文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 《小学三年级优秀作文400字左右》小学三年级作文

《小学三年级优秀作文400字左右》小学三年级作文

《小学三年级优秀作文400字左右》小学三年级作文
《小学三年级优秀作文400字左右》小学三年级作文

小学三年级优秀作文400字左右

篇一:游长潭水库

今天是狗年的第一个周末,早晨大家都起得很早,因为今天我和爸爸、妈妈、外公、外婆、舅舅以及小阿姨一家要去黄岩长潭水库游玩。

一大清早,外婆还特地为我们这次出行精心准备了许多好吃的水果、饮料和零食。一路上大家听着欢快的汽车音乐,有说有笑地议论着我们这次自驾游,漫不经心地向窗外田野里望去,零零星星的绿色不经意地跃入眼帘,让我感受到了初春的勃勃生机,心中喜悦油然而生。不知不觉中,我们的车已经开上了长潭水库高高的大坝,一眼望去,水库真大啊!那水是碧绿碧绿的,在阳光的照射下,湖水清澈见底,波光粼粼、闪闪发光。水中成群结对的鱼儿在自由自在地游来游去,仿佛在对我们说:“年年有鱼,新年快乐!”

我们在水库的上游找了一个小水潭玩水,我和小文文扔下了一颗颗小石子,湖面溅起了一朵朵美丽的小水花,那水花就像一群群跳跃的音符!我和小文文欢快地在水库的黄金沙滩上追逐着,嬉戏着。我们对着青山喊:“新年好!新年好!” 青山回应道:“新年好!新年好!”

中午,我们还品尝了有名的长潭胖头鱼和长潭野菜。

最后,我们依依不舍地离开了长潭水库,驱车回到了椒江外婆家。水库里留下了我们一对对浅浅的脚印,回响着一阵阵灿烂的笑声。

篇二:秋天来了

秋天来了,果园里到处都是成熟的果实,有苹果、梨、桔子……这就是秋天!

秋天是农民伯伯最快乐的季节。因为,它把金色给了稻谷,把红色给了高粱,把黄色给了菠萝,把橙色给了桔子。农民伯伯尝到了丰收的喜悦!

一股秋风吹过稻田,那金色的稻海起起伏伏,趴在稻谷上的小虫,似乎是在稻海上游来游去的小鱼一样,真有趣!

以前,农民伯伯花了不少的心血来培育这些庄稼,但是现在,农民伯伯也会得到这些庄稼的回报。

秋天也是小朋友的季节。他们在果园里嬉戏,在梨树底下捉迷藏,一不小心,撞到了大梨树,树上的树枝一晃,掉下来几个又大又甜的梨,小朋友们兴高采烈地吃起香喷喷的梨来。

秋天不仅有我们喜欢吃的水果,还有美丽的花朵呢!瞧,那五彩缤纷的菊花,有红黄蓝绿等等颜色,飘着淡淡的清香,让人感到心旷神怡。路边开满了紫色的牵头花,真像一个个小喇叭,它们天天朝着太阳转,好像在为太阳吹凑着动听的音乐。就连平时人们讨厌的鬼针草,也开满了白色的花朵,它的花有五个花瓣,近看像一台电风扇,远远看去像满天的星星一样,真美丽啊!秋天还开有美丽的鸡蛋花,我们为什么叫它鸡蛋花呢?因为它的颜色像鸡蛋,米黄米黄的,很淡雅,它飘着浓郁的香味,像煮熟的鸡蛋香一样。

秋天多么美丽,多么辉煌,我很喜欢秋天。

篇三:早晨

晨曦徐徐拉开下了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降在人间。

早晨像一位出差的工作人员,每一天给我们带来礼物,他给我们带来了意想不到的礼物,有清新的空气,充沛的精力,清醒的头脑,和丰富的早点,还有一件更重要的礼物,那就是新的一天。就是这些礼物让人们知道什么是生活。

早晨也像是一位国家级的化装师,每天把我们周围的事物打扮的漂漂亮亮,让人们发现自己周围还有许多美丽的东西等着他们去发现。花儿被早晨打扮的张开了灿烂的笑容,一只只被早晨打扮了的蝴蝶,好像很想和花儿们比一比,赛一赛,看谁美丽。阳光来了,阳光为他们增光加彩,让他们更加娇艳美丽。

啊!早晨,我爱你!!

篇四:好玩的梅花鹿

“啊呀”随着一声惨叫,一个从东北来的中年人,被山庄里的一只梅花鹿揣了一脚。这是怎么回事呢?哈哈,让我来告诉你。

今天的天气那是相当的好,我和妈妈去避暑山庄看梅花鹿,顺便想去划船。

我们刚一进山庄门口,就发现有一头梅花鹿在草坪上吃草。我说:“妈妈,妈妈,我想去摸摸小鹿,你给我拍一张相好么?”说完我就高兴得跑到小鹿跟前,刚要摸,妈妈就说:“田一,快回来,你先给我说说鹿是什么样子的。”我在梅花鹿的前面转了转,开始给妈妈讲起来:它的颜色是浅棕色的,身上还排着整整齐齐的白色斑点,就像梅

花一样,它的嘴巴是黑色的,后背上还有一条长长的黑线。头上长着分叉的角,非常像一只枯黄的大树杈…

妈妈听了很高兴,从包里拿出一块馒头说:“去把馒头喂给它,再跟它照相。”

我把馒头喂给了鹿,再摸它,它对我很温顺。

这时,一个从东北来的人,见我对鹿又摸又抱,它也凑了上来。刚摸了一下,梅花鹿一下子就踢到了他的屁股,他大叫起来:“哎呀,我的娘啊,这家伙怎么回事啊?”

我看到了,不禁哈哈大笑起来。

篇五:我爱故乡的苹果

朋友们,你们一定都吃过红富士苹果吧。这种苹果颜色鲜艳,味道甜美,十分好吃。而我的家乡——烟台,产的红富士苹果更是举世闻名。

春天,农民伯伯把幼小的苹果苗种在土里,等待收获成筐的苹果。一棵棵苹果苗更不会辜负农民伯伯的一片苦心,不断地汲取营养,拼命往上长。

夏天,苹果苗们都长高了,长大了,不再像春天那样幼小,已经快长成小树了。乍一看,绿油油的一片,特别引人注目。

刚刚入秋,苹果树长成大树了,上面结了许多樱桃大小的苹果,颜

色青青的,不仔细看还看不出来呢!慢慢的,已经进入深秋了,原先小樱桃似的苹果已经长大了。颜色先是淡红的,这还没有完全熟

透。熟透的苹果颜色深红,躲在绿叶后面,像一位害羞的小姑娘。

如果你现在去咬一口,会发现红富士苹果又香又脆,甜甜的,回味无穷。农民伯伯这时会把苹果摘下来,有的拿到集市上去卖,有的留在家自己吃。

苹果圆圆的,跟拳头差不多大,有的比拳头大一些。而且它的顶部有一个小窝窝,小窝里有一根细细的把。像一个可爱的娃娃梳着一根小辫子。

我爱我家乡的苹果,但我更爱我的家乡。

篇六:我爱我家

我家有三口人,每天自称“家长”的爸爸,每天唠叨的妈妈,剩下的一个当然是可爱又聪明的我了。

爸爸在单位是领导,可在家里,妈妈却是绝对的领导。每天下班一回家,爸爸就在妈妈的指挥下直奔厨房烧饭。我最喜欢爸爸烧的一道菜——糖醋排骨,每次吃的时候,妈妈都会说我像小狗,喜欢啃骨头。

妈妈在化验室工作,对什么保健品呀﹑营养搭配呀最感兴趣。每天从清晨开始就逼着我吃营养品:早晨一杯牛奶﹑一只鸡蛋,一样也不能少;中午吃难以下咽的“蜡烛”——“钙镁片”;晚上水果开始上阵,什么苹果呀﹑柚子呀﹑美国提子呀,恨不得让我吃一个水果拼盘下去,当然还有睡前的一杯牛奶。

在家里其实最忙碌的就是我了:早晨背英语,中午练字,晚上弹琴。课外书只有争分夺秒地偷偷看,或者上厕所时看,不过那也是我

最快乐的时候。

尽管在家里烦恼比快乐多,但是我仍然非常爱我的家。

篇七:馋嘴的小花猫

春天,小河里的冰融化了。有一天,阳光明媚,小猫来到小河边快乐地玩耍。他偶然发现了小河里有几条又大又肥的小鱼正在欢快地嬉戏,小猫垂涎欲滴,心想:这些小鱼一定味道很鲜美。他连忙来到河边,使劲地把手伸过去。可是离小鱼还远着呢。小猫急了,他一把扑过去,小鱼们好像在和小猫玩游戏,一溜烟钻进水。小猫扑了个空,“噗嗵”一声掉到水里。小猫大声喊:“来人啊,救命啊!”眼看着小花猫慢慢地往下沉。这时,鹅大婶游了过来,看到小猫正在拼命挣扎,连忙游到小猫身边,驮起小猫往岸上游。这时,小猫已经被水呛晕了。鹅大婶关心地说:“小猫,你已经得救了,你要挺住啊!”

