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灌排新技术常见问题解答2

灌排新技术常见问题解答2
灌排新技术常见问题解答2

灌溉排水新技术

百问百答

(第二期)

第2章作物水分生产函数

在学习“灌溉排水新技术”课程前,大家对灌溉排水工程一般都有不同程度的了解,但有关基本概念和知识可能不够清晰,不够准确,不够完整。本课程的第2章按照专业的需求和专业特点,对于作物水分生产函数及灌溉制度等相关基础知识进行了介绍。

11、什么是作物水分生产函数?如何确定自变量和因变量?

农业生产的本质就是如何充分利用上述三种资源,获得尽可能多的产出,以满足人类需要。一般情况下,生产资源投入数量不同,所能获得的产出数量也就不同。反映这种投入与产出之间技术经济的数量关系的函数称为生产函数。作物产量与水分因子之间的数学关系称为作物水分生产函数(Water production function)。

确定作物水分生产函数模型,首先要选定其因变量和自变量,才能写出具体表达式来。

因变量只有一个,即产量。按经济目标不同,产量可以是果实、根茎或整个地上部分(如牧草)。产量可以表示成绝对值,亦可取相对值如实际产量与最高产量的比值。

自变量应能反映作物水分状况,它可以用不同的物理量代替。例

如蒸腾量显然是一种较理想的代替量。在一定气候、土壤、作物条件下,蒸腾量大时光合作用强,产量就高。为了方便,现有的作物水分生产函数模型多以腾发量或其相对值(如实际腾发量与最大腾发量之比)作为自变量。

水分作为生产函数的自变量一般用三种指标表示:灌水量(W ),实际腾发(蒸发蒸腾)量(a ET ),土壤含水量(θ)。表示因变量产量的指标也有三种:单位面积产量(Y ),平均产量(W Y K /=),边际产量(dW dY y /=)。边际产量指水量变动时引起的产量变动率,为水分生产函数的一阶导数,在经济学中称为增值或增量。从数学定义可知,边际产量是产量特征曲线上任一点的斜率。

12、按总量计算的作物水分生产函数是如何表达的?

在供水受限制的条件下,可以按全生育期内总供水量满足作物最大需水量(m ET )程度及其对最终产量的影响来确定作物水分生产函数。这种生产函数通常是以产量反应系数(y K )解释相对产量的下

降数(m a Y Y /1-)与全生育期相对腾发量差额总量[m

a ET ET -1]之

间的关系,因此可简称为y K 法。具体表达式为

1-m

a Y Y = y K ??????-m a ET ET 1 实际腾发量(a ET )和最大腾发量(m ET )之比,表示缺水程度。缺水可能持续发生在全生育期内,也可以发生在某一个生育期。一般说,作物整个生育期的缺水增多时,对苜蓿、花生、红花、甜菜等作物(第Ⅰ类)的减产比例较小(K y <1),而对香蕉、玉米,甘蔗等作物(第Ⅳ类)的减产比例较大(K y >1)。就各个生长期而言,缺水引起的减产在营养生长期和成熟期相对要少些,而在开花期和产品形成期则相对要多一些。

大部分作物的相对产量(m a Y Y /)与相对腾发量之间呈直线关系,该直线斜率即为y K 值。这种直线关系适用于缺水额(即[]m a ET ET /1-)不超过0.5范围。y K 值是在适宜生长环境及高水平栽培技术下,通过实地试验来确定。

全生育期作物水分生产函数的数学模型还有其他形式,如二次抛物线形式,如有兴趣可参见其他相关书籍。

13、分阶段考虑的作物水分生产函数模型有何共同假定?常见模型有哪几种?有何特点?

分阶段考虑的作物水分生产函数模型的共同假定是:

(1)各阶段缺水,即实际腾发量小于最大腾发量时,均对作物生长发育不利,最终形成的产量将会降低。

(2)全生育期由缺水造成的减产,是各个生育阶段缺水效应的综合结果。

按阶段缺水效应的综合方式不同,可将模型分为下列三种: ⑴ 加法模型

这种模型不考虑各阶段之间缺水对产量影响,同时认为各阶段的缺水效应可简单地叠加。例如,斯梯瓦尔特提出的模型

式中:i 为作物生育阶段的序号;n 为全生育期阶段个数;i β为第i 阶段敏感性参数;其余符号同前。

加法模型考虑了各阶段不同水平缺水对总产量的影响,使用也较简单。但是,它将各阶段缺水对产量的影响孤立起来并简单地叠加,显然不够合理,例如,当某一阶段严重缺水致使作物死亡时就不会获得任何产量,但由加法模型却可以计算出产量来。所以,通常加法模型适用于较湿润地区或天然降雨基本能满足作物对水分的最低要求i m a m n i i m a ET ET ET Y Y ??????--=∑=11β

的地区。在干旱地区是否适用,尚需根据当地情况分析评价或更多试验资料进行验证与改进。

⑵ 相乘函数模型

这种模型以乘法形式反映各阶段缺水效应之间的联系。这样,每一阶段的缺水不仅影响本阶段,还对以后的阶段产生影响。若其中某一阶段严重缺水,相对腾发量接近于零,则最后形成的产量亦接近于零。这一概念符合干旱、半干旱地区的籽实或块根为产量的作物情况。 在相乘模型中,詹森(Jensen )公式最为典型,它是用各阶段相对腾发量来计算相对产量,即

i i

m a n i m a ET ET Y Y λ??????=∏=1 式中:i λ表示作物对i 阶段缺水的敏感性指标,i λ愈大,表示该阶段缺水对产量的影响愈大,反之愈小,i λ值由试验资料确定。

必须提出的是:詹森模型中的敏感性指标λi 值,不仅随各种作物的不同生育阶段变化,而且也随地区、年份不同而变。所以既不能将某一地区的λ值照搬到其它地区使用,也不能在同一地区的不同年份使用同一大小的λ值,现有的作物水分生产函数模型都是在一定的土壤、气象,农业技术等条件下,找寻水与产量之间的关系,如果水以外的其它因素有变化,则敏感指标λ值也随之变化。

⑶ 积和综合模型

它是由加法与乘法两类模型式综合而成,也可看成是加法模型的新发展。第12届国际灌排大会论文集第1卷(1984年)中,保加利亚学者提出用三项积和式建立产量增值与阶段供水的函数关系,即

a Y Y ??=i n

ai oi k i i n oi i oi M M M M M φ????? ??????????????? ??--∑==2121 式中:k 为生育阶段数;ΔY a 为每一生育阶段充分供水(M oi )情况下,

单位面积平均最大的增产量,kg/ha;ΔY为在非充分供水M i情况下,单位面积上的增产量,kg/ha;M oi为第i生育阶段内需要的最大灌水量;M i为第i生育阶段灌水定额的多年平均值;n为作物指数,变化

φ为总增产中,某一生于0.6~1.0之间,如玉米n=1.0苜蓿n=0.7;

i

∑iφ,资料不足时,可按阶段育阶段平均灌溉增产的分摊比例,0.1

=

φ值。

供水定额M a的比例决定

i

该模型的优点是采用了灌溉定额来反映供水的充分程度,这比用腾发量容易做到,但是,公式过于复杂,而且未发现有更多的试验验证资料。

14、什么是灌溉制度?制定充分灌溉的灌溉制度方法有哪些?

