四中全会精神，以社会主义核心价值建设为根本，以“和谐兴县，创业富民”为目标，调动广大家庭成员在创建活动中的积极性，主动参与社会治安综合治理，促进社会治安防控体系建设，以家庭平安促进社会稳定，为构建和谐鹤峰作出更大的贡献。 二、目标任务 创建活动以家庭为主体，以单位和社区为依托，以开展法律道德宣传教育为主线，以促进家庭成员遵纪守法为重点，以创建健康、文明、祥和的家庭环境为目标。通过开展“平安家庭”创建活动，进一步推进“五进”家庭，即普法宣传进家庭、文化科学进家庭、道德教育进家庭、安全知识进家庭、扶贫帮困进家庭。努力营造“五个”环境，即：安定有序的治安环境、优美文明的社区环境、公平正义的法治环境、诚信友爱的人际环境、安全健康的成长环境。切实增强家庭成员的“五个”意识，即：懂法守法意识、安全防范意识、健康文明意识、和睦相处意识、男女平等意识。帮助更多家庭做好“六防”，即：防拐卖、防盗窃、防抢劫、防隐患、防欺诈、防艾滋。实现家庭“六无”，即：无毒品、无赌博、无纠纷、无邪教、无暴力、无犯罪。不断拓宽社区创建活动面，引导家家户户创建遵纪守法之家、科学文明之家、和睦友善之家、平安稳定之家，使家庭更加和睦美满，社会环境更加和谐稳定。 三、创建标准 （一）认真学习宣传法律法规，依法行使公民权利，履行公民义务，维护自身权益，创知识民主之家。 （二）崇尚科学，反对迷信，拒绝邪教，远离毒品，建立健康、文明、科学的生活方式，创科学文明之家。

读懂孩子做智慧型家长

读懂孩子做智慧型家长

读懂孩子做智慧型家长 教育的使命 1993年，联合国在中国召开了主题为“21世纪挑战及教育改革”会议。来自24个国家的专家提出一个共同的看法：新世纪摆在我们面 前的第一个挑战，既不是新技术革命，也不是经济发展，而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏、缺乏责任感的人是不会真正关心他人、无法与他人真诚合作、也无法适应未来社会的。 走出家庭教育的一些误区 重超前学习，轻适时教育 建议：摆脱起跑线的束缚，把握孩子发展的关键期 家庭教育的过程中，类似“早识字”的“超前学习”、“拔苗助长”的误区很多。起跑线应该指不同能力和品质培养的最佳期，即关键期。 比如：0-3岁是孩子口头语言发展的重要时期，这个阶段不要逼迫孩 子识字，应重点关注口头语言表达能力的培养，另外，幼儿阶段要鼓励孩子参与各项活动，小学阶段要培养孩子良好的学习生活习惯，初中阶段要帮助孩子调整情绪顺利度过青春期，高中阶段要尊重孩子的选择并在选择中实现自我教育。在关键期内，人的某种行为、技能和能力等发展最快，如果在这个年龄段对孩子实施相应的教育，可以事半功倍，而一旦错过这个年龄段，再进行教育，效果就明显差多了。 习惯养成的教育一定要抓早，抓细，抓实。规则、细节上的任何时候

还不明白是怎么回事，怎么一天一下就那么过去了？其实，一年之计在于春，一日一计在于辰，曾国藩告诉你了，要早点起来，早上阳光 明媚、空气清新，人的精神也正处于最佳状态，正是读书做事的大好时光，浪费了，等于浪费自己的生命。 如果说要谈学习习惯的话，我只建议大家做到一条：让孩子掌握好写字和握笔姿势，老师没精力做到。如果你经历孩子成长的整个过程， 你会感悟到，孩子写一手帅气的钢笔字，是非常有价值的技能。成绩好的学生，多是写字好的学生——这个特点尤其在高中生里应验。孩子从学前班开始，到小学三年级，是练字的最关键时期，这几年，不 顾一切地让孩子练字，把字写好，是每一个家长的责任。如果你还年轻，不知道怎么教育孩子，那就从这一点开始吧。记住，一个班里那 么多学生，老师没精力逐个纠正学生的握笔姿势，没精力激励每个孩子都去练字。况且，很多老师的握笔姿势还不正确呢。三年级前，孩 子写好字。四年级后，孩子多做题。信不信由你。 误区二：重智商，轻情商 建议：摆脱分数的束缚，关注孩子延迟满足能力等情商的发展 有的家长一切都以孩子的学习为中心，以提高孩子的分数为中心，只关注孩子的智力、才艺和技能的培养，不断为孩子购买益智产品、用各种兴趣班和辅导班填满孩子的生活。这种教育方式未必能培养出成功的孩子。

