2020年高考英语知识双向细目表

十年高考英语高频词汇归纳

近十年高考英语高频词汇归纳 1 .alter v. 改变,改动,变更 2 .burst vi.n. 突然发生,爆裂 3. dispose vi. 除掉；处置；解决；处理(of) 4 .blast n. 爆炸；气流vi. 炸,炸掉 5. consume v. 消耗,耗尽 6. split v. 劈开；割裂；分裂a.裂开的 7. spit v. 吐（唾液等）；唾弃 8 .spill v. 溢出,溅出,倒出 9. slip v. 滑动,滑落；忽略 1 0.slide v. 滑动,滑落n. 滑动；滑面；幻灯片 11. bacteria n. 细菌 12. breed n. 种,品种v. 繁殖,产仔 13.budget n. 预算v. 编预算,作安排 14.candidate n. 候选人 15.campus n. 校园 16.liberal a. 慷慨的；丰富的；自由的 17.transform v. 转变,变革；变换 18.transmit v. 传播,播送；传递 19.transplant v. 移植 20.transport vt. 运输,运送n. 运输,运输工具 21.shift v. 转移；转动；转变 22.vary v. 变化,改变；使多样化 23.vanish vi. 消灭,不见 24.swallow v. 吞下,咽下n. 燕子 25.suspicion n. 怀疑,疑心 26.suspicious a. 怀疑的,可疑的 https://www.wendangku.net/doc/8812922645.html,d a. 温暖的,暖和的；温柔的,味淡的 28.tender a. 温柔的；脆弱的 29.nuisance n. 损害,妨害,讨厌（的人或事物） 30.insignificant a. 无意义的,无足轻重的；无价值的 31.accelerate vt. 加速,促进 32.absolute a. 绝对的,无条件的；完全的 33.boundary n. 分界线,边界 34.brake n. 刹车,制动器v. 刹住（车） 35.catalog n. 目录（册）v. 编目 36.vague a. 模糊的,不明确的 37.vain n. 徒劳,白费 38.extinct a. 绝灭的,熄灭的 39.extraordinary a. 不平常的,特别的,非凡的 40.extreme a. 极度的,极端的n. 极端,过分 41.agent n. 代理人,代理商；动因,原因 42.alcohol n. 含酒精的饮料,酒精

2017年全国高考英语大纲词汇表

普通高等学校招生全国统一考试大纲 英语词汇表 A a (an) art. 一（个、件……） abandon v. 放弃，抛弃 ability n. 能力；才能 able a. 能够；有能力的 abnormal a. 不正常的 aboard prep. 在（或上）船，飞机，火车等 abolish v. 废除 abortion n. 流产 about ad. 大约；到处；四处prep. 关于；在各处；四处above prep. 在……上面a. 上面的ad. 在……之上abroad ad. 到（在）国外 abrupt a. 突然的，不连贯的 absence n. 不在，缺席 absent a. 缺席，不在 absolute a. 绝对的 absorb v. 吸收 abstract a. & n. 抽象（的） absurd a. 荒谬的 abundant a. 丰富的 abuse v.滥用，虐待 academic a. & n. 学校的，学术的 academy n. 专科院校 accelerate v. 加快 accent n. 口音，音调 accept vt. 接受 access n. & v. 接近，进入 accessible a. 可接近的，可使用的 accident n. 事故，意外的事 accommodation n. 住宿，调节 accompany v. 陪伴 accomplish v. 完成，实现 account n. 账目；描述 accountant n. 会计师 accumulate v. 积累 accuracy n. 精确 accurate a. 精确 accuse v. 控告 accustomed a. 通常的，习惯的 ache vi.& n. 痛，疼痛 achieve vt. 达到，取得 第 1 页共74 页

2020年英语高考考试大纲和词汇表

2020年英语高考考试大纲 考核目标与要求 一、语言知识 要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题（见附录1至附录5），要求词汇量为3500左右。 二、语言运用 1．听力 要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能： ` （1）理解主旨要义； （2）获取具体的事实性信息； （3）对所听内容做出推断； （4）理解说话者的意图、观点和态度。 2．阅读 要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能： （1）理解主旨要义； （2）理解文中具体信息； 、 （3）根据上下文推断单词和短语的含义； （4）做出判断和推理； （5）理解文章的基本结构； （6）理解作者的意图、观点和态度。 3．写作 要求考生根据提示进行书面表达。考生应能： （1）清楚、连贯地传递信息，表达意思； （2）有效运用所学语言知识。 ^ 4．口语 要求考生根据提示进行口头表达。考生应能： （1）询问或传递事实性信息，表达意思和想法； （2）做到语音、语调自然； （3）做到语言运用得体； （4）使用有效的交际策略。 1 附录1 语音项目表 > 1. 基本读音 (1) 26 个字母的读音 (2) 元音字母在重读音节中的读音 (3) 元音字母在轻读音节中的读音

