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诺之皮草创始人吴陆明的成功之路

诺之皮草创始人吴陆明的成功之路
诺之皮草创始人吴陆明的成功之路

诺之皮草创始人吴陆明的成功之路

2015年6月23日,浙江诺之股份有限公司成功在新三板挂牌上市,成为中国皮衣裘皮时尚产业第一股,他也成为了中国皮草行业最为耀眼的明星。作为创始人,吴陆明先生也从幕后走向了人群,受到了媒体的关注。

出身名门而不娇

吴陆明先生出身于服装世家,其家族是当地皮革服装制造业的名门望族。吴从小就聪明过人,很有思想,深得父兄宠爱,但是他并没有因此而纨绔。凭着多年对服装的了解和认识,他踏上了服装制造的道路。当“海宁——中国皮革城”建设的消息传来,别人都纷纷进入皮革服装制造领域的时候,精明的吴立马嗅到了其中的商机。他没有随波逐流,而是选择了皮草贸易道路,做皮革服装制造业的供应商。

作为一名皮革供应商,吴经常来往于国际拍卖行和时尚城市,在了解了皮草行业的相关知识后,吴决定自己动手做设计,这也是他一直的梦想。作为一名供应商,他是合格的,那作为皮革设计者和制造者,他能合格吗?

合格的皮革总制造工程师

法国、意大利、西班牙、香港等国家和地区一直在皮草行业金字塔的顶端,这里有着国际最流行的皮草设计理念和一流的设计师,各种资源都非常的丰富。三十年的皮草之路让吴对这些都了如指掌,所以皮草的设计和制造之路也是顺风顺水,诺之品牌也一炮而红。

2010年期间诺之一直与国际一线品牌SPORT MAX、ARMANI JEANS和EMPORIO ARMANI等保持良好的合作关系。国内市场方面,知名品牌LANCY FROM25(朗姿)、JORYA(卓雅)、WHITE COLLAR(白领)和MICHEAL(米茜尔),特别是SONG OF SONG(歌中歌)、PORTS(宝姿)、YINER(音儿)、玖姿、敦奴和雅莹等,已经与诺之合作了8年,配合默契,互惠互利,各环节均得到了合作者的高度赞许。

灵魂深处的源动力让诺之一炮走红

吴认为,皮革产品的生产拼的就是质量,当然利润也比较有限,如果把皮革赋予时尚、灵性的元素,利润就会增加,这也成为了诺之不断进行自我创新的直接动力之一。一直以来,在吴的带领下,公司进行了多次的创新和变革。

2003年吴成立了自己的成衣公司——浙江诺之服饰有限公司,他要用心给自己挚爱的皮草赋予无尽的生命力,尽显其妩媚、高贵而又桀骜不驯之完美品质。

2014年在吴的创新改革下公司完成股改,更名为浙江诺之股份有限公司。

2015年6月23日,诺之股份成功在新三板挂牌(股票代码:832630),成为中国皮衣裘皮时尚产业第一股。

作为一名企业的掌舵人,他肩负着重要的使命,他也有自己的理想与愿景。继续做大做强主打品牌的

同时,诺之将努力构建起一个拥有从服装到配饰系列完整产业链的时尚王国,最终实现“创百年诺之造精品皮草”的企业愿景。

速写入门

速写入门 很多初学绘画者,包括有些已经进行过一些素描训练的学画青少年想画速写,总感到无从下手。在与这些初学绘画者的接触中,我总是尽量告诉他们一些速写方面的训练方法,但是有更多同样需要这方面知识和技法的初学绘画者,我无法接触到。他们中有许多人由于学习条件所限,没有机会接触这方面的老师。为此,我想借这次出版机会,将自己十几年来的一些速写教学心得和方法整理编写出来,献给那些有志于学画的青少年,为他们的学习助一臂之力,使他们在速写学习的过程中少走弯路,掌握正确的学习方法,接受到较为科学的速写正规训练指导。 学画难吗?美术教育家徐悲鸿先生曾说过,有中等以上智力的人,通过努力,都能学好绘画。看来只要肯努力,钻进去,逐渐摸到规律,原来感到难的问题也就变得不难了。在初学绘画的青少年中,有的人儿童时代就画过儿童画,有的临摹过卡通画、连环画等,有的虽然没有动手画过速写,但一直对速写很感兴趣。这些都是通向速写专业训练的良好开端。 速写是在较短时间内迅速将对象描绘下来的一种绘画形式,它具有收集绘画素材、训练造型能力两大方面的功能。速写最能表现出绘画者敏锐的观察能力和对物质世界的新鲜感受,画面生动感人,是速写的一个显著特征。因作画时间短,在描绘对象时,放笔直取,它可随时描绘我们周围生活中的任何物象,特别擅长描写运动中的对象和转瞬即逝的动态。速写描绘的题材远远超出课堂上素描练习内容的范围。所以,常画速写能使我们养成注意观察周围生活的良好习惯。长期坚持画速写,可为日后搞美术创作和美术设计积累下丰富的艺术素材。速写又是一种锻炼动手能力的良好训练方法。我们提倡从学画阶段开始就养成画速写的良好习惯。有些内容的速写训练又可以理解为素描的短期作业形式,在进行相对长时间的素描训练的同时,多画速写,做到长、短期作业穿插进行,是绘画基础训练的一种良好方法,因此,速写又是一种对素描训练的辅助练习形式。 有些绘画大师,如十七世纪荷兰画家伦勃朗、十八世纪英国画家荷加斯、十九世纪德国画家门采尔等都是速写方面的高手,我国许多著名画家在速写领域也取得了很高成就,形成了独特的个人风格。如叶浅予、阿老、黄胄、刘文西、周思聪等。他们中间有的从没有机会进入正规美术院校学习,而是以速写作为绘画训练的基本形式走上成功之路的。有志于学习绘画的青少年,只要肯努力,保持高度热情,勤学苦练,多动脑筋,方法得当,持之以恒,就一定能画好速写,为绘画学习打下坚实的基础。 速写要求在较短的时间内画出所需要表现的对象。所以,以线条形式来描绘形象,是速写表现中最直截了当的一种方法。线条除了具有描绘对象形体的功能外,其自身还具有艺术表现功能,它可体现出丰富的内涵,如力量、轻松、凝重、飘逸等美感特征。作者在画速写的时候,会不知不觉将自己的艺术个性,通过线条的运用而流露出来。以线造型是速写中最常用的表现形式。除此之外,线面结合也是常见的形式之一。有时在结构转折处衬些明暗调子,能增加速写艺术的表现力,使画面的气氛更加变幻丰富。除以上两种形式外,纯明暗的