关于创建平安村平安家庭活动实施方案

中共xx镇委员会 xx镇人民政府 关于创建“平安村”、“平安家庭”活动 实施方案 为进一步维护和促进我镇农村经济社会的稳定发展，根据各级文件精神，结合我镇工作实际，就创建“平安村”活动提出如下实施意见： 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“十八大”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，牢固树立稳定压倒一切的思想，紧紧围绕农村稳定与发展这一主线，以创建为载体，以帮助农民增加收入、提高生活水平、实现安居乐业为根本出发点，促进我区经济社会全面发展，为全镇经济社会和谐发展、全面推进社会主义新农村建设做出应有贡献。 二、总体目标 （一）通过共同努力，全镇所有村达到“平安村”、“平安家庭”活动的五项标准。 1、治安工作有人抓、有人管，综治组织健全、制度完善，工作达标。 2、加大治安防控投入，人防、物防、技防落实。 3、刑事发案低。刑事案件不超过现住人口的2‰；入户盗窃、盗窃机动车等发件不超过现住人口的1‰；不发生杀人、放火、爆炸、抢劫、强奸、绑架、投毒等恶性案件。

4、治安问题少。有效控制黄、赌、毒等治安问题，无火灾等治安灾害事故；现住人口捕、劳、少率不超过1‰，安置帮教对象无重新违法犯罪。 5、村风村貌好，矛盾纠纷少且能及时解决，无民转刑案件发生，群众情绪好、安全感强，对治安满意程度高，平安家庭达到70%以上。（二）成立xx镇创建“平安村”、“平安家庭”工作领导小组，成员如下： 组长：xxx 副组长：xxx 成员：xxxx 三、工作要求 创建“平安村”、“平安家庭”活动要按照总体目标的要求，坚持年度目标与总体目标相衔接、阶段性工作和整体工作相结合，有计划有步骤地稳步推进。 （一）广泛宣传发动。充分运用各种形式，大张旗鼓地宣传创建“平安村”、“平安家庭”的目的、意义、目标任务，增强紧迫感和责任感。统一干群众的思想，充分认识创建“平安村”“平安家庭”是镇着眼于全镇经济社会全面、协调、可持续发展做出的一项重大战略决策，创建“平安村”、“平安家庭”是建设“平安xx”的重要组成部分。要积极营造有利于创建“平安村”、“平安家庭”的良好氛围，使创建“平安村”、“平安家庭”活动成为全镇农村干部群众的自觉行动。