(4) 元音字母组合在重读音节中的读音 (5) 常见的元音字母组合在轻读音节中的读音 (6) 辅音字母组合的读音 (7) 辅音连缀的读音 $ (8) 成节音的读音 2. 重音 (1) 单词重音 (2) 句子重音 3. 读音的变化 (1) 连读 (2) 失去爆破 (3) 弱读 (4) 同化 4. 语调与节奏 (1) 意群与停顿 (2) 语调 (3) 节奏 5. 语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用 { 6. 朗诵和演讲中的语音技巧 7. 主要英语国家的英语语音差异 2 附录2 语法项目表 1. 名词 (1) 可数名词及其单复数 (2) 不可数名词 (3) 专有名词 (4) 名词所有格 2. 代词 (1) 人称代词 (2) 物主代词 (3) 反身代词 (4) 指示代词 (5) 不定代词 (6) 疑问代词 ~ 3. 数词 (1) 基数词 (2) 序数词 4. 介词和介词短语 5. 连词 6. 形容词(比较级和最高级) 7. 副词(比较级和最高级) 8. 冠词 9. 动词 ！ (1) 动词的基本形式 (2) 系动词 (3) 及物动词和不及物动词 (4) 助动词 (5) 情态动词10. 时态 (1) 一般现在时 (2) 一般过去时 (3) 一般将来时 (4) 现在进行时 (5) 过去进行时 (6) 过去将来时 (7) 将来进行时 (8) 现在完成时 (9) 过去完成时 (10) 现在完成进行时 11. 被动语态 12. 非谓语动词 (1) 动词不定式 (2) 动词的-ing形式 (3) 动词的-ed形式 13. 构词法 (1) 合成法 (2) 派生法 (3) 转化法 (4) 缩写和简写 ； 14. 句子种类 (1) 陈述句 (2) 疑问句 (3) 祈使句 (4) 感叹句

考试命题双向细目表

考试命题双向细目表 考试命题双向细目表是一种考查目标（能力）和考查内容之间的列联表。制作考试命题双向细目表，是命题工作的一个重要环节。双向细目表可以使命题工作避免盲目性而具有计划性；使命题者明确测验的目标，把握试题的比例与份量，提高命题的效率和质量。同时，它对于审查试题的效度也有重要的指导意义。 双向细目表是包括两个维度(双向)的表格，细目表也可以是多维的，一般用双向细目表。较常见的有四种： （1）反映测验内容与测验目标关系的双向细目表。 （2）反映测验内容与测验目标、题型之间关系的双向细目表。 该表是上一个表的改进，增加了题型。 （3）反映题型与难度、测验内容之间关系的双向细目表。

该表可以体现题型数量、难易度、测验内容的分配问题。优点是试题取样代表性高，试题难易程度也可以作适当控制，表中数据容易分配。局限性是未能反映测验目标。 （4）反映题型与难度、测验目标之间关系的双向细目表。

难易度：A.较易 B.中等 C.较难 D.难度较大 认知度：Ⅰ识记Ⅱ理解Ⅲ简单应用Ⅳ综合运用

下面主要说明反映测验内容与测验目标(学习水平)和题型分数的双向细目表。即把要考查的知识内容与学习水平(能力)、试题的类型和分数呈现在一张表上，这样命题时，一目了然，便于操作。 该表是由一张概括程度比较高的知识内容和分类比较细的学习水平构成，在表中，纵、横两表头双向决定的每个点(交叉的格)为一个考察点，每个考察点要体现题型、题量、得分点三个参数。这样对试卷结构、对考查的主要内容就具有了明确的指向性。 举例，假设每一个得分点的分数值定为2分，以100分为满分，则整个试卷可以有50个得分点。再假定每个得分点考生平均能以一分钟时间答完题，并考虑考生复核、检查时间，那么这次测验时间可定为60分钟。另外，由于实际上不同考查点的重要性与难度不同，在所占分数上它们应当占有不同的比例；由于不同题型的解答难度不同，通常按不同题型给出不同的权重。这样通过各题型中每个得分点原有的分数值乘以各考查项目中得分的数目，就可以使不同考查得分达到需要的比例。如，选择题的权重取0.5，设每一道选择题只含有一个得分点，根据上面已定出的得分点的分数值，每个2分，则每一道选择题的实际分数为2分×1(得分点)×0.5(权重)＝1分。

