科技创新特色申报材料

附件：

寿光市

学校教育信息化特色创建工作项目

申报书

申报学校（公章）：

申报时间： 2013年9月日

寿光市学校教育信息化特色创建工作项目内容

注：材料可加页。

侯镇二中“科技创新特色学校”申报材料

在科学技术高速发展的当今社会，科技创新已成为一个国家综合国力的重要体现，邓小平同志也提出过：“科学技术是第一生产力”的论断。知识经济时代已经来临，为此，做为教育培养人的场所——学校，更应在加强对学生文化知识学习的同时，加强对学生科学技术创新方面的培养。结合我校实际情况，结合科技创新活动的特点，以转变观念为先行，我们进一步解放思想，以校为本，深化管理改革；从改革课程设置入手，全面提高活动质量和效益，争创科技特色学校。

一、指导思想

我校开展科技创新活动的最初想法是本着“以人为本”的教育理念，遵循科技教育规律，创新我校开展科技教育活动工作机制，以切实提高学生综合素质为出发点，以开展科技创新活动为载体，打造地区特色科技活动品牌，调动学校、教师、学生参与科技活动的积极性，培养学生的创新思维、提高学生的创新能力。帮助学生从小养成良好的创新思维习惯，为今后学生的人生之路能够走好、走远奠定坚实的基础！

科技创新活动课开展的目的是希望通过活动的开展来探索并完善科技发明创新教育理论体系，在科技创新教育实践中，探索青少年创新意识和创新能力的培养方式、研究提升创新能力的具体办法，促进青少年综合素质的全国面提高，促进学生全面发展。

二、目标任务

通过科技创新特色学校的创建，建设一支具有主体创造性的高素质的教师队伍，提高本校教师的教育教学水平、教育科研水平和科技教育能力，促进教师整体素质的发展。通过特色学校的创建，提高学生的科学素质和创新意识，使学生学有特长，帮助他们学会共处，学会合作，学会竞争，激发学生的创新意识，培养学生健康向上的性格和创新精神和实践能力，提高学生的科学素养，促进学生全面发展。通过全体师生的共同努力，探索出一条以学校资源为基础，符合我校实际和学生发展为特点的特色学校创建的途径。从而增强学校的办学动力和活力，为学校创造发展的良好条件，充分发挥学校的优势，力求走上一条个性化特色的道路。

三、推进措施

（一）确立科技教育的办学目标，促进学生全面发展。

学校以创建科技特色为学校的办学目标之一，并把创建工作写入学校的规划中，成为我们全体教职工共同努力的学校办学方向之一。

在我们每一学期的学校工作计划里，都将科技工作作为学校的一项重要工作进行计划和部署。例：本学期的工作计划中，我们这样规划科技工作“以研究课和拓展课”为方式，开展科技艺术活动，培养学生科技艺术特长，增强学生的动手能力和审美鉴赏能力。将科技特长教师固定化。以一个教师带一队或带数队的方式，开展学生的科技活动，满足学生的学习和发展需要，使学生学有所长，个性得到弘扬。

（二）加强领导，健全管理体制

我们认为，确立以科技教育作为学校特色发展的方向，关键是领导要思路清，方向明，立足于二十一世纪人才培养的要求，因此，我们着重抓了三步工作：

1、健全学校科技教育领导小组机构网络。

为了强化对学校科技教育的领导和规划，我们成立了校长、分管领导、科技

总辅导员、科技辅导员组成的学校科技教育领导小组。在科技领导小组之下，我们组建了以科技总辅导员为负责人的学校科技教育骨干教师队伍（科技辅导员），同时发动全体教职工支持科技教师组织学生开展各类科技活动。

2、明确职责。

学校根据科技教育活动开展的需要，明确了相关领导和教师的职责，并尽量使各自的职责明确化，使相关的领导和教师都能根据自己的职责履行责任，保证科技教育活动的开展。

例如校长职责是完善奖励机制，充分调动积极性，保证经费投入，学校订立了完善的《科技创新成果奖励办法》，对在科技一头得奖的教师与学生实行奖励。分管领导的职责是完善运行机制，确保各组工作到位。总辅导员的职责是调整活动形式，组织好科技材料的征订，组织各类竞赛，制定科技节的方案，进行技术方法的指导等。科技辅导教师的职责是组织好学生开展自己承担的科技活动，使学生得到教育。

3、建立科技教育活动会议制度。

每学期开学初举行研讨会，制定出一学期的科技活动计划，布置工作、研究对策。在每一次学校的大型科技活动开展前，学校都要召集有关人员开会研究，以确保每一次活动的正常开展。

4、设立科技教育活动奖励制度

为了对科举教师的工作能够作出客观公正的评价，同时也为了进一步激励科技教师们工作的积极性，学校建立了《科技创新成果奖励办法》。使对科技教师的奖励有了制度的保证、和比较完善的运行机制。

5、合理使用资金，加大投入，提高科技教育实力，科教基础落实。

学校投资5000元，为科技创新社团配备了各种加工工具：切割、打孔、焊接、打磨；电工、木工、白铁等系列。

学校的科技活动经费逐年增加，各科技兴趣小组的活动经费，由学校承担。在学校经费紧张的情况下，仍布置专用科技活动室，，给同学们提供了良好的科技活动环境。

（三）重视师资队伍的建设

有一支较强的科技教育师资队伍。我们认为搞科技关键要有教师的积极性，尤其要有乐于奉献的一大批教师，我们是这样做的。

1、挖掘人才，形成队伍。我们根据教师的个人特长和兴趣爱好，选择挖掘科技辅导教师。例如，张会彬老师思维敏捷，具有极强的设计和对手能力，担任总辅导员一职；薛春胜老师，做事很细心，脑子灵活，安排制作三模；郎艳红老师，动手能力很强，安排辅导“科学实验与制作小组”，并负责环保制作小组；王丽娟老师在指导学生制作科幻画方面有很好的经验……就这样我们先后挖掘了多位有一定特长的教师作为校级的科技辅导员，我们在不断发现人才、不断使用人才中形成了一支精干的校级科技辅导教师的队伍。

2、注意培养，不断提高业务水平。为进一步提高科技辅导教师的素质，购买了很多科技类书籍供教师阅读和参考；学校积极支持青年教师参加市、县的各类培训及业务进修。如：选派部分老师参加各种培训等。

（四）多角度开展科技教育活动，拓宽科技教育的途径

1.课堂教学渗透

学校从两个方面在相关学科中渗透科技教育，第一形成了二种常规课型，第二开发拓展课程。二种常规课型是：常规性渗透，即对学生进行日常教育活动课

程，包括外出参观、组织讲座，每两周一次的科技广播讲座，每学期一次的考察活动（社会实践）；学科性渗透，利用教学计划中设置的语文、数学、等课程，对学生进行科普普及教育，另一方面是拓展课程，拓展型课程是学校安排的选修课，我们有专门的科技课，有固定的科技活动时间，每周一和周三下午第三节为我们的活动时间。

2.举办科技节，以带动学校科技活动的全面开展。

学校每年举办科技节，能够因地制宜，根据学校自己的情况和学生的兴趣举行一些科技类竞赛和科普活动，大大提高了学生的积极性。而且，举办科技节，在学校领导和科技辅导员们的大力宣传和努力下，进行全民动员，全体学生和所有的老师都投入其中，大大提高了科技活动的普及率。如2008科技节，我们围绕区科技节的主题，积极开展活动：我们在三个年级开展了科普幻想绘画比赛，高年级举办科技调查活动（调查秸杆焚烧的问题），两周的科技节活动学生们都是兴致勃勃，趣味盎然，最后科技节在全校师生的一片掌声中圆满结束。然而，科技节虽然结束了，但学生们对科技的热情之火却已燃起，科技活动越来越深入人心。因此，我校的科技活动带动了学校科技教育活动的全面展开。

