2015年宜宾教师公招考试《公共知识》

2015年宜宾市事业单位教师公招考试《公共知识》试题及答案(70%命中)

一、多项选择题：

1.下列各项属于马克思主义哲学不同于其他哲学的特点的有( BD)

A.强调事物是运动、变化、发展的

B.公然声明自己为无产阶级服务

C.强调人在改造世界中的能动作用

D.主张理论来源于实践又为实践服务

E.主张矛盾是事物发展的动力

2. 对于我国公民的行为能力，下列提法中不正确的是（ACD）

A. 民事上的行为能力的法定年龄一律为18岁

B. 政治上的行为能力的法定年龄是18岁

C. 除*刑外,刑事上的行为能力的法定年龄是18岁

D. 婚姻上的行为能力的法定年龄是男20岁，女18岁

3.矛盾发展的不平衡性表现为( DE)

A.矛盾的同一性和斗争性的不同

B.矛盾的普遍性和特殊性的不同

C.内部矛盾和外部矛盾的不同

D.主要矛盾和次要矛盾的不同

E.矛盾的主要方面和次要方面的不同

4.“本质决定现象，现象是本质的。”这句话的含义有(BCE )

A.现象就是本质

B.本质是现象的根据

C.本质通过现象表现出来

D.没有与本质脱离的现象

E.本质第一性，现象第二性

5.辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在(CDE )

A.是否承认认识是主体对客体的反映

B.是否承认世界是可以认识的

C.是否承认实践的观点是认识论的基本观点

D.是否承认认识是摹写与创造的统一

E.是否承认认识是一个辩证发展过程

6.真理的客观性是指(CD )

A.真理是不依赖于意识的客观存在

B.真理是不依人的意志为转移的客观规律

C.真理中包含着不依赖于人的客观内容

D.检验真理的标准是客观的社会实践

E.真理是由语言文字表达出来的客体化的精神

7.物质生活的生产方式包括两个方面，它们分别是(AE )

A.生产关系

B.劳动资料

C.劳动对象

D.劳动者

E.生产力

8.生产资料所有制形成是整个生产关系的基础，这是因为(ACE )

A.它决定整个生产关系的性质

B.它决定生产力的发展水平

C.它决定产品的分配方式

D.它决定科学技术的发展规律

E.它决定人们在生产中的地位及相互关系

9. 邓小平理论中，关于建设中国特色社会主义首先要搞清楚的首要基本理论问题是﹙AE﹚A．解放思想，实事求是B．社会主义初级阶段

C．是姓“资”还是姓“社”的判断标准D．什么是社会主义、怎样建设社会主义

10.人有自然属性和社会属性两种属性。社会属性是人的根本属性，它表现在(BCDE )

A.人的社会属性和自然属性是截然分开的

B.人是社会的产物

C.人的生产活动具有社会性

D.人的生活具有社会性

E.人的社会属性制约人的自然属性

11.下列关系中具有哲学基本问题性质的有（ABCD ）

A.天人关系

B.名实关系

C.理气关系

D.形神关系

12.在下列命题中，属于客观唯心主义观点的是（BCD ）

A.世界是毫无规律的堆积

B.现实世界是理念世界的影子

C.“理在事先”

D. 道生万物

13.在下列命题中,属于主观唯心主义观点的是（AD ）

A.感觉是与外界隔离的屏障

B.事物是组成该事物成分、要素的组合

C.人的意识不仅反映客观世界,并且创造客观世界

D.数学逻辑的概念和命题来源于的理性的创造

14. 社会主义精神文明建设包括（AB）

A. 思想道德建设

B. 教育科学文化建设

C. 法制建设

D. 民主建设

15. 毛泽东思想的科学含义是﹙ACD ﹚

A．马克思列宁主义在中国的运用和发展B．毛泽东个人的思想

C．被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结

D．中国共产党集体智慧的结晶

16.实践结果是人的目的在客观事物中的凝聚和体现，是实践过程中各种要素的融合。对实践结果进行评价有（ACD ）

A.对实践效能的评价

B.对实践目的的评价

C.对实践效果的评价

D.对实践效率的评价

17.科技人员经过艰辛探索，于2005年10月12至17日，成功发射了神州六号载人航天飞船，这说明（ACD ）

A.事物的本质与规律是可以被认识和把握的

B.可以创造出符合人的需要的理想客体

C.主体具有能动性

D.价值实现必须以客观事物本身所具有的属性为现实基础

18. 邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段，因为它﹙BCD ﹚。

A．开拓了马克思主义的新境界

B．把对社会主义的认识提高到了新的科学水平

C．对当今时代特点和总体国际形势作出了新的科学判断

D．形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系

19. “三个有利于”判断标准是（ABC ）

A. 生产力标准的深化

B. 实践标准与真理标准的统一

C. 实践标准在社会领域的深化和具体化

D. 解放思想，实事求是的统一

E. 四项基本原则的具体统一

20、宜宾旅游资源丰富，境内有被称为“蜀南四绝”的风景名胜区，他们是（ABCD ）

A、国家级风景名胜区“蜀南竹海”

B、世界地质公园兴文“石海洞乡”

C、国家重点文物保护单位珙县僰人悬棺

D、江安夕佳山川南民俗博物馆

21. 关于宜宾经济社会和历史文化基本常识，表述正确的有（ABCD ）

A、宜宾是名酒之乡，是国家历史文化名城和对外开放城市，也是全国综合配套改革试点市，全国卫生城市和全国十佳绿化城市。

B、由于宜宾战略地位的重要，故有“西南半壁”之誉。

C、工运领袖刘华，秋收起义总指挥卢德铭，抗日民族女英雄赵一曼，著名革命烈士李硕勋、郑佑之、余泽鸿、孙炳文及革命文坛领袖阳翰笙等皆为人杰，是宜宾人民的骄傲。

D、宜宾作为四川经济发展较快的城市之一，是大西南的能源、轻工、食品工业基地。

22.事业单位继续教育的主要任务是（AB ）：

A、对专业技术人员进行经常性的知识更新、补充、拓展，提高专业技能、管理水平，增强创新能力；

B、对在岗未达到岗位专业技能要求或者需要转换岗位的专业技术人员进行相应的专业知识和技能培训。

C、进行提高学历教育

D、提高执政能力

23.法律效力是指（ACD ）

A．对人的效力B．时间上的效力C．对行为的效力D．空间上的效力

24. 依责任的性质，法律责任可以划分为（ABCD ）

A．民事责任B．刑事责任C．行政责任D．违宪责任

25. 我国追究法律责任的原则是（ABCD）。

A．责任法定原则B．因果联系原则C．责任相当原则D．责任自负原则

26. 许某利用自动取款机出差错，多取了本不属于自己的17万元，一审法院认为，许某的行为属于刑法规定的“盗窃金融机构”，遂判处许某无期徒刑;该判决引起了当地群众的极大不满。许某提起上诉，二审法院认为，许某恶意取款是因ATM故障在先，并且，许某的行为社会危害较小，偶然性较大，应当在法定刑以下量刑。下列说法正确的有(AC )

A.道德和法律之间存在紧张关系

B.一审法院主要使用的是内部证成，没有使用外部证成

C.二审法院主要对法律推理的小前提进行了证成

D.二审法院在法定刑以下量刑，违反了责任法定原则。

27. 下列关于法的特征的说法，正确的有( ACD)

A.“法律不问琐碎之事”，这表明法律仅仅调整有社会意义的行为

B.“立法者只是在表述法律”，这表明立法者不能创造和改变社会

C.“全国人大代表在全国人大会议上的发言，不受法律追究”，这表明法的普遍性是相对的。

D.是否具有可诉性，是法与道德的主要区别

28. 根据我国法律的有关规定，对下列哪一或哪些选项的行为不能减轻或免除法律责任? (BC)

A．周某偷了一件价值500元的衣服，11年后被人查出

B。精神正常的轮船船长白某在海上风平浪静时命令将价值10万元的仪器扔人海中

c．小林遇到对其抢劫的3个手拿利刃的歹徒时奋起反抗，夺过刀将其中一个歹徒刺成重伤D．火车站寄存室将老许寄存的行李中的一台照相机损坏了，但老许在14个月后再次出差时才提出来