北京大学硕士入学细胞生物学试题

北京大学1991硕士入学细胞生物学试题 一. 名词解释 细胞学说;核小体;端粒;桥粒;核纤层;信号肽;导肽;当家基因;奢侈基因 二. 填空 1、一般真核细胞的细胞膜含水分约占------,细胞膜干物质中脂类约占------左右。 2、跨膜蛋白主要依靠------以及------相互作用力,而嵌入脂双层膜上。 3、小分子物质通过脂双层膜的速度主要取决于------和------。 4、协助扩散和主动运输的主要相同之处在于------,主要差别在于------。 5、溶酶体中的酶是在细胞的------合成的.溶酶体内部的PH为------左右。 6、人的rRNA前体,45S rRNA是在------合成的,在------装配成核糖体的亚单位,完整的核糖体是在----形成的。 7、脂肪酸的氧化发生在线粒体的------部位,ATP的合成是在线粒体的------进行的。线粒体中核糖体的蛋白质主要是在------合成的,线粒体的rRNA是在------合成的。 8、中等纤维的直径为------,按成分可分为-------、------、------和------等几种类型。 9、在细胞周期中染色体的凝集与去凝集作用的主要调节因子是------和------ ,它们分别在细胞周期的------期和------期活性最强。 10、植物细胞在形态结构上与动物细胞的主要差别是------、------、------。 11、构成染色体的关键序列DNA是------、------、------。 12、细胞表面糖蛋白是在细胞的------合成的,在------糖基化,经------加工包装后转运到细胞表面。 13、构成细胞外基质的主要成分是------、------、------、------。 14、微管的主要成分是------,目前发现的与微管结合的主要动力蛋白是------、------。 15、光面内质网是主要合成------的场所,除此之外它还具有------功能。 三.下面是真核细胞基因结构模式图,请画出1、其转录产物hnRNA,2、mRNA 3、蛋白质的模式图(标明图中哪些DNA 序列被翻译成蛋白质序列)。注:外=外显子内=内显子。启动子前导序列L 外1 内1 外2 内2 终止序列增强子 四.请从下列20种方法(A-T)中,挑选一种最佳方法来探测下面的10个问题 方法: A ,X射线衍射,B,SOUTHERN杂交,C,扫描电镜技术,D,细胞显微分光光度计E,免疫荧光技术,F,电镜超薄切片技术,G,Northern杂交,H,放射自显影技术 I,核磁共振技术J,DNA 序列分析,K,原位杂交技术L,Western杂交技术M,核酸电镜及核酸异源双链分析技术N,电镜负染色技术O,细胞融合技术P,饱和杂交技术Q,免疫电镜技术R,冷冻蚀刻复型技术S,显微液相技术 T,DNA定点突变技术 问题:1、粗略估计某种组织的基因组大概有多少的DNA序列正在转录mRNA 2、某种抗癌药物的作用机制是阻止肿瘤细胞的DNA复制还是阻止蛋白质合成 3、已克隆了鸡卵清蛋白的基因,如何证明在雏鸡的输卵管中该基因不转录而在产卵母鸡输卵管中则活跃地转录 4、已克隆了人的rDNA 问rDNA分布在人的哪几条染色体上 5、把分离的线粒体置于电场中,问电场作用是否会使线粒体内膜上蛋白质分布发生改变 6、体外培养细胞,从G1期到S期,细胞表面形态结构的变化 7、已提纯了某种双链DNA病毒的DNA分子,并克隆了这种病毒的一个基因,问该基因病毒基因组的哪个部位上 8 、原代细胞长成致密单层,由于接触抑制作用DNA合成停止,如何证明 9、观察腺病毒核衣壳表面的亚单位-衣粒形态与排列方式 10、研究酵母菌在无氧和有氧条件下生长时,其线粒体形态结构的变化

失败铺垫出来成功之路——团队口号

失败铺垫出来成功之路——团队口号 导读:本文失败铺垫出来成功之路——团队口号,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 文者称雄,武者称霸,xxxxxx班,雄霸天下。 扬帆起航,劈波斩浪,xx班一出,谁与争锋。 龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。 齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向披靡。 英明神武,勇冠江山,*强,xxxxxx班。 亲密五班,合作无间,力挫群雄,舍我其谁。 龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。 xx班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。 山中猛虎,水中蛟龙,xxxxxx班,卧虎藏龙。 (抚长剑,一杨眉,清水白石何离离,脱吾帽,向君笑,饮君酒,为君饮,张良未逐赤松去,桥边黄石知我心) 篇二 磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。 放马金鞍,惟我十班,超越梦想,激丶情无限。 爱我季延,立志成材,奋勇冲击,永争*。 竞速时代,xx班*帅,团结友爱,不可阻碍。 释放激情,放飞梦想,今天明天,由我创造。 青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌。

团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创*。 积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。 秀出自信,展现自我,非比寻常,xx班*强。 振兴中华,爱我x班;奋勇拼搏,永创辉煌。 刻苦学习, 团结一心。 奋勇拼搏, 披荆斩棘。 xxxx班 永争* x班的欢乐,无边无际,x班的风采,永恒的信念! Wearethebest!Wearethewonder! 篇三 1、失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远! 2、成功决不容易,还要加倍努力! 3、经营客户,加大回访,用心专业,客户至上! 4、今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌! 5、不吃饭、不睡觉,打起精神赚钞票! 6、因为有缘我们相聚,成功靠大家努力! 7、相信自己,相信伙伴! 8、目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营! 9、因为自信,所以成功!