3.积极参加各类市、区科技教育活动项目。

近几年，我校积极组织学生参加各类科技竞赛。如“三模”比赛、“科创大赛”、“金点子”大赛等，并多次获全国、省、市奖项，在全校师生及家长中引起强烈反响。

4.引导学生结合社会实践，积极参与社会科普宣传。

学校组织外出参观访问考察，做到定时、定点、定年级、定内容，有序列的活动。例：组织学生去参观蔬菜大棚，了解各种植物的特点；去西柴庄参观土陶艺术，体验古老的传统文化等等。从而保证了100%的学生有序地开展科技社会实践。

5.形成校园文化，营造科普教育氛围。

如我们每学期都有科普宣传的黑板报评比；每学期两周一次的环保科技宣传，以及专家讲座等，制造了学校浓郁的科普教育舆论氛围，形成了崇尚科学、鼓励创新的校园文化。

四、组织保障

我校将创建工作摆到学校工作的重要位置，领导重视，健全组织，成立侯镇二中创建“科技创新教特色学校”领导小组，成员如下：

组长：张华利靖树德

副组长：张会彬邱志军

成员：郝翠华郎艳红薛春胜李美艳王福营赵春江祖连娥

成立由分管教学的靖树德校长任组长的科技教育领导小组，负责科技教育活动的组织领导、计划、安排和协调工作，领导小组成员分别为各处室、各教研组、年级组的负责人，并吸收理化生老师参加。科技领导小组统管学校的各项科技教育工作和活动，并做到了“三到位”，领导到位，议事到位、经费到位。真正发挥领导小组的作用，依靠辅导教师队伍贯彻学校科技活动，并进行集体研讨、互相交流、保证科技教育有质量的开展，也充分发挥了教师们开展科技教育的积极性、创造性，使工作落到实处。

创建特色学校，必须加强领导，加强管理，强化各级职能，为特色学校的创建保驾护航。我们成立领导小组，定期召开会议，研讨解决特色学校创建过程中的多种问题，并在政策、人力、物力等方面给予全方位的支持，以保证特色学校

创建的顺利实施。同时制定和完善管理制度，创设特色学校的质量考评机制、管理保障机制和教师激励机制，在教育管理中，改革完善教学工作制度，充分调动教师创建特色学校的积极性，设立相应奖励措施，最大限度地激发教师教育工作的主体意识，并逐步完善，保证特色学校建设的正常运转。使特色学校创建具备科学规范的运行体系。

五、争创科技特色学校，凸显办学成果

在开展科普教育和实践过程中，学校逐步形成了一支骨干教师队伍，教研组也各自形成了有组内特色的科技教育项目和竞赛指导教师，学生参加科技竞赛成绩斐然，在参加的多项科技竞赛以及科技节和交流活动中充分展示出我校科技教育的成果。这也从一个侧面反映了我校开展科普教育的实效。

几年的实践使得侯镇二中的“科技创新”特色显著，不断参加各级各类的比赛，并频频荣获大奖，教师队伍不断成长，学生具备创新意识，校园科技文化氛围浓郁，在各级领导的关注的下，在业务部门的指导和引领下，我们期待着侯镇二中“科技创新”能够成为一种文化，成为一个品牌，使从这里走出的每一个孩子都成为创新型人才！

2010年

《多功能地理学习尺的设计与应用》获得山东科技创新大赛一等奖，全国三等奖，《组合式连续捕鼠器》获得山东省科技创新大赛三等奖。

《手遥双控型爆鸣实验装置》获化学科创新实验寿光市、潍坊市一等奖

《中考地理模拟与测试探究》在潍坊市应用scienceword专项评选中获得潍坊市三等奖

《蝉》获得寿光市第十二届电脑制作活动获奖三等奖

2011年

《手遥双控型爆鸣实验装置》获得山东省化学科创新实验一等奖

《寿光市农村沼气与蔬菜大棚结合技术的调查报告》获得山东省科技创新大赛一等奖

《可调式固液气三态冷热形变演示仪》获得山东省科技创新大赛一等奖

《多功能环卫清理器》获得潍坊市科技创新大赛二等奖。

《太阳能热水器管道冷水承接器》获得潍坊市科技创新大赛三等奖。

《手遥双控型多功能爆鸣实验装置》获得潍坊市科技创新大赛三等奖

《手遥双控型多功能爆鸣实验装置》获得潍坊市教具大赛一等奖

《可调式固液气三态冷热形变演示仪》获得潍坊市教具大赛一等奖

《系列光学实验演示仪》获得潍坊市教具大赛一等奖

2012年

《手遥双控型多功能爆鸣实验装置》获得全国自制教具一等奖，山东省自制教具大赛一等奖

《系列光学实验演示仪》获得山东省自制教具大赛一等奖

《可调式固液气三态冷热形变演示仪》获得山东省自制教具大赛二等奖

《多功能地理学习尺》获得山东省自制教具大赛二等奖

《可调式固液气三态冷热形变演示仪》获得山东省创新实验一等奖

《初中化学对比实验演示仪》获得山东省创新实验一等奖

《系列光学实验演示仪》获得山东省创新实验二等奖

《寿光市雨水篦子形制、污染状况和城市泄洪能力调查》获得潍坊市科技创新大赛一等奖，推荐参加山东省科技创新大赛。

《手遥双控型多功能爆鸣实验装置》获第十届全国NOC大赛发明创新项目一等奖《初中化学对比实验演示仪》获第十届全国NOC大赛发明创新项目一等奖

《多功能环卫清理器》荣获全国劳动技术创新邀请赛银奖。

《太阳能热水器管道冷水承接器》荣获全国劳动技术创新邀请赛铜奖。

2013年

《可调式液体内部压强测量仪》荣获山东省创新实验二等奖。

《便携式“空气中氧气的质量分数”测定仪》荣获山东省创新实验二等奖。

《手遥双控型多功能爆鸣实验装置的设计与应用》荣获寿光市教育教学成果二等奖。

《可调式固液气三态冷热形变演示仪》获得第九届宋庆龄少年儿童发明奖银奖。

回顾我们多年来所走过的科技教育之路，心中不禁感慨万千：既有收获累累硕果时的喜悦，也有美中不足的遗憾，我们作为农村一所薄弱学校，经费问题一直是阻挡我们进一步进行科学探究的绊脚石，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们将一如既往地开展好科教工作，使我校的科技教育特色永葆青春。

鉴于我校在科技育方面开展的活动和取得的阶段成果，现向寿光市教委提出申请，成为寿光市“科技特色学校”，希望通过评比使我校的科技教育更上一层楼，请专家给予审议。

苏州高新区科技领军创新人才申报书和计划书

苏州高新区科技领军人才申报书 （创新类） 人才名称：产业领域： 项目名称： 依托企业名称： 地址： 联系人姓名：联系人电话： 联系人手机：电子邮箱： 苏州高新区科技局 二〇一六年制

目录 一、项目信息.......................................... 错误!未指定书签。 1、项目摘要..................................... 错误!未指定书签。 2、考核指标..................................... 错误!未指定书签。 3、项目申报信息................................. 错误!未指定书签。 二、申报人信息........................................ 错误!未指定书签。 1、基本信息..................................... 错误!未指定书签。 2、工作和教育经历............................... 错误!未指定书签。 3、专业资格证书及获奖证书....................... 错误!未指定书签。 4、知识产权信息................................. 错误!未指定书签。 5、重大奖惩情况................................. 错误!未指定书签。 6、以往工作业绩................................. 错误!未指定书签。 三、依托企业信息...................................... 错误!未指定书签。 四、附件清单（打勾内容必须提交，其他项目根据情况提交）错误!未指定书签。