29. 下列有关权利的说法错误的是：(AD )

A．权利问题是一切法律规范、法律部门，甚至整个法律体系的核心内容，法的运行和操作的整个过程和机制，无论其具体形态多么复杂，但终究都是围绕权利这一核心的内容和要素展开的

B．法律权利就是国家通过法律规定对法律关系主体可以自主决定做出某种行为的许可和保障的手段

C．权利是为了保护一定的利益所采取的法律手段，而通过权利所保护的利益并不总是本人的利益，也可能是他人的、集体的或国家的利益

D．没有无义务的权利，所以享受权利的同时也就是在履行义务

30.关于宜宾市的地形地貌的说法正确的有（ABCDE ）

A、宜宾市地形整体呈西南高、东北低态势

B、市境最高点为海拔2008.7米的屏山县五指山主峰老君山

C、境内海拔500——2000米的中低山地占46.6%，丘陵占45.3%，平坝占8.1%

D、全市地貌以中低山地、丘陵为主，岭谷相间自然概貌为“七山一水二分田”

E、最低点为海拔236米的江安县金山寺附近

31、宜宾市的旅游景点主要有（ABCDE ）

A、蜀南竹海、石海洞乡

B、夕佳山古民居、李庄古镇

C、搏望山

D、大雪山

E、老君山原始次森林与石城山森林公元

32事业单位的特点是（ABCD ）

A、量大面广

B、队伍庞大

C、专业技术人员集中

D、规模差异大

E、50%的单位经费来源与财政拨款

33、事业单位设置的原则是（CDE ）

A、经济发展需要原则

B、社会事业发展需要原则

C、精简原则

D、高效原则

E、科学、合理原则

34、事业单位人事制度改革必须坚持的原则是（ABCDE ）

A、脱钩

B、分类

C、放权

D、稳妥

E、搞活

35、聘用单位对受聘人员的考核的内容包括（ABCD ）重点是（）

A、德

B、能

C、勤

D、绩

E、智

36、继续教育以坚持（ABCD ）的原则

A、学用结合

B、按需施教

C、注重实效

D、保证质量

E、技能培训

37、下列专业技术资格评价方式属于专家评审的类型的是（ABCE ）

A、高等学校教师

B、中小学教师

C、律师

D、翻译专业人员

E、图书资料专业人员

38、事业单位人员考核的内容分为（ABCDE ）

A、德

B、能

C、勤

D、绩

E、廉、学

39．达尔文关于物种起源理论的基本内容包括以下哪些说法( AD)

A．认为生物界存在着生存斗争 B.生物界不存在着变异

C．生存斗争是在相同的个体之间进行的

D.被保留下来的个体的有利变异通过世代遗传的不断积累逐渐形成新种

40．人类起源研究主要涉及以下几个问题：( BCD )。

A．人类进化理论B．两足直立行走C．过渡阶段D．使用和制造工具等

41．网络的主要功能有( ABC )等。

A．实现资源共享B．提高系统的可靠性

C．提供处理功能的分布D．提高通信的速度

42．新能源及新能源技术的种类包括( ABC )等。

A．原子核能及利用技术 B.太阳能及利用技术C．氢能及利用技术D．天然气技术43．节能新技术的种类主要有( ACD )

A．余热回收利用技术B．风能技术C．高效低污染工业技术 D.电子电力技术44．关于人与环境的关系，说法正确的是（ABCDE ）

A、人类受环境的制约，同时，人类有能力改变环境

B、人口增长对土地资源的压力，使人均耕、森林面积急剧减少

C、人口剧增造成了粮食的短缺，使土地资源严重退化，大量土地沙漠化，使能源紧张，使物种减少

D、人口剧增对水的需求量也剧增，导致水资源短缺

E、有计划地严格控制人类自身的生产，是符合人类的根本利益和长远利益的

45. 我国公民道德建设的方针原则是( ABCDE )。

A．坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应

B．坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合

C．坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一

D．坚持注重效率与维护社会公平相协调

E．坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来，坚持道德教育与社会管理相配合

46. 中国名酒五粮液的原料有（ABC ）

A.玉米

B.小麦

C.高粱

D.黑米

二、单项选择题：

1.世界最古老的三大哲学传统是( B)

A.中国哲学、埃及哲学、德国哲学

B.中国哲学、希腊哲学、印度哲学

C.中国哲学、英国哲学、法国哲学

D.中国哲学、俄国哲学、日本哲学

2. 公民道德建设要坚持尊重个人合法权益与承担（A）相统一

A社会责任B法律义务C公共责任

3.具体问题具体分析所依据的辩证法原理是( C)

A.矛盾的普遍性原理

B.矛盾的斗争性原理

C.矛盾的特殊性原理

D.矛盾的同一性原理

4.科学发展观的第一要义是（A ）

A．发展B．改革C．开放D．协调

5.科学发展观的核心是（A）

A.以人为本

B.发展

C.大力发展生产力

D.提高GDP

6.科学发展观的基本要求是(A )

A.全面、协调、可持续

B.加强执政党力量

C.全民动员

D.全民参与

7．科学发展观的根本方法是（A ）

A. 统筹兼顾

B.实践观

C.提高生产力

D.加强党的领导

8.宜宾市市花、市树是（A ）

A.黄桷兰、樟树

B.樟树、兰花

C.兰花、油樟

D.君子兰、樟树

9.马克思主义认为，人与动物的本质区别在于(D )

A.人能制造和使用生产工具从事生产劳动

B.人是自然属性和社会属性的统一

C.人有语言文字和宗教信仰

D.人有意识和抽象思维能力

10.树立正确的人生观、明确人生意义的关键是( B)

A.处理好人的自然属性和社会属性的关系

B.处理好贡献和索取的关系

C.处理好理想和现实的关系

D.处理好理论和实践的关系

11.划分唯物主义和唯心主义的根本标准是( D)

A.世界是否可知的问题

B.世界是否变化的问题

C.世界是否存在矛盾的问题

D.思维和存在何者为第一性的问题

12. 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》重申，中小学校园周边（C ）不得有互联网上网服务营业场所和电子游戏经营场所。

A.50米内

B.100米内

C.200米内

D.500米内

13.宜宾市老君山的高度是（D ）米

A.1500

B.3000

C. 2500

D.2008

14.因果关系揭示的是(D)

A.事物之间前后相继的关系

B.事物发展的内因和外因之间的关系

C.事物的可能性和现实性之间的关系

D.前后相继的现象之间引起和被引起的关系

15.客观真理是指( C)

A.客观事物及其规律

B.主体对客体的各种反映

C.真理中包含着不依人的意志为转移的客观内容

D.认识对事物毫无遗漏的全面反映

16. 马克思主义中国化的基本要求是﹙A﹚

A．把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合B．把马克思主义同外国经验相结合C．坚持调查研究和走群众路线D．反对教条主义和经验主义

17. 社会主义道德建设要坚持以（A）为原则

A.集体主义

B.人道主义

C.爱国主义

D.民族主义

18. 每个公民既是道德建设过程的（A ），也是道德建设成果的受益者。

A.参与者

B.评论者

C.监督者

D.协助者

19.历史唯物主义认为，社会交往是(A )

A.人类特有的存在方式和活动方式

B.人与自然之间的物质交换活动

C.社会与自然之间的相互作用形式

D.主体和客体之间的对立统一关系

20.提高青年的政治思想素质，最根本的是解决好世界观和人生观的问题。世界观和人生观的关系是(C )

A.人生观是世界观的基础

B.世界观是人生观的一个方面

C.人生观是世界观的重要组成部分

D.人生观和世界观是价值观的不同方面

21. 始终做到（D ），是我们党的立党之本、执政之基、力量之源

A、“两个文明建设”

B、“三个文明建设”

C、以经济建设为中

D、“三个代表”

22.否认意识是人脑对客观存在的反映是( C)

A.机械唯物主义观点

B.经验主义观点

C.唯心主义观点

D.唯理主义观点

23.“一切以时间、地点、条件为转移”。这种观点是(D )

