浙江高考生物二轮专题复习加试选择题对点特训4遗传系谱图分析与伴性遗传

特训4 遗传系谱图分析与伴性遗传

1.下列为某家族ABO血型与某遗传疾病的遗传系谱图，其中有些家庭成员的血型已经清楚(见图中标注)。已知该地区人群中基因I A频率为0.1，I B基因频率为0.1，i基因频率为0.8；人群中患病的频率为1/10 000。已知控制血型与疾病的基因是独立遗传的，假设控制疾病与正常性状的基因是E或e。下列叙述错误的是( )

A.该遗传病为常染色体隐性遗传病

B.9号为该病患者的概率为1/303

C.3号为O型血的概率为2/3

D.3号与4号再生一个O型血孩子的概率为1/24

答案 D

2.某种遗传病受一对等位基因控制，如图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是( )

A.若该病为伴X染色体显性遗传病，Ⅱ－4为纯合子

B.Ⅱ－2是纯合子的概率是100%

C.若该病为常染色体隐性遗传病且其在人群中的患病概率是1/100，则Ⅱ－3和Ⅱ－4再生一个男孩，患病的概率是50%或9%

D.若Ⅲ－1和Ⅲ－2结婚，生一个患病男孩的概率是25%

答案 D

解析设相关基因为A、a。首先判断遗传方式，该病除了不可能是伴X染色体显性遗传病、伴Y染色体遗传病外，其他3种遗传方式皆有可能，A错误；若该病为常染色体显性遗传病，则Ⅱ－2基因型为Aa，是杂合子，所以Ⅱ－2是纯合子的概率并不一定是100%，B错误；若该病为常染色体隐性遗传病，且其在人群中的患病概率是1/100，则该致病基因的频率为1/10，则AA＝81%，Aa＝18%，在正常人群中，概率分别为9/11和2/11，Ⅱ－3和Ⅱ－4为aa×A_，再生一个男孩，患病的概率为1/11，C错误；Ⅲ－1和Ⅲ－2分别为X a Y×X A X a、Aa×aa、

aa×Aa，则生一个患病男孩的概率为25%，D正确。

3.已知甲病和乙病都是单基因遗传病，其中一种病是红绿色盲。图1为患甲病的W家族遗传系谱图(显性基因为A，隐性基因为a)，图2为患乙病的L家族系谱图(显性基因为B，隐性基因为b)。每个家族均不携带另一个家族的致病基因。下列说法正确的是( )

A.甲病为红绿色盲

B.L家族中Ⅳ号的致病基因来自Ⅰ号和Ⅱ号

C.W家族5号与L家族Ⅲ号婚配，生出一个携带两种致病基因女孩的概率是1/4

D.若L家族Ⅲ号的某个初级卵母细胞中的一条DNA分子上A基因突变成a基因，由这个初级卵母细胞形成的卵细胞与W家族中4号所产生的精子结合成受精卵，这个受精卵发育成患甲病孩子的概率是1/12

答案 D

解析由遗传系谱可知，甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为红绿色盲，A错误；L家族中乙病为红绿色盲，所以Ⅳ号的致病基因来自其母亲，即Ⅱ号，B错误；已知W家族不携带乙病致病基因，L家族不携带甲病致病基因，所以W家族5号的基因型是aaX B Y，L家族Ⅲ号的基因型是AAX B X B或AAX B X b。他们婚配后，生出一个携带两种致病基因女孩的概率是1×1/2×1/4＝1/8，C错误；W家族中的4号(1/3AA、2/3Aa)与L家族中的Ⅲ号结婚后，因Ⅲ号的某个初级卵母细胞中的一条DNA分子上A基因突变成a基因，则由这个初级卵母细胞形成的卵细胞(含a的概率是1/4)，与W家族中4号所产生的精子结合成受精卵，这个受精卵发育成患甲病孩子的概率是2/3×1/2×1/4＝1/12，D正确。

4.(改编)下图是甲病(用A、a表示)和乙病(用B、b表示)两种遗传病的遗传系谱图。据图分析，下列选项中，不正确的是( )

A.甲病是常染色体上的显性遗传病

B.若Ⅲ－4与另一正常女子结婚，则其子女患甲病的概率为2/3

C.假设Ⅱ－1与Ⅱ－6不携带乙病基因，则Ⅲ－2的基因型为AaX b Y，他与Ⅲ－3婚配，生出患病孩子的概率是5/8

D.依据C项中的假设，若Ⅲ－1与Ⅲ－4婚配，生出正常孩子的概率是1/24

答案 D

5.对下列示意图所表示的生物学意义的描述，不正确的是( )

A.甲图生物自交，其后代能稳定遗传的个体的概率为1/4

B.如果乙图细胞处于有丝分裂后期，则该生物配子含有4分子DNA

C.丙图所示家系所患疾病是常染色体上的显性遗传病

D.如丁图所示，该果蝇通过减数分裂能产生4种类型的配子

答案 B

解析甲图生物自交，能稳定遗传的是纯合子，单独考虑A基因自交后代纯合子比例为1/2，单独考虑B基因，自交后代纯合子比例也是1/2，两个条件都要具备，故能稳定遗传的个体的概率为1/4，A不符合题意；如果乙图细胞处于有丝分裂后期，因为题图中有同源染色体，着丝粒一分为二，此时细胞内有8条染色体，所以体细胞有4条染色体，则该生物的配子含有2条染色体，2分子DNA，B符合题意；丙图所示系谱图中双亲有病，却生出健康的孩子，所以为显性遗传病，又因为父亲有病，女儿健康，故该遗传病只能为常染色体显性遗传病，C 不符合题意；丁图所示果蝇通过减数分裂能产生4种类型的配子，为AX W、AY、aX W、aY，D 不符合题意。

6.遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系，系谱如图所示(Ⅱ－4、Ⅱ－6不携带致病基因)，下列叙述错误的是( )

A.乙病的遗传方式不可能是伴X染色体显性遗传

B.有丝分裂中期进行显微摄影可用于Ⅲ－2的染色体组型分析

C.Ⅳ－1与Ⅳ－2同时患有甲种遗传病的概率是1/648

D.按照乙遗传病最可能的遗传方式，Ⅳ－2同时患有甲、乙两种遗传病的概率是0 答案 C

解析 据系谱图中的Ⅱ－2女性患甲病，其双亲均正常，可判断甲病为常染色体隐性遗传病；乙病均为男性患者，符合父传子、子传孙的特征，最可能为伴Y 染色体遗传病，但不可能是伴X 染色体显性遗传病，因为Ⅰ－3的女儿Ⅱ－9是正常的，A 正确；要分析Ⅲ－2的染色体组型可对其有丝分裂中期的细胞进行显微摄影处理，B 正确；因为Ⅳ－1与Ⅳ－2性别不同，故对甲种遗传病(用基因A 、a 表示)来说，Ⅱ－3的基因型为1/3AA 、2/3Aa ，而Ⅱ－4的基因型为AA ，由此可知，Ⅲ－1的基因型为2/3AA 、1/3Aa ，同理Ⅲ－2的基因型也为2/3AA 、1/3Aa ，则Ⅳ－1和Ⅳ－2患甲病的概率均为1/3×1/3×1/4＝1/36，即Ⅳ－1与Ⅳ－2同时患甲病的概率为1/36×1/36＝1/1 296，C 错误；如按乙遗传病最可能的遗传方式，即伴Y 染色体遗传，则可知Ⅳ－2不会患乙病，故Ⅳ－2同时患甲、乙两种遗传病的概率是0，D 正确。

7.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图)，其中之一是伴性遗传病。下面相关分析正确的是( )

A.甲病是伴X 染色体显性遗传，乙病是常染色体隐性遗传

B.Ⅱ－3的致病基因都来自Ⅰ－2

C.Ⅰ－1与Ⅱ－2个体的基因型相同

D.若Ⅲ－4与Ⅲ－5近亲结婚，其子女中正常的概率只有1/6

答案 C

解析 根据Ⅱ－4、Ⅱ－5和Ⅲ－7，判断甲病为常染色体显性遗传病。又据题意可知，乙病为伴X 染色体隐性遗传病，A 错误；由于乙病为伴X 染色体隐性遗传病，故Ⅱ－3中乙病的致病基因来自Ⅰ－1，B 错误；设甲病的相关基因是A 和a ，乙病的相关基因是B 和b ，根据题意分析，Ⅰ－1与Ⅱ－2个体的基因型都是aaX B X b ，C 正确；Ⅲ－4基因型为AaX B X b