农作物的灌溉制度是指作物播种前(或水稻栽秧前)及全生育期内的灌水次数、每次的灌水日期和灌水定额。灌水定额是指一次灌水单位灌溉面积上的灌水量,各次灌水定额之和,叫灌溉定额。灌水定额和灌溉定额常以m3 /亩或mm表示,它是灌区规划及管理的重要依据。

充分灌溉条件下的灌溉制度,是指灌溉供水能够充分满足作物各生育阶段的需水量要求而设计制定的灌溉制度。常采用以下三种方法来确定灌溉制度。

⑴总结群众丰富灌水经验

多年来进行灌水的实践经验是制定灌溉制度的重要依据。灌溉制度调查应根据设计要求的干旱年份,调查这些年份的不同生育期的作物田间耗水强度(mm/d)及灌水次数、灌水时间间距、灌水定额及灌溉定额。根据调查资料,可以分析确定这些年份的灌溉制度。

⑵根据灌溉试验资料制定灌溉制度

我国许多灌区设置了灌溉实验站,试验项目一般包括作物需水

量、灌溉制度、灌水技术等。实验站积累的试验资料,是制定灌溉制度的主要依据。但是,在选用试验资料时,必须注意原试验的条件,不能一概照搬。

⑶ 按水量平衡原理分析制定作物灌溉制度

这种方法是根据水稻淹灌水层和旱作物计划湿润层内水量平衡的原理进行灌溉制度的制定。在实践中一定要参考群众丰富灌水经验和田间试验资料,即这三种方法结合起来所制定的灌溉制度才比较完善。

15、如何让确定泡田定额和旱作物播前定额? 对于水田,泡田期的灌溉用水量(泡田定额)可用下式确定: ()111101667.0P t e S h M -++=

式中:1M 为泡田期灌溉用水量,m 3/亩;0h 为插秧时田面所需的水层深度,mm ;1S 为泡田期的渗漏量,即开始泡田到插秧期间的总渗漏量,mm ;1t 为泡田期的日数;1e 为1t 时期内水田田面平均蒸发强度,mm/d ;1P 为1t 时期内的降雨量,mm 。

通常,泡田定额按土壤、地势、地下水埋深和耕犁深度相类似田块上的实测资料确定,一般在0h =30~50㎜条件下,泡田定额大约等于以下数值:粘土和粘壤土为50~80m 3/亩;中壤土和沙壤土为80~120 m 3/亩(地下水埋深大于2m 时)或80~130 m 3/亩(地下水埋深小于2m 时)。

对于旱作物播前灌水定额的确定:

播前灌水的目的在于保证作物种子发芽和出苗所必须的土壤含水量或储水于土壤中以供作物生育后期之用。播前灌水往往只进行一次。一般可按下式计算:

n H M )(6670max 1θθ-= 或 亩)

水/()(66730max 1m H M γγ

θθ'-'=

式中:H为土壤计划湿润层深度(m),应根据播前灌水要求确定;n 为相应于H土层内的土壤孔隙率,以占土壤体积百分数计;max

θ常为田间持水率,以占孔隙的百分数计;0θ为前H土层内的平均含水率,以占孔隙率的百分数计;max

θ'、0

θ'同max

θ、0θ,但以占干土重的百分数计。

16、用水量平衡法确定旱作物灌溉制度时,参数如何确定?

拟定的灌溉制度是否正确,关键在于方程中各项数据如土壤计划湿润层深度、作物允许的土壤含水量变化范围以及有效降雨量等选用是否合理。

①土壤计划湿润层深度(H)

土壤计划湿润层深度系指在旱田进行灌溉时,计划调节控制土壤水分状况的土层深度。它随作物根系活动层深度、土壤性质、地下水埋深等因素而变。在作物生长初期,根系虽然很浅,但为了维持土壤微生物活动,并为以后根系生长创造条件,需要在一定土层深度内有适当的含水量,一般采用30~40㎝;随着作物的成长和根系发育,需水量增多,计划湿润层也逐渐增加,至生长末期,由于作物根系停止发育,需水量减少,计划湿润层深度不宜继续加大,一般不超过0.8~1.0m。在地下水位较高的盐碱化地区,计划湿润层深度不宜大于0.6m。

②土壤最适宜含水率及允许的最大、最小含水率

土壤最适宜含水率(适

θ)随作物种类、生育阶段的需水特点、施肥情况和土壤性质(包括含盐状况)等因素而异,通过试验或调查总结群众经验确定。为了保证作物正常生长,土壤含水率应控制在允许最大和允许最小含水率之间变化。允许最大含水率(max

θ)以不致造成深层渗漏为原则,一般采用土壤田间持水率,见表2-10。作物允许最

小含水率(min θ)应大于凋萎系数。具体数值可根据试验确定。

在土壤盐碱化较严重的地区,往往由于土壤溶液浓度过高,而妨碍作物吸取正常生长所需的水分,因此还要依作物不同生育阶段允许的土壤溶液浓度作为控制条件来确定允许最小含水率(min θ)。

③有效降雨量(0P )

有效降雨量是指作物生长期间,能被作物利用的降雨量。在生产实践中,常用降雨的有效利用系数来简化计算有效降雨量,称有效利用系数法。其计算公式为 0P =αP

式中:α为降雨入渗系数,其值与一次降雨量、降雨强度、降雨延续时间、土壤性质、地面覆盖及地形等因素有关。一般认为一次降雨量小于5mm 时,α为0;当一次降雨量在5~50mm 时,α约为l.0~0.8;当次降雨量大于50mm 时,α约为0.7~0.8。

④地下水补给量(K )

地下水补给量指地下水借土壤毛细管作用上升至作物根系吸水层而被作物利用的水量,其大小与地下水埋藏深度、土壤性质、作物种类、作物需水强度、计划湿润土层含水量等有关。地下水利用量(K )应随灌区地下水动态和各阶段计划湿润层深度不同而变化。在设计灌溉制度时,必须根据当地或条件类似地区的试验、调查资料估算。

⑤由于计划湿润层增加而增加的水量(r W )

在作物生育期内计划湿润层随着作物的生长而变化,由于计划湿润层增加,可利用一部分深层土壤的原有储水量,r W 可按下式计算: θn H H W r )(66712-=或亩)

水/()(667312m H H W T θγγ'-= 式中:H 1为计划时段初计划湿润层深度,m ;H 2为计划时段末计划湿润层深度,m ;θ为(H 2-H 1)深度的土层中的平均含水率,以占孔隙率的百分数计,一般田θθ<;n 为土壤空隙率,以占土体积的百分

数计;θ'同θ,但以占干土重的百分数计;γ、γ水分别为土壤干容重

和水的容重,t /m 3。

当确定了以上各项设计依据后,即可分别计算旱作物的播前灌水定额和生育期的灌溉制度。

17、如何用图解法拟定旱作物的灌溉制度?

在采用水量平衡图解分析法拟定灌溉制度时,其步骤如下:

①根据各旬的计划湿润层深度H 和作物所要求

的计划湿润层内土壤含水率的上限m a x θ和下限

min θ,求出H 土层内允许储水量上限m a x W 及下限

m i n W ,绘于图上(m a x m a x 667θnH W =

,m i n m i n 667θnH W =); ②绘制作物田间需水量(ET )累积曲线,由于计划湿润层加大而获得的水量(r W )累积曲线、地

下水补给量(K )累积曲线以及净耗水量(K W ET r --)累积曲线;

③根据设计年雨量,求出渗入土壤的有效降雨量0P ,逐时段绘于图上;

④自作物生长初期土壤计划湿润层储水量0W 逐旬减去(K W ET r --)值,即自A 点引直线平行于(K W ET r --)曲线,当遇有降雨时再加上有效降雨

量0P,即得计划湿润土层实际储水量(W)曲线。

⑤当W曲线接近于min

W时,即进行灌水。灌水时期除考虑水量盈亏的因素外,还应考虑作物各发育阶段的生理要求,与灌水相关的农业技术措施以及灌水和耕作的劳动组织等。灌水定额的大小要适

当,不应使灌水后土壤储水量大于max

W,也不宜给灌水技术的实施造成困难。灌水定额值也象有效降雨量一样加在W曲线上。

⑥如此继续进行,即可得到全生育期的各次灌水定额、灌水日期和灌水次数。

⑦生育期灌溉定额

M= i m,i m为各次灌水定额。

2

播前灌水定额加上生育期灌溉定额,即可得到旱作物的总灌溉定额M。

18、实践中如何实施非充分灌溉制度?