A.形而上学观点

B.相对主义观点

C.折衷主义观点

D.唯物辩证法观点

24.偶然性对事物发展的作用是(C )

A.决定事物发展的根本方向

B.可有可无的

C.促进或延缓事物的发展进程

D.加速新事物的产生和旧事物的灭亡

25. 国民教育的根本任务是( D )

A．追求升学率B．培养精英人才C．普及科技知识D．全面提高国民素质

26. 社会主义道德建设要坚持以（A）为核心

A为人民服务B人民利益C国家利益

27.群众路线是无产阶级政党的( D)

A.政治路线

B.思想路线

C.组织路线

D.一切工作的根本路线

28.马克思主义认为，人的本质在其现实性上是( D)

A.一切经济关系的总和

B.一切政治关系的总和

C.一切思想关系的总和

D.一切社会关系的总和

29. 贯彻“三个代表”重要思想，本质在坚持﹙B﹚

A．党的先进性B．执政为民C．执政兴国D．党的领导

30. 社会主义精神文明建设的基本内容是（B ）

A、培育和弘扬民族精神及培育“四有”公民

B、加强思想道德建设，发展教育科学文化

C、加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育

D、坚持党的基本路线和基本方针

31. 公民道德建设的核心是（D ）。

A、爱人民

B、坚持四项基本原则

C、为人民服务

D、职业道德

32. 下列属于当代中国立法的有(D)

A.某民族自治县人大常委会通过决议，决定结合本民族特点，对民法通则的某些规定作出变通规定

B.某省人大常委会通过决议，对于走私行为，应当先进行劳动教养

C.某11位人大代表联名，向全国人大建议修改某部法律

D.全国人大常委会废止《公安派出所组织条例》

33. 下列关于法律责任的说法，正确的有(D)

A.甲将乙打伤，法官判决甲承担侵权责任，这属于依照法律规定承担法律责任的情况

B.违法行为是指法律上无效的行为

C.如果不履行法律义务，一定要承担法律责任

D.乙在正常走路过程中，甲的狗挣脱铁链，将乙咬伤，由此甲承担侵权责任。其中，甲的狗咬伤乙属于法律事件

34. 构成法律关系主体的必要条件是（D ）。

A．权利和义务B．物和行为C．法人和自然人D．权利能力和行为能力

35. 宪法规定，公民在（D ）情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。

A．有病B．年老C．丧失劳动能力D．年老、疾病或者丧失劳动能力

36. 用人单位单方解除劳动合同，应当事先将理由通知（D）。

A．劳动监察机构B．劳动争议仲裁机构C．劳动争议调解委员会D．工会

37. 同一用人单位与同一劳动者只能约定（B）次试用期。

A．一B．二C．三D．四

38. 用人单位违法解除或者终止劳动合同的，应当依照法定经济补偿标准的（A）向劳动者支付赔偿金。

A.二倍

B.二倍以下

C.一倍以上二倍以下

D.百分之一百五十

39、宜宾城首设“戎州”的历史，是在（A ）时期

A、梁武帝大同十年(544年)

B、梁武帝大同十五年(549年)

C、梁武帝大同二十年(554年)

D、梁武帝大同五年(540年)

40、宜宾具有（C ）多年的建城史，于（）被国务院批准为国家历史文化名城。

A、2200 1986年12月

B、2100 1986年5月

C、2100 1986年12月

D、2000 1986年10月

41、报考事业单位工作人员年龄一般不超过（A ）周岁

A、45

B、40

C、35

D、50

42、应聘同一岗位，符合条件的应聘人数与招聘人数之比一般应不低于（D）

A、4：1

B、6：1

C、2：1

D、3：1

43、专业技术人员脱产、半脱产接受继续教育的时间每年累计不少于（A）学时

A、80

B、90

C、100

D、120

44、公民道德建设要坚持道德教育与（A ）相配合

A.社会管理

B.经济管理

C.行政管理

D.法律管理

45.发现行星运动定律的天文学家是（C ）

A.哥白尼

B.伽利略

C.开普勒

D.张衡

46.按照目前近代物理研究的最新成果，物质的最小的构成单位是( D )

A.质子

B.中子

C.强子

D.夸克

47.纳米是一种( B )

A.水稻的一种

B.长度单位

C.粒子

D.时间单位

48．生命的物质基础是( C)等．

A．蛋白质、甘酸、糖类、碱基、水和无机盐B．蛋白质、核酸、糖类、碱基、水和无机盐

C．蛋白质、核酸、糖类、脂类、水和无机盐D．蛋白质、甘酸、糖类、脂类、水和无机盐

49．人类大脑的平均重量是( B )克，但它是几百万年进化的产物

A．1200B．1350 C．1550D．1850

50．下列公文标题写作正确的是（B ）

A. 国家税务总局、财政部、建设部等单位关于加强房地产税收管理的通知

B. 关于印发深圳职业技术学院高层次专业带头人及双师型骨干教师引进和培养专项经费使用办法通知

C. 关于加强商业性房地产信贷管理的通报

D. 深圳市人民政府批转《国务院关于加强土地调控有关问题的通知》

51. 下列句子中成语使用不当的一项是（C ）

A. 如果训斥能换来好成绩，那教育就是轻而易举的事情了。

B. 和他们在一起，任何懒散的人都会羞得无地自容。

C. 由于他入木三分的启发，我对人生有了深刻的认识。

D. “崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。

52. 某大学对严重违反校纪、非法同居的大学生甲、乙予以勒令退学处分，并将处分决定以内部文件形式传达到校属有关单位。师生们对此议论纷纷。对该大学行为应如何定性？( D）A、侵犯甲乙的隐私权B、侵犯甲乙的名誉权

C、侵犯甲乙的受教育权

D、是行使教育管理权的正当行为，不构成侵权行为

53. 某甲的13岁儿子乙，在学校上学期间，与同学丙追逐嬉戏中将丙击伤。对于丙的遭受的侵害，应该由谁负责？（C）

A、甲对丙遭受的损失进行赔偿，同时学校承担连带责任

B、甲对丙遭受的损失进行赔偿，如果学校有过错，学校应承担连带责任

C、甲对丙遭受的损失进行赔偿，如果学校有过错，学校应给与适当的赔偿

D、学校对丙遭受的损失进行赔偿，如果甲有过错，甲应给与适当的赔偿

54. 下列做法在日常生活中可行的是：(B)

