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高二语文默写汇总

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高二语文冲刺期末之默写训练

第一天

1.天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。,。

2.承欢侍宴无闲暇,春从春游夜专夜。,。

3.归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳。,?

,。

4.悠悠生死别经年,。

5.上穷碧落下黄泉,。

6.玉容寂寞泪阑干,。

7.七月七日长生殿,。,。

,。

8.帝子降兮北渚,。,。

9.时不可兮骤得,。

10.泻水置平地,。,。

,。,。

11.金樽清酒斗十千,。,。

12.欲渡黄河冰塞川,。,。

13.长风破浪会有时,。

14.丞相祠堂何处寻?。,。

,两朝开济老臣心。,。

15.早岁那知世事艰,中原北望气如山。,。塞上长城空自许,。,。

第二天

1.世味年来薄似纱,谁令骑马客京华?,。

2. ,。素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。

3.越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。,。

4. 。轻解罗裳,独上兰州。?,

。,一种相思,两处闲愁。,,。

5.春江潮水连海平,海上明月共潮生。,。

6.江畔何人初见月?江月何年初照人?,。

,。

7.可怜楼上月徘徊,应照离人状镜台。,。

8.昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。,。

9.斜月沉沉藏海雾,褐石潇湘无限路。,。

10.山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。,。

11.鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。,。

12.湖月照我影,送我到剡溪。,。

,。

13.千岩万转路不定,。,。

14.霓为衣兮风为马,。,。

15.忽魂悸以魄动,。,。

第三天

1.别君去兮何时还?。。。

2.昔闻洞庭水,今上岳阳楼。,。亲朋无一字,老病有孤舟。

,。

3.人人尽说江南好,游人只合江南老。,。

,。,。

4.江南好,风景旧曾谙。,。能不忆江南?

5.漠漠水田飞白鹭,。,。

6.细草微风岸,。,。

7.名岂文章著?。,。

8.过春风十里,尽荠麦青青。,,。

9.杜郎俊赏,算而今重到须惊。,,。二十四桥仍在,,。,。

10.山一程,水一程,,。风一更,雪一更,

,。

11.君不见黄河之水天上来,。,

12.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。,。

,。

13.与君歌一曲,请君为我侧耳听。,。

,。

14.陈王昔时宴平乐,。,。

15.五花马,千金裘。,。

第四天

1.岁暮阴阳催短景,。,。

2.野哭千家闻战伐,。,。

3.江娥啼竹素女愁,李凭中国谈箜篌。,。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。,。

4.梦入神山教神妪,。,。

5.春花秋月何时了?往事知多少。,。

,只是朱颜改。?。

6.帘外雨潺潺,。罗衾不耐五更寒。,。

7.独自摸凭栏,无限江山。,,。

8.燎沉香,消溽暑。,。,

,。

9.故乡遥,何日去?,。五月渔郎相忆否?

,。

10.战士军前半生死,。

11.胜败兵家事不期,包修忍耻是男儿。,。

12.宜将剩勇追穷寇,。,。

13.五步一楼,十步一阁,,?,。

14.长桥卧波,未云何龙?,?,。

15.明星荧荧,开妆镜也;,;,;

,。

16.燕赵之收藏,,,几世几年,,。

一旦不能有,输来期间。,,,秦人视之,亦不甚惜。

第五天

1.一人之心,千万人之心也。,。,。

2.使负栋之柱,多于南亩之农夫;,;,

;,;,;

,。

3.独夫之心,日益骄固。,。,。

4.使六国各爱其人,则足以拒秦;,,?

5.秦人不暇自哀,,,。

6.六国破灭,非兵不利,,。,。

7.思厥先祖父,,,。,

,。

8.然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,,,。

9.且燕赵处秦革灭殆尽之际,,,。

10.向使三国各爱其地,,,,

,,,。

第六天

1.呜呼!以贿秦之地,封天下之谋臣,,,

。悲夫!有如此之势,,,,!

2.夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,。,

,。

3.《书》曰:“满招损,谦受益。,,自然之理也。

4.夫祸患常积于忽微,,岂独怜人也哉!