做智慧型父母

做智慧型父母，给孩子一片灿烂的天空 为人父母，谁不“望子成龙”、“望女成凤”？谁不在孩子的身上寄托自己的人生梦想？从孕育孩子的那一刻起，我们就被神圣地任命为孩子的第一任老师。可是，又有谁生来就会当爸爸、妈妈？生来就懂得怎样教育培养孩子呢？高尔基说过：“爱护自己的孩子，这是母鸡都会做的，但教育好孩子却是一门艺术。”我们都深深地爱着自己的孩子，所以，我们都应该成为家庭教育的艺术家。但有些事却往往事与愿违。 当我们看到父母节衣缩食培养出来的孩子，走向社会却成为只会做考卷，不会做人也不会做事的无用之才，我们揪心的发现：是我们这些有着无上母慈父爱的家长，亲手掠走了孩子童年的快乐、少年的烂漫，拽着孩子的手，把他（她）推进了人生的死胡同。我们能不痛心疾首吗？！痛定思痛，我就发誓：我绝不让我的女儿做这样于国于家无用的书呆子！我要让她快乐、健康的成长。不管她今后会从事什么职业、成为何种身份，但起码她要是一个全面发展的综合素质良好的人。 在此，请允许我将自己家教路上的点滴心得体会与大家交流，供大家批评指正。 一、创设情境，激发孩子的兴趣爱好 2000年5月，美国内华达州的麦迪逊中学在入学考试时出了这么一个题目：比尔盖茨的办公桌上有五只带锁的抽屉，分别贴着财富、兴趣、幸福、荣誉、成功五个标签。盖茨总是只带一把钥匙，而把其它四把锁在抽屉里。请问，盖茨带的是哪一把钥匙？其他的四把锁在哪一只或哪几只抽屉里？ 比尔盖茨给该校的回函上写着这么一句话：在你感兴趣的事物上，隐藏着你人生的秘密。兴趣本身就是破译的密码。 对孩子而言，大千世界，万事万物，构成了一个奥妙无穷的天地。孩子好奇、好动、好模仿的天性，使他们对身边的一切充满了强烈的求知欲望和浓厚的兴趣。打开门窗，带着孩子走进这奇妙的大世界就是我们每个家长应尽的责任。 从女儿出生至今，我一路陪伴着她，散步路上赏花观月、数星星、撒下面包屑捕捉蚂蚁；郊游时节摘野果、垒沙城、摸鱼虾、挖土灶、忙野炊。让她在呼吸之间感受大自然的美妙与乐趣；我们一起饲养小动物：蚕宝宝、鸡娃娃、小鸭、小兔、小金鱼、小蝌蚪、小乌龟、小螃蟹……许许多多小动物都曾是我家动物角中嘉宾，在给它们换水、喂食、清洗的过程中，女儿懂得了什么叫责任，什么叫爱心；吃过的果壳、喝过的饮料瓶、用过的碎布、线头，都是我们的手工材料，在动手制作中，女儿体验到创作的快乐。在我们为她创设的一个个情景中，她不知不觉地增添了各种各样的兴趣和爱好：唱歌、跳舞、弹琴、画画、讲故事、阅读、写作、朗诵、演讲、手工小制作……而这些兴趣爱好使她有幸结识了许多朋友，也让她体会到更多的人生快乐。 在孩子们眼里，世界是全新的、奇妙的，所以，他们以自己的方式进行着他们的探索。做家长的只能引导或激励而不能因为个人的好恶而横加指责或扼杀。 女儿四岁时，幼儿园快速阅读教学成为一股时尚之风。在经过严格的智力考试后，女儿成为幼儿园快速阅读实验班中的一员。第一天就认了八个汉字：团、结、勤、劳、勇、敢、诚、实。我们夫妻俩都感到惊喜、兴奋，谁知还没等我们从神童梦中醒来，她第二天放学回家就罢工，坚决不学识字了。等女儿睡觉后，我仔细研读了她的教材，我发现教材的字里行间确实找不到孩子的语言和孩子们那唯美、泛灵的童话世界，第三天我送女儿入园后，经老师允许留下来听了一节阅读识字课。我亲身感受了识字课堂的枯燥无趣，于是，我们做出了放弃快速阅读实验的决定。从女儿重新绽开的笑脸上我明白只有适合孩子的才是最好的。 二、把握机会，发掘和锻炼孩子的潜能

