郑州大学《工程经济学》课程试卷(B卷)
2012级《工程经济学》课程试卷（A卷）
合分人：复查人：
一、单选题：（本大题共25小题，每题2分，共50分）
（将认为正确答案的字母填写在每小题后面的括号内）
1．下列不属于项目现金流出的是（）。
A．经营成本B．税金C．折旧D．投资
2．下列成本费用中，不属于经营成本的是（）。
A．修理费B．外购原材料费C．外购燃料及动力费D．利息支出
3．非生产性建设工程项目总投资中，不包括（）。
A．工器具购置费B．铺底流动资金
C．建筑安装工程费D．工程建设其他费
4．下列关于资金时间价值的说法，正确的是（）。
A．利率是衡量资金时间价值的绝对尺度
B．货币在任何情况下，随时间的推移都可以产生增值
C．采用单利法反映资金时间价值比较符合资金运动规律
D．利润是商品货币经济中资金时间价值的表现形式之一
5．下列关于基准收益率的表述中正确的是（）。
A．测定基准收益率不考虑通货膨胀因素
B．基准收益率应等于单位资金成本与单位投资的机会成本之和
C．基准收益率是以动态的观点所确定的、可接受的投资项目最低标准的收益水平D．评价风险小、赢利大的项目时，应适当提高基准收益率
6．今天拟在银行存入500元，存期5年，以下哪个选择收益最好（）？
A．年利率12％，按年计息B．年利率11.5%，按季计息
C．年利率11.75%，按半年计息D．年利率11.25%，按月计息
7．某项固定资产原值8000元，折旧年限4年，预计净残值率10%，若采用年数总和法折旧，则第3年的年折旧额为（）元。
A．600 B．1440 C．1800 D．2160
8．实行双倍余额折旧的固定资产，应当在其固定资产折旧年限（），将固定资产净值扣除预计净残值后的净额平均摊销。
A．到期时B．到期前一年C．到期前两年D．到期前3年
9．下列关于建设投资估算中预备费的说法，正确的是（）。
A．预备费是指在项目决策阶段可以预料的、实施中可能发生的费用支出
B．经批准的设计变更、工程变更、材料代用等所增加的费用不属于预备费内容
C．涨价预备费以全部建设投资为计算基数，按年价格上涨指数，采用复利方法计算D．为应对自然灾害发生所预留的措施费用属于基本预备费内容
10．经估算，某项目建筑工程费为300万元，设备购置费为2000万元，安装工程费为700万元，工程建设其他费用估计为为工程费用的10%。取基本预备费费率为10%，该项目投资估算中的基本预备费为（）万元。
A.330
B.300
C.270
D.230
11．投资项目工程费用为2000万元，建设期为2年，分年的工程费用比例为第1年45%，第2年55%，建设期内年平均价格上涨指数为4%，则第2年的涨价预备费为（）。
A．72.00 B．73.44 C．88.00 D．89.76
12．某建设工程项目的建设期为2年，第一年贷款600万元，第二年贷款800万元，贷款年利率10%，按年复利计息，则该项目建设期利息总和为（）万元。
A．103 B．140 C．133 D．200
13．经计算，某常规投资项目FNPV(i=16%)=210.29万元，FNPV(i=20%)=78.70万元，FNPV(i=23%)= -60.54万元，则该项目的财务内部收益率为（）。
A．17.09% B．18.91% C．21.44% D．21.70%
14．下列关于方案经济比选的说法，不正确的有( )。
A．互斥型方案的特点是方案间具有互不相容性
B．内部收益率指标不可直接用于互斥方案间的比选
C．独立项目比选时，在满足资金约束条件下，所选择项目组合应使其总体效益最大D．用差额内部收益率法比选计算期相同的互斥方案时，若FIRR
15．已知某项目有A、B、C、D四个计算期相同的互斥型方案，投资额A A．A方案B．B方案C．C方案D．D方案 16．A.B.C.D四个项目的设计生产能力分别为50万件、60万件、70万件、80万件，其盈亏平衡点的产量分别为20万件、22.8万件、35万件、33万件。抗风险能力较强的是（）。 A．A项目B．B项目C．C项目D．D项目 17．在单因素敏感性分析中，当产品价格下降幅度为 5.91％、项目投资额降低幅度为25.67％、经营成本上升幅度为14.82％时，该项目净现值均为零。按净现值对产品价格、投资额、经营成本的敏感程度由大到小进行排序，依次为（）。 A．产品价格一投资额一经营成本B．产品价格一经营成本一投资额 C．投资额一经营成本一产品价格D．经营成本一投资额—产品价格 18．企业从银行取得一笔长期借款2000万元，年利率8%，期限3年，每年末结息一次，到期一次还本，借款手续费率0.2%，企业所得税率25%，则该笔借款的资金成本率为（）A．6.00% B．8.02% C．6.01% D．8.20% 19．对于非经营性技术方案，经济效果评价主要分析拟定方案的( )。 A．盈利能力B．偿债能力 C．财务生存能力D．抗风险能力 20．项目的经济评价，包括财务评价和国民经济评价，两者考察问题的角度不同，国民经济评价是从（）角度考察项目的经济效果和社会效果。 A. 投资项目 B. 企业 C. 国家 D. 地方 21．拟建一个年产100万吨的某日用品工业项目，在该项目初步可行性研究阶段的投资估算为1.3亿元人民币，则该投资估算的误差应控制在（）。 A．大于±30% B．±30%以内C．±20%以内D．±10%以内 22．某人5年前购买了一台台式电脑，目前还可用。由于笔记本电脑的出现，这人想用笔记本电脑更换台式电脑，这台电脑的更新属于（）引起的。 A．第一种无形磨损 B．第二种无形磨损 C．第一种有形磨损 D．第二种有形磨损 23．我国价值工程的工作程序包括四个阶段，依次为（）。 A．准备、创新、实施、评价B．准备、分析、创新、实施 C．可行性研究、准备、评价、实施D．准备、实施、评价、创新 24．某产品有F1，F2，F3，F4四项功能，采用环比评分法得出相邻两项功能的重要性系数为：F1/F2=1.75，F2/F3=2.20，F3/F4=3.10。则功能F2的重要性系数是（）。 A．0.298 B．0.224 C．0.179 D．0.136 25．企业将已经投产运行的基础设施项目移交给出资方经营，按项目在约定经营期内的净现金流量，企业一次性从出资方融得资金再建新项目，原项目经营期满，出资方再将其移交给该企业，这种方式称为（）融资方式。 A．TOT B．PFI C.．