，Ⅲ－5的

基因型为13AAX b Y 、23

AaX b Y ，其子女中正常的概率为1/12，D 错误。 8.(2017·湖州期末)图一为有关白化病(用a 表示)和色盲(用b 表示)的某家庭遗传系谱图，其中Ⅲ9同时患白化和色盲病。图二表示该家庭中某个体的一个原始生殖细胞，下列说法错误的是

( )

A.图二可能来自图一中的任何一个正常女性

B.Ⅲ11同时含有两种致病基因的概率为14

C.若Ⅲ10和Ⅲ12结婚，所生子女中发病率是748

D.若Ⅲ12为X B X b

Y ，则难以断定产生异常生殖细胞的是其母亲还是父亲

答案 C

解析 图二细胞的基因型为AaX B X b ，图一中任何一个正常女性的基因型都可能是AaX B X b ；Ⅱ5与Ⅱ6正常，其女儿Ⅲ11患病，则Ⅲ11所患为常染色体隐性遗传病，Ⅲ11有白化病致病基因，又

因为Ⅱ7患色盲，则Ⅱ5携带色盲基因的概率为12，因此Ⅲ11同时含有两种致病基因的概率为1×12

×12＝14；Ⅲ12的基因型及比例是13AAX B Y 、23AaX B Y ，Ⅲ10的基因型及比例是12AaX B X B 、12

AaX B X b ，Ⅲ10和Ⅲ12结婚，后代患白化病的概率为23×14＝16，后代患色盲的概率为12×14＝18

，所以他们所生子女中患病的概率是1－(1－16)×(1－18)＝1348

；若Ⅲ12为X B X b Y ，则其可能是由X B X b ＋Y 受精形成的受精卵发育形成的，也可能是由X b ＋X B Y 受精形成的受精卵发育而来的，因此难以判定产生异常生殖细胞的是其母亲还是父亲。

9.下表为人类ABO 血型系统中的抗原和抗体，它是由9号染色体上3个复等位基因(I A 、I B 和i)决定的，A 、B 、O 三种血型抗原化学结构的差异，仅在于其糖链末端的1个单糖。如图为ABO 血型和甲病的家系图，ABO 血型中I A 、I B 基因的表达需要非同源染色体上H 基因的存在，在只有h 基因存在的情况下，I A 、I B 不能形成A 、B 抗原而表现为O 型血；Ⅱ3和Ⅱ4都不携带i 基因。甲病由X 染色体上的显性基因E 控制，其中女性的体细胞内只有一条X 染色体上的基因能表达。下列叙述正确的是( )

ABO 血型系统中的抗原和抗体

A.基因i可能是由原来9号染色体I A或I B所在位置的染色体片段缺失导致的

B.仅考虑甲病，Ⅱ4和Ⅲ9的基因型相同

C.Ⅲ7和Ⅲ10的基因型都为HhI A I B X E Y

D.Ⅱ3和Ⅱ4再生一个患甲病AB型女孩的概率为1/4

答案 C

解析基因i、I A和I B是复等位基因，是由基因突变产生的，而不是由染色体结构变异产生的，A错误；仅考虑甲病，Ⅱ4的基因型是X E X e，Ⅲ9的基因型是X E X e或者X e X e，B错误；Ⅲ7血型是AB型，Ⅱ4基因型应有hhI B_，所以Ⅲ7基因型为HhI A I B X E Y；Ⅲ10血型也是AB型，Ⅱ5基因型应有hhI B_，所以Ⅲ10基因型也为HhI A I B X E Y，C正确；因Ⅱ3和Ⅱ4都不携带i基因，所以Ⅱ3基因型为HhI A I A X e Y，Ⅱ4基因型为hhI B_X E X e，无法确定Ⅱ4的基因型，而女性的体细胞中只有一条X染色体上的基因表达，故X E X e患病与否不能确定，所以Ⅱ3和Ⅱ4再生一个患甲病AB 型女孩的概率无法确定，D错误。

10.下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体)。近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率为1/48，那么，得出此概率值需要的限定条件是( )

A.Ⅰ－2和Ⅰ－4必须是纯合子

B.Ⅱ－1、Ⅲ－1和Ⅲ－4必须是纯合子

C.Ⅱ－2、Ⅱ－3、Ⅲ－2和Ⅲ－3必须是杂合子

D.Ⅱ－4、Ⅱ－5、Ⅳ－1和Ⅳ－2必须是杂合子

答案 B

解析A项，由题干信息可知，该病为单基因常染色体隐性遗传病，设与该病有关的显隐性基因分别用A、a表示。根据遗传学原理，Ⅱ－2、Ⅱ－3、Ⅱ－4、Ⅱ－5的基因型均为Aa，与Ⅰ－2和Ⅰ－4是否纯合无关。B项，若Ⅱ－1和Ⅲ－1纯合，则Ⅲ－2基因型为Aa的概率为1/2，Ⅳ－1基因型为Aa的概率为1/4，而Ⅲ－3基因型为Aa的概率为2/3，若Ⅲ－4为纯

合子，则Ⅳ－2基因型为Aa的概率为2/3×1/2＝1/3，故第Ⅳ代的两个个体婚配，子代患病的概率是1/4×1/3×1/4＝1/48。C项，若Ⅲ－2和Ⅲ－3是杂合子，则无论Ⅲ－1和Ⅲ－4同时是AA或同时是Aa或一个是AA另一个是Aa，后代患病概率都不可能是1/48。D项，第Ⅳ代的两个个体婚配，子代患病的概率与Ⅱ－5无关，若第Ⅳ代的两个个体都是杂合子，则子代患病的概率是1/4，与题意不符。

11.如图为某家族的遗传系谱图，该家族中的某些个体为甲病和乙病(皆为单基因遗传病)的患者，其中Ⅲ－1是纯合子且不携带致病基因(若相关基因只存在于X染色体上，在男性中可视为纯合子)。不考虑基因突变和染色体畸变。下列叙述正确的是( )

A.甲病和乙病的遗传符合孟德尔自由组合定律

B.Ⅲ－3和Ⅲ－6表现型相同，但基因型不同

C.Ⅰ－1的母亲一定患病

D.Ⅲ－1和Ⅲ－2再生一个女孩正常的概率为1/2

答案 D

12.图一是某家族黑尿症的系谱图，图二是位于封闭原始部落的另一多指症家族系谱图，这一地区的多指症达36%，这两种病症都是由一对等位基因控制的。下列叙述错误的是( )

A.由图可知黑尿症和多指症的相关基因位于常染色体上，其中多指症是显性基因控制

B.若Ⅲ13是患病男孩，Ⅱ6和Ⅱ7又生Ⅲ14，预计Ⅲ14是患病孩子的概率是1/2

C.Ⅱ8与该家族没有血缘关系，她与Ⅱ9生下正常后代的概率与Ⅱ16表现型正常的概率相同

D.我国婚姻法规定禁止近亲结婚，目的是降低如图一所示的遗传病发病率

答案 C

解析分析图一：Ⅰ1和Ⅰ2都正常，但他们有一个患病的女儿，即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，因此该病属于常染色体隐性遗传病。分析图二：Ⅰ3和Ⅰ4都患病，但他们有一个正常的女儿，即“有中生无为显性，显性看男病，男病女正非伴性”，因此该病属于常染色体显性遗传病。由以上分析可知，黑尿症和多指症的相关基因都位于常染色体上，故A正确；若Ⅲ13是患病男孩，设相关基因为A、a，则Ⅱ6的基因型为Aa，其和Ⅱ7(aa)所生Ⅲ14是患病孩子的概率是1/2，故B正确；图二中(相关基因用B、b表示)，这一地区的多指症达36%，则bb的频率为64%，b的基因频率为80%，B的基因频率为20%，根据遗传平

衡定律，BB的频率为4%，Bb的频率为32%，则Ⅱ8的基因型为Bb的概率为32%/(4%＋32%)＝8/9，其与Ⅱ9(bb)生下正常后代的概率为8/9×1/2＝4/9；Ⅱ11的基因型及概率为1/3BB、2/3Bb，其与Ⅱ12(bb)生下Ⅲ16，这孩子是多指的可能性是1/3＋2/3×1/2＝2/3，正常的概率为1/3，故C错误；禁止近亲结婚可以降低隐性遗传病的发病率，即可降低如图一所示的遗传病的发病率，故D正确。

13.(2017·杭州四中期中)下图是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。若Ⅱ7为纯合子，下列叙述正确的是( )