做一个智慧型的家长范文

做一个智慧型的家长 新昌县城西小学吴红霞 尊敬的各位家长、老师： 大家晚上好！ 曾经看到一首诗这样写道： ★如果孩子是鸟，你就是天堂；如果孩子是鱼，你就是大海；如果孩子是花，你就是春天。 我想这首诗是写给父母的，也是写给老师的。是教育让孩子的世界天高海阔，春意盎然。 为了孩子，今天，我们走到一起。很荣幸能在一年级第一期家长学校培训活动中，与大家★聊聊如何做一位智慧型的家长。聊的只是自己对教育的感悟，自己对家长这个角色的反思，不妥之处，敬请大家批评指正。 一、提出教育困惑。 各位家长，大家平时都很忙，有的在事业上如鱼得水、劳碌奔波；有的在股市、楼市大刀阔斧，收获不小。事业上的成功却掩盖不住一个伤脑筋的问题：“这教育孩子呀，好像越来越不知道怎么教了？”难怪有家长说：“什么“长”都好当，惟独家长不好当。”这是咱们有责任的家长发出的呼声和思考。 在这里，我向大家推荐一个名人故事。★ 故事引入“教育智慧”概念。 居里夫人，一位杰出的女科学家，曾在仅隔8年的时间内就分别摘取了两个不同学科的最高科学桂冠——诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖，并且一生中获得了难以计数的其他荣誉，可谓是智慧超群、硕果累累。而让人惊讶的是，她的大女儿是核物理学家，因发现人工放射性物质获得诺贝尔化学奖；她的第二个女儿是音乐家、小说家，曾经与她的丈夫一起获得诺贝尔和平奖。一家三口，居然获得了4个诺贝奖，这的确让世人惊叹！ 人们不禁产生疑问，这位比平常人忙碌几倍、甚至几十倍的科学家，是怎样培养和教育自己的子女成才的呢？她的回答很简单：“教育孩子是一项智慧工程，家长拥有教育智慧，往往能事半功倍。”由此可见，教育智慧的重要性。 二、我们如何成为智慧型家长？★ 首先，我觉得有智慧的家长一定是懂得爱的家长。接下去，和大家聊一聊我们爱孩子必须： （一）智慧的爱，走出教育孩子的四个误区。

开展“平安家庭”创建活动方案

开展“平安家庭”创建活动方案 为落实xx关于深入开展基层安全创建和平安建设活动，切实把社会治安综合治理各项措施落实到实处的重要指示精神，扎实推进“平安社区”创建工作，营造良好的社会氛围，根据上级要求和部署，经社区党支部研究，决定在社区广泛开展创建“平安家庭”活动，通过平安家庭的创建，促进和谐社区、平安社区的建设。现结合我社区实际，制定实施方案，具体如下： 一、指导思想 指导思想：坚持以“三个代表”重要思想为指导，以“平安家庭”创建活动为载体，在社区党委统一领导下，充分发挥各部门、各方面的职能作用，综合治理，以家庭的平安，促进社区的和谐稳定，为我社区创建“平安社区”奠定坚实基础。 “平安家庭”创建活动将以家庭为主体，通过创建增强“五个意识”，即增强家庭成员的懂法守法意识、安全防范意识、健康文明意识、和睦相处意识、男女平等意识；营造“五个环境”，即安定有序的治安环境，优美文明的社区环境，公平正义的法制环境，诚信友爱

的人际环境，安全健康的成长环境；做到“四防”，即防拐卖、防盗窃、防抢劫、防隐患；实现“四无”，无暴力、无涉毒、无赌博、无犯罪；达到“四个更加”：使家庭成员更加充满活力，家庭关系更加和睦美满，邻里之间更加文明融洽，社会环境更加和谐稳定。 二、加强领导，成立创建平安家庭领导小组 组长：黄凯那元社区党支部书记兼居委会主任 副组长：颜维升那元社区党支部副书记 莫桂珍那元社区居委会副主任 张杏珍那元社区居委会副主任 成员：黄信定那元社区居委会治保主任 陆翠平那元社区居委会委员 梁辉吉那元社区居委会委员 甘吉电那元社区居委会劳动保障协管员

杨绍富那元社区居委会计划生育专干 苏炳富那元社区居委会流动人口协管员 周伟那元社区民警 领导小组下设办公室，办公室主任由黄信定兼任。 那元社区成立了创建“平安家庭”工作领导小组，专门对此召开会议并进行了研究讨论，明确了工作要求，落实向家庭发放争创“平安家庭”构建和谐邕宁倡议书实际效果，形成以社区党支部为核心，物业齐抓共管，社区居民广泛参与的良好氛围，积极投入到创建“平安家庭”活动中来，落实到实处。 三、工作目标：通过“平安家庭”创建活动，力争至年底，全社区有98%的家庭参与“平安家庭”创建，有80%以上的家庭成为“平安家庭”。有10%的家庭成为“平安家庭”标兵户。 四、“平安家庭”实施标准