成功之路 起步篇1 第10课 教案

综合课教案 一、课型:初级汉语综合课 二、使用教材:成功之路起步篇第十课 三、教学对象:初级汉语学生,共20人。 四、教学内容:1、生词14个,代词1个副词4个,形容词2个,动词2个 2、语法:钱的读法价格的表达讨价还价……呢 3、课文:苹果多少钱一斤 五、教学目标 通过词汇的学习,能准确掌握实物名词动词和代词及形容词的使用方法,并回忆起学过的相关词汇。通过语法学习,能够掌握两位数的表达方式和提问方式,完成语法填空练习。通过课文的学习,能够理解并且记忆课文的内容,能用本科所学的语言点和词语基本点完整的复述课文的内容,并且结合以前学过的知识能自如的应用到实际生活中。 六:教学重点及难点 1、词汇:掌握名词、动词、副词和形容词实际意义和量词的搭配使用。 2、语法:掌握价格的表达方式和提问方式,掌握讨价还价的方式。 句型“……呢”、“还要别的吗”、“太……了”、“便宜一点儿吧” “……多少钱……?” 七、教学方法 1、课堂教学按照:生词-语言点-课文-操练的顺序循序渐进。 2、从名词生词讲解入手,进行语言点操练讲解引出新课内容。 3、利用直观手段,使用多媒体辅助教学。 4、设计小组操练表演活动。 5、练讲结合,精讲多练,听说领先,同时加强汉语读写训练。 八:教学时间 全课为两个课时共计90分钟。第一课时生词及语法点及课文一的操练,第二课时为课文二和情境操练、书写汉字以及处理练习。

九、教具 实物类:水果卡片、价格卡片 媒体类:图片动画PPT 10、教学步骤 组织教学-复习旧课-明确目标-新课讲解(生词-语法点-课文-操练)-总结-布置作业 (一)组织教学8:00 点名及打招呼 师:早上好,上课点名,好我们上课3分钟 (二)复习8:03 1.听写 内容:你吃不吃面包? 你喝可乐还是咖啡? 两位吃点什么? 2.生词复习8:08 PPT展示食物、饮料的卡片 师:这是…… 生:苹果/香蕉/葡萄 师生情景对话,进行句型复练 师:你好! 生:你好! 师:请进,请坐。你和……还是……? 生:我喝…… 师:给你,你吃不吃……? 生:我吃…… 师:给你。 生:谢谢。 由师生操练转为生生操练,练习对话。

管理学个人学习计划表

管理学个人学习计划表 篇一:管理学原理学习计划与新概念学习计划 关于XX-XX学年寒假安排的通知 学院各单位及全体同学: 随着XX级同学在上海高端就业取得重大突破,标志着我院“卓越人才工程”得到了市场经济最为全面的检验。为进一步提升我院学生在高端就业中的核心竞争力,经研究决定,我院假期安排将全面围绕第六学期开始的高端就业进行。具体如下。 一、寒假时间:学生放假1月4日中午12时起,至3月3日;教工放假1月8日起,2月28日早8时上班。 二、08级学位课程考试安排 (1) 08级学位课:需要补考的学生于XX年3月8日进行补考,凡补考学位课程的同学请在3月5日前填写《学位课程考试补考申请表》并办理相关手续。 (2) 08级学生(除英语专业)于XX年3月5、6日进行大学英语及专业课学位课考试,英语专业进行第二外语及专业课学位考试。凡免试学位课程的同学请在3月4日填写《学位课程考试免试申请表》并办理免试手续,学位课考试将在

咸阳和上海分别安排考场。 三、09、10、11寒假及学习安排:本学期寒假八周将试行“1+4+3”模式,即实践1周、全休4周、学习3周 (1) 实践1周:原则上安排在1月6日—1月13日;11、10、09级完成。详见寒假实习安排附件(附件1)。关于组队进行“弘扬镐京大学文化、感恩中学班主任”活动安排时间由各组制定,要求见相关通知。 (2) 学习3周:2月11日—3月2日;11,10,09级完成。详见寒假学习安排附件(附件2)。 11级——管理学原理课程(视频)、新概念英语(65-74);服装专业:管理学原理课程(视频)、新视野英语、服装图案(视频)、CorelDraw、Photoshop基础入门视频。 10级——市场营销学(视频)、人力资源管理(视频)、新视野英语;服装专业:市场营销学(视频)、、新视野英语、服装结构设计(视频)、服装纸样设计(视频),药物制剂:市场营销学(视频)、新视野英语、药剂学(视频)、生物化学(视频)、药物化学(视频)、生理解剖(视频)、药理学(视频)班内安排。 09级——经管大类:服装能力模块(视频);信工大类:管理学原理英文版、AUTOCAD(视频)。服装专业:立体裁剪(视

细胞生物学硕士研究生培养方案

细胞生物学专业硕士研究生培养方案 一、培养目标 培养为我国社会主义现代化建设服务的,德、智、体全面发展的从事本专业的教学科研及技术管理工作的高级专门人才。具体要求是: 1. 持党的基本路线,热爱祖国.遵纪守法,具有良好的科研道德和敬业精神。品行端正,诚实守信,身心健康。 2.适应科技进步和社会发展的需要,在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,有较强的自学能力和较宽的知识面,具有较强的创新能力、实践能力和创业精神。 3.掌握一门外国语,具有较熟练的阅读,一定的写、译能力和基本的听、说能力,能适应本专业学习、研究和学术交流的需要。 二、研究方向 1.植物细胞生物学 2.植物发育生物学 3.基因表达与调控 三、学习年限 本专业全日制硕士研究生的学习年限为三年,优秀在学硕士生其年限可适当缩短。因客观原因未能按期完成学习任务者可申请延长学习年限。脱产攻读硕士学位研究生学习年限最长不超过三年半,在职攻读硕士学位研究生的学习年限最长不超过四年。 四、培养方式 硕士生的培养采取导师负责制,鼓励有条件的交叉学科、共建学科组织导师组进行集体指导。直接由导师邀请有关教授、副教授2-3人组成指导小组。硕士生也可到外单位进行试验和研究,由导师临时邀请外单位专家协助指导或合作培养。在研究工作过程中,研究生应定期向导师及教研室提出阶段报告,以及时取得导师及有关教师的帮助,导师(组)负责制订和调整硕士生个人学习计划,协助组织开题报告,指导科学研究和学位论文等。 为了使硕士生掌握本专业坚实的基础理论和系统的专门知识与技能以及有关农业生产知识,硕士生必须学好必修课,并根据研究方向的需要以及硕士生的基础选修几门课程。硕士生的课程学习可采取课堂讲授、专题讨论等方式。无论采用何种方式,都必须通过考试,成绩合格者方能获得学分。 五、课程设置及学分要求 1、硕士研究生课程学习实行学分制,总学分要求不少于30学分,其中学位课程20学分,非学位课不少于10学分,硕士研究生中期考核前必须修满专业培养方案规定的所有课程,考试成绩合格方可获得学分,学位课程70分方为合格,选修课程60分为合格。具体课程设置及学分方案如下: 2、补修要求:同等学历或非生物学专业录取的硕士生,应补修生物学本科专业的骨干课程三门,补修为必修环节,补修成绩70分合格,补修学分不计入总学分。