(完整版)高考化学知识点双向细目表.doc

高考化学知识点双向细目表 （依据安徽 2011 年高考说明） 黄山市田家炳实验中学程培红2011年 8月 31日 理综 题型 分类序 知识点内容 了解合 号解掌应 填空题 选择题 握用 物质 1 分子、原子、离子、元素等概念的含义；√ 的组 2 原子团的定义√ 成、3 物理变化与化学变化的区别与联系。√√ 性质 4 混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念√√ 和分 类 5 同素异形体的概念。√ 6 酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。√√ 7 熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。√√ 化 熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式（分子式）， 8 √√ 或根据化学式判断化合价。 学 基9 原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式的表示方法。√√√化学 本 用语概 及常念 用计化 量学 基 本 理 论 溶液 物 质 结 构10 质量守恒定律的含义。√ 11 正确书写化学方程式、离子方程式，并能进行有关计算。√√√ 12 相对原子质量、相对分子质量的定义，并能进行有关计算。√√ 13 物质的量的单位 -- 摩尔（ mol ），摩尔质量、气体摩尔体积。√√√ 14 物质的量浓度（ mol·L-1 ）、阿伏加德罗常数的含义。√√√ 根据物质的量与微粒（原子、分子、离子等）数目、气体体积（标 15 准状况下）之间的相互关系进行有关计算。 √√√ 16 溶液的含义。√ 17 溶解度、饱和溶液的概念。√ 18 溶液的组成。√ 19 溶液中溶质的质量分数的概念，并能进行有关计算。√√ 20 胶体是一种常见的分散系√√ 21 元素、核素和同位素的含义。√√ 原子构成。原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数 √√√22 以及它们之间的相互关系 23 元素周期律的实质。√

高考英语词汇表

2012届高三高考英语词汇表(2700左右，补常见词组) A a.m./am ， A.M./AM n. 午前，上午 a (an) art. 一(个、件…) abroad ad. 到(在)国外 absolutely adv. 绝对地,完全地 abstract adj.抽象的[C]摘要vt.使抽象化 accent [C].口音，音调 accept vt. (主观上)接受 ▲receive vt. (客观上)收到 achieve vt.达到，取得 achievement [C]成就 acknowledge vt.承认； 答谢 activity [C].活动 actor [C].男演员 actress [C]女演员 actual adj.实际的，现实的 actually adv. 实际上 ad (缩) =advertisement [C]广告 admission [U]准许进入，入场费，承认 adult [C]成年人 advance vi.进步，前进

African adj. 非洲(人)的[C]非洲人afterward(s) ad. 后来 ago ad. 以前 agriculture [U] 农业，农学 airline [C] 航空公司airport [C]飞机场 alcohol [U]酒精，酒，乙醇alike adj.(作表语)相像的adv.一样地，相似地alive adj. 活着的，存在的 aloud ad. 大声地already ad.已经区别already和yet altogether(=in all) ad. 总共all together 全体一起；同时在一起always ad. 总是，一直，永远 ambulance [C]救护车among prep在…中间，在…当中America n.美国

高考化学双向细目表

附： 2013、20XX年化学学科高考双向细目表 根据重庆市高考化学考试说明，学生参加高考主要涉及两部分的考查，一部分为化学学习能力和品质，另一部分为分层次的化学知识及运用。具体如下。 一、对化学学习能力的要求 1．接受、吸收、整合化学信息的能力 （1）对中学化学基础知识能融会贯通，有正确复述、再现、辨认的能力。 （2）能够通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察，以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察，获取有关的感性知识和印象，并进行初步加工、吸收、有序存储的能力。 （3）从试题提供的新信息中，准确地提取实质性内容，并经与已有知识块整合，重组为新知识块的能力。 2．分析问题和解决（解答）化学问题的能力 （1）将实际问题分解，通过运用相关知识，采用分析、综合的方法，解决简单化学问题的能力。 （2）将分析解决问题的过程和成果，用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达，并做出解释的能力。 3．化学实验与探究能力 （1）了解并初步实践化学实验研究的一般过程，掌握化学实验的基本方法和技能。 （2）在解决简单化学问题的过程中，运用科学的方法，初步了解化学变化规律，并对化学现象做出科学合理的解释。 二、对知识内容的要求层次 为了便于考查，将高考化学命题对各部分知识内容要求的程度，由低到高分为了解、理解（掌握）、综合应用三个层次，高层次的要求包含低层次的要求。其含义分别为： 了解：对化学化学知识有初步认识，能够正确复述、再现、辨认或直接使用。 理解（掌握）：领会所学化学知识的含义及其适用条件，能够正确判断、解释和说明有关化学现象和问题，即不仅“知其然”，还能“知其所以然”。