我国在非充分灌溉实践中,对旱作物有的是采用减少灌水次数的方法,即减少对作物生长影响不大的灌水,保证关键时期的灌水;也有采用减少灌水定额的方法,不是使土壤达到最大田间持水量,而仅是田间持水量的一部分;另外,也有将削减下来的水量去扩大灌溉面积,以求得总产量的最高;或是将节省下来的水量去灌溉经济价值较高的作物,以求得全灌区的作物增产价值量最高。此外,在理论上对非充分灌溉的优化灌溉制度也进行了一些研究。但多是以

M·E·Jensen提出的作物水分生产函数为目标函数,以土壤含水量和可供水量等为约束条件,进行优化计算,取得目标是总产量最高又省水的优化灌溉制度。也有一些研究在目标函数中同时引入生产费用等因素,以获得总灌溉净效益最高而又省水的优化灌溉制度。

对水稻则是采用浅水、湿润、晒田相结合的灌水方法,不是以控制淹灌水层的上下限来设计灌溉制度,而是以控制稻田的土壤水分为主。例如,在山东济宁地区大面积推广的水稻灌溉制度是:插秧以后在田面保持薄水层,约5~25mm,以利返青活苗。返青以后在田面不保留水层,而是控制土壤含水量。控制的上限为土壤饱和含水量,下限为饱和含水量的60%~70%。浙江省绍兴地区普遍推广的“薄露”灌溉是:除返青期深灌(早稻保温,晚稻降温)以外,以后一律灌薄水层,水层越薄越好,只要求达到土壤饱和。每次灌水,包括降雨以后都要落干晒田。在拔节期以前轻度晒田,至田面表土将要开裂时,再进行灌水。孕穗期至抽穗期间,晒至田面不见水层时即复灌。乳熟期至收割以前,逐渐加重晒田程度,至田面出现微小裂缝,约为最大田间持水量的60%~70%。收割以前7~10天,停止灌水。此外,南北方灌区还推广“水稻旱种”、“旱育稀植”技术,取得了更好的节水效果。

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第二课堂常见问题解答

各位团支书你们好,针对本次第二课堂学分录入的常见问题我们在此 作一些解释,各自具体的问题还望各位在群里多多提问,素拓全体成 员将在课余时间竭力为大家解答,如有不全面周详之处还请大家谅解,希望我们一起顺利完成本次学分的录入,谢谢! 1、要查分,密码不知道。 以前的密码仍能查询学分,但现在系统处于维修期间,不免要出现卡顿,掉线,刷新不了的现象。为方便大家对本班具体录入情况的了解,我们会在本次录入完成之后统一将所有学分情况导出,便于大家查阅。届时若有少量未录入的情况,仍可进行补录! 2、参加了竞赛,但由于老师,组织方等问题参赛加分证明难以盖章或签字怎么办? 这是录入学分一直以来存在的老问题,仅仅是参赛很难找到老师盖章签字,为了方便大家这里我们也同时允许对网页上的报名表进行截图并打印的方法。但是若不是以上三种方式,我们将很难给各位的加分进行录入,此不便之处恳请大家原谅! 3、常见的某些是否可以加分,名单上又没有的项目。(比如院级团日活动) 已经举办过几届的活动,可以加分的都在条目中,未在条目上即不能通过审核。但我们也了解到这次有很多新的活动,对于新活动加分的同学,希望您先申报上来并附上证明,我们将会在咨询老师的基础上为大家审核!

4、转了专业的在哪里加? 这个问题关系到档案和信息是否已经转移,为保险起见,我们建议您在两边学院同时申报,确保不会遗漏! 这次解答难免会有不全面详尽之处,我们会根据大家的提问进一步增加问题的解答,希望大家继续关注常见问题解答,素拓全体全心为大家服务! 素拓全体成员

初夏早上六点,清亮透明的月儿还躲藏在云朵里,不忍离去,校园内行人稀少,我骑着单车,晃晃悠悠的耷拉着星松的睡眼。校园内景色如常,照样是绿意盈盈,枝繁叶茂,鸟儿歌唱。经过西区公园,看那碧绿的草地,飞翔中的亭子,便想起十七那年,在这里寻找春天的日子。本想就此停车再感受一遍,可惜心中记挂北区的荷塘。回想起冬日清理完荷塘的枯枝败叶,一片萧条

客户常见问题及话术解答(股票)

客户常见问题及话术解答 1我的股票现在被套着,就放到那里吧,等解套再说吧 答:针对此类客户要分析出股民目前的心态,他说这句话,是真的这样想,还是找的一种借口,可引导到“你是不是害怕跟着我们赚不到钱”,你的股票套了多长时间了?大盘都涨了两倍,那你的股票呢?既然这样,那你觉得你的股票解套的机会又能有多大!万一它又跌了怎么办?我能理解你的心情,你无非是不忍心割肉是吧!XX老师说了,股票套牢不要紧,关键是心态不要套牢了,坐等解套不是办法,解套有几种方法。好的股票有解套的机会可以留住,在这过程当中最好还能做一些高抛低吸,推平成本;一种方法是不断低位补仓摊平成本,一到成本价以上尽早出来,但这种风险很大;一种是不好的股票,须坚决的止损,把资金盘活换基本面优质,成本性好的股票,早日把损失转回来。并且,目前的市场,你等着解套根本就是一种不明智的选择,现在的大盘正在高位震荡,个股分化极其严重。不好的股票会一路跌下去。现在的大盘如果是在2000点以下,你完全可以放到那里等解套。可是,现在在2800点以上,所以这个时候只能来做短线,才能赚钱。其实,先生/女士,你肯定不是在等解套了,您是担心跟着我们赚不到钱,是吧?(参加跟着我们做可以赚钱的话术) 2.我只做长线投资,不想做短线也不想换股票了。 答:如果能宣导好的股票做长线确实能更省心去赚钱!但风险也是最大的!为什么这样说呢?因为中国股市历史遗留下来的问题,真正值得长期投资的股票很少,就算让你知道了的时候,他的股价也大多给主力炒高了,而且中国的上市公司作假的实在太多了,今天还好好的,明天可能会传出报表作假,有坏账啊,公司高层携款私逃等等问题出来。如果你选的是这样的股票,损失就会很严重。所以在中国股市还没有完全规的前提下,根本没办法做长线!虽然有人说长线是金,短线是银!但那也是针对一个完善的,成熟的股市而言的!就算不小心给你碰到一个好的股票,但他长线的波动也会非常大。并且,目前的盘势是在高位震荡,个股分化极其严重,根本不适合做长线的操作,做长线只能来来回回的坐电梯。现在的盘势,只适合做短线,做波段(解下来讲老师的绩效) 3.要跟家里人或者朋友商量商量再说 答:你这样做我都能理解!是对家里人最起码的尊重!可是,我始终认为,使自己在股市里的资金增值,才是对家里人最好的尊重。你家里人知不知道你在做股票啊?你家人做不做股票呢?你做股票一直在亏钱,你家人也没有给你好的建议,说明他们在股市根本没办法帮你,在股市里面,帮你赚钱的只有我们专业的老师和机构,一些专业的、权威的、有指导性的意见!还有,万一你家人不同意你怎么办?一边是亏损了这么长时间好不容易认识了鸿运老师,找到赚钱翻身的希望,一边家人又反对,那岂不是左右为难!既然咱们知道跟着我们老师肯定能赚钱,我建议咱们到不如先跟着老师合作上,等赚到钱之后,咱们再把这件事情跟家人说明白。那时候你家人不仅能理解你,还会夸你做的好!(讲故事给他,故事中的主角,一定要和客户相像,主要激昂这个客户当初也是瞒着家里人跟老师来做的,后来得到了很好的结果),其实,先生/女士呀,你是不是担心跟着我们赚不到钱,没办法和家里人交代,对不对?(参见我们做能赚钱的话术) 4. 现在大盘涨了这么多,应该回调了,所以现在不打算做股票了,等过一段时间再说 答:也许你说的对,大盘可能要回调了,但也只是可能而已,他也可能继续上涨!因为行情永远都是在绝望中诞生,在犹豫中延伸,在大家都不敢相信的时候,机会反而是最大的。在每一个相应的高点,咱们都会有相应的害怕和怀疑,但往往因而错过了不少机会,吃了不少亏了,难道咱们还要继续犯这样的错误吗?先生/女士啊,你做了这么多的股票,大盘你看对了几次?(举前期大盘涨,他们看准的例子,叫他回忆)。而且,大盘只有一个基础,关键是看你能不能把握住个股。大盘涨了两倍,而你又赚了多少?再说,大盘回调了反而是好事啊!对于买股票来说回调才是最好的卖点。况且跟着我们做股票根本不用担心大盘的的涨与跌,我们老师说了,这时候咱们正确的做法应该是大盘放两边,个股摆中间,要重个股轻大盘,我们选出来的个股都是独立于大盘能够不断上涨的,你现在如果在回调的时候跟上老师的操

