above与over用法辨析
above与over用法辨析
一、两者均可用的场合
(1) 当表示垂直在上的正上方时，两者均可用。如：
A lamp was hanging over [above[ the table. 电灯悬挂在桌子上方。
Wild geese were flying above [over] the lake. 野雁在湖上飞翔。
They built a new room above [over] the garage. 他们在车房上加盖了一个新房间。
(2) 当用作副词且与and, or连用，表示“……以上”时，两者均可用。如：
You get an A grade for scores of 75 and over [above]. 75分或75分以上的分数就是优等。
Big-screen TVs are defined as 27 inches or above [over]. 在屏幕电视是指27英寸或更大的电视。摘自英语词汇网
二、通常用above的场合
(1) 当不是表示垂直在上的上方时，通常用above。如：
We’ve got a little house above the lake. 我们在湖边高坡上有一所小房子。
(2) 当表示温度、高度以及有纵向可比标准时，通常用above。如：
Today’s temperature is 10 degrees above zero. 今天气温是零上10度。
The town is 2,000 feet above sea level. 这座城市海拔2,000 英尺。
三、通常用over的场合
(1) 表示覆盖意义时，通常用over。如：
Spread a cloth over the table. 在桌上铺一块桌布。
(2) 表示横过或越过时，通常用over。此时也可用across。如：
There is a bridge over the river. 河上有一座桥。摘自英语词汇网
The terrorists escaped across [over] the border. 恐怖分子越过边境逃走了。
(3) 当表示数量的“多于”，含有类似more than的意思时，原来可用over，也可用above。但在现代英语中，通常只用over。如：
The blue whale grows to over 30 metres long. 蓝鲸可长到三十多米长。
Ov er 100 burglaries are reported every month, and that’s just the tip of the iceberg. 每月报案的入室盗窃案超过百起，而这只不过是已知的一小部分。
(4) 涉及速度时，若要表示“高于”“多于”，通常用介词over。如：
At the time he was diving at over 100 mph. 这时他的车速为每小时一百多英里。
(5) 涉及年龄时，若要表示“高于”“多于”，通常用介词over。此时也可用past。如：
She didn’t marry until she was over fifty. 她直到五十多岁才结婚。
No tickets are needed for people over 65. 六十五岁以上的人无需购票。
I don’t know how old he is, but he looks well over [past] forty. 我不知道他多少岁，但是他看上去有四十多岁了。
注：有时也可用above，尤其是与the age of连用时。如：
We cannot accept children above [over] the age of 10. 我们不能接受10岁以上的儿童。
3. 越过...
A plane flew over the house.
一架飞机飞过了房子。
4. 从...边缘上往下
5. 在...对面
6. 遍及,到处
7. (职位等)高于;支配;监督
He never tries to curry favor with those over him.
他从不去讨好上司。
8. 超过,多余
9. 在...期间
My grandchildren will stay over Christmas.
我的孙儿孙女们圣诞节期间将呆在这儿。
10. 一面...一面...
They chatted over a cup of coffee.
他们一边喝咖啡一边聊天。
11. 通过...媒介
She told me over the telephone about it.
她在电话里把这事告诉了我。
12. 关于;在...方面
ad.
1. 在上方;在上空
2. 倒下,翻倒
3. 从一边至另一边;越过
She stepped over to the other side to avoid meeting him. 她走到大街另一边,避免与他相遇。
4. 越出边缘;溢出
The soup spilled over.
汤泼出来了。
5. 从一人至另一人;从一方至另一方
6. 剩余;更多,较大
Is there any cement over?
有水泥多出来吗?
7. 过分,太
8. 遍及;全部地;处处
The river froze over.
这条河全结冰了。
9. 自始至终,从头至尾
10. 再一次,重复地
He plans to do it over again.
他打算从头再做一遍。
a.
1. 结束的,完了的
Summer is over. It is autumn now.
夏天过去了。秋天到了。
2. 上面的;上方的
3. (蛋)双面煎的
above
prep.
1. 在...上面
The moon is now above the trees.
月亮正位于树梢上。
2. 在...之上,超过
They are children above six years old.
他们是六岁以上的孩子。
3. 高于;优于;胜过
In the company, Dick ranks above Tom.
在公司里,迪克的地位比汤姆高。
4. 不屑于;不致于
He considered himself above doing such things.
他自认为是不会去做那种事的。
ad.
1. 在上面;向上面
There are snowy peaks above.