小学生科技创新成果竞赛项目申报书

项目编号： 注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。 请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。 青少年科技创新大赛 小学生科技创新成果竞赛项目申报书 项目名称： 申报者： 所在学校（全称）： 辅导教师： （提醒：以上四项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准） 项目研究领域：（请在确认的学科上划“√”，只能选择一项） □物质科学（MS） □生命科学（LS） □地球与空间科学（ES） □技术与设计（TD） □行为与社会科学（SO） 项目申报类别：（请分别在以下两大类中选择符合的一项划“√”） □个人项目 □集体项目

A.申报者与辅导教师情况

青少年科技创新大赛 小学生科技创新成果竞赛项目研究报告封面 项目名称： 项目编号：______________________________________________________ 申报者学历类别：请在确认的类别上划“√” □小学项目 □初中项目 □高中项目 中学项目所属学科：（请在确认的学科上划“√”，只能选择一项） □数学□物理学 □化学□微生物学 □环境科学□生物化学 □工程学□动物学 □植物学□医药与健康学 □地球与空间科学□计算机科学 □社会科学 小学项目研究领域：（请在确认的学科上划“√”，只能选择一项） □物质科学（MS）□生命科学（LS） □地球与空间科学（ES）□技术与设计（TD） □行为与社会科学（SO） 项目申报类别：请在确认的类别上划“√” □个人项目 □集体项目 是否已申请专利：□是□否 是否已获得专利授权：□是□否 是否申请专利申请资助：□是□否 备注： 1. 本页为小学生科技创新成果竞赛项目研究报告封面。 2. 附研究报告中不得出现作者、教师姓名，不得出现学校名称、专利相关详情资料、 专家和单位推荐证明以及以往获奖情况等。 4. 如是作品，必须附上作品外观图（手绘图或实物照片）、结构图、原理图等

科技创新政策工作情况总结报告

附件1 《科技创新政策工作情况总结评估报告》 内容要求 一、本地区科技创新政策总体情况 （一）政策文件制定情况 1. 请简要介绍本地区科技创新政策体系框架、主要内容和特点，以及科技、产业、财政、税收、金融、创业、人才等政策的协同情况，并分析提出国家层面和本地区现有创新政策体系中存在的空白点和需要完善的地方。 2. 请概括介绍2016年以来特别是全国科技创新大会召开后，本地区贯彻落实大会精神和《国家创新驱动发展战略纲要》等中央文件，相关政策的出台情况（需填写表1），并说明政策突破点和当地特色明显的政策措施。 表1 本地区相关科技创新政策汇总表 序号文件名称发文单位发布时间发文字号政策类别1 2 …… （注：1.“政策类别”一栏，可供选择的内容范围包括“财政科技投入”、“激励企业创新 的税收优惠”、“金融支持”、“政府采购”、“引进消化吸收再创新”、“科技成果与知识 产权”、“科技人才”、“教育与科普”、“科技创新基地与资源共享”等。如属综合性政 — 1 —

策，请标注；如某一政策文件同时涉及多方面政策内容，请一并注明。2.可根据文件数量情况自行扩展表格。） （二）政策落实工作情况 请重点介绍2016年以来本地区贯彻落实《国家创新驱动发展战略纲要》要求，推动科技创新政策落实落地的主要做法及措施（包括政策宣传、组织保障、工作机制、监督检查等方面）。 （三）政策实施效果 请结合最新情况，说明科技创新政策的总体实施效果，以及政策目标群体（包括企业、科研院所和高校等）的受益情况和存在问题，并提供体现政策落实成效的数据和典型实例。请同时填写表2。 表2 本地区政策目标群体对国家已出台科技创新政策的反映类型主要政策名称（文件名、文号）主要原因有关建议 很受企业欢迎的政策1. 2. 3. 落实难度较大的政策1. 2. 3. 实施成效明显的政策1. 2. 3. 实施成效较差的政策 1. — 2 —

创新奖申报材料

创新奖申报材料 创新奖申报材料（一） 近年来，我公司团委在上级团组织和集团公司党组织的领导下，确立了“亮旗帜、创名牌、强素质、增效益”的工作方针，组织和带领集团公司10个团支部和1500多名团员青年广泛开展“岗位创新”活动，在集团公司生产经营、改革发展中发挥生力军和突击队作用，共青团组织的凝聚力和战斗力得到进一步加强。 一、加强领导，完善机制，为扎实开展岗位创新活动提供保证 我公司成立于1986 年，是中国民营企业500强、浙江省民营企业50 强、市10 佳企业。公司现有35岁以下的青年员工1813人，占员工总数的%。怎样

充分发挥青工在生产经营活动中的生力军作用，帮助青工在改革发展中建功立业，这成为一个新课题摆在团委面前。作为青年人的组织，团委把青年岗位创新活动作为青年工作的切入点，年初和团代会期间制定了切合实际的工作计划，以培养适应企业改革发展需要的高素质青年员工队伍为目标，以学习为主线，以创新为动力，以创效为标本，千方百计为青工引路架桥搭平台，积极组织青工投身岗位创新的工作实践中去。 实践使团委认识到，岗位创新活动是否能扎实有效地开展起来，仅靠团委跳“独舞”是远远不够的。为此，在团委建议下，公司把青年岗位创新工作纳入企业行为，成立了由党组织牵头的青工岗位创新活动领导小组，组成了在公司党政领导下，以团委主抓，各基层党政领导大力支持，工会、技术中心、人力资源部门等单位通力配合的组织机构和运行机制，制定了《青工岗位创新创效活动管理办法》、《青工岗位创新创效活

动奖励办法》，对优秀青年创新创效集体和个人进行大力表彰。公司还强调岗位创新要与“青年文明号”、“青年岗位能手”活动的有机结合，并把qc小组活动成果、”五小”活动成果等列为“青年文明号”考核的重要指标之一，推动了岗位创新创效活动的有效开展。 二、立足岗位，创新创效，引导广大青年开展形式多样的岗位创新活动青年要在充满机遇和挑战的岗位上建功立业，创新是必需的素质。华通团组织充分发挥青年人年龄优势和智力优势，积极引导青年们以主动的姿态投入岗位创新活动中去。 技术创新是企业生命，把引导青年开展科技创新和技术攻关活动作为岗位创新的主攻方向，号召团员青年从身边做起、从小处做起、从本职岗位做起，年轻的技术人员脚踏实地从最简单的问题、最基本的创新开始，逐步形成了人人讲技术、钻技术、用技术的良好氛围。今年，集团公司团委在公司面临原材料

泰山产业领军人才申报书(战略性新兴产业领域)

（文本格式） （战略性新兴产业领域） 申报单位 申报人选 申报领域 联系人职务办公电话 电子邮箱移动电话 联合申报单位 地区/行业主管部门 申报日期 是否首次申报□是□否 山东省人才工作领导小组办公室 二0一五年制