A.医用酒精和工业酒精的主要成分相同，都可用于伤口消毒

B.喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属中毒现象

C.由于淀粉有遇碘变蓝的特性，可利用淀粉检验加碘食盐的真假

D.低血糖症状出现时，吃馒头要比喝葡萄糖水见效快

55. 我国适用法律规范最基本的原则是（C）。

A. 民主集中制原则

B. 民族平等原则

C. 以事实为依据、以法律为准绳

D. 坚持集体领导原则

56. 办公室更改电话号码，可用（C）公布周知。

A. 通知

B. 通告

C. 启示

D. 布告

57. 一般机密档案是保存（C ）年

A．5年B．10年C．20年D．30年

58. 事业单位的个人的社会保险是（D ）承担

A.国家、单位、个人

B.国家、个人

C.集体、个人

D.单位、个人

一、多项选择题：

1.BD

2.ACD

3.DE

4.BCE

5.CDE

6.CD

7.AE

8.ACE

9.AE 10.BCDE 11. ABCD 12. BCD 13. AD 14. AB 15. ACD 16.ACD 17. ACD 18. BCD 19. ABC

20.ABCD

21、ABCD 22.AB 23.ACD 24.ABCD 25.ABCD 26.AC 27.ACD 28.BC 29.AD

30.ABCDE

31.ABCDE 32.ABCD 33.CDE 34.ABCDE 35.ABCD 36.ABCD 37.ABCE 38.ABCDE

39.AD40. BCD41．ABC 42.ABC 43.ACD 44. ABCDE 45.ABCDE 46.ABC

二、单项选择题：

1.B

2. A

3.C

4.A

5.A

6. A

7.A

8.A

9. D 10.B

11.D 12.C 13.D 14.D 15.C 16. A 17. A 18. A 19.A 20.C

21.D 22.C 23.D 24.C 25.D 26.A 27.D 28.D 29.B 30.B

31.D 32.D 33.D 34.D 35.D 36.D 37.B 38.A 39.A 40.C

41.A 42.D 43.A 44.A 45.C 46.D 47.B 48.C 49.B 50.B

51.C 52.D 53.C 54.B 55C 56.C 57.C 58.D

深圳教师招聘考试内部资料主观题

2016深圳教师招聘考试 考前辅导内部资料 班别：主观题专项班 科目：教综主观题

第三模块师生关系 一、新型师生关系的特点 （一）尊师爱生尊师与爱生是相互促进的两个方面。教师通过对学生的尊重和关爱换取学生发自内心的尊敬和信赖，而这种尊敬和信赖又可激发教师更加努力地工作，为学生营造良好的心理气氛和学习条件。 教师与学生在教育过程中处于不同的地位，承担着不同的角色，但是双方有着共同的目标和利益，相互之间存在依赖关系。学生的健康成长有赖于教师的指导和帮助，教师教的成效有赖于学生的积极配合。作为教师要能够调动学生的积极性，把学生当做学习的主人，平等对待学生，尊重学生的人格，与学生交知心朋友。 （三）教学相长在教育过程中，教师的教促进学生的学，学生的学促进教师的教，教师与学生是相互促进的，“学然后知不足，教然后知困”。教师在教的过程中，促进自己不断学习，不断进步。同时，在教育过程中，虚心的教师也会从学生那里学到不少东西，从而不断充实自己。 教学相长包括三层涵义：一是教师的教可以促进学生的学，二是教师可以向学生学习，三是学生可以超越教师。 （四）心理相容心理相容指的是教师与学生在心理上协调一致，表现于教学实施过程中师生关系密切、感情融洽、平等合作的人际关系。在教学过程中，师生的心理情感总是伴随着认识、态度、情绪、言行等的相互体验而形成亲密或排斥的心理状态。不同的情绪反应对学生课堂上参与的的积极性和学习效率起着重大影响。在日常的教学过程中可以看到，学生对所学各门课是有不同感情的，它影响着学生注意力和时间的分配，导致学生各门课程学习的不平衡，这都可以从师生之间的心理相容性，提高教学效果，应该着重在三个方面努力：第一，多接触学生，研究学生，了解学生的心理状态；第二，遵循教育规律，多采取讨论、启发等教学方法；第三，为人师表，以人格力量感化学生。 二、师生关系的构成 （一）教学上的授受关系 （二）人格上的平等关系 （三）社会道德上的相互促进关系。 三、师生关系在教学中的作用 （一）有利于良好教学秩序的维护。 （二）有利于提高教学效果。 （三）有利于新课程改革的实施。 （四）有利于德育的实施。 四、如何建立良好的师生关系 （一）树立新型的师生观

四川省2015年上半年教师公招考试真题及答案

四川省2015年上半年教师公招考试真题及答案

一、判断题（共30道小题，每小题1分，下列各题中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”；全部选“√”或全部选“×”，均记为0分。） 二、判断题 1、我国教育的根本使命是以经济建设为中心，培养经济建设所需要的各类专门人才。 答案：错 解析：我国教育的根本使命是培养学生的创新精神和实践能力，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 2、遗传在影响人的身心发展诸因素中起着主导作用。 答案：错 解析：遗传是个体发展的物质前提，为人的身心发展提供了可能。学校教育在人的身心发展诸因素中起主导作用。 3、在教学活动中，随着学生学习能力的提高，教师的作用下降，教师的压力也随之减少。 答案：错 解析：学生学习能力提高，教师的作用不会下降4、上课听讲，师傅带徒，母鸡带小鸡都是教育

现象。 答案：错 解析：上课听讲是狭义的学校教育，师傅带徒弟是广义的教育中的社会教育，母鸡带小鸡不是教育现象。 5、文化馆、图书馆、博物馆、民风民俗等都可以作为课程资源。 答案：对 解析：课程资源是课程设计、编制、实施过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。 6、知识经济时代，知识显得很重要，因此，学校教育的目的就是将已成定论的知识教给学生。答案：错 解析：学校的教育目的是培养学生德智体美劳各个方面的能力，不仅仅是知识。 7、复式教学是把两个年级以上的学生安排在一个教室里，由一位教师分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。 答案：对 解析：题干就是复式教学的定义 8、卢梭认为：“出自造物主之手的东西都是好的，一到人手里，就全都变坏了。”由此，他提

宜宾中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【可复制版】

宜宾中学教师招聘2016年考试真题及答案 解析【可复制版】 1：在学校经常出现的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动，这些课外活动属于（）。 单项选择题 A、群众性活动 B、小组活动 C、个别活动 D、科技活动 2：文化教育学的代表人物是（） 单项选择题 A、梅伊曼、拉伊 B、狄尔泰、斯普朗格 C、杜威、克伯屈 D、鲍尔斯、金蒂斯 3：“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。 单项选择题 A、教育与经济的关系

B、教育与政治的关系 C、教育与科技的关系 D、教育与文化的关系 4：维果斯基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。（）判断题 对 错 5：一般来说，认知风格中场依存者更感兴趣的学科是（） 单项选择题 A、文学 B、数学 C、化学 D、物理 6：下列关于PowerPoint的叙述，错误的是（） 单项选择题 A、具有打印功能 B、具有文档恢复功能 C、具有应用程序错误报告功能

D、文档加密密码不分大小写 7：个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向是（） 单项选择题 A、态度 B、动机 C、品德 D、情感 8：心智活动的对象是客体在人脑中的主观映像，是客观事物的主观表征，是知识、信息。因此，心智技能的对象具有（） 单项选择题 A、观念性 B、客观性 C、内潜性 D、简缩性 9：学校之间签订的协作合同，经过协商后修改某些法定义务或履行期限及条件等。这属于（） 单项选择题

A、教育法律关系主体的变更 B、教育法律关系客体的变更 C、教育法律关系内容的变更 D、教育法律关系没有变更 10：教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是（）。单项选择题 A、讲授法 B、谈话法 C、实验法 D、演示法 11：教师成长的过程是不断接受新知识，增长专业能力，从而使其专业结构不断更新、演进和丰富的过程。既包括理念、知识、能力、态度和动机的更新变化，也包括发展阶段的变化，这一过程被称为（）单项选择题 A、教师职业化 B、教师专门化 C、教师职业发展 D、教师专业发展

2020年教师招聘考试试题及答案

2020年教师招聘考试押题卷 1.下列不属于课外教育活动的是()。 A.学校组织学生参观博物馆 B.学校开展“小发明”活动，鼓励学生动手操作 C.语文老师引导学生对课文进行阅读赏析 D.学校组织学生到敬老院看望老人 2.()是班主任对学生进行精神关怀的基本内容。 A.关心、理解、尊重与信任 B.爱护、理解、尊重与信任 C.关心、理解、爱护与信任 D.爱护、理解、关心与信任 3.班主任以教学目的为指导思想，以学生守则为基本依据，对学生一个学期的学习、劳动、生活、品行等方面进行小结和评论，班主任的这项工作是()。 A.建立学生档案 B.班主任工作总结 C.班主任工作计划

D.操行评定 4.不少班主任请学生轮流当班长，使每个学生都有机会参与班级管理及班级事务，成为班级的主人。这种班级管理的模式是()。 A.班级常规管理 B.班级平行管理 C.班级民主管理 D.班级目标管理 5.班级管理的模式中，()是一种以自我管理为中心的管理，目的是为了更好地调动被管理者的积极性。这种管理思想是由彼得·德鲁克提出的。 A.平行管理 B.民主管理 C.目标管理 D.常规管理 6.王老师在上课时发现两名男生互相打闹，王老师的处理方式不恰当的是(多项选择题)。 A.立刻制止，当众批评 B.不予理睬，继续上课 C.当着全班的面将两位同学叫出去批评