理正岩土隧道衬砌说明

理正岩土隧道衬砌说明 第一章功能概述理正岩土隧道衬砌计算软件采用衬砌的边值问题及数值解法:将衬砌结构的计算化为非线性常微分方程组的边值问题,采用初参数数值解法,并结合水工隧洞的洞型和荷载特点,以计算水工隧洞衬砌在各主动荷载及其组合作用下的内力、位移及抗力分布。无须假定衬砌上的抗力分布,程序经迭代计算自动得出。一、衬砌断面类型:⑴圆形⑵拱形⑶圆拱直墙形⑷圆拱直墙形⑸圆拱直墙形⑹马蹄形⑺马蹄形⑻马蹄形⑼高壁拱⑽渐变段⑾矩形⑿圆拱直墙形⒀直墙三心圆拱形⒁三心圆拱形二、支座类型⑴固定⑵简支⑶弹性三、荷载情况⑴围岩压力⑵自重⑶灌浆压力⑷外水压力⑸内水压力四、输出的结果计算书

及图形结果:⑴轴力图⑵剪力图⑶弯矩图⑷变形图⑸切向位移图⑹法向位移图⑺转角位移图⑻抗力分布图等第二章快速操作指南操作流程水工隧洞衬砌分析软件的操作流程如图,每一步骤都有相对应的菜单操作。图操作流程快速操作指南选择工作路径设置工作路径,既可以调入已有的工作目录,也可在输入框中键入新的工作目录,后面操作中生成的所有文件均保存在设置的工作目录下。图指定工作路径注意:此处指定的工作路径是所有岩土模块的工作路径。进入某一计算模块后,还可以通过按钮【选工程】重新指定此模块的工作路径。增加计算项目点击【工程操作】菜单中的【增加项目】菜单或“增”按钮来新增一个计算项目。图工程操作界面编辑原始数据图数据交互对话框注意: 1. 集中的参数交互界面,即把几乎所有的

参数置于一个界面上,操作简单,大大提高了人机交互的效率,这是理正岩土系列软件的一个共性特征。 2. 同时提供了有关参数的即时弹跳说明信息,方便用户理解参数的意义。当前项目计算在数据交互对话框中设置好各项参数,点击【计算】按钮来进行当前题目的计算;或者单击[辅助功能]菜单的“计算”。计算结果查询图计算结果查询界面计算结果查询界面分为左右两个窗口,左侧窗口用于查询图形结果,右侧窗口用于查询文字结果。第三章操作说明关于计算例题的编辑增加例题与删除当前例题1.通过【工程操作】菜单的“增加项目”和“删除当前项目”来增加一个新的例题或删除当前的例题。2.“增”或“删”按钮增加一个新的例题或删除当前的例题。点击“算”按钮打开当前模块的交互界面。数据的读写通过【辅助功能】菜单的“读入数据文件”可以将原来保存好的数据

客服常见问题的回答

一、客服快捷短语回复: 1、顾客进来询问宝贝情况: (1)您好,亲!欢迎光临魅客服饰专营店,我是客服---,,很高兴为您服务! 请问有什么能够帮到您? (2)亲,您好,魅客服饰专营店欢迎您的光临!(玫瑰)我是售前客服,请问有什么能够帮助您的?(飞吻) (3)您好啊,欢迎光临魅客服饰专营店,我是客服(魅客服饰专营店:),,很高兴为您服务!请问有什么能够帮到您? 2、遇到有客户给你联系,没及时给回信息: (1)实在是不好意思,亲,,让你久等了,顾客比较多,请问您看中了哪款? (2)(笑脸表情)实在是不好意思,让你久等了,咨询的顾客多,请问您看中了哪款? 3、顾客要求优惠些: (1)很抱歉,亲!我们是专柜正品,低价销售,希望您能理解,不过我们有优惠活动!您看看吧! (2)实在不好意思,魅客是官方授权商城,所有产品都是厂家规定的正品最低价格。利润已经很薄,不接受议价,请理解!加上(商城目前推出的活动)4、顾客要优惠,没有给要去别的店铺看看时:

(1)随便逛逛哦~~有什么需要帮忙尽管旺我! (2)随便逛逛哦,有什么需要帮忙的随时旺我,本商城正在搞活动哦,秒杀包邮等,另有好礼相送哦! 5顾客拿不定主意要还是不要? 亲,这款是热卖款,卖的很快的,没准过会就没有了哦,喜欢的话就不要错过哦!快递公司快来了,现在付款,今天就可以发货哦!2天左右就能到! 6、顾客要的款没有货了: (1)实在是抱歉,这款KK,卖的快,仓库暂时没货了,您能否方便说说您的情 况,我给你推荐一下别的款,看看您是否喜欢? (2)亲,不好意思,这款KK,喜欢的人多加上我公司另有批发业务,出货快,库存更新也快,断码断货没来得及下架,给你带来的麻烦请你谅解。 你再看下其它有没有你喜欢的款式,您能否方便说说您的情况,我给你推荐一下别的款,看看您是否喜欢? 7、付款完成自动回复: 谢谢您的惠顾!祝您心情愉快!温馨提示:请在签收快递包裹前,请仔细检查我们魅客服饰的专用封条是否损坏!如果封条损坏,请一定不要签收,直接拒收,将由我们与快递公司交涉.如果封条已经损坏,你签收后发现物品缺失,我们将不承担相关责任.另收到YY,没什么问题别忘记确认哦! 8、离开一会: 您好,亲,我不在线,请联系我店铺的其他伙计!