（请申报人务必阅读本须知后填写） 一、本申报书适用于申报泰山产业领军人才工程战略性新兴产业创新类的人才填写。 二、申报人选和申报单位应客观、真实地填报相关内容，尊重他人知识产权，遵守国家法律法规，遵守国家保密规定。在申报内容中引用他人研究成果时，必须以脚注或其他方式注明出处，对于伪造、篡改科学数据，抄袭他人著作、论文或是剽窃他人科研成果等科研不端行为，一经查实，将取消其申报领军人才资格。 三、申报人选申报泰山产业领军人才工程须首先登录山东省高层次人才信息库，填写人才信息表，有关人才信息将自动生成此申报书中的“申报人选情况和申报人选主要研发成就”相关内容；往年填写过并已入库的仅填写需更新的内容即可。 四、申报书内容要逐项填写，不得空项、漏项，实际内容不发生的，请注明“无”。有字数限制的，应严格控制在限定字数以内。姓名请填写中、外文名，如无外文名，请填写汉语拼音。 五、请按照时间顺序，简要、连续、完整描述申报人的教育和工作经历。每一段经历均应有明确的起始和终止日期，具体到月份。 六、“选聘方式”选择填写“一般选聘”或“省外全职选聘”。一般选聘是指，申报人已与用人单位签订具有法律效力的劳动合同或工作协议，有实质性的合作项目，目标任务明确，每年在申报单位工作时间不少于2个月。省外全职选聘是指，原工作单位在省外的人才与申报单位签订4年以上劳动合同，已经到申报单位工作，或承诺入选本工程后全职到申报单位工作的人才。 七、“专业领域”在新材料、新一代信息技术、新能源（含新能源汽车）、新医药和生物、高端装备制造、节能环保、其他等中选择一项填写。 八、研发项目计划为申报人入选领军人才后未来4年所开展的研发项目工作计划，由法人单位提出，组织方式可以是一家单位，也可以由一家单位牵头，一家单位联合。此部分内容将在申报入选泰山产业领军人才后自动形成领军人才与申报单位的工作任务合同内容，并将作为领军人才未来4年开展工作的考核依据。请申报人选和申报单位审慎填写。 九、申报书内容中第一次出现外文名词时，要写清全称和缩写，再出现同一词时可以使用缩写。 十、请按通知要求提供附件并附加目录，按要求顺序排列。

关于全区科技创新工作情况的报告

关于全区科技创新工作情况的报告 ——2015年9月21日在内蒙古自治区第十二届人民代表大会常 务委员会 第十八次会议上自治区副主席白向群 主任、各位副主任、各位委员： 现在，我代表自治区人民政府，向自治区人大常委会报告全区科技创新工作情况，请予审议。 一、主要措施与成效 近年来，我们深入贯彻党的十八大、十八届三中和四中全会精神，紧紧围绕“8337”发展思路，实施科技进步法、促进科技成果转化法和科技进步条例（以下简称“两法一条例”），大力推进创新驱动发展战略，完成科技发展“十二五”规划，努力提高科技创新对经济社会发展的支撑作用，科技进步水平得到全面提升。 （一）认真贯彻自治区党委决策部署，优化政策环境。研究制定了《内蒙古自治区人民政府关于实施创新驱动发展战略的意见》（内政发〔2014〕79号）和《内蒙古自治区创新驱动发展规划（2013-2020年）》（内政办发〔2014〕73号），对推进创新驱动发展战略、促进发展方式转变做出顶层设计

和重点部署。同时，制定印发了《关于实施“人才强区”工程的意见》、《关于深入推进高等学校创新能力提升计划的意见》、《关于大力推进大众创业万众创新的若干政策意见》、《关于进一步深化产学研合作的指导意见》等配套文件，进一步细化、完善措施，推进创新型内蒙古建设。 （二）大力实施“两法一条例”，健全法制环境。主动适应新形势，配合自治区人大修订了《科学技术进步条例》。发挥传统媒体和新媒体的优势，宣传科技知识和“两法一条例”。积极配合自治区人大常委会执法检查，发现问题、完善措施，健全科技创新工作机制。加大专利行政执法力度，2014年执法办案量居全国第13位。加强科普宣传，自治区本级人均科普经费从“十一五”初期的0.5元增至2015年的1.35元；投资8.15亿元，新建了内蒙古科技馆。各盟市也提高了科普经费支出比例，新建科技馆4个、在建2个。 （三）不断深化科技体制机制改革，完善制度环境。9月15日，自治区政府常务会议研究并原则通过了《深化科技体制改革实施方案》，已报自治区党委审定。这是推进科技体制改革的一个纲领性文件，必将全面推动我区科技创新工作。同时，研究通过了《关于深化科技计划管理改革加强科技项目和资金管理的意见》，将以政府名义印发执行。自治区从2013年开始启动科技计划管理改革，将支持重点明确为技术攻关、成果推广、平台建设三个方面。一是创新研

创新创业人物事迹材料合集5篇

创新创业人物事迹材料合集5篇 【篇一】 在云卷云舒商海风云变幻中，在市场经济的滚滚浪潮里。她，一个为人妻、为人母的农村妇女，怀揣创富的梦想，带着一班人，围绕特种农产品精深加工、创新创业、稳健前行…… 她是谁？ 她叫**，****生物科技有限公司董事长兼总经理。自**年来，她依托公司甲鱼加工技术和本地甲鱼资源，带领公司二次创业，扩建食品加工标准化厂房3200平米，聘用员工80余人，引进设备，研发技术，**系列甲鱼特色食品走向全国，并先后荣获农博会金奖、食博会金奖、**市最畅销产品奖、**省农产品市场畅销品牌。**年，公司注册商标“**”被省工商局评定为**省“著名商标”。 白手起家，创新创业 自古以来，甲鱼除鲜活烹饪或利用甲壳部分入药外，极少有人深加工。**年，**承包****绿色食品有限公司，经反复试验，成功研制了**甲鱼特色食品——手撕甲鱼。手撕甲鱼采用**鲜活甲鱼，经整只熟制后真空包装，开袋即食，满足了人们补充营养和一饱口福的双重消费心理，避免了客人宰杀甲鱼的恐惧和麻烦。由于保质期长，便于携带现已远销全国各地，已成为**县最具特色的地方特产，也为**甲鱼资源的开发利用开辟了一条新的途径。

这是一个产能过剩的时代，这是一个模仿跟风的时代，要想白手起家创业必先创新。**深谙创新重要性，组织员工边生产边研究边创新，成功申报了手撕甲鱼包装专利和酱板味手撕甲鱼食品的制作专利。**年，公司再度申报了壮阳鳖血酒和养颜鳖血酒两个发明专利。** 年10月，公司拟申报甲鱼出口暂养技术专利。一系列技术的突破， **甲鱼系列食品加工技术独立潮头，领跑行业，为公司可持续发展积累了力量。****绿色食品有限公司被认定为**市重点龙头企业，** 省供销社龙头企业。 **年10月，在**省科学技术厅，**市科技局指导下，公司增加 注册资本到238万元，更名为****生物科技有限公司。 制作良心食品，诚实守信经营 当前，一些食品生产者无视群众的生命和健康，以牟取利润为最终目标，将病死畜类、禽类、鱼类加工成食品，或者添加剂超标，诸多事件曝光，导致消费者对食品安全的质量质疑，食品安全问题成为凸显的社会问题。**认为，食品安全问题首先是食品生产者道德缺乏的具体表现；食品生产者做食品应该就是做良心，食品产业就是良心产业，食品企业必须肩负起质量安全的主体责任。 **积极落实食品安全主体责任。 一、加强全员食品安全、职业道德和诚信教育，提高企业自律意识。 二、全面推行先进质量管理模式，形成层层追溯，相互制约的安全机制，有效提升食品质量安全防控能力。三、积极推进食品生产公