《成功之路》教案

教材:《成功之路》进步篇·听和说Ⅰ, 北京语言大学出版社,邱军主编。第三课“我想换个房间”,第一部分:介绍留学生宿舍。 教学对象:非学历短期来华留学生。 教学地点: 课型:初级汉语听力课 教学目标: 1.认知领域:(1)熟练掌握本课的生字和词; (2)抓住所听语段中的关键词,理解话语之间的逻辑关 系,回答课本问题。 2.技能领域:(1)学生能正确回答课本问题,语调比较自然; (2)熟练掌握如何描述学校宿舍的房间种类及如何订房 3.情感领域:学生想了解中国学校宿舍的主要种类。 4.学习策略:引导学生听录音,回答问题。 教学重点: 1.词语:独立公共床位上下不等订押金收据 入住退房结账 2.语言点:掌握订、入住、退房、结账等词的用法,了解学校宿舍 的种类,学会如何订房。 教学难点: 1.词语:独立、公共、上下、不等、订、入住、退房、结账 2. 语言点:理解听力材料,能概括各部分内容;熟练掌握订、入住、 退房、结账等词的用法,了解学校宿舍的种类,学会订房。教学方法:以听为主,听说结合,辅以任务法。

教具:多媒体,图片 教学时间:2课时 教学步骤: 第一课时 一、组织教学(2’) 点名、上课 二、复习检查、导入新课(5’) (一)口头提问上节内容 今天我们一起来学习第二课,上新课前我们先回顾一下第一 课学的知识,哪位同学愿意告诉大家第一课主要讲的是什么 呢?学完第一课你有什么收获呢? (二)导入新课 同学们,你们现在住的宿舍是什么样的?你们喜欢现在的 宿舍吗?谁愿意给大家介绍一下自己的宿舍? 三、学习新课 (一)学习生词(15’) (1)读生词:先让学生认读,教师纠正发音;然后教师领读, 注意难读和易错的字词;最全班后齐读。 独立dúlì公共gōnggòng 床位chuángwai 上下shàngxià不等bùděng 房费fángfai 家具jiājù上网口shàngwǎngkǒu 订dìng 入学通知书rùxu?tōngzhīshū填表tiánbiǎo 押金yājīn 收据shōujù入住rùzhù

最牛的销售团队口号

最牛的销售团队口号 最牛的销售团队口号 1. 大家好,才是真的好 多见一个客户就多一个机会 3. 一鼓作气,挑战佳绩 4. 失败铺垫出来成功之路 5. 相信自己,相信伙伴 付出一定会有回报 7. 成功决不容易,还要加倍努力 8. 永不言退,我们是最好的团队 9. 因为有缘我们相聚,成功要靠大家努力 10. 专业代理,优势尽显,素质提升,你能我也能1 1. 客户服务,重在回访,仔细倾听,你认心情 1 落实拜访,本周破零,活动管理,行销真谛 1 3. 三心二意,扬鞭奋蹄,四面出击,勇争第一 1 4. 金城商贸,十年强强强;东区一队,出单我最狂1 5. 忠诚合作积极乐观努力开拓勇往直前 1

全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中 1 7. 快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风1 8. 抱怨事件速处理 , 客户满意又欢喜 1 9. 不绷紧质量的弦 , 弹不了市场的调 20. 制造须靠低成本 , 竞争依赖高品质 2 1. 提高售后服务质量 , 提升客户满意程度 2 道路是曲折的,钱途无限光明 2 3. 市场竞争不同情弱者 , 不创新突破只有出局2 4. 争取一个客户不容易 , 失去一个客户很简单2 5. 忠诚合作,积极乐观,努力开拓,勇往直前2 失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远 2 7. 回馈客户,从我做起,心中有情,客户有心2 8. 观念身先,技巧神显,持之以恒,芝麻开门

9. 攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向30. 情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起3 1. 本周破零,笑口常开,重诺守信,受益无穷3 专业代理,优势尽显,素质提升,你能我也能3 3. 一马当先,全员举绩,梅开二度,业绩保底3 4. 主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率3 5. 业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩3 全员实动,开张大吉,销售创意,呼唤奇迹 3 7. 本周举绩,皆大欢喜,职域行销,划片经营3 8. 大踏步,大发展;人有多大劲,地有多大产3 9. 用心专业,身先神显,季度达标,奋再向前40. 索取介绍,功夫老道,热忱为本,永续经营4 1. 快乐任务,心中有梦,齐心协力,再振雄风

成功之路(顺利篇1)-推荐下载

二、阅读 第一部分第41-45题 A 睡觉前一定要记得刷牙。 B 这双运动鞋是新买的?多少钱买的? C你那这么多东西,还是坐电梯吧。 D 一般吧,我们上个月才认识,只是普通朋友。 E 当然。我们先坐公共汽车,然后换地铁。 F 去洗洗手,准备碗筷,吃饭了,你妈妈呢? 例如:你知道怎么去那儿吗?( E ) 41.没关系,我就去二楼。() 42.你和王小姐的关系怎么样?() 43.800多块,虽然比较贵,但穿着很舒服。()44.她在看电视,我去叫她。() 45.刚才吃了块儿蛋糕,很好吃,就是太甜了。()第46-50题 A 别担心,我坐出租车去,30分钟就到学校了。 B 我们是去旅游,不是搬家,还是少拿一些吧。 C我正打算去超市买点儿苹果。 D 你不是说给我带礼物了吗?是什么?让我看看。