A.甲病为常染色体显性遗传病，乙病为伴X染色体隐性遗传病

B.Ⅱ5的基因型为aaBB

C.Ⅲ10是纯合子的概率是1/2

D.Ⅲ9与Ⅲ10结婚生下正常男孩的概率是5/12

答案 D

解析根据题意和系谱图分析可知：Ⅰ1和Ⅰ2均患甲病，但他们有个正常的女儿(Ⅱ5)，即“有中生无为显性，显性看男病，男病女正非伴性”，因此甲病为常染色体显性遗传病，Ⅰ1和Ⅰ2均无乙病，但他们有个患乙病的女儿(Ⅱ4)，即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，因此乙病为常染色体隐性遗传病；Ⅱ5正常，其基因型为aaB_，由Ⅱ4患乙病可判断Ⅰ1和Ⅰ2都是乙病致病基因携带者，即Bb，所以Ⅱ5的基因型为aaBB或aaBb；Ⅲ10正常，其基因型为aaB_，Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均为AaBb，则Ⅱ6的基因型及概率为aaBB(1/3)或aaBb(2/3)，Ⅱ7为纯合子，基因型为aaBB，因此Ⅲ10的基因型为aaBB或aaBb，其为杂合子的概率为2/3×1/2＝1/3，所以Ⅲ10为纯合子的概率为2/3；Ⅲ10的基因型及概率为aaBB(2/3)或aaBb(1/3)，Ⅲ9的基因型为aabb，他们结婚生下正常男孩的概率是2/3×1/2＋1/3×1/2×1/2＝5/12。

14.(2017·宁波中学期中)如图为某单基因遗传病的家系图，已知Ⅱ1的家族中不存在该致病基因，下列叙述正确的是( )

A.该病是伴X染色体隐性遗传病

B.Ⅱ4与Ⅰ2基因型相同的概率为2/3

C.若甲为正常男孩，则甲携带该致病基因的概率为7/17

D.若Ⅱ3与Ⅱ1家族中一正常男性婚配，所生男孩均患病

解析由图可知，Ⅰ1和Ⅰ2正常，生了一个患病的女儿Ⅱ3，表明该病为常染色体隐性遗传病；假设该病由A和a这对等位基因控制，由于Ⅱ3的基因型为aa，因此Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均为Aa，由于Ⅱ4的女儿(Ⅲ3)的基因型为aa，所以Ⅱ4的基因型为Aa，与Ⅰ2基因型相同；由于Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均为Aa，Ⅱ2的基因型为1/3AA、2/3Aa，由于Ⅱ1的家族中不存在该致病基因，所以Ⅱ1的基因型为AA，推导Ⅲ1的基因型为2/3AA、1/3Aa，由于Ⅱ4和Ⅱ5的基因型均为Aa，所以Ⅲ2的基因型为1/3AA、2/3Aa，由此推导甲的基因型为10/18AA、7/18Aa、1/18aa，若甲为正常男孩，则甲携带该致病基因的概率为7/17；若Ⅱ3(aa)与Ⅱ1(AA)家族中一正常男性婚配，所生孩子无论男女均正常。

15.某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。下列推断正确的是( )

A.Ⅱ－2基因型为X A1X A2的概率是1/4

B.Ⅲ－1基因型为X A1Y的概率是1/4

C.Ⅲ－2基因型为X A1X A2的概率是1/8

D.Ⅳ－1基因型为X A1X A1的概率是1/8

答案 D

解析父亲的X染色体一定能传递给女儿、Y染色体一定传递给儿子，母亲的两条X染色体传递给后代的概率相等。Ⅱ－2和Ⅱ－3基因型分别为1/2X A1X A2、1/2X A1X A3，产生配子为1/2X A1、1/4X A2、1/4X A3，因此Ⅲ－1基因型为1/2X A1Y、1/4X A2Y、1/4X A3Y，产生含X的配子为1/2X A1、1/4X A2、1/4X A3。Ⅲ－2基因型为1/2X A1X A2、1/4X A2X A2、1/4X A2X A3，产生配子为1/4X A1、5/8X A2、1/8X A3。故Ⅳ－1为X A1X A1的概率是1/8。

16.(2017·金华外国语中学期中)如图为某遗传病的系谱图，相关基因用B、b表示。图中个体Ⅱ1的基因型不可能是( )

A.bb

B.Bb

C.X b Y

D.X B Y

解析该遗传病有可能是常染色体隐性遗传病，则Ⅱ1的基因型为bb；该遗传病有可能是常染色体显性遗传病，则Ⅱ1的基因型为Bb；该遗传病可能是伴X染色体隐性遗传病，则Ⅱ1的基因型为X b Y；Ⅱ1的母亲正常，所以该病不可能是伴X染色体显性遗传病，所以Ⅱ1的基因型不可能为X B Y。

“生物图表题”之⑧——遗传系谱图

“生物图表题”之⑧——遗传系谱图 1.（06·天津）某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是 A．该病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅱ1为纯合子 B．该病为伴X染色体显性遗传病，Ⅱ4为纯合子 C．该病为常染色体隐性遗传病，Ⅲ2为杂合子 D．该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ3为纯合子 命题意图:本题考查常、性染色体上基因传递的特点与规律及学生对遗传系谱的分析能力 【解析】由于该遗传图所示遗传病的显隐性和位置均不可确定，所以宜用“反推法”。如是X染色体上的隐性遗传病，则Ⅱ1的基因型为X A X a(假定这对等位基因为A和a);如是X染色体上的显性遗传病，则Ⅱ4的基因型可能为X A X A、X A X a；如是染色体上的隐性遗传病，则Ⅲ2的基因型为Aa;如是染色体上的隐性遗传病,则Ⅱ3的基因型可能为AA、Aa。所以选C。 2．以下为遗传系谱图，2号个体无甲病致病基因。对有关说法，正确的是A A．甲病不可能是X隐性遗传病 B．乙病是X显性遗传病 C．患乙病的男性多于女性 D．1号和2号所生的孩子可能患甲病 3．右图所示遗传系谱中有甲(基因为D、d)、乙(基因为E、e)两种遗传 病，其中一种为红绿色盲症。下列有关叙述中正确的是C A．甲病为色盲症，乙病基因位于Y染色体上 B．Ⅱ7和Ⅱ8生一两病兼发的男孩的概率为1／9 C．Ⅱ6的基因型为DdX E X e D．若Ⅲ11和Ⅲ12婚配，则生出病孩的概率高达100％ 4、有两种罕见的家族遗传病，它们的致病基因分别位于常染色体和性 染色体上。一种先天代谢病称为黑尿病（A，a），病人的尿在空气中一段时间后，就会变黑。另一种因缺少珐琅质而牙齿为棕色（B，b）。如图为一家族遗传图谱。

(完整word版)高中生物_遗传系谱图解题技巧

遗传系谱图解题技巧 遗传系谱图是高中生物的重点也是难点，在高中生物教材中占据重要地位，在高考或会考中占有一席之地。遗传系谱图主要考查学生两个内容，一是遗传病的遗传方式判断，二是计算生患病或健康子女的概率，本文主要阐述遗传病的遗传方式判断。 要快速确定遗传病的遗传方式，学生首先要有意识地熟记常见的遗传病的遗传方式，如“白化病”“先天性聋哑”为常染色体隐性遗传病，“多指”“并指”为常染色体显性遗传病，“红绿色盲”“血友病”为伴X隐性遗传病，“抗维生素D 佝偻病”为伴X隐性遗传病。其次要熟记有关口诀，如 “无中生有是隐性，有中生无是显性” “常染色体显性遗传病：父母有病，女儿无病” “常染色体隐性遗传病：父母无病，女儿有病” “伴X显性遗传病：父病女必病，子病母必病” “伴X隐性遗传病：母病子必病，女病父必病” “伴Y遗传病：父病子必病，传男不传女” “线粒体遗传病：母病子女全病” 在此基础上，学生只要“一看、二找、三观察”，就能快速确定遗传病的遗传方式。 一看，看什么？看题干。如果题干中已告之自己熟悉的遗传病，如“色盲”，“白化病”等，则立即作出相应的判断。 二找，找什么？一找如下片段 (a) (b) (c) (d) 只要系谱图中出现如图a、b的情形，即可判断该病为隐性遗传病，即“无中生有是隐性”；若出现如图c、d的情形即可判断该病为显性遗传病，即“有中生无是显性”。并且只要系谱图中出现如图b的情形即可判断该病为常染色体隐性遗传病;即“父母无病，女儿有病”；若出现如图d的情形即可判断该病为常染色体显性遗传病.，即“父母有病，女儿无病”。若系谱图中只出现图a 情形，只能判断为隐性遗传病，若出现图c 情形，只能判断为显性遗传病，而不能判断该致病基因在常染色体上还是在性染色体上，此时还需寻找如下片段即“二找”： (1) (2) (3) (4) 如谱图中出现上述{1}{2}片段，则排除伴X隐性遗传，因为“伴X隐性遗传病：母病子必病，女病父必病”，而图中且是“母病子不病，女病父不病”，判断为常染色体隐性遗传病。如谱图中出现上述{3}{4}片段，则排除伴X显性遗传，因为“伴X显性遗传病：父病女必病，子病母必病”，图中且是“父病女不病，子病母不病”，判断为常染色体显性遗传病。 三观察：一观察谱图中是否出现男性全患病，女性不患病的情形，若有则最有可能为伴Y遗传病，因为“父病子必病，传男不传女”。二观察谱图中是否出现女性患者的子女全患病，若有则最有可能为线粒体遗传病，因为“母病子女全病”。三观察谱图中该病在代与代之间若呈连续遗传，则最有可能为显性遗传，如患者性别无差异，则为常染色体，如患者女多于男，则在X染色体上；若该病隔代遗传，则最有可能为隐性遗传，如患者性别无差异，则为常染色体，如患者男多于女，则在X 染色体上 *【例1】观察遗传系谱图，分析其遗传类型并回答问题：

