舞蹈比赛活动策划书

舞蹈比赛活动策划书

舞蹈比赛活动策划书1

一、活动背景：

自世界魔方协会（wca）成立以来，魔方已经逐步演变为一项运动，国外国内已经举办过多次魔方比赛。我国在20__年首次举办了魔方比赛――广东魔方公开赛，自此之后，越来越多的魔方比赛开展起来，男女老少都纷纷参与到魔方运动中，参赛人员也逐年增长，目前，魔方已经不再是一种玩具，而是作为一项运动深入人心。为进一步展现当代大学生丰富多采的学校文化生活和蓬勃向上的精神风貌，现农学院学习部、林学院学习部、文理学院学习部合办此次“指尖的舞蹈”魔方比赛。

二、活动名称：

“指尖的舞蹈”

三、活动时间：

20__年11月4号―20号

四、活动对象：

农学院、林学院、文理学院、信息科学与工程学院大一到大三的全体学生

五、活动步骤：

（一）、前期宣传：

1、农学院、林学院、文理学院各出一块宣传板进行本次魔方比赛预赛宣传，信息科学与工程学院出两块宣传板进行魔方比赛决赛宣传要求宣传板大气、醒目

2、向各系各班负责人宣传，进取调动学生们的参与热情，利用同学们的交谈完成宣传目的`

3、进班宣传，利用早自习或晚自习时间让学习部干事进班宣传。

（二）、中期准备：

1、预赛

在报名选手中，分院进行院内初赛，总共选出24名选手进行决赛

2、准备

经过预赛的24名选手有为期一周的准备与互相交流时间

3、决赛

利用魔方三层复原方式进行，赛前选手抽签安排好组，每两人为一组，采取“24进12，，12进8，8进3，最终赛”赛程要求：魔方全部复原为完成

六、具体比赛规则

1、每个参赛者将被分配30秒来观察打乱的魔方

2、在观察时间内，参赛者能够拿起魔方，可是不能用任何方式拧、转魔方。

如果参赛者拧转魔方，视为放弃参赛资格

3、30秒时间到，参赛者应立即放下魔方，等待比赛正式开始

4、完成后，参赛者将魔方放于桌面以示完成

七、奖项设置：

设立一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。一等奖颁发荣誉证书、奖状、奖品，二等奖颁发奖状、奖品，三等奖颁发奖状、奖品，优秀奖颁发奖状。

农学院、林学院、文理学院、信科院学习部舞蹈比赛活动策划书2

主办单位：

院团委

承办单位：

院人文社科学部分团委

活动主题：

舞蹈大赛

活动地点：

搭台(操场)

到场观众：

文华学院全体学生

活动目的：

展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台

活动模式：

舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。通过比赛选出冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。

活动流程：

1、前期宣传（3月15号启动）

组织报名广播海报横幅展台（组织最佳人气奖投票团）

2、初赛海选

把不同类型的舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化的舞蹈进入决赛

参赛条件：个人/团体舞蹈（5分钟内）

具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力

参赛方式：在各学部文艺部长处报名

初赛时间：3月23号星期四（暂定）

3、复赛选拔

个人自选舞蹈展示（5分钟内）

预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥

评委提问

复赛时间：4月6号星期四（暂定）

4、人气投票团评委征集（选出最佳人气奖）

5、决赛

舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答

评委老师：待定

嘉宾邀请：待定

决赛时间：4月底（待定）

经费预算：

宣传：横幅海报展台摄影广播等：200

舞台：背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等：1500 舞台搭建以及音响设备等：6000

嘉宾用水请帖：100

场地布置：1000

奖品：500

dv制作：200

广播音效：60

总计：9560

决赛流程：

1开场：集体舞

2参赛表演：4个人/团体舞蹈一组评委亮分

每一个人/团体舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老师,朋友)现场拉票

3情景剧场：合作完成，舞蹈表演或短剧歌舞。

4终极比赛：评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。

5领导讲话

6颁奖颁发冠亚季军,最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖

7谢幕12组个人/团体选手

赞助计划：

学校市场：

我校学生作为独立学院，我校学生教育方面更注重实际能力操作为主，职业资格认证课程显得尤为重要。

我们前期调查工作中，发现不少学生都希望通过it职业认证课程掌握几门有用的`软件和考取一些全国职业认证证书来提高自身的综合素质。而且作为新发展起来的独立学院来讲，我校与其他学校相比也有独特的市场优势，一是我校学生的学费是本部学生的三到四倍，家庭条件普遍较好，具有远远高于普通院校学生的消费水平和整体经济水平。

二是我校地处光谷中心，周围的高科技企业带动了学生学好电脑的意识，而环境也较为封闭不象其他的老牌学校周围各类类培训机构云集。可以说是块还未开发的巨大市场。

三是我院学生培养以实际操作能力为主，学生毕业考研的热情远远低与本部学生，而绝大多数的同学毕业后都是直接参加工作，在这样的形式和环境下，职业资格人证培训课程就显得尤为有吸引力。而银河教育学院若能完全进入我校市场必定将获得巨大的收益。

然而，目前社会上各类机构参差不齐。许多it培训机构瞄准了我校的市场（如it新时空等），通过非正式渠道在我校进行了一些宣传，让我校学生在对培训机构师资实力不甚了解的情况下无从选择，甚至有同学在对银河教育学院不十分了解的情况下选择了相较之下课程较为便宜的其他培训机构。

在这里，我院竭诚希望贵公司能和我们合作，进行一些较为官方较为正式的宣传，使学生们了解银河教育学院的基本水平，也使更多的学生了解到我院和贵公司合作的性质，从而对时常进行一个有效的引导。

赞助方宣传活动：

讲座：在我校进行一些关于银河教育学院主要课程的讲座，到会人员可由我院进行宣传组织。

横幅：在我院人流量最大位置悬挂赞助方的宣传横幅

广播：通过校园广播对赞助方进行宣传

展板：将摆放在每个学生必经的食堂大门口，进行一个时间较长的宣传

展台或咨询台：在食堂门口搭建咨询台，进行一些宣传，咨询或者直接报名。

网络：在我校院网内发布关于赞助商的相关信息舞蹈比赛活动策划书3

一、活动目的

展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家自我的平台。

二、活动主题

舞所不至青春魅力

四、活动主办单位：

院学生处

承办单位：计算机信息工程学院院素拓中心公关部啦啦队

参赛人员：11级全院爱舞蹈的同学（每班至少5-7人）

比赛时间：四月初

五、活动的整体要求：展示

1、着装要求：

（1）外表：青春、健康、向上，整洁大方

（2）服饰：选手应选择与自我舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的资料，不得有不健康资料的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情景扣分。