2018年高考英语3500高考词汇

2018年高考英语词汇解析 A 1.●abandon v.放弃，遗弃，抛弃 abandon the baby/ child/ friend abandon the plan/ idea/ effort/ hope abandon oneself to 陷入，沉湎于 He abandoned himself to despair. 2.◎ability n. 能力；才能 the ability to walk 行走的能力 to the best of one’s abi lity 竭尽全力 He completed the job to the best of his ability. 3.●abnormal adj.不正常的，畸形的，反常的 They thought his behavior was abnormal. 反义词：normal 4. ◎aboard prep. adv.在船（飞机，火车）上，上船(飞机，轮船) all the people aboard 机上的人 5. about prep关于，ad 大约，到处 a) be abo ut to do sth…(when) I was about to go out when it began to rain. b) look about/around/round c) How/What about…询问情况或建议 6 . above prep在…上面above all 首先;尤其 7. abroad ad.到(在)国外 a) go /study /live abroad b) at home and abroad在国内外 8. ●absence n. 不在，缺席 absence from work/ school The decision was made in my absence. in the absence of 在缺少…条件下 The case was dismissed in the absence of proof. 9. ◎absent adj. 缺席的，不在的 be absent from absent-minded adj. 心不在焉的 10. ◎absorb vt. 1) 吸收，吸进（液体，气体等）2) 理解，掌握 absorb ink/ water/ neat/ light/ oxygen/ sound/ energy absorb information/ knowledge be absorbed in专注于，聚精会神于… 11.●abuse v / n. 滥用，谩骂 abuse alcohol/ drugs 酗酒/嗜毒 abuse power/ position/ privilege 滥用权力/职权/特权 12. accept vt. accept the gift /invitation /plan accept sb/sth as… 13.●access n.方法，通路，机会 The only access to the farm was a narrow bridge.

2018年高考英语3500词汇表最新版

2018年高考英语3500词汇表 A 1.●abandon v.放弃，遗弃，抛弃abandon the baby/ child/ friend abandon the plan/ idea/ effort/ hope abandon oneself to 陷入，沉湎于He abandoned himself to despair. 2.◎ability n. 能力；才能the ability to walk 行走的能力 to the best of one’s abilit y 竭尽全力He completed the job to the best of his ability. 3.●abnormal adj.不正常的，畸形的，反常的They thought his behavior was abnormal. 反义词：normal 4. ◎aboard prep. adv.在船（飞机，火车）上，上船(飞机，轮船) all the people aboard 机上的人 5. about prep关于，ad 大约，到处 a) be about to do sth…(when)I was about to go out when it began to rain. b) look about/around/round c) How/What about…询问情况或建议 6 . above prep在…上面above all 首先;尤其 7. abroad ad.到(在)国外a) go /study /live abroad b) at home and abroad在国内外 8. ●absence n. 不在，缺席 absence from work/ school The decision was made in my absence. in the absence of 在缺少…条件下The case was dismissed in the absence of proof. 9. ◎absent adj. 缺席的，不在的be absent from absent-minded adj. 心不在焉的 10. ◎absorb vt. 1) 吸收，吸进（液体，气体等）2) 理解，掌握 absorb ink/ water/ neat/ light/ oxygen/ sound/ energy absorb information/ knowledge be absorbed in专注于，聚精会神于… 11.●abuse v / n. 滥用，谩骂abuse alcohol/ drugs 酗酒/嗜毒 abuse power/ position/ privilege 滥用权力/职权/特权 12. accept vt. accept the gift /invitation /plan accept sb/sth as… 13.●access n.方法，通路，机会 The only access to the farm was a narrow bridge. Only high officials have access to the emperor. We students have access to the school library. accessible adj. 可进入的，可接近的，可使用的 Such information is not easily accessible to the public. 14. accident n.事故，意外的事

考试命题双向细目表

考试命题双向细目表考试命题双向细目表是一种考查目标（能力）和考查内容之间的列联表。制作考试命题双向细目表，是命题工作的一个重要环节。双向细目表可以使命题工作避免盲目性而具有计划性；使命题者明确测验的目标，把握试题的比例与份量，提高命题的效率和质量。同时，它对于审查试题的效度也有重要的指导意义。 该表是上一个表的改进，增加了题型。 （3）反映题型与难度、测验内容之间关系的双向细目表。

该表可以体现题型数量、难易度、测验内容的分配问题。优点是试题取样代表性高，试题难易程度也可以作适当控制，表中数据容易分配。局限性是未能反映测验目标。 （4）反映题型与难度、测验目标之间关系的双向细目表。

难易度：A.较易 B.中等 C.较难 D.难度较大 认知度：Ⅰ识记Ⅱ理解Ⅲ简单应用Ⅳ综合运用

下面主要说明反映测验内容与测验目标(学习水平)和题型分数的双向细目表。即把要考查的知识内容与学习水平(能力)、试题的类型和分数呈现在一张表上，这样命题时，一目了然，便于操作。 每一道选择题只含有一个得分点，根据上面已定出的得分点的分数值，每个2分，则每一道选择题的实际分数为2分×1(得分点)×0.5(权重)＝1分。 权重也叫权数，或加权。是表示每一个知识点在全部测量计划中所占的比重。权重的总和为100。在命题时，权重的分配一般根据教学大纲、考核大纲对每章指定的要求，

权衡每章应占的比重。小的章节可以少占一些，重点内容可以多占一些，各章的权重分配完毕之后，再具体分配学习水平的权重。 ?一般双向细目表纵向为要考查的内容即知识点，横向列出的各项是要考查的能力，或说是在认知行为上要达到的水平，通常采用识记、理解、应用、分析、综合、评价六个等级。这是按美国教育家布鲁姆(B.Bloom)目标分类划分的，是从最简单的、基本的到 （6）评价：是为了特定的目的对材料和方法的价值所作出的判断。也就是说，对材料和方法符合标准的程度所作出的定量或定性的判断。 布鲁姆认知领域教育目标的这六个层次是从学习过程的理解能力来划分的，它适应于任何一门学科，而且有很高的实用价值。

2017年高考英语高频词汇大全.