高中生物必修二遗传系谱图专题

高中生物必修二遗传系谱图专题． 遗传系谱图专题训练 1.某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是

染色体隐X．该病为伴A 为纯合子性遗传病，Ⅱ1染色体显XB．该病为伴为纯合子性遗传病，Ⅱ4 为杂合子C．该病为常染色体隐性遗传病，Ⅲ2 为纯合子D．该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ3 分析下面家族中某种遗传病的系．2 谱图，下列相关叙述中正确的是染色体隐性遗．该遗传病为伴XA 传病3 ／．Ⅲ和Ⅱ基因型相同的概率为2B38传来的．Ⅲ肯定有一个致病基因是由IC1104 婚配，后代子女发病率为1／D．Ⅲ和Ⅲ98 右图为人类某种遗传病的系谱图， 3． 号为男性患者。下列相关5号和11 叙述合理的是．该病属于隐性遗传病，致病基因A 一定在常染色体上号的致病基因11若B．7

号不带有致病基因，则可能来自于2号号产生的配子带有若C．7号带有致病基因，10- 2 - 致病基因的概率是2／3 D．若3号不带致病基因，7号带致病基因，9号和10号婚配，后代男性患病的概率是l ／18 4．下图为四个遗传系谱图，叙述正确的是 ．家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几A1/4 率是．家系乙中患病男孩的父亲一定是该病

基因携B 带者．四图都可能表示白化病遗传的家系C ．肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁D 右图为遗传系谱图，5．号个体无甲病致病基2 因。对有关说法，正确的是 A．甲病不可能是X隐性遗传病显性遗传病B．乙病是X ．患乙病的男性多于女性C 21D．号和号所生的孩子可能患甲病 - 3 - 6．右图所示遗传系谱中有甲(基 两e)E、、d)、乙(基因为因为D其中一种为

完整word版高中生物 遗传系谱图解题技巧

遗传系谱图解题技巧遗传系谱图在高考或会考中占有一席之地。遗传系谱图是高中生物的重点也是难点，在高中生物教材中占据重要地位，本文主要阐述遗传病的遗传方式二是计算生患病或健康子女的概率，主要考查学生两个内容，一是遗传病的遗传方式判断，判断。“先天性聋哑”为要快速确定遗传病的遗传方式，学生首先要有意识地熟记常见的遗传病的遗传方式，如“白化病”D“抗维生素X隐性遗传病，“多指”“并指”为常染色体显性遗传病，“红绿色盲”“血友病”为伴常染色体隐性遗传病， X为伴隐性遗传病。其次要熟记有关口诀，如佝偻病” “无中生有是隐性，有中生无是显性”“常染色体显性遗传病：父母有病，女儿无病”“常染色体隐性遗传病：父母无病，女儿有病” X显性遗传病：父病女必病，子病母必病”“伴 X 隐性遗传病：母病子必病，女病父必病”“伴 Y遗传病：父病子必病，传男不传女”“伴“线粒体遗传病：母病子女全病”在此基础上，学生只要“一看、二找、三观察”，就能快速确定遗传病的遗传方式。一看，看什么？看题干。如果题干中已告之自己熟悉的遗传病，如“色盲”，“白化病”等，则立即作出相应的判断。 二找，找什么？一找如下片段 (a) (b) (c) (d) 只要系谱图中出现如图a、b的情形，即可判断该病为隐性遗传病，即“无中生有是隐性”；若出现如图c、d的情形即可判断该病为显性遗传病，即“有中生无是显性”。并且只要系谱图中出现如图b的情形即可判断该病为常染色体隐性遗传病;即“父母无病，女儿有病”；若出现如图d 的情形即可判断该病为常染色体显性遗传病.，即“父母有病，女儿无病”。若系谱图中只出现图a 情形，只能判断为隐性遗传病，若出现图c 情形，只能判断为显性遗传病，而不能判断该致病基因在常染色体上还是在性染色体上，此时还需寻找如下片段即“二找”：

高中生物必修二遗传系谱图专题

遗传系谱图专题训练 1.某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是 A ．该病为伴X 染色体隐性遗传病，Ⅱ1为纯合 子 B ．该病为伴X 染色体显性遗传病，Ⅱ4为纯合 子 C ．该病为常染色体隐性遗传病，Ⅲ2为杂合子 D ．该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ3为纯合子 2．分析下面家族中某种遗传病的系谱图，下列相关叙述中正确的 是 A ．该遗传病为伴X 染色体隐性遗传病 B ．Ⅲ8和Ⅱ3基因型相同的概率为2／3 C ．Ⅲ10肯定有一个致病基因是由I 1传来的 D ．Ⅲ8和Ⅲ9婚配，后代子女发病率为1／4 3．右图为人类某种遗传病的系谱图，5号和11号为男性患者。下列 相关叙述合理的是 A ．该病属于隐性遗传病，致病基因一定在常染色体上 B ．若7号不带有致病基因，则11号的致病基因可能来自于2号 C ．若7号带有致病基因，10号产生的配子带有致病基因的概率是2 ／3 D ．若3号不带致病基因，7号带致病基因，9号和10号婚配，后代 男性患病的概率是l ／18 4．下图为四个遗传系谱图，叙述正确的是 A ．家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是1/4 B ．家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者 C ．四图都可能表示白化病遗传的家系 D ．肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁 5．右图为遗传系谱图，2号个体无甲病致 病基因。 对有关说法，正确的是 A ．甲病不可能是X 隐性遗传病 B ．乙病是X 显性遗传病 C ．患乙病的男性多于女性 D ．1号和2号所生的孩子可能患甲病

6．右图所示遗传系谱中有甲(基因为D、d)、乙(基因为E、e) 两种遗传病，其中一种为红绿色盲症。下列有关叙述中正确 的是 A．甲病为色盲症，乙病基因位于Y染色体上 B．Ⅱ7和Ⅱ8生一两病兼发的男孩的概率为1／9 C．Ⅱ6的基因型为DdX E X e D．若Ⅲ11和Ⅲ12婚配，则生出病孩的概率高达100％ 7.有两种罕见的家族遗传病，它们的致病基因分别位于常染色体和性染色体上。一种先天代谢病称为黑尿病（A，a），病人的尿在空气中一段时间后，就会变黑。另一种因缺少珐琅质而牙齿为棕色（B，b）。如图为一家族遗传图谱。 （1）棕色牙齿是__________染色体、________性遗传病。 （2）写出3号个体可能的基因型：________。7号个体基因型可能有______种。 （3）若10号个体和14号个体结婚，生育一个棕色牙齿的女儿概率是＿＿＿。（4）假设某地区人群中每10000人当中有1个黑尿病患者，每1000个男性中有3个棕色牙齿。若10号个体与该地一个表现正常的男子结婚，则他们生育一个棕色牙齿有黑尿病的孩子的概率是_________。 8.下图是一个家庭的遗传谱系（色觉正常为B，肤色正常为A），请回答： (1)1号的基因型是______________。 (2)若11号和12号婚配，后代中患色盲的概率为_________。同时患两种病的概率为___________。 (3)若11号和12号婚配，生育子女中有病孩子的概率为_______；只患白化病(不含既色盲又白化的患者)的概率为___________。 9.下图的甲为某家族遗传性肾炎（显性基因A，隐性基因a）和苯丙酮尿症（显性基因B，隐性基因b）遗传系谱图；乙表示家族中一些个体体内细胞分裂时两对同源染色体（其中一对为性染色体）形态及遗传性肾炎基因在染色体上的位置。试分析回答：

