虎字头建之旁书法教案

图1

“ ”三撇之间要注意长短变化，弯钩要与中线上下对正，角度不

【学生活动】试着拖动图片中的小狗与蝴蝶将画面补充完整。

【教师活动】宝盖头的字的书写规律很像图片中布局，彼此也要和谐自然，布白【学生活动】结合刚才的游戏和感悟再将剩下的田格书写完。

图（3）

九、学生学习效果评价

1.学生自我评价：如实。