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2013期末考理论

计算机基础知识

单选题

1．现代信息社会的主要标志是_______。

(A) 汽车的大量使用 (B) 人口的日益增长

2．当今的信息技术，主要是指_______。

(A) 计算机技术 (B) 网络技术

3．信息化社会的核心基础是_______。

(A) 通信 (B) 控制 (C) Internet (D) 计算机

4．_______是信息产业发展的基础。

(A) 系统软件 (B) 应用软件 (C) 移动硬盘 (D) 集成电路

5．在计算机中，用文字、图像、语言、情景、现象所表示的内容都可称为_______。

(A) 表象 (B) 文章 (C) 消息 (D) 信息

6．人类处理信息的历史大致分为原始阶段、手工阶段、_______和现代阶段。

(A) 生产阶段 (B) 半导体阶段 (C) 信息阶段 (D) 机电阶段

7．网络多媒体文件格式能够流行的重要条件是_______。

(A) 保证图像质量(B) 传输较快(C) 文件较小(D) 以上都对

8．计算机_______是指由计算机及其相关的和配套的设备、设施(含网络)构成的，按照一定的应用目标和规则对信息进行采集、加工、存储、传输、检索等处理的人机系统。

(A) 硬件系统 (B) 软件系统 (C) 信息系统 (D) 嵌入式系统

9．信息系统可以看成是由一系列有序的_______构成的。

(A) 模型 (B) 软件 (C) 存储系统 (D) 目标系统

10．_______是基于半导体材料，采用微米级甚至纳米级加工工艺制造微小型化电子元器件和微型化电路的技术。

(A) 微制造技术 (B) 微电子技术 (C) 微型计算机技术(D) 嵌入式技术

11．世界上第一台电子数字计算机研制成功的时间是_______年。

12．世界上第一台通用电子数字计算机取名为_______。

(A) UNIVAC (B) EDSAC (C) ENIAC (D) EDVAC

13．计算机的发展阶段通常是按计算机所采用的_______来划分的。

(A) 内存容量 (B) 电子器件 (C) 程序设计语言 (D) 操作系统

14．从第一台计算机诞生到现在的几十年中，按计算机采用的_______来划分，计算机的发展经历了4个阶段。

(A) 存储器 (B) 计算机语言 (C) 电子器件 (D) 体积

15．从第一台数字电子计算机诞生到现在的几十年中，按计算机采用的电子器件来划分，计算机的发展经历了_______个阶段。

(A) 4 (B) 6 (C) 7 (D) 3

16．第二代计算机采用的电子器件是_______。

(A) 晶体管 (B) 电子管

17．第四代电子计算机硬件系统是以_______为电子元器件的计算机。

(A) 晶体管 (B) 电子管

18．采用大规模集成电路或超大规模集成电路的计算机属于_______计算机。

(A) 第一代 (B) 第二代 (C) 第三代 (D) 第四代

19．目前，制造计算机所使用的电子器件是_______。

(A) 大规模集成电路 (B) 晶体管

20．我国自行设计研制的银河Ⅱ型计算机是_______。

(A) 微型计算机 (B) 小型计算机 (C) 中型计算机 (D) 巨型计算机

21．PC机的更新主要基于_______的变革。

(A) 软件 (B) 微处理器 (C) 存储器 (D) 磁盘容量

22．计算机软件的著作权属于_______。

(A) 销售商 (B) 使用者 (C) 软件开发者 (D) 购买者

23．对于下列叙述，你认为正确的说法是_______。

(A) 所有软件都可以自由复制和传播

(B) 受法律保护的计算机软件不能随意复制

(D) 应当使用自己花钱买来的软件

24．关于计算机软件的叙述，错误的是_______。

(A) 软件是一种商品

(B) 软件借来复制也不损害他人利益

(D) 未经软件著作权人的同意复制其软件是一种侵权行为

25．计算机的发展趋势是巨型化、微小化、网络化、_______、多媒体化。

(A) 智能化 (B) 数字化 (C) 自动化 (D) 以上都对

26．个人计算机简称PC机。这种计算机属于_______。

(A) 微型计算机 (B) 小型计算机 (C) 超级计算机 (D) 巨型计算机

27．巨型计算机指的是_______。

(A) 重量大 (B) 体积大 (C) 功能强 (D) 耗电量大

28．_______是以应用为中心、以计算机技术为基础、软件硬件可裁剪、适应应用系统，对功能、可靠性、成本、体积、功耗严格要求的专用计算机系统。

(A) 嵌入式系统 (B) 数据库系统 (C) 多媒体系统 (D) 集成电路系统

29．计算机最主要的工作特点是_______。

(A) 存储程序与程序控制 (B) 高速度与高精度

30．计算机可以对提供的信息进行识别和比较，并确定下一步应该完成的操作。这一特点属于_______。

(A) 运算精度高 (B) 存储量大 (C) 逻辑判断能力 (D) 通用性强

31．你认为最能准确反映计算机主要功能的是_______。

(A) 计算机可以代替人的脑力劳动

(B) 计算机可以存储大量的信息

(D) 计算机是一种信息处理机

32．在计算机应用中，“计算机辅助制造”的英文缩写是_______。

(A) CAD (B) CAM (C) CAI (D) CAT

33．“计算机辅助设计”的英文缩写是_______。

(A) CAD (B) CAI (C) CAM (D) CAT

34．“CAI”的中文意思是_______。

(A) 计算机辅助教学 (B) 计算机辅助设计

35．人工智能是让计算机能模仿人的一部分智能。下列_______不属于人工智能领域中的应用。

(A) 机器人 (B) 信用卡 (C) 人机对奕 (D) 机械手

36．利用计算机进行图书馆管理，属于计算机应用中_______。

(A) 数值计算 (B) 数据处理 (C) 人工智能 (D) 辅助设计

37．微型计算机中使用的数据库管理系统，属于下列计算机应用中的_______。

(A) 人工智能 (B) 专家系统 (C) 信息管理 (D) 科学计算

38．办公自动化(OA) 是计算机的一项应用，按计算机应用分类，它属于_______。

(A) 数据处理 (B) 科学计算 (C) 实时控制 (D) 辅助设计

39．决策支持系统是计算机的一项应用，按计算机应用的分类，它属于_______。

(A) 科学计算 (B) 实时控制 (C) 数据处理 (D) 辅助设计

40．由于微型计算机在工业自动化控制方面的广泛应用，它可以_______。

(A) 节省劳动力，减轻劳动强度，提高生产效率

(B) 节省原料，减少能源消耗，降低生产成本

(D) 以上都对

41．计算机自诞生以来，无论以性能、价格等方面都发生了巨大变化，但是下列_______并没有发生多大的改变。

(A) 耗电量 (B) 体积 (C) 运算速度 (D) 基本工作原理

42．软件著作权自软件开发完成之日起产生，自然人的软件著作权，保护期为自然人从出生及死亡后_______年。

(A) 20 (B) 25 (C) 30 (D) 50

43．目前大多数计算机，就其工作原理而言，基本上采用的是科学家_______提出的存储程序控制原理。

(A) 比尔·盖茨 (B) 冯·诺依曼 (C) 乔治·布尔 (D) 艾伦·图灵

44．在下列四条叙述中，正确的一条是_______。

(A) 最先提出存储程序思想的人是英国科学家艾伦·图灵

(B) ENIAC计算机采用的电子器件是晶体管

(D) 第二代计算机采用的电子器件是集成电路

45．现代计算机之所以能自动地连续进行数据处理，主要是因为_______。

(A) 采用了开关电路 (B) 采用了半导体器件

46．2002年1月1日起开始执行的《计算机软件保护条例》中，软件著作权自软件_______之日起产生。

(A) 开发完成 (B) 注册登记 (C) 公开发表 (D) 评审通过

47．电子数字计算机工作最重要的特征是_______。

(A) 高速度 (B) 高精度

48．CPU的中文意思是_______。

(A) 计算机 (B) 不间断电源 (C) 算术部件 (D) 中央处理器

49．计算机的CPU是指_______。

(A) 内存储器和控制器 (B) 控制器和运算器

50．CPU中的运算器的主要功能是_______。

(A) 负责读取并分析指令 (B) 算术运算和逻辑运算

51．关于CPU，下列说法不正确的是_______。

(A) CPU是中央处理器的简称 (B) CPU可以代替存储器

52．目前广泛使用的计算机绝大多数是微型计算机，属于第四代计算机，它是随着大规模集成电路和发展而发展起来的。美国英特尔公司制成的第一片微处理器(CPU) 是在_______。