BOT D．ABS 二、名词解释与简答：（本大题共4小题，每小题5分，共20 1．资金的时间价值 2．盈亏平衡分析 3．项目建设程序及其主要组成阶段4．建设项目财务评价及其基本步骤 三、计算题（本大题共3小题，每小题10分，共30分） 1．某音像公司经济分析人员提出六个可供选择的方案，每个方案的使用期都是10年，且期末均无残值。各方案的数据见表所示。请根据下列假设进行决策。 （1）假设各方案互斥，基准收益率为12%； （2）假设各方案独立，且有足够的资本，基准收益率为12%； （3）假设各方案独立，只有90000元的资金，基准收益率为10%。 2．某设备在不同使用年限（1至7年）时的平均年度资产消耗成本和平均年度运行成本如下表所示，计算该设备在静态模式下的经济寿命。 3．某产品的功能现实成本为5000元，目标成本为4500元，该产品分为三个功能区，各功能区的重要性系数和现实成本见下表。试对其进行价值工程的功能评价，并确定改进对象的优先次序。 一、交际英语 1．--Have a cup of tea, ? --Thanks a lot. A don’t you B haven’t you C shall me D will you 2.-- ? --He is not very well. A Who is he B What is he C How is he D Who he is 3.—Why didn’t you come to my birthday party yesterday? -- . A Excuse me, my frie nd sent me a flower B Fine, I never go to birthday parties C Well, I don’t like birthday parties D Sorry, but my wife had a car accident 4.—This box is too heavy for me to carry upstairs. -- A You may ask for help B I’ll give you a hand C Please do me a favor D I’d come to help 5. -Could I ask you a rather personal question? -Of course, . A good idea B that’s right C never mind D go ahead 二、词汇与结构 6．I don’t know the park, but it’s to be quite beautiful. A．said B．old C．spoken D．talked 7．Mike is better than Peter swimming. A．for B．at C．on D．in 8．The young lady coming over to us our English teacher; the way she walks tells us that! A．must be B．can be C．woul be D．could be 9．Had you come five minutes earlier, you the train to Birmingham. But now you missed it. A．Would catch B．would have caught C．Could catch D．Should catch 10．Eggs, though rich in nourishments, have of fat. A．a large number of B．the large number C．a large amount D．the large amount 三、阅读理解 Passage 1 Snowflakes look like white stars falling from the sky. But there have been times when snow has looked red, green, yellow, or black. There have been snowflakes of almost every color. Think how it would seem to have colored snowflakes coming down all around you. Black snow fell in France one year. Another year grey snow fell in Japan. It was found that the snow was mixed with ashes. his made it look dark. Red snow had come down in other countries. When this happened, the snow was mixed with red dust. Most snow looks white, but it is really the color of ice. Snow is ice that comes from snow cloud. Each snowflake begins with a small drop of frozen water. More water forms around this drop. The way the water freezes gives the snowflakes its shape. No two snowflakes are ever just the same size or shape. Sometimes the snowflakes are broken when they come down. Other snowflakes melt as they fall. All snowflakes are flat and have six 中国材料研究学会 国际材料研究学会联合会成员，中国材料科学与工程领域国家级学会。