2020青骄第二课堂答案

2020青骄第二课堂禁毒期末考试全部答案 五年级的答案: 一、毒品预防: 1.下列物品中不属于毒品的是?酒精 2.问题已经成为当今世界公害?毒品 3.下列物质中,属于毒品的是?罂粟壳 4.冰毒属于()?兴奋剂 5.长期吸食鸦片会使人丧失()?免疫力 二、如何拒绝毒品 1.有这么一句话“一日吸毒,十年戒毒,终生想毒”用以表明毒品的( )?心瘾 2.冰毒在()比较常见?歌舞厅 3.以下不属于毒品的基本特征的是()?安全性 4.吸毒成瘾一般具有的特征( )?以上三项均正确 5.毒品的危害有()?ABC选项都正确 三、期末考试 1.A, 2.A, 3.A, 4.A, 5.A, 6.C,7A,8.B9.A,10.C 六年级的答案: 一、毒品危害家庭 1.当陌生人主动给你饮料和水时,你应该怎么做()?礼貌的拒绝 2.“一人吸毒,全家遭殃”说明了毒品的什么危害( )?家庭危害 3.以下不属于吸毒违法行为的是()?服用安眠药

4.如何加强自我保护意识()?树立防毒意识 5.吸毒行为产生的环境因素有很多,而这里的环境指的是( ) ?以上都是 二、 1.当你的朋友或毒贩逼你吸毒时,你应该怎么办()?秘密打110 2.当自己的好朋友吸毒后,不正确的做法是什么()?自己也吸毒,然后陪好朋友一起戒毒 3.吸食方式中危害最大的是()?静脉注射 4.禁毒是全社会的()?共同责任 5.下列不是毒品的是()?跳舞草 三、期末考试 1.B,2C,3C,4D,5A,6A,7C,8A,9C,10.B 七年级的答案: 一、X任务1: 动画中猪爸爸车里藏的是哪一种毒品?A 设卡盘查时缉毒犬们依靠哪一种感官来查找毒品?C 猪爸爸为什么会撞上刺猬妈妈?C X探长是哪一种动物形象的拟人化?D 毒品的危害主要表现为()?ABCD 二、X任务2: 狱警是哪一种动物形象的拟人化?鸭子 毒枭大猩猩贩卖的是哪一种毒品?摇头丸 舞厅中梅花鹿小姐为何被毒贩强行喂入毒品?B

顾客在购物过程中常见的问题和回答100条

顾客在购物过程中常见的问题及回答100条 本内容主要针对商品价格、款式、面料、颜色、质量、售后、是否合身等一些顾客比较担心和顾虑的问题考虑。 一、关于价格方面的问题及应对答案: 1、太贵了,能不能便宜点? ----真不好意思确实不能了,我们品牌的衣服不但质量能够保证,而且款式大方,售后服务也特别好,肯定是有物有所值的,您买回去以后也可以放心穿了。 2、其他商场都能还价,你们商场怎么不行? ----因为我们商场实行统一的明码标价,价格合理而且是透明的,这也是对顾客负责,希望能得到您的理解。 3、我不要你们的赠品,给我打个折吧? ----您真的是为难我了,但非常抱歉,真的不能给您打折,因为这是公司的规定,再说这个赠品也很实用啊,也代表我们公司的一份心意,其实最重要的是产品适合您。 4、有没有便宜一点的衣服? ----有啊,您这边请,这几款衣服正在做促销,现在买最划算了,你有喜欢的话可以试穿一下。 5、这件衣服都开线了(或者有其他问题),再给我便宜点吧?(如果就剩一件) ---- 1)这没什么大问题,稍等一下我马上再为您换一件。 2)开线的地方不是很明显,我马上给您处理。 3)(如果顾客仍然要求)请您稍等,我去找主管经理申请一下。 6、你们为什么比其他牌子便宜? ----我们是新品牌,要想拥有自己的市场,除了过硬的质量,也需要低廉的价位做宣传来吸引更多的人了解和接受,也希望您多多支持我们呦。 7、你们的东西就是贵? ----也不全是啊,每个品牌都有高、中、低档之分,正好您看到的都是我们这里最贵的,这也说明您的眼光厉害啊,这边也有一些价格相对低廉的,您可以了解一下。 8、为什么篮球鞋比休闲鞋贵? ----因为篮球鞋加入大量的高科技含量,要考虑到弹跳性和舒适程度,您看篮球鞋是不是比一般的休闲鞋都厚重啊,而且它的寿命也比一般的休闲鞋要长。 9、现在不打折,那我等到打折的时候再来? ----我也比较赞同您的想法,但我们一般都是到了季末或者是码数不全的时候才打折,如果您到那个时候来说不定就没有合适您的型号了,您虽然获得了相应的打折也该过季子,也不划算啊!我建议您办一张会员卡,这样就可以享受正价货品的折扣优惠了。 10、这块面料是腈纶的,为什么还这么贵,羊毛的才多少钱?(指毛料的衣物) ----虽然是腈纶面料,但是现在利用高科技工艺已经改进,您可以感觉一下手感,它具有羊毛的保暖性和舒适度,而且也避免了羊毛的一些缺点。 11、羽绒服的含量只有70%,还这么贵? ----是这样的,标准羽绒服的含量是70%,这样的保暖性是最好的,加30%的羽毛是为了起到定型的效果,这样了为使羽绒服比较蓬松,厚薄更加均匀。

理正岩土使用手册-水力学

第一章 功能概述 理正工程水力学计算软件包含有五个计算内容:倒虹吸水力学计算、渠道水力学计算、水闸水力学计算、隧洞水力学计算和消能工水力学计算。 倒虹吸水力学计算模块可计算倒虹吸的过水能力、设计倒虹吸管径; 渠道水力学计算模块含有清水渠道均匀流的水力计算、清水渠道非均匀流的水力计算和挟沙水流渠道的水力计算; 水闸水力学计算模块适用于无坎宽顶堰、有坎宽顶堰、WES实用堰上的平板和弧形闸门,可计算水闸的泄流能力、设计闸孔宽度和确定闸门的开启度; 水工隧洞水力学计算模块适用于矩形、圆形、拱形断面隧洞的水力设计,对无压隧洞可计算洞的过流能力和设计断面尺寸,半有压隧洞可校核隧洞的过流能力,对于有压隧洞可计算隧洞在不同水位、不同闸门开度下的泄流量,并可在已知过流量条件下校核上游水位,还可绘制出总水头线和压坡线,形象的显示洞身各点有无负压; 消能工水力学计算模块适用于底流式消能工和挑流式消能工的水力设计。底流式消能工中包括下挖式消力池、突槛式消力池(消力墙)和综合式消力池三种基本型式,可进行消力池尺寸设计计算和校核消能能力。挑流式消能工可进行连续式挑流鼻坎的水力计算。 五个计算模块最后都给出计算的图形结果、文字结果及图文并茂的计算书。 第二章 快速操作指南 2.1 操作流程 理正工程水力学计算软件的操作流程如图2.1-1,每一步骤都有相对应的菜单操作。 图2.1-1 操作流程 2.2 快速操作指南

2.2.1 选择工作路径 设置工作路径,既可以调入已有的工作目录,也可在输入框中键入新的工作目录,后面操作中生成的所有文件(包括工程数据及计算书等)均保存在设置的工作目录下。 图2.2-1 指定工作路径 注意:此处指定的工作路径是所有岩土模块的工作路径。进入某单个计算模块后,还可以通过按钮【选工程】重新指定此模块的工作路径。 2.2.2 增加计算项目 工程水力学计算软件包含有五个计算内容:倒虹吸水力学计算、渠道水力学计算、水闸水力学计算、隧洞水力学计算和消能工水力学计算。用户可根据需要选择。 图2.2-2 当选好一个计算项目后,点击【工程操作】菜单中的“增加项目”或“增”按钮来新增一个计算项目(以水闸水力学计算为例)。