高考英语高频词汇 1.accelerate vt. 加速,促进 2.absolute a. 绝对的,无条件的；完全的 3.liberal a. 慷慨的；丰富的；自由的 4.transport vt. 运输,运送 n. 运输,运输工具 https://www.wendangku.net/doc/8812922645.html,d a. 温暖的,暖和的；温柔的,味淡的 6.tender a. 温柔的；脆弱的 7.nuisance n. 损害,妨害,讨厌（的人或事物） 8.insignificant a. 无意义的,无足轻重的；无价值的 9.export n. 出口（物） v. 出口,输出 10. import n. 进口（物） v. 进口,输入 11. impose vt. 把...加强(on)；采用,利用 12. religion n. 宗教,宗教信仰 13.burst vi./n. 突然发生,爆裂 14.dispose vi. 除掉；处置；解决；处理(of) 15.blast n. 爆炸；气流 vi. 炸,炸掉 16.consume v. 消耗,耗尽 17.split v. 劈开；割裂；分裂 a.裂开的 18.spit v. 吐（唾液等）；唾弃 19.spill v. 溢出,溅出,倒出 20. extinct a. 绝灭的,熄灭的 21.slide v. 滑动,滑落 n. 滑动；滑面；幻灯片 22.bacteria n. 细菌 23.breed n. 种,品种 v. 繁殖,产仔 24.budget n. 预算 v. 编预算,作安排 25.candidate n. 候选人 26.campus n. 校园 27.transform v. 转变,变革；变换 28.transmit v. 传播,播送；传递 29.transplant v. 移植 30.shift v. 转移；转动；转变 31.vary v. 变化,改变；使多样化 32.vanish vi. 消灭,不见 33.swallow v. 吞下,咽下 n. 燕子 34.suspicion n. 怀疑,疑心 35.suspicious a. 怀疑的,可疑的 36.boundary n. 分界线,边界 37.catalog n. 目录（册） v. 编目 38.vague a. 模糊的,不明确的 39.vain n. 徒劳,白费 40.extraordinary a. 不平常的,特别的,非凡的 41.agent n. 代理人,代理商；动因,原因 42.alcohol n. 含酒精的饮料,酒精

浙江省2020年高考英语词汇表

2020年（1月、6月）浙江省普通高中学业水平考试标准 英语词汇表 说明： 1．本表共收约2000个单词。 2．本词汇表不列词组和短语。 3．部分可根据构词法推导出的副词、名词等不单列。 A a (an) art. ability n. able a. about ad. & prep. above prep., a.& ad. abroad ad. absent a. accent n. accept vt. accident n. according ad. account n. ache vi. & n. achieve vt. acknowledge vt. across prep. act n. & v. action n. active a. activity n. actor n. actress n. actual a. AD/A.D. n. add v. address n. admire v. admit v. adult n. advance v. advantage n. adventure n. advertisement (ad) n. advice n. advise vt. affair n. affect vt. afford vt. afraid a. Africa n. African a. & n. after ad., prep. & conj. afternoon n. again ad. against prep. age n. ago ad. agree v. agriculture n. ahead ad. aid n. AIDS n. aim n. & v.

新课标高考英语词汇表3500

a (an) art. abandon v. 放弃, ability n. 能力; able adj.能够; abnormal adj. aboard prep. 在船[ abolish v. 取消, abortion n. 失败, about adv.大约; 到处above prep. 在…abroad adv. abrupt adj. 突然的, absence n. 不在, absent adj.缺席, absolute adj. 绝对的absorb v. 吸收, abstract n. 摘要, absurd adj. 荒谬的, abundant adj. abuse v. 滥用, 虐待academic adj. academy n. 学院, accelerate v. 加速, accent n. 口音, accept v. 接受access n. 通路, 访问accessible adj. accident n. 事故accommodation n. accompany v. 陪伴, accomplish v. 完成, account n. 账目; accountant n.会计师accumulate v. 积聚, accuracy n. 精确性, accurate adj. accuse v. 控告, accustomed adj. ache v. & n. 痛, achieve v. 达到, achievement n. 成就acid n. [化]酸, acknowledge v. acquaintance n. acquire v. 获得, acquisition n. 获得, ; 行动, 做事 绝妙的, 极好的 ; 提供在…以后