5.夫天地者万物之逆旅也,。而浮生若梦,为欢几何?,

6.幽赏未已,高谈转清。,。

7.借书满架,,,;,

,。

8.三五之夜,明月半墙,,,。

9.良药苦口利于病,。

10.天将降大任于是人也,,,。

高二语文期末理解性默写练习

期末理解性默写练习 《旅夜书怀》(选修) 1、《旅夜书怀》中“,”两句,寓情于景,通过写景展示诗人的境况和情怀:象江岸细草一样渺小,象江中孤舟一般寂寞。 2、杜甫在《旅夜书怀》中用以乐景写哀情的手法,写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月,反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。相应的诗句是:,。 3、《旅夜书怀》中“,”两句,写诗人因长期被压抑而不能施展政治抱负,因此声名竟因文章而著,这实在不是他的心愿。但他的休官,却主要不是因为老和病,而是由于被排挤。这里表现出诗人心中的不平,同时揭示出政治上失意是他飘泊、孤寂的根本原因。 4、《旅夜书怀》中诗人即景自况以抒悲怀的诗句是:,。水天空阔,沙鸥飘零;人似沙鸥,转徙江湖。这里借景抒情,深刻地表现了诗人内心飘泊无依的感伤。 《李凭箜篌引》(选修) 1、《李凭箜篌引》中表明时间是九月深秋的诗句是:“”。交代演奏者姓名和地点的 “”。这里诗人故意避开无形无色,难以捉摸的主体,从客体落笔,写优美悦耳的弦歌声一经传出,空旷山野上的浮云便颓然为之凝滞,仿佛在俯首谛听;善于鼓瑟的湘娥与素女,也被这乐声触动了愁怀,潸然泪下。诗人以实写虚,亦真亦幻,极富表现力。 2、《李凭箜篌引》中“,”两句正面写乐声,时而众弦齐鸣,嘈嘈杂杂,仿佛玉碎山崩,令人不遑分辨;时而又一弦独响,宛如凤凰鸣叫,声振林木,响遏行云。如带露的芙蓉,似盛开的兰花,不仅可以耳闻,而且可以目睹。真是构思奇特,形神兼备。 3、《李凭箜篌引》中“,”两句,诗人用浪漫夸张的手法,写音响效果。长安城门前的冷气寒光,皇城仙府,全被箜篌声所消融。

4、《李凭箜篌引》中“,”两句,写乐声传到天上,正在补天的女娲听 得入了迷,竟然忘记了自己的职守,结果石破天惊,秋雨倾泻。这种想象是何等大胆超奇,出人意料,而又感人肺腑。 5、《李凭箜篌引》中写美妙绝伦的乐声传入神山,令神妪也为之感动不已,“”;乐声感物 反的艺术效果,使音乐形象更加丰满。 6、《李凭箜篌引》中“,”两句,写成天伐桂、劳累不堪的吴刚倚着桂树,久久地立在那儿,竟忘了睡眠;玉兔蹲伏一旁,任凭深夜的露水不停在洒落在身上,把毛衣浸湿,也不肯离去。这些 饱含思想感情的优美形象,深深印在读者心中,就像皎洁的月亮投影于水,显得幽深渺远,逗人情思,发人联想。 7 《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是,。 8《李凭箜篌引》中描写音乐的震撼力的诗句是,。 9《李凭箜篌引》中从音乐效果的角度渲染出乐曲美妙的诗句 是,。,。 10李贺《李凭箜篌引》描写音乐可以震破五色石,引来一场秋雨的句子__________________________,__________________。. 1、《一剪梅》中最能使人领略到女词人万千愁绪的诗句是: , , 。 《夜归鹿门歌》 2、《夜归鹿门歌》中,在山寺僻静与渡口喧闹的对比描写中,使人联想起诗人潇洒超脱的情怀的句子 是:,。 3、《夜归鹿门歌》中,写世人回村,诗人却离家归鹿门,在两种归途中,表露诗人的隐逸自得之志趣的句 子是:,。 4、《夜归鹿门歌》中,写隐居处的境况:孤独一人,与世隔绝,与山林作伴,表现了隐逸生活的妙趣和真 谛的句子是:,。 5、《夜归鹿门歌》中,写上鹿门山的山路上,月光照耀着树林,朦朦胧胧,美妙无比,不知不觉到了目的 地,原来这就是庞德公的隐居处,表现出隐逸的情趣和意境的句子是:,。

初中语文古诗文名句默写汇编

初中语文古诗文名句默写汇编 1 吴均《山中杂诗》描写了山中有趣的生活:“鸟向檐上飞, 。” 2 王维的《竹里馆》意境优美高雅,传达出诗人宁静淡泊的心情,写出你最喜欢的两句: 。 3 李白《峨嵋山月歌》意境清朗秀美,风致自然天成:“ ,影入平羌江水流。” 4 ,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳, 。(李白《春夜洛城闻笛》) 5 故园东望路漫漫, 。(岑参《逢入京使》) 6 请写出韦应物《滁州西涧》中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的两句 。 7 正是江南好风景, 。(杜甫《江南逢李龟年》) 8 苍苍竹林寺, 。

,青山独归远(刘长卿《送灵澈上人》) 9 南宋诗人赵师秀在《约客》中用对句写景,富有时令与地方特色: , 。 10 清人赵翼认为诗歌随时代不断发展,每个时代都有属于自己的诗人,曾诗云: 。 11 木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《 》,与著名长诗《 》合称为“双璧”。 12 《木兰诗》中表现木兰不远万里急赴沙场的句子是: , 。 表现战场苦寒、环境恶劣的句子是: , 。 运用互文的修辞手法表现将士们连年征战、出生入死的句子是: , 。

13 《木兰诗》中运用比喻的修辞手法表现巾帼不让须眉的句子是 , 。 , ? 14 《夸父逐日》选自《 》,是我国最早的神话之一,请写出表现夸父无比的英雄气概的句子 。后人常用“ ”一词比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。 。七年级下册古诗文积累一根据提示写出相应的诗句1 ,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)2 ,江春入旧年。3 几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)4 ,浅草才能没马蹄。5 明月别枝惊鹊, 。(辛弃疾《西江月》)6 ,小桥流水人家。(马致远《天净沙秋思》)7 沾衣欲湿杏花雨, 。(志南和尚《绝句》)8 忽闻海上有仙山, 。(白居易《长恨歌》)9

高二语文期末情景默写复习(含答案)