学术技术带头人事迹申报材料

学术技术带头人事迹申报材料 根据县教体关于河南省教育厅学学术技术带头人推荐工作的安排意见，参照《河南省教育厅学术技术带头人入选条件》，结合我校教师教学教研能力实际情况，经学校领导研究，一致同意推荐XX同志为我校“河南省教育厅学术技术带头人”候选人。 XX，女，现年46岁，本科学历，中教高级，从事教育工作30年，现任内乡县实验初中初三语文课教学，班主任工作，兼教研组长和内乡县教体局中学语文兼职教研员。 该同志30年如一日，矢志不谕地忠诚党的教育事业，勤勤恳恳，任劳任怨，辛勤耕耘，无私奉献，学习上能不断提高自身素质，积极参加省、市、县各级进修和培训，成为内乡教育战线中资格最硬、证书最多、能力最强的学科带头人；教学上能围绕教学大纲、把握课文重点及疑难、调动学生学习主动性，堂堂是样板，课课是精品，成为内乡教育战线中的一盏航标灯，一棵长青树；工作上识大体，顾大局，勇挑重担，超负荷、高效率运行，连创辉煌，多次受到省、市、县的表彰，成了学校夺魁的先锋，名扬菊乡的“十佳教师”。 该同志在教研中，能指导全县教师的优质课教学，带领全组教师开展教学研究，一是率先垂范，积极组织、指导广

大教师总结经验教训，撰写心德体会和论文，有效促进了县校教研工作的开展；二是在教学指导中不满足先进教学模式的移植，不断改革教学方法，以教师先行指导，学生全体互动，使教学过程由学生靠“天”（老师满堂灌）吃饭到自流灌溉（学生当先生），教学效果非常显著；三是在课堂设计中采取三个“合乎“和四个“有利于”措施，转变教师行为角色，给语文课堂注入了新的活力，达到了节时高效的目的；四是确立教研课题，组织团队攻关，率先上好示范课、观摩课，加快课改进程，多项成果获得国家、省、市、县的认可，推行素质教学，落实课改理念，改进教学模式，提高课堂效率；五是重视发扬学生特长，张扬学生个性，倡导注重学生个体差异，积极引导教师抛弃好坏学生一锅煮的教学传统和旧的教学模式，使不同层次的学生知识技能普遍提高。教学成绩期期居学校级段之首，年年中招名列全县前茅，教研工作名扬菊城，受到县校领导的一致好评，成为县校教学教研的领军人物。 经考核，XX同志符合河南省教育厅学术技术带头人入选条件，一致同意推荐该同志为河南省教育厅学术技术带头人。 XX县实验初中

科技创新汇报材料.

弘扬创新精神打造科技特色 -----株洲县育红小学创建湖南省科技创新教育基地汇报材料 株洲市株洲县育红小学我校创办于1909年,现有教学班32个,在校学生1800人,在校教职工97人。在一百多年的历史进程中,我校一贯坚持“质量立校、特色强校”的办学理念,全面实施素质教育,促进学校特色发展.早在上世纪八十年代初期,“自学·引导·发现教学”实验获株洲市科学进步奖,受到时任国家教委常务副主任柳斌的高度评价。学校于2003年被录入《中国名校600家》之列。2004年,《思疑展合教学》实验研究获湖南省教研成果一等奖。除此以外,我校另有其它6项实验研究,均获得省、市和中央教科所的表彰奖励。近几年来,学校先后被认定为湖南省基础教育教学研究实验学校、湖南省现代教育技术实验学校、株洲市示范学校、株洲市科普文明大院、株洲市知识产权试点学校、株洲县科普特色学校。 教育科研的实践活动不但转变了教师的教育观念,更重要的是培养了教师的创新精神,培养了学生大胆探索、主动思考的习惯。我校学生在各级各类科技创新大赛中取得了可喜的成绩。近五年来,有汤宇轩等63名学生在省、市科技创新竞赛中获奖,奖项达90次,其中县级59次,市级26次,省级5次,申请国家实用专利12项,已有7项获得国家专利证书。有陈潇等同学在市、县科幻画比赛中获奖,市级44次,县级60余次。有蒋鑫森等同学在电脑制作中获奖,市级24次,县级14次。科技教师袁兴台设计的《听话的气球》等四个实 验被入选省编《科技活动》教材,撰写的论文《三个有趣的科学小实验》获全国一等奖,并在《华夏教育教学》杂志公开发表,袁兴台老师被省市教育系统评为“优秀科技教师”、“科技教育精英奖”。胡敏老师执教《压缩空气》被评为湖南省教育规则“十一五”重点课题示范课。罗文娟、苏俊等10来名教师在科幻画、科技制作比赛中多次荣获“优秀指导教师”称号,为学校赢得了荣誉。(具体获奖情况附后。 为了打造我校的科技特色,我们主要做了以下几项工作: 一、树立正确的教育思想

科技特色学校申报材料

科技特色学校申报材料 想要申报科技特色学校，那么相关的材料应该怎么写好呢，以下是本人搜集并整理的申报材料有关内容，希望在阅读之余对大家能有所帮助! 科技特色学校申报材料20xx 年度是省锡中匡村实验学校科技教育第一个三年规划的第二年，也是运作实施重要的一年，一年以来，学校加强了设施建设和队伍建设，完善各类机制以及相关的成果展示。在校园里设置了科普宣传的专用橱窗，建立了科技活动中心，设有“电子百拼室”、“航模活动室”、“电子制作室”、“机器人工作室”、“微菜园”以及“成果展示室”等等。在校本课程建设中，学校以这些基础设施为依托，开设了相关的课程，努力提升学生的科学素养与科技能力，尽力打造学校的科技特色课程。 学校举办各种科技活动，参加省市级各类竞赛。5月份，开展一年一度大型的“科普宣传周及校园科技节”活动，科技讲座、各种比赛、科技小论文、科技绘画、科技观摩等等让全校师生着实享受了一顿科技的盛宴。10月份，学校参加了“国际科学与和平周全国中小学生(江苏地区)金钥匙科技竞赛”，成绩优异。11月份学校承办了“江苏省青少年电子技师认定活动(无锡分赛区)”的相关竞赛，参加的三个项目中，获得一个团体一等奖、一个团体二等奖的优异成绩。12月份，学校又组织参加了“无锡市第三十二届航模比赛”，

获得一个团体一等奖、一个团体三等奖。在20xx 年度江苏省科协的团体会员单位综合考评中，学校获“四星级”。 学校在科技教育工作中通过学科教学的渗透、校本课程建设、活动体验以及竞赛提升等各种方式，全面打造学校的科技教育特色，让广大师生形成崇尚科学的理念，激发热爱科学的情感，培养学习科学的习惯，并拥有一定的践行科学的能力。目前，学校的科技教育工作正处于攻坚阶段，需要更多的努力和更大的坚持，相信只要有目标、有规划，只要踏实稳妥，求真务实，最后一定会成功实现既定的目标，向更高层次迈进。 科技特色学校申报材料太原四十九中前身为山西纺织印染厂子弟中学(原山纺中学)，学校成立于一九五八年，于一九九六年十月由太原市教育局接收，由大型国企所办中学变身成为太原市第四十九中学校。数十载的春华秋实，太原四十九中在创办人民满意的教育的征程中铿锵如鼓、砥砺前行，“一所学校的自我发展在进入到一定阶段之后，就自然由追求标准质量化的提高转入追求充分体现学校个性特色的发展轨道，从而使对办学质量的认识由外在指标的评价转变为内在文化的评价，以充分实现学生人生的全面发展。”XX年4月，从教多年、有着丰富的教育教学管理经验的尚福祥调任太原四十九中校长兼党总支书记，历经审慎的梳理和论证，新一届校领导班子和广大教师达成了这样的共识：学