(A) 40年代末 (B) 50年代初 (C) 70年代初 (D) 80年代初

53．Intel 80286_______位微处理器芯片。

(A) 8 (B) 16 (C) 32 (D) 64

54．Intel 80486_______位微处理器芯片。

(A) 8 (B) 16 (C) 32 (D) 64

55．386微机、486微机中的数字指的是_______。

(A) 硬盘的型号 (B) 光盘的型号 (C) 显示器的型号 (D) CPU的型号

56．“奔腾”第一代兼容的微型计算机采用的CPU芯片的型号是_______。

(A) 80286 (B) 80386 (C) 80486 (D) 80586

57．对PC机，人们常提到的“Pentium”、“Pentium Ⅱ”、“P4”指的是_______。

(A) 存储容量 (B) 运算速度 (C) 主板型号 (D) CPU类型

58．“奔腾4”处理器是_______位的芯片。

(A) 16 (B) 32 (C) 64 (D) 128

59．若某台微型计算机的型号是Pentium/200，其中200的含义是_______。

(A) CPU中有200个寄存器 (B) CPU中有200个运算器

60．通常我们说的Intel CPU PⅢ 800中的800是指_______。

(A) 生产编号 (B) 无实际意义 (C) 计算机名字 (D) CPU时钟频率

61．使用Pentium E5200 2.5G的微机，其CPU的时钟频率为_______。

(A) 5200MHz (B) 5200Hz (C) 2.5GB (D) 2.5GHz

62．计算机的运行速度越来越快，已从第一代时的每秒几万次发展到每秒数_______次。

(A) 千万 (B) 亿 (C) 十亿 (D) 百万亿

63．MMX技术是继Intel386(TM)处理器之后对Intel体系结构的最重要的加强，MMX表示了_______。

(A) CPU的系列号 (B) CPU指令的多媒体扩展

64．CPU每执行一条_______，就完成一步基本运算或判断。

(A) 软件 (B) 指令 (C) 硬件 (D) 语句

65．计算机指令包括两个部分，其中一部分指明了要干什么，这一部分称为_______。

(A) 源操作数 (B) 目标操作数 (C) 操作码 (D) 操作对象

66．计算机能直接执行的指令包括两个部分，它们是_______。

(A) 源操作数和目标操作数 (B) 操作码和操作数

67．CPU中的控制器的功能是_______。

(A) 进行逻辑运算 (B) 进行算术运算

68．在计算机中，正在执行的程序的指令主要存放在_______中。

(A) CPU (B) 磁盘 (C) 内存 (D) 键盘

69．通常我们所说的32位机，指的是这种计算机的CPU_______。

(A) 是由32个运算器组成的 (B) 能够同时处理32位二进制数据

70．64位机的字长为_______个二进制位。

(A) 8 (B) 16 (C) 32 (D) 64

71．决定个人计算机性能有多个因素，其中最主要的有_______。

(A) 计算机的价格 (B) 计算机的外设 (C) 计算机的CPU (D) 计算机的电源

72．在计算机领域中常用MIPS(Million Instructions Per Second) 来描述_______。

(A) 计算机的运算速度 (B) 计算机的可靠性

73．MIPS常用来描述计算机的运算速度，其含义是_______。

(A) 每秒钟处理百万个字符 (B) 每分钟处理百万个字符

74．电子计算机的性能可以用很多指标来衡量，除了用其运算速度、字长等指标以外，_______也作为主要指标。

(A) 主存储器容量的大小 (B) 硬盘容量的大小

75．计算机系统由_______和_______组成，他们之间的关系是_______。

(A) 硬件系统、软件系统、无关 (B) 主机、外设、无关

76．微型计算机通常是由_______等几部分组成。

(A) 运算器、控制器、存储器和输入输出设备

(B) 运算器、外部存储器、控制器和输入输出设备

(D) 运算器、放大器、存储器和输入输出设备

77．一个完整的计算机系统应包括_______。

(A) 主机、键盘和显示器 (B) 计算机及外部设备

78．构成计算机的电子和机械的物理实体称为_______。

(A) 主机 (B) 外部设备

79．计算机硬件一般包括_______和外部设备。

(A) 运算器和控制器(B) 存储器 (C) 主机 (D) 中央处理器

80．以下计算机系统的部件_______不属于外部设备。

(A) 键盘 (B) 打印机 (C) 中央处理器 (D) 硬盘81．一个计算机系统的硬件一般是由_______这几部分构成的。

(A) CPU、键盘、鼠标和显示器

(B) 运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备

(D) 主机、显示器和键盘

82．下面_______组设备，包括输入设备、输出设备和存储设备。

(A) 显示器、中央处理器、存储器 (B) 磁盘、鼠标器、键盘

83．我们通常所说的“裸机”指的是_______。

(A) 只安装有操作系统的计算机 (B) 不带输入输出设备的计算机(C) 未安装任何软件的计算机 (D) 计算机主机暴露在外

84．计算机的启动方式有_______。

(A) 热启动和复位启动 (B) 热启动和冷启动

85．主机箱上“RESET”按钮的作用是_______。

(A) 关闭计算机的电源 (B) 使计算机重新启动

86．关于计算机的启动和关机说法正确的是_______。

(A) 计算机冷启动时应先开主机电源，再开外部设备电源

(B) 计算机冷启动时应先开外部设备电源，再开主机电源

(D) 计算机关机时应主机电源和外部设备电源一起关

87．下列说法不正确的是_______。

(A) 开机时应先开主机，再开外部设备

(B) 个人计算机对环境有一定的要求

(D) 每次开机与关机之间的间隔至少要10秒钟

88．一个良好的机房，对_______有一定的要求，不能过高和过低。

(A) 楼层 (B) 电脑桌 (C) 排水管道 (D) 温度和湿度89．PC机最害怕的是_______。

(A) 亮度和噪音 (B) 木头和地毯 (C) 灰尘和静电 (D) 噪声

90．绿色电脑是指_______电脑。

(A) 机箱是绿色的 (B) 显示器背景色为绿色

91．计算机的存储系统通常分为_______。

(A) 内存储器和外存储器 (B) 软盘和硬盘

92．计算机的内存储器简称内存，它是由_______构成的。

(A) 随机存储器和软盘 (B) 随机存储器和只读存储器(C) 只读存储器和控制器 (D) U盘、光盘和硬盘

93．计算机的内存主要由RAM组成，其中存储的数据在断电后_______丢失。

(A) 不会 (B) 部分 (C) 完全 (D) 不一定

94．ROM的意思是_______。

(A) 软盘存储器 (B) 硬盘存储器 (C) 只读存储器 (D) 随机存储器

95．计算机内存中的只读存储器简称为_______。

(A) EMS (B) RAM (C) XMS (D) ROM

96．随机存储器简称为_______。

(A) CMOS (B) RAM (C) XMS (D) ROM

97．RAM是随机存储器，它分为_______两种。

(A) ROM和SRAM (B) DRAM和SRAM (C) ROM和DRAM (D) ROM和CD-ROM

98．DRAM存储器是_______。

(A) 动态只读存储器 (B) 动态随机存储器

99．计算机内存的每个基本单位，被赋予一个唯一的_______，称为地址。

(A) 容量 (B) 字节 (C) 序号 (D) 功能

100．计算机内存中每个基本单元，都被赋予一个唯一的序号，称为_______。

(A) 地址 (B) 字节 (C) 编号 (D) 容量

101．计算机一旦断电后，_______中的信息会丢失。

(A) 固定硬盘 (B) 移动硬盘 (C) RAM (D) ROM

102．PC机在工作中，电源突然中断，则_______全部不丢失。

(A) ROM和RAM中的信息 (B) RAM中的信息

103．内存储器存储信息时的特点是_______。

(A) 存储的信息永不丢失，但存储容量相对较小

(B) 存储信息的速度极快，但存储容量相对较小

(D) 存储信息的速度快，存储的容量极大

104．微型计算机中的外存储器，可以与_______直接进行数据传送。

(A) 运算器 (B) 控制器 (C) 微处理器 (D) 内存储器

105．一个字节包含_______个二进制位。

(A) 8 (B) 16 (C) 32 (D) 64

106．计算机中的字节是个常用单位，它的英文词是_______。

(A) bit (B) byte (C) bout (D) baud

107．计算机存储数据的最小单位是二进制的_______。

(A) 位(比特) (B) 字节 (C) 字长 (D) 千字节

108．通常以KB或MB或GB为单位来反映存储器的容量。所谓容量指的是存储器中所包含的字节数。1KB等于_______字节。

(A) 1000 (B) 1048 (C) 1024 (D) 1056

109．微机中1K字节表示的二进制位数是_______。

(A) 1000 (B) 8×1000 (C) 1024 (D) 8×1024

110．表示存储器的容量时，1MB的准确含义是_______。

(A) 1米 (B) 1024K字节 (C) 1024字节 (D) 1000字节

111．1MB等于_______字节。

(A) 100000 (B) 1024000 (C) 1000000 (D) 1048576

112．640KB等于_______字节。

(A) 655360 (B) 640000 (C) 600000 (D) 64000

113．表示存储器的容量时，1GB的准确含义是_______。

(A) 1000KB (B) 1024KB (C) 1024MB (D) 1000MB

114．磁盘上一个扇区的存储容量是512字节，折合等于_______KB。

(A) 0.1 (B) 0.5 (C) 1 (D) 2

115．硬盘连同驱动器是一种_______。

(A) 数据库管理系统 (B) 外存储器

116．硬盘的容量比内存大得多，速度与内存相比_______。

(A) 差不多 (B) 慢一些 (C) 快得多 (D) 慢得多

117．硬盘的转速是硬盘的主要技术指标之一，它是硬盘内_______的旋转速度。

(A) 分区 (B) 接口 (C) 电机主轴 (D) 磁头

118．磁盘表面被划分为若干个磁道，位于最外边缘的磁道是_______磁道。

(A) 1 (B) 40 (C) 0 (D) 80

119．每一片磁盘表面被划分为若干个磁道，每个磁道又被划分成若干_______。

(A) 磁头 (B) 磁带 (C) 柱面 (D) 扇区

120．硬盘的容量与盘片数量、盘片中的磁道和扇区数等有关，每个扇区可以储存_______字节的内容。

(A) 1024 (B) 512 (C) 8 (D) 720

121．硬盘驱动器_______。

(A) 全封闭，耐震性好，不易损坏

(B) 耐震性差，搬运时要注意保护

(D) 不用时要装入纸套，防止灰尘进入

122．硬盘工作时应特别注意避免_______。

(A) 噪音 (B) 震动 (C) 潮湿 (D) 日光

123．某部门委托他人开发软件，如无书面协议明确规定，则该软件的著作权属于_______。

(A) 受委托者 (B) 委托者 (C) 双方共有 (D) 进入公有领域

124．90年代中后期曾广泛使用的3.5英寸双面高密软盘，其容量只有_______。

(A) 0.5GB (B) 1GB (C) 1.2MB (D) 1.44MB

125．以下_______是可移动存储器。

(A) U盘 (B) ROM (C) RAM (D) 寄存器

126．优盘又称U盘，是一种_______的半导体存储器。

(A) 只读易失 (B) 只读非易失 (C) 可读写易失 (D) 可读写非易失

127．对于有写保护装置的优盘，当优盘处于写保护状态时，优盘中的数据_______。

(A) 不能读出，不能删改，也不能写入新数据

(B) 可以读出，可以删改，但不能写入新数据

(D) 可以读出，不能删改，也不能写入新数据

128．对于有写保护装置的优盘，如果去掉写保护，就_______。

(A) 不能存数据也不能取数据 (B) 既能存数据也能取数据

129．具有多媒体功能的PC机上常用CD-ROM作为外存储器，它是_______。

(A) 随机存储器 (B) 可擦写光盘 (C) 硬盘 (D) 只读光盘

130．用户对一张CD-ROM盘，可以进行的操作是_______。

(A) 既可读也可写 (B) 既不能读也不能写

131．CD-ROM的传输速率是以第一代光盘的传输速率的倍数来表示的，称之为倍速，1倍速数据传输速率为_______。

(A) 100KB/s (B) 128KB/s (C) 150KB/s (D) 250KB/s

132．通常我们使用的台式机、笔记本计算机等，被称为_______。

(A) 专用计算机 (B) 小型计算机 (C) 微型计算机 (D) 模拟计算机

133．在下列设备中_______不是存储设备。

(A) 硬盘驱动器 (B) 磁带机 (C) 打印机 (D) 光盘驱动器

134．在一般情况下，外存储器中存放的数据，在断电后_______失去。

(A) 不会 (B) 完全 (C) 少量 (D) 多数

135．下列存储器中，存取速度最快的是_______。

(A) 软磁盘存储器 (B) 硬磁盘存储器 (C) 光盘存储器 (D) 内存储器

136．下面_______设备读取数据的速度最快。

(A) 磁带机 (B) 光盘驱动器 (C) 软盘驱动器 (D) 硬盘驱动器

137．在下列设备中，存取速度最慢的是_______。

(A) 硬盘 (B) 寄存器 (C) Cache (D) 内存

138．在下列各种设备中，读取数据快慢的顺序为_______。

(A) 软驱、硬驱、内存和光驱 (B) 软驱、内存、硬驱和光驱

139．键盘是一种_______。

(A) 输出设备 (B) 存储器 (C) 运算控制单元 (D) 输入设备

140．微型计算机使用的键盘中，Shift键是_______。

(A) 换档键 (B) 退格键 (C) 空格键 (D) 回车换行键

141．键盘上可用于字母大小写转换的键是_______。

(A) Esc (B) Caps Lock (C) Num Lock (D) Ctrl＋Alt＋Del

142．______是大写字母的锁定键，主要用于连续输入若干大写字母。

(A) Tab (B) Caps Lock (C) Shift (D) Alt

143．键盘上的“基准键”指的是_______。

