质量认证学习培训教材

目录

1、“ISO”表示什么？ (1)

2、什么是ISO9000族标准？ (1)

3、现行的ISO9000族标准有哪些标准？ (1)

4、我国等国采用ISO9000标准的标准编号是什么？ (1)

5、企业为什么要宣贯ISO9000系列标准？ (1)

6、什么是质量管理体系？ (1)

7、贯标的推动者是谁，受益者是谁？ (1)

8、质量管理体系文件包括哪几部分？ (2)

9、什么是质量？ (2)

10、什么是过程？ (2)

12、什么是程序？ (2)

13、什么是产品？ (2)

14、什么叫合格？ (2)

15、什么叫不合格？ (2)

16、什么叫缺陷？ (2)

17、什么叫质量管理？ (2)

18、什么是质量策划？ (2)

19、什么是质量控制？ (2)

20、什么是质量保证？ (2)

21、什么是质量改进？ (3)

22、什么是可追溯性？ (3)

23、什么是审核？ (3)

24、什么是质量手册？ (3)

25、程序文件一般应包括哪些内容？ (3)

26、ISO9001标准对质量方针有什么要求？ (3)

27、ISO9001标准对资源的要求包括哪些方面？ (3)

28、ISO9001标准对管理者代表的职责有何要求？ (4)

29、管理评审的目的和评审的主要内容是什么？ (4)

30、质量手册由谁来批准并颁布？ (4)

31、质量管理体系认证有效期一般是几年？ (4)

32、管理评审由谁主持？ (4)

33、合同评审是指对什么合同进行评审？ (4)

34、合同评审的内容是什么？ (4)

35、ISO9001标准要求设计一般应经历哪些阶段？ (4)

36、ISO9000标准对设计更改有何要求？ (4)

37、ISO9000标准对设计输出有何要求？ (5)

38、设计评审的要求有哪些？ (5)

39、ISO9000标准对文件和资料的控制有何要求？ (5)

40、ISO9000标准对采购质量的控制内容有哪些？ (5)

41、对合格供方的评价一般用哪些方法？ (5)

42、ISO9000标准对采购物资的验证有何要求？ (6)

43、ISO9000标准要求对顾客提供产品应如何控制？ (6)

44、产品标识的目的是什么？ (6)

45、ISO9000标准对检验、测量和试验设备的控制有何规定？ (6)

46、ISO9000标准对不合格品控制有哪些规定？ (6)

47、对不合格品的评审结果有哪几种？ (7)

48、什么叫纠正措施？ (7)

49、什么叫预防措施？ (7)

50、ISO9000标准要求质量记录的控制程序应包括哪些内容？ (7)

51、ISO9000标准对内部质量审核有何规定？ (7)

52、在贯标中各部门和每个职工应该怎么做？ (7)

1、“ISO”表示什么？

ISO是国际标准化组织的英文缩写。“International Orga-nization for standardization”