高二语文期末情景默写复习 必修五理解性默写 《屈原列传》 1. 在《屈原列传节选》中,作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是:,。 2. 在《屈原列传节选》中,司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外,还有“,”,一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。 3. 在《屈原列传节选》中,司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”,也就是心中有怨气,而导致屈原有怨气的直接原因是因为屈原“,。” 4. 在《屈原列传节选》中,作者司马迁连用了“,”这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实,为下文写屈原心生怨气并作《离骚》作铺垫。 5. 一个人在辛苦困倦到极点的时候,往往会仰头长叹:“天啊!”,这种情况在司马迁的《屈原列传节选》中有形象的描述:“,”。 6.在《屈原列传节选》中,司马迁为了论证“父母,是人类的根本”这一观点,举了“,。”这一例子进行了论证。 7.在《屈原列传节选》中,司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价的句子是:,。 8.在《屈原列传节选》中,司马迁分析了屈原《离骚》用来列举事实讽刺当世政治的包括“,,”这三方面。

9.在《屈原列传节选》中,司马迁对屈原的《离骚》评价极高,其中认为其文字简练、用辞精到的两句是:,。 10.在《屈原列传节选》中,司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义却极弘大,所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是:,。 11.我们读屈原的《离骚》,发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻,关于这一点,司马迁在《屈原列传节选》中作出了自己的解释:,。 12.在《屈原列传节选》中,司马迁对屈原的为人作出了高度的评价,其中认为他志向远大,即使与日月对照,光辉也毫不逊色的句子是:,。 13. 在《屈原列传节选》中,司马迁认为屈原的《离骚》对于道德的广大崇高,国家安定与动乱的前因后果,没有不作充分反映的的句子是:,。 唐诗宋词选读理解性默写 《拟行路难》 1、鲍照在《拟行路难》中“,”两句将其忍辱负重、矛盾痛苦的精神状态表现得淋漓尽致。 2、鲍照的《拟行路难》开头用比喻的手法对当时门第决定人生这一古代的血统论发出愤怒的控诉的两句诗是:, 3、在《拟行路难》中,作者举杯驱愁却大放悲声的诗句是:,。 4、《拟行路难》中安慰自己要认命,不要忧愁的句子是:,? 《春江花月夜》

高中必背72篇诗词理解性默写(一)

高二语文理解性默写(一) 《蜀道难》 1.《蜀道难》的主旨句是: , . 2.《蜀道难》中运用夸修辞方法,写出蜀之间崇山叠岭.不可逾越的句子是: , . 3《蜀道难》中写出水石相激.山谷轰鸣的惊险场面的句子是: , . 4.运用夸极言山峰之高.绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子: , . 5.虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子: , . 6.表明历史悠久,和外界交通不便的句子: , . 7.白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子 是 , ! 8.白在《蜀道难》一诗中," , ."运用夸的手法表示自古以来. 蜀之间少有往来.之所以如此,就是因为" , "进一步表明.蜀之间为高山峻岭所阻挡. 9.白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用"五丁开山"一神话的句子 是" , ". 10.白在《蜀道难》一诗中,运用神话.夸.衬托的手法来写蜀山之高险的句子有 " , . , "真是"物犹如此,人何以堪"!——那山有多高呢?不言而喻了! 11.白在《蜀道难》一诗中,不但写到蜀山之高峻,还描写了人的行路之难.他借助一些细节动 作加以摹写,寥寥数语,便把行人艰难的步履.惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来了,困危之状如在眼前,体现这一容的句子是" , . , ". 12.白在《蜀道难》一诗中, , . , 为我

们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛. 13.白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光.诗人先用 , 托出山势的高险,然后由静而动," , ."写出水石激荡.山谷空鸣的场景. 14、白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是 , , . 15.白在《蜀道难》一诗中,化用西晋载《剑阁铭》中"形胜之地,匪亲勿居"语句的句子是" , . , "从而表达了对国事的忧虑与关切. 16.从白《蜀道难》一诗中" , , ."的长叹中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息. 《春江花月夜》 17.《春江花月夜》中“,”两句,勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面:江潮连海,月共潮生。江潮浩瀚无垠,仿佛和大海连在一起,气势宏伟。这时一轮明月随潮涌生,景象壮观。赋予了明月与潮水以活泼的生命。 18.若虚在《春江花月夜》中描写了一幅境界深远的图画:人生代代相继,江月年年如此;一轮孤月徘徊中天,像是等待着什么人似的,却又永远不能如愿;月光下,只有大江急流,奔腾远去。与此相应的诗句是:,。, 。 19.《春江花月夜》中“,”两句,描写了一幅意境优美的江月图:月光闪耀着千万里光辉,明月朗照在茫茫的春江之中,波光荡漾,清明澄澈。 20.《春江花月夜》中“,。, 。”四句,写在月夜中思妇与游子的两地思念之情。托物寓情, 白云飘忽“扁舟子”的行踪不定。一种相思,牵出两地离愁,一往一复,诗情荡漾,曲折有致。 21.《春江花月夜》中“,。,