上面是白雪皑皑的群峰。
2. (级别、数目等)更高;更大;更多
Men and women of eighteen and above are eligible to vote. 年龄在十八岁以上的男女有投票表决权。
on-over和above的用法区别
on表示在一物体上，强调两物相接触， over也表示在一物体上，但强调覆盖这一物体。试比较： ① She put her coat on the bed. 她把大衣放在床上。 ② She put her coat over the sleeping baby. 她把大衣盖在那正在睡觉的孩子身上。 ③There’s a magazine lying open on the table.桌上有本杂志翻开着。 ④There’s a cloth over the table. 桌上摊着一块台布。 ⑤ The wom an lifted a big jar on her head. 那位妇女头上顶着一只大坛子。 ⑥ She put her hands over her face. 她用手遮住脸。 over表示“越过”某一高度，具有动态之意， on仅表示“处于……之上”，是静态。试比较： ⑦ They dragged heavy stones with ropes over their shoulders. 他们肩背绳索拖拽巨石。(绳在肩膀两边弯下去，不用on。) ⑧ To my horror, I saw, over my father’s shoulder, a gorilla, the worst enemy of the soldier in Africa. 使我感到恐怖的是，从我父亲的肩膀上看过去，我发现非洲士兵最危险的敌人--------一只大猩猩。(视线越过肩膀后，一直向前方延伸，不用on. ) ⑨ The farmers walked to their fields with hoes on their shoulders. 农民们肩上扛着锄头，向田地走去。(仅表示锄头所处的位置。是静态，用on，不用over. ) over和above都可以用来表示“高于”，相当于“higher than”。例如： ① The water came up over/above our knees. 水已涨至我们膝盖之上。 ② Can you see the birds flying above/over the pear trees? 你看到那一片梨树上空飞翔的鸟吗？ ▲如果要表示“覆盖”或“越过”，则用over。如： ③ There’s thick cloud over the south of England. 英格兰南部地区一片乌云。 ④ Electricity cables went over the fields. 电缆线越过田野。(这句也可以用across) ▲指数量时，我们一般用over(＝more than)表示“超过”，但如果指上下
编校一课丨连接号用法大全
编校一课丨连接号用法大全 《标点符号用法》新标准中，连接号删除长横线“——”，只保留三种形式：一字线“—”、半字线“-”、波纹线“～”。三种连接号的使用范围各不相同。一字线 一字线占一个字位置，比汉字“一”略长标示时间、地域等相 关项目间的起止或相关项之间递进式发展时使用一字线。例：1.沈括（1031—1095），宋朝人。 2.秦皇岛—沈阳将建成铁路客运专线。 3.人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段半字线半字线也叫短横线，比汉字“一”略短，占半个字位置。用于产品型号、化合物名称、 代码及其他相关项目间的连接。例：1.铜-铁合金（化合物 名称） 2.见下图3-4（表格、插图编号） 3. 中关园3号院3-2-11室（门牌号） 4.010-********（电话号码） 5.1949-10-01（用阿拉伯数字表示年月日） 6.伏尔加河-顿河运河（复合名词）波纹线波纹线俗称波浪线，占一个字位置标示数值范围的起止时用波纹线，包括用阿拉伯数字表示的数值和由汉字数字构成的数值。例：1.10～30cm 2. 第七～九课常见问题1.在数值间使用连接号时，前后两个数值都需要加上计量单位吗？在标示数值范围时，用波纹线连接号。此时，在不引起歧义的情况下，只在后一数值后计量单位，用波纹线连接的两个
数值，其单位是一致的。例：500～1000公斤 2.“1996～现在”这样的用法对吗？不对。波纹线连接数字，“现在”不是数字，应改为“”到或“至”。“1996”后宜加“年”。 关注“木铎书声”，做优秀出版人木铎书声是北京师范大学出版科学研究院官方微信平台，致力于传播最新行业动态，促进出版职业人的发展。
【英语词汇】pain、ache、sore、distress、anguish、misery、agony、torment
【英语词汇】 pain、ache、sore、distress、 anguish、misery、agony、torment pain ache sore 这三个名词均含有身体“疼痛”之意。 pain 指一般的痛，也可指剧痛，疼痛范围可以是局部或全身，时间可长可短。 1）He could feel the pain again as the medicine wore away. 药性消退后，他又感到疼痛了。 2）He was working in the garden, when he felt a sharp pain in the abdomen. 他正在花园里干活，突然他感觉腹部剧烈疼痛。 3）This medicine will help to relieve you from your pain. 这种药将帮助你解除疼痛。 ●pain也可指精神上的痛苦。 1）It gave us much pain to learn of the news. 我们听到这个消息十分悲痛。 2）Do you really think enjoyment should be based on others' pain? 你以为一个人应该把自己的快乐建筑在别人的痛苦上面吗 ?