考试命题双向细目表

考试命题双向细目表(1)(2009-12-13 09:00:55) 双向细目表（Table of specifications） 考试命题双向细目表是一种考查目标（能力）和考查内容之间的关联表。 1.中等学生120分钟能答完 2.“识记”、“理解”、“应用”、“综合”;识记、理解类试题须控制在60%以内 3.“学时比例”既是教学时间、精力分配的比例，也是测验试题数量、考试时间、分数分配的依据。 考试命题双向细目表 考试命题双向细目表是一种考查目标（能力）和考查内容之间的列联表。制作考试命题双向细目表，是命题工作的一个重要环节。双向细目表可以使命题工作避免盲目性而具有计划性；使命题者明确测验的目标，把握试题的比例与份量，提高命题的效率和质量。同时，它对于审查试题的效度也有重要的指导意义。 双向细目表是包括两个维度(双向)的表格，细目表也可以是多维的，一般用双向细目表。较常见的有四种： （1 （2 该表是上一个表的改进，增加了题型。 （3）反映题型与难度、测验内容之间关系的双向细目表。

该表可以体现题型数量、难易度、测验内容的分配问题。优点是试题取样代表性高，试题难易程度也可以作适当控制，表中数据容易分配。局限性是未能反映测验目标。 （4）反映题型与难度、测验目标之间关系的双向细目表。

难易度：A.较易 B.中等 C.较难 D.难度较大 认知度：Ⅰ识记Ⅱ理解Ⅲ简单应用Ⅳ综合运用 下面主要说明反映测验内容与测验目标(学习水平)和题型分数的双向细目表。即把要考查的知识内容与学习水平(能力)、试题的类型和分数呈现在一张表上，这样命题时，一目了然，便于操作。

2019年高考英语词汇表

2019年高考英语词汇表 A a (an) art. 一〔个、件……〕 ability n. 能力；才能 able a. 能够；有能力的 about ad. 大约；到处；四处prep. 关于；在各处；四处 above prep. 在……上面 a. 上面的ad. 在……之上 abroad ad. 到〔在〕国外 absence n. 不在，缺席 absent a. 缺席，不在 accent n. 口音，音调 accept vt. 同意 accident n. 事故，意外的事 according to ad. 按照，依照 account n. 账目；描述 ache vi.& n. 痛，疼痛 achieve vt. 达到，取得 across prep. 横过，穿过 act n. 法令，条例 v. 〔戏〕表演，扮演〔角色〕，演出〔戏〕；行动，做事action n. 行动 active a. 积极的，主动的 activity n. 活动 actor n. 男演员 actress n. 女演员 actual a. 实际的；现实的 AD n. 公元 ad (缩) =advertisementn.广告 addvt.添加，增加 addition n. 增加；〔算数用语〕加 admire v. 钦佩；艳羡 admission n. 准入, 接纳 admit vt. 承认，准许〔入场，入学，入会〕 adult n. 成年人 advance v. 推进，促进；前进 advantage n. 优点；好处 adventure n. 冒险；奇遇 advertise vt. 为……做广告 advertisement n. 广告 advice n. 忠告，劝告，建议 advise vt. 忠告，劝告，建议 aeroplane n. (英)飞机 affair n. 事，情况 affect vt. 妨碍

考试命题双向细目表

编者按:在备受广大老师关注的课程改革教学中,考试作为教学过程控制的重要环节，在学校教学工作中应受到足够的重视，并且发挥积极的教学评价与教学导向作用。而且让我们从学生的考试中获得有关学生的学习兴趣、学业水平、教师的教学水平与教学中的薄弱环节等许多相关信息，因此作为教师就要进行命题研究,做好试卷的命制与质量分析，才有利于教育质量的提升，才有利于学校的发展,才有利于教师和学生的发展。那么究竟如何才能命制一份合格的试卷呢？制定双向细目表能够减少我们命题的盲目性，就如何使用双向细目表做如下说明。希望对老师们今后命题能够起到一些帮助作用。 浅谈如何使用《双向细目表》命制试题 考试命题双向细目表是一种考查目标（能力）和考查内容之间的列联表。制作考试命题双向细目表，是命题工作的一个重要环节。双向细目表可以使命题工作避免盲目性而具有计划性；使命题者明确测验的目标，把握试题的比例与份量，提高命题的效率和质量。同时，它对于审查试题的效度也有重要的指导意义。 一、试卷命题双向细目表 （一）什么是双向细目表 双向细目表是在命题中根据考试的目的和要求制定的测试内容和目标的具体计划，并以图表形式详细、明确地列出各项内容的量化指标，用以规范、指导编题和制卷。 （二）为什么在编制试卷时需要制定双向细目表 原因之一：命题双向细目表是设计试卷的蓝图。它使命题工作避免盲目性而具有计划性，使命题者明确测验的目标，把握试题的比例与分量，提高命题的效率和质量。 原因之二：它对于审查试题的效度也有重要的指导意义。命题双向细目表包括两个维度（双向）的表格，反映测验内容、测验目标、题型与难度之间的关系。 （三）、使用“双向细目表”命制试卷的优点： ⑴.避免在命制试卷中出现内容覆盖面不到位的问题（想要考查的内容丢不了）。 ⑵.避免同一内容在不同题型中重复出现（此现象极容易发生）。 ⑶.便于考前复习，提高考试及格率（此点就教师而言，引领复习更能有针对性和侧重面）。 双向细目表是命题工作的依据，建立了考核的标准，体现了考试的目的。它的突出特点在于：保证了考题对要考查的内容有较宽的覆盖面；使考试有较好的内容效度。 二、如何制定双向细目表 在认真阅读学科《课程标准》、教材内容等相关内容的基础上,根据考试目的和学科《课 程标准》的要求,依据教学内容和教学目标,制定出命题及制卷的具体计划.这个计划应包括测 试内容(知识、能力)、题量、题型、时限、不同知识点所考查的学习水平以及所占的比例等 各个方面的具体内容,并用命题双向细目表的形式反映出来.