（3）发型：不得有过分怪异的发型。

2、成套编排

（1）艺术性：

①充满活力，向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的对型变化。

②必须显示身体全面的协调本事和活力而应避免重复。成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终坚持完整性。

③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。

④表现力丰富，富有活力、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

（2）完成：

成套动作的完成应贴合所选舞蹈种类的特色，动作优美。

动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。动作完成简便流畅，技术正确，没有失误。

成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。

成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点。

六、活动的整体开展：

（一）组织工作：

1．前期组织报名工作（时间待定）

①报名方式：各选手到各系学生会公关部或自我班上报名。

②报名时间：报名表和储存比赛音乐的优盘均交至公关部，由公关部成员将每班参赛选手名单重新核对整理并抽取比赛号码）。

③报名要求：认真填写报名表；舞蹈的种类自选、音乐自配

（二）比赛的具体安排：

1、前期准备：a嘉宾、评委的接待：要注意登记，以便主持人

介绍和嘉宾主持人联系、台词、评分表等准备工作。主持人、各参赛选手准备（所有参赛选手在间隔一个节目时，安排工作人员摧台）。

b现场次序维护（赛场周围派专人看守、安排观众入席等）。

2、场地布置工作：（公关部所有成员）

①悬挂横幅、气球、音箱调试、碟片到位，比赛时的场地布置用品（横幅、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等）。②评分表、

奖品（荣誉证书）等用品到位。

③评委、参赛选手、现场观众的席位安排。

3、相关工作人员：

1、评委教师：（待定）

2、主持人：周琦

3、礼仪组（公关部内的成员）

4、宣传人员（待定）

4、现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理（除去最高分和最底分求平均值），每次比赛完后需将成绩给主持人便于现场公布。

（三）比赛流程安排：初赛选拔：

（1）在比赛之前，由各组在抽签箱内进行顺序抽签（箱内有甲、乙、丙、丁，还有一个空白签），若抽到空白签的直接晋级，剩下的'四组两两对号进行pk（由七位大众评审进行投票）。

（2）赢的那两组分别与已晋级的一组进行pk，选出最优秀的两组。复赛选拔：

（1）将已淘汰的三组进行复活比赛或选代表自选舞蹈展示，选出当中好的一组并可得到最佳优胜奖。

（2）预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥。

（3）评委提问

40人气投票团评委征集（选出最佳人气奖）

决赛：

1、将已晋级的三组分别进行比赛，选出冠亚季军三奖并颁发证书及奖品。

2、奖品发放：待最终一组成绩出来后，迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书，礼仪组开始准备，主持人邀请评委教师为获奖选手颁发证书与奖品。

3、主持人宣布比赛结束。

4、比赛结束:现场的清理工作（舞台、观众席、拿回碟片等）。

七、活动资金预算：

粗步预算使用资金

横幅若干（宣传用和会场布置使用）：100元

矿泉水：10元

气球：20元

奖品（荣誉证书）:250元图文处理（数码相机、打印费、洗照片等）：30元

其他应急资金：100元

共计：510元舞蹈比赛活动策划书4

活动目的：

进取响应学校阳光体育活动的开展，锻炼与提高我院学生干

部的工作水平及工作热情，让同学在活动中去不断提高自我，丰富同学之间的课余文化生活，特举办本次“舞动青春，绽放美丽”为主题的体育舞蹈比赛。

活动主题：舞动青春绽放魅力

主办单位：

咸阳师范学院体育运动委员会

协办单位：

__

活动时间：

20__年5月17日

活动地点：

__学馨苑三楼大学生活动中心

活动对象：

__学院全体同学

活动资料：

第一单元：摩登舞比赛

第二单元：拉丁舞比赛

第三单元：交谊舞比赛

活动总负责：

具体负责：

负责部门：

__学院团总支社团部

参赛要求：

1、以班级为单位组织报名参赛，可自行选择舞伴；

2、各班必须在20__年5月2日晚八点将本班报名参加选手姓名及联系方式等信息交于学生办公室；

3、选手以选修体育舞蹈及参加过此类项目比赛的优先研究；

4、项目培训由社团部组织培训并作以统一选拔；

5、在组织训练期间任何人不得无故缺席早退或者不参与训练的。活动安排：

在比赛前按比赛秩序册作以统一安排。

活动预算：

比赛用水2件_20元＝40元

比赛选手化妆28人_20元＝560元

宣传展板4块_10元＝40元

宣传横幅1条_4米_6元＝24元

其他50元

总计：714元

注意事项：

1、各班班长组织好本班同学积极参与活动，并认真完成任务。

2、在活动训练及比赛中不得无故缺席训练或比赛，有事须向教师或负责人请假。

3、我们将在20__年5月13日晚8点在学馨苑三楼对活动的.整个流程进行一次彩排，请各位参赛选手务必准时到达。

4、有关本次活动的相关解释权最终由社团部出面解释。舞蹈比赛活动策划书5

为了提升同学们的文化艺术素养，给广大热爱舞蹈的学生供给一个表现自我才华的舞台，以此展示我院学生的青春活力。并经过此次活动，营造学校文化艺术氛围，发掘文艺人才，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，拥有一个绚丽多彩的大学生活。

【活动主题】

激舞飞扬，魅力青春

【活动目的】

本次舞蹈大赛遵循“人人参与”的宗旨，让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中，在那里找到展示自我的舞台。丰富大学生的课余生活。放松身心，感受活力的青春。使同学感受桥梁工程系学生会的影响。

【活动时间】

自我选定

【活动地点】

依据你们学校的地点自我选定

【活动对象】

你们学校的全体同学

【活动资料】

一、比赛类别:此次比赛设置以下舞蹈类别，

1.民族民间舞组;(各民族传统舞蹈，民间特色舞蹈，地方原生态舞蹈)

2.现当代、流行组;(包括现代舞，芭蕾舞，国标舞，街舞，劲舞，韩舞以及所有区别于地域性舞蹈艺术的舞蹈种类)

二、比赛形式:各类别舞蹈以节目表演形式(独舞、群舞均可)呈现舞蹈资料进行比赛。

三、评分细则:本次比赛采取百分制，由专业评审打分，经工作人员计算出平均分。(可到艺院找相关人员)评分标准如下:

1、动作编排及技术运用:30分

2、思想感情:30分

3、舞蹈表现力及感染力:20分

4、舞蹈创意:10分

5、音乐、服装:10分

备注:选手参加每场比赛的舞蹈可自愿更换。

【活动要求】

一、着装要求:

1、服饰:选手应选择与自我舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露

2、不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的资料，不得有不健康资料的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情景扣分;

3、发型:不得有过分怪异的发型。

二、成套编排

1、艺术性:

(1)充满活力，向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队型变化。

(2)必须显示身体全面的.协调本事和活力而应避免重复。动作设计中应包包含一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终坚持完整性。

(3)舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。

(4)表现力丰富，富有活力、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

2、完成:

(1)成套动作的完成应贴合所选舞蹈种类的特色，动作优美

(2)动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点;

(3)动作完成简便流畅，技术正确，没有失误;

(4)成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配;

(5)成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点。

三、时间限制:10分钟以内

【活动的整体开展】

1.宣传工作:

(1)前期宣传工作:

海选前由文艺部成员将大赛通知发放至全院各班级。

(最好协调有关部门通知全校学生。)

(2)中期宣传工作:利用海报公布各参赛选手的海选(初赛)的时间、地点。

(3)活动时与活动后的宣传工作:

2.公布选手的名单以及复试的时间、地点

(4)决赛前三天利用海报公布决赛的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委教师、赞助单位负责人观看大赛。

(5)决赛现场最好有摄像。

(6)赛后由宣传部利用学校网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情景，展示相关图片。

【活动流程】:

一、海选:

1、报名截止日期为……(日期)

2、参赛人员按所报舞蹈类别分组，于……(日期)起进行分类别海选，并决出晋级初赛的选手名单。

二、初赛:经过海选的参赛选手，开始进行各小组的角逐。并取前15名(待定)，晋级复赛。

三、复赛:初赛晋级选手分组别参加后续复赛，并取前7名，参加最终的总决赛。

四、总决赛:各组别复赛晋级选手进行总决赛，决出冠、亚、季军，并颁发奖状。

此外，本大赛特设以下奖项:

1、最佳人气奖(当场比赛人气最高者获得此奖项)

2、最佳舞台表现奖(舞蹈具有感染力，有舞台张力，表情到位，感情投入)

3、最具内涵奖(舞蹈具有深刻的内涵，舞者能用舞蹈语言充分表达出作品思想)

4、优秀表演奖(若干)

有关赞助:自我的赞助方，如果没有赞助方的话能够不用写这一栏。

舞蹈比赛策划方案通用15篇

舞蹈比赛策划方案通用15篇 舞蹈比赛策划方案通用15篇 舞蹈比赛策划方案1 舞蹈兴趣小组是学生十分乐于参与的一个兴趣小组，活动资料与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和优良的气质，增强群众认识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，又组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。因此，我结合学校和本小组的实际状况，特做出如下的计划：一、活动目的： 透过活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，又感情的进行唱游活动，能够随着音乐的不同情绪，节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演，寓教育于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的理解爱国主义、群众主义、行为规范、尊老爱幼的教育，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。 1、开学之后，对学生进行强化基本功训练，使学生腿的开度和腰有必须的控制潜力，压腿、踢腿、下腰等资料顺利完成。 2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，能够进行把上训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。 3、下一个训练是中间训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演潜

力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。 4、透过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。 二、活动资料以及措施： 1、热身运动;在训练前的15分钟左右的时间里，让学生做一些简单、简单的热身运动，如：圆轴走步等，主要目的是创造一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和情绪适应教室训练的准备，避免用力过度。 2、地面训练：儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮忙孩子们进行软度和开度的训练，主要措施有：(1)脚背和膝盖的训练(2)肩的开度和前腿的.软度训练(3)旁腰和旁腿的软开度训练(4)胸腰和腹肌的训练(5)脊椎和胯骨的训练(6)胯部和臀部的训练(7)胯部和腿部的综合训练(8)节奏和方位的训练(9)后腿和背肌的训练(10)踢腿和力量的练习 3、把上训练：遵循先双手扶把，熟练以后单手扶把，由于有把杆的依附，孩子们的形体和姿态容易正确，为中间训练打下基础。具体措施有：(1)直立和半蹲训练(2)擦地推脚背练习(3)压腿练习，分为压正腿和压旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戏。 4、中间训练：这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演潜力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。具体措施：(1)手的姿态的训练(2)小跳训练(3)点转(4)平转(5)控制。 5、能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学

跳舞大赛的活动策划书

跳舞大赛的活动策划书1 活动主题：______学院民族教育学院民族舞蹈大赛 活动背景：我校作为一所全国最大的民族教育基地，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我院学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。 活动目的：本次舞蹈大赛为同学们搭建了一个舞台，让喜欢舞蹈的同学尽舞蹈，同时选拔出其中的优秀者以为民族教育学院艺术团及“5·4”文艺晚会选拔人才，让同学们的课余生活更加丰富，激励同学们提高自身的综合素质。时间历时三周左右，3月10——3月28日。 活动对象：民族教育学院全体同学 活动主办方：民族教育学院分团委、学生会 活动协办方：民族教育学院学生会文艺部、宣传部、纪检部、外联部、生活部、网络部 赛会组委会 组委会组长：万维舜 副组长：诺明真、李蕊伶、艾克帕尔 下设部门： l 运行部：负责本次比赛运行、对比赛进行安排布置。 (成员：文艺部全体成员) (负责人：张榆杭) 技术部：负责全程比赛技术工作、赛场通讯工作、统计整合赛场

各方面数据等。 (成员：网络部全体成员) (负责人：闫孟克) 后勤部：购买比赛相关用品。向评委、嘉宾、参赛选手及其他工作人员提供适当服务。并负责场地布置及比赛善后工作。 (成员：外联部全体成员、生活部全体成员) (负责人：李蕊伶) 财务部：负责经费计算，进行账务记录、计划经费使用。 (成员：文艺部各副部长) (负责人：张亚兰) l保卫部：维持现场秩序，保证比赛在和谐、安全、有序、融洽的气氛中进行。 (成员：学生会纪检部全体成员) (负责人：邢彩云) 宣传部：负责比赛的宣传报道工作，及比赛现场布置。 (成员：宣传部全体成员) (负责人：李保) 活动简要：进班宣传报名抽签提交伴奏初赛决赛 活动流程： 1. 参赛人员的确定：参赛选手以班级为单位，每班限报两队(每队不得超过3人)，3月15日晚20~21点在二教402由各班文艺委员提交(报名表见附录1)(负责人：伍予路)： 2. 主持人：从民族教育学院主持人队主持人中选派(负责人：张榆杭);