甘肃省科技创新实验学校申报材料

甘肃省科技创新实验学校申报材料 嘉峪关市逸夫小学 二〇一三年十一月二十二日

甘肃省科技创新实验学校申报材料 一、开展科技创新实验活动总体情况 1．学校简介 嘉峪关市逸夫小学是国家现代教育技术实验学校，甘肃 省教育系统先进集体、基础教育课程改革试验工作先进集体、全国青少年科技体验活动试点学校。学校创建于1994年，是 由香港著名人士邵逸夫先生投资80万港币，政府出资200 万人民币修建起来的一所全日制小学。自建校以来，就成为 嘉峪关市教育的窗口单位，在社会上具有很高的声誉。2005年，在市委市政府及教育局领导的大力支持下，上海宝钢梅 山钢铁公司赞助200万，市政府配套350万，又新建了宝钢 梅山教学楼。学校占地面积33254平方米，建筑面积10488 平方米。拥有250米环形跑道操场，多功能大厅、微机室、自然实验室、图书室、美术室、音乐教室、多媒体教室、阅览室等功能教室，教学设施配套齐全，功能完善。搭建起了100M 到桌面的校园网，并以千兆速度接通教育城域网，建成了“班 班通”工程。学校领导班子朝气蓬勃、团结协作，教师队伍素 质精良、充满活力。现有102名教职工，其中市级学科带头 人2名、市级骨干教师17名、省级青年教学能手2名。在他们的共同努力下，营造了好学、上进、敬业、奉献的工作氛围和优美洁净的校园育人环境。在十几年的办学过程中，始终 以“灵性在这里创造，人格在这里升华”为办学理念，一直遵 循“诚实、友爱、活泼、向上”的校训，倡导“学、问、思、练”的学风。在“严格管理、求实创新、办出特色、争创一流”办学目标的指引下，坚持全面贯彻党的教育方针，依法治校、以德

中原科技创新领军人才申请书

2 中原科技创新领军人才 申请书 申请人： 项目名称： 工作单位：（公章）主管部门： 申请日期：年月日 河南省科学技术厅

填报说明 1．《申请书》的规格为297mm×210mm(A4纸)，没有字数限制的栏目纸面不够可另附页。除签章、盖章之外，其余内容一律宋体5号字打印。《申请书》和于左侧装订成册，勿另加封面。 2．项目名称应准确反映研究内容和范围，最多不超过30个汉字。引用数据等应注明出处，外来语要同时用原文和中文表达，第一次出现的缩写词，需注出全称。 3. 封面右上角栏目的填写。申请者拟开展的研究类别分为：A基础研究、B应用研究、C技术开发、D其它；“学科名称”及“学科代码”栏，请根据拟开展的研究工作所属学科，按国家标准（GB/T13745-9）“学科分类与代码”，填至三级学科分支。 4. 需提供的材料（请按下列顺序装订）： （1）材料目录，包括页码； （2）已完成项目的计划任务书、验收结论（意见）及验收专家组名单复印件； （3）已获科技奖励、荣誉称号等证书（证明）复印件； （4）已授权的发明专利等知识产权旁证材料复印件； （5）已发表论文首页复印件，SCIE/EI检索报告、JCR分区等旁证材料复印件； （6）已出版著作封面、编者页、版权页复印件； （7）申请者身份证、最高学历、学位证书、专业技术职务证书复印件； （8）本人电子证件照片（蓝底，JPG格式，高宽比5:4，分辨率600*480—1*960，大小K—2M）； （9）纪检监察机关出具的廉洁自律情况证明材料和卫生健康部门提供的计划生育证明材料； （10）申请者认为有必要提供的其他材料。 5．在线填报的申报材料包括《申请书》及相关。 6.申报材料不得填写任何涉及国家秘密的内容，所有内容应可公开。

科技创新汇报材料

乌海市乌达区科学技术局事迹简介 近年来，乌海市乌达区科技局认真贯彻落实中央、自治区、乌海市有关科技工作精神，紧密围绕我区中心工作，以提升地区产业科技水平和区域经济竞争力为核心，以科技项目申报、科技创新、高新技术引进为抓手，为实现我区经济社会跨越式发展提供有力的科技支撑，较好地完成了各项工作任务。近两年，乌达区全社会科技投入达到76507万元，R&D投入（全社会研究与发展投入）占GDP比重达到1.5%以上。 一、强化科技创新平台建设，提升区域创新竞争能力 近年来，乌达区科技局在乌达区先后帮扶建设了15个创新平台，即航天东源军民融合科技创新示范基地、东源博士后工作站创新基地、3所企业研究院、9个自治区级企业研发中心、1个众创空间试点。2017年正在帮扶建设3个平台。一是依托中国航天十二院、清华大学和东源科技，搭建国内军民技术融合平台，建立氢等离子体煤制乙炔装置工业示范工程。二是依托上海氯碱研究院和君正氯碱研究院，搭建国内一流的特种PVC研发与应用平台。三是依托“互联网+”，打造乌海市精细化工一站式科技服务平台。该平台集精细化工委托研发外包、检验检测和知识产权检索分析、预警维权、转化运营等多功能于一体，凭借知识产权大数据，来源可靠、质量优、价值高、更新快，特别是在精细化工知识产权信息领域，拥有集中全面、信息挖掘程度高、检索方便等优点，帮助企业预警潜在的商业

风险、提高研发效率、规避重复研究、指导产业和技术升级，提高精细化工科技创新的起点和层次。该项目获批自治区2017年科技创新引导奖励项目资金25万元。 二、加大高企培育力度，提高企业创新实力 目前，乌达区有国家级高新技术企业4家，分别是内蒙古君正化工有限公司、内蒙古恒业成有机硅有限公司、内蒙古东源科技有限公司、内蒙古佳瑞米精细化工有限公司。2017年正在积极帮助兰亚和源宏公司申报高新技术企业。兰亚公司已经完成了网上申报；源宏正在积极准备申报材料预计参加10月份的第三批申报。 三、支持产学研创新合作，推进科技成果转化应用 清华大学、兰州大学、湖南大学、大连理工大学、浙江工业大学、内蒙古工业大学、航天十二院、中科院成都有机所等10余所高校、科研院所与我区相关企业建立了产学研合作关系。佳瑞米公司联合美国翱飞实验室（Affinity Laboratory）、大连九信精细化工有限公司成立了JDA实验室，开创了我区国际产学研合作先河。截至目前，我区已取得128项发明专利和实用新型专利，完成145项成果鉴定，实现190项技术革新。积极推动企业科技成果转化，佳瑞米利用自主研发的新技术生产500吨保护性杀菌剂氟啶胺项目，实现研发成果转化；佳瑞米通过技术改进优化草铵膦生产工艺，预计下半年实现二期3000吨生产线优化改造，实现技改成果转化。 四、加强高端人才培育和引进，充实科技创新力量

科技创新工作汇报材料-模板

科技创新工作汇报材料 我们XXX公司是一家20XX年改制的。几年来，面对日趋激烈的市场竞争，我们始终坚持走以人为本、科技带动、促进发展的路子，增强了的竞争力和自身实力，取得了良好的经营业绩，得到了快速发展。20XX年完成销售收入和利税均比改制初的20XX年翻了一番还多，总资产达到亿元，比改制前翻了两番。今年1-8月份，实现销售收入万元、利税万元，分别比去年同期增长了 %和7 %。综合效益指标在全国锻压行业排名第八，省内同行业排名第二。连续四年列XX 市纳税排行榜前十名，并先后获得XX市文明单位、XX市“AAA”级信誉荣誉称号，“XX”牌商标被誉为山东省著名商标，成为我市机械行业的排头兵。回顾近几年走过的发展道路，我们的主要做法有以下几方面： 一、实施人才工程，夯实技术进步的基础。 之争实际是科技之争，而科技之争的根本是人才之争。在过去一段较长的时间里，我们虽然注重人员培训，人才使用，但由于靠统配充实技术队伍，造成技术人员青黄不接，不适应发展的需求。带来的是产品单一、多年一贯制，没有技术实力去搞开发、搞创新的局面，发展徘徊不前。为彻底解决这一问题，近两年我们公司班子通过统一思想认识，果断决策，采取了积极的措施，坚持以人为本，大胆地实施人才工程，着力培养造就一支有知识、有创新能力的人才队伍。在实施这一工程中，我们抓了三点： 一是抓好人才的引进。我们通过制定一系列优惠政策，实施了招贤纳士、引进人才的措施，凡是专业对口、具有大中专学历的工程技术人员，及大中专学校应往届毕业生，都可以来应聘，对引进的人才为其解决配偶的工作、住房等，让他们切身感受到我们的工作是诚心诚意的，来的高兴、干的满意。通过这一措施，这几年我们共从全国各地引进了170多名具有大专以上学历、中高级技术职称的工程技术人员，为的科技创新及发展提供了人才保证。

