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看图加声调练习

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看图加声调练习

dɑbɑicɑi chushi dɑɡu dushu

huɑɡou jiqi meihuɑ

richu

quxuexiɑo shuiwujiɑo xiɑoqiche

shuiɡuo zhishu dɑdɑo yikeshu ɑyi shizitou tushu shɑfɑ

播音技巧-普通话声调训练

核心提示:一个汉字就是一个音节,音节是语言中最小使用单位。构成这最小使用单位的有三种成分,起头的音是声母,其余的是韵母,构成整个音节音调高低升降叫声调。声调区别音节的功能完全和声母、韵母一样重要。... 一个汉字就是一个音节,音节是语言中最小使用单位。 构成这最小使用单位的有三种成分,起头的音是声母,其余的是韵母,构成整个音节音调高低升降叫声调。声调区别音节的功能完全和声母、韵母一样重要。 声调就是物理声学上的“基频”、它是由声振动频率决定的。声调的高低升降就是“音高”的高低升降。它可以表现出音节的高低抑扬变化。普通话语音把音高分成“低、半低、中、半高、高”五度。阴平声高而平,阳平声是中升调,上声是降升调,去声是全降调。 普通话声调训练 一、声调 一个汉字就是一个音节,音节是语言中最小使用单位。构成这最小使用单位的有三种成分,起头的音是声母,其余的是韵母,构成整个音节音调高低升降叫声调。声调区别音节的功能完全和声母、韵母一样重要。声调就是物理声学上的“基频”、它是由声振动频率决定的。声调的高低升降就是“音高”的高低升降。它可以表现出音节的高低抑扬变化。普通话语音把音高分成“低、半低、中、半高、高”五度。阴平声高而平,阳平声是中升调,上声是降升调,去声是全降调。同样是变化,但人与人的嗓音高低是不一样的,这种高

低叫“音域”,所以男性与女性的“音域”是不同的。同性别人群中,音域的宽窄有差别。声调高低并不是要求人人都发得同样高。要了解相对音高的意义,这就是在个人有限的音域范围内做到音调高低升降的有序变化,这祥我们就会更好地去掌握声调和利用声调去练习自己的声音,纠正自己的字音,使自己发音更符合规范的要求。 二、普通话的调类和调值 普通话语音里,声调有四个,阴平是第一,阳平是第二声,上声是第三声,去声是第四声,统称四声。也就是普通话里的四个调类,它采用一种五度标记法,作为标调符号来描写音节的声调。它们的调值分别为:55(阴平)、35(阳平)、214 (上声)、51(去声),这也是声调实际的念法。 三、声调训练 普通话声调练习,要找到规律,在四声准确的基础上,根据内容有感受地发出每个音节。反复大量练习:单音节、双音节、四音节、诗、段子、绕口令等等。练习时注意高音不挤、低音不散,声音由小到大,由弱到强,刚柔结合,控制适度。 (一)同声韵四声音节练习 本节既练习声调,也练习声母、韵母的发音。注意四声要准确,出字要有力,咬住字头,拉开字腹,收住字尾;声音连贯,气息控制自如。 阴平阳平上声去声阴平阳平上声去声 1、唇音巴拔把罢坡婆叵破猫毛卯帽 2、唇齿音方房仿放 3、舌尖中音低敌底弟通同统捅妞牛扭拗撩聊了料 4、舌根音姑骨古顾科咳可刻酣含喊汉

图标题专项练习MicrosoftWord文档

图标题专项练习 4.12 Microsoft Word 文档

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初中政治图表题专项练习 1. 2013年12月,国家统计局公布了《中国全面建设小康社会进程统计监测报告》。我国不同区域全面小康实现程度如右表所示。材料表明( ) A .共同富裕是社会主义的根本原则 B 。我国目前达到的小康是发展不平衡的小康 C .我国要建设富强民主文明和谐的现代化国家 D .由贫困到温饱的跨越是社会主义制度的伟大胜利 2.下表主要反映了( ) 年份 1978 1998 2009 农村居民家庭人均收入 (元) 134 **** **** 城镇居民家庭人均收入 (元) 343 5425 18858 ①我国社会主义经济政治制度还不完善 ②我国人民生活水平不断提高 ③我国城乡居民收入差距大 ④我国社会保障制度还不完善 A .①② B .②③ C .③④ D .①④ 3. 近年西藏自治区经济发展情况 上述图表提供给我们的信息是( ) ①西藏自治区的经济快速发展,人民生活水平不断提高 ②民族区域自治制度使少数民族人民真正当家作主 ③我国各族人民形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系 ④西藏地区也存在着城乡发展不平衡的现象 A .①② B .②③ C .③④ D .①④ 4.初三学生李英在查阅2006-2011年长沙市实际利用外商直接投资金额及其增长速度的相关数据(见右图)后,得出了以下结论。你认为不正确的是( ) A .长沙市实际利用外商直接投资金额逐年增加 B .长沙市坚持“引进来”战略取得了可喜成就 C .长沙市坚持对外开放的基本国策 D .2006-2010年长沙市实际利用外商直接投资金额增速减缓 5.2013年不同性质企业在我国高新技术产品进出口中所占比重 地区生产总值 (亿元) 农牧民人均纯收入 (元) 城镇居民人均可支配收入(元) 2005年 248.8 2078 8411 2011年 605.83 4904 16196