https://www.wendangku.net/doc/883509206.html, 中国硅酸盐学会 https://www.wendangku.net/doc/883509206.html, 中国颗粒学会 含学会建设，学会会员，学会活动，科学普及。 https://www.wendangku.net/doc/883509206.html, 中国科学院纳米科技网 从事纳米科技研究、开发的研究单位。 https://www.wendangku.net/doc/883509206.html, 纳米科技基础数据库 中科院数据库网站，提供国内外纳米科技基础数据研究信息的平台。https://www.wendangku.net/doc/883509206.html, 纳米科技网 含纳米新闻、纳米科技、纳米论坛、纳米产业等内容。https://www.wendangku.net/doc/883509206.html, 纳米科技网 介绍纳米科技。 https://www.wendangku.net/doc/883509206.html, 电子材料大市场 含电子材料新闻、资讯、科技、论文、产业等内容。 https://www.wendangku.net/doc/883509206.html, 浙江纳米 提供纳米行业信息、科研发展动态。 https://www.wendangku.net/doc/883509206.html, 中国超硬材料网 介绍人造金刚石原料、人造金刚石及其制品的行业信息。 https://www.wendangku.net/doc/883509206.html, 中国电子材料网 提供信息产业基础产品及材料信息。 https://www.wendangku.net/doc/883509206.html, 中国粉体工业信息网 介绍超细粉体研究、动态信息与工程技术开发。 https://www.wendangku.net/doc/883509206.html, 中国功能材料网 主要报导中国功能材料领域的现状、动态与信息。 https://www.wendangku.net/doc/883509206.html, 材料复合新技术信息门户 提供材料学科的各类文献资源以及导航。 https://www.wendangku.net/doc/883509206.html, 材料与测试网 提供材料与测试领域的信息服务。 https://www.wendangku.net/doc/883509206.html, 纳米数据中心 提供纳米科研成果信息、资源,查询、学术交流的平台。 https://www.wendangku.net/doc/883509206.html, 奈米科学网 考试客户端 常见问题说明 郑州大学现代远程教育学院福建榕基软件股份有限公司 1.1客户端对操作系统和浏览器的兼容问题 新版考试客户端支持Windows 7 及以上，不支持XP系统。 第一次安装客户端时，需要使用IE浏览器登陆支撑平台，进入网上考试的考试客户端页面，点【登陆】按钮进行下载安装。 安装完成以后，系统会自动在电脑系统桌面上生成一个“郑州大学现代远程教育网上考试客户端”的快捷方式，以后登陆考试系统，直接点击该桌面图标即可进行登陆。 1.2网络不通时导致的安装中断问题 在第一次点击【登陆】按钮进行下载安装客户端的过程中，当出现如下界面提示时表示网络不通： 检查并恢复网络正常连接后，再重新点击【登陆】按钮进行下载安装。 1.3缺少语言包导致的安装中断问题 在第一次安装客户端过程中，如果出现如下界面时表示缺少语言安装包： 此时，点【确定】按钮关掉安装页面，登陆支撑平台，进入网上考试的考试客户端页面，下载“Microsoft .Net Framework ”，下载完成后对下载的压缩文件进行解压、安装。然后重新点【登陆】按 钮重新进行下载安装客户端。 1.4客户端安装文件可能损坏时的报错问题 当第一次点【登陆】进行下载安装客户端时出现如下界面或不能自动下载安装客户端时： 可以登陆支撑平台，进入网上考试的考试客户端页面，点击“考试客户端安装包下载”，进行手工下载，下载完后进行解压、安装。 1.5网络不通造成的登陆报错 登陆考试客户端时，如果出现如下界面说明网络发生故障异常： 检查并恢复网络正常后，再重新登陆考试客户端。 1.6二次验证不显示绿框或提示“找不到指定模块”的问题 进入第二次验证时，如果只有一个红色框，没有出现绿色框时，说明电脑操作系统本身缺少Vc++运行库，如下图所示： 或则进行第二次验证时，弹出如下图的提示时，也是说明电脑操作系统本身缺少Vc++运行库： Test Seven, Part Ⅰ Listening Comprehension (15 minutes) Directions: This part is to test your listening ability. It consists of 3 sections. Section A Directions: This section is to test your ability to give proper answers to questions. There are 5 recorded dialogues in it. After each dialogue, there is a pause. The questions will be spoken two times. When you hear a question, you should decide on the correct answer from the 4 choices marked A) , B) , C) and D) given in your test paper. Then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. 1. A) Mary is not here, because she is ill. B) No, it isn't. C) Yes, it is. D) We are ready. 2.A) I am not hungry. B) But the price is too high. C) I like doing some cooking. D) I want to have a rest. 3.A) No, you can't. B) Yes, you can. C) I want a seat near the window. D) That's all right. 