2017最新上海高考英语考纲词汇表完整版

上海高考英语考纲词汇表 （注：带“*”为2017年新增词汇；加粗下划线的为2016年新增词汇；带“△”为2016年新增词汇） 1 ◆A◆ 2 a (an) art. 一（个、件……） 3 △abandon v. 舍弃，放弃 4 ability n. 能力；才干 5 able a. 能够的；有能力的 6 abnormal a. 反常的，异常的 7 aboard prep.& ad. 在(船、飞机、车)上，上船等 8 about ad.大约；到处；四处prep. 关于；在各处；四处 9 above prep.在……上面a.上面的ad. 在……之上 10 abroad ad. 到（在）国外 11 *absence n. 缺席，不在，缺乏，不存在 12 absent a. 缺席的，不在的 13 absolute a. 十足的；绝对的 14 absolutely ad. 绝对的；完全的 15 absorb v. 吸收；吸引 16 △abstract a./ n. 抽象的（作品） 17 *academic a. 学校的，学术的 18 accent n. 口音，音调 19 accept vt. 接受 20 access n. 通道；入口vt. 使用，存取，接近

21 accident n. 事故，意外的事 22 accommodate vt. 提供住宿，容纳 23 accommodation n. 住处，方便设施 24 accompany vt. 陪伴，陪同，为…伴奏；vi. 伴奏，伴唱 25 accomplish v. 达到(目的)，完成(任务)，实现(计划) 26 according ad. 按照，根据… 27 account n. 账目；描述 28 accountant n. 会计人员 29 accurate a .精确的 30 accuse v. 控告 31 *accustom v. 使习惯于 32 accustomed a. 习惯的，适应了的 33 ache vi.& n. 痛，疼痛 34 achieve vt. 达到，取得 35 achievement n. 成就 36 acknowledge v. 承认；答谢 37 acquire v. 获得；学到 38 across prep. 横过，穿过 39 act n.法令，条例v.（戏）表演，扮演（角色），演出 （戏）；行动，做事 40 action n. 行动 41 active a. 积极的，主动的 42 activity n. 活动

{高中试卷}20XX年新课标高考英语词汇表：一、基本词汇(L)[仅供参考]

20XX年高中测试 高 中 试 题 试 卷 科目： 年级： 考点： 监考老师： 日期：

https://www.wendangku.net/doc/8812922645.html,b = laboratory n. 实验室 https://www.wendangku.net/doc/8812922645.html,bour （美labor） n. 劳动 https://www.wendangku.net/doc/8812922645.html,bourer （laborer） n.体力劳动者https://www.wendangku.net/doc/8812922645.html,ck n.& vt. 缺乏，缺少 https://www.wendangku.net/doc/8812922645.html,dder n. 梯子 https://www.wendangku.net/doc/8812922645.html,dy n. 女士，夫人 https://www.wendangku.net/doc/8812922645.html,ke n. 湖 https://www.wendangku.net/doc/8812922645.html,mb n. 羔羊 https://www.wendangku.net/doc/8812922645.html,me a. 跛的，瘸的，残废的 https://www.wendangku.net/doc/8812922645.html,mp n. 灯，油灯；光源 https://www.wendangku.net/doc/8812922645.html,nd n.陆地,土地v.登岸（陆）降落https://www.wendangku.net/doc/8812922645.html,nguage n. 语言 https://www.wendangku.net/doc/8812922645.html,ntern n. 灯笼；提灯 https://www.wendangku.net/doc/8812922645.html,p n. （人坐时）膝部.（跑道的）一圈

https://www.wendangku.net/doc/8812922645.html,rge a. 大的；巨大的 1797. laser n. 激光 1798. last a.最近刚过去;最后的ad.最近刚过去;最后地 n.最后v.持续 1799. late a.晚的,迟的ad.晚地,迟地 1800. lately ad. 最近，不久前 1801. later a. 晚些的，迟些的 1802. latest a.最近，最新的；最晚的 1820XX. latter n.（两者之中的）后者 1820XX. laugh n.& v. 笑，大笑；嘲笑 1820XX. laughter n. 笑；笑声 1820XX. laundry n. 洗衣店;要洗的衣服 1820XX. lavatory n. 便所，厕所 1820XX. law n. 法律，法令；定律 1820XX. lawyer n. 律师 1810. lay （laid, laid） vt. 放，搁