ache多指人体某一器官持续的隐隐的疼痛，常放在身体部位名词后构成病痛名 称，如: toothache 牙痛、head ache 头痛、stomach ache 胃痛。有时可与pain 换用。 1）She felt an ache / pian in her back. 她感到后背隐隐作痛。 2）The dull ache in his head turned out to be suffering from brain tumor. 他的头隐隐作痛，结果竟是罹患脑瘤。 3）Poor posture can cause neck ache, headaches and breathing problems. 姿势不当会导致颈部疼痛、头痛和呼吸困难。 4）Sedentary will lead to muscle ache, stiff neck and headache and dizziness. 久坐不动会引发全身肌肉酸痛、脖子僵硬和头痛头晕。 ●ache也可指精神上的痛苦。 1）There was a little ache in her fancy of all he described. 她想象着他所描绘的一切，心里不禁有些刺痛。 2）The ache in the her body is no worse than the ache in her heart. 她身体的疼痛比不上她心头的疼痛。 ●ache可用作动词。 1）Mother says she is aching all over with fatigue.
moreover的用法总结大全
moreover的用法总结大全 你们知道moreover的用法吗?我们一起来学习学习吧，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 moreover的用法总结大全 moreover的意思 adv. 再者;此外;而且;同时 moreover的用法 moreover作形容词表示再者;此外;而且;同时 adv.He was,moreover,a poet of promise. adv.此外,他还是一个有前途的诗人. adv.It was,moreover,a waste of time. 1.The composition is a not well written,and moreover,there are many spelling mistakes in it. 这篇作文写得不好,而且,还有许多拼写错误.
2."The price is too high,and moreover,the house isnt in a suitable position." ”房价太高,而且房屋的地点也不太合适.” 3.I dont like skating,moreover,the ice is too thin. 我不喜欢滑冰,而且冰又太薄. 4.He was,moreover,a poet of promise. 此外,他还是一个有前途的诗人. 5.The proposal was not well thought out; moreover,it would have been too expensive. 这个建议本身就不好,而且实施起来花费也太大. 【同义词】 besides prep.除...之...furthermore adv.而且,此外 also adv.也,而且,同样地too adv.也,太,很 likewise adv.同样地,此外,...then adv.那么,然后,... yet adv.还,已经,仍...what is more 而且此外,更有甚者 as well 也,又in addition adv.另外,此外 additionally adv.另外,同时,此外as adv.同样地,例如,...
连接号(一字线、浪纹线等)用法
连接号（一字线、浪纹线等）的用法 国家标准《标点符号用法》(GB／T15834—1995)把连接号分为一字线(—)、半字线(-)、浪纹线(～)和长横线(——)4种形式。 一、各种形式连接号的使用场合 1．一字线的使用场合 一字线主要用于表示走向、起止和递进关系。有“至”(到)的意思。 深圳—重庆—拉萨航线。2000—2006年；2007年1—5月；2008年3月5—17日；上午8：OO—12：OO。第1—13卷。4—6年级；10—15行；35—37页。计算机经历了电子管计算机—晶体管计算机—集成电路计算机—大规模、超大规模集成电路计算机4个发展阶段。 2．半字线的使用场合 半字线用来连接成词组或代号，仅是前后两者之间的一种间隔。 焦耳-楞次定律。总产量-平均产量-边际产量曲线图。图2-11；表3-5；式(5-13)。型号：SDY-1A；DW-5725B-7D。ISBN928-7-5624-3868-6；ISSN 1003-6687；CN 11-00790。)1949-10-01。 3．浪纹线的使用场合 浪纹线只有一种用法，就是用于具有统计意义的2个数字之间，表示数值(量值)的起止范围。 硬盘容量为1～100 GB。8％～9％，800万～900万个。-12～-3℃；80～100m ／s；100～120 MPa；3～5g／mL。 4．长横线的使用场合 长横线与破折号的用法基本一致。 二、常见错误用法 1．一字线和浪纹线的混用 一字线和浪纹线都有“至”的意思，但两者有很明显的区别。浪纹线连接的前后两个数字，一要阿拉伯数字，二要有统计意义。无统计意义的阿拉伯数字之间，具有“至”的意思的，都用一字线。 2．一字线和半字线的混用
常见名词辨析通用版