4. A) Thank you. B) I agree with you. C) Me, too. D) A little better. 5.A) It's snowing now. B) I like it. C) Yes, the grounds are white. D) it sounds good. Section B Directions: This section is to test your ability to understand short dialogues. There are 5 recorded dialogues in it. After each dialogue, there is a recorded question. Both the dialogues and questions will be spoken two times. When you hear a question, you should decide on the correct answer from the 4 choices marked A) , B) , C) and D) given in your test paper. Then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. 6.A) $16. B) $32. C) $8. D) $64. 7.A) Patient and doctor. B) Waitress and customer. C) Wife and husband. D) Secretary and boss. 8. A) Worried and frightened. B) Quite unhappy. C) Very relaxed. D) Angry with the professor. 9. A) The woman was late for coming. B) The woman asked the man to wait. C) The man was annoyed by her late coming. D) The man was quite all right. 10. A) Young people are quick in making decisions. B) They seldom stay long on one job. C) They are easy to lose jobs. D) They are too eager to succeed. Section C Directions: In this section you will hear a recorded passage. The passage is printed in the test paper, but with some words or phrases missing. The passage will be read three times. During the second reading, you are required to put the missing words or phrases on the Answer Sheet in order of the numbered blanks according to what you have heard. The third reading is for you to check your writing. Now the passage will begin. Dick was a sailor on a big ship. It went to Japan and Australia, so Dick was often on the ship for some months at a time. When he (11) up in the morning and looked out, he only (12) the sea, or sometimes a port. When he was twenty-three, Dick married and bought a small (13) with a garden in his wife's town. It was (14) away from the sea. Then he had to go back to his ship, and was away (15) home for two months. He went from the port to the town by bus, and was very happy to see his wife again. 郑州大学远程教育学院机械设计基础作业答案 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】 郑州大学现代远程教育《机械设计基础》课程考核要 求 一．作业内容 （一）.选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的号码填在题干的括号内，每小题1分，共20分） 1．在平面机构中，每增加一个高副将引入。 （ B ） A．0个约束 B．1个约束 C．2个约束 D．3个约束 2.无急回特性的平面四杆机构，其极位夹角为。 ( B ) A.θ?0 3．在圆柱凸轮机构设计中，从动件应采用从动件。 （ B ） A．尖顶 B．滚子 C．平底 D．任意 4．齿轮的齿形系数 Y只与有关。 F （ B ） A．模数 B．齿形 C．传动比 D．中心距 5．闭式硬齿面齿轮传动中，齿轮的主要失效形式为。 （ C ） A．齿面胶合 B．齿面磨损 C．齿根断裂 D．齿面点蚀 6．在其它条件相同的蜗杆传动中，蜗杆导程角越大，传动效 率。（ B ） A．越低 B．越高 C．不变 D．不确定 7、带传动正常工作时不能保证准确的传动比是因为 _____。 （ C ） A.带的材料不符合胡克定律 B.带容易变形和磨损 C.带的弹性滑动. D带在带轮上打滑 8、链传动设计中，当载荷大，中心距小，传动比大时，宜选用_____。