(A) “D”和“K”这两个键

(B) “A、S、D、F”和“J、K、L、；”这八个键

(D) 左右两个“Shift”键

144．键盘上的Ctrl键是控制键，通常_______其它键配合使用。

(A) 总是与 (B) 有时与

145．关于键盘操作，以下叙述_______是正确的。

(A) 按住Shift键，再按A键必然输入大写字母A

(B) 功能键F1、F2等的功能对不同的软件可能不同

(D) End键的功能是将光标移至屏幕右下角

146．鼠标器是一种_______。

(A) 输出设备 (B) 存储器 (C) 运算控制单元 (D) 输入设备

147．鼠标器按钮至少有_______个。

(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4

148．下列_______接口不能够连接鼠标。

(A) 并行接口 (B) 串行接口 (C) PS/2接口 (D) USB接口

149．检验鼠标好坏的两个性能指标为分辨率和_______。

(A) 传送率 (B) 灵活率 (C) 响应速度 (D) 键的数量

150．显示器是目前使用最多的_______。

(A) 存储器 (B) 输入设备 (C) 微处理器 (D) 输出设备

151．_______是显示器的一个重要指标。

(A) 对比度 (B) 分辨率 (C) 亮度 (D) 尺寸大小

152．计算机启动时执行的BIOS被放置在计算机_______上的一块芯片中。

(A) 显卡 (B) 网卡 (C) 声卡 (D) 主板

153．下面关于显示器的四条叙述中，有错误的一条是_______。

(A) 显示器的分辨率与微处理器的型号有关

(B) 显示器的分辨率为1024×768，表示一屏幕水平方向每行有1024个点，垂直方向每列有768个点

(D) 像素是显示屏上能独立赋予颜色和亮度的最小单位

154．在微机中，VGA的含义是_______。

(A) 键盘型号 (B) 显示标准 (C) 光盘驱动器 (D) 主机型号

155．在微型计算机中，常见到的VGA、SVGA等是指_______。

(A) 微机型号 (B) 显示适配卡的显示模式

156．根据打印机的原理及印字技术，打印机可分为_______两类。

(A) 击打式打印机和非击打式打印机 (B) 针式打印机和喷墨打印机

157．击打式打印机是_______。

(A) 激光打印机 (B) 喷墨打印机 (C) 静电打印机 (D) 针式打印机

158．针式打印机术语中，24针是指_______。

(A) 24×24点阵 (B) 打印头内有24根针

159．通常所说的24针打印机属于_______。

(A) 热敏打印机 (B) 击打式打印机

160．计算机启动时执行的BIOS被“固化”到_______中。

(A) ROM (B) RAM (C) Cache (D) 寄存器

161．喷墨打印机是一种_______。

(A) 输入设备 (B) 存储设备 (C) 输出设备 (D) 以上都错

162．喷墨打印机的打印头上有_______。

(A) 若干个字模 (B) 若干根铜针 (C) 若干根钢针 (D) 若干个喷头

163．与点阵打印机相比，喷墨打印机不具有的优点是_______。

(A) 打印质量更好 (B) 打印的色彩更艳丽

164．UPS是一种_______。

(A) 中央处理器 (B) 稳压电源 (C) 不间断电源 (D) 显示器165．UPS最主要的功能是_______。

(A) 电源稳压 (B) 发电供电 (C) 不间断供电 (D) 防止电源干扰166．下列对UPS的作用叙述正确的是_______。

(A) 当计算机运行突遇断电时能紧急提供电源，保护计算机中的数据免遭丢失

(B) 使计算机运行得更快些

(D) 降低计算机工作时发出的噪音

167．_______的任务是将计算机外部的信息送入计算机。

(A) 输入设备 (B) 输出设备 (C) 寄存器 (D) 电源线168．计算机向用户传送计算、处理结果的设备是_______。

(A) 输入设备 (B) 输出设备 (C) 存储设备 (D) 中央处理器169．数码照相机是一种_______。

(A) 输出设备 (B) 输入设备 (C) 存储设备 (D) 以上都错170．在下列设备中，_______是计算机的输入设备。

(A) 显示器 (B) 键盘 (C) 打印机 (D) 绘图仪171．用下面_______可将图像输入到计算机中。

(A) 数码相机 (B) 绘图仪 (C) 键盘 (D) 鼠标

172．如果想把一幅图片送入计算机，可以使用的输入设备是_______。

(A) 鼠标器 (B) 扫描仪 (C) 键盘 (D) 数字化仪173．在下列设备中，属于输出设备的是_______。

(A) 键盘 (B) 数字化仪 (C) 打印机 (D) 扫描仪174．在下列设备中，只属于输出设备的是_______。

(A) 硬盘 (B) 键盘 (C) 调制解调器 (D) 绘图仪175．在下列设备中，既是输入设备又是输出设备的是_______。

(A) 显示器 (B) 磁盘驱动器 (C) 键盘 (D) 打印机176．目前，个人计算机必不可少的输入/输出设备是_______。

(A) 键盘、鼠标和显示器 (B) 键盘、鼠标和打印机

177．在下列四条叙述中，正确的一条是_______。

(A) 鼠标既是输入设备，又是输出设备

(B) 激光打印机是一种击打式打印机

(D) 在微机中，访问速度最快的存储器是内存

178．下列四条叙述中，正确的一条是_______。

(A) U盘、硬盘和光盘都是外存储器

(B) 计算机的外存储器比内存储器存取速度快

(D) 绘图仪、鼠标、显示器和光笔都是输入设备

179．计算机中的_______属于“软”故障。

(A) 电子器件故障 (B) 存储介质故障

180．_______称为完整的计算机软件。

(A) 供大家使用的软件 (B) 各种可用的程序

181．人们针对某一需要而为计算机编制的指令序列称为_______。

(A) 完整的计算机软件 (B) 程序

182．为解决指定问题而设计的关于解决问题的方法及步骤的描述称为_______。(A) 算法 (B) 数据结构 (C) 程序 (D) 操作

183．一般把软件分为_______两大类。

(A) 文字处理软件和数据库管理软件 (B) 操作系统和数据库管理系统

184．系统软件和应用软件的相互关系是_______。

(A) 前者以后者为基础 (B) 后者以前者为基础

185．下列关于系统软件的四条叙述中，正确的是_______。

(A) 系统软件与具体应用领域无关

(B) 系统软件与具体的硬件无关

(D) 系统软件就是指操作系统

186．管理计算机的硬件设备，并使软件能方便、高效地使用这些设备的是_______。

(A) 数据库 (B) 编译程序 (C) 编译软件 (D) 操作系统

187．使PC机正常工作必不可少的软件是_______。

(A) 数据库软件 (B) 辅助教学软件 (C) 操作系统 (D) 文字处理软件188．对于计算机来说，首先必须安装的软件是_______。

(A) 数据库软件 (B) 应用软件 (C) 操作系统 (D) 文字处理软件189．最基础最重要的系统软件是_______。

(A) 数据库管理系统(B) 文字处理软件 (C) 操作系统 (D) 电子表格软件190．计算机系统软件的核心是_______。

(A) 操作系统 (B) 编译程序 (C) 解释程序 (D) 杀毒软件

191．应用软件是指_______。

(A) 所有能够使用的软件 (B) 能被各应用单位共同使用的某种软件(C) 所有微机上都应使用的基本软件 (D) 专门为某一目的而编制的软件

192．_______是指专门为某一应用目的而编制的软件。

(A) 系统软件 (B) 数据库管理系统

193．在下列软件中，属于系统软件的是_______。

(A) WPS (B) CCED (C) WORD (D) DOS

194．以下_______软件系统不属于系统软件的范畴。

(A) 操作系统 (B) 编译系统 (C) 诊断程序 (D) 财务系统195．Windows从软件归类来看是属于_______。

(A) 数据库 (B) 应用软件 (C) 操作系统 (D) 文字处理软件196．操作系统、编译程序和数据库管理系统属于_______。

(A) 应用软件 (B) 系统软件 (C) 管理软件 (D) 以上都是

197．高级语言编译程序按分类来看是属于_______。

(A) 操作系统 (B) 系统软件 (C) 应用软件 (D) 数据库管理软件198．计算机的驱动程序属于_______。

(A) 应用软件 (B) 图像软件 (C) 系统软件 (D) 编程软件199．下列程序中不属于系统软件的是_______。

(A) 编译程序 (B) C源程序 (C) 解释程序 (D) 汇编程序200．下列叙述中，正确的说法是_______。

(A) 编译程序、解释程序和汇编程序不是系统软件

(B) 故障诊断程序、排错程序、人事管理系统属于应用软件

(D) 操作系统和各种程序设计语言的处理程序都是系统软件

201．操作系统是_______的接口。

(A) 用户与软件 (B) 系统软件与应用软件

202．Windows 7操作系统是一个_______。

(A) 单用户多任务操作系统 (B) 单用户单任务操作系统

203．下面关于Windows的叙述中，不正确的是_______。

(A) Windows是视窗操作系统 (B) Windows用户通过窗口来使用计算机(C) Windows与DOS兼容 (D) Windows是单任务操作系统204．Windows的特点包括_______。

(A) 图形界面 (B) 多任务 (C) 即插即用 (D) 以上都对205．以下关于Windows 7操作系统的说法中，_______是错误的。

(A) 它是单任务操作系统 (B) 它具有即插即用的功能

(A) 在设备测试中帮助安装和配置设备

(B) 使操作系统更易使用、配置和管理设备

(D) 以上都对

207．启动Windows系统，最确切的说法是_______。

(A) 让硬盘中的Windows系统处于工作状态

(B) 把U盘中的Windows系统自动装入C盘

(D) 给计算机接通电源

208．记录在磁盘上的一组相关信息的集合称为_______。

(A) 数据 (B) 外存 (C) 文件 (D) 内存

209．对文件的确切定义应该是_______。

(A) 记录在磁盘上的一组相关命令的集合

(B) 记录在磁盘上的一组相关程序的集合

(D) 记录在存储介质上的一组相关信息的集合

210．以下对Windows文件名取名规则的描述，_______是不正确的。

(A) 文件名的长度可以超过11个字符 (B) 文件的取名可以用中文

(A) 文件名中允许汉字 (B) 文件名中允许使用空格

212．Windows提供了长文件命名方法，一个文件名的长度最多可达到_______个字符。

(A) 200多 (B) 不超过200 (C) 不超过100 (D) 8

213．根据文件命名规则，下列字符串中合法文件名是_______。

(A) ADC*.fnt (B) #ASK%.sbc (C) CON.bat (D) SAQ/.txt.

214．在Windows中，下列文件名命名不合法的是_______。

(A) name_1 (B) 123.dat (C) my*disk (D) about abc.doc

215．用Windows提供的“画图”工具制作的图片保存时，其缺省的文件扩展名为_______。

(A) jpg (B) png (C) bmp (D) gif

216．下列文件格式中，_______表示图像文件。

(A) *.doc (B) *.xls (C) *.bmp (D) *.txt

217．使用Windows“录音机”录制的声音文件的扩展名是_______。

(A) .www (B) .wma (C) .wmp (D) .wam

218．以下属于Windows通用视频文件的是_______。

(A) bee.txt (B) bee.avi (C) bee.doc (D) bee.bmp

219．下列文件格式中，属于网络音乐主要格式的是_______。

(A) .wav (B) .avi (C) .mp3 (D) .mpeg

220．可以用“媒体播放机(Windows Media Player) ”播放的是_______。

(A) 录像带 (B) 文本文件 (C) Excel文件 (D) 视频文件

221．下列不能用“媒体播放机”播放的文件是_______。

(A) bee.wav (B) bee.mid (C) bee.avi (D) bee.docx

222．记事本是可用于编辑_______文件的应用程序。

(A) ASCII文本 (B) 表格

223．Windows的文件夹组织结构是一种_______。

(A) 表格结构 (B) 树形结构 (C) 网状结构 (D) 线形结构

224．Windows对磁盘信息的管理和使用是以_______为单位的。

(A) 文件 (B) 盘片 (C) 字节 (D) 命令

225．在Windows中，文件夹中包含_______。

(A) 只有文件 (B) 根目录

226．用户需要使用某一个文件时，告诉计算机_______是必要的。

(A) 文件的性质 (B) 文件的内容 (C) 文件的路径 (D) 文件名

227．下列关于Windows文件夹的叙述正确的是_______。

(A) 文件夹中可以存放C语言源程序文件，但不能存放它的目标程序文件

(B) 文件夹中可以存放C语言源程序文件、目标程序文件，但不能存放它对应的可执行文件

(D) 文件夹中可以存放C语言源程序文件、目标程序文件和它对应的可执行文件

228．在 Windows中，文件有多种属性，用户建立的文件一般具有_______属性。

(A) 存档 (B) 只读 (C) 系统 (D) 隐藏

229．在Windows中，有关文件或文件夹的属性说法不正确的是_______。

(A) 所有文件或文件夹都有自己的属性

(B) 文件存盘后，属性就不可以改变

(D) 只读、隐藏都是文件或文件夹的属性

230．下列叙述中正确的是_______。

(A) U盘每次使用前都必须进行格式化

(B) 在Windows中，不允许使用长文件名

(D) 在计算机的外存储器中，数据、程序以文件的形式存储

231．信息高速公路传送的是_______。

(A) 多媒体信息 (B) 十进制数据

232．信息高速公路的基本特征是_______、交互性和广域性。

(A) 高速 (B) 方便 (C) 灵活 (D) 直观

233．电子商务主要是利用计算机_______进行的一种商贸活动。

(A) 存储 (B) 网络 (C) 货物运输 (D) 控制

234．电子政务的“_______”服务是指一些业务不必按照部门来设置，而是按照流程做打包处理，按照业务流程，一步步地在某单一的网站上完成所有的这些相关业务手续。