D.眼神示意，下课后处理 7.课外活动与课堂教学是一个完整的教育系统，课外活动是课堂教育的必要补充，以下属于课外活动的有(多项选择题)。 A.参观访问 B.参加社会公益劳动 C.实验课 D.课外阅读 8.班主任的领导方式有哪几种类型?(多项选择题) A.权威型 B.民主型 C.放任型 D.果断型 9.在实际教育过程中，集体教育与个别教育相结合需要做到(多项选择题)。 A.引导学生关心、热爱集体，重视培养学生集体意识 B.通过集体教育教会个人，通过学生个人转变影响集体 C.调动每个学生的积极性，针对学生的不同情况进行个别辅导 D.利用规章制度疏导、启发学生，并选择适当机会进行表扬和批评

昆明市西山区教师招聘考试真题及答案

2016年昆明市西山区教师招聘考试真题及答案二 一、单选题(育萃教师招考与你一路相随！) 1、同一心理机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率，这是指心理发展的（） A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.差异性 2、有机体发展过程中最易习得某种行为的时期为该行为的（） A.发展期 B.童年期 C.关键期 D.特殊期 3、强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握。持这种观点的是（） A.布鲁纳 B.奥苏伯尔 C.加涅 D.桑代克 4、下列属于有意义接受学习的是（） A.背乘法表 B.明确概念之间的关系 C.应用公式解决问题 D.科学研究

10、数学老师在教应用题时，一再强调要学生审清题意，必要时可以画示意图。这样做的目的是（） A.牢记题目内容 B.很好地完成对心理问题的表征 C.有效地监控审题过程 D.熟练地使用计算技能 11、准备对某对象作出反应的意向或意图称为态度的（） A.认知成分 B.评价成分 C.情感成分 D.行为成分 12、学生原本是去劝架，但很快也变成了斗殴者，这主要是他的哪种道德情感被激起的表现？（） A.直觉的道德情感 B.想象的道德情感 C.伦理的道德情感 D.集体主义情感 13、一个测验答对或通过该项目的人数百分比是（） A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度 14、采用同一份量表，在相同的环境中，对同一班的学生进行测量，所测的结果与三个月前的测量结果基本一致，这表明此量表有较高的测验（） A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度 15、对一个插班的新学生进行个别辅导，教师就同一内容连续讲了10遍，学生还没有掌握好。若要改变这种教学状况，此时教师最需要反思的是自身的（） A.表达能力 B.知识水平 C.诊断学生学习困难的意识 D.组织能力 16、在师生关系中，“亲其师而信其道”反映了教师哪项特征对学生的影响？（） A.知识 B.认知 C.人格 D.技能 二、填空题 1、高中生的抽象逻辑思维已由经验型向________型转化，并开始出现辩证思维。 2、学生者在从事新的学习时，其身心发展水平对新的学习的________，称为________ 。 3、建构主义学习观把学习看成是建构过程，以新旧知识经验的________来解释知识建构过程。 4、建构主义认为，知识不是对现实的准确表现，只是一种解释或假设，具有________性。 5、知识的获得是知识学习的第一个阶段，通过知识直观和_________两个环节来实现。 6、在实际教学中主要使用实物直观、________和________三种形式。

2019年宜宾学院教师招聘考试试题及答案

2019年宜宾学院教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、师生在教育内容的教学上结成了（）。 A、朋友关系 B、互助关系 C、授受关系 D、平等关系 【答案】C 2、孔子的“中庸”思想体现了（）。A、社会规范对人的行为的要求 B、人的理性对个体行为的规定 C、人的理性对他人行为的规定 D、社会规范对人的思想的要求 【答案】B 3、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德认识和道德情感 【答案】D 4、课外校外教育是对课堂教学的一种（）。 A、延展 B、必要补充 C、深化 D、变革 【答案】B 5、高校教师的社会责任包括（）。A、教书育人 B、以科研推动社会科学技术进步

C、以智力和技能优势为社会服务 D、以上都是 【答案】D 6、下列说法不正确的是（）。A、科技创新要从往日的“单打独斗”变为“团结协作”B、高校开展区域化服务有其人才智力的优势 C、高校为社会服务，一般是指人才培养和科技创新，而不包括直接为社会提供服务 D、在服务过程中，应该要讲究成本核算，讲投入要素的收益回报率，讲合作“双赢”或“多赢” 【答案】C 7、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高（） 的使命。 A、公民素质 B、公民思想道德素质 C、公民科学文化素质 D、民族素质 【答案】D 8、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。 A、县级以上地方人民政府 B、国务院 C、各级地方人民政府 D、省、自治区、直辖市 【答案】A 9、根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（）。 A、中性反应 B、条件反应 C、无条件反应 D、操作反应 【答案】C 10、教师需要通过语言进行教育教学，教师在语言上要做到（）。A、持重有方，掌握好喜怒哀乐的分寸 B、表现出师长的爱抚关系，对学生亲昵 C、举止落落大方，表现出主见和气派 D、不矫揉造作，具有表演性 【答案】A 11、在原型内化阶段，言语的作用是（）。

四川省教师公招考试真题与答案

四川省2014年7月教师公招考试真题及答案 一、判断题 教育是在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。（） 2、教育对个图和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。（） 3、我国古代最早的成体系的教育学作品是《师说》。（） 4、教育目的与教育方针的主要区别：教育目的强调培养人的质量和规格。而教育方针强调的“办什么样的教育，怎样办教育”（） 5、教学是在教师与学生的交往和对话过程中，使每一个学生都达到最佳发展水平的活动。 （） 6、教育的基本要素是教育者、学习者和教育组织形式。（） 7、德、智、体、美、劳是受教育者全面发展的基本构成。（） 8、教育的终身化和全民化理念是当代社会指导教育改革的基本概念。（） 9、学生是系统学习直接经验为主的具有主体性的人。（） 10、课程是自上而下由国家负责编制，实施和评价的教学形式。（） 11、教师在教学过程中应当与学生积极互动，共同发展，要处理好传授知识和培养能力的 关系，注重培养学生的独立性和自主性。（） 12、大力推进信息技术与学科课程教学的整合，就是要在课堂教学中彻底取代传统教学媒 体。（） 13、班级中的正式组织和非正式组织相互影响，班主任不仅要重视班级正式组织，还要重 视班级非正式组织。（） 德育过程包含教学过程，它的教学过程关系是整体与部分的关系。（） 15、当代教学从重视发展向重视认知的转变。（） 16、练习中的高原现象是由于练习方法不当而导致的。（） 17、智力与创造性成正比，一个人有高的智商就会有高的创造性。（） 18、自我效能感与成败经验有关，增加成功经验可提高自我效能感。（） 19、科尔伯格认为，认知是发展的前提，即道德水平随着认知能力的发展而提高。（） 20、教育过程中药慎用惩罚，但适当的惩罚还是必要的，尤其对严重违规行为。（） 21、遗忘规律是先慢后快，这意味着学生可以在学习一段时间之后再加强复习。（） 22、在教学过程要尽量从教室提出问题而过度到学生质疑和互动提问，有助于培养学生解 决问题的能力。（） 23、学习动机程度与学习效率成正比，学习动机越强，效率越高。（） 24、当学生把学习成绩不好归结为自己的能力低时，他们更可能放弃学习。（） 25、因材施教的根本目的在于消除个别差异，最终让每个学生都达到同样水平。（） 26、维果斯基认为，确定适当的目标就能更好的促进学生发展，这个适当的目标用一个比 喻就是跳起来能摘到桃子。（） 27、心理健康的重要表现是能够很好的适应学习，生活和人际交往。（） 28、特别聪明的学生非智能因素较差，所以要特别打磨他们的性格。（） 29、教育法规的保障作用，是指教育法规保障各种教育主体的教育权力得到实现，教育义 务得到履行，从而使教育活动有序有效的进行。（） 30、《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育，不收取学费和书本费。（） 31、在教育领域内，有两类特殊的法律救济制度，他们分别是教师申述制度和学生申诉制 度。（）

昆明市官渡区教师招聘考试试卷及答案(最新)