高二语文名句默写汇编

高二语文名句默写汇 编 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

高二语文名句默写汇编 1、归去来兮,!,奚惆怅而独悲! 2、,知来者之可追;,觉今是而昨非。 3、,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,。 4、,载欣载奔。僮仆欢迎,。三径就荒,。携幼入室,有酒盈樽。 5、引壶觞以自酌,。,审容膝之易安。 6、园日涉以成趣,。,时矫首而遐观。,鸟倦飞而知还。,抚孤松而盘桓。 7、归去来兮,请息交以绝游。,复驾言兮焉求?悦亲戚之情 话,。 8、农人告余以春及,。或命巾车,或棹孤舟。 9、,亦崎岖而经丘。,泉涓涓而始流。,感吾生之行休。 10、已矣乎!寓形宇内复几时,富贵非吾愿,帝乡不可期。 11、,或植杖而耘耔。,临清流而赋诗。聊乘化以归 尽,! 12、,控蛮荆而引瓯越。物华天宝,;人杰地灵,。 13、雄州雾列,,,宾主尽东南之美。 14、都督阎公之雅望,;,襜帷暂住。 15、十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。,孟学士之词宗;紫电清霜,。家君作宰,路出名区;童子何知,躬逢胜饯。 16、时惟九月,序属三秋。,烟光凝而暮山紫。 17、,访风景于崇阿;,得天人之旧馆。 18、,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,;桂殿兰宫,。 19、,,山原旷其盈视,。 20、闾阎扑地,;舸舰迷津,。 21、云销雨霁,彩彻区明。,。渔舟唱 晚,;,声断衡阳之浦。 22、,气凌彭泽之樽;邺水朱华,。四美具,二难 并;,极娱游于暇日。 23、所赖君子见机,达人知命。老当益壮,,不坠青云之 志。,处涸辙以犹欢。 24、,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,;阮籍猖 狂,! 25、,晚有儿息。外无期功强近之亲,。 ,形影相吊。而刘夙婴疾病,;臣待汤药,未尝废离。 26、寻蒙国恩,除臣洗马。,当待东宫,非臣陨首所能上报。 27、,。郡县逼迫,催臣上道。州司临门,急于星火。 28、臣欲奉诏奔驰,;,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。 29、,以孝治天下。凡在故老,;况臣孤苦,特为尤甚。且臣少事伪朝, 历职郎署,本图宦达,。 30、今臣亡国贱俘,。过蒙拔擢,,岂敢盘桓, 31、但以刘日薄西山,,,朝不虑夕。臣无祖母,祖母无臣,无以 终余年。母孙二人,更相为命。是以区区不能废远。 32、,听臣微志。,卒保余年。,死当结草。, 谨拜表以闻!” 33、,锦官城外柏森森。,隔叶黄鹂空好音。 34、,两朝开济老臣心。,长使英雄泪满襟。 2

高考课外名句默写汇编

高考课外名句 《诗经》 1、关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑 2、如切如磋,如琢如磨 3、投我以木瓜,报之以琼琚……投我以木桃,报之以琼瑶 4、投我以桃,报之以李 5、高山仰止,景行行止 6、他山之石,可以攻玉 7、靡不有初,鲜克有终 8、风雨如晦,鸡鸣不已 9、战战兢兢,如临深渊,如履薄冰 10、昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏 11、言者无罪,闻者足戒 12、溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣 13、知我者谓我心忧,不知我者谓我何求 14、呦呦(yōu)鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 15、高岸为谷,深谷为陵 16、青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音 17、人而无仪,不死何为 《尚书》 1、满招损,谦受益 2、诗言志,歌永言,声依永,律和声 3、为山九仞,功亏一篑 4、树德务滋,除恶务本 5、天作孽,犹可违;自作孽,不可逭(huàn) 6、辅车相依,唇亡齿寒 7、至治馨香,感于神明。黍稷非馨,明德惟馨 8、好问则裕,自用则小 9、民惟邦本,本固邦宁 《礼记》(不含《大学》《中庸》) 1、玉不琢,不成器;人不学,不知道 2、独学而无友,则孤陋而寡闻 3、临财毋苟得,临难毋苟免 4、君子慎始,差若毫厘,谬以千里(差之毫厘谬以千里) 5、大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦 6、虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也 7、学,然后知不足;教,然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也 8、张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也;一张一弛,文武之道也 9、礼尚往来。往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也 10、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之 《周易》 1、天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。 2、穷则变,变则通,通则久 3、仁者见之谓之仁,知者见之谓之知(智者见之谓之智) 4、方以类聚,物以群分(物以类聚,人以群分) 5、二人同心,其利断金;同心之言,其臭(xiù)如兰 6、慢藏诲盗,冶容诲淫 7、同声相应,同气相求 《春秋左氏传》 1、言之无文,行而不远 2、俭,德之共也;侈,恶之大也 3、善不可失,恶不可长 4、蔓草犹不可除,况君之宠弟乎!公曰:“多行不义必自毙。子姑待之。” 5、人谁无过?过而能改,善莫大焉(人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉) 6、皮之不存,毛将焉附 7、居安思危,思则有备,有备无患 8、外举不弃仇,内举不失亲 9、政如农工,日夜思之,思其始而成其终,朝夕而行之 10、贪天之功,据为己有 《论语》 1、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也 2、志士仁人,无求生以害人,有杀身以成仁 3、当仁,不让于师 4、君子喻于义,小人喻于利 5、君子坦荡荡,小人长戚戚 6、君子求诸己,小人求诸人 7、君子成人之美,不成人之恶。小人反是 8、己所不欲,勿施于人,在邦无怨,在家无怨 9、言必信,行必果,硁硁(kēng)然小人哉! 10、人而无信,不知其可也 11、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从 12、工欲善其事,必先利其器 13、巧言乱德。小不忍则乱大谋 14、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧 15、学如不及,犹恐失之 1