《做智慧型家长》培训心得

听何虹洁老师讲座有感 今天，听了何老师《做智慧型家长》讲座后，我感触颇深。作为一名家长又是教师，也反思自己，以前对自己孩子做作的一切是对还是错。每个家长都有一个共同的心愿就是“望子成龙，望女成凤”，可是这些愿望能否在都孩子的严厉要求或溺爱中实现吗？值得我们去思考。 何老师用亲切生动的语言，结合真实案例说理深入浅出，引发听众思考、触及所有家长的内心。 一句“风水就在脸上”，让我想起微微一笑并不费力，但它带来的好处却无法算计。得到一个笑脸会觉得是个福气，给予一个笑脸也不会损失分厘。微微一笑虽然只需几秒，但她留下的记忆却不会轻易逝去。没有谁会富有的连笑脸也拒绝看到，也没有谁贫穷的连笑脸也担当不起。微笑为您的家庭带来和顺美满, 微笑支持您在工作中百事如意, 微笑还能帮助您传递友谊。对于疲劳者她犹如休息,对于失意者她仿佛鼓励。所以家长应给孩子快乐的童年，让孩子微笑着迎接每一天，做充满活力自信的孩子。 影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。足见父母的一言一行影响着孩子的一生，要想让自己的孩子在长大后有所作

为，首先家长要有所作为。要想成大事，必先会做人，所以在教育孩子时，应从生活中一点一滴的小事做起。你不经意的一句话，一个动作都会成为孩子的榜样，所以教育孩子首先要从自我做起，不能一味的只要求孩子去做。家不是讲理的地方。当孩子将“拳头”伸向我们时，我们该如何应对？是拳拳相撞吗？那只能是两败俱伤。此时，如果家长变拳为掌，去包容孩子，孩子会在你宽厚的手掌里感到一丝丝温暖的。慢慢地，等孩子也变拳为掌时，这个家里就会发出这个世界上最美妙的声音——掌声。

做一个有智慧的家长

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 做一个有智慧的家长 做一个有智慧的家长摘要： 家庭教育是教育的根基，家庭教育的成败决定孩子的素质。 因此家长不要把教育的责任推给学校。 家长要转变教育的观念，从孩子出生开始，持之以恒，用耐心、智慧去教育孩子。 关键词： 智慧观念家庭教育好的习惯等于成功的一半。 这句话是众多家长和老师的共识。 但说得容易做起来难，很多家长抱怨自己相当重视孩子的教育，花费了很多心思。 为了孩子养成爱学习的习惯，不惜重金把孩子送到贵族幼儿园接受教育；为了改掉坏毛病，把孩子送到假期训练营去改造等。 可是孩子照样逆反、自私、懒惰、任性。 特别是当代 80 后的家长，他们认为自己教育观念超前，教育方法先进，可是实践起来却困难重重，让他们也束手无策，甚至为之焦虑不安。 其实孩子就是一张白纸，你写上去什么他就呈现给你什么。 同时孩子又是一个与成人一样有自尊心、有情感需要及有渴望的个体。 那么作为家长如何把握各种各样的先进教育方法去教育自己的 1 / 5