普通话声调训练四声

第四章普通话声调训练 第一节四声 一、声调概述 汉语是有声调的语言,一个音节除声母、韵母以外,还一定有一个声调,贯穿在整个音节里。声调是指音节读音高低升降的变化,是一个音节的重要组成部分。声调有区别词义的作用,相同的声母和韵母构成的音节,如果声调不同,它们所表示的意义也不一样。如:马(m?)和骂(mà)。 声调的高低升降主要取决于音高,虽然声调有的长一些,有的短一些,但音长不是普通话声调的本质特征,只有音高才是声调的本质特征。发音时声带可以拉紧或放松,声调高,声带就拉紧;声调低,声带就放松。由于声带的松紧形成了音高的变化,所以能发出不同调型声调的音节。 普通话声调的发音有鲜明的特点,阴平、阳平、上声和去声调形区别明显:一平、二升、三曲、四降。 从发音长短上看,上声发音持续的时间最长,其次是阳平;去声发音持续时间最短,其次是阴平。 二、发音技巧 1.阴平:阴平又称高平调,俗称一声,调值是55调,声音比较高,基本上没有升降的变化。

2.阳平:阳平又叫做高升调,俗称二声,调值是35,也称35调。发音时,调值从3度升高到5度,有较大升幅变化。 调。发214,也称214上声:上声又叫做升降调,俗称三声,调值是3. 音时,调值从2度降到1度,再从一度到4度,有明显的升降特点。 4.去声:去声又叫做全降调,俗称四声,调值是51,也称51调。发音时,调值从5度降到1度,有较大的降幅变化。 三、发音训练 1.单音节字词练习 (2)阴平 dāndūnzhuānɡjībāncāopāxīnbān薪班颁装机操趴吨丹 biānbīnɡfānfēnɡduīdēnɡtāoɡōuɡāɡn纲滔勾 兵翻风堆登编kuīānɡāzhījīrēnɡnynjūnjīɡqi ānɡxiānɡ氨衣筐鸡菌精锵香肢 扔 (2)阳平 pénɡpínɡmímánmínɡtútáitáo逃涂抬 棚瓶迷瞒名ɡnlánliáɡhánqíqunnxíánxiáátnɡ 寒骑权闲型糖篮凉

中考语文徽标类读图题训练

中考语文徽标类读图题训练 徽标,即徽记、标志,它不是一般的图标,往往“言简意赅”,高度凝炼,蕴涵着丰富的寓意。近几年来,徽标类读图题悄然走进中考试卷,它一般要求诠释徽标的构图设计及含义、概括徽标蕴含信息、评价构图思想等。它有利于考查学生的语文实践能力及语言实际运用能力。 [例析] 例一、下面是北京xx年残奥会会徽“天地人”的图形(上面图形的颜色由上而下分别是红蓝绿色),请认真观察,并发挥你的想象力,写出图案的构图设计及其含义。 解析:可从如下几方面入手解题。第一、宏观把握会徽(行业性图标)的外形特点,注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。第二、说明(介绍)画面要分清说明顺序(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序)。第三、注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含义),要联系具体对象作出合理想像。该题可作如下想像:徽标图形部分像中文的“之”字,像运动的人形;红色寓意太阳,深蓝色寓意蓝天,绿色寓意大地。 [参考答案: 构图设计:北京xx年残奥会会徽“天地人”由三部分组成:一是图形部分,即由红、蓝、绿三色构成的“之”字形;二是“Beijing xx Paralympic Games”字样;三是国际残疾人奥林匹克委员会标志。 会徽含义:(取下列任一点说明即可) 会徽图形部分,以书法的笔触表现出一个运动的人形,仿佛一个向前跳跃的体操运动员,又如一个正在鞍马上凌空旋转的运动员,体现了运动的概念。会徽图形部分同时也可看作是中文的“之”字。“之”,有出生、生生不息之意,也有到达之意,其字形曲折,寓意历经坎坷最终达到目标获得成功。] 会徽所使用的色彩中,红色,寓意着太阳;深蓝色,寓意着蓝天;绿色,寓意着大地。三种颜色的三个笔画综合起来成为一个运动的人形,即为“天地人”,体现了中国传统文化中“天人合一”的思想,表达了现代人秉持科学的发展观,追求运动的和谐,人的自身与自然、社会和谐发展的理念。 会徽还以色彩选择充分体现了三大理念。红色,是具有浓重中国特色的“中国红”,体

声调练习题

一年级拼音标声调专项练习。 一、给下列的韵母标上四声。 ɑn ɑn ɑn ɑn enɡ enɡ enɡ enɡ iu iu iu iu onɡ onɡ onɡ onɡ un un un un ?n ?n ?n ?n ui ui ui ui ou ou ou ou 二、按要求给下面的音节标上声调。 第二声:shi zɑi jiɑnɡke ɡuo chenɡzhonɡ 第三声:mei fen zhonɡyue ti zhi ɡe 第四声:wen hi si wei de xiɑnɡdɑo ke 第一声:tɑnɡti wen shi yinɡyu jiɑo ji 三、按要求给下面的音节标上声调。 第四声:huo donɡde cui huɑji tonɡɡuo ke 第二声:tɑnɡti wen ke yi qi di xue shenɡ 第一声:wei kɑi kuo yue de shi ye ke zhɑnɡ 第三声:yi bɑnɡzhu xue shenɡwo xi zhonɡ 四、下列音节的标调哪种是正确的,在后面的括号里打"√"。(8分) xié( ) shǔi( ) niú( ) hǔan( ) xíe( ) shuǐ( ) níu( ) huǎn( ) què( ) bái( ) léi( ) zhúo( ) qùe( ) baí( ) leí( ) zhuō()