舞蹈比赛活动策划书

舞蹈比赛活动策划书 舞蹈比赛活动策划书1 一、活动背景： 自世界魔方协会（wca）成立以来，魔方已经逐步演变为一项运动，国外国内已经举办过多次魔方比赛。我国在20__年首次举办了魔方比赛――广东魔方公开赛，自此之后，越来越多的魔方比赛开展起来，男女老少都纷纷参与到魔方运动中，参赛人员也逐年增长，目前，魔方已经不再是一种玩具，而是作为一项运动深入人心。为进一步展现当代大学生丰富多采的学校文化生活和蓬勃向上的精神风貌，现农学院学习部、林学院学习部、文理学院学习部合办此次“指尖的舞蹈”魔方比赛。 二、活动名称： “指尖的舞蹈” 三、活动时间： 20__年11月4号―20号 四、活动对象： 农学院、林学院、文理学院、信息科学与工程学院大一到大三的全体学生 五、活动步骤： （一）、前期宣传：

1、农学院、林学院、文理学院各出一块宣传板进行本次魔方比赛预赛宣传，信息科学与工程学院出两块宣传板进行魔方比赛决赛宣传要求宣传板大气、醒目 2、向各系各班负责人宣传，进取调动学生们的参与热情，利用同学们的交谈完成宣传目的` 3、进班宣传，利用早自习或晚自习时间让学习部干事进班宣传。 （二）、中期准备： 1、预赛 在报名选手中，分院进行院内初赛，总共选出24名选手进行决赛 2、准备 经过预赛的24名选手有为期一周的准备与互相交流时间 3、决赛 利用魔方三层复原方式进行，赛前选手抽签安排好组，每两人为一组，采取“24进12，，12进8，8进3，最终赛”赛程要求：魔方全部复原为完成 六、具体比赛规则 1、每个参赛者将被分配30秒来观察打乱的魔方 2、在观察时间内，参赛者能够拿起魔方，可是不能用任何方式拧、转魔方。

开展舞蹈比赛的策划方案大全

开展舞蹈比赛的策划方案大全 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、演讲致辞、策划方案、合同协议、规章制度、条据文书、诗词鉴赏、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, speeches, planning plans, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, poetry appreciation, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!

舞蹈社团活动策划书(精选3篇)

舞蹈社团活动策划书（精选3篇） 舞蹈社团活动策划书 活动名称：舞动青春 活动背景及目的： 我们舞蹈社团一直以来都致力于为广大舞者提供一个交流、学习的平台，帮助他们改善技巧、展示才华。此次活动旨在丰富社团成员的舞蹈经验，提升他们的舞蹈水平，并与其他社团进行交流合作，拓宽他们的视野。 时间地点： 时间：2022年6月1日 地点：学校体育馆 活动内容及安排： 1. 舞蹈表演比赛：各社团可组织1-2支舞蹈团队参赛，比赛项目不限，每支舞蹈限定时间为5-8分钟。 2. 舞蹈研讨会：邀请舞蹈专家和知名舞者来校为社团成员进行舞蹈技巧讲座和交流，提供学习机会和指导。 3. 舞蹈展览：设置展台供社团展示其舞蹈成果，让参与者了解各社团的特色和风格，激发学习兴趣。 4. 舞蹈交流演出：各社团可以通过小组合作或单独表演，展示自己的舞蹈成果，与其他舞蹈爱好者进行交流。 5. 舞蹈比赛评选：通过专家评委打分和现场观众投票相结合的方式，对各参赛舞团进行评选，并颁发奖项。 预期效果：

1. 提高社团成员的舞蹈水平和艺术素养。 2. 加深社团间的交流合作，增进友谊。 3. 对外展示社团形象，扩大社团的影响力。 4. 激发广大师生对舞蹈的兴趣，培养更多的舞蹈人才。 经费及赞助： 1. 经费来源：舞蹈社团自有经费和学校活动经费。 2. 赞助合作：与学校其他社团、学校合作伙伴、商家进行合作，争取赞助和支持。 宣传推广： 1. 海报宣传：制作海报并张贴在学校各宣传点，包括教室门口、公告栏等。 2. 社交媒体：利用微信公众号、QQ空间、微博等社交媒体平 台进行宣传报道。 3. 口头宣传：通过社团成员、学生会成员等广泛宣传活动的内容、时间、地点。 活动评估： 1. 结束后对参与者进行问卷调查，了解活动效果和参与感受。 2. 结合评委打分和观众投票情况，评估比赛的公平性和准确性，并对评选结果进行公示。 备注：本活动策划书仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整。 舞蹈社团活动策划书

舞蹈活动方案（通用10篇）

舞蹈活动方案 舞蹈活动方案（通用10篇） 为了保障活动顺利、圆满进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的舞蹈活动方案，希望对大家有所帮助。 舞蹈活动方案篇1 一、活动宗旨： 1、促进教师积极进取、形成教师之间互相学习、和谐竞争的良好氛围。 2、为各位教师提供展示的平台，更有利于选拔人材。 二、参加对象： 全体教师（除开丁老师、伍梅清、旦会清、卢洪静、黄贵虹） 三、参赛内容： 1、形体 2、成品舞（成人舞蹈） 四、节目形式：单人、双人、三人均可 五、评分标准（10分） 1、服装整洁、仪表端庄 2、舞姿优美、动作准确到位、基本功杂实。 3、表演情感真实丰富，对音乐的理解准确，动作吻合音乐的旋律。 4、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。 六、活动流程： 1、上报节目（2月25日上午）：节目名称、表演人员。 2、抽签（2月28日） 七、活动时间及地点：20xx年3月1日晚上6：30一楼大厅。 八、奖项设置：一、二、三等奖各1名 舞蹈活动方案篇2 “六一”儿童节是孩子们自己的节日，今年我校的“六一”儿童

节以“精读守则规范、精唱国歌、队歌、校歌”为主题，开展系列活动形式来进行，为了使活动顺利进行，特制定此方案。 一、活动目标： 通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个欢乐、难忘的节日；使学生在活动中增强养成教育的意识；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，更进一步塑造我校的良好形象。 二、活动安排： 1、活动领导小组： 组长：钟永新 组员： 2、文艺表演、精读精唱比赛、韵律操赛、拔河比赛。（崔丽雯李学友高飞及各班主任） 3、校园文化布置——黑板横幅、评委席。（宗克岩、校领导、付宪武） 4、宣传发动、组织。 5、奖品书写、发放。 6、摄影（韩红伟） 三、时间安排： 1、5月9日准备酝酿 2、5月10日各班级对照方案认真组织活动。 3、5月20日———5月23日完成各项活动的前期汇报到团队。 4、6月1日学校举行庆祝活动。（7：00———11：00） 舞蹈活动方案篇3 一、活动目的： 为了推动我班少儿舞蹈兴趣爱好进一步向前发展，促进少儿舞蹈综合素质的提升，给舞蹈爱好者搭建一个舞台，让选手同台展示自己的才华；提升自我的机会，特举办本次少儿舞蹈班才艺展示！ 二、冠名： “XXX杯少儿舞蹈大赛