(完整word版)高考生物——“遗传系谱图”题型.docx

高考生物——“遗传系谱图”题型的概率计算方法集锦 遗传系谱图题型的概率计算 一、凡涉及概率计算的遗传系谱图题型的解答一般分三步 第一步：判定遗传类型。 判定顺序一般是先确认其显隐性关系，再判断属于常染色体遗传还是性染色体遗传。判定的依据主要有以下几点（可用括号中的语言产巧记）： l、双亲都正常，生出有病孩子，则一定是隐性遗传病。（无中生有） 若父母无病女有病则一定属于常染色体隐性遗传（无中生女有） 若父母无病儿有病则可能是常染色体隐性遗传也可能是伴X 染色体隐性遗传。 2、双亲都患病，生出正常孩子，则一定是显性遗传病（有中生无） 若父母有病女无病，则一定属于常染色体显性遗传（有中生女无） 若父母有病儿无病则属常染色体显性遗传或伴X 染色体显性遗传 3、已确定为隐性遗传：若出现有一世代中正常男性的女儿有病或出现有一世代中有病母亲 的儿子正常，则一定属常染色体隐性遗传， 4、已确定为显性遗传 ; 若出现有一世代中患病男性的女儿正常或出现有一世代中正常母亲的 儿子有病，则一定属常染色体显性遗传 5、若系譜图中无上述的典型现象，则应考虑是否为性染色体遗传病，判断方法为： ① 患者男性明显多于女性，且出现女性患者的父亲和儿子都是患者，或出现男性患者通过 他的正常女儿传给他的外孙的情况，则是伴 x 染色体隐性遗传。（男孩像母亲或母患子必患） ②患者女性明显多个男性，且男性患者的母亲和女儿都是患者，则是伴 X 染色体显性遗传。（女孩像父亲或父患女必患） ③患者只连续在男性中出现，女性无病：可能是伴Y 染色体遗传。（父传子，子传孙，子子孙孙，无穷尽也） 以上可结为：“无中生有为隐性，女儿有病为常隐，父子患病为伴隐；有中生无为显性， 女儿正常为常显，母女患病为伴显。” 6、也可以用否定式判断：

高中生物遗传系谱图分析总结+例题

遗传系谱图高考试题的解析思路 复习摩尔根实验，通过系谱分析伴X、Y遗传与显、隐遗传的后代特点，对于系谱分析的解题方法做出总结。 第一步；确认是否为伴Y染色体遗传或细胞质遗传 第二步：判断致病基因是显、隐性 第三步；确定致病基因是位于常染色体上还是位于X染色体上。 二、典型例题分析 1、一对表现正常的夫妇，他们的双亲中都有一个白化病患者，预计他们生一个白化病男孩的概率是 A．12.5% B．25% C．75% D． 50% 2、血友病属于隐性伴性遗传病。某人患血友病，他的岳父表现正常，岳母患血友病，对他的子女表现型的预测应当是（）

A.儿子、女儿全部正常 B.儿子患病，女儿正常 C.儿子正常，女儿患病 D.儿子和女儿中都有可能出现患者 3、已知黑尿症由常染色体隐性基因控制，两个都带有黑尿症基因的正常男女结婚，预测他们的孩子患黑尿症的几率是（） A.12.5% B.25% C.50% D.75% 4、下图为某遗传病的系谱图，正常色觉（B）对色盲（b）为显性，为伴性遗传；正常肤色（A）对白色（a）为显性，为常染色体遗传。请识图完成下列问题： （1）Ⅰ1的基因型是______________。 （2）Ⅱ5为纯合子的几率是______________。 （3）若Ⅲ10和Ⅲ11婚配，所生的子女中发病率为______________；只得一种病的可能性是______________；同时得两种病的可能性是______________。 5、如下图所示是人类的遗传病系谱图，该病的致病基因不可能是（） A.Y染色体上的基因 B.X染色体上的显性基因 C.常染色体上的隐性基因 D.常染色体上的显性基因 6、下图所示为四个遗传系谱图，则下列有关的叙述中正确的是（） A.四图都可能表示白化病遗传的家系 B.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者

(完整)高中生物遗传题精选及其答案

高考生物遗传练习及其答案 1.（20分）填空回答： （1）已知番茄的抗病与感病、红果与黄果、多室与少室这三对相对性状各受一对等位基因的控制，抗病性用A、a表示，果色用B、b表示、室数用D、d表示。 为了确定每对性状的显、隐性，以及它们的遗传是否符合自由组合定律，现选用表现型为感病红果多室和____________两个纯合亲本进行杂交，如果F1表现抗病红果少室，则可确定每对性状的显、隐性，并可确定以上两个亲本的基因型为___________和___________。将F1自交得到F2，如果F2的表现型有_______种，且它们的比例为____________，则这三对性状的遗传符合自由组合规律。 答案（20分）抗病黄果少室 aaBBdd AAbbDD 8 27：9：9：3：3：3：1 （2）人的耳垢有油性和干性两种，是受单基因（A、a）控制的。有人对某一社共的家庭进行了调查，结果如下表： ①控制该相对性状的基因位于染色体上，判断的依据是 . ②一对油耳夫妇生了一个干耳儿子，推测母亲基因型是，这对夫妇生一个油耳女儿概率是 . ③从组合一的数据看，子代性状没有呈典型的孟德尔分离比（3：1），其原因是 。 ④若一对干耳夫妇生了一个左耳是干性的、右耳是油性的男孩，出现这种情况的原因可能是。 答案①常从表格数据可判断油耳为显性性状。假设基因位于性染色体上，油耳父亲（X A Y）的女儿(X A X-)不能表现为干耳性状，与第一、二组的调查结果不符，所以基因位于常染色体上。 ②Aa 3/8 ③只有Aa×Aa的后代才会出现3：1的性状分离比，而第一组的双亲基因型可能为AA或Aa。 ④体细胞突变 2．（12分）某地发现一个罕见的家族，家族中有多个成年人身材矮小，身高仅1 . 2 米左

遗传系谱图的解题技巧

遗传系谱图的解题方法及练习 一、几种常见遗传病类型及其特点 二、可作“突破口”的七条典型遗传规律 1．可确定为常染色体遗传的一些“突破口” 规律一：“双亲正常女儿病”——则肯定是常染色体隐性遗传。 即“无中生有，且有为女”，则肯定是常染色体隐性遗传。如图甲所示。 规律二：“双亲患病女儿正常”——则肯定是常染色体显性遗传。 即“有中生无，且无为女”，则肯定是常染色体显性遗传。如图乙所示。 规律三：当确定为隐性遗传时，若“母病子正常”或“女病父正常”——则肯定是常染色体隐性遗传。 规律四：当确定为显性遗传时，若“父病女正常”或“子病母正常”——则肯定是常染色体显性遗传。

2．可确定为伴X遗传的“突破口” 规律五：“父病女必病”或“子病母必病”——则肯定是伴X显性遗传。 规律六：“母病子必病”或“女病父必病”——则肯定是伴X隐性遗传。 3．可确定为伴Y遗传的“突破口” 规律七：“父病子病女不病”或“传男不传女”——则肯定是伴Y遗传。 以上的七条典型遗传规律，均可作为分析判断系谱遗传方式的“突破口”。 三、遗传系谱图解题技巧 遗传系谱图是高中生物的重点也是难点，在高中生物教材中占据重要地位，在高考或会考中占有一席之地。遗传系谱图主要考查学生两个内容，一是遗传病的遗传方式判断，二是计算生患病或健康子女的概率，本文主要阐述遗传病的遗传方式判断。 要快速确定遗传病的遗传方式，学生首先要有意识地熟记常见的遗传病的遗传方式，如“白化病”“先天性聋哑”为常染色体隐性遗传病，“多指”“并指”为常染色体显性遗传病，“红绿色盲”“血友病”为伴X隐性遗传病，“抗维生素D佝偻病”为伴X隐性遗传病。其次要熟记有关口诀，如 “无中生有是隐性，有中生无是显性” “常染色体显性遗传病：父母有病，女儿无病” “常染色体隐性遗传病：父母无病，女儿有病” “伴X显性遗传病：父病女必病，子病母必病” “伴X隐性遗传病：母病子必病，女病父必病” “伴Y遗传病：父病子必病，传男不传女” “线粒体遗传病：母病子女全病” 在此基础上，学生只要“一看、二找、三观察”，就能快速确定遗传病的遗传方式。 一看，看什么？看题干。如果题干中已告之自己熟悉的遗传病，如“色盲”，“白化病”等，则立即作出相应的判断。 二找，找什么？一找如下片段 (a) (b) (c) (d) 只要系谱图中出现如图a、b的情形，即可判断该病为隐性遗传病，即“无中生有是隐性”；若出现如图c、d的情形即可判断该病为显性遗传病，即“有中生无是显性”。并且只要系谱图中出现如图b的情形即可判断该病为常染色体隐性遗传病;即“父母无病，女儿有病”；若出现如图d的情形即可判断该病为常染色体显性遗传病.，即“父母有病，女儿无病”。若系谱图中只出现图a 情形，只能判断为隐性遗传病，若出现图c 情形，只能判断为显性遗传