高二语文必背古诗词总结2020最新五篇

高二语文必背古诗词总结2020最新五篇 高二年级有两大特点:一、教学进度快。一年要完成二年的课程。 二、高一的新鲜过了,距离高考尚远,最容易玩的疯、走的远的时候。导致:心理上的迷茫期,学业上进的缓慢期,自我约束的松散期,易误入歧路,大浪淘沙的筛选期。因此,直面高二的挑战,认清高二,认清高二的自己,认清高二的任务,显得意义十分重大而迫切。 高二语文必背古诗词1 孔雀东南飞 孔雀东南飞,五里一徘徊。 “十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲。君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相见常日稀。鸡鸣入机织,夜夜不得息。三日断五匹,大人故嫌迟。非为织作迟,君家妇难为!妾不堪驱使,徒留无所施,便可白公姥,及时相遣归。” ……鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨路,耳著明月珰。指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。其日牛马嘶,新妇入青庐。奄奄黄昏后,寂寂人定初。“我命绝今日,魂去尸长留!”揽裙脱丝履,举身赴清池。府吏闻此事,心知长别离,徘徊庭树下,自挂东南枝。两家求合葬,合葬华山傍。东西植松柏,左右种梧桐。枝枝相覆盖,叶叶相交通。中有双飞鸟,自名为鸳鸯,仰头相向鸣,夜夜达五更。行

人驻足听,寡妇起彷徨。多谢后世人,戒之慎勿忘! 高二语文必背古诗词2 诗经?氓 氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。 乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。 桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也! 桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。 三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。 及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉。 高二语文必背古诗词3 苏轼《定风波》 三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 《水龙吟》辛弃疾

2014-2019年全国卷高考语文真题名句默写汇编

2018-2019年全国Ⅰ卷高考语文真题名句默写答案 1.[2018年·全国卷Ⅲ]补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“”,踮起脚极目远望,也“”。 (2)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“”;而亲近小人,疏远贤臣,“”。 (3)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,春花秋月之外,“”也是勾起作者故国之思的景象;而“”,则是作者无尽愁绪的形象描绘。 2.[2019年·全国卷Ⅲ]补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《论语·子罕》中,孔子用“,”两句话阐明,一个普通人,也是有坚定志向的;要改变一个人的志向,是很困难的。 (2)《师说》中,对于为子择师自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“,”。 (3)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中,用“,”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。

1.[2018年·全国卷Ⅲ] (1)不如须臾之所学也不如登高之博见也(2)此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也(3)小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流2.[2019年·全国卷Ⅲ] (1)三军可夺帅也匹夫不可夺志也 (2)小学而大遗吾未见其明也 (3)人生如梦一尊还酹江月

1.[2014年·全国Ⅱ卷]补写出下列句子中的空缺部分(6分) (1)《庄子?逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“ , _______________” (2)李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“_________________, ___________________”两句表达了诗人的乐观和自信。 (3)在《赤壁赋》中,苏轼用“_________________,____________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。 2.[2015年·全国Ⅱ卷]补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《庄子,逍遥游》指出“_____,_____”就像倒在堂舱地的-杯水,无法浮起一个杯子一样。 (2)白居易《琵琶行》中“_____,_____”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。 (3)杜牧《赤壁》中“_____,_____”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。3.[2016年·全国Ⅱ卷]补习出下列句子中的空缺部分(6分) (1)《孟子?鱼我所欲也》中表示,生是我希望得到的,义也是我希望得到的,但“__________,__________”。(2)李白《蜀道难》中“__________,__________”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。 (3)杜牧《阿房宫赋》中以“__________,__________”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望着皇帝临幸。 4.[2017年·全国Ⅱ卷]补写出下列句子中的空缺部分(5分) (1)《庄子?逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“_______________,_______________,_________________!” (2)刘禹锡在《陋室铭》中以“_________,_________”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。 5.[2018年·全国Ⅱ卷]补写出下列句子中的空缺部分(6分) (1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“”,饥饿的路人也不会接受;若“”,即便是乞丐也会拒绝。 (2)白居易的《琵琶行》中“,”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。 (3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“,”。 6.[2019年·全国Ⅱ卷]补写出下列句子中的空缺部分 (1)《邹忌讽齐王纳谏》中“____________,____________”,表现了主人公的形象之美。 (2)杜牧《阿房宫赋》中“____________,____________”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。 (3)《赤壁赋》中以“____________,____________”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。