（ B ） A 大节距单排链 B 小节距多排链 C 小节距单排链 D 大节距多排链 9、平键联接选取键的公称尺寸b × h的依据是_____。 （ D ） A.轮毂长 B.键长 C.传递的转矩大小 D.轴段的直径 10、齿轮减速器的箱体和箱盖用螺纹联接，箱体被联接处的厚度不太 大，且经常拆装，一般用联接. （ C ） A.螺栓联接 B.螺钉联接 C. 双头螺柱联接 11、自行车的前轮轴是。 （ C ） A．转轴 B．传动轴 C．心轴 D．曲轴 12、通常把轴设计为阶梯形的主要目的在于。 （ C ） A．加工制造方便 B．满足轴的局部结构要求 C．便于装拆轴上零件 D．节省材料 郑州大学现代远程教育《地基基础》课程考核要求说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功。 一．作业要求 1.简答题部分：每模块选作1题，共5题。 2.计算题部分：模块一~三，每模块选作1题，模块五选作2题，共5题。 3.先写题目，再写答题内容；简答语句要通顺，不能仅有关键词；计算题要 有步骤，不能仅给出答案。 4.请独立自主按照要求完成作业内容。 二．作业内容 1.简答题 （1）模块一： ①、GB50007，建筑物的地基岩土可分为哪几类？各类土的划分依据是什么？答：建筑物的地基岩土可分为岩石、碎石土、砂土、粉土、黏性土和人工填土岩石按照坚固程度、风化程度、或完整程度划分；碎石土按照由大至小划分；砂土按照粗细程度划分；粉土按照塑性指数划分；粘性土按照塑性指数划分；人工填土按照人类堆填形成划分。 （2）模块二： ②、的自重应力分布有何特点？地下水位的升降对自重应力有何影响？ 答：自重应力随深度而增大，每层土内线性分布，分层土折线分布，隔水层处突变；地下水位上升，自重应力减小。 （3）模块三： ③、基的剪切破坏有哪些形式？发生整体剪切破坏时p-s曲线的特征如何？ 答：整体剪切破坏，局部剪切破坏和冲切破坏；发生整体剪切破坏时p-s 曲线分为三段：线性变形段、曲线段、陡降段。 （4）模块四： ④、用的勘探方法有哪几种？ 答：常用的勘探方法有钻探、掘探（井探、槽探和洞探）和地球物理勘探。触探往往与钻探等其他勘察方法配合使用。 （5）模块五： ⑤、土垫层法的原理是什么？如何确定垫层的厚度和宽度？为什么厚度太薄和太厚都不合适？ 答：换填垫层法是先将基础底面下一定范围内的软弱土层挖除，再换填其他无侵蚀性、低压缩性和强度大的散体材料，经过分层夯实，作为地基的持力层；垫层下卧层的承载力确定换填厚度；确定垫层宽度时，除应满足应力扩散条件外，还应考虑垫层应有足够的宽度及侧面土的强度条件，防止垫层材料向侧边挤出而增。大垫层的竖向变形量；垫层的厚度通常不应大于3m ，否则工程量大、不经济、施工难；同样垫层也不应小于0.5m ，否则作用不显著、效果差。 2.计算题： （1）模块一： ⑥、土样体积为1000 cm 3，质量为1870 g ，烘干后测得其质量为1677 g ，已知土粒比重d s = 2.66。试求土的密度ρ、含水量w 、孔隙比e 、饱和度S r 。某土样体积为1000 cm 3，质量为1870 g ，烘干后测得其质量为1677 g ，已知土粒比重d s = 2.66。试求土的密度ρ、含水量w 、孔隙比e 、饱和度S r 。 答： 3g/cm 87.11000 1870 === V m ρ %5.11%1001677 1677 1870%100s w =?-=?= m m w 586.0187 .11 )115.01(66.21)1(w s =-?+?= -+= ρ ρw d e Section A Directions: There are 10 incomplete statements here. You are required to complete each statement by choosing the appropriate answer from the 4 choices marked A) , B) , C) and D) . You should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. 16. The classroom needs______. A) clean B) to clean C) to be cleaned D) being cleaned 17.There is a nice-looking car there. I wonder ______. A) whom it belongs to B) whom does it belong to C) it belongs to whom D) whom does it belong 18. Wordsworth was one of the greatest poets ______ lived in the 19th century. A) which B) who C) those D) that 19. the population is too large, we have to take measures to control the birth rate. A) Although B) Since C) If D) Until 20. It is requested that every student ______ a paper on sustainable development. A) writes B) wrote C) writing D) write 21 .He said, "I ______ a lot of new poems by the end of last year." A) h ad already learnt B) have already learnt C) would have already learnt D) already learnt 22. As Edison grew ______, he became more and more interested in science. A) elder B) the elder C) older D) the older 23. Only in this way ______ catch up