E 我觉得这家旅馆还不错,你说呢? 46.冰箱里没有水果了?() 47.快点儿吧,再有一个小时就要考试了。() 48.在行李箱里呢,我来拿,还是你自己去拿?() 49.房间很干净,还能上网,那我们先住这儿吧。() 50.面包、水、地图都准备好了,我们还需要带什么?() 第二部分 第51-55题 A、清楚 B、兴趣 C、白天 D、参观 E、应该 51、他从小就对汉语感(),长大后他选择了在中国工作。 52、您是来()今天会议的吗?您来早了一点儿,现在才八点半。 53、喂?你在哪儿呢?你声音大一点儿好吗?我刚才没听()你 在说什么? 54、、“笑一笑,十年少。”这是中国人常说的一句话,意思是笑的作用很大,笑一笑会让人年轻10岁。我们()经常笑,这样才能使自己年轻,不容易变老。 55、我们家的那只猫就总是习惯()睡觉,晚上出来走动。

培训员工的10大书籍推荐

在一个企业中,员工有适当不满或者牢骚,是健全的象征。 如果一个企业里的员工鸦雀无声,很可能就是“哀莫大于心死的写照。 以下是为大家整理的关于培训员工的10大书籍推荐,希望你喜欢!培训员工的10大书籍推荐1.“敢性青春三部曲:《敢冲,才不枉青春》《我敢,所以我青春》《不怕千万人阻挡,只怕自己投降》金城出版社,《敢冲,才不枉青春》,(美)马登著、金树译, 2013年5月;《我敢,所以我青春》,(美)威廉·丹福斯著、金树译、2014年1月;《不怕千万人阻挡,只怕自己投降》,(美)马登著、金树译,2014年3月。 马登家境贫寒,3岁丧父,7岁丧母。 但他意志顽强,23岁考入大学,40岁前跻身社会名流,在法学、医学、商业管理等方面都取得了伟大的成就。 被公认为美国成功学的奠基人和最伟大的成功励志导师、成功学之父、《成功》杂志的创办人。 威廉·丹福斯为世界上最大宠物食品生产企业罗尔斯顿—普瑞纳公司的创始人,并发起成立了美国青年基金会和国家教育慈善组织。 他的奋斗故事堪称“美国历史上最伟大的成功学案例。 《敢冲,才不枉青春》:本书能激发那些处于迷茫中的青年人,希望他们能够像哥伦布一样去发现自己真正潜能的新大陆;鼓励青年人抓住每一个可能的机会,都将其看作人生的转折点,摆脱困境,

看准目标,经过自己的不懈努力,从而实现成功。 《我敢,所以我青春》:本书是丹福斯的经典著作。 他在书中忠告当下的年轻人:要勇于挑战自己、追寻梦想——敢性,就是青春范儿!本书得到美国青年基金会的大力推荐,被亚马逊网站评选为“美国四大经典成功学著作。 《不怕千万人阻挡,只怕自己投降》:本书向青年人阐明不应该等待机会的降临,而是应该努力去争取机会;告知那些自认为生不逢时的青年人如何摆脱困境,帮助他们找到在生活中最适当的坐标;教给那些总是犹豫不决的青年人,要敢于拼搏、果断前行。 2.《申晨说:金庸职场心理学》申晨著,北京时代华文书局,2014年2月。 本书是新浪微博高管、“职场知音小叔申晨的最新职场励志作品,本书以金庸小说中的人物故事为背景,从职场和心理学的角度进行既有趣又实用的解读。 通过幽默的语言和详实的案例,寓教于乐地传授给读者实用的职场干货,引导读者利用职场正能量,获得事业的成功和人生的幸福。 3.《这样的员工,马云爱》李振文著,浙江大学出版社,2014年2月。 从数学只考出一分的差等生,到影响世界的风云人物,马云用自己独特的智慧创造出了一个传奇的商业帝国。 与此同时,他也用自己的造富魔手制造了一大批的富豪——那些曾经跟随他披荆斩棘的员工们!他们不是最聪明的人,他们没有耀

(复试) 细胞生物学专业 分子细胞生物学

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码:考试科目名称:分子细胞生物学 一、考试形式与试卷结构一 1)试卷成绩及考试时间 本试卷满分为100分,考试时间为180分钟。 2)答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 3)试卷内容结构 各部分内容所占分值为: 细胞生物学基本概述、细胞基本特性及研究方法约15分 细胞膜, 内膜系统及各细胞器约25分 基因表达及调控约30分 细胞增殖、分化、衰老、凋亡及其社会联系与信号转导约30分 4)题型结构 论述题:4小题,每小题15-30分,共100分 二、考试内容与考试要求 (一)细胞生物学基本概述、细胞基本特性及研究方法 考试内容: 细胞生物学研究的内容与现状;细胞学与细胞生物学发展简史;细胞的基本概念;原核细胞与古核细胞;真核细胞;非细胞形态的生命体-病毒与细胞的关系;细胞形态结构的观察方法;细胞组分的分析方法;细胞培养、细胞工程与显微操作技术。 考试要求: 1、了解细胞生物学研究的内容、现状及发展。 2、掌握细胞的基本概念、基本共性及理解细胞是生命活动的基本单位;掌握病毒的基 本分类及特征,理解病毒及其与细胞的关系;掌握真核细胞、原核细胞的结构