孩子呢？作为一个教育工作者、一位妈妈，我认为家庭教育决定了教育的根本，良好的家庭教育可以塑造出德才兼备的孩子。 但家庭教育应如何操作又是无法可依的，作为家长贵在有一颗耐心，有持之以恒的精神，有一个充满童趣的智慧的头脑。 一、家长转变教育的观念，转变爱的方式在生活中我们家长常常是以父辈教育我们的方法去教育自己的孩子，以成年人的眼光、心态去规矩去衡量孩子。 家长总是高高在上，以长者自居，孩子一定要听家长的话，一定要按家长的方式去做事等等。 经常挂在中国家长嘴边的一句话就是听话的孩子才是好孩子，那么家长是否想过孩子是否明白为什么要听话呢？我的儿子两岁半，在我不允许他做某事的时候，他经常会问我一句话为什么不行，怎么就不能吃呢？说明孩子对家长的一言堂是有知情的需要的，有的时候甚至是逆反的。 比如孩子要喝饮料的时候，我们出于对孩子的爱（饮料里的一些成分对孩子身体发育不利），会说不能喝。 孩子幼小的内心就产生逆反的想法，抵触的情绪。 此时家长一定要耐下心来给孩子讲道理，告诉孩子为什么不能喝饮料，妈妈不让你喝是担心什么等等。 孩子可能听不懂，还是哭闹，那我们家长就要在坚持的同时转变策略，用身边人或事告诉孩子喝饮料带来的坏处，要说得生动，并夸大，让孩子感到喝饮料的后果严重，同时给孩子一些奖励，孩

平安家庭创建方案

2017年言栗完全小学“平安家庭”创建活动实施方案为认真贯彻落实上级精神，充分发挥“平安家庭”在“平安新邵”建设中的基础作用， 树立“平安新邵”理念，以家庭平安和谐促进社会稳定，根据上级领导活动安排部署，结合我校实际，制定本实施方案。 一、目标任务 目标：创建活动以家庭为主体，以单位为依托，以创建健康、文明、祥和的平安家庭 环境为目标，发动教职工积极参与平安建设，达到“五好三不两无一维护”。 五好即：遵纪守法好，家庭成员及直系亲属无违法犯罪和违反村（居）规民约行为； 安全自防好，家庭不发生火灾、交通、中毒、与治安事故，不发生财物被盗 案件； 团结互助好，家庭成员关系融洽，邻里和睦相处，家庭成员、邻里之间不发 生矛盾纠纷； 履行义务好，积极履行邻里守护、联户共创、依法自治等义务； 家庭风气好，讲文明、树新风、爱科学、守公德，正派公道，弘扬正气，无 家庭暴力、嫌恶如仇，见义勇为。 三不即：家庭成员不参与闹集访、械斗； 不参与非法宗教组织和“法轮功”等邪教组织； 不参与地下“六合彩”活动。 两无即：无黄、赌、毒行为； 无家庭暴力。 一维护即：自觉维护桂阳形象，安全感和满意率达95%以上。 任务：干部职工参与率达100%，平安家庭创建率95%以上。 二、组织领导 成立言栗完全小学“平安家庭”创建工作领导小组。 由刘文成校长任组长； 谢昭娟副校长任副组长； 其它班子成员为成员； 领导小组办公室设在行政办公室，由孙友云兼任办公室主任，负责“平安家庭”创建 工作的组织实施和开展等工作。 三、主要内容 （一）开展“法制教育进家庭”活动，教育家庭成员遵纪守法。通过开展法律知识培训、广泛宣传普及法律知识，深入家庭进行普法宣传、安全知识教育、调解家庭邻里纠纷、开 展禁赌扫黄活动，教育家庭成员自觉同社会不良现象和违法犯罪行为作斗争。 （二）开展“科普知识进家庭”活动，教育家庭成员崇尚科学。大力推广科普书籍，号召 家庭成员多读书、读好书，提高科技文化素质，追求科学生活，倡导文明风尚，移风易俗，反对迷信，拒绝邪教，建立科学、文明、健康的生活方式。 （三）开展“美德建设进家庭”活动，促进家庭和睦。以“敬老人、夸邻居、比公婆、赛 媳妇”、“家事讨论会”等群众乐于接受的形式，弘扬尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤 俭持家的家庭美德。