五、按要求给下面的音节标上第三声。 fɑn kui xin xi ji fɑxinɡqu zhen duɑn yun yonɡyinɡyu de nenɡli tiɑo konɡjiɑo xue jin chenɡyin dɑo xue shenɡjin xinɡ 六、按要求给下面的音节标上第二声。chuɑnɡzɑo xinɡsi wei zhuo yɑche ti wen xue shenɡde ren zhi shui pinɡque dinɡli dui te dinɡnei ronɡji ben shi jie che 七、按要求给下面的音节标上第四声。 tu po nɑn diɑn hɑi ke yi chonɡfen fɑ hui jiɑo shi zhu dɑo zuo yonɡhe xue ji shenɡde zhu ti zuo yonɡshi tiɑo konɡ 八、按要求给下面的音节标上第一声。 jiɑo xue yin ci ke tɑnɡti wen shi yi zhonɡyɑo de shou duɑn ye huɑn qi shenɡzhu ɡu li cɑn yu qi fɑsi wei donɡxi

汉语拼音的用法及专项练习

汉语拼音的用法及专项练习 一、复习要点。 1、正确认读声母、韵母,记住16个整体认读音节。 2、熟记《汉语拼音字母表》,记住26个大、小写字母的写法。 3、熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4、掌握汉语拼音拼写规则。 5、读准声调,按汉语拼写规则给音节标声调。 二、知识平台。 1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。 (1)声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (2)韵母: ①单韵母(6个):a o e i u ü ②复韵母(9个):ai ei ui ao ou iu ie üe er ③鼻韵母(9个):an en in un ün ang eng ing ong (3)整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 2、熟记《汉语拼音字母表》,并按顺序背诵和默写26个大小写字母。 (1)大写:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U VW X Y Z (2)小写:a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u vw x y z 3、掌握拼读方法,能够熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4、读准声调。 字音的高、低、升、降变化叫声调,它是音节中不可缺少的部分,很重要,有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音,也同时表示不同的意思。如:bāo (包)báo(雹)bǎo(饱)bào(抱)。 普通话只有四种声调,分为阴平(ā),阳平(á),上声(ǎ),下声(à),它们的读法是:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。 5、读记标调口诀。 声调符号标在音节的主要母音上,可记口诀:看见a母不放过,没有a母找o、e. i、u并列标在后,单个韵母不用说;i上标调不写点,遇上轻声不标调。如:休会(xiū huì)。 6、认识隔音符号的作用和用法。 在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时,如果音节的界限容易发生混淆,就要用隔音符号(’)隔开。隔音符号(’)写在前后两个音节中间的左上方。如:piǎo(漂)pí’ǎo (皮袄)。 7、注意ü上的两点要省写规则。 拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时,ü上的两点要省去,如:巨人(jùrén),以ü开头的韵母与声母n、l相拼时,ü的两点不能省写,因为声母n、l还能与韵母u 相拼。如陆地(lù dì)、绿地(lǜ dì)。 8、注意儿化音变。 “er(n)”作为词尾带在别的字后面,它不能单独构成一个音节,而是和前面一个音节连在一起,使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音,这叫儿化韵。拼写儿化韵时,只要在儿

《普通话声调练习》word版

h 普通话声调训练 一、声调 一个汉字就是一个音节,音节是语言中最小使用单位。构成这最小使用单位的有三种成分,起头的音是声母,其余的是韵母,构成整个音节音调高低升降叫声调。声调区别音节的功能完全和声母、韵母一样重要。 声调就是物理声学上的“基频”、它是由声振动频率决定的。声调的高低升降就是“音高”的高低升降。它可以表现出音节的高低抑扬变化。普通话语音把音高分成“低、半低、中、半高、高”五度。阴平声高而平,阳平声是中升调,上声是降升调,去声是全降调。 同样是变化,但人与人的嗓音高低是不一样的,这种高低叫“音域”,所以男性与女性的“音域”是不同的。同性别人群中,音域的宽窄有差别。声调高低并不是要求人人都发得同样高。要了解相对音高的意义,这就是在个人有限的音域范围内做到音调高低升降的有序变化,这祥我们就会更好地去掌握声调和利用声调去练习自己的声音,纠正自己的字音,使自己发音更符合规范的要求。 二、普通话的调类和调值 普通话语音里,声调有四个,阴平是第一,阳平是第二声,上声是第三声,去声是第四声,统称四声。也就是普通话里的四个调类,它采用一种五度标记法,作为标调符号来描写音节的声调。它们的调值分别为:55(阴平)、35(阳平)、214 (上声)、51(去声),这也是声调实际的念法。 三、声调训练 普通话声调练习,要找到规律,在四声准确的基础上,根据内容有感受地发出每个音节。反复大量练刁:单音节、双音节、四音节、诗、段子、绕口令等等。练习时注意高音不挤、低音不散,声音由小到大,由弱到强,刚柔结合,控制适度。 (一)同声韵四声音节练习 本节既练习声调,也练习声母、韵母的发音。注意四声要准确,出字要有力,咬住字头,拉开字腹,收住字尾;声音连贯,气息控制自如。 阴平阳平上声去声阴平阳平上声去声