2020年高考语文 试题分类汇编 名句默写

高考名句默写题分类汇编 新课标卷1 10.补写初下列名篇名句中看空缺部分。(6分) ⑴足蒸暑土气,____________,____________,但惜夏日长。(白居易《观刈麦》) ⑵五步一楼,十步一阁;___________,檐牙高啄;___________,勾心斗角。(杜牧《阿房宫赋》) ⑶西望夏口,东望武昌,___________,__________,此非孟德之困于周郎者乎?(苏轼《赤壁赋》) 参考答案: 10.⑴背灼炎天光力尽不知热⑵廊腰缦回各抱地势⑶山川相缪郁乎苍苍(6分) 新课标卷2 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) ⑴蚓无爪之利,____________,上食埃土,____________,用心一也(《荀子?劝学》) ⑵每至晴初霜旦,____________,____________,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。(郦道元《三峡》) ⑶春江花朝秋月夜,____________,岂无山歌与村笛,____________。(白居易《琵琶行》) 参考答案: 10.⑴筋骨之强下饮黄泉⑵林寒涧肃常有高猿长啸⑶往往取酒还独倾呕哑嘲哳难为听(每答出一空给1分,有错别字则该空不给分。)(6分) 全国大纲卷 13.补写出下列名篇名句中的空缺部分,(两题任选一题作答;如果两题都答,则按第一小题计分)(5分) ⑴且举世誉之而不加劝,________________,定乎内外之分,________________,斯已矣。(《庄子·逍遥游》) ________________,望帝春心托杜鹃。________________,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》) 不畏浮云遮望眼,________________。(王安石《登飞来峰》) ⑵寡助之至,________________。多助之至,________________。(《孟子·公孙丑下》) 高余冠之岌岌兮,________________。芳与泽其杂糅兮,________________。(屈原《离骚》) ________________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) 参考答案: 13.⑴举世非之而不加沮辩乎荣辱之境庄生晓梦迷蝴蝶沧海月明珠有泪自缘身在最高层⑵亲戚畔之天下顺之长余佩之陆离唯昭质其犹未亏乱花渐欲迷人眼(每答对一空给1分,有错别字则该空不给分。如果两题都答,则按第⑴题评分。)(5分)

2020高二语文下学期期末试题及答案

注意事项: 1.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号填涂在答题纸相应位置,并认真核对。所有答案在答题纸上完成。 2.本试卷第4题,选物理考生做甲题,选历史考生做乙题。 3.作答选做题时,需用2B铅笔将选做的试题号所对应的口涂黑。 一、语言文字运用(15分) 1.下列词语中加点的字,读音都不相同的一组是(3分) A.创.伤重创.踉跄.寒伧.沧.海桑田 B.揣.测挣揣.瑞.雪脚踹.惴.惴不安 C.果脯.胸脯.花圃.店铺.惊魂甫.定 D.纤.细纤.夫忏.悔歼.灭时过境迁. 2.下列各句中,没有语病 ....的一句是(3分) A.对调整高考录取方案,有人认为最好能对选修科目按分数划 等级,有人认为可以按文理分别划线,这样才比较公平。 B.中国建设部官员指出,房地产领域的官商勾结、权钱交易问 题相当严重,已成为腐败现象易发多发的重点领域,引起中央的高度 重视。 C.2009年4月22日是第40个世界地球日,国土资源部确定我国地球日的主题是“认识地球保障发展——了解我们的家园深部”,目的是唤醒人们爱护地球、保护家园的意识和行为。 D.阅读经典,能使生命达到一种自由的状态,使我们以一种全 新的眼光看待自我与世界,从而提升生命质量。

3.用准确简明的语句压缩下面这个语段。(不超过40个字)(3分) 眼前就物候来说,不但已不是春天,而且也已经不是夏天:眼前是 西风劲吹、落叶辞树的深秋天气。“悲哉秋之为气也”,眼前是古代诗人高呼“悲哉”的时候。然而在这秋之声大合唱中,在我们燕园图书馆的 草坪上,在黄叶丛中,在红树枝下,我看到的却是阳春艳景,姹紫嫣 红,这些男女大孩子一下子变成了巨大的花朵,一霎时,开满了校园。连黄叶树顶上也似乎开出了碗口大的山茶花和木棉花,红红的一片, 把碧空都映得通红。至于那些“红于二月花”的霜叶,真的变成了红艳 艳的鲜花。整个燕园变成了一座花山,一片花海。 4.甲(选物理考生做)下面是校长在一次高三学生大会上讲话的一部 分,假如你是听众之一,请根据校长讲话的内容回答后面的问题。(6分) 离高考的日子越来越近了,老师们的辅导也越来越勤了,同学们 的学习也越来越紧了,大家都在做最后的冲刺。据反映大多数同学每 晚伏案读书做练习要到12点钟,这种精神是可贵的。但也有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振,昏昏欲睡,课堂学习效率大打折扣。 校长肯定的是: 校长否定的是: 校长的目的是: 乙(选历史考生做)“空城计”是《三国演义》中一个有名的故事,请 写出该故事中蜀魏双方的主帅并概述主要情节,不超过100个字。(6分)

高中语文必修二古诗文默写 (2)

高中语文必修二古诗文默写 命题:黄可 注意:本试卷分为高中语文必修一理解性背诵默写和补写名句默写试题。 共63道题(90空),请选择你会写的75空填入,每空2分,满分150分。 1.曲曲折折的荷塘上面,。(《荷塘月色》) 2.层层的叶子间,,,。(《荷塘月色》) 3.运用通感的手法写荷香的句子:。(《荷塘月色》) 4.运用比喻手法写荷波的句子:。(《荷塘月色》) 5.女子以反省的口气回顾了婚后的生活,得到了一条教训是: 。(《氓》) 6.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:。(《氓》) 7.表明文中女子热情温柔的句子:。(《氓》) 8.具体描写男子向女主人公求婚以至结婚的过程的句子: 。(《氓》) 9.通过动作表现女子对所恋之人朝三暮四的句子: 。(《氓》) 10.男方派车前来迎娶过程的句子。(《氓》) 11.用比兴手法比喻女子的容颜亮丽的句子:。(《氓》) 12.用比兴手法比喻女子的容颜憔悴的句子:。(《氓》) 12.告诫女子不要坠入爱河的句子:(《氓》) 13.女子总述自己得出的生活经验的句子:(《氓》) 14.补叙多年为妇的苦楚,她起早睡晚,辛勤劳作的句子: (《氓》) 15.写她回到娘家以后受到兄弟们的冷笑的句子:(《氓》) 16.用两个比喻表现女子痛苦没有穷尽的句子:(《氓》)