XXX镇平安家庭创建工作实施方案

XX文〔20XX〕XX号 XXX镇关于“平安家庭”创建工作 实施方案 各行政村、各单位： 家庭是社会的细胞，家庭的和谐平安是广大人民群众的美好愿望和共同期盼，是社会和谐平安的基石。为了更加深入地贯彻落实党的十八大全会提出的构建“和谐社会”的总体部署，动员全镇群众积极参与到“平安XXX”的建设中去，从而达到以家庭的平安为基础，以点带面，进而促进我镇的和谐平安，特制定开展“平安家庭”创建工作的实施方案： 一、指导思想 以“平安家庭”创建活动为载体，充分发挥各部门相互协作的优势，调动家庭在创建活动中的积极性，以宣传教育为主线，以提高家庭成员的社会主义荣辱观，增强公民的法制、道德水平为重点，以创建健康、文明、祥和的家庭为目的，

发挥家庭在社会综合治理、平安中国建设中的基础作用，以家庭的平安和谐促进社会的文明进步。努力促进社会治安防控体系建设，为保证人民群众安居乐业，维护社会稳定，构建社会主义和谐社会做出贡献。 二、“平安家庭”创建工作的目标任务 此次创建活动以开展法律道德宣传教育为主线，以促进家庭成员遵纪守法为重点，以创建健康、文明、祥和的家庭环境为目标，通过开展“平安家庭”创建活动，努力营造“五个”环境，即安定有序的治安环境，优美文明的居住环境，公平正义的法治环境，诚信友爱的人际环境，安全健康的成长环境；进一步强化“五个”意识，既增强家庭成员的懂法守法意识、安全防范意识、健康文明意识、和睦相处意识、男女平等意识；使更多家庭做好“四防”和实现“四无”，既防拐卖、防盗窃、防抢劫、防隐患；无毒品、无赌博、无暴力、无犯罪；使家庭成员更加充满活力，家庭更加和睦美满，居住地更加优美文明，政治环境更加和谐稳定。开展“平安家庭”创建活动，要坚持以家庭为主体，以各村为依托，由镇综治办、派出所、司法所、村委会等部门联合组织实施。各部门要各司其职，各负其责，共同努力，把我镇“平安家庭”创建活动如火如荼地开展起来。综治版要将创建活动纳入社会治安防控体系建设和综合治理目标考核之中，协调有关单位积极参与创建活动，督促落实社会治安综合治理的相关措施。

做一个智慧型的家长

做一个智慧型的家长 曾经看到一首诗这样写道： 如果孩子是鸟，你就是天堂；如果孩子是鱼，你就是大海；如果孩子是花，你就是春天。 我想这首诗是写给父母的，也是写给老师的。是教育让孩子的世界天高海阔，春意盎然。 一、提出教育困惑。 家长平时都很忙，有的在事业上如鱼得水、劳碌奔波；有的在股市、楼市大刀阔斧，收获不小。事业上的成功却掩盖不住一个伤脑筋的问题：“这教育孩子呀，好像越来越不知道怎么教了？”难怪有家长说：“什么“长”都好当，惟独家长不好当。”这是咱们有责任的家长发出的呼声和思考。 居里夫人，一位杰出的女科学家，曾在仅隔8年的时间内就分别摘取了两个不同学科的最高科学桂冠——诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖，并且一生中获得了难以计数的其他荣誉，可谓是智慧超群、硕果累累。而让人惊讶的是，她的大女儿是核物理学家，因发现人工放射性物质获得诺贝尔化学奖；她的第二个女儿是音乐家、小说家，曾经与她的丈夫一起获得诺贝尔和平奖。一家三口，居然获得了4个诺贝奖，这的确让世人惊叹！ 人们不禁产生疑问，这位比平常人忙碌几倍、甚至几十倍的科学家，是怎样培养和教育自己的子女成才的呢？她的回答很简单：“教育孩子是一项智慧工程，家长拥有教育智慧，往往能事半功倍。”由此可见，教育智慧的重要性。 二、我们如何成为智慧型家长？ 首先，我觉得有智慧的家长一定是懂得爱的家长。 （一）智慧的爱，走出教育孩子的四个误区。 独生子女的惟一性，使我们不少家长对孩子的成败带有“下赌注”的感觉，自己承受过的苦难，转化为强烈的补偿心理和惧怕心理，对孩子的培养表现出过高的期望、过分的关心、过多的呵护。因此，我们父母对子女的教育应走出以下四个误区： 1．丢掉补偿心，找回平常心。 做父母的本应有颗平常心，因为生儿育女是最平常的事情。有平常心，就是让子女快快乐乐地成为自己，成为“平常人”，即心地平和，能与人和谐相处的心理健康的人。你想把孩子培养成伟人，最可能的结果是孩子很平庸，连普通人也做不好；而如果你按照平常人的模式培养孩子，也许经过或长或短的历练，孩子真能成为一个“人物”。不要把你的愿望强加在孩子身上，不要让孩子来实现你的原望。留一个自由的空间让孩子尽情地去成长，完全地发展自我。 2．丢掉反常心，找回正常心。 用反常的眼光看孩子，是当今父母普遍存在的问题，只要觉得自己的孩子不如别的孩子，就怀疑自己的孩子有毛病。当父母学会用正常的眼光，发展的眼光看孩子，就会理解孩子的心理，原谅孩子的过失，看到孩子的长处，不要拿自己的孩子和别人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母对孩子多有烦恼，少有惊喜，原因在于不是去赏识自己的孩子，而是总盯着别人的孩子不放。下边，我讲一个赏识孩子的案例： ［案例］只有你能欣赏我