常见名词辨析 ● ability, capacity, capability, competence, faculty, aptitude 【辨析】这些名词均可表示人的“能力，才能”之意。 ability 普通用词，指人先天的或学来的各种能力。 capacity 侧重指人的潜在能力，通常不指体力，多指才智，尤指接受与领悟能力。capability 多用于人，指胜任某项具体工作的能力，也指本身具有、尚未发挥的潜在能力。常与of或for连用。 competence 正式用词，侧重指令人满意的业务能力与水平，达到胜任某项工作等的要求。faculty 指特殊的才能或智力。 aptitude 多指先天或后天习得的运用自如的能力，常暗指接受能力强，能迅速掌握一种学术思想或艺术技巧。 He has the ability to do the work. 他有做这项工作的能力。 Some people have a greater capacity for happiness than others. 有的人享得起福，有的人享不起福。 You have the capability to do/ of doing this job well. 你有能力把这个工作做好。 No one doubts her competence as a teacher. 谁也不怀疑她能胜任教师工作。 Man is the only animal that has the faculty of speech. 人类是唯一有说话能力的动物。 Does she show any aptitude for games？能看得出她有体育方面的天赋吗？ ● accident, incident, event, occurrence, happenin g 【辨析】这些名词均有“事故、事件”之意。 accident 常指不幸的、预料不到的、突发性的意外事件，如车祸、灾难等，常与by连用。incident 既可指小事件或附带事件，又可指政治上具有影响的事件或事变、战争等。 event 可指任何大小事件，但尤指历史上的重大事件。 occurrence 和happening 这两个词多指日常生活中发生的一般事件，有时也指偶然发生的事。He had met with an accident on the way. This is why he was late for the meeting. 他在路上遇到了交通事故，所以他开会迟到了。 The other day I came across an interesting accident. 我前几天碰到一件有趣的事。 My father told me of an incident that took place on his first day at school. 父亲告诉我他开学头一天发生的一件事。 Don’t be troubled with the incident. 别因那件小事而烦恼。 The May 4th Movement was an important event in the Chinese history. 五四运动是中国历史上一件重大的事件。 ● account, report 【辨析】这两个名词都有“报道，叙述”之意。 account 普通用词，不如report正式，侧重对亲身经历或目睹之事所作的书面或口头的报道或叙述。 report正式用词，多指报刊上的报道，强调对情况经过调查或审核后作出的详尽叙述，具有一定权威性。 The policeman gave an account of the traffic accident. 警察叙述了交通事故的经过。 Tom wrote a report about his discoveries. 汤姆就他的发现，写了一篇报道。 ● ache, pain, sore 【辨析】这些名词均含有“疼、疼痛”之意。 ache 指人体某一器官较持久的疼痛，常常是隐痛。 pain 可与ache换用，但pain既可指一般疼痛，也可指剧痛，疼痛范围可以是局部或全身，
连字符使用的基本规则
连字符使用的基本规则有： 一、连字符可用于构成复合词。这种复合词主要有： 1．形容词＋名词： 如long-distance telephone（长途电话），old-style machine（旧式机器）。 2．名词＋v-ing： 如peace-loving people（热爱和平的人民）。 3．名词＋过去分词： 如hand-made goods（手工制品），man-made lake（人工湖泊）。 4．副词＋过去分词： 如high- ly-developed industry（高度发达的工业）。 5．副词＋v-ing： 如hard-working people勤劳的人民。 6．名词＋名词： 如coal-mine（煤矿），wave-length（波长）。 7．形容词＋名词-ed： 如old-fashioned machine（老式机器），cold-blooded animals（冷血动物） 8．名词＋形容词： 如snow-white paper（雪白的纸）。 9．形容词＋v-ing（或过去分词）： 如funny-looking man（相貌可笑的人），clear-cut answer（明确的回答）。 10．形容词＋形容词： 如dark-blue ink（深蓝色的墨水）。 二、连字符常被用于作为定语的一个单元修饰语之间，以避免误解。 如：Mr Green was a small-business man．格林先生是位做小买卖的商人。 Mr Green was a small business man．格林先生是一个身材矮小的商人。 三、位于名词之前用作定语的复合修饰语之间，一般应加连字符。 如：Jim is a 15-year-old boy．吉姆是一个十五岁的男孩。 Lily is a well-dressed woman．莉莉是一个衣着漂亮的女人。 四、通常在self-，ex-，half-，quarter-，all-作为词缀的复合词各部分之间应加连字符。如：self-control（自制），self-respect（自尊心），ex-president（前总统），half-aslee p（半睡的），quarter-share（四分之一部分），all-round（多才多艺的）。 五、连字符可用来连接由一个单一的大写字母和一个名词或分词构成的复合词。 如：an X-ray photograph（一张X光照片）V-shaped thing（V形物）。 六、连字符可用来连接21—99的复合数词。 如：thirty-nine（39），fifty-one（51），eighty-eight（88） 七、连字符可用在书写分数的分子和分母之间，特别是在当这一分数用作修饰语时。 如：a three-fourths majority（占四分之三的大多数）。 八、当连字符用在数词之间或日期时，它有“到”和“包括”的含义。 如：pages 12-56（从第十二页到第五十六页）。 九、连字符可用于某些前缀分词与词根之间。 如：vice-chairman（副主席）。 十、连字符可用于临时性的复合词的单词之间。 如：good-for-nothing material