2、什么是ISO9000族标准

ISO9000族标准是指国际标准化组织176技术委员会发布的一系列质量管理标准。

3、现行的ISO9000族标准有哪些标准？

现行ISO9000族标准指2000年发布的系列标准，共包括四个核心标准，即：

ISO 9000：2000《质量管理体系基础和术语》

ISO 9001：2000《质量管理体系要求》

ISO 9004：2000《质量管理体系业绩改进指南》

ISO 19011：2000《质量和（或）环境管理体系审核指南》

此外尚有其他标准和技术报告。

4、我国等国采用ISO9000标准的标准编号是什么？

我国等国采用ISO9000标准的标准编号是：

GB/T 19000—2000《质量管理体系基础和术语》

GB/T 19001—2000《质量管理体系要求》

GB/T 19004—2000《质量管理体系业绩改进指南》

其中GB—国标

T—推荐性标准

19000—标准号

2000—版本号

转化了修订后的ISO9000系列标准（94版），国家标准编号为GB/T19000—1994系列标准。

5、企业为什么要宣贯ISO9000系列标准？

（1）为了产品进入国内外市场参予竞争的需要；

（2）为了适应社会主义市场经济体制的需要；

（3）为了贯彻《产品质量法》的需要；

（4）为了企业走质量效益型发展道路的需要；

（5）为了提高企业自身素质的需要。

6、什么是质量管理体系？

质量管理体系是在质量方面指挥和控制组织的管理体系。

7、贯标的推动者是谁，受益者是谁？

贯标的推动者是企业的最高管理者和用户。贯标的受益者是：顾客、本单位员工、投资者、供应商和社会。

8、质量管理体系文件包括哪几部分？

a）形成文件的质量方针和质量目标

b）质量手册

c）程序文件

d）为确保其过程的有效策划运行和控制所需的文件

e）本标准要求的记录。

9、什么是质量？

一组固有特性满足要求的程度。

10、什么是过程？

一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。

12、什么是程序？

为进行某项活动或过程所规定的途径。

13、什么是产品？

产品是过程的结果。

14、什么叫合格？

合格是满足要求。

15、什么叫不合格？

不合格是未满足要求。

16、什么叫缺陷？

缺陷是未满足与预期或规定用途有关的要求。

17、什么叫质量管理？

质量管理是在质量方面指挥和控制组织的协调的活动？

18、什么是质量策划？

质量管理的一部分，致力于制订质量目标并规定必要的运行过程和相关资源以实现质量目标。

19、什么是质量控制？

质量管理的一部分，致力于满足质量要求。

20、什么是质量保证？

质量管理的一部分，致力于提供质量要求令得到满足的信任。

21、什么是质量改进？

质量管理的一部分，致力于增强满足质量要求的能力。

22、什么是可追溯性？

可追溯性是指“根据记载的标识，追踪实体的历史，应用情况和所处场所的能力”。

23、什么是审核？

为获得审核证据并对其进行客观的评价，以确定满足审核准则的程度所进行的系统的、独立的并形成文件的过程。

24、什么是质量手册？

质量手册是规定企业质量管理体系的文件，是质量管理体系的纲领性文件，质量手册包括：a）质量管理体系范围，包括任何删减的细节与合理性

b）为质量管理体系编制的形成文件的程序或对其引用

c）质量管理体系过程之间的相互作用的表述。

25、程序文件一般应包括哪些内容？

程序文件一般应包括：

（1）标题：由管理对象和业务特性两部分组成，如“设计更改程序”。

（2）目的和适用范围，简练明确地说明为什么要开展这项工作。

（3）相关文件和术语。

（4）目标和原则：达到的期望值。

（5）职责：包括谁、权限、关系三个方面。

（6）工作流程。

（7）报告和记录表格的形式。

26、ISO9001标准对质量方针有什么要求？

a）与组织的宗旨相适应；

b）包括对满足要求和持续改进质量管理体系有效性的承诺；

c）提供制订和评审质量目标的框架；

d）在组织内得到沟通和理解；

e）在持续适宜性方面得到评审。

27、ISO9001标准对资源的要求包括哪些方面？

（1）人力资源；

（2）基础设施；

（3）工作环境。

28、ISO9001标准对管理者代表的职责有何要求？

a）确保质量管理体系所需的过程得到建立、实施和保持。

b）向最高领导者报告质量体系的业绩和任何改进的需求。

c）确保在整个组织内提高满足顾客要求的意识。

d）质量管理体系有关事宜的外部联络。

29、管理评审的目的和评审的主要内容是什么？

管理评审的目的是通过对质量体系的评审，确保其持续的适宜性、充分性和有效性，以满足ISO9001标准的要求。

30、质量手册由谁来批准并颁布？

质量手册必须由企业最高领导批准并颁布。

31、质量管理体系认证有效期一般是几年？

三年．三年后应进行复审。

32、管理评审由谁主持？

由供方的最高管理者主持。

33、合同评审是指对什么合同进行评审？

是指销售合同的评审。

34、合同评审的内容是什么？

（1）以文件形式明确各项质量要求；

（2）解决任何与投标不一致的合同或订单的要求；

（3）证实供方具有满足合同或订单的要求的能力。

35、ISO9001标准要求设计一般应经历哪些阶段？

（1）设计和开发的策划；

（2）设计输入；

（3）设计输出；

（4）设计评审；

（5）设计验证；

（6）设计确认等阶段。

36、ISO9000标准对设计更改有何要求？

要求所有的设计更改和修改在实施之前都应由授权人员批准。

37、ISO9000标准对设计输出有何要求？

a）满足设计输入的要求

b）给出采购、生产和服务提供的适当信息

c）包含或引用验收准则

d）规定对产品安全和正常使用所必须的产品特性。

38、设计评审的要求有哪些？

a）评价设计和开发的结果满足要求的能力

b）识别任何问题并提出必要措施

39、ISO9000标准对文件和资料的控制有何要求？

（1）文件发布前由授权人员审批，以确保文件是充分与适宜的；

（2）确保现场都使用相应文件的有效版本；

（3）必要时对文件进行评审与更新并再次批准；

（4）确保文件的更改和现行修订状态得到识别；

（5）确保文件保持清晰，易于识别；

（6）确保外来文件得到识别并控制其分发；

（7）防止作废文件的非预期使用，若因任何原因而保留作废文件时，对这些文件进行适当标识。

40、ISO9000标准对采购质量的控制内容有哪些？

（1）确保采购产品符合规定采购要求；

（2）评价选择合格的供方，保持记录；

（3）确定并实施检验以确保满足采购要求；

（4）确保采购要求是充分与适宜的；

（5）制定选择，评价和重新评价合格供方准则；

（6）采购信息应表述对采购产品要求。

41、对合格供方的评价一般用哪些方法？

（1）评价其以往提供类似物资的交货质量情况；

（2）调查该厂的质量历史与信誉；

（3）到供应厂实地考察、审查质量体系，评定其质量标准的有效性和完整性，了解职工素质和制造、检测设备的状况；

（4）对样品进行检验和试验；

（5）对比其他使用者的使用经验。

42、ISO9000标准对采购物资的验证有何要求？

①供方应对采购的所有物资进行应有的验证，包括在供方的验证；

②保存物资验证的记录；

③当本企业或顾客拟在现场实施验证时应在采购信息中作出安排和对产品放行的方法作出规定。

43、ISO9000标准要求对顾客提供产品应如何控制？

①接收时验证类型、数量、标识及运输中的损坏或丢失；

②提供适当的贮存条件，贮存期间定期检查，查明质量状况，防止变质；

③作出适当标识，正确加以保护；

④如有丢失、损坏或其他质量问题，应加以记录，并向顾客报告；

44、产品标识的目的是什么？

ISO9000标准要求在接收和生产、交付及安装的各阶段以适当的方式标识产品。标识的目的是为了防止不同产品的混淆或实现产品的可追溯性。

45、ISO9000标准对检验、测量和试验设备的控制有何规定？

①确定需实施的监视和测量以及所需的监视和测量装置，为产品符合确定的要求提供证据；

②建立过程，以确保监视和测量活动可行并以与监视和测量的要求相一致的方式实施；

③为确保测量结果有效，测量设备使用前应进行校准以确认所要求的准确度。

④检验、测量和试验设备应能识别以确定其校准状态；

⑤防止可能使测量结果失效的调整；

⑥发现检验、测量或试验设备偏离校准状态时，应评定已检验和试验结果的有效性；

⑦确保校准、检验、测量和试验有适宜的环境条件；

⑧确保检验、测量和试验设备在搬运、防护和贮存期间防止损坏或失效；

⑨当计算机软件用于规定要求的监视和测量时，应确认其满足预期用途的能力，确认及在初次使用前进行必要时再确认。

46、ISO9000标准对不合格品控制有哪些规定？

①组织应确保不符合产品要求的产品得到识别和控制，以防止其预期的使用和交付；

②制订不合格品控制的程序文件，规定不合格品控制和处置的有关职责和权限；

③处置不合格品a、采取措施，消除已发现的不合格；

b、经批准让步使用

c、采取措施防止原预期的使用

④应保留不合格的性质以及随后采取措施的记录；

⑤不合格品纠正后再次进行验证；

⑥交付使用后发现不合格品时应根据影响程度采取相应措施；