小猫醒来后,发现自己已经在岸上了。他感激地对鹅大婶说:“鹅大婶,您的救命之恩,我将永记在心。”

篇八:吹蜡烛比赛

今天上午上课的时候,我听老师说要比赛吹蜡烛,同学们听了开心的笑了起来,但是也有一些同学很沮丧,因为他们对自己没有信心,可是我却有百倍十足的信心。

叶老师把蜡烛一字排开立在桌子上,点着了,燃烧的很旺。同学们都跃跃欲试,老师请了一位同学试试,这位同学一口气就吹了3支蜡烛。然后老师就说先把我们组分一下,分组分好了,比赛正式开始了。第一个上场的是赵奔,他快步走向前台,然后他鼓起劲,用力一

吹就吹了3支,大家惊呼起来,连声说道:“厉害,厉害啊!”第二个上场的人是我,我快步的走上前去,就吹了起来,不料我只吹了两支,我一声不响地走了下去。第4个上场的是方镟琪,老师正要叫方镟琪的时候,方镟琪说要弃权,但是在老师的一再鼓励下她终于走向前去,她只轻轻地吹了一下,让人大吃一惊的是,她竟然吹灭了3支蜡烛,真是人不可貌相,让我刮目相看。

比赛结束了,第一组以一分领先得了第一名,我想回家再练习一下吹蜡烛,下次就能比赢别人。

篇九:游石林

听说石林风景很优美,我多想去看看石林呀!

今天是星期天,我终于能和爸爸妈妈一起去石林公园玩了。爸爸买了门票,我们一家三口就进入了公园。刚到大门口,我就看到了许许多多的石头,有的像小山,有的像小鸟,有的像虫子……有的石头上还长着仙人掌呢?走呀,走呀,我们一直往里面走,远远看见了一块很像大帆船的石头,有几只小鸟站在上面叽叽喳喳的唱歌,好像在说:“欢迎你们来到石林。”我们走过一块草地,进入一个山洞,刚到里面黑漆漆的,慢慢地才看得见东西,我发现一些树根缠着石头,钻出石缝,高高地耸立在山洞上面,就像一把把打开的雨伞一样,好看极了!我好奇地问:“妈妈,那是什么树?”妈妈说:“那是龙血

三年级语文优秀作文集

砀山位于安徽北部,是世界着名的水果之乡。今天,就让我和大家一起走进砀山吧。(地理位置、特点、直入主题) 春天来临了,春姑娘苏醒了,她蹭蹭地跑到果园里,给果园重重地抹上几笔,整个果园顿时变成了花的海洋。梨花挂在枝头,雪白雪白的,像给大树妈妈穿上了一件雪白的外衣。桃花笑红了脸,像一个害羞的小姑娘。春天时,砀山还有一个盛大的节日,叫梨花节。每当这个时候,许许多多的游客千里迢迢赶来看举世闻名的梨花节。砀山的这一天是最美的。 夏天,果园里的桃树上结满了白里透红的桃子,像小姑娘的粉嫩粉嫩的脸颊。远远望去,满园的桃子红通通的,只是看一眼就让人垂涎欲滴。 秋天,梨树上挂满了黄澄澄的梨子,像一个个金灿灿的元宝,吃起来又香又甜,可好吃了!所以说我们砀山是着名的梨都。 冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处银装素裹,景色宜人,是我最喜欢的季节。 (按照春夏秋冬四季顺序,有条理;而且运用了很多好词好句。) 怎么样,听完我的介绍后是不是觉得砀山很美呀?如果你们有机会去的话,一定不要错过美丽的梨花节哦! (以邀请结束全文。) 我的家乡——礼泉

我为什么喜欢礼泉呢?因为我的哥哥、姐姐们都在那里。接下来,就让我给你们介绍一下礼泉吧! (自问自答,直入主题。) 礼泉有很多文化遗产,因为西安是四大古都之一,中国历史有十三个朝代在西安建都。礼泉紧邻西安、咸阳。所以有很多文化古迹,比较有名的是:昭陵、建陵、礼泉湖。 礼泉名吃有羊肉泡馍、肉夹馍、羊肉串、凉皮、豆腐脑。而我最喜欢的羊肉泡馍,因为把那个馍沾着汤,还有一股羊肉的味道。 礼泉有一个村子就是我的老家。一到春天,一眼望去就像绿色的海洋。到了秋天,有很多水果都成熟了。到了梨园,放眼望去就像金色的海洋。 (从文化遗产、美食、美景三个方面介绍家乡。) 我真希望每一次寒假、暑假都可以去礼泉玩啊! (以希望结束全文。) 我的家乡 我最喜欢的地方是爷爷家——广东五华县长源村。 (直入主题) 五华是个风景优美的地方,那里的山长年绿绿葱葱,一座山头连着一座山头,长满了桉树、荔枝树、松树,山边长满了不知名的小花,红的、黄的、紫的、粉的,真是万紫千红,漂亮极了。秋天的时候,田梗上的野菊花开得正旺,听爷爷说这些金黄的小花是上好的药材。每年奶奶都要采一些晒干,泡茶时抓一引动放在里面,清香扑鼻,有祛火提神的功效。

小学三年级优秀作文30篇

《小学三年级优秀作文》 小学三年级优秀作文(1): 我喜爱的仓鼠 在假期里,我买回了一只可爱的小仓鼠。 小仓鼠虽然年纪不大,但很胖,身体圆滚滚的。浑身暗黄色的毛,耳朵上有个褐色的小点,很惹人喜爱。我看见它那么胖,走起路来像个球在滚动,于是,我就给它起名叫肉球。 小肉球可喜爱吃肉了,别看它个子小,但它可比我想象中的能吃多了!每一天,我给他喂肉肠,它就会左看看,右望望,看到周围没有危险才放心地狼吞虎咽。 小肉球的到来,给我增添了不少欢乐,也给我带来了不少胆战心惊。记得在周末,我刚参加完同学聚会,一到家,我便照例去看我的小肉球,咦?怎样只有一个笼子?莫不是它营养旺盛自我扒开了笼门?一个个问号在我的心里浮现。 当天晚上,我正看书,突然听见房门旁有些动静,我便起身去看个究竟,原先是肉球,于是我去捉它,不料,它跟我玩起了捉迷藏,一会儿往床底下跑,一会往电脑桌下钻,出于无奈,我便拿起一根肉肠放进笼子里引诱它,在进笼子之前,它又东张西望,然后进入笼子内,享受它的美味。 为了以防它再逃走了咬坏家里的东西,我便让它回归了大自然。这就是我所喜爱的仓鼠肉球。 小学三年级优秀作文(2): 一个快乐的人 我有个朋友叫苏越星,头大大的,圆圆的,眼睛也是大大的,见人一脸笑容,露出洁白的小虎牙,胳膊腕又粗又壮,看上去精神抖擞,一看就是个开朗快乐的小伙子样! 其实,我并不觉得他的烦恼比我少多少,就是他看待问题跟我不一样。比如:有一次,他的语文考砸了,可他还是笑呵呵的,我们很不解的问他为什么,难道一点都不在乎这次考试吗?他笑着说:再难过,它也已经成为现实了,回头我吸取教训,好好补一补课,期末考试,我肯定能考得好!他的态度总是那么乐观、开朗、又透着坚毅、自信,我们这帮铁哥们虽然都猜不透他是怎样想的,但都被他所感染和吸引。 记得还有一次,我们看见他因为调皮捣蛋被老师罚打扫教室卫生,可他像是主动自愿去做似的,满脸笑容地完成了整个教室的清洁。我有点不理解他的态度,回家时跟爸爸探讨这个事情,爸爸告诉我说:苏越星调皮捣蛋不值得提倡,但他以平常之心对待处罚,能认识到这种事不管是开心地去做还是痛苦地去做都得做,还不如开开心心地去做这个道理,这可见他的乐观通达,而这正是我们生活所需要的态度。 之后,我和他成为最要好的朋友。他经常把我们大家逗得哈哈大笑。自从上学期当了情绪译站的站长后,他还成为了我们的小小调解员呢。大家都认可他是我们的开心果。