(A) 信息单向发布 (B) 双向互动 (C) 在线交易 (D) 一站式

235．计算机网络最突出的优点是_______。

(A) 共享资源 (B) 精度高 (C) 运算速度快 (D) 内存容量大

236．计算机网络的主要目标是_______。

(A) 分布处理 (B) 将多台计算机连接起来

237．计算机网络的目标是实现_______。

(A) 数据处理 (B) 信息传输与数据处理

238．组建计算机网络的最大好处是_______。

(A) 进行通话联系 (B) 资源共享

239．下列关于网络的特点的几个叙述中，不正确的是_______。

(A) 网络中的数据共享

(B) 网络中的外部设备可以共享

(D) 网络方便了信息的传递和交换

240．计算机网络按照联网的计算机所处位置的远近不同可分为_______两大类。

(A) 城域网络和远程网络 (B) 局域网络和广域网络

241．广域网和局域网是按照_______来分的。

(A) 网络使用者 (B) 信息交换方式 (C) 网络作用范围 (D) 传输控制协议

242．目前世界上最大的计算机互联网络是_______。

(A) ARPA网 (B) IBM网 (C) Internet (D) Intranet

243．在信息时代，存储各种信息资源容量最大的是_______。

(A) 报刊杂志 (B) 广播电视 (C) 图书馆 (D) 因特网

244．计算机网络中，数据的传输速度常用的单位是_______。

(A) bps (B) 字符/秒 (C) MHz (D) Byte

245．局域网的拓扑结构最主要有星型、_______、总线型和树型四种。

(A) 链型 (B) 网状型 (C) 环型 (D) 层次型

246．决定网络应用性能的关键是_______。

(A) 网络的传输介质 (B) 网络的拓扑结构

247．影响局域网性能的主要因素是局域网的_______。

(A) 通信线路 (B) 路由器 (C) 中继器 (D) 调制解调器

248．局域网的硬件组成有_______、个人计算机、工作站或其它智能设备、网卡和电缆等。

(A) 网络服务器 (B) 网络操作系统 (C) 网络协议 (D) 路由器

249．下面不属于局域网的硬件组成的是_______。

(A) 服务器 (B) 工作站 (C) 网卡 (D) 调制解调器

250．不同网络体系结构的网络互连时，需要使用_______。

(A) 中继器 (B) 网关 (C) 网桥 (D) 集线器

251．下列属于计算机局域网所特有的设备是_______。

(A) 显示器 (B) UPS不间断电源(C) 服务器 (D) 鼠标器

252．网络互联设备中的HUB称为_______。

(A) 集线器 (B) 网关 (C) 网卡 (D) 交换机

253．在普通PC机连入局域网中，需要在该机器内增加_______。

(A) 传真卡 (B) 调制解调器 (C) 网卡 (D) 串行通信卡

254．关于网络传输介质错误的说法是_______。

(A) 双绞线内导线绞合可以减少对相邻导线的电磁干扰

(B) 光纤传输率很高，为几百Mb/s

(D) 特殊情况下，可以使用微波、无线电和卫星等媒体传输数据

255．局域网由_______统一指挥，提供文件、打印、通信和数据库等功能。

(A) 网卡 (B) 工作站 (C) 网络操作系统 (D) 数据库管理系统

256．_______是属于局域网中外部设备的共享。

(A) 将多个用户的计算机同时开机

(B) 借助网络系统传送数据

(D) 局域网中的多个用户共同使用网上的一台打印机

257．_______是目前家庭用户与Internet连接的最常用方式之一。

(A) 将计算机与Internet直接连接

(B) 计算机通过电信数据专线与当地ISP连接

(D) 计算机与本地局域网直接连接，通过本地局域网与Internet连接

258．电话拨号上网所需要的基本硬件设备中，除计算机、电话线等以外，还需要_______。

(A) 电视信号接收卡 (B) 股票行情接收器

259．_______是调制解调器的作用之一。

(A) 将数字信号调制成模拟信号 (B) 将二进制数据转为十进制数

260．为了在联网的计算机之间进行数据通信，需要制订有关同步方式、数据格式、编码以及内容的约定，这些被称为_______。

(A) 网络通信软件 (B) 网络操作系统

261．Word中，如果用户选中了大段文字后，按了空格键，则_______。

(A) 在选中的文字后插入空格 (B) 在选中的文字前插入空格

262．Word文档文件的扩展名是_______。

(A) txt (B) wps (C) dotx (D) docx

263．在Word中，文件打开操作会实现_______。

(A) 将文件从内存调入寄存器 (B) 将文件从外存调入内存

264．Word快速访问工具栏中的按钮可以通过_______进行增减。

(A) “文件”菜单中的“选项”命令

(B) “页面布局”功能区的“页面设置”命令

(D) “引用”功能区中的命令

265．在Word中，要设置字符颜色，应先选定文字，再选择“开始”功能区_______分组中的命令。

(A) 段落 (B) 字体 (C) 样式 (D) 颜色

266．用Word字处理软件把文章中所有出现的“学生”两字都改成以粗体显示，可以选择_______功能。

(A) 样式 (B) 改写 (C) 替换 (D) 粘贴

267．在Word中编辑某毕业论文，若想为其建立便于更新的目录，应先对各行标题设置_______。

(A) 字体 (B) 字号 (C) 某样式 (D) 居中

268．在Word中，如果存在图1、图2、……、图10十张图，如果删除了图2，希望编号图3、图4、……、图10自动变为图2、图3、……、图9，则应将图1、图2、……、图10设置成_______。

(A) 脚注 (B) 尾注 (C) 题注 (D) 索引

269．Excel电子表格应用软件中，具有数据_______的功能。

(A) 增加 (B) 删除 (C) 处理 (D) 以上都对

270．在Excel环境中用来存储并处理工作表数据的文件称为_______。

(A) 单元格 (B) 工作区 (C) 工作簿 (D) 工作表

271．Excel的工作簿窗口最多可包含_______张工作表。

(A) 3 (B) 16 (C) 255 (D) 超过255

272．在Excel中，当公式中出现被零除的现象时，产生的错误值是_______。

(A) #N/A! (B) #DIV/0! (C) #NUM! (D) #VALUE!

273．在Excel的单元格中输入日期时，年、月、日分隔符可以是_______。

(A) “/”或“-” (B) “.”或“|” (C) “/”或“\” (D) “\”或“-”

274．在Excel 2003中，运算符&表示_______。

(A) 逻辑值的与运算 (B) 子字符串的比较运算

275．在Excel中，当用户希望使标题位于表格中央时，可以使用_______。

(A) 置中 (B) 合并及居中 (C) 分散对齐 (D) 填充

276．PowerPoint是一种_______软件。

(A) 文字处理 (B) 电子表格 (C) 演示文稿 (D) 系统

277．PowerPoint属于_______。

(A) 高级语言 (B) 操作系统 (C) 语言处理软件 (D) 应用软件

278．PowerPoint运行的平台是_______。

(A) Windows (B) UNIX (C) Linux (D) DOS

279．PowerPoint的主要功能是_______。

(A) 文字处理 (B) 表格处理

280．下列对PowerPoint的主要功能叙述不正确的是_______。

(A) 课堂教学 (B) 学术报告 (C) 产品介绍 (D) 休闲娱乐

281．PowerPoint演示文稿默认的文件扩展名是_______。

(A) .pptx (B) .potx (C) .dotx (D) .ppzx

282．扩展名为_______的演示文稿文件，不必直接启动PowerPoint即可浏览。

(A) .pptx (B) .potx (C) .ppsx (D) .popx

283．由PowerPoint产生的_______类型的文件，可以在Windows环境下双击而直接放映。

(A) .pptx (B) .ppsx (C) .potx (D) .ppax

284．_______是一种带有虚线或阴影线边缘的框，绝大部分幻灯片版式中都有这种框。在这些框内可以放置标题及正文，或者是图表、表格和图片等对象，并往往包含了某种格式。

(A) 由“绘图”工具栏中“矩形”工具绘制的矩形

(B) 由“绘图”工具栏中“文本框”工具绘制的文本框

(D) 占位符

285．_______是定义演示文稿中所有幻灯片或页面格式的幻灯片视图或页面。每个演示文稿的每个关键组件(幻灯片、标题幻灯片、备注和讲义) 都有。

(A) 模板 (B) 母版 (C) 版式 (D) 窗格

多选题

1．信息技术的核心是_______。

(A) 制造技术 (B) 计算机技术 (C) 现代通信技术 (D) 控制技术

2．信息技术可以理解为一切与信息处理有关的技术，是实现信息的收集、识别、提取、变换、存储、传递、处理、检索、_______等的技术。

(A) 检测 (B) 造假 (C) 分析 (D) 利用

3．人类社会中，_______都是信息的表达形式。

(A) 语言 (B) 文字 (C) 信件 (D) 报纸

4．以下_______属于信息社会的主要标志。

(A) 信息的模拟化程度提高

(B) 信息技术在传统产业中的应用程度提高

(D) 信息产业在国民经济中的比重加大

5．以下_______属于信息社会的主要标志。

(A) 信息产业在国民经济中的比重加大

(B) 信息技术在传统产业中的应用程度提高

(D) 国家信息基础设施建设水平提高

6．集成电路是信息产业发展的基础，它直接推动_______等相关产业的发展。

(A) 消费类电子 (B) 计算机 (C) 通信 (D) 机械制造业

7．下列说法，正确的是_______。

(A) 程序是一组指挥计算机每一步动作的指令序列

(B) 程序通常用某种计算机语言编写

(D) 文档是程序的一部分

8．以下关于消除计算机病毒的说法中，正确的是_______。

(A) 专门的杀毒软件不总是有效的

(B) 删除所有带毒文件能消除所有病毒

(D) 要一劳永逸地使计算机不感染病毒，最好的方法是装上防病毒卡

9．_______揭示了当今社会需求和现代科技进步的规律，同时也为计算机和网络的快速发展提供了科学依据。

(A) 焦耳定律 (B) 摩尔定律 (C) 曼卡夫定律 (D) 楞次定律

10．联合国教科文组织把信息化社会的知识结构描述为多层次的金字塔结构，这些层次包括_______。

(A) 数据 (B) 信息 (C) 知识 (D) 智慧

11．信息系统要靠人来开发，也要靠人来使用，这些人员可以是_______。

(A) 开发者 (B) 领导者 (C) 决策者 (D) 普通百姓

12．按照信息系统的服务对象，可以把信息系统分为_______。

(A) 作业层系统 (B) 知识层系统 (C) 管理层系统 (D) 战略层系统

13．以下_______是常见的信息系统模型。

(A) 决策模型 (B) 信息模型 (C) 网络模型 (D) 集中模型

14．以下_______是常见的信息系统模型。

(A) 功能模型 (B) 层次模型 (C) 数据模型 (D) 控制模型

15．以下_______属于信息系统。

(A) 事务处理系统 (B) 办公自动化系统

16．以下_______属于信息系统。

(A) 操作系统 (B) 决策支持系统 (C) 专家系统 (D) 民航订票系统

17．从计算机的角度看，信息系统只是一个“计算过程”， _______应该是构成信息系统的部分要素。

(A) 测量 (B) 用户 (C) 处理 (D) 通信

18．从计算机的角度看，信息系统只是一个“计算过程”，_______应该是构成信息系统的部分要素。

(A) 硬件 (B) 软件 (C) 使用效果 (D) 数据

19．以下_______属于计算机管理信息系统。

(A) 天气预报 (B) 单位人事管理 (C) 商场商品管理 (D) 民航订票系统

20．办公自动化把计算机技术、_______和系统科学等结合在一起，让各种先进办公设备有机地组合起来，用以综合处理各种办公信息，提高办公效率和办公质量。

(A) 制造技术 (B) 通信技术 (C) 行为科学 (D) 管理学

21．办公自动化把_______、管理学和行为科学等结合在一起，让各种先进办公设备有机地组合起来，用以综合处理各种办公信息，提高办公效率和办公质量。

(A) 计算机技术 (B) 通信技术 (C) 系统科学 (D) 模拟技术

22．以下_______是办公自动化的特点。

(A) 办公自动化综合了多门学科

(B) 办公自动化是人机会话的信息系统

(D) 办公自动化以提高办公效率和办公质量为目的

23．办公自动化一般需要_______。

(A) 计算机硬件 (B) 计算机软件 (C) 计算机模拟 (D) 计算机网络

24．_______属于办公自动化。

(A) 科学计算 (B) 电子会议

25．_______属于办公自动化。

(A) 程序翻译 (B) 数字、表格处理

26．下列对第一台电子计算机ENIAC的叙述中，_______是错误的。

(A) 它的主要元件是电子管

(B) 它的主要工作原理是存储程序和程序控制

(D) 它的主要功能是数据处理

27．以下关于计算机发展史的叙述中，_______是正确的。

(A) 世界上第一台电子计算机是1946年在美国发明的，称ENIAC

(B) ENIAC是根据冯·诺依曼原理设计制造的

现代教育理论试卷A参考答案

现代教育理论试卷A参考答案一、名词解释（本大题共6题，每空4分，共24分） 1、教育——教育有广义和狭义之分，广义的教育是指凡是能增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动；狭义的教育是指学校教育，即教育者根据一定的社会或阶级的要求，有目的有计划有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。 2、教育目的——把受教育者培养成为一定社会所需人才的总要求，是培养人才的规格与标准，是教育工作的出发点与归宿，对教育工作具有全程性的指导作用。 3、人的全面发展——人的全面发展包括人的体力、智力、精神道德和审美情趣等方面的发展。其中，人的智力指的是“精神方面的生产能力”，包括人的劳动技能、生产经验和科学文化知识；人的全面发展是人的“体力和智力获得充分的自由的发展和运用”。 4、人力资本——指的是人所拥有的诸如知识、技能及与其类似的可以影响从事生产性工作的能力。人力资本是相对于物质资本而言的，它也是一种生产要素资本，对生产起促进作用，是经济增长之源泉，并且和物质资本相比，在现代经济活动中的作用更大，对经济增长的贡献更大。 5、教育现代化——是指教育适应时代的发展，反映并满足现代生产、现代科学文化发展需要，达到现代社会所要求的先进水平。包括教育观、教育目标、教育结构、教育内容、教学手段和方法、教育理论、教育研究方法等的现代化。 6、教师专业发展——就是指教师在整个专业生涯中，通过终身专业训练，习得教育专业知识技能，实施专业自主，表现专业道德，并逐步提高从教素质，成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程。二、简答题（本大题共4题，每小题8分，共32分） 1、辨析素质教育与应试教育的区别答：第一，教育价值观不同。应试教育深受传统教育的继承性价值观影响；素质教育则以促进学生全面和谐发展为取向，是教育的外部价值和内部价值的辨证统一体。第二，教育内容不同。应试教育的内容以应试和升学为中心来设置课程安排教学内容；素质教育则着眼于学生素质的全面提高，以完整的素质结构为核心设置课程。第三，教育方法不同。应试教育是“授之以鱼”方法，重视灌输，以注入式讲授为主；素质教育主张“授之以渔”，注重调动学生学习的积极性和主动性。第四，教育评价不同。应试教育以考分为尺度来评价学生，以学生的考分和升学率为标准来评价老师；素质教育强调面向全体学生、促进学生全面发展，要求全面提高教育质量。 2、简述教育独立论的主要内容及评价答：代表人物：蔡元培主要观点：他认为，教育是一种发展个性、培养人才的工作，有着自己的规律，必须经过长期的积累才能见效。主张教育事业应当完全交于教育家去办，保有独立的地位，毫不受各派政党和各派宗教的影响。具体内容为：第一，经费独立，专款专用。第二，行政独立，专管教育的机构不能附属于政府部门之下，要有懂得教育的人充任，不能因政局而变动。第三，思想独立，不必依从某种信仰或观念。第四，内容独立，能自由编辑、自由出版、自由采用教科书。第五，以传教为主的人，不得参与教育事业。评价：蔡元培关于教育脱离政治、脱离政党的主张，是一种历史唯心主义的观点，但反映了资