with your brothers. A) do you can B) can you C) you can D) you do can 24.No one, except his two best friends, ______ where he is. A) know B) knows C) to know D) knowing 25. Mr. John has decided that he will ______ the branch company set up in the small town. A) take over B) hand in C) put in D) lead to Section B Directions: There are also 10 incomplete statements here. You should fill in each blank with the proper form of the word given in the brackets. Write .the word or words in the corresponding space on the Answer Sheet. 26. We started the attack when the enemy (cross) ______ the river. 27.My suggestion is that we (send) ______ a few people to help the other groups. 28.I am sorry to learn that you have made no (improve)______on the design at all. 29. I prefer (live) ______ in the country rather than in a city. 30. We had difficulty (carry) ______ out the plan. 31. Not(know) ______ her address, we couldn't get in touch with her. 32.Do you know the (high) ______ of St. Paul's Cathedral. 33. The great number of traffic accidents (emphasis) ______ the need for careful driving. 34. Many modern cars are equipped with an (automatically) ______ temperature control system. 35 .That one is no good; this one is even (bad) ______. Part ⅢReading Comprehension (40 minutes) Direction: This part is to test your reading ability. There are 5 tasks for you to fulfil. You should read the reading materials carefully and do the tasks as you are instructed. T ask 1 Direction:After reading the following passage, you will find 5 questions or unfinished statements, numbered 36 through 40. For each question or statement there are 4 choices marked A) , B) , C) or D) . You should make the correct choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a Single line through the center. 郑州大学现代远程教育《机电一体化技术》 课程考核要求 说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD 2003版本格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无误即为提交成功）。 一．作业要求 请任选一题，认真、独立完成。 二．作业内容 题目一送料小车运行控制系统设计 1. 设计目的：通过对送料小车运行的控制系统设计，使学生们掌握控制系统硬件设计及软件编程方法，具有灵活运用相关知识的能力； 2. 设计内容及要求：下图为送料小车运行过程图。当小车处于后端，按下起动按钮，小车向前运行，压下前限位开关后，翻斗门打开；7s后小车向后运行，到后端，即压下后限位开关后，打开小车底门，完成一次工作循环。 小车运行过程图 设计要求：能够控制小车的远行，并具有以下几种方式：(1)手动；(2)自动单周期，即小车住复运行一次后停在后端等待下次起动；(3)自动连续，即小车起动后自动往复运行；(4)单步运行，即每步动作都要起动；(5)往复运行2次即小车往复运行2次后，回到后端停下，等待起动。 3. 设计成果： 1）相关硬件电路图 2）相关程序 设计成果： 1）相关硬件电路图： 深入了解和分析小车运料控制系统的控制要求，画出工序图。 1）小车在初始位置处，Y420为ON，若按下开始按钮SB，则小车前行，电机正转，2）小车到达当运行至料斗下方时，Y410为ON，电机停转，小车停止，打开料斗门，延时7S； 3）7S时间到，装料完成，翻斗门关闭，小车后退，电机反转； 4）返回至Y420处，电机停转，小车停止，打开小车底门卸料， 5）卸料完毕，一个工作过程结束，1）步开始一个新的工作周期。 根据小车的工作过程，画出小车工作工序图，如图： 1、确定I/O设备 1）小车前行和后退需要一交流电机（电机的选择要根据小车的最大载荷确定），电机正反转控制需要2个接触器KM1、KM2，KM1控制小车前行，KM2控制小车后退； 2）为检测小车是否到达原位和料斗下方，需要两个限位开关：Y420原位，Y410料斗处； 3）为打开和关闭料斗门和小车底门，需要两个继电器：KA1料斗门，KA2小车底门， 网上学习导论171期 【ZZJ网上考试系统 v10.1】本套软件使用权属于：郑州大学远程教育学院（学期：171）考试课程:0034.