小学三年级作文练习

中年级作文 培 训 资 料 20年期

第一讲写人部分 第一次写自己 训练目标 通过鲜明的个性描写来展现自己的性格特点。 训练指导 写自我的作文就是抓住自己的动作、语言、外貌、心理以及一些细节描写来刻画自己的性格特点,展现自己性格中好的一面,如:文静可爱、天真活泼、聪明伶俐;或是不好的一面:脾气暴躁、马虎大意、顽皮好动等特点,选择自己比较独特的区别于他人的特征重点来写,写时要采用第一人称“我”来写。 练笔积累 好词: 1)性格方面:聪明、马虎、好动、文静、勇敢、调皮、活泼、胆小 2)眼睛方面:水汪汪、水灵灵、黑宝石、炯炯有神、大大的 3)发型方面:齐肩的短发、齐眉的刘海、长长的辫子、两个羊角辫、一个小平头、后脑勺留着个小辫子…… 4)脸型方面:瓜子脸、椭圆形脸、圆圆的脸、长长的脸、胖乎乎的脸 5)个别特征:两个深深的酒窝、下巴上一颗黑痣…… 好句:站在你面前的是一个文静的小姑娘,她梳着两条长长的辫子,长着一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面,平时爱说爱笑,一笑就露出一

口白牙,脸上还露出两个深深的酒窝呢。 写作提纲:我 第一段:介绍自己的外貌特点。 第二段:写自己的优缺点、性格特点,展现一个真实的自我(如:喜欢看书、喜欢看电视、关心别人、热爱劳动、做作业粗心……) 第三段:用一两句话总结自己。

第二次写一个熟悉的人 训练目标 训练学生通过一两件具体事例,写出人物特点来;学习通过人物外貌、语言、动作等描写突出人物特点的方法。 训练指导 外貌描写也叫肖像描写。主要是把人物的外形特征:容貌、身材、衣着、神情、姿态、风度等描写出来。准确而传神的外貌描写能使人物形象更加鲜明,性格更加突出,这就要求我们在平时生活中要善于观察、勤于思考。 练笔积累 品质:助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责……

2020年小学生三年级优秀作文范文合集

篇一】游泳趣事 我的游泳教练有两个学生,一个是我、一个是我的朋友肥胖子翔翔。有一次,我们学完所有的课后,我就跟他比赛,看谁能在最短的时间游完50 米。 他先游,在游泳之前,做好热身运动,戴好眼镜,还说了一句大话:“我不用3 分种就可以游完全程。”前10 米他游得非常不错,划手、抬头、吸气、收腿、低头、伸手、合腿。可是游到一半,他一个动作没做好,呛了水,我看到他可怜的样子,忙拉他上来,说:“不要急,放松!”他接着继续游,花了10 分钟才游完。他要我游,我也跟他前面一样游,花了整整5 分钟游完,他说这种速度,佩服!佩服!这就是我平时努力学习的成果,这就叫“功到自然成”。 【篇二】奇妙的农场 暑假的一天,一辆崭新的磁浮列车,载着我来到伯父的农场,我这趟来,主要是看看现代化的农场。农场里的农作物可多了…… 我四处看看,发现了有五颜六色的苹果,我问伯父:“伯父,这些苹果怎么是五颜六色的?”伯父回答说:“因为蔬菜是五颜六色的,苹果的颜色就是蔬菜染上去的。”然后我看见了西红柿我洗了手就把西红柿摘了下来,咬了一口,啊,可甜了,我又问伯父,“伯父,这西红柿怎么这么甜?”伯父说:“因为我们把西红柿的味道变成了西瓜那甜甜的味道了。” 原来,农场里有那么多奇妙的事啊。今天,我又学到了很多知识,我这一天的收获可真不少啊! 这真是一场激烈的比赛! 【篇三】 家乡是一个熟悉的词,有些人却从来没有正眼看过它;家乡是一个温暖的怀抱,有些人却毫不在乎;家乡是一个精神的支柱,有些人却从不想起它................. 到了冬天新年时期,我跟着父母回到了我从未见过的“家乡”。我们踏着万里征尘来到了一个叫“上高”的地方。那里的冬天没有北京冷,但也会下雨。小 草大部分是翡翠绿,挺拔的香樟树顽强地顶着风生长。白云衬着蔚蓝无暇的天空,显得

三年级优秀作文集锦

三年级优秀作文集锦 1啊!快乐的童年 童年,记录着成长的点点滴滴,它们有如一颗颗美味的糖果。今天,我就拣最甜最甜的那颗,来与你们一起分享。 那是两年前,我在陈师读书。有一阵子,学校莫名其妙的流行起一股“滑板风”。一夜之间,百分之九十九的朋友都有了滑板,我有怎能落伍呢?于是,第二天,我便拉着爸爸妈妈冒着“倾盆大雨”抢来了滑板。我的滑板呢,硬硬的,红红的,的确不怎么好看,但那时在我心中,简直是美的无与伦比。我待雨停后,便提起滑板,直奔操场。 来到操场,我小心翼翼地将滑板放到中心花坛的高栏杆旁,双手死死握住栏杆,一只脚轻放在踏板上,双手用力一撑,另一只脚立即以迅雷不及掩耳之势,放到踏板的另一端,然后便双手扶着栏杆,绕着花坛转起来。我本以为这样便可以高枕无忧了,谁知刚滑了半圈,就因为方向控制不当,摔了个“四脚朝天”。唉!真痛啊!但是我早就想学滑滑板,而且想的快发了疯,所以只能暂时将疼痛抛之脑后,从地上爬起来继续滑。这次我吸取了教训,没有滑的太靠里边,可是老天没长眼,又赏了我一个“嘴啃泥”!我要紧牙关,没有放弃,爬起来继续滑。经过“N”次的跌倒,我终于真正地“站”了起来,学会了滑滑板!你看,我有节奏的扭几下,便冲出十几米远! 过了一会儿,妈妈来到操场上,看见我驾着滑板,犹如燕子般自由的“飞翔”高兴地说:“我女儿真棒!”我心里像吃了蜜似的,尽管浑身伤痕累累,却高兴地大声欢呼,尽情歌唱,因为我终于学会了滑滑板!这件事让我明白了“有志者,事竟成。”只要我们做事情不怕艰辛,就一定能够成功! 啊!童年,难忘的童年,快乐的童年,我爱你! 2 我的妈妈 我的妈妈长得很漂亮。她长长的眉毛下面有一双大大的眼睛,一头乌黑的卷发让她看起来更迷人。 妈妈管我很严格。一个周末写作业,妈妈严厉地批评了我,因为我把日记马马虎虎地写完了,妈妈让我重写。然而我没有把妈妈的话放在心里,一回家就和姐姐坐在沙发上聊天。妈妈忙完回来后,看见我没有写日记,就大发雷霆:“铁振南,你的日记还没有写?你做事总是拖拖拉拉的。为什么总是要妈妈来监督?”说完就一把把我拉到了房间,让我一个人呆在那里写日记。当时,我的心里非常委屈,也不想写日记。等我静下心来仔细想一想,明白妈妈这样是为我好,我终于能静下心来写。不知为什么,今天写起来很流畅。一口气把刚才发生的事都写下来了,不光写了事情的经过,还把妈妈的表情和我的心情下得很生动。妈妈看了也连声夸我写不错。我觉得今天挨得这痛骂值。不过我希望,妈妈以后能温柔点。 3父爱永相随