舞蹈比赛的策划方案7篇

舞蹈比赛的策划方案7篇舞蹈大赛策划书篇一 一、活动目的 （1）、丰富同学们的学校生活，尽快适应并融入大学生活中来 （2）、锻炼同学们的自我表现力、团队合作力、创新能力、并陶冶情操、增强自信心，使其逐步适应社会竞争（3）、增进同学，教师之间的沟通与合作，使其更加融洽相处 二、活动主题 舞动青春 三、比赛时间 20xx年12月20日 四、比赛地点 五、主办单位 承办单位 六、比赛主持人 广播站播音员或新生群中有主持才能的同学 七、比赛资料

舞蹈：包括现代舞，民族舞蹈等 健美操：竞技健美操（稍有技术难度即可） 八、比赛流程 1、抽签排出场顺序 2、准备伴奏音乐，裁判、主持人、后勤服务人员到场准备 3、按顺序出场，裁判按10分制打人份，去掉最高分，最 低分取平均分 4、按分数高低排行词 九、评分标准 总分10分： 音乐（1’）编排（2’）动作（2’）（整齐性与标准性）表现力（2’）完整性（1’）难度系数（2’） 十、奖励方法 按名次分等级发放不一样档次的奖品，以资鼓励 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名（按报名人数多 少可分为初赛、复赛、决赛） 十一、经费预算 舞蹈比赛策划书篇二 （一）活动主题：

“创意”舞蹈大赛 （二）活动时间 （三）活动地点 （四）到场观众： 音乐学院全体学生 （五）活动目的： 展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台。 （六）活动模式 舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等（独特为主）。通过比赛选出一、二、三名，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。 （七）活动流程 （1）前期宣传 （2）组织报名广播海报横幅展台（组织最佳人气奖投票团） （3）初赛海选，把不同类型的'舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化独特的舞蹈进入决赛 （八）参赛条件 个人/团体舞蹈（5分钟内）具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力参赛方式：在音乐学院文艺部处报名

舞蹈比赛活动策划方案6篇

舞蹈比赛活动策划方案6篇 舞蹈比赛的策划方案篇一 一、活动主题： 扬民族精神，颂先进文化；舞青春风采，展健康身姿。 二、比赛宗旨： 为了进一步丰富校园文化生活，培养学生舞蹈兴趣与能力，陶冶高尚情操，提高学生的艺术修养和审美情趣；促进我校舞蹈艺术的进一步繁荣和发展。 三、参赛对象：在校的中小学生 四、比赛时间：2023年12月30日下午2：00 五、比赛地点：校舞蹈教室 六、比赛内容及要求： 1、由各班按比赛项目的要求组织学生进行排练，并报送一个舞蹈作品参赛，作品的形式为群舞（不能超过30人）、独舞。 2、本次比赛参赛作品题材、内容不限，鼓励艺术创新，鼓励积极向上、群众喜闻乐见的艺术形式和内容，特别鼓励提倡在弘扬主旋律的前提下，追求美好生活、富于时代精神风貌的作品。 3、本次比赛要求参赛演员注重对作品内容的理解和表现，在完成技术技巧的同时，力求准确表达作品形象的性格和情绪。 4、每个作品的演出时间不少于3分钟，不超过7分钟；而

且是新创作的作品（曾参加演出过的作品不能参加比赛）。 七、报名办法：请各班将参赛舞蹈名称、伴奏CD及人数于2023年12月23日前报到音乐老师。 八、评奖办法： 1、比赛以现场表演的方式进行评选。 3、本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。 4、附评分标准： 1、舞蹈形式及创意30% 2、服装造型20% 3、舞蹈表演技术30% 4、台风20% 九、注意事项 （一）演出时间超过7分钟或不足3分钟扣总分10分。 （二）本办法若有未尽事宜各班得适时修订补充之。 黎托小学音乐组 2023年12月12日 舞蹈大赛策划书篇二 一、活动背景： 自世界魔方协会（wca）成立以来，魔方已经逐步演变为一项运动，国外国内已经举办过多次魔方比赛。我国在2023年首次举办了魔方比赛――广东魔方公开赛，自此之后，越来越多的

2023年舞蹈比赛活动策划书 11篇

2023年舞蹈比赛活动策划书 11篇 舞蹈比赛活动策划书 1 一、指导思想 校园“炫舞台”音乐、舞蹈大赛以丰富校园文化生活，发掘学生各个方面才能为宗旨，全面实施素质教育，提高校园文化生活，培养学生审美、创造美的情趣和能力，促进学生全面发展。在普及的基础上进行提高选拔，从而进一步推动学校艺术教育的改革与发展。 二、活动对象及主题 本校在读学生。让我们唱起来、跳起来、奏起来！引导美、发现美、创造美、体验美！ 三、活动时间和地点 活动时间：11月14日——12月23日 1、第一阶段：动员宣传。时间：11月14日——11月26日 确定各班比赛名额，每班每项3名学生参赛。 2、第二阶段：班级海选。时间：12月1日——12月14日 学生自主报名，由班主任进行班内选拔，被入选的选手方可参加学校决赛。 （校级比赛报名表上交时间：12月15日） 3、第三阶段：校级比赛 具体时间安排：

12月20日上午8：20独奏比赛 12月20日下午12：50独唱比赛 12月21日下午13：00独舞比赛 抽签时间：12月16日中午12：40，抽签地点：美术室1 比赛地点：多功能报告厅 四、评委：两个校区音乐教师（按照评分细则打分） 五、活动要求 1、独唱：上交一份简谱歌谱，一律钢琴伴奏，时间不超过4分钟；（简谱纸质稿于12月15日上交给__老师，电话__） 2、独舞：准备舞蹈音乐，独舞时间不超过5分钟。（背景音乐于12月17日发送至__老师邮箱__） 3、独奏：除钢琴外其他乐器自带，时间不超过4分钟。（自带乐器请提前半天至一天放在学校多功能报告厅，做好调试准备） 六、奖项设置：根据报名人数设定 独唱 （一年级）一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，特色奖6名 （二年级）一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，特色奖5名 （三年级）一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，特色奖4名 独舞 （一年级）一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，特色奖2名