生物：遗传病系谱图的分析及有关概率的计算教学提纲

遗传病系谱图的分析及有关概率的计算 一、了解遗传方式：据其特点，可将遗传方式分为以下几种 遗传病的遗传方式遗传特点实例 常染色体隐性遗传病隔代遗传，患者为隐性纯合体白化病 常染色体显性遗传病代代相传，正常人为隐性纯合体软骨发育不全症 伴X染色体隐性遗传病隔代遗传，交叉遗传，患者男性多于女性色盲、血友病 伴X染色体显性遗传病代代相传，交叉遗传，患者女性多于男性抗V D佝偻病 伴Y染色体遗传病传男不传女，只有男性患者没有女性患者人类中的毛耳 二、确定遗传方式 一个遗传系谱排除了Y染色体上遗传的可能性之后，首先应确定是显性遗传还是隐性遗传，然后再确定致病基因是位于常染色体上还是X染色体上。 1. 确定是显性遗传还是隐性遗传 如果患病率高，代代连续，且只要有一组符合双亲都是患者，子代中有正常个体，则必为显性遗传。即“有中生无为显性”。下图是显性遗传标志图。 如果患病率低，隔代遗传，且只要有一组符合双亲都不患病，子代中有患病个体，则必为隐性遗传。即“无中生有为隐性”。下图是隐性遗传标志图。 2. 确定致病基因位于常染色体上还是位于X染色体上 在显性遗传系谱图中，从系谱中找是否有“子病母不病，父病女不病”的情况出现，如果有，则该病一定是常染色体显性遗传；如果无，则两种可能性都有：常染色体显性遗传或X染色体显性遗传。 在隐性遗传系谱图中：从系谱图中找是否有“母病子不病，女病父不病”的情况，如果有，则该病一定是常染色体隐性遗传；如果无，则两种可能性都有：常染色体隐性遗传或X染色体隐性遗传。 三、特殊情况下的判断 1. 若系谱图中无上述典型例子，就只能做不确定判断，只能从可能性大小方向来推测，通常的原则是：世代连续很可能为显性遗传病，世代不连续很可能为隐性遗传病（连续的含义：指直系血亲之间具有连续性，如下图中每代都有患者，但是并不具有连续性）。

高中生物遗传系谱图专题训练

关于遗传系谱图的识别和有关遗传病遗传方式的推断 父母患病，儿子正常常显、X 显不确定 “有中生无”为显性遗传病 父母患病，女儿正常（父病女未病）确定是常染色体显性 （1） 再判断是常染色体遗传还是伴性遗传： 常显：患者较多 →→ 图戊 “父病女未病；子病母未病” “男女平等”：无伴性 常隐：患者很少 ； →→ 图己 “女病父未病；母病子未病” 伴Y ：父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽 “传男不传女”“直线遗传” “男女有别” 显 女患者明显多于男患者、交叉遗传（见图庚） 伴X “子病母必病、父病女必病” 隐 男患多于女患、隔代遗传、交叉遗传（见图辰） “母病子必病、女病父必病” 图庚图辰 最可能为口诀: 无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子有正非伴性（伴X)； 有中生无为显性，显性遗传看男病，母女有正非伴性（伴X ）。

1.某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是 A ．该病为伴X 染色体隐性遗传病，Ⅱ1 为纯合子 B ．该病为伴X 染色体显性遗传病，Ⅱ4 为纯合子 C ．该病为常染色体隐性遗传病，Ⅲ2为 杂合子 D ．该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ3为 纯合子 2．分析下面家族中某种遗传病的系谱图，下列相关叙述中正确的是 A ．该遗传病为伴X 染色体隐性遗传病 B ．Ⅲ8和Ⅱ3基因型相同的概率为2／3 C ．Ⅲ10肯定有一个致病基因是由I 1传来的 D ．Ⅲ8和Ⅲ9婚配，后代子女发病率为1／4 3．右图为人类某种遗传病的系谱图，5号和11号为男性患者。下列相关 叙述合理的是 A ．该病属于隐性遗传病，致病基因一定在常染色体上 B ．若7号不带有致病基因，则11号的致病基因可能来自于2号 C ．若7号带有致病基因，10号产生的配子带有致病基因的概率是2／3 D ．若3号不带致病基因，7号带致病基因，9号和10号婚配，后代男性 患病的概率是l ／18 4．下图为四个遗传系谱图，叙述正确的是 A ．家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿 的几率是1/4 B ．家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基 因携带者 C ．四图都可能表示白化病遗传的家系 D ．肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁 5．以下为遗传系谱图，2号个体无甲病致病基因。 对有关说法，正确的是 A ．甲病不可能是X 隐性遗传病 B ．乙病是X 显性遗传病 C ．患乙病的男性多于女性 D ．1号和2号所生的孩子可能患甲病 7.有两种罕见的家族遗传病，它们的致病基因分别位于常染色体和性染色体上。一种先天代 谢病称为黑尿病 （A ，a ），病人的尿 在空气中一段时间 后，就会变黑。另 一种因缺少珐琅质 而牙齿为棕色（B ，

遗传系谱图与遗传图解图文稿

遗传系谱图与遗传图解集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

一、区分遗传系谱图和遗传图解的方法 遗传系谱图和遗传图解是两种不同的表现形式。遗传系谱图明显的特征是用“□”表示男性，“○”表示女性。男女患者分别用“■”“●”。而遗传图解在第一列分别用“亲代”“子代”（多数题目还必须标出“配子”）。也可以从世代关系的符号判断---遗传系谱图是“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”，遗传图解是“↓”。 对遗传系谱图和遗传图解的区分，我们才能快速并准确把握出题者的目的，这是解题的关键。在解题过程中，想要完整画出遗传系谱图或遗传图解，就必须熟悉它们各自的格式和组成要素。笔者通过分析大量相关题型后，总结出一些基本的要点。 二、遗传系谱图和遗传图解的书写规范和要求 1.遗传系谱图的书写规范和要求： （1）遗传系谱图的书写规范 “□”表示男性，“○”表示女性。男女患者分别用“■”“●”。表示世代关系的符号是“ ”， （2）遗传系谱图的书写要求 系谱图书写完后，还必须在图的右上侧写出相关的图例说明，如：“□”表示正常男性，“○”表示正常女性，“■”表示男患者，“●”表示女患者。如果遗传系谱图表示子代数量较多，还必须在图的左侧用“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”等表明。 2.遗传图解的书写规范和要求：

（1）遗传图解的书写规范： 第一行：亲本（亲代）——基因型和表现型，交配（或婚配）符号；第二行：两亲本产生的配子。 第三行：F1（子代）——基因型和表现型。 第四行：F1（子代）——基因型、表现型的比。 （2）遗传图解的书写要求 要把各代的基因型都写对。只知道表现型的，也可以用A_B_这种样式表示。其次是相关的符号，如自交符号、杂交符号、箭头；亲本P、配子、子一代F1等。如果与性别有关的，还应标注性别符号。 最后是相关的文字说明，另外箭头不能缺少。 三、遗传系谱图和遗传图解的得分点 熟悉此类题型的得分点，可以尽量避免失分。一个完整的遗传系谱图一般要求标出每个个体的基因型，表明各个体的世代关系。而遗传图解通常要表明个体的相应性状。要特别提醒的是遗传系谱图只能用“ ”，不能用箭头表示世代关系；要求画遗传图解的题目，如果没有特别强调，必须写出配子的类型，并且一个配子对应一个箭头。遗传图解的最后一行记住要用文字说明基因型、表现型的比例，这是常见的失分点。