2017年中考图标类试题模拟演练

2017年中考图标类试题模拟演练 1.请你仔细观察下面的图表内容和文字表述,完成下面问题。 注:二氧化硫与空气中其他污染物进行复杂的大气化学反应,形成硫酸盐、硝酸盐二次颗粒,由气体污染物转化为固体污染物,成为PM2.5升高的最主要因素,从而导致雾霾天气的产生。 (1)根据以上材料概括造成全国大范围雾霾天气的主要原因是什么? (2)根据上文提供的材料,谈谈你对治理雾霾天气的建议。 2.2016年5月12日是我国第八个防灾减灾日,5月9日至15日为防灾减灾宣传周。请你走?M防灾减灾日完成下面的问题: (1)请你给本次防灾减灾日拟写一个主题。 (2)下面是防灾减灾日的徽标,请你仔细观察并写出其蕴含的主要内容。 3.下面是一幅公益广告图片,请你仔细观察图片,写出构图要素,并说明构图所包含的寓意,要求语意简明,句子通顺。

构图要素:____; 寓意:____。 4.仔细观察下面这幅漫画,请写出该漫画的构图要素,并说明漫画寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90字。 5.阅读下面图表,按要求回答后面的问题。 (1)仔细观察图表,用简洁的语言概括图表所反映出来的信息(不超过30个字) (2)请你任选图表中的一个场所拟写一条禁烟提示语。(不超过20字) 6.2016年10月17日是我国第三个扶贫日,下面是中国邮政将发行的《扶贫日》纪念邮票,请你仔细观察邮票画面,按要求答题。 (1)请你用简洁的语言,描述画面内容。 (2)请你用简洁的语言评价该邮票的意义。 [参考答案] 1.(1)煤炭燃烧排放的大量二氧化硫与空气中其他污染物结合形成的固体污染物。(2)①改善能源结构,控制由煤炭燃烧而产生的二氧化硫的排放量。②加大环保管理力度,提高公民的环保意识。(言之有理即可) 2。(1)示例:减少灾害风险建设安全城市(2)示例:防灾减灾日的图标以彩虹、伞、人为基本元素,雨后天晴的彩虹寓意着美好、未来和希望,伞的弧形形象代表着保护、

普通话声调训练

普通话声调训练 导读:一、声调 一个汉字就是一个音节,音节是语言中最小使用单位。构成这最小使用单位的有三种成分,起头的音是声母,其余的是韵母,构成整个音节音调高低升降叫声调。声调区别音节的功能完全和声母、韵母一样重要。 声调就是物理声学上的“基频”、它是由声振动频率决定的。声调的高低升降就是“音高”的高低升降。它可以表现出音节的高低抑扬变化。普通话语音把音高分成“低、半低、中、半高、高”五度。阴平声高而平,阳平声是中升调,上声是降升调,去声是全降调。 普通话声调训练 一、声调 一个汉字就是一个音节,音节是语言中最小使用单位。构成这最小使用单位的有三种成分,起头的音是声母,其余的是韵母,构成整个音节音调高低升降叫声调。声调区别音节的功能完全和声母、韵母一样重要。 声调就是物理声学上的“基频”、它是由声振动频率决定的。声调的高低升降就是“音高”的高低升降。它可以表现出音节的高低抑扬变化。普通话语音把音高分成“低、半低、中、半高、高”五度。阴平声高而平,阳平声是中升调,上声是降升调,去声是全降调。 同样是变化,但人与人的嗓音高低是不一样的,这种高低叫“音域”,所以男性与女性的“音域”是不同的。同性别人群中,音域的

宽窄有差别。声调高低并不是要求人人都发得同样高。要了解相对音高的意义,这就是在个人有限的音域范围内做到音调高低升降的有序变化,这祥我们就会更好地去掌握声调和利用声调去练习自己的声音,纠正自己的字音,使自己发音更符合规范的要求。 二、普通话的调类和调值 普通话语音里,声调有四个,阴平是第一,阳平是第二声,上声是第三声,去声是第四声,统称四声。也就是普通话里的四个调类,它采用一种五度标记法,作为标调符号来描写音节的声调。它们的调值分别为:55(阴平)、35(阳平)、214(上声)、51(去声),这也是声调实际的念法。 三、声调训练 普通话声调练习,要找到规律,在四声准确的基础上,根据内容有感受地发出每个音节。反复大量练刁:单音节、双音节、四音节、诗、段子、绕口令等等。练习时注意高音不挤、低音不散,声音由小到大,由弱到强,刚柔结合,控制适度。 (一)同声韵四声音节练习 本节既练习声调,也练习声母、韵母的发音。注意四声要准确,出字要有力,咬住字头,拉开字腹,收住字尾;声音连贯,气息控制自如。 阴平阳平上声去声阴平阳平上声去声 1、唇音 巴拔把罢坡婆叵破

专项练习题库(2018年新题型)

第1题:编码实现城市地铁查看功能 (3) 第2题:编码实现高速路况查询功能 (5) 第3题:编码实现旅行助手功能 (6) 第4题:编码实现二维码支付功能 (8) 第5题:编码定制班车功能 (11) 第6题:编码停车场信息管理功能 (14) 第7题:编码实现车辆违章查看功能(2017国赛真题 2队选做) (15) 第8题:编码实现定制班车功能(11 分 2018国3) (18) 第9题:编码实现城市地铁查看功能(8 分 2018国7) (24) 第10题:编码停车场信息管理功能(8 分) (26)

本题库覆盖移动应用开发赛项2018国赛新增考题涉及知识点: 1.界面UI 2.地图图片缩放二维码 3.业务逻辑编程 预计练习时间3天:2018/12/4-2018/12/6 D1:1-3 (12.4) D2: 4-6 (12.5) D3: 7-10 (12.6)