网上学习导论(第1次考试)考试时间:120分钟考场:171.8.225.137考试日 期:2017-10-12 考号：姓名：剩余时间：67:52 保存交卷帮助 本卷共有4大题。 一、单项选择题（15道小题，共30分） 1、发送E-mail时需要填入对方的信箱地址，这里描述的是？（2分） A、收件人 B、发件人 C、主题 D、附件 2、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式？（2分） A、函授教育 B、广播电视教育 C、自学考试 D、网络教育 3、郑州大学远程教育学院目前开展的是？（2分） A、函授教育 B、广播电视教育 C、自学考试 D、基于互联网的远程教育 4、上网点播课件占总成绩的：（2分） A、30％ B、20％ C、10％ D、50％ 5、综合评价占总成绩的：（2分） A、30％ B、10％ C、10％ D、50％ 6、正确的电子邮件地址是？（2分） A、fuwu@https://www.wendangku.net/doc/883509206.html, B、https://www.wendangku.net/doc/883509206.html,@ C、https://www.wendangku.net/doc/883509206.html, D、fuwu#https://www.wendangku.net/doc/883509206.html, 7、下列网站哪一个不是搜索网站？（2分） A、B、 C、D、 8、期末考试占总成绩的：（2分） A、30％ B、10％ C、10％ D、50％ 9、远程教育的主要载体是？（2分） A、电视 B、光盘 C、互联网+卫星电视 D、广播 10、除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所？（2分） A、66 B、67 C、68 D、69 11、WinRAR是什么软件？（2分） A、聊天工具 B、压缩工具 C、浏览器 D、搜索引擎 12、URL指的是？（2分） A、一个软件 B、文件格式 C、网页地址 D、浏览器 13、免修课程的学分数，不得超过本专业教学计划总学分数的：（2分） A、三分之一 B、三分之二 C、四分之一 D、五分之二 本卷共有4大题。 一、单项选择题（15道小题，共30分） 1、发送E-mail时需要填入对方的信箱地址，这里描述的是（2分） A、收件人 B、发件人 C、主题 D、附件 2、在学习过程中，学生需要经常登录郑州大学远程教育学院主页，网址是（2分） A、、 、、、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式（2分） A、函授教育 B、广播电视教育 C、自学考试 D、网络教育 4、远程教育的主要载体是（2分） A、电视 B、光盘 C、互联网+光盘+卫星电视 D、广播 5、除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所（2分） A、66 B、67 C、68 D、69 6、上网点播课件占总成绩的：（2分） A、30％ B、20％ C、10％ D、50％ 7、正确的电子邮件地址是（2分） A、B、 、、fuwu# 、在线测试占总成绩的：（2分） A、30％ B、20％ C、10％ D、50％ 9、综合评价占总成绩的：（2分） A、30％ B、10％ C、10％ D、50％ 10、期末考试占总成绩的：（2分） A、30％ B、10％ C、10％ D、50％ 11、下列哪个软件不是网络即时交流工具（2分） A、QQ B、MSN C、Skype D、FlashGet 12、URL指的是（2分） A、一个软件 B、文件格式 C、网页地址 D、浏览器 13、免修课程的学分数，不得超过本专业教学计划总学分数的：（2分） A、三分之一 B、三分之二 C、四分之一 D、五分之二 14、学生申请课程免修，必须填写《课程免修申请表》，在入学后什么时间报远程教育学院审批（2分） A、一周内 B、一个月内 C、两个月内 D、三个月内 大学英语B级模拟试题第套 ————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 大学英语（B）模拟试卷 Test 3 第一部分：交际用语（共5小题；每小题3分，满分15分） 此部分共有5个未完成的对话，针对每个对话中未完成的部分有4个选项，请从A、B、C、D 4个选项中选出正确选项。 1. —Hi, Bob, how‘s everything with you? —__________, and how are you? A. Don’t mention it B. Hm, not too bad. C. Thanks D. Pretty fast 2. —Who is that speaking? —This is Wang Li__________. A. speaks B. spoken C. speaking D. saying 3. —Could you help me with my chemistry, please? —______________________ A. No, no way. B. No, I couldn’t. C. No, I can’t. D .Sorry I can’t. I have to go to a meeting right now. 4. —Can you go to the movie with us this evening? —______________________ A. No, I already have plans. B. I’d love to, but I’m busy tonight. C. No, I really don’t like being with you. D. I’m ill, so I shouldn’t go out. 5. —Hey, Kate, what’s up? —______________________ A. Yes, definitely! B. Oh, not much. C. What is happening in your life? D. You are lucky. 