高中生物遗传系谱图题辨

───遗传系谱图题辨析 高三复习的课型特征，高考的应考要求决定了高三的复习课不纯粹是某一章、节的复习，注重知识的综合性、灵活性和创造性的跨章节的专题复习，就显得特别的重要和具有显著的优势。 高三生物复习课一般可分为二类：第一类是帮助学生对已学的知识进行系统的回忆和再认识，如"细胞结构、功能专题""细胞分裂专题""遗传规律专题""生物的营养专题""实验复习专题"等等。第二类是以习题评析的形式进行的复习专题。把有共同特征的题目进行归类、比较，找出解题的规律，提高学生分析问题和解决问题的能力，让学生在解决问题的活动中，培养发散思维、综合归纳等创造性思维。如"识图、辨图、绘图专题""遗传系谱辨识专题""直角坐标曲线专题"等等，下面通过"遗传系谱辨识专题"设计，对这类课型特征进行探讨。 一、内容、范围的确定： 根据近年生物高考所反映的信息和生物科学的发展方向，由定性定向定量的趋势已发展到考查学生的观察能力，逻辑思维能力，图像转换能力，试题情景分析能力，综合解决问题能力方面，运用遗传的基本知识以遗传系谱判断遗传病的遗传方式的考题，每年都占一定比例，因此，重视图像的识别，图形、图像与思维的转换，利用遗传的基本规律对不同遗传病的遗传图谱进行分析，可以培养学生分析问题和综合运用知识的能力，提高学生综合运用生物学知识的学科综合素质。 遗传系谱图一般是以人类常见遗传病为内容，以一对相对性状(或多对相对性状)的显、隐关系设定父母本的表现型或基因型，进而推算其代后的表现型或基因型的考题。由于考题既有常染色体上的等位基因，又有性染色体上的等位基因，既有显性遗传又有隐性遗传，所以学生一接到题目，往往由于不知怎样正确确定致病基因是显性还是隐性，在常染色体上还是在性染色体上而无从下手解答。因此，在组织学生复习遗传学知识时，让学生对各种遗传病的特点进行比较，总结出其中规律，这是高三生物复习教学中遗传规律的应用教学的重点和难点。 二、专题课的目的： 复习专题课的目的：在原有学习内容的基础上，对相关、相联的知识进行综合比较，分析深化和再创造，从而开拓思维，提高灵活运用知识的能力和创造能 力。 "遗传系谱图题辨析"专题课目的：人类遗传病遗传图谱的识别是孟德尔遗传规律在实践上的应用，是高三生物教学的难点。通过对这类题型的分析对比，可加深学生对基础知识的理解与记忆，培养学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，明确近亲结婚的危害与提高中华民族人口素质的关系。 三、资料的收集和例题的精选： 1．收集资料的途径： 在学生已做过的有关练习题中筛选有代表性的题目，以及从有关生物教学报刊、杂志、指导书、历年高考题目等资料中选择有代表性典型题目。 2．资料的归类： 1)一对等位基因的遗传病系谱 ①常染色体的显性遗传病

高三生物图表题之遗传系谱图

生物图表题之遗传系谱图 1.（06·天津）某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是 A．该病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅱ1为纯合子 B．该病为伴X染色体显性遗传病，Ⅱ4为纯合子 C．该病为常染色体隐性遗传病，Ⅲ2为杂合子 D．该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ3为纯合子 命题意图:本题考查常、性染色体上基因传递的特点与规律及学生对遗传系谱的分析能力 【解析】由于该遗传图所示遗传病的显隐性和位置均不可确定，所以宜用“反推法”。如是X染色体上的隐性遗传病，则Ⅱ1的基因型为X A X a(假定这对等位基因为A和a);如是X染色体上的显性遗传病，则Ⅱ4的基因型可能为X A X A、X A X a；如是染色体上的隐性遗传病，则Ⅲ2的基因型为Aa;如是染色体上的隐性遗传病,则Ⅱ3的基因型可能为AA、Aa。所以选C。 2．以下为遗传系谱图，2号个体无甲病致病基因。对有关说法，正确的是 A A．甲病不可能是X隐性遗传病 B．乙病是X显性遗传病 C．患乙病的男性多于女性 D．1号和2号所生的孩子可能患甲病 3．右图所示遗传系谱中有甲(基因为D、d)、乙(基因为E、e)两种遗 传病，其中一种为红绿色盲症。下列有关叙述中正确的是C A．甲病为色盲症，乙病基因位于Y染色体上 B．Ⅱ7和Ⅱ8生一两病兼发的男孩的概率为1／9 C．Ⅱ6的基因型为DdX E X e D．若Ⅲ11和Ⅲ12婚配，则生出病孩的概率高达100％ 4、有两种罕见的家族遗传病，它们的致病基因分别位于常染色体和性染色体上。一种先天代谢病称为黑尿病（A，a），病人的尿在空气中一段时间后，就会变黑。另一种因缺少珐琅质而牙齿为棕色（B，b）。如图为一家族遗传图谱。 （1）棕色牙齿是______染色体、____性遗传病。

遗传系谱图分析题

十道题搞定遗传系谱图分析题 一、常见单基因遗传病及其特点 1、常染色体隐性遗传病：白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症 2、X染色体隐性遗传病：红绿色盲、血友病、进行性肌营养不良 3、常染色体显性遗传病：并指、多指、软骨发育不全 4、Ｘ染色体上显性遗传病：抗维生素Ｄ佝偻病、钟摆型眼球震颤 5、Ｙ染色体遗传病：外耳道多毛症 二、遗传家系谱图中遗传方式的判断方法： 第一步：判断是否是Y染色体上的遗传； 第二步：判断是否是细胞质遗传； 第三步：判断致病基因是显性还是隐性； 第四步：在已经判断显隐的基础上，看能否排除致病基因位于X染色体上，从而确定是常染色体上。 （方法技巧：隐性遗传找女性患者；显性遗传找男性患者） [例题]下图为某遗传病的系谱，判断该疾病的遗传方式。 步骤1：图中有女性患者就可排除该疾病是染色体上的遗传病。 步骤2：确定该病是性遗传病。 □〇正常男女 ■●患病男女 步骤3：在已经判断性的基础上，看能否排除致病基因位于X染色体上，找出关键个体是，排除的理由是。 结论：该疾病为遗传病。 特别注意：题目中若有额外的已知条件，可帮助判断。

三、对应练习 1、某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是 A．该病若为伴X隐性遗传病， Ⅱ1为纯合子 B．该病若为伴X显性遗传病， Ⅱ4为纯合子 C．该病若为常染色体隐性遗传病，Ⅲ2为杂合子 D．该病若为常染色体显性遗传病，Ⅱ3为纯合子 2、右图是人类一种稀有遗传病的家系图谱。这种病可能的遗传方式和最可能的遗传方式分别是。 A．常染色体显性遗传 B．常染色体隐性遗传 C．Ｘ染色体显性遗传 D．Ｘ染色体隐性遗传 3、左上图为人类系谱图中，有关遗传病最可能的遗传方式为 A．常染色体显性遗传 B．常染色体隐性遗传 C．Ｘ染色体显性遗传D．Ｘ染色体隐性遗传 4、在下图中所示的遗传病系谱图中，最可能属于伴Ｘ隐性遗传的是 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 正常女性 正常男性 患病女性 患病男性

高考生物遗传系谱图专题训练

高考生物遗传系谱图专题训练 1.遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系，系谱如下图所示，请回答下列回答（所有概率用分数表示） (1)甲病的遗传方式是。 (2)乙病的遗传方式不可能是。 (3)如果II-4、II-6不携带致病基因．按照甲、乙两种遗传病最可能的遗传方式．请计算： ①双胞胎(IV-1与IV-2)同时患有甲种遗传病的概率是。 ②双胞胎中男孩(IV-I)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是．女孩(IV-2)同时患有甲、乙两种遗传病的慨率是。 2.甲病和乙病均为单基因遗传病，某家族遗传家系图如下，其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因。下列叙述正确的是（） A．甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X染色体隐性遗传病 B．Ⅱ1与Ⅲ5的基因型相同的概率为1/4 C．Ⅱ3与Ⅱ4的后代中理论上共有9种基因型和4中表现型 D．若Ⅲ7的性染色体组成为XXY，则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲 3.由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙氨酸代谢障碍,是一种严重的单基因遗传病,称为苯丙酮尿症(PKU),正常人群中每70 人有1 人是该致病基因的携带者(显、隐性基因分别用 A、a 表示)。图1 是某患者的家族系谱图,其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3 及胎儿Ⅲ1(羊水细胞)的 DNA 经限制酶 Msp玉消化,产生不同的片段(kb 表示千碱基对),经电泳后用苯丙氨酸 羟化酶 cDNA 探针杂交,结果见图2。请回答下列问题:

(1)Ⅰ1、Ⅱ1 的基因型分别为。 (2)依据 cDNA 探针杂交结果,胎儿Ⅲ1 的基因型是。Ⅲ1 长大后,若与正常异性婚配,生一个正常孩子的概率为。 (3)若Ⅱ2 和Ⅱ3 生的第2 个孩子表型正常,长大后与正常异性婚配,生下 PKU 患者的概率是正常人群中男女婚配生下PKU患者的倍。 (4)已知人类红绿色盲症是伴 X 染色体隐性遗传病(致病基因用 b 表示),Ⅱ2 和Ⅱ3 色觉正常,Ⅲ1 是红绿色盲患者,则Ⅲ1 两对基因的基因型是。若Ⅱ2 和Ⅱ3 再生一正常女孩,长大后与正常男性婚配,生一个红绿色盲且为 PKU 患者的概率为。 4.下图是甲病（用A—a表示）和乙病（用B—b表示）两种遗传病的遗传系谱图。据图分析，下列选项中，不正确的是： A．甲病是常染色体上的显性遗传病 B．若Ⅲ-4与另一正常女子结婚，则其子女患甲病的概率为2/3 C．假设Ⅱ-1与Ⅱ-6不携带乙病基因，则Ⅲ-2的基因型为AaXbY，他与Ⅲ-3婚配，生出患病孩子的概率是5/8 D．依据C项中的假设，若Ⅲ-1与Ⅲ-4婚配，生出正常孩子的概率是1/24 5.下图为人类的两种遗传病的家族系谱。甲病(由A或a基因控制)和乙病(由B或b基因控制)，已知其中一种病为伴性遗传。请回答： (1)甲病的遗传方式为______。 (2)写出I1的一个初级卵母细胞所产生卵细胞的基因型________。 (3)写出Ⅲ10的基因型：________。

高中生物遗传系谱图专题训练

遗传系谱图专题训练 1.某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是 A．该病为伴X染色体隐性遗传病， Ⅱ1为纯合子 B．该病为伴X染色体显性遗传病， Ⅱ4为纯合子 C．该病为常染色体隐性遗传病，Ⅲ2为杂合子 D．该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ3为纯合子 2．分析下面家族中某种遗传病的系谱图，下列相 关叙述中正确的是 A．该遗传病为伴X染色体隐性遗传病 B．Ⅲ8和Ⅱ3基因型相同的概率为2／3 C．Ⅲ10肯定有一个致病基因是由I1传来的 D．Ⅲ8和Ⅲ9婚配，后代子女发病率为1／4 3．右图为人类某种遗传病的系谱图，5号和11号为男性患者。下列相关叙述合理的是 A．该病属于隐性遗传病，致病基因一定在常染色体上 B．若7号不带有致病基因，则11号的致病基因可能来自于2号 C．若7号带有致病基因，10号产生的配子带有致病基因的概率是2／3 D．若3号不带致病基因，7号带致病基因，9号和10号婚配，后代男性患病的概率是l／18 4．下图为四个遗传系谱图，叙述正确的是 A．家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是1/4 B．家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者 C．四图都可能表示白化病遗传的家系 D．肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁

5．右图为遗传系谱图，2号个体无甲病致病基因。 对有关说法，正确的是 A．甲病不可能是X隐性遗传病 B．乙病是X显性遗传病 C．患乙病的男性多于女性 D．1号和2号所生的孩子可能患甲病 6．右图所示遗传系谱中有甲(基因为D、d)、 乙(基因为E、e)两种遗传病，其中一种为红绿 色盲症。下列有关叙述中正确的是 A．甲病为色盲症，乙病基因位于Y染色体上 B．Ⅱ7和Ⅱ8生一两病兼发的男孩的概率为1 ／9 C．Ⅱ6的基因型为DdX E X e D．若Ⅲ11和Ⅲ12婚配，则生出病孩的概率高达100％7.有两种罕见的家族遗传病，它们的致病基因分别位于常染色体和性染色体上。一种先天代谢病称为黑尿病（A，a），病人的尿在空气中一段时间后，就会变黑。另一种因缺少珐琅质而牙齿为棕色（B，b）。如图为一家族遗传图谱。 （1）棕色牙齿是__________染色体、________性遗传病。 （2）写出3号个体可能的基因型：________。7号个体基因型可能有______种。 （3）若10号个体和14号个体结婚，生育一个棕色牙齿的女儿概率是＿＿＿。（4）假设某地区人群中每10000人当中有1个黑尿病患者，每1000个男性中有3个棕色牙齿。若10号个体与该地一个表现正常的男子结婚，则他们生育一个棕色牙齿有黑尿病的孩子的概率是_________。 8.下图是一个家庭的遗传谱系（色觉正常为B，肤色正常为A），请回答：

遗传系谱图练习题

遗传系谱图练习题 1.某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是 A．该病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅱ1为纯合子 B．该病为伴X染色体显性遗传病，Ⅱ4为纯合子 C．该病为常染色体隐性遗传病，Ⅲ2为杂合子 D．该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ3为纯合子 2．分析下面家族中某种遗传病的系谱图，下列相关叙述中正确的是 A．该遗传病为伴X染色体隐性遗传病 B．Ⅲ8和Ⅱ3基因型相同的概率为2／3 C．Ⅲ10肯定有一个致病基因是由I1传来的 D．Ⅲ8和Ⅲ9婚配，后代子女发病率为1／4 3．右图为人类某种遗传病的系谱图，5号和11号为男性患者。下列相关叙述合理的是 A．该病属于隐性遗传病，致病基因一定在常染色体上 B．若7号不带有致病基因，则11号的致病基因可能来自2号 C．若7号带有致病基因，10号产生的配子带有致病基因的概率是2／3 D．若3号不带致病基因，7号带致病基因，9号和10号婚配，后代男性患 病的概率是l／18 4．下图为四个遗传系谱图，叙述正确的是 A．家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是1/4 B．家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者 C．四图都可能表示白化病遗传的家系 D．肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁 5．以下为遗传系谱图，2号个体无甲病致病基因。 对有关说法，正确的是 A．甲病不可能是X隐性遗传病 B．乙病是X显性遗传病 C．患乙病的男性多于女性 D．1号和2号所生的孩子可能患甲病 6．右图所示遗传系谱中有甲（基因为D、d）、乙（基因为E、e）两种遗传病，其中一种为红绿色盲症。下列有关叙述中正确的是 A．甲病为色盲症，乙病基因位于Y染色体上 B．Ⅱ7和Ⅱ8生一两病兼发的男孩的概率为1／9 C．Ⅱ6的基因型为DdX E X e D．若Ⅲ11和Ⅲ12婚配，则生出病孩的概率高达100％ 7.有两种罕见的家族遗传病，它们的致病基因分别位于常染色体和性染色体上。一种先天代谢病称为黑尿病（A，a），病人的尿在空气中一段时间后，就会变黑。另一种因缺少珐琅质而牙齿为棕色（B，b）。如图为一家族遗传图谱。

高中生物遗传系谱图分析doc

(一)一对等位基因的遗传病图谱： 1．常染色体显性遗传病： 分析：患者男女均有，不是Y染色体遗传；代代连续发病，为显性，患病父８母７有正常女儿(10)，男5病，母2不一定病，为常染色体显性遗传病。 2．常染色体隐性遗传病： 分析：患者男女均有，不是Y染色体遗传；隔代6．7发病10为隐性遗传，父母6．7正常有病女10，女病10父7子11不一定病，为常染色体隐性遗传病。 3．伴X染色体显性遗传病： 分析：患者男女均有，不是Y染色体遗传。代代连续发病，为显性。父3母4病无正常女儿4．5，父病3母4女8一定病，患者女多于男，为伴X染色体显性遗传病。 4．伴X染色体隐性遗传病： 分析：患者男女均有，不是Y染色体遗传病。隔代发病为隐性，父母7．8正常无病女

11，女病6父2子7一定病。为伴X染色体隐性遗传病。 (二)二对(或以上)等位基因遗传病： 下图是人类某一家族遗传病甲和遗传病乙的遗传系谱图。已知遗传病甲与A、a这对等位基因有关；乙与另一对等位基因B、b有关，且甲乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传，问：控制甲、乙两病的基因各位于哪种染色体上，是显性还是隐性遗传? 同时患甲乙病男、女； 仅患甲病男、女； 仅患乙病男、女； 正常男、女。 解答：将原图分成两个分图： (1)甲病图不是代后男性均病，不是Y染色体遗传病；隔代发病为隐性。患者均为男性，符合男多于女，父3，母4正常无病女8。为伴X染色体隐性遗传病。 (2)乙病图患者男女均有，不是Y染色体遗传病；代代连续发病，为显性。患病父4母3有正常女8，男病4母2无病，是常染色体显性遗传病。 五、总结解题规律 (一)主要步骤： 1．确认或排除伴Y染色体遗传：Y染色体是男性所特有，其上基因在X染色体上没有等位基因，只要Y染色体上有致病基因，个体就会表现出病症。因此，若直系血亲的男性都有病，而女都没病，则遗传方式为伴Y染色体遗传。 2．确定致病基因是显性还是隐性：系谱中代代连续发病为显性，一般父母有病，可以生正常孩子(有中生无)；隔代发病为隐性，一般父母正常可以生病孩(无中生有) 3．确定致病基因在常染色体上还是在性染色体上。可先以性染色体基因判断，不符合性染色体遗传的，则一定是常染色体遗传。