第1题:编码实现城市地铁查看功能 【功能说明】 展示城市地铁信息,为人们出行提供便利。 【要求】 图3-56 地铁查询界面原型 点击侧边栏/主界面的【地铁查询】列表项,进入地铁查询界面,如图3-56所示。 1、列表展示地铁线路信息。 2、点击【地铁规划】,进入城市地铁规划线路图,可以实现图片的手动放大和缩小显 示,如图3-57所示。

图3-57 界面原型

第2题:编码实现高速路况查询功能 【功能说明】 展示城市附近高速信息,为人们出行提供便利。 【要求】 图3-58 界面原型 点击侧边栏/主界面的【高速路况】列表项,进入高速路况界面,如图3-58所示。 1、上方滚动显示高速公告信息,点击公告显示公告详情。 2、列表展示高速线路信息。

声调的训练(1)

声调的训练 1.按普通话四声的调值念下面的音节。 一姨乙艺yīyíyǐyì 辉回毁惠huīhuíhuǐhuì 风冯讽奉fēng f?ng fěng fang 飞肥匪费fēi f?i fěi fai 通同桶痛tōng t?ng tǒng t?ng 迂于雨遇yūyúyǔyù 讴偶藕怄ōu ?u ?u ?u 2.双音节对比训练。 阴平+阴平:交通出发波涛鲜花 阴平+阳平:奔流蹉跎观察生活 阴平+上声:书法山谷终点倾吐 阴平+去声:听众膝盖欢乐机智 阳平+阴平:长期迎接明天研究 阳平+阳平:岩石儿童从容国旗 阳平+上声:雄伟没有即使营养 阳平+去声:回忆于是难道文化 去声+阴平:汽车大约健康信息 去声+阳平:化学调查住房事宜 去声+上声:具有袖口跳舞后悔 3.按阴阳上去的顺序念语句(上声按变调念半上)。

中华有志zhōng huáyǒu zhì 坚持改进jiān chígǎi jìn 中华伟大zhōng huáwěi dà 千锤百炼qiān chuíbǎi liàn 光明磊落guāng míng lěi lu? 花红柳绿huāh?ng liǔlǜ 4.按去上阳阴的顺序念语句(上声按变调念半上)。 破釜沉舟p?fǔch?n zhōu 调虎离山diào hǔlíshān 弄巧成拙n?ng qiǎo ch?ng zhuō 信以为真xìn yǐw?i zhēn 妙手回春miào shǒu huíchūn 异口同声yìkǒu t?ng shēng 六、音变训练 1.读准带“一、不”的双音节词语: 2.重叠形容词练习:

早早儿慢慢儿偷偷儿狠狠儿紧紧儿胖胖儿稳稳儿悄悄儿怯生生汗津津红通通喜洋洋文绉绉酸溜溜笑吟吟白茫茫 干干净净整整齐齐规规矩矩稳稳当当严严实实迷迷糊糊 3.读准带轻声字的双音节词语: 4.读准带儿化韵的双音节词语: 5.练习: 进了门儿,倒杯水儿,喝了两口运运气儿。顺手拿起小唱本儿,唱了一曲儿又一曲儿,练完嗓子练嘴皮儿。绕口令儿,练字音儿,

小学汉语拼音专项训练专题

六年级汉语拼音专项训练 一、下面四组中,按字母表顺序排列的那组是()。 A.R、T、S、V、W B.A、B、D、F、E C.G、H、I、J、K D.N、M、O、Q、P 二、下面按音序排列正确的一项是()。 A.祝你成功B.功你成祝C.成功你祝D.成功祝你 三、下列词语的拼音,开头都要将字母大写的是()。 A.北京奥运会费俊龙B.人民主席光荣 C.中国天安门训练D.将领波兰曹操 四、下列注音完全对的一组是()。 yán an luǒ lù yīng xióng shàng è hé huā bǐ shìA.延安裸露英雄B.上腭荷花鄙视 kù ’ài xuě r qīng sōng chǔ lǐshì hūshēng xù C.酷爱雪儿青松D.处理似乎牲畜 五、给带点的字选择正确的读音。 幼仔(zǐzǎi)藐视(miǎo mì)似乎(sìshì) 大厦(shàxià)歼灭(jiān qiān)匣子(jiáxiá)六、下面这句话中属于整体认读音节的字有()

市场上随处可以见到承降价处理的商品。 七、用音节都是yi的字组成词语。 友()战()()站武() 效()()立便()翻() 八、用韵母是ao的汉字填空,与前面或后面的字组成词语。 ()控需()()处()战浩()逃之()()()杂依()()微 九、将下面几个国家按音序顺序重新排列。 1、中国 2、美国 3、俄罗斯 4、日本 5、新西兰 6、加拿大 7、墨西哥 8、法国 9、德国10、埃及 它们的顺序是________________________ 十、给下列各组词的注音加上声调。 1、忍受ren shou人手ren shou 2、知识zhi shi 指示zhi shi 3、诗集shi ji 时机shi ji 4、放置fang zhi纺织fang zhi 十一、读一读,给带点的字选择正确的读音,在下面画上横线。 皮开肉绽(zhàn dìng)称心如意(chèn c hèng)汹涌澎湃(pài bài)猝不及防(cù cuì)心急如焚(fén fěn)皓月当空(hào gào)