驾照科目一理论考试最全的知识

潮汐车道的意思是说在高峰期或者特殊情况下可以按交通指挥双向行驶的车道所以有去和来两个箭头也就是这个意思在匝道上把速度提高到每小时50公里，然后进入加速车道，加速到每小时60公里，然后平滑的进入行车道。而不是在匝道上直接提速到每小时60公里就进入行车道油箱内燃油已到最低液面是黄色发动机供油系统出现异常是红点火锁开关档位设置方式。其含义是：LOCK、切断电源，锁定方向盘；ACC、接通附件电源（比如收音机等附件）ON、接通除起动机外的全车全部电源；START、接通起动机电源，起动发动机。（起动后松手钥匙，会自动弹回ON档位）供你参考， START是方向盘锁，在这个位置方向盘就锁上了。ON是空档，一般停车就是这个也可以停到START位置，有的车停车是强制停到START位置。ACC是一档，也就是打开一些用电器接通电源。LOCK是点火档，着车用的 LOCK 锁死汽车，一般的车钥匙放到这个档位就等于锁死了方向盘，方向盘不能有太大的活动。 ACC 2：ACC 给全车通电，收音机、车灯等可以正常使用，不可以使用空调。 ON 3：ON除了发动机，其余的基础设备都是开着的，可以为方向盘解锁，可以使用空调，但空调的制冷效果不是很好。正常行车时钥匙处于ON状态，这时全车所有电路都处于工作状态。START 4：START发动汽车，启动发动机，耗油，开起车子，空调的制冷效果会变好。START档是发动机启动档位，启动后会自动恢复正常状态也就是ON档。未购置交强险的车辆上路行驶，不按规定投保机动车第三者责任险的，扣留车辆，购置交强险，处依照规定投保交强险保费二倍罚款；上道路行驶的机动车未放置保险标志的，扣留车辆，罚款200元，记1分未放检验合格标志的才是扣留机动车小型汽车（C1）准驾车型：小型、微型载客汽车以及轻型、微型载货汽车；轻型、微型专项作业车，小型、微型自动挡载客汽车以及轻型、微型自动挡载货汽车，低速载货汽车，三轮汽车。交警的面部对着哪个方向就是在指挥哪个方向的车，减速慢行是右手左转弯待转是左手！你们要看清交警手势，他本来是手臂平直，接着他手臂轻轻压低，摆动。这是变道。手臂降低到腰部摆动，那是转弯。仅供参考指示标志都没有文字，有文字的都是指路标志

现代教育理论学习心得

现代教育理论学习心得今年，我学习了现代教育理论与方法概论,感受颇深。21世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代,科学技术迅猛发展,国际竟争日趋激烈,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质。21世纪也是教育和学习起核心作用的时代，要实现课程改革的创新，必须从根本上实现教育理念的转变。其中着重学习了"关于创造性学习的特征"一篇，文中提到"科学技术的发展日新月异;知识经济已初见端倪，国力竟争日趋激烈，培养和造就高素质的创造性人才势在必行。"学习贵在创新,那么教育也应重在创造。作为一名教师的我应受到些什么启发，当今世界的科技竞争,实际上是人才的竞争,人才最可贵的品质是创造性，而创造教育应成为一种发展趋势。在教学中如何培养学生的创造性心理品质,创造思维能力应是我们值得探讨的一个问题.这里很重要的一点是教师自身的教学思想和自身的创造力也是一个要探讨的问题。创造力就是把已知的经验和材料重新组合产生新的有价值的事物和思想的能力，创造性是个体在活动过程中其创造力的外现，教学改革的一个重要因素是教师,教师既可以创造性的为素质而教，亦可以为应试教育推波助澜，传统的传道授业解惑的教学观已不适应素质教育和创造教育，教师的认知特点，教学风格，教学方法和创造力均影响到学生的创造性。作为教师的创造性不同于一般的行业从业者的创造性，他除要创造新的有价值的成份之外，更主要的是开发学生

的创造性，所以教师的创造性重要的是起创造性的教学思想。教师的创造意识是对创造的需要，愿望和动机，创造性的教学观以培养创造性为目标，主要表现为：好奇心，质疑的习惯同，探究的习惯，求异的习惯，富有想象，恒心和一丝不苟等方面。要有创造性的教学风格，主要表现为：鼓励学生独立思考的作风,，尊重个性的教学作风，创造性的评价思想，民主教学作风，营造创造性的班集体等。还要有创造性的教学设计，一方面要求教学内容,教学活动安排，教学方法组合，教学手段运用等富有新意，另一方面又要激发学生的兴趣，进行探索式学习。总之，教师的创造性是为了学生的创造性，教师也是只有将创造性的教学思想，创造教学的能力和具体的创造实践有机的结合起来，才能使学生的创造潜能更好地发挥出来，对学生来说能动地安排学习，有效系统的学习方法，并养成良好的学习习惯。当然，除了以上的体会以外，我还觉得现代教育对教师自身的素质提出了更高的要求。教师应具有与时代精神相通的教育理念，并以此作为自己专业行为的基本理性支点。还要有对人类的热爱和博大的胸怀，对学生成长的关怀和敬业奉行的崇高精神，良好的文化素养，复合的知识结构。学习了以后更使我有了向这一目标去努力去靠近的信心和动力。

驾票理论考试答题技巧

1、题目里有“口”的选50米，有“站”的选30米，叫“口五站三" 剩下的全选150米，没有150的选最大。判断题全对。 2、有关公里的题目：城市街道选50公里，其余有30的全选30。高速最高70，高速最低60。判断题全对。 3、吊销机动车证的为二年，撤消机动车证的为三年，以醉酒吊销五年，因逃跑而吊销是终身，叫“吊二撤三醉五逃终身”。 4、伤员急救知识：选择题：A、B、C、“选字最多的”。判断题：只有“远心端”和“软质担架”是错的，其余都是对的。 5、危险知识：题目里找“不需要” “不受” “可以” “三层” “坚固无损” 是错的，其余都是对的。 6、扣分题：扣1分：“未带证件”判断题：有“灯光” 和”倒车“ 是对的，其余全错。扣2分：匝道超车（高速），未达20% ，打手机，违反标志，超4小时，没有划中心线，实习期，交叉路口。判断题：”未与前保持安全距离“ 是对的。其余全错。扣3 分：灯光、信号灯、号牌、高速、挂车，判断题全错。扣6分：饮酒、超过50%、超过30%，学习驾车（高速），不按规定停车（高速）。判断题全对。扣12分：醉酒、扣证驾车、逃逸、借证驾车，超过三个月未缴罚款，驾不符合车型的，强行通过。判断题全对。 7、罚款题：有”2000“ 选”2000“ ，没”2000“ 选”500“ ，没有”2000以上” 的和没有”1000“的罚款。其它全选最大题。考罚款金额的判断题全选正确。 8、有关天数的题目：只要记住一个调解的选10天，其余有15天选15天，没有15天的选3或90。 9、有关高度的：出现”集装箱“ 选最大，其余选小。 10、关于作用的”变、离、柴、行“ 4个字后有作用全错，其余有作用全对。个人感觉都是很常识性的题，上路要用的，最好要理解，分开记忆试试，我就是这样记的。前三道一起记，比如：车辆变换位置都

现代教育理论

复习题一一、单项选择题 1、提出“没有离开教育的教学”命题的教育家是（）。 A．夸美纽斯 B．赫尔巴特 C．凯洛夫D．布鲁纳 2、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”一语出自（）。 A．《道德经》B．《孟子》C．《学记》D．《论语》 3、居于整个教育活动主导地位的是（）。 A．教育手段 B．学生C．教材D．教师 4、提出“最近发展区”概念的教育心理学家是（）。 A．洛克B．斯金纳C．维果斯基D．马卡连科 5、我国古代最早比较系统的总结教育经验的论著是（）。 A．《学记》B．《论语》C．《劝学》D．《进学解》 6、教育起源于（）。 A．模仿B．本能C．社会生产劳动D．社会生活 7、学校政策和课程计划中未明确规定的、非正式、无意识的教育影响或学习经验属于（）。 A．综合课程B．单一课程C．显性课程D．隐性课程 8、教师向学生解释、说明、论证概念或原理的教学方式是（）。 A．讲述B．讲解C．讲读D．讲授 9、对班级教学最先作概括性论述的著作是（）。 A．《人的教育》B．《爱弥儿》C．《大教学论》D．《教学与发展》 10、学校德育的基本组织形式是（）。 A．各科教学B．班会C．社会实践活动D．时政学习二、名词解释 1、课程 2、德育 3、学制 4、教学方法 5、陶冶教育法三、简答题 1、简述我国新型师生关系的特点。 2、简述教师劳动的特点。四、论述题 1、试论全面发展教育的主要内容及各部分之间的关系。 2、试述人的发展的基本规律及其对教育提出的要求。

答案一、单项选择题 1．B 2．C 3．D 4．C 5．A 6．C 7．D 8．B 9．C 10．A 二、名词解释 1、课程——（狭义）指被列入教学计划的各门学科，及其在教学计划中的地位和开设顺序的总和。回答广义亦可，指学校有计划地为引导学生获得预期的学习结果而付出的综合性的一切努力。 2、德育——即品德教育，是教育工作者组织适合受教育者品德成长的价值环境，促使他们在道德、思想、政治等方面不断建构和提升的教育活动。 3、学制——即狭义的教育制度，指一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、入学条件、学制年限及他们之间的相互关系。 4、教学方法——是在教学过程中，教师和学生为实现教学目的、完成教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式的总称。 5、陶冶教育法——指通过创设良好的教育情境，潜移默化地使受教者在思想、情操方面受到感染、熏陶。具有非强制性、隐蔽性，无意识性等特点。三、简答题 1、简述我国新型师生关系的特点。（1）尊师爱生。学生尊重教师是尊重知识、尊重文化的表现，教师热爱学生应是一种热爱祖国教育事业，关心人类未来的深层次情感。教师要对所有学生一视同仁地关心爱护。（2）民主平等。这是我国社会主义新型人际关系的特点。另外，在教学过程中，师生共同服从于对真理的探讨。（3）教学相长。教师的教和学生的学是同一过程的两个方面，两者是相辅相成、相互促进的关系。 2、答：教师是生产劳动力的劳动力，教师的劳动对象、手段、成果，各有其特殊性。教师的劳动特点表现为：（1）教师的劳动对象是人，劳动的复杂性和创造性更突出；（2）教师的劳动手段是“言传身教”，劳动的示范性强；（3）教师的劳动成果是集体劳动和多方面影响的结果。四、论述题 1、答：全面发展教育的主要内容包括德育、智育、体育、美育等。他们之间是相互促进、相互依存、相互制约的，但各自又有相对独立性，分别完成不同的具体任务，是辩证统一的。在教育教学实践中，正确的态度应当是各育并举，和谐发展。 2、答：（l）一方面教育制约人的发展，另一方面人的发展又制约教育，这种教育和人的发展相互制约的现象，是不以人的意志为转移的客观规律。（2）人的发展的基本特性及对教育提出的要求是：①教育要适应人的发展的顺序性和阶段性，循序渐进地促进学生的身心发展； ②教育要适应人的发展的不平衡性，加强学生身心发展关键期的教育；③教育要适应人的发展的稳定性和可变性，在教育内容和方法上相应变化，加速青少年的身心发展。④教育要适应人的发展的个别差异性。做到因材施教。