第二部分：阅读理解（共10小题；每小题3分，满分30分） 此部分共有2篇短文，在第一篇短文后有5个正误判断题，从每题后的2个选项中选出正确答案；在第2篇短文后有5个问题。请从每个问题后的A、B、C、D 4个选项中选出正确选项。 Passage 1 Places to stay in Britain are as varied as the places you visit. Whatever your budget is the choice -from basic barn to small hotel, from tiny cottage to grand castle - is all part of fun. Hostels Cheap, good? -value hostels are aimed at all types of like-minded travelers, who prefer value 1-3 平面机构具有确定的运动条件是什么？ 答：必须使原动件数目等于机构的自由度数。 1-5 试确定下列平面机构的自由度（图中绘有箭头的活动构件为原动件）：a)推土机的推土机构；d)渣口堵塞机构；f)筛料机机构。 解：a)推土机的推土机构 活动构件数n＝5，低副PL＝7（6 个转动副，一个移动副）高副PH＝0。 F＝3×5－2×7－ 0 ＝1 等于原动件数∴有确定运动。 d) 渣口堵塞机构 由分析可知与杆 1 相连的滚子2，属于局部自由度 ∴计算机构自由度时应排除。 则n＝6 PL＝8（7 个转动副， 1 个移动副）PH＝ 1 ∴F＝3×6－2×8－1＝ 1 等于原动件数 f) 筛选机的筛料机构 由图：杆 1 和杆 2 焊在一起属于一体，与杆 3 相连的滚子 4 绕其中心的转动是一个局部自 由度 ∴n＝6 PL＝8（6 个转动副， 2 个移动副）PH＝ 1 ∴F＝3×6－2×8－1＝ 1 等于原动件数 3-5.已知一曲柄滑块机构的滑块行程H=60mm, 偏距e=20mm,行程速比系数K=1.4,试确定曲柄和连杆的长度l2 和l3。（规定用作图法求之） 解：(1) 由行程速比系数K，求出极位夹角θ。 θ＝180°×(K－1)／(K+1) ＝180°×(1.4－1) ／(1.4＋1)＝30° 选比例尺u＝1:2，作图，可得： (2) 连接C1 和C2，并作C1M 垂直于C1C2,C1C2 ＝H; (3) 作∠C1C2N ＝90°－θ＝60°，C2N 与C1M 相交于P 点, 由图可见, ∠C1PC2＝θ＝30°; 4)作三角形PC1C2 的外接圆O,则曲柄的固定铰链中心 A 必在该圆上。 (5)作与C1C2 线相距为 e 的平行线，与外接圆O 交于的点即为 A 点，连接AC1 、AC2，则∠C1AC2 ＝θ。 (6)因极限位置处曲柄与连杆共线，故AC1＝l3－l2, AC2= l3 ＋l2，所以曲柄长度l2=(AC2 －AC1) ／2; 由比例尺量得：AC1＝28mm,AC2＝82mm, 所以l2＝(82－28) ／2＝27mm。 (7)以A 为圆心和l2 为半径作圆，交C1A 延线于B1，交C2A 于B2，即得B1C1＝l3,由比例尺量得： l3＝B1C1＝56mm。 综上可知：曲柄长度l2 为27mm，连杆长度l3 为56mm。 3-6．已知一导杆机构的固定件长度l1＝1000 ㎜，行程速比系数K＝1.5，确定曲柄长度l2 及导杆摆角φ。（解析法求解） 解：导杆机构的极位夹角 θ＝180（K-1 ）／(K＋1) ＝180°×（ 1.5-1）／(1.5＋1) = 36° 所以由图可得，导杆摆角φ＝θ＝36° 郑州大学现代远程教育《机械设计基础》课程 考核要求 说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD 2003格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无误即为提交成功）。 院系远程教育学院 专业机电一体化（专科） 班级2015年春 学号 姓名 成绩 一．作业要求 1. 作业题中涉及到的公式、符号以教材为主； 2. 课程设计题按照课堂上讲的“课程设计任务与要求”完成。设 计计算说明书不少于20页。 二． 作业内容 （一）.选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的号 码填在题干的括号内，每小题1分，共20分） 1．在平面机构中，每增加一个低副将引入（C ）。 A ．0个约束 B ．1个约束 C ．2个约束 D ．3个约束 2.铰链四杆机构ABCD 中，AB 为曲柄，CD 为摇杆，BC 为连杆。若杆长l AB =30mm,l BC =70mm ，l CD =80mm ，则机架最大杆长为（ C ） A.80mm B.100mm C.120mm D.150mm 3．在凸轮机构中，当从动件以 运动规律运动时，存在刚性冲击。 （ A ） A ．等速 B ．摆线 C ．等加速等减速 D ．简谐 4.棘轮机构中采用了止回棘爪主要是为了( a ) A.防止棘轮反转 B.对棘轮进行双向定位 C.保证棘轮每次转过相同的角度 D.驱动棘轮转动 5．在标准直齿轮传动中，硬齿面齿轮应按 设计。 （ B ） A ．齿面接触疲劳强度 B ．齿根弯曲疲劳强度 C ．齿面接触疲劳强度和齿根弯曲疲劳强度 D ．热平衡 6．在一对标准直齿轮传动中，大、小齿轮的材料及热处理方式相同时，小齿轮的齿面接触 应力1H σ和大齿轮的齿面接触应力2H σ的关系为 。 （ c ） A ．1H σ>2H σ B ．1H σ<2H σ C ．1H σ=2H σ D ．不确定 7．提高蜗杆传动效率的措施是 。 （ D ） A ．增加蜗杆长度 B ．增大模数 C ．使用循环冷却系统 D ．增大蜗杆螺旋升角 8.在传动中，各齿轮轴线位置固定不动的轮系称为( B ) A.周转轮系 B.定轴轮系大学英语B级考试练习题
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