顾客常见问题分析解答技巧

顾客常见问题解答 产品与服务篇 、:什么是主动健康? ?健康:健康是人的一种状态、一种品质,也是一种能力。 ?主动健康就是主动获得持续的健康能力、拥有健康完美的生活品质和良好的社会适应能 力。 、:主动健康的创新理念? 即:主动发现、科学评估、积极调整、促进健康。 ?主动发现:即主动参与,享用科技成果,揭示自身内在的健康风险; ?科学评估:即依据内在的健康风险和外在的健康风险状态,采用科学的评估理论和方法 综合评估个体健康能力和状态; ?积极调整:即按照以科学评估为基础提供的健康指导方案,主动干预,积极实施; ?促进健康:即通过主动干预和科学调整,拥有健康完美的生活品质和良好的社会适应能 力(拥有主动健康)。 、:主动健康服务包括什么? ?主动健康服务包括健康遗传体质评估分析和健康生活方式评估分析两大部分,健康遗传 体质评估分析帮您科学评估影响健康的内在因素——基因,揭示基因对您未来健康趋势的影响;健康生活方式评估分析帮您科学评估影响健康的外在因素——生活方式、饮食和环境因素等,评估生活方式、饮食和环境因素等是否有利于您的持续健康,并根据评估结果为您量身定做个性化的健康指导方案。 、:如何实施主动健康? ?——关心自己,了解自己,积极参与主动健康服务,坚持正确的健康道路。 ?主动健康服务是应用生命科学领域的成果,运用一套先进技术即国际前沿生物基因检测 技术,揭示健康遗传体质的内因;采用一类科学方法即科学的流行病学调查方法,分析健康遗传体质的外因;依此对您个人提出适合你的预防和保健措施,帮助找到健康方法,积极干预不正确的生活方式,主动调整,提高持续的健康的能力。 、:实施主动健康的战略意义? ?(一)、主动健康是遵循国家中长期科技发展规划纲要的精神,落实“疾病防治重心前 移”,实现“共同健康,和谐家庭,平安社会,富强国家”的举措。 ?(二)、主动健康倡导并创新了零级预防的理念和方法,完善和补充了三级预防体系;是 缓解医疗卫生资源短缺状况、大幅度降低医疗卫生支出、构建和谐社会的健康模式。?(三)、主动健康是满足多层次的健康需求、强化公众主动维护健康的意识、促使人们形 成主动健康的新型健康理念。 ?(四)、主动健康是促进健康理念、健康产品、健康服务模式、健康产业业态的创新,有 利于带动社会各种资源积极参与,催生全新的健康产业的动力。 、:主动健康的服务价值? ?长寿本来是众生平等的“天赋人权”。科学家指出,每个人的自然寿命应该超过岁,只要 我们沿着基因指示的正确健康路线图前进,就可以享受健康长寿的人生。但是,因为各种致病因子的干扰、不良生活习惯的影响,我们常常偏离这条正确路线,从而无法到达

第二课堂知识竞赛题目

贵州大学经济学院第五届第二课堂知识竞赛 笔试题 一、选择题。 1、贵州大学创建于()C A.1900B1901C1902D1903 2、1951 年11 月,亲笔题写校名()A A.毛泽东 B 邓小平 C 周恩来 D 胡锦涛 3、素质拓展分修满()分才可申请《大学生素质拓展证书》。A A、60 B、85 C、 90 D、 100 4、小明参加义务献血活动、造血干细胞活动各一次可加()素拓分。 D A、1 B、2 C、3 D、4 5、男生某宿舍获得经济学院“十佳寝室”称号,那么该寝室每位同 学都可以修得()分。 C A、0.2 B、 0.5 C、1 D、 2 6、假如贾景在校团委经济学院学生会办公室工作了一年,遵守章程,积极参与活动,则获得()个素拓分。 B A、1 B、2 C、3 D、4 7、学术科技与创新创业类得分最高为()分。B A、15 B、20 C、25 D、30 8、小华任某学院艺术团团长两年,可加素拓分()C

A. 4 B. 6 C. 8 D.10 9.个人获得校党委表彰应加素拓分()分。D A、0.5 B、 1 C、2 D、3 10、参加学校组织的“三下乡”活动修得()个素拓分。B A、2 B、3 C、4 D、6 11,今年我校将迎来周年校庆()C A.90B100C110D120 12,某大学生的学术论文发表在我省的省级核心刊上则应加 ()分。D A.3 B.5 C.8 D.10 13,现阶段贵州省的基本省情是()。D A.天无三日晴,地无三里平,人无三分银。 B.少数民族人口多。 C.喀斯特地貌地貌典型发育。 D.欠发达,欠开发。14,某同学参加学院迎新杯篮球比赛可加()分。 B A.0.5 B.1 C.2 D.4 15,贵州大学与原贵州工业大学合并的年份是()C A.1958 B.1997 C.2004 D.2005 16,某同学在大二时获得英语四级证书可加()分。 C A.1 B.2 C.3 D.4 17,贵州大学是()年成为“ 211”工程。 C A.2003 B.2004 C.2005 D.2006 18,大学生素质拓展内容不包括下列哪一项()D

业务员拜访客户常见问题及回答

常见问题及回答 1. 价格怎么这么高? 答:你认为高在那里呢?和哪个产品比使你看起来我们的产品显的更贵呢?在现有市场上,同档次的产品还没有比我们更便宜的,如果您说的是那些小厂的品牌,确实是比我们的还低,但那决不是和我们一个档次的。 2. 你们的价格是多少? 答:您对我们的产品已经了解了吗?如果您还不是很了解,那您也就不能判断我们的产品是不是贵了,您对价格的考虑不外是能否赚钱,有多少利润率?听完我们的产品介绍,了解了我们的产品和营销策略,我想你才能了解我们的价格。 3. 价格为什么这么低? 答?:您问的正是我们产品的关键,这正是我们的卖点和产品策略的结果。首先:是我们的规模优势,我们是集团化采购,降低了整体成本。其次:我们的公司运营健康合理,无不良资产,经营效率能最大化。最后:是我们的经营思路就是坚持走性价比的道路,我们的利润是最低,所以价格才最低啊!如果您真的打算合作,那我们可以在谈价格,因为我不想我们的价格穿底,毕竟我的价格还是有相当的优势的。

4. 你们的产品好不好,质量能保证吗? 答:当然有保证,连质量都不能保证,我还敢上门啊?我想寻求的可不是短期的生意,我们需要的是长期的合作。我可以从两个方面来说明我们的质量保证,首先是我们的内在优势: A、我们公司的公司规模实力,我们的核心竞争力就是技术开发能力,这点在业内都是有口碑的。 B、在汽车漆市场说到我们公司没有不知道的,我们公司就是靠做汽车漆市场起来的。不但我们的产品本身通过了如ISO9001,14001,GB581等质量环境认证,成品也是经的起检测的。 C、油漆最重要的原料之一是树脂,我们总部有自己的树脂生产基地,是全球500强企业之一,在同行业中排名更是遥遥领先。可以说有着绝对的质量保证,在外来说:我们的技术服务队伍技术雄厚,随时能为你解决质量上的后顾之忧。 5. 出了质量问题怎么办? 答:当然谁都不希望出问题,但是因为涂料本身只是个半成品,任何一个施工环节,基材处理,施工环境,涂料配比,油工水平都有可能影响施工质量,所以我们会仔细分析,如果确实是我们的质量问题,您放心,那就按合同协议办事,决不让您有任何后顾之忧,我们的服务队伍也会竭诚为您服务。