普通话声调训练-四声

普通话声调训练-四声

第四章普通话声调训练 第一节四声 一、声调概述 汉语是有声调的语言,一个音节除声母、韵母以外,还一定有一个声调,贯穿在整个音节里。声调是指音节读音高低升降的变化,是一个音节的重要组成部分。声调有区别词义的作用,相同的声母和韵母构成的音节,如果声调不同,它们所表示的意义也不一样。如:马(m?)和骂(mà)。 声调的高低升降主要取决于音高,虽然声调有的长一些,有的短一些,但音长不是普通话声调的本质特征,只有音高才是声调的本质特征。发音时声带可以拉紧或放松,声调高,声带就拉紧;声调低,声带就放松。由于声带的松紧形成了音高的变化,所以能发出不同调型声调的音节。 普通话声调的发音有鲜明的特点,阴平、阳平、上声和去声调形区别明显:一平、二升、三曲、四降。 从发音长短上看,上声发音持续的时间最长,其次是阳平;去声发音持续时间最短,其次是阴平。 二、发音技巧 1.阴平:阴平又称高平调,俗称一声,调值是55调,声音比较高,基本上没有升降的变化。 2.阳平:阳平又叫做高升调,俗称二声,调值是35,也称35调。发音时,调值从3度升高到5度,有较大升幅变化。 3.上声:上声又叫做升降调,俗称三声,调值是214,也称214调。发

音时,调值从2度降到1度,再从一度到4度,有明显的升降特点。 4.去声:去声又叫做全降调,俗称四声,调值是51,也称51调。发音 时,调值从5度降到1度,有较大的降幅变化。 三、发音训练 1.单音节字词练习 (2)阴平 丹d ān 吨d ūn 装zhu ān ɡ 机j ī 颁b ān 操c āo 趴p ā 薪x īn 班b ān 编bi ān 兵b īn ɡ 翻f ān 风f ēn ɡ 堆du ī 登d ēn ɡ 滔t āo 勾ɡōu 纲ɡān ɡ 筐ku ān ɡ 鸡j ī 菌j ūn 精j īn ɡ 锵qi ān ɡ 香xi ān ɡ 肢zh ī 扔r ēn ɡ 氨ān 衣y ī (2)阳平 棚p én ɡ 瓶p ín ɡ 迷m í 瞒m án 名m ín ɡ 涂t ú 抬t ái 逃t áo 糖t án ɡ 篮l án 凉li án ɡ 寒h án 骑q í 权qu án 闲xi án 型x ín ɡ 弛ch í 成ch én ɡ 辰ch én 溶r ón ɡ 随su í 移y í 维w éi (3)上声 捕b ǔ 饱b ǎo 丙b ǐn ɡ 躺t ǎn ɡ 筒t ǒn ɡ 理l ǐ 冷l ěn ɡ 感ɡǎn 检ji ǎn 讲ji ǎn ɡ 颈j ǐn ɡ 遣qi ǎn 享xi ǎn ɡ 止zh ǐ 使sh ǐ 彩c ǎi 蚁y ǐ 咬y ǎo 演y ǎn 舞w ǔ 伪w ěi 碗w ǎn 稳w ěn 网w ǎn ɡ

声调练习题

~ 一年级拼音标声调专项练习。 一、给下列的韵母标上四声。 ɑn ɑn ɑn ɑn enɡ enɡ enɡ enɡ iu iu iu iu onɡ onɡ onɡ onɡ un un un un ün ün ün ün ui ui ui ui ou ou ou ou 二、按要求给下面的音节标上声调。 & 第二声:shi zɑi jiɑnɡ ke ɡuo chenɡ zhonɡ 第三声:mei fen zhonɡ yue ti zhi ɡe 第四声:wen hi si wei de xiɑnɡ dɑo ke 第一声:tɑnɡ ti wen shi yinɡ yu jiɑo ji 三、按要求给下面的音节标上声调。 第四声:huo donɡ de cui huɑ ji tonɡɡuo ke 第二声:tɑnɡ ti wen ke yi qi di xue shenɡ{ 第一声:wei kɑi kuo yue de shi ye ke zhɑnɡ第三声:yi bɑnɡ zhu xue shenɡ wo xi zhonɡ 四、下列音节的标调哪种是正确的,在后面的括号里打"√"。(8分)

xié( ) shǔi( ) niú( ) hǔan( ) xíe( ) shuǐ( ) níu( ) huǎn( ) què( ) bái( ) léi( ) zhúo( ) qùe( ) baí( ) leí( ) zhuō( ) - 五、按要求给下面的音节标上第三声。 fɑn kui xin xi ji fɑ xinɡ qu zhen duɑn yun yonɡ yinɡ yu de nenɡ li tiɑo konɡ jiɑo xue jin chenɡ yin dɑo xue shenɡ jin xinɡ 六、按要求给下面的音节标上第二声。 chuɑnɡ zɑo xinɡ si wei zhuo yɑ che ti wen ; xue shenɡ de ren zhi shui pinɡ que dinɡ li dui te dinɡ nei ronɡ ji ben shi jie che 七、按要求给下面的音节标上第四声。 tu po nɑn diɑn hɑi ke yi chonɡ fen fɑ hui jiɑo shi zhu dɑo zuo yonɡ he xue ji shenɡ de zhu ti zuo yonɡ shi tiɑo konɡ 八、按要求给下面的音节标上第一声。