47、对不合格品的评审结果有哪几种？

①进行返工，以达到规定要求；

②经返修或不经返修作为让步接收；

③降级改作他用；

④报废。

48、什么叫纠正措施？

为了防止已出现的不合格、缺陷或其他不希望的情况再次发生，针对不合格原因所采取的措施。

49、什么叫预防措施？

为了防止潜在的不合格、缺陷或其他不希望情况的发生，针对其原因所采取的措施。

50、ISO9000标准要求质量记录的控制程序应包括哪些内容？

①应建立并保持记录，以提供产品符合要求，质量管理体系有效运行的证据；

②质量记录应保持清晰，易于识别，规定记录的标识，收集、编目、查阅、贮存、保管期和处理等内容。

51、ISO9000标准对内部质量审核有何规定？

①建立并实施内部质量审核程序文件，并按策划的间隔时间进行审核；

②对审核方案进行策划，规定审核准则、范围、频次和方法；

③确保审核过程的客观性、公正性、内审员不能审核自己的工作；

④应记录审核策划、实施及报告结果；

⑤对审核时发现的问题，负责该区域的管理人员应及时采取纠正措施，消除不合格原因，采取措施及验证措施结果。

52、在贯标中各部门和每个职工应该怎么做？

在贯标中要做到以下四句话：

“写你该做的，做你所写的，记你所做的，没有记录等于什么也没有发生”。

安规知识培训教材

安规基础知识讨论 目录 一．安规简介 二．了解一下家用电器的分类 三．通用检测技术(见GB4706.1-1998培训教材) 四．安规标准简介(口头讲述) 安规简介 安规也就是安全标准规格，安规对制造的装置和电组件有明确的陈述与指导。以提供具有安全和高品质的产品给终端使用者。其主要的目的是为了防止电击；能量；火灾；机械；过热；辐射；化学等方面的危险对人体造成的伤害以及对周围环境的影响。一般地，每一个国家都可以建立自己国家的电气安全标准，如我国的国标 GB4706。但大多数家电制造厂商都是采用IEC；VDE；UL；CSA；作为解决安全之需求。UL与VDE标准有本质上的差异，UL规格标准比较集中在防止失火的危险，而VDE规格则比较重视关于操作人员安全。 了解一下家用电器的分类 1.1电器的分类 1.1.1家用电器产品常用类别划分方法 1.1.1.1按消费者使用习惯分类 通风器具：如电风扇、吸油烟机等； 取暧器具：如室内加热器等； 制冷器具：如电冰箱、空调器、压缩机、饮水机等； 厨房器具：电饭锅电灶微波炉食品加工机等； 美容器具：如电吹风卷发器蒸面器电动剃须刀等； 保健器具：如按摩器电动牙刷等； 清洁器具：如吸尘器地板洗涤器等； 其它器具：如电烙铁等。 1.1.1.2按家用电器安装方式分类 固定安装式器具：固定在一个支架上或固定在一个特定位置上使用的电器，如空调器、抽油烟机、换气扇、吊扇等。 固定式器具：固定安装的或质量超过18kg的器具，如电冰箱、洗衣机、电灶等 嵌装式器具：打算安装在厨柜内墙中预留的壁柜内或类似位置的固定式器具，如吸顶式空调器、换气扇等。 便携式器具：工作时可以移动或者连接电源时能容易地从一处移到另一处的器具，如室内加热器电饭锅等。 手持式器具：在正常使用期间手握持的便携式器具，如电吹风、电推剪等。 1.1.1.3按家用电器主要功能分类 电动式器具：装有驱动用电动机而不带电热组件的器具，如洗衣机、电动按摩器等。 电热式器具：装有电热组件而不带有电动机的器具，如电热毯、电水壶等。 组合式器具：同时装有电动机和电热组件的器具，如风扇暖风机饮水机等。

带电作业管理制度

带电作业管理制度

1 总则 1．1为了加强带电作业工作的管理，提高带电作业专业技术水平，促进带电作业工作的发展，特制定本制度。 1．2带电作业对电网安全经济运行、提高供电可靠性和社会经济效益具有重大意义，是电力设备检修必不可少的作业方法，各单位应积极开展和推广。 1．3带电作业工作应遵循"安全、经济、多供少损"的原则，从实际情况出发，因地

制宜积极开展。 1．4 带电作业人员必须进行专业培训，经考试、考核合格后方可参加批准项目的带电作业。 1．5对于一些难度高、规模大、连续作业时间长的带电作业项目，要制定确保人身及设备安全的措施，经过审批后方可进行。 1．6本制度适用于白银供电公司（以下简称公司）范围内输、变、配电专业和代管的农电企业的带电作业管理工作。 1．7本制度应每2－3年修订一次。 1．8本制度自发布之日起实施。 2 组织管理 2．1公司带电作业工作由公司统一领导和组织协调，专业管理归属公司生产技术部。2．2公司生产技术部应设专职（或兼职）带电作业专责工程师，其职责如下：2．2．1坚持“安全第一、预防为主”的电力生产方针，贯彻上级颁发的有关标准、制度、规程和技术文件等； 2．2．2提出本公司带电作业科研项目，报生产总经理（或总工程师）审核，经总经理批准后组织实施； 2．2．3制定本公司年度带电作业培训计划并组织实施； 2．2．4编制本公司年度带电作业工器具、更新、检修费用计划； 2．2．5组织本公司带电作业新项目、新工艺的技术鉴定工作； 2．2．6做好技术情报交流工作，组织本公司带电作业人员积极学习公司内外先进技术和经验，搞好专业技术竞赛评比活动； 2．2．7经常深入基层，帮助解决带电作业安全技术上存在的问题； 2．2．8建立本公司带电作业技术档案，参加带电作业事故调查和分析；

ISO9000质量体系培训课件(doc 36页)

ISO9000质量体系培训课件(doc 36页)

ISO9000质量体系培训教材 ——管理版

编写：品质部 2002/12/12 说明 1．编写目的：通过对本教材的学习,使公司骨干人员对ISO 9000质量体系得到更全面的认识和理解,为完善本公司的质量管理体 系多尽一份责,多出一份力。 2．适用范围： QA、技术员、工程师、主管、内审员的质量体系培训 3．主要内容： A．ISO 9000认证常识 B．ISO 9000：2000版中提到的八项质量管理原则 C．质量——术语 D．企业建立、健全质量体系的基本要求 E．将5S作为实施ISO 9000的辅助方法

F．内部质量体系审核 G．质量体系文件的编制 H．纠正及纠正措施 一.ISO9000认证常识 你是不是觉得“ISO9000”、“国际标准”、“质量”、“管理体系”、“认证”等等名词听得很多，觉得耳熟？ 但是，如果真的问你“什么叫ISO9000？”等等时，你是不是又抓头挠耳、无可奉告？ 嗨！被我猜中了。这就叫做“隔行如隔山”。

现在，你一定急于想知道究竟什么叫ISO9000等等，是吗？ 那么，让本文慢慢地、一步一步地告诉你吧。 （一）.什么叫ISO ISO是一个组织的英语简称。其全称是International Organization for Standardization , 翻译成中文就是“国际标准化组织”。 ISO是世界上最大的国际标准化组织。它成立于1947年2月 23日，它的前身是1928年成立的“国际标准化协会国际联合 会”（简称ISA）。他如IEC 也比较大。IEC即“国际电工委员会”， 1906年在英国伦敦成立，是世界上最早的国际标准化组织。IEC 主要负责电工、电子领域的标准化活动。而ISO负责除电工、电 子领域之外的所有其他领域的标准化活动。 ISO 现有117个成员，包括117个国家和地区。 ISO的最高权力机构是每年一次的“全体大会”，其日常办事机构是中央秘书处，设在瑞士的日内瓦。中央秘书处现有170名职员，由秘书长领导。 （二）.什么叫ISO9000？ ISO通过它的2856个技术机构开展技术活动。其中技术委员会（简称TC）共185个，分技术委员会（简称SC）共611 个，工作组（WG）2022个，特别工作组38个。 ISO的2856个技术机构技术活动的成果（产品）是“国际标准”。ISO现已制定出国际标准共10300多个，主要涉及各行各业各种产品（包括服务产品、知识产品等）的技术规范。

线材基础知识

线材基础知识编制：王志权 2006-07-01 目录线材的分类线材的结构 MARKER（印字）安规常识国标线命名规则一、线材的分类线材的分类按使用性能分类： 1、电子线 2、电源线 3、数据传输线 4、电话线 5、光纤 6、大功率电源二、线材的结构线材的结构电子线 1、电子线结构简单，只有导体和绝缘两部分组成。线材的结构电源线电源线的结构较电子线要复杂，出现了护套和充麻。在线材结构中，一般将不与导体直接接触的绝缘叫护套。充麻（PP）：辅助成型，提高线材抗拉强度。线材采用充实成型时可不使用充麻，但芯线必须经过过粉工艺处理。线材的结构数据传输线数据传输线的结构比较复杂，出现了地线、编织、铝箔和麦拉（PET 等。这些结构部分都是起到屏蔽的作用。线材的结构 RGB线缆红、绿、蓝三色同轴，常用3+4和3+5线的说法即：RGB+4芯和RGB+5芯USB线缆现阶段最常用的数据传输线，接口有A型（扁平）和B型（方口），USB版本有1.0、1.1、2.0、2.1等。版区别是传输速率从10M/SEC到480M/SEC IEEE线缆常见为1394标准线缆，传输速率可达400M/SEC DVI线缆是比较高级的数据传输线，传输速率可达1.5G/SEC 网络线最常见的局域网连接线缆，现常用的为CAT5、CAT5e、CAT6和CAT6e等。主要区别是绞距不同，还有单股和多股的区别，单股比多股传输速率高同轴线见下页详细介绍光纤略线材的结构同轴线同轴线的结构比较统一，为增强屏蔽效果会增加一层编织和护套以或增加地线。线