专四词语辨析大全
专四词语辨析大全 近义词辨析 abandon, desert, forsake, leave, give up 这些动词或词组均含“抛弃、放弃”之意 abandon: 强调永远或完全放弃或抛弃人或事物等，这可能是被迫的，也可能是自愿的。desert: 着重指违背法律责任和义务，或自己的信仰与誓言的行为，多含非难的意味。forsake: 侧重断绝感情上的依恋，自愿抛弃所喜欢的人或物。也指抛弃信仰或改掉恶习。leave: 普通用词，指舍弃某事或某一职业，或终止同一某人的关系，但不涉及动机与果。give up: 普通用语，侧重指没有希忚或因外界压力而放弃。 ability, capacity, capability, genius, talent, competence, faculty, gift, aptitude 这些名词均可表示人的“能力，才能”之意。 ability: 普通用词，指人先天的或学来的各种能力。 capacity: 侧重指人的潜在能力，通常不指体力，多指才智，尤指接受与领悟能力。capability: 多用于人，指胜任某项具体工作的能力，也指本身具有、尚未发挥的潜在能力。常与of或for连用。 genius: 语气最强，指天赋的高度才能与智力。 talent: 着重指人某方面具有可发展和倍养的突出天赋才能，但语意比genius弱。competence: 正式用词，侧重指令人满意的业务能力与水平，达到胜任某项工作等的要求。faculty: 指特殊的才能或智力。 gift: 着重个人的天赋的才能或在某方面的显著本领，常暗含不能用一般规律作解释的意味。 aptitude: 多指先天或后天习得的运用自如的能力，常暗示接受能力强，能迅速掌握一种学术训练或艺术技巧。 able, capable, competent 这些形容词均含有“有能力的，能干的”之意 able: 最常用词，多用于褒义，着重指多方面的，经常性的，或潜在性的能力。有时也指高超、非凡的能力。 capable: 语气弱于able，指有能力、有潜力或有条件做某事，常与of连用。competent: 强调具有能胜任某项工作的足够技能或其它所需的条件。 abolish, cancel, repeal 这些动词均含“取消、废除”之意 abolish: 正式用词，指彻底废除某种制度、规章或习俗。 cancel: 用法广泛，多指取消债务、合同、证书、比赛、旅行、计划或约会等。 repeal书面用词，指撤销立法机关通过的协议、法案或法律等。 about, around, round 这些词均有“在周围、在附近”之意。 about: 既可表静态，也可表动态。 around: 主要用于美国，静态或动态均可。
英语副词用法总结(完整)
英语副词用法总结(完整) 一、单项选择副词 1．There’s no chance that we can change the history. _______, it is important that we learn lessons to face the future. A．Meanwhile B．Nevertheless C．Otherwise D．Therefore 【答案】B 【解析】 【详解】 考查副词词义辨析。句意：我们不可能改变历史。虽然如此，重要的是我们要吸取教训来面对未来。A. Meanwhile同时；B. Nevertheless然而，虽然如此；C. Otherwise否则；D. Therefore因此。根据句意可知，前后句意存在转折关系。故选B。 2．Linda's health is improving ________ day by day, and the doctor has advised her to stay home for a couple of weeks. A．frequently B．gradually C．fluently D．actually 【答案】B 【解析】 根据improving和day by day可知，琳达的身体在一天天“逐渐地(gradually)”康复。frequently频繁地；fluently流利地；actually实际上，均不符合语境。 答案：B 3．It’s so hot! The temperature must be __________ over 100 degrees! A．very B．well C．much D．still 【答案】B 【解析】句意：天气太热了！气温一定超过100度了。well over 远远超过，溢出，泛滥。故选B。 4．Each working day，The Daily is updated on the website every hour，unless indicated. A．otherwise B．therefore C．nevertheless D．moreover 【答案】A 【解析】句意：每个工作日，《日报》每小时都会在网站上更新一次，除非另有注明。otherwise意为“否则，另外”，符合语境。therefore因此；nevertheless然而，不过；moreover而且。 5．Many people believe that poverty is only a problem in rural areas. ________, it is also a problem in some urban areas.