教育部统编版三年级上册语文课外作文-第一讲 写人部分-人教(部编版)

第一讲写人部分 第一次写自己 训练目标 通过鲜明的个性描写来展现自己的性格特点。 训练指导 写自我的作文就是抓住自己的动作、语言、外貌、心理以及一些细节描写来刻画自己的性格特点,展现自己性格中好的一面,如:文静可爱、天真活泼、聪明伶俐;或是不好的一面:脾气暴躁、马虎大意、顽皮好动等特点,选择自己比较独特的区别于他人的特征重点来写,写时要采用第一人称“我”来写。 练笔积累 好词: 1)性格方面:聪明、马虎、好动、文静、勇敢、调皮、活泼、胆小 2)眼睛方面:水汪汪、水灵灵、黑宝石、炯炯有神、大大的 3)发型方面:齐肩的短发、齐眉的刘海、长长的辫子、两个羊角辫、一个小平头、后脑勺留着个小辫子…… 4)脸型方面:瓜子脸、椭圆形脸、圆圆的脸、长长的脸、胖乎乎的脸 5)个别特征:两个深深的酒窝、下巴上一颗黑痣…… 好句:站在你面前的是一个文静的小姑娘,她梳着两条长长的辫子,长着一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面,平时爱说爱笑,一笑就露出一口白牙,脸上还露出两个深深的酒窝呢。 写作提纲:我 第一段:介绍自己的外貌特点。 第二段:写自己的优缺点、性格特点,展现一个真实的自我(如:喜欢看书、喜欢看电视、关心别人、热爱劳动、做作业粗心……) 第三段:用一两句话总结自己。

第二次写一个熟悉的人 训练目标 训练学生通过一两件具体事例,写出人物特点来;学习通过人物外貌、语言、动作等描写突出人物特点的方法。 训练指导 外貌描写也叫肖像描写。主要是把人物的外形特征:容貌、身材、衣着、神情、姿态、风度等描写出来。准确而传神的外貌描写能使人物形象更加鲜明,性格更加突出,这就要求我们在平时生活中要善于观察、勤于思考。 练笔积累 品质:助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责…… 性格:倔强、爱发脾气、好强、爱说爱笑…… 兴趣爱好:爱唱歌、爱集邮、爱踢球、爱种花…… 好句:1)矮矮的个头,一张白嫩嫩的脸,大眼睛总是目不转睛地盯着老师讲课,别看她的个子不高,可是做什么事总要弄个明白,她被数学题难住了,只见她眉头紧锁,最终她的眼泪像珍珠一样滑落下来,唉,她太爱哭啦。 2)有一双小眼睛,小小的就象两颗葡萄干,笑起来眼睛眯成一条缝,象弯弯的小月牙儿,真让人喜爱!她的眉毛很黑,就象画过一样;他那鼻子有点尖,嘴巴小小的,象在鼻子下放了个红樱桃.她可机灵了,象童话故事里的小精灵!她长的可真瘦啊,就象一根竹子穿了件衣服,还好她是女同学,要是男同学长那么瘦,那还得了! 写作提纲:一个熟悉的人 第一段:交代最熟悉的人是谁,描写人物的外貌特点。 第二段:通过一两件具体事例,写出人物特点来.(如:喜欢看书、喜欢看电视、关心别人、热爱劳动、做作业粗心……) 第三段:再次点题,总结全文。

三年级优秀作文

我 日子一天天从掌中溜走,才觉得时间过的好快。仅存的良知依旧被无知肆无忌惮的挥霍,只可怜那琉璃般的青春,“哗啦—”地碎了,就像溅落的泪滴,化成千万滴碎末,滚进茫茫尘埃之中了。 一直以为,付出了就一定会有回报,一直觉得自己是株向日葵,即使沮丧也能朝着阳光。但风吹过之后,雨淋过以后,大的雾依旧笼罩。终于认清自己,原来自己不过是一株小草,之所以拥有阳光的关照,只不过因为同处于同一时空的坐标里罢了。你不见骄阳似火,烧的你阵阵生疼,你不看那流云滚滚,却顿时逃之夭夭。你是一株小草,所以注定像杂草一样卑微的活着。我一直悲伤着,迷茫着,认为断翅的天使永远不可能回归天空的怀抱。但是被雾打湿的肩头却拥有了反射阳光的能力,即使是一株小草,也有仰望黎明的那一抹晨曦的权利。不是吗?今晨,被悲伤囚禁的灵魂渐渐苏醒,我,抬头,窗外明亮的光芒仿若慈母般温柔,那耀眼而不刺目的光辉仿佛是一股股流动着的金泉。风只一吹,便泛出些许的涟漪来,在空气中扩散,扩散……天空也竟那般清澈,偶尔驻步的白云,流露出依恋的目光也使人心旷神怡。看着这天、这地,仿佛醉了一般,仿佛梦境一般,只希望长醉其中,不复醒来…… 原来,世界可以这样美好,这一刻的宁静我要用心去铭记。当初脑海中的世界那般的落寞,以至于对于此刻的幸福有点受宠若惊了,就仿佛是面对自己真爱的宝物,总有生怕它在眨眼之间就不翼而飞的杞人忧天。之前,从来不敢正视这个世界,因为不敢,所以错过了很多的美好,于是总是后悔,再后悔……之后才明白,错过,不是错了,是过了…… 现在,我可以庆幸我找回了自己,在人来人往的路上,看着现在孩子们简单的对话,我会心的笑了。那些话,很简单却听得我好感动: “你好!” “再见!” 我们遗失的天真,我们老去的童年,被重新拾起,看着他们,我好像看见了当初的我们,天真,稚嫩却又纯洁。看着岁月流逝,年光飞去的我们,有点感伤,有点欣喜,谁会知道,在一个黎明迟到的晨里,有一颗会痛的心,他的青春渐渐老去…… 这是一篇写人的文章,小作者用细腻的笔触,抒情的笔调,描述了自己的所思所想。文章可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣,是一篇较为成功的习作。 我的表哥 圆溜溜的眼睛,说起话来眉毛就会向上扬,高高的鼻梁下面是一张说起话来滔滔不绝的嘴巴,你们猜猜他是谁,对了,他就是俺表哥。 有人说他是调皮鬼,有人说他是机灵鬼。可在我眼中他是个与众不同的人。 表哥最大的特点是爱挑剔食物。有一次在外婆家,外婆见表哥来了,满心欢喜,亲自下厨煮出一桌可口的饭菜:香喷诱人的鸡翅,酥脆生津的炸香蕉,还有滑溜绵软的猪小肠等,我看了“口水直流三千尺”,可表哥却不屑一顾地说:“我不吃这些垃圾食品,我要吃狮子头,红烧肉,糖醋鱼!”然后扭着屁股走掉了。我和外婆看的目瞪口呆,我私下想:“这表哥可真挑剔的。” 尽管表哥有这毛病,但他却很聪明。每单我答不出数学题时,他三下两下就算了出来;每当参加奥数比赛时,他都轻而易举的第一名;每当我绞尽脑汁猜不出智力游戏时,他眼珠子一转就立马解决。你说他是不是个聪明的人呢? 这就是我那又挑剔又聪明的表哥。 本文作者善于抓住人物的特点来写,先从介绍表哥的外貌入手,接着介绍了他的胃口和聪明,有详有略,成功地塑造了一个挑剔又聪明的男孩形象。语言亲切自然,人物形象跃然纸上。 我的妹妹 圆圆的眼睛,大大的耳朵,这谁谁呢?这就是我的妹妹------胡雨晗。她有两大绝招。