信息技术课堂教学中常见问题解答

信息技术课堂教学中常见问题?? 1.信息技术的广泛运用,使课堂教学手段发生了很大的变化,板书逐渐为大屏幕投影所替代,尤其是在信息技术课堂上通常是黑板空空如也,请你谈一谈对这种现象的看法。 对这种现象的看法: 1)多媒体教学比传统的教学手段确实具有某些不可替代的优势,受到了广大师生的喜爱: ①声画并茂、形象直观、丰富多彩,提高了学生的学习兴趣。 ②用语言、板书难以表达清楚的重难点内容用更为形象的方式展示给学 生,解决教学内容中的重点和难点。 ③能节约教学时间 ④事先备课,便于修改 2)多媒体教学不可完全取代传统的教学手段,板书是教学的重要组成部分。 ①教学是一种动态的、即时的活动过程,随时都有新情况、新问题、新 的闪光点出现,这就需要教师即时、准确地在课堂活动中反映出来。 而板书正是最好的手段。 ②多媒体教学手段往往是教师课前备课的一个环节,无论教师多么精心 地准备,它也只是对课堂教学活动的预判,无法完全准确地把握整堂 的全部,因此,板书是必要的补充。 ③板书也具有多媒体无法取代的优势。如,停留时间长,便于学生记忆、 便于做笔记;更简要、更概括,能突出重点;能根据教学需要即时、 合理地改变等等。 2.信息技术教学中,采用哪几种教学评价策略?谈谈其实施过程及其注意问题。教学评价策略主要是指对课堂教学活动过程与结果作出的一系列的价值判断行为。 评价策略: (1)课前的诊断性的评价 (2)教学过程中采取表现性的评价,开展学生间的自评、互评,提倡参与性的评价。 (3)课后的教师或学生的总结性评价(如作品展示、研究性课题成果的评价) (4)长期性的评价(如利用信息技术手段长期开展电子档案袋的方式)。实施过程: 1)尽可能收集定量与定性两方面的信息,制订评价方案。 2)科学制订评价指标。评价指标控制在10-15个,而且必须是具体的、明确的,被评价者能根据自己的体会能作出判断。 3)细化、精化评价指标,其产生尽可能校本化,要广泛听取本校教师和学生的意见。 4)合理确定评价指标的权重

理正使用手册

第一章功能概述 挡土墙是岩土工程中经常遇到的土工构筑物之一。为了满足工程技术人员的需要,理正开发了本挡土墙软件。该软件一完成,就受到岩土工程技术人员的欢迎。在软件升级过程中,我们也在不断地完善挡土墙软件。下面介绍挡土墙软件的主要功能: ⑴包括13种类型挡土墙――重力式、衡重式、加筋土式、半重力式、悬臂式、扶壁式、桩板式、锚杆式、锚定板式、垂直预应力锚杆式、装配式悬臂、装配式扶壁、卸荷板式; ⑵参照公路、铁路、水利、市政、工民建等行业的规范及标准,适应各个行业的要求;可进行公路、铁路、水利、水运、矿山、市政、工民建等行业挡土墙的设计。 ⑶适用的地区有:一般地区、浸水地区、抗震地区、抗震浸水地区; ⑷挡土墙基础的形式有:天然地基、钢筋砼底板、台阶式、换填土式、锚桩式; ⑸挡土墙计算中关键点之一是土压力的计算。本软件依据库仑土压力理论,采用优化的数值扫描法,对不同的边界条件,均可快速、确定地计算其土体破坏楔形体的第一、第二破裂面角度。避免公式方法对边界条件有限值的弊病。尤其是衡重式挡土墙下墙土压力的计算,过去有延长墙背法、修正延长墙背法及等效荷载法等,在理论上均有不合理的一面。本软件综合考虑分析上、下墙的土压力,接力运行,得到合理的上、下墙的土压力。保证后续计算结果的合理性; ⑹除土压力外,还可考虑地震作用、外加荷载、水等对挡土墙设计、验算的影响; ⑺计算内容完善――土压力、挡土墙的抗滑移、抗倾覆、地基强度验算及墙身强度的验算等一起呵成。且可以生成图文并茂的计算书,大量节省设计人员的劳动强度。

第二章快速操作指南 2.1 操作流程 图2.1-1 操作流程 2.2快速操作指南 2.2.1 选择工作路径 图2.2-1 指定工作路径 注意:此处指定的工作路径是所有岩土模块的工作路径。进入某一计算模块后,还可以通过按钮【选工程】重新指定此模块的工作路径。 2.2.2 选择行业及挡墙形式 1.适用于公路、铁路、水利及其它行业。 2.挡土墙的计算项目有十三种供选择:重力式、衡重式、加筋土式、半重力式、悬臂式、扶壁式、桩板式、锚杆式、锚定板式、垂直预应力锚杆式、装配式悬臂、装配式扶壁及卸荷板式挡土墙。

青骄第二课堂答案

青骄第二课堂——禁毒学习教程及考试答案 五年级答案: 一、毒品预防: 1.下列物品中不属于毒品的是?酒精 2.问题已经成为当今世界公害?毒品 3.下列物质中,属于毒品的是?罂粟壳 4.冰毒属于()?兴奋剂 5.长期吸食鸦片会使人丧失()?免疫力 二、如何拒绝毒品 1.有这么一句话“一日吸毒,十年戒毒,终生想毒”用以表明毒品的( )?心瘾 2.冰毒在()比较常见?歌舞厅 3.以下不属于毒品的基本特征的是()?安全性 4.吸毒成瘾一般具有的特征( )?以上三项均正确 5.毒品的危害有()?ABC选项都正确 三、期末考试 1.A, 2.A, 3.A, 4.A, 5.A, 6.C,7A,8.B9.A,10.C 六年级答案: 一、毒品危害家庭 1.当陌生人主动给你饮料和水时,你应该怎么做()?礼貌的拒绝 2.“一人吸毒,全家遭殃”说明了毒品的什么危害()?家庭危害 3.以下不属于吸毒违法行为的是()?服用安眠药 4.如何加强自我保护意识()?树立防毒意识

5.吸毒行为产生的环境因素有很多,而这里的环境指的是( ) ?以上都是 二、 1.当你的朋友或毒贩逼你吸毒时,你应该怎么办()?秘密打110 2.当自己的好朋友吸毒后,不正确的做法是什么()?自己也吸毒,然后陪好朋友一起戒毒 3.吸食方式中危害最大的是()?静脉注射 4.禁毒是全社会的()?共同责任 5.下列不是毒品的是()?跳舞草 三、期末考试 1.B,2C,3C,4D,5A,6A,7C,8A,9C,10.B 七年级答案 一、X任务1: 动画中猪爸爸车里藏的是哪一种毒品?A 设卡盘查时缉毒犬们依靠哪一种感官来查找毒品?C 猪爸爸为什么会撞上刺猬妈妈?C X探长是哪一种动物形象的拟人化?D 毒品的危害主要表现为()?ABCD 二、X任务2: 狱警是哪一种动物形象的拟人化?鸭子 毒枭大猩猩贩卖的是哪一种毒品?摇头丸 舞厅中梅花鹿小姐为何被毒贩强行喂入毒品?B X探长选择成为一名缉毒警察的主要原因是什么?B X探长的母亲注射的可能是哪一种毒品?冰毒、海洛因 三、毒品的危害:远离、拒绝毒品