(word完整版)2019年浙江高考英语考纲词汇表

2018年浙江高考英语考纲词汇表 （注：2018年无新增词汇；加粗下划线的为2017年新增词汇；带“△”为2017年新增词汇） ◆A◆ a (an) art. 一（个、件……） △abandon v.舍弃，放弃 ability n. 能力；才干 able a. 能够的；有能力的abnormal a. 反常的，异常的aboard prep.& ad. 在(船、飞机、车)上，上船等 about ad. 大约；到处；四处 prep. 关于；在各处；四处above prep. 在……上面a.上面的ad. 在……之上 abroad ad. 到（在）国外 absent a. 缺席，不在 absolute a. 十足的；绝对的absolutely ad.绝对的；完全的absorb v.吸收；吸引 △abstract a./ n. 抽象的（作品）accent n. 口音，音调 accept vt. 接受 access n.通道；进入 accident n. 事故，意外的事accomplish v. 达到(目的)，完成(任务)，实现(计划) account n. 账目；描述 accurate a.精确的 accuse v.控告 accustomed a.通常的 ache vi.& n. 痛，疼痛 achieve vt. 达到，取得achievement n.成就acknowledge v. 承认；答谢acquire v.获得；学到 across prep. 横过，穿过 act n. 法令，条例 v.（戏）表演，扮演（角色），演出（戏）；行动，做事action n. 行动 active a. 积极的，主动的 activity n. 活动 actor n. 男演员 actress n. 女演员 actual a. 实际的；现实的 AD n. 公元ad (缩) =advertisement n.广告 adapt v.适应 add vt.添加，增加 addition n. 增加；（算数用语）加 address n. 地址 △adjust v. 调整,调节,适应,习惯 △administration n.管理，行政部门 △admirable a.值得赞赏的，可钦佩 的；极好的 admire v. 钦佩；羡慕 admission n. 准入，接纳 admit vt.承认,准许（入场,入学等） adopt v.收养；过继 adult n. 成年人 advance v. 推进，促进；前进 advanced a. 先进的；高级的 advantage n. 优点；好处 adventure n. 冒险；奇遇 advertise vt. 为……做广告 advice n. 忠告，劝告，建议 advise vt. 忠告，劝告，建议 △advocate v. 拥护，支持，提倡 affair n. 事，事情 affect vt. 影响 afford vt. 负担得起（……的费 用）；抽得出（时间）；提供 afraid a. 害怕的；担心 Africa n. 非洲 African a. 非洲的，非洲人的 n. 非洲人 after ad. 在后；后来 prep. 在……之后；在后面 conj. 在……以后 afternoon n. 下午，午后 afterward（s）ad. 后来 again ad. 再一次；再，又 against prep. 对着，反对 age n. 年龄；时代 agency n.代理；中介 agent n.代理人 aggressive a.侵略的；咄咄逼人的 ago ad. 以前 agree v. 同意；应允 agreement n.同意,一致; 协定,协议 agricultural a. 农业的 agriculture n. 农业，农学 ahead ad. 在前，向前 aid n. 援助；救护；辅助器具 AIDS n. 爱滋病，获得性免疫功能 丧失综合症 aim n.目的；目标 v. 计划，打算；瞄准；针对 air n. 空气；大气 aircraft n. 飞机(单复数同) airline n. 航空公司；航空系统 airport n. 航空站，飞机场 alarm n. 警报 album n.相簿 alcohol n.酒精 alike a.&ad. 相同的；类似于 alive a. 活着的，存在的 all ad. 全部地 a. 全（部）；所有的；总；整 pron. 全部；全体人员 allow vt. 允许，准许 almost ad. 几乎，差不多 alone a. 单独的，孤独的 along ad. 向前；和…一起；一同 prep. 沿着；顺着 alongside ad.在…旁边，与…同时 aloud ad. 大声地 already ad. 已经 also ad. 也 although conj. 虽然，尽管 altogether ad. 总共 always ad. 总是；一直；永远 am v. be的人称形式之一 a.m./am，A.M./AM n. 午前，上午 amaze v.惊奇，惊叹；震惊 amazing a.令人吃惊的 ambition n.野心 ambulance n. 救护车 America n. 美国；美洲 among prep. 在……中间； 在（三个以上）之间 amount n.&v. 数量；总计 amuse vt.（使人）快乐，逗乐 △amusement n. 娱乐