(完整)小升初汉语拼音练习及答案

第一讲:汉语拼音姓名: 一、复习要点。 1、正确认读声母、韵母,记住16个整体认读音节。 2、熟记《汉语拼音字母表》,记住26个大、小写字母的写法。 3、熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4、掌握汉语拼音拼写规则。 5、读准声调,按汉语拼写规则给音节标声调。 二、知识平台。 1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。 (1)声母(23个):b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (2)韵母:①单韵母(6个):a o e i u ü ②复韵母(9个):ai ei ui ao ou iu ie üe er(特殊韵母) ③鼻韵母(9个):an en in un ün ang eng ing ong (3)整体认读音节(16个):zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 2、熟记《汉语拼音字母表》,并按顺序背诵和默写26个大小写字母。 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 3、读准声调。 字音的高、低、升、降变化叫声调,它是音节中不可缺少的部分,很重要,有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音,也同时表示不同的意思。如:bāo(包)báo(雹)bǎo(饱)bào(抱)。普通话只有四种声调,分为阴平(-),阳平(),上声(),去声(),它们的读法是:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。 4、读记标调口诀。 声调符号标在音节的主要韵母音上,可记口诀:看见a母不放过,没有a母找o、e、i、u并列标在后,单个韵母不用说;i上标调不写点,遇上轻声不标调。

全国计算机应用能力考试试题及答案

全国计算机应用能力考试WindowsXP模拟试题及答案 Windows的界面(一) 1、要求:利用“索引”查找关于“计划任务”的帮助信息,并打开“如何计划任务”的帮助信息 答案:开始→帮助和支持→索引→输入“计划任务”→双击“如何计划任务” 2、在对话框中显示“重置”的帮助信息 答案:单击“?”→单击“重置” 3、要求:在窗口中利用搜索,查找关于“键盘”的帮助信息 答案:输入“键盘”→单击右边的按钮。 4、要求:隐藏桌面上的图标 答案:右击→排列图标→显示桌面图标 5、要求:在桌面上新建一个名为“我的文稿”的文件夹 答案:右击→新建→文件夹→输入“我的文稿”考试用书 6、要求:在桌面上创建一个名为“我的练习”的文本文档,并更名为:“已做练习” 答案:右击→新建→文本文档→输入“我的练习”→回车→重命名→输入“已做练习”→回车 7、要求:首先利用快捷菜单将桌面上的图标“自动排列”,然后再移动桌面上“我的电脑”图标到桌面图标最后位置 答案:右击→排列图标→自动排列→拖曳“我的电脑”到最后 8、要求:利用快捷菜单将桌面上的图标按“修改时间”排列 答案:右击→排列图标→修改时间 9、要求:删除桌面上名为“我的音乐”的图标 答案:右击“我的音乐”→删除→是 10、要求:使用鼠标拖动的方式删除桌面上“我的照片”的图标 答案:单击“我的照片”→拖曳“我的照片”到“回收站”上 11、要求:将“我的文档”移动到“网上邻居”右边 答案:拖曳“我的文档”到“网上邻居”右边→释放鼠标 12、要求:将“我的图片”图标名称改为“我的练习文档” 答案:右击“我的图片”→重命名→输入“我的练习文档”→回车

(完整)小学汉语拼音表(练习版)

小学汉语拼音常考知识点 1.声母、韵母、声调 单韵母: a o e i u ü e er 复韵母: ai ei ui ao ou iu ie ü n 前鼻音韵母: an en in un ü 后鼻音韵母: ang eng ing ong 整体音节: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 平舌音: zi ci si 翘舌音: zhi chi shi ri 三拼音节: ia ua uo uai iao ian iang uan uang iong 零声母音节: a ai an ang ao e ei en eng er o on 声母表: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 【练一练】 给下列词语的拼音标上调号。 bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失 2.字母表和大写字母字母表 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 【练一练】 (1)读一读,在每个大写字母的后边写上小写字母。 A()E()G()H()Q()R()F() D()L()N()M()Y()T()J()(2)将下列字母排列顺序 A E P J T Y M L D Q R G B 3.变调 阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中,后面BB ) 二字均念阴平声。如:亮晶晶(liàng jīng jīng

(完整版)小学二年级汉语拼音专题训练.doc

小学二年级汉语拼音专题训练 一、在全是音节的那一组后面画“√” (1) f àn qi à c èǐng k ǎi t ǎng ( ) (2) qi ào m èng y íng j úè ni àng ( ) (3) ǔ f ǎng yu án s ì l àn p ì ( ) (4) y īng sh x ún l ǜ c ì ch óng ( ) 二、连线,选择带点字正确的读音。 努力n ǔ道路l ù秘诀ji ... 女士n ǚ降落lu ò清洁ju ... 惩罚ch én 呻吟s ēn 恶劣li ... 沉重ch éng 森林sh ēn 劳累l ... 三、给下面汉字的注音加上声调符号。 cong 聪gan 感guai 乖dan 但jiu 救pian ji 及chang 肠sui 随deng 登mo 默zun zhen 珍liao 料jue 决nong 浓 四、在每组音节中找出一个整体认读音节,在下面画“——”。 (1) ch úx ī s ì d ài ch èn f ù h è w ēi (2) ru ìx ún zh āo t àn zh ì sh è k āng l ééèèi 骗尊 èi (3) t òu b ō j ī ti ē f ēn w ēi yu è y àn (4) c āo w ǔ y ǒng b ǎn hu á p ái p īng k ū 五、读拼音,猜谜语,再用“——”和“~~”分别把轻声和整体认读音节画出来。 Shēn chu ān hu ā y ī ài d ǎ ban , Yí du ì ch ìb ǎng gu āng sh ǎn shan , Bú hu ì ch àng g ē ài ti ào w ǔ, Huāc óng l ǐ mi àn ti ào de hu ān 。 打一昆虫:_____ 六、在大写字母后面的括号里写出相应的小写字母。 F () H () Q () R () U ()Y () K () B () J () A ()七、按字母表的顺序,重新排列下面字母。 X L S D C T W P Z O _______________________________八、写出下面各字的声母,再按字母表的顺序重新排列。 字: yòu 幼bì壁kǎi凯hěn很qǐ起 zì字 xù序sòng送tīng厅miáo描 l éi 雷gù故cǎi彩diǎn典w àng 忘 声母:______________________________排列后的声母:___________________________