昆明市官渡区教师招聘考试试卷及答案 一、单选题（育萃教师招考与你一路相随！） 1、下列哪些观点是持遗传决定论认识的（）？ A.洛克的“白板”说 B.高尔基的血统论 C.中国的性恶论 D.基督教的“原罪说” E.中国的性善论 2、个体身心发展的不均衡性要求（） A.教育教学工作要抓关键期 B.教育工作要循序渐进 C.因材施教、有的放矢 D.教育工作要根据不同年龄阶段进行 3、[2011年真题]当代中国教育的导向思想是( )。 A.应试教育 B.素质教育 C.特长教育 D.继续教育 4、( )是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。 A.教育目的 B.教育媒介 C.教育理论 D.教书方法 5、[2011年真题]教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有( ) A.身心健康权 B.人身自由权 C.人格尊严权 D.隐私权 6、教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（） A.学科专业素养 B.教育专业素养 C.品德专业素养 D.职业道德素养 7、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”。这体现了教学中要贯彻（）。 A.启发性原则 B.循序渐进原则 C.直观性原则 D.因材施教原则 8、《学记》提出：“杂施而不孙，则坏乱而不修”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的？（） A.启发性原则 B.循序渐进原则 C.直观性原则 D.因材施教原则

9、备课是教师的课前准备，备课内容包括( ) A.钻研教材 B.了解学生 C.课外辅导 D.制订教学进度计划 10、提高教学质量的关键是( ) A.备好课 B.上好课 C.作业的检查与批改 D.课外辅导 11、德育体谅模式非常注重培养学生的( ) A.道德意志 B.道德情感 C.道德认识 D.道德行为 12、[2009年真题]德育过程结构的构成要素是（） A.教育者，受教育者 B.教育者，受教育者，教育内容 C.教育者，受教育者，教育内容，德育方法 D.教育者，受教育者，德育环境 13、班级管理的几种模式包括( )。 A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.集体管理 E.目标管理 14、[2010年真题]文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是（） A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛奇 C.赫尔巴特 D.埃拉斯莫斯 二、填空题 1、我国社会主义教育目的的理论基础是____。 2、终身教育主张教育是一个____的过程。 3、从广义教育角度看，教育者包括一切对他人施加____的人。从学校教育角度看，教育者主要指____。 4、人口质量制约着教育事业的____、____和____。 5、[2010年真题]学生具有发展的可能性与可塑性。( ) 6、[2011年真题]教师的神圣使命是（） 7、思想品德教育过程是培养学生 ______、_______、______、_______ 统一的发展过程。

2020年四川省宜宾市屏山县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年四川省宜宾市屏山县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解 析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、“小明这学期期中考试英语成绩得分在班级中排第20名”此句中运用了（）。 ①形成性评价 ②外部评价 ③终结性评价 ④相对性评价 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 【答案】B 【解析】形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价，如课堂提问、单元测验等。所以①形成性评价是错误的，需要排除。故选B。 2、教师的工作目的和使命是（）。 A、热爱教育事业 B、热爱学生 C、教书育人 D、开拓创新 【答案】C 【解析】《中华人民共和国教师法》规定，对教师的概念作了全面科学界定：“教师是履行教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。”教师的根本任务是教书育人。故选C。 3、母法与子法、上位法与下位法的层级效力关系属于教育法规效力中的（）。 A、法规的形式效力

B、时间效力 C、地域效力 D、人的效力 【答案】A 【解析】法规的形式效力是指母法与子法、上位法与下位法的层级效力关系。故选A。 4、以下不属于学校德育面临的时代挑战的是（）。 A、物质主义与市场经济的挑战 B、科技进步和网络时代的挑战 C、传统思想根深蒂固的挑战 D、家庭教育功能日趋弱化 【答案】D 【解析】学校德育面临的时代挑战有：物质主义与市场经济的挑战；科技进步与网络时代的挑战；传统思想根深蒂固的挑战。D项错误，家庭教育功能并没有日趋弱化。故选D。 5、教师上课提问时，有的学生急于表现，甚至没有弄清题意便抢先回答，这类学生的认知风格属于 （）。 A、冲动型 B、沉思型 C、场独立型 D、场依存型 【答案】A 【解析】冲动型的学生特点是反应速度快，但是往往正确率却不高。故选A。 6、美国进步主义教育家杜威强调的以儿童为中心，以儿童的经验为基础，主张教育即生长，学校即社会。最早提出这一思想中国教育家是（）。 A、叶圣陶 B、陶行知 C、胡适 D、郭秉义 【答案】B 【解析】陶行知是最早提出以儿童为中心，以儿童的经验为基础，主张教育即生长，学校即社会的中国教育家。故选B。 7、教师职业道德内容包括教育思想道德、教育教学道德和（）。 A、语言道德、交际道德、个人生活道德

教师公招试题

【教师招聘】四川成都市教师招聘考试真题(带答案和详细解析) 1．我国第一部用马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的（） A．《普通教育学》B．《论共产主义教育》C．《新教育大纲》D．《教育过程》 C【解析】我国第一部用马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的《新教育大纲》。 2．我国义务教育经费来源的主渠道是（） A．社会集资B．国家财政拨款C．城乡教育附加费D．教育专项资金 B【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款 3．下列对瞬时记忆的说法不正确的是（） A．保持时间为几十到几百毫秒B．存储形式为视觉表象和声音表象 C．容量的平均数量是7 D．如果不被注意或编码，就会自动消退 C【解析】容量的平均数量是7，是短时记忆的特点。 4．心理辅导工作的侧重点是（） A．预防和促进B．治疗C．补救和矫正D．外部指导 A【解析】心理辅导工作的侧重点是预防和促进。 5．根据一节课所完成任务类型的数量，课的类型一般分为两大类，即（） A．讲授课和巩固课B．单一课和综合课C．新授课和检查课D．技能课和讲授课 B【解析】按任务类型数分类，课的类型分为单一课和综合课。 6．“温故而知新”属于（） A．顺向负迁移B．逆向正迁移C．顺向正迁移D．逆向负迁移 C【解析】复习旧知识以学习新知识属于顺向正迁移。 7．智力的核心成分是（） A．创造力B．观察力C．思维力D．记忆力 C【解析】智力是使人能顺利完成某种活动所必需的各种认知能力的有机结合，它包括观察力、记忆力、注意力、想象力和思维力等成分，并以思维力为核心。 8．关心集体、关心社会、助人为乐、诚实、正直，属于（） A．性格的意志特征B．性格的情绪特征C．性格的理智特征D．性格的态度特征 D【解析】性格的态度特征包括对社会、集体、他人的态度。

2020年四川省宜宾市屏山县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年四川省宜宾市屏山县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题 及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的？（） A、陈鹤琴 B、梁漱溟 C、晏阳初 D、黄炎培 【答案】B 2、课外活动要防止为活动而活动的倾向，应要求（）。 A、学生主动性、积极性与教师指导相结合 B、有明确目的 C、注重培养学生实践精神 D、活动内容精彩，形式多样 【答案】B 3、不仅仅是讲与说，而应使其成为一种独特的艺术是指（）。 A、教师的语言 B、教育智慧 C、教师的交往 D、教育反思 【答案】A 4、结构主义课程理论的代表是（）。 A、杜威 B、怀特海 C、布鲁纳 D、克伯屈 【答案】C

5、直接影响活动效率的因素是（）。 A、气质 B、性格 C、能力 D、兴趣 【答案】C 6、教师在教学中最首要的角色是（）。 A、知识的传授者 B、学者和学习者 C、集体的领导者 D、学生的榜样 【答案】A 7、学习课文时分段、总结段意属于（）。 A、复述策略 B、理解－控制策略 C、精加工策略 D、组织策略 【答案】C 8、近代教育史上，是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上（）。 A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、杜威 D、洛克 【答案】B 9、使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。 A、自我意识 B、自我认知 C、性格特征 D、能力 【答案】A 10、一份教案的核心是（）。 A、提出教学目的

深圳市教师招聘考试复习资料(全)