舞蹈比赛策划书范文模板

舞蹈比赛策划书范文模板 舞蹈比赛策划书15篇 一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，是不是要好好写一份策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是帮大家整理的舞蹈比赛策划书，欢迎阅读与收藏。 舞蹈比赛策划书1 一、指导思想 校园“炫舞台”音乐、舞蹈大赛以丰富校园文化生活，发掘学生各个方面才能为宗旨，全面实施素质教育，提高校园文化生活，培养学生审美、创造美的情趣和能力，促进学生全面发展。在普及的基础上进行提高选拔，从而进一步推动学校艺术教育的`改革与发展。 二、活动对象及主题 本校在读学生。让我们唱起来、跳起来、奏起来！引导美、发现美、创造美、体验美！ 三、活动时间和地点 活动时间：20xx年11月14日——20xx年12月23日 1、第一阶段：动员宣传。时间：11月14日——11月26日 确定各班比赛名额，每班每项3名学生参赛。 2、第二阶段：班级海选。时间：12月1日——12月14日

学生自主报名，由班主任进行班内选拔，被入选的选手方可参加学校决赛。 （校级比赛报名表上交时间：12月15日） 3、第三阶段：校级比赛 具体时间安排： 12月20日上午8：20独奏比赛 12月20日下午12：50独唱比赛 12月21日下午13：00独舞比赛 抽签时间：12月16日中午12：40，抽签地点：美术室1 比赛地点：多功能报告厅 四、评委两个校区音乐教师（按照评分细则打分） 五、活动要求 1、独唱：上交一份简谱歌谱，一律钢琴伴奏，时间不超过4分钟；（简谱纸质稿于12月15日上交给xx老师，电话xx） 2、独舞：准备舞蹈音乐，独舞时间不超过5分钟。（背景音乐于12月17日发送至xx老师邮箱xx） 3、独奏：除钢琴外其他乐器自带，时间不超过4分钟。（自带乐器请提前半天至一天放在学校多功能报告厅，做好调试准备） 六、奖项设置：根据报名人数设定 独唱 （一年级）一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，特色奖6名

舞蹈社团活动方案策划书4篇范文

舞蹈社团活动方案策划书4篇 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：___________________ 日期：___________________

舞蹈社团活动方案策划书4篇 温馨提示：该活动方案主要结合实际情况，通过科学方法，对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析、研究，以确保活动的顺利、圆满进行。本文档可根据实际情况 进行修改和使用。 舞蹈社团活动方案策划书4篇 舞蹈社团活动方案策划书1 一、指导思想 小学生的舞蹈是以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作，反映童年的童趣、童心，是小学生喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富小学生审美经验，培养感受美和表现美的情趣与能力，开发艺术潜能；发展小学生理解、联想、想像、创新等方面的能力；促进动作与身体机能的发展，提高动作协调性、灵活性等有重要意义。小学生常常为了表示高兴而手舞足蹈，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。所以本次舞蹈班活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，在活动过程中不但要强调舞蹈技能，还要启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。 二、活动目标

1、通过训练使学生形体得到一定改变，掌握一定的舞蹈基本常识。 2、通过基本功的练习，培养学生的乐感及协调性，树立团结协作的思想，增强学生的集体荣誉感。 3、通过训练让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐，意识到活动带给他们的快乐，学会自如地舞蹈，树立为自己跳舞的意识。 三、活动对象 二至五年级学生自愿报名，通过考核择优录取。 四、活动地点 学校舞蹈室。 五、活动内容 1、舞蹈基本功的训练。手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习；坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习；腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。使学生腿的开度 和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。 2、形体训练。当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以

舞蹈比赛活动策划书9篇

舞蹈比赛活动策划书9篇 舞蹈比赛活动策划书1 主办单位：院团委 承办单位：院人文社科学部分团委 活动主题：舞蹈大赛 活动地点：搭台(操场) 到场观众：文华学院全体学生 活动目的：展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台 活动模式：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。通过比赛选出冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。 活动流程： 1、前期宣传（3月15号启动） 组织报名广播海报横幅展台（组织最佳人气奖投票团） 2、初赛海选 把不同类型的舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化的舞蹈进入决赛 参赛条件：个人/团体舞蹈（5分钟内） 具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力 参赛方式：在各学部文艺部长处报名 初赛时间：3月23号星期四（暂定）

3、复赛选拔 个人自选舞蹈展示（5分钟内） 预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥 评委提问 复赛时间：4月6号星期四（暂定） 4、人气投票团评委征集（选出最佳人气奖） 5、决赛 舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答 评委老师：待定 嘉宾邀请：待定 决赛时间：4月底（待定） 经费预算： 宣传：横幅海报展台摄影广播等：200 舞台：背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等：1500 舞台搭建以及音响设备等：6000 嘉宾用水请帖：100 场地布置：1000 奖品：500 dv制作：200 广播音效：60 总计：9560 决赛流程：

1开场：集体舞 2参赛表演：4个人/团体舞蹈一组评委亮分 每一个人/团体舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老师,朋友)现场拉票 3情景剧场：合作完成，舞蹈表演或短剧歌舞。 4终极比赛：评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。 5领导讲话 6颁奖颁发冠亚季军,最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖 7谢幕12组个人/团体选手 赞助计划： 学校市场： 我校学生作为独立学院，我校学生教育方面更注重实际能力操作为主，职业资格认证课程显得尤为重要。 我们前期调查工作中，发现不少学生都希望通过it职业认证课程掌握几门有用的软件和考取一些全国职业认证证书来提高自身的综合素质。而且作为新发展起来的独立学院来讲，我校与其他学校相比也有独特的市场优势，一是我校学生的学费是本部学生的三到四倍，家庭条件普遍较好，具有远远高于普通院校学生的消费水平和整体经济水平。 二是我校地处光谷中心，周围的高科技企业带动了学生学好电脑

舞蹈比赛策划书精选15篇

舞蹈比赛策划书精选15篇 舞蹈比赛策划书1 在当今社会，舞蹈作为一种交际的手段和展现自我、释放自我的方式已经被越来越多的人所接受。中原工学院信息商务学院也存在着众多热爱舞蹈的学生，他们需要一个平台来展示他们矫健的身姿、灵活的步伐，以及他们热血澎湃的的青春!灵动的.心期待释放，飘扬的梦急待飞翔!我们希望为他们铺设这样的一个平台，让所有热爱舞蹈、热爱青春的人们，一同感受轻舞飞扬的绚烂! 舞蹈大赛不仅能够丰富各位学子的课余生活、活跃校园文化氛围，也能够成为促进学子交流的大型平台。绚丽多彩的舞蹈盛世，即将拉开序幕! 活动目的： 舞蹈大赛主要面向全系各个专业学生，活动旨在为我系同学搭建展示自我、挑战自我、促进文化交流的平台，以及展现我系学生鲜明、活跃的个性特征和积极乐观的精神面貌，更好的展现中原工学院信息商务学院的精神风貌，进一步推动校园文化的发展。 活动宗旨： 友谊第一，比赛第二。重在参与! 活动主题： Our Times (我们的时代)(暂定) 活动对象： x级—x级的艺术设计系全体学生(有一定的舞蹈基础)均可报名