汉语拼音声调有口诀

汉语拼音声调口诀 a o e i u ü标调按顺序,‘i、u并排标后头’,小ü碰到j q x y 就脱帽(去掉点)。 a母出现不放过,(即韵母中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上) 没有a母找 o e ,(没有a,但有o 或e的,标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上) i u并列标在后,(i和 u并列时,标在后面。比如liu,标在u上,gui,标在i 上) 单个韵母不必说。(单个的韵母,当然就标它上面了) 像个6字 b b b ,脸盆泼水p p p , 两个门洞m m m ,一根拐棍f f f , 左下半圆 d d d ,雨伞把子t t t, 一个门洞n n n ,一根小棍 l l l , 9字加钩 g g g ,机枪向上k k k, 一把椅子h h h , i下加钩j j j, 像个9字q q q ,一个叉字 x x x, 像个2字 z z z ,半个圆圈 c c c , 半个8字 s s s , z加椅子 zh zh zh, c加椅子 ch ch ch, s加椅子sh sh sh, 禾苗向日r r r 。 记住字形读音(形象记忆) 唇音: b字好象收音机,收听广播bbb(播).双唇不送气清塞音 p字好象水出盆,妈妈泼水ppp(沷).双唇送气清塞音

m字好象两扇门,蒙上眼睛mmm(摸).双唇鼻音 f像一根小拐棍,爷爷靠它fff(扶). 齿唇清察音 舌尖音:(舌尖中音,也叫舌翘音) d字好象小马蹄,跑起路来ddd.(得)舌尖中不送气清塞音 t像一把小雨伞,下雨打开ttt.(它)舌尖中送气清塞音 n像火车进隧道,赶快鸣笛nnn.(呢)舌尖中鼻音 l像一根大木棍,打跑老狼lll.(乐)舌尖中边音 舌根音(也叫舌面后音): g像9和弯镰刀,收割庄稼ggg.(割)舌面后不送气清塞音 k像大锤和凿子,雕刻石头kkk.(刻)舌面后送气清塞音 h像倒立小酒杯,装满美酒hhh.(喝)舌面后清擦音 舌面前音: j像一只小公鸡,圆圆眼睛jjj.(鸡)舌面前不送气清塞擦音 q像一面小红旗,迎风飘扬qqq.(旗)舌面前送气清塞擦音 x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑xxx.(嘻)舌面前清擦音 平舌音:(舌尖前音) z像一个数字2,娃娃写字乐zzz.(滋)舌尖前不送气清塞擦音c像一只小刺猬,弯起身体ccc.(刺)舌尖前送气清塞擦音 s像树上蚕宝宝,吐丝织茧sss.(丝)舌尖前清擦音 r像田里小禾苗,向着太阳rrr.(日)舌尖前浊擦音 舌尖后音:(也叫翘舌音) zcs小酒鬼,见到酒杯(h)舌头翘,说话变成zh(蜘)ch(吃)sh(狮)。 zhi舌尖后不送气清塞擦音 chi舌尖后送气清塞擦音

普通话绕口令 声调练习材料

普通话练习绕口令: 声母绕口令 声母的发音部位不同,吐字时的着力点就不一样,比如“b、P、m”,发音时着力点在双唇,“d、t”的着力点在舌尖,靠舌尖的弹力。因此发声母时不要拖长,要咬住、弹开。我们在每段绕绕口令题旁都标有“b、p、m”、“d、t”、“n、l”、“g、k”、“s、sh”等声母字样来说明此段绕口令是专门训练所标声母的绕口令。例如:《八百标兵》一段绕口令题旁标有“b、p”的声母,就说明“b、p”字母在练习过程中是重点训练的内容,训练双唇有力集中。 八百标兵(b、p) 八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。 炮兵和步兵(b、p、m) 炮兵攻打八面坡,炮兵排排炮弹齐发射。步兵逼近八面坡,歼敌八千八百八十多。 一平盆面(b、p) 一平盆面,烙一平盆饼,饼碰盆,盆碰饼。 巴老爷芭蕉树(b、p) 巴老爷有八十八棵芭蕉树来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树,不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住,八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树,巴老爷在八十八棵树边哭。 老六放牛(n,l) 柳林镇有个六号楼,刘老六住在六号楼。有一天,来了牛老六,牵了六只猴;来了侯老六,拉了六头牛;来了仇老六,提了六篓油;来了尤老六,背了六匹绸。牛老六、侯老六、仇老六、尤老六,住上刘老六的六号楼,半夜里,牛抵猴,猴斗牛,撞倒了仇老六的油,油坏了尤老六的绸。牛老六帮仇老六收起油,侯老六帮尤老六洗掉绸上油,拴好牛,看好猴,一同上楼去喝酒。 颠倒歌(d,t,l) 太阳从西往东落,听我唱个颠倒歌。 天上打雷没有响,地下石头滚上坡; 江里骆驼会下蛋,山里鲤鱼搭成窝; 腊月苦热直流汗,六月暴冷打哆嗦; 姐在房中手梳头,门外口袋把驴驮 白石塔(b,d,t) 白石塔,白石搭,白石搭白塔, 白塔白石搭,搭好白石塔,白塔白又大。 哥挎瓜筐过宽沟(g、k) 哥挎瓜筐过宽沟,赶快过沟看怪狗,光看怪狗瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪狗。

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