材的结构电话线电话线的结构比较统一，常见为导体、绝缘加护套的结构。线材的结构光纤我们公司暂没有加工光纤的能力，暂不做介绍。三、MARKER 印字）线材的印字在线材的生产过程中，很多时候要求在线材表面印字说明线材的特性，这些特性通常包括以下几个方面：线材符合的安规信息、线径、使用环境、机械性能、阻燃等级、生产商等。线材的印字 E148000 线材的印字 I/II 线材的印字 A/B 四、安规常识安规常识中国标准安规常识IEC――国际电工委员会安规常识 JIS――日本工业标准调查会安规常识安规常识安规常识五、国标线命名规则国标线命名规则* * 忠佑电子（杭州）有限公司绝缘芯线电子线结构示意图电子线的材质 1、导体：主要是裸铜（copper ,也有部分线材使用镀锡铜； 2、绝缘：主要是聚氯乙烯（PVC 电子线的区别 600V 300V 300V 300V 耐压等级 PVC PVC PVC SR-PVC 绝缘材质 0.82mm 0.70mm 0.41mm 0.23mm 绝缘厚度 105℃105℃ 80℃ 80℃耐温等级 1015 1672 1007 1061 类别电源线结构示意图电源线的芯线电源线的芯线可以有二芯和三芯等。电源线的材质 1、导体使用裸铜； 2、绝缘和护套采用PVC。数据传输线的芯线数据传输线的芯线之间可以采用平行和对绞等方式。数据传输线的材质 1、导体使用裸铜、镀锡铜、镀银铜等； 2、绝缘多使用PE，护套多采用PVC。数据传输线的屏蔽屏蔽主要是指数据传输过程中，信号之间的相互干扰。数据传输是以电流的形式在线材中进行。

生产车间安全培训教材

生产车间安全培训教材 生产车间安全教育的意义 1、安全事故发生的原因 为什么发生安全事故事故和伤害是设备、机械、原材料和作业环境等“物”的方面与“人”的方面相互接触中发的。物的危险因素称为不安全状态，人的危险因素称为不安全行为；当物处于不安全状态、人处于不安全行为时，就可能发生安全事故和伤害。 2、安全的出发点 安全意识始于我们对生命价值的重视和对生命脆弱的认识，是确保我们每天安全作业的出发点。有了这种安全意识，才能做到不伤害自己、不伤害他人和不被他人所伤害，才能达到安全作业的目的。 3、安全作业五要点 3.1 作业程序安全作业首先要求严格遵守作业规程和相关操作指引，以安全、高效、优质和合理地开展各项作业。 3.2 整理与整顿整理是清洁和清扫不要的东西；整顿是把作业所需的工具等整齐、正确地放置在规定的位置以方便使用。整理与整顿是“安全之母”，清洁与清扫是工作场所的“礼节”。3.3 保养、检查与维修机械设备等“物”依要求进行定期保养、检查，发现不安全的隐患要及时通知专业人员进行维修。 3.4 在早、晚礼时间内，宣传强调安全知识。早礼预先告知当天作业中可能的危险，晚礼分析今天出现的安全问题，并讨论预防措施。 3.5 手示呼叫对于危险的作业步骤且是多人分工协作的作业，用手指

着叫出声并认真地加以确认即为手示呼叫。它可以帮助我们及时纠正不正确的操作动作，杜绝误操作而引发的安全事故。 二、生产车间安全常识 1、生产车间易发的安全事故 生产车间易发生的安全事故有触电、坠落、被夹卷、受物体打击和火灾等，为了防止事故发生，我们应具备必要的安全常识和技能。 2、电气安全触电事故 是指人体接触到机械设备的“带电”部分，从而产生对人体的伤害事故，且其后果一般都相关严重。生产车间里用电设备很多，每位作业人员接触电气的机会较多，故需具备和执行各项用电安全知识。 2.1 所有设备的电气安装、检查与维修必须由电气专业人员进行，任何人员不得私自操作。 2.2 车间内的电气设备不得随意启动等操作，只可依本人从事的岗位所涉及的机械设备并依其操作指引进行正确操作，不可超越规定的操作权限。严禁私自操作自己目前岗位以外的电气设备。 2.3 本岗位使用的设备和工具等的电气部分出了故障，不得私自维修，也不得带故障运行；需及时汇报自己的上级联络专业人员处理。 2.4 自己经常接触和使用的配电箱、配电板、闸刀开关、按钮开关、插销以及导线等，必须保持完好、安全，不得将破损或带电部分裸露出来。 2.5 在操作闸刀开关和磁力开关时，必须将盖盖好以防止万一短路时发生电弧或保险丝熔断飞溅伤人。

安规基础知识培训

产品安规培训教材 一、电器名词解释 基本绝缘：加在带电部件上提供基本保护以防触电的绝缘。 附加绝缘：不基本绝缘失效，为了对电击提供防护而对基本绝缘另外施加的独立绝缘 系统。 双重绝缘：由基本绝缘和附加绝缘两种绝缘组成的绝缘。 加强绝缘：加在带电部件上的一种单一绝缘系统，它提供的防触电保护程度相当于双 重绝缘。 爬电距离：沿着绝缘物表面测得的两个导电部件之间或导电部件与电器边界面之间的 最短距离。 电气间隙：通过空气测得的两个导电部件之间或导电部件与电器边界面之间的最短距 离。 控温器：一种热敏装置，其工作温度可以固定的或者是可调的。在正常工作期间，通 过自动开闭电路，保持电路的或电器部件的温度在某个范围之内。 温度限制器：一种热敏装置，其工作温度可以是固定或可调的在正常工作期间，当被 控制体的温度达到预定值时，便关完备电路或开启电路。 电子元件：通过电子在真空、气体或半导体中运动而在理论上达到导电的元件。 额定电压：器具正常工作条件下运行时，其所考虑的那部分所承受的最高电压。 电子电路：至少装有一个电子元件的电路。 额定电流：由制造商为器具规定的电流。 二、电器分类 1.0类电器：依靠基本绝缘来防止触电的电器。 2.0I类电器：任何部分至少都是基本绝缘，并装有接地线端子，但具有不带 接地导 线的供电软线，而其插头则没有接地触点，不能插入有接地插孔的电器。 3.II类电器：防触电不仅依靠基本绝缘，而且具有附加的安全预防措施的电 器。例如： 装有双重绝缘或加强绝缘，但没有接地保护或依赖于安装条件的可靠措 施（依靠双重绝缘或加强绝缘防护触电的部件）。 4.III类电器：依靠安全超低电压供电来防止触电，而且不会在其中产生比安 全超低电