第二部分教育基础理论 第一章小学教师的教育素养 1、教育目的、素质教育教育目的：指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的构想或规定，它指向教育培养什么样的人，是培养人的质量规格或标准。 素质教育：则是学校教育以“全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量”为指导思想，面向全体学生，以发展人的多方面素质为根本目的的教育活动。 2、义务教育义务教育：是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 3、年龄特征、师生关系师生关系：在教育教学过程中，教师和学生为实现教育目的，以各自独特的身份和地位通过各种活动和接触形成的多层次、多维度的复杂关系体系，有着深刻的内涵和结构。 4、教师角色、教师资格教师：是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使 命。教师资格：是国家对专门从事教育教学人员的最基本的要求，是公民获得教师岗位的法定前提条件。P57 1、教育目的、教育方针、培养目标的区别和联系区别和联系：教育方针是教育工作者的宏观指导思想，是国家或政党根据一定社会的政治、经济和文化的要求，为实现一定时期的教育目的而规定的教育工作的总方向。它包括：教育的性质和指导思想；教育工作的方向，主要指特定时期的教育工作方针；教育目的，即培养人的质量和规格要求；实现教育目的的根本途径和基本原则。其中，教育目的是教育方针的核心和基本内容。正确的教育目的观有助于制定有效的指导教育实践的教育方针。 培养目标是不同级别、不同类型、不同层次和不同专业教育的具体目标，它是教育目的的具体化。教育目的是各级各类教育培养人的总的质量标准和总的规格要求。教育目的决定具体的培养目标，同时，教育目的只有具体化为各级各类学校的培养目标，才能实现操作和具体落实。 教育目标是教育目的和培养目标在教学活动中的进一步具体化。教学是学校教育的主渠道，是实现教育目的的最基本的途径。教学工作是学校教育中最基本的活动类型，教学目标，必须反映教育目的的基本要求，接受教育目的的规约；同时，教育目的则以教学目标为中介而从观念设想转化为行动追求。 2、小学教育在整个教育中的地位小学教育在整个教育体系中处于基础地位，是基础教育中学校教育的开端，也是九年义务教育的起始阶段，在实施义务教育中负有直接的重大责任。 基础教育是相对于中等教育中的专业教育和高等教育而言的，主要包括学前教育、小学教育、中等普通教育（普通初中和普通高中）。 3、小学师生关系的特点p95 小学教师与小学生教师和学生进行的交往及所形成的关系师生关系这种交往是教育交往中最经常、最富有教育意义的一种。教师和学生是交往者，教育教学活动是交往的载体，整个学习生活是交往环境。师生交往的特点：1、限定性。双方角色由社会预先规定，不由教师或学生独立选择，不以主观态 度和情感为转移，而由教学制度决定并按角色规范进行，受法律和社会规范保护。2、规律性。不仅受制于一般教育规律，而 且受制于相应的心理规律。3、稳定性。师生交往在相对固定、平衡的教育教学环境中开展，可能延续至校外或终生。4、兼 容性。交往的内容和载体、形式和方法都很复杂，既有教书又有育人，既有知识传授又有人格养成。5、教育性。师生交往是 教育教学活动的重要工具和手段，其最终指向是完成教育目的。 师生关系教师和学生在教育教学活动中，通过各种交往形式而形成的一种特殊人际关系，包括彼此的地位、所起的作用、相互的认知和态度等。教师人际交往中最基本、最重要、最能影响教师工作效率的一种人际关系。特点：1、民主性。师 生相互尊重，教师对学生的权利、名誉、愿望、意见等给予充分理解重视，鼓励学生参与教学活动、自由发表意见。教师和所有学生人格平等、在学校中地位平等，教师对所有学生一视同仁。2、双向性。在以知识授受为媒介的双向交往中，教师和学生都是交往主体，同样具有能动性。3、互动性。4、高品位性。师生之间既无血缘关系，又无功利关系。教师与学生交往 的最高目标是发展学生身心素质，而不是获得自身利益；5、规范性。师生关系具有相对明确和固定的交往模式和行为准则。6、教师主导性。 教师对学生的态度因教育观念、教育方式和个性作风之不同，教师对学生的态度有民主型、慈爱型、管理型、专制型、放任型、冷漠型之分，直接影响交往质量、师生关系和教育效果。 小学生对教师的态度研究表明：所有的儿童初入学时都对教师充满崇拜敬畏，认为应该听老师的话。其独立性和评价能力随着增龄而提高，从三年级起道德判断进入可逆阶段，不再无条件服从、信任教师。高年级学生开始对不同教师做不同评价，表现出对不同教师的不同态度情感和反应。 师生冲突师生之间存在管理和被管理、控制和被控制的矛盾，处理不当就会产生冲突。最易引起学生不满和反抗的，是教师采用他们不能接受的言语行为，如威胁、训斥、讥讽、体罚等。师生冲突引起情绪冲动，教师威信下降、失去控制力、情绪剧烈波动、工作积极性受到挫伤。解决师生冲突的关键是教师的素养和技巧。 小学教师的素质修养教师的职业道德和人格修养；教师的职业道德指教师从事教育教学工作必须遵守的道德规范，它是调节教师活动及教师与学生之间、教师与教师之间、教师与家长之间等各方面关系的行为准则；（教师在道德意识上要求有更高的标准；教师在道德行为上要求做“人之模范” ；教师在道德影响上要比其他职业更大；）内容（爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习）。教师的职业道德修养指教师遵循教师职业道德规范的要求，在教师道德意识、道德情感和道德行为方面，有意识有目的的进行自我完善和提高的过程。内容（提高教师职业道德认识；陶治教师职业道德情感；磨练教师职业道德意志；树立教师职业道德理想；鉴定教师职

精选昆明市包括昆明周边学校教师招聘考试试题八

云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！ 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 1、每年9月10日被定为“教师节”始于（）。 A．1985年 B．1989年 C．1993年 D．1995年 2、基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）。 A．读、写、算 B．读、写、画 C．读、画、算 D．写、画、算 3、公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的是（）。 A．隐私权 B．名誉权 C．人身权 D．教育权 4、学生具有发展的可能性与（）。 A．现实性 B．潜在性 C．可塑性 D．普遍性 5、对人的身心发展起主导作用的是（）。 A．遗传因素 B．社会环境 C．教育活动 D．自然环境 6、古代埃及设置最多的是（）。 A．文法学校 B．琴弦学校 C．文士学校 D．骑士学校 7、《学记》强调“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的（）原则。 A．循序渐进 B．因材施教 以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！

云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！ C．启发性 D．巩固性 8、学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以在教育过程中（）。A．严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育 B．以情为开端，动之以情，对学生进行教育 C．以行为开端，从培养学生行为习惯人手，对学生进行教育 D．根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端，对学生进行教育 9、在教育史上，被誉为第一部规范形态的教育学著作是（）。 A．福禄培尔的《人的教育》 B．夸美纽斯的《大教学论》 C．赫尔巴特的《普通教育学》 D．斯宾塞的《教育论》 10、在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的（）。 A．不平衡性 B．顺序性 C．阶段性 D．个别差异性 11、目标管理是一种以（）为中心的管理。 A．上级管理 B．自我管理 C．平行管理 D．民主管理 12、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（）。 A．认识的直接性 B．学生的主体性 C．教学的教育性 D．活动的开放性 13、进入20世纪以后，义务教育普遍向（）教育延伸。 A．初等 B．中等 C．高等 D．成人 14、马克思主义认为真正的人的全面发展在（）时期能够实现。 A．封建社会

2020年四川省宜宾市高县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年四川省宜宾市高县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及 答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、（）是世界上最大的文献资源宝库。 A、计算机 B、图书馆 C、Internet D、光盘数据库 【答案】C 2、教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是（）。 A、人才培养 B、形成舆论 C、教育民主 D、普及文化 【答案】A 3、皮亚杰说“知识来源于动作”，这里所说的“知识”是指（）。 A、物理知识 B、数理知识 C、逻辑数理知识 D、以上都不对 【答案】C 4、皮亚杰认为个体心理发展的过程有（）四个要素。 A、教育、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程 B、成熟、教育、社会性经验、自我调节作用的平衡过程 C、成熟、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程 D、成熟、练习和习得经验、社会性经验、教育 【答案】C