特征及进化上的关系;细胞生命活动的基本含义。 3、了解和掌握细胞生物学研究领域所使用的实验技术的基本原理和应用;理解细胞组 分的分析方法;掌握细胞培养类型和方法及细胞工程的主要成就。 (二)细胞膜及细胞的内膜系统及各细胞器 考试内容: 细胞质膜的结构模型;生物膜基本特征与功能;细胞骨架;膜转运蛋白与物质的跨膜运输;离子泵和协同转运;胞吞与胞吐作用。细胞质基质的涵义与功能;细胞内膜系统及其功能;细胞内蛋白质的分选与膜泡运输;线粒体与氧化磷酸化;叶绿体与光合作用;线粒体和叶绿体是半自主性细胞器;线粒体和叶绿体的增殖与起源;微丝与细胞运动;微管及其功能;中间丝;核被膜与核孔复合体;染色质;染色质结构与基因活化;染色体;核仁;核糖体的类型与结构;多聚核糖体与蛋白质的合成。 考试要求: 1、了解生物膜的结构模型、组成与功能等基本知识。 2、掌握物质的跨膜运输的方式、特点、作用机理及生物学意义。 3、掌握细胞质基质的涵义、功能及细胞质基质与胞质溶胶概念;掌握内质网的基本类型、 功能及与基因表达的调控的关系;掌握高尔基复合体的形态结构和高尔基体的极性特征、膜泡运输的分子机制高尔基体的功能以及它和内质网在功能上关系、高尔基体与细胞内的膜泡运输及内膜系统在结构、功能上的相互关系;掌握溶酶体与过氧化物酶体的差异以及后者的功能发生;了解细胞内蛋白质的分选与细胞结构的装配。 4、掌握真核细胞内两种重要的产能细胞器——线粒体和叶绿体的基本结构特征与功能机 制。 5、掌握各种细胞骨架的动态结构和功能特征。 6、掌握细胞核的结构组成及其生理功能;掌握染色质、染色体的关系及中期染色体的形态 结构和染色体DNA的三种功能元件;了解核仁的功能与周期;了解染色质的结构和基因转录。 7、掌握核糖体的结构特征和功能,蛋白质的生物合成和多聚核糖体的概念。 (三)基因表达及调控

公司经典激励语言(休闲娱乐)

1、成功的人千方百计,失败的人千难万险。 2、相信自己能做到比努力本身更重要。 3、每一份私下的努力都会得到成倍的回报。 4、失败铺垫出来成功之路! 5、团结一心,其利断金!团结一致,再创佳绩! 6、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前 7、因为自信,所以成功。 8、众志成城飞越颠峰。 9、付出一定会有回报。 10、永不言退,我们是最好的团队。 11、相信自己,相信伙伴。 12、失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远! 13、日事日毕,日清日高。 14、复杂的事情简单化,简单的事情重复化。 15、你现在所想的和所做的,将会决定你未来的命运。 16、承认自己的恐惧毫不可耻,可耻的是你因害怕而裹足不前 17、恰当的时间,恰当的场合,简单的微笑可以制造奇迹。 18、激励的秘决,不只是诉之于道理,还要诉之于情感。 19、雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。 20、机会是为哪些有梦想和实施计划的人呈现。 21、不要满足于尚可的工作表现,要做最好的,你才能成为不可

或缺的人物。 22、当额外的工作分配到你头上时,不妨视之为一种机遇。 23、少数人需要智慧和勤奋,而多数人确要靠忠诚和勤奋。 24、始终保持一种尽善尽美的工作态度,满怀希望和热情的朝着目标努力。 25、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 26、老板和员工并不是对立的,而是和谐统一共进退 27、人之所以平凡,在于无法超越自己。 28、集中你的精力去学习一件小事,而成功一名专家;比你分散精力去学习许多小事要更加节省时间,而且容易成功。 29、以正确的方式,技巧,以及最少的时间和努力,去做好某件事情。 30、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 31、遇顺境,处之淡然,遇逆境,处之泰然。 32、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 33、将事前的忧虑,换为事前的思考和计划 34、只有千锤百炼,才能成为好钢。 35、人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。 36、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。

(完整版)北师大细胞生物学历年考研真题.doc

1990 年 试题 一、名词解释 : (每题 6 分,共 30 分) 1.cDNA library 以 mRNA 为模板,经反转录酶合成互补DNA 构建而成的基因库 是以特定的组织或细胞mRNA 为模板,逆转录形成的互补DNA ( cDNA )与适当的载体(常用噬菌体或质粒载体)连接后转化受体菌形成重组DNA 克隆群,这样包含着细胞全部 mRNA 信息的 cDNA 克隆集合称为该组织或细胞的cDNA 文库 2.Aritotic apparatus 3.跨膜信号 transmembrane signal 4.促有丝分裂原 mitogen 5.Nuclear lamina 二.论述题 : (每题 30 分,共 120 分) 1.细胞有丝分裂后期染色体分离趋向两极的机理是如何证明的? 2. Kinetochore 是由哪几种主要蛋白组成,用什么方法研究其定位、分子量及机能? 3. 举例说明oncogene、 growth factors 及受体之间的联系 4.试述横纹肌、细胞内粗细丝两分子的结构、各种主要蛋白成分在肌肉收缩中的作用。

1991 年试题一、名词解释 : 1.着丝点与着丝粒用 6.蛋白印迹法二、论述题 : 2.核纤层 3.多线染色体 (western blotting) 7.2G 4. cdc2 (cell Division) 5. 受体介导的内吞作 蛋白 8.同源盒 9.原位杂交 10.原癌基因 1.简述细胞连接的儿种类型及共功能 2.简述微管、微丝组装的动力学不稳定模型 1992 年试题 1.胞内体 2.信号肽与导肽 3.跨细胞转运 4.微管组织中心 5.踏车行为 6.核纤层 7.驱动蛋白 8.成 虫盘 9.桥粒和半桥粒 10.周期素二、论述题: 1.膜离子通道的类型及其调节机制 2.糖蛋白的加工部位及其转运 4.细胞有丝分裂过程中染色体的运动及其机理 5.以果蝇举例说明动物体节分化的基因调节 6.核仁组成结构与功能的分子学基础 1993 年试题 二、论述题: 1细胞质膜的主要功能 2.试述鉴别动物细胞各周期时相群体的方法 3.试述非肌肉细胞中肌球蛋白和肌动蛋白相互作用的调节机制 4.如何用实验证明细胞被决定 5.缁类激素调节基因表达的机制 1994 年试题 一、名词解释: 1. 荧光原位杂交 2.内含子、外显子、原初转录体的关系 3.southwestern( blotting ) 4. 编程性细胞死亡 5.中心体 6.受体介导的胞吞作用 7.小核糖核蛋白颗粒(snRNPs) 8. 同源异形突变 9.联会复合体10.转基因动物 二、论述题: 1. 试述高尔基体对蛋白质的加工及分选功能 2.粘合斑的结构与功能 3.细胞周期中G1 至 S 期、 G2 至 M 期调控事件 4.亲脂类和肽类外信号分子细胞信号传导的异同