以科技创新拓展学校特色文化

以科技创新拓展学校特色文化 -----科技创新申报材料 丰庄中学 我校创办于1999年，现有22个教学班，学生764人，教职工78人。是真新街道下属的一所公办初级中学，坐落于中心城区的边界地区，与中心城区普陀、长宁区毗邻。学校领导在办学理念、办学目标上具有强烈的改革意识和创新意识，学校师资队伍年轻富有蓬勃向上的朝气与活力，具有好学进取的态度与精神。全校师生上下心向一处想、劲向一处使，经过11年来的共同努力，学校在教育教学质量方面，文化课质量近几年连续在全区排名前茅，在办学目标上质量立校基本上做到了；在此背景下，特色创新强效略显逊色，因此去年校领导根据学校实际发展需要和学生身心健康的全面发展，经过不断探索、创新、尝试积累了厚实的实践经验。我校申报了嘉定区中小学校科技教育创新项目学校，绿色环保和魔法制两个项目为创新项目，“异想天开”网站作为品牌阵地，一年来得到、嘉定区青少年活动中心及各级部门的大力支持，该项目也取得了一定的成效，现将本年度具体工作汇报如下： 一、领导重视，管理规范健全 学校科技教育管理网络健全，成立科技教育领导小组，由校长直接担任组长，做到统一领导，分工明确，部门协助。 丰庄中学科技教育领导小组名单： 组长：王冰， 副组长：金朝敏 组员：单丽萍、程献生、吴静芬、朱慧敏、牛艳丽、许颖芸及科学组成员。 学校制定《丰庄中学2009-2011年学校科技创新项目发展规划》，从机制建设、项目和阵地建设、队伍建设三大方面做了具体规划，对规划进行目标细化，实行项目负责制，分工到人，责任明确，保证规划落到实处。 二、项目建设情况汇报 1、创新项目建设 以校、区、市各类科技比赛为契机，建成并使用“异想天开”网站、“绿色环保”和“魔法制造”项目通过学校上半年“科技周”，下半年“文化科技节”已经见到效果。效果带来效应，今年5月27日真新街道我校成功举办了真新街道一年一度的科技节，受到上级领导的好评。

教育信息化先进工作个人申报事迹材料

教育信息化先进工作个人申报事迹材料岁月如梭，不经意间，我从事教育工作已经近20个年头。自工作以来，我爱岗敬业，刻苦钻研，开拓创新，求真务实，乐于奉献，在工作中不断提升自己各方面的业务水平和服务意识，在师生中深得好评，多次获年度考核优秀，并多次被评为先进教育工作者。 伴随着信息技术突飞猛进的发展，多媒体技术也开始“飞入寻常百姓家”，渐渐走进了我们的学校，成为了我们校园中一道亮丽的风景。我积极投身到信息化教育的大潮中，学习着、实践着、快乐着。 在思想上始终坚持以**理论和“ __”重要思想为指导，时刻牢记“八荣八耻”。热爱教育事业，坚持实干，尊重学生，关心爱护学生，把学生的利益放在首位，对搞好教育教学事业有着开拓进取的精神和矢志不移的信念。平时做到严于律己，宽以待人，为人师表，勇于承担重担，做到有一份光发一份热。 无庸质疑，多媒体技术是一种新兴的资源平台和教学手段，当把它应用到我们的日常教学中时，会让我们的教与学如虎添翼，教学相长，相得益彰。 教学中，如果我们运用电教手段，则能展示思维过程，化繁为简，起到较好的教学效果。我利用业余时间学习信息技术方面的知识，坚

持学习怎样制作并使用课件，积极参加信息技术方面的培训，把握每一次外出学习的机会，虚心向有经验的电教老师请教，20**年12月取得“郑州市中小学教师班班通设备应用教师培训合格证书”，20**取得“全国中小学教师教育技术水平考试高级水平证书”。 我经过努力实践，不断思考，充分利用“小学电子备课教学资源网”，提高了多媒体利用率，提高了信息技术与教学的的整合能力，让信息技术这种先进的手段走进我的教育教学，走进学生多元化的学习。例如：通过多媒体课件的情境创设，可以在短时间内高度吸引学生的注意，引导出学生的多角度思维，对教学起到事半功倍的作用；运用flash课件，指导学生理解一些抽象的知识，能更好地突破教学重点和难点，达到最佳的教学效果；利用音频、视频激发学生学习兴趣，进行思想品德教育。信息技术的应用，激发了学生的创造力，培养了学生的创新意识，营造了热烈而融洽的教学氛围，使课堂教学充满生机和活力。 在各种活动中，因为有了多媒体的帮助，使活动达到了事半功倍的效果。比如：班级读书交流会、阅读之星评比、好书推荐、经典诵读等活动。这些活动陶冶了学生情操，提高了孩子们的语文素养，也激发了他们学习语文的兴趣。

科技创新工作汇报材料【可编辑版】

科技创新工作汇报材料 科技创新工作汇报材料 以人为本科技带动促进发展 XXXX公司我们XXX公司是一家2000年改制的企业。几年来，面对日趋激烈的市场竞争，我们始终坚持走以人为本、科技带动、促进发展的路子，增强了企业的竞争力和自身实力，取得了良好的经营业绩，得到了快速发展。2003年完成销售收入和利税均比改制初的2000年翻了一番还多，企业总资产达到 2.2亿元，比改制前翻了两番。今年1-8月份，实现销售收入11298.5万元、利税42 1.7万元，分别比去年同期增长了2 1.2%和7%。企业综合效益指标在全国锻压行业排名第八，省内同行业排名第二。连续四年列XX市纳税排行榜前十名，并先后获得XX 市文明单位、XX市“AAA”级信誉企业荣誉称号，“XX”牌商标被誉为山东省著名商标，成为我市机械行业的排头兵企业。回顾近几年走过的发展道路，我们的主要做法有以下几方面： 一、实施人才工程，夯实企业技术进步的基础。企业之争实际是科技之争，而科技之争的根本是人才之争。在过去一段较长的时间里，我们虽然注重人员培训，人才使用，但由于靠统配充实技术队伍，造成技术人员青黄不接，不适应企业发展的需求。带来的是产品单 一、多年一贯制，没有技术实力去搞开发、搞创新的局面，企业发展徘徊不前。为彻底解决这一问题，近两年我们公司班子通过统一思想认识，果断决策，采取了积极的措施，坚持以人为本，大胆地实