心理学考试教材整理

1.举例说明心理学的发展变方 法不变问题，对此如何看待：心理学的研究对象—人的意识、心理现象极为复杂，几个世纪之前心理学的先驱所提出的问题现在仍没有获得解决。历史上所研究过的一些心理学问题至今使得大多数心理学家感到困惑。这样一来，心理学的过去和现在就通过这些持久存在的问题而保持着紧密联系。进行心理学的研究，经常不是单独地采用一种方法，而是根据研究的需要采取综合的方法；或者以某种方法为主，以其他方法为辅；或者交错运用几种方法。例如，儿童心理学上常常采用的追踪研究，就是以长期观察法(日记法、传记法)为主，而以其他方法为辅。又如，在个案研究中，可能是观察、问卷、谈话或访问教师或家长、作品分析、鉴定材料分析、教育心理实验等各种方法互相配合运用。心理学现在已经涉及到人类活动的几乎每一个领域，因此在具体研究的方法上和技术上必定有相当大的差异和跨度。具体的方法是与具体的研究问题相联系的。我们略微了解一下就可以看到，心理学在各个不同的领域中几乎运用了所有各种科学研究的具体方法，其中包括了物理的、生物的、药理的、临床的、数学的方法；心理学本身又有实验的、准实验的、非实验的、思辨推论的各种各样的方法。每一种方法都有其特点和长处，但又同时存在着一定的局限性和片面性。心理学的研究对象是复杂的、多层次、多元化和动态的；同时又具有系统性和整体性。我们不仅需要在某个局部问题上对各种心理现象进行深入细致的、微观的分析研究；而且更需要整体的、系统的和动态的思想理论与研究方法，归纳和综合各种心理现象之间的相互关系和 相互作用。心理学的理论和学说 不能仅仅停留在一种描述性的 初级水平阶段，而应该是可操作 的、有预测力并有控制力的。这 样才能使心理学成为一门既有 自己较完整、较一致的理论，包 括研究方法的体系；又是“无论 在内容上还是在过程中都能运 用科学的方法论去解决问题”， 具有更为广泛实际应用价值、作 用和效果更为显著的现代科学。 2.分析心理学为什么没有诞生 在中国，中国心理学如何建 设和发展？ 原因：①心理学作为科学需要数 学作为基础，中国的数学基 础几乎为零；②心理学的发 展需要科学方法论，中国没 有科学基础，就没有方法论 这个指导武器。③心理学需 要生理学基础，冯特有这个 优势，生理学源于医学，而 中国在中医统治下，缺乏生 理学基础。④中国文化并不 关心分析和逻辑，因此难以 产生这类对人类自身进行分 析的学科。中国心理学的建 设和发展：①进一步加强心 理学研究的国际化、现代化， 缩小与国外在研究技术方法 上的差距科学的进步是在 同世界各国的深入密切的交 流中实现的；②）提升心理 学的社会应用性研究水平， 增强为物质文明和精神文明 建设服务的力度面向社会 现实，推进并深化应用领域 的研究，这在心理学的发展 中是具有深远战略意义的抉 择，同时也是增强我国心理 学研究的人文社会科学取向 力度的重要途径；③重视多 层面的研究成果的科学综 合，加速心理学主干理论的 成熟与发展加强心理学理 论的研究，规范心理学的主 干理论，会成为下个世纪我 国心理学界关注的一个焦 点；④发挥历史文化的优势 以及本土化的研究优势，展 现中国人的创造精神心理 学的现代化和国际化不仅仅 是学习模仿外国，更重要的 是结合我们自己的心理生活 实际，展示我们中国人自己 的特色。 3.比较冯特和布伦塔诺的的异 同：①心理学的性质一布伦 塔诺和冯特都从经验主义出 发，宣称心理学是一门经验 科学。虽然同样都是研究经 验，但冯特的“经验”乃是 一种实验的经验，重在实验， 他是运用实验的方法研究关 于物理现象的经验，这种经 验和外部世界相联系，通过 外部知觉来获得；布伦塔诺 的“经验”则是一种经验的 经验，重在经验，他是运用 经验的方法研究关于心理现 象的经验，这种经验与内部 世界相联系，通过内部知觉 来获得。②心理学的研究对 象一冯特认为心理学的研究 对象应该是感觉、情感等直 接经验，而且把心理学的任 务规定为心理元素的分析和 确定由心理元素构成心理复 合体的原理与规律；布伦塔 诺认为，心理学不是研究感 觉、判断、情感等心理的内 容，而是要研究感觉、判断、 情感等心理的活动即意动。 ③心理学的研究方法一冯特 试图运用实验内省的方法， 以期获得意识的内容一心理 的对象资料；布伦塔诺则主 张要运用经验的方法，通过 内部知觉，来获得心理的过 程资料。具体来说，布伦塔 诺认为心理学的研究方法主 要有两种：一是内部知觉或 反省，这是经验的主要来源， 是心理学研究的主要方法； 另一种是观察法，即观察他 人的言语报告或自传、动作 以及其他表现。冯特和布伦 塔诺都主张心理学成为一门 科学，在这个目标上他们是 一致的。但他们在具体的心 理观点上却是对立的。布伦 塔诺的意动心理学主要是针 对冯特的内容心理学存在的 矛盾和困难而提出的。因此， 冯特所忽视的问题恰恰是布 伦塔诺所关注的问题；而冯 特的局限则成为布伦塔诺的 贡献。虽然布伦塔诺并未像 冯特那样建立具有标志意义 的实验室，也没有确立一个 完整而庞大的心理学体系， 但他们二人对心理学的贡献 同样举足轻重。 4.阐述内省法的发展历程，并评 价其在历史上的的作用：发 展历程一内省法是心理学基 本研究方法之一，又称自我 观察法。①构造主义把心理 学的研究对象定为直接经 验，内省法便成了心理学研 究的基本方法。冯特将其与 实验法相结合，主张使用“自 我观察”，“自我体验”的内 省法，但他更注重实验；铁 钦纳将“内省”与“实验” 结合起来，但更侧重内省。 他们都对内省描述的要求严 格，为内省法规定了种种限 制，但终究属于主观的描述 方法。②行为主义心理学否 定对意识经验的研究，把心 理学定为研究行为的科学， 主张用刺激-反应方法进行 研究，完全否定了内省法。 华生研究心理学抛弃传统的 内省法代之以客观的方法的 原因，固然是他不相信内省

吸尘器安规知识

内部安规教育训练教材

第一章安规标志基本认识 1.1安规分类： GS (德国安全认证标志) : 适用于与人体直接接触的家电产品、音响设备、灯具、电动工具、通讯产品、办公设备、玩具、机械产品、健身器材等。 UL (美国安全认证标志) : 产品范围同GS标志。

CE Mark （欧洲通用标志）: 是欧盟各成员国共享的设备和产品安全标示，适用于工业设备、机械设备、医疗器材、通讯产品、电器产品、个人防护用品、和玩具等。根据产品的类型和使用范围情形，必须完全符合该产品和设备所涉及的所有EC指令方能在产品上贴CE标志，并允许进入欧洲市场。

EMC (电磁兼容性) : 所有在欧盟市场销售的电器产品，其本身所产生的电磁干扰(EMI)，不得超过一定的标准，以免影响其它产品的正常运作，同时，电器产品本身亦需要有一定的抗干扰能力(EMS)，以便在一般电磁环境下能正常使用。