进步标语

进步标语 1、每天进步一点点。 2、依靠科技进步推进经济跨越式发展。 3、科技创造,超越梦想。 4、失败铺垫出来成功之路! 5、科技之光,创造未来! 6、科技创新,永无止境! 7、相信自己,相信伙伴。 8、崇尚科学,探索创新,挑战新科技。 9、加强科技合作与交流,走开放型科技发展之路。 10、用知识武装我们的头脑,用科学实现我们的梦想! 11、如果你想逃避某项事务,那么你就应该从这项事务着手,立即进行。 12、因为有缘我们相聚,成功要靠大家努力! 13、大家好,才是真的好。 14、忠诚合作积极乐观努力开拓勇往直前。 15、你因科技而精彩,科技因你而腾飞! 1 ————来源网络整理,仅供供参考

16、依靠科技进步,推动经济跨越式发展。 17、机会包含于每个人的人格之中,正如未来的橡树包含在橡树果实里一样。 18、科学技术是第一生产力! 19、弘扬科学精神、普及科学知识,传播科学思想和科学方法! 20、学科学、爱科学、讲科学、用科学! 21、展开科学的翅膀,放飞科学的梦想。 22、努力学习科学,迎接未来挑战! 23、知识改变人生,科技创造未来! 24、加强科普教育,培养青少年的科技创新能力! 25、加强知识产权保护,提高企业核心竞争力! 26、众志成城飞越颠峰。 27、今天奇思妙想,明天硕果累累。 28、加速科技进步,为全市经济社会发展提供有力支撑。 29、增强全民科技意识,提高公众科学素养! 30、尊重知识,尊重人才,营造科技发展环境。 31、所有的抱怨,不过是逃避责任的借口。 32、因为自信,所以成功。 ————来源网络整理,仅供供参考 2

33、永不言退,我们是最好的团队。 34、依靠科技进步,实现可持续发展! 35、用创新点缀人生,让科技融入理想! 36、团结一心,其利断金!团结一致,再创佳绩! 37、生活需要科技,科技改善生活。 38、懈怠会引起无聊,无聊会导致懒散。 39、加强科学技术普及工作,提高公民科学文化素质。 40、对渴望成功者而言:拖延和逃避是最具破坏性,最危险的恶习。 41、理智无法支配情绪,相反:行动才能改变情绪。 42、普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神。 43、立足科学发展,着力自主创新! 44、大力实施开放型科技发展战略。 3 ————来源网络整理,仅供供参考

入门篇 起步篇

初级A《成功之路》入门篇 讲授部分 课时分配 一、第一课(2课时) 教授:b p m f d t n l g k h a o e i u ü ai ei ui ao ou iu an en in ua uo uan un 教授四声:教授ni nin nimen hao keyi 二、第二课(2课时) 教授:z c s zh ch sh r j q x er ang eng ing ong ia ie iao ian iu iang iong uang ueng üe üan ün 教授:zao shang shenti zenmeyang hen xiexie laoshi Zhe shi jiao faguo ren huanying 三、第三课、第四课(2课时) (一)辨析:b p \ m f \ t d \n l \ z c s \zh ch sh r\ e u ü \ ai ei ao ou (二)教授:一声与一、二、三、四声连读

二声与一、二、三、四声连读 三声与一、二、三、四声连读 四声与一、二、三、四声连读 (三)教授汉字基本笔画: (四)教授:he shenme wo gei mai shuiguo yao duoshao Jin you meiyuan huan renminbi qian zaijian women qu liuxuesheng dui (另:作业中补充:si shi si 老师先带读辨音。) 四、第五课、第六课(2课时) (一)辨析:j q x \ g k h \ z zh j \ c ch q \ s sh x \ r l ang eng ing \ ie üe ian üan (二)教授:nar chaoshi yixie shucai chi na guo mingzi renshi gaoxing Taiguo Zhongguo (三)教授汉字基本笔画: (四)综合前两课基本笔画学习汉字: 一、二、三、四、五、六、七、八、九、十 人大土木口刀月女马水云衣 心田上下牛羊火 五、第七课、第八课(2课时) (一)教授:一、二、三、四声与轻声的连读

细胞生物学考研知识点

细胞膜结合蛋白分为:载体蛋白(通过改变构象介导溶质分子跨膜转运)和通 道蛋白(分为:离子通道 ion channel,孔蛋白 proin,水孔蛋白AQP) 小分子物质(离子)跨膜运输类型(根据跨膜蛋白参与、提供能量)分为: 1、简单扩散(simple diffusion):小分子物质(O 2、N2、)以热自由运动方式顺电化学梯度或浓度梯度直接通过脂双分子层,无需膜转运蛋白协助,不消 耗能量(ATP)。 2、被动运输(passive transport):溶质顺电化学梯度或浓度梯度,在膜转运蛋白协助下的跨膜转运方式,又叫(facilitated diffusion),不需要能量,动力来自电化学梯度或浓度梯度,多种极性小分子和无机离子:水分子、糖、 氨基酸、核苷酸、代谢产物。 3、主动运输(active transport):载体蛋白介导,逆电化学梯度或浓度梯度的跨膜运输方式。分为:ATP驱动泵(水解ATP供能)、间接供能(协同转 运或偶联转运蛋白)、光驱动(细菌利用光能) ATP驱动泵分为:P型泵、V型质子泵、F型质子泵、ABC超家族。 P型泵:两个a亚基具有ATP结合位点,两个β亚基其调节作用,a亚基(磷 酸化、去磷酸化)改变构象,实现离子(Na、K、Ca、H)逆浓度转运。(1)Na-K泵(Na-K pump,Na-K ATPase)结构和转运机制:动物细胞质膜上,2个a亚基、2个β亚基(β亚基:糖基化多肽,不参与离子跨 膜转运,帮助内质网上新合成a亚基折叠)四聚体,a亚基在胞内结合 Na离子促进ATP水解,其上天冬氨酸残基磷酸化后构象改变,将Na 离子泵出胞外;后与胞外K离子结合,去磷酸化将K离子泵入细胞完成 循环(消耗一个ATP,泵出3个Na,泵入2个K),特点:ATP供能,主动转运,逆电化学梯度跨膜转运。功能:1、维持细胞膜电位,2、维 持动物细胞渗透平衡,3、吸收营养(为吸收葡糖、氨基酸提供电化学 梯度势能) (2)Ca离子泵(Ca-ATPase,与Na-K泵a亚基同源):Ca是胞内重要信号分子,基质内少,细胞器内多,(胞质内游离Ca维持在低水平,质 膜和细胞器上Ca离子泵),通过水解1个ATP泵出2个Ca离子。动 物细胞基质内,Ca与钙调蛋白结合后激活Ca离子泵 (3)P型H+泵:主要存在于植物细胞、真菌、细菌,功能与Na-K泵一致,将H泵出胞质,建立维持跨膜H+电化学梯度,帮助吸收糖、氨基酸跨 膜协同转运,因此胞外呈酸性。 V型质子泵:动物细胞胞内体如:溶酶体膜,植物酵母液泡膜上将胞质内H+ 转运到细胞器中(逆化学梯度,不形成磷酸化中间体,水解ATP供能),维持胞质中性和细胞器内酸性。 F型质子泵:线粒体内膜、植物类囊体膜、细菌质膜,顺H+电化学梯度泵出 H+,合成ATPase。 膜电位:细胞质膜两侧因带电物质浓度差异形成的电位差。 胞吞(endocytosis)胞吐(exoctyosis)作用:真核细胞通过质膜包被大分子物质(蛋白质、多核苷酸、多糖)形成囊泡摄取或分泌大分子物质的过程。(又称膜泡运输) 胞吞作用分为:

《成功之路》第十课教案

教材:《成功之路》进步篇·听和说Ⅱ, 北京语言大学出版社,沈红丹主编。 教学对象:非学历短期来华留学生。 教学地点:国际教育大厦 课型:中级汉语听力课 第十课运动与休闲 教学目标: 1.认知领域:(1)熟练掌握本课的生字和词; (2)抓住所听语段中的关键词,理解话语之间的逻辑关系,回答课本问题。 2.技能领域:(1)学生能流畅表达关于运动与休闲方面的话题; (2)熟练掌握常见的运动项目、电影的分类 3.情感领域:学生谈谈在中国的运动和休闲情况。 4.学习策略:引导学生听录音,回答问题。 教学重点: 词语:预定享受合理绝对彻底抛惊险从容 惊叹追溯档次人满为患评选 语言点:怪不得,……迷,尽管……但…… 教学难点: 1.词语:绝对彻底惊叹人满为患 2. 尽管……但……, 教学方法:以听为主,听说结合 教具:多媒体,图片 教学时间: 4课时 教学步骤: 第1-2课时 一、组织教学(2’) 1.师生问候 2.了解学生考勤情况 二、复习检查、导入新课(5’) (一)口头提问上节内容

(二)导入新课 你们在中国除了学习以外,课余时间做什么?……有的学生喜欢听音乐、看电影、打球、游泳,每个人的爱好不同,今天我们听一听麦克和玛丽喜欢什么运动项目。 三、学习新课 (一)学习生词(15’) (1)读生词:先让学生认读,教师纠正发音;然后教师领读,注意难读和易错的字词;最全班后齐读。 特别强调“预订”的发音“yùdìng” (2)讲解生词: 1)预定:(动词)预先订购。 例:预订报纸预定酒店 辨析“预定”,预先规定或约定。 例:预定计划预定时间这项工程预定在明年完成。 2)设备:(名词)进行某项工作或供应某种需要所必需的成套建筑或器物。 例:厂房设备机器设备健身设备 3)绝对:1.(形)没有任何条件的,不受任何限制的 2.(副)完全;一定。 例:绝对真理绝对服从 这些我都检查过了,绝对没有错误。 (二)听短文:你喜欢什么运动(35’) 1. 听第一遍,了解短文内容,要求学生听后能说出大意。 2. 听第二遍后回答课文提示问题: ①麦克喜欢什么运动? ②玛丽最喜欢什么运动? ③玛丽常去哪儿游泳?什么时间去? ④麦克常去哪儿打羽毛球?什么时间去? ⑤玛丽说麦克是“运动迷”是什么意思? (本短文的重点问题,其中问题①②提问汉语水平相对低的学生;问题③④提问程度一般的学生;⑤提问程度较好的学生。)

激励销售士气的励志口号三篇.doc

激励销售士气的励志口号【三篇】 激励销售士气的励志口号1 1.失败铺垫出来成功之路! 2.成功决不容易,还要加倍努力! 3.永不言退,我们是的团队! 4.多见一个客户就多一个机会! 5.不吃饭、不睡觉,打起精神赚钞票! 6.付出一定会有回报。 7.因为自信,所以成功! 8.赚钱靠大家,幸福你我他。 9.因为有缘我们相聚,成功靠大家努力! 10.只要站起来的次数比倒下去的次数多,那就是成功。 11.一个人的破产是绝望,的资产是希望。 12.世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 13.道路是曲折的,钱途无限光明! 14.真正的强者,不是流泪的人,而是含泪奔跑的人。

15.不要等待机会,而要创造机会。 16.失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远! 17.任何的限制,都是从自己的内心开始的。 18.每天多卖一百块! 19.靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。 20.一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。 21.昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。 22.不畏浮云遮望眼,自缘身在层。 激励销售士气的励志口号2 1.每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 2.人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。 3.欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。 4.每天进步一点点。 5.成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉。 6.挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。 7.凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。

8.顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 9.莫找借口失败,只找理由成功。 10.怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。 11.人与生俱来的两个天赋:聆听和微笑。 12.人之所以能,是相信能。 13.任何业绩的质变都来自于量变的积累。 14.世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 15.未遭拒绝的成功决不会长久。 16.销售是从被别人拒绝开始的。 17.行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。 18.一辈子专心做一件事情。 19.拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 20.用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。 21.做对的事情比把事情做对重要。 22.做对的事情,而不仅仅把事情做好。 激励销售士气的励志口号3

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