现代教育理论研读

《现代教育理论研读》 1、联系陶行知生活的教理论，结合下面的故事，谈谈教育教学中如何处理教与学的关系。答：本故事反应的是一种“注入式”的教模式，在教学过程中教师盲目地灌知识，学生被迫地接受知识，但效果更佳，而陶行知教学理论中就提倡改变旧教育的教学模式，提倡“教学做”的统一。我认为教学过程中应该注意：教师在课堂上只担任引导学生的角色，做到学生能通过教师的引导，积极地参与到教学中来，让学生感受到学习的乐趣，从而让学生很好地掌握了新知识，这既达到了教师教得轻松，学生学得轻松的“双赢”效果。 2、有一位学生由于他不太会说话、瘦弱、成绩差等多方面的原因，总是收到一些强势同学的欺负，当然都是老师不在的场合下。老师也曾想到给他调到前排等办法来保护他，但是，还是会有同学欺负他，而且他也不敢讲出这些学生的名字，如果你是班主任，你讲怎样处理这件事情呢？答：作为班主任，应该从两方面入手：（1）对于这位被欺负的学生，班主任要用心灵去感化他。由于他不太会说话、瘦弱、成绩差而产生了自卑心理，所以作为班主任要积极地开导他，鼓励他学习，鼓励他大胆地跟同学交流，而自己能做到深入到他的兴趣中去，与他同欢乐，

共忧伤，忘记自己是老师，从而拉近了跟他的距离。（2）而对于欺负他的那些学生，班主任要加强对他们心理上的疏导，要他们学习小学生守则，从而让他们认识到自己欺负其他同学是不对的，同学之间要相互团结、相互学习、相互友爱。 3、你打算如何把多元智能理论运用在你的教学实践中？答：首先教师应该知道，多元智能理论最主要的就是要达到“为真正理解并学于致用而教”的目的。所以，教师在教学的过程中应大胆放手让学生去思考，去实践，而老师只做间接的引导，看学生是否能用自己的语言解释所学的概念，进行知识内化;能否对新知识进行迁移并发生新的推论，举一反三，触类旁通；能否用所学知识解决实际问题并有所创新。老师最后对于还没有掌握好的内容再加指导，通过这样的过程，能让学生感受到学习的主动性，从而比较好地学习新知识。 4.在教学《摩擦起电》一课，教师用一把塑料梳子，在一名学生的头上轻轻梳几下，然后将梳子接近另一个同学的头发，奇迹出现了，梳子像着了魔似的把头发吸引住而掉不下来，在学生惊奇不已之时导入新课。试用建构主义的相关理论对这种课堂导入方式的合理性进行分析。答：《摩擦起电》一课的这导入方式非常好，它很好地反应出构建主意中的情境教学，强调把所学知识与一定的实际情境联系起来，提倡

驾照理论考试速成答题口诀

驾照理论考试速成答题口诀 1：罚款一共就2个一个【20到200】、一个【200到2000】。而且没有同时出现过。所以大家只要记住这2个选项选就行了。而且只要选项里有【处警告】的一看题目有【20到200】就选【处警告】就没错! 2：扣车和扣驾照先说扣车，只要选项里有【扣留机动车】选项的，题目只要是假的 3证没有3证上路的全部扣车。超速50% 酒后驾车的扣执照，还有一个扣执照的就是把自己的车给没驾照和被吊销驾照的人的) 3：15天一下拘留的自己没驾照，被吊销了，还开车去街上显露去，全部拘留15天;还有逃逸没出大事的最少15天; 4：行车答题中所有题一个原则——安全，因此怎么做安全就怎么做，遇到题目中有安全两个字的判断题都对，选择题答案中有安全两个字的就是正确答案;同时能让行的都让行，能帮助的都帮助，能避让就避让，只要不抢、不急都对。 5：遇到不好的天气了在城市里一律开30公里，不管你从机动车道下道还是准备上道全是30公里。在高速上因为危险所以20公里，遇到判断题，只有标明开20公里赶紧下高速是对的其他因为天气不好高速的题全是错的。还有一个没有标志的，城市开30 公路40 看见题目有【同一。。。】的城市50 公路直接选最快的就行了。 6：开车掉水里了记住赶紧从车里出来就对了，看见打手机的全是错的。其他意外情况，别选【迅速】【用力】【相反】这几个关键字的选项。看见选项里有【松抬】肯定是对的。 7：出车祸了先救人，先止血，胳膊腿断了，你别管，别给人家复原(不打麻药很疼的)。包关节多包点，包括上下2个关节，脊椎断了，就别管了【三角巾】看见就选。千万别用担架抬人家脊椎断的。看见选项有【屈。。压迫】选项的选就行了。判断看见有【伸直】的直接错误就行了。 8、无标志无灯无警路口按照让右路——让左转——让直行的顺序判断 9、天数问题违法的15天，事故的10天。 10、车辆变换位置都要开转向灯，唯一一个不开的就是进环岛(转盘)。驾照理论考试试题解析例1：三角形、黄底、黑边黑图案的交通标志是------ A A、警告标志 B、禁令标志 C、指示标志例2：圆形、红边、白底、黑图案上加上红杠(少数没有红杠)的交通标志是------ B A、警告标志 B、禁令标志 C、指示标志例3：蓝底、白色图案的交通标志是------C A、警告标志 B、禁令标志 C、指示标志例4：白底、黑色字符的交通标志是------C A、警告标志 B、禁令标志 C、辅助标志攻略二：禁令对禁止、警告对警告、指示对指示，相同就对，不相同就错。例1：禁止或限制车辆和行人交通行为的标志是禁令标志。------对例2：警告车辆和行人注意危险地点的交通标志是警告标志。------对例3：指示车辆和行人行进的标志是指示标志。------对例4：警告车辆和行人注意危险地段的交通标志是禁令标志。------错

现代教育理论知识

现代教育理念与现代教学理论主讲人：康厝中心小学谢祖润 21世纪是中国基础教育全面、彻底变革的时代，全面推进素质教育成为基础教育发展的目标与主旋律。究其原因，不难发现已有的基础教育发展水平与现代社会发展对教育的需求不相适应的矛盾是基础教育变革的根源与动力。主体部分主题1：现代教育技术与基础教育改革（一）基础教育改革的背景分析 21世纪的现代社会具有鲜明的时代特征，一是知识经济将成为经济发展的主流和国家竞争力的核心；人类正在步入一个以“智力资源的占有、配置，知识的生产、分配、使用（消费）为最重要的因素的经济时代”。即知识经济时代，知识经济相对于依赖土地的农业经济和依赖于自然资源与资本的工业经济而言，摆脱了资源稀缺与效益递减的限制，具有无限增生的利润空间与尖端制控的优势，因而成为体现国家核心竞争力的主要经济形态。知识经济所依赖的是知识生产、分配、使用，其核心的特征是知识创新，而知识的创新需要大量的创新人才，因此，创新人才的培养是国家和民族发展知识经济，提高国际竞争力的关键。二是进入以多媒体和网络技术为代表的信息时代；计算机科学的发展，特别是多媒体技术和网络技术的出现改变了社会各个领域运行和发展的模式，改变了社会成员的生存方式和学习方式，借助于信息技术，人们可以更多、更快、更准确地接受、析出、反馈信息，并且依赖于信息的传输，科学技术、政治、经济、教育等多种领域发展的节奏大大加快，利用现代信息技术接受和吸收处理信息已成为社会发展对社会成员的基本要求。反思我国基础教育的现状，其与现代社会发展的不适应是显而易见的。应试教育的体制与价值取向上的缺陷，系统知识的传授与掌握的教学指导思想和评价标准上的缺陷，独立、封闭、单一、深奥的课程设置与学科并列的缺陷，记忆、训练的接受学习等缺陷导致学生个性张扬不足，创新思维欠缺，应用能力不强，综合素质不高，群体分化严重等痼疾，已完全不能满足现代社会发展对教育和人才培养规格的需求。实施以素质教育为核心的基础教育改革势在必行。而改革是以联结教学与学习，反应教育取向的课程为切入口的。（二）基础教育课程改革的具体目标《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出：基础教育课程改革的具体目标是：（1）改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程；（2）改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性；（3）改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能；（4）改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力；（5）改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、提高和改进教师教学实践

考驾照科目一理论考试必背要点及速记方法(2019年最新整理)

考驾照科目一理论考试必背要点及速记方法(2019年最新整理) 一、必背要点 1机动车在道路上发生故障，需要停车排除时，驾驶人应当立即开启危险报警闪光灯并在来车方向设置警告标志（如果是高速路上警告要在车后面的150米之外）。 2上高速路的车最低时速是要求60公里，最高不得超过120公里，如果高速路同方向有2条车道，右侧车的速度范围为60公里到100公里，左侧车的速度范围为100公里到120公里。如果有同方向有3条的车道，最右侧的速度范围为60公里到90公里，中间的为90公里到110公里，最左侧的为110公里到120公里。所以超车当然是要从左侧超车。 3只要涉及到罚款的题目不是选罚20到200就是选罚200到2000.20到200的罚款可以和警告同时处罚，200到2000的罚款可以和扣留机动车同时处罚。 4扣车与吊销驾照题目选题方法，只要是车有问题就扣车，如果是人有问题就吊销驾照。 5我现在没有驾照，却驾驶我表哥的车，又被交警抓了，我要处200到2000元的罚款，15日以下的拘留。我表哥也要处200到2000的罚款，并被吊销驾驶证。 6没有限速标志、标线的城市道路的最高速度为30公里，公路的最高速度为40公里，只有一条机动车道的城市道路最高50公里，只有一条机动车道的公路最高为70公里。 7凡是题目中没有说是在高速路上，而行驶有麻烦的都是选30公里，如果是高速路，题目中有“能见度小于200米”，答案就选60公里，同样的，看到“能见度小于100米”就选“50公里”，“能见度小于50米”就选“20公里”。 8左转开左转向灯，右转开右转向灯，如果紧急停车与雾天行车，雨天行车，还有牵引车时都要开危险报警闪光灯，另外雾天行车还要开近灯光 9三个先行原则：转弯的机动车让直行的车辆先行，右方道路来车先行，右转弯车让左转弯车先行。 10机动车不得停车的距离判断：在站点如公交站，急救站都是选30米以内，在易发事故的路段，如交叉路口，转弯路等，都是选50米以内。 11交通事故后，逃逸导致他人死亡处处7年以上15年以下有期徒刑，逃逸情节恶劣处3到7年有期徒刑，违法交通法规导致重大伤亡（而没逃逸）处3年以下有期徒刑。 12“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。说明红灯是禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。 13公路交通标志分为主标志和辅助标志两大类。主标志中有警告标志、禁令标志、指示标志和指路标志四种。（1）警告标志是警告车辆、行人注意危险地点的标志；（2）禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志；（3）指示标志是指示车辆、行人行进的标志；

师爱为魂现代教育理论学习心得

现代教育理论学习心得新世纪教育事业的快速发展，使我们在教育战线工作的人感到欣慰的同时，更感到了压力。要想跟上时代的步伐，必须要加强自身学习，提高自身素质。在自己认真研读以后，真的感到这一决定是非常正确的，的确如前言所说，选取的文章是目前全国教育理论专家在教育思想、教育理念方面的精华，既有超前意识的思考，也有从现实出发的呼唤。作为一名教师确实应该全面掌握本专业知识及发展动向，同时还必须要有先进的教育理念、高尚的师德修养。否则就很难适应新世纪的教学需求。教师、教书育人，被誉为“人类灵魂的工程师”。教师劳动的知识性、专业性、艺术性、创造性、复杂性、长期性和示范性的特点，决定了教师素质构成的特殊性。教师的素质包括身体素质、文化知识素质与心理素质等。诸项素质缺一不可，实际工作让我深切感受到道德素质的力量，这一力量常会发挥意想不到的功效。我体会到你对学生付出真诚、付出了爱，学生总有被感动的时候，一旦他们从心底里产生震撼、自发的产生积极向上的精神，这时再加以引导，就有水到渠成的感觉。在读〈新时代教师的法制观念与师德修养〉这篇文章时，有很多感触，更有很多收获。“师爱为魂、学高为师、身正为范”这是对师德的高度概括。“师爱”是教师对学生无私的爱，是师德的核心即“师德”，实践证明教师只有热爱学生，尊重学生才能去精心的培养学生，只有情谊厚，才能认真耐心、细心地对学生进行教育。热爱学生

不是一件容易的事，让学生体会教师的爱就更加困难，所以在爱的教育中要注重艺术，掌握方法，把握时机。作为班主任我经常讲做人的道理、学习的方法、集体的形成。爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。我深深的懂得了“师爱为魂”这四个字的涵义。

