小学美术辽海版 一年级上册 第7课《南瓜房》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案

小学美术辽海版一年级上册第7课《南瓜房》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案

【名师授课教案】

1教学目标

1、通过本课的学习,让学生掌握南瓜造型与房屋设计结合的艺术表现方法。

2、能利用多种材料创作出富有儿童趣味的艺术品。

3、培养学生创新求异的思维能力和耐心细致的艺术创作习惯。

2学情分析

3重点难点

教学重点:对南瓜造型大小的把握,房间的门窗、装饰的合理布局。培养学生节约与环保意识。~教学难点:把握苹果的造型特点,利用添加的方法设计出有特色的苹果屋。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】激情引趣

~师:在一个大森林里面,住着一群活泼可爱的小动物,(出示小动物课件)一天,小熊突然想为自己建造一座漂亮的小房子,它请来从北京动物大学毕业的小猴子、小鹿,可是,它们的设计小象都不满意,它想来想去,想来想去,想到了我们小朋友,它知道我们小朋友心又灵,手又巧,它想请我们一年二班的小朋友为它设计一座漂亮的小房子,小朋友们,你们能不能完成这个任务啊? 师:(边说边依次出示小猴子,小鹿)

活动2【讲授】导趣求知

~师:那我们大家赶快一起拿出上节课做好的苹果卡片吧 (教师出示南瓜房苹果屋指导学生观察)小朋友们,这是老师在下课时偷偷做的,我的卡片和你们的卡片比一比,多了什么呢? 生:多了门,窗户,屋顶。师:(教师出示苹果卡片)小朋友们好聪明,下面我们大家一起设计这样一座苹果屋好不好啊? 生:好师:请小朋友们看老师在做什么,注意看老师是怎么做的(用手撕一个门) 生:老师用手撕出一个门师:请一名小朋友到前面为它找到一个合适的位置师:现在我们的苹果还没有成为一座小房子,它还需要什么呢? 生:窗户,屋顶师:请大家看