5、四岁的幼儿是脱离乳幼儿体格的变幻期，人们称之为“（）”。 A、总在活动期 B、发现自我期 C、可靠期 D、自信期 【答案】B 6、“因材施教”体现了人的身心发展的（）。 A、差异性 B、不平衡性 C、阶段性 D、顺序性 【答案】A 7、提出“捧着一颗心来，不带半根草去”的是著名的教育家（）。 A、陈立奇 B、陶行知 C、晏阳初 D、梁启超 【答案】B 8、下列教育思想家中，将哲学中的统觉观念用于教学上的是（）。 A、杜威 B、裴斯泰洛齐 C、赫尔巴特 D、康德 【答案】C 9、提倡“从做中学”的学习方法的教育家是（）。 A、杜威 B、巴班斯基 C、赞科夫 D、布卢姆 【答案】A 10、课堂不仅是传递知识的殿堂，更是（）的圣殿。 A、情感体验

2018年5月27日深圳教师招聘考试真题及答案(小学)

2018年5月27日深圳教师招聘考试真题及答案(小学客观题) 一、单选题 1.衡量是否对行动目的有明确的认识,并主动调整和支配行动以达到目的意 志品质是()。 A.自制性 B.坚持性 C.果断性 D.自觉性 【答案】D 2.课外活动设计的原则不包括()。 A.目的明确 B.内容丰富多彩 C.学生自主和教师指导相结合 D.学校和社会机构沟通协商 【答案】D 3.根据未成年人保护法下列场所应当对中小学免费或者优惠开放的是()。 A.餐厅 B.影剧院 C.网吧 D.商场 【答案】B 4.()等人提出了教师反思的四种方法。 A.布鲁纳 B.布鲁姆 C.布鲁巴奇

【答案】C 5.我国当前的教育指导思想是()。 A.应试教 B.素质教育 C.普通教育 D.融合教育 【答案】B 6.()是教学设计的基本特点,也是其最高表现。 A.指导性 B.同种性 C.操作性 D.创造性 【答案】D 7.()依法对达到一定学术水平或者专业技术水平的人员授予相应的学位，颁发学位证书。 A.各级人民政府 B.学位授予单位 C.教育行政部门 D.学术研究机构 【答案】B 8.教师向学生介绍故事梗概的常用讲授方式是() A.描述式讲述 B.叙述式讲述 C.启发式讲解 D.论证式讲解

9.“学为人师，行为模范”体现了教师工作的() A.复杂性，创造性 B.连续性，广延性 C.长期性，间隔性 D.主体性，示范性 【答案】D 10.()是教师的基本职责。 A.爱国守法 B.关爱学生 C.教书育人 D.爱岗敬业 【答案】C 11.“大五”人格中，不包括的人格因素是() A.尽责性 B.随和性 C.神经质 D.支配性 【答案】D 12.教师人际关系中，最基本.最重要的关系是() A.教师间的关系 B.师生关系 C.教师与学校领导间的关系 D.教师与学生家长间的关系 【答案】B 13.教学片段：

四川教师公招考试题及答案(精选)

教师公招考试试题 一、判断题 1、赫尔巴特等人将儿童的发展看作是一种自然过程，主张教师不要过多干预儿童的发展。 2、根据我国新课程改革理念，学生在教育教学过程中处于主导地位。 3、德育目标是学校德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。 4、如果不考虑学生身心发展的特点，就会导致实际教育活动脱离学生的发展水平，这说明人是教育目的选择、确立的基本依据。 5、后现代主义课程论指出，课程不应该帮助学生去适应社会，而是要建立一种新的社会秩序和社会文化。 6、学生是以学习为主要任务的发展中的完整的人。 7、实质教育论认为教育的主要目的是发展心智能力而不是教育知识。 8、建立班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的最重要的条件，是教育教学开展的重要基础。 9、从形式上看，教师的劳动是建立在集体协作基础上的个体脑力劳动。 10、良好的师生关系是一种重要的课程资源和校园文化。 11、随着年龄的增长，儿童的意义记忆能力逐渐发展，机械记忆能力逐渐减弱。 12、学习迁移就是一种学习对另一种学习的促进。 13、幼儿听老师讲大灰狼扮成兔妈妈想要吃小白兔的故事后，对大灰狼憎恶，对小白兔友善，这里发生的是言语信息的学习。 14、人本主义认为，心理治疗的目的是使心理疾病患者能自由地实现他自己的潜能，成为功能完善者。 15、在教学过程中，教师应注意激发学生对学习的兴趣，培养学生的无意注意。 16、小溪是一个话很少的女孩子，不喜欢人多嘈杂的环境，爱好阅读和写作，对事情的看法常有独到的见解，由此可以判断小溪的认知风格更有可能属于内倾性。 解析：内倾型性格孤僻，不好交际。 17、先行组织者是课前辅导的教学组织管理者。 18、根据埃里克森的发展理论，对于要到一岁的婴儿，家长应该积极地、始终如一地满足其需要。 19、适应性教学追求的目的是缩小学生之间的个别差异。 20、在教育实践中，所有与教育有关的行为都必须以教育法律规范来约束。 21、教育法是国家大多数公民意志在教育方面的体现。 22、在国庆放假期间，小轩约了几个同学在学校踢足球时摔掉门牙，家长要求学校承担医疗费，由于事故在学校内发生，学校应该承担部分事故责任。 23、如果学生违反纪律教师可以给予其警告记过等处分。 24、对每一个教师而言，教书育人既是一种权利，也是一种义务 25、小强是一名初三学生，参与团伙抢劫，由于其年龄只有15岁，故不能处以刑事处罚。 26、用同一种方法，用同一种态度去对待所有学生，才真正体现了教育的公平。 27、教师的职业道德要求教师具有高度的责任感、事业心、渊博的学识以及奉献精神等素质。 1.“办人民满意的教育”体现了（）对教育质量的规定性。A.教育方针B．教育目的C.教育功能D.教育政策

2016年昆明市西山区教师招聘考试真题与答案二

2016年市西山区教师招聘考试真题及答案二 一、单选题(育萃教师招考与你一路相随！) 1、同一心理机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率，这是指心理发展的（） A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.差异性 2、有机体发展过程中最易习得某种行为的时期为该行为的（） A.发展期 B.童年期 C.关键期 D.特殊期 3、强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握。持这种观点的是（） A.布鲁纳 B.奥伯尔 C.加涅 D.桑代克 4、下列属于有意义接受学习的是（） A.背乘法表 B.明确概念之间的关系 C.应用公式解决问题 D.科学研究 10、数学老师在教应用题时，一再强调要学生审清题意，必要时可以画示意图。这样做的目的是（） A.牢记题目容 B.很好地完成对心理问题的表征 C.有效地监控审题过程 D.熟练地使用计算技能

11、准备对某对象作出反应的意向或意图称为态度的（） A.认知成分 B.评价成分 C.情感成分 D.行为成分 12、学生原本是去劝架，但很快也变成了斗殴者，这主要是他的哪种道德情感被激起的表现？（） A.直觉的道德情感 B.想象的道德情感 C.伦理的道德情感 D.集体主义情感 13、一个测验答对或通过该项目的人数百分比是（） A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度 14、采用同一份量表，在相同的环境中，对同一班的学生进行测量，所测的结果与三个月前的测量结果基本一致，这表明此量表有较高的测验（） A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度 15、对一个插班的新学生进行个别辅导，教师就同一容连续讲了10遍，学生还没有掌握好。若要改变这种教学状况，此时教师最需要反思的是自身的（） A.表达能力 B.知识水平 C.诊断学生学习困难的意识 D.组织能力 16、在师生关系中，“亲其师而信其道”反映了教师哪项特征对学生的影响？（） A.知识 B.认知 C.人格 D.技能 二、填空题 1、高中生的抽象逻辑思维已由经验型向________型转化，并开始出现辩证思维。 2、学生者在从事新的学习时，其身心发展水平对新的学习的________，称为________ 。 3、建构主义学习观把学习看成是建构过程，以新旧知识经验的________来解释知识建构过程。 4、建构主义认为，知识不是对现实的准确表现，只是一种解释或假设，具有________性。 5、知识的获得是知识学习的第一个阶段，通过知识直观和_________两个环节来实现。 6、在实际教学中主要使用实物直观、________和________三种形式。 7、_________是对认知的认知，是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力。 8、资源管理策略主要包含_______，学习环境管理和努力管理等。