现代教育理论作业及答案

现代教育理论一、判断题 1、私学出现在周代。（） 2、教育的最突出特点在于对人身心的直接影响。（） 3、教育目的可以代替学校教育目标。（） 4、在课程、教学目标的具体化方面，埃斯纳和布卢姆做出了卓越的贡献。（） 5、教育评价的功能是坚定等级。（） 6、在测验中有信度一定就有效度。（） 7、教学在实施中是和教育、课程等同一的。（） 8、再生产理论始于鲍尔斯与金蒂斯。（） 9、德、法、日等国在20世纪70年代以后纷纷通过立法推进终身教育普及。（） 10、教师的教育理念是教师职业精神的内核。（） 11、高考上线是相对评价。（） 12、亚里士多德认为教育的最高目的是追求美德。（） 13、课程就是教学计划。（） 14、教育是一种产业，当今以市场规律为转移。（） 15、课程实施就应忠实于课程政策。（） 1、错 2、对 3、错 4、错 5、错 6、错 7、错 8、对 9、对10、对 11、错12、对13、错14、错15、错二、选择题 1.推动教育学发展的内在动力是( )的发展。 A.教育规律 B.教育价值 C.教育现象 D.教育问题 2.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )A.培根 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.赞可夫 3.“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的( )A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《爱弥儿》D.《普通教育学》 4.学校的中心工作是( ) A.教学工作 B.公共关系 C.行政工作 D.总务工作 5.“活到老学到老”是现代教育( )特点的要求。 A.大众性 B.公平性 C.终身性 D.未来性

驾照还没考的朋友有福了!应该是最全的了……(转)

驾照还没考的朋友有福了！应该是最全的了……（转）总结版：理论知识就背书上的在路上就关注这些知识自己印象会很深容易记住对自己以后开车也有好处考试前背一下书上的答案练车时，多和教练交流他有最可行的方法让你只要按照他的方法去做一定会过但你要练熟此套方法比如倒装你只要看好几个点就可以顺利的倒进去在考实践时千万不要紧张就把他当练车只要车没熄火就继续走 ... 一定过详细版：考驾驶证学车必读：考驾照理论技巧因为考题多变此文仅供参考，希望大家顺利过关！以下整理：技巧一：红色是禁令、黄色是警告、蓝色是指示，三种颜色都没有是辅助。技巧二：禁令对禁止、警告对警告、指示对指示，相同就对，不相同就错。技巧三：黄灯亮与黄灯闪烁只一字之差。“闪烁”确保安全；“亮”不准通行，但越线的可通行。技巧四：远光灯、近光灯的考题只能使用近光灯，不准使用远光灯。遇到雾天选防雾灯技巧五：只有冰雪道路是下坡先行，其余都是上坡先行。如果出现两个上坡先行，就选字多的。技巧六：有省选省，无省选县。技巧七：户籍地对户籍地，暂住地对暂住地技巧八：学车年龄的：中型客车选中数不胜数，其余选大数；判断题是对的。技巧九：车辆检验的判断题都是对的。技巧十：关于载人：有不准栽人，选不准栽人；没有，选带5人的。技巧十一：关于载人：不得栽人的判断题都是对的。技巧十二：交通事故责任的判断题都是错的。

技巧十三：与伤员有关的选择题：一般选择字多的。一般选C，肢体固定选1/3处此选项不一定是C 技巧十四：与伤员有关的判断题：只有“不需要配合人工呼吸”、“远心端”和“软质担架”是错的，先固定后止血是错的其他都是对的。技巧十五：违章记分的考题：违章记12分的判断题都是对的；违章记多少分的选择题选择6分；记3分选择违章行为全选B答案。技巧十六：一个计分周期12分有关的考题:记分“满”12分有“考试”和记分未达到12分的判断题都是错的，其他是对的。技巧十七：有关天数的考题：只要记住选3天、5天、7天、30天、90天的几个题目就可以了，其余的：有24小时选24小时；交通事故选10天；其他选15天。补充：遇到判断题或选择题一般选最慢的，快的大多都是错误的。（安装特殊装备的除外，如防爆ABS）遇行人，超车车辆对面来车等均选慢行停车。（选最安全的）档位部分，一般选P档，坡度L档，自动档缓坡用2档车牌上,大A（黄底黑字）小B（蓝底白字）外U（黑底白字）驾照吊2撤3（吊销2年撤销3年以上才能申请）高速能见度小于200米车速不得超过60公里/时车距不小于50米数字记忆法265，相应的145以及50米的不超过30公里/时，迅速离开高速路不得超过30公里：1.进出非机动车道，2.冰雪泥泞雨雾掉头，上下坡，转弯 50米内禁止停车：2口1弯4米宽（交叉·铁道口，急弯，宽度不足4米的窄桥，陡坡，隧道等 30米内禁止停车：三站一防（公共汽车·加油·急救站，消防栓·消防队门前）罚款上与牌证有关200~2000，客运20%的500~2000 四招教你用最短的时间轻松过理论关 “四招”让你用最短的时间轻松过理论关前几天考理论时，遇到一位“女神仙”，她考了七次理论，时间长达半年，此女子并不是不认真，而是非常刻苦学习，但为什么还是理论不过关呢？我分析了她考不过关的原因，就是死记更背，缺乏灵活性，我认为，理论考试要一次过关，并尽量用最少很少的时间，要记住四个要点。一、剔除题目所谓剔除题，即把绝大部分不需要背记的题目剔除掉，以C1考试为例，共1320题，要全部背熟难上加难，因为绝大部分题目不需要背记，是一些最基本的常识，一看就知道。如“向右指示红灯亮时表示可以右行”，很显然是错的，还有很多选择题也是一看就知道答案，这些题目不需背记，因此应该从背记名录中剔除。剔除题目后，一般还有350-400题左右是需要背记的，这样背题的数目就减少三分之二，我们把需要背记的题目在理论书上打勾，以方便查找。家里有电脑或接了互联网的更方便，可以直接把需要背记的题目列出来，或者干脆打印出来。二、归类题目

现代教育理论试题

2015年现代教育理论试题一、单项选择题（每题2分，共20分） 1、“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（） A遗传 B环境 C教育 D社会活动 2、我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（） A地方 B中央 C社会力量 D学生家长 3、在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点？（） A复杂性 B师范性 C创造性 D主体性 4、教学工作的中心环节是（） A备课 B上课 C课外辅导 D检查评定成绩 5、被称为世界上第一部研究教育的专著是( )。 A《教育没话》 B《教育学》 C《学记》 D 《论语》 6、教育的根本任务是( )。 A传授知识 B增强技能 C教书育人 D学会认知 7、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（） A主体性 B创造性 C间接性 D示范法 8、“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（） A《大学》 B《中庸》 C《论语》 D《春秋》 9、“学而时习之”体现的教学原则是（）

A理论联系实际的原则 B启发性原则 C循序渐进的原则 D巩固性原则 10、做好班主任工作的前提和基础是（） A组织和培养班集体 B全面了解学生 C培养优良的班风 D做好后进生转化工作二、名词解释（每小题5分，共10分） 1、教育原则 2、教育艺术三、简答题（每题10分，共40分） 1、简述教育的政治功能有哪些？ 2、概述现代教育的一般原则及基本要求。 3、教育现代化对教师素质提出了哪些新要求？（1）、教育家的意识；（2）、创新精神和改革意识；（3）、教育研究的意识和能力；（4）、健康的心理素质；（5）、运用现代教育技术的能力；（6）、法律意识。 4、概述中小学常用的德育方法？四、论述题（30分）联系自己的教学实际，试论怎样上好一堂课？

阅读教育理论心得体会3篇

阅读教育理论心得体会3篇教育理论的繁荣没有带来与之对称的教育实践改进是不争的事实,这使教育理论蕴藏信誉危机。下面是OK带来的阅读教育理论心得体会，欢迎大家阅读。让我感受最深的就是我国著名教育家陶行知的教育理论，他的主要教育理论是生活教育理论，这是陶行知整个教育思想体系的主体和核心，是 ___传统教育的反思与批判，更是陶行知对自己一系列教育实践的总结与提。在陶行知看来，生活教育就是以生活为中心的教育。正如他所说生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化，生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。细细想来，其实我们的生活中时时是教育、处处是教育。作为人民教师来说，在校园生活中、在教学过程中，跟学生相处的每一分每一秒、每一次接触，都是教育。因此，我们要抓住教育的真谛，不能只看到学生的成绩，而要从根本上出发，真正走进学生心里，与学生融为一体，为了学生的终身发展为目标，去努力。那样，我们的教学相长才可谓落到实处。

在《现代教育理论导读》一书中，除了大量的教育专家的不同教育理论外，还展示出许许多多真实的教学实例、案例。这无疑在教学实践方面，给了我们一些丰富的宝贵经。比如有一堂数学课的教学实例在解决概率的计算上，教师鼓励学生尝试列表和画出树状图，让学生感受求基本事件个数的一般方法，从而化解由于没有学习排列组合而学习概率这一教学的困惑。整个教学设计的顺利实施，达到了教师的教学目标，学生对老师提出的问题通过思考、讨论、点评得到解决，对问题的认识由模糊到清晰，学生的课堂学习充满了成就感，课堂气氛轻松愉快，课堂效果好。从这个实例我们不难看出，无论教学生什么知识，对于现代新型的素质教育大环境下，最忌讳的就是一板一眼直接讲授知识。而是要找到一个切入点，符合学生年龄、学生接受能力、兴趣导向等方面的关键点。只有这样，学生才会跟着老师走，也才会在老师的引导下有自己的创新、自己的办法。才能通过最最自然的方式走向自主学习的层次，自主不是完全自主，而是在老师引导下自然过渡而来。

现代教育技术理论与实践

现代教育技术理论与实践教育技术是教育教学工作的有机组成部分，是教学过程的组成要素。教育技术要深入教学、深入课堂。广大教师在教学中要积极应用教育技术，始终围绕以教学为中心、以学生为主体有效开展工作，并始终把提高教育质量和教学效益作为工作的首要任务。一、什么是现代教育技术现代教育技术，就是运用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学过程和教学资源的设计、开发、利用、评价和管理，以实现教学优化的理论和实践。现代教育技术理论包括的基本内容：现代教育技术理论研究和管理研究、教学系统设计与开发、远程教育、教育电视、多媒体教学应用二、现代教育技术给教学带来哪些变革现代教育技术给现代教学带来了深刻的变化，冲击着传统的教学模式、教学观念，引发教学手段的变革.、教学理念的变革、教学内容的变革、教学管理的变革、.教学评估的变革三、教育技术学应用于教学过程的优势以及所出现的问题优势：现代教育技术对学校教育的发展有着什么作用，这是一个值得探讨的问题，特别是在当前形势下，要充分利用现代教育技术来服务于学校教育，探讨现代教育技术在学校教育教学中的运用。现代教育技术在教育教学改革中彰显着它特有的魅力，越来越多的新型教学媒体和手段用于教育，而这些技术手段的应用正带来教育

理念、方式、管理等方面的变革。现代教育技术能有效地促进学生主动参与学习过程，允许学生可以根据自己的实际能力和学习需要来安排自己的学习；为教师提供更多样、更先进的教学手段、教学模式和教学理念是教学能提高的有效途径。 (1)创设情境，激发兴趣。学习兴趣是学生获得知识、拓展眼界、丰富心理活动的最主要的推动力。苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》一书中指出：“我们教给学生的东西不是什么与人截然分开的东西，它们是同人的情感世界融合在一起的。”一位心理学家指出：人一般可以记住阅读内容的50％，自己听到内容的20％，自己看到内容的30％，在交流过程中自己所说内容的70％.将多媒体技术融人数学课堂，利用其图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点为学生创设各种情境，可激起学生的各种感观的参与，调动学生强烈的学习欲望，激发动机和兴趣，从而达成提高学生积极性的目的。例如在导入新课的时候，我会结合教材相关内容，有时用多媒体播放相关歌曲或视频，时事新闻等以激发学生的学习兴趣。 (2)化静为动，突破教学重点、难点。教学重难点能否突破是一堂课能否成功的关键。在教学过程中，有些教学内容比较抽象，通过传统的讲授方式都很难达到理想的想效果。这时利用多媒体就能弥补这些缺陷，能够更容易帮助教师揭示规律、拓展内容、发展学生思维。例如在历史教学中对一些学生不易理解的历史术语，我们就可以利用多媒体展示的方式，让学生有更直观，更生动的认识。

驾照理论考试速成口诀

2010驾照理论考试速成口诀 1、题目里有"口"的选50米, 有"站"的选30米, 叫"口五站三" 剩下的全选150米, 没有150的选最大.判断题全对. 解析:1:车在<公交站/急救站/加油站/消防队、站、栓> (30米)以内,不得停车. 2.车在<距交叉路口/隧道口/陡坡/弯路/窄路>(50米)以内不得停车 1、有关公里的题目:城市街道选50公里,其余有30的全选30. 2、有"不得停车"的选择"不得停车" 3、危险知识:题目里找"不需要" "不受" "可以" "三层" "坚固无损" 是错的,其余都是对的. 4、高速公路有关"不允许的行为"规定的选择题:选带"不准"、"不得"的答案; 5、判断题:只有"远心端"和"软质担架"是错的,其余都是对的. 6、判断题:带"不得"、"不准"的都是"对"的; 凡带"可以"、"可"、"允许"都是"错"的. 6、吊销机动车证的为二年,撤消机动车证的为三年,以醉酒吊销五年,因逃跑而吊销是终身,叫"吊二撤三醉五逃终身".