sql语句关键字over的作用及用法
sql语句关键字over的作用及用法 在应用具体的聚合函数、排名函数前对行集的分区和排序。over子句，用于支持窗口的计算,所以一般与排名开窗函数、聚合开窗函数一起使用。 窗口是用户指定的一组行。开窗函数计算从窗口派生的结果集中各行的值。 以前使用聚合函数必须分组，即便没有group by 子句，也是默认将表中所有的数据分成了1组，来聚合。通过使用over子句可以在不分组的情况下实现聚合运算，在查询结果集中既包含基础行的数据也包含聚合函数的值。（可以把over()子句理解成是“后台运行的数据”，只是为了让聚合函数或者是排名函数“用一下”，并不影响实际显示的数据。在后台提供数据。）over子句的两种使用方式： 1.over子句与排名开窗函数一起用，语法：over([partition by 列1] order by 列2)。必须有order by 子句 2.over子句与聚合开窗函数一起用，语法：over([partition by 列1])不能使用order by 子句了。【先演示这个】 注：当over()子句与聚合函数一起使用时，也可以直接写count(*) over()不在over()子句中进行任何分区，表示把整个表分为一个区。 第1种使用方式 over不能单独使用，要和分析函数：rank(),dense_rank(),row_number()等一起使用。其参数：over（partition by columnname1 order by columnname2） 含义：按columname1指定的字段的值，对查询后的结果集进行分组再组内排序，形成结果集中的一个新列。若SQL语句最后有order by，则把最终的结果集再整体排序。 例如：employees表中，有两个部门的记录：department_id ＝10和20 SQL语句“select department_id,salary,rank()over(partition by department_id order by salary) from Employees ”，就是指在部门10中进行薪水的排名，在部门20中进行薪水排名。如果是没有partition by部分，则是在整个公司内进行排名。
连接号用法之深入辨析
连接号用法之深入辨析 王曜卿 第二轮修志，各地都是衔接上届志书的下限编修续志，续志书名也是千篇一律：在书名下加上断限。书名下断限的书写格式，规范写法为―(19xx－2000)‖，但采用这种写法的却不成主流。不规范的书写格式中，常见的是―(19xx～2000)‖，此外还有―(19xx－2000年)‖、―(19xx～2000年)‖、―(19xx年－2000年)‖、―(19xx年～2000年)‖，加上―－‖、―～‖两种符号自身宽度变化所产生的变体，不规范的写法就更多了。 志书断限中的连接号，没有引起人们的高度重视，由此所反映出来的，则是标点符号规范化和表达概念准确性的大问题。准确地说，是正确、规范地使用连接号，准确地表述时空范围之概念，准确地表述数值量之关系(或幅度)的大问题。 一、连接号的多种形式 连接号有多种形式，各自的作用、用途也不同。中华人民共和国国家标准(简称―国标‖)《标点符号用法》(GB/T 15834－1995)对连接号的规定： 4.13 连接号 4.13.1 连接号的形式为?－‘。连接号还有另外三种形式，即长横?——‘、半字线?-‘和浪纹?～‘。 4.13.2 两个相关的名词构成一个意义单位，中间用连接号。例如： a) 我国秦岭－淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。 b) 复方氯化钠注射液，也称任-洛二氏溶液(Ringer-Locke solution)，用于医疗和哺乳动物生理学实验。 4.13.3 相关的时间、地点或数目之间用连接号，表示起止。例如： a) 鲁迅(1881－1936)中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。 b) ?北京——广州‘直达快车 c) 梨园乡种植的巨峰葡萄今年已经进入了丰产期，亩产1000公斤～1500公斤。 4.13.4 相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。例如： 在太平洋地区，除了已建成投入使用的HAW－4和TPC－3海底光缆之外，又有TPC －4海底光缆投入运营。 4.13.5 几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。例如：
专四词汇辨析大全
近义词辨析 ①abandon, desert, forsake, leave, give up 这些动词或词组均含“抛弃、放弃”之意 abandon: 强调永远或完全放弃或抛弃人或事物等，这可能是被迫的，也可能是自愿的。 desert: 着重指违背法律责任和义务，或自己的信仰与誓言的行为，多含非难的意味。 forsake: 侧重断绝感情上的依恋，自愿抛弃所喜欢的人或物。也指抛弃信仰或改掉恶习。 leave: 普通用词，指舍弃某事或某一职业，或终止同一某人的关系，但不涉及动机与果。 give up: 普通用语，侧重指没有希望或因外界压力而放弃。 ②ability, capacity, capability, genius, talent, competence, faculty, gift, aptitude 这些名词均可表示人的“能力，才能”之意。 ability: 普通用词，指人先天的或学来的各种能力。 capacity: 侧重指人的潜在能力，通常不指体力，多指才智，尤指接受与领悟能力。 capability: 多用于人，指胜任某项具体工作的能力，也指本身具有、尚未发挥的潜在能力。常与of或for连用。genius: 语气最强，指天赋的高度才能与智力。 talent: 着重指人某方面具有可发展和倍养的突出天赋才能，但语意比genius弱。 competence: 正式用词，侧重指令人满意的业务能力与水平，达到胜任某项工作等的要求。 faculty: 指特殊的才能或智力。 gift: 着重个人的天赋的才能或在某方面的显著本领，常暗含不能用一般规律作解释的意味。 aptitude: 多指先天或后天习得的运用自如的能力，常暗示接受能力强，能迅速掌握一种学术训练或艺术技巧。able, capable, competent 这些形容词均含有“有能力的，能干的”之意 able: 最常用词，多用于褒义，着重指多方面的，经常性的，或潜在性的能力。有时也指高超、非凡的能力。capable: 语气弱于able，指有能力、有潜力或有条件做某事，常与of连用。 