LVD (低电压指令): 是针对工作电压在AC 50V至1000V之间、DC 75V至1500V之间的电器产品，要求其符合一定的电器安全要求。例如: 绝缘距离要求、耐高压要求、抗燃性要求、温升限制、关键零组件的使用，寿命及异常情形测试等。 CE 是强制性的要求，一方面要求EMC，另一方面又要求LVD。所有销往欧盟的产品都必须标示CE Mark。

第二章欧洲及北美洲家用电器产品 安全标准常见问题讨论 2.1 欧、美所用之安规标准: 2.1.1 欧洲安规标准: EN60 335-1 电器家电规范通规，另依机种有: ●马达类: EN60 335-2-14 ●电暖器: EN60 335-2-30

心理学书籍_打包下载

心理学书籍，心理学书籍下载，心理学书籍推荐，心理学入门书籍，心理学专业教材，心理学专业书籍，心理学大众书籍，心理学小说，心理学笔记，犯罪心理学书籍，行为心理书籍，心理咨询书籍，心理治疗书籍，心理学与生活， 大家好： 我是奇才心理工作室成员，这是我大学花了四年时间下载整现出来的心理学书籍，全部是文本文档，这些心理学书籍你可以放在电脑上看，放在手机上看，放在MP4看都可以，现在我把我整理的这些书籍打包后存在我的115网盘里了，请大家在下面的地址下载， 下载请到下面的地址下载： https://www.wendangku.net/doc/88579564.html,/file/e6unymbd#Download 目录 这些书籍全是文本文件，所以在电脑上，在手机上，在MP4上，在学习机的都可以看，都可以学习！买我们心理咨询师万能学习机的这些资料赠送给你，如果你没有买我们心理咨询师万能学习机的话10元钱就可以获得下面所有的资料！记住全是文本文件！ 下载打开预览《实验心理学》(孟庆茂版)超详细知识点及重点笔记.doc (178K) 下载打开预览《心理咨询与治疗》实训讲义1.doc (99K) 下载打开预览NLP简快心理疗法.doc (3.47M) 下载打开预览北大心理治疗串讲笔记.doc (198K) 下载打开预览变态心理学北大版串讲.doc (212.50K) 下载打开预览登天的感觉[1].txt (92.71K) 下载打开预览发展心理学.txt (115.75K) 下载打开预览怪诞行为学.txt (132.87K) 下载打开预览教育学.doc (120K) 下载打开预览认知心理学.doc (98.50K) 下载打开预览社会心理学.doc (254K)

某电子公司ISO9000质量体系培训教材(doc 35页)

某电子公司ISO9000质量体系培训教材(doc 35页)

* *（广州）电子电器实业有限公司 ISO9000质量体系培训教材 ——管理版

编写：品质部 2002/12/12 说明 1．编写目的：通过对本教材的学习,使公司骨干人员对ISO 9000质量体系得到更全面的认识和理解,为完善本公司的质量 管理体系多尽一份责,多出一份力。 2．适用范围： QA、技术员、工程师、主管、内审员的质量体系培训 3．主要内容： A．ISO 9000认证常识 B．ISO 9000：2000版中提到的八项质量管理原则 C．质量——术语 D．企业建立、健全质量体系的基本要求 E．将5S作为实施ISO 9000的辅助方法

F．内部质量体系审核 G．质量体系文件的编制 H．纠正及纠正措施 一.ISO9000认证常识 你是不是觉得“ISO9000”、“国际标准”、“质量”、“管理体系”、“认证”等等名词听得很多，觉得耳熟？ 但是，如果真的问你“什么叫ISO9000？”等等时，你是不是又抓头挠耳、无可奉告？ 嗨！被我猜中了。这就叫做“隔行如隔山”。

现在，你一定急于想知道究竟什么叫ISO9000等等，是吗？ 那么，让本文慢慢地、一步一步地告诉你吧。 （一）.什么叫ISO ISO是一个组织的英语简称。其全称是International Organization for Standardization , 翻译成中文就是“国际标准化组织”。 ISO是世界上最大的国际标准化组织。它成立于1947年2 月23日，它的前身是1928年成立的“国际标准化协会国际 联合会”（简称ISA）。他如IEC 也比较大。IEC即“国际电 工委员会”，1906年在英国伦敦成立，是世界上最早的国际 标准化组织。IEC主要负责电工、电子领域的标准化活动。而 ISO负责除电工、电子领域之外的所有其他领域的标准化活动。 ISO 现有117个成员，包括117个国家和地区。 ISO的最高权力机构是每年一次的“全体大会”，其日常办事机构是中央秘书处，设在瑞士的日内瓦。中央秘书处现有170名职员，由秘书长领导。（二）.什么叫ISO9000？ ISO通过它的2856个技术机构开展技术活动。其中技术委员会（简称TC）共185个，分技术委员会（简称SC）共611 个，工作组（WG）2022个，特别工作组38个。 ISO的2856个技术机构技术活动的成果（产品）是“国际标准”。ISO现已制定出国际标准共10300多个，主要涉及各行各业各种产品（包括服务产品、知

心理学学习资料

心理学学习资料 （9月份） 制作人：何雯欣 时间：2014.9.16

关于咨询的简单介绍 一、什么是心理咨询 心理咨询是指受过专业训练的咨询人员运用心理学原理和方法帮助来访者解决心理问题，增进心理健康和发展人格的一种活动。 会见心理咨询员时应该注意什么？ 1．最好是先到心理咨询中心或找有关资料了解一下各个心理咨询员的专业经历，值班时间，然后根据自己的情况选择适当的咨询员。2．会见心理咨询员前最好事先预约，以便于心理咨询员的工作。3．心理咨询员对你所说的都会保密，所以不要有所顾虑。 4. 要尽量主动地，坦诚地说出自己的心里话。拐弯抹角或不肯说关键问题，不仅要浪费时间，而且不利于大道咨询目的。 5. 不要期望心理咨询员给你“决策”，心理咨询员的作用是启发，引导你，解决问题或最后拿主意的关键还是自己。 6. 不要希望一次咨询就能根治问题。解决心理问题往往有一个过程，你应该坚持多来几次。 7. 不要希望一次会谈能解决很多问题，最好一次只谈一个问题。 二、心理咨询对你有哪些帮助？ 心理咨询与心理治疗是两个不同的概念。心理咨询的对象一般是正常人或有轻度心理问题的人，而心理治疗的对象却是有心理或精神疾病的非正常人。 心理咨询的过程并不是劝慰别人或开导人，也不仅仅是处理心理障碍。心理咨询实际上是“人格重构”的过程，他所追求的目标是帮助你实现“心灵再度成长”。具体地说，心理咨询可以在八个方面为你提供支持和帮助： 1．教会你管理自己的情绪，使你拥有积极稳定的情绪，避免患有各种情绪障碍。 2. 帮助你学会正确的认识自我和周围世界环境。使你拥有完善的知识体系，避免因为错误而导致的种种失败。 3. 帮助你恢复爱的能力，学会幸福的工作，幸福的生活，幸福地去爱。 4.使你拥有健全的人格，摆脱自卑，自恋，自闭等不良心态，从而更好地投入到学习，工作当中去。 5. 帮你摆脱失业，失恋，离异所造成的痛苦，教会你应付生活中种种挫折的办法。 6. 矫治一般人的人格障碍和精神病症。