参加 活动启动时间： 待定 活动地点： (初赛、复赛、决赛)均待定 评委老师：待定 活动模式： (即比赛模式)舞蹈可分为个人、团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族、现代、街舞... ...。一人可报多类。最终通过比赛选出冠、亚、季军。 参赛选手注意事项：需要舞蹈服装的自备服装，化妆自理，参赛使用音乐类型(如：是光盘形式或是其他形式报名时要跟负责人讲清楚)，选手要确保自己所需物品无误。 宣传方案： 1.前期宣传 (1)关于海报的张贴 在初赛前期(适当时间)，主要通过海报进行宣传。海报：在x级—x级艺术设计系学生公寓楼一楼分别张贴一张海报，以及在1号、2号、4号教学楼一楼分别张贴一张海报。(宣传部负责) (2)关于横幅的悬挂： 在活动的前两天悬挂于校内人流最为集中的的地方。横幅力求醒目，突出艺术设计系，使人一目了然，达到直观的效果。(横幅上商

舞蹈活动策划方案(3篇)

舞蹈活动策划方案 一、指导思想： 为提高学生的舞蹈方面的素养，培养对舞蹈学习的兴趣。培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。丰富学生的课余生活，并为每年的舞蹈比赛选拔人才，做好充分的迎赛准备。活动面向部分学生，又组织，有计划的进行，让学生在舞蹈中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。 二、活动目标： 1、掌握扎实的基本功。 2、培养学生的审美素养，提高审美能力。 三、活动措施： 1、报名工作 由各班主任发动舞蹈兴趣小组宣传工作，让学生自由报名，学校根据报名人数进行筛选，选出具有一定舞蹈基础和具有舞蹈爱好的学生作为学员。 2、管理工作 为能更好地完成舞蹈兴趣活动的学习目标，老师必须做到认真备课，耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生。 四、活动内容： 1、热身运动；在训练的15分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，如：圆轴上的走步等，主要目的是创造一个融

洽的学校氛围，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。 2、地面训练：儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练， 主要措施有： (1)脚背和膝盖的训练；(2)肩的开度和前腿的软度训练；(3)旁腰和旁腿的软开度训练；(4)胸腰和腹肌的训练；(5)脊椎和胯骨的训练；(6)胯部和臀部的训练；(7)胯部和腿部的综合训练；(8)节奏和方位的训练；(9)后腿和背肌的训练；(10)踢腿和力量的练习。 3、把上训练：遵循先双手扶把，熟练以后单手扶把，由于有把杆的依附，孩子们的形体和姿态容易正确，为中间训练打下基础。具体措施有： (1)直立和半蹲训练(2)擦地推脚背练习(3)压腿练习，分为压正腿和压旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戏。 4、中间训练：这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。具体措施： (1)手的姿态的训练(2)小跳训练(3)点转(4)平转(5)控制。 5、能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。 6、排练几个小型的舞蹈，通过这些组合来锻炼学生。 五、活动时间： 每周四下午第三节课。

舞蹈比赛活动策划方案5篇

舞蹈比赛活动策划方案5篇 舞蹈比赛活动策划方案5篇 舞蹈比赛活动策划方案1 一、活动目的 开展丰富多彩的校园文化艺术活动`，发挥文化育人功能，引导我院加强文化道德和职业道德修养，提升学生专业技能学习兴趣，促进我院学生全面发展，反映我院大学生爱国、爱校，积极向上的精神风貌：展示我院高职教育的成果，打造我院文化艺术活动品牌，营造有利于大学生健康成长的校园文化气氛。我院迎来了首届校园文化艺术节-之第三届舞蹈大赛 二、主题：舞动青春 三、宣传工作：宣传板海报网站校园广播。 四、活动地点：__足球场空地搭建舞台。 五、比赛形式： 1、以舞蹈形式表现现代大学生的青春活力，展现自我。 2、舞蹈要求：内容健康，舞蹈类型不限 3、歌唱形式：舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。 4、分为专业组和非专业组的形式进行比赛。在报名的时候，舞蹈专业的同学必须划分到专业组，而非舞蹈专业的同学可以按

自己的能力进行选择报名。评分标准也相对不同。 六、活动计划： 1、分为初赛和决赛，以系为单位。 2、初赛时候在各个系进行，方式由各个系的文娱部自行组织。 3、系经过选拔以后提交节目到学院文娱部，再和老师进行歌手节目验收。最后筛选出来的20个节目可以进入决赛。 七、参与方式： 参赛条件：个人/团体舞蹈(5分钟内) 具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力 参赛方式：在各系文娱部部长处报名 八：比赛过程 初赛：各系自行组织 内容：(1)个人自选舞蹈展示(5分钟内) (2)预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥 (3)评委提问 决赛：准备工作。 赛前张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名现场环境布置： 1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。 2、设计一个以舞动青春为主题的布景。

舞蹈比赛策划书15篇

舞蹈比赛策划书15篇 舞蹈比赛策划书1 一、活动主题： 畅想陕铁，舞动管理 二、活动目的： 时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推动我系文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展现自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气势、非凡的手笔、新奇的题材、经典的节目，集多种舞台表演情势，溶亲情、友谊、师生情于一体，对各位辛劳工作的老师致以节日的问候，祝贺他们桃李天下，竞放芳香；对行将毕业的x级及x级的毕业生，祝贺他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。 三、主办方： xx职业技术学院管理工程系 承办方：管理工程系学生会 援助方： 四、活动对象： 管理工程系全体师生 五、嘉宾： 校领导，其他系领导及老师 六、活动地点：

文体中心 七、活动时间： 20xx年12月xx日19：00—21：00 八、活动流程： （1）宣传阶段（12月1—12月13）： 1、预备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）和要发的通知（通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，）； 2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部分负责人处； 3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，具体先容本晚会并让他们咨询。 4、网络宣传，定时到本系各相干q群发信息，并让所有人都收到本晚会的信息（包括晚会当天还要提示同学们去看晚会）。 5、海报宣传（包括前期预备宣传和晚会开始的宣传）。 （2）节目预备工作（11月29—12月25）：： 1、节目的搜集，定期和各班各部分负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况；另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。 2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出很多于三个节目； 3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取荣幸观众； 4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音