7、机动车未...可以上道路行驶的判断题都是错的;专业维修企业可以...的判断题都是错的;(经)运输企业(批准)可以...的判断题都是错的. 8、.机动车<驶入驶出非机动车道/通过铁路道口急转弯转弯窄路窄桥掉头下陡坡牵引故障机动车 > 最高时速不准超过 (30公里) 9、不是马上要正面相撞的就不要紧急制动了 9、发生交通事故都是民事责任,出现刑事的都不对 10、公安交管部门都是吊销,撤销.交警是扣留 11、有横/侧风的就紧握方向盘吧驾驶证考试技巧之一:罚款的选择题: 有20—200选20—200,没有就选200—2000,若二者都没有就选2000 罚款题:有2000选2000 ,没2000选500,没有2000以上的和没有1000的罚款.其它全选最大题. 技巧之二:高速公路各车道车速的选择题: 有110选110,没有110就选100,若110和100都有就选90,连90都没有就选60 .

现代教育理论

《现代教育理论》卷一一、名词解释（16分） 1、广义教育：以教与学为基本表现形式，以影响人的身心发展为直接目的的社会实践活动。 2、个体的后天因素：指个体生长过程中逐渐形成的特征，包括身体的生长和发育水平、知识经验的积累，心理发展水平和个性的形成等。 3、教学：以学生掌握知识为直接目标所展开的教师与学生双边的交往活动。 4、个体内差异评价：对个体在同一学科内的不同方面，或不同学科间的成绩与能力差异进行横向比较和评价，以及对个体内两个或多个时间内的成绩的前后纵向比较。二、判断题（20分） 1、老猫教小猫找老鼠是教育活动。（错） 2、古代雅典教育注重身心和谐发展，教学方法也比较灵活（对） 3、文化的发展制约着教育的内容、方法等（对） 4、青年期是定向的平缓发展期（对） 5、课程就是我们所学的学科（错） 6、良好的测验必须具备较好的效度和信度（对） 7、高考录取过程是相对评价（对） 8、20世纪60年代西方教育理论界开始出现反工具的批判教育理论（对） 9、非学校化社会理论主张以学习资料、设备、技能网络、学习伙伴等组成学习网络（对） 10、教师的教育能力主要指传授知识的能力（错）三、简答题（40分） 1、请你谈谈对教育定义的理解。一教育是教育者与受教育者双边共同进行的活动；二教育是以影响人的身心发展为直接目的的活动；三教育是一种特殊的社会交往活动。 2、个体生命发展的特殊性表现在那些方面？第一，人的发展以特殊的自然机体结构生理基础；第二，人的发展具有鲜明的实践性；第三，人对自身的发展具有能动的自主性。 3、世界课程改革的发展趋势有哪些？一是，在课程政策上谋求国家开发与校本课程开发的统一，国家课程是政府为保障国民的基本素质而开发的课程，校本课程是基于每一所学校及所在社区的特殊需要而开发的课程，以校长、教师、学生家长为课程开发的主体；二是在课程内容上，加强科学教育和职业技术教育，引进符合信息时代要求的高科技知识，（连一向轻视职业技术教育的英国1990年也在小学开设"技术与实际"课）；三是，在课程结构上，注重综合化课程；四，在课程类型方面，强化全国统一设置必修课和核心课程；五，重视课程实施研究，动员教师积极参与课程改革；六，注重提高课程改革的科学水平，设立课程改革专家咨询机构。 4、教师职业的主要特点。（1）教师职业角色的多样化。除了通过精心加工整理人类知识经验，然后以特定方式传授年轻一代，解除他们学习中的困惑，启发智慧；传授做人之道、为业之道、治学之道等（传道、授业、解惑角色）之外；还有示范者角色：教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用；研究者角色：教师的工作对象是充满生命力、千差万别的个体，传授的内容是不断发展变化的人文、科学知识，要不断学习、不断反思，不断创新；管理者角色：教师对建立班集体、组织班级活动、对教育教学活动等进行控制、检查和评价，等等。（2）职业训练的专业化。教师这些从事学校教育工作的人，教师职业同样需要同医生那样的、必须经过的专门职业培养。要求有专门的知识和技能作保证，有把学生教育放在首位的良好的职业精神，教师在本领域内有充分的自主权，教学工作也是也是一项高深的研究和创造。教师从专业意识、专业态度、专业技能和专业品质等方面取得训练。教师集体具有了独特而富有整体的专业要求，这样真正把教师仅当作知识传递者的误区走出来。四、论述题（24分）谈谈你对优秀教师特征的理解，优秀教师需要达到何种境界？好教师应该具有：（1）教师对学生及其学习尽职尽责，成功的教师致力于使知识易于为美国学生接受，他坚信所有学生都能学习，努力使学生成功。（2）教师懂得其所教学科及如何向学生传授该学科知识，他忠实的代表文化的集体智慧和确认学科知识的价值，发展学生自身的批判和分析能力，并善于教学生如何提问和解决问题。（3）教师对监督和管理的学生学习负责，成功的教师能创造、充实、维持和改变教学背景以吸引和保持学生的兴趣并最有效的利用时间。（4）教师系统的思考其实践并从经验中总结学习，超过的教师批判的审查自己的实践，力图扩展自己的技能，加深自己的知识，并根据新的发展，思想和理论调整自己的教学。（5）教师是学习共同体的成员，他利用各种资源，设法合作性的和创造性的与家长打交道，来促进学校和学生效能的提高。优秀教师的境界：一个好的的教师能告诉他的学生关于许多问题的良好答案。但是最好的老师能够不说话，而帮助他的学生自己去思考出答案。一个好教师是热情轻切的谈论家。但是最好的教师知道，当他的学生争取用自己的语言形成他们的思想时，如何保持镇定和忍耐。一个好的教师是谦恭的，它很自然的感到他积累的有关学科的知识和智慧，远比他自己更为重要。但是最好的教师甚至是更恭谦的，因为他尊重年轻人的感情，比对待一位朴素的老人自然更为重要。一个好教师知道他的学生必须是忠诚的和负责任的良好公民。但是最好的老师知道责任、诚实和良好公民条件不能在一门课程中教出来，因为这种品质是通过日常活动而不是通过日常讲课而形成的。一个好的教师力求使他班上的学生在的控制之下，但是最好的老师知道首先必须控制他自己。一个好的教师得到比他的工薪高几倍的酬劳。但是最好的教师还得到深刻的内心的愉快：这种快乐是无法用言语形容，也不是能用金钱来折算的。一个好的教师的学生学完他们的课程，毕业并安置好的工作，但是最好教师的学生在每天的生活中得到报酬，因为他们已经发现探索精神生活是激动人心的。卷二一、名词解释（16分） 1、学记：战国后期的一个重要教育着作，它总结了当时的教育理论和经验，系统的阐发了教育的作用和任务、教育制度、方法、师生关系等，是罕见世界教育遗产。 2、个体生命发展：个人从生命开始到结束身心发展的量、质、内容和结构等多方面的，由简单到复杂的综合变化全过程。 3、课程：一个有意图而且可以修订的计划，它也是学习活动的计划或蓝图。 4、相对评价：通过个体的成绩与同一团体的平均成绩或常模相比较，从而确定其成绩的是当等级的表示方法。二、判断题（20分） 1、中国最早的教育形态产生于商代的学（错） 2、朱熹、王阳明是宋代的大教育家（错） 3、裴斯泰洛齐认为教育者首要的职责是塑造完整的、富有个人特征的人（对） 4、教育的成层功能指的是分层教学（错） 5、教育可以降低人口的出生率，提高生命质量（对） 6、多元文化教育指介绍西方文化的教育（错） 7、儿童发展的比较平稳，一般不会出现突发性变化的阶段是少年期（错） 8、教育目的对一切教育工作都有指导意义（对） 9、教育方针与教育目的含义相同（错）10、校本课程是学校自己组织的活动课程（错）三、简答题（40分） 1、教育对经济有何反作用？第一，教育是劳动力再生产的重要手段，教育通过提高人的素质，使人获取科学知识和技能，是一个潜在的劳动生产力变为真正的生产力。第二，教育是提高劳动生产率的有力杠杆。随着不断发展的自然科学知识、管理科学知识和新技术融入学校教育所传授的知识内容，在生产的劳动力的生产技能越来越来高，掌握的文化科学知识也越来越丰富，在生产中就可以运用丰富的知识发明和创造新的劳动工具，发现新的原料或提高原料的性质等，从而使科学技术知识转化为生产力，促进劳动生产率的提高。第三，教育通过影响人口的数量与质量，对经济发展起直接或间接的推动作用。一方面，教育可以通过改变人的思想观念，提高教育水平，尤其是妇女的教育水平，促进人口迁移，降低人口出生率，另一方面，通过广泛的优生优育，提高人口的质量。 2、简述教育的文化功能。一者，保存、维持文化生存。教育活动传递的知识技能、社会规则和仪式、基本的价值观念等构成了文化的基本内核，不仅造就了新的社会成员，而且维持了文化传统，保证了文化的延续和相对稳定。二者，教育可以传播外来文化、创造新文化。传播在文化迁移中有举足轻重的，教育利用其得天独厚的条件，为文化传播打开了方便之门。并且教育在传递、传播文化的过程中，从来都不是简单的复制文化，它赋予已有文化以新的意义，或者融合外来文化，使原有文化衍生出新的文化要素，这些新的文化意义或要素往往会成为文化创新的萌芽。教育还可以通过培养出具有创新精神和能力的人才，为文化创造力提供原动力。三者，教育可以整合文化，增强文化自身的凝聚力。文化一旦达成整合，就会形成为一种文化模式，并产生一种保持下去的倾向。教育作为其中的一个组织系，它对文化的产生，发展起着重要的限制作用。教育的文化整合倾向于保持文化的延续和稳定。 3、如何针对儿童期的特点进行教育？儿童在这一时期最重要的是为未来作基础性的构建。其中主要是学习兴趣和良好习惯的培养；基础性、工具性的知识和能力的获得；初步抽象和逻辑思维能力的发展；对己、对人、对集体积极态度的形成；对未知世界和新鲜事物有探究的欲望，这些都为主动性生存方式的形成奠定基础，并将对其发展具有终生的意义和效益。所以小学阶段，需要教师尊重、关心学生，善于发现孩子的差异和潜能，愿意付出自己的宝贵时间和精力，用自己善良的心灵、智慧和教育艺术与孩子们一起创造幸福、快乐童年和有意义的学习生活。 4、分析课程目标编制的三种取向。行为目标取向。主要受泰勒《课程与教学的基本原理》的影响，在他看来，陈述教育目标的最有效的方式，是既指出要使学生养成的那种行为，又要言明这种行为能在其中运用的生活领域或内容，前者要求学生表现出来的行为，后者是指这种行为所适用的领域，这样可以明确教育的职责。行为目标的长处在于他的具体和可操作性，短处也明显，它容易忽略那些难以测评、难以转化为行为的内容，不利于把学习作为一个整体。生成性目标取向。这种目标取向关注的不是由外部事先规定的目标，而是强调教师根据课堂教学的实际进展情况提出相应的目标，注重的是过程。以杜威为代表，他认为学校教育由知识技能的掌握、社会价值观和规范的确立、思想体系的形成构成。后两者肯定不能用事先规定的行为陈述，提出过程模式。这种取向强调个人的成长，理论上很吸引人。但完全排除了目标的事先研究的和设定，走向了极端，而且对教师的要求太高，不能在实践中展开。表现性目标。它来自艾斯纳，认为除了行为目标外，还应当有解决问题的目标和表现性目标。解决问题的目标重点不是放在特定的行为上，而是放在认知灵活性和高级心理过程上，表现性目标是指学生从事某种活动得到的结果。他只为学生提供活动的领域，至于结果是开放的。表现目标可以使教师和学生摆脱行为目标的束缚，让学生有机会去探索自己特别感兴趣的问题或课题。然而这种目标也比较模糊，各门学科有自身特点，很难保证学生掌握它们必要的内容。四、论述题（24分） 1、请你谈谈对教育的生命基础的理解。主要是以下几点：（1）生命价值是教育的基础性价值。人类自超越动物进入人界，其生命的生存与发展就不能没有教育。人们如果不通过教育使先人对生产工具、语言工具和类经验等学习和掌握，就不具备成为人，在人类社会生存的条件。教育对生命潜能的开发和发展的需要的满足，成了教育重要的基础价值，教育应能成为创造幸福人生和人类社会进步的重要工具。（2）生命的精神能量是教育转换过程的基础。众所周知，教育活动是由教育者、受教育者和教育纳入三个最基本的要素构成的活动，这三者中更为本体性的构成是生命的精神能量，是教