某电子公司ISO 9000质量体系培训教材(doc 53页)

某电子公司ISO 9000质量体系培训教材(doc 53页)

* *（广州）电子电器实业有限公司 ISO9000质量体系培训教材 ——管理版

编写：品质部 2002/12/12 说明 1．编写目的：通过对本教材的学习,使公司骨干人员对ISO 9000质量体系得到更全面的认识和理解,为完善本公司的质量管理体系多尽一份责,多出一份力。 2．适用范围： QA、技术员、工程师、主管、内审员的质量体系培训 3．主要内容： A．ISO 9000认证常识 B．ISO 9000：2000版中提到的八项质量管理原则 C．质量——术语 D．企业建立、健全质量体系的基本要求 E．将5S作为实施ISO 9000的辅助方法 F．内部质量体系审核

G．质量体系文件的编制 H．纠正及纠正措施 一.ISO9000认证常识 你是不是觉得“ISO9000”、“国际标准”、“质量”、“管理体系”、“认证”等等名词听得很多，觉得耳熟？ 但是，如果真的问你“什么叫ISO9000？”等等时，你是不是又抓头挠耳、无可奉告？ 嗨！被我猜中了。这就叫做“隔行如隔山”。 现在，你一定急于想知道究竟什么叫ISO9000等等，是吗？

那么，让本文慢慢地、一步一步地告诉你吧。 （一）.什么叫ISO ISO是一个组织的英语简称。其全称是International Organization for Standardization , 翻译成中 文就是“国际标准化组织”。 ISO是世界上最大的国际标准化组织。它成立于1947 年2月23日，它的前身是1928年成立的“国际标准 化协会国际联合会”（简称ISA）。他如IEC 也比较大。 IEC即“国际电工委员会”，1906年在英国伦敦成立， 是世界上最早的国际标准化组织。IEC主要负责电工、电子领域的标准化活动。而ISO负责除电工、电子领域之外的所有其他领域的标准化活动。 ISO 现有117个成员，包括117个国家和地区。 ISO的最高权力机构是每年一次的“全体大会”，其日常办事机构是中央秘书处，设在瑞士的日内瓦。中央秘书处现有170名职员，由秘书长领导。 （二）.什么叫ISO9000？ ISO通过它的2856个技术机构开展技术活动。其中技术委员会（简称TC）共185个，分技术委员会（简称SC）共611 个，工作组（WG）2022个，特别工作组38个。 ISO的2856个技术机构技术活动的成果（产品）是“国际标准”。ISO

我来告诉你如何学习心理学

我来告诉你如何学习心理学 一、心理学学习的重点和非重点？ 心理学知识点零碎，体系不一，重点难点不好抓。对于许多初涉心理学的人学习起来是有一定困难的，但也并非没有规律和窍门。个人认为，对于普通心理学（其实也包括其它的心理学）其重点难点往往体现用以下的标准判断即可： 其一，是否心理知识。就是说必须是心理方面的知识，由于心理学发展不完善，编著者在编写教材的时候往往从知识结构的完整性来考虑，增加了许多不属于心理学的内容，或者心理学的特色体现不明显的内容。这肯定不是重点了，如普通心理学的“意志”部分。 其二，是否实验基础。我们知道，心理科学之所以产生就是因为采用了实验的方法，如果哪一则知识点是通过思辨的方式表述出来的，而其背后没有一个实验基础的话，那么它就不是学习的重点内容了。如，“语言”中对语言特征的介绍，没有涉及一个心理学实验，当然就不是重点了。 其三，是否超越常识。心理学知识的一个重要体现应该是超越常识的，这是判断知识重要性的个人认为最重要的方面。换句话说，如果你现在学习的心理知识如果一个有经验的家庭主妇也知道的话，它肯定不是重点了。比如“耶基斯—道德森定律”，对普通人而言，有动机，其作业效果一定好。但该定律就说明了动机强度与任务难度的较复杂的关系，而这是一般人所不了解的。此外，这条定律是以实验为基础的，且说明的是心理学的动机方面的知识，所以象这样的知识就是重点。以上三条标准，如果所学心理学知识全符合，可以肯定的说，它就是我们要找的重点。 上面说了重点，似乎其它的就是非重点了。其实不然，依上一贴所列的原则，非心理知识、非实验基础、非超越常识的应当是学习的重点之外的内容，这一般而言是正确的。但在这三点之外，对于非重点的判断还有一些标准： 其一，是否是90年代以后的研究。现在的普通心理学教材，尤其是那些最新的修订版，为了显示其紧跟时代，与时俱进的精神，往往增添了许多90年代以后的研究，这本无可厚非。但对于普通心理学的学习而言，无疑增添了不少难度，但好在这些90年代以后的研究中，大部分内容应该是在认知心理学等相关更进一步的课程中来学习的，普通心理学学习的目的是心理学的入门学科，从这个意义上说，其重点应该是经典的研究，尤其是80年代以前的，而不是最新的研究。所以90年代以后的研究可以认为不是普通心理学的重点内容。 其二，是否是中国人的研究。为了建设有中国特色的心理学事业，国内的一些版本的普通心理学教材（尤其是华东师大叶的版本）包含了许多国内心理学研究的内容，以反应改革开放后中国心理学的成就，但从某种程度上，中国人的研究和西方的研究往往不在一个层次上，

质量认证学习培训教材

目录 1、“ISO”表示什么？ (1) 2、什么是ISO9000族标准？ (1) 3、现行的ISO9000族标准有哪些标准？ (1) 4、我国等国采用ISO9000标准的标准编号是什么？ (1) 5、企业为什么要宣贯ISO9000系列标准？ (1) 6、什么是质量管理体系？ (1) 7、贯标的推动者是谁，受益者是谁？ (1) 8、质量管理体系文件包括哪几部分？ (2) 9、什么是质量？ (2) 10、什么是过程？ (2) 12、什么是程序？ (2) 13、什么是产品？ (2) 14、什么叫合格？ (2) 15、什么叫不合格？ (2) 16、什么叫缺陷？ (2) 17、什么叫质量管理？ (2) 18、什么是质量策划？ (2) 19、什么是质量控制？ (2) 20、什么是质量保证？ (2) 21、什么是质量改进？ (3) 22、什么是可追溯性？ (3) 23、什么是审核？ (3) 24、什么是质量手册？ (3) 25、程序文件一般应包括哪些内容？ (3) 26、ISO9001标准对质量方针有什么要求？ (3) 27、ISO9001标准对资源的要求包括哪些方面？ (3) 28、ISO9001标准对管理者代表的职责有何要求？ (4) 29、管理评审的目的和评审的主要内容是什么？ (4) 30、质量手册由谁来批准并颁布？ (4)