小学三年级优秀作文大全

小学三年级优秀作文大全 (2010-05-07 17:28:18) 转载▼ 标签: 文化 我长大了(第一篇) 从我“呱呱”落地的那一刻起,我已成了祖国花朵的一朵。随着时间的流逝,一转眼,我已经是一名十二岁的少先队员了。虽然在学校是中队长,但是,我却总觉得自己还没有长大,必须用实际行动来证明自己已经长大,不再是大人眼中的小女孩了。 放暑假时,我看见妈妈每天早上早早地起来洗衣服,洗完了还得赶着去上班,这该有多累啊!于是,我便对妈妈说:“妈妈,我也长这么大了,从今天起,家里的衣服就让我来洗吧。” “好啊,就让你表现表现。”妈妈爽快地答应了。 从那以后,我每天早上就早早地起床,吃完饭,便开始洗衣服。我每次都认认真真、仔仔细细地洗,不放过任何一个污渍,把衣服洗得干干净净。望着自己亲手洗的干净衣服,我心里就好比喝了蜜还甜。 过了几天,我对爸爸说:“爸爸,我都这么大了,您教我煮饭吧。” “好。”爸爸高兴地答应了我的请求。 于是爸爸在旁边指导,我实际操作。 首先,先把电高压锅洗干净,然后,往锅里放入适量的米,用清水洗干净,洗一两遍就行了。然后往锅里放入适量的水,盖上锅盖,放在电磁炉上,按下电磁炉按钮。过了十几分钟,锅上便冒出了雪白色的“花”,等那“花”冒得像棉花团一样的时候,就可以关掉电源了。等冷却之后,打开一看,啊,煮得刚刚好。 吃饭时,爸爸说:“我们家钰柔长大了,既能帮忙洗衣服,又能煮饭,真的长大了。”我听了,高兴极了,因为,我用实际行动证明自己长大了 第二篇: 星期天,妈妈带我去游东湖公园,回家时,看到小河里有几块石头,我想:如果踩着石头过河,我们回家可要近多了。于是,我高兴地对着妈妈说:“妈妈,我们就从这儿过河吧。”妈妈连忙摇摇手,说:不行,我穿高跟儿鞋不好走。”我拍拍胸脯,大声说“没关系,有我在呢!”妈妈听了,“扑哧”一声笑了,说:“你还小,你能带我过去呀?”我用力地点点头,说:“能!”但妈妈还是不敢走,对我说:“算了吧”我不同意,非要和妈妈一起从这里走。

我的新发现三年级作文(精选19篇)

我的新发现三年级作文(精选19篇) 我的新发现三年级作文(精选19篇) 在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的我的新发现三年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 我的新发现三年级作文1春天来了,天气变暖和了,星期天我约周龙帆一起去河堤上玩耍。 春天的河堤可真美丽啊,有各种各样的花开了,有金黄色的迎春花,有粉红的桃花,有雪白的杏花,有婀娜的柳树,有挺拔的杨树,四季常绿的松树。还有许许多多的人,有的叔叔在河边钓鱼,有的阿姨在跳广场舞,还有爷爷在练太极拳。 这时我和周龙帆,看见那棵树上有一个鸟窝,我俩非常好奇,想看看里边有没有小鸟,结果发现鸟妈妈趴在窝里,于是我俩就在树下玩耍。过了一会鸟妈妈飞走了,我俩一看时机到了,立刻爬上树,看见鸟窝里有两个鸟蛋。我和周龙帆一人一个。我俩把鸟蛋带回了家,给妈妈看,妈妈问鸟蛋

是从哪里来的,我们说是在树上掏的,妈妈听了非常的生气说:“鸟妈妈回来的时候看见自己的孩子丢了,该多么着急”。我和周龙帆听了,感到非常惭愧,也很着急,我俩赶快跑回河堤把鸟蛋重新放回鸟窝,这下我俩心里很高兴。 我俩在回家的路上,心情非常轻松,我们发现春天的河堤是如此美丽。 我的新发现三年级作文2大自然就像一个万花筒,我们的身边不时会出现各种各样稀奇古怪的自然现象。其中有一件事让我记忆犹新。 前段时间,我有了一个新发现。那天,我和妈妈到水果市场去买猕猴桃。回到家里,我刚要好好品尝一下,却发现猕猴桃全是硬邦邦的,原来还是生的。妈妈说:“把猕猴桃放在袋里,过两天就会软的”于是我就把猕猴桃放进塑料袋里,等待着它们变软。过了两天,我打开袋子可猕猴桃并没有变软,我失望的极了。 吃过晚饭,我在看电视时,偶看到了一位阿姨把苹果和没熟的香蕉放在一起,袋子密封好。过了几天,香蕉变软了,我觉得很神奇,于是我学着阿姨的方法把苹果和猕猴桃放在一起,过了几天,猕猴桃果真变得又软又甜。我好奇地问妈妈这是怎么回事,妈妈也不清楚。我决定查一查资料,后来我恍然大悟,原来苹果里含有一种特殊的成分——乙烯利,它可以催熟各种水果。

小学三年级下册语文作文精选20篇

小学三年级下册语文作文精选20 篇 篇一:小鸟的呼唤大家好!我是小鸟,我的家原本在一个山清水秀、河水清澈、风光秀丽、景色宜人的地方,但是因为那里的人总是随意砍伐树木,随地吐痰,随地乱扔垃圾??所以我们的家园就没有以前幸福、美好了。现在连飞都要小心了,因为人们总是抓我们去煲汤。 大家听了小鸟的呼唤都立即行动了起来,他们让那些砍伐树木的人别砍了,说“再这样坎下去,小鸟就无家可归了,而且我们和地球都会濒临死亡”,那些砍树的人觉得有道理,放下电锯,对大树说了声“对不起”,然后就走了?? 我们又去贴了个广告成小区里,上面写着,“不要随地吐痰,也不要随地扔垃圾,希望大家好好配合,谢谢!” 从此,大家都不乱砍伐树木,让地球变得更美好,让小鸟的家变得更美好和幸福。 篇二:秀我自己 我叫叶承恺,今年10 岁。同学们给我起了个外号叫“快步子”,因为我跑步很快,才得到这个殊荣。 说说我的长相吧。在我们班上,我还是很容易认得出来的。个儿高,一张端正的脸庞,牙齿整整齐齐的,也许是我认真刷牙的原因,颗颗牙齿都是雪白雪白的。我还有一双明亮的眼睛,可以看清很远很细的事物。 我是个细心的人。有一次英语考试,我认认真真地写试卷,精力非常集中。突然,我发现试卷上有个单词少了个字母,我给老师说,老师表扬了我,说我不但学习好,而且很细心,我心里美滋滋的。等我写完试卷,仔仔细细地检查每一道题,检查完了,确定没有差错之后就交给老师。我回家给爸爸妈妈说,我英语考试应该会得满分,爸爸妈妈不信,第二天英语试卷发下来了,我果然得了满分,高兴得一蹦三尺高。 我最喜欢做的事是玩电脑了。只要妈妈不在家,我就会打开电脑,如痴如醉地玩起来。有一个星期六,我又玩电脑,从早晨玩到下午,玩得忘了写作业。下午妈妈

三年级小学生优秀作文五篇

三年级小学生优秀作文五篇 我有一个很慈祥的妈妈。 她长着一头短黑发,黑发中夹杂着几缕白发。因用眼过度,所以 塌塌的鼻梁上架着一副红色边框的眼镜。一张嘴巴任何数学聪明题的 答案都能说出来。个子有点矮。在别人眼中她并不漂亮,但在我心中 她很美很高大。 有一个傍晚放学回家时,天下着大雨。同学的父母陆陆续续来接,教室里剩下没有几个同学。这时妈妈从单位下班匆匆赶来,我高兴地 躲进妈妈的雨伞下,我们相依着回家。这时雨越下越大,不过雨怎样 也淋不着我,好神奇的雨伞。我抬头看妈妈,只见妈妈已淋湿一大半 身子,原来妈妈总把雨伞往我这边撑。我赶紧把妈妈的手往她身边推,大雨马上淋到我身上,妈妈又把雨伞往我这边撑。此时我脸上分不清 流着的是泪水还是雨水。 还有一次,我们母女俩出去玩,我玩得正起劲一不小心摔伤了腿。妈妈立马蹲下身要背我去医院,我看她那瘦弱而矮小的身体,说: “我能自己瘸着走去,不用背。”可妈妈不同意,说:“不行,如果 骨折了,再瘸着走会加重病情。”就这样她一路背背停停把我送到医院。 这就是我的好妈妈,一个很慈祥的妈妈很爱我的妈妈。 【篇二】三年级小学生优秀作文 一提到父母,我就想对他们说:"爸爸妈妈,我爱你们。 记得有一次星期天的晚上,我开始睡觉了。在睡觉的时候,到处 是蚊子,叮的我痒死了,然后我叫爸爸,爸爸连忙起床来点蚊香,拿 白花油给我抹,到处拍蚊子,忙得满头大汗,累的爸爸有气无力说:“应该没。没有什么蚊子了。”然后我们又睡起觉来