competent: 强调具有能胜任某项工作的足够技能或其它所需的条件。 abolish, cancel, repeal 这些动词均含“取消、废除”之意 abolish: 正式用词，指彻底废除某种制度、规章或习俗。 cancel: 用法广泛，多指取消债务、合同、证书、比赛、旅行、计划或约会等。 repeal书面用词，指撤销立法机关通过的协议、法案或法律等。 about, around, round 这些词均有“在周围、在附近”之意。 about: 既可表静态，也可表动态。 around: 主要用于美国，静态或动态均可。 round: 主要用于英国，多半指动态。 above, on, over 这些前置词均含“在……上”之意。 above: 一般指位置高于某物，但不一定在正上方，也不接触另一物，其反义词是below。 on: 指与另一物表面相接触。 over: 指一物在另一物的垂直上方，多暗示悬空，但也含“覆盖于……之上”之意。其反义词是under。absorb, suck, digest, incorporate 这些动词均有“吸收”之意。 absorb: 普通用词，词义广泛，既可指吸收光、热、液体等具体东西，又可指吸收知识等抽象概念的东西。suck: 作“吸收”解时，可与absorb换用，但还可有“吮吸”之意。 digest: 侧重在消化道内改变食物的化学结构后被人体吸收。 incorporate: 指一物或多物与它物相融合，形成一整体。 absurd, ridiculous 这两个形容词均含有“荒谬的”之意 absurd: 普通用词，强调指违背常理的荒谬。 ridiculous: 强调荒谬到令人发笑的地步。 abundant, plentiful, ample 这些形容词均有“充分的、丰富的”之意。 abundant: 着重某物极为丰富有或大量的供应。 plentiful: 普通用词，指某物的数量多得称心如意，不过剩，但较少用于描写抽象之物。 ample: 指某物不仅满足了需要而且有余。 accept, receive, admit, take 这些动词均有“接受、接纳”之意。 accept: 强调主动地或自愿地接受，或者说，经过考虑后同意接受。 receive: 着重仅仅接到或收到这一支轮船或事实，而不含采取主动或积极行动的意思。
英语短语用法
1、more and more该词组被评为中国恶俗词组榜第一！！可以用a growing number of.. 2、inevitable。。不可避免。。 3、should/would/could/may/might；为什么要用这个5个词？首先，语气比较委婉，不会很肯定，显的谦虚；其次，可以不考虑动词的形式；所以这五个词被称为最贱的词。。 4、physically beneficial身体健康；副词+形容词的表达方式，比较好看，接下来也会有举例； 5、worldwide/globly/internationally famous 举世闻名 6、科技类作文；科技发展。。outline FOR（赞同）： Convenient&efficient 方便、高效 Enrich lifestyle 丰富生活 Environmentlly friendly（副词修饰形容词）绿色环保 AGAINST（反对）： Physically harmful/detrimental 危害健康 Negative impact on the youth 危害青少年 Insecurity of information 信息不安全 7、开头方法一： Background Con troversy (2 different/opposite ideas) As/Being a controversial issue，。。。。。作为有争议的问题。。。。 Now days，the issue on。。。is highly debatable，and ideas vary from person to person。不同的人有不同的观点。（不要用different people 。。。。） Some would claim 。。。。，while some others may suggest。。。一些人认为。。另一些人认为。。Some would claim。。。，while the idea。。。is still held by some others。Idea倒装，句子更好看。不能用some。。the other。。这样只有两种可能性，太绝对。。 8、5个常用单词的替代 F Think → claim / suggest / believe / advocate / maintain / suppose F Good → beneficial / profitable / helpful / sound / decent / positive F Bad → harmful / detrimental / hazardous / negative F Advantage → merit / virtue / benefit / profit / pro F Disadvantage → demerit / drawback / flaw / shortcoming / con / cost 9、few 0-1 几乎没有 A few 一些，不多<5 Several 若干<10 10、赞成某个观点。。As for me，I side with the fomer/latter 中立观点。。As far as I am concerned，I believe both views have their own merits and con coexit 11、like a double-edged sword 双刃剑 12、。。。。can be neither absolutely perfect nor purely harmful 13、末段（总结） All in all/to conclude/in conclusion/in general/ to sum up F When all the above-mentioned factors are taken into consideration, a conclusion could be drawn that … (主要用来凑字数) 14、On one hand，。。。。contribute greatly to。。。 On the other hand/On the contrary/ 15、in contrast，the demerits of。。。。can not be ignored.