施人才工程，着力培养造就一支有知识、有创新能力的人才队伍。在实施这一工程中，我们抓了三点：一是抓好人才的引进。我们通过制定一系列优惠政策，实施了招贤纳士、引进人才的措施，凡是专业对口、具有大中专学历的工程技术人员，及大中专学校应往届毕业生，都可以来应聘，对引进的人才为其解决配偶的工作、住房等，让他们切身感受到我们的工作是诚心诚意的，来的高兴、干的满意。通过这一措施，这几年我们共从全国各地引进了170多名具有大专以上学历、中高级技术职称的工程技术人员，为企业的科技创新及发展提供了人才保证。二是抓好员工素质的提高。在实施人才工程中，我们把提高员工素质做为一项重要工作去抓。为提高员工队伍的专业知识水平，我们先后把20多名青年员工送到省内外的一些大专院校进行深造。与此同时积极鼓励企业中的管理者和技术工人对口参加各类培训。目前，全公司共有5人参加MBA学习，40多人参加大专函授及自学高考。为调动生产一线工人学技术、长才干的积极性，从2002年起，我们实行了评聘工人技师制度，通过考核，把40多位在一线中技术过硬、有实践经验和创新能力的操作者评聘为工人技师，并纳进人才实行动态管理，每季一考核，对考核合格者发放一定的技师奖。这样一来，我们内部从观念上就发生了变化，大家不再认为只有学历、有职称的人才是人才，生产工人照样也是人才，对提高员工队伍素质起到了促进作用。三是为科技人才发挥作用，创造好的条件。有了人才是基础，发挥人才的作用是目的。要让人才发挥出作用，关键是要为他们营造一种好的氛围，创造出好的条件，让他们有一个施展才华的舞台。近几年我们大胆地支持和鼓励工程技术人员走出去开阔视野，考察市场，了解信息，搞新产品开发和参与一些技术攻关。并在

科技创新大赛优秀组织奖申报材料

科技创新大赛优秀组织奖申报材料 ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 篇一：自治区青少年科技创新大赛优秀组织奖推荐表 自治区青少年科技创新大赛优秀组织奖推荐表 —1— —2— 篇二：青少年科技创新大赛基层组织奖申报表 第29届河北省青少年科技创新大赛 基层赛事优秀组织单位申报书 说明：1、本申报书为各市级大赛组织机构推荐基层优秀创新大赛及 其组织单位。 2、要求：创新大赛基层选拔大赛、组织单位为市级以下、不包括市级。 3、各市级推荐单位限报5个基层赛事和组织单位。 篇三：上海市第五中学科技创新比赛优秀组织奖材料 申报科技创新大赛优秀组织奖材料

上海市第五中学 我校紧紧围绕科技教育宗旨，以“培养学生创新精神和实践能力”作为重点，以“四位一体” 即：学校高度重视、学生积极参与、专家悉心指导、家长齐抓共管”为主要手段，把科技教育作为学校的特色来抓，积极探索学校开展科技创新教育的新途径，使科技教育工作逐步走上了经常化、制度化、规范化快速发展的轨道。学校呈现了“ 人人参与，个个动手“的局面，学生的科技意识、创新精神、动手能力都有了很大的提高，同时也推动了学校各方面工作的开展。 1、提高科技教育重要性的认识。学校深切地认识到培养学生创新精神和实践能力势在必行，全面普及是开展科技创新教育的关键。我校坚持以开设科学课、拓展课为依托，以开展科技创新活动为载体，以全校教师共同参与为手段，发动全体师生深入实施科技教育，并结合各级科技创新大赛有利契机，大力宣传，积极组织。同时，我们得到了虹口区科协、区劳技教育教研室的多次指导，为我校开展科技教育工作奠定了基础。 2、加强学校科技教育的组织领导。学校成立了科技教育领导小组，由副校长挂帅，定期开展科技工作研讨。在科技教育领导小组的领导下，每学年初认真制订科技教育工作活动计划，对活动的设计、组织和操作做出合理的安排；对每次活动的开展情况及时地做好书面小结，建立好完整的科学教

苏州高新区科技领军人才申报书.doc

发展党员工作实务手册武汉东湖学院党委组织部

说明 为了适应新时期高校发展党员需要，更好地做好我校党员发展工作，使各党总支、各直属党支部、支委熟练地掌握发展党员的基本程序、基本原则和相关知识，依据《中国共产党章程》和《中国中产党发展党员工作细则》的要求，结合我校学生党员发展工作的特点和现状，特编辑这本发展党员工作实务手册。其具体内容为：第一部分：确定入党积极分子；第二部分：对入党积极分子的培养教育和考察；第三部分：预备党员的接收；第四部分：预备党员的转正；第五部分：发展党员工作常用文体知识；第六部分：发展党员工作常用表格；第七部分：发展党员工作文件格式范例；第八部分：工作流程图。这本手册简明扼要，突出实用性和操作性。因时间仓促，错漏不足在所难免，敬请各位使用者提出宝贵意见，以便今后修订。 武汉东湖学院党委组织部

目录 第一部分确定入党积极分子 4 一、加强入党积极队伍建设是发展党员工作的着力点 4 二、端正入党动机是争取入党的首要条件 4 三、确定入党积极分子应把握的几个问题 4 第二部分对入党积极分子的培养教育和考察 5 一、对入党积极分子的培养教育 5 二、对入党积极分子的考察 6 第三部分预备党员的接收7 第四部分预备党员的转正9 第五部分发展党员工作常用文体11 一、入党志愿书的写作11 二、思想汇报的写作12 三、自传的写作13 四、《入党志愿书》的填写13 五、入党介绍人意见的填写16 六、支部党员大会决议的起草16 七、考察谈话意见的撰写 16 八、转正申请书的写作16 第六部分发展党员工作常用表格20 第七部分发展党员工作文件格式范例23 第八部分工作流程图 28 第九部分问题答疑 第十部分附件

×公司科技创新工作汇报材料

×公司科技创新工作汇报材料 以人为本科技带动促进发展 XXXX公司 我们XXX公司是一家2000年改制的企业。几年来，面对日趋激烈的市场竞争，我们始终坚持走以人为本、科技带动、促进发展的路子，增强了企业的竞争力和自身实力，取得了良好的经营业绩，得到了快速发展。2003年完成销售收入和利税均比改制初的2000年翻了一番还多，企业总资产达到2.2亿元，比改制前翻了两番。今年1-8月份，实现销售收入 11298.5万元、利税421.7 万元，分别比去年同期增长了21.2 %和7 %。企业综合效益指标在全国锻压行业排名第八，省内同行业排名第二。连续四年列XX市纳税排行榜前十名，并先后获得XX市文明单位、XX市“AAA”级信誉企业荣誉称号，“XX”牌商标被誉为山东省著名商标，成为我市机械行业的排头兵企业。回顾近几年走过的发展道路，我们的主要做法有以下几方面： 一、实施人才工程，夯实企业技术进步的基础。 企业之争实际是科技之争，而科技之争的根本是人才之争。在过去一段较长的时间里，我们虽然注重人员培训，人才使用，但由于靠统配充实技术队伍，造成技术人员青黄不接，不适应企业发展的需求。带来的是产品单一、多年一贯制，没有技术实力去搞开发、搞创新的局面，企业发展徘徊不前。为彻底解决这一问题，近两年我们公司班子通过统一思想认识，果断决策，采取了积极的措施，坚持以人为本，大胆地实施人才工程，着力培养造就一支有知识、有创新能力的人才队伍。在实施这一工程中，我们抓了三点： 一是抓好人才的引进。我们通过制定一系列优惠政策，实施了招贤纳士、引进人才的措施，凡是专业对口、具有大中专学历的工程技术人员，及大中专学校应往届毕业生，都可以来应聘，对引进的人才为其解决配偶的工作、住房等，让他们切身感受到我们的工作是诚心诚意的，来的高兴、干的满意。通过这一措施，这几年我们共从全国各地引进了170多名具有大专以上学历、中高级技术职称的工程技术人员，为企业的科技创新及发展提供了人才保证。 二是抓好员工素质的提高。在实施人才工程中，我们把提高员工素质做为一