到凌晨五点多,窗外的蚊子又进来凑热闹。爸爸看见了蚊子,火 冒三丈的起床来,像疯子似的拍蚊子,外面的蚊子好像没把爸爸当做 一回事,叫来好几个兄弟来烦我们,妈妈也拿起电蚊拍来打,两个疯 子累的气都快喘完了。爸爸妈妈为了我的安宁,整整拍蚊子拍了一夜。他们被蚊子叮了很多口,不想被蚊子叮到我一口,而我还在安安心心 的睡着很舒服。 爸爸妈妈为了我不被蚊子咬到,而忙二十多分钟,真是世上只有 妈妈好,有妈的孩子像块宝啊! 【篇三】三年级小学生优秀作文 过年了,家家户户都开始准备了,多么开心啊!我和妈妈从朋友 家里送来的对联中,准备起来。我和爸爸拿着刚刚做好的浆糊去贴对联,我拿着凳子,走出了门外,爸爸已经把黄色的字被红色包在一起 的对联贴好了。爸爸站在了椅子上,开始站横联了,浆糊一糊上,在 贴上,就好了。 终于到了晚上,我能够开始看那一年才有的特殊的节目,新年晚 会了。妈妈拿着包饺子所用的材料来到了客厅,来边包饺子边看新年 晚会。过了一会儿,春节晚会开始了,春节晚会中里有各种各样的节 目有小品,有才艺展示,还有唱歌,这次的春节晚会有所不同,竟然 用了立体影像来演出节目。 在节目的中间地方,我和爸爸拿着鞭炮去下楼放鞭炮去了,我心 中一直不停地在兴奋。爸爸拿着非常响的传统鞭炮去放了,我站在一 边的地方,只见爸爸点了火之后,立刻跑过来,我赶紧捂起耳朵,不 过鞭炮声太大了,就算是捂耳朵,也能够听见声音,但是烟火和爆竹 在过年时,才能体现热闹,放完鞭炮,我和爸爸有放烟花,但发出去 的不是烟花,而是发出去没飞过楼房就爆了的小火花。 放完鞭炮后,我和爸爸走回了家中,终于能够吃饺子了,于是, 我和爸爸妈妈在边吃着饺子,边看后半段的春年晚会,看完后,我对 爸爸妈妈说:“在电视节目,只有春节没广告”。

三年级寒假作文第一讲-我爱老师

XX作文(寒假) 年级三年级(寒)第一讲课题:我爱老师备课教师: 教学目标: 1.能够通过一件小事来突出老师一方面的特点,体现老师的师德。 2.正确运用语言、动作、神态、心理、外貌等描写方法刻画老师的形象,突出老师的特点。 3.引导学生写好作文,并培养学生尊敬老师,感恩师德的品质。 教学重、难点:正确运用语言、动作、神态、心理、外貌等描写方法刻画老师的形象,突出老师的特点。 教学准备:PPT课件 教学课时:2课时 课前准备:15分钟 教师课前沟通: 1.提前15分钟到教室,主动向先来的家长和学生了解学生在家、校学习情况; 2.关注学生考勤、作业完成情况; 第一课时:作文指导(1小时) 教学流程: 第一环节:国学经典(10分钟)(ppt3) 导入语:同学们,欢迎大家又来到了XX作文的课堂。我是你们本学期的作文老师马老师。相信有些孩子们已经相当熟悉我了吧,那么我希望新来的同学也尽快认识我,熟悉我,甚至喜欢上我,嘿嘿,老师不会失望吧? 好了,那么下面咱们也进行一个简单的自我介绍吧!你可以说说你叫什么名字,在哪个学校上学,然后你的爱好以及你的愿望。(学生进行一个简单的自我介绍,目的是活跃课堂气氛,让孩子大胆发言,相互熟悉。) 好了,大家都认识对方了,那么在接下来的十五次课,我希望在座的同学们都能和身边的同学以及老师成为好朋友。下面咱们就进入寒假学习的第一课的第一个环节,大家知道是什么环节吗?对了,国学经典。今天咱们就进入国学经典之名人、

名句篇。今天给大家介绍的谁呢?首先咱们先看看一小段古文《师说》,它的作者就是唐代著名的诗人韩愈。谁来给大家读一读这段呢?(出示ppt4) 生读。 师:好了,读得不错。那么老师简单地给大家读一读,然后解释一下意思。 师:大家都知道这段话的意思了吗?那大家的任务就是把它读熟好不好,每个人再读两遍好不好? 生读。 师:好了,今天给大家介绍名人是谁呢,对了,就是唐代的大诗人韩愈。(出示ppt5)生读。 师:那今天给大家介绍的名句是哪一句呢?对了就是这段话中的一句,你们猜是哪句呢?真聪明,就是“师者,所以传道授业解惑也。”老师希望同学们把这句记住哦!(出示ppt6) 板书:师说(唐)韩愈师者,所以传道授业解惑也。 第二环节:魔法小棒(30分钟) 一、素材拓展(15分钟) 目的:开阔思路,引导写什么。 导入语:咱们刚刚讲了老师的职责是传道、授业、解惑。他们是除父母外接触我们最多的长辈,他们为我们的成长付出了辛勤的劳动。他们也是最值得我们尊敬的人,那么在你们的心中有没有这么一两位老师给你留下深刻印象,让你一直忘不了呢?今天啊,咱们就要写一写老师,可以写写他在外貌、性格、教育方法等方面的特点,也可以写写他帮助、教育你的一两件事,表达一下对他们的感恩之情。(ppt7) 板书:我爱老师 师:那么咱们要写好这次作文,咱们就要从下面几方面入手。 第一,多多观察。(ppt8) 要讴歌老师,首先要对老师多多观察。观察,是多种感官同时调动,要有意地、注意地去看老师的外貌特点、习惯性动作、脸上的神情,去听老师说什么话,去感恩老师辛勤地付出……总之,只有多多观察,用心去体会,作文才能写得好。 第二,突出特点。(ppt9)

我发现了小狗的秘密三年级作文8篇

我发现了小狗的秘密三年级作文8篇 每个人都有自己的发现,有人发现了牛尾草的秘密,有人发现了太阳的秘密,有人发现了蚂蚁的秘密,而我却发现了小狗的秘密。 有一天,我去奶奶家吃饭,在路上我看见了一只小狗伸着舌头在喘气,我问妈妈:“小狗为什么一直伸着舌头喘气呀?”妈妈说:“我也不知道,你可以自己找一下这个问题的答案。”回到家,我冥思苦想了好久,也不知道是为什么。这时,我的脑子里一道灵光闪过:我可以问百度呀!于是,我打开电脑查资料。原来,小狗的身上没有排汗的器官,它排汗的地方长在舌头上。夏天非常热,它出的汗要从舌头排出来。它的身体构造不像我们人类,我们排汗的地方分布在我们身体的各个角落,所以我们不需要伸舌头排汗。 这次的经历不仅仅满足了我的好奇心,也让我增长了见识,使我的知识宝库里又多了一份收获。它更使我深深地懂得了不论做什么事情,只要肯大胆观察,并动手实践,就能获得成功。我发现了小狗的秘密三年级作文2 姨妈家有一条可爱的小狗,洁白的绒毛,长着一双机灵的耳朵,大大的眼睛,长长的尾巴。它平时都是满屋子跑来跑去、蹦蹦跳跳的,听到一点动静就把它那对机灵的耳朵竖了起来。听姨