方位介词on-over和above-below和under的用法区别 (1)
7B第一单元检测试卷 一、根据句子意思以及汉语或首字母提示，填写正确得单词。(10分) 1.My_____ (理想的) home is the one with lots of trees and flowers in the garden. 2.There are some small shops ________ (在…..对面) our school. 3.What’s on the ________ (架子) ？ There are a lot of books on them. 4.He often ________（爬）a ladder to get upstairs onto the second floor. 5.The _________ （第九）lesson is a little easy. 6.The wooden______ desk is made of wood. 7.You should be friendly________ to your friends because they are all kind to you. 8.My English teacher lives next to my house. She is my neighbour_______ 9.It’s too noisy (吵闹，喧哗). Let’s find a quiet________ place to talk about our plan. 10.His brother is having a shower in the bathroom____________ 二、根据句子意思，用所给词得正确形式填空。(10分) 1.Do you want _______ (live) in a house in the country? 2.Everyone in our family _____ (like) to watch Lucky 52,. 3.Liu Xiang is good at _______(run). 4.I tell the students _______(not talk) in class. 5.It takes him two hours _______ (finish) _______(do) his homework. 6.Do you know how many _________(month) there are in a year? 7.Simon________(call) Jack______(tell) him about his new school at present. 8.Will she __share_____(share) her presents with you? 、选择填空。(15分) 1.、 1． Jim is ________11-year-old boy. A .an B. a C .the D. /
英文破折号、连接号、连字符、负号的区别,注意事项和输入方法
英文破折号、连接号、连字符、负号的区别，注意事项和输入方法 先看看这4个符号的长相，从左到右依次是：Hyphen,En dash,Em dash,Minus sign 一、区别 HYPHEN(-) 1.用于复合词，如： upper-case letter 2.用于分隔数字或字母，例如电话号码： 或名字的拼写： 1-800-621-2376 My name is Phyllis;that's p-h-y-l-l-i-s. 3.用于排版时连接因断行而被打断的单词，例如： Trust Law ranks the Congo as one of themost dangerous coun- tries for sexual violence. EN DASH(–) 1.相当于to。主要用于连接数字或单词，表示「到并包括」（up to andincluding）。不过应注意，在from...to...和between...and...的结构中，不要用en dash去替代中间的to和and。 例句： Her college years,1998–2002,were thehappiest in her life. For documentation and indexing,see chapters 16–18. In Genesis 6:13–22 we find God's instructions to Noah. Join us on Thursday,11:30 a.m.–4:00 p.m.,to celebrate the New Year. The London–Paris train leaves at two o'clock. I have blocked out December 2002–March 2003 to complete my manuscript. Her articles appeared in Postwar Journal(3 November 1945–4 February 1946). Green Bay beat Denver 31–24. The legislature voted 101–13 to adopt the resolution. 2.后面什么也不接。比如用于表示年代，若事件仍在进行中，en dash后面不要加空格。 例句：
英语副词的用法
一、副词的概念 副词（adverb，简写为adv）是一种用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念的词。副词是一种半虚半实的词。副词可分为：地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词。 二、副词的分类 1．根据意义分类 （1）方式副词，一般用来回答“怎样地？”这类问题，具有最典型的状语形式，绝大部分都是由一个形容词加词尾-ly构成。如： calmly冷静地，carefully仔细地，小心地，carelessly粗心地，patiently耐心地，politely礼貌地，proudly自豪地，properly适当地，quickly快速地，rapidly迅速地，suddenly突然，successfully 成功地，wi1lingly情愿地，warmly热情地。 句子中的位置： ①.修饰不及物动词的方式副词要放在被修饰词之后 1）His sister sings well. 2）The baby is sleeping soundly. ②.修饰及物动词的方式副词可放在被修饰词之前或宾语之后; 如果宾语较长, 也可放在动词和宾语之间 1）He speaks French fluently. 2）All this morning Liu Ying has been writing carefully some English letters to her teachers. （2）地点副词，包括表示地点的副词和表示位置关系、方向的副词，如： here这里，there那里，upstairs楼上，downstairs楼下，anywhere任何地方，above在上方，up上面，down下面，east向东，west向西，等。 句子中的位置： 地点副词和方式副词 （here，there，down，anywhere，everywhere，inside；well，quickly，kindly 常放在宾语之后，或不及物动词之后。其中here，there，up，down等副词与不及物动词go，come，stand，walk，lie等词连用时，副词可置于句首。如句子主语是名词或名词短语时，句子需用完全倒装语序。Eg: 1) There stands the tower． 2) Down came the rain． 3) We looked for the lost wallet here and there，but in vain． （3）时间副词，有的表示确定时间，如： yesterday昨天，today今天，tomorrow明天，等； 有的表示不确定的时间，如： recently最近，nowadays现今，still仍然，already已经，immediately，立刻，just刚刚，等； 有的表示时间顺序，如： now现在，then然后，first首先，next其次，later后来，before以前，等； 有的表示时间频率，如： always总是，often常常，usually通常，seldom很少，never从不，sometimes有时，等。