17.表现女子下决心与那男子隔断感情上的联系的句子: (《氓》) 18.描写洞箫声的句子:。(《赤壁赋》) 19.抒发人生短暂的句子:(《赤壁赋》) 20.交代游赏方式、时间、地点和人物的句子: (《赤壁赋》) 21.写水兼写风,描绘出秋江的爽朗和澄净的句子 (《赤壁赋》) 22.通过动作描写表现游人悠然自得,怡然自乐的心情的句子 (《赤壁赋》) 23.具体描写一轮明月冉冉升起的句子 (《赤壁赋》) 24.描写秋江浩瀚无边,浑然一片的夜景的句子 (《赤壁赋》) 25.描写游人“泛舟”感受的句子 (《赤壁赋》) 26.描写作者“狂歌”的句子(第二段) (《赤壁赋》) 27.描写赤壁地理位置的句子(《赤壁赋》) 28.描写曹操志得意满,趾高气扬,在船头对江饮酒,横握长矛赋诗的句子 (《赤壁赋》) 29.客再回到眼前所见的长江、月亮,推广开去,把人生与宇宙加以对照的句子 (《赤壁赋》) 30.阐发变与不变这里的诗句是(《赤壁赋》) 31.描写是造物者之无尽藏的诗句(《赤壁赋》) 32.屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨,发出了长声叹息而掩面流泪,哀伤 人民生活多灾多难的感叹,这两句诗 是,。

江苏省2020高三语文一名篇名句默写汇编

名篇名句默写 江苏省2020届高三语文一轮复习第1周周测卷 四、名句名篇默写(8分) 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)于嗟女兮,。(《诗经·卫风·氓》) (2)入则无法家拂士,,国恒亡。(《孟子·生于忧患,死于安乐》) (3) ,而后乃今将图南。(庄子《逍遥游》) (4)飞湍瀑流争喧豗,。(李白《蜀道难》) (5)蜂房水涡,。(杜牧《阿房宫赋》) (6) ,何似在人间。(苏轼《水调歌头》) (7) ,于我如浮云。(《论语·述而》) (8)血沃中原肥劲草,。(鲁迅《无题》) 11.(1)无与士耽(2)出则无敌国外患者(3)背负青天而莫之夭阏者(4)砯崖转石万壑雷(5)矗不知乎几千万落(6)起舞弄清影(7)不义而富且贵(8)寒凝大地发春华 江苏省2020届高三语文一轮复习第2周周测卷 四、名句名篇默写(8分) 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1) ,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》) (2)政通人和,。(范仲淹《岳阳楼记》) (3)管夷吾举于士,,百里奚举于市。(《孟子·生于忧患,死于安乐》) (4)皇览揆余初度兮,。(屈原《离骚》) (5) ,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》) (6)巫医乐师百工之人,,今其智乃反不能及,其可怪也欤!(韩愈《师说》)

(7) ,文胜质则史。(《论语·雍也》) (8) ,往来成古今。(孟浩然《与诸子登岘山》) 11.(1)造化钟神秀(2)百废具兴(3)孙叔敖举于海(4)肇锡余以嘉名(5)艰难苦恨繁霜鬓(6)君子不齿(7)质胜文则野(8)人事有代谢 江苏省2020届高三语文一轮复习第3周周测卷 四、名句名篇默写(8分) 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)总角之宴,。(《诗经·卫风·氓》) (2) ,善假于物也。(荀子《劝学》) (3)土地平旷,屋舍俨然,。(陶渊明《桃花源记》) (4)吾师道也,(韩愈《师说》) (5) ,霜重鼓寒声不起。(李贺《雁门太守行》) (6)江山如画,。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (7) ,则不复也。(《论语·述而》) (8)为山九仞,。(《尚书·旅獒》) 11.(1)言笑晏晏(2)君子生非异也(3)有良田美池桑竹之属(4)夫庸知其年之先后生于吾乎(5)半卷红旗临易水(6)一时多少豪杰(7)举一隅不以三隅反(8)功亏一篑 江苏省2020届高三语文一轮复习第4周周测卷 四、名句名篇默写(8分) 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)兄弟不知,。(《诗经·卫风·氓》) (2) ,则芥为之舟。(庄子《逍遥游》) (3) ,百年多病独登台。(杜甫《登高》)