妈说,它还小,才几个月大,有时会在我身边蹭来蹭去,还发出柔柔的声音,好像在“撒娇”。 它喜欢吃骨头和米饭,一边吃,一边竖着耳朵听着周围的动静。有时跑到菜园里,有时跑到房间里……看到我来了,它就停了下来,然后向我跑过来,抬起头,眼巴巴地看着我,好像在说:“带了什么好东西给我吃吗?” 睡觉的时候,它找了一片空地,就躺了下来,如果没睡着,它的耳朵就会上下扇动,睡着了以后,它的耳朵就会紧紧地贴着自己的头。即使睡着了,一听到一点点动静,它马上就会把耳朵竖起来,眼睛也睁开了,并立刻东张西望,也许是以为有好吃的东西,或者是认为有危险吧!看上去很机灵的样子。 原来,小狗还有这么多秘密啊!可惜它不会“说话”,不然,我就可以和它“交流”一下,互相说说各自的秘密…… 真是一条聪明、可爱的小狗!我发现了小狗的秘密三年级作文3 听说狗有对第一人主人特别依赖的习性,起初我有些怀疑,后来我家的小狗告诉了我答案。 我家有只小狗,名字叫欢欢,是半年前爸爸从诸城买来的。它刚到我家我就被它金色的毛发和憨厚的表情吸引住了,我迫不及待的想去抱它,谁知它忙往后退,嘴里 还发出“呼呼”地声音,好像在说:“别碰我!小心我咬你!”一看就知道它还不认识我这个新主人。

人教版小学三年级下册优秀作文选集上课讲义

人教版小学三年级下册优秀作文选集

人教版小学语文三年级下册作文大全 【一单元】你的家乡一定有优美的风景吧? 你请选择一处向大家介绍。讲清这处风景在什么地方, 有哪些特点,要表达出对家乡的热爱的感情。 家乡的小河 我的家乡在武胜县金光乡。这是一个山清水秀的好地方。最让我喜欢的还是家乡的小河。 春天,各种各样的野花野草遍地都长满了,特别是河边上的长得非常茂盛。有的人还在小河边种菜呢。中午的时候,太阳倒映在河面上,真像一个大大的火球。 夏天,来河坝散步、捉鱼的人最多。大人们三五成群地走在一起说说笑笑,先把裤管卷起来才下水。开始的时候,不管我们怎么捉都捉不到。后来,一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验,我们尝试了一下,慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条……。 秋天,是个不冷不热的好季节。勤劳的人们把鹅赶下水,鹅就欢快地游起来,有的单独游,有的两三只一起游,像是在聊天。河对面的树也开始落叶了,叶子被风妈妈吹到空中,又落到河面上,真像一个个小伞兵跳降落伞。 冬天,小河格外宁静,偶尔有人来河边玩,把一颗颗小石头投入到河中,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去,这时,要是把手伸进水里,你的手准会被冻得通红。 我喜欢我家乡的小河,因为它给我们带来了不少快乐。

美丽的家乡 我爱家乡的小河 我家的门前有一条小河。记得小时候,妈妈领我到河边去玩儿,我指着哗哗的流水好奇地问:“妈妈,这么多水往哪里流哇?”妈妈笑着说:“这是‘土河’,水向东流入大海。”从此,“土河”这个名字就深深地印在我的脑海里。 我就像岸边的小树一样,伴随着小河流水慢慢地长大。 春天到了,我看河里的冰雪融化,河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了,在清澈的水面上自由飞翔。放了学,我们就参加这百花争艳的盛会,在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。 夏天到了,两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴,河滩上瓜果满园。放了学,我们有时还到小河里游泳,游累了,就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜,花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服,直到黄昏送走一天的酷热。 秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的苹果熟了。秋假里,我总爱和爷爷去看果园。高兴了,又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸,秋风伴奏起丰收的音乐。 冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花,我们又结伴到河里滑冰,可热闹了。 我爱家乡的小河,一年四季都爱她。我爱源源不断的流水,我爱两岸的美丽景色,更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地,给人们送来丰收的欢乐。在作文的时候,我写了我爱家乡的小河——“土河”。老师用红笔划去了“土”字填上了“徒骇”二字,我才知道我喜爱的小河的真名叫徒骇河。

小学三年级优秀作文范文六篇

小学三年级优秀作文范文六篇 今天,我们学校展开了一场别开生面的拔河比赛。 比赛前,孙老师经过精挑细选终于挑出了15名大力士,他们个个力大无比。而我们的对手,他们也经过认真挑选,选出了15名勇士,个个身材高大魁梧。 准备好了,我们来到了操场上。一条黄色的大粗绳子,中间系着一条红布,放在操场上。操场上有3条线,红布放在中间的线上,哪一方把红布拉过靠近自己那边的线上,哪一方就胜了。 “预备”裁判员唐老师一声令下,大力士们都抓紧了绳子,调整好了姿势。 “嘟——”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,个个面红耳赤,都使尽了吃奶的劲。红布起初向我们这面移动,慢慢地又移向了对方。此时,啦啦队都在为自己班的大力士加油。特别是我们班的队员,个个满腔激情:“加油!加油!”逐步地,逐步地红布开始向我们这边移。快看,我们班胜利了! 要笑就笑到最后,我们满怀信心进入下一场的比赛。不过绳子好像故意跟我们做对,直接跑到了对方那边。可能因为某种原因,即使我们竭尽了全力,但还是失败了。 我们不服,要求再战,可老师说:“不行,这样就破坏了比赛规则。”于是我们也只能期盼下一次的超越。 【篇二】小学三年级优秀作文范文 今天班会课,老师给我们讲了一个故事对我触动很大,这个故事是这样的: 在台,有一所中信学校,是台的一所知名学校,每年升学率。不过,虽然学校只有二、三千人,但每年单因为违反校规而被开除的就

有三、四百人那他们为什么没有留下来呢?是因为他们没有责任心。 在这所学校,有位老师叫高振东,他就是一个有责任心的老师,也很 爱国,那些升学的孩子都是他教育出来的,而那些被开除的孩子也是 他开除的。他教育出来的学生都是富有责任心的:地下不干净,我的 责任;灯没关,我的责任;黑板没擦,我的责任……总之,只要老师 一问,都说是自己的责任,并立马解决。所以有了责任心,这些学生 就被一些大中型企业优先录取了。 所以,如果我们也能这样的话,遇事不往别人身上推,自己承担,那么世界上那还会有法院啊!所以,我希望同学们能向他们学习,找 到我的责任,并去承担的话,那么中国将会是一个多么强大、和谐的 民族啊!同学们,其实我们身边有很多的责任,需要我们去承担! 【篇三】小学三年级优秀作文范文 我的好朋友是王雯,她今年大约有八岁,个子不高也不低,但身 子瘦瘦的,像瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的眉毛,两颗水灵灵、 明亮亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄,高高的鼻梁下长着一张像樱桃似 的小嘴。头发长长的,像一条瀑布,再系上蝴蝶结,更是漂亮极了! 王雯心灵手巧,记得上次美术课上,老师让用水果和蔬菜做一些 可爱的小动物,王雯用土豆、黄瓜和豆角做了一个栩栩如生的小乌龟,同学们一个个都发出“啧啧”的赞叹声,我也打心眼里羡慕她。 她还是一个乐于助人的好孩子,记得有一次,我忘记带文具盒了,王雯便把她的一支铅笔借给了我。我感激地对她说:“王雯,谢谢你!”王雯笑容满面地对我说:“不用谢,同学之间应该互相协助。”说完就“咯咯”地笑了起来。听了王雯的话,我心里像开了一朵花一 样美,像吃了一碗蜜一样甜,这真是协助别人,快乐自己呀!我相信 自己以后也会做一个乐于助人的好孩子。 我为有这样一个好朋友而感到骄傲和自豪! 【篇四】小学三年级优秀作文范文