创意舞蹈比赛策划书10篇

创意舞蹈比赛策划书10篇 创意舞蹈比赛策划书1 活动名称： 科技文化艺术节舞蹈大赛 活动目的： 本次大赛意在提高表演者的舞台表现能力和技巧，鼓励大家积极参加本次活动。让同学们感受到舞蹈的`精髓，提高我们同学对艺术的认识和欣赏能力，从中让同学们学习到许多关于舞蹈的知识。通过举办大赛，使整个学校处处洋溢青春活力的气息，把每一个艺术动作和舞蹈内涵深入到每位同学的心中。与此同时，提高艺术欣赏能力，努力学习每位表演者对艺术态度，为学校艺术事业做出贡献。体现我们学校学生活泼、开朗、热情、奔放的个性！更不忘我们学生的责任与义务，为本次大赛做出自己的贡献。 活动时间： 5月14日 活动地点： 青岛滨海学院礼堂 活动对象：

青岛滨海学院全体学生 活动负责人及联系方式： 报名截止时间： 4月15日 活动流程： 1、晚上学院礼堂 2、学生会人员负责查人数 3、学生会人员组织入场 4、7：40正式开始 5、比赛结束时，评委进行评分 6、比赛结束后，学联干部打扫卫生。 注意事项： 1、做好通知下达的准备，有特殊原因的同学说明原因。 2、活动具体由学生会负责，做好具体统筹协调和指导检查工作：各部门全面配合，共同努力。 3、所有项目负责人可商议，协调的保质保量完成各种相关工作。 4、避免迟到。 5、注意卫生保持。

创意舞蹈比赛策划书2 一、活动引言： 在开学之际，五邑大学将迎来舞蹈大赛，舞蹈大赛是我们艺术节的一个传统大项目，由化学与环境工程学院学院、计算机学院和数学学院学生会承办。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情；所以举办舞蹈大赛可以丰富我们五邑大学同学课余生活以及锻炼团队协作等能力的同时，培养我们五邑大学舞动青春的氛围，让更多同学了解舞蹈这项集健身与娱乐等益处众多的运动，在学习业余时间，调整和放松自己，所以我相信会有很多人参与其中这次活动将从三月开始报名，且将持续三个月左右。舞蹈大赛必能让主办方的知名度得到很大的提高，同时也让赞助商达到想要的宣传效果，从而大家都得到大丰收。 二、活动主题： 本届舞蹈大赛，我们将以“舞·熠”作为主题。“舞·熠”谐音“五·邑”，同时，舞，舞蹈，熠，熠熠生辉，星光熠熠，“熠”在《康熙字典》中有云：‘《说文》盛光也。《笺》羽鲜明也。’象征着突出、特别。 三、大赛时间安排 1.初赛安排：

舞蹈社团活动方案策划书4篇

舞蹈社团活动方案策划书4篇 舞蹈社团活动方案策划书4篇 舞蹈社团活动方案策划书1 一、指导思想 小学生的舞蹈是以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作，反映童年的童趣、童心，是小学生喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富小学生审美经验，培养感受美和表现美的情趣与能力，开发艺术潜能；发展小学生理解、联想、想像、创新等方面的能力；促进动作与身体机能的发展，提高动作协调性、灵活性等有重要意义。小学生常常为了表示高兴而手舞足蹈，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。所以本次舞蹈班活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，在活动过程中不但要强调舞蹈技能，还要启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。 二、活动目标 1、通过训练使学生形体得到一定改变，掌握一定的舞蹈基本常识。 2、通过基本功的练习，培养学生的乐感及协调性，树立团结协作的思想，增强学生的集体荣誉感。 3、通过训练让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐，意识到活动带给他们的快乐，学会自如地舞蹈，树立为自己跳舞的意识。 三、活动对象 二至五年级学生自愿报名，通过考核择优录取。 四、活动地点 学校舞蹈室。 五、活动内容 1、舞蹈基本功的训练。手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习；坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习；腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、

压胯。身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。使学生腿的开度 和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。 2、形体训练。当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。 3、舞蹈组合训练。在进行体姿训练，面部表情训练的同时，适当加入舞蹈组合的学习，使学生加深基本功训练的系统性，掌握动作做法的过程中，加强舞蹈的表现力，加强动作的协调能力以及表演能力，更好的服务于平日的舞蹈之中。 4、完整舞蹈的编排。使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的.表演。争取在学期结束前创作新的剧目的雏形，结合学校的各项任务进行排练，以达到学校的要求，完成任务。 5、舞蹈名作欣赏。让学生接触更多的作品、剧目，开拓学生的艺术视野。 六、活动时间 每周四下午。 舞蹈社团活动方案策划书2 兴趣培养是音乐学习的基础的前提。没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。如果说形体学习是目的，那么兴趣培养是手段、是过程。所以要发展小学生的形体水平，必须培养浓厚的、稳定的兴趣。让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目标，这是我们努力的方向，我们要将每一个学生带进形体美好的境界中，在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐发展。 一、指导思想： 1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。

舞蹈比赛活动策划(优秀4篇)

舞蹈比赛活动策划（优秀4篇） 初中校园艺术节策划书篇一 一、主题： 展青春风采，建和谐校园 二、活动时间： 20xx年3月 三、参加人员： 成都市盐道街中学初中部全体师生 四、组织机构 1、组委会 组长： 副组长： 成员： 2、宣传组 五、活动内容 1、校艺术节活动月开幕仪式：3月7日（第四周）升旗仪式。 2、《让歌声更嘹亮》师生卡拉OK秀 3、校园文化征集活动为学校教学楼、食堂、办公楼、停车场及各条道路设计富有特色的名字。3月底交至德育处。 4、绘画、书法比赛 5、艺术讲座：开展小型的艺术讲座，为喜欢美术、音乐的学生介绍中外优秀的艺术作品。 6、闭幕式（文艺汇演） 六、奖项与评奖要求 （一）单项活动奖 每项活动分设一、二、三等奖（根据参赛人数和作品数确定各奖等数额） （二）优秀组织奖 设优秀组织奖若干 2、优秀组织奖评奖要求： （1）各班高度重视，指导思想明确，有详细的工作方案和总结材料。 （2）宣传工作有力，组织工作扎实，学生参与面广，活动效果显著。 （3）在各单项活动中取得较好成绩。 七、说明 1、各项目负责人要根据本方案规定，按要求及时进行各项比赛，并在活动结束后及时将报名情况、比赛结果及相关资料上交并存档。 2、活动期间需悬挂横幅，书写标语牌，各项活动及时张贴海报等。 3、各项活动尽可能利用下午课外活动时间进行，大型活动另行安排。 4、德育处将根据各班参赛情况和参赛成绩进行统计，将结果纳入学期末班级考核。舞蹈比赛活动策划书篇二 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（—）》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和党的教育方针，加强学校艺术教育，为学生搭建艺术实践舞台，提高学生的艺术表现力和创造力，决定举办江干区中小学生舞蹈比赛活动。 一、活动宗旨