股票客户常见问题及话术解答知识分享

客户常见问题及话术解答 1.我的股票现在被套着,就放到那里吧,等解套再说吧 答:针对此类客户要分析出股民目前的心态,他说这句话,是真的这样想,还是找的一种借口,可引导到“你是不是害怕跟着我们赚不到钱”,你的股票套了多长时间了?大盘都涨了两倍,那你的股票呢?既然这样,那你觉得你的股票解套的机会又能有多大!万一它又跌了怎么办?我能理解你的心情,你无非是不忍心割肉是吧!XX老师说了,股票套牢不要紧,关键是心态不要套牢了,坐等解套不是办法,解套有几种方法。好的股票有解套的机会可以留住,在这过程当中最好还能做一些高抛低吸,推平成本;一种方法是不断低位补仓摊平成本,一到成本价以上尽早出来,但这种风险很大;一种是不好的股票,须坚决的止损,把资金盘活换基本面优质,成本性好的股票,早日把损失转回来。并且,目前的市场,你等着解套根本就是一种不明智的选择,现在的大盘正在高位震荡,个股分化极其严重。不好的股票会一路跌下去。现在的大盘如果是在2000点以下,你完全可以放到那里等解套。可是,现在在2800点以上,所以这个时候只能来做短线,才能赚钱。其实,先生/女士,你肯定不是在等解套了,您是担心跟着我们赚不到钱,是吧?(参加跟着我们做可以赚钱的话术) 2.我只做长线投资,不想做短线也不想换股票了。 答:如果能宣导好的股票做长线确实能更省心去赚钱!但风险也是最大的!为什么这样说呢?因为中国股市历史遗留下来的问题,真正值得长期投资的股票很少,就算让你知道了的时候,他的股价也大多给主力炒高了,而且中国的上市公司作假的实在太多了,今天还好好的,明天可能会传出报表作假,有坏账啊,公司高层携款私逃等等问题出来。如果你选的是这样的股票,损失就会很严重。所以在中国股市还没有完全规范的前提下,根本没办法做长线!虽然有人说长线是金,短线是银!但那也是针对一个完善的,成熟的股市而言的!就算不小心给你碰到一个好的股票,但他长线的波动也会非常大。并且,目前的盘势是在高位震荡,个股分化极其严重,根本不适合做长线的操作,做长线只能来来回回的坐电梯。现在的盘势,只适合做短线,做波段(解下来讲老师的绩效) 3.要跟家里人或者朋友商量商量再说 答:你这样做我都能理解!是对家里人最起码的尊重!可是,我始终认为,使自己在股市里的资金增值,才是对家里人最好的尊重。你家里人知不知道你在做股票啊?你家人做不做股票呢?你做股票一直在亏钱,你家人也没有给你好的建议,说明他们在股市根本没办法帮你,在股市里面,帮你赚钱的只有我们专业的老师和机构,一些专业的、权威的、有指导性的意见!还有,万一你家人不同意你怎么办?好不容易找到赚钱翻身的希望,一边家人又反对,那岂不是左右为难!既然咱们知道跟着我们老师肯定能赚钱,我建议咱们到不如先跟着老师合作上,等赚到钱之

客户常见问题解答(临时)

客户问题汇总 一.开户阶段会遇到的问题 问题:手机收不到验证码信息?手机获取验证码已达上限? 解决:通知综合类会员对接人关闭后台短信验证,关闭后,让客户重新打开网页填写; 问题:开户时上传照片失败?不能上传?上传不成功? 解决:1.交易所规定照片尺寸不能超过2M,让客户检查自己相关照片是否超出规定范围。2.检查网络是否正常。3.上传照片时务必照片上传到100%时再点击确定,否则有可能导致照片不能正常显示。 问题:支行地址怎么填写? 解决:如果客户忘记支行地址则需客户致电相关银行查询! 问题:指定动作照片怎么拍摄? 解决:1.指定动作照片开户时在指定动作照片后有模板案例,可截图给客户做照片样板。2.文字描述:手持身份证上半身拍摄,保持五官可见且身份证上面字体未遮挡清晰可见即可! 问题:临时身份证可以开户吗? 解决:临时身份证只要在有效期内都是可以进行开户的!(备注:临时身份证到期前,要把新办身份证正反面照片补发给交易所,否则交易所将停止使用该账户)

二.审核方面问题 问题:审核通过了吗?审核需要多久?怎么账户还没有发到我的邮箱? 解决:工作时间早上九点到晚上六点审核大概在半个小时内进行电话回访审核,如遇开户高峰期可能会在1-2小时内审核通过,可回复客户由于后台开户人员太多,可能导致审核会有所延迟,请耐心等待一下,交易所会尽快安排电话回访审核资料! 三.入金-出金-手续费-交易操作方面问题 问题:怎么入金?入金是及时到账的吗? 解决:1.客服文档内有相关的入金指引操作文档,可发给客户!也可文字描述发给客户:登录进交易盘面点击系统-在线入金即可进行入金操作。2.因为是栢世嘉通过银联三方托管方式进行入金,所有入金都是及时到账的!(注意:客户如果选择银行柜台入金的方式入金是不能保证及时到账的。一、客户汇款成功后通知综 合类会员。二、综合类会员通知贸易所结算部,并详细告知汇款的客户交易账号,客户姓名,以及入金金额、入金银行名称、入金时间。三、贸易所财务部查到款项收到,由结算人员给客户在系统入金。四、入金成功后贸易所结算人员以邮件的形式通客户以及综合类会员入金成功。五、柜台入金每一步都 需要人工审核和操作,不能保证资金实时到达交易账户。为客户方便,尽量要求客户选择在线入金方式,特殊情况除外!) 问题:怎么出金? 解决:客服文档内有相关的出金指引操作文档,可发给客户,文字描述:登录进交易盘面点击系统-提款申请即可进行出金操作

2018青骄第二课堂答案(初、高中完整版)教程文件

紧急通知 七年级、八年级、九年级、高一、高二各班班主任 1、经学校领导批准,“青骄第二课堂”网络禁毒学习与考 试,于今天(12.11)课外活动时间举行,请各班班主任下午放学时,发放手机给学生登录学习与考试。学生18:30分统一上交手机。请还没有登录的班主任及时登录。 2、请各班班长、信息技术员(多媒体管理员)上午9:00到 大会议室开会(登录第二课堂学习考试培训会),带上纸、笔。 3、今天下午眼保健操时间,为多媒体管理员培训全班学生 时间,眼保健操不做,请学生会同学做好记录。 4、高三年级不参加本次活动。 政教处 2018.12.11

七年级必修课:七年级必须看4个视频、考试、禁毒知识竞赛20题期末考试10题 八年级必修课:八年级必须看2个视频、考试、禁毒知识竞赛20题期末考试10题 九年级必修课:九年级必须看2个视频、考试、禁毒知识竞赛20题期末考试10题 高一年级必修课:高一年级必须看2个视频、考试、禁毒知识竞赛20题期末考试10题 高二年级必修课:高二年级必须看2个视频、考试、禁毒知识竞赛20题期末考试10题 每个人的禁毒知识竞赛20题是随机的

七年级答案 一、 X任务一:1.A, 2.C, 3.C, 4.D,5.ABCD, 二、 X任务二:1.C, 2.D, 3.B, 4.B ,5.AC, 三、毒品的危害:1.D, 2.C, 3.B, 4.D, 5.B 四、受伤的大脑:1.C, 2.D, 3.A, 4.A, 5.AB 五、期末考试:1.A,2C,3A,4B,5C,6D,7C,8C,9C,10B(个别题目答案有错, 仅能取得“良好”成绩) 八年级答案 一、毒品成瘾:1.A,2.A,3.B,4.B,5.ABCD, 二、禁毒法律学习:1.A,2.A,3.D,4.C ,5.ABCD, 三、期末考试:1.A,2D,3B,4B,5C,6D,7B,8C,9B,10B(个别题目答案有错, 仅能取得“良好”成绩) 九年级答案 一、常见毒品:1.C,2.A,3.A,4.A,5.B, 二、毒品对身体的危害:1.AB, 2.C,3.ABCD,4.ABCD,5.D, 三、期末考试:1.B,2D,3B,4B,5C,6D,7A,8C,9D,10B(个别题目答案有错, 仅能取得“良好”成绩) 高一答案 一、了解禁毒形势:1. C,2.B,3.B,4.D,5.A 二、拒绝各种诱惑:1.A,2.A,3.C,4.B,5.A 三、期末考试:1.C,2B,3D,4A,5B,6C,7C,8D,9A,10D(个别题目答案有错, 仅能取得“良好”成绩)

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