31、质量管理体系认证有效期一般是几年？ (4) 32、管理评审由谁主持？ (4) 33、合同评审是指对什么合同进行评审？ (4) 34、合同评审的内容是什么？ (4) 35、ISO9001标准要求设计一般应经历哪些阶段？ (4) 36、ISO9000标准对设计更改有何要求？ (4) 37、ISO9000标准对设计输出有何要求？ (5) 38、设计评审的要求有哪些？ (5) 39、ISO9000标准对文件和资料的控制有何要求？ (5) 40、ISO9000标准对采购质量的控制内容有哪些？ (5) 41、对合格供方的评价一般用哪些方法？ (5) 42、ISO9000标准对采购物资的验证有何要求？ (6) 43、ISO9000标准要求对顾客提供产品应如何控制？ (6) 44、产品标识的目的是什么？ (6) 45、ISO9000标准对检验、测量和试验设备的控制有何规定？ (6) 46、ISO9000标准对不合格品控制有哪些规定？ (6) 47、对不合格品的评审结果有哪几种？ (7) 48、什么叫纠正措施？ (7) 49、什么叫预防措施？ (7) 50、ISO9000标准要求质量记录的控制程序应包括哪些内容？ (7) 51、ISO9000标准对内部质量审核有何规定？ (7) 52、在贯标中各部门和每个职工应该怎么做？ (7)

培训体系安规培训教材

（培训体系）安规培训教 材

让我们了解安规 —公司基本安规知识的普及基本内容 壹.简述安规作用 二.涉及变压器安规的几个概念和问题 三.变压器的几种常规安规设计 四.申请安规，及安规厂检注意事项 壹.简述安规作用 Ⅰ.设立安规的意义 ⑴防人身触电；⑵防人身受过高温危害；⑶防人身受辐射危害；⑷防人身受爆炸危害；⑸防人身受机械不稳定和运动部件危害；⑹防火。 Ⅱ.安规的作用 ⑴它是为保障因为器件的漏电或起火而引起对人身安全和财物安全造成的危害； ⑵它是出入各国境内的通行证； ⑶它是壹个产品的质量认证。 Ⅲ.安规标准.标志的认识 ⑴国内.CQC自愿认证.GB8898.GB4943.(开关电源) 我公司过的CQC:BCK-35,BCK40,BCK-28,BCK-42E系列 ⑵境外.UL.TUV.VDE.CE.CSA认证 UL1411–UL1423,EN61558,EN60950(开关电源) E211706,E233230（BCK42E894B） GS安全认证由德国TUV.VDE机构颁发.(自愿) CE安全认证由欧盟机构颁发.(强制) 二.涉及变压器安规的几个概念和问题 Ⅰ.安规中常见的几个概念 ⑴空间距离creepage 于俩个导电组件之间或是导电组件和物体界面之间经由空气分离测得最短直线距离; ⑵爬电距离clearancedistance 沿绝缘表面测得俩个导电组件之间或是导电组件和物体界面之间的最短距离. ⑶基本绝缘basicinsulation 是指为对触电进行基本防护而对带电件所加的绝缘。 ⑷附加绝缘supplementaryinsulation

是指对基本绝缘所添增的独立绝缘，但基本绝缘壹旦失效仍能防止触电。 ⑸双重绝缘doubleinsulation 是指包括基本绝缘和附加绝缘的绝缘。 ⑹加强绝缘reinforcedinsulation 是指对带电件所加的单独绝缘系统，其防触电等级相当于双重绝缘。 ⑺绝缘系统insulationsystem 它是壹套独特的物料组合。它于指定限制温度以下使用时，不会因热力降解而导致过早失效。 UL1446绝缘系统—我公司申请的绝缘系统：E211706 UL1446共有5个温度等级：ClassB,ClassF,ClassH,ClassN,ClassR. 130℃,155℃,180℃,200℃,220℃ E211706包含俩个等级：130℃,155℃ ⑻可触及件accessiblepart 是指做标准实验能触及部分 ⑼带电件livepart 是指和其接触可能引起明显触电的部分 ⑽Ⅰ类设备classⅠapparatus 是指其防触电不仅依靠基本绝缘而且采用附加安全措施设备，于基本绝缘失效时，有措施使可触及导电体不带电。 ⑾Ⅱ类设备classⅡapparatus 是指其防触电不仅依靠基本绝缘而且采用诸如双重绝缘或加强绝缘之类的附加安全措施的设备。（不备有保护接地措施，不依靠设备安装中的防护条件。） Ⅱ.安规产品涉及注意的问题 ⑴绝缘要求 绝缘电阻—绝缘用于变压器的结构中必须于绕组之间,以及于绕组和铁心和框架金属板之间,必须有10MΩ的最小电阻值,且于1分钟内提供500Vac电压. 测试：50/60Hz500VDC持续1min 基本绝缘满足2MΩMIN绝缘电阻 加强绝缘满足7MΩMIN绝缘电阻 抗电强度—当使用复合层的绝缘厚度时,任何俩层之间必须能够承受电介质强度,测试时绝缘层接触于壹起且测试电位加于外部表面. 测试：50/60Hz1mA持续1min—无飞弧或击穿现象

心理学经典书籍

心理学经典书籍 “心理学史” 《现代心理学史》[美] 杜.舒尔茨人民教育出版社（语言流畅、说理明快，尤其适合本科生读，不过国内翻译的版本比较老，好象是根据第三版翻译的，这本书在美国直到现在还在修订出版，最新版本的是2004年的） 《心理学史》[苏] 米哈伊尔.雅罗舍夫斯基上海译文出版社 《西方心理学的历史与体系》叶浩生人民教育出版社（体系明晰，涵盖较广，内容相对较新，不过由于是编著，全书各章的写作风格难于统一。若欲了解最新发展，郭本禹《当代心理学新进展》可以一看；另外，高觉敷的《西方近代心理学史》《西方心理学新发展》较有理论深度，虽然体系稍微有点乱） 《心理学史导论》[美]B.R.赫根汉著华东师范大学出版社（值得一看） 《心理学史》[美]黎黑浙江教育出版社（是一本较有特色的心理学史著作，被列为心理学史著作“新史”的范畴，是国际影响较大的著作） “普通心理学” 心理学教授胡寄南，在他生命的晚年，也为有志于心理学研究的学生开出了18种普通心理学书目。 如《普通心理学》曹日昌 《心理学纲要》[美] 克雷奇等文化教育出版社 《普通心理学》[苏] 彼得罗夫斯基人民教育出版社 《心理学导论》黄希庭人民教育出版社 “社会心理学” 《社会心理学》[苏] E.C 库兹明，B.E 谢苗诺夫卢盛忠译杭州大学心理系 《社会心理学原理和方法（第四版）》[美] 埃德温.P.霍兰德广东教育出版社 《现代社会心理学》周晓虹上海人民出版社 “心理学研究方法” 《心理研究中的实验设计（第五版）》[美] A.L.Edwards 四川教育出版社 《社会研究方法（第八版）》[美] 艾尔.巴比华夏出版社 《心理学研究方法》王重鸣人民教育出版社 最近新出版的是《心理与教育研究法》董奇浙江教育出版社2005 精神分析类： 弗洛伊德的著作： 《弗洛伊德文集》（1－8卷）车文博主编长春出版社 《释梦》商务出版社 《精神分析引论》商务出版社 《少女杜拉的故事》 《曰常生活的心理奥秘》 《**与文明》 《精神分析纲要》安徽文艺出版社 《论文学与艺术》国际文化出版公司 《诙谐及其与无意识的关系》国际文化出版公司

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