平安家庭创建实施方案

平安家庭创建实施 方案

献县妇联平安家庭创立实施方案 为贯彻落实党的十七大精神，以家庭的平安促进社会稳定，促进社会主义和谐社会建设，特制定献县妇联“平安家庭”创立活动实施方案： 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以“平安家庭”创立活动为载体，充分发挥妇联组织职能作用，调动广大家庭参与“平安献县”创立的积极性，以消除家庭暴力、减少家庭犯罪为重点，切实维护妇女儿童合法权益，保证人民群众安居乐业，维护社会稳定，为构建和谐宣州做出积极贡献。 二、目标任务： 此次创立活动以家庭为主体，以社区（村）为依托，以开展法律道德宣传教育为主体，以促进家庭成员遵纪守法为重点，以创立健康、文明、祥和的家庭环境为目标，经过开展“平安家庭”创立活动，努力营造“五个”环境，即安定有序的治安环境，优美文明的社区环境，公平正义的法治环境，诚信友爱的人际环境，安全健康的成长环境；进一步增强“五个”意识，即增强家庭成员的懂法守法意识、安全防范意识，健康文明意识、和睦相处意识、男女平等意识；使更多的家庭做好“五防”和实现“五无”，即防拐卖、防盗窃、防抢劫、防隐患、防艾滋；无毒

品、无赌博、无黄色、无暴力、无邪教，使家庭更加和睦美满，社区（村）更加优美文明，社会环境更加和谐稳定。 三、工作任务： 在“平安家庭”创立活动中，要突出工作重点，结合妇联业务工作特点和需求，开展内容丰富、形式多样、各具特色的“平安家庭”创立活动，工作中努力做到四个结合： 一是与“五好文明家庭”创立活动紧密结合。以提高家庭成员的思想道德素质和科学文化素质为重点，努力倡导家庭成员之间理解信任、关心爱护，邻里之间互帮互助、和谐团结，反对迷信，拒绝邪教，营造健康文明、科学和谐的家庭环境，充分发挥家庭在维护社会稳定中的积极作用，以家庭的文明和平安，促进社会的和谐稳定。 二是与“不让毒品进我家”、“远离赌博、远离毒品”等活动紧密结合。积极开展“无毒家庭”和“无毒社区”、“无毒村”创立，努力营造厌赌、拒赌良好的氛围，进一步提高广大家庭成员的禁赌、禁毒意识。要丰富群众的业余文化生活，提倡家庭崇尚科学、拒绝邪教、远离黄赌毒、反对迷信等，建立健康、科学、文明、和谐的生活方式。 三是与维权服务进社区（村）活动紧密结合。教育广大家庭成员遵守《信访条例》，引导她们依法理性的反映诉求，同时要认真做好来信来访工作，提高信访调处质量，切实为她们排忧解难。要积极发挥妇女法律工作者和维权志愿者的作用，为弱势群