高二语文期末考试理解性默写检测

高二语文期末考试默写检测 班级___________ 姓名___________ 得分__________ 根据所描述情境按原文填空: 1、《滕王阁序》中,作者首先交待了“故郡”、“新府”的历史沿革后,便由阁的地理位置和周围环境写起: “,。,。”然后写到这里珍异的物产,杰出的人物:“,; ,。” 2、《滕王阁序》中,作者善用灵活多变的笔法描写山容水态, “,”两句,而着力表现山光山色的色彩变幻,上句设色淡雅,下句设色浓重,在色彩的浓淡对比中,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”。 3、《滕王阁序》中,“,”一句素称千古绝唱。青天碧水,彩霞飞鸟,相映增辉,构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图。 4、《滕王阁序》中, “,,,”四句,凭借听觉联想,用虚实手法传达远方的景观,使读者开阔眼界,视通万里。 5、《滕王阁序》中,“,,,”四句,描述了诗人登上阁后,所见繁华富庶之景,对仗工整,语言精妙。 6、陶渊明在《归去来兮辞》中,以“,。 ,”之彻悟,表明作者把握了自己,获得了新生。而“,,,”四句写诗人想像取道水陆,日夜兼程归去时的满心喜悦。 7、《归去来兮辞》中,作者以“,,,”四句,来写饮酒自遣,为室中之乐;用“,。,。,”等句,描述其游园观景,流

连忘返,是园中之乐。 8、《归去来兮辞》中,作者以“,。, ”四句来描述自己的出游,而“,”生动展示了所见农村初春时节生机勃郁之景。 9、《归去来兮辞》中,“,??”表明了作者省察生命之有限,愈觉自由之可贵。生年无多,何不顺从心愿而行,又何须汲汲外求?“,”二句是诗人人生哲学的高度概括。 10、《陈情表》中,作者为了进一步打消晋武帝的疑虑,尽量压低自己的身份,抬高国恩,表明自己忠心不二的语句 是:,,, ,,。 11、《陈情表》中,李密用 “,,,”来描述祖母刘氏病笃之现状,令人不禁心生悯怜之情。 12、既无伯叔,终鲜(xiǎn)兄弟。___________________,______________。门衰祚(zuò)薄,晚有儿息。___________________,___________________。而刘夙婴疾病,常在床蓐(rù);臣侍汤药,未曾废离。 13、臣密今年四十有四,祖母今年九十有六, ___________________,____________________, 乌鸟私情,愿乞终养。 14、_____________________,_____________________。臣不胜(shēng)犬马怖惧之情,谨拜表以闻。

高二语文必背精选古诗词整理五篇

高二语文必背精选古诗词整理五篇 高中语文古诗词教学是一门具有很强艺术性的学科,在讲授过程中要讲究语言、情境、策略的三步走,那么经典的高中语文必背古诗词你们还记得吗?下面就是给大家带来的高二语文必背古诗词,希望能帮助到大家! 高二语文必背古诗词1 【李密《陈情表》】 臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。(愍一作:悯茕茕孑立一作:独立) 逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上

道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀!但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。 臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。(祖母一作:祖母刘) 高二语文必背古诗词2 【离骚】 《离骚》可分为前后两部分,前一部分描写屈原对以往生活经历的回顾。后一部分主要描写屈原对未来道路和真理的探索与追求。作品中大量的比喻和丰富的想像,表现出积极浪漫主义精神,并开创了中国文学上的“骚”体诗歌形式,对后世有深远影响。

2016-2019年高考语文名篇名句默写真题汇总

2019高考语文理解性名句默写 (一)(2019全国Ⅰ卷)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏,称自己腾跃起飞, “______,_______”,也就是飞行的极致了。 (2)李白《蜀道难》中“______,_______”两句,回顾了“五丁开山”的传说。 (3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“______,_______”两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡。 16.(1)不过数仞而下翱翔蓬蒿之间 (2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连 (3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计 (二)(2019全国Ⅱ卷)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《邹忌讽齐王纳谏》中“____________,____________”,表现了主人公的形象之美。 (2)杜牧《阿房宫赋》中“____________,____________”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。 (3)苏轼在《赤壁赋》中以“____________,____________”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。 (二)(2019全国Ⅱ卷) 16.(1)邹忌修八尺有余而形貌昳丽 (2)覆压三百余里隔离天日 (3)余音袅袅不绝如缕 (三)(2019全国Ⅲ卷)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《论语·子罕》中,孔子用“,”两句话阐明,一个普通人,也是有坚定志向的;要改变一个人的志向,是很困难的。

高二期末考试必背默写14篇

高二期末考试必背默写14篇 1.《荀子·劝学》(节选) 君子曰:学不可以已。 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。 2.庄子《逍遥游》(节选) 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。 《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。 且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。 蜩与学鸠笑之曰:“我決起而飞,抢榆枋,时则不至,而控于地而已矣;奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知! 小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋。上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎! 汤之问棘也是已。穷发之北有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若太山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥笑之曰:“彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。 故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉!故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。 3.韩愈《师说》 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而

最新高中语文必背64篇古诗文情景默写理解性默写

高中部分(14篇) (一)《劝学》 1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。 2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青,取之于蓝,而青于蓝”观点相同。 3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:君子生非异也,善假于物也。 6.强调空想不如学习的一句:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。 7.在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。 (二)《逍遥游》

2.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。 3.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。 4.举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:风之积也不厚,则其负大翼也无力。 5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,文中描写四种人的句子分别是:故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。 6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是:至人无己,神人无功,圣人无名。 7.文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:其正色邪?其远而无所至极邪? 8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。 9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:我决起而飞,抢榆枋而止。

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