小学三年级作文练习

三年级作文 培 训 资 料 姓名 20年期 第一讲写人部分 第一次写自己 训练目标 通过鲜明的个性描写来展现自己的性格特点。

训练指导 写自我的作文就是抓住自己的动作、语言、外貌、心理以及一些细节描写来刻画自己的性格特点,展现自己性格中好的一面,如:文静可爱、天真活泼、聪明伶俐;或是不好的一面:脾气暴躁、马虎大意、顽皮好动等特点,选择自己比较独特的区别于他人的特征重点来写,写时要采用第一人称“我”来写。 练笔积累 好词: 1)性格方面:聪明、马虎、好动、文静、勇敢、调皮、活泼、胆小2)眼睛方面:水汪汪、水灵灵、黑宝石、炯炯有神、大大的 3)发型方面:齐肩的短发、齐眉的刘海、长长的辫子、两个羊角辫、一个小平头、后脑勺留着个小辫子…… 4)脸型方面:瓜子脸、椭圆形脸、圆圆的脸、长长的脸、胖乎乎的脸 5)个别特征:两个深深的酒窝、下巴上一颗黑痣…… 好句:站在你面前的是一个文静的小姑娘,她梳着两条长长的辫子,长着一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面,平时爱说爱笑,一笑就露出一口白牙,脸上还露出两个深深的酒窝呢。 写作提纲:我 第一段:介绍自己的外貌特点。

第二段:写自己的优缺点、性格特点,展现一个真实的自我(如:喜欢看书、喜欢看电视、关心别人、热爱劳动、做作业粗心……)第三段:用一两句话总结自己。

第二次写一个熟悉的人 训练目标 训练学生通过一两件具体事例,写出人物特点来;学习通过人物外貌、语言、动作等描写突出人物特点的方法。 训练指导 外貌描写也叫肖像描写。主要是把人物的外形特征:容貌、身材、衣着、神情、姿态、风度等描写出来。准确而传神的外貌描写能使人物形象更加鲜明,性格更加突出,这就要求我们在平时生活中要善于观察、勤于思考。 练笔积累 品质:助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责…… 性格:倔强、爱发脾气、好强、爱说爱笑…… 兴趣爱好:爱唱歌、爱集邮、爱踢球、爱种花…… 好句:1)矮矮的个头,一张白嫩嫩的脸,大眼睛总是目不转睛地盯

小学三年级我的发现作文

小学三年级我的发现作文 最近发生一些事情,让我有所领悟吧。原来世界上是由不同 的思维组成的,每个人都有自己独特的思维方式,至少我是发觉自己 是这样的。原来没觉得有所不同,但现在我觉得我有许多想法都与周 围的人不近相同。 有人开玩笑似的给我分析,给我拿具体的事例比较过。确实思维 方式不同,做法也不一样,但结果是一样地。也许人生下来的时候就 有差别,就好像有人善于用左手,有人善于用右手。思维也是一样, 有人善于用左脑思考,而有人则善于用右脑来思考。导致做法不一样。可能也会有误会产生。还有一点,我认为也是和后天所受的教育相关,比是学理的,那么就会善于钻研,思维方式比较固定,不善改变,有 时爱钻牛角尖的。假如是学文的那么思维很开阔,头脑比较灵活,此 路不通彼路通,善于改变。 可以说自己有个习惯不善于思考,总以为做好就行了,不用管那 么多,可是事情是普遍联系的,孤立的看问题总会很片面的,这是让 我有深刻认识的新发觉。 【篇二】 下了一整夜的雨,直到早上都没有停,在这样崭新的一天,我是 多么想看到太阳公公那张灿烂的笑脸呀! 我提起伞走出家门,外面的风很大,难以把伞撑起来。风向不停 地变化,雨也随之而下,无论怎样换着方向撑伞总也抵挡不住这狂风 暴雨。 放学回到家,我认真地思索起来,这雨毕竟是因为什么一会儿横 着落,一会儿歪着下呢?我有一个习惯,就是喜爱探究问题,凡事都 要打破砂锅——问到底,通过查阅百科全书,我才知道了其中的奥秘。原来呀,依据牛顿力学研究发觉,雨滴产生时要受重力的作用而自然 下落,下落的瞬间会遇到空气阻力,这是纵向力。横向力来自流淌的

空气,也就是俗说的风,这些力的共同作用会使雨滴做不规则的抛物 线运动,这就是雨为什么沿着风向随之而落的原因。 唉,真没想到,普普通通的雨还包含着这么多的道理呢! 【篇三】 今天是个天气晴朗,阳光明媚的日子,我和妈妈来到了一片漂亮 的菜园。 我们走在去菜园的路上,我东瞧瞧,西望望,希望能发觉一些没 见过的东西。突然,我看见了一种从未见过的花,感觉很新奇。它的 花瓣是金黄色的,里面还夹杂着一些深黄的花瓣。它的花瓣是一根一 根的,开起来一簇一簇的。漂亮极了!我小心翼翼地把它摘下来,然 后摸摸它的花瓣,啊!软软的,凉凉的,可舒服了!一阵风吹来,花 儿微微地动了一下,这使我有了一个新的启发。我用手指把它转动起来,啊!看上去它真像个正在转圈的花朵精灵。为了有更多的发觉, 我扒开花瓣,呀!你猜我看到了什么?一簇白绒绒的毛出现在我眼前。我轻轻的抚摸它,滑滑的,在阳光的照耀下亮闪闪的,十分惹人喜爱。我把它捏在手里,用鼻子凑上去闻了闻,使我心旷神怡! 呀!今天的收获可真大啊!同学们,你们只要细心观看,一定也 会发觉许多的新玩意。

小学生三年级优秀作文范文300字【五篇】

小学生三年级优秀作文范文300字【五篇】 【篇一】 儿女感恩父母,因为父母养育我们;学生感恩教师,因为教师教给我们知识,教给我们许多做人的道理……教师,我感谢您! 教师,我想对您说︰“您辛苦了!”每天,看见您为我们操劳的面孔和怠倦的身形,我伤心。不知道您下班后是否快乐?疲劳吗?这些我都不知道,但是我知道您真把我们当作您自己的孩子了。我知道自从您从刚入学把我们迎进校门的那一天,您就从来没有请过一天的假,耽搁过一节课,我知道您有事是顶着病痛来给我们上课,这些我们都看见了。在您的课堂上我听不懂时,您会耐心认真的给我讲解。在我犯错时,您会和我讲道理,这些我记着呢,谢谢您对我的包容。 教师,我们班上人多,每天的作业像小山一样厚厚的一叠交到您的面前,您总是诲人不倦耐心认真的批阅。及时发放到我们手上,让我们知错改错,而进步。每天班里发生的大事小事您都用母亲般的爱心替我们化解,让我们渐渐领会到生活中的道理。您熟悉我们班里每位同学的家庭情况和学习情况,每位同学都能得到您恰到好处的帮忙和照顾。我们发自内心的感谢您﹗ 教师您就像蜡烛一样点燃了自己,照亮了我们。我们的每一点成绩,每一次进步,都与您的辛勤劳动分不开。教师,我爱您﹗ 【篇二】

在教师节的前一天,整个学校都沉浸在花香中,沉浸在爱之中。 教师,我是个性格比较内向的人。当我第一次见到你的时候我很害怕与你交流。别人都说中小学教师很凶,很可怕。可自从我们相处的时间多啦,我跟你越来越亲近。我在也不怕教师啦,变得开朗多啦,见教师主动向教师打招呼。 教师,我喜欢听你上课。你的幽默幽默,让我时时盼望上语文课。听你讲课,就像座着小艇在威尼斯参观。一会,又来到美丽富饶的宝岛台湾,结识台湾的朋友,尝遍台湾水果,参观台湾估计。让我们如痴如醉。 教师,你总是在鼓励同学向上,积极进取,以一颗公正,公平的心去对待同学。 “随风潜入夜,润物细无声”教师你是一位辛勤的园丁,培育着我们成长;你是一位灵魂的工程师,塑造着 我们高尚的心灵;教师你是一位威严的父亲,打造着我们坚强毅力。 【篇三】 今天是我当家,我做了许多事情,有做饭、打扫卫生等。 早上起来,我洗漱完就开始做饭了。我给自己和妈妈准备了丰富的早餐,我先给自己和妈妈每人拿了一瓶牛奶和一瓶八宝粥,还煎了两个鸡蛋和拌了两个黄瓜。我和妈妈吃的都很快乐。吃完早饭,休息了一会我就去买菜了,我拿了20元钱买了许多的菜肉,有四个的鸡

相关文档
相关文档 最新文档